跳舞比賽策劃書（通用15篇）

在策劃書中，我們還應該詳細說明項目的評估和監測機制，以便及時跟蹤項目的進展和效果。在這份策劃書范文中，你可以找到一些獨特的思維和切實可行的方案，希望對你有所啟發。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇一

二零一二年十二月三十日，我去參加“第七屆香港國際青少年藝術節”的跳舞比賽，心情特別激動，晚上還夢見跳舞獲金獎呢！早上，我七點三十分起了床，媽媽忙著給我化妝，幫我打扮得像個小公主似的，鄰居見了，都說：“這么漂亮，干啥去啊？”我滿懷著自信說：“去參加跳舞比賽。”

早上十一點鐘，我們到達了“國際會展中心”三樓，看到比賽的小朋友和觀眾很多，我的心情很緊張，當輪到我們上臺時，我的心“怦怦”直跳，這時，音樂響起了，我和小朋友們跳著優美的舞姿，臉上掛著甜蜜的微笑，隨著音樂的旋律，我們一會兒劈腿，一會兒彎腰，一會兒轉身，像蝴蝶一樣翩翩起舞，非常優美，迎得了觀眾的熱烈掌聲。

過了幾天，媽媽的手機收到了老師發來的短信，告訴了我，跳舞獲金獎。爸爸媽媽都祝賀我，我心里美滋滋的。

首先要感謝教我跳舞的陳老師，沒有她的指導，我們就不會有這種成績。今后我要更加努力，爭取更好的成績來報答老師的培養。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇二

上次我們去鄭州比賽跳舞的時候，得了金獎。

我們又去了上海，這一次是全國的`總決賽。我們懷著很大的期望來參加比賽，都非常想得一個全國第一名。

我們到了上海的第一天，因為沒有什么重要的事情，所以，老師就帶我們去上海的外灘參觀，外灘人山人海，從上面看，就像一只只小螞蟻，在地上走來走去。

老師還帶我們去坐船，在船上，我們看到了東方明珠，還有亞洲第一高塔，我們都興奮極了，還去了城隍廟，城隍廟里面的東西是應有盡有，我給我們家人都買了一些禮物，雖然說平時都有賣，可這是在上海買的，意義就不同了。

第二天，我們要比賽了，我們比賽的地點是上海的保利大劇院，我們立馬緊張起來，因為要比賽了，我們化好妝，到了后臺，馬上到我們了，我們抬頭挺胸，表情到位地走上臺去，這時我們都認真起來，努力把這個舞蹈跳好。跳完后，我們回到賓館休息。

第三天，我們去了頒獎晚會的現場，當聽到我們得的是第一名的時候，大家都歡呼雀躍起來，緊緊地抱在了一起。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇三

校園第十五屆藝術節又要到來了，我有幸代表班級參加比賽。心里既高興又發愁，高興的是我的舞蹈基本功得到了老師的認可，發愁的是排練要占據我很多的課余時間。學習任務這么重我能兼顧的了嗎?在老師和媽媽的鼓勵下我決定接受這個任務，盡量做到學習跳舞兩不誤。

排練的確很辛苦，每天下課后都要匆匆忙忙趕到老師家里練舞。當其他同學在外面玩耍時我在練舞，晚上當其他同學寫完作業在家看電視時，我正匆忙吃完飯在寫作業。雖然練舞很辛苦，但是在媽媽的陪同和老師的細心指導下，我完成了舞蹈的排練。

20xx年4月8日校園藝術節終于到來了，我的節目安排在下午。早上媽媽帶我去老師那里換衣服化妝，當我們趕到學校階梯教室的時候已經坐滿了學生，我坐在表演席上看著其他同學的精彩表演，心里暗暗擔心我的節目能跳的比他們好嗎。見我沒有信心，老師和媽媽在一旁鼓勵我:“我們練習了這么久，你又這么努力一定可以取得好成績的”

終于輪到我上場了，我表演的節目是獨舞《小小計算娃》，在等待音樂的時候，我感覺自己很緊張，但我想到老師的話，心很快就平靜了下來，我跟自己說:“像平常練習一樣，在好每個動作就可以了”

跳完了，掌聲陣陣，我想觀眾一定喜歡我的舞蹈，我回到自己的座位一邊觀看節目，一邊等待結果。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇四

一年一度的舞蹈比賽已經結束了，學校舉辦這個活動的意義是，讓我們手腦并用、多思考、多運動、身體就會變得更健康、身材就會變得更苗條。

我們班參加的小朋友，有些是自己自愿參加的，有些是我們找的，一共有七個人參加，我們跳的歌是舞娘，大家都很認真在跳，不過難免都有一些爭議，例如：意見不合、或者自己跳錯還在那邊生氣等，不過大家還是都撐到比賽那天，比賽那天大家都很緊張，幸好我們是最后一組表演的，快要輪到我們表演時，我們都互相加油打氣，讓心情不會那么緊張，終于比完了，心情好的不得了，有的人說我們跳得很好，我們都很高興，不過也有人說我們跳得不好，其實我們內心很難過，但外表卻裝得若無其事，假裝沒聽到。

舞蹈比賽圓滿落幕了，大家都很盡力的演出，每一班都有屬于自己班的特色，例如：八班跳的舞是屬于芭蕾類型、五班跳的舞是屬于啦啦隊類型、我們班跳的舞是屬于火辣類型，俗話說的好“皇天不負苦心人”我們的努力受到了評審老師的肯定，終于榮獲最佳舞蹈獎。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇五

經過了這次的初賽和復賽。今天晚上我終于進入“中信杯”第六屆星星火炬中國青少年英才推選希佳文化溫州選拔活動決賽，我的心情很緊張又興奮，因為又一次和那些大哥哥大姐姐們站在同一個舞臺上表演。

我緊張是第一個出場，不過我跳的還可以，到最后還是拿了個優秀獎，現在我還小比不過那些姐姐們。以后我會更加努力去跳舞，我一定要拿到第一名。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇六

這個星期，學校舉行了集體舞比賽。我們跳的舞蹈是小白船，我以前學過跳舞，所以我很快就會了，但是在學的期間，我也很認真地學。

老師先讓我們看一遍，起先我覺得很簡單，老師讓我們學的時候，覺得難了。開始學習了，由于視頻上的是一男一女，所以老師幫我們配對。我跟的是小姜，每個動作都要看著手，預備是男生手伸出，女生搭在上面；第一個動作手要伸直，里邊時，外面腳跟掂起，外邊時，里面腳跟掂起；第二個動作是男女雙手拉起來，手彎曲，手伸直，腳前，腳后；第三個動作和第二個動作一樣，但是要轉圈；第四個動作是里面的手和腳動，其他不動，這是前面的，學完后，老師叫我們報號，男生1、3、5、7、9退后，女生2、4、6、8、10往前，最后是換位，（如上圖），學完了，練習了幾遍，就全掌握了。過了幾天，在比賽中，我們認真地跳。當我們知道獲獎了時，我們都高興地跳了起來。

我們為班級爭得了榮譽，老師夸我們是“跳舞小能手”。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇七

今天，陽光燦爛。我們小丫丫舞蹈學校要去濟南參加舞蹈比賽。

坐上公交車，看著車上的電視，吃著自己的零食，和同學們一起聊天。過了兩個多小時以后，來到了比賽現場，現在是十一點三十分。老師說：“我們下午大約一點四十分開始表演。”我異口同聲的說：“知道了。”老師發了午飯，我們一點吃完。老師說：“排隊了，排隊了。”我們排著整整齊齊的隊伍來到臺下等候。到了第四個，是我們，一上臺，我的心跳得飛快。

在這個舞蹈中，我要翻四個前橋，在翻第一、二、三個時，沒有滑倒，翻最后一個了，我卻滑倒了，一下子翻過去蹲在了地上。我不到兩秒鐘就爬了起來，繼續做動作。我想可出丑了，可沒想到卻迎來了臺下的熱烈掌聲，后來我問媽媽，媽媽說這是大家對我的堅持精神喝彩。我明白了：做任何事都會有挫折和意外的出現，我們要堅強面對，不放棄，不氣餒！

下午三點多，比賽結束，我們踏上了回家的路。一路上，都很疲憊，很快都進入了夢想。我們的參賽標志最后老師都發給了我們，讓我們留作紀念。

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跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇八

10月25日，我、袁藝、韓菁……在常工院門口集合，準備參加一年一度的少兒拉丁舞錦標賽。

這是我第一次參加這種大型的比賽。比賽場地人山人海，我們在觀眾席上找了個空位置坐了下來。此時此刻的我，真是緊張極了，感覺手心濕潤了。我真害怕會跳錯。臺下那么多觀眾望著我，萬一我跳錯了怎么辦？況且我只跳一年多。就在我心急如焚的時候，我抬頭看了看旁邊的朋友，她們談笑風生，鎮定自如，不像我，緊張地要死。媽媽讓我不要緊張，就當一次鍛煉，重在參于。于是，我也放松了心情，跟她們一起說起話來。

輪到我們了，我們一路小跑來到檢錄處，按照出場順序排好了隊，靜靜地等待著。“快點，快點”張老師的催促聲傳入我的耳朵。哦，原來該我們上場了，盡管我心像揣了個小兔子怦怦直跳，還是硬著頭皮跑到舞臺上。

隨著柔美音樂的揚起，隨著舞臺上霓紅燈的閃爍，我鎮定了一下心情，舞動著身子，大膽地跳了起來。我跳起了鏗鏘有力、節奏感十足的斗牛；輕盈、舒展流暢、悠閑從容的倫巴；熱烈、充滿野性的桑巴。我忘記了周圍的觀眾和注視我的裁判，忘情地跳著，隨著音樂的戛然而止，我向觀眾敬了一個禮，走出舞臺。回到觀眾席上，媽媽和張老師都夸我跳得不錯，我高興極了。

晚上，張老師打電話給我，告訴我得了一等獎，我激動得久久難以入睡。夜里我做了一個夢，在飄渺的云霧中，我跳著輕盈優美，熱情奔放的拉丁舞。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇九

星期六，我來到舞蹈教室。老師讓我們練習基本功，尤其是抱前腿。我們做得不怎么好，于是老師就把我們一個一個地壓下去。基本功練好了，老師就開始摳動作，特別是兩橫排，我們有些小細節還不對，并且不整齊。老師把我們的小細節都改了，然后讓我們一排一排地練。終于，我們練得又整齊又好看。

老師對我們說：“我們跳的是苗族舞蹈，所以要跳出苗族的特點，我們不能演自己，我們演的是苗妹妹，要演出苗妹妹的活潑、開朗。所以，我們要把幾個出色的苗族舞蹈動作練好，再加上美麗的表情，就更接近完美了。另外，還要自信，不能低頭看地上，給人覺得你這舞蹈不行，知道了嗎？帶上你們的表情，自信、活潑地再跳一遍，就下課。”聽老師這么一說，我就有心情對待了。在這一遍舞蹈中，我帶著認真的心、感受的心、活潑的心去跳，仿佛自己就是可愛的苗妹妹，在美麗的花園中跳舞。

這節課是我第一次用心去感受跳舞。我一點也沒有感覺到累，反而覺得時間過得太快了，到下課了我還想跳呢！原來用心的跳舞感覺這么棒！

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇十

（一）。

一個陽光明媚的早晨，我正在做美夢呢，突然聽見媽媽在叫我起床。媽媽的聲音特別大，驚得我從床上坐了起來。我問媽媽：“是不是要去舞蹈比賽？“媽媽叉著腰說：“是的”。于是我手忙腳亂地穿好衣刷好牙，站在媽媽面前大聲說道：“準備工作做好了！”我們出發了。

經過了將近兩個小時的車程，我們終于到了浙江大學籃球場，準備比賽。

很快就輪到我了。首先我和舞伴搭好了手，心里默默地數著節奏，隨著音樂像兩只小蝴蝶一樣翩翩起舞。第一支舞終于跳完了，我們累的氣喘吁吁的。媽媽走過來對我們說：“剛才表現得真棒！不過，你們一共有兩場舞哦！”我們“啊”的一聲快暈倒在地了！第二場比賽開始了。我和舞伴有搭好了手，伴著音樂我們開始互相配合地跳起了舞！終于順利地跳完了第二支舞，一旁觀看的媽媽為我們鼓起了掌。

功夫不負有心人，最終我們得了亞軍！我和舞伴興奮地抱在了一起，真是開心極了！

（二）。

校園第十五屆藝術節又要到來了，我有幸代表班級參加比賽。心里既高興又發愁，高興的是我的舞蹈基本功得到了老師的認可，發愁的`是排練要占據我很多的課余時間。學習任務這么重我能兼顧的了嗎？在老師和媽媽的鼓勵下我決定接受這個任務，盡量做到學習跳舞兩不誤。

排練的確很辛苦，每天下課后都要匆匆忙忙趕到老師家里練舞。當其他同學在外面玩耍時我在練舞，晚上當其他同學寫完作業在家看電視時，我正匆忙吃完飯在寫作業。雖然練舞很辛苦，但是在媽媽的陪同和老師的細心指導下，我完成了舞蹈的排練。

4月8日校園藝術節終于到來了，我的節目安排在下午。早上媽媽帶我去老師那里換衣服化妝，當我們趕到學校階梯教室的時候已經坐滿了學生，我坐在表演席上看著其他同學的精彩表演，心里暗暗擔心我的節目能跳的比他們好嗎。見我沒有信心，老師和媽媽在一旁鼓勵我：“我們練習了這么久，你又這么努力一定可以取得好成績的”

終于輪到我上場了，我表演的節目是獨舞《小小計算娃》，在等待音樂的時候，我感覺自己很緊張，但我想到老師的話，心很快就平靜了下來，我跟自己說：“像平常練習一樣，在好每個動作就可以了”

跳完了，掌聲陣陣，我想觀眾一定喜歡我的舞蹈，我回到自己的座位一邊觀看節目，一邊等待結果。

終于公布比賽結果了，我的獨舞《小小計算娃》獲得了一等獎。

一分耕耘，一分收獲。我相信付出了辛勤的汗水，就能有豐碩的果實，跳舞是這樣學習也是這樣。

（三）。

今天，我早早地起了床，因為我要去“黃龍體育館”參加《第五屆亞洲舞蹈錦標賽》，我們舞蹈班的同學集體請了一個化妝師，幫我們化了一個很妖艷的美妝。

來到了大大的“黃龍體育館”。在那里我看見了很多參賽選手在空余的地方緊張地練習。媽媽說今天有很多國家的選手來參賽。我的參賽號是1333號，我很喜歡這個號，希望它能帶給我好運。

主持人報第十一場選手準備時，我的心怦怦跳個不停，好像心要碎了似的。上了場，我先向評委行禮，等音樂響起，我緊張地慢了半拍，不過馬上調整好心態，跟著音樂翩翩起舞。音樂一停，我們再次向評委謝禮完畢，匆匆下場。

后來我還參加二十一場和二十七場的比賽，等我再次上場時，我心里平靜了很多，發揮得很好，雖然成績沒有出來，但是我已經跳出了比平時練習還要好的舞蹈。下場后媽媽也表揚我了。

經過這次的比賽，我更加喜歡拉丁舞了。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇十一

跳舞比賽是一項需要技巧、魅力和自信心的競賽活動。作為一位參賽者，我有幸參加了一次跳舞比賽，并在比賽中獲得了一些寶貴的心得體會。本文將分享我在比賽中的經歷和對跳舞比賽的一些思考。

第二段：為比賽做好準備。

準備是成功的關鍵。在跳舞比賽前，我精心選擇了一支充滿激情和獨特風格的舞蹈節目。我在自我訓練的同時，也和我的舞伴一起進行了反復的排練。我們不僅要注意舞蹈動作的精準度和協調性，還要注重表情和舞臺上的互動。此外，為了更好地準備比賽，我們還參加了一些專業培訓班，從專業教練那里學到了很多有關舞蹈技巧和表達的知識。

第三段：在比賽中的挑戰。

即使在充分準備的情況下，比賽仍然是一項具有挑戰性的活動。首先，比賽場地和觀眾的壓力是無法避免的。當燈光照射到我們身上時，我感到身體緊張，但我知道我必須克服這種緊張。在比賽的過程中，我們還遇到了其他參賽選手的競爭，他們也都是非常出色的舞者。我們必須保持自信，發揮出我們的最佳水平，而不被其他人的表現影響。

第四段：從比賽中學到的東西。

通過參加跳舞比賽，我學到了許多寶貴的東西。首先，我意識到比賽不僅僅是贏得獎項，更是展示自己的機會。每一次比賽都是一個舞臺，通過舞蹈表達自己的激情和個性，給觀眾留下深刻的印象。此外，比賽也教會了我如何處理壓力和緊張，如何在較短的時間內調整好狀態。這些經驗對我未來的工作和生活中都非常有幫助。

第五段：收獲和展望。

參加跳舞比賽給我帶來了很多收獲。首先，我獲得了更多的舞蹈技巧和經驗，提高了自己的舞蹈水平。其次，我結識了許多志同道合的朋友，與他們一起交流、比賽和進步。最重要的是，參賽經歷讓我更加堅定了自己的夢想和目標，激勵我繼續努力和追求自己的舞蹈夢想。

總結：

通過參加跳舞比賽，我深刻體會到了比賽的意義和價值。在比賽中，我不僅能夠展示自己的舞蹈才華，還能夠鍛煉自己的心理素質和溝通能力。通過不斷地挑戰和競爭，我成長為一個更加自信和優秀的舞者。對于那些熱愛跳舞的人們來說，參加比賽是一個很好的機會，去展示自己的才華和魅力，同時也讓自己得到一種成長和進步的滿足感。我相信，通過持續的努力和訓練，我會在未來的跳舞比賽中取得更好的成績，為我的夢想不斷努力奮斗。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇十二

比賽跳舞是我熱愛的運動項目之一。每一場比賽都是我展示自我的機會，也是一個對自我的考驗。為了獲得好成績，我會在比賽前進行充分的準備。首先，我會提前規劃訓練計劃，堅持每天訓練，以保持良好的狀態。其次，我會觀看一些舞蹈比賽錄像，學習其他選手的技巧和表演方式，以此作為自己進一步提升的參考。最后，我會與我的舞伴進行反復的排練，磨合動作，確保默契配合。這些準備工作都是為了在比賽中發揮出最好的水平。

第二段：賽場經歷。

每一次比賽都是一個新的挑戰，也是一個新的機會來展示自己。在賽場上，緊張和激動充斥著整個空氣。當比賽開始時，我會全身心地投入到舞臺中，忘記周圍的一切。舞步、音樂、燈光都在瞬間過去，我只專注于自己的動作和表演。每一個動作都是精心設計和反復練習的結果，每一個笑容都是發自內心的。當舞蹈結束，歡呼聲和掌聲充滿整個賽場時，我感到一種無與倫比的滿足感和成就感。無論結果如何，我都會為自己在舞臺上的表現感到自豪。

第三段：心態調整。

在比賽中，心態的調整至關重要。我學到了要保持鎮定和放松的心態。緊張和焦慮會導致動作不夠流暢和自信，因此我要時刻提醒自己放松心情，將注意力集中在舞蹈本身上。此外，要學會面對壓力和失誤，不要被它們影響到自己的情緒和表現。每一次比賽都是一個學習的機會，無論結果如何，我都會在失敗中尋找原因并總結經驗，以便在下一次比賽中更好地表現。

第四段：團隊合作。

在比賽跳舞中，與舞伴的默契是至關重要的。我們需要通過相互的配合和信任，共同完成所有的動作和表演。在訓練階段，我們會不斷進行配合和磨合，不斷調整動作和節奏，以達到最佳狀態。這種團隊合作的經歷不僅僅體現在比賽中，還可以應用于生活中的其他方面。通過與舞伴的合作，我學到了傾聽和溝通的重要性，學會了相互幫助和支持。在舞臺上，我們是一個整體，只有團隊的協作，才能展現出最佳的表現。

第五段：成長與收獲。

通過比賽跳舞，我不僅僅提高了技術水平，還收獲了更多的成長。首先，我學會了面對挑戰和壓力，學會了在緊張的環境中保持冷靜和鎮定。其次，我學會了團隊合作和溝通，通過與舞伴的默契和配合，獲得了更好的成績。最重要的是，我學會了享受舞蹈帶來的快樂和幸福。在舞臺上表演的那一刻，我真正感受到自己與音樂的融合，感受到自己與觀眾的共鳴。這種快樂和幸福是無法用言語表達的。比賽跳舞不僅僅是一項運動，更是一種藝術和生活方式。

總結：通過比賽跳舞，我不僅僅獲得了技術上的提升，更重要的是成長了自己的心態和團隊合作能力。對于每一場比賽，我都會充分準備，盡力發揮最好的水平。在舞臺上，我會盡情地展示自己的舞姿和熱情，享受舞蹈的樂趣和快樂。比賽跳舞讓我認識到自己的潛力和無限可能，也讓我更加熱愛這項運動。無論是在成功中還是失敗中，每一場比賽都是對自己的一次鍛煉和提高。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇十三

六月底，我接到了通知，要參加拉丁舞比賽了。我萬分激動和興奮，急切地等待著那一天的到來。

7月27日上午，比賽的日子終于到來了，我懷著緊張的心情到達現場。啊！真是人山人海呀！許多小朋友都是從全國各地趕來比賽的。輪到我們排隊上場了，我們一個一個地跟著工作人員走進賽場。小選手們嘰嘰喳喳地說著各地的方言。快要輪到我們上場了，我的心撲通撲通地跳個不停。當聽到廣播里面叫我們小組上場的時候，我深深地吸了一口氣，跑上舞臺。隨著音樂響起，我跳起奔放的舞蹈，慢慢地感覺不緊張了。踏著音樂的節拍，我在舞臺上盡情展現著自己的風采。回想起訓練的時候，雖然練得很辛苦，每次都大汗淋漓的。但是我克服困難，功夫不負有心人，我終于圓滿地完成了這次比賽。我希望能取得一個好成績，不管怎么樣，這次比賽都將成為我難忘的回憶。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇十四

一次，小兔子和小烏龜遇見在小河邊。小兔子說;“哼!慢吞吞的!敢不敢和我比試一下?”“不行!不行!我跳得不夠好!”小烏龜說，卻想;先讓你像你奶奶那樣驕傲不已!之后，我就像我奶奶一樣抓住你的缺點!之后，兩個奶奶都說;“千萬不要輸!”

來到賽場上，“開始!”小熊裁判說，“請各位選手按照規定開始比賽。”跳呀跳，就只剩下小烏龜和小兔子了。這時，小烏龜突然一不留神了，輸了。小兔子高興地說;“太好啦!這次我替奶奶報仇啦!”小烏龜說;“下次我一定會贏的!”小兔子突然拉了拉小烏龜的手，說;“讓我們成為朋友吧!”“好的。”從此以后，她們互相幫助，團結友愛。

跳舞比賽策劃書（通用15篇）篇十五

星期六和星期天的晚上我都會高高興興地來到楊老師家里練舞。

剛開始學的時候，老師教我們下腰，我每次下腰的時候，旁邊的同學都會笑。我想我一定要學會下腰。沒過多久，經過我的一番努力，不但學會了下腰，還學會了不少基本功。沒過幾天，老師把我調到了大班，這是我的第一次和大班的姐姐們一起練功。首先練習單手翻。再練踢腿。倒立。練腰。大跳。最后才是跳舞。先說說單手翻，我翻的時候，因為受勁不夠。總是會摔跤，有時摔得頭暈眼花。當時我真想放棄。可是，耳邊響起老師的鼓勵；"面對困難要有勇氣和信心。不要輕言放棄。我又站起來繼續翻。經過無數次摔打我居然翻了過去。之后我鼓著勇氣又做了幾次一個個都翻了過去。就這樣我不會做的動作和基本功由楊老師教我。會做的動作和基本功我自己練。晚上，我回家的時候想：單手翻可真難呀，練得我手疼。腳疼。可最終還是被我攻克下來了。真是工夫不付有心人。

晚上，我夢想我去市里比賽了，還拿了一等獎呢。不久后，我還參加了國際比賽，拿了冠軍。醒來以后我想：這個夢是在鼓勵我努力。說不定，我長大了真會被選去參加國際比賽呢！只要我能夠堅持不懈，一定會夢想成真的。