總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
關于年度考核表個人工作總結(推薦)一
一、加強學習，提高自身思想認識
按照縣委組織部及鄉黨委政府安排部署，我參與了第三批學習實踐科學發展觀活動。
通過一系列的學習，我由一名完全的門外漢開始逐步適應“村官”的角色，對農村工作有了深入了解，找準了自身定位，堅定了信念將村官作為一種事業，扎根農村這片廣闊天地，努力為推進農村經濟發展和社會進步作貢獻。
二、扎身農村，認真完成各項工作任務
在縣委組織部、鄉黨委政府、村兩委班子的培養下，逐步適應“上面千條線，下面一根針”的工作，較好地完成了村級事務及各系統工作。
1、認真貫徹執行縣委組織部提出的“十個一”主題活動，
2、作好村級日常事務
主要有：
①填寫各類統計報表。
②參與村主要事務決議，認真作好會議記錄。
③編寫村重大工程項目方案書，預算收，決算書，驗收報告等。
④與“三聯五幫”攜手單位和順縣文化局聯系，共同編寫幫扶方案，并爭取得到幫助。
⑤在學習科學發展觀活動中，認真按照鄉黨委的要求作好宣講員，較好地完成的各項要求。
⑥在分管副鄉長范建華的指導下成立“新小廟村富民蘑菇種植合作社”。
3、協助鄉機關完成工作情況
①畜牧：建x年、x年畜牧日常管理電子檔案;堅持完成畜牧自繁小母牛數，冷配數月報制;參與每季度小母牛補助拍照及后期匯總、兌現工作。
②項目：參與x年整村推進項目，完成各村整村推進項目項目建議書，項目規劃書及可行性分析等。
③錄入：在年度糧食直補及良種補貼系統直報中，很快精通軟件，并按時完成了26個村的逐戶錄入。
4、x年11月，經鄉黨委政府推薦，光榮地加入了中國共產黨。
三、工作存在問題和不足
雖然作了一定的工作，但是與縣委組織部和鄉黨委政府的要求相比，與其他大學生村官的工作相比，還存在一定差距。
①對所在村村情了解不夠深入，不能更深地了解群眾。
②解決村里復雜事情能力不足，缺少經驗，沒有顧全大局協調分配處理方方面面關系的能力。
③對村經濟發展拉動不明顯，需勇于開拓，為百姓致富發展提供更多致富幫助。
四、x年工作計劃
在以后的工作中，我要從四方面更加嚴格要求自己：
①認真學習黨的各項方針政策。
②堅定信念，堅持不懈地發揚不怕苦不怕累的精神，充分發揮一名大學生村官的作用，全心全意服務“三農”;
③從小事作起，作好基礎服務工作。勇于開拓，大膽實踐，盡快找到一條帶領村里群眾發展致富的路子;
③繼續踐行縣委組織部要求的“十個一”主題活動;
⑤繼續作好鄉黨委政府，村“兩委”安排的一切事務。
關于年度考核表個人工作總結(推薦)二
為了保證學校考核評優工作按照公開、公正、公平的原則圓滿完成，并通過考核評優工作，充分肯定每一位教職員工為學校工作做出的貢獻，同時，找出差距，促進隊伍建設，推進南周事業發展，特制定本方案。
考評領導小組成員：
考評工作小組成員：
1、在編（含自收自支編）在職在崗的專業技術人員、行政職員、工勤人員按學年度參加考核與評優；
2、校聘人員（臨時工和代課人員）和尚未入編的在崗人員參加考核但不參加評優；
3、行政干部單列一組考核，行政職員分處室考核；
4、有嚴重違反師德規范（如體罰學生、亂收費以及家教家養屢禁不止等）、違犯國家計劃生育政策或違犯國家法律構成犯罪事實者，有在維護學校安全穩定工作中負有重大失職責任者，考核執行一票否決；在全員聘任制中屬非正式聘任者，有曠工一次或全年累計事假一周、病假一個月者，在維護學校安全穩定工作中負有一定失職責任者和工作中有不服從學校安排者，評優實行一票否決。
1、考核等級分為：優秀、稱職、基本稱職和不稱職；
2、評優候選人名額到組，按各組人數20%的比例提名（7舍8入）；
3、評優名額全校平衡，基數420人，比例15%，共有指標63人。
領導小組會→大會動員→年級組長、教研組長會議、個人總結填表→分年級組、教研組述職、民主評議、雙線提名候選人→領導小組會→候選名單公榜→歸納核實候選人情況→考評小組會→領導小組會→初榜→定榜→上報。
16周：領導小組會。
17周：大會動員、組長會議。
17—18周：分組述職、候選人公榜，整理材料。
19—20周：考核小組會、初選名單公示、定榜、結束工作。
1、按學科分組：
北校區：第一組：語文組8個；第二組：數學組7個；
第三組：外語組7個；第四組：物理組3個；
第五組：生物組2個；第六組：政治組2個；
第七組：地理組2個；第八組：化學組3個；
第九組：歷史組2個；
第十組：音樂、美術組1個；
第十一組：體育組2個；
第十二組：研究性學習、計算機1個。
南校區：第一組：語文組4個；第二組：數學組4個；
第三組：英語組4個；第四組：物理組1個；
第五組：化學組1個；第六組：生物組1個；
第七組：政治組1個；第八組：歷史組1個；
第九組：地理組1個；第十組：體育組1個；
第十一組：藝術組1個；第十二組：綜合組1個。
2、按年級分組：
北校區：第一組：高三年級16個；第二組：高二年級13個；
第三組：高一年級12個；
第四組：實驗室、信息中心、圖書館3個；
第五組：教務、教科、招辦3個；
第六組：教育處：3個
第六組：總務、辦公室、工會、保衛：4個；
南校區：第一組：初三年級5個；第二組：初二年級9個；
第三組：初一年級6個；
第四組：職員工人組8個；
3、行政單列組（含北校區、南校區）3個。
1、本次考核雖然已經停止執行原三年連優晉升一檔工資的政策，但考核是否稱職必將成為今后每年一次晉升工資的重要依據，特別是在考核中被評為優秀者，亦有可能享受今后的獎勵政策，故有請全校教職員工認真對待；
2、填表按年度，述職和考核按學年度；
3、填表統一用碳素筆，不能折疊表格；
4、每人述職時間為三分鐘，重點談實績；
5、各小組提名不得突破候選指標，如出現得票并列，必須進行多次篩洗；
6、各小組提交名單，一定要附推薦票數。
關于年度考核表個人工作總結(推薦)三
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、工作質量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。
2、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、醫學教，育網鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。
3、專業知識、工作能力和具體工作。
能嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。
4、工作態度和勤奮敬業方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。
在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫院的發展做出更大的貢獻。
醫生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質變還是沒有發生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來!