<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:曼珠

    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行反思和調(diào)整,不斷提升自己的能力。以下工作計(jì)劃書(shū)范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,具有一定的參考價(jià)值和實(shí)用性。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇一

    教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教務(wù)處將以深化高效課堂為契機(jī),在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面,緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),以精細(xì)化科學(xué)管理為保證,堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合,強(qiáng)化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合,積極促進(jìn)高效課堂的有效落實(shí)、教育教學(xué)觀念的不斷更新、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成,學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

    1、質(zhì)量是生命的意識(shí),提升辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

    3、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀,提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

    4、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高備課組集體備課工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。

    5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),力爭(zhēng)初三中考穩(wěn)重有升,完成學(xué)校提出的具體目標(biāo);各年級(jí)各班級(jí)、各學(xué)科間均衡發(fā)展。

    1、抓備課,在提高備課實(shí)效上做文章。做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”)。要在課前準(zhǔn)備上下工夫,確保課堂教學(xué)正常實(shí)施。個(gè)人備課要做到備學(xué)情、備任務(wù)、備學(xué)法、備作業(yè)(檢測(cè))、備過(guò)程,在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究,做到緊扣教材而高于教材,克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象,突出教案的可操作性和課后反思的實(shí)效性。在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,形成個(gè)性化教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,彰顯課堂教學(xué)的個(gè)性特色。

    2、抓作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性、有梯度性,作業(yè)布置分層。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,有批改等第、日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后,要讓學(xué)生自己訂正、修改,養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。注重二次批改。各學(xué)科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè),上報(bào)年級(jí)部審批。嚴(yán)格做到“精、實(shí)、細(xì)”:“精”指作業(yè)布置要適量,要有質(zhì)量,禁止隨意布置機(jī)械性、重復(fù)性甚至懲罰性作業(yè),提倡布置活動(dòng)性探究性作業(yè);“實(shí)”指作業(yè)布置目標(biāo)明確,針對(duì)性強(qiáng),對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求;“細(xì)”指批改仔細(xì),盡量全批全改,鼓勵(lì)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生面批面改,有鼓勵(lì)性、個(gè)性化的批語(yǔ),及時(shí)進(jìn)行反饋和補(bǔ)償。史地生政學(xué)科不得布置家庭作業(yè)。同時(shí)教師做好對(duì)錯(cuò)題的收集、整理、分析和再利用。

    3、抓課堂,扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師要認(rèn)真落實(shí)新課程改革的要求,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)境,充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、體驗(yàn)、實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力。要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),精心組織教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。每位教師都要樹(shù)立課堂教學(xué)管理意識(shí),先管理,后上課,實(shí)實(shí)在在的上課,上實(shí)實(shí)在在的課,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。對(duì)上課注意力不集中的學(xué)生,老師要及時(shí)提醒,批評(píng)教育,不能放任自流。要注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,向課堂要質(zhì)量。

    4、抓檢測(cè),強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控。要重視限時(shí)訓(xùn)練、單元過(guò)關(guān)檢測(cè),認(rèn)真抓好單元教學(xué)效果的評(píng)估與反饋,力爭(zhēng)使教學(xué)步步為營(yíng)、扎實(shí)推進(jìn),學(xué)習(xí)一點(diǎn),掌握一點(diǎn)。要突出抓好期中、期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè),認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀,分析教情學(xué)情,有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)和管理策略,及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    5、抓輔導(dǎo),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對(duì)象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,具備高度的針對(duì)性和實(shí)效性,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

    6、抓評(píng)價(jià),健全教學(xué)工作的激勵(lì)機(jī)制。不把學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),積極健全完善多方位、多角度的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,客觀地評(píng)價(jià)每位教師的業(yè)績(jī)和教學(xué)能力。要通過(guò)有效的、多樣性的評(píng)價(jià)方式,引導(dǎo)教師張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮特長(zhǎng),推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,提高教學(xué)效率。

    本學(xué)期,要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況的檢查,重點(diǎn)抽查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性,避免教案中的形式主義;加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置、批改、分析、反思的檢查,提高作業(yè)的效用。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課力度,引導(dǎo)每一位教師重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí),增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感,對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

    教學(xué)發(fā)展,科研先行。教研組、備課組是校本教研活動(dòng)的.重要組織保障。針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際,本學(xué)期,教務(wù)處將落實(shí)各項(xiàng)教科研活動(dòng)的開(kāi)展,督促常規(guī)教研活動(dòng)的有效開(kāi)展,并不斷完善集體備課的組織形式。學(xué)校有重點(diǎn)的對(duì)教師“壓擔(dān)子”,多為他們提供外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)家指導(dǎo)、課堂展示等機(jī)會(huì)。

    1、教研組活動(dòng)。

    各教研組活動(dòng)要做到“四落實(shí)”(時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容),并要確立本組的課堂教學(xué)模式改革的研究方向,進(jìn)行以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的自主學(xué)習(xí)模式嘗試,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為目的的課堂教學(xué)改革。

    2、備課組活動(dòng)。

    備課組每周集體備課一次,在做到“四落實(shí)”“五統(tǒng)一”(教學(xué)目的、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn)習(xí)題的答案、檢測(cè))的基礎(chǔ)上,針對(duì)我校學(xué)生特點(diǎn),備課組要精心編制活動(dòng)案,設(shè)計(jì)出課堂上能夠進(jìn)行集體教學(xué)、小組交流和個(gè)別輔導(dǎo)三結(jié)合的練習(xí)題或設(shè)計(jì)出利于把學(xué)生推到主體地位,利于主動(dòng)獲取知識(shí)、形成能力的趣味性習(xí)題,以提高課堂教學(xué)的有效性。在集體備課的基礎(chǔ)上,教師必須結(jié)合學(xué)生的具體情況和自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì),對(duì)活動(dòng)案進(jìn)行精加工,充分體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格,切忌照搬照抄。

    3、加強(qiáng)對(duì)中考的研究。組織初三備課組進(jìn)行專(zhuān)題研究,及早制定積極的應(yīng)對(duì)策略和具體的措施,切實(shí)提高復(fù)習(xí)的有效性。任課教師要吃透考綱,認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材、研究學(xué)生、研究中考命題方向,組織考生進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練,力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量全面提升。

    (三)抓好畢業(yè)班工作,加強(qiáng)過(guò)程管理,確保今年中考高考再創(chuàng)輝煌。

    1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況,肯定成績(jī),指出不足。

    2、吃透《考綱》,了解考試熱點(diǎn),制訂教學(xué)計(jì)劃,安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,了解最新動(dòng)態(tài)。

    3、組織有關(guān)專(zhuān)家教研員聽(tīng)課把脈,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整。

    4、組織初三任課教師全面投入中考迎考工作,提倡奉獻(xiàn)精神,切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,精心組織好初三英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試、體育中考的訓(xùn)練和模擬考試、文化課的模擬考試考試、理化生實(shí)驗(yàn)技能考試、音樂(lè)、美術(shù)、勞技和研究性學(xué)習(xí)的考查等常規(guī)工作,同時(shí)組織好初二地理、生物、信息技術(shù)的結(jié)業(yè)考試。爭(zhēng)取20xx年中考取得較好的成績(jī),努力完成學(xué)校制訂的各項(xiàng)中考指標(biāo)。

    2、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。

    3、初二、初三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議。

    4、學(xué)籍會(huì)審。

    1、教學(xué)五認(rèn)真檢查(一)。

    2、初中英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試模擬考試。

    3、初三學(xué)生電子信息錄入。

    1、教學(xué)五認(rèn)真檢查(二)。

    2、初三學(xué)生體檢。

    3、初中英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試。

    4、初三體育中考。

    5、初一、初二期中考試。

    1、教學(xué)五認(rèn)真檢查(三)。

    2、初三一模考試。

    3、初中理化生中考技能考查。

    4、初二信息技術(shù)、初三音樂(lè)美術(shù)會(huì)考。

    5、初三中考報(bào)名、填報(bào)志愿。

    1、初三中考。

    2、初一、初二期末考試。

    3、教學(xué)五認(rèn)真檢查(四)。

    4、學(xué)期結(jié)束工作。

    1、初一新生報(bào)名。

    2、七、八年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)分析。

    3、九年級(jí)中考數(shù)據(jù)分析。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇二

    3、重要工作義務(wù):

    (一)、實(shí)行“協(xié)調(diào)講解”

    1、履行律例,使講解更標(biāo)準(zhǔn)。

    (2)貫徹落實(shí)省加負(fù)規(guī)則。

    a、寬格掌握教師正在校時(shí)光,實(shí)行一致下學(xué)制,實(shí)行到點(diǎn)兒靜堂制。

    c、寬格履行侯課制,即課條件前一分鐘到崗,課后提早一分鐘離崗。

    2、備課:

    3、上課:

    (1)、增強(qiáng)講堂經(jīng)管,進(jìn)步講解服從。

    a、要催促教師構(gòu)成優(yōu)越的聽(tīng)課風(fēng)俗。

    c、要加強(qiáng)講堂調(diào)控才能,進(jìn)步時(shí)光的應(yīng)用率。

    4、做業(yè)。

    5、聽(tīng)課。

    6、教研。

    (二)、活潑教員部隊(duì),成長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

    4、詳細(xì)活動(dòng)支配。

    1、訂定各學(xué)科講解工作企圖,并整頓回檔。

    2、訂定教務(wù)工作企圖、教科研工作企圖、教研組工作企圖。

    3、支假期教員念書(shū)體味。

    1、期初寒假做業(yè)的支、評(píng)。

    2、開(kāi)學(xué)前超前備課檢討。

    3、展開(kāi)講解帶路課活動(dòng)。

    4、展開(kāi)聽(tīng)、評(píng)課、崗?fù)ぞ毐?/p>

    5、教員各類(lèi)資料的檢討。

    1、教員月查資料。

    2、各年級(jí)單位測(cè)試。

    3、講解階段性樹(shù)模課,家長(zhǎng)聽(tīng)課。

    4、學(xué)科比賽。

    1、期中測(cè)驗(yàn)。

    2、檢討教師八個(gè)風(fēng)俗養(yǎng)成。

    3、教員各類(lèi)資料的檢討。

    1、期中量量深思評(píng)選、公示。

    3、“三生”工作狀況檢討。

    4、教員資料月查。

    1、期終溫習(xí),期終測(cè)驗(yàn)。

    2、期終測(cè)驗(yàn)量量剖析。

    3、做好審核、評(píng)選工作。

    4、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

    5、素養(yǎng)教誨綜開(kāi)評(píng)價(jià)。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇三

    三、主要工作任務(wù):

    (一)、實(shí)施“和諧教學(xué)”

    1、執(zhí)行法規(guī),使教學(xué)更規(guī)范。

    c、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制,即課前提前一分鐘到崗,課后延遲一分鐘離崗。

    2、備課:

    3、上課:

    4、作業(yè)。

    5、聽(tīng)課。

    6、教研。

    (二)、活躍教師隊(duì)伍,發(fā)展專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

    1、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)校長(zhǎng)工作計(jì)劃精神,分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇四

    一、指導(dǎo)思想:

    本學(xué)期我處將緊緊圍繞學(xué)校總體工作目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的跟蹤管理,深入教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)。注重教學(xué)過(guò)程的檢查與監(jiān)督,規(guī)范教學(xué)管理、落實(shí)教學(xué)常規(guī),完善評(píng)價(jià)機(jī)制,努力提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)師生發(fā)展。

    二、工作目標(biāo):

    1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),全面落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”精神。重點(diǎn)通過(guò)改革備課模式,推進(jìn)集體備課;執(zhí)行課程計(jì)劃,提高課堂實(shí)效;創(chuàng)新作業(yè)形式,提倡作業(yè)分層;關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

    2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)行每月教學(xué)常規(guī)調(diào)研的同時(shí),加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)督查力度,扎實(shí)地推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作的開(kāi)展。

    3、加強(qiáng)教研組建設(shè),改革教研模式,以教研促教學(xué),加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),爭(zhēng)取在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

    4、重視教師基本素養(yǎng)的提升,鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平,并通過(guò)創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺(tái),喚醒教師們專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展的熱情。

    5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理,逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理。

    三、工作要點(diǎn):

    兩抓:教師業(yè)務(wù)能力提升和教學(xué)過(guò)程管理。

    兩查:備課、作業(yè)布置與批閱檢查。

    兩規(guī)劃:學(xué)力檢測(cè)規(guī)劃和考試管理、分析的規(guī)劃。

    一建設(shè):教學(xué)資源庫(kù)(含試題庫(kù))建設(shè)。

    三完善:教科書(shū)循環(huán)使用、學(xué)籍檔案管理、六年級(jí)教學(xué)管理。

    四、具體工作及措施:

    1、進(jìn)一步細(xì)化、完善我校的教學(xué)管理制度和要求。

    我校近幾年制定了一些教學(xué)管理制度,但是在平時(shí)的管理過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)制度流于形式,執(zhí)行不到位的情況;也有些制度在實(shí)施過(guò)程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范,本學(xué)期將征求教師意見(jiàn),修訂完善其中的一些制度或要求,包括《備課制度》、《課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則》、《作業(yè)布置及批閱規(guī)定》、《輔導(dǎo)要求》、《命題、監(jiān)考、閱卷規(guī)定》、《聽(tīng)、評(píng)課要求》等等,教務(wù)處將把這些制度要求的執(zhí)行情況作為教師考核的依據(jù)。

    2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,把教學(xué)常規(guī)的檢查落到實(shí)處。

    本學(xué)期教學(xué)常規(guī)的檢查內(nèi)容將包括開(kāi)課、聽(tīng)評(píng)課、備課(規(guī)范電子備課)、作業(yè)布置與批改、命題、輔導(dǎo)項(xiàng)目。

    (1)教研組要嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)課、聽(tīng)評(píng)課之規(guī)定。凡屬本教研組的研討課,本組教師一律參加聽(tīng)課,及時(shí)填寫(xiě)“評(píng)價(jià)表”交組長(zhǎng)歸檔。教研組長(zhǎng)要在課后及時(shí)組織集體評(píng)課并做好記錄。教務(wù)處將組織人員對(duì)教師的開(kāi)課、聽(tīng)評(píng)課情況進(jìn)行不定期檢查,有關(guān)數(shù)據(jù)形成專(zhuān)門(mén)材料以備學(xué)期教師工作考核并報(bào)校長(zhǎng)室。

    (2)教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時(shí)和不定時(shí)檢查。要求全體學(xué)科教師遵從不備課不進(jìn)課堂的原則,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,向課堂要質(zhì)量。電子備課要二度甚至三度研討,不能流于形式。作業(yè)的布置要避免隨機(jī)、批閱要及時(shí)、評(píng)價(jià)要中肯。

    (3)輔導(dǎo)學(xué)生要“面廣”、“題妥”,因人而異。既要對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo),也不能忽視其它學(xué)生;不搞題海戰(zhàn)術(shù),出題要有針對(duì)性;對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)不能千篇一律,要做到因人而異。

    (4)期中考試和期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一命題。嚴(yán)肅考試紀(jì)律、明確監(jiān)考及閱卷、登分要求,確保合理、公平、公正。

    3、有計(jì)劃地組織學(xué)科活動(dòng)。

    (1)要求各教研組制定出本學(xué)期的學(xué)科教研活動(dòng)安排,嚴(yán)格執(zhí)行。

    (2)本學(xué)期繼續(xù)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

    (3)根據(jù)教研室的有關(guān)通知組織參加各類(lèi)各項(xiàng)評(píng)比。

    (4)組織安排各年段的學(xué)科學(xué)力檢測(cè)活動(dòng)。

    (5)組織安排專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)命題工作。

    4、建設(shè)教學(xué)資源庫(kù),完善教科書(shū)循環(huán)使用和學(xué)籍管理。

    本學(xué)期將組織人手對(duì)各學(xué)科教學(xué)資料進(jìn)行收集和整理、補(bǔ)充、完善,包括教學(xué)資料儀器、試題庫(kù)等;對(duì)教科書(shū)循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理,杜絕浪費(fèi);學(xué)籍管理工作要從規(guī)范走向科學(xué),真正發(fā)揮學(xué)籍管理的作用。

    5、進(jìn)一步加強(qiáng)科技、體藝教育。

    積極組織參加教育行政部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,并成立相應(yīng)的輔導(dǎo)小組,抓好音樂(lè)、美術(shù)、體育、舞蹈等校級(jí)興趣小組活動(dòng),落實(shí)訓(xùn)練制度,講求訓(xùn)練實(shí)效。

    6、強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

    本學(xué)期,教務(wù)處工作的一大重點(diǎn)是加強(qiáng)教學(xué)管理與指導(dǎo),積極配合、指導(dǎo)各年級(jí)組做好以下工作:

    (1)培優(yōu)輔差。學(xué)生的個(gè)體差異是客觀存在的,因此培優(yōu)輔差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每一個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,我們根據(jù)教育理論中“因材施教,量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”,實(shí)施特殊教育計(jì)劃,分層輔導(dǎo),在班級(jí)內(nèi)挖掘?qū)W生的個(gè)體差異,做好拔尖補(bǔ)差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差。具體的輔導(dǎo)方式可各顯神通,但輔導(dǎo)的時(shí)間可統(tǒng)一為午間課和放學(xué)之后。

    (2)精心安排綜合測(cè)試。在考試的內(nèi)容、閱卷、成績(jī)分析等環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求,認(rèn)真總結(jié)每次測(cè)試所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)整改。

    (3)利用各種渠道收集、交流信息。本學(xué)期將與外校進(jìn)行試卷交流,挖掘同檔次兄弟學(xué)校的教學(xué)信息資源,向教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的學(xué)校取經(jīng)。

    (4)定期召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生和教師的座談會(huì)、質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)了解情況為師生服務(wù)。通過(guò)“家長(zhǎng)約談周”等形式與家長(zhǎng)取得一致,在最后關(guān)頭眾志成城促發(fā)展。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇五

    大力弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),使教育技術(shù)更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,以資源建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化應(yīng)用為核心,全面提升我校教育技術(shù)的綜合效益和應(yīng)用水平。

    二、工作重點(diǎn)。

    (一)、以管理為突破,扎實(shí)工作,提高教育技術(shù)服務(wù)水平。

    1、加強(qiáng)學(xué)校教育資源庫(kù)和教學(xué)視頻案例庫(kù)的建設(shè)。教育資源庫(kù)和教學(xué)視頻案例庫(kù)是直接面向廣大教師的重要平臺(tái)。本學(xué)期在做好教育資源庫(kù)和教學(xué)視頻案例庫(kù)的框架的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)學(xué)校已有教育教學(xué)資源的分類(lèi)和整合,努力爭(zhēng)取在下半學(xué)期能夠更好地服務(wù)于廣大教師。

    2、加強(qiáng)專(zhuān)用教室的管理。根據(jù)《_省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實(shí)驗(yàn),增補(bǔ)好教育儀器設(shè)備,確保演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)率均為100%;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按一人一組配備,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

    3、加強(qiáng)現(xiàn)代設(shè)備的維護(hù)。加強(qiáng)對(duì)高二和高三年級(jí)教室多媒體設(shè)備、學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)、信息技術(shù)專(zhuān)用教室中電腦的維護(hù),確保教室的現(xiàn)代化實(shí)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

    4、加強(qiáng)安全防范工作。加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆和劇毒藥品的管理和使用,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。

    5、加強(qiáng)教育技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教技處人員的自身素質(zhì),勤于鉆研業(yè)務(wù),增強(qiáng)為廣大教師服務(wù)的意識(shí)和能力。

    (二)、以競(jìng)賽和考評(píng)為抓手,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)教育技術(shù)工作全面開(kāi)展。

    1、積極開(kāi)展教育技術(shù)應(yīng)用系列競(jìng)賽。形成良好的教育技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽機(jī)制,并成為教育技術(shù)應(yīng)用工作的主要抓手,積極組織教師參加中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評(píng)比、中小學(xué)教育技術(shù)能力賽、中小學(xué)綜合網(wǎng)站及教師博客評(píng)比。

    2、積極創(chuàng)建_市教育信息化示范學(xué)校。積極對(duì)照_市教育信息化示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作,努力爭(zhēng)取本學(xué)年內(nèi)通過(guò)_市評(píng)估組的驗(yàn)收。

    3、積極參加_市中小學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)評(píng)比。積極對(duì)照_市中小學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取順利通過(guò)本次驗(yàn)收。同時(shí),通過(guò)本次評(píng)比,切實(shí)提高我校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化水平。

    (三)、以應(yīng)用為核心,深化改革,大力提升教育技術(shù)應(yīng)用水平。

    1、進(jìn)一步壯大課程整合骨干隊(duì)伍。本學(xué)期在做好教師課程整合課件庫(kù)的框架的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)教師已有課程整合課件的分類(lèi)和整合,初步形成我校教師的課程整合課件庫(kù),同時(shí),積極提升課程整合課件庫(kù)的數(shù)量和層次。

    2、深化信息技術(shù)與課程的整合。切實(shí)處理好技術(shù)與學(xué)科、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系,在整合的實(shí)踐過(guò)程中積極關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)主體和相應(yīng)學(xué)科,同時(shí),積極提升信息技術(shù)與課程整合的層次。

    3、確保筆記本電腦考核順利進(jìn)行。本學(xué)期開(kāi)始,將對(duì)第二批購(gòu)置筆記本電腦的教師實(shí)行還貸考核,將對(duì)考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)一步細(xì)化,做到公正、公開(kāi),確保考核工作順利進(jìn)行。

    三、人員安排。

    _x、_:管理物理實(shí)驗(yàn)室。

    _x、_:管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

    _x:管理生物實(shí)驗(yàn)室。

    _:管理廣播電視系統(tǒng)、音像資料、班級(jí)終端設(shè)備。

    _:管理科技樓一、二樓多媒體教室,并協(xié)助_教師的工作。

    _x:管理網(wǎng)絡(luò)教室,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作。

    _、_:管理網(wǎng)絡(luò)教室,

    _x:管理網(wǎng)絡(luò)教室,做好網(wǎng)絡(luò)管理工作,協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇六

    新學(xué)期,新校容,新起點(diǎn)。面對(duì)20xx年高考新輝煌,教務(wù)處將認(rèn)真貫徹執(zhí)行和縣一中20xx-20xx年學(xué)年度開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,在其他各處室和年級(jí)部的配合下,腳踏實(shí)地,繼承創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作。

    一、指導(dǎo)思想。

    以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué),以深化課改為中心,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提高教師群體素質(zhì),完善教務(wù)處部門(mén)工作,滿(mǎn)足一中可持續(xù)發(fā)展。

    二、完善制度建設(shè),做好各類(lèi)考勤。

    今年和縣一中新校區(qū)全面啟動(dòng),必須在教務(wù)工作上群策群力,力求創(chuàng)新。

    通過(guò)宣傳、發(fā)動(dòng)、交流與學(xué)習(xí)相結(jié)合形式,提高教師對(duì)教育教學(xué)事故的責(zé)任意識(shí)。針對(duì)教學(xué)責(zé)任問(wèn)題的處理采取對(duì)事不對(duì)人原則,堅(jiān)決杜絕個(gè)人教育教學(xué)行為的隨意性,強(qiáng)化秩序規(guī)范性。細(xì)化教務(wù)主任職責(zé)和分工,完善教務(wù)部門(mén)人員工作職責(zé)。

    教學(xué)管理上,堅(jiān)持鋼性的制度約束與人性化的人事管理和諧統(tǒng)一。人人都要在約束之中,事事都要在管理之下,處處都要在管理之內(nèi)。結(jié)合我校教育教學(xué)現(xiàn)狀,不斷整章建制,實(shí)行精細(xì)化管理,用制度管事管人。

    堅(jiān)持工作考勤和教學(xué)考勤兩結(jié)合。教務(wù)處將安排專(zhuān)門(mén)人員加強(qiáng)教育教學(xué)秩序的考勤和檢查,考勤堅(jiān)持不定時(shí)與定時(shí)相結(jié)合。在制度執(zhí)行上,嚴(yán)格監(jiān)控,嚴(yán)肅查處,實(shí)行談話(huà)、批評(píng)、存檔的管理方式,記錄在案,作為獎(jiǎng)懲評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

    本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步完善教師業(yè)務(wù)檔案。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上將出臺(tái)具體措施,堅(jiān)持以人為本、公正合理地加以考評(píng),考評(píng)結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)檔案中。

    三、常規(guī)管理精細(xì)化,教育教學(xué)人性化。

    教務(wù)處按教學(xué)常規(guī)做好每一階段的工作,教務(wù)主任與年級(jí)部結(jié)對(duì),具體與教學(xué)一線(xiàn)相聯(lián)系。教師以課堂教學(xué)為重心,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、理解技能、舉一反三和觸類(lèi)旁通上,要照顧多數(shù)學(xué)生的接受能力,講求整體一致性和個(gè)體靈活性相結(jié)合,不盲目追求教學(xué)進(jìn)度,反對(duì)搞題海戰(zhàn)術(shù),嚴(yán)禁提前上課和拖堂,嚴(yán)禁體罰學(xué)生,講求課堂效率。要多研究教法和學(xué)法,在常態(tài)教學(xué)中突破學(xué)業(yè)水平考試,帶動(dòng)高考。提倡補(bǔ)缺補(bǔ)差,主張自主學(xué)習(xí)。

    1、鼓勵(lì)教師集體備課,加強(qiáng)校本教研。備課應(yīng)體現(xiàn)課標(biāo)要求,要在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),禁止抄襲教案,備課真正為上課服務(wù)。注意做好教學(xué)隨筆,積累經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié),不斷提高。

    課堂教學(xué)力求實(shí)現(xiàn)教教材向用教材的轉(zhuǎn)變,注重教學(xué)方法轉(zhuǎn)變,由重備課向備課和課后輔導(dǎo)并重轉(zhuǎn)變的三個(gè)轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)學(xué)生積極探究思維的途徑,進(jìn)行探究思維訓(xùn)練教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力。

    2、作業(yè)、檢測(cè)(考試)有做必批,尤其是高三年級(jí)。鼓勵(lì)教師自主命題,不斷提高我校教師的命題水平,力求建立一中題庫(kù)。練習(xí)材料不得照搬現(xiàn)成資料,要先改造,后使用,力求做到選題精當(dāng),符合學(xué)情。

    教務(wù)處將精心組織各類(lèi)考試,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試要求。班主任和課任教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,做好各類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想工作,盡量減少由于考試而帶來(lái)的沒(méi)有信心的負(fù)面影響。重大考試應(yīng)及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,重點(diǎn)做好學(xué)科有效率、班級(jí)合格率的分析,尋找差距,分析原因,及時(shí)整改,努力消除非智力因素失分。

    3、因材施教,倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),重視補(bǔ)缺補(bǔ)差。自習(xí)課或補(bǔ)缺補(bǔ)差的輔導(dǎo)教師要準(zhǔn)時(shí)到位,要求學(xué)生保持安靜,尤其是自主學(xué)習(xí)時(shí)間。教師不要因?yàn)樗绞露`課。建議年級(jí)部做好補(bǔ)差、盯人和談心工作,將補(bǔ)差效果與對(duì)教師的評(píng)價(jià)和考核掛鉤,要體現(xiàn)立體化、全方位的特點(diǎn)。先查病,后治療,再進(jìn)補(bǔ),做到三補(bǔ)五多(補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識(shí),課堂多提問(wèn),課后多輔導(dǎo),平時(shí)多談心,練習(xí)多面批,方法多指導(dǎo))。教師要認(rèn)真準(zhǔn)備補(bǔ)差教案,精心編制補(bǔ)差練習(xí)。要建立補(bǔ)差學(xué)生檔案,及時(shí)記載學(xué)科成績(jī),為量化分析提供依據(jù),力求補(bǔ)差的針對(duì)性。

    4、不斷加強(qiáng)音體美和技術(shù)課的考勤和檢查力度。還將根據(jù)需要,與教研處協(xié)作,做好教研課或調(diào)研課工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)深入教研組堅(jiān)持參加聽(tīng)課并參與評(píng)課。

    5、不斷重視教師各類(lèi)信息的反饋。通過(guò)新老教師座談會(huì),聽(tīng)取教師的建議和要求;通過(guò)階段教學(xué)檢查后的反饋和交流,與教師就教育教學(xué)的要求達(dá)成一致;通過(guò)學(xué)生或家長(zhǎng)的座談,明確教學(xué)的目的和要求,不斷滿(mǎn)足社會(huì)的發(fā)展和需求。

    總之,高一年級(jí)在做好學(xué)生入學(xué)教育的同時(shí),要結(jié)合本年級(jí)部學(xué)情,盡早制定高中三年的階段計(jì)劃,指標(biāo)分解到班級(jí)。高二年級(jí)部要繼續(xù)落實(shí)新課程改革方案,授課教師應(yīng)科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生完成必修和選修科目的學(xué)分,做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試的教學(xué)工作。注意分科后班級(jí)的穩(wěn)定性,做好落后學(xué)生的思想工作,并加強(qiáng)拔尖輔導(dǎo)和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。

    高三年級(jí)部工作是學(xué)校工作的重中之重。依據(jù)安徽省20xx年高考命題特點(diǎn),反思20xx年高考命題特點(diǎn),運(yùn)籌帷幄,未雨綢繆。

    四、高三工作為全校重中之重。

    1、開(kāi)學(xué)初首先搞好高三各班視線(xiàn)內(nèi)學(xué)生和邊緣生的摸底工作,要求高三任課教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的輔導(dǎo),以保證高考的數(shù)量和質(zhì)量。同時(shí)要抓好提優(yōu)補(bǔ)差,要有計(jì)劃有階段地補(bǔ)上來(lái)。

    2、高三教育教學(xué)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),落實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。要以《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱的說(shuō)明(安徽)》、不同版本的教材為依據(jù),比較對(duì)照,相互借鑒,使用中要求同存異,結(jié)合我校實(shí)際情況,狠抓基礎(chǔ)知識(shí),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取在20xx年高考當(dāng)中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。要加強(qiáng)高三教育教學(xué)的檢查力度,協(xié)助上級(jí)部門(mén)的高三教學(xué)視導(dǎo),并做好綜合素質(zhì)鑒定和高考報(bào)名工作。

    開(kāi)好高三不同類(lèi)型的會(huì)議,通過(guò)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等,分析問(wèn)題、尋找對(duì)策,尋求突破。

    3、抓好各類(lèi)月考和聯(lián)考工作,對(duì)照比較,尋找差距,抓好臨界生,選準(zhǔn)苗子,完善補(bǔ)充,力求本屆畢業(yè)生在質(zhì)量和位次上尋求突破點(diǎn)。

    同時(shí),要加強(qiáng)藝體生和補(bǔ)習(xí)班的管理。補(bǔ)習(xí)班要確立高考目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)力度,不能低于應(yīng)屆班。爭(zhēng)取培養(yǎng)幾名重點(diǎn)藝術(shù)考生。藝體生補(bǔ)習(xí)生要加強(qiáng)管理,不要由于他們影響學(xué)風(fēng)。

    五、教師培訓(xùn)多樣化,師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。

    1、師資培訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。要求各授課教師在結(jié)合自身特點(diǎn),抓校本教研,在實(shí)踐中以課改促教改,以教改促質(zhì)量,在實(shí)踐中反思,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在合作中發(fā)展。樹(shù)立育人為本的教育觀、人才多樣化,人人能成才的人才觀、德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量關(guān)、為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀、以研究性學(xué)習(xí)和探究式教學(xué)為統(tǒng)領(lǐng)的課改觀。

    2、通過(guò)不同渠道,構(gòu)建教師交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。利用可能的時(shí)機(jī),組織教師外出聽(tīng)課、參觀或交流,跳出一中看一中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教師水平提高。

    3、要求全校教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè),要依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,堅(jiān)決杜絕歧視后進(jìn)生、體罰學(xué)生。對(duì)照巢湖市教育局制定的師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身,在學(xué)生前做好教師的樣子。

    六、健全教務(wù)部門(mén)工作作風(fēng)的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)態(tài)度。

    1、教務(wù)處全體人員應(yīng)不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)理論,樹(shù)立全心全意為廣大師生服務(wù)的意識(shí)。笑對(duì)來(lái)訪者,做好耐心細(xì)致的解釋說(shuō)明工作。制定好每周的《教務(wù)部門(mén)工作計(jì)劃》,結(jié)合工作計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)。

    2、規(guī)范學(xué)籍管理,做好各類(lèi)學(xué)生的信息采集和分類(lèi)管理工作。堅(jiān)決杜絕任何學(xué)籍的違規(guī)行為。要求各年級(jí)部配合好教務(wù)處的學(xué)生學(xué)籍、年級(jí)、班級(jí)的變更和登記工作。學(xué)籍管理責(zé)任重大,堅(jiān)持問(wèn)題責(zé)任追究制。學(xué)籍管理員應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍、年級(jí)和班級(jí)的變更情況。

    3、校醫(yī)室和心理咨詢(xún)室作息時(shí)間正常化,加強(qiáng)學(xué)生的心理和生理的健康工作,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。兩室在可能的情況下,做好學(xué)生的宣傳教育(專(zhuān)題講座)工作,并建立檔案。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)向?qū)W校建言獻(xiàn)策。

    4、信息中心和實(shí)驗(yàn)中心的管理要進(jìn)一步規(guī)范,管理人員應(yīng)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)功能。要為學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,及時(shí)開(kāi)放學(xué)生閱覽室,做好圖書(shū)發(fā)放和分類(lèi)保管工作。實(shí)驗(yàn)員要切實(shí)負(fù)責(zé),幫助授課教師做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,做好儀器安全保管工作。教育學(xué)生遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物。

    5、要求體藝組做好兩操檢查工作,做好每周一次的升旗儀式工作,加強(qiáng)檢查,并列入班級(jí)考評(píng)。做好一年一度的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。力求我校體藝工作有特色、上臺(tái)階、出成果。

    6、教務(wù)處在學(xué)期前安排好作息時(shí)間表、課程表和教師任課表;切實(shí)做好教師病事假的調(diào)課工作;學(xué)期結(jié)束前做好各類(lèi)課時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)算工作。同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)部門(mén)的考勤工作,抽調(diào)部分人員,做好各年級(jí)教師的教育教學(xué)秩序檢查,所有工作均記錄在案,有據(jù)可查。

    7、做好各種不同類(lèi)型考試工作,組織每學(xué)期不同階段的教學(xué)檢查工作,認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束的學(xué)生評(píng)教信息采集,教務(wù)處將分類(lèi)整理,做好教師的檔案歸類(lèi),同時(shí)做好教師的業(yè)務(wù)考評(píng)工作。

    七、本學(xué)期重點(diǎn)工作要點(diǎn)。

    1、督查教師的教育教學(xué)工作,重點(diǎn)是促進(jìn)青年教師技能的提高。

    2、高一新生入學(xué)分班、實(shí)驗(yàn)班組成、學(xué)籍申報(bào)和教師安排等工作;其他各類(lèi)學(xué)生的學(xué)籍變更和變化,以及全校學(xué)生的班級(jí)分類(lèi)統(tǒng)計(jì),等等。

    3、新老校區(qū)的教育教學(xué)管理整合,人員分配,考勤新要求。

    4、體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

    5、高三教學(xué)、學(xué)生綜合素質(zhì)鑒定、高考報(bào)名及月考分析工作。

    6、部分教師外出學(xué)習(xí)、交流、聽(tīng)課等。

    7、教師座談會(huì),學(xué)生座談會(huì)。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇七

    本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)職教會(huì)議精神,以就業(yè)為導(dǎo)向,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以技能落實(shí)為根本,以?xún)?nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),努力提高教學(xué)質(zhì)量,主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

    一、進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度,強(qiáng)化常規(guī)管理制度的落實(shí),主要做好以下幾方面的工作。

    1、努力推進(jìn)課程改革工作,在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上,努力克服存在的問(wèn)題,根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實(shí)際,進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié),逐步完善課程改革的實(shí)施方案,提高課程改革的效果。

    2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開(kāi)展調(diào)查和指導(dǎo),重點(diǎn)是備課小組活動(dòng)的情況和專(zhuān)業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。

    3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,通過(guò)組織聽(tīng)課,檢查備課,分析測(cè)試結(jié)果等方法,比較全面了解教師的日常教學(xué)情況;組織青年教師開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,配合寧波市做好專(zhuān)業(yè)教師技能考核工作,提高教師業(yè)務(wù)水平;在部分專(zhuān)業(yè)實(shí)施專(zhuān)業(yè)教師兼上專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略,使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合,對(duì)此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排,追蹤實(shí)施成效;繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作,對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí),努力推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。

    二、按照專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,推進(jìn)我校各專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。

    專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行,也取得了不少成績(jī),學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加,技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高,但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,因此,圍繞以學(xué)生為本,以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。

    1、以專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ),根據(jù)本校實(shí)際,本學(xué)期內(nèi)完成各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作,突出專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,文化基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)理論課和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課的比例調(diào)整為2:3:5.

    2、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求,有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練,落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起,在幼師、導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重,有條件的專(zhuān)業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式,努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果。

    3、嘗試建立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個(gè)專(zhuān)業(yè)成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展。

    三、積極備戰(zhàn),努力在各項(xiàng)技能大賽中取得好成績(jī)。

    技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格的專(zhuān)業(yè)教育競(jìng)賽,技能競(jìng)賽涉及到各專(zhuān)業(yè),為做好技能比賽,在技能比賽中取得好成績(jī),主要做好以下幾點(diǎn)工作:

    1、精心挑選參賽選手,把動(dòng)手能力強(qiáng),肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團(tuán)隊(duì),按照比賽項(xiàng)目,動(dòng)員和推薦有特長(zhǎng)的青年教師參賽。

    2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對(duì)輔導(dǎo)教師,學(xué)校將盡可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。

    3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行,落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn),又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略。教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),及時(shí)提供服務(wù)。

    4、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。為更有針對(duì)性的.進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo),對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置,對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師,除市縣給以獎(jiǎng)勵(lì)外,學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

    四、認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和組織學(xué)生參加各項(xiàng)考證活動(dòng)。

    各年級(jí)各專(zhuān)業(yè)要開(kāi)設(shè)書(shū)法課、讀書(shū)課(早讀、午讀)。繼承中華傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造書(shū)香校園。各科組要根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)文藝(音樂(lè))、書(shū)法、籃球、乒乓球、打字、動(dòng)畫(huà)制作、點(diǎn)炒、英語(yǔ)口語(yǔ)等多種興趣小組活動(dòng)。各小組要有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、并有成效。對(duì)做出成績(jī)學(xué)校將以資獎(jiǎng)勵(lì)。

    另外,各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)和導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試,確保學(xué)生的。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇八

    教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是:堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)"三個(gè)代表"重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)聯(lián)校教育工作意見(jiàn),圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),堅(jiān)持"抓課改,促創(chuàng)新;抓評(píng)價(jià),促改革;抓管理,促質(zhì)量;抓建設(shè),促發(fā)展"四條工作主線(xiàn),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

    加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期要圍繞下列專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng):1、全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材;2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn);3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開(kāi)發(fā)的理論和實(shí)踐。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。

    積極開(kāi)展課程研究。按國(guó)家和地方對(duì)課程的規(guī)定,均衡設(shè)置課程,積極開(kāi)發(fā)多樣化的課程資源,合理開(kāi)發(fā)校本課程,以此來(lái)提升學(xué)校的文化品位,形成獨(dú)特的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展,為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,在寫(xiě)字教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,集思廣益,為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑。同時(shí)要求全體教師主動(dòng)地為校本課程的落實(shí),積累經(jīng)驗(yàn),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,作出應(yīng)有的努力。

    加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問(wèn)題,必須加強(qiáng)管理。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動(dòng),積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)的方法。綜合實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合:與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合、與社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,初步形成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生興趣、教師特長(zhǎng)、圍繞人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我等方面精心選題,制定方案,組織活動(dòng),確保綜合實(shí)踐活動(dòng)正常有效開(kāi)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)課不得挪作它用。

    加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式,抓好各個(gè)年級(jí)的教學(xué),幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力上好每一節(jié)課,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,不斷提高課堂教學(xué)的效率,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。

    加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理。始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位,強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。完善我校教學(xué)考核方案,認(rèn)真抓好教師教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容,并深入研究和了解學(xué)生,堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課、及時(shí)批改和輔導(dǎo),做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清,使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。各教研組要安排時(shí)間進(jìn)行集體備課,做到"提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案"。本學(xué)期教師工作的考核,將以平時(shí)的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時(shí)工作考核,原則上由校委會(huì)人員分工負(fù)責(zé),校委會(huì)人員的工作考核,采用校委會(huì)人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行。

    加強(qiáng)對(duì)起始年級(jí)國(guó)標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究。課程改革是現(xiàn)階段學(xué)校工作的中心工作,抓好對(duì)起始年級(jí)國(guó)標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究是課程改革實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容,必須予以重視。要牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決克服工作中敷衍行為,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí)做好新課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師一要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),二要進(jìn)行積極的探索,三要進(jìn)行廣泛的交流,在學(xué)習(xí)中樹(shù)觀念、樹(shù)信心,在探索中尋方法、尋途徑,在交流中求發(fā)展、求生存。以課題研究為依托,以課堂教學(xué)為主陣地,以教法改變和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?立足課堂教學(xué),探索符合新課程要求的課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。其他年級(jí)教師應(yīng)積極參與一年級(jí)各學(xué)科的研討活動(dòng),自覺(jué)地走進(jìn)新課程,為以后的教學(xué)打基礎(chǔ)、作準(zhǔn)備。

    繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照區(qū)、聯(lián)校關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求,認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個(gè)層面加以落實(shí):一是安排好骨干教師、實(shí)驗(yàn)教師參加區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng),二是組織好教師參加市級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動(dòng),三是開(kāi)展好具有針對(duì)性和實(shí)效性校級(jí)培訓(xùn),四是立足于教研組、科研組的研討課、實(shí)驗(yàn)課,使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn)。

    加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。各學(xué)科教學(xué)研究要以青年教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學(xué)效益為主線(xiàn),加大對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度。繼續(xù)抓好青年教師考評(píng)工作,有目標(biāo)地開(kāi)展"傳""幫""帶"活動(dòng),促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。青年教師觀念上要求新,工作上要求勤,業(yè)務(wù)要上求精,態(tài)度上要求誠(chéng),待人上要求和,盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范,走向成熟。

    認(rèn)真組織開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)組織各級(jí)各類(lèi)如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀命題等評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師脫穎而出,教務(wù)處將遵循公開(kāi)、公正、公平的原則,嚴(yán)格操作程序,把好各個(gè)環(huán)節(jié);進(jìn)一步做好名教師的培養(yǎng)工作。

    精心組織教研活動(dòng)。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,恰當(dāng)安排好活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和方式,定期開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),每次活動(dòng)都要做到主題集中,任務(wù)明確,措施扎實(shí),責(zé)任落實(shí),效果實(shí)在。本學(xué)期教研活動(dòng)主要做好兩個(gè)層面上的工作,教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對(duì)側(cè)重的教學(xué)研究活動(dòng),教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組的作用,各教研組要認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,并積極實(shí)施,重點(diǎn)研究課堂教學(xué)。立足課堂教學(xué),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。每月至少組織兩次教研活動(dòng),教研組人員要積極參與,每人上好一節(jié)研討課,每組出一節(jié)精品課。

    嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,各班要嚴(yán)格按課程表上課,開(kāi)齊、上足、上好各科,堅(jiān)決做到總課表、班級(jí)課程表、教師任課表"三表"統(tǒng)一,全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課,自覺(jué)認(rèn)真地上好每一堂課,不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程,嚴(yán)禁并班上課。

    切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作。按課程設(shè)置的規(guī)定開(kāi)設(shè)好體育與健康、藝術(shù)和勞動(dòng)課程。認(rèn)真上好體育與健康,體育課在上好室外課的同時(shí),精心設(shè)計(jì)安排好室內(nèi)課的內(nèi)容,積極實(shí)施中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),平時(shí)要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好田徑隊(duì)的訓(xùn)練,創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目。本學(xué)期要組織好慶"六一"活動(dòng)。

    加強(qiáng)對(duì)教育工作的管理。按上級(jí)主管部門(mén)對(duì)教育工作的要求,一絲不茍,做好我校教育工作,繼續(xù)做好測(cè)試工作,健全檔案資料,確保每一位兒童都能享受教育的權(quán)利。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇九

    本學(xué)期,本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下,以“學(xué)生有進(jìn)步,教師有提升,學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo),遵循求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專(zhuān)題研究形成特色為研究核心,進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,促進(jìn)教育科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開(kāi)展,為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

    二、工作目標(biāo)。

    1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,在確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展的前提下,力爭(zhēng)在教學(xué)管理上顯出特色。

    2、以落實(shí)校本教研,促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng)為載體,以專(zhuān)題研討活動(dòng)為教研主陣地,形成學(xué)科特色研究專(zhuān)題。

    3、推行“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、專(zhuān)題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度,加強(qiáng)教研組建設(shè),提升教師教育教學(xué)研究水平。

    4、抓好課題研究工作,確保課題研究工作在我校順利開(kāi)展和深入推進(jìn),繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題,各教研組之間共同研究,互相觀摩,開(kāi)創(chuàng)人人有課題,人人重參與,人人會(huì)研究的研究新風(fēng)。

    5、立足課堂,探索教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)實(shí)效。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,要重視三維目標(biāo)兼顧,要講究效率意識(shí),要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

    6、重視研究,促進(jìn)教科研能力的提高。

    為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展,使教師群體能向研究型教師發(fā)展,本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克,以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題為研究重點(diǎn),形成良好的研究氛圍。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開(kāi)放的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行“探究式”教學(xué)研究。語(yǔ)文低年級(jí)側(cè)重拼音、識(shí)字、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)教學(xué)。中高年級(jí)側(cè)重閱讀教學(xué)研究。同時(shí)作好資料的收集和階段小結(jié)、匯報(bào)工作,使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。

    7、組織學(xué)生開(kāi)展和參加各科競(jìng)賽活動(dòng)。

    8、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督,及時(shí)反饋有關(guān)信息。

    9、努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。

    三、工作措施。

    1、各教研組之間加強(qiáng)教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討,一學(xué)期中,要求語(yǔ)文教研組于每周二下午第三節(jié)課、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開(kāi)展教研活動(dòng)(或聽(tīng)課、評(píng)課,或集體備課,或教學(xué)案例的研究,或教學(xué)反思的交流、或觀看教學(xué)光碟)以提高教師的教育教學(xué)研究水平。

    2、要求每個(gè)教研組做到每月至少進(jìn)行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次,要求每月每位教師必須至少寫(xiě)出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價(jià)值的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校。以便中心校及時(shí)把先進(jìn)的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流。

    3、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求,我校在本期中,計(jì)劃組織1~2次大型的、有針對(duì)性的教研活動(dòng),并及時(shí)寫(xiě)出簡(jiǎn)報(bào)在鄉(xiāng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。要求我校全體教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)。

    5、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實(shí)際,為了讓教師有更充足的時(shí)間和精力更好地研究教材,提高教師駕馭教材和課堂的能力,因此,對(duì)教案的編寫(xiě)不作硬性要求,但教師不得缺教案上課,其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案,電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好,搞好課后的交流反思。

    6、我校教導(dǎo)主任及教研組長(zhǎng)參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽(tīng)課,時(shí)間定于每周五,參加聽(tīng)課的教師作好聽(tīng)課的準(zhǔn)備,自行調(diào)整好自己的工作,按時(shí)參加活動(dòng),并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽(tīng)課工作,要求各位教師都作好充分的準(zhǔn)備,要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課,(科目自選),參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽(tīng)課的三位老師分別撰寫(xiě)好參加本次活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)。(3月18日,米寅小學(xué),楊秀美撰寫(xiě);4月1日,新寨小學(xué),陳順葉撰寫(xiě);4月15日,苗二河小學(xué),石仕萍撰寫(xiě))。

    7、4月上旬,將邀請(qǐng)平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進(jìn)行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討。

    8、語(yǔ)、數(shù)教研組組織聽(tīng)課要有針對(duì)性,不作盲目的毫無(wú)針對(duì)性的課堂教學(xué)研討。

    8、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn),做好實(shí)驗(yàn)資料的收集和整理,為迎接“普實(shí)”的復(fù)查驗(yàn)收做好充分的準(zhǔn)備。

    9、一絲不茍,優(yōu)化備課設(shè)計(jì)。繼續(xù)推行個(gè)人初備、集體備課、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系,大力提倡有研究性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課。提倡集體備課與個(gè)性教案相結(jié)合,進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,廣泛收集信息,廣泛交流,扎實(shí)研討典型課例。本期中要求語(yǔ)、數(shù)學(xué)科開(kāi)展集體備課不低于5次。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇十

    一、指導(dǎo)思想以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童教育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高課堂教學(xué)效率為核心,以分層教學(xué)、小班化教學(xué),個(gè)性化教學(xué)為抓手,不斷更新教育理念,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,努力做好201x年秋季教育教學(xué)等各項(xiàng)工作,特制訂本工作計(jì)劃。

    二、工作任務(wù)與目標(biāo)一)學(xué)生習(xí)慣管理1、全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,加大家校聯(lián)系力度,積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境。

    2向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

    一年級(jí)適應(yīng)為主需培養(yǎng)的習(xí)慣:課前準(zhǔn)備,聽(tīng)課,看書(shū),寫(xiě)字,整理書(shū)包,衛(wèi)生習(xí)慣,二—三年級(jí)興趣為主需培養(yǎng)習(xí)慣:預(yù)習(xí),書(shū)寫(xiě),閱讀等習(xí)慣,分析,記憶,注意,演算,合作能力的培養(yǎng)四—六年級(jí)思維為主需習(xí)慣:預(yù)習(xí),閱讀,書(shū)寫(xiě)等習(xí)慣,記憶、分析推理,解決問(wèn)題,實(shí)踐能力的培養(yǎng)3.引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、主動(dòng)思維,各學(xué)科教師要利用課程內(nèi)容積極開(kāi)展豐富多彩的思維引導(dǎo)活動(dòng)。

    4.培養(yǎng)學(xué)生小教師或教師助手,每科教師助手10%以上,探索學(xué)長(zhǎng)制,大代小學(xué)生自我管理模式。

    二)常規(guī)教學(xué)管理1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn),我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,全面推進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。

    2、加強(qiáng)常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,從計(jì)劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。

    3、認(rèn)真研讀教材、感悟教材、領(lǐng)會(huì)教材,才能把握教材、創(chuàng)造性地使用教材,基于本校“備教分離”現(xiàn)象,學(xué)校對(duì)教師備課方式進(jìn)行不同的要求:教案中應(yīng)呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),教法和學(xué)法,本節(jié)課的思維引導(dǎo)圖,活動(dòng)方式,課后反思,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新性的處理教材。

    4、教師的主陣地是課堂,課堂也是展示教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課堂改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,探索分層教學(xué)、小班化教學(xué),個(gè)性化教學(xué)模式,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

    本期開(kāi)展教師講課比賽。

    5、作業(yè)管理1)根據(jù)教育局規(guī)定的小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況評(píng)價(jià)的基本要求,各位老師每天布置的作業(yè)除了量要適度外,還要注重質(zhì)的要求,所布置的作業(yè)要有針對(duì)性和梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,有批改日期,有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),有等級(jí)。作業(yè)批改之后,要讓學(xué)生自己訂正、修改,養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。

    2)班級(jí)布置以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),從本校實(shí)際情況出發(fā),設(shè)置了專(zhuān)欄,比如“學(xué)習(xí)園地”“個(gè)性展示專(zhuān)欄”等,各班要充分利用園地欄,切實(shí)結(jié)合書(shū)香校園,提煉班訓(xùn)、班級(jí)文化,引導(dǎo)學(xué)生圍繞班級(jí)文化開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)。

    6、規(guī)范考試評(píng)價(jià)。在確保語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教學(xué)的同時(shí),要狠抓非語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教學(xué),切實(shí)重視科學(xué)、品生(社)及體育、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué),針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn),提出不同要求。要結(jié)合學(xué)業(yè)狀況檢評(píng)實(shí)際,按照“過(guò)程與結(jié)果統(tǒng)一”要求,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革研究,完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法,做好質(zhì)量分析,促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)。要重視構(gòu)建英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)、體、音、美、品生(社)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,認(rèn)真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)要求,確保學(xué)生期末考試達(dá)到:語(yǔ)文及格率,各年級(jí)及格率95%,優(yōu)秀率45%。數(shù)學(xué)及格率60%,優(yōu)秀率20%英語(yǔ)及格率70%,優(yōu)秀率30%.科學(xué)實(shí)踐等,讓學(xué)生會(huì)一門(mén)手藝。

    7、積極做好扶優(yōu)培差工作。

    要求:思想重視,情感投入,時(shí)間落實(shí),輔導(dǎo)要活,重視檢測(cè)、反饋,不斷改進(jìn)方法。做到:年級(jí)、學(xué)科要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。“補(bǔ)差”工作要重視個(gè)別輔導(dǎo),分類(lèi)評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì)8、加強(qiáng)校本教研的實(shí)效,繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),本期校本研修做到定時(shí)定人,每周二上午第二、三節(jié)為綜合科技勞動(dòng)教研時(shí)間,每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二、三節(jié)課為語(yǔ)文組教研時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容定為讀書(shū)論壇或外出學(xué)習(xí)匯報(bào)或集體備課,定人開(kāi)課,聽(tīng)課、研課、議課、觀講座、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等。教師也可以結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問(wèn)題或困惑,開(kāi)展“問(wèn)題”研討,在評(píng)、議、研中互學(xué)共進(jìn),學(xué)校將積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

    要求每位教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),通過(guò)聽(tīng)課起到博采眾長(zhǎng)的作用,教研活動(dòng)要求每個(gè)教師準(zhǔn)時(shí)參加教研,并都要敢說(shuō),愛(ài)說(shuō)、能說(shuō),教研組做好記錄。

    語(yǔ)文組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師:楊秋偉(1-2年級(jí)教師)林(3-4年級(jí)教師)宋(6年級(jí))數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師:劉(組織1-3教師)馬(4-6教師)科技勞動(dòng)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師:郭希江組織相關(guān)教師9、本期把規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來(lái)抓,把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績(jī)效考評(píng)范疇。由教導(dǎo)處實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度,時(shí)間定于每月10號(hào)由各教研組長(zhǎng)對(duì)各教研組成員的作業(yè)、教案、計(jì)劃、反思等進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題。同時(shí)建立反饋、整改和跟蹤制度,有效促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化。

    10、繼續(xù)開(kāi)展“推門(mén)課”調(diào)研,調(diào)研時(shí)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實(shí)及德育育人、安全教育,環(huán)保知識(shí)教育等情況進(jìn)行全面的調(diào)查,細(xì)致深入地分析教學(xué)過(guò)程中的得失,從中肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)反思調(diào)整,促使教育教學(xué)水平上新臺(tái)階。

    三、學(xué)科建設(shè)語(yǔ)文教師:1.深入了解語(yǔ)文常規(guī)的內(nèi)涵和功能,關(guān)注本學(xué)科(不同學(xué)段)中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體,以語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語(yǔ)文教學(xué)體系,實(shí)踐語(yǔ)文教學(xué)的“真實(shí)、高效”。

    2.落實(shí)語(yǔ)文課本中的口語(yǔ)交際、拓展練習(xí),綜合性練習(xí)等活動(dòng),并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案。

    3.讓經(jīng)典著作進(jìn)入語(yǔ)文課堂,提倡語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,拓寬語(yǔ)文課的容量,讓語(yǔ)文課堂煥發(fā)生命的活力,使課堂成為師生放飛思想,感受語(yǔ)文魅力的地方。落實(shí)閱讀課,堅(jiān)持每天閱讀20分鐘以上,提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度,充實(shí)學(xué)生閱讀書(shū)庫(kù),把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志,真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

    具體閱讀量要求:小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字,3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字,5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字4.繼續(xù)開(kāi)展好寫(xiě)字課教學(xué),堅(jiān)持每天寫(xiě)15分鐘字,具體要求,一年級(jí)1000字,其余年級(jí)遞增100%。

    5.語(yǔ)文教學(xué)倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式和合作式,要通過(guò)精致巧妙的活動(dòng)情境,讓學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中長(zhǎng)期積累與提升。

    6.作文教學(xué)要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)、生活的關(guān)系研究,追求作文教學(xué)的有效性,切實(shí)提高學(xué)生的作文能力。

    數(shù)學(xué)教師:1.重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語(yǔ)計(jì)算,重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng)。

    2.教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)主動(dòng)探索,即探索的思路不是通過(guò)教師的灌輸強(qiáng)加給學(xué)生的,解決問(wèn)題的策略和方法是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)個(gè)體或群體的合作交流互動(dòng)的結(jié)果,通過(guò)思維探索讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)、感受樂(lè)趣,3.上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課,引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過(guò)程,在實(shí)踐中熱愛(ài)數(shù)學(xué)。

    4.嚴(yán)格按課標(biāo)進(jìn)行教學(xué),堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,積極為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。各年級(jí)段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù)。

    英語(yǔ)教師:1.“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,追求課堂實(shí)效”,要在對(duì)教材深入解讀的基礎(chǔ)上,注重課程資源的整合和有效利用。能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)造性地使用教材,對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)”、“改”、“補(bǔ)”、“刪”、“合”。能靈活、有效地組織教學(xué)。

    2.英語(yǔ)教師要使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)、理解英語(yǔ)、使用英語(yǔ),切實(shí)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。

    3.盡力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,做到“每日一詞”、“每周一句”,“每月一歌”,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富詞匯和語(yǔ)匯。

    其他各科教師:1.勞動(dòng),科學(xué)課程的教師要規(guī)范演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)并及時(shí)作好記錄,多讓學(xué)生“動(dòng)手做”,努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

    2.有組織、有計(jì)劃、有層次地開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩,動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

    3.按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃四一、指導(dǎo)思想在新的學(xué)期里,我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上層次,教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筮M(jìn)步。

    二、工作目標(biāo)1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程;嚴(yán)格招生;規(guī)范學(xué)籍管理,落實(shí)一人一籍。

    2、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。

    3、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),完善校級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,爭(zhēng)取各科及格率、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升。

    4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化教研組的功能,鉆研分析教材,交流課改的得失與學(xué)、測(cè)、評(píng)結(jié)果,集思廣益,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),立足課堂教學(xué)的研討,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力,提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

    5、逐步建立長(zhǎng)效的學(xué)力檢測(cè)體系。

    6、建立我校自己的教學(xué)資源庫(kù),發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能,為教師教學(xué)提供幫助,包括:公開(kāi)課教案、課件、教學(xué)案例、錯(cuò)題檔案、試題庫(kù)等。

    7、抓好校學(xué)科教研組,開(kāi)展各校本教研工作,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。拓展教育科研的空間,開(kāi)展多種形式的的課例研究,以課堂為主陣地,既給學(xué)生空間,也給老師舞臺(tái)。督促教師在教科研上進(jìn)行研究,并積極撰寫(xiě)教育教學(xué)心得。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇十一

    為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀。以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,開(kāi)展教育教學(xué)管理,著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo),狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng),規(guī)范教學(xué)行為,順利完成學(xué)校提出的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),使我校教學(xué)水平再上臺(tái)階。結(jié)合我校實(shí)際,特定本計(jì)劃:

    1、完善、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求,進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,做到教學(xué)工作規(guī)范、有序、有條不紊的進(jìn)行。

    2、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)。教師上課要精心組織,緊扣目標(biāo),講練結(jié)合,注重實(shí)效,向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細(xì)、認(rèn)真、規(guī)范。輔導(dǎo)要面向全體,尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,抓好兩頭,帶中間。

    3、認(rèn)真做好九年級(jí)中考報(bào)名理化生考試和競(jìng)賽、體育考試、中招考試工作。

    4、認(rèn)真做好九年級(jí)模擬考試,七、八年級(jí)周考及考后分析工作。

    5、認(rèn)真做好微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書(shū)室等功能教室的管理使用工作。

    6、深入了解教師的教學(xué)情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好教情,學(xué)情分析,認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。

    7、做好各種資料的整理、歸檔。

    8、將本處室各類(lèi)檢查的客觀量化,及時(shí)匯總,并公布。

    9、做好新七年級(jí)的招生考試工作。

    1、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動(dòng),帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng),認(rèn)真組織評(píng)課,共同探討,共同進(jìn)步。

    2、將各類(lèi)公開(kāi)課的組織工作落到實(shí)處,要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長(zhǎng)必須參加,其他老老師積極參加。聽(tīng)課簽名,期末量化。

    3、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動(dòng)和組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),強(qiáng)化集體備課效能,提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效。

    4、組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選工作。

    5、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。

    1、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評(píng)制度細(xì)化考評(píng)細(xì)則,真實(shí)對(duì)每一位老師進(jìn)行考評(píng)。

    2、對(duì)音、美老師考評(píng)進(jìn)一步深化、細(xì)化,爭(zhēng)取以考評(píng)為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇十二

    圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

    二、主要工作目標(biāo)。

    1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

    2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

    3、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效,爭(zhēng)創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組。

    5、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

    6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

    7、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。

    8、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

    三、具體工作要求。

    (一)強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

    2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好晨會(huì)、班隊(duì)、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

    3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。

    (1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感,隨感一定要及時(shí)寫(xiě),字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

    要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得的知識(shí)。

    (3)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

    (4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

    (5)建立聽(tīng)課制度。

    教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,對(duì)新上崗的教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多,由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見(jiàn),并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

    本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽(tīng)課不少于20節(jié),40周歲以上教師聽(tīng)課不少于15節(jié),村校教師聽(tīng)課不少于12節(jié),教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    4、鼓勵(lì)的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

    5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

    6、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得好成績(jī);其次要開(kāi)展輔導(dǎo)組各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),本學(xué)期語(yǔ)文將開(kāi)展古詩(shī)詞積累比賽、書(shū)法比賽等,其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

    7、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

    (二)開(kāi)展教研活動(dòng),提高師資水平。

    1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,確定一到二個(gè)研究專(zhuān)題,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng),組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

    2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導(dǎo)處為見(jiàn)習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,開(kāi)展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。

    4、開(kāi)展好集體備課活動(dòng)。各年級(jí)成立備課組,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨(dú)立備課,再集中研討、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進(jìn)行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng)。課后有反饋,做好聽(tīng)課記錄,期末教研組每位教師在所有聽(tīng)課中選擇一節(jié)課寫(xiě)好一份500字左右的書(shū)面評(píng)課材料。

    5、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

    6、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(shū)(與課改相關(guān))充實(shí)并更新理念;做一本摘記,讀寫(xiě)結(jié)合;參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實(shí)基礎(chǔ);寫(xiě)一篇論文或案例,感悟教育。

    6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。

    7、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見(jiàn),遵循公開(kāi)、公平、公正的原則,組織開(kāi)展相應(yīng)的競(jìng)賽,給青年教師壓擔(dān)子,促提高,力爭(zhēng)在市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

    8、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話(huà)、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇十三

    根據(jù)《壽縣“某某”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,緊緊圍繞縣教育局《某某年教育工作要點(diǎn)》的部署,結(jié)合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計(jì)劃,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,堅(jiān)持以人為本,以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點(diǎn),全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。

    常規(guī)教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階;課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見(jiàn)輝煌。

    一、抓常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

    教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn),狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度,對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測(cè)及評(píng)講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行診斷和研究,幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問(wèn)題;進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度,真正發(fā)揮集體備課對(duì)課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),利用繼續(xù)教育和“國(guó)培計(jì)劃”對(duì)教師進(jìn)行全面培訓(xùn),不斷提高教師的教育教學(xué)能力,培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍;進(jìn)一步實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng)要積極主動(dòng)的開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),深入課堂、了解課堂、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí);開(kāi)展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng),深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué);組織好各年級(jí)的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

    二、抓教研科研,深化課堂教學(xué)內(nèi)涵。

    本學(xué)期,學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手,在全校開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究,力爭(zhēng)課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開(kāi)展示范課、觀摩課教學(xué)研究,進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng);開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑;開(kāi)展分層教學(xué)和特色教育研究,辦出自己特色的素質(zhì)教育;開(kāi)展好校本課程研究,本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂,力爭(zhēng)下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂;做好在研課題的研究和實(shí)施工作,積極申報(bào)新課題。

    三、抓特色教育,開(kāi)拓學(xué)校辦學(xué)思路。

    畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。

    四、抓教學(xué)反饋,改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。

    本學(xué)期,畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開(kāi)展,要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,要向中考要成績(jī);平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外,要向尖子生要成績(jī),教育教學(xué)要向尖子生傾斜,學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋;教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,對(duì)學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測(cè),對(duì)考試的成績(jī)和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo);要廣取考試信息,積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng);要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作,做到目標(biāo)明確、計(jì)劃在先、實(shí)施到位;做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各方面工作。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇十四

    1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查”的辦法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,做到“開(kāi)齊、上足、教好”。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充足課時(shí)。

    2、做好期中期末考查的安排。

    3、規(guī)范學(xué)籍管理。

    4、做好xx年秋的書(shū)薄征訂工作。

    本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展的教研活動(dòng),主要有三塊:

    1、鎮(zhèn)調(diào)研聽(tīng)課活動(dòng)。

    2、市調(diào)研活動(dòng)。

    3、鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

    4、結(jié)對(duì)教師課堂展示活動(dòng)。

    1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。

    抓教研組建設(shè),實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”,充分利用閱覽室與圖書(shū)室資料,每二星期一次,在單周進(jìn)行,以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以解決問(wèn)題為歸宿,以提高教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)。各項(xiàng)工作做到整體安排、全局部署,有計(jì)劃,查落實(shí),找問(wèn)題,抓質(zhì)量,責(zé)任到人,科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊(cè),推行教研組工作考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)教研組。

    星期一大課間時(shí)間:綜合組。

    星期二下午:語(yǔ)文組。

    星期三下午:英語(yǔ)。

    星期四下午:數(shù)學(xué)。

    2、負(fù)責(zé)人垂范,確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。

    扎實(shí)開(kāi)展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計(jì)劃和具體實(shí)施方案,確立課題研究得目標(biāo),以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動(dòng)的進(jìn)程,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教師的行為,以教研組活動(dòng)為陣地,做實(shí)做好課題研究工作。學(xué)校加強(qiáng)課題實(shí)施的過(guò)程性管理,進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報(bào)告。

    3、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。

    堅(jiān)持面向全體老師,重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,為肯學(xué)習(xí)、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,搭建舞臺(tái),促進(jìn)成長(zhǎng)。本學(xué)期以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科為試點(diǎn),借助年級(jí)組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,為青年教師聘請(qǐng)專(zhuān)家,建立師徒關(guān)系,進(jìn)行全程式、全息式跟蹤指導(dǎo),力爭(zhēng)一學(xué)期出成績(jī)。

    4、青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng)。

    各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法,學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動(dòng),上學(xué)期各組推出一名教師,這學(xué)期推出二名教師,做到循序漸進(jìn),最終把“一人一堂課”活動(dòng)進(jìn)行到底。

    5、教研組主題研討活動(dòng)。

    各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動(dòng)的主題及研討方法,活動(dòng)有記錄,研討有成果,學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)做好要積極做好配合工作,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

    6、青年教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng),教師自我成長(zhǎng)對(duì)比,爭(zhēng)取每年上一個(gè)臺(tái)階。提倡教師充分利用學(xué)校校園互聯(lián)網(wǎng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)、和學(xué)科論壇,為我校教師創(chuàng)造良好的教研條件。網(wǎng)上的表現(xiàn)將作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)的一個(gè)重要指標(biāo)。

    7、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。

    第一要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研。學(xué)校班子成員既要聽(tīng)公開(kāi)課也要聽(tīng)常態(tài)課,特別是對(duì)家長(zhǎng)提意見(jiàn)的教師,加大隨堂聽(tīng)課的力度,促進(jìn)教師精心教學(xué),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

    第二要落實(shí)“六認(rèn)真”工作要求(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真參加研訓(xùn)活動(dòng))。為了更加有效地落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化,本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

    1、每周認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)反思錄2份以上。

    2、每學(xué)期聽(tīng)課12節(jié)以上,其中包括每月參加一次重點(diǎn)培養(yǎng)教師的開(kāi)課活動(dòng)。

    3、積極配合并參與學(xué)校課題研究。

    1、每周認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)反思錄2份以上。

    2、每學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)以上。

    6、每學(xué)年進(jìn)行一次b類(lèi)課題的研究并將有關(guān)資料上傳。

    7、開(kāi)展專(zhuān)題講座,做好專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。指導(dǎo)論文、案例、課題、敘事研究。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇十五

    培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,秉執(zhí)我校“享受教育,享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新部門(mén)管理,牢記“教育引領(lǐng),教學(xué)示范”的宗旨,全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課改,促進(jìn)教學(xué)繁榮。

    二、工作目標(biāo)。

    1、部門(mén)管理上:

    加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),創(chuàng)新管理機(jī)制和思路,進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),分工協(xié)作,努力提升本部門(mén)管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

    2、課堂教學(xué)上:

    依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善;跟蹤課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)、有序、有效開(kāi)展;全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課堂教學(xué)改革,積極探索師生減負(fù)的有效途徑,真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的目標(biāo),努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路。

    3、課組建設(shè)上:

    加強(qiáng)教研組、備課組的平臺(tái)建設(shè),規(guī)范教研組、備課組活動(dòng),尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度,切實(shí)提高教研、備課活動(dòng)效果,全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),扶持薄弱學(xué)科,打造品牌學(xué)科,使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用。

    4、畢業(yè)班教學(xué)上:

    關(guān)心和支持畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作,全力配合初三年級(jí)教學(xué)需要,強(qiáng)化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能。

    5、部門(mén)協(xié)調(diào)上:

    積極配合學(xué)校其他部門(mén),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作。將“享受教育,享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念落到實(shí)處,將我“多元育人模式落到實(shí)處”。

    6、聯(lián)合辦學(xué)上:

    繼續(xù)做好與、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)教師輪崗交流工作,積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用,提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

    三、工作重點(diǎn)。

    1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理、活動(dòng)管理、教學(xué)管理等方面精細(xì)化、流程化、規(guī)范化、制度化建設(shè);加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)系年級(jí)工作,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

    2.進(jìn)一步深化“三學(xué)六步”教學(xué)改革,探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,加強(qiáng)督導(dǎo)。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,督促各課組開(kāi)展研討,形成可行性理論,推動(dòng)課改進(jìn)程。

    3.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),探討摸索特色教改之路,加大評(píng)教評(píng)學(xué)力度,規(guī)范教育教學(xué)行為,夯實(shí)常規(guī)管理,做好課程目標(biāo)細(xì)目表,組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,引領(lǐng)年輕教師快速成長(zhǎng)。

    4.舉辦好第七屆體育節(jié)、英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)周活動(dòng)及文學(xué)社等活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生文化生活。

    5.繼續(xù)做好與、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動(dòng)工作,提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

    6.做好畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理工作,關(guān)心和支持畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作,全面提高整體教學(xué)成績(jī)。

    7.認(rèn)真組織開(kāi)展好足球進(jìn)課堂和各年級(jí)足球隊(duì)的組建訓(xùn)練和比賽。

    四、工作舉措。

    1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺(tái)帳,問(wèn)題有預(yù)見(jiàn),工作早安排,及時(shí)糾錯(cuò),確保萬(wàn)無(wú)一失。

    2.積極與電教、科研等部門(mén)合作,推進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,借助創(chuàng)客平臺(tái)與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn),本學(xué)期重點(diǎn)在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制、觀摩與研討,總結(jié)得失,提升課改理論,指導(dǎo)課改深化。

    3.重視教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),以教師發(fā)展為本,發(fā)揮省、市、校三級(jí)名師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用,積極推廣行政聽(tīng)課、積極開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動(dòng)。加大對(duì)外學(xué)習(xí)交流,大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展,使全校教師尤其是青年教師在專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能、教育教學(xué)實(shí)踐能力等方面有所突破和提高。

    4.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè);加強(qiáng)體、藝課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè),重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué);每月至少開(kāi)展一次校級(jí)教研活動(dòng),鼓勵(lì)課組教師積極參與中心教研組活動(dòng)。努力打造學(xué)科品牌。

    5.加強(qiáng)聽(tīng)課指導(dǎo)與意見(jiàn)交流,每位教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),尤其是師徒間的聽(tīng)課評(píng)課;聽(tīng)課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見(jiàn),以評(píng)促改,以改促教。

    6.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室等各種功能教室的建設(shè)和管理,提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理品位。

    7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī),加強(qiáng)與x學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)交流,共謀發(fā)展。

    8.加強(qiáng)與上級(jí)及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,通過(guò)初三研討課、公開(kāi)課等形式,夯實(shí)基礎(chǔ),培優(yōu)拔尖。

    9.強(qiáng)化學(xué)分評(píng)價(jià)機(jī)制的導(dǎo)向作用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展、全面發(fā)展。

    10.做好期中考試和期末考試工作,注重考后成績(jī)分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;同時(shí)抓好各年級(jí)各學(xué)科每周的周練,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),促進(jìn)課堂知識(shí)向運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)變。

    11.舉辦好體育節(jié)、英語(yǔ)活動(dòng)周、漢字書(shū)寫(xiě)大賽、文學(xué)社,編輯好第十一期《三葉草》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活。

    12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,積極向各級(jí)各類(lèi)媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績(jī),為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍,樹(shù)立品牌辦學(xué)形象。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇十六

    根據(jù)教育局20__學(xué)年度教育工作會(huì)議精神,本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以學(xué)校的工作思路為依據(jù),實(shí)現(xiàn)學(xué)校“追尋一個(gè)夢(mèng)想”;“建立一種文化”;“突出兩個(gè)重點(diǎn)”;“深化三個(gè)項(xiàng)目”;“實(shí)現(xiàn)五個(gè)強(qiáng)化”的目標(biāo)。以規(guī)范辦學(xué)和精細(xì)化管理為手段,提高教學(xué)質(zhì)量;以我校“精雕細(xì)琢,打造精品課例”、“青藍(lán)工程”為途徑,提升教師執(zhí)教潛力,實(shí)踐高效課堂;進(jìn)一步落實(shí)和深化教學(xué)常規(guī)管理的督查和反饋工作,進(jìn)一步做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,進(jìn)一步做好“2+1”體藝工作的落實(shí)和考核并加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,用心推進(jìn)和文化建設(shè),推進(jìn)素質(zhì)教育。

    二、工作目標(biāo)。

    1、初三中考教學(xué)質(zhì)量全縣前二,初一、初二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量全縣前三。

    2、各年級(jí)期末考試后20%比率控制在10%以?xún)?nèi)。

    3、學(xué)生鞏固率、升學(xué)率為100%,國(guó)家體育健康達(dá)標(biāo)率為90%左右。

    4、“2+1”體藝活動(dòng)參與率為100%,科學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率95%以上。

    5、組織學(xué)生參加市縣美術(shù)、合唱、合奏、書(shū)法、科技、征文、信息技術(shù),獲獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)80人次以上。

    7、提升教師業(yè)務(wù)潛力建設(shè):強(qiáng)化教師“學(xué)為中心”的意識(shí)與實(shí)踐,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)與檢查,提升課堂教學(xué)實(shí)效;加強(qiáng)中考考試研究,嘗試初三年級(jí)的“分層走班”教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)初三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

    三、主要工作與措施。

    (一)五育并舉,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

    1、根據(jù)國(guó)家教育行政部門(mén)的要求,教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的作息時(shí)間,努力執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程,用心開(kāi)設(shè)地方課程和綜合實(shí)踐課程;客服困難,初一年級(jí)、初二年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康課。努力規(guī)范教學(xué)行為,建立和文化下的科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀。

    2、根據(jù)省教育廳的“減負(fù)”要求,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)的有效性,將結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查對(duì)布置作業(yè),精選習(xí)題等方面進(jìn)行調(diào)查,了解作業(yè)布置和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的狀況,并逐步修正一些不合理的做法。

    3、加強(qiáng)和改善體藝衛(wèi)等工作。全面落實(shí)《中小學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》,在規(guī)范體藝課教學(xué)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)和體藝2+1活動(dòng),切實(shí)保證學(xué)生體育活動(dòng)每一天不少于一小時(shí)。創(chuàng)造條件保證在縣組織的各項(xiàng)抽測(cè)中能夠進(jìn)入前八名,并力取更好名次。參加縣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),辦好學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和讀書(shū)節(jié),個(gè)性是辦好校體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),能夠在參與度、趣味性有所突破,讓體育節(jié)成為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、群眾主義、團(tuán)隊(duì)精神和快樂(lè)活動(dòng)的有效載體。引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

    4、按照“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)”為原則,結(jié)合學(xué)校的體藝2+1活動(dòng),會(huì)同政教處,共抓齊管社團(tuán)建設(shè)。抓好田徑隊(duì)、籃球隊(duì),乒乓球隊(duì)和棋類(lèi)隊(duì)等各文體團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練,用心參加上級(jí)組織的各類(lèi)體育競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)取得縣運(yùn)動(dòng)會(huì)前3名,其它團(tuán)隊(duì)比賽進(jìn)入縣前四名。發(fā)現(xiàn)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),尤其是要加強(qiáng)在書(shū)法、繪畫(huà)等方面的培訓(xùn)工作,力爭(zhēng)在縣藝術(shù)節(jié)中獲得團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)以上,其它諸如美術(shù)、合唱、合奏、書(shū)法、科技、征文、信息技術(shù)等各級(jí)各類(lèi)比賽中,獲獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)80人次以上。

    (二)加強(qiáng)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

    1、做好精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

    (1)落實(shí)和深化教學(xué)常規(guī)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基本保證,為履行教師職責(zé)崗位的考核,能較合理體現(xiàn)教師在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理中的評(píng)價(jià),教導(dǎo)處在本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施《丹城中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》,即“十條教學(xué)常規(guī)管理”的細(xì)則,分期中、期末兩次檢查,根據(jù)總分評(píng)出“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”。為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理,在定期檢查的基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處采用不定期抽查的辦法,鞭策教師能夠按時(shí)備課。

    (2)根據(jù)上級(jí)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的要求,各教師本學(xué)年重視落實(shí)以下常規(guī):嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,精心備好每一課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象;落實(shí)作業(yè)批改和二次批改,尤其要重視二次批改;不得出現(xiàn)嚴(yán)重的拖課現(xiàn)象,并把其作為教師教學(xué)常規(guī)學(xué)生調(diào)查資料之一。

    (3)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的結(jié)果反饋,采用平時(shí)分散檢查和集中督查相結(jié)合的辦法,工作流程如下:

    繼續(xù)對(duì)男55周歲和女50周歲教師進(jìn)行免檢,在期中教學(xué)常規(guī)檢查優(yōu)秀的老師,期末時(shí)免檢,對(duì)常規(guī)檢查為不合格老師跟蹤檢查。

    2、扎實(shí)做好考試研究和質(zhì)量分析。

    端正教師的考試觀念,考試不僅僅是對(duì)前階段學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),也是鼓勵(lì)學(xué)生后階段繼續(xù)學(xué)習(xí)的手段,教師要用足用好考試和平時(shí)測(cè)試的功能,努力把考試的難度系數(shù)控制在0.7以上。

    加強(qiáng)考試的組織管理,教導(dǎo)處重點(diǎn)抓好初三月考及各年級(jí)的期中、期末考試工作,規(guī)范命題,考試組織等工作,成立命題審查小組,期中測(cè)試命題老師填寫(xiě)命題的承諾書(shū),試題審核小組出具審核的意見(jiàn)書(shū)。各任課老師、備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)月考、期中、期末考試的成績(jī)作及時(shí)分析,找出原因,提出措施,寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,并上交教導(dǎo)處存檔。教導(dǎo)處每學(xué)年專(zhuān)題召開(kāi)四次以上教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

    (1)教育質(zhì)量是硬道理,畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的質(zhì)量直接影響學(xué)校的榮譽(yù),要把師資搭配向畢業(yè)班傾斜。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理,開(kāi)展復(fù)習(xí)調(diào)研活動(dòng)、質(zhì)量分析會(huì)等,深入教學(xué)第一線(xiàn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。個(gè)性要在尖子生培養(yǎng)上下功夫。所有全體課任老師要團(tuán)結(jié)合作、誠(chéng)心教學(xué),抓好月考的命題、考試、分析。

    (2)抓好復(fù)習(xí)迎考。要根據(jù)本年段實(shí)際狀況,備課組精心籌劃新課教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué),夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)與技能。加強(qiáng)考試研究,傳授考試策略,著力培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試潛力。對(duì)畢業(yè)生的思想教育、心理疏導(dǎo)、學(xué)科平衡、復(fù)習(xí)質(zhì)量、身體素質(zhì)等方面要予以足夠的重視,經(jīng)常性群眾會(huì)診,提出解決辦法。

    (3)更新教學(xué)理念,密切關(guān)注中考命題方向,認(rèn)真研究中考試卷的命題思路,努力探索新中考的應(yīng)對(duì)策略,及時(shí)做好月考和信息資料的收集、整理工作,初三各備課組在月考分析的基礎(chǔ)上要及時(shí)互通信息。

    (4)要充分重視體育新中考。早日制訂初三體育備考方案,備考工作分三個(gè)階段:第一階段是縣運(yùn)動(dòng)會(huì)前,在課堂中落實(shí)各項(xiàng)考試資料的指導(dǎo)和訓(xùn)練;第二階段是縣運(yùn)動(dòng)會(huì)后,體育教師在課堂或課外活動(dòng)中上訓(xùn)練強(qiáng)度;第三階段是下學(xué)期項(xiàng)目確定后,作為最后的沖刺階段。在具體課程中,要保證初三課外活動(dòng)訓(xùn)練。

    4、狠抓培優(yōu)補(bǔ)差工作。

    針對(duì)象山中學(xué)保送生的選拔模式,初二年級(jí)、初三年級(jí)都要開(kāi)展培優(yōu)工作。動(dòng)態(tài)組織必須數(shù)量的績(jī)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行全面輔導(dǎo),并有計(jì)劃地進(jìn)行調(diào)整。個(gè)性是初三,在《培優(yōu)》方案的基礎(chǔ)上,做到“五定”(確定學(xué)生人數(shù),確定教師人數(shù),確定輔導(dǎo)地點(diǎn),確定輔導(dǎo)資料,確定上課時(shí)間)。初二爭(zhēng)取能在期末之前把班級(jí)組建起來(lái)。

    為控制明年中考后20%的學(xué)生的比率為10%以?xún)?nèi),教導(dǎo)處會(huì)同政教處,對(duì)學(xué)困生和德困生進(jìn)行整合,建立后20%學(xué)生的檔案,每個(gè)任課老師結(jié)對(duì)若干名生結(jié)對(duì),結(jié)對(duì)幫教和各類(lèi)輔導(dǎo)要有輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化計(jì)劃、有幫教措施、有跟蹤檔案,從抓學(xué)習(xí)常規(guī)的角度強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫教的效果。

    5、嘗試初三年級(jí)的“分層走班”教學(xué)改革、本學(xué)年,實(shí)行走班選課的改革嘗試,一方面在初三年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科實(shí)行分層走班先課,另一方面在全校推行實(shí)踐類(lèi)、拓展性、文體藝術(shù)類(lèi)課程的走班先課。學(xué)校初步確定以“基于學(xué)科教育的拓展閱讀”為主題,用心做好教改項(xiàng)目的申報(bào)、及方案的制定工作,并于第二學(xué)期開(kāi)展改革實(shí)踐活動(dòng)。

    (三)拓寬渠道,提升教師業(yè)務(wù)潛力。

    1、制度引領(lǐng),努力轉(zhuǎn)變教師觀念。教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”是教學(xué)中的兩個(gè)矛盾統(tǒng)一體,也正因如此,這兩個(gè)話(huà)題才能顯現(xiàn)出不盡的魅力。完善修正原先的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),使其更突出“教”和“學(xué)”的雙主體原則,立足課堂,建立“學(xué)為中心”的教學(xué)理念。并透過(guò)課例評(píng)選、教師論壇、質(zhì)量監(jiān)控等方式,促進(jìn)教師的實(shí)踐和反思,用心引導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí),并逐步建立以問(wèn)題為先導(dǎo),目標(biāo)達(dá)成和落實(shí)為主要資料的生態(tài)課堂,促進(jìn)師生的和諧發(fā)展。

    2、協(xié)同教科處做好20__學(xué)年度象山縣中小學(xué)教師全員研教活動(dòng)全員研教暨我校“精雕細(xì)琢,打造精品課例”活動(dòng),搭建促進(jìn)教師深入思考的平臺(tái),用心探索“高效課堂”,以備課組為單位組建研教團(tuán)隊(duì),把同伴互助與專(zhuān)家的引領(lǐng)相結(jié)合。深入開(kāi)展群眾備課、上課、評(píng)課活動(dòng),以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平。在每個(gè)教師上一堂公開(kāi)課的基礎(chǔ)上,同時(shí)做好“提升教學(xué)質(zhì)量的抓手”研討活動(dòng)、中青年教師命題比賽、“我的研教故事”征文比賽、微課制作培訓(xùn)比賽等。透過(guò)上述活動(dòng),到達(dá)團(tuán)隊(duì)融合和個(gè)人業(yè)務(wù)潛力的提高的目的。同時(shí),各組、各研教團(tuán)隊(duì)及時(shí)整理教案、課件等各類(lèi)資料,并上送到學(xué)校ftp中的資源庫(kù)。

    3、青藍(lán)工程。為全面提高我校青年教師的執(zhí)教潛力,加快培養(yǎng)青年教師的成長(zhǎng),發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,實(shí)現(xiàn)師徒間的導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng),實(shí)施師徒結(jié)對(duì)為主要形式的丹城中學(xué)青藍(lán)工程。徒弟對(duì)象主要是工作未滿(mǎn)3年的新教師,新班主任,導(dǎo)師主要是校骨干教師和骨干班主任。并采用學(xué)科帶徒和班主任帶徒相結(jié)合的“雙導(dǎo)師制”師徒結(jié)對(duì)方式,每年進(jìn)行考核評(píng)比。

    4、錯(cuò)題庫(kù)與錯(cuò)題集。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和課堂的教學(xué)實(shí)效,研究和實(shí)踐《學(xué)科錯(cuò)題資源的構(gòu)建與利用》,透過(guò)學(xué)生和教師錯(cuò)題資源的構(gòu)建,構(gòu)成錯(cuò)題利用的方法,構(gòu)建學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)和教師的反思性教學(xué),以提高學(xué)習(xí)的效率。要求學(xué)生每一天在作業(yè)訂正后,挑選一至三題典型的錯(cuò)題進(jìn)行錯(cuò)題歸類(lèi)和錯(cuò)誤原因反思,并整理成錯(cuò)題集。同時(shí),為促進(jìn)教師反思教學(xué),反思課堂,進(jìn)行錯(cuò)題庫(kù)(或優(yōu)題庫(kù))整理,供復(fù)習(xí)或下一輪教學(xué)參考使用。計(jì)劃以每學(xué)科組的優(yōu)秀年青老師為骨干力量組建團(tuán)隊(duì),也鼓勵(lì)其他老師參與。每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀錯(cuò)題庫(kù)評(píng)比,逐步呈現(xiàn)輻射效應(yīng)。

    (四)加強(qiáng)考核,發(fā)揮教研組的實(shí)效作用。

    1、本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,對(duì)教研組和備課組長(zhǎng)人員進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,學(xué)校發(fā)文聘任,并召開(kāi)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議。

    2、各教研組期初制訂計(jì)劃,并一份紙質(zhì)上交教導(dǎo)處,一份上掛在校園網(wǎng)內(nèi)部信息欄上。

    3、規(guī)范教研組活動(dòng),做到定點(diǎn)、定時(shí)、定人、定主題,教師未參加教研活動(dòng)需提前向教研組長(zhǎng)請(qǐng)假。每學(xué)期教研課活動(dòng)次數(shù)不少于6次,每學(xué)期組織一次有影響、有實(shí)效的教研活動(dòng)。

    4、各教研組開(kāi)出1—2堂有必須規(guī)模,有必須影響的公開(kāi)課。

    5、完善教研組的年終考核制度。做好迎接縣規(guī)范、優(yōu)秀、品牌教研組的評(píng)選工作,根據(jù)《丹城中學(xué)教研組評(píng)優(yōu)考核制度》評(píng)選出2—3名校級(jí)優(yōu)秀教研組。

    6、加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)和交流。

    (五)其他工作。

    1、加強(qiáng)學(xué)籍管理,完成電子學(xué)籍的登記,健全學(xué)生檔案,嚴(yán)格控制流生,輟學(xué)率控制在1%以下。

    2、加強(qiáng)教師教學(xué)資料的征訂和使用管理做好教師們的教學(xué)服務(wù)工作。

    4、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,做好實(shí)驗(yàn)開(kāi)出登記,各科學(xué)教師緊密配合,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率在90%以上。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇十七

    以科學(xué)發(fā)展觀為指引,根據(jù)區(qū)局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,結(jié)合我校特點(diǎn),全面轉(zhuǎn)變教育觀念,積極推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,根據(jù)學(xué)校工作的要求,充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)工作中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)等功能,深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步抓好教師隊(duì)伍建設(shè),為我校教育質(zhì)量的提高作出努力和貢獻(xiàn)。

    (一)發(fā)展好每一位教師,繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)秀、骨干教師隊(duì)伍群體。

    (二)繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組工作,提高課堂教學(xué)的有效性。

    (三)養(yǎng)成三年“一盤(pán)棋”思想,同時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)初中考考試說(shuō)明,研究近幾年的試題特征,使得全盤(pán)的工作指向正確。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)管理,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,確保各項(xiàng)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅。

    (四)教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),發(fā)展好每一位學(xué)生。

    1、嚴(yán)格遵守區(qū)局規(guī)定的課程計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,按新課程計(jì)劃的要求制定課表,開(kāi)齊規(guī)定課程門(mén)類(lèi),上足規(guī)定課時(shí),任何教師均不得增減課程和課時(shí),控制學(xué)生每天在校活動(dòng)總量,貫徹落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)、深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

    2、努力提高課堂效益,堅(jiān)決反對(duì)課上講得馬馬虎虎,課后開(kāi)小灶的不正之風(fēng),不搞時(shí)間戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn),要講效率戰(zhàn)。不濫用資料,不亂收費(fèi)用,任何個(gè)人、教研組、年級(jí)組不得擅自私訂教學(xué)資料、教學(xué)用具,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

    1、重點(diǎn)抓好以提高課堂45分鐘教學(xué)效率為主的教學(xué)評(píng)估,加強(qiáng)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè),增強(qiáng)教師向45分鐘要質(zhì)量的意識(shí),鼓勵(lì)教師采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式。強(qiáng)調(diào)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,努力改變忽視學(xué)生個(gè)體、忽視學(xué)生個(gè)性、忽視學(xué)生實(shí)踐、忽視學(xué)生創(chuàng)造潛能的教學(xué)方式,要注重思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生自己活動(dòng)和自主探索的學(xué)習(xí)過(guò)程。使課堂教育變成校本教研的實(shí)踐形式和實(shí)踐場(chǎng)所的一部分。

    2、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們要把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓,不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。具體要從基本的課堂常規(guī)入手,提高常態(tài)課的質(zhì)量,全面開(kāi)展教學(xué)工作“六字要求”。即:備課要“全”(顧及全體學(xué)生),上課要“實(shí)”(注重實(shí)效),教法要“活”(靈活多樣),作業(yè)要“精”(精挑細(xì)選),輔導(dǎo)要“細(xì)”(細(xì)致入微),考核要“嚴(yán)”(嚴(yán)格組織)。加強(qiáng)教育研究,促進(jìn)教學(xué)方式不斷轉(zhuǎn)變。大力推進(jìn)“有效課堂教學(xué)”,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開(kāi)一定層面上的研討會(huì),制定出具體的措施,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

    3、教師上課要精神飽滿(mǎn)、態(tài)度親切,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,講解要條理清晰,板書(shū)要工整規(guī)范,要尊重學(xué)生人格,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,同時(shí)教師要更新觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,對(duì)使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)要研究其實(shí)用性。確保課堂更有效更精彩,要善于創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣,既要重視知識(shí)目標(biāo)的達(dá)成,更要重視學(xué)生的思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),要讓學(xué)生在掌握知識(shí)提高技能的同時(shí),經(jīng)歷過(guò)程,體會(huì)方法,培養(yǎng)情感,形成正確的態(tài)度和價(jià)值觀。

    1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。年級(jí)組、備課組、科任教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)和要求,以及各年級(jí)、各學(xué)科實(shí)際情況制定各自的教學(xué)目標(biāo)。每章節(jié)、每堂課都要有明確的教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中,要圍繞目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行施教。

    2、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。新的課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整了課程容量,總特點(diǎn)是:減少內(nèi)容條目,降低學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)化學(xué)習(xí)梯度。要研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,善于思考,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的有效性指導(dǎo)。要求廣大教師根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新要求、新變化,在課堂教學(xué)上有“創(chuàng)新”。

    3、加強(qiáng)備課組建設(shè),突出集體的力量。以備課組活動(dòng)為載體,發(fā)揮集體備課的作用,備課重點(diǎn)圍繞課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的界定,注重主體地位的落實(shí),教學(xué)環(huán)節(jié)的處理,教學(xué)方法的運(yùn)用,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),師生情感的溝通,學(xué)生探究活動(dòng)的開(kāi)展以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)等方面進(jìn)行探討,將集體備課制度,體現(xiàn)在固定時(shí)間、統(tǒng)一備課素材上,發(fā)揮在統(tǒng)一進(jìn)度的課堂上,落實(shí)在統(tǒng)一命題的作業(yè)中,做到共同協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享,通過(guò)集體智慧到達(dá)教學(xué)的新境界。教務(wù)處做到定期檢查,及時(shí)反饋檢查情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,真正提高備課質(zhì)量,以保證有較好的上課基礎(chǔ)。把課堂教學(xué)的過(guò)程作為學(xué)生提高發(fā)展的過(guò)程,積極開(kāi)展探究性教學(xué)、研究性教學(xué),為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。各年級(jí)、各科任要確定培優(yōu)輔差對(duì)象,分別制訂好培優(yōu)輔差計(jì)劃。要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)。

    6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理。要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,重視對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)、早讀、上課、自學(xué)等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓學(xué)生積極上學(xué),遵守紀(jì)律,專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考問(wèn)題和回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

    7、教務(wù)處要在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下加大對(duì)上課的調(diào)研力度。多聽(tīng)課,多了解情況,及時(shí)肯定先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找對(duì)策。特別是對(duì)教學(xué)效率低下的學(xué)科和相關(guān)教師,積極主動(dòng)地隨堂抽查,跟蹤聽(tīng)課研討,查問(wèn)題,想辦法,看實(shí)效。各任課教師要相互聽(tīng)課,改變過(guò)去教研組活動(dòng)完成任務(wù)的單一應(yīng)付的模式。聽(tīng)課記錄詳盡,評(píng)價(jià)實(shí)事求是,及時(shí)相互交流研討,使之真正成為提高課堂教學(xué)效率的有效措施。

    8、重視畢業(yè)班工作,擴(kuò)大優(yōu)秀生群體比例,實(shí)現(xiàn)不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),為了讓更多的學(xué)生順利升入理想中的學(xué)校,首先,抓好目標(biāo)管理,讓每一個(gè)班級(jí)、每一位老師、每一位學(xué)生都有自己的目標(biāo),讓每個(gè)人個(gè)個(gè)有目標(biāo),人人有追求。其次,抓好常規(guī)管理,要求全體教師明確目的,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,精心備好、上好每一堂課,平時(shí)要做好技巧訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、專(zhuān)題訓(xùn)練、滾動(dòng)訓(xùn)練、題型訓(xùn)練,從方法指導(dǎo)、細(xì)節(jié)完善入手。再次,抓好考試指導(dǎo),包括心理指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo),讓學(xué)生樹(shù)立信心,提升能力,讓更多的學(xué)生由中等變優(yōu)等、由一般變中等。

    1、積極做好教師思想工作,加強(qiáng)師資培養(yǎng)。使教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人的觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(試行),努力做到為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)學(xué)生。

    2、抓好教研組建設(shè),教研組長(zhǎng)要抓好教研組各項(xiàng)常規(guī)工作,重點(diǎn)督促好備課組的活動(dòng),活動(dòng)做到定期化、規(guī)范化。從活動(dòng)開(kāi)展情況、論文發(fā)表、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽情況、教師評(píng)優(yōu)情況等方面全面考核評(píng)估,把教研組教學(xué)質(zhì)量的總體水平作為綜合評(píng)估的重要指標(biāo)。

    3、抓好課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作。一要根據(jù)教研室的具體要求組織開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),在此基礎(chǔ)上推薦參加市的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。二要開(kāi)展隨堂調(diào)研制度。

    4、花精力抓好教科研工作,根據(jù)本組師資結(jié)構(gòu)和教學(xué)實(shí)際情況,本著提高教學(xué)質(zhì)量的目的,把學(xué)校課題研究與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)過(guò)程研究和總結(jié),每位教師本學(xué)期至少寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)論文,爭(zhēng)取在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

    5、加強(qiáng)和規(guī)范青年教師的管理,對(duì)青年教師要幫他們迅速成為合格教師,盡快脫穎而出成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,發(fā)揮骨干教師的作用,認(rèn)真扎實(shí)地做好培養(yǎng)工作。

    抓好閱讀,加強(qiáng)文科閱讀教學(xué),提高學(xué)生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量。形成階梯性、計(jì)劃性,并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)考級(jí)的落實(shí)和組織。加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率和教學(xué)效果,讓學(xué)生在做中學(xué),做中感悟體驗(yàn)。

    1、組織教師積極參加微型課題的研究工作,把新課程實(shí)施中的問(wèn)題、課堂教學(xué)改革中的問(wèn)題、教材教法研究中的問(wèn)題、考試與評(píng)價(jià)制度改革方面的問(wèn)題,作為課題研究的重點(diǎn),并引導(dǎo)教師自覺(jué)地將日常教學(xué)工作有教育意義的“小問(wèn)題”轉(zhuǎn)化為“小課題”,做到“研究?jī)?nèi)容來(lái)源于教學(xué),研究過(guò)程植根于教學(xué),研究成果服務(wù)于教學(xué)”。同時(shí)在研討過(guò)程中,不僅要重視對(duì)預(yù)設(shè)問(wèn)題的研究,還要努力尋求解決課堂教學(xué)中生成問(wèn)題的方法和策略,努力提高教學(xué)效果。

    2、倡導(dǎo)教師加強(qiáng)理論總結(jié),撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。教務(wù)處要發(fā)動(dòng)教師通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)值得引鑒推廣的教學(xué)課例、教學(xué)反思等,特別在關(guān)注有效教育、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行總結(jié),把成功的案例作為我校今后課堂教學(xué)改革的載體加以學(xué)習(xí),從而使我校的課堂教學(xué)的整體水平得到提高,逐步形成與學(xué)校教育教學(xué)相適應(yīng)的研究方向。要引導(dǎo)教師進(jìn)行“行動(dòng)研究”、“課例研究”,撰寫(xiě)教育反思、教育隨筆,變研究過(guò)程為教師理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程,促進(jìn)更多教師變成學(xué)習(xí)型、科研型、反思型教師。

    1、教務(wù)處全體人員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)法規(guī)意識(shí),在課程改革中,踏實(shí)工作,以一絲不茍的作風(fēng)贏得教師的尊重。

    2、教務(wù)處人員要認(rèn)真履行督查教學(xué)的職責(zé)。不定期檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),通過(guò)師生問(wèn)卷、座談等形式,督查教師職責(zé)的履行情況,促使學(xué)校的整體教學(xué)水平得到提升。

    3、教務(wù)處人員要潛心研究學(xué)科教學(xué),在各自的學(xué)科教學(xué)中起帶頭作用,要組織和協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教育活動(dòng),保證各項(xiàng)活動(dòng)、考試圓滿(mǎn)完成。

    總之,在新的學(xué)期中,我們教務(wù)處每個(gè)成員既要當(dāng)好運(yùn)動(dòng)員,還要當(dāng)好教練員、信息員、指揮員,在做每一件工作時(shí),要細(xì)心地準(zhǔn)備、精心地組織、潛心地研究。

    小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排大全(18篇)篇十八

    根據(jù)20xx—20xx學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn),全面落實(shí)新課程理念,本著“讓教師成功,讓學(xué)生發(fā)展”的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,打造全縣一流小學(xué)。

    1、抓好我校的教育教學(xué)工作,以教研組及課題研究為中心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

    2、為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊(duì)伍。

    3、抓好學(xué)生晨讀和午寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。

    4、做好省教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收前的所有準(zhǔn)備工作。

    1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持記讀書(shū)筆記,積極參加教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)。

    2、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度,做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開(kāi)研討課,每人每周聽(tīng)課不少于一周,做好說(shuō)課和教學(xué)反思。

    3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,開(kāi)展好課外活動(dòng)。

    備課:突出備學(xué)生、備教法,體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)科間整合,在“詳實(shí)”上下功夫。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失,把反思作為自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。

    上課:利用好課堂40分種,向40分種要實(shí)效,要質(zhì)量。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,在“激趣”上做文章,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,發(fā)揮課堂最大效益。

    作業(yè):布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”,切忌題海戰(zhàn)術(shù);課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。

    輔導(dǎo)學(xué)生:制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,找準(zhǔn)輔導(dǎo)對(duì)象,在“耐心”上下力夫,力求找到每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個(gè)學(xué)生都有新的發(fā)展。

    考試:“嚴(yán)”當(dāng)頭,平時(shí)要求要“嚴(yán)”,組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”,集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí),每次考試做好試卷分析和講評(píng)。

    4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查,學(xué)期初、期中考試前和期末,每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行。

    5、做好學(xué)生晨讀和午寫(xiě)工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),寫(xiě)字。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級(jí)組朗讀、硬筆書(shū)法比賽。

    6、加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,保證六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。

    7、按《校本教研活動(dòng)計(jì)劃》,認(rèn)真開(kāi)展教研工作,注重教研效果。堅(jiān)持單周、雙周學(xué)科組、教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù),解決令教師困惑的問(wèn)題。

    8、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。及時(shí)撰寫(xiě)教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。

    9、進(jìn)一步做好各類(lèi)文檔的整理工作,本學(xué)期要建全教師個(gè)人檔案。

    10、加大圖書(shū)儀器借閱及使用力度。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

    11、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作,完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展。

    1、做好新生入學(xué)、分班工作。

    2、制定教務(wù)處計(jì)劃、各教研組計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。

    3、開(kāi)學(xué)教學(xué)常規(guī)第一次檢查。

    4、完善教師檔案。

    1、集體聽(tīng)評(píng)課。

    2、校本教研交流會(huì)。

    3、教學(xué)常規(guī)檢查。

    1、期中考試及質(zhì)量分析。

    2、校本教研交流會(huì)。

    3、各班級(jí)、各年級(jí)硬筆書(shū)法比賽。

    4、集體聽(tīng)評(píng)課。

    1、各年級(jí)朗讀能手選拔賽。

    3、期末考試。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    綜合實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維的有效手段。小編整理了一些關(guān)于綜合實(shí)踐的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想,實(shí)施素質(zhì)教育,更好的培養(yǎng)
    公司的存在可以帶來(lái)資源的整合和分配,促進(jìn)生產(chǎn)和服務(wù)的提供。以下是小編為大家整理的公司社會(huì)責(zé)任實(shí)踐案例,希望能夠啟發(fā)大家的思考。以下是本站編輯為您整理的2018外
    心得體會(huì)是我們記錄自己成長(zhǎng)軌跡的一種方式,也是對(duì)自己所走過(guò)的路的回顧。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際關(guān)系的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些幫助和啟示。
    在質(zhì)量月期間,我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和教育,以提升他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。下面是一篇關(guān)于質(zhì)量月活動(dòng)的成功案例分享,歡迎大家閱讀和交流。4、建筑業(yè)5、公共管理、社會(huì)保障和
    良好的廣告可以激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望,影響他們做出購(gòu)買(mǎi)決策的過(guò)程。看看這些廣告是如何通過(guò)情感共鳴和品牌故事來(lái)打動(dòng)消費(fèi)者的心。甲方:乙方:一帆廣告。甲乙雙方為明確各
    有效的整改措施必須立足于問(wèn)題的本質(zhì),找到根本原因,并從根本上解決問(wèn)題。集思廣益,可以借鑒一些經(jīng)典的整改措施,來(lái)解決自身的問(wèn)題。三會(huì)一課”制度是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本
    優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。在暑假生活里,我們都經(jīng)歷了好多有趣的事。我也不例
    通過(guò)心得體會(huì)的寫(xiě)作,我們可以更深入地思考問(wèn)題,拓寬自己的視野。小編為大家整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。第一段:引言(150字)。作
    幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園教育工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在制定工作計(jì)劃時(shí),可以參考這些范
    撰寫(xiě)讀書(shū)心得有助于培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維,通過(guò)對(duì)書(shū)籍的評(píng)述和分析,我們可以鍛煉自己的邏輯思維能力。不同作者的讀書(shū)心得范文或許會(huì)帶給你不同的思考和啟發(fā)。
    總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路,提升思維能力,拓寬視野。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范本,為我們寫(xiě)好總結(jié)提供了很好的借鑒和參考。在學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,熟練掌握了人文地理學(xué)、地
    醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)務(wù)人員個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,旨在提高工作效率和質(zhì)量。需要寫(xiě)醫(yī)院工作總結(jié)的朋友可以參考一下以下的范文,希望能給你一些寫(xiě)作思路和參考。
    中班教案的編寫(xiě)需要綜合考慮幼兒的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以及教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些中班教師編寫(xiě)的精選教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己退悸贰?、熟悉舞蹈的音
    整改報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題進(jìn)行梳理和整改的一種書(shū)面記錄,它可以幫助我們做好總結(jié)并迅速進(jìn)行改進(jìn),我覺(jué)得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄膱?bào)告了。小編整理的這些整
    買(mǎi)賣(mài)是人們進(jìn)行交易的一種方式,它貫穿著我們的生活。買(mǎi)賣(mài)可以是商品的交換,也可以是服務(wù)的交易。買(mǎi)賣(mài)可以滿(mǎn)足我們的日常需求,也可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。買(mǎi)賣(mài)通過(guò)供需關(guān)系來(lái)實(shí)
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)綜合性的過(guò)程,需要考慮到多個(gè)方面的表現(xiàn)和成就。接下來(lái),我們將分享一些專(zhuān)家對(duì)于自我評(píng)價(jià)的建議和指導(dǎo),希望能對(duì)大家的自我提升有所幫助。你聰慧敏捷,清秀
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,加深對(duì)某個(gè)經(jīng)歷的理解和領(lǐng)悟。以下是一些著名學(xué)者和作家的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和思考。環(huán)境污染的遠(yuǎn)期影響,是對(duì)
    前臺(tái)工作需要具備良好的溝通能力、服務(wù)意識(shí)和應(yīng)變能力。前臺(tái)是一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)的門(mén)面,承擔(dān)著接待客人、提供信息、解答疑問(wèn)等重要職責(zé)。如何提高前臺(tái)工作的效率和質(zhì)量?以下
    范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,幫助我們更好地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。小編精心挑選了這些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。承諾書(shū)。照市委市政府以“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),有助于我們深刻理解和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。益匪淺!尤其是
    通過(guò)制定學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以合理安排時(shí)間和資源,提前預(yù)設(shè)目標(biāo),并通過(guò)實(shí)施計(jì)劃來(lái)達(dá)成自己的人生目標(biāo)。小編為大家整理了幾份比較有針對(duì)性和實(shí)用性的學(xué)期工作計(jì)劃,希望
    在規(guī)劃活動(dòng)方案時(shí),需要考慮到參與者的需求和興趣,以及活動(dòng)所處的環(huán)境和資源。如果你正在尋找一個(gè)適合你的活動(dòng)方案,不妨看看以下精選的活動(dòng)方案示例。。一、活動(dòng)主題:傳
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)的總結(jié),可以為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)參考。小編為大家整理了一些關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。。20__年1
    廉政工作的追蹤與總結(jié)是持續(xù)推進(jìn)反腐倡廉事業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們需要認(rèn)真編寫(xiě)一份具有實(shí)際意義的述廉報(bào)告。下面是一些成功的述廉報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)相關(guān)報(bào)告時(shí)提供
    工作匯報(bào)不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),更是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的總結(jié),能夠提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。以下是一些成功的工作匯報(bào)范文,其中包括了不同行業(yè)和職位的案例。
    讀后感是對(duì)書(shū)籍的回應(yīng)和思考,也是培養(yǎng)個(gè)人閱讀習(xí)慣和興趣的重要方式之一。以下是一些讀者對(duì)不同類(lèi)型作品的讀后感,多樣化的觀點(diǎn)可以給我們帶來(lái)不同的思考。舞臺(tái)較之人生更
    離婚協(xié)議是夫妻雙方在經(jīng)過(guò)思考和協(xié)商后達(dá)成的一種成果,它有助于保護(hù)雙方的合法權(quán)益。以下是小編為大家整理的一些離婚協(xié)議范文,供大家參考。男方姓名:出生年月:民族:身
    心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要標(biāo)志,也是我們對(duì)過(guò)去的回顧和展望。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。公益行動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要組成
    崗位職責(zé)是保證工作質(zhì)量的重要因素,我們需要認(rèn)真對(duì)待和履行自己的職責(zé)。接下來(lái)是一些關(guān)于崗位職責(zé)的注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的職責(zé)描述。為確保駕駛員安全行車(chē)
    通過(guò)致辭,演講者可以向聽(tīng)眾傳遞重要信息,激發(fā)共鳴,引起共鳴。繼續(xù)往下看,小編為大家選取了一些令人難忘的致辭范文,相信對(duì)于大家擬寫(xiě)致辭會(huì)有所幫助。尊敬的各位來(lái)賓:
    心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或者感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。如下:。1、提高了教育信息技術(shù)的素養(yǎng)
    教學(xué)工作總結(jié)不僅僅是一種形式,更是一種反思和總結(jié)的態(tài)度和習(xí)慣,只有不斷總結(jié)和反思,我們才能更好地提高自己的教學(xué)能力。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,總結(jié)已經(jīng)成為教師
    寫(xiě)下心得體會(huì)是為了保留那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),方便我們?cè)诮窈蟮纳钪薪梃b和應(yīng)用。這些心得體會(huì)的范文是作者通過(guò)深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示
    民族團(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的基本要求,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在。小編搜集整理了一些具有代表性的民族團(tuán)結(jié)案例,希望可以給大家提供一些思考和借鑒。為深入貫徹落實(shí)
    情況報(bào)告可以為企事業(yè)單位提供決策參考,幫助管理者了解企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化情況。情況報(bào)告是一種詳細(xì)描述和分析某一特定情況或事件的書(shū)面材料,有助于我們對(duì)其進(jìn)行深入了
    活動(dòng)總結(jié)要緊扣活動(dòng)主題,突出重點(diǎn),避免泛泛而談和空洞的陳述。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些活動(dòng)總結(jié)范文,能夠?qū)ψ约旱幕顒?dòng)總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)和提高。根據(jù)國(guó)家總局及省、市
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì),不斷提高
    在這個(gè)美麗的時(shí)刻,我代表全體工作人員歡迎各位嘉賓的到來(lái),愿我們共同度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。下面是一些優(yōu)秀主持人的主持詞,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些主持詞的技巧和方法。
    工作計(jì)劃書(shū)還能夠促使我們反思和改進(jìn)工作方法,以便實(shí)現(xiàn)更好的工作結(jié)果。如果你正在為編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)而苦惱,不妨看看以下幾個(gè)工作計(jì)劃書(shū)范文,或許能給你一些靈感。
    心得體會(huì)可以促使我們更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方法。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。今天,我們班在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)
    教學(xué)計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的一種工作。通過(guò)參考這些教學(xué)計(jì)劃范文,可以提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)效果。(1)通過(guò)學(xué)習(xí)
    愛(ài)崗敬業(yè)是一種勇于擔(dān)責(zé)的行為,能夠主動(dòng)承擔(dān)起崗位和職責(zé)所帶來(lái)的責(zé)任。他用自己的出色表現(xiàn)和高效率的工作方式,贏得了客戶(hù)的高度認(rèn)可和信任。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    在職場(chǎng)中,撰寫(xiě)一封用詞得當(dāng)?shù)霓o職信是向公司表達(dá)離職意向和感謝的最佳方式。以下是一些常見(jiàn)的辭職信格式和范文,大家可以參考一下。每個(gè)人總會(huì)因?yàn)樽约旱乃饺嗽颍坏?/div>
    發(fā)言稿中的主體部分要圍繞演講目的進(jìn)行論述,通過(guò)闡明事實(shí)、給出例證、提供數(shù)據(jù)等方式來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。如果你正在為一場(chǎng)重要的演講而煩惱,不妨參考下面這些成功的發(fā)言稿
    通過(guò)發(fā)言稿,我們可以向他人傳遞我們的觀點(diǎn)、信息和建議。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。院長(zhǎng)任職表態(tài)講話(huà)()院長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)而得出的一種對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的理解和思考。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和啟示
    年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的一次盤(pán)點(diǎn),它可以幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。年度總結(jié)是收獲和成長(zhǎng)的一次總結(jié),通過(guò)總結(jié),我梳理了自己在過(guò)去一年中所取
    在質(zhì)量月期間,我們將通過(guò)開(kāi)展一系列培訓(xùn)、檢查和評(píng)估活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的關(guān)注和管理。從第三部分中隨機(jī)選取一條:“在質(zhì)量月中,我們有幸拜訪了一些成功的企業(yè),以下是他們
    買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中需要注意價(jià)格的合理性、商品的質(zhì)量和服務(wù)的效果,以確保交易的順利進(jìn)行。在買(mǎi)賣(mài)中遇到問(wèn)題或者糾紛時(shí),以下是一些應(yīng)對(duì)策略和解決辦法。賣(mài)方:________
    通過(guò)月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地改進(jìn)和提升。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)過(guò)
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高工作效率。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和啟示。自太原市教育科學(xué)
    閱讀范文范本可以讓我們了解到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和要求。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精選的范文樣本,歡迎大家一起來(lái)欣賞。搞好村容村貌整治推進(jìn)新農(nóng)村建實(shí)施意見(jiàn)的通知。日搞好
    學(xué)期工作總結(jié)可以幫助我們梳理思路,提升自我管理和組織能力,更好地規(guī)劃未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)。小編精心為大家整理了一些學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。代理了一年的備
    范文范本可以為我們提供一些結(jié)構(gòu)和段落的參考,使我們的總結(jié)更加簡(jiǎn)潔明了。范文范本是學(xué)習(xí)和研究寫(xiě)作的重要資源,幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的規(guī)范和要領(lǐng)。
    演講稿的寫(xiě)作可以讓演講者在演講前預(yù)先思考可能遇到的問(wèn)題,并準(zhǔn)備好相應(yīng)的回答和反駁。演講稿范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,表達(dá)深入淺出,值得借鑒和學(xué)習(xí)。
    小班教案的制定需要充分調(diào)研和分析小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,以及他們的興趣愛(ài)好和認(rèn)知水平。小班教案的范文既有理論指導(dǎo),也有實(shí)際案例,對(duì)教師編寫(xiě)小班教案有很大的幫助。
    在租賃合同履行期間,雙方應(yīng)當(dāng)按照約定履行各自的責(zé)任。我們收集了一些租賃合同案例,希望對(duì)您的租房事宜有所幫助。甲方(出租方):身份證號(hào):聯(lián)系地址:電話(huà):乙方(承租
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助。較遠(yuǎn)加之還要上夜
    個(gè)人總結(jié)是提升自己的一種有效方法,通過(guò)總結(jié)可以促使我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。個(gè)人總結(jié)是一種自我反省和自我評(píng)估的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和提高自己。一篇較為完美的個(gè)人
    教案模板是教師教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)工具,它能夠提供具體的教學(xué)步驟和活動(dòng)安排。以下是小編為大家搜集的一些教案模板,希望能給大家提供一些思路和參考。《狐貍和烏鴉》是一篇
    通過(guò)總結(jié)和概括工作表現(xiàn),可以更好地展示個(gè)人貢獻(xiàn)和價(jià)值,為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái),我們將為您分享一些優(yōu)秀的工作報(bào)告樣例,希望能夠給您撰寫(xiě)工作報(bào)告時(shí)提
    學(xué)期計(jì)劃是學(xué)生們迎接新學(xué)期的重要準(zhǔn)備工作,它能夠幫助我們規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活的方向。學(xué)期計(jì)劃要因人而異,但總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以給我們提供一些思路和方向。滁州二中歷史教研組現(xiàn)有
    廣告不僅僅是產(chǎn)品銷(xiāo)售的手段,更是企業(yè)品牌建設(shè)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要策略。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典廣告案例,供大家參考借鑒。希望這些廣告能夠給你們帶來(lái)一些靈感,幫
    編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)可以幫助我們?cè)敿?xì)規(guī)劃接下來(lái)的工作或?qū)W習(xí)計(jì)劃,提高效率和執(zhí)行力。如果你正在寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū),以下的范文可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。20__年,達(dá)闥科技在成立之初
    10.范文范本是一個(gè)學(xué)習(xí)寫(xiě)作的良好素材,我們可以從中汲取養(yǎng)分,提升我們的寫(xiě)作水平。我們一起來(lái)閱讀這些總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作有所幫助。論文論文摘要:到目前為
    通過(guò)觀摩范文,我們可以學(xué)到很多地道的表達(dá)方式和豐富的詞匯。這些范文范本是寫(xiě)作大師們留下的經(jīng)典之作,值得我們認(rèn)真研讀和借鑒。下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
    撰寫(xiě)演講稿范文時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、流暢和易懂,避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化或晦澀的詞匯和句式。下面是一些著名演講者的演講稿范文,這些范文中的觀點(diǎn)和語(yǔ)言都很精彩,非
    借款合同是為了明確借款行為,并約定雙方的權(quán)益與責(zé)任。小編精心挑選的借款合同范文,包括不同類(lèi)型的借款合同,滿(mǎn)足不同需求。聯(lián)系方式:______。承借方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
    范文范本不僅可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,還可以啟發(fā)我們的思維,拓寬我們的視野。接下來(lái)是一些經(jīng)典范文范本,希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。“生活中不是缺少美,而是缺少
    規(guī)章制度的制定需要明確的目標(biāo)和規(guī)范,確保其能夠切實(shí)解決問(wèn)題并滿(mǎn)足各方的需求。請(qǐng)大家合理使用這些范文,根據(jù)自身需要進(jìn)行調(diào)整和完善。一、心理學(xué)會(huì)成員必須學(xué)習(xí)態(tài)度端正
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié)。以下是一些月工作總結(jié)的案例,可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。中南社區(qū)未成年人思想道德工作在街
    通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),提高自我認(rèn)知和思考能力。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。在人們的心目中
    教學(xué)計(jì)劃的靈活性和可調(diào)整性可以適應(yīng)不同學(xué)生的需求和實(shí)際情況。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)計(jì)劃,了解一些教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思路。為了順應(yīng)課程改革的發(fā)展需要,為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育
    合同協(xié)議的合法性、合規(guī)性對(duì)于雙方的利益和權(quán)益都具有重要保障作用。小編整理了一些經(jīng)典的合同協(xié)議案例,以供大家學(xué)習(xí)和借鑒。出租方:(簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。x公司。承租方:(簡(jiǎn)
    作為一種正式的語(yǔ)言表達(dá)方式,發(fā)言稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和思考,以確保演講的內(nèi)容和效果都能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。同時(shí),發(fā)言稿的選擇和運(yùn)用也需要根據(jù)場(chǎng)合和目的來(lái)進(jìn)行調(diào)整,如商
    制定培訓(xùn)方案時(shí),應(yīng)注意適應(yīng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣,提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。最后,為了激勵(lì)大家更好地制定和執(zhí)行培訓(xùn)方案,我們整理了一些成功的培訓(xùn)案例和培訓(xùn)效果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
    銷(xiāo)售工作計(jì)劃的制定需要與銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)充分溝通和協(xié)商,形成共識(shí)和合力。下面是一些成功銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家的銷(xiāo)售工作有所啟發(fā)。當(dāng)柜臺(tái)銷(xiāo)售員面對(duì)一位有潛
    競(jìng)聘是一種通過(guò)自我介紹和能力展示來(lái)爭(zhēng)取某個(gè)職位或機(jī)會(huì)的活動(dòng)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的競(jìng)聘范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。競(jìng)聘人___,今年23周歲,20__年
    畢業(yè)典禮是對(duì)學(xué)生們辛勤努力和學(xué)術(shù)成就的認(rèn)可和褒獎(jiǎng),同時(shí)也是對(duì)他們未來(lái)發(fā)展的鼓勵(lì)和期待。借鑒一些成功的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,可以幫助我們更好地思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和成
    離婚協(xié)議是離婚程序中重要的法律文件,對(duì)夫妻雙方的離婚事宜起著重要的規(guī)范作用。通過(guò)學(xué)習(xí)離婚協(xié)議范文,我們可以更好地理解協(xié)議的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。協(xié)議人張、李雙方于____
    演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整,例如有啟發(fā)性、勸說(shuō)性、感謝性等不同類(lèi)型的演講稿。請(qǐng)大家欣賞下面這些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會(huì)給你們帶來(lái)一些啟示和思考。
    范文范本是一種有用的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握一些基本的知識(shí)和技能,提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。下面是一些深受讀者喜愛(ài)的范文范本,希望可以給大家?guī)?/div>
    在工作中,制定一個(gè)明確的工作方案是非常重要的,它可以幫助我們合理安排工作時(shí)間和資源。接下來(lái),我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的工作方案實(shí)踐,希望能幫助您提升工作效率。
    范文范本是指某一類(lèi)文章或作品的典型代表,它可以給人一個(gè)參考,理清思路,提供寫(xiě)作的素材。小編為大家找到了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能幫到大家。本人,已接受公司職業(yè)道
    服務(wù)月是一次集中展示和傳播正能量的機(jī)會(huì),傳遞積極的社會(huì)價(jià)值觀。以下是一些服務(wù)月中的策劃方案和活動(dòng)設(shè)計(jì),希望能給大家提供一些建議和創(chuàng)意。1、材料采購(gòu)控制:以最高性
    策劃方案的制定需要與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商,確保各方的利益得到充分考慮。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的策劃方案案例,希望能夠?qū)Υ蠹业牟邉澒ぷ饔兴鶈l(fā)。
    撰寫(xiě)節(jié)日演講稿需要注意言之有物、朗朗上口、飽含情感等基本要素。以下是一些精選的節(jié)日演講稿示例,它們既有情感共鳴,又充滿(mǎn)人文關(guān)懷。同學(xué)們,老師們:上午好!“燕子來(lái)
    優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。在電腦桌前坐得久了,走到窗前,打開(kāi)窗,伸個(gè)懶
    我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì),這讓我感覺(jué)非常充實(shí)和滿(mǎn)足。下面是一些領(lǐng)導(dǎo)者的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)看看他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的思考和認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中,我感到敬老院是一
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的鞏固和應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,大家可以參考其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善自己的學(xué)習(xí)方式。7月30日至8月3
    制定活動(dòng)方案時(shí)還需要合理安排活動(dòng)的預(yù)算和資源,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下活動(dòng)方案,找到適合自己的靈感和方法。一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行全面的思考和評(píng)估,找到改進(jìn)和提升的方向。以下是一些精美的工作匯報(bào)示例,供大家參考和提升自己的寫(xiě)作水平。1.傳播健康文化理念
    工作心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)诠ぷ髦兴e累的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和提升自己。請(qǐng)大家閱讀一下小編為您準(zhǔn)備的一些工作心得范文,希望能
    幼兒園小班的教育環(huán)境應(yīng)該舒適安全,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。閱讀下面這些幼兒園小班總結(jié)范本,或許能給你的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的靈感。本學(xué)期我班有40個(gè)小孩,其中男孩
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的成績(jī)和表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步提升的計(jì)劃和策略。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠幫助你更好地
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)應(yīng)該注重實(shí)用性,針對(duì)性地制定計(jì)劃,以滿(mǎn)足活動(dòng)的實(shí)際需求。活動(dòng)方案的有效實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作和配合,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)方案示例。
    小學(xué)生演講稿是讓學(xué)生在舞臺(tái)上展示自己才華的良好機(jī)會(huì),可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。小學(xué)生演講稿范文九:體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣與意義,讓我們一起強(qiáng)健身體、陶冶情操。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。中秋是團(tuán)圓的期盼,而月亮圓圓
    述廉報(bào)告是對(duì)某個(gè)單位或個(gè)人廉潔工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析的一種書(shū)面材料,是加強(qiáng)廉政建設(shè)、推進(jìn)反腐敗工作的重要手段之一。通過(guò)編寫(xiě)述廉報(bào)告,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,促進(jìn)黨風(fēng)廉
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況做出的總結(jié)和概括,是一種反思和提高的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家挑選的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考,
    主站蜘蛛池模板: 老司机67194精品线观看| 亚洲国产成人精品91久久久| 国产精品免费αv视频| 中文字幕亚洲精品无码| 国产精品无码久久久久久| 日韩麻豆国产精品欧美| 国产精品一区二区av不卡| 久久久精品人妻无码专区不卡| 国产精品女同一区二区久久| 久久精品国产只有精品66| 99久久精品费精品国产一区二区| 人人妻人人澡人人爽精品欧美| 2021国产精品视频网站| 国产人妖乱国产精品人妖| 免费人成在线观看欧美精品| 亚洲精品福利视频| 国产精品久久久久9999| 精品久久久无码人妻中文字幕豆芽| 日韩精品一二三区| 国产亚洲精品激情都市| 亚洲精品高清视频| 精品久久久久久综合日本| 97久久超碰国产精品旧版| 婷婷五月深深久久精品| 日韩蜜芽精品视频在线观看| 国产精品福利片免费看 | 麻豆精品久久久一区二区| 久久亚洲精精品中文字幕| 亚洲精品永久在线观看| 麻豆国产精品VA在线观看不卡| 国产精品视频不卡| 国产国拍亚洲精品福利| 91精品国产人成网站| 四虎精品影院4hutv四虎| 国产精品成人观看视频国产| 2022精品天堂在线视频| 国产精品亚洲аv无码播放| 欧美精品久久久久久久自慰| 一本久久a久久精品亚洲| 亚洲一区无码精品色| 亚洲日韩精品无码一区二区三区|