寫心得體會(huì)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過程，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。閱讀他人的心得體會(huì)，可以幫助我們開拓思路和拓寬視野。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇一
新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺(tái)，為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力，促進(jìn)****的宣傳工作，11月15日，****舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請(qǐng)了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識(shí)，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，讓我們對(duì)新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
這次培訓(xùn)主要對(duì)新聞寫作知識(shí)與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對(duì)寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此在****各片區(qū)及單位還設(shè)立了專職記者與通訊員。本次培訓(xùn)班的創(chuàng)辦對(duì)宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：
一、要有新聞敏感性和主動(dòng)性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘５墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中，要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的，有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會(huì)更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長(zhǎng)自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅(jiān)持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報(bào)道的動(dòng)力和精神支柱，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔郏梢宰兛菰餅橛腥ぃ銦o聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時(shí)候充滿活力、生機(jī)的時(shí)候，你就會(huì)覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時(shí)候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時(shí)間緊，可以擠；2水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會(huì)功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺(tái)。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報(bào)道。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇二
新聞?lì)愇恼率俏覀內(nèi)粘Ｉ钪薪佑|到最多的一種寫作，同時(shí)也是最容易被影響力所左右的一種寫作。在我深入學(xué)習(xí)新聞寫作的過程中，我結(jié)合自身的體驗(yàn)和感悟，發(fā)現(xiàn)了一些新聞寫作的心得體會(huì)，分享給大家，希望對(duì)讀者的寫作能力提高有所幫助。
新聞寫作的精髓在于準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、直接、客觀、關(guān)注公眾利益。要寫好一篇新聞，首先要把握好新聞的要求和本質(zhì)，口氣要平實(shí)，避免夸張。用準(zhǔn)確的語言，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)文章內(nèi)容，直接傳遞信息，盡量地以“事實(shí)”為主，以“解釋”為輔。從公眾的利益、利益關(guān)系、社會(huì)影響等多方面考慮，在寫作過程中，一定要始終以公共利益為出發(fā)點(diǎn)，確保文風(fēng)客觀、冷靜、中立。
第三段：切忌炒作。
新聞炒作現(xiàn)象隨處可見，在少數(shù)媒體和寫手的手中，炒作成為一種賺取眼球、賣出稿子、追求名利的手段。但是，炒作違反了新聞報(bào)道的客觀原則和道德底線，于新聞寫作來說是極為不可取的。我們需要在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)發(fā)表看法，但同時(shí)要保證信息的真實(shí)性，減少或避免造成不良影響。在寫作之前，問自己：“你正在做的是一項(xiàng)負(fù)責(zé)任且有意義的任務(wù)嗎？你以公正客觀的態(tài)度研究你所報(bào)道的事實(shí)了嗎？”如果答案是肯定的，那么就加油，寫出一篇優(yōu)秀的新聞。
第四段：積累源泉。
新聞是要?jiǎng)?chuàng)造的，因此開放視野、積累源泉無疑是提高新聞寫作能力不可或缺的一步。每位新聞寫手都應(yīng)該將讀書、看電視、聽廣播、上網(wǎng)等業(yè)余愛好變成一種滿足靈感、采集素材、積累經(jīng)驗(yàn)的途徑。充分利用各種資源積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展自己的學(xué)識(shí)面，增加自己的信息來源。如果要寫好一篇新聞，就不能只看一個(gè)角度的東西，而應(yīng)該去探索各個(gè)視角，善于發(fā)現(xiàn)問題，即使是先前沒有注意到的。
第五段：寫作技巧。
在新聞寫作技巧方面，關(guān)鍵在于讓讀者感興趣、關(guān)注新聞的主要內(nèi)容。首先要打破感官的平衡，用驚人的開頭吸引讀者的注意力。其次，新聞寫作要有其獨(dú)特的視角和角度，從而讓讀者得到不同于其他信息來源的觀點(diǎn)和角度。最后，用圖片和配合的圖文并茂來證實(shí)新聞的客觀性和真實(shí)性。記者與攝影師通過工作合作，保證圖片和新聞內(nèi)容的完美銜接，能夠更好地展示新聞的信息。
總結(jié)：
以上所述為新聞寫作的心得體會(huì)，寫作不是一個(gè)奇跡般的過程，而是需要長(zhǎng)期積累的過程。在新聞寫作的道路上，不斷的努力與探索，將會(huì)使我們?nèi)〉酶鼮槔硐氲某晒１帧皩懶侣勅鐚懻嫦唷钡氖欠菧?zhǔn)則，用盡心思打造出一篇真正優(yōu)秀的新聞，不僅可以贏得讀者的信任和稱贊，更能提升自己的寫作技巧，提高自己的綜合能力。所以，寫一篇新聞之前，一定要想清楚稿子的出處，以及能為新聞透徹闡述的角度和觀點(diǎn)。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇三
從事教育宣傳事業(yè)以來，本人先后六次參加縣、市、省新聞寫作培訓(xùn)，每次培訓(xùn)，我都嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，所以，每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都十分珍惜，聽得認(rèn)真、記得仔細(xì)、領(lǐng)會(huì)深刻。我深深懂得，每一次機(jī)會(huì)都來之不易，都凝聚著組織者和老師們的心血和汗水。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教育局信息中心安排了領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流、通訊員互動(dòng)、結(jié)業(yè)考試、合影留念，內(nèi)容豐富多彩，形式別開生面，盡管只有三天時(shí)間，盡管酷熱難當(dāng)，我仍然感到受益匪淺。因此，培訓(xùn)一結(jié)束我就懷著激動(dòng)的心情寫出這篇小文，一是要感謝三天里各位領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教導(dǎo)和不吝賜教；二是要感謝英山縣教育局給我們提供了“充電、打氣”的平臺(tái)；三是要借此機(jī)會(huì)，與參加培訓(xùn)的全體學(xué)員分享一下個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。
記得xx副主任講課時(shí)和大家提到自己的新聞寫作歷程，總是如數(shù)家珍、娓娓道來，如春風(fēng)拂面、沁人心脾。他從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己近二十年的新聞寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地和盤托出，使我們受益匪淺。讓人驚嘆的是那些標(biāo)題大氣、內(nèi)容真實(shí)、角度新穎、報(bào)道深刻的新聞作品無一不是出自身材矮小、其貌不揚(yáng)的雷主任之手；讓人敬佩的是他二十年如一日，無論個(gè)人位置高低，無論從事什么職業(yè)，他都一如既往地堅(jiān)持為英山的兩個(gè)文明建設(shè)鼓與呼，從不間斷。是啊！好的新聞作品都是生活中的有心人發(fā)現(xiàn)的，沒有積極向上、心懷感恩的寬廣胸懷是寫不出感人至深亦或令人深思的新聞。篇篇浸透血和汗，字字句句總關(guān)情，雷主任正是憑著對(duì)新聞的熱愛和執(zhí)著，才寫出數(shù)以千計(jì)的真實(shí)、大氣、精彩的新聞作品。真的是生活不缺少美和感動(dòng)，缺少的是發(fā)現(xiàn)這些美的眼睛，只要我們對(duì)生活能以陽光般心態(tài)來過好每一天，對(duì)待身邊每個(gè)人，留心身邊每件事，我們就能寫出優(yōu)秀的新聞作品。
作為一名老通訊員，三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我改變了許多陳舊的觀念，提高了對(duì)新聞寫作的認(rèn)識(shí)。無論是領(lǐng)導(dǎo)、專家們?cè)谡n堂上的諄諄教導(dǎo)還是課下的細(xì)心指導(dǎo)，對(duì)我都是一種激勵(lì)和鼓舞。忘不了《湖北教育》編輯部肖昌斌主任的旁征博引和生動(dòng)講座；忘不了教育局陳瓊副局長(zhǎng)的諄諄教誨和殷切期望；忘不了新聞愛好者童署明老師的現(xiàn)身說法；忘不了優(yōu)秀通訊員佘大山等老師的模范事跡；更忘不了信息中心畢朝暉、黃歡、胡連江等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們通訊員的熱情關(guān)懷和鼓舞。這一切的一切的無不說明了新聞寫作的魅力。是的，生活處處有新聞，細(xì)細(xì)琢磨出精品。這不僅是從事新聞寫作的最大訣竅，更是我們做好教書育人工作的至理名言：在實(shí)踐中積累，在積累中提高，在提高中出精品。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識(shí)，但寫出好作品，關(guān)鍵要看我們以后的努力。通過本次培訓(xùn)，使我對(duì)新聞寫作又有了新的認(rèn)識(shí)，要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發(fā)一兩篇作品，但時(shí)間長(zhǎng)了思想和知識(shí)就會(huì)落后，寫出的東西沒有時(shí)代特色，不貼近生活，也就談不上什么質(zhì)量，就會(huì)被逐步淘汰。
寫新聞，必須要研究新聞，那就要通過多讀書報(bào)，多研究報(bào)刊，特別是對(duì)要投稿的報(bào)刊更要下大功夫。過去我寫東西有一個(gè)毛病，構(gòu)思不好不動(dòng)筆，寫完了不想改。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動(dòng)筆，只要腦子里有一個(gè)創(chuàng)意、有一個(gè)素材就要馬上動(dòng)筆，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要一動(dòng)筆，原先模糊的思路，就會(huì)變得清晰，甚至可以變得更開闊；初稿完成后不下功夫修改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標(biāo)題，更要反復(fù)推敲。可以說改一遍一個(gè)樣，等什么時(shí)候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會(huì)高許多。當(dāng)然，新聞寫作是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間，但當(dāng)自己的一件件作品變成鉛字的時(shí)候，當(dāng)收到哪怕是一元稿費(fèi)的時(shí)候，那種欣喜之情可想而知。本次培訓(xùn)不僅提高了我的新聞寫作技巧，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。
各位通訊員朋友，教育局對(duì)新聞宣傳工作的高度重視，對(duì)我們寫作愛好者來說是件大喜事，教育宣傳為我們提供了展示自己的廣闊舞臺(tái)。當(dāng)前，正趕上教育改革發(fā)展的春天來臨，我們身邊有那么多可歌可頌的模范人物值得弘揚(yáng)，我們周圍有那么多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)值得推廣，是我們自我加壓、奮筆疾書的時(shí)候了。
關(guān)于培訓(xùn)新聞的簡(jiǎn)訊范文。
教體局舉辦通訊員培訓(xùn)暨新聞寫作評(píng)比活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
普查工作培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文及寫作要點(diǎn)。
培訓(xùn)通知精選范文。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇四
10月28日，我有幸參加了由我院從中文系請(qǐng)到的吳老師進(jìn)行的宣傳教育培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對(duì)新聞寫作知識(shí)與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對(duì)寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此創(chuàng)辦了宣傳教育培訓(xùn)班。宣傳教育培訓(xùn)班的創(chuàng)辦使我院對(duì)宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宣傳教育培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：
一、要有新聞敏感性和主動(dòng)性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘５墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中，要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的，有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會(huì)更貼近生活，貼近讀者的心。
四、注重新聞寫作的創(chuàng)新。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
新聞培訓(xùn)講座使我對(duì)新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會(huì)積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身新聞寫作水平，爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的新聞工作者。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇五
近日，我參加了一門關(guān)于新聞寫作教程的培訓(xùn)課程，深感受益匪淺。下面，我將結(jié)合自己學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)，總結(jié)出新聞寫作教程的幾個(gè)重要要點(diǎn)。
首先，新聞寫作教程告訴我們，新聞是客觀而真實(shí)的報(bào)道事件的方式。在寫作過程中，必須明確記者的角色，做到客觀公正，不帶個(gè)人情感或個(gè)人意見。只有如此，才能準(zhǔn)確地傳遞給讀者事件的發(fā)生、時(shí)間、地點(diǎn)和參與者的觀點(diǎn)。此外，新聞寫作的目的是為了告訴讀者一個(gè)真實(shí)的信息，讓他們能夠了解事件的起因和結(jié)果。因此，對(duì)于新聞寫作來說，事實(shí)是最重要的，切勿添加不確定或缺乏證據(jù)的信息。
其次，新聞寫作教程強(qiáng)調(diào)了標(biāo)題的重要性。一個(gè)好的標(biāo)題能夠吸引讀者的注意力，讓他們對(duì)新聞感興趣并愿意閱讀下去。一個(gè)有效的標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括新聞內(nèi)容，具有吸引人的特點(diǎn)。同時(shí)，標(biāo)題應(yīng)該使用簡(jiǎn)單明了的語言，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語。練習(xí)標(biāo)題的撰寫可以幫助我們提高文字的概括能力和創(chuàng)意思維。
第三，新聞寫作教程強(qiáng)調(diào)了寫作結(jié)構(gòu)的重要性。新聞寫作應(yīng)該遵循基本的倒金字塔原則，即將最重要和關(guān)鍵的信息放在文章的開頭，然后逐漸降低重要性。這樣的寫作結(jié)構(gòu)可以讓讀者能快速獲取到最主要的內(nèi)容。此外，我們還要注意文章的段落結(jié)構(gòu)。每一段應(yīng)該有一個(gè)明確的主題和中心思想，通過清晰而簡(jiǎn)潔的句子來支持和解釋這個(gè)主題。這種結(jié)構(gòu)可以幫助讀者更好地理解和吸收信息。
第四，新聞寫作教程強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)格的事實(shí)核實(shí)和準(zhǔn)確的引用。寫新聞非常重要的一點(diǎn)是事實(shí)要求高于一切。在新聞報(bào)道中，一定要核實(shí)事實(shí)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，并且盡量多方求證。此外，當(dāng)引用他人觀點(diǎn)時(shí)，必須非常準(zhǔn)確地以引號(hào)標(biāo)出，并注明來源。如此做不僅體現(xiàn)了新聞的真實(shí)性，還避免了版權(quán)和法律的問題。
最后，新聞寫作教程教會(huì)了我們?nèi)绾芜m應(yīng)不同的寫作風(fēng)格和媒體平臺(tái)。不同媒體平臺(tái)（如報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等）有不同的寫作風(fēng)格和要求。我們應(yīng)該根據(jù)不同的平臺(tái)和受眾來調(diào)整我們的文體和語言風(fēng)格。例如，我們?cè)谑褂蒙缃幻襟w時(shí)，需要盡量簡(jiǎn)潔明了，使用圖文并茂。而在寫報(bào)紙文章時(shí)，應(yīng)該注重深入報(bào)道，詳細(xì)解釋。
總而言之，通過參加新聞寫作教程，我深刻體會(huì)到了新聞寫作的重要性和技巧。新聞寫作要求我們客觀公正，直擊事件核心，準(zhǔn)確傳遞信息。同時(shí)，標(biāo)題、寫作結(jié)構(gòu)、事實(shí)核實(shí)和引用都是新聞寫作不可或缺的要素。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能提高自己的新聞寫作水平，為讀者提供更好的新聞報(bào)道。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇六
新聞寫作教程是新聞傳播學(xué)專業(yè)的一門重要課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，使我對(duì)新聞寫作這門藝術(shù)有了更深入的了解。在這個(gè)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，新聞寫作的影響力日益增強(qiáng)，因此，學(xué)習(xí)新聞寫作的重要性不言而喻。下面我將分享一下我在學(xué)習(xí)新聞寫作教程中的一些心得體會(huì)。
首先，新聞寫作教程教會(huì)了我一個(gè)最重要的原則——客觀報(bào)道。在新聞寫作中，客觀性是最基本的要求。新聞作為一種文學(xué)形式，本身就要追求客觀、真實(shí)的表達(dá)。因此，新聞寫作在北京航空航天大學(xué)新聞傳播學(xué)院的教程中，強(qiáng)調(diào)了“三要素”原則，即：客觀性、準(zhǔn)確性和全面性。客觀性是指新聞報(bào)道應(yīng)該回避主觀色彩，并從多角度客觀地報(bào)道事件。準(zhǔn)確性是指要保持新聞報(bào)道內(nèi)容的準(zhǔn)確性，不能為了增加新聞的娛樂性而夸大事實(shí)。而全面性則要求新聞報(bào)道應(yīng)該盡可能多地提供事件的各個(gè)方面信息，讓讀者有更全面的了解。
其次，新聞寫作教程教給了我如何做好新聞分類報(bào)道。在新聞寫作中，新聞分類是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。不同類型的新聞報(bào)道需要有不同的寫作方式。比如，新聞報(bào)道應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出；特寫報(bào)道應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，深入挖掘主題；專題報(bào)道應(yīng)該全面、詳細(xì)地闡述事件的來龍去脈。通過學(xué)習(xí)新聞寫作教程，我逐漸熟悉了不同類型新聞報(bào)道的寫作技巧，提高了自己的寫作水平。
第三，新聞寫作教程教會(huì)了我如何進(jìn)行信息采集。在新聞寫作中，信息采集是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有獲取到準(zhǔn)確、全面的信息，才能寫出有說服力的新聞報(bào)道。而要進(jìn)行有效的信息采集，就需要有一定的信息獲取技巧。在新聞寫作教程中，老師們向我們介紹了一些信息采集的方法，比如采訪、觀察、文獻(xiàn)查閱等。通過這些方法，我能夠更好地獲取到新聞素材，為我的新聞寫作提供有力的支持。
第四，新聞寫作教程教會(huì)了我如何編寫新聞標(biāo)題和導(dǎo)語。在新聞寫作中，標(biāo)題和導(dǎo)語是吸引讀者的重要工具。新聞標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地概括新聞的內(nèi)容，吸引讀者的興趣。而導(dǎo)語則是進(jìn)一步引導(dǎo)讀者閱讀全文的重要工具，要能夠在短短幾句話中概括新聞的要點(diǎn)，激發(fā)讀者的好奇心。通過學(xué)習(xí)新聞寫作教程，我學(xué)會(huì)了如何編寫具有吸引力的標(biāo)題和導(dǎo)語，使我的新聞報(bào)道更具有吸引力和影響力。
最后，新聞寫作教程還教會(huì)了我如何進(jìn)行新聞編輯和修訂。在新聞寫作中，編輯和修訂是非常重要的環(huán)節(jié)。通過編輯和修訂，可以對(duì)新聞報(bào)道進(jìn)行邏輯性和語言表達(dá)的優(yōu)化，使文章更加完善。在新聞寫作教程中，老師們教給了我們一些編輯和修訂的技巧，比如檢查信息的準(zhǔn)確性、合理性和可信度；重新組織文章的結(jié)構(gòu)，使其更加嚴(yán)謹(jǐn)和合理；檢查文章的語言表達(dá)是否流暢、準(zhǔn)確等等。通過進(jìn)行編輯和修訂，我能夠提高我新聞寫作的質(zhì)量和水平。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)新聞寫作教程，我對(duì)新聞寫作這門藝術(shù)有了更深入的了解。新聞寫作教程教會(huì)了我客觀報(bào)道的原則，如何進(jìn)行新聞分類報(bào)道，如何進(jìn)行信息采集以及如何編寫標(biāo)題和導(dǎo)語。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行新聞編輯和修訂，使我的新聞報(bào)道更加完善。我將會(huì)在今后的新聞寫作中運(yùn)用這些知識(shí)和技巧，不斷提高我的寫作水平。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇七
新聞是傳遞信息和意見的途徑，是人們獲取世界的重要渠道。作為新聞從業(yè)者，必須掌握寫作技巧和方法，才能讓新聞作品更具規(guī)范、全面、準(zhǔn)確和可讀性。在我的工作中，我總結(jié)了以下五點(diǎn)心得體會(huì)，分享給大家：
一、精心準(zhǔn)備采訪。
在采訪前，需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域和事件有一個(gè)大概的了解，提前制定好采訪計(jì)劃，清楚自己要獲得哪些信息。在采訪時(shí)，需要保持專注和耐心，與被采訪人建立良好的關(guān)系，切忌表現(xiàn)過于急躁或不尊重對(duì)方。多了解被采訪人的言行舉止和行業(yè)狀況，有利于深入探討話題，引出更多有價(jià)值的信息。
二、寫作中的邏輯思維。
新聞寫作要講究邏輯性和梳理性，即按一定的邏輯順序排布文章，使文章有一定的結(jié)構(gòu)，且不漏洞。寫作時(shí)，需要將要點(diǎn)和次要點(diǎn)分類，采取信息分類-分段技巧，進(jìn)行分層次地?cái)⑹觥Ｔ诿枋鍪录那耙蚝蠊麜r(shí)，也需要關(guān)注與讀者的共同點(diǎn)和互動(dòng)來強(qiáng)化邏輯性。
三、簡(jiǎn)明晰準(zhǔn)確敘述。
新聞?wù)Z言需要注意簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確和規(guī)范，不得出現(xiàn)主觀性和過于激動(dòng)的情緒。應(yīng)選擇簡(jiǎn)單明了的詞匯和語言，防止句子過長(zhǎng)而難以理解。同時(shí)，在寫作中要注意數(shù)字、實(shí)例和案例的準(zhǔn)確性，確保每一位讀者都能理解清晰的意思。
四、分析和引用權(quán)威觀點(diǎn)。
在新聞寫作中，要有別人的觀點(diǎn)，將自己的想法提出來并引用權(quán)威觀點(diǎn)或數(shù)據(jù)來證明。要開闊視野，多與其他領(lǐng)域的人員聯(lián)系溝通，以增強(qiáng)自己的思考能力。這樣也會(huì)讓我們受益不淺，更好地理解事件并將其轉(zhuǎn)換成良好的新聞故事。
五、反思和改進(jìn)寫作。
在新聞寫作中，需要不斷地反思、思考自己的寫作風(fēng)格和方法，并采取有針對(duì)性的改進(jìn)措施。需要關(guān)注讀者的反饋，對(duì)不同讀者的不同的反饋?zhàn)龀霾煌母倪M(jìn)，盡力提升新聞的質(zhì)量與效率。
總之，作為新聞從業(yè)者，要全面提升自己的素質(zhì)和意識(shí)，深入掌握新聞寫作技巧和規(guī)律，始終保持與讀者的完美互動(dòng)，讓新聞話題成為傳達(dá)了讀者心聲和情感的真實(shí)靈魂。希望我的心得體會(huì)都能為您的新聞寫作之路帶來幫助和收獲。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇八
20xx年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立企業(yè)形象的重要平臺(tái)，為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力，加大信合宣傳工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。
這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我非常珍惜，不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn)，還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專業(yè)出身，對(duì)新聞寫作不太了解，通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班，同事之間有機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我學(xué)到專業(yè)的知識(shí)。
市聯(lián)社為我們請(qǐng)來的四位老師，用新聞寫作基礎(chǔ)知識(shí)于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式，向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識(shí)，讓我們對(duì)新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
通過本次培訓(xùn)，我對(duì)新聞寫作有了新的認(rèn)識(shí)，要寫好新聞，閉門造車是不行的.，要我們用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，這樣寫出的東西才會(huì)具有時(shí)代特色，才會(huì)貼近生活。老師告訴我們寫新聞，必須要研究新聞，要通過多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，日積月累，新聞寫作水平自然會(huì)有所提高。新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間，但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時(shí)候，喜悅之情可想而知，那是就會(huì)覺得一切的付出都是值得的。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解，激發(fā)了寫好新聞的信心和決心，還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到，此次新聞寫作班的成員來全市七個(gè)聯(lián)社各個(gè)科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里，大家在一起討論寫作、工作等方面的問題，特別是在最后一天的活動(dòng)中，學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識(shí)與聯(lián)系，成為了朋友。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識(shí)，也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)，至于我還是新聞寫作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發(fā)揮一個(gè)員工應(yīng)有的作用，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇九
油田新聞寫作是一種同時(shí)需要專業(yè)知識(shí)和新聞寫作技巧的領(lǐng)域。作為一名油田新聞編輯，我在這個(gè)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。本文將分享我在油田新聞寫作方面的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)有興趣從事此類工作的人們有所幫助。
第二段：鉆研專業(yè)知識(shí)。
在進(jìn)行油田新聞寫作之前，我們必須首先鉆研相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。了解油田開發(fā)、石油勘探、油井建設(shè)等方面的基本概念和原理對(duì)于準(zhǔn)確報(bào)道和寫作至關(guān)重要。閱讀相關(guān)書籍、學(xué)術(shù)論文以及持續(xù)學(xué)習(xí)油田行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，可以幫助我們建立起相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，為新聞寫作提供扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：準(zhǔn)確的事實(shí)報(bào)道。
油田新聞需要準(zhǔn)確地報(bào)道事件的事實(shí)，而非臆測(cè)和主觀猜測(cè)。在寫作過程中，我們需要對(duì)所報(bào)道的事件進(jìn)行多方面的了解和核實(shí)來源。與相關(guān)部門、專家以及受訪者進(jìn)行認(rèn)真的溝通和采訪，獲取可靠的信息來源，并確保所報(bào)道的內(nèi)容真實(shí)可信。此外，在寫作中應(yīng)注重時(shí)間性，及時(shí)發(fā)布新聞，以滿足讀者的需求。
第四段：簡(jiǎn)明扼要但又不失深度。
在油田新聞寫作中，要保持文章的簡(jiǎn)明扼要，但又不能簡(jiǎn)化事實(shí)的復(fù)雜性。讀者對(duì)于油田行業(yè)的關(guān)注和理解程度不盡相同，因此我們需要以淺顯易懂的語言解釋復(fù)雜的技術(shù)術(shù)語和現(xiàn)象。同時(shí)，也要避免語言的啰嗦和冗長(zhǎng)。在寫作中，我們可以通過使用圖表、圖像等方式，以強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵信息，并幫助讀者更好地理解文章。
第五段：客觀中立的態(tài)度。
在油田新聞寫作中，我們必須保持客觀中立的態(tài)度。油田行業(yè)常常涉及復(fù)雜的政治、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)利益，因此我們不能陷入主觀偏見。我們要對(duì)各方觀點(diǎn)給予平等的關(guān)注，報(bào)道事實(shí)，讓讀者自行作出判斷和決策。此外，我們要保持獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力，不受外界壓力和影響，真實(shí)地反映事實(shí)，維護(hù)新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性和公正性。
總結(jié)：油田新聞寫作需要在扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和新聞寫作技巧基礎(chǔ)上進(jìn)行。鉆研專業(yè)知識(shí)、準(zhǔn)確的事實(shí)報(bào)道、簡(jiǎn)明扼要但又不失深度和客觀中立的態(tài)度是油田新聞寫作中需要注意的幾個(gè)方面。只有在這些基礎(chǔ)上，我們才能寫出真實(shí)可信、有深度有透視的油田新聞，為讀者提供有價(jià)值的信息。希望通過我的分享，能夠?qū)τ兄居趶氖麓祟惞ぷ鞯娜藗冇兴鶐椭?/p>
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇十
20xx年4月25日至26日xx市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立企業(yè)形象的重要平臺(tái)，為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力，加大信合宣傳工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。
這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我非常珍惜，不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn)，還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專業(yè)出身，對(duì)新聞寫作不太了解，通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班，同事之間有機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我學(xué)到專業(yè)的知識(shí)。
市聯(lián)社為我們請(qǐng)來的四位老師，用新聞寫作基礎(chǔ)知識(shí)于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式，向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識(shí)，讓我們對(duì)新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
通過本次培訓(xùn)，我對(duì)新聞寫作有了新的認(rèn)識(shí)，要寫好新聞，閉門造車是不行的，要我們用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，這樣寫出的東西才會(huì)具有時(shí)代特色，才會(huì)貼近生活。老師告訴我們寫新聞，必須要研究新聞，要通過多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，日積月累，新聞寫作水平自然會(huì)有所提高。新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間，但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時(shí)候，喜悅之情可想而知，那是就會(huì)覺得一切的付出都是值得的。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解，激發(fā)了寫好新聞的信心和決心，還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到，此次新聞寫作班的成員來全市七個(gè)聯(lián)社各個(gè)科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里，大家在一起討論寫作、工作等方面的問題，特別是在最后一天的活動(dòng)中，學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識(shí)與聯(lián)系，成為了朋友。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識(shí)，也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)，至于我還是新聞寫作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發(fā)揮一個(gè)員工應(yīng)有的作用，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇十一
文字是傳承歷史的主要載體，無論國(guó)家、團(tuán)體、企業(yè)等各種組織。這之中公文無疑更是其發(fā)展歷史的最真實(shí)的記載。因此，公文的寫作一定要站在對(duì)歷史負(fù)責(zé)的高度來進(jìn)行創(chuàng)作。基于此，更是為了提高廣大文字工作者的寫作水平，集團(tuán)公司舉重望遠(yuǎn)，組織了這次新聞宣傳工作培訓(xùn)班，我有幸聆聽了王部長(zhǎng)、郝部長(zhǎng)等專家學(xué)者的精彩講座，收益頗豐。
無論新聞、文件的起草，首要的是要明確主題。工作中的每項(xiàng)工作都有一個(gè)關(guān)鍵的目標(biāo)，雖然有很多具體的要求，但總有一條主干貫穿于其中，抓住了時(shí)間的主干，也就找到了工作的重心，這樣才能發(fā)散開來，讓閱讀者明白公文的主要目的，了解自己需要工作的重點(diǎn)，才能有效的指導(dǎo)工作，才能有效的向受眾宣傳需要表達(dá)的主旨。所以只有自己首先明白了工作的重點(diǎn)，才能文達(dá)其義，不至于讓人看后不知所云，越看越迷糊。
從事公文寫作的人，大都坐在辦公室里，面對(duì)電腦里面各部門匯報(bào)的各種總結(jié)、資料、成果，看似洋洋灑灑，但因?yàn)楣ぷ鞯那ь^萬緒，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法、角度等差異，這些資料未必都能真實(shí)全面反映工作的真實(shí)狀態(tài)。因此，我們必須要深入現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查研究，摸清底數(shù)，讓公文內(nèi)容真實(shí)反應(yīng)實(shí)際情況。
同時(shí)，還要廣泛的收集各種數(shù)據(jù)。要站在對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的高度，避免一葉障目不見森林，更不能以偏概全，使文字成為以訛傳訛的載體。
在明確了事件的主旨后，又有了廣泛充裕的資料，然后就是要進(jìn)行思路的整理了。每位文字工作者都有類似的感受：一份任務(wù)接受了以后，很長(zhǎng)時(shí)間感覺無從下手，就只好不斷的閱讀收集到的資料，當(dāng)各種情況爛熟于心的時(shí)候，會(huì)有一條枝干清晰的脈絡(luò)展現(xiàn)在眼前，這就是思路。只要這條思路清楚了，寫出來的公文才能圍繞主題，不至離題萬里。
另外還要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，明白并理解領(lǐng)導(dǎo)在此項(xiàng)工作中總的目的和思路，并將自己總結(jié)出來的思路與其溝通，達(dá)到上下一致、目標(biāo)一致的目的，從而圓滿完成工作。
任何工作都必須做到務(wù)實(shí)，尤其是新聞和公文。企業(yè)的發(fā)展、改革、創(chuàng)新等都必須在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行。脫離實(shí)際的烏邦托是無法執(zhí)行并取得實(shí)際效果的。甚至?xí)o企業(yè)造成浮夸不實(shí)的后果，甚至造成不必要的損失。這就要求新聞報(bào)道、公文必須堅(jiān)持切合實(shí)際的原則，將企業(yè)和事件的真實(shí)情況反映出來，樹立誠(chéng)實(shí)的文風(fēng)和文化，切忌虛構(gòu)。
俗話說熟能生巧，巧能生花，寫作也是這樣。
對(duì)于正式公文，要嚴(yán)格按照格式和要求規(guī)范來訓(xùn)練，杜絕自創(chuàng)和隨心所欲；對(duì)于非正式公文，則要多寫多練，結(jié)合實(shí)際情況多思考，多練筆。寫的多了，就能發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而達(dá)到嫻熟的程度，提高工作效率。并且寫的多了就會(huì)把握更多的規(guī)律，能夠不斷提升自己駕馭文字的能力，達(dá)到文詞達(dá)意、隨心所欲的地步，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的才智。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇十二
疫情自從2020年開始肆虐全球，成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。作為新聞工作者，我們肩負(fù)著傳遞信息、宣傳知識(shí)、引導(dǎo)輿論的重要使命。在這段時(shí)間里，我積極參與了一系列疫情新聞的寫作和報(bào)道工作，不僅希望能夠提供準(zhǔn)確的信息給讀者，也希望能夠借此機(jī)會(huì)傳遞出希望和勇氣。在這個(gè)過程中，我總結(jié)出了一些疫情新聞寫作的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)確性是疫情新聞寫作的核心。在新聞寫作中，準(zhǔn)確傳遞信息是我們最基本的責(zé)任。疫情消息的準(zhǔn)確性意味著及時(shí)收集、驗(yàn)證和披露最新疫情數(shù)據(jù)和與之相關(guān)的信息。這不僅需要對(duì)疾病本身有足夠的了解，還需要搜集各種數(shù)據(jù)來源、聽取專家意見、與多方面進(jìn)行溝通，以獲取數(shù)據(jù)的最新和準(zhǔn)確的信息。不準(zhǔn)確的消息可能導(dǎo)致恐慌和混亂，因此事關(guān)重大，我們必須慎之又慎。
其次，要關(guān)注人性化的報(bào)道。疫情帶來的是人們恐慌和不安，作為新聞工作者，我們要以關(guān)注人民群眾的情緒和需求為出發(fā)點(diǎn)。在新聞寫作中，應(yīng)該多角度展示疫情對(duì)社會(huì)、群眾、身邊人的影響，以便讓讀者更好地理解和關(guān)注整個(gè)疫情的發(fā)展。在報(bào)道過程中，要適度關(guān)注那些被疫情隔離的人們的生活，關(guān)注他們的安全和身心健康。
第三，要堅(jiān)守“三重要”原則。在寫作新聞報(bào)道時(shí)，需要把握好“三重要”原則，即關(guān)注大眾關(guān)心的三個(gè)方面：首先是人民群眾的安全、健康和生活狀況，其次是政府的決策和措施，還有專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病控制機(jī)構(gòu)和科研專家等專業(yè)知識(shí)性的信息。準(zhǔn)確把握和傳遞這些重要信息，可以保證報(bào)道的全面性和可靠性，增強(qiáng)受眾對(duì)我們報(bào)道的信任感。
第四，注重深入挖掘疫情背后的故事。除了傳遞疫情數(shù)據(jù)和策略措施，我們還要深入挖掘疫情背后的故事，以豐富報(bào)道的層次和深度。這些故事可以是抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的感人事跡，也可以是疫情對(duì)個(gè)人、家庭、社區(qū)和行業(yè)產(chǎn)生的一系列變化。通過講述這些故事，我們能夠讓讀者更好地感受到人性的力量和社會(huì)的溫暖，也能夠向讀者傳遞出希望和勇氣。
最后，要積極引導(dǎo)輿論，傳遞正能量。作為新聞工作者，我們要明確自己的社會(huì)責(zé)任，積極引導(dǎo)輿論，向社會(huì)傳遞正能量。在疫情新聞報(bào)道中，我們要盡量讓讀者了解防范疫情的重要性，并提供實(shí)用的防護(hù)知識(shí)和方法。同時(shí)，還要關(guān)注社會(huì)中抗擊疫情中的一些積極做法和經(jīng)驗(yàn)，充分展示人民群眾團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的精神風(fēng)貌。這樣做可以增加社會(huì)凝聚力，提高人們的信心和決心。
總結(jié)起來，疫情新聞寫作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)又責(zé)任重大的工作。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該以準(zhǔn)確性為核心，關(guān)注人性化的報(bào)道，堅(jiān)守“三重要”原則，注重深入挖掘疫情背后的故事，積極引導(dǎo)輿論，傳遞正能量。通過不懈的努力，我們可以更好地履行自己的工作使命，為讀者提供有價(jià)值、可靠和正面的信息。讓我們共同抵抗疫情，迎接未來的挑戰(zhàn)。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇十三
近期我有幸拜讀了郝智老師的新聞作品選《平朔今昔》，書中從物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明等方面詳細(xì)記載了平朔從成立到發(fā)展至今的生產(chǎn)、生活方面的先進(jìn)事跡、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，以及郝老師從事新聞工作的寫稿心得，尤其他的“三點(diǎn)一線”寫作心得，使我感受很深，收獲頗豐。今天我也有幸參加了公司舉辦的新聞寫作培訓(xùn)，郝老師從作品的構(gòu)思到撰寫，他都毫不吝嗇的把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給大家，對(duì)于我們?nèi)绾瓮诰蛩夭模绾螛?gòu)思新聞，如何撰寫報(bào)道都有很大的幫助。
作為一名通訊員，借此機(jī)會(huì)將我的寫作感悟和大家進(jìn)行交流，簡(jiǎn)而言之要想寫出一篇新聞佳作需要多寫、多看、多想、多讀。
想寫好文章重點(diǎn)在“寫”，得多寫，我們大部分通訊員都不是科班出身，這不是不能寫好新聞的理由，即使是專業(yè)的新聞工作者也需要通過多寫、多練來保持和提升自身的寫作水平，雖然剛開始我們寫一篇稿子會(huì)被改的只剩只字片語，但只要我們堅(jiān)持不停的寫、不停的改、不停的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，到后來就可以發(fā)現(xiàn)“出手成章”都是一點(diǎn)點(diǎn)寫出來的，我們要在不斷寫作中培養(yǎng)自信。
新聞寫作的一大前提就是要有素材的支撐，因此通訊員在日常生活和工作中需要多看，提高自己的觀察能力，增加自己的新聞敏感性。不難發(fā)現(xiàn)，有些大新聞就是寫的身邊的小事件，多采用“以小見大”的寫作方式，素材來源廣泛，比如工作中的一個(gè)小舉措、小變化、微創(chuàng)新等等，這些司空見慣的事在普通大眾的眼中不過就是不值一提的小事，但在有心觀察、細(xì)心積累的通訊員眼中，這些事就是閃閃發(fā)光的寫作素材。
有道是“學(xué)而不思則罔”同樣的，不對(duì)所積累的素材加以思考，那寫作的前提準(zhǔn)備也就毫無意義可言，多想不是鉆牛角尖，而是在手中大量的素材中理出寫作的一條思路、一個(gè)方向、一個(gè)主題，還要認(rèn)真思考用什么表現(xiàn)手法、框架結(jié)構(gòu)來撰寫一篇能吸引眼球的新聞。當(dāng)然，寫作不是一蹴而就的，邊寫也得邊想著如何準(zhǔn)確地表達(dá)出寫作的情感和目的，讓廣大讀者都能通過簡(jiǎn)單的文字深入了解新聞中所蘊(yùn)含的內(nèi)容。
多讀書多讀報(bào)不僅能擴(kuò)充一個(gè)人的知識(shí)量，更重要的是能開闊眼界。在寫作時(shí)既有知識(shí)的支撐，還可以從多個(gè)角度看事情，從多維度寫出真實(shí)客觀的新聞。閱讀不是死記硬背，而是用心去享受書中所帶給我們不一樣的感官體驗(yàn)。經(jīng)常讀書讀報(bào)的好處，一是能掌握最新的主流聲音；二是可以啟發(fā)思路，發(fā)現(xiàn)素材；三是學(xué)習(xí)和借鑒別人的方法。簡(jiǎn)而言之則是“開卷有益”。
作為一名通訊員，要想寫好一篇立意新穎、影響深遠(yuǎn)的新聞稿件不止要有以上提到的多寫、多看、多想、多讀，還需要有發(fā)現(xiàn)新聞亮點(diǎn)的眼睛，結(jié)合宣傳寫作技巧深度思考，始終保持新聞宣傳熱情，為全面展現(xiàn)公司的工作成效，向社會(huì)大眾傳播正能量付出自己的努力。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇十四
9月20日，我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到了《魯中晨報(bào)》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益菲淺，感受頗多。
首先，我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞?dòng)浾撸灰菍懶侣劸捅仨氉非笳鎸?shí)性。一個(gè)實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有，更不能弄虛作假。
其次，我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報(bào)道及言論的表現(xiàn)方式。對(duì)于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件，消息報(bào)道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡(jiǎn)要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己，平時(shí)多看報(bào)觀摩學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)多練筆，并一直堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持就一定會(huì)有進(jìn)步，也一定會(huì)有收獲。
這次培訓(xùn)雖只有短短的三個(gè)小時(shí)，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的'新聞寫作水平。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇十五
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9月5日到8號(hào)，《中國(guó)石化報(bào)》的編輯們?cè)趪?guó)家教育行政學(xué)院精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)關(guān)于的學(xué)習(xí)盛宴。
這次培訓(xùn)邀請(qǐng)到了許多學(xué)術(shù)界的權(quán)威老師和學(xué)業(yè)界的大咖作為培訓(xùn)講師，從紙媒到新，從外到行業(yè)內(nèi)，深入淺出地講述了如何寫新聞、如何適應(yīng)新媒體、如何做人物報(bào)道、如何做好新聞策劃等關(guān)注度較高的熱點(diǎn)問題。
內(nèi)容兼顧深度與廣度，起到了開闊視野、強(qiáng)化技能、指明方向、解惑釋疑的作用，使我對(duì)新聞寫作有了新的認(rèn)識(shí)和見解。
新聞本身具有真實(shí)性和時(shí)效性的特點(diǎn)，中石化本身是央企、國(guó)企，故行業(yè)內(nèi)的新聞宣傳應(yīng)結(jié)合國(guó)企使命，多圍繞企業(yè)、集團(tuán)公司大主題和階段性中心任務(wù)做宣傳，同時(shí)應(yīng)弘揚(yáng)正氣，積極宣傳典型，又要接好地氣，利用好基層這一鮮活的“新聞產(chǎn)地”，多挖掘一線員工的故事，做出我們石化人的好新聞。
從新聞寫作的專業(yè)角度來看，新聞寫作即是“怎樣講好故事”。在此應(yīng)抓住三個(gè)關(guān)鍵詞：細(xì)節(jié)、呈現(xiàn)和高度。
新聞都具有真實(shí)性，而真實(shí)性依托于細(xì)節(jié)。當(dāng)報(bào)道中的所有細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確時(shí)，真實(shí)性也就得到了體現(xiàn)。同時(shí)，細(xì)節(jié)刻畫得愈好，新聞也愈是鮮活生動(dòng)。細(xì)節(jié)的刻畫可以是描述人物的動(dòng)作神態(tài)、事情發(fā)展的經(jīng)過等，但要注意詳略得當(dāng)，其中應(yīng)拿捏的尺度只有勤于練筆才能掌握。
新聞應(yīng)具有可讀性，吸引到讀者的新聞才是好新聞。這就要說到新聞的呈現(xiàn)手法了，所謂故事就是與人的感官相通，通過感受把故事再呈現(xiàn)出來。把自己對(duì)要報(bào)道的事的感覺告訴讀者，而不是將自己的`思考告訴讀者。這樣可以使讀者在閱讀時(shí)能夠具體地、形象地看到作者所報(bào)道事實(shí)的真面貌，有代入感的新聞往往能吸引到讀者的閱讀。
新聞的高度就是“行業(yè)新聞，全局意識(shí)；國(guó)家大政，行業(yè)視角。”一是置于國(guó)家和大局的背景下思考、挖掘其深層意義，一是在全局背景下，認(rèn)識(shí)行業(yè)內(nèi)的獨(dú)特意義、作用和價(jià)值。舉個(gè)例子，送油是件小事，如果和“三夏惠農(nóng)，送油到田間地頭”相結(jié)合，高度就上升了不少。當(dāng)然，這需要作者對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)具有良好的敏銳性。
新媒體發(fā)展是大勢(shì)所趨，我們要做時(shí)代的弄潮兒，應(yīng)結(jié)合新媒體的新形式、新內(nèi)容、新媒介，強(qiáng)化學(xué)習(xí)傳統(tǒng)新聞的寫作方法，學(xué)習(xí)新媒體新聞的制作方法和傳播規(guī)律，做出石化人自己的新媒體。
以上是我參加完培訓(xùn)后的感悟，在以后的工作中，我會(huì)積極加入到新聞寫作的練習(xí)中，將所學(xué)、所思、所悟在實(shí)踐中運(yùn)用，使自己的新聞寫作水平得到進(jìn)一步的提高。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇十六
（一）要端正態(tài)度。作為單位的通訊員無論是自愿爭(zhēng)取的，還是領(lǐng)導(dǎo)指派的，既然在“其位”，就應(yīng)“謀其事”。可能有人會(huì)覺得，治黃工作是干實(shí)在事，有實(shí)績(jī)的，不需要寫過多文字來宣傳。但如果工作干得好，宣傳也到位，不是更能讓大家了解xx的治理與開發(fā)取得的成績(jī)，更有利于治黃工作的開展嗎？再者，相信我們當(dāng)中很多通訊員本身就是辦公室行政崗位，多思考、多采寫新聞稿，對(duì)于我們自身素質(zhì)提高和發(fā)展也極有裨益。
（二）要有淡薄名利，樂于奉獻(xiàn)的精神。新聞宣傳工作任務(wù)艱巨，使命光榮。如果沒有淡薄名利，樂于奉獻(xiàn)的精神，如果信心不堅(jiān)定，不增強(qiáng)做好新形勢(shì)下新聞宣傳報(bào)道工作的責(zé)任感和使命感，是難以做好這方面的工作的。
（三）要做到細(xì)心和耐心。辦公室工作本來就頭緒多、事情雜，工作任務(wù)繁重，新聞宣傳工作作為辦公室工作的一部分，有時(shí)會(huì)與其他工作發(fā)生沖突，需要鍛煉有條不紊地安排和處理好各項(xiàng)工作的能力，不能顧此失彼。新聞宣傳工作由于面向的是公眾媒體，任何一點(diǎn)的疏漏都會(huì)影響到報(bào)道的真實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)而影響到單位的形象，這就要求我們必須要在繁雜細(xì)碎的工作中保持一份細(xì)心和耐心，說到底，就是要不斷加強(qiáng)自己的責(zé)任心。
（四）要吃得了苦頭、耐得住寂寞。為確保新聞的時(shí)效性和真實(shí)性，平時(shí)要做到及時(shí)了解新聞事實(shí)，及時(shí)寫稿，送領(lǐng)導(dǎo)審核，及時(shí)送稿、發(fā)稿，這些序列的工作很多時(shí)候都是你用業(yè)余的時(shí)間去完成的，犧牲周末和假期時(shí)間是很正常的事，放棄了許多其他的個(gè)人愛好。所以，如果沒有吃苦耐勞、甘于寂寞的精神，是無法做好業(yè)余新聞宣傳報(bào)道工作的。
（一）多學(xué)。既要學(xué)習(xí)國(guó)家的大政方針，又要學(xué)習(xí)治黃業(yè)務(wù)理論。對(duì)于黨和國(guó)家關(guān)于xx事業(yè)的方針政策、文件精神，對(duì)于系統(tǒng)內(nèi)的業(yè)務(wù)范圍、工作性質(zhì)，我作為信息員都進(jìn)行了虛心了解。特別是系統(tǒng)各科室兼職信息員報(bào)過來的信息，我都進(jìn)行反復(fù)認(rèn)真的閱讀把握，盡力做到爛熟于心、手到擒來。一旦需要有關(guān)的信息報(bào)道，不至于手忙腳亂、措手不及。新聞寫作不同于一般的文章撰寫，既需理論的指導(dǎo)，也要經(jīng)驗(yàn)的積累。工作中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)閱讀有關(guān)書籍資料，更多的是虛心向老信息員、材料員請(qǐng)教，摸索網(wǎng)站發(fā)稿的動(dòng)態(tài)，把握用稿側(cè)重點(diǎn)，提高用稿命中率。通過學(xué)習(xí)，切實(shí)樹立信息意識(shí)，提高信息的獲取能力、理解能力、處理能力和表達(dá)能力。
（二）多想。是好搞新聞宣傳報(bào)道工作的首要前提。發(fā)現(xiàn)一個(gè)新聞事件，頭腦中就必須圍著這個(gè)事情轉(zhuǎn)。如何擬題，如何立意，選擇什么角度，表現(xiàn)什么主題等等，都是要靠多想來解決的。可以這樣說，一篇沒有經(jīng)過深刻思考就匆促而就的新聞稿，肯定稱不上是好新聞。
（三）多問。對(duì)通訊員來說，在基層要捕捉到大的新聞,機(jī)會(huì)的確不多。這時(shí)，我們的腦子里就應(yīng)該多想多轉(zhuǎn)，盡量抓住身邊的“小事”來作文章，從這些“小事件”中來反映大主題。這樣寫起來不但容易上手，又能集中筆墨寫出深度來。但是，在動(dòng)筆前，我們就應(yīng)該在采訪上多下功夫，對(duì)于不明白的地方，要虛心向一些專業(yè)人士請(qǐng)教，多問幾個(gè)為什么，面對(duì)一個(gè)新聞事件，要想及時(shí)了解事情的全過程，在這個(gè)過程中必須不恥下問，了解事情的真相，從而挖掘出新聞的價(jià)值，寫出有宣傳報(bào)道價(jià)值的新聞。
（四）多寫。許多通訊員可能都會(huì)有這樣一種感覺，如果長(zhǎng)時(shí)間不寫東西，突然間叫你寫個(gè)什么的，好像心里空蕩蕩的。而如果經(jīng)常寫，好像越寫越順、越寫越有感覺。所以經(jīng)常提筆，對(duì)鍛煉寫作能力是有直接幫助的。
但是，“手勤”也是很難做到。在這方面，我深有體會(huì)。記得剛從事文秘工作的時(shí)候，由于剛到新的崗位，每天總是忙忙碌碌，除了起草公文和整理材料外，白天幾乎很少有靜下心寫新聞稿件的時(shí)間，一連兩個(gè)多月，沒有一篇稿件見報(bào)或被網(wǎng)站采用。為了扭轉(zhuǎn)這種“顆粒無收”的局面，我積極向老同志請(qǐng)教寫作的方法和技巧，每天加班加點(diǎn)到深夜進(jìn)行寫作練習(xí)。就是勤寫，多練，經(jīng)常動(dòng)筆，久之就會(huì)熟能生巧。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇十七
新聞是人們獲取信息、了解現(xiàn)實(shí)的重要途徑之一。而新聞寫作作為傳播新聞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須具備基礎(chǔ)的技巧和積極的心態(tài)。在我學(xué)習(xí)新聞寫作的過程中，我體會(huì)到了一些基礎(chǔ)心得，下面將從選題準(zhǔn)備、采訪技巧、寫作結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)和寫作習(xí)慣幾個(gè)方面來總結(jié)分享。
首先，選題準(zhǔn)備是新聞寫作成功的一大關(guān)鍵。選取一個(gè)具有新聞價(jià)值的話題，能夠引起讀者的興趣和關(guān)注是十分重要的。在選題過程中，我們要注重篩選信息，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和人們關(guān)心的問題。此外，要對(duì)選定的題材進(jìn)行深入了解，提前預(yù)防可能出現(xiàn)的問題，并為采訪做好準(zhǔn)備。只有選好了適合的題材，才能在后續(xù)的采訪和寫作中取得好的成果。
其次，采訪技巧是保證新聞報(bào)道真實(shí)性和準(zhǔn)確性的重要手段。在采訪中，我體會(huì)到一些有效的技巧。首先，要有良好的交流能力，與被采訪者進(jìn)行良好的溝通，建立起互信的關(guān)系。其次，要注重觀察力和細(xì)節(jié)，注意對(duì)被采訪者的言行進(jìn)行全面的記錄。另外，要靈活運(yùn)用各種采訪方式，包括面對(duì)面采訪、電話采訪、郵件采訪等，以獲取更多的有效信息。在采訪中，與被采訪者保持良好的互動(dòng)，能夠獲得更多獨(dú)家新聞素材，從而提高新聞報(bào)道的獨(dú)立性和獨(dú)具品質(zhì)。
第三，在寫作結(jié)構(gòu)方面，要注重新聞報(bào)道的邏輯性和連貫性。新聞報(bào)道一般采用倒金字塔結(jié)構(gòu)，即以重要信息放在開篇，細(xì)節(jié)遞減的方式進(jìn)行寫作。這樣的結(jié)構(gòu)能夠使讀者迅速獲得關(guān)鍵信息，提高新聞報(bào)道的效果。在寫作過程中，還要注意每段的過渡和銜接，保持整體的連貫性。此外，要善于運(yùn)用標(biāo)題、副標(biāo)題、引用、配圖等形式來增加文章的吸引力和閱讀性。
第四，在語言表達(dá)方面，新聞寫作要力求簡(jiǎn)潔明了，突出核心信息。一方面，要避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句，以免給讀者帶來閱讀困擾；另一方面，要注重邏輯性和條理性，在文章中進(jìn)行段落劃分，使讀者能夠快速獲取信息。此外，要注意文字的精準(zhǔn)性和準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)語義模糊或歧義的情況。只有簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)，才能更好地傳達(dá)新聞的內(nèi)容和意義。
最后，在寫作習(xí)慣方面，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和專注是非常重要的。新聞寫作需要不斷的學(xué)習(xí)和積累，通過對(duì)優(yōu)秀新聞作品的學(xué)習(xí)和模仿，提高自己的寫作水平。此外，要保持專注和耐心，對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，不讓任何一個(gè)信息流失。同時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注新聞動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)最新發(fā)展，及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)和報(bào)道。只有始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，始終保持對(duì)新聞的敏感度，才能更好地完成新聞寫作的任務(wù)。
總之，新聞寫作是一門綜合性的學(xué)科，需要我們不斷學(xué)習(xí)與積累。通過對(duì)選題準(zhǔn)備、采訪技巧、寫作結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)和寫作習(xí)慣等方面的總結(jié)，我深刻體會(huì)到了新聞寫作基礎(chǔ)的重要性。希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的新聞寫作水平，為傳遞更多真實(shí)準(zhǔn)確的信息做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇十八
新聞宣傳作為樹立和推廣企業(yè)、單位、部門形象的重要途徑，為促進(jìn)單位新聞宣傳工作的健康發(fā)展，近期，有色集團(tuán)公司舉辦了20xx年第一期為期三天的通訊員培訓(xùn)班，作為一名一線職工的我有幸參加此次培訓(xùn)成為其中的一員。本次培訓(xùn)共涵蓋了學(xué)習(xí)全國(guó)及自治區(qū)宣傳思想工作會(huì)議精神、新聞宣傳工作存在的問題及整改意見、融媒體實(shí)踐、工業(yè)攝影知識(shí)、貫徹落實(shí)十九大精神，開創(chuàng)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安新局面、新聞采訪寫作與攝影等七方面內(nèi)容，其培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富、授課方式生動(dòng)有趣，讓我獲益匪淺、感觸頗深，每次想起都是意猶未盡、心潮起伏，現(xiàn)將每位老師的精彩講解及我的所思、所想、所學(xué)、梳理于三方面與大家共享、共勉。
在本次培訓(xùn)中，集團(tuán)公司黨委委員、地勘局黨委書記徐采工對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求下宣傳工作面臨情況進(jìn)行傳達(dá);宣傳工作作為培養(yǎng)人才的重要陣地，要加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的正確引導(dǎo)，做好宣傳工作的暖心工程，才能切實(shí)發(fā)揮出宣傳工作者的重要作用，其次并對(duì)來自四面八方的84名有色通訊員提出新期望與要求;新聞宣傳作為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的基本要求的重要隊(duì)伍、基層通訊員作為代表單位輿論發(fā)展方向的掌舵人，必須以提高政治站位為根本，學(xué)會(huì)獲取有價(jià)值信息;更要有身在兵位心在帥的超前思想，以此為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供必要的方向判斷依據(jù)力;發(fā)揚(yáng)好工匠精神，本著好文章是改出來的心態(tài)，要有千錘百煉的耐心和意志力，最后并對(duì)20xx年宣傳思想工作提出要求;確保好三審三校的重要性與必要性，做到審稿有責(zé)、審稿負(fù)責(zé)、審稿盡責(zé)。集團(tuán)公司黨群部主任饒文天在傳達(dá)《全國(guó)自治區(qū)文化宣傳思想工作會(huì)議精神》時(shí)則提出;舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象作為宣傳思想工作中的五項(xiàng)重要使命任務(wù)，各基層通訊員要嚴(yán)把使命觀，在宣傳工作中做到統(tǒng)一思想、凝聚力量、強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心。還有自治區(qū)黨校教研部副主任祝輝老師在對(duì)講解中就進(jìn)入新時(shí)代這一階段中多次強(qiáng)調(diào)的三大規(guī)律、八個(gè)明確、十四堅(jiān)持、五大特點(diǎn)等，他們都在表達(dá)一個(gè)共同的觀點(diǎn);作為國(guó)家的一份子、企業(yè)的一份子，我們每個(gè)人都應(yīng)該緊跟時(shí)代主旋律，深刻認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下自身肩負(fù)的重大使命，以此提高自我凈化能力、做到自我完善、自我革新、自我提高，同時(shí)樹立起學(xué)習(xí)的緊迫感、創(chuàng)新的價(jià)值觀，將學(xué)習(xí)和創(chuàng)新緊密結(jié)合、達(dá)到學(xué)以致用，共同投身于壯大企業(yè)宣傳正能量隊(duì)伍，對(duì)外弘揚(yáng)有色精神、傳播好有色聲音，對(duì)內(nèi)講好來自一線的亮點(diǎn)、凝聚人心，擔(dān)起企業(yè)興盛、國(guó)家復(fù)興的重?fù)?dān)。
作為一名非專業(yè)性的通訊員，日常在做宣傳工作時(shí)難免會(huì)因?yàn)橛迷~、寫作方式、圖片拍攝角度模糊及使用不當(dāng)?shù)扔|犯一些原則性常識(shí)錯(cuò)誤，更不懂的創(chuàng)新、挖掘亮點(diǎn)，總是閉門造車，導(dǎo)致寫作模式千篇一律，無質(zhì)量可言、無特色可觀，但在認(rèn)真聆聽了班主任涂艷霞老師、肖北西老師、張?jiān)世蠋熂巴跏刂械人奈粚I(yè)位老師的精彩講解后，讓我對(duì)新聞宣傳工作的定義、新聞素材的帥選、新聞視角的把握、新聞?lì)}目的斟酌等方面有了更深的認(rèn)知和了解，他們以接地氣而又緊密結(jié)合實(shí)際的形式分別就《新聞宣傳工作存在的問題及整改意見》《工業(yè)攝影知識(shí)》《融媒體實(shí)踐》《新聞采訪寫作與攝影》等從新聞的內(nèi)涵、分類、視角、選材及新聞的實(shí)效性、新聞圖片的構(gòu)圖及新聞圖片的處理等多層次、多角度、多方面性對(duì)新聞采訪寫作做了系統(tǒng)而又清晰的講解，并以一個(gè)專業(yè)人員的敏感力、洞察力對(duì)如何善于發(fā)現(xiàn)好新聞、寫出好稿件為大家“傳經(jīng)授寶”。通過聆聽，他讓我明白平實(shí)之處見真情、創(chuàng)新之處顯升華，新聞作為我們生活的縮影，我們?cè)谕诰蛐侣劻咙c(diǎn)時(shí)要懂得用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗、用文字傳遞感動(dòng)、用鏡頭記錄美好，透過現(xiàn)象看本質(zhì)才能寫出一篇好稿件，而在寫好一篇稿件的同時(shí)更要懂得用喜聞樂見的形式去吸引到廣大職工群眾的眼球得到認(rèn)可，這才是一篇好稿件的力量所在。
本次培訓(xùn)包含了來自四面八方的有色通訊員共84名。由漢、回、維、哈薩克等各個(gè)少數(shù)民族共同組成，而早在培訓(xùn)前班主任便要求各少數(shù)民族需攜帶民族服飾一套用于“民族團(tuán)結(jié)一家親”聯(lián)誼晚會(huì)，本以為在僅有的三天時(shí)間內(nèi)，且課程安排有如此緊張情況下肯定會(huì)被取消，但在培訓(xùn)的第二天，各組組員便配合各小組長(zhǎng)開始利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目，成員之間更像是相識(shí)已久的老朋友，大家相互之間出謀劃策、齊心協(xié)力，都在為本次聯(lián)誼會(huì)的成功舉辦共同努力。在聯(lián)誼會(huì)當(dāng)晚各小組節(jié)目更是讓人耳目一新，有充滿愛國(guó)之心的大合唱、有飽含深情的詩朗誦、還有那富有節(jié)奏的快板及活力四射的廣場(chǎng)舞等，在這你中有我、我中有你的美好畫面中各民族同胞一起唱響了民族團(tuán)結(jié)的贊歌、跳起了彰顯民族特色的黑走馬，搭起了民族溝通的“連心橋”。其中每個(gè)節(jié)目也都是由來自不同民族的朋友共同組合，他們配合默契、相互鼓勵(lì)。節(jié)目中間還穿插了有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答與小游戲，兩個(gè)小時(shí)的聯(lián)誼會(huì)在這民族團(tuán)結(jié)之花的盡情綻放中、在主持人那風(fēng)趣而又幽默的帶動(dòng)下，會(huì)場(chǎng)掌聲不斷、高潮迭起，聯(lián)誼會(huì)結(jié)束時(shí)依然聽到好多人發(fā)出意猶未盡的感嘆聲。“天山雪松根連根、各族人民心連心”，我想這一切都不開民族團(tuán)結(jié)的力量、也離不開各個(gè)單位對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的大力開展，本次活動(dòng)更讓我深刻感受到民族一家親活動(dòng)的重大意義，讓我們一起攜手并進(jìn)，共同為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量!
新聞寫作課心得體會(huì)（實(shí)用19篇）篇十九
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識(shí)這位少女？你知道她十六歲？你看見她是風(fēng)吹落下小橋的？您又怎么看到女孩的三魂七魄的？”老師被問了個(gè)啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋？青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國(guó)資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個(gè)故事，從這一個(gè)簡(jiǎn)單幽默的歷史故事，我們可以體會(huì)到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊(duì)伍時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會(huì)老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會(huì)直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒！
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