小學生環保行動心得體會（熱門21篇）

寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路，加深對某個經歷的理解和領悟。以下是一些著名學者和作家的心得體會，希望能夠給大家提供一些啟示和思考。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇一

環境污染的遠期影響，是對人類康健的嚴重要挾，不光是致癌，而且可能經由過程胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不光是第二代、第三代的問題，嚴重時可能使人類的質量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的喪掉。

而對付自然資本的破壞，有的要幾十年、上百年才能規復，有的則難以逆轉。今朝全天下預計有25000蒔植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。只管人類正在采取許多局部性保護步伐，但一些貴重動植物還在繼承走向滅絕，由于人類活動形成的舉世性有害影響遠遠賽過局部保護性步伐所孕育發生的效果。

由于這些，以是我們保護環境勢在必行。《環境保護法》是我們身邊一部異常緊張的司法，它有效的匆匆進了環境保護事情。曩昔，在逢年過節的時刻，到處都聽到鞭炮聲，清明節時，人們掃墓都要到山上去點火紙錢，無意偶爾候就由于一個小小的掉誤，激發一場火警，毀了一片森林。但現在不一樣了，環境保護可以說是深入民心，那是由于各級政府、黌舍，其他各行各業都加入了鼓吹環境保護的步隊。在進修《環境保護法》的歷程中，我們知道我們的水資本為什么會越來越首要，那都是由于我們的森林資本遭到了極大年夜的破壞，大年夜面積的水土流掉讓我們的河流干涸見底。

環境保護從我身邊做起。別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消掉。我們每一小我都行動起來吧！從我做起，從現在做起，從每一個最小的細節做起，做一個環保衛士！哪怕是種一棵小苗，不揮霍一滴水，不亂扔片果皮，節約一張紙，只要你我他都有心。我們的生計環境就會獲得改良的。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇二

據國家環保局統計，我國每年都會有價值250億的資源被白白浪費掉。這些資源既不是昂貴的石油，也不是安全的天然氣，更不是稀少的高科技產品，而是我們天天都在“生產”的垃圾。

從這些行為上，迫使我以后想研究兩個發明——“監督機警”與“廢生物新生器”。

“監督機警”

這一款發明是全智能的，用處可不少，它外表和人的樣子差不多，身上穿著便衣，一般人都察覺不出它和人有什么兩樣，它有一個任務：監督別人不丟垃圾——假如有人正要準備“生產”垃圾，它就會用瞬間轉移，立刻出現在那個“生產”垃圾的人旁邊，警告他，如果那個人不聽，它就會使出獨家絕技——罰款。那個人假如還是不聽的話，哼哼，死定了，要判“死刑”。

“廢品新生器”

這一款發明貌似臺飾，小巧玲瓏，拿放方便，用處巨大。它外表與著名人物“哆啦a夢”一模一樣，十分好看，位置占用少，既可以當臺飾，又可以讓小的廢品變成新的一樣東西，一箭雙雕，十分實用。假如你有小的廢品，只要放足夠在“哆啦a夢”肚子前的“袋子”里，說出你要什么玩具或臺飾等東西，它就會打開它的嘴巴，把你要的東西“吐”出來，很奇妙!

從現在開始，我們應該從生活中每一個細節做起，不要亂丟垃圾，大家多走幾步路，多花一點時間，把垃圾丟進他們的“家”。平時洗菜的水，可以拿來澆花澆樹;洗完衣服的水，可以沖廁所;洗米的水，可以用來洗水果;購物的時候，帶上環保袋……我們每個人都有責任倡導身邊的每一個人，愛護環境，保護環境，讓地球變得更美，讓大家的生活變得更加美好，更加幸福。讓環保之花永遠綻放那美麗的花瓣!

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇三

愛老師、父母，還要尊老愛幼;在學習上要求進步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規則，誠實守信......”健康向上的新一代小學生，學習小學生守則和小學生日常行為規范的心得體會。

現代家庭大多數都是獨生子女，從小嬌生慣養，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨生子女當“小姐”、“少爺”，家務活從來不要去做，我就是個例子。

三年級才學會用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師布置的作業，我才要求媽媽教我的。

平常媽媽叫我去干家務，我還要討價還價，被媽媽說服了才去做，做的時候還和媽媽斤斤計較，一臉不情愿的樣子。

記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負擔。

心想:爸爸媽媽一定會很高興的。

想著想著就干了起來。

我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。

然后開始掃地，我掃得又快又干凈。

可是，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。

但我一看桌子的時候，我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦，原來是我做家務的時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。

這既浪費時間又耗費精力。

《小學生日常行為規范》第九條要求“自己的事自己做”，如果我經常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了!

學習了《小學生日常行為規范》，我懂得:要從我做起，從身邊小事做起。

我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的小學生。

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小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇四

我學習了雷鋒故事后，體會到做人要助人為樂、學習他螺絲釘精神。不怕苦、不怕累。做好事不留姓名、尊老愛幼、勤儉節約為祖國為人民做貢獻。

雷鋒叔叔故事讀后感。

我看了雷鋒叔叔的故事，令我非常感動，他平時總是幫助別人做事，幫老人提水劈柴，他不怕苦、不怕累的精神的值得我們學習，因為我們都生長在這個年代太幸福了，他是我們心中的大英雄，我們希望長大后能像他一樣，讓雷鋒叔叔的精神發揚光大。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇五

月在云影中穿行，溶于鄉愁。

古往今來，人們對于秋日的印象不外乎蕭瑟和凄涼，“秋日凄凄，百卉俱腓”。一場又一場雨過后，不見了夏日的驕陽，金黃的落葉鋪成地毯，染得秋風秋雨，染得這個中秋。

常說“十五的月亮十六圓”，今年卻不同，十五的月是最圓的。月圓圓，家團圓。看著一輪明月，客居他鄉的游子會想些什么?香茗一杯，孑然一人。“誰共我，醉明月”。

夜幕降臨，切好的月餅被端到桌子上，我卻不急于吃，而是走到窗邊，端詳著亙古長存的月。風淡淡，月溶溶，她把面紗拉上，讓人不能目睹她的真面目;時而又探出頭來，就像東方的羞澀之美。古老的傳說，千古吟誦的詩句，為你更添一分神秘。月色入戶，我浮想聯翩。

那片陰影，會不會是“瓊樓玉宇”，里面住著嫦娥，玉兔搗藥，吳剛伐桂。雖然他們來自人們的想象，但充滿人們探索新奇的精神和希冀。突然想到杰倫的《青花瓷》，“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開了結局”。里面的意境在這時，更像陳壇老酒，越發濃郁。

賞月自然少不了詩。“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，一人心中一輪月，譬如蘇軾的《水調歌頭》、杜甫的《旅夜書懷》，“落木千山天遠大，澄江一道月分明”、“星垂平野闊，月涌大江流”、“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”，同樣繪月，情感卻不同。想到這，我咬下一口月餅，望著爸媽，心里想：何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾“三”人者耳!

倦意襲來，我鉆入被窩，卻把窗簾留了個縫兒，為“她”留一席之地。我知道明天你還會在那，但是否還像今夜般明亮而圓滿?半夜醒來，你還在那里，不求理解，不加責問。

世上有兩個月亮，一個在天上，一個在心中。不管你是在天涯海角，是否與親人在一起，月亮會替你傳達壓在心頭的愁緒，天涯海角也近在咫尺。這個中秋，沒有太多的不尋常，只是重溫一份情感，一種味道。留下幾張紙，許多字，是紀念也是祝福：但愿人長久，千里共嬋娟。

月光叮當作響，我的本上漾開一片月色。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇六

這一周來，我們學了雷鋒故事后，覺得雷鋒叔叔是：釘子精神“很值得我們學習。特別是他說的這么一句話”要學習的時間是有的，問題是我們善于不善于擠、愿不愿意鉆。釘子有兩個長處，一個的擠勁，一個是鉆勁。我以后再學習方面上要抓緊時間做作業，把會做的作業先做，不會做的留下來問爸爸媽媽，不要浪費時間。

做好事的快樂。

這個月的`“學雷鋒月”。學校開展了許多的活動，我也不例外。有一天我和哥哥好有媽媽出去玩，過馬路時，看見一位老奶奶要過馬路，我連忙過去扶老奶奶過馬路，老奶奶走了，我的心情特好，在這次幫助他人時，使我明白了一個道理。幫助被人，自己也會得到快樂。

這個星期，我和爸爸媽媽看了雷鋒的故事，我還看了雷鋒的電影。我覺得雷鋒叔叔是一個很好很好的人。他做好事都不留名。他總是想幫助別人，我也要向他學習。

三月，我撿到了羽毛球和撲克牌，都交到了大隊部，從今以后，我要想雷鋒叔叔學習。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇七

低碳環保，我們能做的有很多！

所謂“低碳”，是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。2010年“六五”世界環境日中國主題為：低碳減排·綠色生活。充分體現了我國對于環境問題的重視。

在全球能源泉形勢緊張、氣候變暖嚴重威脅經濟發展和人們生活健康的今天，世界各國都在尋求新的能源替代戰略。以求得可持續發展和在日后的發展中獲取優勢地位。面對這一嚴峻形勢，中國的環境保護政策強調，在經濟結構戰略性調整中，進環保產業結構優化，提高環保產品的科技含量；制定措施促進環保產業社會化、環保產業市場化、產品標準化等。這一政策使得大量環保產品如雨后春筍般涌出。其中，最廣為人知的是太陽能熱水器。太陽能以其清潔、源源不斷、安全等顯著優勢，成為關注重點。而太陽能熱水器正是太陽能成果應用中的一大產業。與燃氣熱水器、電熱水器相比，它具有環保、安全、節能、衛生等優點，因而廣受中國消費者的青睞。正因如此，使我國的碳排放量減少了不少，可謂是中國低碳環保所取得的一項偉大成就。

雖然我國已衽許多相應的政策來控制碳排放量，但未來的路仍然很長。據有關資料顯示，中國的碳放量一直在增長。在2009年哥本哈根氣候大會中，明確指出中國的碳排放量已超過美國，躍居世界之首。中國在大會上承諾減排40%——45%，但根據中國的現關來講，要想達到這個標準是很困難的，這也使得中國又多了一份壓力。

最近，在各大網路上出現了一個新興名詞——低碳生活，即生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電世氣和回收三個環節來改變生活細節。為什么中國的碳排放量難以減少呢？追根溯源，是因為人們的環保意識不強，生活方式不科學。其實，在日常生活中，有時只要我們稍稍改變一下生活中的小細節，就能夠達到減少碳排放量的目的。大批涌現出的“低碳一族“正以自己生活細節的改變證明：氣候變化已經不再只是環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。

那么，怎樣才算是低碳生活呢？

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇八

清明小長假到了，媽媽說帶我去燕子磯玩玩，一路上百花齊放，爭奇斗艷，樹木也都發芽了。我們中途看見情侶園里的景色不錯，于是就想進去逛了逛。

一進門就看見一片花海，由于剛下過雨，所以空氣格外清新，就像進入了一個天然的氧吧。我們沿著路往前走老遠就看見前面教堂的門口有一片五顏六色的花，走進一看原來是郁金香，聽媽媽說郁金香是荷蘭的國花，象征著美麗，莊嚴，華貴。我們繼續向前走，當我們來到“牡丹島”時一陣陣清香撲鼻而來，我們迎著香氣向前尋找，只見大朵大朵的牡丹花正競相開放著，怪不得人們用“國色天香”來形容牡丹的美麗。在情侶園轉了一圈后，該去燕子磯了。

經過幾分鐘的車程后，終于到了我們的目的地——燕子磯。剛下車一看，這里的人還真不少，大家有的在放風箏，有的在健身，有的在拍照——我沿著江邊忘前走，總會看見幾個人在打水漂，感覺很有意思也找了幾塊石頭玩了起來，雖然石頭在水面上跳的次數不多但我玩的很開心，就這樣不知不覺時間就不早了，我們要回去了。

玩了一天雖然累，但是卻非常開心，春天真是一個美麗的季節。

昨天，爸爸媽媽帶我去少華山踏青，同行的還有爸爸的幾個同事，他們也帶了孩子，這樣我就有了兩個哥哥，一個姐姐，我們四個人成為一隊，隊長當然是最大的乖乖哥哥，他領導的很好，我們跟著他有節奏的走著，大家有說有笑，也就不覺得累了。一路上的風景很美，我們走到有水的地方就停下來看看，快到一個大瀑布的時候，下起了小雨，大人們還是決定繼續上山，我們就跟在后面，雨越下愈大，雖然我的身上都淋濕了，但是我們幾個還是玩得很開心，我突然想起了那首詩，清明時節雨紛紛，還真是有媽媽講的那種感覺。后來我們就快步下山，爸爸又帶著我們到潼關的黃河邊去吃黃河大魚，很好吃。

昨天我玩的很開心!

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇九

奇跡終究未能發生，李醫生還是走了。重癥室里窮盡一切可能的奮力搶救，網上無數網友的牽掛和祈禱，還是沒能留住這個年輕的生命。江水滔滔，請帶去我們的無盡哀思。李醫生，一路走好!我們向你致以深深的痛惜和哀悼!

疫情是魔鬼。李是最早一批撩起疫情魔鬼面紗的醫者。他憑借專業素養和職業敏感，在新型冠狀病毒肺炎疫情初期就及時向外界發出了防護預警，被譽為疫情“吹哨人”。他始終堅守崗位，在為患者診療過程中不幸被感染。接受隔離治療期間，他心態樂觀、積極配合，表示康復后想趕快回到一線工作，繼續為患者看病。李醫生的身上，閃耀著醫德之光。他是廣大醫務工作者的優秀代表，是我們身邊的平凡英雄。

年僅34歲的生命逝去，令人扼腕痛惜!也再一次讓我們真切感受到了新型冠狀病毒肺炎疫情的兇險。當前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜。堅決遏制疫情蔓延勢頭，我們必須同時間賽跑、與疫情較量，一刻也不能懈怠!

這次疫情是對我國治理體系和能力的一次大考。李醫生生前曾經經歷的某些遭遇，正反映出我們在疫情防控和應對中的短板和不足。我們要吃一塹長一智，進一步健全國家應急管理體系，提高處理急難險重任務能力。

文亮已逝，戰斗未止!李醫生生前的作為和心愿，就是阻斷疫情魔鬼肆虐，保我同胞健康。我們必須繼續抖擻精神，堅決遏制住疫情蔓延勢頭，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

戰勝疫情魔鬼，就是對逝者最好的告慰。中華民族是從艱難困苦中走過來的。面對這一次艱難的考驗，我們同樣有信心、有能力、有把握走過去。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們一定能奪取這場沒有硝煙戰斗的勝利!

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇十

魚兒喜歡清澈的河水，因為那是它，們的家園;花兒喜歡肥沃的泥土，因為那是它們的家園;鳥兒喜歡澄澈的藍天，因為那是它們的家園。

可是，我無法給它們一個美好的家園。我已經做到了，可人們呢!我們可以這樣想：假如，我們是魚兒、花兒、鳥兒，那我們怎么生活呀!

魚兒、鳥兒、花兒死亡之日，將是世界末日。因為肉食動物沒有了魚兒會死亡，那么相克的動物們也會死掉。花兒枯了，那誰給咱們釋放氧氣啊?那咱們……后果不可思議。

說完了動物們、植物們，再說說我們人類。

我家旁邊有個鍋爐房，那里天天冒煙，空氣已經被污染了。汽車又開來開去，空氣已經讓居民生病了，我決定要多種樹，美化家鄉的空氣。

每天上學的路上，我都會聞見一股難聞的氣味，那就是河里散發出來的，讓我喘不過起來，更不可思議的是人們還把大量的垃圾往河里扔。

人們現在開了田，處處都需要籬笆，就亂砍伐樹木，土地出現裸露了，我決定要掛一個牌子，上面寫著：樹木是我們的好朋友，請不要傷害她。

我抬頭一看，天上煙霧濃濃，好像一片烏云。有的是從鍋爐房冒出來的，有的是從化工廠冒出來的，有的是從汽車上冒出來的。

地球是我們的母親，也是生命的搖籃，我們要保護環境，保護母親，保護生命的搖籃!

保護環境，人人有責，我們要保護環境，保衛我們的家園。

快點行動起來吧!地球母親等著你。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇十一

三月五日，我們全校展開了雷鋒月的活動。通過這次活動，我們應該認真學習雷鋒精神釘子精神和樂于助人的精神。我們要熱愛學習、熱愛祖國，幫助別人，爭當一名四好少年。

雷鋒樂于助人，出差一千里，好事做一火車。我們要學習雷鋒叔叔多做好事，跟同學友好相處，幫助同學、朋友，資助山區的小朋友買紙買筆。

雷鋒故事讀后感。

這幾天，我們學校開展了“學習雷鋒好榜樣”的活動，

我覺得雷鋒叔叔是一個助人為樂的人，如果他在公共汽車上看見爺爺奶奶上車，他就會立刻讓座，把自己的位置讓給老人坐;如果他看見路上有人推車上坡，他會立刻幫忙……我也要當一名好學生。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇十二

近年來，隨著電商行業的蓬勃發展，快遞業務也日漸興盛。然而，伴隨而來的就是快速增長的快遞垃圾、運輸車輛的排放污染等問題。為了積極應對這些環保挑戰，我參加了一次快遞環保公益行動，并在此次活動中有所體會。通過行動，我深刻認識到環境保護的重要性，也為個人的環保責任做出了努力。

首先，這次快遞環保公益行動讓我感受到了快遞垃圾對環境的巨大影響。在整理、分類垃圾的過程中，我才發現原來每天都會產生如此龐大的快遞包裝廢棄物。破損的紙箱、使用過的泡沫塑料、膠帶等，在沒有有效處理的情況下，很容易成為環境污染的源頭。更令我震驚的是，部分地區的垃圾都沒有得到規范的處置，導致垃圾隨意堆放在街頭巷尾，進一步加劇了環境污染問題。這讓我意識到，在享受便利的同時，我們也需要為其帶來的后果負責。

其次，參加這次行動也讓我深刻了解到了快遞運輸對于空氣質量的污染。快遞業務的發展給交通運輸帶來了巨大壓力，大量的運輸車輛成為城市道路上的常態。這些汽車排放出的廢氣和粉塵對空氣質量造成了不可忽視的影響，對環境和人體健康帶來了威脅。我在行動中參觀了一家電動快遞車輛的運營中心，了解了電動車輛的優勢和可持續性發展的前景。與傳統燃油車相比，電動車不僅減少了尾氣的排放，還能減輕噪音污染。我深切感受到了使用電動車輛對于環境保護的積極意義，也將更多關注和支持電動車的推廣和使用。

此外，這次行動中的志愿者實踐也讓我認識到環境保護需要個人的責任和行動。眾多志愿者一起參與快遞垃圾的清理和分類工作，我們一邊工作一邊交流，分享自己的環保觀念和經驗。在這個過程中，我發現很多環保工作并不需要太多的成本和技術，只需我們每個人從日常生活開始，減少塑料袋的使用、隨手撿拾垃圾等，都能起到積極的環保作用。看到志愿者們的努力和付出，我意識到每個個體的環保行動都能為環境保護事業做出貢獻。

最后，這次行動也喚起了我對環保公益事業的關注和參與熱情。通過與行業專家的交流和觀摩，我發現環保科技在快遞行業中的應用越來越廣泛，并產生了積極的影響。比如，智能快遞箱的使用可以減少快遞包裝廢棄物的產生，減輕環境負擔。我意識到環保與科技的結合可以促進快遞業的可持續發展，也為我未來的職業規劃提供了新的方向。因此，我決定積極關注和參與環保行業的發展，并為環境保護事業盡綿薄之力。

總之，參加快遞環保公益行動給予了我寶貴的體驗和思考機會。通過與快遞垃圾、電動車、志愿者等多方面的接觸，我對環保問題有了更深入的了解，也開始思考自己在環保行動中的責任和作用。我相信，只要每個人都能行動起來，從自身做起，環境保護的目標就能逐步實現，為子孫后代創造一個美好的生活環境。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇十三

作為一名現代青少年，我們應該時刻保持對環境的關注和保護意識。近年來，各種環保活動層出不窮，其中最為耳熟能詳的當屬“環保小衛士行動”。這一漫畫創作比賽深受廣大學生的歡迎，讓我們在參加比賽的過程中更深刻地體會到環保的重要性。下面我將從三個方面分享一下我的心得體會。

一、漫畫創作是一種絕佳的環保宣傳方式。

在漫畫創作比賽中，我們不僅要用手繪圖形傳達環保信息，還要運用語言表達出我們的思想和情感。這樣的漫畫不僅有創意，而且具有極強的感染力，可以讓更多的人關注到環保問題，并且更有針對性地加強環保意識。一起創作的過程中，我意識到從發現環境問題到表達出自己的看法和態度并不是那么容易的，因為我們要選擇一個貼近現實的環境問題切入，設計出一個有創意和內涵的漫畫形式，且還要富有感染力。這樣的努力不僅增加了我們的創作技能，也讓我們深刻認識到漫畫創作非常適合環保宣傳的因素。

在參加“環保小衛士行動”比賽的過程中，我們的環保意識被深刻激發，就算比賽結束后也永遠不會停止。環境問題與我們的生活息息相關，而“小衛士”行動則是宣傳環保知識和改善環境的行動方式。我們可以從生活中小事開始，比如用充電寶不耗電，餐廳不打包剩菜，公園不亂扔垃圾等等。這些看似小小的行為都可以積累起來減少環境污染，而最終也為我們未來的生活打下基礎。環保行動可以隨時隨地開展，我們只需要從身邊的小事做起，就可以養成健康、環保的生活方式。

三、環保行動需要大家共同努力。

環保是每個人都應盡的責任，而行動起來需要群眾共同努力。維護環境需要各種環保活動和組織的參與，而我們也需要積極支持和參與這些行動。例如我們可以參加垃圾分類志愿者服務，節約水源和電力資源的宣傳等等，這些也是一種行動。而我們也需要加入大力支持環保的機構或行動中，積極擁護并參與，直到生活中真正出現了環保行動。在“環保小衛士”行動過程中，我們不僅有機會為以后環保工作做出貢獻，同時也會接觸到各種各樣的環保志愿者和機構，贏得了相互尊敬與關注。

總之，“環保小衛士行動”通過漫畫創作的方式，讓我們更深地了解了環保意識和環保行動，也更好地環保了我們的生活。每個人的小小環保行動，最終都能積累成大家為環境保護做出的巨大貢獻，涓涓細流匯成了大海的壯美，我們應該時刻心懷感恩，保護自然的生態環境。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇十四

環保已經不再是一項單純的工作，而是更深入人心的觀念，越來越多的人們開始逐漸認識到保護環境的重要性。在這樣的大背景下，“環保行動團隊”成為了一個熱門的話題。本文旨在分享一些我們團隊的心得體會。

我們加入環保行動的初衷是什么？是想為保護環境出一份力量，減少垃圾的堆積，以及減少我們的碳排放量。我們深知一個人的力量微不足道，但如果有了一個團隊，一支隊伍，我們的力量就會倍增。通過我們的努力，希望能讓更多的人認識到環境保護的重要性，從而讓我們的家園更加美麗。

第三段：環境保護行動。

1.從自我做起。我們要先改變自己不良的生活習慣，從點滴開始，如養成不隨地亂扔垃圾，勤洗衣物，減少用水，用電，減少浪費等等。

2.關注家庭排放。我們鼓勵大家在家里安裝智能電器、節水節能器等，同時鼓勵家人從生活細節中改變自己的習慣，對環境產生更多的積極影響。

3.倡導社會環保。我們不僅在自己身上做到環保，更鼓勵大家和周圍人一起積極推廣環保活動，如支持垃圾分揀等。

第四段：行動成果。

在我們的持續努力下，我們團隊已經取得了一些成果。

我們成立了一個以環保為主題的公益組織，每周定期開展環保活動，包括垃圾分揀、路邊清理、植樹造林等。除此之外，我們還與社區居民一起開展了系列環保公益活動，如溫室花卉展覽，環保知識講座等等。同時，我們還與多家企業建立了長期合作關系，讓更多的企業投入到環保事業中來。

第五段：結語。

回顧我們的行動，它不僅僅代表著我們自己對環境的負責，也代表著我們對未來的負責。我們深信，通過我們一點一滴的努力，我們的星球將變得更加美好。同時，在成就這個目標的過程中，我們也學會了如何掌握團隊合作技能和發現優勢，這些經驗不僅僅是對我們今后的人生有所裨益，也是為社會貢獻一份力量。希望更多的人加入到環保行動中來，讓我們的地球變得更加美好！

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇十五

第一段：介紹環保夜校的背景和目的（150字）。

環保夜校是為了提高小學生的環保意識和知識而設立的特殊課程，目的是培養孩子們正確的環保觀念，使他們能夠主動參與到環保活動中去。環保夜校通常在課余時間進行，通過豐富多樣的課程和活動，引導小學生了解環保知識、體驗環保實踐，以及學習如何保護環境，培養他們的環保責任感。

我很幸運有機會參加環保夜校，這是一次非常有意義的經歷。第一天，我們參觀了當地的垃圾處理廠，看到了生活垃圾是如何分類處理和回收利用的，這讓我意識到垃圾分類對環境保護的重要性。在后續的課程中，我們學習了如何節約用水和用電，學習了如何種植植物和保護動物的方法。我們還組織了一次垃圾清理活動，幫助清理了學校周圍的垃圾，這讓我深刻感受到自己的力量和環保行動的重要性。

通過參加環保夜校，我收獲了很多。首先，我意識到環境保護是每個人的責任，我應該從小事做起，通過節約用水、用電和垃圾分類等行為來環保。其次，我學會了和同伴們合作，共同解決問題。在垃圾清理活動中，我們互相幫助，一起清理垃圾，這使我們更加團結。最后，我對環境保護產生了興趣，并且有了行動的意識。我決定從現在開始，堅持環保的習慣，同時也鼓勵身邊的人加入到環保行動中來，共同為創造一個更美好的地球而努力。

第四段：展望環保夜校的未來發展（200字）。

環保夜校不僅對我個人有著積極的影響，也對整個社會有著深遠的意義。我希望將來能有更多的小學生有機會參加環保夜校，加深對環保的認識和理解。同時，我也希望環保夜校能夠不斷創新和發展，通過更多有趣、實用的教學方法和活動，吸引更多的孩子加入到環保行列中來。只有每個人都能夠做到環保，我們才能夠共同守護我們的地球。

第五段：對于我個人的改變和承諾（250字）。

通過參加環保夜校，我不僅學到了環保的知識，也收獲了很多與同伴合作和協作的經驗。這對我的個人成長有著積極的影響。我決心將所學知識和經驗融入到日常生活中，通過節約用水、用電和垃圾分類等行為，來切實參與到環保中去。我會積極影響身邊的人，傳遞環保的理念，讓更多人加入到環保行動中來。我相信，只要每個人都能為保護環境作出一份貢獻，我們一定能夠共同打造一個更加美麗、更加可持續發展的地球家園。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇十六

隨著人們環保意識的不斷增強，越來越多的人開始行動起來，參與到環保事業中。我也是其中之一，在過去的一年里，通過參加各種環保活動和改變自己的生活方式，我深刻體會到了環保的重要性，并有了一些心得體會。

第一段：認識環保的重要性。

因為我對環保的關注與熱愛，所以對環境的現狀有更為敏感的覺察力。我注意到，大量的垃圾和污染物對我們周圍的自然環境造成了嚴重的破壞，導致了空氣、水資源的污染，甚至威脅到了人類的健康。同時，我也了解到，如果我們不改變現狀，這種破壞只會日益加劇。因此，為了保護我們的地球家園，讓后代子孫還能夠生活在一個美好的環境中，環保行動是迫在眉睫的。

第二段：參加環保活動感受到的喜悅。

在過去的一年里，我積極參加各種環保活動，如植樹造林、垃圾分類、減少用塑料等活動。通過參與這些活動，我深刻感受到了為社會做貢獻、為環境盡一份力所帶來的喜悅。當我親手種下一棵小樹苗，看著它們在陽光和雨水的滋潤下茁壯成長，我覺得自己做了一件很有意義的事情，為自然環境的恢復添磚加瓦。而當我在垃圾分類的過程中，看到周圍的人也在積極參與，我更加確定自己的行動對于環境保護有著積極的影響，讓我倍感鼓舞。

第三段：改變生活方式對環保的影響。

環保不只是參與活動，更是改變自己的生活方式。在過去的一年里，我開始重視節約能源，減少用水用電，盡量減少對環境的負擔。我嘗試使用環保袋來代替塑料袋，在購物時拒絕使用一次性塑料餐具，減少對塑料的依賴。此外，我也開始控制食物的浪費，盡量減少塑料包裝的使用。通過這些改變，我明顯感受到自己減少了對環境的壓力，也對節約資源有著更多的體會。

第四段：環保行動帶來的挑戰和困惑。

不可否認，參與環保行動也存在一些困難和挑戰。比如，垃圾分類需要進行長期的堅持和培養，而且有時候也難以完全做到。有時候在外就餐時，很難控制塑料餐具的使用。還有些環保措施，如使用環保電器、購買環保產品等，需要付出一定的經濟成本。在面對這些困難時，我一度感到迷茫和困惑，但思考之后明白，每一個人的努力，即使是微小的一步，也都可以對環境產生一定的積極影響。只要多人參與、持之以恒，我們一定能夠改變環境現狀。

第五段：未來展望與倡導。

通過這一年的環保行動，我意識到環保事業離不開每個人的參與和努力。未來，我希望能夠繼續行動起來，積極參加各種環保活動，不斷改進自己的生活方式，提高環保意識。同時，我也希望能夠影響更多的人，讓更多的人關注環保問題，加入到環保行動中來。通過集體的力量，我們一定能夠為改善環境狀況做出更大的貢獻，為后代子孫留下一個更加美好的世界。

總結：

環保在行動是每個人都應該關注的問題，通過參加環保活動和改變自己的生活方式，不僅可以為自然環境的恢復做出貢獻，還能夠體會到為社會做貢獻的喜悅。雖然參與環保行動存在著一些困難和挑戰，但只要多人參與、持之以恒，我們一定能夠改變環境現狀，為未來創造更美好的世界。因此，讓我們從自己做起，行動起來，共同推動環保事業向前發展。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇十七

通過活動使學生感知了環境污染的危害性和環境保護的迫切性，學生的環保意識明顯增強，都能自覺參與各種環境保護活動。下面是有小學生環保行動計劃，歡迎參閱。

一、活動目的：

以倡導綠色文明，創建綠色社區為基礎，加強青少年學生的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生們的日常學習、生活、工作之中，全面培養學生們的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環境教育從我們做起”的活動思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進家庭和社區乃至整個街道的發展和進步，實現“保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動影響身邊的人，通過互動普及環保知識、樹立環保理念、呼吁全社會從我做起身體力行保護環境。

二、活動內容：

(一)、倡導綠色環保理念。

利用國旗下講話、校園廣播站以及班級。

黑板報。

以各種環保紀念日為契機對學生進行環保知識宣傳樹立環保理念并舉行“崇尚文明禮儀創建文明校園”簽字活動。

(二)、開展環保宣傳活動。

組織學生走上街頭集市，開展主題為“保護碧海藍天，共建綠色家園”的宣傳活動。向居民宣傳“白色污染”、“有限的水資源”等環保小知識。提高廣大居民的環保意識，讓他們也積極投身到環保的隊伍中來。

(三)、舉行環保漫畫、環保。

手抄報。

展評活動。

以班級為單位，每班上交3幅環保漫畫和3幅環保手抄報。有美術老師進行選評并張貼于宣傳欄。

以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎，學唱環保歌曲，并鼓勵學生創作環保詩歌或環保兒歌等。

(五)繼續開展“回收廢舊電池活動”

以班級為單位，繼續鼓勵學生回收廢舊電池，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到“小手牽大手，共建我家園”

(六)在師生中開展環保論文征稿活動。

告別了充滿回憶的20xx，張開懷抱迎接全新的20xx。20xx，新的一學期又開始了，本社團也應有個新氣象(新氣象即新活動新計劃)。在這新的學期里我們要用笑與淚及其加倍的努力，努力讓我們環保協會更加的發展;讓“環協”這支接力棒在我們的手中閃閃發光;讓環保知識及環保觀念真正的深入人心且在每個人的心里都埋下一顆種子，讓其生根發芽開花。20xx，讓我們用熱情與努力去收獲豐碩的果實吧。我們衷心的希望環保社團這只雄鷹能夠在懷化醫專這片藍天里展翅翱翔;希望每個人都愛上這個普通卻意義重大家庭(環保協會),愛上大自然——我們這個美麗的家。

我們這個學期的工作主要就是計劃開展些什么活動和怎樣才能更好的配合社團部的工作。

我們本學期想多多開展活動，希望在活動過程中將環保知識更廣泛的讓大家知道。從小事做起，從自身做起，讓綠色一點一點將我們覆蓋，讓我們的環境越來越美好。

以下是我們制定的計劃：

(1)社團內部在每月都力行開展一次小型會議，主要談談如何宣傳環保知識，以及如何使本社團健康良好的發展。

(2)本學期想不定期的舉辦觀看環保電影以及開展環保講座的活動，目的是使大家對環保能夠重視起來，認真的了解環保的重要性。

(3)開展一次環保繪畫展，想通過圖片來宣傳環保知識，宣傳本社團特色。(如果可行的話)。

(4)開展環保征文活動，想通過征文的形式來提高環保意識。

(5)還想舉辦一個“環境大家愛”萬人簽名活動，目的是讓每個人的內心都有一種責任感，來自覺承擔這份責任。

(6)還想舉辦一個“環保知識從小抓”的活動，我們到各個小學宣傳環保知識(如果可能的話)。此活動主要的對象是小學生人群。他們是祖國未來的花朵是祖國的希望。“從小抓起，從小做起”，我們的環境才會更加的美好，我們的明天才會更加的蔚藍。

20xx，我們已經將你的點點滴滴存封在了我們的腦海。不管是歡笑或是淚水;不管是成功或是失敗;我們都將銘記，銘記你的一切。成功的地方我們將繼續發揚，不足的地方我們會虛心改進。總之，我們的。

口號。

是：“20xx，我們沒有最好，只有更好。”

同學們，讓我們大家一起努力使我們的大學生活更加豐富多彩，使本校的環境更加舒適迷人吧!

最后還有一項重要的事情就是要配合社團部的各項工作，特別是在社團部舉行的大型活動期間，努力展現“環協”風采，真誠地為大家服務!在此希望醫專各個社團能夠越來越好。

在“倡導綠色消費、創建綠色家庭”的倡議下，全校師生積極開展綠色家庭的創建活動。“綠色家庭”要求全家人具有較強的環境意識，實施“綠色消費”、構建“綠色居室”、進行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費主要包括購買節能家電產品、國家環境標志產品、“綠色家具”、低噪聲環保型產品，遠離、拒絕使用“一次性”消費品，節水、節電、節糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環保要求，又不危害并有利于人體健康的室內環境。對于室內裝修而言，首先是不“過度裝修”，其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進行“綠色裝修施工”，同時要由具有cma資質單位進行“室內空氣質量檢測”，其結果符合《室內空氣質量標準》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進行分類回收處理，以利于節約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計劃：

1、廢物再用：

環保現今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節中，如果加點點的心思，就能做到："少一分破壞，多一分建設。"優越的生活環境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學習做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。

2、垃圾分類：

垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實際的是培養孩子的生活習慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。

3、綠化環境：

植樹的意義大部分孩子都已經理解，而且也是一個最直接、最實際的環保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動，并在植樹節進行親子的集體植樹活動和聯合社區進行的植樹活動，使我們的生活環境得到進一步的綠化、凈化與美化。

4、善用能源：

人們總有一個錯誤思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應幫助孩子學習一些如何使用才能節約的方法。如：多用電風扇，少開空調;多用淋浴，少用浴缸;多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。

5、減低噪聲：

日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進行"三輕"教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調到適當的位置;在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩;晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok等，學做一個綠色小公民，身體力行改變不環保的生活方式。

6、適當用水：

水是人們不可缺少的生活資源，但是現在水資源的浪費與污染也到了非常可怕的程度，連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質性缺水的局面。因此，我們應教育孩子如何適當地用水。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節約用水。

7、愛惜紙張：

8、減少污染：

環境污染對孩子來說，一般有生活中的"三廢"：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護自己的身體，使生活更美好的道理。

9、綠色消費：

我們提倡的綠色生活，是指節約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢?指的就是理智購物，可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用，還能使用的物品暫不購買;選擇有環保標志的綠色產品;少用一次性的物品，節約地球資源;參加無污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹立"綠色"的概念，并鼓勵孩子多參與社區活動，培養孩子的責任感及公民意識，使他們長大后能成為一個環保公民。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇十八

學生時代的我們，就接受到了環保的教育。我們知道垃圾要分類，需要節約用電用水，不能亂扔廢棄物。因為環保的重要性不斷被強調，成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，只知道理論是遠遠不夠的，我們需要行動，踐行環保。因此，在工作后，我加入了一個環保組織，參加了一項名為“環保小衛士”的活動。

二、

“環保小衛士”行動的主題是"綠色生活，責任從我做起"。我們的任務是實現將生活中的“三廢”進行分類，分別投放到相應的垃圾桶內；在不使用電的情況下，關掉未用的電器和電燈；合理用水，減少水的浪費。為了落實這個主旨，組織方派發垃圾袋、環保手冊、綠色徽章等物品。我們的任務是不僅自己做到這些，還要勸導身邊的人關注環保，貫徹落實。

三、

活動一開始，我感到有些力不從心。許多人只是聽了，卻沒有接受，更不要說遵守了。即使我告訴他們，"如果您讓家里使用的電器關掉插座，每天能為您省下一定的電費。""用過的廢紙應該投放到可回收物或舊書回收站處。"但他們還是重視方便、忽視環保。有時，我看到一些“高檔”小區的居民，根本不將垃圾歸類，直接扔到保潔車上。這些行為令我感到失望，但我也明白，推進環保是一個漫長的過程，需要團結和行動。

四、

盡管初時的反應不盡如人意，但我依然堅定地信念，努力踐行環保的精神。我在公司內建立了一個“環保倡議組”的微信群，邀請大家一起關注環保、營造良好的企業環境。同時，我在每天回家的路上，發現路邊的垃圾桶常常已滿，于是我開始主動將廚余垃圾帶回家進行分類，并當廢紙，使它們變身為再生紙。這些小舉動，并非讓環保工作一下子大為改觀，但它們的力量一點點成長，影響著周圍的人——戒除浪費，明辨垃圾，助力環保。

五、

“環保小衛士”的活動雖然結束了，但環保的責任還在。需要我們作為現代公民踐行習慣和信念，通過日常的小補丁做好保護地球的崗位。環保，不只是一句口號，更是一種行動動力。我相信，只要每個人都能從小事做起，從自己身邊的環保實踐做起，一定會潛移默化地改變環境、精神和社會。在不久的將來，我們的生活將變得更加美好。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇十九

第一段：介紹環保夜校的背景和目的（150字）。

近年來，環保意識的培養已成為社會各界的共識。為了提高小學生的環保意識，我校特設環保夜校。這個夜校旨在通過豐富多彩的活動，使小學生了解環境保護的重要性，提高他們的環保意識和行動能力。在這個夜校中，我和其他同學一起參與了各種活動，收獲頗豐。

第二段：參與環保夜校的活動和收獲（250字）。

在環保夜校中，我們參加了許多豐富多彩的活動。比如，我們去了當地的垃圾處理廠參觀，親眼目睹了垃圾的處理過程，了解了垃圾分類的重要性。我們還動手制作了環保手工品，如廢物利用裝飾物，并在校園中展示出來。通過這些活動，我們深刻認識到，環保不僅僅是一種責任，更是每個人應盡的義務。

參與環保夜校對我個人來說意義重大。首先，通過環保夜校，我了解了環保的重要性，知道了人類對環境的破壞會給地球帶來什么樣的災難。其次，我學會了與他人合作，因為只有團結一心才能更好地保護環境。在環保夜校中，我和其他同學一起互相幫助，共同完成任務，增強了我的團隊合作能力。最重要的是，我有了主動保護環境的行動意識，從而在日常生活中養成了節約用水和節約用電的良好習慣。

第四段：環保夜校對學校的影響（250字）。

環保夜校不僅對我個人有著深遠的影響，同時也對整個學校產生了積極的影響。通過夜校的宣傳和實際行動，全校師生的環保意識得到了提高。現在，學校每周都會組織垃圾分類的宣傳活動，并且設立了環保志愿者團隊，定期清理校園垃圾。大家都在實際行動中感受到了環保所帶來的美好，并且對環保的重要性有了更深的認識。

第五段：總結環保夜校的意義和未來展望（200字）。

環保夜校給我們小學生提供了一個學習環保知識、增強環保意識和實踐環保行動的平臺。通過夜校的活動，我們從小樹立了保護環境的意識，培養了良好的生態環境行為習慣。我們相信，未來的環保夜校將會更加豐富多彩，給廣大小學生提供更多的機會，使他們能夠更好地參與到環境保護中來，共同建設綠色家園。

通過以上內容，文章達到了每個段落的主旨的概括，每段都有自己獨立的主題，彼此之間連貫有序。文章從整體上圍繞環保夜校的背景和目的展開，介紹了具體的活動和收獲，分析了對個人和學校的影響，并以總結和展望作為結尾，對環保夜校的意義和未來進行了總結。整篇文章既有理論性的說明，也有實踐性的體驗，由淺入深，條理清晰，符合邏輯，使讀者能夠全面了解和體會環保夜校對小學生的重要性。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇二十

在當今世界，環境污染和資源浪費問題日益嚴重。為了保護自然環境，很多人開始行動起來，參與環保行動。我也積極參與了環保行動，通過這次經歷，我有很多心得和體會。

首先，參與環保行動讓我意識到環保的重要性。在過去，我很少關注環境問題，甚至對環境保護的重要性視而不見。然而，通過參與環保行動，我親眼目睹了環境的惡化和生物物種的減少。我看到了水中的垃圾堆積，空氣中的渾濁，心中產生了強烈的責任感和使命感。環保不僅是一個個人的問題，更是全人類的責任。

其次，環保行動改變了我的生活方式。在參與環保行動之前，我并沒有養成良好的環境保護習慣。我經常使用一次性塑料袋，對于資源的浪費也從未有所關注。然而，通過環保行動的實踐，我逐漸改變了自己的生活方式。我開始使用環保袋購物，盡量減少一次性用品的使用。我也開始節約用水和用電，盡量減少浪費。這些小小的改變，積少成多，對環境的保護有著積極的影響。

第三，參與環保行動讓我明白了團隊的力量。環保不是個別人的事情，需要大家一起努力。在環保行動中，我結識了很多志同道合的朋友。大家齊心協力，共同制定并實施環保計劃。我們一起參與垃圾分類，清理街道垃圾，并宣傳環保知識。通過團隊的合作，我們取得了很多成果，也讓我深刻地認識到了團隊的力量。

第四，環保行動增強了我的環境保護意識。在環保行動中，我學習了很多環保知識，了解了環境污染的危害和保護方法。我學會了如何正確處理垃圾，學會了如何用能源和水資源。這些知識不僅讓我成為了一個環境保護的實踐者，也讓我成為了一個環保知識的傳播者。我會通過各種方式，向身邊的人傳遞環保知識，影響更多的人參與到環保行動中來。

最后，參與環保行動讓我體會到了環境保護的樂趣。在過去，我認為環境保護可能是一件枯燥乏味的事情。然而，通過親自動手，我發現環境保護也可以很有趣。和朋友們一起清理垃圾，與大自然親密接觸，不僅讓我放松身心，還讓我感受到了大自然的美麗和寧靜。環境保護不僅是一種責任，更是一種快樂和滿足。

總之，參與環保行動讓我深刻地認識到環保的重要性，改變了我的生活方式，體驗到了團隊的力量，增強了我的環境保護意識，也讓我享受到了環境保護的快樂。我希望通過自己的行動，帶動更多人一起行動起來，共同保護我們的地球家園。

小學生環保行動心得體會（熱門21篇）篇二十一

近年來，隨著環境保護意識的增強，越來越多的人開始關注環保問題。為了普及環境保護知識，提高小學生的環保意識和能力，我參加了一次環保夜校。通過這次經歷，我深深地體會到了環保的重要性，并且從中也學到了很多知識和技能。以下是我對這次環保夜校的心得體會。

第一段：了解環境問題。

在環保夜校的第一天，我們參觀了一座垃圾填埋場和一個廢水處理廠。通過參觀，我了解到垃圾填埋場和廢水排放是對環境的嚴重污染。我看到填埋場里的垃圾堆得如山般高，隨風飄來的臭味讓人作嘔。而廢水處理廠里排出的黑色液體更是讓人心驚膽戰。通過親眼目睹這些污染現象，我對環境問題有了更加深刻的認識。

第二段：學習環保知識。

在環保夜校的課堂上，老師教給我們許多環保知識。他們介紹了水資源的重要性，并告訴我們如何正確使用水；他們向我們展示了垃圾分類的方法，讓我們明白垃圾分類對環境的影響；他們還教給我們一些簡單的生活習慣，比如關閉水龍頭、減少用紙等等。通過這些課程，我明白了環保其實是一件很簡單的事情，只要我們從小處入手，每個人都可以做出貢獻。

第三段：親手實踐環保。

在環保夜校的最后幾天，我們開始進行各種環保實踐活動。我們組織了一次“垃圾清理”活動，在學校周圍的公共區域撿拾垃圾，并將其分類。雖然這是一項艱巨的任務，但我們樂此不疲，因為我們明白只有我們的付出才能改變環境的質量。而這次活動也讓我們更加意識到了身邊環境的重要性，同時也鍛煉了我們的培養環保意識和動手能力。

第四段：傳播環保理念。

從環保夜校回來后，我將在夜校學到的環保知識分享給了家人和朋友。我告訴他們如何節約用水、合理使用電器、購買環保產品等等。我還邀請他們一起參與環保實踐活動，比如一起參加志愿者的垃圾清理活動、一起種樹等等。通過我一系列的行動，我想讓更多的人都參與到環保事業中來，共同為保護地球家園貢獻力量。

第五段：環保意識長久保持。

經歷了環保夜校的學習和實踐，我對環保的重要性有了更加深刻的認識。我會繼續保持良好的環保習慣，將環保理念貫穿在日常生活中的方方面面，比如減少碳排放、合理使用資源、垃圾分類等等。我還會不斷學習環保知識，以便更好地保護環境。同時，我還將鼓勵我的家人和朋友一起共同參與環保活動，讓我們的環保行動不只是短暫的一瞬間，而是長久地保持下去。

通過參加環保夜校，我深深地認識到環保的重要性和我們每個人應該承擔的責任。只有我們每個人從小事做起，才能保護好我們的地球家園。我愿意將所學所想所行傳遞給更多的人，讓我們共同努力，創造一個美麗而可持續發展的環境。