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    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時間:2025-06-11 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    一年一度的秋季田徑運動會開幕了,我懷著喜出望外的心情,參加了運動會。

    友誼第一,比賽第二。舉辦這次運動會,有兩方面:第一是考察同學(xué)們的體育鍛煉情況;第二是增強同學(xué)們的班級凝聚力。

    場面極其壯觀。紅旗旁邊寫著“熱烈慶祝秋季田徑運動會開幕”這幾個大字。不同的班級坐在不同的分區(qū)內(nèi),為班里的運動員吶喊助威。

    我參加了四年級女子跳高。輪到我上場了,我很擅長跳高。我給自己加油,不停地想:李賽你是最棒的!圍觀的同學(xué)為我加油。我用平時積累的經(jīng)驗,輕輕松松就過關(guān)了。最后,只剩下我和四(2)班的趙依琳了。我要為班爭光,用盡最大的努力來比賽。最后一關(guān)非常高,我和她都沒有跳過去,可我得了一個第一。

    雖然運動會結(jié)束了,但是我還是高興的,我的了一個第一,這雖然沒有什么了不起,但是在我的心里卻留下了永恒的記憶。

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

    二、班級簡析。

    本班總體情況較好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當(dāng)然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強,這些無疑都是班級管理中的難點。同時,本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。只需不斷加強學(xué)生的各方面能力。

    三、任務(wù)目標(biāo)。

    1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo)。

    2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。

    3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

    4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

    5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。

    6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

    四、方法措施。

    1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

    2、全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

    3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng),好人好事堅持天天記。

    4、愛護公共財物,每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

    5、加強課間操進出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。

    6、確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。

    7、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

    (1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,重視學(xué)習(xí)的過程。

    (2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    今天,是我們學(xué)校的秋季運動會,場面非常隆重,人山人海,校長、老師和同學(xué)們都在這里,有來參加運動會的,有來看運動會的,還有來評分的。

    開場時,我正在舉旗隊中間,前面是鼓號隊,后面是一年級走方隊的人,我舉著一面黃色的大旗子,用板正的姿勢舉著旗子走過主席臺,然后由四排變成兩排,然后,到自己的第一個位置上,然后再去自己的另一個位置,最后以快速的速度華麗的退場。退場以后,我們就回到自己的班級,看起了別人和自己班的人的比賽,當(dāng)看到我們班接力賽的時候我看得非常沮喪。

    我們班女生比賽的時候一開始澤明同學(xué)就沒反應(yīng)過來,落了一大塊的距離,中途的時候又跌到了兩個女生,還掉了好幾次接力棒,得了倒數(shù)第一。

    我們班男生比賽時一開始就跌倒了一個人,慶明同學(xué)更是來了一個狗啃屎,還又掉了好幾次接力棒,中間也有兩個又跌到了的男生,這時候,別的班已經(jīng)比我們班多跑了大半圈了,我們班的大將們又加猛了速度,可還是沒追上別人班上的人。最后,我們男生還是得了倒數(shù)第一名。

    但幸運的是,我們班的女生在之前的'三百米跑步和二百米跑步比賽時,獲得了兩個第一名。

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    本學(xué)期,我擔(dān)任的是四(1)班班主任工作和四(1)、四(2)雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

    (一)認(rèn)真?zhèn)湔n

    課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備:備好課。首先備教材:認(rèn)真鉆研教材,弄清教材的基本內(nèi)容,了解教材的結(jié)構(gòu),把握重點與難點。其次要備學(xué)生:對學(xué)生的學(xué)情要進行分析,預(yù)設(shè)學(xué)生課堂上會出現(xiàn)哪些情況,那些知識點是學(xué)生不容易理解的。還要注意課堂上如何調(diào)動學(xué)生的'積極性,讓他們對數(shù)學(xué)課有興趣,這些都可以在備課環(huán)節(jié)落實。

    (二)上好課

    學(xué)生在課堂上掌握知識的情況直接影響到學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。所以每節(jié)課,我都關(guān)注每個學(xué)生的注意力。在注意力不集中的時候,及時吸引他們的注意力。同時在課上,盡量用幽默輕快的語言教學(xué),這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)要講練結(jié)合,所以課堂上,我會針對各個知識點設(shè)計相應(yīng)的練習(xí),并在課后布置學(xué)生適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)加以鞏固,盡量不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),但又能讓學(xué)生掌握知識。

    (三)批改作業(yè)

    批改作業(yè)一定要恰當(dāng)。仔細分析每個孩子錯誤的原因,并及時輔導(dǎo)講解,不然學(xué)生不懂得題目日積月累,會影響后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改方面,我覺得我還是做得挺好的,作業(yè)批改及時,講解及時,會分析錯誤的原因。學(xué)困生由于基礎(chǔ)不好,因此缺乏自信心,在課堂上不敢發(fā)言,課下不敢正面和老師說話。因此,我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,不斷地給他們鼓勵,經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難,幫助他們解決問題,時間長了,他們找到了自信心,學(xué)習(xí)興趣也提高了,上課敢發(fā)言了,不止數(shù)學(xué),其他科目也提高了。

    (四)虛心請教

    在教學(xué)上,有疑必問。我相信,觀念只有碰撞才會出來火花。所以只要有機會,我就會多聽其他老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進教學(xué)。

    1、在教學(xué)過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

    2、教學(xué)中,有時候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位。

    3、學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴(yán)重。

    4、對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,使部分學(xué)生存在僥幸心理,在上課、交作業(yè)的時候鉆空子。

    措施:

    1、采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

    2、多鼓勵學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚鼓勵,增強他們的自信心和責(zé)任感。

    3、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

    4、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各個科目的同時,要加強德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

    接下來,我會更加認(rèn)真細致地去做好本職工作,教書育人!相信付出總是有回報的,用心去教育每一個學(xué)生,用心去感受每一位學(xué)生的進步!

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡碧綠的夏天,有人喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻對迷人的秋天情有獨鐘。

    秋天是豐收,因為有春的孕育、夏的煎熬、冬的考驗才有的成果,秋天是人們美好的向往與收獲,秋天真美麗呀!瓜果飄香、秋色宜人,我美麗的秋天!

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    評語是一門科學(xué)、一門藝術(shù),是教師教育思想、教學(xué)方法的縮影;下面是有秋季學(xué)期四年級。

    歡迎參閱。

    1、你是一個善良的女孩,誠懇樸實,恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,積極進取,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認(rèn)識到這一點,查漏補缺,早日達到心中的目標(biāo)。

    2、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

    3、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。你小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大的進步。

    4、你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。

    5、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當(dāng)老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當(dāng)老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫,加強練字,相信自己,你能行!

    6、你是個聰明、可愛的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

    7、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應(yīng)對?你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定,說明基礎(chǔ)還不牢固,如果你能講究方法,多學(xué)多問,那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別的同學(xué),老師將感到無比高興。

    8、對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進吧,成功就在不遠的地方等著你。

    9、你能團結(jié)同學(xué),能遵守校規(guī)校紀(jì),有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成績不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真,不能很好地約束自己,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。

    10、你聰明可愛,是老師心目中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上,你自覺性很高,總能超前預(yù)習(xí),所以學(xué)習(xí)時毫不費勁。這學(xué)期,你的字也有了很大的進步,漂亮、大方、有力,讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,做老師的得力助手。

    11、在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!

    12、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總能不折不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,老師相信,你一定會取得更大的進步的。

    13、你思想純樸,誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實,你只要上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí),在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕松些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。

    14、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,

    黑板報。

    中有你傾注的心血,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,學(xué)習(xí)缺乏計劃性,一學(xué)期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

    15、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

    16、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績。

    17、誠實、熱情,聽話,尊敬師長,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,其實你平時一向很認(rèn)真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我知道,因為基礎(chǔ)不好,你學(xué)起來真的不容易,不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,有沒有去學(xué)又是一回事,學(xué)得再少,它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問,以此證明你并非弱者。

    18、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

    20、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認(rèn)真做好筆記,記憶力好,自學(xué)能力較強,學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,積極進取,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

    21、你是一個思維很活躍的男孩,上課能積極開動腦筋,可是你在學(xué)習(xí)上的熱情不夠,有時會給人一種懶洋洋的感覺,作業(yè)書寫也不夠認(rèn)真,老師期待著你的進步!

    23、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

    24、你的平凡、樸實、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項。

    規(guī)章制度。

    平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題有一定的分析能力。你點點滴滴的進步老師都看在眼里喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出時間觀念不夠強如果你能杜絕遲到更加嚴(yán)格要求自己把更多的精力放在學(xué)習(xí)上以你這樣聰明的頭腦將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。

    25、轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,能做到遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬老師,團結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。如果能在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點,就更是錦上添花了。

    26、你是一個很可愛的女孩,有時會聽到你爽朗的笑聲,有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心,能夠與朋友和睦相處;工作上,能夠認(rèn)真完成老師交給的每一項任務(wù),班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心,在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔,但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),在這一點上你做得很不夠,雖然時常也會看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影,但總是不能做到持之以恒,另外要注意提高學(xué)習(xí)效率。

    27、對于你,我是有時喜歡,有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,認(rèn)真聽講,積極的回答問題,按時完成老師布置的各項任務(wù)時,老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,不認(rèn)真聽講,自習(xí)課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點進步。

    28、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,勇敢地展示自己。

    29、你總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點,多多展示自己的風(fēng)采。

    30、你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

    1、你其實很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

    2、你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。

    3、你為人誠實,是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律,按時完成作業(yè),字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言,多開動腦筋,做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的好學(xué)生,這樣老師和同學(xué)會更加喜歡你!

    4、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

    6、你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛好體育鍛煉。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴(yán)格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績有突破。

    7、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,作業(yè)認(rèn)真,書寫工整,如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

    8、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

    9、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

    1、有一定的組織協(xié)調(diào)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽講,及時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),但較少主動發(fā)言,學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,關(guān)健是要認(rèn)真分析原因,針對性地解決問題。學(xué)校或班級的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿,但對你及全體同學(xué)有益,希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。

    2、善良、平和、認(rèn)真、積極。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對生活,面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力,不斷的有進步。

    3、快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認(rèn)真的去努力,本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進一步加深,專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大。

    4、文靜,認(rèn)真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應(yīng)了集體生活,得到了很好的鍛煉,與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實,專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。

    5、思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。

    6、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,做決定之前都經(jīng)過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。

    7、熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學(xué)關(guān)系融洽,尊敬師長,班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動,上課認(rèn)真聽講,及時完成作業(yè),期中考試進步幅度較大,望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤原因,針對性地學(xué)習(xí),使各科成績齊頭并進,在高考中立于不敗之地。

    8、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

    9、服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結(jié)果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

    10、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,對于學(xué)習(xí):不驕不躁是你的優(yōu)點,因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!

    11、性格沉穩(wěn),待人和氣,住校期間與同學(xué)們相處融洽,很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí),作業(yè)非常認(rèn)真,令人印象深刻。

    12、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少生氣,同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進步,學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時間,不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,勝利就在眼前!

    13、這個學(xué)期性格開朗了許多,能迅速適應(yīng)新的環(huán)境,全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時間,對于自己有專長的科目,能投入很大的熱情去學(xué)習(xí)。

    14、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人,懂得了為什么要學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學(xué)生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,對于你,我想除了學(xué)習(xí)方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失降到最低程度。

    15、身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習(xí)異常刻苦,成績優(yōu)異,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰。我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠大,因為你還有很長的一段路要走。

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    學(xué)習(xí)上,你總是一副“楚楚可憐”的樣子——由于基礎(chǔ)薄弱,盡管你想努力,但你的成績一直未見明顯提高。老師時常望著你,好似望著一只在天空中搏擊風(fēng)雨低飛的小鳥!你課堂上總愛做些小動作,回家總愛在電腦上玩些小游戲,今后若能改掉此兩不良習(xí)慣,信你定能展翅高飛!

    你的悟性很高,天賦不錯。學(xué)習(xí)也很認(rèn)真很勤奮。古人云:孺子可教也!特別是你寫的一手好字,大方而不失秀氣、端莊且透出靈性,老師為之傾倒。盡管你已徹底卸任了班長的職務(wù),但你去留無意、寵辱不驚,這讓老師對你另眼相看。望你今后能握好學(xué)習(xí)的方向盤,走自己的讀書路。

    本學(xué)期你幫助老師和班級做了多件善事:你幫助同桌修改作業(yè),指導(dǎo)同學(xué)填寫安全手冊,給班級的時鐘換上電池,主動為同學(xué)修理椅子,積極配合班長張貼檢測號……最讓老師印象深刻的是老師宿舍的電燈電路出了問題,你能主動協(xié)助老師修理好了宿舍的電燈線路。你真good!

    一學(xué)期來,你秉承了自身的“優(yōu)良傳統(tǒng)”——作業(yè)中書寫的錯別字猶如夏天的蚊子,不計其數(shù),且毫無減少的跡象。你還是班上玩兒心最重、嘴巴最貧的一個男生,時常犯錯誤時常和老師饒舌,這讓老師很郁悶也很無奈。但可喜的是你的成績還穩(wěn)定,雖然不能拔尖,但也總是很優(yōu)秀。

    經(jīng)過一年多的歷練,你已然成為老師的得力助手。身為一班之長,你勞苦功高,本學(xué)期你能嚴(yán)于律己、身先同學(xué),繼續(xù)積極主動配合老師管理好班級,而且成效斐然——班級經(jīng)常獲得學(xué)校“四項評比”優(yōu)勝獎,拿到流動紅旗,而這,有你的一半功勛。望今后再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

    你是個聰明絕倫的男生!老師時常感覺得到從你身上散發(fā)出來的那一道道智慧之光!你這學(xué)期的作文有了長足的進步,你的書寫也在逐漸改觀,還有你課堂上的那些壞毛病,都一一的在消失。老師相信你是個很不錯的學(xué)生,因為你的悟性很高。希望你今后加倍努力,爭當(dāng)一名優(yōu)秀隊員!

    從這次期末考試的成績,老師對你的學(xué)習(xí)潛力有了一個別樣的看法——其實你是個聰明穎異、非常優(yōu)秀的學(xué)生!你平時總是默默無聞、不露鋒芒,就像你的性格一般,沒有半點的棱角,很隨和也很隨意,但卻透著一股器宇軒昂的天資,希望你今后更加努力,爭取在學(xué)習(xí)上全面開花!

    你的學(xué)習(xí)總是不夠主動、不夠振奮,盡管你的書寫大方、清晰,很讓老師滿意,但書寫是為了更好的學(xué)習(xí),所以希望你今后能積極主動地在課堂上舉手發(fā)言回答問題,讓自己專注到學(xué)習(xí)上來,爭取把缺漏的知識補全補扎實,然后熱情一點地和同學(xué)一起投入到這個班集體當(dāng)中去生活。

    你的表現(xiàn)越來越好了。特別是書寫,同樣在老師的指導(dǎo)下,你比別的同學(xué)進步得更快,變得那樣的大方、端莊,且略帶飄逸!你在學(xué)習(xí)上的努力也讓老師看在眼里,盡管你的基礎(chǔ)不是很扎實,但“有付出必有回報”,期末考試你的成績突飛猛進,已然步入了優(yōu)秀學(xué)生的行列!

    你這學(xué)期犯了一個不該犯的錯——私自打開老師宿舍的門窗,讓別的同學(xué)乘機進去搞破壞。為此你總以為老師是不會原諒你的。其實你在老師心里,一直是一個很聰明的同學(xué)。只要你知錯能改,講究衛(wèi)生,今后把更多的時間和精力都集中到學(xué)習(xí)上來,端正書寫,你的學(xué)習(xí)定會進步。

    本以為你的表現(xiàn)退步了許多,學(xué)習(xí)上總是一副萎靡不振的樣子:課堂上你總是懨懨欲睡,書寫也在逐漸退化。但你前不久創(chuàng)作的那些內(nèi)容不是很健康、卻有點搞笑的“詩作”,讓老師對你刮目相看——其實你是從漢唐穿越而來的、一個想象力很大膽豐富的、很幽默的小作家!

    你是個愛學(xué)習(xí)的女孩子。老師發(fā)現(xiàn),你的作文水平這學(xué)期進步了不小。課上你總能專心致志地聽講,踴躍發(fā)言,你的思維很活躍。但你的書寫老是讓人煩心,這多少會阻礙你學(xué)習(xí)的進步。字如其人,希望你今后把字寫工整、寫清秀,順便把個人衛(wèi)生也講究一下,如此你將變得更優(yōu)秀。

    在班級里,你總是能主動向老師報告那些違反紀(jì)律的同學(xué),而且言之鑿鑿、慢條斯理,讓被舉報的同學(xué)啞口無言;當(dāng)別人指出你的缺點和錯誤時,你也從來都不想去爭辯。老師發(fā)現(xiàn),你的性格很好,身上充滿了正能量。你的學(xué)習(xí)也如同你的性格,一絲不茍,因此,成績總是很優(yōu)秀。

    你這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)讓老師很滿意,不管是課堂上還是作業(yè)方面,比起以前,你的專心和認(rèn)真都有了彌足的進步。但可能是知識面還拓展得不夠?qū)挘n外的閱讀量還不夠多,因此,要讓自己的成績更上一層樓,尚需時日。美中不足的是你在排隊做操時經(jīng)常不知看齊,書寫也進步不大。

    你平時總是不茍言笑、一副乖巧的模樣。但你笑起來的樣子又是那么的可愛!你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,所以成績比較穩(wěn)定。但你給老師的感覺總是不夠努力,偶爾還會犯些小錯誤,比如推拉同學(xué)等。老師希望你今后不再做那些危險的動作,讓自己成為一個真正踏實的、可以讓人信任的孩子。

    “心有多大,舞臺就有多大。”但不管你心有多大,你總得腳踏實地、從點滴做起。老師發(fā)現(xiàn),這學(xué)期你不但沒能靜下心來好好學(xué)習(xí),而且經(jīng)不住老師為鼓勵而給你的夸獎,愈加驕傲自滿,該改正的缺點和錯誤你一點都沒改變。老師希望你今后努力把字寫好,課上不再與同學(xué)說話!

    你這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)稍有瑕疵,課上老喜歡打哈欠,這是你思想不專心的表現(xiàn)。盡管你平時依舊能嚴(yán)格要求自己,作業(yè)也能按時認(rèn)真完成,但課上不夠積極,思維不夠活躍,也不能主動去關(guān)心周圍的同學(xué),主動幫助老師做些事情。望今后你能放開手腳、熱情奔放,為班集體做些貢獻。

    一學(xué)期以來,你很努力地在改變自己的書寫,力求讓它端正,但卻收效甚微。老師發(fā)現(xiàn),你也很想把自己的學(xué)習(xí)搞好,但是由于基礎(chǔ)薄弱,天賦一般,你總是一副力不從心的樣子。沒關(guān)系的,常言道:只要功夫深,鐵杵磨成針,如果你肯努力,你要相信自己一定行的。老師為你加油!

    身為學(xué)習(xí)委員,這學(xué)期你能繼續(xù)保持刻苦認(rèn)真、謙虛好學(xué)的精神,在學(xué)習(xí)上為班級、為同學(xué)做了許多事情。更讓老師看在眼里感到滿意的是那次廈門一日游,在車上你自始至終能主動幫助身邊暈車的同學(xué)做力所能及的事情,活生生的一個懂得照顧別人的大姐姐的模樣兒。你真good!

    你這學(xué)期犯了許多錯誤,給同學(xué)貼標(biāo)簽是其中的一個。你在學(xué)習(xí)上總是不能用功、不能認(rèn)真。作業(yè)是經(jīng)常不做的,更不用說多讀些課外書了。老師發(fā)現(xiàn),你的玩兒心太重,一點兒都不把心思放在學(xué)習(xí)上。望今后你能策馬揚鞭、奮起急追,趕上別的同學(xué),爭取把字寫好、把學(xué)習(xí)搞好。

    雖然你這學(xué)期的表現(xiàn)讓老師覺得還可以,但是老師發(fā)現(xiàn)你身上似乎缺少一種“愛拼敢贏”的精神,你總不能主動抓住每一次可以彰顯自己、證明自己的機會,不想去爭取更多更好的成績,你喜歡安于現(xiàn)狀,得過且過,這又讓老師為你感到遺憾。望你今后努力學(xué)習(xí),爭取“更上一層樓”。

    你的書寫進步很蝸牛哦!而且你總是甘于寂寞、不思進取!課上你很少舉手發(fā)言,課后也不能主動和同學(xué)交流討論;盡管你的作業(yè)能按時完成,但是質(zhì)量一般、毫無創(chuàng)意;課余時間也難得看到你閱讀些課外書籍、文學(xué)讀物。望你今后能積極向上,不斷完善自我,爭取當(dāng)個優(yōu)秀的學(xué)生。

    你平時的樣子總給人那么一點不踏實的感覺——你的作業(yè)和考卷的內(nèi)容經(jīng)常與同桌沒有兩樣,老師從中也很少看到你個人思考的影子,這是為何?老師不說你也心里有數(shù)。“誠實做人、踏實做事”,這是老師時刻向你們“嘮叨”的一句話,希望你今后牢記它,相信你將終身受益!

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    伴著秋風(fēng),迎著熱日,我們已經(jīng)踏在了運動會進行曲的曲調(diào)里了!看,整齊的隊伍――那是我們整齊的音符;聽,嘹亮的口號――那是音符上的裝飾音!

    這一切的一切,都似大樂團一樣,正在為《運動會進行曲》做著排練。

    到達目的地。隨著運動會的到來,氣氛也進入高昂階段,一個音比一個音強。

    老師宣布運動會正式開始。臺下鼓掌聲接二連三,如連環(huán)炮一般在四處炸起,時不時還有一兩人在喊好。這時,曲子已經(jīng)神不知鬼不覺的進入了最高潮!

    回場地休息。大家都一擁而上,即將開始的是運動會項目,每個人都養(yǎng)精蓄銳地準(zhǔn)備。大樂團也認(rèn)真起來了,似乎已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,快要開始正式上場演出了。

    比賽是友誼的見證,不要看重,也不要看輕……。

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    下午1:30分開始舉行開幕式。操場上的喇叭里響起了運動員進行曲。國旗隊、花束方隊、彩旗方隊、和運動員方隊,浩浩蕩蕩的隊伍如游龍一般,循序漸進。大家邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,走過主會場。在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟南師范學(xué)校附屬小學(xué)秋季田徑運動會開幕!”

    各項比賽開始了,操場上頓時熱鬧起來。加油聲、助威聲此起彼伏。田徑賽場上的運動員們站在起跑線上,各個摩拳擦掌。發(fā)令槍打響了,他們猶如狡兔般飛離起跑線,像利劍一樣沖向終點。無論運動員是否取得好成績,同學(xué)們都會對他贊揚和鼓勵。因為他已經(jīng)盡力了,敢于參加就是好樣的。

    輪到我們四年級跳遠項目的比賽了。我也是其中的一名運動員,

    裁判老師喊道我的名字時,我迅速來到助跑線,飛快地向前沖去。當(dāng)我跑到起跳線時,我就像猛虎撲食一樣躍入沙坑。正當(dāng)我為自己能跳那么遠而暗自高興時,裁判老師突然說:“過線了。”我的心一下子沉到了底。老師提醒我下次注意。于是,我第二次和第三次的起跳都很順利。不過,我們的對手也很強,一位同學(xué)竟然跳出了290公分的好成績。我多么希望自己能拿到名次啊!

    跳遠比賽結(jié)束后,我們又去參加投沙包的比賽項目。我們每人手持三個沙包,然后排好隊依次向指定的箱子里投擲。輪到我投了,在老師的.鼓勵下,我竟然投進了兩個沙包呢。

    經(jīng)過一天半的激烈比賽,我們的秋季運動會落下了帷幕。閉幕式的時候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀班級和優(yōu)秀方隊頒發(fā)獎狀。我們班的總分排名全年級第一,所以,我們獲得了優(yōu)秀班級獎,我們?nèi)w老師和同學(xué)都興奮不已。

    這次運動會不僅讓我們鍛煉了身體,還讓我們感受到了競爭的快樂!

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    1)想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué),樂于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。

    2)在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,奮勇前進,你一定會很出色的。

    3)在老師眼里,你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很真誠。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

    4)你是個勤奮好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。

    5)你是個踏實上進的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補習(xí)功課,班級工作積極負(fù)責(zé),成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

    6)你是個聰明伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,希你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

    7)你是個天真好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學(xué)生。

    8)你是個聰明活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學(xué)生。

    9)你是個勤奮好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進步。

    10)你是個誠實善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。

    12)你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象,課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,你尊師愛師,平時樂意為老師辦事,但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。

    13)優(yōu)秀的成績,雋秀的書法,逼真的繪畫,娓娓動聽的聲音,博得師生的好評,是我們班的驕傲,并且有著極強的上進心。要是你發(fā)言講話,聲音再大一些,就更好了。下學(xué)期,愿你更加出色!

    14)你聰明文靜,興趣愛好廣泛,同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整,認(rèn)真完成,每次作文都寫得生動優(yōu)美,雖然平日你不張揚,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧于“三好學(xué)生”的稱號。

    15)學(xué)習(xí)上既踏實又有上進心,看一看你本期得的那么多紅星,代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜歡作文,寫得文采飛揚,一定是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言,想一相,能把自己的想法與同學(xué)們一道分享是一件多快樂的事啊!

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    要寫好。

    評語。

    就必須運用多種方法多側(cè)面、多角度、多層次、全方面地調(diào)查、了解、收集學(xué)生各方面的信息做到有針對性地進行評價。你想知道四年級秋季老師評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的四年級秋季老師評語吧!

    1.鄭棲茜你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,你一定會取得成功。新的學(xué)期里,期待你的進步!

    3.你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。

    4.你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

    5.你是個聽話懂事、令人信任的男孩。你勤奮好學(xué),誠實穩(wěn)重,提起你的文明有禮,老師們總是贊譽有加。提起你的熱情勤勞,大家有口皆碑。課堂上,你時而常常侃侃而談;時而認(rèn)真聽講,一雙又細又長的小眼睛總是跟著老師轉(zhuǎn),生怕漏掉什么;時而積極思考教師提出的問題。寫起。

    作文。

    來,言辭有時也讓人忍俊不禁。但是,你作業(yè)拖拖拉拉,書寫馬馬虎虎,希望你假期有空就練練書法,以后在作業(yè)時把字寫端正些,做題時再細心點,你一定會取得更好的成績。送你一句話:有志者,事竟成!

    6.聰明的你,老師希望再次看到你勤奮細心的身影!你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

    7.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,主題班會上表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫很好,老師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。

    8.你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,在主題班會課上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃你就是這樣一位女孩子,積極進取,在各方面不斷的努力著,努力著。

    9.如果今后做每一件事再細致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。

    10.真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

    11.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你,因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅!

    12.天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

    13.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團結(jié)同學(xué),成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲。其實勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。

    14.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻精神。上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意希望你考試時細心多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

    15.你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

    1.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

    2.“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,為自己捏一個成功的雕塑。

    3.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

    4.在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!

    5.你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會取得令人滿意的成績的。

    6.開學(xué)至今,你的進步很大。你將自己的學(xué)習(xí)和生活安排的更合理了,越來越踏實、自信、從容。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,很有實力,特別是作文語句優(yōu)美、行文流暢,歌曲唱的也很動人呢。相信你會有一個更美好的未來!

    7.呂慧萍同學(xué)在本學(xué)期顯然已經(jīng)有了一個美好的開始,學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)得到了明顯的規(guī)范(有問題),基礎(chǔ)知識扎實了許多。請家長朋友注意勤加約束,多幫助,多鼓勵,相信不用多久她一定會取得更大的進步的!

    8.臺曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時,你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,一張小紙片,一個拖布毛,把它放到撮子里。上課時,你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”,見識很廣呀!不過,你的計算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

    10.你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認(rèn)真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時間。

    11.沉靜穩(wěn)重是你的個性,認(rèn)真塌實是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動中展示你的風(fēng)采。

    12.你是個聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時認(rèn)真完成,實在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進步!

    13.你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。

    14.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學(xué)們相處愉快,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨立完成,思維開闊,知識面廣,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,早日成才。

    15.你這聰明的小男生,因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的學(xué)生。你也許是因為太小,從沒有意識到自己在長大,所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,還得從頭教起。因為沒有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因為你缺乏怛心,也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學(xué)們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上,班上無人能與你相提并論。

    1.張凱璇:你懂得拼搏向上,經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,能積極參與集體的活動。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。但如果你做事有心細如發(fā)的習(xí)慣,就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,但千萬要吃一塹長一智哦!

    2.李倩:你性格隨和,與同學(xué)友愛相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點,多問多思多練是提高自己的必要措施。

    3.施金嶺:你是一個比較沉默內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師守紀(jì),有關(guān)心集體的熱情。學(xué)習(xí)上你自覺完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。沉默不是缺點,但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,假期有時間練練字哦!

    4.看得出你忠厚老實,謙遜誠懇,你做事認(rèn)真踏實,讓老師和同學(xué)們都非常滿意,是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步,老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力,所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,敢于質(zhì)疑,敢于主動的回答問題,始終使自己處于激憤狀態(tài),你必有更大的進步!

    5.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

    6.頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中,你做到了這一點,而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華,思想健康,積極上進,你不追求享受只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓勇往直前,我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

    7.一個學(xué)期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進步,也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現(xiàn)你的目標(biāo)!

    8.勤奮好學(xué)溫文爾雅是大家對你公認(rèn)的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源于你的自信,亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,清新的筆調(diào),你的。

    日記。

    和作文很好的證明了這一點。一學(xué)期來,由于你良好的基礎(chǔ),英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。

    唐詩。

    宋詞小說。

    散文。

    固然充滿魅力,換一個角度,三角直線xy同樣也可成為生活的亮點。

    9.你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

    11.老師非常欣賞你的文靜善良和樂觀,欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心,又很關(guān)心集體,老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,敢于超越自己,挖掘自己最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標(biāo)明確,堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,超越自己的時刻!

    12.

    13.生活中的你文雅恬靜,時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當(dāng)你取得佳績歸來時,你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級的榮譽,勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績大家有目共睹,老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生,你注意到了全面發(fā)展,卻忽略了最主要的一個方面,那就是學(xué)業(yè)。

    14.不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收獲,最后達到你的目標(biāo)!

    15.生活中的你時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),積極參與學(xué)校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學(xué)生,最重要的是搞好學(xué)習(xí),在這一點上你做得很不夠。

    16.你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

    17.“如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),面對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開朗,這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,希望你繼續(xù)努力,不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好。

    18.斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

    19.你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

    20.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    在這秋高氣爽,瓜果飄香的季節(jié)里,迎來了二零一二年吉林省第二實驗學(xué)校一年一度的秋季運動會。

    早晨,同學(xué)們帶著腰鼓和自己喜歡吃的食品;水果興高采烈地來到了學(xué)校。一到教室我們就把紅紅的腰鼓背在身上。在學(xué)校的操場上集合,準(zhǔn)備運動會的開幕式。開幕式上,我們二年七班的盧老師打著鑔,同學(xué)們打著咚吧咚吧的腰鼓點,意氣風(fēng)發(fā),步調(diào)一致地走過主席臺。

    開幕式后,我們回到了自己的座位,放下腰鼓,又拿起了花環(huán)。我們?nèi)w二年級的同學(xué)表演的團體操——花環(huán)操。當(dāng)音樂響起時,五顏六色的花環(huán)在我們手上變換著各樣形狀。整個操場頓時變成了花的海洋。我們歡呼,我們跳躍。

    表演結(jié)束了。開始了體育項目的比賽。在比賽中我們班的崔浩然,曲雪媚,楊嘉一取得了好成績。還有趙若冰媽媽,盧老師也參加了比賽。他們也取得了好成績。他們?yōu)槲覀儼酄幜斯狻?/p>

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    今天,我很早就起床了,吃了早飯,邁著輕快的步伐就來到學(xué)校。我太興奮了,因為今天我們學(xué)校要開運動會了,早就盼望著這一天的到來。

    今天真是好日子,天空也作美,艷陽高照,蔚藍的天空上飄著幾朵白云,微微的幾縷秋風(fēng)吹來,像是在和我們打著招呼問好呢!

    運動場上響起了進行曲,我們每個班級都排著整齊的隊伍來到了運動場,首先進行的.是升旗儀式,我們每個人都敬著隊禮,眼睛一動不動的在國歌聲里注視著國旗徐徐升起,在陽光照射下,我們的國旗更加鮮艷。之后是傅校長致開幕詞宣布運動會開幕,同學(xué)們掌聲雷動,給運動會添加了一道別樣的風(fēng)景。

    開幕之后,各個比賽項目展開了比賽:廣播操比賽、三跳、擲實心球、跑步……比賽一個接著一個,最讓我激動人心的班級接力賽,三年級、四年級、五年級的接力賽都非常激烈,精彩絕倫。快輪到我們六年級了,我站在“觀眾席”上,緊張地心都快要條跳出來了,我們班的比賽就要開始了,我心里默默的為我們班級的運動員加油!比賽開始了,只見兩個“女將”像兩顆剛出膛的子彈一樣沖了出去,很快就有第二個同學(xué)接棒了,之后的同學(xué)一個比一個“賣命”,不好,我們班落后了,我的心提起來了,拼命的喊“六一班加油”,下一棒是我們班的“跑步高手”,我們又超過六二班,我們班的同學(xué)尖叫起來,可是好景不長,下一個選手由于沒有接好棒,掉在地上了,又陷入了死局,我們也只能認(rèn)命了,我們輸?shù)袅吮荣悺2贿^沒關(guān)系,我們會總結(jié)失敗的原因,我相信我們以后肯定會有進步的!

    運動會結(jié)束了,我也得了一個400米的小組第一。我很開心、也很興奮!心情就像是天上高掛的太陽一樣燦爛!

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    夏姑娘走了,秋姑娘穿著金黃的衣裳悄悄地來到了人們(包括我)的身邊,她為農(nóng)民們帶來了他們辛勤勞動的成果,這就是一分辛苦,一分收獲的原理。

    天空格外晴朗,朵朵白云在空中緩緩地飄蕩,像品茶的老人一樣。大雁飛向了南方,它扇動著翅膀好像在說:“小朋友,明年見。”樹木們都換上了黃衣裳,只有松柏不肯換,可能怕著涼吧!而楓樹想得更周到,它脫下了夏天的綠衣裳,換上了秋天為她準(zhǔn)備的紅、黃兩種一顏色毛衣。

    秋姑娘真是個細心的好姑娘:她怕大地媽媽著涼了,便給她親愛的媽媽——祖國穿上了金燦燦的美麗的漂亮的衣裳。

    天啊!我只能在秋季看到這美麗秋景!真可謂是美不勝收、果實累累……。

    我真希望我就是那美麗的小天使——秋。

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    我們學(xué)校舉行了12次運動會,這次非常精彩,隆重,大家都非常辛苦排練。

    我們彩排三次,第一次彩排不太好,又重新彩排了一次,比第一次好多了,第三次彩排是非常好,在彩排中有人都暈倒了,大家都非常辛苦。

    到開幕式那天,大家都非常認(rèn)真的走,有鼓號、彩旗、花束隊、國旗等等等等,還有很多呢。

    接著就是我們每個班中二十八個人走,有的班走的很整齊,有的不太整齊,我們學(xué)校每個班都有口號,各種各樣的,有的班好拿道具演,有花、拉拉隊拿的繩子和足球,足球我們班拿的。

    我們表演時來了很多家長,大家都很緊張,表演過后,我們還升國旗,升完國旗后,過一小會兒要做廣播體操比賽,大家都很緊張表演過后我們還升國旗,升完國旗后,過一小會要廣播操比賽大家都很緊張怕做錯扣分,大家都做得很好,整齊,做完后,大家都不緊張了。

    開幕式結(jié)束后,就要運動會了,大家都非常開心,家長們也很開心,就這樣開幕式結(jié)束了,運動會開始了,大家都很開心,過的很歡快,一上午都是歡笑聲,這真是一個美好的開幕式啊!

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    今天早晨,雖然天上下了一陣毛毛雨,但在我們學(xué)校的塑膠跑道旁,運動員們個個精神飽滿。校長宣布:“xx年南京市長江路小學(xué)秋季運動會現(xiàn)在開始!”時,操場上立刻充滿了緊張、激烈的競爭氣氛,尤其是接力跑。只聽哨聲一響,塑膠跑道內(nèi)的小運動員頓時像離了弦的'箭似的向前飛奔。場外喊聲四起,像雷鳴一樣。

    這真是一場動人心魄的較量。我們班的魏禹倫第一個沖出去,超過了四(3)班和四(4)班,可四(1)班還在前面,“加油,加油!”我們班的“啦啦隊”響亮地喊著,當(dāng)要接棒的時候,四(1)班掉棒了。

    轉(zhuǎn)眼間,魏禹倫又超過了四(1)班,后面的隊員更有勁了,特別是鄭彩云,一接到棒就像衛(wèi)星發(fā)射塔上那枚沖向藍天的火箭,一下子就把對手們遠遠地拋在后面了。此時此刻,同學(xué)們都激動地跳了起來,助威聲壓倒了一切。最后一個同學(xué)接過了棒,更像百戰(zhàn)百勝的將軍,滿懷信心地向終點沖去。

    沖刺了,沖刺了,我們班的同學(xué)第一個跑到終點。全班同學(xué)都開心地笑,為我們有這樣一個團結(jié)友愛的班集體而得意地笑!

    我偷偷地看了老師一眼,啊,她也在笑,笑得是那樣甜美動人。

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    今天是星期五,風(fēng)和日麗,陽光明媚。在這秋高氣爽的日子里,迎來了圣榮小學(xué)第八屆運動會。為了這個日子,我們期盼了很久。

    吃過早飯,我就早早的來到了學(xué)校。一路上我高高興興,不知不覺就走到了學(xué)校。走進教室,我看見同學(xué)們都在急切地期盼著運動會的開始,運動員們也很興奮。

    運動會終于開始了。首先是運動員入場,伴隨著雄壯的音樂,運動員們邁著矯健的步伐進入了會場。當(dāng)我們班運動員進入會場時,看著他們整齊的步伐和矯健的身影,我們一片歡呼,期待著他們的精彩表現(xiàn)。

    比賽開始了,只見健兒們揮灑著汗水,努力地拼搏著。學(xué)校的廣播里不時地傳出比賽的成績,操場上不斷的傳來勝出班級的歡呼聲,好振奮人心啊。

    男子400米比賽中,我們班的王韻琦同學(xué)經(jīng)過努力拼搏,終于取得了第二名好成績。王韻琦,繼續(xù)努力,下次比賽第一一定是你的,加油!

    運動會雖然結(jié)束了,運動健兒為了榮譽奮勇拼搏的精神卻深深地印在我的腦海里,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)習(xí)他們這種刻苦努力、勇往直前的精神,爭取取得更大的進步。

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校運會。

    瞧!操場上的運動員們個個神采奕奕,伸伸手,踢踢腿,彎彎腰,正在做賽前準(zhǔn)備,我有幸代表班級參加100米賽跑,當(dāng)廣播響起100米運動員召集時,我的心情有點緊張,老師好像看出我的心思,微笑著對我說:“心雨,不用緊張,我相信你能行!”老師的一番話讓我信心倍增。100米賽跑就要開始了,我來到起跑線上,向四周看了看,發(fā)現(xiàn)其他選手都比我高大,那份緊張又在心里鬧騰。這時,老師的話音又在耳邊響起,我暗下決心,全力以赴,做到!

    “預(yù)備——跑!”隨著裁判的一聲令下,我飛快地跑出了起跑線,別的運動員在后面緊追不舍,我也不甘示弱,憋紅了臉,一個勁往前沖,暫時我遙遙。拉拉隊在一旁給我助威,他們齊聲吶喊:“朱心雨,加油!朱心雨,加油!”快到終點了,我使出九牛二虎的力氣,一個箭步邁過終點。同學(xué)們都為我喝彩,老師舉起大拇指,我心里感到無比興奮。但由于另一個小組的成績比我好,我屈居第三。

    運動場上的角逐還在激烈地進行著,加油聲此起彼伏。這次運動會,雖然我沒拿到冠軍,但是,我收獲了快樂。

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    1.xx你是一個聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧,每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成,每次作文都寫得生動優(yōu)美,每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長,你處事還是不夠大膽、主動和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點潑辣的你,我更喜歡!

    3.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

    4.你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題要勇敢地提問,繼續(xù)努力,你會成功的!

    5.你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現(xiàn)能力,上課認(rèn)真聽課,作業(yè)能及時認(rèn)真地完成,在學(xué)習(xí)上頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)業(yè)成績較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。

    6.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

    7.在老師心目中,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

    8.在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

    9.想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué),樂于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。

    10.在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,奮勇前進,你一定會很出色的。

    11.在老師眼里,你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很真誠。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

    12.在老師眼里,你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,對待同學(xué),你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。

    13.你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情真誠。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,并且在學(xué)習(xí)上加倍努力,相信你會比現(xiàn)在更加出色。

    14.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。

    15.在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    9月30日,正值金秋時節(jié),秋高氣爽,使人覺得心曠神怡。也就在這個氣候怡人的時候,我們迎來了我校第四屆運動會。這可是全校師生盼望已久的事情啊,真可謂“望眼欲穿、久旱逢雨”哪!

    開幕那天,全校師生都有序地排好隊,陸續(xù)來到操場指定位置坐下等侯著。隨著校長清脆的一聲令下,運動會開幕了!由不同年級同學(xué)們組成的各個方隊像變魔術(shù)似的,按照順序依次出現(xiàn)在操場上。他們精神抖擻昂首挺胸地邁著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐圍著操場展示著我校學(xué)生的風(fēng)采。頓時,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。

    俗話說:來也匆匆,去也匆匆。正當(dāng)我們回味無窮的時候,他們又像來的時候一樣,悄然無聲地離開了我們的視線。大家又歡呼起來,都為剛才的節(jié)目叫好和喝彩。

    在有序地進行中,開幕式很快就結(jié)束了。接下來等待我們的將是各班選派出來的運動員精彩的表現(xiàn)。場上場下又是一片歡呼,同學(xué)們都在為自班的運動員加油打氣,而運動員們自己更是摩拳擦掌、熱血沸騰,仿佛對勝利充滿了信心。

    第一個比賽項目是女子200米賽跑,隨著發(fā)令槍清脆的響聲,所有運動員都像離弦的箭一樣沖了出去,本來整齊的“一”字由于運動員們的實力不同,瞬間變成了崎嶇不平的“曲線”,這條曲線在以不同的姿態(tài)向前移動著。馬上就要到終點了。此時,場上的運動員也都像掙脫了韁繩撒蹶子的駿馬一樣,飛也似的向前沖去。

    “看,快看!”順著同學(xué)手指的方向,我定睛一看,原來跑在最前面的竟然是我班同學(xué)李嘉雪。“沖,快沖!李嘉雪加油!李嘉雪加油!”同學(xué)們不約而同地喊了起來。只見李嘉雪跑得越來越快,越來越快,離終點也越來越近,越來越近~~當(dāng)她一個箭步?jīng)_過終點時,全班同學(xué)都歡呼起來。再看跑道上那氣喘吁吁的李嘉雪,她的嘴邊正掛著勝利的微笑向我們招手呢!

    秋季四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    磨練出來的是非凡的毅力。

    愿意衡量的是超常的體力,

    爭取成功的是卓越的耐力。

    將漫長的跑道變成漫長的旅程。

    聽,呼嘯的風(fēng)在為你歡呼;

    看,狩獵的彩旗在為你歡呼!

    生活在石油中,為了那輝煌的時刻!

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