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    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:碧墨

    演講稿范文的風(fēng)格可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇,比如莊重、活潑、幽默等。演講稿的撰寫需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下的演講稿范文或許能夠給你一些啟發(fā)和幫助。

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    你們好!

    我是六年級(jí)xx班的同學(xué),我叫xx。今天我給大家?guī)?lái)的演講是關(guān)于珍惜時(shí)間的演講。希望大家能在聽我演講完后,能夠意識(shí)到時(shí)間的重要性,開始珍惜時(shí)間,努力奮斗起來(lái),這才是我今天演講的意義所在。

    為什么在我們形容時(shí)間的時(shí)候,我們總是會(huì)用一些特別夸張的詞語(yǔ)來(lái)形容呢,比如說(shuō)時(shí)間如梭,韶光易逝,比如說(shuō)白駒過(guò)隙,忽然而已;還比如通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō),時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。這些形容在我們生活和學(xué)習(xí)中到處可見,但是卻很少有同學(xué)去仔細(xì)想過(guò),和感悟過(guò)。時(shí)間這種東西是真的讓人捉摸不透的東西,當(dāng)你在慢慢消磨它的時(shí)候,你根本察覺不到它在靜靜的流失著。而當(dāng)你察覺到的時(shí)候,它卻已經(jīng)過(guò)去了。所以同學(xué)們,不要覺的時(shí)間還很多,不要覺得時(shí)間可以任意我們揮霍,也更不要覺得我們才小學(xué)六年級(jí),還小還不懂事,就可以不珍惜時(shí)間。

    時(shí)間是不會(huì)停止流轉(zhuǎn)的,更不會(huì)有時(shí)間倒流這一說(shuō)法,過(guò)完一天也就沒(méi)了一天。有很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)這樣想,“時(shí)間還多呢,不急,我再看會(huì)電視,再去寫作業(yè)?!钡窃诘饶憧赐觌娨曇院?,已經(jīng)很晚了,所以作業(yè)也就留到了第二天。這樣長(zhǎng)期以來(lái),就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)惰性,直到學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,直到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上班級(jí)和老師的進(jìn)度,直到自己墮落成一個(gè)一無(wú)是處的混混。到了那個(gè)時(shí)候,我們才會(huì)來(lái)感慨自己為什么會(huì)變成這樣。

    讀書需要花時(shí)間,學(xué)習(xí)需要花時(shí)間,做任何事情都需要花時(shí)間,如果繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)光陰下去,我們終究只會(huì)一事無(wú)成。所以趁著這大好的光陰,趁著我們現(xiàn)在改正還為時(shí)不晚,讓我們一起拿出我們十二分的精力來(lái)用心的對(duì)待我們每一天的生活和學(xué)習(xí)。

    雖然我們現(xiàn)在我們干不成什么大事,但是我們可以做的是,把今天的書讀好,把今天的課認(rèn)真上完,把當(dāng)天每一項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)都用心的完成好。珍惜我們每一天的時(shí)間,我們才能在未來(lái)不留有遺憾。

    同學(xué)們,讓今日事,今日畢成為我們的座右銘,讓我們把珍惜時(shí)間刻在我們的腦海里,讓我們一起迎接更加美好的未來(lái)吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇二

    同學(xué)們、老師們:

    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功從珍惜時(shí)間開始》。 世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

    時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

    人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿意的成績(jī)!

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇三

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    你們好!

    時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

    時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

    記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》??墒牵覅s不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤小菜??墒俏覜](méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少?,F(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

    所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇四

    大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

    君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。 詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌! 有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。

    有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。

    “花開堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利! 在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

    閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!

    “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不敗! 經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂! 機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

    我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

    年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!

    我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌! 謝謝,謝謝大家!

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇五

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

    如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

    我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。

    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”時(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間?!笆⒛瓴恢貋?lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人?!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退。”

    下面,我給大家?guī)讞l建議:

    在學(xué)生心中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類:重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識(shí),而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。

    無(wú)論何時(shí),無(wú)論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。

    講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。

    讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書要求我們學(xué)會(huì)選書,學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會(huì)從書中汲取。

    善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。

    學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣?,記下恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。

    在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提升。

    同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無(wú)成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看:新的學(xué)期我們迎來(lái)了新的校長(zhǎng),我們搬進(jìn)了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!

    最后,我送給大家一句話:讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇六

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古人就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性,可我們這些人卻只會(huì)虛度時(shí)光。許多名人也和很愛惜時(shí)間,他們心中的“一日”:

    唐代詩(shī)人賈島這樣勉勵(lì)自己:“一日不做詩(shī),心源如廢井。”清代康熙皇帝的座右銘是:“無(wú)一日不寫字,無(wú)一日不讀書?!碑嫾引R白石的條幅是:“不教一日閑過(guò)。”音樂(lè)家貝多芬的信條是:“無(wú)一日不動(dòng)筆?!泵绹?guó)創(chuàng)造工程學(xué)字奧斯本的座右銘是:“日行一創(chuàng)?!边@些名人真是惜時(shí)如金,甚至把工作看得比生命更重要。

    我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,但惜時(shí)也應(yīng)該注意休息。人的身體都有一定的承受力,超過(guò)這個(gè)承受能力,人的學(xué)習(xí)、工作的效率會(huì)下降,而且還會(huì)傷及自己的身體。因此我們提倡惜時(shí),但同時(shí)要注意適當(dāng)?shù)男菹?,只有休息好了,人的學(xué)習(xí)、工作效率才會(huì)提高,才能真正做到惜時(shí)。

    我們提倡惜時(shí)如金,但有些時(shí)是惜不得的,比如打游戲。有的同學(xué)放學(xué)就抓緊時(shí)間往游戲廳跑,然后就是“爭(zhēng)分奪秒”地玩兒游戲,有時(shí)連飯都顧不得吃。對(duì)這種“時(shí)間”“珍惜”的結(jié)果最終只能是害了自己。因此惜時(shí)也應(yīng)分清惜時(shí)的對(duì)象。

    惜時(shí)雖然是好事,惜時(shí)雖然與惜金同樣重要,但我們?nèi)砸⒁庑菹?,看清?duì)象。

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,相信大家一定都不陌生吧?沒(méi)錯(cuò),這句話就是警示我們珍惜時(shí)間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時(shí)間的。

    轉(zhuǎn)眼間,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的在地上亂滾亂爬的小bebi,長(zhǎng)成了如今健康懂事的少先隊(duì)員。這不由得讓人感嘆:“時(shí)間竟是如此之快?!笔茄剑r(shí)候做過(guò)的傻事現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么清晰,仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。

    這時(shí),你們肯定已經(jīng)想要好好把握時(shí)間,卻不知道有什么好方法來(lái)使自己真正做到節(jié)約時(shí)間吧,我有一些小竅門,不妨給你們說(shuō)說(shuō):

    竅門一:想要真正節(jié)約時(shí)間,把握時(shí)間,首先一定要有一個(gè)必定做好的決心,如果只是口頭上說(shuō)說(shuō),那豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)?所以,一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。

    竅門二:如果你要做好一件事,就要在當(dāng)時(shí)就做好它,不要一而再再而三地拖下去,這樣,時(shí)間就在之間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,最后吃虧的還是自己,你流逝的不是別的而是珍貴的時(shí)間。

    同學(xué)們,把握住手中的時(shí)間,不要讓時(shí)間的小偷偷了過(guò)去,不要讓每分每秒都與你擦身而過(guò),你要抓住那經(jīng)過(guò)的時(shí)間,使自己的時(shí)間變得更長(zhǎng)。要知道時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇八

    題目是因?yàn)榭吹綄W(xué)習(xí)型友鄰大集合小組里,一個(gè)孩子寫的打卡貼標(biāo)題。讓我忽然感慨起,那些除了年輕,一無(wú)所有的青春歲月來(lái)。

    平常素面朝天,也會(huì)忽然意識(shí)到修飾打扮,然后一個(gè)宿舍的女生,一起用低劣化妝品個(gè)個(gè)畫成花臉。在青春最美好的年級(jí),沒(méi)有漂亮?xí)r髦的衣服。兩件襯衣或裙子,來(lái)來(lái)回回洗換。缺少變換和搭配個(gè)性。會(huì)對(duì)著鏡子,學(xué)偶像劇的女主角,嘟起嘴來(lái)扮可愛。

    你有過(guò)這樣的曾經(jīng)嗎?高中時(shí)候,拗著性子,只愛黑色,瘦小的一個(gè),衣服掛在身上,在學(xué)校里晃來(lái)晃去。那時(shí)候,班里有個(gè)藝術(shù)生。傳說(shuō)她有一整個(gè)大衣柜的漂亮衣服。周末她爸爸會(huì)開車帶她買衣服。她也不重樣的,穿出各種特別來(lái)。據(jù)說(shuō)她爸媽離婚,爸爸一直在外做生意。她平時(shí)一個(gè)人住在學(xué)校附近的房子里。有時(shí)候自習(xí)課,她會(huì)夸張的跟周圍的人講,昨天夜里自己一個(gè)人,胃痙攣,痛得快要昏過(guò)去。

    就是這樣的情節(jié)吧?讓我們這樣,每天寡淡讀書的人,羨慕得咬嘴唇。竟然會(huì)覺得,這要比,放學(xué)后有變換著花樣的營(yíng)養(yǎng)飯菜放在桌上。晚自習(xí)回來(lái)有人倒好了熱牛奶,這樣的生活,更有趣。

    要好好讀書,不讓看電視劇,長(zhǎng)發(fā)要剪掉,免去浪費(fèi)時(shí)間打理。想要漂亮衣服?心思怎么可以用到臭美上去?所以就真的拼命讀書了,是不是,就是在報(bào)復(fù),那時(shí)候的一無(wú)所有?回頭想,是沒(méi)有哪一刻的努力會(huì)無(wú)用。埋頭苦讀,在回顧的眼神里,也變的美好起來(lái)。

    工作以后的第一份薪水,好像就是立即去買了一支口紅。因?yàn)槟菚r(shí)候,自己心儀的男生說(shuō),怎么嘴唇那么白?好像涂了幾次,就又不知道扔到哪里去了。也會(huì)精心挑選衣服,打扮漂亮,故意在他面前晃來(lái)晃去。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,哭得撕心裂肺,心甘情愿定義成,愛情里的傷痛,大概都只是為了,滿足不夠絢爛的青春歲月。

    而到今天,衣服什么的,歸老公包辦。不會(huì)差到哪里去?;瘖y品要講究簡(jiǎn)單有效,最好一個(gè)bb霜搞定一切瑕疵掩飾。吵個(gè)架什么的,知道過(guò)個(gè)夜就好。

    在忙別的重要的事。什么事,就是更重要的事嘛,工作啊,發(fā)展啊什么的。吶,其實(shí)不如,化兩片紅唇,在鏡子前,好好欣賞一下,臭美的自己。這是年輕歲月里,最重要的事。

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇九

    親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

    這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

    我想:時(shí)間就是生命?!币虼耍斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

    可見,珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

    謝謝大家!

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇十

    大家好!

    同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回?!惫湃诉€用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

    表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

    古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。

    時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

    所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時(shí)間!

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇十一

    大家好!

    時(shí)間是什么?看不見摸不著,卻是一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝,我們沒(méi)有任何的辦法讓時(shí)間停下來(lái),我們能做的就是珍惜時(shí)間,讓我們的時(shí)間每一分每一秒都是有意義的,更可況我們現(xiàn)在就是初三的學(xué)生了,面臨著中考巨大的壓力,我們更是要加把勁與時(shí)間賽跑,這樣我們就能創(chuàng)造奇跡,拿到最好的成績(jī),時(shí)間就是我們最大的武器。

    都說(shuō)時(shí)間是世界上最寶貴的東西,上一秒是下一秒無(wú)法復(fù)制的,過(guò)去了就是過(guò)去了,人們也會(huì)在一天天的衰老。所以大家都說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。而我們現(xiàn)在要做的就是讓每一寸光陰都有它的價(jià)值,不讓它平白無(wú)故的消失,我相信這些都是大家經(jīng)過(guò)自律以及努力完全是可以做到的事情。

    同學(xué)們你們算過(guò)我們離中考還剩多長(zhǎng)的時(shí)間嗎??jī)H僅剩下百日左右了,你們真的做好準(zhǔn)備的了嗎?不,你們沒(méi)有,上課的四十五分鐘你敢說(shuō)你每一分鐘都認(rèn)真聽講了?上課走神打馬虎眼的同學(xué)比比皆是,那些全程聚精會(huì)神聽講的同學(xué)也有,但是那都是極少數(shù)的。你們有想過(guò)自己每天都浪費(fèi)了多少時(shí)間嗎?不按時(shí)睡覺,徹夜聊天的,你們是在珍惜時(shí)間?上課搞小動(dòng)作、睡大覺、不認(rèn)真聽講的,你們是在珍惜時(shí)間?但是下課那十分鐘的時(shí)間你們卻是格外的珍惜,下課鈴聲一響,便是迫不及待的想出去透透氣,聊天打鬧,上課鈴聲響了也是對(duì)外面走廊依依不舍,如果你們能把這種珍惜時(shí)間的精神用到課堂上的時(shí)間上,那該多好。

    同學(xué)們留給我們的時(shí)間真的不多了,中考是檢驗(yàn)我們這幾年來(lái)學(xué)習(xí)成果的最佳時(shí)機(jī),千萬(wàn)不要做讓自己后悔的事情,善待珍惜你身邊的每一分鐘,讓它們的作用發(fā)揮到最大,這樣才是珍惜時(shí)間,當(dāng)我們有了珍惜時(shí)間的意識(shí)之后,我們就得利用好時(shí)間了,作為初三的學(xué)子,我們當(dāng)前最重要的自然就是學(xué)習(xí),所以我們要把自己的時(shí)間好好的進(jìn)行規(guī)劃,讓他們都能有自己的任務(wù)和作用,該復(fù)習(xí)的東西也該籌備計(jì)劃了,不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)用的事物上,那將成為你這一生中最后悔的事情。

    三年的時(shí)光一晃而過(guò),大家不妨想一想,自己這三年都過(guò)的有意義嗎?是否因?yàn)樽约簺](méi)有珍惜時(shí)間,而沒(méi)有可回憶的東西?時(shí)間是死的,我們是活的,我們做時(shí)間的主人,我相信有很多同學(xué)都認(rèn)為自己做的很好了,那么我想請(qǐng)問(wèn)您,是不是有的時(shí)候感覺時(shí)間過(guò)的很緩慢,有的時(shí)間卻過(guò)得飛快呢。舉個(gè)例子,不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),在上課的時(shí)候,它就會(huì)覺得時(shí)間過(guò)的非常的緩慢,熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),他會(huì)覺得上課四十五分鐘稍縱即逝。這就是差距所在,希望大家都做時(shí)間的主人,好好的珍惜時(shí)間。

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇十二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

    當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過(guò)這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性。

    “讓生命去等待”,等待什么呢等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇還是等待別人的'幫忙,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲。

    “讓生命去等待”,為什么要去等待呢是守株待兔,還是孤注一擲很顯然,這是一句很無(wú)厘頭的話,它的存在沒(méi)有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你能夠選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已,千萬(wàn)別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們能夠用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。

    所以,此刻我想問(wèn):我們有什么理由去等待有什么理由去等待呢尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是十分難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

    記得以前看過(guò)這樣一句話:“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn)?,在社?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒(méi)有任何先天的和后天的才能,能夠無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架堅(jiān)持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒(méi)有付出,肯定就不會(huì)有收獲!

    “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來(lái)說(shuō),它是多么的有力啊。要想取得夢(mèng)想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,可是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自我制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

    同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去本事,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們必須能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,別讓生命去等待吧,正像天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一齊熱愛生命,讓我們一齊去努力,去拼搏,切莫再等待,我的國(guó)旗下講話稿完畢,多謝大家!

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇十三

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    很高興能夠站在講臺(tái)上跟大家分享一些我的一些感受,大了高三,我們的時(shí)間一下子就變得緊張不夠用了起來(lái),感覺身邊的學(xué)習(xí)氛圍都變得更加凝重了起來(lái)??磯ι系牡褂?jì)時(shí),距離我們高考也只有xx天去了,我相信有很多的同學(xué)已經(jīng)有了時(shí)間不夠用的感受了,我看班上幾個(gè)特別用功的人,恨不得把一分鐘掰成兩半當(dāng)兩分鐘用。我們應(yīng)該要先用他們學(xué)習(xí),在高三的最后幾十天里面,愈發(fā)地珍惜時(shí)間,用它們來(lái)學(xué)習(xí)更多的東西,這樣才能夠在高考中考出更加優(yōu)秀的成績(jī)。

    “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這是我們從小的時(shí)候就聽過(guò)的詩(shī)句,古人用他們的詩(shī)句告訴我們要珍惜年輕時(shí)的讀書時(shí)間,不然等到年紀(jì)大了,那個(gè)時(shí)候懂得的了學(xué)習(xí)重要性的時(shí)候,卻因?yàn)槟挲g的變大記憶力的下降,學(xué)習(xí)也變得更難了,只能突增悔恨。這樣的詩(shī)句是多么的符合我們現(xiàn)在的狀況啊,我們現(xiàn)在處于人生中的一個(gè)重要階梯前面,我們馬上就要面臨這個(gè)“鯉魚跨龍門”的挑戰(zhàn),越過(guò)去了就是一片新的環(huán)境。所以我們要珍惜好這挑戰(zhàn)來(lái)臨前的最后一段時(shí)間,抓住每一分每一秒,做好跨門檻前的沖刺和躍龍門前的蓄力,只有抓住了這段時(shí)間的`準(zhǔn)備嗎,我們才能夠用更加好的姿態(tài),在高考中考出更加好的成績(jī)。

    或許有的同學(xué)會(huì)有困惑,不知道自己在這段時(shí)間里面算不算珍惜了時(shí)間,我給大家?guī)讉€(gè)參考:

    2、寫作業(yè)的時(shí)間是有多少的時(shí)間是在想著玩耍,有多少時(shí)間是在用于認(rèn)真寫作業(yè)?

    3、放學(xué)回家的時(shí)候,是有多少的時(shí)間是用于休息,是有多少的時(shí)間適用于玩手機(jī)看電視?

    或許有同學(xué)會(huì)覺得這些都是一些小的事情,不用擔(dān)心,只要自己有花出時(shí)間專門用于學(xué)習(xí)就好了,但是這種觀點(diǎn)真的對(duì)嗎?不對(duì),肯定是不對(duì)的,班上用功的同學(xué)為什么會(huì)成績(jī)比你比我好很多,是因?yàn)樗麄儽任覀兟斆鲉幔坎皇?,是因?yàn)樗麄儠?huì)利用時(shí)間,該休息的時(shí)間他們也會(huì)休息,但是該學(xué)習(xí)的時(shí)間他們只會(huì)專注于學(xué)習(xí)。當(dāng)你早起賴床的時(shí)候,他們已經(jīng)再開始背單詞了被詩(shī)文了,當(dāng)你上課想著王德勝會(huì)后他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)更深的知識(shí)了,但你晚自習(xí)開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在前面了。這是什么,這樣才是真正的珍惜時(shí)間。

    說(shuō)實(shí)話說(shuō)了這么多,有很多的地方我自己也做不到,所以我在這里希望大家能夠跟我一起向他們看起,在這高三的最后幾個(gè)月的時(shí)間里面,珍惜好每一秒鐘,更加刻苦的學(xué)習(xí)。我相信只要我們能夠把握住時(shí)間,一定能在高考中凱旋!

    謝謝大家!

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇十四

    親愛的教師,敬愛的同學(xué):

    大家好!

    同學(xué)們,生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命僅有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一齊旅行!

    在平常的時(shí)候,你會(huì)感覺到時(shí)間異常多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì)覺得時(shí)間過(guò)的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺得時(shí)間過(guò)的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽講,沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。

    在這個(gè)世界上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不一樣罷了。

    時(shí)間是要自我去珍惜的,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒,也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自我的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間是買不來(lái)的。

    作為一位學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每一天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對(duì)著電腦,不對(duì)著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就能夠復(fù)習(xí)了。

    上課時(shí)不開小差,不做小動(dòng)作,不帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,這樣,你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。

    所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命僅有1次。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng),但碌碌無(wú)為,沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。所以,我們要抓住此刻的分分秒秒,成為國(guó)家的棟梁。

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇十五

    大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

    時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過(guò)秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了?!?/p>

    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!钡牡览砣巳硕级?,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

    有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。

    對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

    你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇十六

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!今天我演講的題目是:珍惜時(shí)間。

    兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

    時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

    時(shí)間是寶貴的,雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”??!

    古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭追少年”。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開始在嘆息里閃過(guò)。

    這段話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?!拔磥?lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇十七

    尊敬的某某:

    今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題。

    時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

    但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許,大家認(rèn)為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

    今天,我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。

    魯迅,大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。

    魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

    此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。

    他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。

    在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。

    他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。

    但我想:時(shí)間就是性命?!币虼?,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。

    成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

    謝謝大家!

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇十八

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    我是18級(jí)空乘班的薛姬敏,今天我演講的題目是《珍惜僅有的時(shí)間,做力所能及的事》。

    首先我想在這里問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你是有多久沒(méi)有動(dòng)筆?是有多久沒(méi)有提筆,認(rèn)認(rèn)真真寫過(guò)一篇文章了。同樣,我也這樣問(wèn)自己,我的回答是:已經(jīng)很久很久了,久到我自己都忘了,忘了上一次提筆認(rèn)認(rèn)真真寫文章是什么時(shí)候了。是轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了一年的高考吧!對(duì),是的。

    青春轉(zhuǎn)瞬即逝,原來(lái)在我們眼里度日如年卻又分秒必爭(zhēng)的高中已經(jīng)過(guò)去了,你是否還會(huì)想起那個(gè)氛圍凝重,連空氣里都溢滿了緊張焦慮的高三;你是否還會(huì)想起那個(gè)悶沉燥熱的五月,還記得嗎?好像已經(jīng)忘了,都忘了。而此時(shí)此刻,我們的腦海里對(duì)自己的一個(gè)新的定義則是,我是一個(gè)大一的學(xué)生,一個(gè)在校時(shí)間已完1/4的學(xué)生,亦或是在校時(shí)間已完3/4,已經(jīng)在著手準(zhǔn)備外出實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了。

    不知從什么時(shí)刻起,我才真正意識(shí)到自己是上了大學(xué),成為一名大學(xué)生了,是周末不上課嗎,也許是周二只有兩節(jié)課吧!然而都不是,真正讓我意識(shí)到自己已經(jīng)是一名大學(xué)生的時(shí)候,其實(shí)是我發(fā)現(xiàn)自己變懶惰了,是從老師隨便布置一點(diǎn)作業(yè),我就開始嚷嚷開始抱怨的時(shí)候。有時(shí)靜下來(lái)我也在想,這樣好嗎?好像以前每天都有寫不完的作業(yè),但是我也不曾抱怨什么,而現(xiàn)在呢,是幾天甚至是幾個(gè)星期才寫一次的作業(yè),我就開始抱怨,覺得好多好難寫。我討厭這樣的自己,每天無(wú)所事事,因而感到無(wú)比的迷茫,不知道方向在哪,每天渾渾噩噩。

    花開花落會(huì)有時(shí),葉綠葉黃終有止,每一次經(jīng)過(guò)學(xué)校大門兩側(cè)的銀杏樹時(shí),我都有不一樣的感慨,每一次去它都不一樣,從綠到黃再到落真的過(guò)的很快很快。其實(shí)也就像我們一樣,在校兩年的時(shí)間也是過(guò)得很快很快。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間從指縫中溜走,1/4已經(jīng)完了,就完了。偶爾我也會(huì)想,要是大學(xué)三年,不,是在校期間兩年,要是兩年我都像上個(gè)學(xué)期那樣,我會(huì)是怎樣的下場(chǎng),毫無(wú)疑問(wèn),我會(huì)被這個(gè)社會(huì)毫不猶豫地淘汰掉。天吶,這樣的結(jié)果我想都不敢想,這不是我想要的,一定不是我想要的。

    而正所謂懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我會(huì)從現(xiàn)在開始改變。還不到最后的時(shí)刻,我相信一切都不算晚,我是如此,在座有此情況的亦是如此,因此在這里,我希望自己也希望同學(xué)們,收拾好錯(cuò)誤的一切,不再糾結(jié)于昨天,珍惜青春里僅剩的時(shí)間,做出力所能及的改變。

    感謝聆聽,我的演講結(jié)束。

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇十九

    時(shí)間是什么?時(shí)間是世界上最寶貴的,它不是物,也不是能用金錢來(lái)衡量的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已悄無(wú)聲息的溜走了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。它是一根指針,永不停息的走動(dòng)著。一眨眼,今天就已變成昨日,明天也就變成了今日。時(shí)間是流水,一個(gè)不注意,就溜走了。

    時(shí)間很寶貴,因?yàn)樗侨松臅r(shí)鐘;時(shí)間很殘酷,因?yàn)槭湃チ擞肋h(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。時(shí)間很奇怪,它讓人一開始不愛它,直到老了,才后悔沒(méi)有珍惜;時(shí)間很公平,它只會(huì)把機(jī)會(huì)留給勤奮的人,而不是懶惰的人。

    我們應(yīng)該抓住一分一秒,在有限的時(shí)間,做應(yīng)該做的事情,這次是每個(gè)人該做的。一分一秒可以做很多事,何況一周、一月、一年呢!在這么多的時(shí)間,我們應(yīng)該多做一些不讓人遺憾的事,少做一些沒(méi)有意義的事??傊?,我們一定要合理安排時(shí)間,利用一分一秒。在你空閑的時(shí)候,記得看看隨身攜帶的書本,做些有意義的事情!

    演講稿珍惜時(shí)間(專業(yè)20篇)篇二十

    今天演講的題目是“珍惜時(shí)間”。

    時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的。魯迅先生也說(shuō)過(guò):“……”

    六年級(jí)了,我們應(yīng)該好好運(yùn)用時(shí)間。學(xué)習(xí)如此緊張,在千千萬(wàn)萬(wàn)人海中不一定每個(gè)人都可以成功。

    人生就像一支彩色筆,每個(gè)人用不同的筆畫不同的畫,有的人畫的亂七八糟,有的人卻畫的很好看,當(dāng)畫的丑的人想重新改過(guò)時(shí),才發(fā)現(xiàn)筆已用到了盡頭。

    這句話是說(shuō)人生是短暫的,但會(huì)利用時(shí)間的人就可以把自己的人生畫上最美的畫案,而浪費(fèi)時(shí)間的人,則永遠(yuǎn)失去人生的色彩。

    現(xiàn)在我們就要來(lái)改變一下學(xué)習(xí)習(xí)慣:

    1、每天至少看20—45分鐘的文學(xué)作品,這樣可以更好的寫好作文。

    2、認(rèn)真完成作業(yè),不可以把字寫的馬馬虎虎,字如其人,別把自己給抹黑了。

    3、積極配合老師及組長(zhǎng),無(wú)論有多不想,也要堅(jiān)持完成。這樣可以學(xué)到許多東西。

    4、要有一張笑臉,一個(gè)從不開心快樂(lè)的人,無(wú)論他有多成功,也會(huì)失去人生色彩。

    從現(xiàn)在起做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,我的講話完畢,謝謝!

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    應(yīng)急預(yù)案的目的是為了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠快速、有序地組織救援和應(yīng)對(duì)工作。應(yīng)急預(yù)案是在事前為應(yīng)對(duì)突發(fā)情況而制定的一系列措施和步驟,面對(duì)未知的危機(jī),應(yīng)急預(yù)案能夠幫助我們
    述職報(bào)告是一次對(duì)自己的職責(zé)和工作任務(wù)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的機(jī)會(huì)。下面是一些高質(zhì)量的述職報(bào)告樣板,供大家參考并進(jìn)行改進(jìn)。您好!一年時(shí)間迅速就過(guò)去了,做了一年的汽車的銷售
    合同協(xié)議的簽署應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,明確合同的履行期限和方式。合同協(xié)議范文的理解和應(yīng)用是寫好合同協(xié)議的關(guān)鍵,希望以下范文能為你帶來(lái)一些啟示。本人自20xx年1月1日
    作為一種正式的書面材料,述職報(bào)告可以展示員工的工作成果和能力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位主席、各位委員:我是來(lái)自工商界的政協(xié)
    調(diào)研報(bào)告的撰寫需要一定的調(diào)研方法和技巧,并且要符合一定的科學(xué)規(guī)范。在小編為大家精選的調(diào)研報(bào)告范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的調(diào)研成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
    幼兒園工作計(jì)劃的制定應(yīng)該充分參考幼兒的興趣和需求,注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力和素質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃,為教師提供了有益的指導(dǎo)和參考。我們教師應(yīng)當(dāng)做為學(xué)
    民主生活會(huì)還是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的重要途徑,可以幫助團(tuán)隊(duì)及時(shí)糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作。看看下面這些民主生活會(huì)的筆記和記錄,或許對(duì)你有所啟發(fā)和幫助。12月4日中共中央政治局
    建設(shè)方案是對(duì)于某項(xiàng)工程建設(shè)或發(fā)展計(jì)劃的整體規(guī)劃和安排,包括各個(gè)方面的考慮和具體實(shí)施措施。以下是小編為大家收集的建設(shè)方案范文,供大家參考和借鑒。繼20xx年下半年
    工作匯報(bào)可以促使工作目標(biāo)的明確和任務(wù)的分解,提高工作的計(jì)劃性和執(zhí)行力。查看下面的工作匯報(bào)范文可以幫助我們更好地了解工作匯報(bào)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容構(gòu)成。2011年,在市委、
    一個(gè)成功的策劃書應(yīng)該能夠向讀者展示我們的專業(yè)能力、創(chuàng)造力和執(zhí)行能力。以下是小編為大家收集的策劃書范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是
    通過(guò)撰寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地評(píng)估工作的風(fēng)險(xiǎn)和可能遇到的問(wèn)題,提前做好應(yīng)對(duì)措施。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。為了認(rèn)真落實(shí)企業(yè)主體
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間相互交流的重要平臺(tái),可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密合作。小編整理了一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。大家上午好。首
    班級(jí)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排,旨在提高班級(jí)的組織性和學(xué)習(xí)效果。為了幫助大家更好地編寫班級(jí)工作計(jì)劃,小編特意搜集了一些經(jīng)典的案例和范
    建筑設(shè)計(jì)需要結(jié)合社會(huì)文化背景、功能需求和審美趣味,創(chuàng)造出與時(shí)代相適應(yīng)的作品。接下來(lái)是一些關(guān)于建筑與社會(huì)、文化、環(huán)境等方面關(guān)系的研究成果,讓我們一起探索建筑的深層
    寫心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的促進(jìn),可以提升我們的自信和認(rèn)知能力。假如你對(duì)心得體會(huì)還不太熟悉,下面為你推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供你參考。隨著疫情的影響,
    寫實(shí)習(xí)心得不僅可以幫助我們加深對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的記憶,還可以將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人,使大家共同進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作
    通過(guò)編寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以將抽象的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為具體的文字,更好地吸收和運(yùn)用。培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以參考以下范文,看看其他人是如何總結(jié)和歸納自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和分享的機(jī)會(huì)。以下是小編精選的一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟迪。最近我參加了南陽(yáng)市中小學(xué)教師心理
    一個(gè)良好的活動(dòng)方案能夠帶來(lái)順利的活動(dòng)實(shí)施和積極的參與體驗(yàn)?;顒?dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和資源分配的計(jì)劃,想要成功地開展一項(xiàng)活動(dòng),我們需要提前
    北京是世界級(jí)的旅游目的地,擁有許多著名的景點(diǎn)和歷史名勝。這里有一些關(guān)于北京民俗民風(fēng)的介紹,帶你深入了解當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣和傳統(tǒng)風(fēng)情。今天一早醒來(lái),我?guī)еd奮的心情
    讓我們共同慶祝這個(gè)重要的日子,感受到團(tuán)結(jié)和喜悅的力量。如果你正在尋找一些參考,不妨看看下面這幾篇優(yōu)秀的主持詞范文。大家好!很高興能有此機(jī)會(huì)與大家歡聚一堂,共享天
    合作是一種相互依賴和互助的關(guān)系,通過(guò)互相配合和協(xié)調(diào)來(lái)達(dá)到共同的利益。在下面的合作范例中,你可以看到不同團(tuán)隊(duì)如何通過(guò)合作取得了良好的成果。1.甲方是乙方_____
    月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估的機(jī)會(huì),我們可以在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),做出改善措施。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟發(fā)。
    中學(xué)生演講稿的主題可以涉及學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、家庭、友誼等方面,應(yīng)與中學(xué)生的生活密切相關(guān)。以下是一些精選的中學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    實(shí)習(xí)單位意見可以幫助實(shí)習(xí)生發(fā)現(xiàn)自身在實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,并提供相應(yīng)的改進(jìn)意見。以下是小編為大家搜集整理的實(shí)習(xí)單位意見范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1.該同學(xué)在我單位實(shí)
    范文展示了作者的獨(dú)特思維和獨(dú)到見解,給我們帶來(lái)了深刻的思考。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍W(xué)習(xí)參考。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):環(huán)境衛(wèi)生是鄉(xiāng)風(fēng)文明的重
    銷售工作計(jì)劃應(yīng)該具有可操作性和可監(jiān)控性,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃,以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和客戶需求的變化。希望以下這些銷售工作計(jì)劃范文能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行銷售計(jì)劃。
    學(xué)校教育是一種全面培養(yǎng)人才的教育方式,它注重知識(shí)、品德、智力、體質(zhì)等方面的發(fā)展。以下是一些校園生活總結(jié)的范文,希望對(duì)您在寫作中有所啟示和幫助。尊敬的劉壽平局長(zhǎng),
    月工作總結(jié)是我們反思和自我調(diào)整的重要機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷提高自己的工作水平和能力。這里有幾篇非常好的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的
    寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們要抓住重點(diǎn),突出自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的亮點(diǎn)和成果。下面是小編為大家搜集的一些個(gè)人總結(jié)范文,不同的領(lǐng)域和行業(yè)都有涉及,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    勞務(wù)市場(chǎng)的繁榮與否直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以下是小編為大家整理的勞務(wù)輸出國(guó)際合作經(jīng)驗(yàn),歡迎大家參與討論。雙方約定按下列第_______款確定勞務(wù)合同期
    月工作總結(jié)是提高工作質(zhì)量的必要步驟之一,通過(guò)梳理工作過(guò)程和成果,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行提升。下面是小編整理的一些月工作總結(jié)樣例,希望對(duì)大家
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作上提供一些思路。
    考察報(bào)告的撰寫可以幫助我們?nèi)媪私馑疾斓膶?duì)象,為后續(xù)工作提供必要的參考和依據(jù)。考察報(bào)告是對(duì)某一事件、地點(diǎn)或人物進(jìn)行詳細(xì)觀察和評(píng)估的一種書面材料,它可以提供有關(guān)
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或具體經(jīng)歷上的感悟和思考。小編為大家挑選了一些精華的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫作提供一些新的思路和創(chuàng)意。隨著就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),越
    運(yùn)輸行業(yè)的未來(lái)充滿了挑戰(zhàn),但也蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿?。接下?lái),我將為大家解析一些運(yùn)輸行業(yè)的突發(fā)事件案例,以及應(yīng)對(duì)方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。“孤雁北上·夢(mèng)圓北京”活動(dòng)安全免責(zé)
    建立良好的師生關(guān)系,增進(jìn)和學(xué)生的互信和互動(dòng),營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。以下是一些具有創(chuàng)新思維的班主任工作計(jì)劃范文,供大家共同探討和學(xué)習(xí)。計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)
    假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里
    家長(zhǎng)會(huì)可以促使家長(zhǎng)們關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況,共同關(guān)心孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的平臺(tái),以下是一些相關(guān)資源和閱讀材料,供大家參考。各位家長(zhǎng):大家
    讀后感是對(duì)于我們通過(guò)閱讀所獲得的思考和感悟的一種總結(jié)和歸納。通過(guò)撰寫讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和人物形象,同時(shí)也可以展示自己的獨(dú)特角度和對(duì)文學(xué)的理
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃旨在為創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)詳盡的路線圖,幫助他們把創(chuàng)業(yè)想法變成現(xiàn)實(shí)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃模板和范文,供大家進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。1、公司基本情況(公司
    好的通知應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言精準(zhǔn),使受眾能夠清楚理解通知的內(nèi)容。具體的通知范文可以幫助你理解通知的基本結(jié)構(gòu)和要素,提高寫作的準(zhǔn)確性和效率。為搭建銀行與企業(yè)融資合作
    實(shí)施方案可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地理解任務(wù)和責(zé)任,并形成共識(shí)。小編為大家整理了一些實(shí)施方案案例,供大家參考和借鑒。為鞏固擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,推進(jìn)“三基
    合同協(xié)議通常用于約定雙方在商業(yè)交易、雇傭關(guān)系、租賃等方面的權(quán)益和責(zé)任。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀合同協(xié)議示范,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方通過(guò)考察和協(xié)商將____花
    工作計(jì)劃表能夠幫助我們檢視自己的工作進(jìn)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和解決。下面是幾份常見的工作計(jì)劃表范例,包括任務(wù)分配、時(shí)間管理和項(xiàng)目進(jìn)度控制
    通過(guò)撰寫活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。隨著20xx年5月22日
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足,為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒,避免重蹈覆轍。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家的活動(dòng)總結(jié)提供
    教案模板能夠幫助教師在備課時(shí)考慮到不同學(xué)生的差異性需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案。不同學(xué)科的教案模板也有一些共通之處,可以相互借鑒和參考。1.教材的地位和作用:這一
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,還可以培養(yǎng)他們的意志力和堅(jiān)持不懈的精神。接下來(lái),我們將介紹一些運(yùn)動(dòng)會(huì)中的經(jīng)典時(shí)刻,讓大家感受一下比賽的激烈與精彩。
    通過(guò)寫檢討書,我們可以更加清楚地了解自己在某個(gè)事件或行為中的錯(cuò)誤和過(guò)失,以便改正和進(jìn)步。如果你對(duì)寫檢討書還感到迷茫,不妨參考下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。借鑒他人的思路和經(jīng)驗(yàn)是寫個(gè)人總結(jié)的一種好方法,以下為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考。
    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。寒假了,這邊的冬天雖然氣溫不太低,
    通過(guò)調(diào)研報(bào)告可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,為改進(jìn)工作提供指導(dǎo)和建議。以下是一些調(diào)研報(bào)告范文的摘要,希望能為大家提供一些寫作思路和方法。大學(xué)生村官對(duì)所服務(wù)村村情民情的走訪調(diào)研
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以對(duì)我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行反思,進(jìn)而提高自我發(fā)展。接下來(lái)是一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,讀完后或許能給大家的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
    情況報(bào)告是對(duì)一個(gè)特定情況或事件進(jìn)行詳細(xì)描述與分析的一種書面材料,它可以幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題。通過(guò)閱讀范文,我們可以看到不同領(lǐng)域中情況報(bào)告的寫作規(guī)范和行業(yè)
    經(jīng)營(yíng)是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,只有不斷提升自己的能力和知識(shí),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。接下來(lái)是一些經(jīng)營(yíng)管理方面的經(jīng)典案例,希望對(duì)您有所幫助。
    工作計(jì)劃書也是一種對(duì)自己的承諾和責(zé)任,它可以幫助我們堅(jiān)持目標(biāo),克服困難,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。
    規(guī)章制度的制定不僅要符合法律法規(guī)的要求,還要結(jié)合組織的實(shí)際情況,注重科學(xué)性和可操作性。如果你有任何關(guān)于規(guī)章制度的問(wèn)題和困惑,請(qǐng)參考以下小編為您提供的常見問(wèn)題解答
    通過(guò)寫心得體會(huì)可以記錄下自己的成長(zhǎng)歷程,留下寶貴的回憶。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,讀后或許能夠給大家一些啟示和思考?,F(xiàn)今的教育改革如火如荼,面臨各種挑戰(zhàn)和機(jī)
    一份好的申請(qǐng)書不僅可以讓我們?cè)诒姸嗌暾?qǐng)者中脫穎而出,還能為我們爭(zhēng)取更好的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀申請(qǐng)書樣本,我們可以更好地了解一個(gè)成功申請(qǐng)書的特點(diǎn)和要素。申請(qǐng)人:國(guó)營(yíng)__
    匯報(bào)工作不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),更是為未來(lái)工作的規(guī)劃提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。下面是小編為大
    會(huì)議紀(jì)要的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,每個(gè)議題都應(yīng)有清晰的標(biāo)題和內(nèi)容概述,方便讀者快速了解會(huì)議的重點(diǎn)和要點(diǎn)。小編整理了一些優(yōu)秀的會(huì)議紀(jì)要范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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