勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇一
假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，也沒有像其他同學一樣的到外面打工。而是選擇在家里，在我們那個小農村，因為這個假期我們迎來了玉米的大豐收，因此這讓我過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的'知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對農村生活有了更進一步的深入體會。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
農村不像城市那樣喧鬧繁華，在進行玉米大豐收的期間，我跟農民們邊干活邊聊天，好一片喜氣洋洋的情景。農民是樸實的，那一種樸實是我們在校園生活里感受不到的。太陽很辣，曬在他們黝黑的膀子上，我想那是一種力量的象征。作為平時都不干農活的我來說，不免顯得吃力，又熱又累，有時候感覺自己差不多虛脫了，卻使勁咬牙挨著。這沒有鍛煉我到我專業知識的能力，卻深深地讓我感受到了農民的辛勞，讓我近距離的接觸了真正的自然。
雖然本次實踐為期時間不長，但我從身體到心靈上都有了新的鍛煉，相信如果更多的大學生能感受到農民的辛苦，能親身體驗一下農活的艱辛，我想這堆我們絕對是有利無害的。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇二
姥姥家地里的玉米成熟了，這次國慶放假，我第一次跟著家里人去掰玉米。掰玉米的人主要是我、姥姥、姥爺、爸爸媽媽還有舅舅。姥爺拿了一大袋裝玉米的袋子，放在車上，接著拿了一些水讓我喝，準備好東西后，便來開車帶我們走了。到了地里，一下車便看見那金黃金黃的玉米。
我迫不及待地從車里把東西取出來，姥爺已經開始掰了，姥姥還在教我和舅舅，爸爸媽媽也開始掰了，不一會兒，我和舅舅學著姥姥的樣子學會了。于是，我順著這一排高大的玉米掰下去。
掰著掰著，我們大家的速度也越來越快，一個半小時過去了，那整齊的玉米已經被我們掰得狼狽不堪!
到了中午，一半的玉米已經掰完了，我們把裝玉米的袋子拉回車上，回到家，大家一起把玉米放回院子里，這一上午，興奮的我一點都不累。看著這一個個袋子都裝的滿滿的，我簡直要高興的飛起來了!
下午，我還要掰!
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇三
就在今年暑假前的炎炎夏日，我如愿以償地與可敬的李老師走出了校門隨著125名同學，登上南下xx的列車。乘車途中我們的李老師就像教導自己的孩子一樣給我們千叮嚀萬囑嚀，保管好錢包、不要和陌生人說話、保持頭腦清醒等等，使我們懂得了一些出遠門的基本常識。經過16個小時的長途列車的顛簸我們后到達了實習目的地；“xx電子有限公司”
我們還來不及熟悉周圍的環境，就已經進入了培訓教室，培訓教室很大可以同時容納幾百號人同事上課，雖然上課的內容很枯燥乏味壓抑至極，但我們還是能夠認真聽講并做好筆記。這樣培訓了一個多禮拜。終于進入了車間，進入車間后組長讓組里的骨干向我傳授操作規程，技術要領，生產紀律。讓我由一名學生慢慢的向工廠工人逐步轉變。再生產過程中我聚精會神集中精力把學校學到的機電知識有機地運用到生產實踐中。在開始生產作業的頭幾天總覺得笨手笨腳力不從心，生產產量遠遠趕不上老員工。于是，我就暗下決心，勤學苦練，力求在質量上精益求精，做一件成一件，在質量上和數量上齊頭并進。
記得有一次，我的師傅給組長發短信說請假，組長沒有回消息。第二天我師傅沒有去上班，第三天早上集合的時候組長讓我師傅簽罰單，罰單上面寫著因為曠工記大過一次扣獎金300元，組長說打電話發短信請假一律不批！還有一次是我們一起社會實踐的一名同學，在宿舍里吸煙被宿舍管理抓住了，記大過三次，扣獎金900元，被開除！！這些事情告訴我們，學校和企業的管理制度是不一樣的，承擔的社會責任不一樣，違紀的處理方法不同，這就告訴我們平時要加強組織紀律性，嚴格要求自己，養成良好的行為習慣，這樣才能適應新環境的要求。
一分耕耘，一分收獲。三個月的暑期社會實踐活動結束了，xx有限公司，如期支付了我全部勞動報酬（7、8、9月，不計10月份工資）共計11383元。當我拿首這分沉甸甸的薪水時首先我想到了我的母校想到了我的老師，是你們給了我知識，是你們給我智慧，是你們給了我這次展示自我的機會。在這里我要向你們深深地鞠上一躬！謝謝您———我可敬的老師！
光陰似箭，學無止境。我要在接下來所剩不多的學校學習時間里，抓緊時間，勤學苦練，培養良好的行為習慣，以優異的成績奉獻社會，回報我的父母，報答我的恩師。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇四
在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，也沒有像其他同學一樣的到外面打工。而是選擇在家里，在我們那個小農村，因為這個假期我們迎來了玉米的大豐收，因此這讓我過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對農村生活有了更進一步的深入體會。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
農村不像城市那樣喧鬧繁華，在進行玉米大豐收的期間，我跟農民們邊干活邊聊天，好一片喜氣洋洋的'情景。農民是樸實的，那一種樸實是我們在校園生活里感受不到的。太陽很辣，曬在他們黝黑的膀子上，我想那是一種力量的象征。作為平時都不干農活的我來說，不免顯得吃力，又熱又累，有時候感覺自己差不多虛脫了，卻使勁咬牙挨著。這沒有鍛煉我到我專業知識的能力，卻深深地讓我感受到了農民的辛勞，讓我近距離的接觸了真正的自然。
雖然本次實踐為期時間不長，但我從身體到心靈上都有了新的鍛煉，相信如果更多的大學生能感受到農民的辛苦，能親身體驗一下農活的艱辛，我想這堆我們絕對是有利無害的。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇五
學校是讓我們學習知識的地方，社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華，在勞動實踐的過程中不僅是學以致用，更多的是增強自身的實踐能力，學習到書本上沒有的東西，在實踐中我們可以不斷的磨練自己，增長知識深度和厚度，就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
在這次實踐中，雖然我只是簡單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會到了很多的東西，增強了自己的能力。
在這個不長的實踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛生的維護。這些都是很簡單的工作，但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的能力，增強我與別人溝通的能力，增強了我的動手能力，我相信經過不斷的勞動實踐，可以不斷的增強我自己的各方面的能力，在實踐中不斷的學習，不斷的充實。
雖然這份工作，偶爾會覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中，我也發現了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強，不能很好的處理一些突發的狀況，不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我，還要更加努力的學習，還要不斷的增強自己的綜合能力，還要不斷的學會協同合作，不斷鍛煉自己的`口頭表達能力，交際能力。
這次實踐，讓我明白了一個道理，只有多出去走走，做多些實踐性的工作，才能更好的發現自己的不足之處，才能對應的提高自己的能力，才能揚長避短，才能更好的學以致用。
我們學習有良好的學習氛圍和學習環境，通過這次的勞動實踐，我明白了，在我們還在學校的時候，要多珍惜學習的時光，多學一點知識，這樣才能更好的面對，將來工作中可能會遇到的種種問題，這只是一次短暫的勞動實踐過程，在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我帶來的樂趣，這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光，好好讀書，讀多方面的書，以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動手能力，實踐能力。在學校的時候，充分的吸允知識的同時，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應社會，融入社會的氛圍中。
經過這次勞動實踐，我懂得了很多，我會更加的努力。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇六
一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，也沒有像其他同學一樣的到外面打工。而是選擇在家里，在我們那個小農村，因為這個假期我們迎來了玉米的大豐收，因此這讓我過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對農村生活有了更進一步的深入體會。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
農村不像城市那樣喧鬧繁華，在進行玉米大豐收的期間，我跟農民們邊干活邊聊天，好一片喜氣洋洋的情景。農民是樸實的，那一種樸實是我們在校園生活里感受不到的。太陽很辣，曬在他們黝黑的膀子上，我想那是一種力量的象征。作為平時都不干農活的我來說，不免顯得吃力，又熱又累，有時候感覺自己差不多虛脫了，卻使勁咬牙挨著。這沒有鍛煉我到我專業知識的能力，卻深深地讓我感受到了農民的辛勞，讓我近距離的接觸了真正的自然。
雖然本次實踐為期時間不長，但我從身體到心靈上都有了新的鍛煉，相信如果更多的大學生能感受到農民的辛苦，能親身體驗一下農活的艱辛，我想這堆我們絕對是有利無害的。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇七
玉米是我國重要的糧食作物，也是許多地方豐收季節的象征。在學生中開展收玉米勞動，既是鍛煉學生勞動意識和動手能力的最好機會，也是增強學生的集體榮譽感和責任意識的好途徑。本文以學生收玉米勞動為主題，分享我從中所得到的感悟和體會。
第二段：勞動中的收獲。
在收玉米的勞動中，我體驗到了勞動的艱辛和收獲的喜悅。光著手，壓彎腰，將成熟的玉米埋在鐵鍬中，再將鐵鍬摔在壟溝里。整個過程需要不斷重復，雖然累但也極富快感。當手中的玉米嘩啦啦地掉進廢物桶中時，我感到無比滿足。這種莫名的喜悅并不是只有我一個人感受到，大家身上的疲憊和汗水也是最有說服力的體現。
第三段：團隊的合作。
收玉米勞動需要團隊的合作，而這種合作需要人人發揮各自的特長和優勢。有些人善于挖土，有些人善于拔玉米，有些人則擅長在組織上協調安排。在大家齊心協力的情況下，一小時內便完成了一畝地的收割。這讓我深刻認識到，在團隊中，團結協作顯然比自己的力量更有價值。
第四段：學習的啟示。
完成了一天的勞動后，我不禁深思：接受勞動鍛煉，是我成長的必由之路。正如收玉米一樣，需要脫下鍛煉的褲子，穿上勞動服，才能完成最接近大自然的有效工作。這同時也啟示著我，要始終保持學習的狀態，不斷學習，才能適應社會的發展變化。
第五段：結尾。
總而言之，參加收玉米勞動讓我感到很充實、很有意義。它教會了我什么是真正的團隊合作、什么是勞動、更重要的是培育了我立志勤勞的好品質。這次體驗告訴我，雖然我們每個人都有自己的夢想和目標，但每個人都需要擁有一個團隊，都需要用下一次勞動來證明自己的價值。我希望從今以后，每一次勞動都能更好地鍛煉自己，讓自己在勞動中成長并有所收獲。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇八
為了總結經驗教訓，以利將來更好的開展工作，特將半年來的勞動教學工作總結如下：
一、由于勞動課是一門實踐性很強的課程，所以我在教學時特別注意了以實踐為主。第八冊勞動課的教學內容包括自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動等方面的內容。通過這門課的教學和勞動實踐，提高了學生對勞動意義的認識，逐步培養了學生的勞動觀點，使學生養成勞動習慣，并掌握了一些簡單的勞動知識和技能。具體說來，本學期帶領學生學習了以下內容：廚房衛生常識、整理房間、植樹、幼樹管理、熱飯菜、煮面條、作米飯、養雞、使用錘子、鉗子、螺絲刀、學用錘子制蠅拍、學用鉗子制鐵絲衣掛、學用螺絲刀上木螺絲、修補搪瓷用品、使用電風扇、使用電視機。
二、在進行勞動教學時，力求符合兒童身心發展規律，方便學生直接從事勞動實踐，突出大學勞動課以實踐為主的特點。同時，根據本地的實際情況，適當地增加了一些教學內容。
三、在進行勞動課教學時，做到了課上與課下相結合、校內與校外相結合、知識講授與勞動實踐相結合、集體活動與小組、個人活動相結合，以求讓每一個學生都有所收獲，都有進步，都獲得成功的體驗，都樹立成功的信心。過去半年的勞動教學工作有成績，也有失誤和不足之處，今后將再接再厲，更好的完成教育教學任務。
都沒有跟大家一起，但是我在家里一個半月后，傷口就好的差不多了，只需要勤加鍛煉平時注意就好了，此時我的大學生活已經走過了八分之一，我度過了一個半月的無所事事，可是我不能再把這第一個寒假虛度，于是我想到了寒假實踐活動。要實習就走得遠一點，于是我想到了我最好的朋友王雪力，我去了招遠，開始了我的征程。
社會實踐，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。因此，過完年后的2月13日我就迫不及待的去了招遠找我的朋友，希望能找一份能實踐自己取得收獲的工作，想到煙臺，想到招遠，就不禁想起了黃金、粉絲、溫泉……這里有必要向大家介紹一下招遠。招遠以“金城天府，銀絲之鄉”的美稱飲譽海內外。金城天府指的是招遠的黃金，招遠的黃金是眾所周知的，這里不再贅述。而銀絲之鄉就是說的招遠粉絲，如果說招遠粉絲大家可能會說沒聽說過，但是說起龍口粉絲大家一定不陌生，其實這是一個美麗的誤會，龍口粉絲不一定是龍口生產的。“龍口粉絲”因從龍口港裝船外運出口而得名。而龍口粉絲的原產地域有招遠，蓬萊，萊陽，萊州。而招遠正是龍口粉絲的發源地。真正的龍粉絲絲條勻細，純凈光亮，整齊柔韌，潔白透明，烹調時入水即軟，久煮不碎，吃起來清嫩適口，爽滑耐嚼。龍口粉絲在生產過程中不能使用任何添加劑。“龍口粉絲”已經成為中國優質粉絲的代名詞，它以良好的知名度、美譽度和忠誠度征服了全國的消費者。而招遠粉絲更是其中的“翹楚”。招遠市粉絲企業先后有十幾個品牌的龍口粉絲，被評為山東省級以上的優質名牌產品。煙臺金華粉絲有限公司的雙塔牌龍口粉絲、煙臺大鵬果蔬食品有限公司的六六順牌龍口粉絲兩種產品獲中國名牌稱號。雙塔牌龍口粉絲、冠珠牌龍口粉絲、六六順牌龍口粉絲獲中國馳名商標稱號；絲寶寶、雙塔、六六順、冠珠、塔林、瑞芳、金珠、金城等八種產品獲山東省名牌稱號，雙塔、絲寶寶、塔林、冠珠、石對頭粉絲圖形等五種產品獲山東省著名商標稱號。名牌產品被國內市場認可，已經有近20家粉絲企業的產品進入北京、上海、南京、廣州等大城市的超市銷售，國內大中城市，取得了較為可觀的'經濟效益。招遠粉絲先后獲省優、部優、國優和國家質量金獎、中國農業博覽會金獎、國優產品復核金獎，并獲國際美食及旅游協會授予的“金桂葉”獎，在世界上被譽為粉絲之王。
最終我和招遠女孩盈盈我們選擇了六六順龍口粉絲廠進行實踐活動，起初為不能進廠而焦急萬分，但我們向廠家講述了我們的來意后，廠里的領導還是破例接受了我們，但要求我們必須要以飽滿的熱情和認真的態度來對待工作，以一個正式員工的標準嚴格的要求自己，不能因為工作中遇到種種困難而放棄，聽到這里我想到的不是苦不是累，而是作為一個現代的大學生應該有擔當、有責任感、有自信，能吃苦耐勞，我們便自信滿滿的答應下來。
上的毛發和雜物粘掉，保證衣服不能帶有任何異物。隨后就是洗手，不要小瞧洗手這件事，每天進入車間前必須先用清水將手濕潤，再用洗手液反復搓洗，經清水沖洗后再將雙手放入次氯酸鈉稀釋液中浸泡30秒，最后用清水將手沖洗干凈并用自動干手機將手烘干，然后進入風淋間進行10秒的風淋。一進車間，看到所有的工人都穿著工作服，認真的做手中的工作。隨后我們跟隨我們的領班大致的參觀了一下我們工作的地方。讓我們對粉絲的生產有了大致的了解，看到我們眼花繚亂，車間內機器馬達聲轟鳴，而工人們在認真的做著自己的工作，他們絲毫沒有因為工作服悶熱而減慢工作速度，因為粉絲生產是流水線生產作業的方式，其中任意一個環節稍有懈怠，下一個工序就無法正常工作。這讓我們不禁產生了一種佩服的心情，同時為我們剛剛的想法感到羞愧。
因為我們沒有經過專業的培訓因此廠里的領導為我們安排了最簡單的工作。我們的工作很簡單，就是把生產出來的粉絲按照要求的重量裝進包裝袋里然后送去封口，雖說簡單但是因為我們是剛開始做不熟悉所以做的不是很快，第一天我只裝了240個袋子的粉絲，相當于正式員工的1/3，一個袋子中要裝4個粉餅，粉絲的凈重是200克加上袋子的重量是6克，所以我們一共要用電子稱稱出206克的重量，同時在裝袋的時候還要注意粉餅的反正，將粉絲的反面對著袋子的反面。這只是第一次稱，在封口前我們還要復稱一遍然后由封口的工人封口，封口以后再進行一次復核，將不合格的產品選出返工。其中最為麻煩的就是將粉餅裝反，還有就是去支取袋子的時候沒有注意到袋子上生產日期噴碼有誤，這樣的話就需要將袋子拆開然后重新裝袋。這就要求我們必須兢兢業業，一絲不茍的對待每一個環節，同時還要保持好整體的步伐，不能影響到下一個工序的正常進行。雖然我們已經在很細心的裝袋，但是有些錯誤還是不可避免的發生了。對于初來乍到的我們無法統籌兼顧質量與速度的統一，以至于經常顧此失彼。看到手忙腳亂的我們，那些老員工毫不吝惜他們的經驗，將工作的技巧傾囊相授，讓我們頗為感動大受裨益。接下來就需要我們認真地重復每一個環節，慢慢的在提高自己速度的同時提升質量，以成長為一個合格的臨時員工。
在接下來的幾天里，我們似乎已經融合到大生產中去，每一個環節每一個流程都已經算是輕車熟路，一周下來老員工都向我們投來了驚訝的目光。我們也為自己取到的成就而感到自豪，這讓我們更加認真的工作和謙虛的向老員工學習經驗。
時光荏苒，已經接近寒假的尾聲，我們也要告別我們工作了這么長時間的粉絲廠。從第一次騎車進廠，到最后一次向門衛道別。這段時間里，我們流過汗水，也留下笑容。
通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇九
作為一個普通的學生，我有幸參與了學校的綠色勞動，在校園里收玉米的過程中，我收獲了很多，不僅學到了勞動的意義，也感受到了勞動的快樂。
第一天，我對于在大太陽下干活并不習慣，熱得汗水直流，幾根玉米還不時滑落在地。但漸漸地，當滿手都是黏糊糊的玉米絲，嗓子里是甜甜的玉米味，我陶醉在這份勞動帶來的快樂中，不由自主地笑了出來。
第三段：體會玉米背后的勞動精神。
過程中，老師提醒我們要將玉米掰下來，不要一刀砍斷。雖然掰下一根只需要一點點力氣，但是當每根玉米都需要我們認真的、小心細致的操作時，我意識到了勞動背后需要認真細致、用心去做的勞動精神。
第四段：了解玉米知識。
在玉米地里看到了成熟的玉米棵，我不禁想了解這種作物的知識，于是通過老師的介紹，了解了玉米的生產過程和相關的文化知識。我學到了葉子和莖的生長規律，玉米被用作制作食品的原因，以及玉米如何滋潤土壤等知識，使我在這次活動中不僅收獲了勞動的快樂，也收獲了豐富的知識。
收獲除了快樂和知識，還有健康。在玉米地里的幾個小時，我不斷彎腰、蹲下、站起，雖然肌肉有點酸痛，但感覺到身體變得更加健康、強壯，這是寶貴的財富。
總結：收玉米的學校勞動活動讓我們深深地體會到勞動的意義和快樂，不僅讓我們喜歡上了勞動，更讓我們積累了健康、知識和精神財富。我相信，只要我們心懷感恩和勤勞，就能收獲更多的人生價值。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇十
五一假期，我和家人一起到農村過了幾天，體驗了一次打玉米的勞動生活。剛開始，我覺得這種勞動很累，但是隨著勞動的進行，我發現自己得到了許多收獲。在五一勞動節歸來后，我認真總結了此次勞動的體驗，對于“五一種玉米”的經歷，也有了很多深刻的感受。
【第一段：體驗初次勞動的感受】。
初次上田勞動時，我感到十分艱辛，特別是在烈日下，汗水直流，手腳滿是農藥，體力消耗得比平時疲憊了很多，不過那種感覺何其暢快！雖然體力上感覺很吃力，但仍然十分高興。因為是自己動手種的莊稼，這種感覺就像是親手撫養出來的孩子，盡管辛苦，收獲中的喜悅卻是無窮無盡的。
【第二段：過程中的體驗】。
在勞動中，我發現自己不僅鍛煉了體力，也鍛煉了其他方面的能力。步入田間，細致地完成每一個動作，調整每一個器具，都需要細心和耐心。同時，這個過程更要求我們密切注意，不會犯錯，因為每個小細節都會影響莊稼的成長。在勞動中，我變得更加細致、謹慎和沉著冷靜。
【第三段：培養意識中艱辛勞動的價值】。
通過這次勞動，我明白了，農民的工作有多么艱難。日復一日、年復一年的耕耘，他們為我們帶來了食物和溫飽，他們為了這個目標，不遺余力地勞動，因此，我更加理解勞動的價值，更加尊重從業者，更加珍惜每一次機會，去參與到這個大家庭中來，為自己和他人勞動。
【第四段：莊稼的不易生長帶來的敬畏】。
在種植的整個過程中，我意識到莊稼是多么不易生長，要護苗、施肥、松土、澆灌等等一系列過程中每個小細節都至關重要。需要我們付出較大精力、而時間上長達數月，然而制成的食物是否健康自然，這種辛勤勞動才是保證。正因為如此，我對農民從事生產的辛勤工作開始敬畏，對于自己的每一份食物也變得更加感恩。
【第五段：種樹樹人，不忘初心】。
“五一種玉米”是一次非常好的勞動經驗。雖然很累，但它也讓我對于勞動工作有了一個新的認識，我深深理解到每一份食物的艱辛，也使我重新審視了生命的寶貴，教育了我自己，更加重要的是讓我愈加珍惜每一次機會，繼續在生活中不斷努力、不斷嘗試、使自我更完美，以更好的狀態去回報這個社會。毋庸置疑，“五一種玉米”的種種體驗，讓我深深認識到回歸勞動、體驗勞動的價值。如果我們都能“種樹樹人”，不忘初心的話，然而我們的國家生態、經濟等方面都會取得更為美好的新境界。這次體驗，也引領了我在未來的一段日子里，能夠更好地對待勞動和勞動者，這便是我體驗“五一種玉米”的感悟。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇十一
玉米是我國重要的經濟作物之一，也是人們日常生活中不可或缺的食品。為了增加玉米產量及其品質，我于前段時間參加了一次玉米育種實踐，經過幾個月的辛苦努力和實踐經驗的積累，收獲頗豐，下面我將分享我的心得體會。
第二段：認識玉米育種。
玉米育種是通過植物育種方法改良玉米的遺傳特征，提高其產量和品質，以適應現代農業技術和市場需求。在實踐中，我們需要了解和掌握玉米的生長特點、種植技術、脅迫適應性、產量及品質影響因素等相關知識。在育種工作中，我們要遵循科學原則，結合實際情況，選取適當的育種方法和技術，為玉米的升級換代提供支持。
第三段：實踐過程及經驗。
在實踐過程中，我們在玉米的育種、種植、管理、收獲等方面，進行了大量的實驗和試驗。其中，我認為測量生長指標是最重要的工作之一，可以幫助我們了解花期、生長狀態和產量。同時，正確的施肥和防蟲病措施也是至關重要的，可以有效地提高玉米的生長速度和產量。
第四段：應用效果。
通過實踐，我們根據不同的地理和氣候條件，選用不同的玉米品種進行實驗，觀察其產量和品質的變化，最終確定了最適合當地種植條件的品種。此外，通過與其他玉米品種對比試驗，我們還發現了一些缺陷和不足之處，并加以改進，以便今后更好的玉米育種實踐。
第五段：總結體會。
玉米育種實踐是一個繁瑣而又復雜的工作，需要細致地進行。在實踐中，我們要具備一定的專業知識，并結合一定的實踐經驗，才能夠快速、準確地進行育種工作。在育種過程中，我們還要注重實踐操作和反思總結，在不斷提高自身能力的同時，為玉米產量及品質提供更多的支持和幫助。
綜上所述，玉米育種實踐是一項有益的工作，通過實踐，我們不僅學到了專業知識和育種技巧，更真正理解了科學育種方法和原則的重要性，加強了對玉米產業的認識和了解。在今后的學習和實踐中，我將繼續積極探索，將所學知識運用到實際生產中，為玉米產業的繁榮發展作出自己的貢獻。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇十二
今天我到了表弟家，正好，舅舅和表弟正要去掰玉米，于是我就跟他們去了玉米地。
到了玉米地，我們分工，舅舅掰玉米，我和表弟是接玉米。舅舅二話不說的掰起了玉米，我們也開始工作。玉米沒幾個是熟的，結果，忙了半天都沒找到熟的玉米。
到了中午，我們還是沒找到一個熟的玉米，我以為是找不到了，于是就罷工了。不久，表弟終于找的了一個熟的玉米。
最后，我們只收獲了一個玉米。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇十三
勞動與社會保障是指國家和社會為了保障國民的基本生活需要，提高生活水平而建立的一種保障制度。
作為新聞專業的學生，我認為不僅要學習基礎的專業知識，還應具備一定的實踐能力。既可以達到學以致用的目的，也能夠提升自己，增長見識和技能。實踐和理論相結合至少不會讓自己感到空虛和迷茫，而是更加增進了我對自己專業的情感，支持并繼續進行下去。
20xx年xx月xx日至xx月xx日
勞動和社會保障局
出于專業因素，于報到當日我被安排到了宣傳科，作為科長文秘的助理。負責整理文字資料，采寫宣傳文稿，協助策劃外演。
我的工作特點是需要細密，認真，閱讀大量文稿，和外演活動采寫。同時也必須有一定的工作原則，必須準時準點，信息傳遞量大，必須要有嚴謹認真的工作態度。對文字報道要有高度的準確性，做到實事求是，一絲不茍。當然，還要遵守紀律，嚴格辦公。外出宣傳活動要考慮周到，果斷解決問題，手腳勤快，勤思勤想。
通過為期兩周的實習，盡管時間較短，但我仍是學到了不少特別的東西。首先進入宣傳科里做事，很大程度上提升了我的寫作能力，閱讀諸多材料增強了我的思維邏輯能力。把學過的知識應用于行政辦公絕非向老師交課堂作業那樣簡單，更加認真，更加周密，還有想不到的漏洞和失誤，不斷改錯與出錯，我想這些也算得上我的進步。除此之外，讓我在行政辦公方面有了更多的認識，對于一些辦事程序有了清晰的理解，而且適應了快節奏，高效率的工作方式。還有，在虛心求教與相互探討方面身邊的人給了我諸多幫助和指導，再次感謝他們。我也再次知道團結的力量和合作的快樂。我的道路還很漫長，要學的東西還很多。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇十四
五一勞動節是全國人民共同的慶祝活動，而在農村地區，這也是一個重要的種玉米的時節。種玉米雖然辛苦，但也讓人享受到了勞動帶來的收獲，個人從這次勞動中也學到了很多經驗。
第二段：準備工作。
在種植玉米之前，我們需要仔細地遵循土壤和氣候的特性來選擇品種和時間。我們還需要做好一系列的準備工作，比如清除雜草和垃圾以及施肥。這些工作需要花費很多的時間和精力，但對于健康的莊稼生長卻是極其重要的。
第三段：播種。
成功的種植取決于育苗品質和播種技術。我們在播種之前會將種子浸泡在溫水中，以便提高種子的發芽率。接下來，我們會在預先準備好的用肥沃土壤和有機肥混合的溝中把種子播下。在播種之后，我們會用手輕輕覆蓋或拍打確保種子被土壤覆蓋。
第四段：照料。
在莊稼成長的過程中，我們需要經常檢查其中的狀況并及時處理。常見的處理方式包括澆水、施肥和除草。同時，我們還需要仔細觀察莊稼的健康狀況，防止害蟲和病菌的入侵，這樣才可以確保玉米健康的生長和高產。
第五段：總結。
參與種玉米的勞動活動，讓我學到了團隊合作和堅韌不拔的品質。在這次勞動中，我也意識到了健康的莊稼生長需要取決于各個環節之間的緊密配合和相互支持，同時也需要做出正確、科學的決策。在勞動過程中，我也體會到了收獲帶來的喜悅和滿足感。在未來的學習和生活中，我會將這些經驗應用于其他方面，追求更令人滿意的成果。
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇十五
玉米是我國重要的糧食作物之一。在現代農業發展中，如何提高玉米產量和品質，成為了我們需要探究的問題。針對這一問題，我在農場里進行了玉米育種實踐，并總結出了一些心得體會。本文旨在與大家分享這些經驗以及有效促進玉米品質和產量的方法。
第二段：操作步驟與技巧。
實踐中，我采取的措施主要包括：選擇種質資源、診斷病蟲害、改進栽培管理、推廣新技術等。首先，種質資源的選擇是育種的基礎。我選取了優良的父本和母本進行配對育種，保證選材的準確性。其次，病蟲害的診斷是及時排除不良種苗的有效方法。通過對意外死亡苗的檢查和病蟲害樣本的觀察，我們能夠及時識別問題，并對癥處理。再次，改進栽培管理是玉米育種成功的重要保證。種植密度、施肥、灌溉等方面的優化，將大大促進玉米的生長和發育。最后，推廣新技術能夠讓我們不斷吸收新知識，從而更好地開展育種工作。例如，應用遺傳學、生物技術等手段研究玉米基因，探究其適應環境的機制，有利于提高玉米的產量和品質。
第三段：收獲成果與問題解決。
經過長時間的努力，我們取得了一定的育種成果。一些種子的生長發育良好，產量也比較理想。同時，我們也意識到了一些問題，如種植土的質量、土壤管理不當等方面。針對這些問題，我們及時采取措施，進行調整和改進。例如，加入有機肥料提高土壤養分，合理使用農藥進行病蟲害預防和控制等。這些措施有效解決了種植過程中遇到的難題，為玉米育種實踐的順利開展提供了保障。
第四段：經驗總結。
通過對玉米育種實踐的總結，我們得出了一些育種經驗。首先，選材要科學準確。種子的質量和品種選擇至關重要，必須經過認真的考慮。其次，科學管理可以有效提高玉米的產量和品質，包括施肥、灌溉、防蟲等方面。最后，持續探索新知識是玉米育種取得成功的不二法門。我們要不斷學習新的育種手段和知識，為育種工作不斷注入新的活力和動力。
第五段：展望未來與結尾。
未來，我將持續關注玉米育種的進展，深入研究育種技術并探索新的育種策略，希望能夠為提升我國玉米產量和品質作出貢獻。同時，也希望更多的人能夠加入育種研究的行列，共同推動我國農業發展。完成玉米育種實踐對于我來說不僅是一次經歷，更是一次成長；我相信，未來的我一定會更加優秀，讓我期待明天的到來吧！
勞動實踐掰玉米范文（16篇）篇十六
第一段：引言（150字）。
裝玉米是農村勞動中的一項重要任務，除了能夠為農民提供食物和來源，還能夠幫助農民掌握一定的園藝技能。我參與了裝玉米勞動，親身感受到了這項勞動的重要性和技巧。在這個過程中，我不僅加深了對農民工作的理解，還積累了一定的農事經驗和人生體驗。
第二段：裝玉米的重要性（250字）。
裝玉米勞動是一個重要的農事活動。玉米是世界上第一大糧食作物，被廣泛用作食物、飼料和工業原料。通過裝玉米勞動，我們不僅可以了解到玉米的生長環境和采摘時機，還能夠鍛煉我們的判斷力和動手能力。裝玉米過程中，我們需要判斷玉米是否成熟，選擇合適的工具和方式進行采摘和裝運。這個過程需要我們細心觀察，靈活運用技巧，保證玉米的質量和數量，確保最后能夠得到可口的玉米食物。
第三段：裝玉米的技巧和經驗（300字）。
裝玉米需要一定的技巧和經驗。首先，我們要選擇成熟的玉米。成熟的玉米外皮黃而飽滿，觸感堅實，玉米粒形狀飽滿，沒有蟲蝕或病害。其次，我們需要選擇合適的裝運工具，如籃子或大袋子，以確保玉米的安全運輸。再次，我們必須注意采摘的方式。在采摘玉米時，我們應該用手輕輕一扳，將玉米抽出整個穗條，避免對整棵玉米植株造成傷害。最后，我們需要注意運輸過程中不要損壞玉米，避免沖擊和摩擦，保持玉米的完整性。通過這些技巧和經驗，我們能夠提高玉米的品質和產量。
第四段：裝玉米的收獲（300字）。
裝玉米雖然辛苦，但收獲滿滿。首先，我們從中獲得了身體鍛煉的機會。裝玉米需要彎腰、蹲下、抬起等動作，這些動作對于我們的身體發育和健康都大有好處。其次，我們從中獲得了與農民的交流機會。在這個過程中，我們有機會親密接觸農民，了解他們的生活和工作，并與他們進行交流和合作。他們的耐心、勤勞和對大自然的敬畏精神都給了我們巨大的觸動和啟示。最后，我們從中獲得了感恩的心情。裝玉米的辛苦和付出讓我們更加珍惜來之不易的糧食，并意識到農民為我們平凡而偉大的付出。
第五段：結語（200字）。
裝玉米勞動的經歷是一次難得的學習和成長機會。通過這個過程，我體會到了農民辛勤勞動的不易，也認識到農業作為國民經濟的重要支柱。同時，我從裝玉米中獲得了技巧和經驗，以及和農民交流合作的機會。這些都使我受益匪淺，成為我人生的寶貴財富。我希望通過將這些體會分享出來，能夠讓更多人理解和重視農民的辛勤付出，感恩食物，珍惜資源。同時，也希望通過勞動體驗，讓更多的年輕人擁有實踐鍛煉的機會，培養勤勞、堅強和感恩的品格。