講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該大方得體，用詞得體，讓聽眾產(chǎn)生良好的印象。這些講話稿范文涵蓋了政府工作報(bào)告、企業(yè)年會(huì)致辭、學(xué)校開學(xué)典禮演講等多個(gè)場(chǎng)合。
教師代表講話稿（熱門17篇）篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
我是今年分配過(guò)來(lái)的特崗教師。能在開學(xué)典禮上代表新分配來(lái)的教師們發(fā)言，我感到榮幸，卻又心存不安。因?yàn)樵谖覀冃陆處煹年?duì)伍中有優(yōu)秀班主任;有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師;也有雖然剛踏上教職，但活力四射、青春動(dòng)感的美女教師。而我只是這支隊(duì)伍中普通又平凡的一員。
借此機(jī)會(huì)，首先，我萬(wàn)分感激校領(lǐng)導(dǎo)的信任，把這次重要的發(fā)言托付給我;接下來(lái)，十分感激同事們對(duì)我工作、生活上的關(guān)照;當(dāng)然，也多謝我七(4)班可愛(ài)的孩子們，是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內(nèi)心的感動(dòng)，使我快速躍過(guò)了對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)期，讓我進(jìn)入了教師和班主任的主角中。
今日在這，我并不能代表所有充滿愛(ài)心和滿懷熱情的新教師，我姑且只談?wù)勛晕业竭_(dá)我們高洲中學(xué)后的見聞與感受。接下來(lái)我呈現(xiàn)給大家的，是我這幾天從我們學(xué)校師生身上所見、所聞、所歷的。我也懇請(qǐng)新教師們?cè)徫矣米晕业母杏|“代表”你們的心聲。
作為一名特崗教師，激動(dòng)之余，我內(nèi)心更多了一種使命。自我從事教職的第一天，我便急欲將我的所學(xué)向我們可愛(ài)的孩子們“兜售”。經(jīng)過(guò)媒體，我了解到，我們的鄉(xiāng)村教師憑借教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著信念，嘔心瀝血地堅(jiān)守在鄉(xiāng)村學(xué)校的講臺(tái)上從未動(dòng)搖，為培養(yǎng)一批批走出鄉(xiāng)村、邁進(jìn)城市、走向世界的優(yōu)秀人才做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我來(lái)自一個(gè)小山村，我崇拜我的恩師們，此刻，我要接過(guò)恩師們的教鞭，將鄉(xiāng)村教師那無(wú)私的愛(ài)心，難以割舍的職責(zé)一向傳遞下去，永不言棄。
來(lái)到那里就，同事們問(wèn)我最多的是，我對(duì)這兒的印象。我的回答簡(jiǎn)單而真實(shí)，印象很好!可能教師和同學(xué)們覺(jué)得我不夠真誠(chéng)，然而，每到一個(gè)新地方，我不會(huì)在意這兒的高樓多少，商場(chǎng)幾所，酒店幾家，我只關(guān)注這兒的人，關(guān)注這兒的自然環(huán)境。
這兒的人，淳樸又熱情，彼此間全無(wú)生疏、隔閡。忠明教師、小虎教師是我最先接觸的高州人，最先認(rèn)識(shí)的高洲中學(xué)教師，忠明教師30號(hào)冒雨至縣城接我們幾個(gè)特崗教師的情景仍在我眼前不時(shí)閃現(xiàn)。到校后，同事們的笑臉，讓我們幾個(gè)消除了心內(nèi)還未生根的陌生感。在接下來(lái)的幾天里，我尤其感受到了同事們對(duì)我們新教師在生活上的關(guān)心與照顧，熱心的照顧使身在異鄉(xiāng)的我全然不覺(jué)自我是異客。
高洲的自然環(huán)境，山環(huán)水繞，鳥啁蟲鳴，一眼見到它，沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)愛(ài)上它。俗語(yǔ)有云，仁者樂(lè)山。高洲的群山，孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領(lǐng)略的美景雖不及此處的十分之一，卻讓我更期待高洲的菜花，黃沙的高天巖。在如此優(yōu)美的環(huán)境下工作與學(xué)習(xí)，這于萍鄉(xiāng)市內(nèi)的師生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是種奢望。而我卻不必奢望，因?yàn)槲疑硖幤渲?我們同學(xué)更不必奢望，因?yàn)槲覀兊募以诋嬛小?/p>
愛(ài)山的孩子室穩(wěn)重的，大氣的，上進(jìn)的。我們同學(xué)立足家鄉(xiāng)，終將走出高洲。哪天，你遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，哪天，你終將想念那里的一山一水、一草一木，你懷念那里簡(jiǎn)單而進(jìn)取的村居學(xué)習(xí)生活。作為教師，我預(yù)祝同學(xué)們能在今后的人生路途中一帆風(fēng)順，我更期望我們同學(xué)能用你的所學(xué)為家鄉(xiāng)造福。
熱情高洲，山水高洲，深深吸引并打動(dòng)著我，相信我們新教師和我一樣，深深為這兒所打動(dòng)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和我們可愛(ài)的孩子們放心，熱愛(ài)著高洲的新教師必須會(huì)扎根于此，服務(wù)高洲中學(xué)，盡職盡責(zé)做好基層教育工作，為山鄉(xiāng)的孩子們獻(xiàn)出自我的所有心力。
在此，我有個(gè)不情之請(qǐng)，還請(qǐng)同事們?yōu)槲覀冃陆處煻嗵釋氋F意見與提議，您的良言是我們成長(zhǎng)的不懈動(dòng)力。
教師代表講話稿（熱門17篇）篇二
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。下面本站小編為大家整理了幾篇代表教師。
講話稿。
范文，希望對(duì)你有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點(diǎn)及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來(lái)了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年開學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國(guó)運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長(zhǎng)不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂(lè)的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來(lái)之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒(méi)有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂(lè)!祝全體同學(xué)健康、向上!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠(chéng)摯的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。
“十佳青年教師”的稱號(hào)，對(duì)于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。被評(píng)為“十佳青年教師”，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，從自身做起，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時(shí)光，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。
作為上外的青年教師，作為上外這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng)，xx年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來(lái)，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假，我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里，我們走訪了美國(guó)的不少著名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿馈?/p>
國(guó)學(xué)。
習(xí)、工作、生活，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的老師提供一切方便，其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽(yù)，為了報(bào)答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國(guó)及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià)，美國(guó)教授說(shuō)本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語(yǔ)最好的。我不無(wú)自豪地對(duì)美國(guó)教授說(shuō)，因?yàn)槲襾?lái)自上外，來(lái)自中國(guó)英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府。我記得出國(guó)前，我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是：所有的上外人都是值得驕傲的!
最后，在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節(jié)日來(lái)臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好!首先我非常榮幸在第二十二個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會(huì)上發(fā)言，我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視，對(duì)一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動(dòng)，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺(tái)，我想不管你正擔(dān)任著什么角色，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”，我想說(shuō)：“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn)，我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天。”我們的人生價(jià)值也將得到最大程度的張揚(yáng)，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!
秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅，生機(jī)勃勃的校園;這片熱土，把我們愛(ài)教、樂(lè)教的激情點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求，我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下，把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師代表講話稿（熱門17篇）篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位和我一樣剛剛踏上講臺(tái)的新老師：
大家好！
我叫xx，來(lái)自xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天我能夠代表新教師在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣新教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝福！
時(shí)光就像白駒過(guò)隙一樣，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏上講臺(tái)一個(gè)月了。因?yàn)樾吕蠋煂?duì)教育事業(yè)充滿憧憬和熱情，所以我們縣二小老師還經(jīng)常開玩笑我叫"新鮮血液"。然而，一個(gè)好教師只有熱情那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。著名教師于漪說(shuō)過(guò)："一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師。"作為年輕教師，我們深知自己存在著很多不足，相信在座各位新老師也和我一樣，琢磨著怎樣成為一個(gè)好教師？正是這份好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的精神，使我們xx縣教育事業(yè)蒸蒸日上。
孔老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"首先，一個(gè)會(huì)思考的老師，才是一個(gè)優(yōu)秀的老師。剛剛進(jìn)入縣二小的時(shí)候，我們學(xué)校的xx老師經(jīng)常找我聊天。有一句話，讓我感觸很深。xx老師說(shuō)："晨晨，我知道你有自己的想法，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约菏切吕蠋煻桓冶磉_(dá)。"聽了這句話，我就像醍醐灌頂一樣，猛然醒悟。雖然新老師對(duì)問(wèn)題思之不深，但是能思考，愛(ài)思考，會(huì)思考可以幫助我們站得更高，走得更遠(yuǎn)。
其次，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煟攀且粋€(gè)優(yōu)秀的老師。確實(shí)，"教書育人"責(zé)任重大，"為人師表"字字千斤。這一個(gè)月來(lái)，咱們新老師還在適應(yīng)階段。相信大家和我一樣，都是為了孩子，起早摸黑。不過(guò)我認(rèn)為責(zé)任越大，幸福越強(qiáng)烈。一個(gè)月來(lái)，我經(jīng)常會(huì)收到家長(zhǎng)的感謝短信，非常謝謝我，說(shuō)孩子上了小學(xué)后，真的變了。寫字做到眼離桌面一尺，胸離桌面一拳。孩子能克服困難，自己學(xué)會(huì)跳繩，會(huì)主動(dòng)幫助家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生等等。特別是這星期二我剛剛教了孩子眼保健操，星期三早上就去潛龍學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。中午回到教室，所有孩子都響亮地和我問(wèn)好，興奮地告訴我，早上眼保健操，檢查的大哥哥大姐姐給了我們班滿分。那個(gè)瞬間，我真的不再感覺(jué)到疲勞，心里滿滿的都是幸福。幸福是什么？孩子生命能因我們的存在而不同，這就是幸福。
第三，一個(gè)有夢(mèng)想的老師，才是一個(gè)優(yōu)秀的老師。20xx年9月10號(hào)的教師節(jié)表彰大會(huì)仿佛還在眼前，新教師堅(jiān)定而響亮的宣誓聲仿佛還在耳邊回響。大四實(shí)習(xí)的時(shí)候，著名教師蔣軍晶和我們分享過(guò)他的故事。當(dāng)他還是一個(gè)新老師，去觀摩全國(guó)一等獎(jiǎng)教師課堂時(shí)，坐在下面想，什么時(shí)候他也能站在這個(gè)講臺(tái)上，成為一個(gè)骨干教師。現(xiàn)在，蔣軍晶老師的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，我們的夢(mèng)想剛剛啟航。我想說(shuō)幾句話與在座的新老師共勉：未來(lái)的路途充滿未知，但是，我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"。
最后，祝福在座的領(lǐng)導(dǎo)身體健康！各位老師事業(yè)成功！祝福xx教育的明天更加輝煌！謝謝大家！
教師代表講話稿（熱門17篇）篇四
各位老師，各位同學(xué)：
我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供的'良好平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)覆蓋的教室、齊全的多媒體設(shè)施、越來(lái)越好的辦公環(huán)境、公平公正的專業(yè)成長(zhǎng)檔案考核使我們工作熱情高漲，教學(xué)成果顯著。
11年帶班以來(lái)，尤其是半路接班，讓沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我深刻體會(huì)到獲得學(xué)生的尊重和愛(ài)戴真的不容易。面對(duì)學(xué)生，我深信并堅(jiān)持著和學(xué)生做朋友，以理解、寬容來(lái)拉近我們的距離，一段時(shí)間下來(lái)，我得到了學(xué)生們的信任，也讓他們明白天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，成績(jī)來(lái)自于勤奮努力。為了管好班級(jí)，我把全部精力都放到了班級(jí)管理上，堅(jiān)持每天自己寫吧，充分利用在校時(shí)間引導(dǎo)、督促學(xué)生按計(jì)劃學(xué)習(xí)。
次在一中“同課異構(gòu)”活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。（想顯擺就把紅的刪了，想低調(diào)就把紅的刪了，兩個(gè)自己選吧）。
一份耕耘，一份收獲。幾年的教學(xué)工作，讓我享受到耕耘的辛酸和快樂(lè)，被評(píng)為優(yōu)秀教師，我覺(jué)得自己仍有很多不足。在此，我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”，一直以來(lái)，我們不斷追求進(jìn)步，今后，我們將更團(tuán)結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。
教師代表講話稿（熱門17篇）篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。在此謹(jǐn)向各位同仁衷心的道一聲節(jié)日快樂(lè)。
今天，是一個(gè)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的日子。能在這樣一個(gè)喜慶的時(shí)刻，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我倍感榮幸，心情也特別激動(dòng)。一年一度的教師節(jié)表彰大會(huì)，體現(xiàn)了縣委、政府對(duì)教師的關(guān)懷，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心支持教育發(fā)展的縣委、政府、社會(huì)各屆人士表示衷心的感謝，向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意！
著名特級(jí)教師于漪老師曾深情地說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”雖然我們只是普通的教師,但我們也會(huì)把這一職業(yè)當(dāng)作畢生的事業(yè)去追求。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但我們必須愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地開拓進(jìn)取、完善自我。今天，在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我代表全體教師鄭重承諾----我們會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守教師崗位，我們會(huì)用青春與熱血捍衛(wèi)教師職業(yè)的神圣！言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取，為打造“一流教育”的目標(biāo)而努力奮斗！
謝謝大家！
教師代表講話稿（熱門17篇）篇六
各位老師、同學(xué)，早上好!
就在剛剛過(guò)去的9月22日22時(shí)21分我們迎來(lái)了“秋分”，太陽(yáng)達(dá)到黃經(jīng)180度，直射赤道。今天是秋分日后的第四天，大連的日出時(shí)間又比秋分日推遲了近4分鐘，是5時(shí)45分6秒。日復(fù)一日，年復(fù)一年，但每一日對(duì)于地理人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別的時(shí)空交錯(cuò)。我很激動(dòng)在仲秋一個(gè)特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
許多人把時(shí)間比喻成一支箭，它毅然決然地奔向未來(lái)，只留下往事、歷史任由人們追憶。這幾天我坐車收聽中國(guó)之聲的長(zhǎng)征系列廣播劇，每集都是一段扣人心弦的真實(shí)故事。一位在長(zhǎng)征路上生下孩子的母親，為不影響大部隊(duì)前進(jìn)，只看了孩子幾眼就送給了當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)，直到前些年老人去世，依然沒(méi)有找到她的女兒，同樣作為母親，我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七、八十年前，中國(guó)不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰(zhàn)爭(zhēng)中。而現(xiàn)今，據(jù)聯(lián)合國(guó)難民署統(tǒng)計(jì)，截至20__年底，全球有近6000萬(wàn)難民流離失所;在中國(guó)，還有很多孩子由于種.種原因一生與大學(xué)無(wú)緣。所以，今天我們站在這里，唯有珍惜一切方能無(wú)愧于心。
對(duì)于在這里度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)光的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，自己與遼師，與城環(huán)都會(huì)彼此印刻并留下印記，多年以后的相見，我們?nèi)匀荒軌蛘业揭环菽酢＝衲陮W(xué)校迎來(lái)建校65周年，65年的積淀，永遠(yuǎn)不變的是沉穩(wěn)與腳踏實(shí)地，是不曾停止的向遠(yuǎn)方前進(jìn)的力量。
1995年，我和每位同學(xué)一樣來(lái)到遼寧師范大學(xué)地理系。那時(shí)，沒(méi)有這么好的宿舍和教室，甚至沒(méi)有見到電腦鼠標(biāo);晚上家里人來(lái)電話，要靠門衛(wèi)在樓下推拉寢室電閘來(lái)通知。但記憶依舊豐富而美好，有恩師，有奮斗，有友情，有每年的芙蓉花開。21年過(guò)去了，學(xué)校和社會(huì)提供資源越來(lái)越多，但是，這需要我們有更多的智慧與修養(yǎng)，資源于愚者、惡者，為禍也，皆因?yàn)E用;于智者、善者，為福也，皆因善用。
當(dāng)資源抽象為貨幣，正如地理學(xué)者李秀彬所述，我們不再筑造，筑造我們棲居之所的是貨幣。我們?cè)絹?lái)越不知道水、食物、木材以及能源來(lái)自何方;更不知道這些商品的生產(chǎn)對(duì)大地造成什么影響。如果這樣，我們?nèi)绾握J(rèn)清自己行為的后果，并負(fù)起責(zé)任呢?地理學(xué)始終關(guān)注著人地關(guān)系，它架起了自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的橋梁。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”在地理專業(yè)中有著真真切切的踐行，老師們的傾囊相授會(huì)為每位同學(xué)打開一扇扇窗，并使我們逐漸用地理的視角來(lái)看世界，你會(huì)看到萬(wàn)物因聯(lián)系而成為整體，因區(qū)域差異而多姿多彩。正確的地理觀會(huì)使你有一份理性的堅(jiān)守。
剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排的表現(xiàn)令人敬佩，令人感動(dòng)。在去年中國(guó)女排奪冠后，楊瀾采訪了郎平，郎平最后平靜地說(shuō)只有每日認(rèn)真的訓(xùn)練，做好自己，有了硬實(shí)力，才談得上賽場(chǎng)上的拼搏。同樣，在大學(xué)大約1000天的時(shí)間里，更需要的是每位同學(xué)意志力與行動(dòng)力。今后，如果哪位同學(xué)說(shuō)自己很努力，請(qǐng)用數(shù)據(jù)來(lái)科學(xué)論證：每個(gè)學(xué)期讀幾本書?每天學(xué)習(xí)時(shí)間的比例?思考了哪些問(wèn)題?查閱過(guò)多少篇資料?而不只是空談。
世事變遷是時(shí)光之旅永恒的耗損，愿每一位同學(xué)將大學(xué)四年放在自己一生的時(shí)間軸上來(lái)定位和規(guī)劃，愿遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院成為每位同學(xué)心理地圖中一方溫暖的所在，愿每位同學(xué)在四年中獲得知識(shí)、技能和地理獨(dú)特的思維方式，它們將伴隨你開始更加廣闊的征程。
謝謝各位老師，同學(xué)!
教師代表講話稿（熱門17篇）篇七
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我很榮幸，能夠作為教師代表，在升旗儀式上發(fā)言。明天，我們就將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié)，作為廣大教育工作者中的一員，我的心情和大家一樣激動(dòng)和喜悅。還記得1985年的9月10日，那時(shí)我作為教工子弟，見證了歡慶。
第1。
屆教師節(jié)的隆重和熱烈。29年來(lái)，伴隨著改革開放的深入和科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，國(guó)家的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，教師的地位也得到顯著提高。
百年大計(jì)，教育為本；發(fā)展教育事業(yè)，教師任重道遠(yuǎn)。古人說(shuō)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”今天，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的征途上，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，為國(guó)家的繁榮昌盛和民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)著不可或缺的力量。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。為了適應(yīng)信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需求，各國(guó)普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。今后世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于廣大的教育工作者，這已經(jīng)成為全世界的共識(shí)。于是，今天的每一位教師，正肩負(fù)著這樣一份沉甸甸的責(zé)任，不斷探索，不斷前行。
讓我們?cè)倏匆幌律磉叄鋵?shí)，同濟(jì)一附中的發(fā)展就像是國(guó)家教育全面發(fā)展的一個(gè)縮影。而同濟(jì)一附中的老師們，為這份發(fā)展，付出了很多很多。日復(fù)一日，年復(fù)一年。老師們做著平凡而瑣碎的工作，面對(duì)繽紛世界、滾滾紅塵，我們?cè)诓懖惑@的校園里體會(huì)著辛苦和平淡。是什么使我們甘守寂寞，甘受辛勞呢？我想答案是愛(ài)！馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)不等于教育，但沒(méi)有愛(ài)肯定沒(méi)有真正的教育。”50多年來(lái)，我們的老師秉承“愛(ài)、實(shí)、精、活”的教風(fēng)，對(duì)學(xué)生精心培育，悉心呵護(hù)，培養(yǎng)了一批又一批“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛(ài)、守紀(jì)”的優(yōu)秀學(xué)生。在既往的歲月里，全校師生一步一個(gè)臺(tái)階，堅(jiān)實(shí)的攀登和邁進(jìn)，終于使我們的學(xué)校成為“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”，取得了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)聲譽(yù)。今天，老師們又在為學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)“四個(gè)環(huán)境”，建設(shè)新型大學(xué)附中的目標(biāo)而默默奉獻(xiàn)。
老師被稱為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，但我們每一個(gè)老師都是普通人，我們都曾有過(guò)年輕氣盛的沖動(dòng)、有過(guò)遭遇挫折的痛苦，有過(guò)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的焦慮，當(dāng)然，我們也有收獲甘甜的欣喜。我們把教書育人作為自己的職業(yè)，逐漸地，我們更把它作為一種理想與事業(yè)，作為一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，三尺講臺(tái)的生涯，苦樂(lè)自知。在以苦為樂(lè)的過(guò)程中，是同學(xué)們求知的眼神給我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給我們信心，是家長(zhǎng)的信任給我們支持。我們才能勇敢地經(jīng)受歷練，戰(zhàn)勝困難，領(lǐng)悟生命對(duì)話、心靈交流的真諦。
隨著教師節(jié)的臨近，老師收到了學(xué)生的許多問(wèn)候和祝福。學(xué)生能理解老師，能懂得感恩，我們很欣慰。但是同學(xué)們，你們是否知道，老師最希望的回報(bào)是什么？雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原。你們的成長(zhǎng)和成才就是對(duì)老師最好的回報(bào)。今天你們?nèi)绻茏龅健笆畷?huì)”和“四認(rèn)真”，將來(lái)，你們就能成為國(guó)家的優(yōu)秀建設(shè)者和事業(yè)的合格接班人，那么你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲。
老師們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同舟共濟(jì)，同心協(xié)力。讓我們共同努力，為學(xué)校，為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我祝所有的同事節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
謝謝！
教師代表講話稿（熱門17篇）篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好!
非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加家委會(huì)會(huì)議，在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表，在本期將由你們組成我們班級(jí)的家委會(huì)組織，在此，我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性;。
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。
對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
一、真誠(chéng)溝通。
家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調(diào)。
對(duì)于班級(jí)教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給我，我會(huì)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判模尯⒆觽冊(cè)谛ｉ_心，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。
三、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。家長(zhǎng)委員會(huì)還可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué)，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。
四、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現(xiàn)在我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
成功家教觀：“第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四，成績(jī)優(yōu)秀”。具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就;即便成績(jī)一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書籍、精神生活充實(shí)愉快的人。
最后，讓我們齊心協(xié)力、同心同德，共同開創(chuàng)我們陽(yáng)光神小輝煌的明天!
謝謝大家!
教師代表講話稿（熱門17篇）篇九
二百多名大專部新同學(xué)的到來(lái)，給我們學(xué)校帶來(lái)新的活力、新的希望、新的憧憬、新的動(dòng)力。同時(shí)你們也將在這里踏上新的征程，創(chuàng)造新的輝煌。來(lái)到這里的你們，不僅選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；不僅選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與規(guī)范；不僅選擇了堅(jiān)持與艱難，也就選擇了歷練與充實(shí)；不僅選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！這里將是你們的一個(gè)新的起點(diǎn)，為了自己精彩的未來(lái)儲(chǔ)備厚積而薄發(fā)的能量吧！
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。作為班主任，作為教師，在新學(xué)期里，我們會(huì)本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，兢兢業(yè)業(yè)工作態(tài)度，開拓進(jìn)取的做好本職工作。“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，精心備課、細(xì)心講解、耐心解答是我們的本職，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。我們將教學(xué)相長(zhǎng)互動(dòng)，在探索中創(chuàng)新，一起描繪同學(xué)們的精彩未來(lái)。
你們是幸福的`，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
盛夏已過(guò)，迎來(lái)金秋，親愛(ài)的同學(xué)員們，拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“天生我材必有用”的信心，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，創(chuàng)造美好的明天！
教師代表講話稿（熱門17篇）篇十
金秋送爽，又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，今年是第xx個(gè)教師節(jié)，也是我的第xx個(gè)教師節(jié)，我不是詩(shī)人，無(wú)法用優(yōu)美的詩(shī)句，表達(dá)內(nèi)心的激蕩！我不是歌手，唱不出那些歌頌老師的歌劇。我是一名老師，我有自己的教師節(jié)情結(jié)！
每天清晨，我都是伴著孩子們的一聲聲：“老師您好!"走進(jìn)我的工作崗位。開始一天的忙碌工作，備課、上課、改作業(yè)。幾乎是一位老師的全部！雖然，我從教時(shí)間不長(zhǎng)，但是也深深的感到，教學(xué)的責(zé)任重大！
別林斯基說(shuō)過(guò)：愛(ài)是鑒別教育的尺度。教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。我就是憑著一顆愛(ài)心來(lái)做好教育工作的。我認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。愛(ài)學(xué)生就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。因愛(ài)使我清貧、平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。
今年暑假，接到一個(gè)孩子家長(zhǎng)的電話，說(shuō)是孩子一夜未歸！找到凌晨2點(diǎn)，也沒(méi)有找到。想讓我?guī)兔Γl(fā)個(gè)校信通問(wèn)一問(wèn)，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有急著發(fā)校信通。因?yàn)檫@個(gè)孩子不止一次”離家出走“。我先安撫他們家人不要焦急，問(wèn)了昨天是因?yàn)槭裁春⒆佑峙艹鋈チ耍≡瓉?lái)，這幾天孩子一直說(shuō)，想看電視。結(jié)果不巧，電視機(jī)又壞了。他拿著哥哥的手機(jī)玩游戲，爸爸說(shuō)了幾句。孩子就拿著手機(jī)跑出去了，他爸爸追上去就沒(méi)找到！以前，這個(gè)孩子出去都去班里一個(gè)同學(xué)家里玩，原因是這個(gè)家里有臺(tái)電腦。我打電話啊一問(wèn)，真的在這個(gè)同學(xué)家里。孩子說(shuō)謊，告訴這個(gè)同學(xué)的媽媽，他家里沒(méi)人，他想在他家里玩！我說(shuō)明情況后，他媽媽就讓孩子回家了。我又給孩子爸爸打電話，讓他爸爸冷靜處理，因?yàn)榍皫状危即蚝⒆樱⒆釉酱蛟脚拢脚略脚堋＝?jīng)過(guò)溝通，接下來(lái)的暑假，孩子在家都很聽話。其實(shí)，已經(jīng)放暑假了，孩子找不到，老師的能力有限。但是，我想能幫忙的，一定要幫忙！因?yàn)槲沂且幻蠋煛?/p>
“我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它，這樣我才不會(huì)問(wèn)心無(wú)悔。”這就是我常說(shuō)的一句話。我就憑著這種堅(jiān)定的信念，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把自己全部的精力都花在學(xué)生身上。
“教書育人是自己的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)是自己的本分。”我不能退縮，更不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該有“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理想。那樣才對(duì)的起教師這個(gè)光榮的職業(yè)。
教師代表講話稿（熱門17篇）篇十一
老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們舉行盛大集會(huì)，共同慶賀教師們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)熱烈歡迎新同學(xué)加入古交十三中，預(yù)祝同學(xué)們中學(xué)學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！
年的中考中取得了驕人成績(jī)，掀開了十三中教育教學(xué)的新。
篇
章，奏響了十三中教育教學(xué)的'雄壯凱歌。
親愛(ài)的新老同學(xué)們，選擇了十三中，就是選擇了人生的希望；選擇了十三中，就是選擇了奮斗的沃土；選擇了十三中，就是選擇了通往成功彼岸的最佳航標(biāo)。
成績(jī)來(lái)之不易，金秋更需努力！
展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，也是新的征程！我們十三中全體教師，深深懂得：學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知我們的社會(huì)責(zé)任重大。我們將繼續(xù)努力做到：淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，用高尚的人格魅力影響學(xué)生；鉆研業(yè)務(wù)，博采眾長(zhǎng)，用淵博的知識(shí)熏陶學(xué)生；自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，用昂揚(yáng)的斗志激勵(lì)學(xué)生。我們將用十二分的耐心和愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)子，力爭(zhēng)使每一位學(xué)生，都能從容面對(duì)困難和挫折，健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活；我們將繼續(xù)堅(jiān)守不嫌棄、不放棄的原則，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生，確定適合自己的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生都有自己的奮斗理想！
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。只要內(nèi)心充滿了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，只要用實(shí)際行動(dòng)辛勤耕耘，只要不斷地努力進(jìn)取，就能實(shí)現(xiàn)教師人生的價(jià)值，也就能培育出，從十三中起航的，一批批天之驕子和祖國(guó)棟梁。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功和輝煌！時(shí)光易逝，韶華不再，讓我們珍惜擁有，全力以赴，自信、充實(shí)、快樂(lè)地度過(guò)中學(xué)生涯，去博得一個(gè)燦爛有為的明天！
和同事們，在新的學(xué)年里，學(xué)習(xí)工作順利、生活愉快！
教師代表講話稿（熱門17篇）篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、孩子們：
大家早上好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。非常榮幸作為家委會(huì)代表參加這個(gè)隆重的表彰大會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)朋友向孩子們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，感謝各級(jí)政府、各界熱心人士為孩子們提供了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝各位老師不辭辛勞，精心教育和培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)。我建議讓大家用熱烈的掌聲，向各級(jí)政府、各界熱心人士和學(xué)校的全體老師表示最真摯的謝意!
晉江十小是一所年輕有魅力的新辦學(xué)校。開辦一年多來(lái)，學(xué)校取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)驕人的業(yè)績(jī)，這標(biāo)志著學(xué)校已穩(wěn)步發(fā)展，對(duì)此，我們每一位家長(zhǎng)由衷地感到慶幸。
家長(zhǎng)朋友們，孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)，孩子的健康成長(zhǎng)需要社會(huì)、家庭和學(xué)校的共同努力。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)與學(xué)校加強(qiáng)溝通、密切配合，并做到以下三點(diǎn)：
1.與老師共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。好習(xí)慣將使孩子受益終生。
2.全面關(guān)心我們的孩子，了解、理解并幫助孩子們。不僅關(guān)心孩子的考試成績(jī)，更要關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)主等情況，關(guān)心孩子在社會(huì)上的品行。
3.加強(qiáng)溝通交流與合作。一方面，要加強(qiáng)家校合作，積極配合學(xué)校和老師的工作，正面地進(jìn)行溝通、提出合理的建設(shè)性的建議。另一方面，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間也應(yīng)加強(qiáng)溝通，就家庭教育經(jīng)驗(yàn)等方面多交流，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的重任將落在你們肩上，我真誠(chéng)希望你們們能珍惜這美好的生活，不辜負(fù)各級(jí)政府和各界熱心人士的期望，不辜負(fù)老師和父母的厚愛(ài)，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，用你們的行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓身體健康、工作順利!祝家長(zhǎng)們家庭和睦，合家幸福!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
謝謝!
教師代表講話稿（熱門17篇）篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)于我們東鄉(xiāng)教育的每一位老師說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！幸福安康！”我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”著名作家馬克.土溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)。”如果我們能從“專心教書，熱愛(ài)教育”開始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧。
最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)！謝謝大家!
教師代表講話稿（熱門17篇）篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好!
又是桔橙滿枝的季節(jié),又是稻菽飄香的秋天。在隆重慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)的今天，我滿心歡喜地沉浸在暖意濃濃地祝福聲里，非常榮幸地躋身于政府的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我真誠(chéng)地道一聲：謝謝!謝謝你們給我珍貴的榮譽(yù),謝謝你們給了我及全縣教師溫暖的關(guān)懷、溫馨的問(wèn)候!
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我已在教育戰(zhàn)線上度過(guò)了11個(gè)春秋。回首這三千九百多個(gè)日日夜夜，摸打滾爬樣樣歷練，酸甜苦辣各顯其間，我漸漸熟識(shí)了自己的本職工作，愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)。我無(wú)怨無(wú)悔地把自己的青春和年華奉獻(xiàn)給了資中教育這片熱土。我無(wú)論歡笑，還是痛苦，心都緊緊地和孩子們聯(lián)系在一起。
多少個(gè)靜謐的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。
數(shù)不清的晨曦暮靄，我奔忙在教學(xué)樓、辦公室、教師宿舍三點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們知道“學(xué)生再小的事也是大事，家里再大的事也是小事”，于是常有無(wú)愧學(xué)生、有愧家人的自豪與苦悶。
付出了真愛(ài)，換來(lái)了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào)：從孩子們純真的眼神中看到了崇拜，從甜甜地叫我“孫老師”中體會(huì)到了一種自豪與驕傲，從身體稍有不適，孩子就會(huì)悄悄塞給我糖果中獲得欣慰，從我班人數(shù)是全校最多中看到了家長(zhǎng)的選擇和社會(huì)的認(rèn)可。
疲憊了身心，得到了黨和政府的肯定和關(guān)愛(ài)：1998年開始，我連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)(鎮(zhèn))優(yōu)秀教師，年度考核多次被評(píng)為“優(yōu)秀”。我感謝組織的關(guān)愛(ài)，我將珍惜這一份份難得的榮譽(yù)。
此時(shí)此刻，我不由得想起了那些為教育奉獻(xiàn)一生，用崇高的人格感染我們，時(shí)刻給我們以激勵(lì),但卻未能出席今天表彰大會(huì)的教育前輩……面對(duì)這樣一批又一批教育戰(zhàn)線上的開拓者、守衛(wèi)者、奉獻(xiàn)者，巍巍重龍不語(yǔ)，回報(bào)我們的是滿目蔥蘢;滔滔沱江無(wú)聲，流淌著他們對(duì)黨對(duì)資中人民的一片真情，他們雖沒(méi)有榮譽(yù)的燦爛，但也是天地間行走的最美、最神圣的精靈。
毫不夸張地說(shuō)：在我去過(guò)的每一所學(xué)校，在我接觸過(guò)的每一位教師，群英的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”，這就是教師崇高的、神圣的使命感!
“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，我們甘愿奉獻(xiàn)這一生。
“風(fēng)在水上寫詩(shī)，云在天空寫詩(shī)，燈在書上寫詩(shī)”，而我們，將會(huì)用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求奉獻(xiàn)之詩(shī)。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、攀高;有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索、探索;還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……也有人曾這樣改寫過(guò)保爾的那句至理名言：“一個(gè)老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能驕傲地說(shuō)：我把整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給了世界上最光輝的事業(yè)――為人民教育而奮斗!”
我景仰我們的前輩，我熱愛(ài)我們的事業(yè)，我關(guān)注資中教育的發(fā)展。資中教育給予了我，培養(yǎng)了我，也發(fā)展了我。立志服務(wù)于資中教育，盡心盡力地完成組織交給的教育任務(wù)，是自己義不容辭的責(zé)任。在今天這輝煌的時(shí)刻，我們更強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。借此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)代表在座各位受表彰的教師、代表全縣九千余名教育工作者作如下承諾。
――我們一定增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)和把握教育工作在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中的重要作用和使命，堅(jiān)持把個(gè)人價(jià)值與構(gòu)建全縣和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)履行教書育人的天職，努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和廣大人民群眾利益的維護(hù)者。
――我們一定繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神，堅(jiān)持以身立教，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)自身崇高的人生價(jià)值，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
――我們一定解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先，大膽創(chuàng)新。不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，做教育教學(xué)改革的先鋒。
――我們一定當(dāng)好表率，發(fā)揮好示范、輻射作用，在我縣深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，帶頭探索和創(chuàng)新，努力將先進(jìn)的教育方法傳播到廣大教師中去，推動(dòng)教師整體水平的提高，推進(jìn)全縣教育事業(yè)深入發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，我們正處于瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，我們正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。我們正經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們同時(shí)也面臨著更高的目標(biāo)和要求，因此我們將以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)受洗禮，不斷為資中教育拓展出一片片艷陽(yáng)天。
愿資中的明天更加美好，資中的教育更加燦爛!
愿教師們妙筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花!
愿全縣教育工作者在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫出更加輝煌燦爛的新篇章!
教師代表講話稿（熱門17篇）篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好! 在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
今年暑假山東省遠(yuǎn)程教育研修班上，張志勇副廳長(zhǎng)作了一個(gè)題為《如何做一個(gè)有智慧的老師》的專題報(bào)告。從信心、心態(tài)、規(guī)律、科學(xué)、素養(yǎng)、方法這六個(gè)方面談了如何做一個(gè)有智慧的老師，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深有感觸，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，我要說(shuō)的是要想“做一個(gè)智慧的老師“，就要先“做一個(gè)快樂(lè)的老師”。我不是什么學(xué)者專家,只是一個(gè)普通的中學(xué)老師,做一個(gè)優(yōu)秀教師,也許不容易;做一個(gè)成功的教師,也許要求很高;做一個(gè)最好的教師,也許很困難。但做一個(gè)快樂(lè)的教師,是很容易做到的。教師只有自己快樂(lè),才能給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)。教師只有自己積極,學(xué)生才能積極;教師只有自己樂(lè)觀,學(xué)生才能樂(lè)觀地走向未來(lái);教師只有自己熱情,學(xué)生才不會(huì)冷漠。從這個(gè)角度上講,教師只有解放自己,才能解放學(xué)生。
那如何做一個(gè)快樂(lè)的老師呢?
一、以平常心對(duì)待名利和得失。
教育不是簡(jiǎn)單的體力活，靠著一股蠻勁，苦干實(shí)干就可以搞好，教育需要一種清明的智慧，教育需要一大幫人虔誠(chéng)、踏實(shí)奉獻(xiàn)，而只有懷著一顆平常心，才能在浮躁的教育實(shí)踐中找到方向，在繁雜的學(xué)校生活中不迷失自我，真正認(rèn)識(shí)教育的根本目的，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，在對(duì)學(xué)生的激勵(lì)與引領(lǐng)之中，自己的生命價(jià)值也得到了體現(xiàn)，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。只有放得下，才能拿得起。守住平常心也能高興得起來(lái)的，才是真正快樂(lè)的人，才是真正能干點(diǎn)事的人。
二、以寬容心對(duì)待同事。
同事是工作伙伴，有時(shí)又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，處理好與同事的關(guān)系，是我們獲得快樂(lè)的必要保證。崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈，保持適度的危機(jī)意識(shí)是必要的，但是過(guò)于緊張，草木皆兵卻大可不必。我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，正確對(duì)待同事。
我們首先必須明白，無(wú)論自己再怎么優(yōu)秀，都可能遇到強(qiáng)勁的對(duì)手。學(xué)歷和資歷固然重要，但最重要的還是個(gè)人的人格和實(shí)際工作本領(lǐng)。不管為了現(xiàn)實(shí)生存還是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我們都要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同事之間不要斤斤計(jì)較，要尊重他人。古人云：愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。以律人之心律己,以寬已之心寬人，就會(huì)收獲他人的寬容和尊重。
二、以高度的責(zé)任心對(duì)待學(xué)生 。
所謂責(zé)任心就是你認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，千方百計(jì)讓學(xué)生喜歡你的課;對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就要對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，一視同仁;對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé);責(zé)任心體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，容不得半點(diǎn)虛假!
如果一個(gè)教師能夠擁有快樂(lè)，自己快樂(lè)，學(xué)生快樂(lè)，家長(zhǎng)快樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)快樂(lè)，同事快樂(lè)，朋友快樂(lè)，家人快樂(lè)，身邊所有的人都快樂(lè)，則當(dāng)下便有無(wú)限生機(jī)，無(wú)限開創(chuàng)，逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉常鄬⒒癁樯衿?
愿所有的老師擁有快樂(lè)，珍愛(ài)自己的幸福，珍愛(ài)學(xué)生的幸福，珍愛(ài)幸福人生。快樂(lè)每一天，快樂(lè)每個(gè)瞬間!
教師代表講話稿（熱門17篇）篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師：
你們好！
金色九月，秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的季節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同事們致以節(jié)日的`問(wèn)候！表達(dá)最衷心的祝福！
大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過(guò)后，才見炫目彩虹。在過(guò)去的一年里，我們玉中走過(guò)了一個(gè)緊張而又精彩的一年。
過(guò)去的一年是收獲的一年，所取得的成績(jī)?yōu)榇蠹宜毮俊＿@些成績(jī)飽含了全體教師在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績(jī)的取得與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無(wú)私幫助是分不開的，與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開的。成績(jī)主要?dú)w功于大家，榮譽(yù)更是對(duì)大家辛勤汗水的回報(bào)，對(duì)大家付出的努力的充分肯定。但是，我們不要滿足于過(guò)去，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好作風(fēng)，繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！只要我們齊心協(xié)力，緊緊團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)政府的周圍，人人爭(zhēng)為玉鎮(zhèn)多出一把汗，多出一份力，玉鎮(zhèn)的明天一定會(huì)更加美好！讓我們?nèi)娜猓募忧蔀椋孀ゼ訉?shí)干，為美好的明天共同拼搏，共同奮斗！今天這個(gè)教師節(jié)，是我們對(duì)過(guò)去一年的精彩結(jié)束，但同時(shí)也是我們未來(lái)一年的輝煌開始。我真心期待在2011年的教師節(jié)上，會(huì)涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師，玉鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作會(huì)有更大的進(jìn)步和發(fā)展！
我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有社會(huì)各界的支持，有我們大家的努力拼搏，一定能向玉鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
教師代表講話稿（熱門17篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好！
金風(fēng)暗將流年換，灼灼紅葉又一秋。金秋時(shí)節(jié)，第xx個(gè)教師節(jié)悄然而至。在這個(gè)屬于教師的節(jié)日里，我很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言。
此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表坊子區(qū)所有的老師表達(dá)發(fā)自肺腑的感謝！首先，向一直關(guān)心并大力支持坊子區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局表示衷心的感謝！尤其是新一屆區(qū)委、區(qū)政府把教育發(fā)展作為重要的民生工程，遵循教育規(guī)律辦教育，讓懂教育的人管教育，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，扎扎實(shí)實(shí)狠抓教育質(zhì)量，極大促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的科學(xué)、健康發(fā)展，這使我們深受鼓舞和感動(dòng)的同時(shí)，干勁更加充足！
同時(shí)，我們要向給予坊子教育關(guān)注支持的社會(huì)各界仁人志士表示誠(chéng)摯的謝意，你們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神與高度的社會(huì)責(zé)任感深深地感染著每一位教育人，這是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們不懈奮斗的源泉！
在此，我也要對(duì)所有的教育同仁們說(shuō)：教師節(jié)快樂(lè)！做教師，我們很幸福！
很多人說(shuō)教師從事的是“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，但我想說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)是平凡的，因?yàn)檫x擇了教師，也就選擇了堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。
教師的一生，不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造；也不像商人，賣了商品，收獲金錢……古語(yǔ)曰：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。但是我始終記得魯迅先生說(shuō)過(guò)的一段話：“愿中國(guó)青年……只是向上走……有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般……不必等候炬火。”教師平凡，但是創(chuàng)造著不平凡！
參加工作十幾年，我一直擔(dān)任班主任，我熱愛(ài)自己的工作，不斷地學(xué)習(xí)，博采他山之石，琢成自己之玉，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并取得了一些成績(jī)，先后被評(píng)為市教學(xué)能手、區(qū)教育創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人，獲得了市教學(xué)成果獎(jiǎng)。回顧自己的成長(zhǎng)歷程，榮譽(yù)與輝煌固然點(diǎn)燃了激情，但讓我感受最多的，是作為一個(gè)教師的那份平凡的踏實(shí)與幸福。這種美好的情感，只有做過(guò)教師的人，才能真正體會(huì)。
上課的時(shí)候，學(xué)生聽見我咳嗽，一下課就爭(zhēng)著給我杯子里倒?jié)M水；當(dāng)我住院時(shí)，更有學(xué)生偷偷約好跑到醫(yī)院來(lái)看我；每到開學(xué)初，都有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)幫我搬東西；也有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生發(fā)信息、打電話向我傾訴他的困惑，分享他成功的喜悅……很多很多這樣的小事，充滿著尊重、信任與關(guān)心，我想這是每一位老師都經(jīng)歷過(guò)的感動(dòng)。我們雖是平凡的，但是我們是幸福的。因?yàn)槲覀兪窃谌松纳衬锊シN綠洲，在生命的童山上播種花草，在社會(huì)的沃土中播種希望。“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”，我們無(wú)悔自己的選擇！
經(jīng)常有人問(wèn)我：“當(dāng)一個(gè)好的班主任最基本的條件是什么？”我總是不假思索地回答：“擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心。”愛(ài)心，始終是我們最好的教育“法寶”。作為老師，我們?cè)趯W(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛(ài)的父母那樣去關(guān)心他們，讓他們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。我們和學(xué)生一同拼搏，共同感受火熱的青春！清晨，陪他們鍛煉；白天，與學(xué)生在知識(shí)的海洋中共同搏擊；夜晚，看他們安然入眠。我們用如磐的信念，似潮的愛(ài)心，用摯愛(ài)、用心血凝聚特別的愛(ài)給全體學(xué)生。
一年又一年，楊柳枯了又綠了，學(xué)生來(lái)了又走了，我們卻依然堅(jiān)守在這里。作為教師，我們行走在年輕的生命叢林里，隨時(shí)光變化的是我們?nèi)找嫠ダ系娜蓊仯c之沉淀的，是我們始終不變的情懷。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”！我們將永不懈怠自己在教育上的追求，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師；扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量，不辜負(fù)區(qū)委、區(qū)政府的重托和全區(qū)人民的希望，為建設(shè)富裕、和諧、幸福的現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們?nèi)f事如意！
祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，培育出更多優(yōu)秀人才！
謝謝大家！