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    關于籃球社團工作報告(十三篇)

    時間:2025-05-30 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《關于籃球社團工作報告(十三篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《關于籃球社團工作報告(十三篇)》。

    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于籃球社團工作報告一

    豐富學生校園生活,為學生創造鍛煉成長的舞臺,建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質,鍛煉同學們的意志,團結其他同學增強彼此之間的聯系,培養各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉,學習,展示自我的舞臺

    本社團活動以籃球的基本技術、基本技能為主,融技術、技能與趣味性、競技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養學生的團隊意識,提高廣大學生對籃球運動的興趣,豐富廣大學生的體育文化生活,增強體質。

    二、活動對象

    全社社員

    三、活動時間

    周二、周三、周四下午16點5分——-17點5分

    四、活動內容

    投籃:定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。

    傳球:原地傳接球(對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球

    運球:直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進,左右手交換進行、半場z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習

    持球突破:原地持球突破、前后轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位,接傳球進行突破。

    綜合素質:徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

    身體素質:助跑摸高、變距折返跑

    五、籃球社團活動安排

    (一)全面訓練階段

    1、全面身體訓練與專項相結合,提高身體素質。

    2、學習、改進、提高基本技術。

    3、學習籃球的基本知識

    4、培養作風和意識。

    身體:技術:戰術為4:5:1

    (二)專項訓練階段

    1、專項素質為主,達到較高水平。

    2、熟練掌握、提高實戰技巧和對抗技術。

    ①移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內線強攻技術。

    ②防守選位和移動

    ③強化技術在對抗中的應用。

    ④位置技術和意識。

    ⑤確定社團的戰術特點,在比賽中訓練心理。

    身體:技術:戰術為3:4:3

    時間安排:

    課時為30-40分鐘,每周3次;

    1、技術難度和質量,加量為主,直至最大,強度適中,總負荷逐漸加大。

    2、三從一大”量中等,以加強度為主,達到最大,總負荷最大。

    方法手段

    形式內容廣泛,多用重復訓練法。專項訓練方法、手段接近比賽條件,具有針對性,連續對抗、教學比賽增多。

    關于籃球社團工作報告二

    根據本社團發展籃球運動,通過舉辦各種籃球比賽,提高競技水平,鍛煉健全體魄,發揮體育精神的宗旨,和為了調動廣大學生參與體育鍛煉的熱情,提高廣泛性和比賽的專業性,本社團在此提出本學期工作計劃如下:

    本學期籃球協會總體目標是高質量地舉辦各項籃球比賽,提高球賽的參與度,調動更廣大的同學參與這項體育運動,推動南丁衛校籃球事業的發展。還要提高本社團成員的籃球知識水平和舉辦球賽的技能,提高本社團的整體素質。

    本學期籃球社團的工作重點仍然是各項籃球比賽,其次就是辦好社團之間的聯誼活動和各期的社員活動。

    本學期的籃球社團活動主要分三類:第一類為各項籃球比賽。包括老師友誼賽、班級籃球對抗賽和籃球三對三比賽。第二類為本協會內部的各項活動。包括部門的例會、各項培訓活動和各類聯誼活動等。第三類為社員活動。包括協會納新活動、每個月的社員活動和不定期舉行的形式多樣的小型社員活動。

    (一)9月1日-30日的活動:

    1.協會納新。 籃球協會將在九月初開始納新,向一年級新生宣傳、展示籃球協會的風采,積極招收新成員。

    2. 老師友誼賽。 籃球協會將邀請本校老師進行一場友誼賽,增進同學們與老師的感情,感受老師身上獨有的魅力,同時也向老師們展現我們南丁學子的風采。

    (二)10月1日-1x年1月30日的活動:

    1. 班級籃球對抗賽。 十一以后,我社團將組織各個班級之間進行籃球對抗賽,以此提高我校的籃球氛圍。

    2. 社團聯誼活動。 籃球社團將會與其他學生社團共同舉辦一些聯誼活動,讓我們互相合作,相互交流,共同進步。

    (三)2月1日-4月30日的活動:

    1. 籃球三對三比賽。我協會將會在下學期舉行籃球三對三比賽,為廣大愛好籃球的同學們提供一個展示自我才華的平臺。

    (四)常規活動:

    1.社員活動。本學期的社員活動主要分兩部分。第一,每周日下午社員將在校籃球場集合進行簡單的訓練;第二,每月月底舉行協會內部會議。

    2.籃球裁判培訓和籃球比賽工作人員培訓。為了提高本社團成員的專業水平,提高籃球比賽的質量,本協會將會邀請資深的人員對本協會成員進行相關的知識技能培訓。

    關于籃球社團工作報告三

    活動時間:每周五下午第三節課后

    活動地點:籃球場

    活動目的:培養興趣,提高身體素質,培養團隊合作意識。

    活動成員要求:

    1、對籃球有濃厚的興趣;

    2、會基本的籃球動作,懂得一定的比賽規則;

    3、有紀律意識,能服從安排;

    4、能嚴格遵守校紀校規,在同學中能起模范帶頭作用。

    活動紀律:

    1、每次活動要按時參加,不早退,不無故缺席;

    2、愛護籃球器材,按時歸還所借物品;

    3、一旦參加社團不得隨意轉團或無故退團;

    4、社員之間要團結友愛,互幫互助,產生分歧要互相忍讓,互相諒解。

    活動準備:

    1、以5人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。

    2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

    3、每月舉行一次小型的籃球比賽。

    4、定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。

    5、訓練培優,爭取在“校藝術節”上舉行一次精彩的籃球比賽。

    6、利用假期時間和別校的籃球愛好者交流學習,進行友誼球賽。

    總之,我們要把籃球社團的活動開展起來,給愛好籃球的同學們創造一個自由發展的空間,一個能輕松、快樂打籃球的時間。

    關于籃球社團工作報告四

    一學年來,我結合我校實際,認真抓好籃球社團的訓練工作。在教學訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學力度,按計劃,有目的,有內容,有質量地提高訓練水平。

    籃球運動是一項動作比較復雜,變化多樣,靈活性,技術性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球,首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握籃球最基本技術和游戲方法,發展學生靈敏協調等身體素質,培養學生勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。

    籃球社團訓練內容豐富多彩,按計劃進行下列內容訓練:①熟悉球性。②基本站立姿勢和持球方法。③原地運球。④原地雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進間直線運球。⑦行進間曲線“之字型”運球。⑧移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技術。⑩籃球戰術及游戲活動等等。

    通過一學年的訓練,同學們練習認真,積極性高,興趣大,進步快,絕大部分同學都能按上述內容進行練習,而且籃球對于小學生來說是同學們上課比較喜歡的運動。競爭性大,對抗激烈是籃球運動的特點。現將本學年籃球社團活動情況總結如下:

    一、籃球社團活動概述:

    1、我社團在開學初就制定了一系列的教學計劃,并有條不紊地進行每一項活動。在開學初,我社團就選出了隊長等社團干部成員,以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中,干部認真負責,為社團活動的良好進行提供了保障。

    2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利,我們在充足的時間里練習了大量的基本功。學生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現在的熟練,有的學生已經開始有了自己對籃球獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明學生在一學期的活動中有了很大的進步,從剛開始對籃球的一無所知,到現在的別樹一幟,其進步之快令人感到欣慰。

    3、本學期活動還開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導學生進行活動,在學生遇到困難時能夠耐心開導,使學生能夠投入到活動中;另一方面指導師緊密結合學生的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。

    二、學生的收獲頗豐:

    1、促進學生的身心健康,提高學生的體質,健康水平和體育能力。學生對體育的熱愛,使學生對籃球有了更加深入的了解,大大的豐富了學生們的課余生活;同時,還增進了師生、同學之間的關系的融洽和友誼。

    2、使學生對籃球運動的規則,有了更加深入的了解;使每個學生都能知道籃球運動的基本規則;學習籃球的基本技術、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準,使學生的基本功有了長足的進步。

    3、學生在合作練習中、比賽對抗中,學會了互相配合,了解了籃球運動比賽,團結拼搏、發揮個人與集體相結合的重要性,增進了學生之間的默契;使學生在運動休閑中,深刻理解集體力量的偉大。培養學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。

    4、取得的成績:在----學年洞頭縣中小學生籃球比賽中,獲得了男子組第二名的好成績。在這次比賽中,我們找到了差距,找到了不足,向兄弟學校學習了好的經驗,我們一定把這些經驗帶入到我們的訓練中去,爭取明年比賽取得好的成績。

    籃球社團的不足:

    在整個學年的活動課過程中,對于學生的管理、學生運動保護、學生動作細節的指點、攻防演練的方法以及對學生基本功的鍛煉還有很多不足之處,這也是今后有待解決的方面。

    總之,在這一學年的活動課中,讓我體會了很多的樂趣,也收獲了很多;既豐富了學生們的課余生活,增強學生的體質;同時,也增進了師生之間的友誼。期待著下一個學期的活動課。

    關于籃球社團工作報告五

    根據本社團“發展籃球運動,通過舉辦各種籃球比賽,提高競技水平,鍛煉健全體魄,發揮體育精神”的宗旨,和為了調動廣大學生參與體育鍛煉的熱情,提高廣泛性和比賽的專業性,本社團在此提出本學期工作計劃如下:

    一 、工作目標

    本學期籃球協會總體目標是高質量地舉辦各項籃球比賽,提高球賽的參與度,調動更廣大的同學參與這項體育運動,推動南丁衛校籃球事業的發展。還要提高本社團成員的籃球知識水平和舉辦球賽的技能,提高本社團的整體素質。

    二 、工作的重點

    本學期籃球社團的工作重點仍然是各項籃球比賽,其次就是辦好社團之間的聯誼活動和各期的會員活動。

    三、學期計劃

    本學期的籃球社團活動主要分三類:第一類為各項籃球比賽。包括教師友誼賽、班級籃球對抗賽和籃球“三對三”比賽。第二類為本協會內部的各項活動。包括部門的例會、各項培訓活動和各類聯誼活動等。第三類為會員活動。包括協會納新活動、每個月的會員活動和不定期舉行的形式多樣的小型會員活動。

    四、本學期活動列表

    (一)9月1日—30日的活動:

    1.協會納新。 籃球協會將在九月初開始納新,向一年級新生宣傳、展示籃球協會的風采,積極招收新成員。

    2. 教師友誼賽。 籃球協會將邀請本校老師進行一場友誼賽,增進同學們與老師的感情,感受老師身上獨有的魅力,同時也向老師們展現我們南丁學子的風采。

    (二)10月1日—15年1月30日的活動:

    1. 班級籃球對抗賽。 十一以后,我社團將組織各個班級之間進行籃球對抗賽,以此提高我校的籃球氛圍。

    2. 社團聯誼活動。 籃球社團將會與其他學生社團共同舉辦一些聯誼活動,讓我們互相合作,相互交流,共同進步。

    (三)2月1日—4月30日的活動:

    1. 籃球“三對三”比賽。我協會將會在下學期舉行籃球“三對三”比賽,為廣大愛好籃球的同學們提供一個展示自我才華的平臺。

    (四)常規活動:

    1.會員活動。本學期的會員活動主要分兩部分。第一,每周日下午會員將在校籃球場集合進行簡單的訓練;第二,每月月底舉行協會內部會議。

    2.籃球裁判培訓和籃球比賽工作人員培訓。為了提高本社團成員的專業水平,提高籃球比賽的質量,本協會將會邀請資深的人員對本協會成員進行相關的知識技能培訓。

    關于籃球社團工作報告六

    橫扇中學籃球社團在xx學年開展活動一切順利,經過本學期的活動我社團在此做如下總結:

    一、本學期籃球社活動概述:

    1、我社團在開學初就制定了一系列的工作計劃,并有條不紊地進行每一項活動。在開學初,我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員,以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中,干部認真負責,為社團活動的良好進行提供了保障。

    2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利,我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現在的熟練,有的社員已經開始有了自己對籃球獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步,從剛開始對籃球的一無所知,到現在的別樹一幟,其進步之快令人感到欣慰。

    3、本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據本社團的人數,開學初就把社團分成三大組,形成三個獨立的練習組,由小組長負責管理,分組欣賞籃球賽事,通過中國球員姚明,易健聯在nba的成功來更好的激發學生對籃球的興趣,并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論,寫出各隊的勝負的關鍵所在。在指導師的幫助下完成,并在本組內交流。

    4、本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動,在社員遇到困難時能夠耐心開導,使社員能夠投入到活動中;另一方面指導師緊密結合社員的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。

    二、社員們的收獲頗豐:

    1、社員們對籃球的認識有了改變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的,也不知道籃球的基本技術,基本規則,精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導,大多數同學都能了解到有關籃球的知識,并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時,我們掌握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協調等能力。

    2、通過籃球比賽,積累了經驗。在社團成員的齊心協力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯系起來,豐富了我們的校園生活,提高了我們的凝聚力。

    3、社員們分工合作,氛圍融洽,相互之間的協作意識得到加強。

    我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力,為橫扇中學社團的活動添磚加瓦,展現出新的風采。

    關于籃球社團工作報告七

    一、指導思想:學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內容。為積極響應上級提出的學校文藝體育“2 +1”活動方案,我校及時安排,精心組織。隨著學校各項工作正常有序的開展,校籃球社團在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下正式成立。

    二、目的任務:豐富校園文化生活,提高學生體育運動水平,完成上級提出的學校“2 +1”體育文藝活動方案,提高我校體育競賽水平。

    三、招收對象:本校三年級以上的學生。

    四、時間安排:每周五下午。

    五、確定隊員:自愿報名,教師篩選。

    六、籃球社團制度:

    (1) 必須按時參加訓練,并且以積極的態度投入到訓練當中。

    (2) 有病有事必須要提前請假,無故曠到三次開除籃球社團。

    (3) 訓練不能耽誤學習,上課保證良好的學習狀態,如有班主任或任課老師反映,經勸導沒有好轉開除籃球籃球社團。

    (4) 必須遵守小學生行為規范和學校的一切規章制度。

    (5) 隊員必須服從教練和隊長安排。

    (6) 一旦進入籃球社團,自己放棄者,下次絕不容許再參加。

    (7) 訓練安排兩人輪流收放器材。

    七、活動計劃:

    (一)、訓練任務:培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點,同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

    (二)、訓練原則。

    1.根據學生的實際情況制定訓練計劃,注重挖掘學生的潛力。

    2.訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調整學生的心理狀態。

    3.狠抓基本技術訓練,使學生熟練掌握基本技術,為今后繼續提高打下扎實的技術基礎。

    4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰術能力。(身體、戰術、思想、心理和智力等方面能力)

    5.全隊戰術訓練的過程中,要重視個人戰術訓練,以及全隊的默契配合。

    (三)訓練內容:

    1.身體訓練:

    (1) 力量:四肢力量與腰部力量為主。

    (2)速度耐力:專項素質結合快速運、傳接球練習、球場各種跑與防守訓練。

    2. 投籃:

    (1) 罰籃

    (2) 近距離籃底擦板投籃。

    (3) 各鋒、衛隊員要有自己的熟悉投籃點。

    3.籃板球:

    (1) 強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。

    (2) 提高彈跳力,學會先擋人后搶籃板球。

    (3) 注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

    4. 積極防守:

    (1) 提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調位的防守技術。

    (2)掌握各種防守步伐練習,防守重心要降低,移動速度要快,學會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準備。

    (3) 掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及方法。

    (4) 注意戰術的變化,鞏固和提高區域聯防(2—3、2—1—2)

    5.快攻和防快攻:

    (1)注意培養學生發動快攻的時機,并打成功率。(搶到籃板球后的發動、對方得分底線球和發邊線球出現緊逼的情況)

    (2) 長傳快攻和短傳快攻相結合。

    (3) 造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。

    (4) 快攻一傳的接應與前鋒快下位置選擇的配合。

    6.陣地進攻:

    (1) 增強個人進攻能力,首先要敢主動進攻。

    (2) 陣地進攻內外結合,以外線為主,大膽突破及中遠距離投籃。

    (3) 多運用小配合練習(掩護、策應)。

    (4) 組織后衛的發動配合。

    (四)、訓練重點安排:

    1. 第1——2次:

    (1) 討論和制定計劃。

    (2) 恢復性身體素質訓練、熟悉球性練習。

    (3) 個人投籃與防守技術訓練。

    (4) 熟練掌握各種傳球技術訓練(原地、行進間)。

    2.第3——4次:

    (1) 柔韌性練習。

    (2) 半場小配合練習(掩護、傳切)。

    (3) 罰籃、三分球練習。

    (4) 小力量訓練。

    3.第5——6次:

    (1) 半場人盯人攻守練習。

    (2) 全場人盯人攻守練習。

    (3) 五點投籃練習。

    (4) 罰籃練習。

    4.第7——8次:

    (1) 加大運動量,進一步抓專項身體素質訓練。

    (2) 防守步伐練習,看手勢方向練習防守動作。

    (3) 半場、全場一打一、二打二練習。

    (4) 速度、力量、耐力訓練。

    (5) 區域聯防(2——3、2——1——2)。

    5. 第9——10次:

    (1) 半場各種運球突破上籃技術。

    (2) 半場一打一、二打二、三打三。

    (3) 罰籃、五點投籃。

    (4) 教學比賽。

    6. 第11——12次:

    (1) 籃板球訓練。

    (2) 強調后衛、前鋒與中鋒的配合。

    (3) 聯防訓練:如1——3——1進攻打法。

    (4) 教學比賽。

    (5) 罰籃。

    7.第13——14次:

    (1) 陣地進攻,強調配合訓練。

    (2) 快攻路線訓練。

    (3) 進攻多打少訓練(二打一、三打二)。

    (4) 教學比賽。

    (5) 五點投籃。

    八、活動需要器材:

    (1) 籃球15個。

    (2) 小啞鈴10副。

    (3) 大體操墊4個,小體操墊4個。

    九、社團負責人:

    總負責人:

    關于籃球社團工作報告八

    一、指導思想:學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內容。為積極響應上級提出的學校文藝體育“2 +1”活動方案,我校及時安排,精心組織。隨著學校各項工作正常有序的開展,校籃球社團在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下正式成立。

    二、目的任務:豐富校園文化生活,提高學生體育運動水平,完成上級提出的學校“2 +1”體育文藝活動方案,提高我校體育競賽水平。

    三、招收對象:本校三年級以上的學生。

    四、時間安排:每周五下午。

    五、確定隊員:自愿報名,教師篩選。

    六、籃球社團制度:

    (1) 必須按時參加訓練,并且以積極的態度投入到訓練當中。

    (2) 有病有事必須要提前請假,無故曠到三次開除籃球社團。

    (3) 訓練不能耽誤學習,上課保證良好的學習狀態,如有班主任或任課老師反映,經勸導沒有好轉開除籃球籃球社團。

    (4) 必須遵守小學生行為規范和學校的一切規章制度。

    (5) 隊員必須服從教練和隊長安排。

    (6) 一旦進入籃球社團,自己放棄者,下次絕不容許再參加。

    (7) 訓練安排兩人輪流收放器材。

    七、活動計劃:

    (一)、訓練任務:培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點,同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

    (二)、訓練原則。

    1.根據學生的實際情況制定訓練計劃,注重挖掘學生的潛力。

    2.訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調整學生的心理狀態。

    3.狠抓基本技術訓練,使學生熟練掌握基本技術,為今后繼續提高打下扎實的技術基礎。

    4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰術能力。(身體、戰術、思想、心理和智力等方面能力)

    5.全隊戰術訓練的過程中,要重視個人戰術訓練,以及全隊的默契配合。

    (三)訓練內容:

    1.身體訓練:

    (1) 力量:四肢力量與腰部力量為主。

    (2)速度耐力:專項素質結合快速運、傳接球練習、球場各種跑與防守訓練。

    2. 投籃:

    (1) 罰籃

    (2) 近距離籃底擦板投籃。

    (3) 各鋒、衛隊員要有自己的熟悉投籃點。

    3.籃板球:

    (1) 強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。

    (2) 提高彈跳力,學會先擋人后搶籃板球。

    (3) 注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

    4. 積極防守:

    (1) 提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調位的防守技術。

    (2)掌握各種防守步伐練習,防守重心要降低,移動速度要快,學會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準備。

    (3) 掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及方法。

    (4) 注意戰術的變化,鞏固和提高區域聯防(2—3、2—1—2)

    5.快攻和防快攻:

    (1)注意培養學生發動快攻的時機,并打成功率。(搶到籃板球后的發動、對方得分底線球和發邊線球出現緊逼的情況)

    (2) 長傳快攻和短傳快攻相結合。

    (3) 造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。

    (4) 快攻一傳的接應與前鋒快下位置選擇的配合。

    6.陣地進攻:

    (1) 增強個人進攻能力,首先要敢主動進攻。

    (2) 陣地進攻內外結合,以外線為主,大膽突破及中遠距離投籃。

    (3) 多運用小配合練習(掩護、策應)。

    (4) 組織后衛的發動配合。

    (四)、訓練重點安排:

    1. 第1——2次:

    (1) 討論和制定計劃。

    (2) 恢復性身體素質訓練、熟悉球性練習。

    (3) 個人投籃與防守技術訓練。

    (4) 熟練掌握各種傳球技術訓練(原地、行進間)。

    2.第3——4次:

    (1) 柔韌性練習。

    (2) 半場小配合練習(掩護、傳切)。

    (3) 罰籃、三分球練習。

    (4) 小力量訓練。

    3.第5——6次:

    (1) 半場人盯人攻守練習。

    (2) 全場人盯人攻守練習。

    (3) 五點投籃練習。

    (4) 罰籃練習。

    4.第7——8次:

    (1) 加大運動量,進一步抓專項身體素質訓練。

    (2) 防守步伐練習,看手勢方向練習防守動作。

    (3) 半場、全場一打一、二打二練習。

    (4) 速度、力量、耐力訓練。

    (5) 區域聯防(2——3、2——1——2)。

    5. 第9——10次:

    (1) 半場各種運球突破上籃技術。

    (2) 半場一打一、二打二、三打三。

    (3) 罰籃、五點投籃。

    (4) 教學比賽。

    6. 第11——12次:

    (1) 籃板球訓練。

    (2) 強調后衛、前鋒與中鋒的配合。

    (3) 聯防訓練:如1——3——1進攻打法。

    (4) 教學比賽。

    (5) 罰籃。

    7.第13——14次:

    (1) 陣地進攻,強調配合訓練。

    (2) 快攻路線訓練。

    (3) 進攻多打少訓練(二打一、三打二)。

    (4) 教學比賽。

    (5) 五點投籃。

    八、活動需要器材:

    (1) 籃球15個。

    (2) 小啞鈴10副。

    (3) 大體操墊4個,小體操墊4個。

    九、社團負責人:

    總負責人:

    關于籃球社團工作報告九

    一、指導思想:

    1、培養學生對籃球運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加籃球活動。

    2、發展配合、協調、靈敏、速度、彈跳、投籃等籃球運動素質。

    3、學習和掌握籃球運動所需的各項基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,培養學生的特長。

    4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。

    二、活動內容:

    1、養成的練習:

    (1)集體感與榮譽感的練習。

    (2)紀律教育與養成練習。

    (3)安全教育與愛護器材教育。

    2、技術戰術練習:

    (1)各種運球練習。

    (2)各種傳球練習。

    (3)各種投籃練習。

    (4)綜合練習與各種技術戰術練習。

    3、速度、靈敏練習:

    (1)各種提高體能練習。

    (2)各種身體基本活動能力培養。

    4、理論學習

    (1)了解籃球運動發展歷史與現在狀況。

    (2)學習籃球運動的規則要求。

    三、目標達成:

    掌握一定籃球運動技術與技巧,懂一些籃球發展基本情況,進一步養成對籃球的興趣與愛好,培養學生終身體育的習慣與意識。

    四、活動要求:

    1、學生興趣活動課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對籃球運動的愛好與興趣。

    2、練習必須常年系統的身體系統為主。

    3、各種練習中,培養學生合理的用力順序,爆發用力等。形成一定的籃球對抗能力。

    五、活動對象與時間

    1、活動對象:見籃球社團成員名單。

    2、活動時間:每周二、四下午第3節。

    注:因天氣或者學校另有任務,活動向后順延。

    關于籃球社團工作報告十

    按照學校慶“六一”竹文化體藝節活動總方案要求,籃球社團將開展團內展示活動。我希望通過此次匯報展示,讓我團學生得到全面鍛煉,提升自信、激發籃球運動的熱情;讓全隊員能更加團結一致,懂的合作的重要性;同時向全校展示我們社團本學期的學習成果,讓更多學生了解我們社團、了解籃球,愛上籃球、愛上運動。

    我行我秀

    社團全員籃球操

    20xx年5月31日下午

    學校二號籃球場

    1、學生有序圍場觀看

    2、開始演出

    3、頒發獎狀

    4、合影留念

    5、總結講話

    6、有序離場

    音樂播放:陳立彥

    紀律維持及攝影:曹林

    全程攝像:蔡清亮

    獎狀準備:胡苗苗

    18份獎狀

    關于籃球社團工作報告十一

    一、本學期社團活動具體如下:

    活動時間:周四大課間

    活動地點:籃球場

    活動目的:培養興趣,提高籃球技能,增強體魄,學習交流。 會 長:

    指導老師:

    二、會員要求:

    1、對籃球有濃厚的興趣;

    2、會基本的籃球動作,懂得一定的比賽規則;

    3、有紀律意識,能服從安排;

    4、能嚴格遵守校紀校規,在同學中能起模范帶頭作用。

    三、社團紀律

    1、每次活動要按時參加,不早退,不無故缺席;

    2、愛護籃球器材,按時歸還所借物品;

    3、一旦參加社團不得隨意轉團或無故退團;

    4、社員之間要團結友愛,互幫互助,產生分歧要互相忍讓,互相諒解。

    四、訓練計劃

    1、以5人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。

    2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

    3、每月舉行一次小型的籃球比賽。

    4、定期組織觀看籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。

    5、訓練培優,爭取在“校藝術節”上舉行一次精彩的籃球比賽。

    6、利用假期時間和別校的籃球愛好者交流學習,進行友誼球賽。

    總之,我們要把籃球社團的活動開展起來,給愛好籃球的同學們創造一個自由發展的空間,一個能輕松、快樂打籃球的時間。

    關于籃球社團工作報告十二

    一、本學期籃球社活動概述:

    1、我社團在開學初就制定了一系列的工作計劃,并有條不紊地進行每一項活動。在開學初,我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員,以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中,干部認真負責,為社團活動的良好進行提供了保障。

    2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利,我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現在的熟練,有的社員已經開始有了自己對籃球獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步,從剛開始對籃球的一無所知,到現在的別樹一幟,其進步之快令人感到欣慰。

    3、本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據本社團的人數,開學初就把社團分成三大組,形成三個獨立的練習組,由小組長負責管理,分組欣賞籃球賽事,通過中國球員姚明,易健聯在nba的成功來更好的激發學生對籃球的興趣,并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論,寫出各隊的勝負的關鍵所在。在指導師的幫助下完成,并在本組內交流。

    4、本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動,在社員遇到困難時能夠耐心開導,使社員能夠投入到活動中;另一方面指導師緊密結合社員的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。

    二、社員們的收獲頗豐:

    1、社員們對籃球的認識有了改變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的,也不知道籃球的基本技術,基本規則,精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導,大多數同學都能了解到有關籃球的知識,并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時,我們掌握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協調等能力。

    2、通過籃球比賽,積累了經驗。在社團成員的齊心協力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯系起來,豐富了我們的校園生活,提高了我們的凝聚力。

    3、社員們分工合作,氛圍融洽,相互之間的協作意識得到加強。

    我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力,為諸城四種社團的活動添磚加瓦,展現出新的風采。

    關于籃球社團工作報告十三

    一、指導思想:學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內容。為積極響應上級提出的學校文藝體育“2 +1”活動方案,我校及時安排,精心組織。隨著學校各項工作正常有序的開展,校籃球社團在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下正式成立。

    二、目的任務:豐富校園文化生活,提高學生體育運動水平,完成上級提出的學校“2 +1”體育文藝活動方案,提高我校體育競賽水平。

    三、招收對象:本校三年級以上的學生。

    四、時間安排:每周五下午。

    五、確定隊員:自愿報名,教師篩選。

    六、籃球社團制度:

    (1) 必須按時參加訓練,并且以積極的態度投入到訓練當中。

    (2) 有病有事必須要提前請假,無故曠到三次開除籃球社團。

    (3) 訓練不能耽誤學習,上課保證良好的學習狀態,如有班主任或任課老師反映,經勸導沒有好轉開除籃球籃球社團。

    (4) 必須遵守小學生行為規范和學校的一切規章制度。

    (5) 隊員必須服從教練和隊長安排。

    (6) 一旦進入籃球社團,自己放棄者,下次絕不容許再參加。

    (7) 訓練安排兩人輪流收放器材。

    七、活動計劃:

    (一)、訓練任務:培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點,同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

    (二)、訓練原則。

    1.根據學生的實際情況制定訓練計劃,注重挖掘學生的潛力。

    2.訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調整學生的心理狀態。

    3.狠抓基本技術訓練,使學生熟練掌握基本技術,為今后繼續提高打下扎實的技術基礎。

    4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰術能力。(身體、戰術、思想、心理和智力等方面能力)

    5.全隊戰術訓練的過程中,要重視個人戰術訓練,以及全隊的默契配合。

    (三)訓練內容:

    1.身體訓練:

    (1) 力量:四肢力量與腰部力量為主。

    (2)速度耐力:專項素質結合快速運、傳接球練習、球場各種跑與防守訓練。

    2. 投籃:

    (1) 罰籃

    (2) 近距離籃底擦板投籃。

    (3) 各鋒、衛隊員要有自己的熟悉投籃點。

    3.籃板球:

    (1) 強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。

    (2) 提高彈跳力,學會先擋人后搶籃板球。

    (3) 注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

    4. 積極防守:

    (1) 提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調位的防守技術。

    (2)掌握各種防守步伐練習,防守重心要降低,移動速度要快,學會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準備。

    (3) 掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。

    (4) 注意戰術的變化,鞏固和提高區域聯防(2—3、2—1—2)

    5.快攻和防快攻:

    (1)注意培養學生發動快攻的時機,并打成功率。(搶到籃板球后的發動、對方得分底線球和發邊線球出現緊逼的情況)

    (2) 長傳快攻和短傳快攻相結合。

    (3) 造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。

    (4) 快攻一傳的接應與前鋒快下位置選擇的配合。

    6.陣地進攻:

    (1) 增強個人進攻能力,首先要敢主動進攻。

    (2) 陣地進攻內外結合,以外線為主,大膽突破及中遠距離投籃。

    (3) 多運用小配合練習(掩護、策應)。

    (4) 組織后衛的發動配合。

    (四)、訓練重點安排:

    1. 第1——2次:

    (1) 討論和制定計劃。

    (2) 恢復性身體素質訓練、熟悉球性練習。

    (3) 個人投籃與防守技術訓練。

    (4) 熟練掌握各種傳球技術訓練(原地、行進間)。

    2.第3——4次:

    (1) 柔韌性練習。

    (2) 半場小配合練習(掩護、傳切)。

    (3) 罰籃、三分球練習。

    (4) 小力量訓練。

    3.第5——6次:

    (1) 半場人盯人攻守練習。

    (2) 全場人盯人攻守練習。

    (3) 五點投籃練習。

    (4) 罰籃練習。

    4.第7——8次:

    (1) 加大運動量,進一步抓專項身體素質訓練。

    (2) 防守步伐練習,看手勢方向練習防守動作。

    (3) 半場、全場一打一、二打二練習。

    (4) 速度、力量、耐力訓練。

    (5) 區域聯防(2——3、2——1——2)。

    5. 第9——10次:

    (1) 半場各種運球突破上籃技術。

    (2) 半場一打一、二打二、三打三。

    (3) 罰籃、五點投籃。

    (4) 教學比賽。

    6. 第11——12次:

    (1) 籃板球訓練。

    (2) 強調后衛、前鋒與中鋒的配合。

    (3) 破解聯防訓練:如1——3——1進攻打法。

    (4) 教學比賽。

    (5) 罰籃。

    7.第13——14次:

    (1) 陣地進攻,強調配合訓練。

    (2) 快攻路線訓練。

    (3) 進攻多打少訓練(二打一、三打二)。

    (4) 教學比賽。

    (5) 五點投籃。

    八、活動需要器材:

    (1) 籃球15個。

    (2) 小啞鈴10副。

    (3) 大體操墊4個,小體操墊4個。

    九、社團負責人:

    總負責人:

    教練員:

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