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    教研活動開展情況報告(專業19篇)

    時間:2025-06-09 作者:雁落霞

    情況報告應包括背景介紹、關鍵數據、問題描述、影響分析和建議等內容。接下來,請大家一起閱讀這份精心準備的情況報告范文,探討其中的經驗和啟示。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇一

    在本學期,我們不斷學習和向其他學校請教管理方法和經驗,經常帶著存在的問題去學習現代教育理論,學習學校管理方法,提高了自己的業務管理水平,掌握了較好的管理方法及策略。

    這學期里,我們領導班子團結一致,深入分析學校的教育教學情況,制定了各項工作計劃、規章制度,教學的實施及管理做到有章可循,心中有數。教導處指導教師制定出切合各班實際的班務計劃及行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作,大膽進行了新型課堂教學方法的嘗試。本學期,通過全體教師的共同努力,全校教師業務能力及教學熱心都有所提升,教學風氣等方面也在逐步走向完善,并得到了周邊村民的肯定和好評。我校領導班子有了強烈的事業心和責任感,每天都是早到校,晚離校。為了充分掌握學校的教學情況,行政領導經常深入課堂聽課,了解教學動態,掌握了教學的第一手資料,為課堂教學做好了依據,在學校領導的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風,大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,相互發表意見,教流困惑,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

    師資力量的雄厚與薄弱直接影響學校的教學水平。一學期來,我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了對教師職業道德修養的監督,開展教師政治業務學習,繼續深入師德培養。在教師管理上,學校把教師的管理制度落到實處,堅持考勤制度,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現象此項制度的實施使學校涌現出了大批愛崗敬業、以校為家的老師。

    教育教學是一項復雜的系統工程,真正提高教育教學質量必須做到腳踏實地,扎扎實實地加強學校各項管理,抓好每個細節。

    1、按照上級教育部門對課程設置方案的要求及我校課程實施計劃的'相關規定,根據實際情況,我校制定了課程實施方案,開齊開全課程。在具體執行過程中努力做到保證課程設置的完整性,保證學年安排不隨意更改,保證各類課程授課總時數。

    2、學校制定并完善了一系列制度,通過不定期抽查和分階段普查相結合的方式,檢查每位教師的教案、作業批改、聽課記錄、學生成績考核等,將檢查結果作為績效考核的重要依據。加強課堂教學的跟蹤,堅持聽課、評課制度,及時與教師交流,提出指導性意見,解決教與學中的各種問題與困難,促進教師的改進和提高。

    3、面向全體學生,因材施教,最大限度地激發學生學習的積極性、主動性。注重學生作業質量,統一規范作業格式,大力提倡分層練習。注重學生發展性評價及學生能力培養。

    教學工作是學校的中心工作。我校通過抓教研和教學常規來提高教學質量,培養學生學習興趣。開學初,我校召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。從改變教師的教育教學觀念;培養學生的學習興趣;讓家長更多地參與到學生管理中;把課堂延伸到學校外,豐富學生學習的資源等方面入手,通過強化監督教育“六環”來確保教學的有效開展。

    1、積極開展了多樣式、切實有效的教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決方法及策略,真正起到了以研促教的作用。

    2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是順利實施課程改革、提高教學質量的重要保障,因此,我校始終抓實抓好,重點做了以下方面的工作:

    (1)、嚴格遵循規章要求開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減和占用其中的任一科目的課時。

    (2)、做好教材管理工作,開學時就嚴格要求,期末收回循環科書,并記錄存放,以備來年使用。

    (3)、進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學期,教導處每周組織各教研組長進行一次教學常規檢查。不同年級,不同科目有不同要求每次檢查前,教導處提出各項常規工作量,要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查后,教導處針對在教案檢查、作業批改及聽課記錄等方面存在的問題,表揚優秀,指出不足,面對面提出意見,并作詳細記錄,在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點。

    (4)、以學生為中心,規范學習行為,著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明抓起,養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。本學期狠抓學生的個人衛生習慣、良好的學習習慣以及學生良好的生活習慣的養成教育。

    今后的教學教研工作應多從以下幾個方面入手:

    1、提高教師教學研究的積極性和創造性,提高課堂教學效率,在保持優良成績的基礎上幫助學生全面發展。

    2、加強學校教學常規管理,創造性地開展教育教學活動和教研活動,在“實”字上面狠下功夫,在“細”字上求突破。進一步提高教師工作的創造性和能動性,全面提高教師隊伍的業務水平。

    3、將學科滲透與校園文化緊密結合,辦出我校特色。

    一學期以來,我校本著“以人為本,因材施教?!钡慕逃枷?,扎實開展教育教學工作,加強了教研組的建設和運作,嚴格管理教學常規,促進了教師隊伍的建設。提高全體教職工的共同努力,我們取得了相應的成效,也顯露出了諸多的不足,我們將在今后的教育教學管理中,不斷總結經驗,不斷學習完善。在國家教育方針、政策的指引下,本著強管理、重實踐、求實效、勇于創新的原則,讓我校和學生一起,和全體教師一起全面發展。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇二

    一個學期緊張的工作結束了,回顧這一學期的工作,我們教研組的全體教師立足崗位,團結協作,在學校的領導下,嚴格執行學校的各項教育教學制度,順利地完成了教研室制定的各項教研工作。在日常教學工作中各位老師都能兢兢業業、踏踏實實地根據教學工作計劃,以新課程標準的基本理念為指導,以培養良好的學習習慣為目標,以提高教育質量為根本,轉變教學觀念,有目的,有計劃,有步驟地扎實地進行高三二輪專題復習和三輪綜合復習?,F將本教研組這學期的教研教學工作情況總結如下:

    本學期的教研活動計劃以教務處工作計劃為指導,依據本年級、本學科特點,在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務實的原則,力爭有效指導本學期組內教研。重點落實好高考的二三輪復習,為了更好地開展教研活動,我們還通過討論,制定了具體的實施措施,每次活動有內容、有中心發言人。

    1、根據指定的教學計劃,組織全組老師認真學習教材、大綱、教法,主要工作是針對高三二三輪復習展開。教研活動中,我們除了確立本學期的復習重點,大家還提出了教學中可能出現的困惑進行探討,組內教師暢所欲言,紛紛發表自己的看法,全體教師達成共識,二輪復習要針對高考??键c,??碱}型進行專項復習,重要知識重點落實。同時要求每位老師,在平時教學中嚴格要求,訓練到位,經常抓,抓經常,注重同科之間的經常交流,相互借鑒一些好的做法,努力提高學生對于重點知識的掌握。三輪綜合復習進行綜合訓練,在訓練中注重題目的精選,精煉,針對易錯點有進行了糾錯訓練。

    2、上好教研公開課,上課之前老師們深鉆教材,精心備課,制作課件,積極轉變教學觀念,將新課標理念貫穿于教學實際中,都上出了自己的風格。并且有都能應用多媒體課件輔助教學,效果都很好。相信在今后的教育教學活動中大家會更加努力,取得好成績。

    3、認真聽評課,無論是組內教研課還是推門課,教師都認真的進行深入的評課,評課中每個老師都積極發言,紛紛指出每一節課的成功與不足之處,從而取長補短,受益匪淺。

    4、及時、認真地檢查教案、作業。在檢查中看到本組老師能夠認真鉆研教材精心備課,并能根據教材的特點,認真布置和批改作業。

    1、合理安排工作、學習的時間,提高學習和工作的效率。

    2、更好地做好對學生學習習慣的培養,提高教育教學的質量。

    4、針對班級及學生的個別差異,抓好培優補差工作。

    作為數學教研組的組長,教研活動水平和經驗不足,在各位教師的支持和努力下完成了本學期的各項教學教研工作,許多地方還不盡如人意??傊?,一學期下來我們教研組全體教師都在自己的教學工作中取得了很好的成績。在今后的教研組工作中,我們將在不斷找出不足、發揚優點,克服缺點,對自己的教學工作多反思、多總結,并開展多種行之有效的活動,促進各方面工作效率的提高,爭取創造20xx高考新的輝煌!

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇三

    按照學校20xx年第13次校長辦公會研究決定下發的《xx工業職業技術學院“課堂質量年”實施方案》的文件要求以及xx學院的“課題質量年實施細則”的安排和統一部署:每個月要求每個教學部必須要有一次教研活動,每個教學部通過教研活動切磋課堂教學經驗、交流教學技巧、集體備課、共同研討實訓教學等來提高全體教師的教學水平。各教學部具體情況匯報如下:

    xx學院電氣技術教學部于20xx年5月2日在教二xx舉行了以“課堂質量年”為主題的教研活動。

    首先,教學部全體老師學習了xx工業職業技術學院“課堂質量年”實施方案,領會學校實施課堂質量年的重要意義,了解總體目標,熟悉具體內容和要求,明確分階段實施步驟。

    接著,大家總結并分析了課堂教學和實訓教學現階段存在的問題。教師工作在教學第一線,對教學質量存在的問題最有發言權。目前主要存在如下問題:

    1、部分學生學習態度不端正,上課連書本都不帶;

    2、課堂上學生玩手機現象還是比較嚴重;

    3、部分同學晚上不按時休息,上課反而睡覺。。影響實訓教學質量的原因有:實訓場地不夠,指導教師不足,實訓考核不夠嚴格等。

    最后,根據目前課堂教學、實訓教學存在的問題,教學部老師提出如下解決方法:

    1、評選學習積極分子,學習標兵,樹立學習榜樣,形成優良的學風;

    3、增加實訓指導教師的人數,每班配兩位指導教師,實訓項目與工程實際相結合,提高實訓教學效果。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇四

    時間過得真快,轉瞬一個學期又將結束?;厥淄?,本學期的教學教研工作有得有失有喜有憂,為了更好地開展地理教研工作,提升本學科組教科研水平,特將本學期教研工作總結如下:

    指導本教研組老師主動響應學校教育處的教學教研工作的號召,仔細剛好地做好理論學習的隨筆反思及網絡博客內容的充溢工作,使自己在教學教研中不斷提高、不斷發展。

    1、利用新教化試驗活動的契機,接著學習蘇霍姆林斯基教化的才智,并剛好寫出心得體會,剛好上傳到博客中,讓廣闊的老師可以借助網絡這個平臺互相學習和借鑒,不斷提高相識,形成自己的理論體系。

    2、接著學習相關教化理論,寫好學習筆記補充博客內容。

    3、堅持教學反思制度。老師每周結合自己的教學實際,就某一個教學問題進行深化的探討和探討,寫出教化敘事或者教學反思并上傳至博客。

    充分利用教研日活動開展校本教研活動。大膽創新,主動進行教學改革。依據日常生活中的困惑,開展主題探討活動,力爭把我校的網絡教研搞出特色,搞出水平,詳細的教研日活動內容另行說明。

    指導老師制定好切實可行的復習教學安排,包括復習進度,復習方法以及階段性測試和考查等,做好學業水平考試及政策的學習溝通。依據學校新教化試驗的要求,接著開展新教化理論學習,力促老師的教學理論再創新高度,并形成獨具特色的教化教學模式。

    1、借助教化局督導檢查的契機,開展青年老師聽評課活動,并剛好進行評課溝通活動,促進青年老師的專業發展。

    2、通過骨干老師示范課和青年老師匯報課活動,開展教學溝通活動,使各位老師在聽評課活動中不斷提升,提高地理課堂的有效性。雖然地理教研組在本學期開展了很多教學教研活動,但還有許多不足,愿本教研組的教研工作在學校教育處的指導下更上層樓,同時也祝福我校的教學教研工作開展得更加繪聲繪色,更加扎實有效,更加絢麗多彩!

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇五

    根據縣扶貧辦會議安排,我們xxx鎮由主管領導帶隊,抽調扶貧、財政、果業專干對xxx村的互助資金協會的工作開展情況進行了檢查,結果如下:

    協會機構健全,人員符合章程要求。章程制度及管理人員職責已上墻,有辦公場所,有法人登記證、法人代碼證、開戶許可證。

    政策宣傳到位,群眾知曉率85%,會員入會資料完備,會員證發放到位,會議培訓記錄全面。會員有聯保小組,有聯保協議,會員借款申請表、借款合同齊全,審批資料完備。有借款花名冊,報表按時填寫,并能向會員和村民定期公開。

    財務帳表、會計科目設置規范、完備,協會印章、印鑒齊全,專人使用,專人保管、專人負責。協會所有資料檔案齊全,存放、裝訂規范整齊。協會的資金風險得到很好的控制。

    xxx村互助資金協會的辦公場所在干部家里,沒有在村委會;協會的入戶率只有51%。

    抓緊時間建設陣地,力爭年內在兩委會陣地內設立專門的互助資金辦公室,進一步宣傳互助資金協會的有關政策,吸收會員,于6月15日前確保群眾入會率達到85%以上。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇六

    各位領導:

    在城鎮建設“三年大變樣”活動中,我縣堅持新老城區全面推進、協調發展的理念,以完善城市功能、培植產業支撐、增強人口聚集為重點,按照宜居宜業、環境優美“任城新區”明星衛星城定位,進一步解放思想,改革創新,在上項目、增投入、保民生、促發展上狠下功夫,在推進城市發展、服務經濟中體現工作成效,扎扎實實地把市委、市政府各項決策部署落到實處,實現全縣城市建設事業又好又快發展。

    一、工作思路和主要措施。

    工作思路:按照“任城新區”定位,以科學發展觀為統領,高昂規劃龍頭,緊緊抓住加快城鎮化這條主線,堅持城鎮化和工業化、區域化相結合,進一步解放思想,攻堅克難,不斷加強基礎設施建設,壯大城鎮經濟實力,增強城鎮聚集、輻射和帶動能力,加快縣城的發展,逐步形成縣城和鄉鎮協調發展的城鎮體系,為人民群眾提供更多、更好的就業條件和生活空間,促進全縣經濟、社會和環境持續發展。

    主要措施:

    (一)成立組織,加強領導。成立了由書記任政委、縣長任指揮長,其他縣級領導任副指揮長,相關單位一把手為成員的城鎮建設“三年大變樣”指揮部。指揮部下設六個工作組一個辦公室,即:規劃及拆違拆遷組、征地及資金運營組、項目入駐及建設組、宣傳組、信訪穩定組、督導組和“三年大變樣”辦公室,明確職責和任務,具體負責“三年大變樣”工作的組織實施。

    (二)精心謀劃、規劃為先。邀請哈爾濱工業大學規劃專家對我縣城市發展戰略進行了研究,按照近期、中期、遠期和宏觀、中觀、微觀三個層次的要求,深化和提高了對xx縣城市規劃、建設、管理等一系列重大問題的認識,提出了“北進、西擴、南延、中疏”的發展戰略,實施了新一輪的區域詳細性規劃。在此基礎上,逐步形成了“新區開發、老城提升、兩翼展開、整體推進”的思路,城市建設方針的戰略性調整,為今后的城市建設發展奠定了基礎。

    (三)科學安排,精心設計。在景觀設計上,力求富有個性;在平面布置上,力求功能齊全,布局合理;在項目建設上,力求生態美化和建筑風格的和諧統一,著力塑造xx縣地方特色,使城市基礎設施建設既是民心工程,又是亮點工程。另一方面,堅持選好選憂,不論是舊區改造還是新區建設,不論是局部配套還是區域整體開發,出精品,創特色,最大限度提高城市文化含量,把區位好、投資低、受益高的.項目用來招商,實現良性發展。

    二、任務目標完成情況。

    拆違拆遷情況。截止目前,完成人民廣場、老政府改造和道路建設等“雙拆”面積15.9萬平方米,占20萬平方米計劃的79.5%。

    1、游雅公園。該工程占地400畝,投資???億元。

    2、廣園路北延。該工程全長4367米,紅線控制40米,路面寬24米,投資3743萬元。計劃明年3月開工。

    3、興園路北延。該工程全長4414米,紅線控制60米,路面寬22米,投資4140萬元。計劃明年3月開工。

    4、和平街建設。該工程全長7600米,紅線控制60米,路面寬22米,投資6544萬元。計劃明年3月開工。

    5、永康街西延。該工程全長2200米,紅線控制60米,路面寬22米,投資2388萬元。計劃明年3月開工。

    6、游雅街西延。該工程全長xx米,紅線控制40米,路面寬25米,投資1578萬元。計劃明年3月開工。

    7、新興街西延。該工程全長2260米,紅線控制40米,路面寬24米,投資2582萬元。計劃明年3月開工。

    8、人民街西延。該工程全長2700米,紅線控制40米,路面寬22米,投資2590萬元。計劃明年3月開工。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇七

    一、課堂設計精巧,以情貫穿全文,老師在揭示課題后,先引導學生整體把握內容,初步感受課文所要表達的感情。接著切入主題,抓住重點,讓學生找出“感動、緊張、扣人心弦的語句”來細讀文章,品析語句,進一步深入理解課文所表達的感情。

    二、讀中感悟,《語文課程標準》明確要求:要讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養語感,在讀中受到情感的熏陶。大部分閱讀課中有個別讀、小組讀、齊讀等不同讀的方式。并且體現出了讀的層次性。而學生也正是在這一次次的朗讀中一步步加深對文本的理解,繼而把文本的內容內化粘寫,理解了課文所要表達的感情。

    三、小組合作學習運用的較好,真正體現小組合作的作用,讓學生在小組中先初步學習,教師只是重點講解,教師起到引領點撥作用。

    四、教師的教學藝術,語言運用較好,語言簡明扼要,言簡意賅,體現少講的原則,把大部分時間留給學生。

    五、在課堂中,學生的學習興趣很高,能積極主動的回答問題,學生的素質較高。學生思維活躍,暢所欲言。整個課堂老師體現出的是尊重、平等、關愛。學生顯示的是活躍、積極、輕松。

    一、教學思路清晰,重難點突出。

    教師能根據教學內容,因材施教地制定了教學思路。以“創設情境———指導探究——發現總結規律——實踐應用”為線索,整個教學思路清晰。

    課堂上教師突出培養學生動手操作、主動探究的訓練,通過剪、拼、擺等活動來加深對面積計算的理解,突出重難點的內容,整個教學做到詳略得當,重、難點把握準確。這樣的設計,符合學生年齡特點和認知規律,體現了以學生為主體的學習過程,培養了學生的學習能力。

    二、重視操作探究,發揮主體作用。

    從新課開始到課堂的結束,學生人人參與學習過程,不是為操作而操作,而是把操作、理解概念、表述數理有機地結合起來。讓學生看自己剪拼的圖來說數理,降低了數理表述的難度。通過操作,讓學生既學得高興又充分理解知識,形象直觀地推導了平行四邊形的公式概念,培養學生獲取知識的能力、觀察能力和操作能力。

    三、注重體現數學內容的生活化。

    課堂上從情景開始,到后來的'練習設計,學習內容始終充滿生活氣息。這樣的設計充分激起學生的求知欲望,在解決問題中真切感受到了數學知識源于實踐而又用于實踐,落實了新課程標準的理念。

    四、注重數學方法和思想的滲透。

    在數學課堂滲透科學的數學方法和思想是一項很重要的任務,關系到學生思維的嚴密性和邏輯性等良好思維品質的培養。課上教師有創設情景中猜想方法到驗證并的出結論,讓學生嘗試了從猜想到驗證這樣一種科學的探究規律的方法,學生通過這樣的摸索探究,科學方法深入學生的思維。為今后學生邏輯思維和解決問題能力發展打下良好的基礎。

    1、要面向全體學生,大面積提高課堂效益,個別課上只是照顧了部分優秀生,沒面向全體學生,部分學科在課上對女生的提問較多,對男生的提問較少。

    2、雖然授課教師使用了多媒體教學,但是個別教師的課件設計不理想,也有的對于多媒體的運用不熟練。

    3、個別教師的課堂語言不夠簡練,有很多的重復之處。

    1、我們一直說要讓學生在讀中體會,在讀中感悟,可見讀的重要性。以后還要注意多讀,形式也可多樣化些。

    2、教師的語言還不夠精準,可適當簡潔些。

    3、學生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

    4、加強對教師多媒體運用的培訓,使多數教師能熟練的運用多媒體技術進行教學。

    5、以后的教研主題要存在一定的延續性,不能只以本校的問題來確定主題。

    總之,本次活動,主題鮮明,目標明確,重點突出,點面結合,對如何提高校本教研活動的有效性,做了一次有益的探索,對教師的業務水平的提高有很大的幫助,同時也大大提高的全鎮的教研水平。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇八

    優秀作文推薦!為鞏固完善我院實施基本藥物制度成果,客觀分析問題,強化工作措施,全面做好我院實施基本藥物制度工作,確保廣大群眾享受基本醫療衛生服務,我院從20xx年4月27日起全面實施國家基本藥物制度,并嚴格執行基本藥物零差率銷售,現將20xx年實施情況匯報如下:

    1、基本藥物制度體系建設情況我院成立專門工作小組,加強組織領導,

    2、配備使用國家基本藥物及省增補藥物情況我院嚴格按照要求配備使用國家基本藥物及省增補藥物,無私自購藥情況。

    3、基本藥物集中采購情況我院基本藥物統一網上集中采購、基本藥物訂單發送、周轉金及時匯繳、貨款統一支付。藥品的采購和配送渠道逐步趨于統一,藥品質量管理更加規范,特別是切斷藥品購銷領域利益鏈后,根據疾病診治需要“按需配藥”,濫用抗生素、激素和大輸液現象得到有效遏制,大處方的現象基本上得到控制。

    4、基本藥物價格情況我院基本藥物全部按照相關加成率進行加成后銷售,無亂加價現象存在,定期對配備使用的基本藥物價格進行公示,老百姓用藥普遍得到實惠。

    5、運行新機制建設情況完善運行新機制建設,人員編制、財政補償、醫保及新農合支付、績效考核等配套政策落實良好。

    6、宣傳培訓情況20xx年8月10日根據衛生局要求,組織全院醫務人員進行了基本藥物制度政策解讀和基本藥物合理應用的培訓,并下發了《關于認真貫徹落實國家基本藥物20xx年版的要求的通知》,加強衛生管理人員及醫務人員對政策和制度核心內容的理解和掌握,加強對合理用藥情況的管理,群眾對基本藥物制度已基本知曉,滿意程度良好。

    二、目前我院基本藥物配備使用情況:

    我院嚴格按照國家基本藥物相關制度配備基本藥物,醫院藥品采購目錄藥品484中,其中基本藥物配置品種252中,占52%,20xx年1月1日―8月31日一共銷售藥品零售金額9,836,709.84元,其中基本藥物銷售零售金額4,065,596.86元,占41.33%。

    三、存在問題及原分因析。

    1、部分基本藥物缺貨大部分是因為中標價格低廠家不配送或配送不及時造成臨床斷藥,給群眾帶來不便。

    2、醫生素質參差不齊雖然我院對全體醫生進行了宣傳發動及實施基本藥物制度相關知識培訓,但仍有個別醫生因為種種原因,對實行基本藥物的重要性認識不夠,對政策和制度核心內容的理解和掌握不夠深刻,給我院基本藥物的全面推行造成了一定的阻力。

    3、部分群眾對基本藥物的種類不滿意由于有部分基本藥物缺貨或者種類不全,醫生用藥習慣和老百姓用藥偏好,造成目錄落實困難,部分患者來就醫購藥時,對基本藥物的種類不滿意,認為基本藥物的種類太少,基本藥物目錄不能滿足一些常見病、多發病的診療需求。

    三、整改計劃。

    1、在采購基本藥物時,早做計劃,加強溝通,防止因廠家配送時缺貨或配送不及時而導致基本藥物缺貨。

    2、進一步對醫生進行宣傳動員,促進廣大群眾養成正確的用藥習慣,改變濫用抗生素,隨意大輸液,服藥不遵醫囑等壞習慣,切實為群眾提供價廉、質優、齊全的基本藥品。加強對實施基本藥物制度相關的知識培訓,加強員工對政策和制度核心內容的理解和掌握。

    3、加強對基本藥物的采購,防止出現缺貨,嚴格按照要求配備使用國家基本藥物及省增補藥物,讓老百姓真正得到實惠。

    xxx人民醫院。

    二0一三年九月十日。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇九

    xx州林業局位于省鎮,直屬州人民政府管轄,企業所屬林場、電站,分別位于我縣鎮、鎮、鄉等鄉鎮,由于林業局工作的特殊性,該局職工戶籍均在工作所在地。由于多年前企業改制,導致林業局一部分職工下崗,為了保障下崗職工的基本生活,我局將符合最低生活保障政策的下崗職工納入了我縣城鎮低保,由林業局負責管理,到目前為止仍有41戶48人正在享受城鎮最低生活保障。

    按照《自治州最低生活保障實施辦法》第三十條“對城市‘三無’人員和家庭成員中有重病、重殘人員且收入基本無變化的低保家庭,可每年復核一次。對其他低保家庭,原則上城市按季度、農村每半年復核一次。”的規定,林業局應對該局低保人員進行復核,但是城鎮低保人員居住分散,部分人員長住、等州外地區,對于這部分低保人員的管理和年度復核存在一定的困難。

    為規范低保人員管理,我局于2018年3月13日專題前往林業局共同協商關于林業局低保對象管理的相關工作,按照《自治州最低生活保障實施辦法》第四條第三點“動態管理、屬地管理、分類救助的原則”,林業局應將所管理的低保人員名單及申請材料與戶籍地所在鄉(鎮)進行協商移交。所在鄉(鎮)自接收之日起,林業局低保人員歸所轄鄉鎮管理。但是林業局工作一直滯后,未按期移交,此后我局多次與該局協商,也都未能使其按照要求進行移交。此后,林業局將部分低保人員資料多次移交鎮,由于低保人員戶籍并非全屬鎮,所以鎮也拒收。我局多次與局協商解決該局城鎮低保享受對象的管理工作,但局據不配合,在2018年11月27日我局給林業局去函,要求根據《自治州最低生活保障實施辦法》第四條的要求,在2018年12月10日前將目前正在享受低保對象的低保資料向低保享受人員戶籍所在地自行進行移交,如未按期移交將按相關規定予以取締該局管理下的低保享受對象。但此函局至今拒不簽收。

    由于我局最近在開展城鄉低保人員資料規范收集和《省居民最低生活保障證》發放工作,林業局接到函后,如任未按期進行移交,我局將在20xx年1月對此項工作進行檢查,屆時未持《省居民最低生活保障證》證件人員予以取締。但是為了保障困難群眾的基本生活,針對林業局取締后的低保對象如仍符合低保政策,按照屬地管理原則在戶籍地按照低保申請程序重新申請并予以救助。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇十

    1、學習意識淡薄,缺乏系統專研。部分干部錯誤認為集中學習理論是搞形式主義,不如干點實在的。政治理論和業務知識欠缺造成工作粗糙,缺乏深度;政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹,有時學習的自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學,往往以會代學,以工代學的情況多,系統學理論少。

    2、重地位,輕群眾,缺乏群眾路線意識。有時候群眾來辦事或來咨詢政策,不是三番五次,五次三番的耐心講解,而是簡單粗暴,群眾很不滿意,失望而歸。xxx歷史遺留問題較多,人員緊缺,面臨的工作任務重,埋頭忙于應付工作,對群眾反映的問題,被動解決多、主動化解少、直面群眾解決少;習慣于在辦公室想事做事,習慣于常規式、本本式地工作,深入實際調研少,導致還有很多合理的群眾訴求還未得到解決。

    3、重成績,輕問題,存在不思進取的思想。有的干部大局意識不強,認為自己干好自己職責范圍內的事情就是,安于現狀,墨守成規,主動為黨委政府分憂、為群眾經濟發展思考少。進取心不強,缺乏超、比、拼的精神。比如:有的干部自信心不足,自己瞧不起自己,不積極進取。不安心基層工作,有怨氣,缺乏工作激情。

    4。艱苦奮斗,勤儉節約意識有待進一步加強。對日常事務性管理松懈,費用控制不嚴,存在浪費現象。如對日常辦工紙張的使用,不經過仔細檢查就打印,甚至批量打印,發現錯誤時已經耗材。有的對辦公室、宿舍電器使用后離開時不關電源,造成長時間的電源浪費等。在親朋好友的聚會中,雖然注意節約,但和“光盤”行動要求還有距離,偶爾也出現剩飯剩菜的現象。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇十一

    (一)加強組織領導。鄉黨委政府高度重視新農保工作,將新農保工作列入重要議事日程,年初成立了由鄉長田軍同志任組長、分管領導人大主席高梅同志為副組長的新農保工作領導小組,結合實際建立了“鄉級組織協調指導、村級分工協作落實”的鄉、村兩級聯動的工作機制,并多次召開全鄉新農保工作會議,明確將全鄉任務分解到各村,并將任務納入年終目標考核,使鄉、村以及其他各工作人員的分工更加具體,職責更加明確,為扎實推進我鄉新農保工作奠定了堅實的組織保障。

    (二)制定政策,規范流程。按照市委市政府和市農保局的新農保精神,我鄉對新農保各項業務流程進行細化,從方便群眾的角度出發,對參保繳費和領取待遇等方面的工作進行了規范,統一了辦事項目、辦事流程、辦事標準。加大資金投入,落實檔案管理的要求,將新農保業務經辦過程中產生的具有價值的各種材料統一歸入鄉便民中心集中管理,提高了辦事效率。

    (三)加強培訓,廣泛宣傳。在充實完善鄉、村兩級經辦人員、設備的基礎上,進一步加強新農保業務組織指導和培訓,確保村級經辦人員明白政策,精通業務。通過對各駐村干部、村組干部、新農保工作人員講解答疑,幫助每位同志不斷提高政策業務綜合水平,以過硬、專業的理論水平增強服務能力,實現服務方式‘零距離’、服務項目‘零差錯’,讓服務對象得到實惠。為將新農保這一惠民政策在最短時間、最大范圍宣傳給廣大農民群眾,我們采取“入戶宣傳與海報宣傳相結合、耐心講解與硬性灌輸相結合”的原則,發放通俗易懂、簡明扼要的宣傳資料大力宣傳新農保政策和相關知識,并組織包村干部、村組干部、新農保工作人員走村入戶宣講。做到了“村不漏戶,戶不漏人”,為推進我鄉新農保工作奠定了堅實基礎。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇十二

    按照《自治州最低生活保障實施辦法》第三十條“對城市‘三無’人員和家庭成員中有重病、重殘人員且收入基本無變化的低保家庭,可每年復核一次。對其他低保家庭,原則上城市按季度、農村每半年復核一次?!钡囊幎ǎ謽I局應對該局低保人員進行復核,但是城鎮低保人員居住分散,部分人員長住、等州外地區,對于這部分低保人員的管理和年度復核存在一定的困難。

    為規范低保人員管理,我局于20xx年3月13日專題前往林業局共同協商關于林業局低保對象管理的相關工作,按照《自治州最低生活保障實施辦法》第四條第三點“動態管理、屬地管理、分類救助的原則”,林業局應將所管理的低保人員名單及申請材料與戶籍地所在鄉(鎮)進行協商移交。所在鄉(鎮)自接收之日起,林業局低保人員歸所轄鄉鎮管理。但是林業局工作一直滯后,未按期移交,此后我局多次與該局協商,也都未能使其按照要求進行移交。此后,林業局將部分低保人員資料多次移交鎮,由于低保人員戶籍并非全屬鎮,所以鎮也拒收。我局多次與局協商解決該局城鎮低保享受對象的管理工作,但局據不配合,在20xx年11月27日我局給林業局去函,要求根據《自治州最低生活保障實施辦法》第四條的要求,在20xx年12月10日前將目前正在享受低保對象的低保資料向低保享受人員戶籍所在地自行進行移交,如未按期移交將按相關規定予以取締該局管理下的低保享受對象。但此函局至今拒不簽收。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇十三

    (一)嚴厲打擊犯罪工作。針對當地發案情況,組織公安機關適時開展偵查破案專項打擊行動。建立區域協作和信息共享機制,嚴厲打擊團伙作案、流竄作案以及制售傳播竊電器材、等違法犯罪活動。對現行案件及群眾舉報線索,嚴格按照接處警有關規定,認真核查,如實立案,快偵快破。對在逃的犯罪嫌疑人,逐一落實責任單位、責任人,上網追逃,全力緝捕。嚴打整治,嚴密防控,確保重大活動期間重要“三電”設施安全運行。

    (二)強化廢舊金屬收購行業日常監管工作。對我鎮的4個廢舊金屬收購站點以及小熔爐家底清,情況明。嚴厲禁止無照經營、違規經營。定期或不定期地組織有關成員單位開展廢舊金屬收購站點專項整治統一行動4次,對違規收購收購廢舊金屬的1個站點管理人員進行了教育,對違規收購產品交公安機關沒有。督促廢舊金屬收購站點業主嚴格遵守站點備案、物品登記、流向查驗和情況報告等制度,引導建立行業自律機制,建立信息通報、處罰抄告等制度。嚴厲查處和打擊收贓銷贓、超范圍經營等違法犯罪行為,取締無證經營站點。推廣視頻監控等技術防范措施,嚴防收贓銷贓。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇十四

    患者家屬持醫生開具的住院證,《xx縣中醫院先住院后付費住院治療費用結算協議書》,到住院處辦理住院手續,同時需暫壓患者二代身份證原件,直至出院結清住院費用方可取回身份證原件。住院手續辦理完畢后,患者即可到科室住院治療。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇十五

    由于我鄉長期外出務工和舉家搬遷人員較多,續保工作開展難度較大;再加上近兩個月全市統一轉入全省新農網等原因,造成續保工作進度不是很快。

    (二)社保經辦系統功能不熟悉。

    目前由于全省新系統在我市剛開始使用,農保工作人員還處于熟悉階段,經辦業務和落實情況相對較慢。

    (三)重點生存認證未如期上報。

    我鄉在開展生存認證工作時,恰遇全市農保局轉網,具體情況無法及時錄入系統,現資料已收齊完畢,正在錄入系統中。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇十六

    按照縣委關于萬名干部下基層的文件要求,我院以"關注基層,惠及民生"為主題,樹立"真誠服務人民,真心幫助群眾"的理念,堅持"領導帶動,全員行動,左右互動,上下齊動"的工作原則,精心安排,周密部署,扎扎實實推進萬名干部下基層活動,活動開展以來初見成效。

    主要成績和做法:

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇十七

    1.由于我院今年在環境建設、設備購置等方面資金投入比較大,醫院周轉資金比較緊張,在為患者墊資方面存在資金周轉困難,對醫院運轉有所影響。

    2.預防機制不夠完善。自活動實施以來,雖然沒有發生惡意拖欠費用問題,但是一旦發生惡意拖欠,醫院方面不能及時催討到欠款,對醫院的運行會產生不良后果,我院擬與縣農合建立有效的預防及清算機制,望領導給予大力支持。

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇十八

    自活動開展以來,我鄉以黨委中心組學習為龍頭,班子成員先學一步,克服工學矛盾,認真進行學習教育,分別撰寫了80個學時學習筆記和1篇以上的學習心得體會及1篇以上的調研報告。組織觀看警示教育片2場、踐行群眾路線的好榜樣優秀黨員教育電視片3部,參加“黎州講堂”3場,開展“院壩大講堂”活動7余場次,帶頭講黨課5堂。通過集中學習、個人自學、專題研討、觀看教育片等多種形式的學習討論,黨委班子成員對黨的群眾觀點和群眾路線的理解進一步加強,對開展教育實踐活動重要性和緊迫性的認識進一步加深,對開展好教育實踐活動的自覺性、主動性和積極性進一步增強,對傳承優良傳統、密切聯系群眾、改進工作作風和為民務實清廉的信念更加堅定,現將有關情況匯報如下:

    教研活動開展情況報告(專業19篇)篇十九

    一是針對部分貧困學生急需救助的實際,由旗文明辦、團旗委聯合發起了“愛心捐助”活動。調動社會力量,發揮民營企業家、個體工商業主等熱心扶困助學人士的積極性,從經濟上進行支助,保證未成年人順利成長,確保貧困生在義務教育期間,不因經濟問題失學、輟學。

    二是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周,目前各蘇木鄉針、社區、天山鎮各中小學紛紛行動起來,在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。

    三是設立好法制課程,抓實未成年人法制教育。為加強法制教育,維護青少年合法權益,在全旗公、檢、法司部門先選派了12名業務精、素質高的同志擔任了各學校的法制副校長;組織學生到法院參加現場開庭,到學校開展模擬法庭教育;在全旗范圍內開展了《中小學生法律知識競賽》,使全旗未成年人法制受教育面達100。

    四是進行互動式教育,改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內容,建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式,結合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內容鮮活,寓教于樂的活動,加快中小學德育教學模式的改革和創新。

    五是發揮好家長學校作用,抓實學生家庭教育。對天山實驗小學、天山三中等一些先進典型進行宣傳,并將其做法和經驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會,交流教育子女的經驗。

    六是整治好文化市場,抓實監督與管理。加大文化市場整治,凈化校園周邊環境。公安、文化等職能部門在取締中小學校周圍200平方米范圍內的電子游戲廳、網吧、臺球室等經營性場所,保持了對非法經營活動的高壓態勢,中央8號文件下發以來,全旗共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網吧的集中整治21次,收繳非法出版物1300冊、光盤315張,對9家游戲廳進行了搬遷。

    七是利用好教育基地,抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放,圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術活動,陶冶青少年思想情操。

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