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    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:琉璃

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    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!我是學(xué)生會主席夏小范,時(shí)至陽春三月,祖國大地處處呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然的景象。花兒開了,小草綠了,一年一度的3.12植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對大自然又多了一份呵護(hù),對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物的喜愛,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)環(huán)境,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,在植樹節(jié)來臨之際,學(xué)生會特發(fā)出如下倡議,我僅代表全體學(xué)生在此宣讀倡議書:

    1、珍愛綠色,珍愛我們綠色的宏達(dá)。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

    2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹、環(huán)保活動。

    3、綠色環(huán)境,美好心情。保護(hù)花花草草,增添多一份綠色。

    4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,世界將會更加的美好。

    5、我們要節(jié)約每一滴水,不浪費(fèi)每一分電。

    6、建設(shè)綠色校園,拒絕白色垃圾,不使用一次性餐具。

    我們伸出我們的'一雙雙手,讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,讓更多的同學(xué)投身與植樹環(huán)保的'行列中來吧。

    誠然,植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一顆樹,而是同感植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的社會、為我們的校園在增添一些綠色,做到多一份環(huán)保吧!、我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們傳播綠色,傳播文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,染我們一起努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

    3.12植樹節(jié)--期待你的參與。

    我們的口號是:愛護(hù)環(huán)境,綠化宏達(dá),從我做起,從身邊做起。

    xx。

    20xx年x月x日。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇二

    親愛的同學(xué)們:

    你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

    你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長嗎?

    當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。

    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟猓硎芸鞓贰6@最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,滿目瘡痍,令人不忍目睹。

    校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他,這也是我們義不容辭的責(zé)任。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽,不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。

    就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

    xx中心學(xué)校體衛(wèi)藝處。

    20**年*月**。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇三

    親愛的同學(xué)們:

    當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),我們會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

    校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園和教室內(nèi),還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱。“陜高是我家,衛(wèi)生靠大家”,相信沒有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

    1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。

    2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好每天的'值日工作,打掃衛(wèi)生認(rèn)真徹底。

    3、監(jiān)督并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

    4、看到地上有垃圾,主動揀起來,及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。

    5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園,更不要把食物帶進(jìn)教室。

    6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。

    讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明陜高人!我們一起努力吧!

    倡議人:

    日期:

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇四

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定感到身心愉悅。

    學(xué)校營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,讓大家擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。

    但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個(gè)別的學(xué)生對公物隨意破壞、浪費(fèi)以及吸煙等不文明現(xiàn)象,電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會面全院師生發(fā)出以下倡議:

    1、以愛護(hù)校園為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

    2、不將食物帶進(jìn)宿舍,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進(jìn)垃圾桶。

    3、不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上

    4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識。

    5、勤儉節(jié)約,珍惜校內(nèi)各種資源,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。

    6、上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造文明課堂。

    7、師生和諧、同學(xué)友好、語言文明、行為規(guī)范。

    8、遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,自覺從自身做起,倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。

    9、主動參與禁煙,給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)的生活環(huán)境!

    同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺做到不吸煙,并提醒和監(jiān)督吸煙行為。

    讓我們共同擁有一個(gè)健康、清潔、文明的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境!大家共同努力,為創(chuàng)建優(yōu)美、潔凈、文明的`和諧校園,進(jìn)一步推進(jìn)新疆工程學(xué)院的精神文明建設(shè)而貢獻(xiàn)出每個(gè)人應(yīng)盡的一份力量!

    保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。

    讓我們所有的師生一起響應(yīng)倡議,用自己的行動打造美麗的大學(xué)校園!

    xx

    20xx年x月x日

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇五

    各位老師、同學(xué)們:

    校內(nèi),是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所,是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。漂亮的校內(nèi)環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會疼惜;漂亮的校內(nèi)環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;漂亮的校內(nèi)環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在漂亮的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著學(xué)問,暢想將來。如今,在我們的校內(nèi)里,我們還會望見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不剛好,誘發(fā)嚴(yán)峻的異味等……全部這一切,都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們信任,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:

    一、以構(gòu)建和諧校內(nèi),疼惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校內(nèi)的整齊衛(wèi)生。

    二、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。

    三、疼惜校內(nèi)公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象;保持樓內(nèi)清潔,不在樓道、教室等場所進(jìn)行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。

    四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,削減奢侈,節(jié)約能源,用水用電隨時(shí)關(guān)閉。

    五、疼惜花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。

    老師們,同學(xué)們,讓我們立刻行動起來,自覺增加愛惜校內(nèi)環(huán)境的`意識,做愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更奇妙的明天而共同努力。

    倡議人:

    xx年xx月xx日。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇六

    青板鄉(xiāng)全體村民:

    你們好!

    整治環(huán)境衛(wèi)生是保護(hù)生態(tài)環(huán)境、提升生活質(zhì)量、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的必然要求,也是廣大干部群眾的美好愿望和應(yīng)盡責(zé)任。

    目前,農(nóng)村的`水質(zhì)惡化、垃圾污染等問題日益突出,長此以往將嚴(yán)重影響我們的生產(chǎn)生活,危害我們的健康。

    全鄉(xiāng)廣大干部群眾都要引起高度重視和警覺,從自我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明行為宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生保潔員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,把家鄉(xiāng)建設(shè)成為“庭院綠化、河渠凈化、道路亮化、村莊美化”的新家園。

    現(xiàn)在我們倡議:

    一、人人做衛(wèi)生宣傳員。

    提高對清潔家園行動的認(rèn)識,積極宣傳環(huán)境衛(wèi)生整治的意義作用,動員家庭成員和其他群眾參與清潔家園行動,營造良好的輿論氛圍。

    二、人人做衛(wèi)生保潔員。

    不亂扔垃圾、亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物;自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生,保持村內(nèi)道路路面完整,如果需要臨時(shí)堆放,及時(shí)清理;定期清理水溝,保持溝水清澈、溝渠暢通、溝邊整潔;自覺做好“門前三包”,做到垃圾入桶(池),家禽家畜圍欄圈養(yǎng),凈化、美化環(huán)境,杜絕垃圾二次污染;愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)好垃圾桶、休閑廣場設(shè)施的完整。

    三、人人做衛(wèi)生監(jiān)督員。

    對亂倒垃圾、亂張亂貼、亂停亂放等損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和制止,形成人人參與、齊抓共管,共同創(chuàng)造整潔、舒適、文明的居住生活環(huán)境。

    青板是我家,環(huán)境整治靠大家。

    廣大村民是環(huán)境整治的直接受益者,也是建設(shè)者。

    環(huán)境的維護(hù)和保持需要廣大村民的共同參與。

    大家要自覺投身到衛(wèi)生整治中去。

    我們堅(jiān)信,只要通過你們的積極參與和不懈努力,山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、文明禮貌、生活富裕的青板鄉(xiāng),一定會展現(xiàn)在大家面前!

    青板鄉(xiāng)黨委、政府。

    二〇**年十一月十日。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇七

    親愛的同學(xué)們:

    當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園。可是近來出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)上體育課吃泡泡糖;有的同學(xué)喝完水了,塑料瓶隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;有的值日生沒有清理樓內(nèi)死角:樓道上的暖氣片、窗臺、樓梯的豎面沒有打掃干凈;還有的同學(xué)把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒有送到指定的位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的.好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

    1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

    2、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;

    3、不隨意亂涂亂畫;

    5、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。

    6、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、塑料瓶等,拾起來扔進(jìn)垃圾箱里,確保地面的干凈。

    7、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

    8、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé),及時(shí)提醒、督促。

    各位老師、同學(xué)們,愛護(hù)校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>

    倡議人:

    xxxx年x月x日。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇八

    親愛的同學(xué)們:

    當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園。可是近來出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)上體育課吃泡泡糖;有的同學(xué)喝完水了,塑料瓶隨手扔在地上;有的.同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;有的值日生沒有清理樓內(nèi)死角:樓道上的暖氣片、窗臺、樓梯的豎面沒有打掃干凈;還有的同學(xué)把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒有送到指定的位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

    1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。

    2.以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;。

    3.不隨意亂涂亂畫;。

    5.樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。

    6.提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、塑料瓶等,拾起來扔進(jìn)垃圾箱里,確保地面的干凈。

    7.愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

    8.值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé),及時(shí)提醒、督促。

    各位老師、同學(xué)們,愛護(hù)校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>

    xx。

    20xx年x月x日。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇九

    親愛的同學(xué)們:

    學(xué)院是我們學(xué)習(xí)生活的.地方,它就是我們求學(xué)時(shí)溫馨的“家”。那么,教室就是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

    我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

    一、不再把食物拿到教室內(nèi),特別是公共的教室。

    二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

    三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

    四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

    五、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

    讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!

    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇十

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的.校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

    試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己方便,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到學(xué)校是我家,清潔靠大家。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

    1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

    2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇十一

    親愛的老師、同學(xué)們:

    愛護(hù)校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信城南二小會因?yàn)槲覀児餐?努力而更加美麗!

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇十二

    親愛的同學(xué)們:

    為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們號召廣大同學(xué)們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的重任,在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍,共創(chuàng)綠色學(xué)校!

    同學(xué)們,行動起來吧,保護(hù)好我們的環(huán)境。因此,我們倡議:

    一、不把外買帶入校園。

    二、不亂涂亂畫。

    三、每位同學(xué)從自己做起,以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的。

    清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

    四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

    五、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

    六、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。

    當(dāng)我們在清潔、干凈校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。讓我們滿懷激情,暢想未來。

    環(huán)保宣誓詞:

    我宣誓:

    我將以實(shí)際行動做到——熱愛校園;愛護(hù)環(huán)境;遠(yuǎn)離不良行為;不亂吐亂扔,不亂涂亂畫,做一個(gè)清潔環(huán)保的使者-同心攜手,共建相小美好校園。

    倡議人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇十三

    親愛的同學(xué)們:

    方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔,肩負(fù)著將文化知識傳承萬代的責(zé)任與義務(wù)。

    教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識最根本的地方,它的干凈整潔至關(guān)重要,它不僅決定了學(xué)校的形象,也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今,這個(gè)本該我們愛護(hù)的教室卻是變了樣子:有多少同學(xué)把在外面買來的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗苯尤釉诹苏n桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢。

    至高神圣的知識傳授地點(diǎn)被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎?同學(xué)們,你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的。所以,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

    1.吃過的早餐隨手帶出教室,不要留在課桌上。

    2.不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

    3.以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動拾起。

    良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,但這更需要我們共同努力來維護(hù),用自己的行動為我們共同的.環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任,做文明大學(xué)生,當(dāng)光榮石大人。

    你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來,從自身做起,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,換教室那一份久違的干凈,做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!

    求職人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇十四

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信,沒有哪一位同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

    1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

    4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。7、自覺與不文明行為說再見,做文明小學(xué)生。

    同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互監(jiān)督。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動吧!

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇十五

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

    試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己方便,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到學(xué)校是我家,清潔靠大家。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

    1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

    2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

    3.清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

    4.不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。

    5.勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。

    6.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇十六

    您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

    試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

    1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

    2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

    3.清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

    4.不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。

    5.勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。

    6.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

    親愛的老師們、同學(xué)們:

    當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于我們?nèi)w師生的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅(jiān)持維護(hù)和打掃。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園。可是近來出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)隨意踐踏草坪,把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

    一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。

    二、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇十七

    親愛的同學(xué)們:

    校園是我們學(xué)習(xí)、生活的重要場所,是我們學(xué)習(xí)、生活的另一家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校學(xué)生文明程度的重要標(biāo)志。學(xué)生文明程度反映學(xué)生文明的習(xí)慣,而文明的習(xí)慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。

    開學(xué)以來,我系大部分班級衛(wèi)生打掃及時(shí)、到位,保持良好,創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)我們校園里仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、公共課教室,經(jīng)常有被丟棄的塑料袋等雜物;個(gè)別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境意識,提升我系的環(huán)境衛(wèi)生水平。在此,我系團(tuán)總支學(xué)生會向全系同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

    1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。

    2.自覺維護(hù)校園的'清潔衛(wèi)生,愛惜值日同學(xué)的勞動成果,認(rèn)真做好教室及衛(wèi)生工區(qū)的打掃工作,做到及時(shí)到位,保質(zhì)保量。

    3.教室內(nèi)的勞動工具、書桌、書籍?dāng)[放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾,衛(wèi)生角布置規(guī)范。

    4.各班值日生認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的值日,不留任何衛(wèi)生死角。

    同學(xué)們,我們作為大學(xué)生。在大學(xué)期間,我們不僅要提高自己的文化修養(yǎng),同時(shí)還應(yīng)該提升自己的人品品德修養(yǎng)。我們作為師范專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,深刻地去理解“師范”這兩個(gè)字的含義,使自己盡快成長為一名社會需要的合格大學(xué)生。為創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園環(huán)境,為營造一個(gè)潔凈有利學(xué)習(xí)的家園,讓我們行動起來自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,保護(hù)我們共有的家園。

    xxx。

    xx月xx日。

    校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(模板18篇)篇十八

    各位老師、同學(xué)們:

    校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。

    可是我們遺憾的看到,攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生;樓道內(nèi)的口香糖“黑疤”隨處可見;部分同學(xué)在校園、教室內(nèi)還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

    為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在此向全校師生員工提出如下倡議:

    一、以構(gòu)建和諧校園,愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的環(huán)境整潔。

    二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內(nèi)的好習(xí)慣。

    三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不攀折樹木,不亂貼亂畫,不把腳印、污跡印在墻壁上,并主動撿拾、打掃室內(nèi)外的垃圾。

    四、不在樓道、教室等公共場所快速跑動或擁擠推搡。

    五、吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾箱,防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生。

    六、節(jié)約能源,用水、用電一定要記得關(guān)閉龍頭、開關(guān),杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

    七、人人自我約束,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

    把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們,優(yōu)美的校園環(huán)境,能反映出我們的知書達(dá)禮,舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造,珍惜維護(hù)。讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,做文明的十七中人!

    倡議人:xxx

    20xx年xx月x日

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