心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學義工心得體會篇一
作為一個義工，我有幸參加了一次在小學進行的義工活動。這次活動是由學校與社區合作舉辦的，旨在培養小學生的社會責任感和樂于助人的精神。作為義工，我們有機會與小學生們互動，給他們上課，幫助他們完成學習任務，并通過互動游戲與他們建立起真摯的關系。通過這次經歷，我深深感受到了作為一名義工的責任與使命。
第二段：對小學生的影響
小學生是純真無邪的，他們對世界充滿好奇和期待。作為義工，我們的出現給他們帶來了新的學習方式和更廣闊的視野。通過我們的教學與互動，小學生們可以更好地發現并激發自己的潛力。他們在我們的陪伴下學會了相互合作，學會了堅持不懈地解決問題。除此之外，他們還從我們身上學到了更多的品德和道德觀念，比如尊重他人、關心他人、樂于助人等。與小學生們一起度過的時光，讓我深深明白了教育和幫助他人的重要性，也對自己的未來規劃有了更明確的目標。
第三段：對自己的影響
義工活動不僅對小學生們有積極影響，同時對于我們義工自身也是一次寶貴的成長機會。通過與小學生們相處，我們的溝通能力、組織能力和教育能力都得到了極大的提升。我們需要準備教學材料、制定活動計劃，并且在教學和互動過程中不斷改進和反思。我們也學會了如何更好地與小學生們建立信任和友誼，以及如何應對和解決突發事件。這些經驗和技能對于以后面對更廣泛的社會和工作環境都有著重要的價值。
第四段：社交與團隊合作的重要性
在義工活動中，我們不僅需要與小學生們互動，也需要與其他義工進行合作。團隊合作是活動的成功與否的關鍵。在這個過程中，每個人都發揮著不同的作用，學會了如何傾聽和尊重他人的意見，解決分歧和沖突，并通過協作達成共同的目標。在這個團隊中，我學到了與人合作的重要性，也交到了許多志同道合的朋友。通過大家共同的努力，我們共同創造了一次美好的義工活動，讓小學生們和我們都獲得了成長和收獲。
第五段：堅持與回饋
作為一名義工，參與活動之后，并不意味著任務的結束。我們應該持續關心和支持小學生們的成長，并以自己的方式進行回饋社會。我們可以鼓勵更多的人加入義工行列，參與到社區服務中來。我們也可以在日常生活中多關注社會問題，倡導公益事業，促進社會進步與發展。作為一名義工，我們的內心應該始終燃燒著幫助他人的熱情，永遠不停止服務的腳步。
總結：
通過這次義工活動，我深刻體會到了作為一名義工的責任感與使命感。與小學生的互動不僅對他們產生了積極的影響，也對我們自身的成長有著重要的促進作用。團隊合作和堅持不懈是成功的關鍵，同時我們也應該持續關心和支持小學生們的成長，以及回饋社會。作為義工，我們應該將樂于助人的精神融入到日常生活中，不斷為社會進步與發展貢獻自己的一份力量。
小學義工心得體會篇二
“老吾老，以及人之老。”敬老是我國的傳統美德。x年x月x日，借這次社會實踐的機會，我們一行帶著關愛老人，奉獻社會的的心情來到了“xx敬老院”進行義工志愿服務活動，在那里我們將溫暖帶給老人，將關愛留給老人。
經過一段時間的車路，我們到達松鶴敬老院，并在敬老院管理人員的安排下開始了志愿服務。因為時間比較早，老人們還在休息，我們首先進行的清潔工作：擦玻璃、洗椅子、拖地等，雖然活有些多，但大家都干得熱火朝天沒一個人喊累。在干活期間，一位老人，貢獻出自己的小收音機，為我們放著廣播以消除枯燥，讓我們甚是感動。過了一會兒，老人們陸續起床，我們也熱情地同老人們進行交談，聽老人們講述他們年輕時的故事以及當年艱苦的生活。我們為老人們唱起經典老歌，勾起了老人們美好的回憶。我們的到來為老人們帶來了歡聲笑語，安撫了老人寂寞的心。有的老人甚至激動得流下眼淚，我們安慰了許久才使老人慢慢平靜下來。時間過得很快，將近兩個小時的志愿服務換得老人們的陣陣歡笑，而我們也在老人們的不舍中一一告別。臨別時，敬老院管理人員對我們的志愿服務給與予了高度贊揚。
一直以來對“敬老院”充滿好奇，總認為敬老院里住的是一些非常富有的人，但當真正親身去體會時，才了解敬老院真正的內涵。敬老院，住的大部分是老人，但聊天中不經意，發現了一個跟我們年齡相仿的女孩，也是這次義工服務給我印象最深刻的人。她，27歲，身體腰部以下高度癱瘓，靠輪椅行走。當看到我們到來的那一刻時，她投來燦爛的微笑。聊天過程中，并沒有提及她的身體方面的內容，而聊的大部分是她的理想抱負和我們的大學生活。在聊天的過程中，沒感覺到坐在我面前的是一個殘疾人，而更像是 一個跟我們一樣有理想有抱負的大學生。不經意間看到，她的床邊放著幾本厚厚的書。她說，她每天堅持看書，雖然由于身體條件不能去學校讀書，但她會堅持自己的理想。粗略的翻了翻那幾本書，好多書甚至連我都沒有看過，備感慚愧。以前聽說過各種勵志故事，但沒有想到，類似的事情竟發生在我的身邊，而且很近很近，而當自己真正遇見時卻是更深刻的感受。突然感覺到，像她這樣條件的人還在奮斗，而我們暖巢中的幸運兒又有什么理由不好好學習。在她面前，突然體會到了自己的渺小，至少從毅力方面，我敗給了她，輸的很慘。
通過這次活動，使我更深入的了解了老人的內心感受，更深刻的體會到了父母的艱辛與不易。從老人那里學到不少處事為人的經驗，了解了許多往昔歲月的艱苦與老一輩的堅強，受益頗深，同時也讓老人們感覺到了下一輩對他們無時無刻的關心;從癱瘓姐姐那里，找準了自己奮斗的方向。體會到人與人彼此之間的關心和幫助能極大地改善人們之間的關系，使人與人之間充滿溫馨、和睦，在整個社會中營造一種彼此關愛、相互體貼、友善美好的氛圍和良好的社會關系。
這次義工活動，使我受益匪淺，想到了一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將成為美好的明天。作為當代大學生，在學習之余，進行義工服務活動，在奉獻社會的同時，也會收獲到更多的社會經驗。不只是為了這次學期要求而活動，在以后的日子里，我會好好學習，同時，會堅持作為一名義工志愿者的誓言，積極參加各種義工志愿服務活動，為社會奉獻自己的一份力量。
小學義工心得體會篇三
第一段：義工的初衷與目的（200字）
作為一名義工，我始終堅信服務他人是一種善行，也是我們每個人應該盡到的責任。因此，在時間允許的情況下，我選擇參與了一次小學義工活動。我希望通過這次經歷，能夠為小學生提供一些幫助，并從中獲得成長與體會。
第二段：活動過程與義工工作（200字）
這次小學義工活動是在某小學的周末舉行的。整個活動持續了一天，主要包括課堂輔導、體育活動和互動游戲。作為一名義工，我主要負責與小學生進行互動游戲，并在游戲過程中教導他們一些社交技巧和團隊合作。我發現，小學生們對這些游戲充滿了興趣和熱情，我也從他們純真而快樂的笑容中獲得了巨大的滿足感。
第三段：體會與收獲（300字）
通過這次小學義工活動，我深深體會到了服務他人的快樂和幸福。當我看到那些小學生們面對困難時充滿勇氣和堅持的樣子，我意識到我不僅是在給他們提供幫助，更是在為他們樹立了榜樣。我明白到，無論是大事小事，只要我們能夠用自己的力量去幫助他人，我們就能夠改善他們的生活，也能夠為社會帶來積極的影響。同時，在這次活動中，我還結交了一些新的朋友，我們彼此分享了我們的經歷和感悟，從而相互成長和激勵。
第四段：反思與展望（200字）
通過這次小學義工活動，我發現自己在教育和引導小學生方面還有許多不足之處，我需要不斷學習和提升自己的能力。下一次如果有機會再次參與義工活動，我希望能夠更好地規劃教學內容和方法，讓更多的小學生受益。同時，我也希望能夠加入更多的義工組織，參與更多的服務項目，為更多的人提供幫助。
第五段：總結與感悟（300字）
通過這次小學義工活動，我認識到服務他人對自己的成長和發展有著重要的意義。通過主動投身于義工活動，我不僅能夠幫助他人，更能夠提高自己的社交能力、團隊意識和責任感。同時，這次小學義工活動也加深了我對小學生群體的了解，讓我更加關注他們的成長和健康。我希望未來能夠繼續參與義工活動，為更多的人帶來幫助和快樂。
在這次小學義工活動中，我得到了自己期待的成長和體會。通過與小學生們的互動和交流，我收獲了快樂、友情和成長的種子。我相信，通過不斷參與義工活動，我們能夠為社會貢獻自己的力量，也能夠成就自己更美好的未來。
小學義工心得體會篇四
學校派發了做義工的任務，我就想到了的家鄉的敬老院。家鄉的敬老院本來是在鎮上醫院里的，但由于鎮中心太過繁鬧，由前幾年遷到了鎮的西南一處地方，那里比較安靜，適合老人們靜養。
到處打聽敬老院的具體位置，幾經波折才找到那個地方?？吹骄蠢显旱拇箝T，不禁感覺有些凄涼。站在大門口，心情很是忐忑，不知道該如何說明來意。進去就找了管理人員，說明了來意，管理人員對我表示歡迎，接著就是引導我先了解一下敬老院。從大門進，便可以看到進入宿舍的小院門，上面掛了牌子，“金湖縣銀集鎮敬老院”、“金湖縣金菱殘疾人庇護安養所”、“省文明敬老院”、“江蘇省關愛工程”等，穿過那個小院門，走廊里有兩塊黑板，一塊上面寫了康復知識，一塊寫了一周食譜和管理人員的相關介紹。在往前走幾步，就能看見宿舍了，還有就是一些老人們在聊天散步。我想我的主要任務就是我主要的任務就是打掃衛生，整理餐廳，陪老人聊天等。其實那些老人都是些很孤獨的人，宿舍也透露著一股孤獨的味道。一般一個宿舍兩張床，有些性格孤僻的老人會一人住一間，但難免真的更孤單了。剛進宿舍就感覺宿舍亂糟糟的，生活用品也是堆放地不整齊。老人行動不便，不能及時打掃衛生和及時曬棉被，宿舍就有一種霉味，當然還有一種老人味，說實話，不好聞，不過我還能接受，因為家里也有老人，且應尊重他們。我呢，先幫他們把棉被抱出去曬曬，然后打掃地面，幫他們整理一下床鋪和生活用品?？戳丝捶e滿灰塵的窗戶，我就去跟管理員要了盆和抹布去擦窗戶，畢竟要過年了，想幫他們洗去舊年的塵埃。由于宿舍還是挺多的，就先打掃幾個宿舍，之后的每天打掃一點?？熘形绲臅r候我就轉移陣線啦敬老院的餐廳。和正在做飯的兩位阿姨打了招呼，她們也正在準備老人們的午飯?？戳艘幌虏蛷d，里面墻上有“敬老院是我家”幾個大字，打翻的窗口也有兩排字：“文明就餐”、“禮讓三先”。有兩排桌子，我先整理好桌子椅子（其實我做的工作平時都有管理人員做，既然我來了，就要主動先做啦！），然后再將桌子擦一遍，這有利于衛生。做完這些就差不多快到中午了，由于只能中午飯我是回家吃的，所以就沒有拍到老人們一起就餐的情景啦！
每天下午我就按時去敬老院，老人們飯后一般就是在院子里逛逛，有些精神不錯的在下棋啊什么的，最多的，還是一些老人坐在那邊發呆，好多一發就是半天的。附近有一個小街，有些身體不錯的老人還會騎著三輪車去小街買些東西什么的。我將我自家種植的中藥木瓜送給了老人們，并告訴他們把木瓜放在枕邊可以預防抽筋，如果條件允許還可以切了泡酒喝，可以治療風濕關節痛，他們很開心。我陪他們聊天，有些耄耋老人聽不大清楚，感覺挺悲涼的，最起碼的溝通都成了問題。到了大概三四點鐘，我就幫他們收被子啦！還別說，那么幾十床被子抱完再收拾好我就已經累的快不行了。不過，我很喜歡做這些事情，就是在學校做志愿者的時候，去看望烈士塔的孤寡老人，我也是動手最勤快的人，因為就是想盡自己的綿薄之力去幫助他們，讓他們感到一絲溫暖，畢竟我們也是要老的。
在敬老院的幾天很快就過去了，感覺很是不舍。離別時一種酸楚涌上心頭，雖然有些老人還叫不出我的名字，但是當他們每次見到我都會笑時，幾天的勞累也會隨之消失。不想打擾他們靜謐的生活，找了一位身體還不錯的老人合了影，只剩幾顆牙齒的老人笑容依舊燦爛，我希望，他們能一直燦爛下去。
回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是他們依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。慰問活動結束了，我覺得回校后會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。
做義工一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！
短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。義工加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在做義工中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學生學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從做義工中得到鍛煉。
小學義工心得體會篇五
第一段：介紹義工的背景和目的（200字）
作為學生，義工活動不僅可以增加社會經驗，還可以培養我們關愛他人的精神。今年暑假，我參加了一項關于義工的活動，到當地小學做義工。這是一次很特別的經歷，讓我對小學生的學習和生活有了更深入的了解。我希望借此機會分享一下我的心得和體會。
第二段：描寫小學生和他們的學習環境（250字）
小學生正處于人生的黃金發展階段，他們充滿了好奇心和探索欲望。在小學，我看到了許多可愛的面孔，他們快樂、天真而充滿朝氣。小學生的學習環境也很獨特，五彩繽紛的壁畫和懸掛在教室里的作品展示了他們的創意和想象力。他們的課堂上充滿活力，老師們用生動有趣的教學方法吸引著他們的注意力。小學生通過游戲和互動學習，在輕松愉快的氛圍中快速發展。
第三段：談論我在義工過程中的所見和所得（300字）
在我的義工過程中，我與小學生們建立了良好的關系，了解到了他們對學習的熱情和勤奮程度。我看到他們認真聽講，不怕吃苦，樂于分享，幫助其他同學。我曾和一位小女孩聊天，她告訴我她的愿望是成為一名醫生，因為她想幫助更多的人。這讓我深受啟發，我意識到小學生們不僅在學習上努力，也積極參與社會服務。這種責任感和積極性讓我深感欽佩。
第四段：討論義工活動對我個人的影響（300字）
這次義工活動對我個人的影響是深遠的。我不僅了解到小學生的學習和成長，也收獲了許多寶貴的經驗。首先，與小學生共同學習和參與活動，我意識到教學可以是一種雙向的過程。通過和他們的交流，我發現不同的學習方法和思維角度，這對我的學習也有很大的啟發。其次，義工活動讓我更加關注并理解社會的需求。通過從小事做起，我學會了關愛他人，關注社會，幫助需要幫助的人，這讓我感到非常滿足。
第五段：總結義工活動的意義和希望（250字）
通過參與小學義工活動，我體驗到了服務他人的快樂和成就感。教育是社會的未來，小學教育尤為重要。作為義工，我們有責任培養小學生的興趣和潛能，并為他們提供支持和鼓勵。希望更多的學生能夠參與到義工活動中來，體驗到服務他人的快樂和意義。通過這樣的活動，我們不僅可以更好地了解社會，還可以培養自己的責任感和親社會精神。義工心得體會小學，不僅為小學生們帶來幫助，也為我們自己的成長和發展帶來改變和啟示。讓我們一起為社會貢獻自己的力量，共同創造更美好的未來。
小學義工心得體會篇六
為期一年的志愿者服務伴隨著酷夏的來臨，漸漸地接近了尾聲，在這一年中，有許許多多的感觸與收獲，而在以她為主的服務過程中，她的精神給了我很大的啟發。
28歲的她本應該在這個花樣年華的時機是大展鴻圖，本應該擁有一個幸福的家庭，但是08年一場突如其來的病，讓她革命的本錢倒了，節節升高的工作沒了，幸福的婚姻止了，美滿的家庭也因此而披上了一層冷霜。她坐在輪椅上，也曾幾度想要放棄，她哭了，為什么要讓她在經歷不斷的努力將要得到幸福時，卻又要讓她倒下…曾幾何，她悲傷，痛苦，但是08年一場突如其來的病，讓她革命的本錢倒了，節節升高的工作沒了，幸福的婚姻止了，美滿的家庭也因此而披上了一層冷霜。她坐在輪椅上，也曾幾度想要放棄，她哭了，為什么要讓她在經歷不斷的努力將要得到幸福時，卻又要讓她倒下…曾幾何，她悲傷，痛苦，而現在，那些悲傷與痛苦已經深深地隱藏在自己的心底，“痛過之后，要記得笑”這是她帶給我的深深感觸。
從她那先前閃亮的眼光突然變得黯然失神，我知道，她是多么渴望自己能夠站起來…她的笑讓我感到心靈的痛，一個多么漂亮而又有才華的生命就這樣被命運殘酷的折騰。
從那時候開始，我被她不放棄的精神感動了，在轉折點上我們應該堅強勇敢地面對，不管怎樣？留得青山在，還怕沒柴燒嗎？我們的生命不能就這樣輕易的向命運屈服，記得“哭過就好，下一站迎接我們的會是幸福與希望”。
一直以來，姐姐都以積極樂觀的心態面對生活，或許恢復的機率很小很小，但她依然不斷的尋找機會治療，在求醫的過程中，制約著她最大困難或許就是資金了，從開始生病巨大的治療費用，把家里的所有開銷用光了，現在為了以后的繼續治療，坐在椅子，她也開始自己的創業，開始了自己的網店，同時還幫助其他人看店，雖然現在的利潤不高！但她卻在不斷的堅守自己的底線，打開她的網店，首頁就寫著“卓作，加油！”是啊！如果自己都支撐不了了，其他人再怎樣幫助又有什么用呢？在遇到各種困難時，我們必須不斷的為自己加油！
她的堅強，她的樂觀，她的沖勁，她的一切都一直感動著我，高考失敗了又怎么樣呢？不就是一個學校而已嘛！在民政我不也照樣地生活的好好的，起點低又怎么樣，我還擁有大好的革命本錢，可以不斷的向前沖，在這里我不也照樣提升了自己嗎？生活中的實踐，不也一樣讓我學會了很多嗎？健康是一種福分，我們擁有健康的身體就應該不斷的向前沖，要不斷的突破自我的底線，生活還有很多美好的事物值得我們追求，不能夠因為一點小小的挫折而迷失了自我。不斷的學習、體會，讓我為自己不斷的加油！
在幫助她的同時，我想我們還要深深記住我們人生中最重要的人---我們的父母親。姐姐的父親在很久前就走了，留下她的媽媽照顧他們兄妹三個，好不容易將他們三人培養成人才，到現在應該是享福的時候了，然而她卻還要照顧現在身體如小孩一樣脆弱的姐姐，母親的最偉大的，在我們最困難時，操心最多的還是她，一天二十四小時的照顧，在空閑時間還要出去做家政賺取醫療費，不管怎樣辛勞，卻無一句怨言?？粗憬愕膵寢?，不禁讓我想到了一直在外賺錢養家的父母。曾經媽媽對我說：“我四十歲以前從來沒有出去打過工，現在都四十多了，還在外面工作?！蔽抑缷寢尀榱宋液透绺?，即使再苦再累，她也都愿意承擔，一切只為我們幸福。經常勸爸爸媽媽現在賺些錢夠生活就可以了，以后的生活我會來照顧你們的，現在不要過多的加班，錢一輩子都賺不完的。爸爸卻說：“你們讀完書之后，哥哥就得考慮結婚，買房，這些都需要錢來沖數的呀！做父母的哪能不為自己兒女的后期生活著想的呢？”
爸媽我愛你們！我們長大了，自己會處理好自己的生活，我只是希望你們現在能夠好好保重自己的身體，不希望現在的你們到了生命走下坡路線的時候還要日夜兼程的工作，我也不希望我最怕面對的“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的情況出現，身體是革命的本錢，知道嗎？你們一定要好好的！
作為一個志愿者的我，能夠幫助到他們的真的很少，缺少專業知識的培訓，缺少日常的技能，也缺少時間，讓我都自認愧疚，認識了穰伯伯，他教會我樂觀、開朗、幽默能給我們的生活帶來更多的快樂，同時我們的快樂也能夠傳染到其他人。我也在不斷的向他學習生活事件的處理技術，呵呵…希望能夠不斷的提升自我，在以后的工作里，能夠為他們做更有用的事。同時也祝福穰伯伯能夠好好的保重自己的身體哦！畢竟，你也是一個老頭子啦！
在最后，我有一點點希望，希望更多的人珍惜現在美好的生活，積極向上;希望每一個人都活的開開心心！每天笑容滿面;希望每一個人能夠獻出自己的愛心，去幫助自己身邊需要幫助的人，因為這是幫助別人，也是幫助自己，就像“送人玫瑰，手有花香”。
小學義工心得體會篇七
小學義工是一項在校園里開展的志愿服務活動，讓學生有機會參與到社區服務中。自己也可以嘗試著從小做起，助人為樂。在義工服務中，我不僅得到了與同學一起合作的機會，充實了自己的課余生活，還體會到了服務他人的成就感。
第二段：義工經歷
我參加的義工項目是為幼兒園的孩子們組織課外活動。在活動前，我們和老師商量活動內容和流程，并準備好所需要的物品。當天，我和幾個同學穿著統一的義工服，來到了幼兒園。孩子們剛開始有些害羞，但是經過我們的引導和互動后，他們開始和我們玩在了一起。我們一起做游戲、繪畫、唱歌跳舞，孩子們玩得很開心，我們也覺得很快樂。
第三段：成長收獲
在義工服務中，我學到了如何與人溝通、協調，如何不斷改進自己的能力。通過與他人合作，我發現自己的能力在不斷提升，自己也更有自信和勇氣去面對新的挑戰。義工服務讓我從一個人變成了一個團隊中的一份子，體會到了互相幫助，互相尊重的重要性。
第四段：義工的價值
參與義工服務，不僅僅是一種有益的社會行為，更是一種可以給自己帶來收獲的體驗。幫助他人，不但可以增加自己的價值感和歸屬感，更可以開拓自己的眼界和思維方式，提高自己的綜合素質。同時，義工服務還可以讓我們感受到發自內心的快樂，并銘記思考：“我為什么要參加義工服務，我可以做哪些更多的貢獻？”
第五段：結論
義工服務豐富了我們的課余生活，讓我們多了一種快樂的體驗。在幫助他人的過程中，我們不僅收獲了成就感和認同感，還顯著提高了自己的綜合素質。希望我們可以在義工服務中，不斷地提升自己的能力和意識，讓自己更加強大有用，成為未來社會的中堅力量。
小學義工心得體會篇八
加入水滴義工不到一個月，著實為這個集體中所傳遞的愛所感動，特別是杜哥等幾位發動者，能播種這份愛心，在短短8個月時間，能感染近兩百名熱心人士投入其中，其間的艱辛可想而知。從工作之余組織了這些大型活動中，你們的操勞讓那些殘疾兒童，貧困學生感受到溫暖、快樂，也給予了我和社會上像我一樣的人一股正能量。我為我能參與義工活動感到驕傲，為我能給與他人愛和力量感到自豪。
做為水滴義工的一員，我很愿意為集體貢獻我的一份力量。今天有幸參與水滴義工的討論會，聽了大家的意見和建議，我想談談自己的一些感想，表達一些我的觀點，由于從我個人的角度看待問題，未免會有片面或偏差，希望前輩們給予糾正。
先說說什么是義工。義工是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。再說說我們為什么做義工？我個人認為，能參與這項活動的人都是思想意識較為先進，感恩社會，關心他人，樂于奉獻的有志之人。給自己生活增添活力，給別人快樂自己也會收獲快樂，這份收獲也許不會亞于給予。然后，義工能做些什么？其實，身邊任何給他人關心、幫助的事情，支持環保，舉行公益宣傳等等，事情不論大小都可以算做義工。作為水滴義工的成員我們具體該怎么做這份工作？作為水滴義工這個組織怎樣帶動大家開展義工工作？我談談幾點不成熟的見解。
第一、義工組織和慈善機構不能等同。我今天也聽到很多人都提到了這一見解，我認為慈善是義工工作中的一個分支，我們也可以開展慈善活動，比如募捐、賑災、資助貧困學生等等，我們應更注重用自己的力量幫助別人，身體力行。
第二、拓寬平臺，不拘一格。這與先前提到的做出自己的品牌這一理論相悖，但我覺得這樣能更豐富、更長遠的發展，也能尊重差異，發揮優勢。我們都來自于不同的崗位，出生于不同的`年代，有著不同的生活經歷、社會閱歷和受教育層次，性格不同，愛好不一，各有所長。如果局限于一兩種單一的形式，長時間后對于興趣并不高的義工成員，慢慢失去了新意，滋生了消極。所以我們應該拓寬服務平臺，搜羅更多需要關愛的群體，讓義工成員自主選擇服務對象，結成服務小組，有計劃的開展工作。如貧困學生、殘疾兒童、留守兒童、農民工子女、失獨群體、空巢老人、孤寡老人、醫病護理、環衛維護、交通協理、義務宣傳等等。
第三、服務點滴，不拘泥于形式。我們團隊的命名是十分有水平的——滴水義工，水滴石穿，點滴于行。開展活動不能只因為場面大，有影響力而實施，更應在平時經常進行，從小事做起，從身邊做起，哪里有需要哪里就有我們，他們需要什么，我們就盡能力給于什么，讓“義工”這項工作不停流于表面，而要成為一種習慣。從人性角度出發，做一件好事容易，但要做一輩子好事卻很難。以我為例，我很有激情的加入義工組織，參與一次兩次服務活動我會很積極，可能幾次過后就會激情消退，但如果組織的是一項經常服務，這個服務分隊每個人都有任務，有要求，我也會克服困難堅持，最后成為一種習慣，成為一種生活方式。所以不要小看了這些小事，也許只是例行探訪，也許只是談話交流，但服務意識會植根，關愛會開花結果。另一方面，不能什么有影響力就做什么，而要真正站在被服務者角度考慮，他們需要什么？他們需要我們能為他們做什么？然而，有需要則一窩蜂去干一件事也不合理，應該發揮各自所長，到各自最適合的崗位上去。
第四、鼓勵宣傳，增強成員的主動意識。所謂眾人劃槳開大船，我們團體中有觀點有能力的大有人在，可以鼓勵大家組織發動活動，選擇服務對象后擬定活動計劃，邀請其他成員參與，也可發動周邊人員或學生參與，網上還有許多希望參與義工活動的人，雖然時間不能固定，我們也可以邀請他們參與其中。期間應提倡持之以恒，階段分明，不能東一榔頭西一棒子，每件事開了頭就不故結尾。成員們都有了主動意識，形成氛圍，讓更多人感受到愛的力量。還可以鼓勵或要求團隊成員及時發表自己的活動感想，記錄活動內容，經常鼓舞斗志，凝聚團隊精神。
最后，我們還有許多需要解決的問題，諸如明確義工身份、注冊義工組織、經費來源、成員管理等等，我相信，團結齊心，其力斷金，我們滴水義工將越來越完善，我們的愛也越傳越遠。
小學義工心得體會篇九
小學義工工作是一項有意義而且充滿挑戰的工作。作為小學生，在進行義工服務期間我們積極參與，充分發揮自己的能力，為別人做出了貢獻，同時也鍛煉了自己的勇氣和能力。在這些經歷中，我們所得到的遠不止是義務服務，而是一種深刻的體驗和成長。
第二段：參與義工的意義
小學義工為我們提供了許多珍貴的機會，例如幫助人們解決問題、為社會做出貢獻、結識新的朋友、增強集體意識、了解不同文化背景和增強團隊合作能力等。此外，義工還可以教育我們如何尊重他人的需要、如何與人溝通、如何做好自我時間管理。
第三段：我的經歷
我曾參與過多項義工活動，包括為社區老人提供幫助、為貧困家庭和孤寡老人捐衣物、為流浪動物提供飲食和庇護等等。最讓我感觸深刻的是在一次老人院的義工服務中。那天我們和幾位老人聊起天來，發現他們對孫子女很久沒有音訊，卻期盼已久。于是，我們決定在課余時間內編寫一份信，代替那些少有時間回家看望自己爺爺奶奶、外公外婆的小朋友，把自己對祖輩的思念和關愛表達出來。那收獲到那些老人的歡喜與感激，我只能說這是一次難以忘懷的記憶。
第四段：我的體會
義工工作讓我真正意識到幫助他人的重要性，也讓我認識到任何一點微小的貢獻都可以改變別人的人生。同時，義工工作也讓我認識到自己在作為一個團隊成員位于哪一個地位都是尊重并需要的，每個人都有自己獨特的一份貢獻。我相信，這種體會不僅僅對我在實際生活中有幫助，而且在今后的工作和生活中也會一直影響我的思考。
第五段：結論
作為小學生，參與義工工作讓我感受到生活的意義與充實，同時也讓我更加認識到自己的責任與義務。這種體驗不僅在現實中對我有益，而且還增強了我對未來的信心和道德觀念。因此，我希望更多的人能夠參與義工服務，發揮自己的能力，為社會創造更多的價值。
小學義工心得體會篇十
寒假期間，我在家鄉江蘇省徐州市銅山區丹陽眼鏡店做義工半月有余。剛開始我帶著學生證告訴老板我是來做義工的，懇請老板給我一份工作，老板還很懷疑的打探了我的學生證呢，以為我是騙子，想偷取他們店什么機密呢！我進入了金審學院我的個人信息系統之后，他終于消除了疑慮，這當是一個小插曲啊！
開始工作第一天主要負責銷售，店里生意不錯，因為處在街道中心。店里來顧客時候，剛開始我是不敢說話的，都是一個同事姐姐很從容的像不同近視程度的顧客介紹不同產品，看著店里擺設的近千幅眼鏡，當時我就特別佩服姐姐。覺得好偉大啊，能記住那么多型號和每款特點！我的體會就是原來工作沒那么簡單。店里知道我是義工，所以很多時候對我要求還是不是很嚴格，我可以閑坐著。后來像老板說明我想做點實事的想法，老板找姐姐給我培訓我正式上崗了，一段時候之后，我也能像一個真正的銷售人員一樣像顧客推薦眼睛了，我最喜歡對一些年紀大的人推銷老花鏡了，就像在和自己的爺爺奶奶一起光眼鏡店的感覺！
最后幾天我的工作的幫忙店里處理近期亂掉的賬務，寫憑證的時候那叫一個膽戰心驚啊，幸好學過會計了，要不我還真下不了臺！店長見我還是善于做會計的工作就放手叫我處理工資的開收據業務了，那時候的感覺就是我真的在工作了，而且是在自己的家鄉從事自己的專業，心里其實很有滿足感的！不過也確實了解到了會計或者說各種共有的辛苦，那就是你擺脫不了很多繁瑣。比如在寫收據時候我一般都是低著頭，努力觀察收據爭取不錯一字和數字，一錯則全錯！
這對我今后的學習有很大影響，以前上專業課的很多時候都覺得實用性不大，現去做的時候才來學校不是沒們怎么工作，而不懂珍惜每一無論什么課聽有收獲的，也許的不是只是，很就是一種方法，法也許會在別對你起不可估用！
其實感慨最大的在真正知道原有教我是我們節課，了總會你收獲多時候這種方的地方量的作地方還是家鄉的發展，我以前配眼鏡都要到市里，現在出小區也能解決這問題，這不只是小區的發展晚上，更應該是居民的需求層次的提高才給我了丹陽眼鏡店這樣一個發展的機會。我希望我家鄉會越來越好，畢業之后我已經想清楚了，無論我在外面漂多久，最終我會回到這個生我養我的地方，我在外只是為了更好的發展強大武裝自己以便更好的服務家鄉！
小學義工心得體會篇十一
作為小學生，義工是我們學習的一部分，也是我們展示社會責任感和奉獻精神的途徑。長期參與義工活動，不僅可以提高我們的意識素質，還可以豐富我們的生活，讓我們更加熱愛社會，成為有用之人。在參與小學義工活動的過程中，我有了很多收獲，接下來就讓我分享一下我的體會吧。
第二段：義工讓我了解到關愛他人的重要性
義工是幫助他人的一種行為，這種行為涉及到取得他人的信任和尊重，還要付出真心和精力。我們要把自己的生命投入到愛中，讓他人看到我們的真心。在義工活動中，我們可以主動向需要幫助的人伸出手，盡自己最大的努力去關愛和照顧他們，這讓我明白了互相關愛的重要性。
第三段：參加義工活動讓我學會了團隊合作
在義工活動中，每個人都有自己的角色，而這個角色要和其他人的角色相互配合，才能完成整個義工任務。在參加義工活動時，我們必須學會團隊合作，因為聯合的力量才能產生更大的效果。而這也是我們在日后的學習和生活中要學習和掌握的一種能力。
第四段：義工讓我感受到成就感和快樂
義工是一種幫助他人的方式，但更重要的是義工活動中的成就感和快樂。在完成一個任務后，當我們看到需要幫助的人笑臉，聽到他們對我們的感謝時，那種喜悅和滿足就會油然而生。在義工活動中，我們不僅可以收獲小小的善意，還可以體會到生活的快樂。
第五段：結論
義工活動不僅是為社會貢獻力量，更是為了自身成長和素質的提高。在義工活動中，我們可以磨練自己的團隊合作能力，在團隊協作中學會各種技能。同時，義工行動也讓我們了解到關愛他人的重要性，讓我們變得更加熱愛社會。因此，我們應該熱愛生活，幫助他人，成為有用之人，成就自己，成就別人。
小學義工心得體會篇十二
20xx年11月7日，我有幸參加幼兒園的家長義工活動，初得知這個消息的時候，我又激動又緊張，第一個報名，因為我的寶貝萱萱性格比較害羞，一直以來對幼兒園的生活并沒有想象中適應的好，所以我一直期盼有這樣的一個機會能陪著我的寶貝一起體驗一下幼兒園的生活，終于等到這一天，我躍躍欲試，充滿期待！
作為第一個報名的家長，沒有其他家長傳授經驗，第一次以老師的身份入園，我帶著緊張激動的心情，首先和其他老師一樣迎接每個入園的小朋友，幫助他們脫外套，換鞋，老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒，看我幫助其他小朋友我的寶貝萱萱竟然吃醋了，不允許我和其他小朋友肢體接觸，嘴里叨念著這是我的媽媽，不是別人的媽媽，原來在孩子眼睛里老師像媽媽，我很欣慰。我心里又高興又著急，高興的是我的寶貝對媽媽有這樣強烈的占有欲，因為以前寶貝一直跟爺爺奶奶生活，我總覺得我這個媽媽在她心里不是那么那么的重要，沒想到還是很重要的位置，著急的是她這樣影響到我的工作呀，因為我好像已經進入了角色，從小當老師就是我的一個夢想，今天終于實現了，我很珍惜這次機會，我要做一個好媽媽也要做一個好老師，還好過了一會寶貝萱萱適應了，很快到了小朋友吃早飯的時間，今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋，營養均衡，搭配得當。有的小朋友自己剝雞蛋皮，有的小朋友要兩片蛋卷，老師們忙前忙后，一一叮囑小朋友認真吃飯，剛剛適應了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯，不管怎樣能吃完我就很開心，吃飯期間還給我吃了一口面包，我才知道我的寶貝是這么愛我，怕我餓著，很感動，義工活動才剛剛開始就增加了我們母女的感情。
早飯結束之后，老師給小孩子介紹我，我告訴小孩子我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師，小孩子都很喜歡我，有個小朋友還捧住我的臉親我一下，我好開心，我也很喜歡小孩子，大家都熱情的呼喚我于老師，面對大家的熱情我更加熱愛我的崗位了，老師給大家上了一節課之后大家戶外活動，雖然天氣有點冷，小孩子根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。出去活動之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上，怕小孩子燙的喝不了，這小小的細節打動到我了，我從來想不起來提前給寶貝晾水，每次寶貝要喝水的時候，我都是著急的拿杯子倒來倒去，義工這次經歷，我想我是最大的受益者了，心里偷偷的替小孩子謝謝老師，戶外活動時大多數小朋友都是很聽話配合老師，也有不配合的小朋友，比如我的大寶貝萱萱，但是對于每個小朋友老師都不會掉以輕心，從排頭到排尾，到不站隊的小朋友，老師都緊緊的看住，做老師真的很不容易。在戶外不用擴音器要說話聲音很大才行，我才當了一個小時左右的老師，喉嚨已經沙啞，真真切切的體會到老師的不易。戶外活動結束后，回到教室喝水，每個小朋友一茶缸水，不要小看這一茶缸水，要每個小朋友順利喝完可不容易，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎，對于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的，但是水不像果汁那么好喝，有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝，包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝，作為一個媽媽看到孩子不肯喝就不強迫孩子喝了，想說少喝一點也沒事吧，但是通常就是因為那一杯水，孩子上火，感冒，發燒，然而老師們依然堅持孩子必須喝完，一一督促，輔助幫忙，這個真的很難，真的很佩服老師們對孩子的耐心，午飯和早飯之間還有零食，今天吃的是橘子和蠶豆，小朋友吃的蠶豆都是我剝的，蠶豆上面有一層皮，像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是連皮吃的，蠶豆的營養豐富，小朋友很愛吃，香香脆脆的 ,因為擔心小朋友因為吃到蠶豆皮卡住，我小心翼翼的剝，看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光，取而代之的是滿滿的幸福感，我只是做一天的老師，真正的老師年復一年的面對一批又一批的孩子，她們的細心程度要比我強百倍，我這微不足道的付出真的不值得一提。
一上午的時間過的好快啊 ,作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時間，到了吃午飯時間，給每個小孩子圍上圍布，我們的小朋友叫牌牌哦，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有專門的廚師，飯菜香噴噴的擺在每一個小朋友面前，有吃飯快又多的小朋友要第二份，也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂，有喜歡喝湯的小朋友，也有掉飯粒的小朋友，我們豆豆班小朋友還是有點太小了 ,老師喂完這個喂那個，還要督促比較活潑淘氣的小朋友，中途還有上廁所的小朋友，熱鬧非常，我手忙腳亂，急的團團轉，老師們動作利落，緊張有序，看來業余的老師和專業的老師差距實在是太大了，我們的孩子交給這樣的老師我放心！吃完飯老師帶大家在室內唱跳十分鐘，就是幫助孩子們消化，因為即將就是午睡時間了，孩子們的午睡時間要比我們成人長很多，午睡時小孩子都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會更舒服，午睡也是一個挑戰，很少的小朋友會乖乖的睡覺，一會要尿尿，一會要喝水，老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺，有的還要摟著，還要講故事，甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了 ,只有趁孩子們都睡著的那一會功夫吃午飯，時間都在一點以后了，這么高強度的費腦費心費體力的工作我早就餓的不行了，老師們卻沒有一句抱怨。
經常我們聽到把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮學生，這些比喻如果不親自體驗做老師的辛苦可能真的不會懂的透徹，在我心里對老師這份職業又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時間總是太短暫，兩點半該叫小朋友起床了，老師要給小朋友一個一個的穿衣服，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子，整理床鋪，收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點，去戶外活動，室內上課，說到上課，我總覺得小孩子不想強迫她學習認字，我也試過交寶貝認字，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園寶貝學會了好多生字，還有古詩，三字經背的比我會的都多，今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動形象，有聲有色，抓住小孩子感興趣，能聽懂，能理解的詞匯，而不是像我講的枯燥無味，老師們有專業的教育方法，對于我來說又是一大收獲。
和小朋友在一起快樂的時間轉瞬即逝，吃完晚飯以后給小孩子洗手洗臉，擦香香，送小孩子快樂的離園，小孩子有禮貌的跟我說于老師再見！這一天對我來說收獲頗豐，我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因為媽媽是老師而增加的自信和從容，同時我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心，更要有一顆細心，一份耐心，讓每一個孩子都能得到母親般的關懷照顧，讓每一個孩子都能更聰明健康的成長，再若干年以后，每每回憶起童年都是充滿了開心快樂，作為一名家長，我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出，正因為有這樣的老師，家長才可以更安心，更踏實的工作，給孩子創造更好的生活。感謝幼兒園的領導安排這樣有意義的活動，讓家長更深刻的了解孩子在幼兒園的生活，希望以后這樣的活動可以經常舉辦。
最后道一聲，老師辛苦了！
小學義工心得體會篇十三
隨著社會的發展和進步，義工活動得到了越來越多人的重視，這其中不乏小學生的身影。因為義工活動不但能讓小學生增強自信心、培養責任感，更重要的是可以提高小學生的情感溝通能力和社會責任感。在小學生作為義工的親身體驗中，他們將結合自己的感受，帶來一個深刻的思考和體驗的心得。
二、為何要參加義工活動
在參加義工活動之前，我們需要問一句，為什么會有這個活動？原因很簡單，就是為了讓大家了解，當今社會還有許多人需要幫助。而我們這些小學生，可以通過力所能及的力量，善良的心，想助人一臂之力。只要有愛心的人在一起，總能做到一些讓人期待的事情。我們可以作為小學生的參與者，盡我們自己的能力去完成我們該做的，以實際行動去踐行“愛、信、望”的辦學理念，去回饋社會，去變得更好。
三、小學生參與義工活動的心得
作為一名小學生的義工，我們擁有寶貴的機會去參與這樣的活動，從中學習到許多有關如何與不同群體的人相處的經驗。我們認為，這不僅是一種體驗，更是一種反思和感悟，可以使我們從中獲得真正的收獲。
首先，通過義工活動，我們了解到了自己的能力和影響力。我們發現，盡管我們是年少，但我們的行動有時往往比成年人更具有影響力，因為我們的愛心和熱情是沒有條條框框的束縛的。我們在活動中所獲得的經驗可以增強我們的自信，讓我們更加堅信自己的能力和力量。
其次，義工活動讓我們了解到社會中存在著許多需要幫助的人，通過助人一臂之力，我們感受到自己的力量和責任。許多人在生活中遇到了困難，但他們需要的不僅僅是簡單的贊美和關心，他們更需要我們的幫助和付出。我們通過這個活動，認識到自己是有責任和義務去關注那些需要幫助的人，并盡我們的最大努力來幫助他們，也讓我們明白到了父母、老師在我們身上注入的厚重的“守望相助”的社會責任感。
最后，義工活動讓我們學會了助人為樂的道理。通過這個活動，我們學會的不僅僅是對于他人的同情和支持，更深的是理解到了“樂善好施”的價值觀。無論是為周圍的朋友提供打氣、寫卡片還是為需要幫助的人捐助物資，我們始終保持著一顆善良的心，這樣的體驗讓我們感受到純潔的人性的力量。
四、得到的收獲
通過這次義工活動，我們學習到了許多有關如何與不同群體的人相處、表達自己、表達愛心、自信并幫助其他人的技巧，最重要的是，我們學習到了許多關于人性、社會責任和公益的道理，并體現了我們作為優秀學生的責任和擔當。同時，我們也認識到，與社會溝通，交換想法和感受的重要性。我們可以提高自己的人際溝通能力，這對于我們的成長和全面發展也有著深遠的意義。
五、結語
通過這次義工活動，我們懂得了社會責任，感受到人與人之間互幫互助的關系和價值，增強了自己的社交技能，培養了自己的愛心和公益精神。這讓我們領悟到，不僅要在學業、升學和體育等方面爭取成績，更要注重品德教育和全面素質的培養。我們期待，在將來的旅程中，繼續踐行“助人為樂，樂善好施”的精神，為社會和人類作出我們應盡的貢獻。
小學義工心得體會篇十四
去老人院做探訪， 是一項很有意義，很有挑戰性的工作。 因為老人家社會閱歷很豐富，你是不是真心對他，不象對小孩子。。容不得敷衍跟半點的馬虎。
去敬老院服務前，組長是打前站的，應該跟院里的護士組有一個溝通，讓他們感覺到，我們是在分擔他們的工作。并且讓他們成為我們的密探。他們是對老人家的情況最了解的。組長應該詢問院方哪個時段方便，或者看是否有需要作一些特殊的服務工作。并把院里的老人初次作一個分類或者等級。
當活動累積到一定的次數，對老人家都有一個了解了。應把服務對象都建立一個檔案。檔案里寫著每一次探訪后，義工對所服務的對象的了解跟分析。比如：跟老人家聊天或者溝通的時候。有什么需要注意的地方或者喜歡什么的？家里的情況如何？什么時候生日等等。
有很多義工都覺得，都不知道如何開口跟老人家聊才好，特別是不知道如何做好一個開場白。其實跟老人家聊的話題，第一次最好是以關心老人家的身體開始：以詢問的形式帶出一個話題。作一個很好的聆聽者。臉上帶著微笑，雙眼望著老人家，注意他的表情。讓老人能感受到你的誠意。比如今年幾歲了/看上去不象這個歲數喲。胃口還好么？/今天天氣不錯，有出去走一下么？今天天氣不是很好，在這里做了什么呀。今天吃了什么呀。最喜歡吃什么呀。每天是如何過的？幾點開始睡覺呀？拉一下這些家常。
建議話題里要加一些老人家應該注意的養身之道。這方面，當然需要義工注意搜集這方面的資料啦。讓自己成為一個老人保健醫生。比如提醒老人家：每天早上起床，應該喝一大杯白暖開水；每天能走的話，要堅持運動喲；如果晚上睡不著的話，應該用暖水泡腳；坐著，站著的時候做一些拉筋，按摩。穴位的保健手法。有機會還應該開一個培訓班就是關于老人家保健講座，自我按摩的手法等等。然后叫義工幫老人家自己做，算是一幫一的效果了。
1、態度：要和藹可親，平易近人，臉上常帶微笑，讓老人能感受到你的誠意；
4、語言：說話的`速度要相對慢些，語調要適中，有些老人弱聽，則須大聲點，但還要看對方表情和反應，去判斷對方。
1、安全：永遠要擺在第一位！要小心地滑，扶好老人，掌握正確扶法；輪椅，老人坐上去時，一定不要讓輪椅動而導致坐空，推輪椅動作要緩慢，老人的扶手要放好，雙手一定要放在大腿上，不要離開扶手的范圍！
2、老人記性行多數不好，避免問：“你還記得我嗎？”，老人家不愿別人說他記性差，改說：“我又來看你啦！”，老人家覺得被重視了，會高興很多。
3、尊重老人的習慣：不要動老人房里的擺設和其它物品，如老人院婆婆就愛把剪刀、藥油擺在床上，提醒她注意安全就行啦。
4、不要隨便給老人吃你帶去的東西：如糖尿病人要低糖，腎病和高學壓患者要控制鹽等。
5、在老人院搞活動的離房前前準備：讓老人上廁所；給老人多準備幾張紙巾；在空調環境下和冬天，要給老人多帶一件外套，坐輪椅的帶條小毛巾被。
6、時刻留意老人變化，如冷、熱、咳、渴、方便等，以便能及時作出理。
7、不要嫌棄老人，要把老人看成是自己的親人一樣對待，關懷備至。
8、同伴之間的相互配合也是相當重要的。
小學義工心得體會篇十五
做義工活動有助于提升孩子的社交能力和責任感，激發他們的愛心和同情心。在小學生階段，參加義工活動能夠培養孩子的獨立思考能力和自我意識，使他們學會為他人著想。今天，我想與大家分享我在參加義工活動過程中的一些心得體會。
第二段：進入主題
我所參加的義工活動是為當地的敬老院提供幫助。我們幫助老年人洗衣服、整理房間、傾聽他們的故事，還有為他們做一些簡單的物理活動。剛開始，我感到很不適應和疑惑，但隨著時間的推移，我漸漸地適應了這種活動，也愛上了這種形式。
第三段：體驗階段
在幫助老年人的過程中，我學習到了很多東西。從這些老人身上，我學會了諒解和寬容，學會了珍惜時間和機會。有一位老人告訴我：“小時候，我總是浪費時間，現在想想也覺得過去的確十分可惜。你們這些孩子，不要和我們一樣，要好好珍惜時間，為自己的未來努力?！边@番話讓我深深地感受到了時間的珍貴和重要性。此外，通過幫助老年人，我還學會了勞動的意義，讓我明白了付出的重要性。
第四段：感悟階段
這次義工活動，讓我成功獲得了對于愛和奉獻的深刻理解和感悟。我們為老年人服務，是因為我們愛他們，我們愿意為他們貢獻我們的力量和時間。在這個過程中，我也發現了自己無法感知的力量和智慧。義工活動讓我成為一個更好的人，讓我學會了關愛他人和自己，加強了自己的主觀意識和情感投入。
第五段：結尾
總的來說，參與義工活動是一件非常有收獲的事情。這不僅有利于惠益別人，還是促進自己的成長和發展。在每次義工中，我都收獲了無往而不利的驚喜，讓我深入思考人生，擁有更多的勇氣和力量。因此，我想鼓勵更多的小學生去參加義工活動，去體驗一份真正的愛與奉獻，去見證這個世界的全貌，為更好的未來做出自己的貢獻。