當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
有關培訓班心得體會(推薦)一
大家×午好!經過××天緊張而有序的學習，在大家的共同努力下，×××識培訓班今天就要圓滿結束了。這次培訓班是××結合新形勢下××工作特點，精心舉辦的一期××集中培訓班。全體參學干部嚴格按照要求和本次培訓日程安排，以飽滿的學習熱情、積極的學習態度、嚴肅的學習紀律圓滿完成了本次培訓任務，達到了預期的效果，這對于加強新形勢下××干部隊伍建設，提升××管理水平，具有深遠而重要的現實意義。下面，我就此次培訓做一簡要總結。
一、聯系實際，注重實效，培訓學習特點突出
這次集中培訓學習，時間雖短，但主題鮮明，內容豐富，安排緊湊，針對性強，具有以下五個方面的顯著特點：
一是師資水平高。本次培訓班安排了×××。二是培訓內容精?！痢痢?，整個培訓，既有基礎理論輔導，又有業務知識指導，從理論到實踐，對于我們開展工作都具有很強的指導性和實效性。三是課程安排實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。×××，提高了培訓質量和效果。四是教學要求嚴。按照“嚴要求、重管理、求實效”的辦班要求，在整個培訓過程中，參訓同志嚴格遵守學習紀律，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記，做到了學習工作兩不誤。五是學習風氣濃。每名學員都非常珍惜這次學習機會，并把它作為提高自身素質、增強服務本領的一個難得機遇，×××。
二、突出重點，明確形式，培訓學習效果明顯
通過這次培訓，大家在思想政治上和業務知識水平上都有新的認識和提高，具體表現在以下四個方面：
一是拓寬思路，明確方向。進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認識到，只有不斷增強發展意識、創新意識，以思想的大解放、大創新推動×××工作的大突破、大發展，才能促進各項工作的提速增效。
二是把握知識，提高素質。這次培訓，給大家創造了良好的學習環境，學習把握了相關理論和專業知識，有了更深一層的理解和領會，增強了理論修養，提高了業務水平和工作能力，增強了信心。
三是培養骨干，建立隊伍。參加這次培訓的同志，都是×××。建立一支政治素質過硬、業務能力過強、創新層次較高的×××。通過這次培訓，達到了培養業務骨干，建立高素質隊伍的目標，全面實現跨越式發展提供了人才保證。
四是促進交流，增強合力。這次培訓，給大家提供了一個相互交流學習的機會×××。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。
本次培訓班今天就要結束了，這里，我再提兩點要求。
一是再學習，再深化。這次為期×天的集中培訓學習，雖然取得了達到了預期學習目標。但僅僅靠×天的集中學習培訓是遠遠不夠的，主要還是靠我們在平時加強自學，豐富知識，增長才干。希望大家回去之后，以這期培訓班為契機，掀起學習大討論活動，把學習作為想干事的原動力，會干事的基礎，干實事的助推器，長期不懈地學，扎扎實實地學，做到對學習再深化、再認識、再提高。
二是借學習，抓落實。要把學習作為干好工作的前提，通過學習來抓工作落實，來推動思想大解放、大創新。要聯系實際進行思考和創新，學會帶著問題帶著目標學習，找出解決問題的基本方法，從深度和廣度上提高自己解決實際問題的能力，做到在實踐中去理解，去運用，去升華。×××。
同志們，這期培訓班的學習雖然結束了，但這只是一個新的開始，希望大家以這次學習培訓為新的起點、新的動力，在×××的堅強的領導下，進一步解放思想，改進作風，真抓實干，努力工作，不斷開創×××新局面，為實現×××又好又快發展做出新的更大的貢獻!
最后祝大家工作順利，事業有成，不斷進步!
謝謝大家!
有關培訓班心得體會(推薦)二
同志們:
今天，很高興能和這么多年輕人在一起參加公務員初任培訓開學典禮。首先，受縣委組織部領導的委托，借此機會，我代表縣委組織部、縣人力社保局，誠摯地歡迎大家加入我縣的公務員行列，對大家參加這次培訓班的到來，表示熱烈的歡迎! 近年來，隨著公務員考錄程序日趨科學、規范，公正性越來越為大家所接受，報考的人員越來越多，競爭性越來越強。你們一路過關斬將，順利通過了筆試、面試，在為數眾多的競爭者中脫穎而出，這充分說明了你們的各方面素質是比較優秀的，是同齡人中的佼佼者。但是，這僅僅是一個開始，是你們人生道路上的一個起點。今后的路走得怎么樣，關鍵還要看你們在工作實踐中的表現。下面，我代表縣委組織部、縣人力社保局講三個方面問題。
一、增強緊迫感，充分認識公務員初任培訓的重要意義
在大家踏上工作崗位之際，舉辦初任培訓，目的是通過初任培訓，幫助大家進一步了解秀山的經濟、社會發展情況，掌握基層工作的基本要求和方法，為大家盡快地轉換角色，更好地適應今后的工作打下良好的基礎。因此，我認為本次培訓具有以下四個方面的重要意義：
一是貫徹實施公務員法的需要。20xx年1月1日，《中華人民共和國公務員法》正式施行。這是我國干部人事制度發展史上具有里程碑意義的一件大事。公務員法第六十一條規定：機關對新錄用人員應當在試用期內進行初任培訓。公務員法的實施將對新錄用公務員的初任培訓上升到法律層面。因此，認真做好培訓工作，是依法行政的體現，對于提高我縣公務員隊伍管理的法制化、科學化水平，建設一支高素質公務員隊伍，都具有十分重要的意義。
二是盡快熟悉、掌握履行崗位職責的需要。剛剛結束的市委三屆八次全委會審議通過了《關于中共重慶市委關于制定重慶市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議的決議》，描繪了全市經濟建設和社會事業發展的宏偉藍圖，可以說，你們是肩負著新的歷史使命走上工作崗位的。這次培訓既是把握新形勢、落實新任務的需要，也是大家走上新的工作崗位、更好地履行職責，進一步打牢為人民服務的基礎的需要。大家要通過培訓，初步掌握履行崗位所需的基本知識，把握機關工作的特點，進一步明確國家公務員的責任、使命，增強做一名合格公務員的信心。
三是盡快完成角色轉變的需要。你們從學?；蚱笫聵I單位考進公務員隊伍，面對的是一個嶄新的環境，有三個轉變是你們必須面對的：即由學生或非公務員身份到國家工作人員的身份轉變、由學?；蚧鶎拥絿覚C關的環境轉變、由以學習為主到以工作為主的任務轉變。這三個轉變，轉得快不快，轉得好不好，對你們今后的工作有著重大影響。要通過這次培訓，積極適應角色轉換，給自己重新定位，在最短的時間里，最大程度地適應社會、適應工作崗位。
四是提高適應機關工作的能力的需要。如何盡快提高機關工作能力，是擺在我們在座每一位新公務面前的現實問題。本次培訓班的課程，都是針對新任公務員安排的。通過這次培訓，使大家增強“四種意識”，即：增強公仆意識，做好人民利益的維護者和服務者;強化責任意識，在工作中盡職盡責，慎重對待每一項工作;強化依法行政意識，遵守法規，依法規范行為;強化終身學習意識，把每一天當成一個學習的新起點，把學習貫穿于工作始終。
二、勇于實踐，敢于創新，盡快適應機關工作
年輕公務員要健康成長，光靠組織的培養是不夠的，關鍵還要靠自身的努力。因此，年輕公務員要在實踐鍛煉中盡快成長，就要充分發揮主觀能動性，時時刻刻、事事處處注意加強自身修養，提高自身素質，努力做工作中的楷模、學習中的標兵、生活中的強者。新公務員如何邁好第一步，盡快適應機關工作，這里，我談幾點粗淺看法，希望能給你們一點啟示和幫助。
1、做一個勤于學習的人。學習永無止境。組織這次初任培訓只是一種形式，培訓的目的是要提高素質。要從根本上解決素質問題，還需要大家平時自覺加強學習。希望同學們牢固樹立學習意識，增強學習的主動性和自覺性，認真學習政治理論、市場經濟知識、科技知識、法律知識等等，在學習過程中要注意講究方法，堅持理論聯系實際，學以致用。希望大家要以本次培訓為新的起點，在今后的工作和學習中不斷提高自身素質。
2、做一個踏實肯干的人。新錄用公務員工作熱情很高，志向遠大，都想干一番事業，創造出輝煌的業績。但是一到實際工作崗位就會發現，我們面對的可能只是一些瑣碎的“小事”。比如：接接電話，發發報紙，送送文件，作作記錄，再加上辦公環境比較簡陋，工作條件比較艱苦。有的同志就覺得在理想與現實之間出現了巨大的落差，對自己的選擇產生懷疑，甚至心灰意冷，覺得自己大材小用，才智得不到發揮。其實，復雜的社會環境，艱苦的工作和生活條件，是磨煉意志、積累經驗、增長才干的理想場所。因此，我們必須珍惜組織給我們提供的良好機會，要保持一個平和的心態，要有腳踏實地、埋頭苦干的務實作風，真正踏下心來安心學習，多思考問題，勤奮敬業，扎實工作，打牢基礎。
3、做一個正直誠信的人。誠信是人的內在品質的外部表現。一個人如果為人誠實，堅守信用，則讓人覺得可靠，處處受人尊敬。大家在今后的工作中要直接與領導、與同事、與基層群眾打交道，除了具備過硬的本領、豐富的學識，更重要的是要有良好的道德品質，誠實守信，用良好的人格力量凝聚民心，樹立威信。一是要為人誠實。誠實是做人的基本準則。作為年輕公務員，更應該嚴格要求自己。無論是做人還是做事，都要實事求是，做老實人，辦老實事，說老實話。對待領導要服從但不盲從，對待群眾要平易近人，不擺架子。二是要公道正派。做人必須心懷坦蕩，公正無私，對好的經驗要虛心學習，對錯誤的言行要敢管敢說，有話當面說，不要背后亂講，胡亂猜疑。要堂堂正正做人，清清白白做事，養就一身浩然正氣。三是要堅守信用。你們的事業才剛剛開始，前途遠大，要想健康成才，茁壯成長，就必須堅守信用，對人對事要負責任。
4、做一個積極進取的人。在座的各位年輕的公務員，人人都抱著滿腔熱情，擁有無數美好的設想，但能否在實踐中經受住成功與失敗的考驗，這就要求我們必須保持樂觀向上、積極進取的良好心態，把經歷當成人生的一種財富。一是要有不怕困難，知難而進的精神。同志們有朝氣，有知識，有能力，這是做好工作的前提，要具備戰勝困難的信心和勇氣。同時也要克服心高氣傲，小進即滿的思想。二是要有鍥而不舍的頑強毅力。面對困難，除了有勇氣和信心，還要有頑強的毅力，持之以恒，永不放棄，要把困難看成鍛煉自己的機遇。三是要有敢闖敢試、不斷創新的勇氣。大家都具有較高的文化水平，思想比較活躍，接受新事物快，開拓進取精神比較強。一定要充分發揮好這一優勢，在實際工作中堅持科學的態度，大膽探索，勇于創新。
5、做一個善于合作的人。在實踐中，注重團結、善于合作，是我們做好機關工作的一個基本功。大家剛剛走上新的工作崗位，任務繁重，工作難度大，必須要學會與人合作共事。首先，同志之間要相互信任，相互理解，相互尊重。在工作上要相互補臺而不拆臺，互相幫助，緊密配合。新公務員在各自崗位上更應該做出榜樣，要主動放下架子，多與同事溝通，多接近群眾，盡快消除自己與同事之間的陌生感。其次，要為人謙遜，集思廣益。也許我們的文化知識比別人豐富，但機關工作經驗不如別人。因此要注意擺正自己的位置，謙虛謹慎，戒驕戒躁，遇事主動向別人求教，虛心聽取別人的意見，學習別人的長處。再次，要顧全大局，樂于奉獻。在機關工作，一定要有寬廣的胸懷，要有容人、容言、容事的大氣量，當個人利益與集體利益、局部利益與整體利益發生沖突時，要樂于無私奉獻。第四，要珍惜友誼。應該說，能夠在同一個地方工作，在同一個單位共事，一定要珍惜這種緣份和機遇。當別人遇到困難時，要熱情幫助;發現別人的缺點時要能夠諒解，增添同志之間的友誼，加強同志之間的合作，使大家能夠團結一致干好工作。
三、端正學風，從嚴要求，圓滿完成這次學習任務
為期七天的公務員初任培訓，將重點組織大家學習政治理論、公務員政策、機關工作方法等，時間比較短，但內容豐富、針對性強、安排緊湊。在這里，我就培訓工作向大家提三點要求：
一是要集中精力，自覺加強學習?？h委黨校、縣行政學校非常重視這期培訓，在課程、授課老師的安排上都精心進行了準備。此次培訓的主要有三大方面內容：①政治理論，包括公務員法解讀、科學發展觀等;②公共基礎知識，包括公務員執行力、公務員廉潔從政規定等;③能力建設，包括機關公文寫作與處理、如何處理基層黨群干群關系等。為大家授課的，不僅有黨校的骨干教師，而且還請了一些理論素養高、實踐經驗豐富的領導(如縣紀委副書記監察局長白明勝同志、縣委宣傳部副部長何勝國同志、縣委組織部副部長白開豐同志、縣直機關工委副書記華真考同志、溶溪鎮黨委書記吳勇同志等)。我想，學習要取得效果，除了老師認真施教外，還需要參訓人員集中精力，認真聽課，大家要把這次學習看成是組織對自己的信任、關心、培養和愛護，自覺加強學習。
二是要端正態度，培養良好學風。大家到這里學習，不僅要學習知識，而且要開展黨性鍛煉，這是年輕公務員成長的必修課。大家要嚴格要求自己，樹立良好的學風，為日后成長成才打下良好的基礎。這次培訓班時間雖然比較短，對于大家來講卻是一次難得的學習和提高的好機會。希望大家一定要珍惜這次學習機會，靜下心來，認真聽取教員和有關領導的講座，力爭學有所獲。大家彼此相聚在一起學習是一次難得的相互交流和學習的機會，要加強溝通和交流，做到相互認識、增進彼此之間的感情。
三是要遵章守紀，自覺服從管理。沒有規矩就不成方圓。這次培訓一共安排了13個課程，原則上學習期間，不得請假。這要作為一條紀律。這次培訓，在嚴格考勤制度的同時，將實行學習情況反饋和培訓結業考試。學習結束后，縣委組織部、縣人力社保局將把每位學員執行考勤制度情況和考核成績反饋所在單位。學習是一件艱苦的事情，輕輕松松， 懶懶散散是學不到東西的，每位同志都要自覺遵守各項學習制度，不遲到、不早退，上課時關閉通信工具，加強組織紀律觀念，展現出公務員良好的精神風貌，圓滿完成培訓任務。
最后，祝大家身體健康，學習進步，事業有成!祝這次培訓班取得圓滿成功!
有關培訓班心得體會(推薦)三
7月16、17我們在襄陽職院主校區進行了為期兩天的小學英語新教材培訓，此次培訓邀請了兩位英語教學專家，為我們細致、全面而又生動地講解了小學英語改版以后的內容及要求。小學英語教師必須學習“英語課標”才能適應教材改革的需要，才能適應新教材新教法的需要，才能適應當今素質教育的需要，才能把握新知識體系和學生實際，提高課堂效益，達到"英語新課標”設計理念的基本要求。一句話，才能順應教育改革發展潮流，當一名合格的或優秀的小學英語教師，達到教書育人，不誤人子弟的目的。
我對新課標的最大的體會是：新課標體現了以人為本，注重人的發展的新理念.摒棄了過去的教學大綱只重視知識技能的傳授的落后觀念。
一、激發學生學習英語的興趣
興趣是最好的老師，學生只有對英語有濃厚的興趣才會愿意學，要讓學生有興趣，我們首先得讓學生感到英語易學，其次讓學生樂學，最后培養學生的自學能力，培養他們對英語學習的積極態度。使他們建立初步的學習英語的自信心。
二、面向全體學生，注重素質教育
現代課程價值的取向就是要使每一個學生的個性得到充分的發展。在小學英語教學中，要做到面向全體學生，正確實施素質教育，必須注意以下幾點：
1、在小學英語教學的整體目標上不僅僅是關注小學生知識有所得，能力有所提高，更重要的是要使小學生能夠認識自我，建立自信，擁有學習英語的興趣。同時要讓小學生在學習英語的過程中，形成適合自己的學習策略。換句話說小學英語教師一定要關注學生健康人格的發展，既要從事教學活動，又要從事教育活動。
2、在小學英語教學中要確立以學生為中心和以學習為中心的指導思想。以學生為中心就是要求小學英語教師在教材選用和教法設計時，密切結合學生的生活實際，考慮小學生的認知水平和心理發展水平，考慮不同年齡段學生的學習要求與個體差異。以學習為中心，就是要求小學英語教師在教學過程中，不要把英語課上成知識傳授課，不要以教師的教代替學生的學。小學英語課一定要讓學生在活 動中去學習英語，通過說說、聽聽、唱唱、玩玩等形式，讓小學生感受到學習英語的快樂，從而培養學習英語的興趣。
3、要真正在課堂教學中實施素質教育。課堂教學氛圍是十分重要的，在小學英語課堂教學中，和諧的師生關系有時教法更重要。教師在教學過程中應該以小學生的朋友、幫助者的身份出現。尊重每一個學生，特別是關愛那些在英語學習方面有困難的學生，要盡可能多地為小學生提供實踐英語的機會，鼓勵他們所做的嘗試，保護他們的積極性，讓他們在學習英語的活動中，增強學習英語的主動性、參與性，培養合作意識。
三、創設情景
用自己充滿激情的表情和動作去感染學生，讓學生積極的參與到學習中來。變被動學習為主動學習，創設情景，相互交流，啟發學習動機，樹立學習信心。直觀情景教學是小學英語教學之中一種很重要的教學技巧。教師要充分利用教科書中的課文來創設情景，如打電話、購物、生日聚會、旅游、問路等。為學生提供使用英語進行交流的機會。
四、突出學生主體，尊重個體差異
小學英語教學在教學目標設定、教學過程設計、教學評價的實施和課程資源的開發上都要突出以學生為主體的思想。就目前小學英語教學的現狀來看，要做到以學生為主體主要應該都考慮以下幾點：一是把課堂還給學生。小學英語教學一定不要變成教師滿堂灌的知識課，不要讓小學生在課堂上被動地學習?！巴妗笔莾和奶煨?，“游戲”是兒童的重要的學習方式，從這種認識出發，“活動”就應該是小學英語教學的主要形式。只有在活動中兒童的天性才能得到最大限度地釋放，只有在活動中兒童才會獲得學習的成就感，才會鞏固學習興趣。二重新定位師生關系。在小學英語教學中教師主要的作用是指導小學生在活動中構建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現個性，發展心智和拓展視野。在課堂教學中，我們一定要強調師生互動。小學英語教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程在這個過程中小學生的學習會更加主動，學習效果會更加明顯。三是小學英語教師在教學設計與教學實施教學評價的過程中，一定要滿足小學生英語學習的需要。
尊重個體差異在小學英語教學中十分重要。尊重個體差異有兩層含義，一層含義是要認識到我們的學生是有差異的，另一層含義是我們應該做到針對不同差異的孩子進行教學，讓每一個孩子都有所獲
五、應及時進行有效評價。
評價是一種教學方法，一種教學手段，一種學生成長的記錄。首先，教師可以用語言對學生進行表揚和鼓勵。如恰當地運用好：good! good job! you did well。 great! well done! you’re a good boy。 you’re a good girl。 其實，教師只要真心真意地尊重學生，就會想出各種各樣生動的、表揚式的、激勵性的語言來鼓勵學生。這些贊揚的話就像“興奮劑”使小學生精神振奮，信心倍增;其次，教師還可以用體態語言對小學生進行表揚和評價。如小學生英語說得好，教師就鼓掌祝賀;小學生對教師提出的問題回答正確時，教師就豎起大拇指贊賞;對認真聽課的學生，教師微笑贊許。對表現好的小組，教師進行加星等，更好地培養和激發學生學習的積極性和自信心。
學生的知識結構在不斷更新，駕馭英語的能力在不斷提高，掌握的詞匯在不斷擴充，社會對英語水平的要求也越來越高，教師只有通過對新教材的學習，迎接新理念新考驗新挑戰，大膽運用新理念、新方法到課堂實踐中，努力落實新課標，善于鉆研，才能駕馭教材，才能滿足學生的求知欲!