感謝大家出席今天的活動，我們將一起度過一個充實而有意義的時間。無論我們面臨多少的困難和挫折，只要我們保持對未來的信心，我們一定能夠找到突破和發展的路徑。
講課開場白和結束語（模板14篇）篇一
開場：
女：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們，（合）大家好！歡迎來到xx學院演講競賽的比賽現場！
男：本次大賽是為促進同學們交際水平的全面提高，激發廣大同學的學習興趣，全面展示我院學生的綜合素質和不懈努力的精神。
女：本次大賽由我院教務處、學生處、團委、外國語系聯合主辦，經過同學們的精心準備。
男：今天，將有x名同學在這里為我們帶來一場美妙的盛宴。
結束：
女：回報父母，發奮學習、回報學校。
男：經過激烈的角逐，競賽圓滿結束，我們對所有獲得各個獎項的同學們表示祝賀。
女：并預祝他們在今后的學習、人生旅途中奮勇向前、一路輝煌！
男：本次比賽到此結束，再次感謝各位的光臨，謝謝，再見！
開場語：
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
女：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經破土發芽，求學的鐘聲早已敲響，大學生活已拉開帷幕。
男：朝氣蓬勃是我們的本色；自強不息是我們的追求。
女：在這歡樂的日子里，我們向2011級新同學表示熱烈的歡迎。
結束語：
男：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。
女：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全省各地的新同學。
男:有愛的地方就有夢想有夢想的地方就有希望。
女：有希望的地方就有年輕的我們！
合：愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果，創造出公共管理學院嶄新的輝煌與奇跡！衷心的感謝各位嘉賓的到來！
開場語：
男：青春就像一首詩，就像一首老歌，需要慢慢體會，其中的深度和內涵。
女：讓我們一起放飛夢想，青春無極限。
結束語：
女：青春激揚，風采無限。
男：青春，就是一場絢麗的舞臺劇，需要我們去演繹，需要我們去展現。
講課開場白和結束語（模板14篇）篇二
開場：
尊敬的各位來賓，各位領導，親愛的同學們。
合：大家晚上好！
：歡迎來到2013年信宜市大學生春節晚會現場，：新的一年即將到來，在這里，黛林先給大家拜個早年，合：祝大家身體健康，心想事成！
：市、區領導干部以“科學發展觀”為題，以建設全市首善之區為目標，以廣大鄉鎮農村為點，表明了政府解決民眾民生的信心和決心。讓我們齊心努力，把這一惠及百姓的活動搞好搞活。
：作為當代大學生，作為新青年，我們更要全面貫徹落實黨的指導，不斷的為創建新信宜而奮斗，我們曾經走出信宜去學習和工作，如今，我們要為信宜創建教育強市貢獻我們的學識和力量。
信宜市團委為宣傳“深入學習實踐科學發展觀，加快建設全市首善之區”，組織水口文化館為主要文藝團體送戲下鄉千村行，今天來到這里和大家見面。也為水口鎮建設教育強鎮出一份力。
：首先，我很榮幸的介紹在百忙之中抽空蒞臨本場晚會的領導們，他們分別是，讓我們以掌聲代替我們的心聲歡迎他們。
：現在，請允許我來宣布，2013年信宜市大學生春節聯歡晚會，正式開始！
節目串詞。
2.舞蹈《爵士舞魂》：志國：輕盈的歌聲，唱出了對四季的禮贊。
：翩然的身姿，舞出了對大地的感謝。
：再次感謝他們帶來的舞蹈。
：志國，你知道爵士舞的起源是什么嗎？
成本土化，大眾化的舞蹈。
：對，在我國，爵士舞作為一種健康方式已經在我國非常。
流行了。
：下面，梁楚媚等同學就要為我們帶來一場炫目的爵士舞。
表演。
3．吉他演奏《東鎮街角》：志國：時而興奮激烈，時而緩慢優柔的爵士舞，令。
我自己也忍不住彈響手指，擺手頓足了，這真是一。
種十分耐人尋味兒的舞蹈呀！
：東鎮是我們的家鄉——信宜繁華的市區，更是養育了。
常重要的港灣。請欣賞吉他彈唱《東鎮街角》。
：有請！
4.林：舞蹈是表現情緒的方式，優美的肢體語言能夠給觀眾帶來心靈的震撼。
：沒錯，如果巧妙地配合上道具，那會使舞蹈動作更加絢麗多姿。像是我國的很多民間舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕等。
林：那接下來就有請藍雪萍等同學為我們帶來扇子舞《秀色》。
5.：說起舞蹈，不知道大家記不記得郭富城的名曲《對你愛不完》里面的經典動。
作呢？看來這種表達愛的方式大家是非常的印象深刻。
曲串燒對你愛不完rollinginthedeep以及someone。
likeyou。
6：舞蹈：雙人瑜伽每個人都希望自己有姣好的身段，不光是為了能得到。
他人艷羨的目光，還是為了自己的健康著想，那么怎么。
才能去保養姣好的身段呢，學習瑜伽就是個不錯的選。
擇，請欣賞由…給我們帶來舞蹈表演的雙人瑜伽。或許。
你欣賞了由她們帶來的雙人瑜伽表演以后，你也會心動。
地想去學呢。
10：舞出我人生不知道大家有沒有看過電影舞。
出我人生呢，從第一部到第四部，精彩絕倫啊，我可是。
這系列電影的忠實粉絲，今晚能在這里看到由我們信宜。
大學生表演的現場版，由我來第一個鼓掌，現場的觀眾。
朋友們，也請你們用掌聲來代替你們的熱情感染他們。
7.獨唱《halo》：：隨意卻又極具活力的街舞，給予了我們視覺和聽覺上的享。
受的同時，也很好地為我們詮釋了同樣簡單卻有內涵的人。
生。你就像一縷陽光一樣照射著我，點亮我最黑暗的夜晚。
愿快樂的光環籠罩著今晚在坐的每一位，有請裴靜怡等同學為大家獻上halo。有請！
8、:感謝裴靜為我們帶來的精彩表演,麗姍啊,話說回來我們今年的聯歡晚會的主題是送戲下鄉，所以今晚市團委也為此精心準備了一個節目，要給大家一個驚喜。
（團委）。
9.合唱《平安中國》：：中國，每當我們說起這個名字，總會有許多情緒涌上。
心頭。是啊，我們的祖國，我們的母親，挽著我們的手走。
過了一路的風雨坎坷。如今大部分的中國人共享著改革開。
放的成果，過著幸福美滿的生活。但我們，相親相愛的中。
國人，依然始終心系祖國，始終銘記“國家興亡，匹夫有。
責。”請欣賞合唱《平安中國》。
10：舞出我人生不知道大家有沒有看過電影舞出我人生呢，從第一部到。
第四部，精彩絕倫啊，我可是這系列電影的忠實粉絲，今。
晚能在這里看到由我們信宜大學生表演的現場版，由我來。
第一個鼓掌，現場的觀眾朋友們，也請你們用掌聲來代替。
你們的熱情感染他們。
11．無伴奏合唱《adiemus》：
：《舞出我人生》這部電影有句經典臺詞，說：我們之所以相聚是因為都愛跳舞。而這個世界上，也有一些人，因為愛唱歌，而且是用特別的方式唱歌，走到了一起。
：接下來我們要欣賞的節目《adiemus》，阿迪瑪斯，是無伴奏的合唱，阿迪瑪斯象征樂器的聲音，而人聲是最古老的樂器，就讓我們在表演者們的輕緩吟唱中返璞歸真，請欣賞無伴奏合唱《adiemus》。
12、群舞《阿依妮婭》徐若琳等。
13、串燒歌曲。
林:感謝徐若林同學為我們帶來這么生動詮釋愛情的舞蹈,讓我忍不住也想為。
愛情高歌。
幾曲。
姍:哎,且慢。
林:怎么啦?
姍:你那歌聲還是算了吧,還是聽聽人家是怎么唱的吧。
黛林:不用說得這么白吧,也是,好吧,讓我們一起聆聽由范雨希、馮家嬋等給。
我們帶來的歌曲燒。
姍:掌聲由請)表演者：范雨希、馮家嬋等。
志:sorrysorry。
姍：nono。
國：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。
在有情藍雪平等為我們帶來舞蹈《江南style》。
志國：掌聲有請。
15.大合唱《夢想天空分外藍》：
黛林：每個人的心里都有一個夢想、這個夢想或大。
或小、但都是我們所憧憬的志國：我們開始不斷努力、尋求一個很好的方式。
來完成我們的夢想。
碧瑩：夢想的海,波濤洶涌，我們獨自在海上航。
行,最需要的就是勇氣和一個不變的最初夢。
想。
麗姍：而夢想又是那樣遙遠和不可觸及，所以。
堅持又是最好的方法！下面有請楊金穎、張桂華等同學為我們帶來合唱歌曲《夢想。
天空分外藍》。
結尾：
：只要我們懷著最大的真誠，就能看到最廣闊的路，發現不尋常的起點，得到最大的收獲，今晚各位同學們的精彩表演，是我們珍貴的收獲。
麗：我們感恩，因為我們能在家鄉接受良好的教育。
黛：我們圖報，因此我們齊聚一堂，為家鄉信宜獻出一份成績單。
林：再一次感謝現場所有來賓的支持，感謝各位領導抽空蒞臨晚會現場，也感謝今天晚會的所有贊助商。
麗：還有所有表演嘉賓們，臺前幕后的每一位工作人員，你們辛苦了，瑩：再一次祝大家新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現。合：我們明年再見！
講課開場白和結束語（模板14篇）篇三
各位家長，小朋友們大家好!
新年歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響了，元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓了;共同的路，留下我們共同進取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿。同時在場歡迎各位在這繁忙時間抽空來參加我們的活動我代表育才幼兒園的全體老師向各位的到來表示熱烈的歡迎同時這這向大叫拜個晚年祝大家在新的一年里萬事如意家庭美滿。
今天，恰逢我國傳統的元宵佳節，一元復始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵啊!今晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、吃元宵，合家團聚、其樂融融。我們元宵文藝活動正式開始！
女:春色無邊，良宵玉宇初圓月。
男:太平有象，火樹銀花不夜天。
女:讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。
男:今天的元宵晚會演出到此結束。
女:祝大家新春愉快，萬事盛意!
講課開場白和結束語（模板14篇）篇四
有請晚會主持人張丹妮、齊浩男、李維灝a:尊敬的各位領導，各位來賓b:親愛的老師們，同學們，大家------合：晚上好！
a：我是主持人張丹妮c：我是主持人齊浩男b：我是主持人李維灝。
c：首先，請允許我為大家介紹蒞臨晚會現場的領導和嘉賓，他們分別是。
歡迎您們！
a：另外，在此特別感謝某某品牌對本次活動的大力支持。
c：在比賽正式開始之前，掌聲有請xxxa:讓我們再次掌聲感謝xxx的傾心演出和選手們的精彩亮相。
b：金秋十月已經悄然離去，陪伴我們這將近一個月的男女生交流節也將落下帷幕。
a：我相信，是那一把把浪漫的涂鴉雨傘，那一個個精致的手工蠟燭，還有上星期一個個在燈光下搖曳著的舞影，都將成為我們日后的一個不能割舍的美好回憶。c：所以，就在今晚，我們將給它畫上一個完滿的句號。
a：在這燈光與花香匯成的海洋，我們展示綽約的風采。b：在這歌聲與歡笑交織的圣地，我們舞動激情的青春。c：在這永恒與溫馨筑成的星光之中，我們唱響時代的旋律。a：我們踩著悠揚的旋律，舞動，高歌，放飛青春美麗的夢想。b：我們帶著心中的希冀，蛻變，綻放，撰寫青春璀璨的篇章！c：下面，我宣布，華南理工大學第九屆女生形象大賽合：現在開始！
a：首先，請允許我簡單介紹一下今晚的比賽流程。本次比賽將分為兩輪。第一輪是好友支援環節，每位選手將會依次登場，帶上他們的朋友，共同演出。b：接著第二輪是今晚的重頭戲：個人solo環節，每位選手將會依次展示四分鐘的個人solo表演。
c：在第一輪表演結束后，我們將會公布第一輪分數排名前三的選手。然后是第二輪結束，記分員與此同時將會算出選手們兩輪比賽總得分，得出最后結果，評出冠亞季軍，和“8強”獎，“最閃耀翅膀”獎，并根據微信微博投票選出“最佳人氣”獎。
b：是的，沒錯，大家可以看到在舞臺的左側我們設置了微博/微信墻。大家可以在比賽進行的過程中，通過發微信/微博，為你們所喜愛的選手加油打氣哦!
c:另外，本次比賽我們將有兩次抽獎環節。分別在第一和第二輪結束后進行哦。獎品將由xxx獨家贊助，敬請期待！
a:抽獎環節固然有趣，但是今晚的主角可是我們的選手，相信他們的表演會比抽獎環節精彩多了。欣賞完剛才精彩的開場視頻，相信大家對這次比賽滿懷期待。沉寂一載，亦是準備一載，只為呈現一出完美風暴。歷時將近一個月，近兩百位參賽選手在這次比賽中如花兒般競相綻放，最終，8位選手力拔頭籌，脫穎而出晉級決賽。
b：是的，從簡短的視頻中，我們可以感受到選手們的激情與活力，她們追逐夢想，由暗淡到閃亮。同時，今天一天的彩排下來，我覺得可以同時跟這些才藝兼備的妹紙相處在一起是一件很享受的事情。讓我們共同期待她們完美的表現。c:這只是關于美的暴風雨的前夕，大家做好迎接這場完美風暴的準備了嗎？（觀眾：準備好了~）。
（建議在頒布季軍亞軍在冠軍出來之前抽獎。）。
a：謝謝八位如星星般閃亮美麗的選手的精彩表現，也祝賀獲得獎項的選手。不過接下來我覺得觀眾們要high起來了！因為我們最后一輪的抽獎活動要開始了。c：對啊，真的太多福利了。廢話不多說，我們來抽獎吧。
a：關于沉淀，關于夢想，關于信仰與美。無論成績如何，只要勇敢的踏上這方舞臺，你就是最獨特的女子，最大的贏家。b:今晚，我們共同發現美,守護美。
c:今晚，我們是最亮之星的找尋者，披荊斬棘的開路人。
a:今晚，我們見證了華工的女生們，展開了她們閃耀的翅膀，綻放出獨特而富有魅力的美，用青春銘刻時光。
b：時間的磨洗會讓真正有成就的種子從莠草中脫穎而出，請相信，從羽翼未滿到展翅飛翔，你就是華工的最亮之星。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
c：衷心的感謝各位嘉賓的到來。下面我宣布華南理工大學第九屆女生形象大賽——。
合：到此結束！
講課開場白和結束語（模板14篇）篇五
開場白是否成功，在很大程度上影響著演講的成敗。對開場白的基本要求是簡潔而富有吸引力。
常見的開場白類型有以下6種。那面結合講課內容和形式，可以適當運用。
1．故事式。
故事式開場白是通過一個與演講主題有密切關系的故事或事件作為演講的開頭。這個故事或事件要有人物，有細節。
大家一定會記得這樣一個傳說吧：阿拉伯有個神奇的山洞，里面收藏了40個大盜偷來的金銀財寶和珍珠瑪瑙。只要掌握了一句咒語，洞門就會自動打開。有一天，一個叫阿里巴巴的人無意中知道了這句咒語，他打開了這個財寶之門，成為巨富。
2．開宗明義式。
開門見山，用精煉的語言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場白方式可稱之為開宗明義式。
今天講課的題目是??，內容不多，就三個重點知識點，20分鐘就能講完，剩下時間是做練習與答疑。
3．幽默式。
幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白，它能使聽眾在輕松愉快之中很快進人演講接受者的角色。
1965年11月，美國友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中國慶祝她的80壽辰，周恩來總理特意在上海展覽館大廳舉行了盛大的祝壽宴會。周總理的開場白是：
今天，我們為我們的好朋友、美國女作家安娜·路易斯·斯特朗女士慶賀"40公歲"誕辰。（參加宴會的祝壽者為"40公歲"這個新名詞感到納悶不解）在中國，"公"字是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤，40公歲就等于80歲。
周總理巧妙的解釋在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑，斯特朗女士也高興得流下了眼淚。
幽默式開場白切忌低級庸俗的笑話或粗俗的語言。
4．引用式。
演講開場白也可以直接引用別人的話語，為展開自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托。
例如，：
美國黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人尋味的名言："生活的悲劇不在于沒有達到目標，而在于沒有想要達到的目標。"這話是極有道理的。
作為開場白的被引用材料，一般要具備兩個基本條件：
第一，被引用的材料具有相當強的概括力、說服力和感染力。
第二，被引用的材料出自權威、名人或聽眾十分熟悉的人物，演講者利用權威效應或親友效應喚起聽眾的注意。
記得有這樣一句名言："一個人的創傷只會痛苦一時，一個民族的恥辱卻足以銘記千年。"。
5．懸念式。
懸念能激發聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進入演講者的主題框架。
化學反應奇妙無窮，先來看個實驗，（5分鐘左右做個實驗，引起的顏色、氣味等變化，引起學生興趣），然后一一開始介紹、講解內容。
實物懸念是懸念式開場白的特殊形式。一位日本教授在給大學生做演講前，面對臺下嘰嘰喳喳、談論不休的大學生們，他沒有急于宣布他的演講主題，而是從口袋里摸出一塊黑乎乎的石頭，"在日本，只有我才有這一塊。"當同學們都伸長脖子想看個究竟的時候，這位教授才說明，這塊石頭是他從南極探險帶回來的，并開始了他的南極探險演講。
運用懸念式開場白要注意兩點：一是不要把人人都知道的常識性問題硬性轉換成懸念；二是不要故意吊聽眾的"胃口"。這都可能激起聽眾對演講者的反感。
6．強力式。
強力或開場白是把要論及的內容加以適度夸張或從常人未曾想象過的角度予以渲染，以引起聽眾的高度重視。
美國一家廣播公司在宣傳無線電作用的科普演講中這樣開頭："各位可知道，一只蒼蠅在紐約一個玻璃窗上行走的微細的聲音，可以用無線電傳播到中非洲，而且還能使它擴大成像尼亞加拉大瀑布般驚人的聲響。"這則廣播演講選擇普通人難以想像也不會去付諸實踐的角度宣傳無線電的特殊效能，構成了強力式開場白。
生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的現象往往可以成為強力式開場白的好素材。如某醫學研究生的一次演講：
同學們：
高考專題復習之開場白、結束語及串臺詞（整理版）。
開場白是指戲曲演出開場時引入本題的道白；也比喻文章或講話引入正題的開頭部分。（《現代漢語規范詞典》）。
第一、營造氛圍，蓄勢興波；第二、交代主題，引導聽眾。三、開場白的一般要求。
例1、紅星中學高一(2)班將召開“暢想奧運”的主題班會，下面是主持人開場白的開頭和結尾，請你補出中間部分。要求緊扣主題、言簡意賅、有文采。50個字左右。（6分）。
本開場白的目的非常明確，為“暢想奧運”的主題班會而寫。暢想其實就是聯想的意思，既是聯想，只要與奧運有關即可。充分調動想象和聯想，你或許就會想到：奧運會的歷史、意義，奧運會的熱鬧場面、即將結出的豐碩成果，人類在文明征途上的前進步伐等等。據此，就可以如此來寫了：
2008年奧運會離我們越來越近，她的風采越來越綽約多姿，她的氣息越來越令人陶醉。奧林匹克，讓人類激情燃燒，靈魂激蕩。讓我們在熱切的期待中一起暢想奧運、祝福奧運。
例2、教育部、國家體育總局和團中央聯合發出通知，要求開展全國億萬學生陽光體育運動。《通知》中提出的口號是：“健康第一”“達標爭優，強健體魄”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。為落實《通知》要求，某中學初三(1)班準備召開“走進‘陽光’，迎接奧運”主題班會，請做好以下工作。根據下面要求，請你為主持人設計一段開場白。要求：(1)開場白中要有“陽光體育”和“民族素質”這兩個詞語。(2)開場白中要有與“奧運”相關的內容，如五環旗幟、奧運口號、奧運健兒、奧運吉祥物等。(涉及一項內容即可)同學們：________________“走進‘陽光’，迎接奧運”主題班會現在開始。【解析】該題給考生提供了特定情境，要求考生作為主持人來設計開場白，同時要和奧運相聯系。考生要認真閱讀提示和要求，聯系自己掌握的奧運知識，舍短取長，從而組織好語言作答。語言力求清新優美，熱情洋溢，富有鼓動性。【參考答案】全國億萬學生陽光體育運動已經開始了。強健體魄，為中華民族素質的提高而努力是我們義不容辭的責任。我們要積極參加陽光體育運動，迎接2008年奧運會的到來。看，福娃正在張開雙臂，迎接世界各國的朋友。讓我們和福娃一起，迎接奧運，走進“陽光”，走向明天！
例3、我校即將舉行“慶祝元旦”文藝匯演，請你為主持人寫一段開場白。要求緊扣主題、言簡意賅、有文采。400個字左右。示例：
女：尊敬的各位領導、各位老師，男：親愛的各位同學，合：大家下午好！
女:2008，好一個險象環生、考驗重重的年份！男:2008，好一個收獲感動、感受自信的年份！
女：2008，我們與天災人禍交手，彰顯了中華的威嚴！男：2008，我們與奧運神舟同行，昭示出民族的興旺！女：2008，我們用熱情與慷慨譜寫愛心的詩章；男：2008，我們用勤奮和智慧鑄就高考的輝煌。女：2008的日記里，洋溢著我們拼搏的激情；男：2008的歷史中，刻印下我們進取的足印。合：沐浴著課改的春風，我們遨游學海，男：欣享著師長的關懷，我們茁壯成長！女：回顧昨天，我們有太多的歡樂要分享，男：憧憬來年，我們有太多的激情要抒發。
女：歌唱吧，朋友！讓我們用動人的旋律演繹青春的激情，男：舞蹈吧，朋友！讓我們用優美的舞姿展現青春的風采！
女：歡迎各位領導和老師！（鼓掌）??請欣賞??。
五、開場白中多種修辭的運用。
示例1、某校學生會主席代表全校同學歡送德高望重的張老師退休所做歡送辭的開場白。
“敬愛的張老師，您像那默默無聞的臺階，無怨無悔，每天含著笑讓我們步步登高；您像那智慧之崖上流出的清泉，涓涓細流無聲地滋潤著我們的心靈；您更像那臉朝黃土背向天的農夫，夙興夜寐，播撒著希望的種子，也讓歲月的犁耙在您額上留下了道道深痕。太陽不會忘記，是它每天伴您開始一天的工作；星星不會忘記，是它每晚催促您休息??”
賞析：以抒情的筆調，形象化的語言，綜合運用了排比、比喻、擬人等修辭方法，傳達出對張老師的摯愛、贊頌、眷念之情，聽后使人油然而生崇敬之情。示例2、多個主持人共同主持節目時常用的模式，多個修辭連用，簡約精練，能一下子將觀眾帶進晚會的氛圍中。
甲：開場的音樂響起來，開場的歌舞動起來。乙：尊敬的各位領導、各位來賓，晚上好！甲：今夜，燈如海。乙：今夜，歌如潮。
甲：歌聲將帶領我們走進這個不眠的今夜。
乙：今夜，有多少份執著，就有多少星光燦爛；今夜，有多少的歌舞，就有多少夢想會被放飛。
合：下面，讓我們一起走進第一板塊——“燃情文正”。六、鞏固練習。
“大難更顯大愛,天災尤見真情。”“5?12”汶川大地震發生后,全國各地積極投入到抗震救災活動中。前方,人們與時間賽跑,托起希望的生命,一幕幕感人的畫面,無不震撼著我們的心靈；后方,義務獻血、義演、募捐活動在全國掀起了高潮。一個個動人的義舉,無不撥動著每一個中國人的心弦。
為此,某電視臺準備舉辦一場“愛的奉獻”為主題的大型賑災募捐義演。假如你是主持人,你該怎樣說?請你為募捐義演寫一段開場白。要求:主題明確；語言得體,有感染力,富有文采；不少于60字。
【參考答案】5月12日14時28分，剎那間地動山搖，剎那間天崩地裂，這一刻成了億萬中國人心中的牽掛。汶川，中國的目光聚焦在這里，世界的目光匯聚在這里。一方有難，八方支援；萬眾一心，共度難關！國內各界群眾、臺港澳同胞、世界華僑華人，為救災自愿捐款的人們爭先恐后；北京、成都等地為救助傷者自愿獻血的隊伍排成長龍??舉國上下，東西南北都在用行動獻出自己的愛。“愛的奉獻”為主題的大型賑災募捐義演現在開始。我們將把今天的捐助通過有關部門盡快送到災區人民的手中，為救助傷者、重建家園盡一份綿薄之力。
南宋著名主持人姜夔說：“一篇全在結尾”，別出心裁的結尾往往是文章的畫龍點睛之筆。同樣，一次正式活動的結尾也不可掉以輕心。有了良好的開端，精彩的過程，還要有一個完美的結尾，活動才算是真正成功的活動。所以，結束語應激情滿懷，鏗鏘有力，或以豪言壯語催人奮進，或以妙語佳句蕩人心扉。總之，結束語要干凈利索，言有盡而意無窮，余音繞梁三日不絕。如：（結束語）。
男：青春的歡歌唱不完，女：青春的壯志抒不盡！男：鼠年的句號即將圓滿，女：牛年的號角就要吹響。男：華夏年年騰峻業，女：新春歲歲展宏圖。
合：老師們，同學們，讓我們以更加昂揚的姿態、飽滿的斗志擁抱明天，開創來年的輝煌!女：今天的晚會到此結束！
男：青山不老人常在，朋友們，明年再相會——。
講課開場白和結束語（模板14篇）篇六
開場白：
各位富誠的同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那么隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。
從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間……。請大家放心，無論你的夢想是怎樣的，只要是積極向上的，富誠都會為你提供實現夢想的舞臺。
公司堅持以人為本的宗指，尊重知識，尊重人才。在這里，無論是什么崗位，都享有平等的晉升機會。另外各種培訓也不斷推進，今天我們進行員工培訓的第一課《公司制度》培訓。通過今天的培訓，希望能讓大家知道公司的文化和規章制度和一些基本的安全知識。在課程開始之前，我先強調一下培訓的紀律。在培訓中不允許隨意的走動和離場，請在培訓的過程中保持安靜，有問題可以舉手得到允許后再提出問題。另外，請大家遵守簽到制度，每個人必需簽到，現在還沒有簽的可以在課間休息的時候把簽到補上。
結束語：
有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。最后，我也熱切地期望：您因富誠而自豪，富誠因您更精彩！
好！我們的課程馬上就開始了，首先問候一下我們的老朋友、新朋友，大家上午好！我們說團隊講的就是一致性，當我向大家問好時，大家的回應能不能更加響亮，更加一直呢！現在我跟大家分享一個問候方式，當我問候大家好的時候，我希望大家回應我的不只是一個好字，而是：“好，很好，非常好！外加一個勝利的小手勢！都清楚了嗎？”
那好，再次問候我們美宜家的朋友們，大家上午好！
好，各位我們今天(原文來自：.千葉帆文摘:)是來相互學習的，大家說是不是？那么一個好的學習環境對我們學習效果是不是很有幫助。那請各位全體起立，拿出你最依賴，最漂亮的手機，跟我做一個動作，把你的手機用左手高高的舉起，然后右手搭在你前方朋友的肩膀上，邊拍邊跟我一起說：“在講課的過程中，如果我的手機響起，我就把它送給我，成功者言行一致，說到做到。”大家要不要把自己的手機送給別人？那好，現在給大家10秒鐘的時間把手機調整為靜音或震動狀態。如中間有事請舉手示一一下。謝謝。
1、任意提名一位學員自我介紹姓名、單位。
2、第二位接著自我介紹，但是要說：“我是----后面的----”來自美宜家----店。
3、第三位學員的自我介紹要說：“我是---后面的---后面的---來自美宜家---店”
播放企業專題片（每次都要放）。
課有一天的時間，是我使勁講，你們使勁記，還是我加一些訓練的互動課程，讓大家立刻就有感受，回去就用到生活和工作中，請各位告訴我，你們要那一種方式？選擇后者的舉個手，我看一下，手放下，你們來學習兩個目的：
1、學到知識，頓悟智慧，回去工作。
2、交到朋友，整合資源，美宜家各地有親人。
問一聲好，你回答一聲，你不僅僅是回答我，你是用那聲好告訴別人你現在的狀態，你的素質，你的胸懷，告訴別人你快樂，你挺好，這就叫溝通。比爾蓋次：“一個人鼓掌的速度，會影響他賺錢速度”。
希望今天的課程能給各位的工作和生活帶來一點點的幫助。謝謝！！！
開場白：
大家早上好！（語氣加強，吸引大家注意力）。
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的《高效執行力》培訓。今天我們的授課講師是xxx老師。我和xx（培訓課主辦方）是本期課程的后勤，很高興認識各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和xxx。
課程開始前再次提醒各位，請關閉您的手機或調為振動狀態，以免影響他人聽課。現在給大家5秒鐘時間準備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：xxx老師，
x老師是歷任經濟型酒店店長多年，專精課程領域在銷售與內部管理培訓上，目前就職于xxxx公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程x老師能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx―x老師。
結束語：
讓我們再此感謝xxx老師的精彩課程！同時我也代表xxxxx公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內訓評估表，對我們課程和工作有什么建議和意見，也請寫在上面，來自于您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時，也預祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會！謝謝！
1、詢問式：我們來做什么？（學習）。
學習需要一個好的環境嗎？（需要）。
我們需要配合老師嗎？（需要）。
我們能做到積極互動嗎？（能）。
是能還是一定能？（一定能）。
2、問侯式：好、很好、非常好并鼓掌三次。
3、歡迎式：下小雨（拍肩膀）、下中雨（拍手）、下大雨（舉手拍加跺腳）。
4、按摩式：坐式或站式：揉太陽穴---拍背---揉耳垂---拍大腿外側。
5、相互鼓勵式：面對自己左邊朋友相互說我，張慧蘭，在接下來的三天時間里，還有多半天，我要好好學習，非常努力，如果我困了，累了請你鼓勵我，如果我做的很好，再請你熱情擁抱我。
6、投影：（一句一句投）。
7、請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢？我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經歷過的全新的一天，同意嗎？臺下伙伴聽完以后豁然開朗，全場大笑，我馬上接上去：所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下！
8、各位，大家早上好，歡迎您來到我們xxx公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚！對待生活、工作、習像今天的溫度一樣，永遠激情澎（我的聲音音調逐漸高上去）這時，我發現很多學員露出了微笑，現場變得輕松，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。
9、各位好：首先請你們仔細看一下你左邊的伙伴們！覺得她比較有親和力的請舉手，接下來請你們再仔細看一下你右邊的伙伴，覺得他比較漂亮的帥氣的請舉手，最后請你們再看一下自己，覺得自己比兩邊的伙伴更加有親和力更加漂亮的請舉雙手加又腳。
10、我最近心情不好，一直不想活了，想上吊，沒繩子，想跳河，沒游泳圈，想吃藥，太苦，想割脈怕疼，想想還是講堂精彩的課，把自己興奮死算了。
11、客戶服務一半是技術，一般是藝術，買東西，坐車，去飯店吃飯，我們所接受的客戶服務，有一些卻被我們提了又提有一些卻是噩夢一般的現實。以前，在國內經常見到這種現象：早晨起來出門，發現在修路，挺好的路刨了一條溝，有些指示牌寫著“前方施工請繞行”。現在好像比原來好了一些，字也比原來多了一點：“前方施工請您繞行，由于施工給您帶來不便，請您諒解”。多了的這句話就是客戶服務的語言，有了一點點客戶服務意識。
1、感謝與大家分享的2小時，現在大家大聲的告訴我，在以后的工作和生活中遇到困難時，我們是要找方法還是找借口？（找方法）是的，找借口困難會越來越難，找方法困難會越來越少，潛力是逼出來的，不逼自己一把，真的不知道自己有多優秀。大家相不相信自己的能力，（相信）。相不相信團隊的支持，（相信）相不相信，（相信）。
相信就讓我們一起大聲唱起《我相信》好嗎？
講課開場白和結束語（模板14篇）篇七
女：馬攜好運來。
男：北風擋不住春天的腳步，20**已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，20**正隨春潮滾滾而來!
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同仁們
合：大家晚上好
男：我是主持人____________
女：我是主持人_____________
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了!
合：大家過年好!(作揖)
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想
男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
男：現在我宣布：_______________迎新聯歡晚會正式開始
女：讓我們以熱烈的掌聲有請**
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人感動，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：現在我宣布：
合：______________________迎新聯歡晚會到此結束
女:遍地開放的爛漫鮮花;
男:滿天飛舞的五彩氣球;
女:歡歌在藍天下的千萬只小鳥;
男:蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;
合:告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節日.
女:你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎?
男:在這里我們沐浴老師媽媽的愛護;
女:在這里我們吮吸知識的乳汁;
男:那一顆顆閃閃的紅星,那一朵朵鮮艷的紅花;
女:那一張張耀眼的獎狀,展示我們茁壯成長的足跡;
男:千言萬語難以表達我們心中的激-情,就讓我們用優美的歌舞,來傾訴對祖國媽媽,對老師長輩的無限深情吧!
合:*&*藝術幼兒園慶六.一文藝匯演現在開始.
六一主持詞結束語
合：陽光普照著五月，暖暖的春風輕扶著五月，五月的來臨，召示著母親節的臨近。又是一年母親節，在這溫馨而又典雅的節日里，祝福普天下所有的母親健康快樂。
男：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，定會使母親臉上浮現出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發，眼角眉梢的絲絲皺紋，又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的。
女;無論走到海角天涯
忘不了你呀，媽媽
無論送走多少年華
忘不了你呀，媽媽
忘不了你的撫愛
忘不了你叮嚀的話
忘不了你深情的眼睛
閃耀希望的淚花
女：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
男：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的.成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。
女： 五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。
男：晚會到此結束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了!”
觀眾朋友們：大家晚上好！
愿凱萊幼兒園社區公演活動伴您度過一個美好夜晚，演出現開始，首先請欣賞舞蹈某某
伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...
主持詞結束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪建國小學美麗的明天。
（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
男：今夜浩月當空，星光璀璨，暖風吹拂著我們的臉頰。
女：今夜同學相聚，共敘情誼，我們迎來了篝火大聯歡。
男：當集結的號角吹響，友誼幫我們放下煩惱瑣事。
女：當一年的時間滑過，歲月留給我們美妙的回憶。
男：不論我們的工作有多忙，我們來了
女：不論我們的身體有多累，我們來了
男：既然來了，我們就要開懷暢飲、把酒當歌
女：既然來了，我們就要引吭高歌、享受生活
男：我相信，時間一定會記住，今天是一個美好的夜晚，還會充滿美好的回憶
女：我相信，記憶一定會證明，今天是一個難忘的聯歡，還會充滿歡快的插曲
男：在篝火點燃的前一刻，請讓我們一起歡迎同學的到來吧
女：在歌聲飄揚的前一妙，請讓我們對xx-x同學的誠摯邀請，各位老師的辛苦付出，表示衷心的感謝吧。
男：各位親愛的同學們，請讓我們雙的合十，共同點燃象征火熱、歡快，還有激-情與喜悅的熊熊烈火吧。
女：各位親愛的朋友們，就讓我們的情誼和熱情伴著跳動的火焰一同燃燒，一同釋放吧。
講課開場白和結束語（模板14篇）篇八
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們大家春節好!
今天是大年三十，此時此刻我們是在中央電視臺的一號演播大廳為您現場直播20xx年春節聯歡晚會，讓我們一起辭舊迎新共度良宵。
在這合家團聚，其樂融融的除夕之夜，我們陪您一起聆聽虎年鐘聲的敲響。
在這天地更新萬物復蘇的美好時刻，我們和您一起迎接又一個春天的到來。
此時此刻無論您在哪里，都請接受我們的祝福，在這中華民族一年一度的新春佳節即將來臨之時，我們給您拜年啦!
虎躍天山龍騰海。
春滿神州喜滿懷。
今夜難忘親情團聚的感動。
今夜難忘你我真誠的祝福。
今夜難忘辭舊迎新的歡樂。
今夜難忘迎接春天的歌唱。
親愛的朋友們，讓我們更加緊密的團結在黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，為奪取全面建設小康社會的新勝利譜寫人民幸福美好生活的新篇章而努力奮斗。
親愛的朋友們，就讓我們相約明年的除夕之夜!
講課開場白和結束語（模板14篇）篇九
各位老師，上午好!
我叫趙曉琦，是土木工程**01班的學生，我的論文題目為西安市八十八中學辦公樓的設計。
設計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先我想簡單介紹本設計。
本工程為西安市八十八中學辦公樓采用多層框架結構，主體結構為6層，內外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。
該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定,抗震設防烈度為8度。
其次我想談談這篇論文的結構和主要內容。
結合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導老師審查審查通過后，利用autocad和pkpm繪圖，利用excel、word等完成設計任務及其他內容的編寫。
最后，我想談談這篇論文及自己存在的不足。
由于自己學識淺薄，認識能力不做，對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方也由于理論功底的薄弱，存在有不少邏輯不暢和詞不達意的地方，許多問題還有待于進一步思考和探討。
借此答辯機會懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本設計的錯誤和不足指出，我講虛心接受，從而進一步深入學習研究?使該設計得到完善和提高。
以上是我的答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見，謝謝!
各位老師，你們好!我叫……來自對外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象征意義。
論文是在霍繼超老師的指點下完成的，在這里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師做一個匯報，請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
寫《小王子》的象征意義，是基于以下幾種目的，一是讓人們在看到小王子后，能夠反思自己的精神處境，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發展物質文明，又不忽視精神文明的建設，像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一樣期盼著“小王子”的順利回歸。
“小王子”的回歸有助于現代經濟社會真正又好又快的和諧發展。
《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世紀喊出的口號，更是現代社會所需求的治療精神的良藥。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本設計共分四章。
第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義，同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖。
第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統梳理，并對種種表現進行理論分析。
第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產生二元對立沖突的深層原因，探討了現代人的“迷失”與“尋找”主題，并闡述了分析“二元世界”象征意義的價值所在，以期在失去象征化的現代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。
最后，我談談這篇論文存在的不足。
一，論文的主題思想比較陳舊，沒有寫出創造性的見解，這篇童話不是一時半會能研究透徹的，隨著人閱歷的增長，看法應該會明顯的不同，思想也會深邃的`多。
文學是有關人生的學問，所以平時的學習和生活的積累很重要。
二，語言表達不夠規范，對與文體的學習是很有必要的。
三，每篇論文都體現了每個人的個性特點，在老師的指點下，我們都可以從中找到自己內在的不足。
對于這篇論文，我就說到這兒。
謝謝!
各位老師，下午好!我叫**，我是財務管理六班的學生，我的論文題目是《我國商業銀行操作風險研究》。
我的論文是在劉美艷老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談我個人畢業論文設計的背景，目的及方法。
本文的背景：巴塞爾委員會將操作風險定義為由于不完善和失靈的內部控制，以及人為和系統因素，或者外部事件所導致的損失風險。
操作風險與市場風險和信用風險一起并稱為銀行的三大風險，和市場風險，信用風險有一個更成熟的技術相比，操作風險進行量化的量化技術研究方面正處于快速發展階段。
本文的主要目的是分析我國的商業銀行操作風險的主要來源及其現狀和問題，在這基礎上提出一些有用的措施和建議，從而完善我國操作風險管理。
本文的研究方法：
(1)實證分析法。
采用實證分析來描述在中國商業銀行操作風險。
(2)定性分析法。
在分析中國商業銀行操作風險形成的原因，主要是定性分析。
(3)定量分析法。
而在關于操作風險的度量上，則運用定量分析的方法。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成四個部分.
第一部分是緒言。
緒言介紹了研究背景，研究意義，研究的主要內容和研究現狀，本文的研究方法和研究技術。
第二部分是中國銀行業操作風險概述。
主要包括(1)操作風險的定義。
(2)操作風險的分類。
(3)操作風險的特點。
(4)操作風險的評估方法。
(5)操作風險的成因。
第三部分是中國銀行業操作風險管理當前情況和存在的問題。
主要包括(1)操作風險管理現狀。
(2)操作風險管理存在的問題。
第四部分是加強中國銀行業操作風險管理策略的探討。
主要包括(1)加大對操作風險管理文化建設。
(2)改善操作風險制度體系。
(3)提高操作風險管理技術的建設。
(4)加大違規操作懲戒力度。
(5)建立和完善激勵機制和績效考核機制。
(6)嚴格隊伍管理，避免道德因素引發操作風險。
總結：商業銀行作為現代經濟系統中金融業的中心，同時商業銀行在經營過程中時刻面臨著各種風險。
作為三大風險之一的操作風險及其在中國的管理，其模型是必不可少的。
根據商業銀行的具體形式操作和原因的分析，同時借鑒國外的先進經驗，在這個基礎上，在從我國商業銀行的實際情況出發，對商業銀行操作風險的防范，操作風險的控制提出了許多具體的措施，有利于商業銀行降低經營風險進行了討論。
謝謝!
講課開場白和結束語（模板14篇）篇十
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
甲：新的等候。
乙：20xx年在成功和收獲的喜悅中垂垂遠去了。
甲：20xx年的鐘聲即將敲響。
乙：回顧舊事，我們滿懷激情。
甲：瞻望未來，我們重任在肩。
乙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
甲：讓燭光如故，光明永恒。
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
甲：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
乙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
乙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
甲：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
乙：今夜無眠。
甲：今夜有夢。
乙：讓我們手牽手。
甲：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來。
甲：讓我們唱起來。
乙：歌唱春天。
甲：謳歌未來。
講課開場白和結束語（模板14篇）篇十一
什么是好的開頭呢?就是能讓大家明白你以后表演或講話的目的，同時讓大家產生期待感。
說白點，就是別人到底要聽你什么，以及憑什么聽。
不要咯里羅嗦，或者文縐縐的。通俗易懂是演講的最高境界。
具體步驟：
1、問好
2、自我介紹
3、感謝觀眾到來
4、引出主題——即你要表演的節目以及含義
5、這個節目的'特殊意義，或者能給大家帶來什么。
二、結束語 演講的結尾一般是3個步驟：
1、總結
2、致謝
3、呼吁 呼吁就是我們演講的目的意義。
結尾的方式：
1、祝福式，送些祝福
2、號召式
3、排比式，自己事先設計
4、引用式，引用些名人警句
一、用詼諧的言語來完畢演講
1.造勢。
我國有名作家老舍師長教師是好詼諧的。他在某市的一次演講中，開首即說“我今日給人人談六個問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，有條不紊地談下去。談完第五個問題，他發現離散會的工夫不多了，于是他進步嗓門，一本正派地說：“第六，散會。”聽眾開初一愣，不久就愉快地興起掌來。
老舍在這里運用的就是一種“平地起波濤”的造勢藝術，打破了正常的演講內容，然后出乎聽眾的預料，收到了詼諧的結果。
2.省略。
1985歲尾，全國寫作協會在深圳羅湖區舉辦年會。揭幕式上，省、市各級有關指導論資排輩，一一談話恭喜。輪到羅湖區黨委書記談話時，揭幕式已進行了很長工夫。于是他如許說：“起首，我代表羅湖區委和區當局，對列位專家學者透露表現強烈熱鬧的歡送。”掌聲往后，稍事擱淺，他又嘹亮地說：“最終，我預祝大會圓滿成功。我的話完了。”他以迅雷不及掩耳之勢完畢了演講。
講課開場白和結束語（模板14篇）篇十二
1.“備酒容易請客難，今日各位能夠賞光給我機會，本人真是三生有幸、感激萬分。
在下先敬在座滿堂好友三杯溥酒以表敬意。”主家的開場白。
2.“恭敬不如從命，您適當而止，我全干了以謝您舉杯之勞”，當別人反客為主勸你酒時，你要順勢回敬。
3.“喝酒不談工作，以后還請您多多關照。我這里叩敬您一杯。”這句是最虛偽的一句，但是也是最主題的一句。
4.向領導敬酒：“承蒙領導錯愛，小可不才，實在是無以厚報，我當全干，你隨意慢用。”不僅給足了領導的面子，也給領導有了可飲可不飲的空間。
5.“我滿杯先干為敬，你杯中酒點到為止。
權當您賞給在下面子了。”對不勝酒力又愛面子的來賓一定要身先士卒。
6.“什么也不用說，都在酒里了!”這叫做此時無聲勝有聲。
干杯后用力握手。
7.“士為知已者亡，今天我就是喝撩倒，也要舍命陪君子!”充分顯示哥們義氣。
8.“本人雖然好打架但沒有力氣，但今天朋友相聚，當為兄弟哥們肝膽兩肋插刀，痛飲此杯!”以顯朋友義氣為重。
9.“這一杯我敬在座各位，以后有用到本人，只管打招呼。
我干了，各位能者多勞，意思到了就算給哥們面子了!”這叫做拋磚引玉，一語雙關。
10.“最后祝在座各位萬事如意，心想事成，干了!”結束語，朋友、友誼是永恒的'主題。
11.吃好喝好啊!喝好吃好啊!
12.酒逬知己千杯少，不醉無歸啊!
13.老兄海量，這點酒算個啥?來，干了!
14.感情深，一口悶;感情淺，舔一舔;感情厚，喝不夠;感情薄，喝不著;感情鐵，喝出血。
15.男的祝他財源滾滾來,事業蒸蒸日上,家庭和睦;
女的祝她青春永駐,心想事成,夫妻恩愛
16.男：身體健康，事業有成，家庭幸福...
女：心想事成，永遠年輕...
17. 寧可胃上爛個洞，不叫感情裂條縫。
18. 一兩二兩漱漱口，
三兩四兩不算酒，
五兩六兩扶墻走，
七兩八兩還在吼。
19. 只要心里有，茶水也當酒
20. 酒肉穿腸過，朋友心中留!
21. 相聚就是知心友，我倆喝杯舒心酒!(我先喝杯舒心酒)
22. 今天真喝多了，平時一滴酒都不沾的(只要沾了就不喝一滴)。
23. 人在江湖走，哪能不喝酒
24. 男人不抽煙，白活在人間，男人不喝酒，活得象條狗;
男人不抽煙，活得像太監，男人不喝酒，枉在世上走;
男人不喝酒，交不到好朋友。
25. 酒是糧食精，越喝越年輕。
26. 春眠不覺曉，處處聞啼鳥，舉杯問小姐，我該喝多少?
27. 女士說了算、少小離家老大回，這杯我請小姐陪。
28. 跟著感覺走，這次我喝酒——與在座女士對飲一杯
29.酒逢知己千杯少，能喝多少喝多少，喝不了趕緊跑。
30.出門在外老婆交代，少喝酒，多吃菜，夠不著了站起來。
輸了咱不喝，贏了咱耍賴，吃不完了兜回來。
31.辣酒涮牙，喝酒當茶，
32.客人喝酒就得醉，要不主人多慚愧。
33.只要感情有，喝什么都是酒。
34.只要感情到位了，不喝也會陶醉。
35.感情淺，哪怕喝大碗;感情深，哪怕舔一舔。
講課開場白和結束語（模板14篇）篇十三
不再多說~
讓我們用動聽的歌聲
和美妙的舞姿
共同書寫青春的華美樂章
我宣布--晚會現在開始
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
甲：我是本次晚會的主持人
乙;我是本次晚會的主持人
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
甲：現在我宣布： 20xx年“走進春天”慶元旦文藝演出
(合)現在開始!
乙：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是： 、 讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
甲：夜色闌珊，流光溢彩
乙：星光燦爛，元旦祝福
甲：踏著青春的節拍，我們走向新的一年， 去憧憬人生中最燦爛的季節
乙：激揚著青春的風采，我們走向新的一年，去譜寫人生中最精彩的樂章
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
乙：在這里，辭舊迎新，讓我們用奮斗去創造更加輝煌的明天
甲：最后，讓我們共同祝愿今晚到場的所有老師和同學們：
合：新年快樂，心想事成!
合：身體健康，萬事如意!
乙：親愛的朋友們，本次晚會到此結束，
合：再見!
a:美好的時光總是轉瞬即逝，
b:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
c:今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，
d: 今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌，
a:讓我們記住今天，
b:讓我們期待明天，
c：讓我們共同攜手
合：譜寫母校新的華章
d：讓我們共同祝愿柳林二中
合：蒸蒸日上，燦爛輝煌。
合：xx二中高二年級新年聯歡晚會到此結束。
合：再次預祝大家 新年快樂，萬事如意。
講課開場白和結束語（模板14篇）篇十四
最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習之中學到更多。
謝謝！
畢業論文答辯的主要目的，是審查文章的真偽、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。學生通過答辯，讓教師、專家進一步了解文章立論的依據，處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會，應把它看作，治學的起點。
（一）答辯的準備工作。
學生可以從下列問題（第4~10題）之中，根據自己實際，選取二三個問題，作好匯報準備，（第1~3題必選）。時間一般不超過10分鐘。內容最好爛熟于心里，不看稿紙，語言簡明流暢。
1、為什么選擇這個課題（或題目），研究、寫作它有什么學術價值或現實意義。
2、說明這個課題的歷史和現狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。
3、文章的基本觀點和立論的基本依據。
4、學術界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。
5、重要引文的具體出處。
6、本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文之中心關系不大而未寫入的`新見解。
7、本文提出的見解的可行性。
8、定稿交出之后，自己重讀審查新發現的缺陷。
9、寫作畢業論文（作業）的體會。
10、本文的優缺點。總之，要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。
（二）答辯會程序。
1、學生作說明性匯報。（5～10分鐘）。
2、畢業答辯小組提問。
3、學生答辯。（一定要正面回答或辯解，一般允許準備10至20分鐘）。
4、評定成績。（答辯會后答辯小組商定，交系、院學位委員會審定小組審定。）。
（三）學生答辯注意事項。
1、帶上自己的論文、資料和筆記本。
3、坦然鎮定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。
4、聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。
5、對提出的問題，要在短時間內迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地一回答每個問題。
6、對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態度要謙虛。
7、回答問題要注意的幾點：
（1）正確、準確。正面回答問題，不轉換論題，更不要答非所問。
（2）重點突出。抓住主題、要領，抓住關鍵詞語，言簡意賅。
（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
（4）有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。
（5）辯才技巧。講普通話，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題；力求深刻生動；對答如流，說服力、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象。
各位老師，上午好！我叫，是級班的學生，我的論文題目是。論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成個部分、
第一部分是這部分主要論述。
第二部分是這部分分析。
第三部分是。
最重要的是大方得體，當然態度的背后，是你要自信，無論知識還是答辯前的準備。
首先，向老師，同學問好、自我介紹：哪個專業哪個班。
再介紹自己的題目，選題的原因，收集資料的來源，所費時間。
再介紹自己的框架，分幾部分論述。
再具體介紹每部分內容……。