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    改變自己的演講稿題目(模板15篇)

    時間:2025-06-13 作者:筆硯

    撰寫演講稿范文時,我們應該注意語言的簡練、流暢和易懂,避免使用過于專業化或晦澀的詞匯和句式。下面是一些著名演講者的演講稿范文,這些范文中的觀點和語言都很精彩,非常值得一讀。

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    現在這里給大家請安了,今天是我成長中值得紀念的日子,因為我將要面對100多人演講,不敢想象,可能以后都沒有這樣的機會了,謝謝老師給我這樣一個機會,其次更重要的一點是以后可能再也沒有這么好的聽眾了,都是本科生,今天我演講的題目是成長需要改變。

    首先問一下在座的各位我們都一樣嗎?我們每個人都是不一樣的,長得不一樣,人生經歷不一樣,對世界的認識和看法不一樣,所以今天站在這里分享一點點我對成長的認識,今天講的不好請大家鼓個掌,講的可以鼓兩次,講的精彩,請一直鼓掌,因為會欣賞別人的人都是最帥的,最漂亮的,最美的,最酷的。

    請問大家,你們在隴橋幸福嗎?快樂嗎?空虛嗎?如果說你覺得現在你還不幸福,不快樂,空虛的話,那你還沒有改變,沒有成長,沒有從中得到什么,不論是知識,友情,愛情,還是其他。

    中國有句古話說:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性曾益其所不能。這句話告訴我們能擔大任者必須改變自己,擁有強健的筋骨,擁有堅強的意志,冷靜,機智。

    非洲有句諺語說:改變別人,不如改變自己。

    歐洲的瓊斯說:我們的世界每天在變化,抱怨不適應不如和世界一起改變。

    瑞典有句名言說:思想沒有變化,那人的大腦就像一片死水。可見改變的重要性,尤其是思想的改變。

    我們不難發現,聾人可以奏出世界著名的鋼琴曲,沒手的人也可以彈樂器,雙目失明的人可以考聽力判斷物體,一貧如洗的人可以成為富翁,世界上沒有什么是不可能。

    記者采訪了一位籃球運動員說:你為什么這么成功。他說因為凌晨四點的洛杉磯。一天過去了,洛杉磯的黑夜沒有絲毫的改變,兩天過去了,洛杉磯的黑夜仍舊沒有改變,十幾年過去了,洛杉磯的黑暗依舊沒有改變,但是我卻成為了一名肌肉強健,有體能,有力量,有著很高投球命中率的運動員,科比雖然不能改變四點鐘的洛杉磯,但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋,但我們可以改變我們自己。

    有一個男孩,他天生就沒有四肢,上學都是家人送他,他一直被人嘲笑,一年,兩年,三年,有一天他自己都開始嘲笑自己,他絕望了,他想結束生命,那天他穿了一件鮮艷的衣服等待他的那些同學們嘲笑完他,他就離開這個備受冷落的`世界,果真他們來了,一個男孩過來說:怪物你去死吧,又一個過來說:你去死吧,一個,兩個,三個,這時他的心仿佛是刺痛一樣的疼,他失望極了,下一個人嘲笑完后他就可以離開了,他覺得已經無所謂了,最后一個女孩走過來吃驚的對他說:力克,你今天太陽光了。瞬間力克哭了,他想世界不是所有人都看不起你,之后他變了,熱愛生活,陽光快樂,有了自己的追求,他順利考上了大學,獲得了兩個學位,之后成立了兩家公司,身家過億,也是世界上最年輕29歲環游世界各國的青年,他還酷愛爵士樂,用上帝留給他的那只小雞腿敲奏出屬于自己人生的音樂,還到各國演講,用他的經歷激勵了很多人。

    巖縫中的竹子,如果沒有堅持活下去的信念,怎能在破巖中點燃生命的火焰,震撼人心呢!

    咬定青山不放松,

    立根原在破巖中。

    千磨萬擊還堅韌,

    仍爾東西南北風。

    凌空的雄鷹,沒有跳下懸崖的勇氣,怎能擁抱藍天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎,不知道,但他清楚的知道自己想要的是藍天。

    平凡的沙土,沒有毅然走進蚌殼的決心,怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過多少歲月嗎?如果沒有拋棄光明的勇氣,怎么能讓人喜愛不已。

    成長需要改變,改變態度,習慣,方法。張靈泉在北大做演講說過,改變并不是意味著我們要成為多偉大的人,而是要讓自己知道你想要的是什么,并為之努力,堅持達到目標,最少自己也是開心的,這就是成長。

    吃了,豬都在努力,你有什么理由放棄。

    如果看到發傳單的同學,你能過去自覺地要一份傳單。

    如果在教室你能自覺把自己制造的垃圾帶走。

    如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。

    如果你能不為自己找借口,學著自立。

    如果你能為自己四年后的夢想,辛苦三年,你的未來肯定會像參天大樹一樣成長。

    機會永遠屬于那些有行動的人。

    如果你還沒有得到你想要的那是因為你沒有想要到發瘋,不要讓上帝吶喊,不要讓上帝垂青,機會要自己把握,許多人有著強烈的渴望,如果只是想想,那就洗洗睡吧。如果說別人能成功而我們沒有,那區別就是別人已經在路上而我們還不知道自己的方向。

    喬布斯,雖然沒有讀完大學,但他知道自己喜歡電腦,所以成就了今天的蘋果。

    馬云,雖然屢次失敗,但他知道自己的方向,所以成就了現在的阿里巴巴。

    今天的你呢?

    改變不了環境你可以改變自己,改變不了事實,你可以改變態度,改變不了過去你可以改變現在,你不能預知明天,但你可以把握今天,你不可以樣樣都順利,但你可以事事都順心,你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度。成長的改變是生活中的點點滴滴,是現在的一分一秒,是手下都得一筆一劃,改變自己你會成長,改變的更好。

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇二

    你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人,決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。

    因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂人邁克爾杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好,仔細地看看自己,然后改變自己。”

    一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風,也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。

    也許當我們在抱怨作業太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業做完,騰出時間給自己;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數太低的時候,有人會在這個時候認真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。

    鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經過磨練,就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風采,來迎接更美好的未來!

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇三

    尊敬的領導:

    阿寧是一家公司的行政助理,同事們都把她當成公司的“管家”,公司里事無巨細都要找她才行,這樣一來,阿寧每天事務繁雜,忙得團團轉,牢騷和抱怨也就成了家常便飯。

    這天一大早,又聽她抱怨:“煩死了,煩死了!”

    一位同事皺皺眉頭,不高興地嘀咕著:“本來心情好好的,被你一吵也煩了。”

    其實,阿寧性格開朗外向,工作起來認真負責。雖說牢騷滿腹,該做的'事情一點也不曾怠慢。設備維護,購買辦公用品,交通訊費,買機票,訂客房……阿寧整天忙得暈頭轉向,恨不得長出8只手來。再加上為人熱情,中午懶得下樓吃飯的人還請她叫外賣。

    剛交完電話費,財務部的小李來領膠水,阿寧不高興地說:“昨天不是剛來過嗎?怎么就你事情多,今兒這個、明兒那個的?”抽屜開得噼里啪啦,翻出一個膠棒,往桌子上一扔:“以后東西一起領!”小李有些尷尬,又不好說什么,忙陪笑臉:“你看你,每次找人家報銷都叫親愛的,一有點事求你,臉馬上就長了。”

    大家正笑著呢,銷售部的王娜風風火火地沖進來,原來復印機卡紙了。阿寧臉上立刻晴轉多云,不耐煩地揮揮手:“知道了。煩死了!和你說一百遍了,先填保修單。”單子一甩:“填一下,我去看看。”阿寧邊往外走邊嘟囔:“綜合部的人都死光了,什么事情都找我!”對桌的小張氣壞了:“這叫什么話啊?我招你惹你了?”

    態度雖然不好,可整個公司的正常運轉真是離不開阿寧。可是,那些“討厭”、‘煩死了”、“不是說過了嗎”……實在是讓人不舒服。特別是同辦公室的人,阿寧一叫,他們頭都大了。“拜托,你不知道什么叫情緒污染嗎?”這是大家的一致反應。

    年末的時候公司民意選舉先進工作者,大家雖然都覺得這種活動老套可笑,暗地里卻都希望自己能榜上有名。獎金倒是小事,誰不希望自己的工作得到肯定呢?領導們認為先進非阿寧莫屬,可一看投票結果,50多份選票。阿寧只得12票。

    有人私下說:“阿寧是不錯,就是嘴巴太厲害了。”

    阿寧很委屈:“我累死累活的,卻沒有人體諒……”

    什么叫費力不討好?像阿寧這樣,工作都替別人做到家了,嘴上為逞一時之快,抱怨上幾句,結果前功盡棄。冷語傷人,說者無心,聽者有意,所以,既然做了,就心甘情愿些吧,抱怨是形齊于事的,相反,還會埋沒你的功勞。

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇四

    近日讀了潛能開發大師高原所著《當世界無法改變時改變自己》,品味了一場精神大餐。我更加清醒地認知世界、認知自我,更加明確了改變自我、成就自我的方向道路,同時明白了命運的主宰者不是別人,而是自已,只有“我”才是自已靈魂的真正領導者和主宰的力量。

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇五

    敬愛的老師,親愛的同學:

    曾有一個人,以筆當武器有力地打擊日本侵略者,而他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,有如太極一般柔中帶剛;曾有一個人,他放棄可茍且偷安的生活,毅然投身隨時有著生命危險的革命事業,率領中國人民打下了屬于自己的江山。

    前者與后者在同一個時代,那是中國淪落的時代。在列強侵略的鐵蹄踐踏下的中國,人民的民族意識仍然很弱,仍在外來侵略者以及軍閥的壓迫下過著渾渾噩噩的生活。前者剛開始并沒有意識到精神上的.麻木才是最可怕的,他看到的只是民不聊生的慘狀,當他看到人們在病痛的折磨下而含恨離世,他突然想到如果能成為一名救死扶傷的醫生,醫治病人,也許人民的生活會好起來。

    于是他不辭辛苦飄洋來到異國學習醫術。他很努力,只希望早日學成,回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民,但在一次令他終身難忘的事情之后,他改變了他的認識。他不再熱衷于學醫,而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。

    那一天他路過街邊的電影院,瞥見了銀幕上中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應地令人吃驚的一幕,此時此刻他如醍醐灌頂一般猛地清醒過來了,原來僅僅醫治好人們的肉體是不夠的,因為無法醫治好他們麻木的靈魂,即使擁有健康的身體也永遠只是任人使喚,任人踐踏的奴隸。要想讓人民過上幸福的生活,讓祖國擺脫列強地控制,就必須改變人們的思想,讓人民覺醒!他棄醫從文,先改變了自己,然后用自己的筆喚醒了無數的中國人。

    后者同樣生活當時那個兵荒馬亂的年代,他目睹民生疾苦,便發誓要改變中國現狀,盡管父親封建,甚至不讓他讀書,接受文化的熏陶。但他叛逆,偏偏要上激進的學堂,他從老師那知道了到中國民不聊生的根源,愈來愈按柰不住自己那顆已經被改變的想法塞滿的心。

    但他又異常冷靜,他知道以個人之力要談改變,無異于飛蛾撲火,想要中國徹底擺脫列強的統治,軍閥的壓迫,就必須結交天下的愛國愛民的仁人志士,共同_舊制度,改變舊中國。在湖南第一師范的那幾年,師生之間的志同道合,大大的鼓舞了他。在后來他投身革命后還總結分析出了前輩想要改革為何卻屢屢以失敗告終的原因,于是他發出了”槍桿子底下出政權“的歷史性的呼聲,從次中國無產階級組建起自己的武裝力量,為后來打下新中國奠定了基礎。

    這兩位愛國人士想必大家都知道,他們的豐功偉績也永載史冊。他們想改變國家,改變世界,就先從改變自身做起。自己擁有了目標,有了抱負,才能改變自己,改變世界!有時的成功并不是來源于不變的固執,而是改變,學會審時度勢,學會變通。

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇六

    今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。

    在我們的生活中,總會遇到一些大大小小的挫折,有的時候,我們會用抱怨來發泄情緒,適當的抱怨當然可以緩解壓力,但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺會被世界拋棄。

    很久之前,有一個年輕的農夫,劃著小船,給另一個村子的居民—運送自家的農產品。那天的天氣酷熱難耐,農夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運送任務,以便在天黑之前能返回家中。突然,農夫發現,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農夫的小船。“讓開,快點讓開!你這個白癡!”農夫大聲地向對面喊道:“再不讓開你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農夫的吼叫完全沒用,盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了,他厲聲斥責道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當農夫怒目審視對方小船時,他吃驚地發現,小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

    其實,這不僅僅是一個故事,在多數情況下,當你抱怨的時候,

    你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人,決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。

    因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂人邁克爾杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好,仔細地看看自己,然后改變自己。”

    一個小孩子在父親的'葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒或吹歪。

    小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風,也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。

    也許當我們在抱怨作業太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業做完,騰出時間給自己;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數太低的時候,有人會在這個時候認真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。

    鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經過磨練,就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風采,來迎接更美好的未來!

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇七

    敬愛的老師,親愛的同學:

    因為年輕,所以會經歷一些事情,比如感情,友情。

    沒有人能夠永遠歡樂,幸福的過每一天,沒有人能夠坦然的應對自已的堅強和軟弱,讓我們成熟的,是經歷,是磨難,讓我們幸福的,是寬容,是愛心,讓我們心安的,是理解,是信任!

    我改變不了事實,但我能夠改變態度不明白是什么原因,有些東西就是無法改變,也許是因為還沒有找到真正的夢想,也許,還在追求那永遠不會有的完美,曾幾何時,虛榮過幻想過,為狹隘的目標奮斗過,待到重新回頭看待這一切時,覺得很多事情都會云淡風輕了!

    我改變可是去,但我能夠改變此刻。

    過去就讓它過去,會在未來走得更好,因為拋棄了不必要的包袱,生活才會更完美,人生如此短暫,有什么理由,不去好好的生活呢,有太多的事情要我去做呢,有很重要的人等著我去珍惜,而過去,包括過去的事物和你,教會了我不要回頭看,因為前面的世界才更精彩!

    我不能控制別人,但我能夠掌握自已。

    我要走我自己的路,縱然會很崎嶇,也許還會很陡峭,但我依然勇往直前,我是我自已的,誰也沒有控制我命運的權利,你教會了我要做我自己,讓我將來回首時,我能夠指著那條有著悲痛、失敗和淚水的'路,大聲地驕傲地說:看,這就是我自已走過的路!

    我不能預知明天,但我能夠把握今日。

    森林有一個分岔口,我愿意選擇腳印少的那一條路,這樣我的一生會截然不一樣。“基丁說過這樣的話,一條路走的人多了,總會弄得泥濘不堪,總會弄得塵土飛揚,為何不換一條路走去,也許一切將會是另一種樣貌,把握住自已的今日,那么明天絕對會更完美!

    我不能左右天氣,但我能夠改變心境。

    我對生活微笑,那么生活也對我微笑,盡管我不叫如花,但我能微笑如花。我要讓心靈解脫,解脫吧,自由的飛翔,去迎接那絢麗的陽光吧,讓它在藍天和白云之間得以的吹著泡泡!

    我不能選擇容貌,但我能夠展現笑容。

    和千萬人相遇,和千萬人相離,生命中尋找一個能夠真實相伴的,能夠信任的朋友和愛人,就是幸福,至少,無論在任何時候,無論我做什么事情,無論我應對怎樣的環境,我都明白,有這樣一個人,在等我回家,有這樣一個人,能夠寬容分享我的一切歡樂和悲傷,能夠看見我的堅強和軟弱,這也是我尋找的心靈慰寄,我想,我會幸福的,因為我要忘掉不歡樂的事和物,人和情!

    學會改變自己,不要認為什么都是理所當然,也不要認為自己都是對的;

    要學會改變自己,在沒有那份關心的日子里,善待自己,對自己說:要幸福喲!

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇八

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    要是你問起我的小學同學我是怎樣的,我會有些擔心。

    小時候,甚至現在也有一些。全校的同學都知道我是靠集團千金的位置入學的,所以我在學校更是傲氣十足。我記得有一次,在美術課上,同學想借我的筆用一下,剛碰到我的筆袋。我就生氣的說:“把你的手拿開啊,誰同意你碰我的東西啦?”于是,我就把筆袋往書包里一收,高傲的低下頭繼續畫自己的畫;我們班的同學都很喜歡拿自己不喜歡的東西去換別人喜歡的東西來做一些小交易,也有幾個女生來找過我換東西,可是唯一可以吸引我的只有一兩樣,因為我的筆都是設計的呢。正因為我的目中無人和高傲性格,漸漸的所有的同學都疏遠了我。可是后來,她們又開始找我做朋友了。因為有一次一年級的時候,一次文藝晚會上,媽媽告訴老師我能演奏八種樂器,還會跳舞和畫畫。從此我就加入了合唱隊、舞蹈隊、音樂部等等,我的成績也是遙遙領先,很多人都來找我玩,我也漸漸成了女生們心目中的崇拜者。在學校里,我也經常跟我的粉絲炫耀我有最新款的服裝設計、拿到了哪個明星的.簽名、我有哪一套書的一整套等等,終于有一天我好像突然覺悟了。

    自從我認識了昭雨婼、安沁悅和董梟楓三個閨蜜之后,我的高傲性格漸漸的離開了我。我也走出了孤獨的陰影。我漸漸學習了昭雨婼的勇敢堅強,我慢慢學習了安沁悅的可愛幽默,也悄悄的把文靜優雅的董梟楓作為心中的偶像。我在五年級的時候,終于獲得了拉丁舞的亞洲冠軍杯,變成了全區甚至全市的風云人物。同學們也發現了我已經改正了高傲的性格,我漸漸成為了大家的好朋友。如今,我的人緣非常好,還做了班長和組長。試著改變自己,其實就是改變了人生。

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇九

    尊敬的領導:

    七年前,我從山區來到市里,新的教學環境,大班額學生,繁雜的班級事務,讓我焦頭爛額,一度成為了學校的”落后分子“,這樣的狀態足足持續了兩年。那種感受,真的是我教育人生中最痛苦的階段,心里時常想著真不行就打道回府,重回老家。

    就在這”山窮水盡,孤單無助,心情煩躁“的時候,李書平校長帶領我走進了她主持的心理健康課題。現在想來,這竟然幫助我走出了困境,找到了自信,逐漸走向了幸福而開心的教育人生。

    我記得很清楚,當時李校長主持研究的是《融合心理健康教育構建小學和諧健康課堂教學模式》這個課題。說句實在話,我當時并不認為參與課題就能扭轉我當時的處境。但我無可奈何,一心只想著有領導的引領和幫助,一定可以進步。

    為了搜集課題研究需要的課堂案例,李校長對我進行了跟蹤聽課。每一次聽課完畢,她都細心地記錄下了很多相關的數據和資料,并結合這些資料跟我進行思想上、方法上的交流。在這樣的交流中,我逐漸明白了自己存在的問題。對課堂教學的理解過于淺顯,缺乏認真備課,課堂目標不明、隨心所欲,缺乏心理關注等。

    經過一段時間的觀察和分析,李校長對我提出三點建議:一要從讀書開始,在讀書中尋找教育的智慧,二是課前要鉆研教材,把課上精、上實,向四十分要質量;三是重視學生心理健康,真正走進孩子的心靈,激發孩子們參與學習的積極性。

    在接下來的生活、工作中,我努力按照她指引的方向,在學習實踐中改變自己。

    1、在讀書中尋找教育的智慧。《小學青年教師》《班主任之友》《給教師的建議》等書籍慢慢成為我的最愛!只要覺得對自己的教學有用,就照搬過來,進行模仿,力求使自己的教學工作細致化,規范化,不再像以往一樣隨心所欲。

    2、鉆研教材,積極上好每一節課。以前,課上不行我課后給學生補課,但效果不甚理想。有了領導的指導,我把時間進行了調整,爭取在課前多下功夫,把原來用于補課的時間也放在了備課上,并學會把知識點進行分類整理。比如每節課的形近字、多音字我都會在第一課時的識字課上讓學生充分認識、理解,而不是一到快要考試的時候再給孩子們施加壓力。在第二課時時,我則指導著孩子通過重點詞句賞析,領悟文章的內涵;在課堂上,密切關注孩子們的一舉一動,只要發現自己的教學有不容易被孩子們接受的東西,就馬上改變自己的教學策略,力爭讓孩子們用喜歡的方式進行學習。

    3、重視學生心理健康。根據李校長的建議,我積極學習心理健康知識,走進孩子們的心靈,站在孩子們的立場思考問題。通過日常的行為觀察,思想交流,我認真剖析自己班中孩子的心理,找出表面現象背后的深層次原因,并通過心理健康知識對他們進行心理疏導。這項工作,真的出乎意料。孩子們一天天的轉變讓我驚訝,他們的字體端正了,上課時學習積極性提高了,不再把學習當成負擔了,打架的孩子少了等,讓我第一次發現原來心理課有如此大的功效,心理知識與語文課的融合讓我的課堂增添了一份活力!

    在參加課題后的第一次期中考試中,我當時所代的的班級居然考了第四名(當時的一年級共有八個班),對于別人來說,這成績不算好,但對于我來說,這已經是個天大的進步了;在那年的期末考試中,我班的平均分竟然達到99.01分,在全年級排名第一。靜心而思,只有兩個字”改變“,因為自己的改變而走向了進步!

    嘗到了甜頭的我,真正體會到了”科研興校“的意義所在。于是,我第一次主動申報了教研室課題《小學低年級識字方式教學初探》。但是,真正要獨立開展這樣一項課題,還真的不知道該如何做起。于是我虛心向領導請教,對自己的課題進行初步規劃;翻閱大量書籍,查閱相關資料,用理論指導教學實踐。

    1、童趣識字法,讓孩子們充滿情趣。

    剛開始學生由于知識的單薄,他們僅僅能說出”加一加“、”換一換“這些簡單的識字方法,面對這種狀況,我先是極力地鼓勵他們愛上觀察,既而在教學中,進行”拋磚引玉“。接下來的日子里,每天我都會給他們介紹一些新的識字方法,比如”編順口溜識字法“(”朋“:兩個月亮交朋友);”韻語識字法“(”胖“:半個月亮就是胖);”兒歌識字法“、”生字對話識字法“(”睛“對”清“說:你把我的眼睛藏哪里了,看我都哭了),”姓名識字法“:每接班一年級孩子,老師們最頭疼的是孩子們不會發作業,因為他們的識字量太貧乏,因此我采用每上一節語文課,就把三個孩子的姓名打在課件的首頁,一天認識三個孩子的名字,沒過多長時間,發作業的事情教師就不需要親力親為了。這樣做孩子們既能識字,又能認識小朋友,加深與小朋友之間的感情,此乃”一舉兩得“。這些識字方法,充滿情趣,給孩子們帶來了無限歡樂。

    3、”字理識字法“,讓孩子們明白字理。這種識字方法,是去新鄉親自聆聽名師黃亢美所講解的識字法。他不同于我們日常的特色識字法,而是依據漢字的形成,蘊含的意義等進行。對于這種識字法,我目前正處于整理和搜集研究階段。但日常課堂我已經開始了大量的`實踐應用。比如在學習的生字中有”休“這個字,我就故作神秘地對孩子們說:”今天老師讓大家猜個字謎:一個人靠著樹木睡大覺!“孩子們一聽,饒有興趣地開始在生字里找答案,當他們找到”休“的時候,他們興奮極了,在這個時候告訴他們,這也是一種識字方法,孩子們會相當感興趣,既而他們也會開動自己聰明的小腦袋瓜子,開始模仿。

    這些有趣的識字方法的引入,讓孩子們明顯對文字產生了濃厚的興趣,他們喜歡用形式多樣的識字方法識記生字。由于識字的快樂,讓他們喜歡上了閱讀。這,對于低年級學生而言是多么的重要,畢竟低年級的教學就是以字詞、說話為重點。在這項課題研究中,我也收獲了很多:形成自己的教學風格;《快樂小天使》榮獲市級一等獎,《我不是貪玩的小貓咪》榮獲國家級二等獎;《一心不能二用》獲得省級一等獎,并作為觀摩課在省研討會上觀摩;多篇研究成果獲獎。

    在研究中不斷取得成績的同時,我更加認識到了反思的重要性,因為沒有反思就沒有深刻的改進。就這樣,我一邊精心地上課,一邊進行著課題研究;一邊研究著,一邊學習著相關的理論知識;一邊研究著,一邊進行著教學反思。把自己的思考及時地記錄下來。

    《小學低年級配畫寫話的有效指導方法研究》是我申報的第二個個人課題,它帶給我的已經不再是負擔,而是一種激情和動力。但對于當時的一年級孩子來說,能寫出一句完整的話就已經不錯了,讓他們配畫寫話確實是難上加難,當時在孩子和家長眼中似乎是一種負擔。因此在剛開始實施時,家長和孩子怨聲載道,我對此不做多的解釋,只是加大了讓孩子們欣賞班中優秀作品的力度,欣賞的目的是樹立”榜樣示范“的作用;加大了孩子們的參與力度,只要孩子有一丁點進步,就在班中”大肆渲染“,讓他們感受到進步的快樂;通過一系列的激勵方式讓每個孩子都參與其中。這樣一段時間之后,孩子們自然而然就喜歡上配畫寫話了。緊接著研究又出現了新的問題,很多孩子不能把自己心中所想的畫面惟妙惟肖地畫下來,對他們造成了不少的困擾,我首先對這樣的現象表示了理解,告訴孩子們把畫畫成卡通的或者漫畫都可以,沒有必要像書上的插圖那樣形象。既而和美術老師結合,每一星期的配畫寫話內容一確定,讓美術老師對孩子們進行簡單的指導。這樣一來,孩子們不再懼怕畫畫了。而對于寫話,我是這樣理解的,尊重孩子們的特色,不多做指導和定位,讓他們自由發揮,真實的才是最優秀的。現在每星期五下午最后一節是我班雷打不動的欣賞課——欣賞優秀的”配畫寫話“作品,這也成為我班孩子現在最期待的課堂之一。為了讓孩子們更能體驗到成功的喜悅,我帶領孩子們在網絡上建立自己的博客,把自己的作品放到網絡上。

    《小學中年級課內外閱讀與寫作的有機結合方法研究》是我申報的第三個個人課題,課題對于我來說,已經成為我教學生活的一個重要議題,面對課題,沒有了先前的恐懼;面對課題,我獲得的更多的是成長的喜悅。

    到目前為止,我班已經有48個孩子建立了自己的博客,發表文章共計6500余篇。當然我當老師的也不甘示弱,和孩子們一起比賽,到目前為止,我發表博文400余篇,學生連續四次獲得河南省校訊通”書香班級“,有10人次獲得”書香家庭“、”閱讀之星“、”科技之星“等榮譽稱號,我連續四次獲得”優秀教師“、”啟明星獎“,個人和班級獲贈圖書共計3000余元,這些成績的取得,大大激發了孩子閱讀與寫作的積極性。

    現在我班的孩子愛識字,喜閱讀,勤寫博,他們在快樂地飛翔著,而我則成了他們的崇拜對象,他們每天都在和我比著寫文章,我喜歡這樣的感覺!

    短短的五年中,我經歷了”進步,從改變自己做起。“研究,讓課堂充滿情趣。”“寫作,讓我和孩子們不斷進步。”這一切都有力地驗證了蘇霍姆林斯基曾說過的一句話:如果你想使教育工作給教師帶來快樂,使每天的上課不至于枯燥,單調地例行公事,那就把每個教師領上教育科研這條道路上來!

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇十

    我愛我的家,我的爸爸媽媽。

    我在父母的懷抱中成長,我六歲了。爸爸買來一大堆圖畫書,書中那奇妙的世界很快吸引了我,我就像鉆進書中的小書蟲,貪婪的吮吸著知識的美味。匹諾曹、阿童木、聰明的一休、善良的小美人魚,他們伴著我在童年的夢中成長。

    “鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌波清波”我瞪著水汪汪的大眼晴,嘟著小嘴,跟著媽媽讀詩句。“窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”我操著那不標準的音語,一句一句的跟著媽媽背唐詩。媽媽愛憐的撫摸著我的頭,夸獎著我說︰“咱們樂樂真聰明,將來一定能成為一個大詩人。”我真是太高興了,從此我的心中就埋下了當一個詩人的愿望,幼小的我在媽媽的鼓勵下有了平生第一個理想。我要為我的理想而努力!

    日子一天天的流逝著,這一年,我七歲。爸爸捏著我的小手,在草稿紙上做數學題,一個個數學數字,像一個個小蝌蚪,鉆進我的心里。在爸爸的耐心指導下,不到兩天,我就學會了十以內的加減法。我第一次得到了我的戰利品,一盒彩色的鉛筆。正是爸爸這一盒彩色的鉛筆,帶給了我彩色的夢——當個數學家。我又為了更多的獎勵,為了我的數學家的夢而努力的學習數學。

    時間就像我的夢想般,在七彩的童年里不斷的前進著,變換著。我在匆匆里悄悄的成長著,那一年,我十歲了,有了爸爸媽媽的鼓勵,我在學校里努力的學習,我以一次又一次好成績感激我的父母。而也是在這一年,我發現爸爸、媽媽變得好苛刻、好無情。

    年級高了,作業也多了。晚上,我在小屋里寫作業。晚上八點,一貫愛我的媽媽會來給我這個小懶豬鋪床。今天,就聽見客廳里的電視聲,沒聽見媽媽的腳步聲。我帶著作業多的壓抑生氣的跑到客廳,叫媽媽來鋪床。那知媽媽一臉正經的站起來告訴我,你已經大了,這種事應該自己做。并告訴我早上的床要自己收拾。我把筆一甩,跑回屋里發愣。但是還是拗不過媽媽,只好草草的收拾了一番,呼呼睡去。

    早上我潦草的收拾著床,一向整潔媽媽看見了竟然是什么都沒說。早飯過后,我背起書包,等著爸爸來送我,誰知爸爸沖著我安靜的說:“以后早上自己去,你已經長大了。”我氣憤的摔門而去。路上我看見,歡歡的爸爸載著歡歡快樂的向學校駛去,我實在是忍不住了,委屈的淚水嘩的涌了出來……嗚嗚的我大聲的哭了。

    爸爸媽媽是為了讓我懂得獨立,讓我知道自強,鍛煉我自強不息的能力,而我卻……我越想就越后悔,“媽,我…”“好了。別說了我都知道了,快睡吧!”

    我在媽媽的懷抱里,幸福的入睡了。

    我在一天天的悄悄的長大,爸爸媽媽也在一點一點的變老。青春路上,有自立自強相伴,我的日子不再孤獨。是爸爸媽媽用他們的心教育著我,教會了我知識、品格、和做人的道理。

    我見證了爸爸媽媽教育的觀點的改變,我因這個改變變得更加自信,我感謝我的父母,感謝他們的教育,感謝他們對我無微不至的愛,有了我慈愛的父母雙親,我相信我的未來將會更加精彩,我的人生將會更加輝煌!

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇十一

    當你還沉浸在滿紙荒.唐的言情、武俠小說中時、你是否明白,你是一個生活在現實中的人類?當你還在幻想著榮譽與富貴不勞而獲時,你是否明白,你是一個生活在現實生活中的人?當你還在感受著天使與你同在時,你是否明白,你是一個生活在現實生活中的人?我們但是都是平凡人,忘卻那些虛有,改變自己的人生價值觀。

    我曾失望失落失掉所有方向。我想所有人一樣,有過辛酸,有過挫折,總是在某些時候受挫,受到了打擊。也許是對自己的期望太高,所以最后卻累積了太多的失望。我總以為我能夠做一個十全十美的人,我總以為只要我努力奮進,便不會有任何事情阻擋我邁向成功的腳步。我以為,只要有期盼,便不會有失落,我以為,只要愿意等待,必須會有結果。最后才發現并非如此,一切但是都是我以為罷了。原先沒有一個人是十全十美的,原先人生的旅途中有太多的挫折與阻礙,原先付出不必須會有結果,原先等待不必須會得到答案。

    不經風雨,又怎樣能見彩虹?我以前,做一件事情,如果遇到一點挫折便會半途而廢,即使只是一點點小問題,我也會就此改變原有的計劃,所以我從來沒有成功過。我只看到別人獲得了榮譽,得到了別人的嘉獎,我只明白羨慕他人的成功,羨慕他們得以光彩的站在舞臺上,但是,自己卻從來沒有堅持過。此刻最后明白自己失敗的理由。不經風雨,又怎樣能見彩虹?當我發現那一雙雙期望的眼睛慢慢變得暗淡,直至失望時,才深知自己是多么的沒用。從此之后,再苦再難也要堅強,只為那些期盼眼神。

    小時候,天真的以為這世上真的有神靈的存在,總在在夜晚的時候害怕一個人行走,遇到一些幽靈,卻又想到有靈必有神,令讓我畏,神必讓靈消失。總以為神是萬能的。以為只要有神明的保佑,誠心祈禱,便會心想事成,拜了那么多神,燒了那么多香,最后才發現自己仍一事無成。最后該醒悟,這世上本沒有神,卻為何一向執著?一切事情都只有靠自己才有可能成功。開發大腦,勤動雙手,做一個有智慧,肯動手的人,唯有如此,你才有機會獲得成功。

    丟掉羞澀,做一個活潑開朗的人。總是習慣對人持續一種特定的距離,雖然相信世上的好人會比壞人多很多,卻還是習慣對人持續一種警惕。不敢接觸太多人,害怕受傷,害怕不知如何處理人際關系,總以持續一種孤傲的樣貌存在,不與人交流接觸。高中后才發現,在這萬千行人中,唯有自己最孤單,別人都是成群結隊,在一齊談天說笑,自己卻像只落單的孤鳥,想飛,卻找不到方向。遇到困難時,才發現自己有多么無助。最后發現培養好交際潛力是一件多么重要的事。從今以后,便丟掉自己身上的保護色,多與人接觸,成為一個交際達人。

    只有真正認識自己,才會發現自身的不足之處,你才會改變自己,你只有改變了自己,才有可能改變世界。

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇十二

    改變是需要勇氣的,可能是痛苦的,但就像鳳凰浴火重生一樣,只有經歷過苦楚,才能成為一個全新的自己。下面是本站小編為你整理的幾篇勇敢去改變自己的。

    演講稿。

    希望能幫到你喲。

    親愛的老師,同學們:

    大家好,今天我要演講的題目是《改變就是好事》。

    當你意識到自己的某個方面做得不夠好的時候,就要勇敢地改變自己。改變是為了讓自己變成更好的人,讓自己更好地面對這個復雜多變的世界。

    當身邊的人都在進步時,你就不能原地踏步。也許你以前都做得很好,比其他人都厲害,可是當你為自己取得的成功自豪的時候,很可能已經放棄了想要做得更好的欲望,就會停滯不前。只是你停止了,并不代表別人不會努力前進,總會有一些人會用自己的方法戰勝你之前創造的成績。越來越多的人超越你之后,如果你還沒意識到自己正在落后,沒有意識到需要改變,那么你就沒有自豪的資格,就會從一流變成二流、三流的了。

    當你多次聽到別人說你的同一個缺點,你就必須正視這個缺點。每個人都有缺點,但并不是每個人都能清楚自己身上有哪些缺點。有時候一個朋友說你有一個缺點,你可能不會在意,可是當不同的人都嚴肅地指出你身上同一個缺點,而且都是你信任的人所說的話,那么你就應該意識到問題的嚴重性。真正關心你的人才會為你指出缺點,他們是真心想幫助你成為更好的人。因此,不要因為別人說你有缺點就生氣,而是要思考對方說得有沒有道理、需不需要改正、要怎樣改正。

    改變是需要勇氣的,可能是痛苦的,但就像鳳凰浴火重生一樣,只有經歷過苦楚,才能成為一個全新的自己。勇敢地改變自己,不僅是為了讓自己過得更好,還為了讓所有關心你的人放心。

    親愛的老師,同學們:

    大家好,今天我要演講的題目是《鳳凰涅槃》。

    很多人都相信,付出了就會有回報,他們都相信,生活可以靠自己的努力和付出去改變,他們相信,命運也是可以改變的。

    其實錯的非常徹底。什么是改變?那就是你自身的力量能做到的事情,才叫改變。什么是命運?那就是注定的事情,是不管怎么樣都無法改變的事情。他的性質就好比雞蛋碰石頭,碎的一定是雞蛋。

    在我們的生活中,冥冥之中都會有不尋常的事情在周圍發生。比如今天團聚,明天就是分離。昨天有說有笑,今天就生離死別。為什么有人買彩票就中個幾百萬,有人就一輩子的付出都是一窮二白。為什么有人生來就難看,有人生來就是眉清目秀的?呵呵,說的比較通俗,那就說的再值得人深思點的問題。為什么有的健康人無緣無故得個絕癥?而有的人生活方式很混亂卻百毒不侵?好吧,或許很多借口把我沖的說不出話來,什么從科學的角度,醫學的角度,遺傳學的角度,生理學的角度等等等等。我反駁不了,但是,同樣的條件下,為什么別人有,而自己沒?或許不好的方面自己有而別人卻沒?比如同樣的汶川地震,同樣的地帶,同樣的房屋,為什么有人死了,有人活著,有人斷了手,有人斷了腳?其實一次機會,一場車禍,在愚蠢的人看來只是一種人是運氣好,而另一種人運氣不好。甚至還可以牽扯到巧合!什么是巧合?說的簡單一點就是人類無法用語言,也無法用任何角度去闡明的事情而已。諸如與巧合相似類型的還有運氣,不幸等,也包括了靈異。我想說,關于人類的愚蠢例子我也不想多舉,光是認為人類已經征服了自然就是最愚蠢的。能預測各種災難,確實不錯,還有一定的防范措施呢。可是每次地震,海嘯?各種天災面前?卻渺小的就好比我們踩死一只螞蟻一樣。呵呵。

    很多人都不愿意接受命運,他們總是執著著,他們就是不甘別人擁有而自己得不到。有的人,平平淡淡的,卻注定會一夜成名,一夜暴富。有的人,瘋狂追求自己的名氣,到最后也只是浪得虛名一個。有的人,從來沒去醫院,有的人醫院當家一樣的走進走出卻還是百病纏身。還有的人,一走上不歸路就面臨死亡,可有些人偏偏在死亡面前還能挽回。這些,都不是你可以左右的,更加不是你可以思考的。所以不要說這些都是自己的努力得到的,因為你根本就什么都沒做。

    說到注定這里,有的人會這樣想,既然什么都是注定,那我明天不上班了,明天什么也不干了,反正注定要生就是生,要死就是死,要財富就是財富,要貧困就是貧困。我只能說,這類人的悟性實在太差,既然緣分讓你看到我寫的這篇文章從而產生的一種想法。可是你這樣做并不是注定,只能說是你刻意的去改變了你所擁有的或者不曾擁有的。你所擁有的,那就是你的工作,最大多數的,而你不曾擁有的,那只有少數智慧的人可以明白。

    而改變是什么?那是生活中,社會上極小的一部分可有可無的現象規律而已。最簡單的說就是你今天晚飯打算吃面條,可是臨時決定要吃米飯了。這就是改變,再比如你今天是上班的日子,可是你懶惰了,不想去,就打算請假了,這也是改變。改變是可有可無的。但是注定是一定會有或者一定不會有。就好比我之前說的,改變只是你自身力量可以做到的事情。可是終究改變和注定有什么聯系呢,沒人知道。也可能注定就包含了改變,命運就會讓你注定有這樣的思想和行為。終究是注定的去改變,還是改變就是一種注定?這就是一個匪夷所思的話題了。

    說了這么多,最后只有一句話想說的。那就是,不要執著不屬于自己的,對什么都看淡一些。生活簡簡單單就是一種滿足。不要覺得自己幸福,因為你擁有的太多就是一種不幸。也不要覺得自己不幸,或許你很幸福,那就是你什么都不曾擁有。簡簡單單走好每一天,這就是你的改變。或許真的成為了注定。

    改變是一種自然常態,每時每刻都在不間斷的進行著,自然界的一切事物均遵循著其規律在四季晝夜的變化中不斷更替,此消彼長。人類隨著年齡的增長,除了身體外形的成長變化,其容顏在不知不覺中漸漸的衰老,性格也同樣在不斷的成熟穩重,沉淀在歲月的長河中。個性脾氣由急躁而至淡然,最終將歸于平靜,回歸自然的懷抱。

    改變自然形態必須遵循其規律,四季在循環,萬物有成理,天地之間,日月星辰都有其特定的自然規律,外力無法將其改變。我們所居住的環境,正在受到惡意的破壞,刻意的改變自然存在的規律,將至造成的后果是難以預測的,最終必然導致滅頂之災的發生。不能了解自然動態,遵循自然規律,保護自然環境,必然是自取其亡。從現在我們目光所能看到的外部的變化,以及我們所感受到的內在的變化,都在時時給我們于警醒,愛護自然,愛護環境,萬物有其自己的自然規律的變化,不可人為的刻意加以改變,需要真正改變的是我們自己,遵循自然規律,愛護生命也就是愛護我們人類自己。

    整個世界在變,社會需要在變化中發展,我們的觀念也得順應社會潮流,在變化中調整自己,合理的利用自然資源,不能以破壞為代價,在保護自然環境的基礎上,用智慧去開發、用科技去創新,有計劃的遵循自然規律來改變周圍的環境,循著人與自然的和諧統一的方針來改造建設我們的居住家園,創造更為優越的居住環境,自我的改變思想上的自私意識,與時俱進,從而能夠為大眾的共同利益服務,以達到社會的和諧,自然的統一。

    改變的一切根源在于我們自己,根除狹義的思想意識,廣泛積極的去了解并掌握科學的社會發展觀,認識自然,改造自己,破除陳舊的思想和觀點,更新我們對于自然界的認識,維護我們的生存環境,尊重愛護一切具有生命的物體,不可刻意去改變那些存在的自然規律,抵制所有肆意的破壞行為,只有人與自然的和諧相處,才能可以達到減少或避免自然災害的發生。以科學的方法改造一切不合理的因素,其目的均是以把環境與自然得以的統一。

    事物的存在總是有其合理的因素,一切生命都有其存在的理由,不能憑個人的主觀意識去刻意的改變,侵占其生活的空間,剝奪其生存的權利,而在這方面人的因素是起主導作用。如何去治理改變已經惡化了的環境,回歸原有的自然生態,遵循萬物的成理,還大地一片綠色,還動物一個樂園,還是需要人類自己去完成。以集體的力量建設我們共同的家園,恢復原有的生態環境,改變我們的思想觀念,健康快樂的生活才是大家所需要達到的愿望。

    我們在認識自己的過程中不斷的改變著自己,掌握知識與技能是走向美好生活的基礎,需要改變自己固有的惰性,努力學習自然科學,積極從事治理環境,制定生活的目標,改變是為了實現自己的理想,需要作不懈的奮斗,積極地探求未知的世界,開辟新的領域,創造新的事業,我們終究將會走進新的生活。

    我們需要從心態上加以改變,不要受名利所困,以平和淡然的心態對待遇到的一切事物,不拘泥于形式,以快樂為原則,游離于事物的外相,固守內心的平靜,逍遙于山水田野間,坐看風云變幻,品味快樂人生,在改變中成就自己,回歸人類的本性自然,解除煩惱,脫離苦難,這樣才能體現了人類對于生命的認識,以博大的胸懷擁抱生活,享受作為人生所帶來的一切,認識到苦難也是生活的必然。一切新的生活始于改變,從改變中走進新的旅程。

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇十三

    一成不變的只有石頭,改變就是好事。下面是本站小編為你整理的幾篇改變自己的800字。

    希望能幫到你喲。

    尊敬的老師們,親愛的同學們,

    大家早上好!

    著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

    柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。

    這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了年遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

    人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

    各位領導、各位老師:

    大家好!

    記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你擁有多少,而是在于你懂得珍惜”。是的,人的幸福感和欲望是成反比的,欲望永無止境,而得到的卻總是有限,無止境的欲望和有限的得到,就會讓人產生不滿,甚至痛苦。于是總是看到別人比自己好,比自己強,比自己幸運。比較多了,就會產生抱怨,抱怨是一種不良的習慣和性格,會影響到周圍人的心情,惡化你的人際關系。

    在這次讀書活動中,我讀了美國作家威爾·鮑溫寫的一本心靈。

    勵志。

    書《不抱怨的世界》,它的內容豐富精彩,語言優美幽默,簡潔的話語中透露出一種人生哲學。

    在讀的過程中,我不斷的聯系自身的情況,發現書中很多情形在我身上就有體現。比如書中提到:要想改變一個人,首先你就要改變自己對他的看法——這是改變別人的唯一途徑。書中有個例子,作者和一個電臺同事的關系一度非常緊張,他倆一見面就會互相爭論,每天弄得彼此都很不開心。突然有一次,這位同事要與他的另一個朋友去約會,他倆一見面互相問好、擁抱,然后非常開心地離開了。這一幕就觸動了作者。為什么他們倆可以相處得這么融洽和諧?為什么我和他只能爭吵呢?作者回去想了好多,第二天作者就嘗試著去找這位同事友好的談話,剛開始這位同事也覺得很奇怪,但是后來發現作者是抱著友好的態度,于是也開始暢所欲言,他們越聊越起勁,聊到了他們的工作,這次談話非常愉快,從此以后兩人的關系就發生了很大轉變。這個故事就告訴我,當你對某個人或某些人有偏見,并且你們的關系比較糟糕的時候,一定要學會換位思考,你不喜歡的這個人或許就是別人的好朋友,為什么他們可以相處得這么好自己就不能?多思考思考,然后改變自己對他的意見,腦子里想著這個人的優點與其相處,這樣會好很多。其實我們的郁悶與不開心大多來自于關系,由于這些問題,我們會去郁悶抱怨,我們要積極地想辦法主動地去解決這個問題。能夠讓自己幸福的人只有自己,矛盾無處不在、無可避免,我們換個方式來解決,事情就有不一樣的結果。

    怎樣做到不抱怨呢?唯有自我的改變。

    如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無法改變,就改變自己的態度,不要抱怨。

    老師們,同學們:

    大家好!

    今天,我演講的主題是改變自己。新學期,新開始,而我們同樣也要改變自己。在英國最古老的建筑物旁,有一塊墓碑,碑文寫道:“當我年輕的時候,我夢想改變這個世界;當我成熟以后,我發現我不能改變這個世界,我將目光縮短了些,我決定只改變我的國家;當我進入暮年以后,我發現我不能夠改變我的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但這也不可能了。當我現在躺在床上行將就木時,我突然意識到:如果一開始我就僅僅去改變我自己,然后我可能會改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣,一輩子空想改變環境,卻不曾想過改變一下自己,最后碌碌無為。改變別人是事倍功半,改變自己是事半功倍,一味地改變環境倒不如反躬自問。近朱者赤,近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當我們不再將眼睛盯著別人,回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈,你會發現自己愉快了,別人也回跟著愉快。只有改變自己,才可能改變世界。自己魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世,他想如果能成為一名救死扶傷的醫生,醫治病人,也許人民的生活會好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學醫。他很努力,只希望早日學成,回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民,但自從他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應地令人吃驚的一幕時,他改變了他的認識。他不再熱衷于學醫,而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。“醫學并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。”魯迅抱著這種想法從仙臺回到祖國,立志于改變人們的思想,讓人民覺醒!他棄醫從文,先改變了自己,然后用自己的筆喚醒了無數的中國人。進而改變了整個國家。

    原來,我們是可以改變自己的,當你走到絕境時,不要喪氣,因為可以柳暗花明又一村,只要你肯改變,當你步入痛苦時,不要哭泣,曲折復雜的通往成功殿堂道路,有漫長,也有捷徑。只要你肯改變。在人生的路上,我們有很多次的機會是可以改變的,我們有同樣多的機會是可以成功的,細細想來,也許是一個小小的習慣,也許是一個細微的動作,也許是一個不成熟的想法,只要我們能夠及時改變,改變了自己,進而改變了我們周圍的同學,再改變我們的學校,直到改變我們的人生,甚至改變我們的世界,我們才不會像墓主人一樣嘆息。有不少人也許轉個彎就能邁入金碧輝煌的殿堂,可卻在原地打轉。也有不少人,右邊就是殿堂,可是他卻遺憾的選擇了左邊。

    最后,我在這里向全體同學發起倡議:

    改變,從我做起!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇十四

    世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者,不想做觀望者,那就改變自己吧,只有改變了自己,才有可能改變世界。下面是本站小編為你整理的幾篇關于改變自己的。

    演講稿。

    希望能幫到你喲。

    尊敬的老師們,親愛的同學們,

    大家早上好!

    今天,我演講的主題是改變自己。新學期,新開始,而我們同樣也要改變自己。在英國最古老的建筑物旁,有一塊墓碑,碑文寫道:“當我年輕的時候,我夢想改變這個世界;當我成熟以后,我發現我不能改變這個世界,我將目光縮短了些,我決定只改變我的國家;當我進入暮年以后,我發現我不能夠改變我的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但這也不可能了。當我現在躺在床上行將就木時,我突然意識到:如果一開始我就僅僅去改變我自己,然后我可能會改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣,一輩子空想改變環境,卻不曾想過改變一下自己,最后碌碌無為。改變別人是事倍功半,改變自己是事半功倍,一味地改變環境倒不如反躬自問。近朱者赤,近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當我們不再將眼睛盯著別人,回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈,你會發現自己愉快了,別人也回跟著愉快。只有改變自己,才可能改變世界。自己魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世,他想如果能成為一名救死扶傷的醫生,醫治病人,也許人民的生活會好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學醫。他很努力,只希望早日學成,回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民,但自從他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應地令人吃驚的一幕時,他改變了他的認識。他不再熱衷于學醫,而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。“醫學并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。”魯迅抱著這種想法從仙臺回到祖國,立志于改變人們的思想,讓人民覺醒!他棄醫從文,先改變了自己,然后用自己的筆喚醒了無數的中國人。進而改變了整個國家。

    原來,我們是可以改變自己的,當你走到絕境時,不要喪氣,因為可以柳暗花明又一村,只要你肯改變,當你步入痛苦時,不要哭泣,曲折復雜的通往成功殿堂道路,有漫長,也有捷徑。只要你肯改變。在人生的路上,我們有很多次的機會是可以改變的,我們有同樣多的機會是可以成功的,細細想來,也許是一個小小的習慣,也許是一個細微的動作,也許是一個不成熟的想法,只要我們能夠及時改變,改變了自己,進而改變了我們周圍的同學,再改變我們的學校,直到改變我們的人生,甚至改變我們的世界,我們才不會像墓主人一樣嘆息。有不少人也許轉個彎就能邁入金碧輝煌的殿堂,可卻在原地打轉。也有不少人,右邊就是殿堂,可是他卻遺憾的選擇了左邊。

    最后,我在這里向全體同學發起倡議:

    改變,從我做起!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    態度,從行動開始對于年輕人來說,不管現在他多么貧窮或者多么笨拙,只要他有著積極進取的心態和更上一層樓的決心,我們就不應該對他失去信心。對于一個渴望著在這個世界上立身揚名、成就一番事業的人來說,任何東西都不是他前進的障礙。不管他所處的環境是多么地惡劣,也不管他面臨艱難險阻,他總是能通過內心的力量驅動自己,脫穎而出,勇往直前。我們不可能阻擋一個林肯一樣、威爾遜一樣、或者希爾頓一樣的人物的崛起。對于這樣的一些人來說,即便是貧窮到買不起書本的地步,他們依舊可以通過借閱而獲得夢寐以求的知識,即使處于卑微的境地,他們也從不放棄夢想。他們即使一次次失敗,也從不放棄努力。他們就是擁有“自驅力”的人。

    你或許會認為自己太差勁,能成就一番事業的機會和概率微乎其微,但是,問題的關鍵并不在于你現在的地位是多么地卑微或者從事的工作是多么地微不足道,只要你有強烈的進取心,只要你不局限于狹小的圈子,只要你渴望著有朝一日成為萬眾矚目的人物,只要你希冀著攀登上成功的顛峰并愿意為此付出切實有效的努力,那么任何障礙都阻擋不了你成功的步伐。正如胚芽通過力量的積蓄最終鉆出地面一樣,竹子需要在地下長四年長到地上然后每年快于一年,你也將通過持之以恒的努力逐漸地遠離平庸,擁有輝煌而壯麗的人生。我們不應該根據人們現在從事的工作來對他進行評判,在確切地了解一個人的理想和抱負之前,無法對一個人輕易地下結論。判斷一個人的標準應該是看他所擁有的抱負和確立的目標。一個年輕人,只要他具備毅力、恒心和信念,他完全有可能成為一個杰出人物。在一個人的日常活動中,我們可以發現某些預示著他的未來的東西。他做事的風格,他對工作的投入程度,他的言行舉止--所有的一切都預示著他會擁有什么樣的未來。當我們看到一個工作兢兢業業,想方設法地使每一件事都做得盡善盡美,以自己的努力和成就為榮,并在此基礎上積極尋求進一步的發展和提高的人時,我相信他總有一天會嶄露頭角。

    洛杉磯郊區有個年僅15歲的孩子,擬了一個題為《一生的志愿》的表格,其中包括:“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可r26;波羅和亞歷山大一世走過的路;主演一部像‘人猿泰山’那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂譜;寫一本書;游覽全世界的每一個國家;結婚生孩子;參觀月球……”他把每一項編了號,共有127個目標。當把夢想莊嚴地寫在紙上之后,他開始循序漸進地實行。16歲那年,他和父親到佐治亞洲的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州的埃弗洛萊茲探險。

    他按計劃逐個地實現了自己的目標,49歲時,他完成了127個目標中的106個。這個美國人叫約翰r26;戈達德,獲得了一個探險家所能享有的一切榮譽。他集腋成裘、不辭艱苦地努力實現包括游覽長城(第40號)及參觀月球(第125號)等目標。如果你也能像他一樣,從小擁有遠大的抱負,有一天,你也會發現自己是那個走得最遠的人!當年輕的希爾頓在希爾頓酒店當服務員時,酒店的高層領導已經預測到了,即便希爾頓現在僅僅是一個普通的清潔工,但這個年輕人必定前程無限,因為他是如此全身心地投入工作,如此地樂觀自信,如此強烈地渴望大展宏圖。他經手的每一件事都能做到盡善盡美,這些都預示和象征著他未來作為的不可限量。

    事實證明他的確是做到了這一點。

    工作態度決定了你的成就有人問三個砌磚的工人:“你們在做什么呢?”第一個工人沒好氣地嘀咕:“你沒看見嗎,我正在砌墻啊。”第二個工人有氣無力地說:“嗨,我正在做一項每小時9美元的工作呢。”第三個工人哼著小調,歡快地說:“你問我啊朋友,我不妨坦白告訴你,我正在建造這世界上最偉大的教堂!”

    一點點,從今天開始行動!有一些人對他們的生活狀況很滿意,但每人都想有擅長的事情,想有為之自豪的事情。不幸的是,大部分的人沒有力量驅動他們去做。他們浪費了時間和天賦,做著想要的生活的白日夢。

    人們不斷地選擇著生活中容易的道路:風險低、不需要太多努力,而且很舒服。改變需要你走出當前的舒適區,進入未知的未來。你必須要改變自己,改變你的環境,甚至你的習慣。

    改變是困難的。如果很容易,那我們就都是生活在豪宅中著名的億萬富翁了。就是因為它很難,才使得改變和提高顯得很棒。改善你的生活會有很多積極的結果。例如,會讓你自我感覺更好,讓你成為一個更好的人、更好的父親/母親、朋友等。你會發現自己更開心。你需要明白的是:讓自己變得更好并不會讓生活中的挑戰變少——但這樣做會讓你準備好來面對挑戰。

    如果你在過去嘗試著改變但以失敗告終,不要放棄。你還可以改變,讓你的生活變得不同。下面的小貼士會讓你開始行動。當你做這些事情時,你不只是在夢想生活,而且你會往爭取那樣生活的路上前進。用這些小貼士做準則,讓你的生活朝著想要的方向發展。

    1、改變的第一步是弄清你想要改變什么以及改變的原因。

    拿點兒時間坐下來,把你的目標寫下來。也把你想改變的原因寫下來。盡量寫地深入一些,因為它是你改變的基礎。當你感覺太難了或你忘記了為什么它很重要時,就可以再回頭看看這些內容。

    2、把你的目標告訴給別人。

    對有些人而言,和他人分享心中的想法有些尷尬;但這是必要的。要想改變,你需要有人對你負責。讓別人知道你嘗試去做的事情會確保有人對你負責。確保這個人會一直鼓勵你,不怕去問你的進展。

    3、用好的習慣來代替壞習慣。

    戒掉壞習慣很難,所以最好用好習慣代替不想要的習慣。如果你的癮很大,那你需要采取其他步驟。如果只是個壞習慣,如看facebook看得太多,那你可以把它替換成在街區散步的習慣。如果你嘗試讓花費在預算之內,那就和家人玩游戲來代替購物。找一些積極的事情做來代替生活中消極的事情。

    4、改變并不容易,但當有人和你一起做時就容易一些。

    去找一個可能和你情況一樣的伙伴、教練、朋友或家庭成員。如果你想開始健身,約定時間兩個人一起去運動。如果你想早起,早晨互相給對方打電話,鼓勵對方起床并動起來。無論你想進行什么樣的活動,想方法和他人一起去做。你們會互相支持,你做什么或不做什么都可以向對方說明。

    5、擺脫雜念。

    我們的屋子、工作地點,甚至我們的學校里,到處都是分散注意力的東西,讓我們無法轉變成我們想要成為的人。我們的手機、電腦、ipad等在我們需要的時候都是很好的的工具,但是它們也會妨礙我們。我們花了太多的時間來發短信、發電子郵件、檢查各種社交媒體平臺。這些時間可以用來做一些富有成效的事情。減少花費在電腦上的時間。定個鬧鐘,當它響起來的時候,就馬上離開電腦。

    6、關掉電視。

    我知道很多人在工作時會把電視打開,我也做過,我很負罪。過去當我想工作或打掃屋子時我會打開一部電影,但是我發現每次我都是坐在沙發前看電視而不是起來采取行動。我決定用聽有聲書的方式來替代看電視:這樣沒有視覺上的東西干擾我去做所需做的事情,而我仍然有娛樂性或教育性的內容去聽。

    7、對自己只說一些積極的事情。

    當你失敗時,很容易指出自己做錯的事情,但是這樣很讓人沮喪。與其這樣,不如對自己說,“我可以做很難的事情。”你有能力去改變,你只需要相信自己,不要被自己打敗。

    8、為他人服務。

    服務性的工作很有趣:你出去想幫助需要幫忙的人,結果你自己幫助了自己。當你為他人服務時,你的自我感覺會更好,你讓別人的生活有所不同,你回饋了社會。

    9、找出你做的好事,無論多么小。

    很多人可能跳過這步,因為這樣感覺自大和自傲。不是這樣!改變自己是評價你自己在生活中的位置、你在做什么,以及你為什么在做那些事情。當你改變時,即使是簡單的事情,也要承認它,不要漠視它,好像它不意味著什么。它意味著一切!它意味著你真正地在做它,意味著你正在改變。

    改變自己的演講稿題目(模板15篇)篇十五

    現在是20__年,我已滿10歲。但我的性格變了,不像小時候那樣愛說話了,不愛舉手回答問題了,不愛和同學們交流了......總之,我的變化太大了。

    星期四放學回家的時候,媽媽問我:“你今天上課舉手了沒有啊?”我支支吾吾回答不上來,媽媽嘆了一口氣,說:“你為什麼總不舉手呢?你能不能改變一下長大后的自己呢?從下周開始,我要看到你的變化!”媽媽說完,轉身過去做飯了。我想:媽媽說的對啊!我為什麼不主動舉手呢?回答問題也不可怕啊!于是,我下定了決心,要實行一個小小的計劃。

    到了晚上,我寫完作業后,偷偷的寫了一份“舉手計劃”,上面寫道:語文最少舉手三次;數學最少舉手三次;英語最少舉手五次......寫完計劃后,我把它貼到了學習桌上,讓他每天都提醒我。

    第二天上語文課的時候,我想著那個“舉手計劃”,但我因少有一點害怕,而失去了三次機會,我失敗了。

    上數學課的時候,我盡可能的讓自己舉起手,但我還像是有一些壓力似的,又沒能舉起我那“金貴”的手,又失敗了。

    一整天過去了,我一次手都沒有舉,我對自己好失望啊!但我沒有灰心,爭取下一次讓自己取得成功!

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