一個精心編寫的計劃書可以幫助我們更好地組織和管理自己的工作，實現預期目標。下面是一些優秀計劃書的范文，希望能給大家一些啟發和指導。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇一
為有效防范和積極應對2020年秋冬季可能出現的新冠肺炎疫情，迅速應對有可能發生的突發疫情，確保在5-7天內完成全員新冠病毒核酸檢測工作，根據市教育局文件要求，2020年6月16日上午對我校五年師生、相關的教職工（含臨聘人員）做核酸檢測，為了保證檢測工作順利、安全有序進行，制定本方案。
組長：xxx校長負責核酸檢測全面工作的組織和領導。
副組長：xxx副校長負責核酸檢測工作的準備、人員分工、流程設計、方案制定等方面工作的具體安排和檢測過程的組織。
成員：
xxx主任負責核酸檢測準備工作及師生進入校園的衛生、安全秩序維護等工作，指導各樓層崗位教師疏導情況。
xxx主任負責核酸檢測準備、師生的隊伍組織、人數排查、組織師生進樓測溫等工作。
xxxx：負責檢測過程中師生入校、離校，檢測中的調控與秩序組織。
xxx負責學年師生核酸檢測前期的物品準備及檢測結束后檢測室的消毒和封閉。
xxx負責檢測各環節的組織、協調等相關工作；重點各檢測室的布置、物品準備，監測中的協調安排，2個體溫監測點的指導，消殺衛生工作的布置與指導。
xxx負責各檢測室的標簽打印及粘貼、巡視拍照。各項學生檢測、復學材料的印刷。
xxx負責微信公眾號的制作、推送工作。
學年主任、學科組長負責本學年、學科的檢測的準備，教師、學生的組織、名單下發、核對等工作。校醫、部分教師及工人按照各環節的具體要求各負其責，分工協作。
上午7:30開始檢測，大約上午10：00左右結束。
7:20——5.1、5.2班學生到校準備、等候檢測。
8:00——5.3、5.4班學生到校準備、等候檢測。
8:40——5.5、5.6班學生到校準備、等候檢測。
9:10——10：00教師到校準備、等候檢測。
注：班主任及工作人員需按時間安排提前到校，做好準備工作。學生及教職工，要按照上報名單的順序以班級為單位排隊進行檢測，因檢測期間樓層封閉，千萬不要遲到，也不要早來。
1.師生從1號門進入校園：學生、教師掃碼、登記、做好體溫檢測。第一次測體溫后進入校園按班級為單位排隊等候進樓。主要負責人李德生。（負責人——xxx師、）。
2.操場等待區和預檢區分流：早到的師生aceg區等候，按時間要求到的師生直接進入bdfh區按順序排隊，有序等待進樓（負責人：xx）。
3.操場組織隊伍：班主任按名單排序、清點人數，按班級整理隊伍，保持間距，班主任掃學生出示的復學碼，廣播提示各項要求、進樓時間等（負責人：班主任）。
4.樓門口及大廳引導、測溫：學生在班主任的帶領下有序進樓，在大廳進行第二次測體溫，做好體溫異常記錄，然后從東側樓梯分別上二、三樓，檢測后從西側樓梯下樓。
張殿斌主要負責師生檢測時秩序，協調組織上下樓、進出校門的秩序和安全。二次體溫監測主要負責人門士鳳主任。（負責人：門士鳳、趙雪月、蔡玉粉、張丹）。
5.雙號班級（5.2、5.4、5.6）在二樓核酸檢測區域準備并檢測：學生分批進入該樓層，以班級單位按檢測順序排隊等候，保持間距，保持肅靜，檢測時從檢測室（三年五班）后門進，檢測后從檢測室前門出，沿西側小樓梯下樓（負責人：尹亮：走廊人員引導維持秩序韓宇宏：上下樓引導，維持人員秩序）。
6.單號班級（5.1、5.3、5.5）在三樓核酸檢測區域準備并檢測：學生分批進入該樓層，以班級單位按照檢測順序排隊等候，保持間距，保持肅靜，檢測時從檢測室（四年七班）后門進，檢測后從檢測室前門出，沿小樓梯下樓（負責人：張迎迎：走廊人員引導維持秩序潘婷婷：上下樓引導，維持人員秩序）。
7.一樓大廳出口引導：檢測完下樓的師生，到一樓后，從學校南門出教學樓（負責人：x）。
8.4號門出口:檢測完走出教學樓的師生，走西側4號門出校園（負責人：xxx）。
1.校門口、操場、樓門口、大廳、走廊、檢測室門口、出口等各個點位的負責人要精心組織，認真負責，保證核酸檢測工作安全、有序完成。
2.要切實做好教職工進校園掃碼、學生校園健康碼查驗及測溫等工作。
3.所有學生及教職工要嚴格按照規定路線進行檢測，不走回頭路。
4.學生及教職工要按照要求錯時到校，佩戴口罩，服從指揮，有序進入校園、有序排隊，保持1.5米以上間隔。
5.如果天氣情況不允許在操場候檢，等候的人員可以在工作人員的指引下，到一樓備用教室（1.1、1.2、1.4、1.6）候檢，但每個教室不能超過16人。
6.檢測結束后，檢測教室需要用封條封閉，等待檢測結果出來后再進行處理。
溫馨提示：學年教職工、五學年學生及相關工作人員要做到應檢盡檢，所有教職工和學生開學返校時均需持有《核酸檢測報告單》方可返校復教復學。
xxx中心學校。
2020年月日。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇二
按照上級部門的要求，為切實保障廣大師幼身體健康，確保我園安全有序開學。經x縣教育局研究決定，對全體教職工和幼兒開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。
為切實做好校園安全開學工作，快速掌握教職工和幼兒可能的感染現狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。
中大班幼兒：
xx月xx日：大班幼兒8：30入園，中班9：30入園（第一次檢測）。
xx月xx日：大班幼兒8：30入園，中班9：30入園（第二次檢測）。
小班、中班新生幼兒：
xx月xx日：上午8：30xx——xx號的幼兒家長帶領到園內做核酸。上午9：30xx號以后的幼兒家長帶領到園內做核酸。
xx月xx日：檢測時間同上（第二次檢測）。
x縣實驗幼兒園南院操場。
請務必嚴格按照規定時間前往檢測，所有參檢師生進入園門前須正確佩戴口罩、測量體溫、手消，通道內保持2米以上間隔，按工作人員指引進行候檢，遵守幼兒園管理要求。
請所有參檢幼兒必須攜帶打印紙質市民碼，參加檢測。
請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，家長送完孩子迅速離開。
檢測之前幼兒在檢測通道等候，通道老師和本班教師按順序組織幼兒排隊待檢，家長不許進校園。幼兒攜帶市民碼，戴好口罩，保持2米以上間隔，孩子交給老師后，迅速離開。
xx月xx日、4日上午8：30，1——16號幼兒到園內做核酸，熟悉幼兒園環境；9：30，xx號以后的幼兒到園內做核酸，熟悉幼兒園環境。檢測之前幼兒和家長在檢測通道等候，攜帶市民碼，戴好口罩，保持2米以上間隔，檢測順序按隨檢隨走執行，全程聽從引導教師指引有序參加核酸檢測。
因自身原因不能到園進行核酸檢測的幼兒，需要在xx月xx日開學當天持紙質48小時內兩次核酸檢測（間隔24小時以上）陰性證明方能入校。
小班報名新生xx月xx日、xx月xx日因自身原因不能到園進行核酸檢測的幼兒，需要在xx月xx日開學當天持紙質48小時內兩次核酸檢測（間隔24小時以上）陰性證明方能入園。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇三
根據晉冠防控辦〔xxxx〕115號關于印發《關于做好xx市教育系統20xx年xx季恢復線下教學有關工作的方案》的通知，學園將于暫定xx月xx日上午開展恢復線下教學前全體師生核酸檢測，具體方案如下：
全園幼兒、教職員工。
校門口輔路。
大班段。
8：30-9：00。
中班段。
9：00-9：30。
小班段。
教職工。
家長：（家長與幼兒均要戴好口罩）。
1、家長帶幼兒自行找好停車位后，自梅嶺路校門口到報到區進行報到簽名。
2、家長帶幼兒進入測溫驗碼區排隊。家長出示健康碼（家長及幼兒），測溫后十人或二十人一組排隊。
3、家長出示幼兒采樣二維碼進行掃碼登記。
4、家長帶幼兒進行采樣后，等待一組人員完成后，將所帶的生活用品交給各班老師，自路口離開。
5、請同時帶好幼兒入園時所需生活用品（除書包外其他物品請打成一包裝好），并標清幼兒年級、班級、姓名，為避造成混亂。
老師：（戴口罩、手套）。
1、各班一位老師根據時間段在入口處進行班級來檢人員統計（各班可自行讓家長接龍，教師要及時了解未來檢人員情況，催促未準時來檢人員在結束前來檢），靈活疏導交通或人員。
2、另一位老師及保育員負責在采樣結束收集區位置接手家長所帶生活用品，并放置在相應位置。
3、對家長所帶生活用品進行噴灑消毒，并帶回班級中進行安置。
4、落實未帶生活用品或未到現場檢測幼兒情況，并進行報告、處置。
注意事項。
1、現場有序排隊，注意一米間距，家長出示健康碼，配合測量體溫，家長出示幼兒核酸采集碼。
2、如未能及時來園參加檢測，可自行到居家地點附近采樣點進行檢測，必須報備當班老師，檢測時間段為xx、xx日。
3、為減低交叉風險，所有人員必須戴口罩，盡量少交談。
4、當天出現發熱的幼兒直接到醫院進行檢測及治療，不參加本次檢測。
5、家長為紅碼人員，幼兒暫緩入園，不參加本次檢測。
6、本次檢測，只做本園幼兒，家長不做，且家長不入園。
7、車輛均停在中航城-天悅輔路上及梅嶺路花壇一側。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇四
為應對可能發生的新冠肺炎疫情，在緊急情況下最短時間內完成校內全體師生的核酸檢測，發現確診病例和無癥狀感染者，堅決遏制疫情的擴散蔓延，結合我校實際，制定本方案。
為切實做好校內健康工作，我園全體師生核酸采樣檢測，做到應檢盡檢，愿檢盡檢，全面徹底完成摸排，確保無遺漏、零死角。
（一）統一領導，各負其責。園領導負責核酸檢測的總調度，各班各部門要強化屬地責任，確保領導調度命令清晰有序暢達地執行。
（二）規范有序，分班實施。
幼兒園建立核酸檢測工作領導小組，負責全園核酸檢測工作。
具體如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
根據上級部門組織協調合理安排。
檢測區：醫務室。
1、請嚴格按照規定時間段前往檢測，提前3-5分鐘到達指定區域，等候待檢。
2、全程佩戴好口罩，同時準備一個備用口罩。
3、采樣時可能有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾上，放入指定垃圾桶。
4、請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上距離；采樣完成后，立即離開，不逗留，不聚集，不交談。
1、請各班主任及時通知并有序組織本班參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作要求和紀律。
2、核酸檢測工作領導小組做好應急工作，組織小組成員做好檢測統計工作，保潔人員做好檢測區域和待檢區的消毒及清潔工作。
新型冠狀病毒的核酸檢測的取樣方法既不需要開刀也不需要打針，只要“輕輕一抹”。到了相應的檢查室，醫生會讓待檢測人員張開嘴，用一個像棉簽一樣的拭子去擦拭扁桃體和咽隱窩附近的分泌物，也可以通過鼻腔取鼻咽后部的分泌物，然后放到試管里面，再交給檢驗科去做相應的病毒核酸的檢查。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇五
按自治區教育廳文件要求，xx區學校秋季開學前幼兒需提供48小時內核酸陰性證明。此次核酸檢測由xx區人民醫院到幼兒園集中采集，如因特殊情況不能參加集中采集的幼兒，可在xx月xx日返園當天，攜帶48小時內的核酸報告返園。
20xx年xx月xx日上午（星期六）。
具體時間安排。
8：20草莓六班、櫻桃六班、蘋果三班8：40櫻桃五班、蘋果六班。
請各班級幼兒按規定時間到園。
幼兒園一樓多功能大廳。
15元/人，采用集體混采式檢測，費用由家委會統一收取。
1、每名幼兒由一名家長陪同，全程佩戴口罩，提前準備好當日行程碼、健康碼在幼兒園大門處備查，體溫檢測正常后方可入園。
2、進入幼兒園后，找到本班班牌及班級老師，按照名單順序有序排隊。
3、進入體育大廳前，進行二次點名，排隊過程中請不要隨意改變自己的位置。檢測后有序從多功能大廳前門離園。
4、由于核酸檢測人數較多，等待時間稍長，請家長安撫好幼兒情緒，積極配合完成檢測。
5、請家長及時關注當天天氣，提前準備好雨具，注意防寒保暖。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇六
接市疫情指揮部和市教育局緊急通知：目前疫情形勢日趨嚴峻，啟動全園師生核酸抽檢工作，按照每周抽檢不少于5%的要求啟動在校園幼兒核酸抽檢工作。
每周進行抽檢。
在園師生的核酸檢測點在太陽貝貝幼兒園內。
1、每周按照師生5%的比例抽檢。
2、各班級幼兒進行抽檢，具體由班級老師負責通知。
此次檢測為免費項目。
配合疫情防控工作是每個公民應盡的社會責任和義務，希望我們每個人都能從自身做起，認真落實有關疫情防控措施，保持良好的衛生習慣，增強個人防護意識，提高個人防護能力，讓我們共同努力，用堅守筑起疫情防控的一道“墻”，助力孩子們健康成長。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇七
為科學、規范、有序、安全地推進我園教職員工、幼兒核酸檢測工作，構建校園免疫屏障，保障全校師生生命安全和身體健康，確保新學期開學工作順利進行。根據20xx年xx月xx日召開的xx市校園x季開學疫情防控工作會議精神，結合本校實際，制定《xxxx幼兒園教職工、幼兒大型核酸檢測工作方案》。
幼兒園成立“組織教職工、幼兒參加核酸檢測”工作領導小組，負責統籌和指導教職工、幼兒參加核酸檢測。
組長：xx園長，負責統籌、部署和指導全校教職工、幼兒參加核酸檢測工作。
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx負責組織實施全園教職工、幼兒參加核酸檢測工作。
組員：年級級長、抓級領導，負責對年級開展酸檢測工作進行督促、檢查和指導。
全園教職員工、幼兒。
1、凡在xxx離開xx地區的師生，請于xx月xx日前往新寧學院進行一次免費核酸檢測，并將核酸檢測結果截圖上交幼兒園。返園前要居家監測，盡量不出門、不聚集。
2、凡在xxx沒有離開xx地區的師生，請于xx月xx日上午8時30分回園到教室等候參加免費核酸檢測（幼兒要戴口罩）。
3、以班級為單位組織幼兒參加核酸檢測。若因特殊情況，以上幼兒在規定時間范圍內不能按時完成參加核酸檢測，家長要自費帶孩子前往核酸檢測點進行檢測。
1、xx月xx日上午8：30——12：00。
凡在xxx沒有離開xx地區的學生，xx月xx日上午8時30分回到教室。
2、xx月xx日上午7時45分教職工在幼兒園做好幼兒回園體溫檢測準備工作。8時對回校師生進行體溫監測。
3、在幼兒園安排的時間范圍內，由班主任帶領本班孩子同在幼兒園操場組織幼兒進行核酸檢測（具體安排見下表）。
（一）在幼兒參加核酸檢測前，家長要提交幼兒“xx碼”，xx月xx日早上班主任分發給幼兒。
（三）家長送孩子回校，不能開小汽車進入校園附近道路。
（四）家長要按幼兒園通知的時間接孩子放學，在等候接送時，家長要戴好口罩，并避免人群密集。
（五）近日氣溫較低，建議家長要給孩子多穿件衣服，做好保暖工作。
（六）檢測過程注意事項：
1、前面的受測者結束后不要立即上前，更不能馬上取下口罩張嘴等候采樣。應該是在保持安全距離的基礎上，待醫生完成雙手消毒，拿出新棉簽后，迅速上前脫下口罩張嘴采樣，采樣時應屏住呼吸，取樣結束后立刻帶好口罩。
2、不要用手直接接觸醫護人員操作臺上的物品，更不要把鑰匙、手機、身份證這類物品寄放在臺面上。
3、一定要避免采樣結束馬上到旁邊的垃圾桶吐口水，醫護人員的采樣棉簽是無菌的`，測試后產生唾液是正常現象，直接吞咽是沒有問題的。
4、規范佩戴口罩，保持1米距離排隊，采樣結束應立即回家用肥皂或洗手液仔細洗手。
5、粵康碼為黃碼、紅碼的人員不得參與檢測，并請立即向屬地社區報備，由屬地社區“三人小組”核查并落實相應防疫措施。
以上方案，若有與上級或醫療機構有關規定不一致的，以上級或醫療機構的規定為準。以上內容如有變更或調整，幼兒園將在美篇及時更新（以幼兒園在美篇實時更新的內容為準），家長如有咨詢或疑問，請與班主任聯系。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇八
為全面做好我縣新冠肺炎疫情防控準備工作,有效應對可能發生的新冠肺炎疫情,發揮核酸檢測在疫情應對與處置中的支撐作用,根據國家衛生健康委《應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案》《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第七版)》《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第八版)》《懷遠縣應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案》等文件要求，結合我縣實際情況，制定本方案。
按照“外防輸入、內防擴散”的總要求，我縣一旦發生疫情，根據疫情控制需要和專家評估,及時有序開展局部或全員核酸檢測篩查,統籌各方力量,根據目標人群數量,力爭實現5天內完成全員核酸檢測篩查工作,確保能夠及時消除隱患，有力控制疫情，盡早恢復正常生產生活秩序。
(一)屬地負責、部門協同。各鄉鎮、各部門要切實落實主體責任，加強組織領導和指揮協調,結合實際情況，研究制定具體實施方案，推動檢測各項工作落地落實。強化各部門間協同作戰，衛健、公安、交通、宣傳、村(居)等聯防聯控成員單位依據方案規定各司其職，加強溝通，共同做好核酸檢測篩查工作。學校、工廠、養老院、監所等積極落實單位責任,負責聯系、協調本單位人員的核酸檢測工作。
(二)充分動員、組織有序。各級黨組織、廣大黨員干部和社區工作者要以高度的政治責任感和使命感，擔好責、站好崗、帶好頭，主動承擔起所在地的核酸檢測等動員、組織、保障等相關任務。合理調動醫療衛生機構、第三方檢測機構和志愿者力量參與核酸檢測任務。充分動員群眾、組織群眾,有序參加核酸檢測，確保任務順利完成。
(三)分類推進、科學高效。疫情發生，要立即開展疫情形勢分析研判，科學劃定高、中、低風險等級區域，按照可能接觸人群、重點人群、一般人群和高、中、低風險地區順序分類推進全員覆蓋;按照重點人群和高風險地區人群1:1,中風險地區1:5，低風險地區1:10采用科學混檢方式;采用統一編號系統，利用信息化技術提高效率。
(四)統籌支援、保障到位。新冠疫情發生后，縣指揮部根據檢測能力和檢測需求,統籌動員本縣力量開展檢測,必要時申請省、市予以支援。按照誰執行任務誰負責保障的原則切實做好核酸檢測工作綜合保障,確保檢測儀器試劑、個人防護等物資充足，現場、交通、食宿及檢測費用等保障到位。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇九
為預防和控制經血傳播疾病的發生，保障臨床用血質量和安全，經研究決定我站將全面開展核酸檢測。為穩步推進核酸全面檢測，不影響血液批放行，滿足臨床用血需求，制定本試運行方案。
為順利開展全面核酸檢測工作，成立核酸檢測工作小組，工作組負責全面推行核酸檢測試運行工作，協調處理試運行過程中的相關問題。核酸檢測工作小組由田站長總負責，分管站領導和相關科室積極配合。
根據衛計生發〔2013〕22號，國家衛生和計劃生育委員會關于印發全面推進血站核酸檢測工作實施方案（2013-2015年）提出的工作目標，到2015年，血液篩查核酸檢測基本覆蓋全國。2014年5月27日，省衛計委又下發了"關于全面推進供血核酸檢測工作的通知"，要求各市要按照原衛生部《全面推進血站核酸檢測工作實施方案（2013-2015年）》要求，迅速開展核酸檢測工作。確保2014年下半年在全省全面開展供血核酸檢測。為全面推進我站核酸檢測工作，目前前期準備工作已就緒，人員、設備、資金已到位。經研究決定自2014年7月1日開始對我站所有獻血員標本（包括沂源采血點）進行核酸檢測。
1、資源保障：器械科購買進口核酸采血管，僅供沂源采血點使用，為沂源采血點配備標本離心機二臺（一臺備用），購買標本運輸箱3個（hiv送檢一個，沂源采血點一個，備用一個）。（確認6.20號之后到位，6.30前完成）。
2、沂源采血點標本的運送：沂源采血點工作人員嚴格按《血液標本留取程序。
》留取標本和離心，置于2-6℃冰箱保存。標本由計劃送血人員運回。根據工作需要，沂源計劃送血增加一次，同時減少一次急癥送血。即每周二、四、六計劃送血三次，中午下班時由送血司機把標本及原料血捎回。為保證核酸標本檢測不超48小時，沂源采血點工作人員工作時間調整，接血當日下午采血點工作人員休息，周日休息。
3、機采血小板計劃的下達：血液供應科提前和臨床溝通，說明我站下一步的工作目標和任務（全面核酸檢測并納入批放行）及造成的血液供應時間的變更，達成共識，取得諒解。合理安排血小板預約和采集計劃，血小板采集計劃截止到每天下午16：00點之前。
4、機采血小板標本的交接：機采成分科按照血液供應科下達的采集計劃預約獻血員，安排獻血員第二天早上7：30分之前到達血站，血小板標本必須于每天上午9：30之前分別與酶免實驗室和核酸實驗室當面交接。
5、全血標本的交接：各采血點2014年7月1日起，所有采集的血液同時留取核酸標本和酶免實驗室標本。待檢室每天早上與酶免實驗室和核酸實驗室當面交接標本，未檢、待檢和待放行的原料血和成分血分別存放并標識。
分制備科和獻血服務科機采成分。
2、質量保證：核酸實驗室應建立室質控標準操作規程，實驗室的每一批檢測應至少有一個弱陽性室質控品，該室質控品應參與混樣、核酸純化、拆分或聯檢及鑒別檢測的全過程。實驗結束后，依據室質控的判定規則對實驗結果進行分析和審核，保證檢測結果準確可靠。
1、每天下午血液質量控制科根據酶免實驗室和核酸實驗室的檢測報告執行隔離放行。
2、若遇核酸拆分檢測，全血及成分血第二天8:30之前放行，單采血小板第二天7:30之前放行。
國家衛生和計劃生育委員會關于印發全面推進血站核酸檢測工作實施方案。
衛計生發〔2013〕22號。
各省、自治區、直轄市衛生廳局(衛生計生委)，新疆生產建設兵團衛生局：為進一步加強血站核酸檢測工作力度，落實《衛生事業發展"十二五"規劃》提出的工作目標，我委制定了《全面推進血站核酸檢測工作實施方案（2013-2015年）》。現印發給你們，請遵照執行。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇十
您們好！為完善校園疫情防控工作制度，提高新冠感染早發現預警能力，全面保障師生員工身體健康，根據《xx市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部辦公室關于做好近期疫情防控工作的緊急通知》（x市疫情防指辦〔20xx〕24號）及《xx市教育系統核酸抽檢工作方案》等文件精神，我校將于xx月xx開始對全校師生員工分批開展核酸檢測，現將我校工作安排通告如下，家校攜手為孩子的健康保駕護航。
全園所有學生及教職工。
每兩周抽檢一次。遇元旦、春秋季開學、清明、五一、端午、中秋、國慶等法定節假日，在師生返校后及時安排抽檢，確保早發現、早診斷、早隔離、早治療，切實排除風險隱患，避免發生校園內疫情傳播流行。學生檢測具體批次名單檢測前主班老師將會通知家長。
每兩周檢測比例不低于師生員工總數的15%，確保半年實現對所有在校生、在職教師和職工檢測的全覆蓋。
學校的食堂員工、保安、保潔等原則上每兩周做一次核酸檢測。
師生、職工其共同生活人中有從事高風險職業的（如從事進口冷鏈食品相關從業人員、口岸直接接觸進口貨物從業人員、集中隔離場所工作人員、快遞（外賣）人員、超市生鮮區理貨員、公共交通運輸從業人員等）原則上每兩周做一次核酸檢測。
師生、職工其共同生活人實施14+7+7健康管理或實施2+14健康管理的，自共同生活人居家健康監測開始至解除健康管理后的2周內，應每周安排核酸檢測1次；師生、職工本人接受健康管理的，在解除健康管理后的2周內，應每周安排核酸檢測1次。
學生、教職工本人或其共同生活人有從境外返金、從國內中高風險地區或參照中高風險地區管理的來金返金人員、頻繁跨省出行人員，應加密加次安排核酸檢測。
如您的家庭成員中有以上情況，請及時聯系本班的主班老師，以便學校做好相應的工作調整。
生命重于泰山，守護師生的健康，是我們最大的責任，您的理解和配合是對學校工作的最大支持！
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇十一
為有效應對可能出現的新冠肺炎疫情，落實“四早”要求，確保一旦發生新冠肺炎疫情，能夠規范、有序地組織開展全街道大規模新冠病毒核酸檢測工作，主動及時發現和控制傳染源，特制定本預案。
一、適用范圍。
本預案適用于我街道新冠肺炎疫情發生后所開展的大規模新冠病毒核酸檢測（以下簡稱核酸檢測）工作，應根據不同情景和響應級別采取適當的篩查檢測策略。
二、目標原則。
以5-7天完成全員核酸檢測為工作目標。遵循“統一指揮、分級負責、科學評估、迅速反應、規范有序、應檢盡檢”的原則。
三、職責分工。
在街道防控指揮部統一指揮下，公共服務辦：具體組織、協調街道大規模核酸檢測工作，制訂實施方案，配合村社落實轉運所需的車輛配備、應急處置、物資后勤保障；協調其他各辦科工作對接聯動，貫徹落實領導小組相關工作要求、強化督導檢查；黨建辦：負責數據收集通報、信息評估及發布等。平安建設辦：負責共同維持現場秩序，處置突發事件，加強采樣點附近區域交通疏導或管制；其他各辦科依照各自職責，共同開展社會面動員、安保維穩、協調村社落實現場管理等。
村、社區：全面組織實施本轄區目標人群的核酸檢測工作，開展常住人口登記摸底調查、采樣點選址和設置、宣傳發動。負責組織轄區常住人口有序分批到事先安排好的采樣點進行核酸采樣，落實好采樣現場管理工作；每采樣小組相應配備登記人員2名。（一般安排熟悉轄區人員的社區工作人員）。
xx街道衛生服務中心：與上級衛健部門協調，安排好全街道采樣和檢測人員，加強全程質量控制；準備好采樣耗材、檢測試劑、配套設備、防護和消毒用品等專業物資保障；（每個集中采樣點至少需配備電腦x臺、身份證讀卡器x臺、標簽儀x臺、消毒用品若干）。
xx街道派出所：負責共同維持現場秩序，處置突發事件，加強采樣點附近區域交通疏導或管制。
四、組織實施。
（一）前期準備。
2.采樣點預選址。各村社區原則上以每村（社區）為單元設置x個采樣點，人口較少的村（社區）可以就近合并設置；每采樣點按每x人口以下配備x個采樣組。對工作量較少或提前完成任務的采樣組實行機動調配。同時，在社區衛生服務中心設置首次轉運樣本的集中接收點。
（二）現場分區。
等候區。根據天氣條件，各村社適量配備保溫、降溫，遮陽、遮雨等設施，同時準備一定數量的醫用外科口罩，以備受檢者使用。如受檢人數較多，可設置多條檢測通道，同時設置“一米線”以提醒等候人員保持安全的社交距離。對所有等候人員實施亮碼測溫，“健康碼”異常或體溫異常立即受控轉移至臨時隔離區進行排查。
登記區。根據天氣條件，各村社適量配備帳篷、冷/暖風扇、桌椅、筆記本電腦等。村社工作人員采取一級防護，負責核實（收集）受檢者相關信息，包括姓名、性別、身份證號碼等，登記聯系電話、采集地點、采集日期和時間。做好登記后發放條碼標簽。
采樣區。每個采樣小組每天配備x套桌椅、x套消毒用品、x支病毒采樣管、x支鼻/咽拭子、x份序號標簽、x孔試管架x個、消毒用品（75%酒精x瓶、手消劑x瓶、醫用垃圾袋x個）。
緩沖區。每個采樣點均需設置緩沖區，相對密閉，供采集人員更換個人防護用品，放置與采樣點規模相匹配的防護用品、采集用消毒用品、拭子和病毒采集管以及消殺器械等。
臨時隔離區。每個采樣點需設置一個臨時隔離區，用于暫時隔離在采集過程中發現的疑似患者或高危人群。
應急處置區。用于處置在采樣過程中可能出現的特殊情況，需配備相應緊急救治藥品、設備和臨床醫生。各功能分區在啟用前和每天采樣結束后均需由經培訓的消殺人員進行全面徹底消毒。
（三）啟動流程。
1、我街道新冠肺炎疫情發生后，或區防控指揮部要求開展大規模新冠病毒核酸檢測工作后，該預案立即啟動。
2、街道防疫辦通知各村社緊急聯系人，聯動xx街道衛生服務中心、xx街道派出所等相關部門立刻著手準備核酸檢測工作。
3、各村社按照《xx街道大規模檢測采樣點備案表》通知組織好轄區常住居民的核酸檢測工作；街道衛生服務中心指導落實好采樣點的功能分區劃分，落實好采樣小組人員、相關器械等。
五、經費保障。
街道大規模核酸篩查采樣檢測所需工作經費用由政府承擔。
六、有關要求。
（一）提前謀劃，精準施策。
各村、社區要充分認識實施大規模核酸檢測預案管理的重要性和戰略意義，強化底線思維和應急準備，落實屬地和部門職責。提前謀劃，進一步明確工作流程體系，提前開展轄區內常住人口、檢測能力等摸底調查，事先管理和儲備各類應急資源，做到心中有底，常備不懈，切實做好大規模核酸檢測的各方面準備。
（二）加強培訓，提升能力。
各村、社區要相應制定工作預案，并結合實際調整完善，適時開展全流程培訓演練。
（三）全力保障，嚴防反彈。
繼續嚴格落實冬春季新冠肺炎疫情常態化防控各項措施，以問題為導向，創新機制措施解決薄弱環節，以準備的確定性應對疫情的不確定性。一旦啟動大規模檢測，堅持綜合協同、條塊結合，保證儲備物資、器材等及時配備、調撥到位，確保能夠快速高效開展檢測工作，為迅速控制傳染源，切斷傳染鏈條贏得先機，嚴密防范疫情反彈。
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幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇十二
社區核酸檢測組織實施方案一、組織管理為順利開展核酸檢測工作，成立核酸檢測領導小組，負責組織參檢人員有序與醫務人員對接(登記組、檢測組)。
開展檢測工作。
確保檢測工作安全有序展開，核酸檢測領導小組由參檢查人員排隊組、引導登記組、引導檢測組、檢后蔬導撒離組和安全保障組等組成。
組長負總責，各小組為責任人。
二、保障措施1.設置參檢查人員排隊障礙式廊道，(根據醫務人員檢測1人的時間，設置長度大于30分鐘等候廊道)。
;2.根據醫務人員的需求設置登記臺、檢測臺數量;3.備應急車輛一臺;4.設置外圍警戒線;5.協調公安警察現場值勤。
三、責任分工1.核酸檢測領導小組組長為總指揮;2.參檢查人員排隊組：
2人(首尾各1人)。
負責組織參檢人員有序進出障礙式廊道;3.引導登記組：每組織1人(根據醫務登記組數量設置)負責將參檢人員從排隊檢測廊道引導至登記臺(每組人數由醫人員決定)。
;4.引導檢測組：
負責從登記臺將登記完畢組引導至檢測組檢測;5.檢后蔬導撒離組：
1人，負責將檢測完畢人員蔬導撒離;6.安全保障組：
負責現場安全保障工作。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇十三
為了做好疫情防控工作，應對可能發生的新冠肺炎疫情，在緊急情況下快速高效的完成幼兒園全體師生的核酸檢測，確保幼兒園不發生疫情傳播，筑牢疫情防護網，制定以下核酸檢測方案。
1.提高認識、精細組織：提高政治站位，努力做好幼兒園疫情防控工作，快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測工作，確保檢測無遺漏、方案無疏漏。
2.職責到人、高效配合：幼兒園主要園領導負責核酸檢測的總指揮，各班級根據制定的方案快速組織，輔助人員積極配合，提高所有人的執行力，保證核酸檢測速度和質量。
幼兒園建立核酸檢測工作領導小組，負責全園核酸檢測工作。具體如下：
組長：××（負責全員核酸檢測方案的制定，調整檢測方案，總結方案不足，調整策略）。
副組長：××（負責安排各崗位的工作人員，監控監測過程，中途人員調整，整體方案的具體實施人）。
成員：各班級教師、保育員等全體工作人員（負責各班級的幼兒引導、排隊、情感支持、后續家長溝通等具體工作）。
根據衛健委和教育主管部門隨時安排。
1.取得家長配合，提前通知家長用宿康寶預約檢測地點，準備好師幼的檢測碼。
2.準備好場地上的檢測區、待檢區、一米線等區域劃分。
3.對各崗位人員進行安排，秩序員、引導員、消毒員等崗位專人負責，保證檢測高質量完成。
（一）幼兒園內。
1.教師在班級內做好教育引導工作，教育幼兒配合核酸檢測，并組織幼兒戴好口罩，根據班級順序排隊依次到達操場，教師引導幼兒一米距離排隊參加檢測。
2.班級教師一名在隊伍前面組織示范，另一名在幼兒隊尾引導配合，保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。
3.回到班級路線提前規劃，和進場路線不重合，時刻提醒幼兒保持距離。
（二）附近檢測點。
自行組織：
1.如果檢測點在幼兒園較近位置，提前在園內整隊，根據大班、中班、小班的順序排隊到達場地，保持一米線站好完成采樣。
2.教師時刻引導幼兒路途中帶好口罩，保持一定距離排隊前行。
家長帶領：
1.如果全社會人員均需核酸檢測，需要配合主管部門通知家長在宿康寶提前預約附近核酸監測點，指導家長自行帶幼兒檢測，保留檢測資料。
六、細節要求。
1.提前制定檢測方案，要求教師對檢測方案中的路線和要求熟知，便于嚴格組織。
2.師幼全程佩戴口罩，提醒幼兒保持一米距離站立，各班級保育員提前準備多個備用口罩。
3.引導幼兒遵守檢測秩序，保持穩定的情緒，積極勇敢的接受檢測，同時提醒幼兒檢測完成后迅速戴好口罩、有序離開操場。
4.積極配合衛健部門布置好場地，準備垃圾桶、紙巾等必須用品，協助工作人員做好統計、掃碼的工作，安排專人做好檢測區域、待檢區和其它區域的消毒及清潔工作。
為有效防范和積極應對2020年秋冬季可能出現的新冠肺炎疫情，迅速應對有可能發生的突發疫情，確保在5-7天內完成全員新冠病毒核酸檢測工作，根據市教育局文件要求，2020年6月16日上午對我校五年師生、相關的教職工（含臨聘人員）做核酸檢測，為了保證檢測工作順利、安全有序進行，制定本方案。
組長：xxx校長負責核酸檢測全面工作的組織和領導。
副組長：xxx副校長負責核酸檢測工作的準備、人員分工、流程設計、方案制定等方面工作的具體安排和檢測過程的組織。
成員：
xxx主任負責核酸檢測準備工作及師生進入校園的衛生、安全秩序維護等工作，指導各樓層崗位教師疏導情況。
xxx主任負責核酸檢測準備、師生的隊伍組織、人數排查、組織師生進樓測溫等工作。
xxxx：負責檢測過程中師生入校、離校，檢測中的調控與秩序組織。
xxx負責學年師生核酸檢測前期的物品準備及檢測結束后檢測室的消毒和封閉。
xxx負責檢測各環節的組織、協調等相關工作；重點各檢測室的布置、物品準備，監測中的協調安排，2個體溫監測點的指導，消殺衛生工作的布置與指導。
xxx負責各檢測室的標簽打印及粘貼、巡視拍照。各項學生檢測、復學材料的印刷。
xxx負責微信公眾號的制作、推送工作。
學年主任、學科組長負責本學年、學科的檢測的準備，教師、學生的組織、名單下發、核對等工作。校醫、部分教師及工人按照各環節的具體要求各負其責，分工協作。
上午7:30開始檢測，大約上午10：00左右結束。
7:20——5.1、5.2班學生到校準備、等候檢測。
8:00——5.3、5.4班學生到校準備、等候檢測。
8:40——5.5、5.6班學生到校準備、等候檢測。
9:10——10：00教師到校準備、等候檢測。
注：班主任及工作人員需按時間安排提前到校，做好準備工作。學生及教職工，要按照上報名單的順序以班級為單位排隊進行檢測，因檢測期間樓層封閉，千萬不要遲到，也不要早來。
1.師生從1號門進入校園：學生、教師掃碼、登記、做好體溫檢測。第一次測體溫后進入校園按班級為單位排隊等候進樓。主要負責人李德生。（負責人——xxx師、）。
2.操場等待區和預檢區分流：早到的師生aceg區等候，按時間要求到的師生直接進入bdfh區按順序排隊，有序等待進樓（負責人：xx）。
3.操場組織隊伍：班主任按名單排序、清點人數，按班級整理隊伍，保持間距，班主任掃學生出示的復學碼，廣播提示各項要求、進樓時間等（負責人：班主任）。
4.樓門口及大廳引導、測溫：學生在班主任的帶領下有序進樓，在大廳進行第二次測體溫，做好體溫異常記錄，然后從東側樓梯分別上二、三樓，檢測后從西側樓梯下樓。
張殿斌主要負責師生檢測時秩序，協調組織上下樓、進出校門的秩序和安全。二次體溫監測主要負責人門士鳳主任。（負責人：門士鳳、趙雪月、蔡玉粉、張丹）。
5.雙號班級（5.2、5.4、5.6）在二樓核酸檢測區域準備并檢測：學生分批進入該樓層，以班級單位按檢測順序排隊等候，保持間距，保持肅靜，檢測時從檢測室（三年五班）后門進，檢測后從檢測室前門出，沿西側小樓梯下樓（負責人：尹亮：走廊人員引導維持秩序韓宇宏：上下樓引導，維持人員秩序）。
6.單號班級（5.1、5.3、5.5）在三樓核酸檢測區域準備并檢測：學生分批進入該樓層，以班級單位按照檢測順序排隊等候，保持間距，保持肅靜，檢測時從檢測室（四年七班）后門進，檢測后從檢測室前門出，沿小樓梯下樓（負責人：張迎迎：走廊人員引導維持秩序潘婷婷：上下樓引導，維持人員秩序）。
7.一樓大廳出口引導：檢測完下樓的師生，到一樓后，從學校南門出教學樓（負責人：x）。
8.4號門出口:檢測完走出教學樓的師生，走西側4號門出校園（負責人：xxx）。
1.校門口、操場、樓門口、大廳、走廊、檢測室門口、出口等各個點位的負責人要精心組織，認真負責，保證核酸檢測工作安全、有序完成。
2.要切實做好教職工進校園掃碼、學生校園健康碼查驗及測溫等工作。
3.所有學生及教職工要嚴格按照規定路線進行檢測，不走回頭路。
4.學生及教職工要按照要求錯時到校，佩戴口罩，服從指揮，有序進入校園、有序排隊，保持1.5米以上間隔。
5.如果天氣情況不允許在操場候檢，等候的人員可以在工作人員的指引下，到一樓備用教室（1.1、1.2、1.4、1.6）候檢，但每個教室不能超過16人。
6.檢測結束后，檢測教室需要用封條封閉，等待檢測結果出來后再進行處理。
溫馨提示：學年教職工、五學年學生及相關工作人員要做到應檢盡檢，所有教職工和學生開學返校時均需持有《核酸檢測報告單》方可返校復教復學。
xxx中心學校。
2020年月日。
為預防和控制經血傳播疾病的發生，保障臨床用血質量和安全，經研究決定我站將全面開展核酸檢測。為穩步推進核酸全面檢測，不影響血液批放行，滿足臨床用血需求，制定本試運行方案。
為順利開展全面核酸檢測工作，成立核酸檢測工作小組，工作組負責全面推行核酸檢測試運行工作，協調處理試運行過程中的相關問題。核酸檢測工作小組由田站長總負責，分管站領導和相關科室積極配合。
根據衛計生發〔2013〕22號，國家衛生和計劃生育委員會關于印發全面推進血站核酸檢測工作實施方案（2013-2015年）提出的工作目標，到2015年，血液篩查核酸檢測基本覆蓋全國。2014年5月27日，省衛計委又下發了"關于全面推進供血核酸檢測工作的通知"，要求各市要按照原衛生部《全面推進血站核酸檢測工作實施方案（2013-2015年）》要求，迅速開展核酸檢測工作。確保2014年下半年在全省全面開展供血核酸檢測。為全面推進我站核酸檢測工作，目前前期準備工作已就緒，人員、設備、資金已到位。經研究決定自2014年7月1日開始對我站所有獻血員標本（包括沂源采血點）進行核酸檢測。
1、資源保障：器械科購買進口核酸采血管，僅供沂源采血點使用，為沂源采血點配備標本離心機二臺（一臺備用），購買標本運輸箱3個（hiv送檢一個，沂源采血點一個，備用一個）。（確認6.20號之后到位，6.30前完成）。
2、沂源采血點標本的運送：沂源采血點工作人員嚴格按《血液標本留取程序。
》留取標本和離心，置于2-6℃冰箱保存。標本由計劃送血人員運回。根據工作需要，沂源計劃送血增加一次，同時減少一次急癥送血。即每周二、四、六計劃送血三次，中午下班時由送血司機把標本及原料血捎回。為保證核酸標本檢測不超48小時，沂源采血點工作人員工作時間調整，接血當日下午采血點工作人員休息，周日休息。
3、機采血小板計劃的下達：血液供應科提前和臨床溝通，說明我站下一步的工作目標和任務（全面核酸檢測并納入批放行）及造成的血液供應時間的變更，達成共識，取得諒解。合理安排血小板預約和采集計劃，血小板采集計劃截止到每天下午16：00點之前。
4、機采血小板標本的交接：機采成分科按照血液供應科下達的采集計劃預約獻血員，安排獻血員第二天早上7：30分之前到達血站，血小板標本必須于每天上午9：30之前分別與酶免實驗室和核酸實驗室當面交接。
5、全血標本的交接：各采血點2014年7月1日起，所有采集的血液同時留取核酸標本和酶免實驗室標本。待檢室每天早上與酶免實驗室和核酸實驗室當面交接標本，未檢、待檢和待放行的原料血和成分血分別存放并標識。
分制備科和獻血服務科機采成分。
2、質量保證：核酸實驗室應建立室質控標準操作規程，實驗室的每一批檢測應至少有一個弱陽性室質控品，該室質控品應參與混樣、核酸純化、拆分或聯檢及鑒別檢測的全過程。實驗結束后，依據室質控的判定規則對實驗結果進行分析和審核，保證檢測結果準確可靠。
1、每天下午血液質量控制科根據酶免實驗室和核酸實驗室的檢測報告執行隔離放行。
2、若遇核酸拆分檢測，全血及成分血第二天8:30之前放行，單采血小板第二天7:30之前放行。
國家衛生和計劃生育委員會關于印發全面推進血站核酸檢測工作實施方案。
衛計生發〔2013〕22號。
各省、自治區、直轄市衛生廳局(衛生計生委)，新疆生產建設兵團衛生局：為進一步加強血站核酸檢測工作力度，落實《衛生事業發展"十二五"規劃》提出的工作目標，我委制定了《全面推進血站核酸檢測工作實施方案（2013-2015年）》。現印發給你們，請遵照執行。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇十四
為順利開展核酸檢測工作，成立核酸檢測領導小組，負責組織參檢人員有序與醫務人員對接（登記組、檢測組）開展檢測工作。確保檢測工作安全有序展開，核酸檢測領導小組由：參檢查人員排隊組、引導登記組、引導檢測組、檢后蔬導撒離組和安全保障組等組成。組長負總責，各小組為責任人。
2、根據醫務人員的需求設置登記臺、檢測臺數量；
3、備應急車輛一臺；
4、設置外圍警戒線；
5、協調公安警察現場值勤。
1、核酸檢測領導小組組長為總指揮；
4、引導檢測組：負責從登記臺將登記完畢組引導至檢測組檢測；
5、檢后蔬導撒離組：1人，負責將檢測完畢人員蔬導撒離；
6、安全保障組：負責現場安全保障工作。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇十五
1、時間：20xx年8月18日——8月30日，各校具體檢測時間以教體局思政體衛股電話通知為準。
2、檢測單位：
（1）由縣醫院和中醫院負責采取分片區到學校統一采集方式進行，預計每天采集6000例。
（2）隆化籍在外地上學的，需持學生證或相關證明到縣醫院、中醫院自行檢測。
全縣各級各類學校秋季開學后返校的所有教職員工和學生以及在外地就讀的學生，不在縣內就讀的學生特別是大中院校的學生，開學入學需提供戶籍當地的核酸檢測報告的，可自行到縣醫院、中醫院檢測，各學段起始年級招收的新生核酸檢測工作由招生學校負責。不能提前返校的師生可在當地檢測，由于特殊原因沒按時參加統一檢測的師生員工，另行通知補檢，開學時必需持近期核酸檢測報告入校。
根據承醫保【2020】66文件要求，承德市學生新冠病毒核酸檢測醫療服務項目最高臨時價格（混檢5人）為75元/人次。經縣里防控領導小組協調，我縣由縣醫院、中醫院組織實施執行60元/人次標準，費用由師生員工個人負擔，建檔立卡家庭經濟困難學生核酸檢測費用，由衛健局會同財政局統籌疫情防控相關經費解決，不再向學生收取；其他師生員工檢測費用由學校統一進行收取；隆化籍在外地上學的學生享受同等收費標準，直接到檢測機構繳費檢測。核酸檢測后，由縣醫院和中醫院給每位師生員工出具檢測報告。
1、提高認識，成立組織。核酸檢測工作是落實“四早”防控要求，強化校園疫情防控的重要舉措，按照“依法依規、分類指導、因地制宜、分步推進”的原則，壓實屬地、部門、學校和個人責任，完善工作機制，加強組織管理。各單位都要成立專班，統一負責和組織本轄區、本單位的核酸檢測工作。各中小學師生的核酸檢測工作由學區中心校和直屬學校負責與相關醫院聯系后，統一協調、調度。
2、合理安排，保障有力。縣醫院、中醫院負責安排醫務人員、所需耗材和車輛進行標本采集。加強信息化管理，通過信息化手段，確保受檢對象的信息準確、檢測結果的規范管理和隱私保護。各校根據兩所醫院的日檢測能力，本著“錯時、錯峰”的原則，合理安排師生員工返校進行檢測。一是縣直學校在本校校園內檢測，鄉鎮學校在鄉鎮規模較大學校適度集中檢測，安排標本采集場所要相對寬敞明亮，避免人員聚集；二是要求師生合理佩戴口罩，避免交叉感染；三是各校要設置一名聯絡員，專門負責核酸檢測聯絡工作（各校聯絡員和學區聯絡員聯系，學區聯絡員負責和教體局和相關醫院聯系）。根據需要抽調老師維護現場秩序（原則上每個采樣組至少一人）。
3、宣傳引導，有序進行。各校要加強師生核酸檢測返校期間安全教育，通過致家長一封信、溫馨提示等方式對廣大師生員工和家長進行乘車、個人防護、心理輔導等進行宣傳教育。尤其是低年級學生和各學段一年級新生要有家長陪護，要求各校師生員工核酸檢測完成后一律不再外出。另外各校要協調好公安和交警部門，在核酸檢測當天到現場維護秩序，確保各項工作萬無一失。
幼兒園新冠病毒核酸檢測方案（實用16篇）篇十六
為了做好疫情防控工作，應對可能發生的新冠肺炎疫情，在緊急情況下快速高效的完成幼兒園全體師生的核酸檢測，確保幼兒園不發生疫情傳播，筑牢疫情防護網，制定以下核酸檢測方案。
1.提高認識、精細組織：提高政治站位，努力做好幼兒園疫情防控工作，快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測工作，確保檢測無遺漏、方案無疏漏。
2.職責到人、高效配合：幼兒園主要園領導負責核酸檢測的總指揮，各班級根據制定的方案快速組織，輔助人員積極配合，提高所有人的執行力，保證核酸檢測速度和質量。
幼兒園建立核酸檢測工作領導小組，負責全園核酸檢測工作。具體如下：
組長： xx（負責全員核酸檢測方案的制定，調整檢測方案，總結方案不足，調整策略）
副組長：xx（負責安排各崗位的工作人員，監控監測過程，中途人員調整，整體方案的具體實施人）
成員：各班級教師、保育員等全體工作人員（負責各班級的幼兒引導、排隊、情感支持、后續家長溝通等具體工作）
根據衛健委和教育主管部門隨時安排
1.取得家長配合，提前通知家長用宿康寶預約檢測地點，準備好師幼的檢測碼。
2.準備好場地上的檢測區、待檢區、一米線等區域劃分。
3.對各崗位人員進行安排，秩序員、引導員、消毒員等崗位專人負責，保證檢測高質量完成。
（一）幼兒園內
1.教師在班級內做好教育引導工作，教育幼兒配合核酸檢測，并組織幼兒戴好口罩，根據班級順序排隊依次到達操場，教師引導幼兒一米距離排隊參加檢測。
2.班級教師一名在隊伍前面組織示范，另一名在幼兒隊尾引導配合，保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。
3.回到班級路線提前規劃，和進場路線不重合，時刻提醒幼兒保持距離。
（二）附近檢測點
自行組織：
1.如果檢測點在幼兒園較近位置，提前在園內整隊，根據大班、中班、小班的順序排隊到達場地，保持一米線站好完成采樣。
2.教師時刻引導幼兒路途中帶好口罩，保持一定距離排隊前行。
家長帶領：
如果全社會人員均需核酸檢測，需要配合主管部門通知家長在宿康寶提前預約附近核酸監測點，指導家長自行帶幼兒檢測，保留檢測資料。
1.提前制定檢測方案，要求教師對檢測方案中的路線和要求熟知，便于嚴格組織。
2.師幼全程佩戴口罩，提醒幼兒保持一米距離站立，各班級保育員提前準備多個備用口罩。
3.引導幼兒遵守檢測秩序，保持穩定的情緒，積極勇敢的接受檢測，同時提醒幼兒檢測完成后迅速戴好口罩、有序離開操場。
4.積極配合衛健部門布置好場地，準備垃圾桶、紙巾等必須用品，協助工作人員做好統計、掃碼的工作，安排專人做好檢測區域、待檢區和其它區域的消毒及清潔工作。