演講稿的語言應該具有親和力和互動性，能夠與聽眾建立良好的溝通和聯系。在下面的范文中，我們可以看到一些成功的演講策略和技巧，希望對大家的演講能夠有所幫助。
于選擇的演講稿（實用18篇）篇一
各位老師同學大家好。
我是——的———，今天我演講的題目是《選擇》。
人生時刻面臨著選擇，大到人生方向，小到在哪吃飯，可以說，人生就是一次次選擇與將選擇付諸行動的過程。所以，會選擇的人，一生風光無限，看盡天下暖色；不會選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。
我們所處的歷史世界就像一張打的網格紙，每一個點都是一次選擇，可我們的人生偏偏只能畫一條直線，所以在駐足在某個點選擇下個點時不得不放棄很多點。每個人都能進行不同的選擇，畫出不同的人生軌跡。
選擇其實是一次冒險，選擇其實是一場賭博，每一個選項背后都是一扇門，而門后，是不同的幾條道路。所以，選擇很重要。
上大學的我們正處于人生的十字路口，以后的發展方向，畢業后工作或考研，戀愛與學業，我們面臨著一個個選擇，決定著我們今后的道路。為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關隘上難以作出選擇？因為他們瞻前顧后，患得患失，他們害怕，他們怕選錯了會使自己的命運和未來變的很差，會一輩子消沉，一輩子令人懊喪。
那要怎樣面對選擇呢？
所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。”選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開的，有得必有舍，有舍才有得。
在選擇之前，我們要讓頭腦冷靜，不要亂，謹慎分析，結合自身情況，找到適合自己的道路。在選擇是千萬別隨大流，適合別人的不一定適合自己。我們可以參考別人的意見，但不能被被人左右，我們要弄清楚自己的理想、目標，抓住機遇，做出適當的選擇。
而在選擇之后我們要怎樣呢？“人非圣賢，孰能無過”，我們可能會遇到選擇錯了的時候，這時候不要消極悲觀，不要沉溺在自責懊悔中，這樣只會讓你錯過另一次機會，我們要做的就是認真分析，設法補救，抓住機會，做出另一次選擇，重新回到實現目標的路徑上去。
當然，有時候我們面臨選擇是不僅需要以是否對自己有利為判斷依據，還要考慮到道德的因素。如某些黑心商人鉆法律空子，賺黑心錢，當他面臨鉆黑心錢與安安分分做生意這個選擇時，他選了前者，這對他自己是有利的，但并不代表這是明智的，他會受到良心的譴責。而一些人拾金不昧，也許失去了一些到手的財富，但缺獲得了心里的滿足感。所以在選擇時，考慮到道義是必要的。
人生面臨著無數選擇，選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣，一種睿智。當你面對選擇的時候，理性地邁出你的雙腳，在人生的選擇路上，踏下堅實的每一步。
于選擇的演講稿（實用18篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這種關鍵的時刻，不同的人就會表現出截然不同的反應。第一種人會一直抱怨命運的不公，漸漸地他就找不到自己前進的動力，會懷疑自己長久以來堅持的東西是不是真的值得繼續堅持下去，最后就此頹廢，如此混過一生。相比第一種人，第二種人更懂得堅持的真諦，他或許一開始會有疑惑和不甘，但是最后他們決定堅持自己最初的選擇，無論他人如何如何，他們繼續無悔地撞著南墻，執著前行，也許不知什么時候就一不小心變成了第一類人。相比前兩類人，第三類人的珍貴之處在于他們懂得思考。在看到那些自己瞧不起的“懦夫”遙遙時，他們有*一切審視自己的勇氣。這一過程會是漫長而痛苦的，他們中的一部分人沒能有所收獲，便成第二類人。
但是，總有一些幸運兒會豁然開朗。再繼續前行時，這些人會采用曾經自己瞧不起的“懦夫們”的做法，在遇到困難時，他們有時會盡可能地繞過它，而不是不顧一切地與之死磕。他們懂得了在前進時要講究技巧，繞過困難也是解決困難的一種方法。但是當困難避無可避時，他們會毫不猶豫地沖上前去，盡一切可能戰勝它。然后，這些人會縮短與前人的差距，甚至超越他們。
前進時也面臨著選擇，你選好了嗎？
于選擇的演講稿（實用18篇）篇三
親愛的同學們：
大家好！很榮幸站在這里問你問題。然后，我要發出我的第一個問題！請聽下面的選擇題，看看誰的智商最高。如果有一天你，你的配偶，你的母親去西湖劃船，你們三個都會落水。你不太擅長游泳。你只能先救一個人。你會選擇拯救誰？相信很多人都被某個變態問過這個變態的問題。無論你怎么選擇，都無法圓滿解決這個問題。選擇先救配偶。別人會說你叛逆，沒有孝心。媽媽辛辛苦苦把你養大，最后以法律的名義不如親人。然后，選擇救你媽，人家又會說：“哎，在座的女同胞們記住，xxx不是好人，千萬別嫁給他，不然你會后悔的！他絕不會把你當自己人。”“嗯，這個我救不了，那個我也救不了。我總是救不了任何人。我將獨自上岸。”我勸你別那么做，估計會被罵死。天下沒有這種狼心狗肺的人！連陌生人都很勇敢，何況你們是親戚！“來，我跟他們一起沉下去。”這樣做還是會被鄙視，連自己的生命都不珍惜的人，死無憐恤！啊？好像聽到有人抱怨“做這么難的選擇題，腦細胞突然死了好多”！哈哈，算了，今天就到這里吧！我不會為每個人擔心。
我發出了第二個問題。想想看，我們從小到大做過無數的選擇題嗎？可以說，我們在千千成長，有成千上萬的選擇。不用說小選擇題，就說說我們生活中的重大選擇吧！
相信很多人都忘不了青海玉樹發生的大地震。瞬間，18間平房教室全部倒塌，600多名學生遇難。地震時很多居民還在做夢，一直沒有醒來。玉樹滿目瘡痍，人們沉浸在悲痛之中。那些死去的人，也讓我們別無選擇。
是的，我們不能選擇出生在一個富裕的家庭，但是父母給了我們所有的愛，讓我們快樂的成長，安心的學習。我們不能選擇擁有漂亮帥氣的臉蛋或者高挑的身材，但是我們有健康的身體和健全的心智。我們不能選擇去清華北大這樣的名牌大學讀書，但是我們的母校農業大學用她樸素的文化底蘊毫無怨言的滋養著我們，我們以后也絕不會比別人差！
各位同學，聽到這里，還想抱怨選擇太多嗎？珍惜我們手中的選擇權！你可以選擇自己有多幸福！
謝謝大家！
于選擇的演講稿（實用18篇）篇四
有時候總喜歡坐在窗前，想并計算著自己到底得到了什么又失去了什么。每一個人都會在不經意間問自己同一個問題。可結果總是不盡如人意的，我們都會因此而沮喪和懊悔。甚至否定自我的價值。可是每一個人的人生都是不同的就像各種各樣的種子會綻放五彩繽紛的花朵。人們總是說世界是不公平，但是上帝給予了一件寶貴且相同的東西——時間。
一秒鐘或許你可以做出一個至關重要的決定。或許一秒后你會追悔莫及。你會不停得埋怨自己說為什么會這樣，如果不這樣該有多好……是的，人們總在一條完美的路上不斷尋求著成功的路口。即使那個路口遙不可及，但是人們總是為了它拋棄了許多更重要的東西。大多數商人為了追求商業上的成功，被利益蒙蔽了雙眼忘記了初心。他們有愧于自己的內心。
完美和成功固然重要。可是我們卻從未想過得失是最重要的嗎？完美和成功是否是人生的`必需品？當你面臨每一個選擇時上帝，所給予的每一秒鐘都是無比珍貴的你應好好把握住，你能做的是仔細思考并且相信自己。只要自己認為是對的就應那樣才無愧于自己。選擇是兩扇門，只能從一扇門進入。問一問自己的內心到底需要什么?每一個人的思考和選擇都有所不同是因為每一個人都有不同靈魂與內心。
無愧于自己，用心問一問自己到底需要什么？相信自己的選擇，帶著信念上路，即使再大的風雨都能闖過——因為我們無愧于自己。
于選擇的演講稿（實用18篇）篇五
各位老師，各位同學，大家早上好。我是來自高一（7）班的。很高興今天能夠站在這里與大家談談我的觀點和看法。
由于我深知大家時間的寶貴，也深知站著聽演講的痛苦，所以，為了表示歉意與感謝，我特意為在場的每一位同學準備了兩份小禮物！但這禮物不是什么物質，而是兩種態度！可能會有很多同學會感到失望，但我想說的是，在你聽完我的演講后，一定會喜歡上它們！首先，我要送的第一件禮物是堅持。屈指數數，我們高一新生的高中生活已經開始兩個月了，大家也或多或少感到了壓力存在。比如，在這緊張的學習生活中，我們經常會無緣無故地變得浮躁，也經常會為自己將來的成績感到擔憂，這些小小的疲勞感和緊迫感都是很正常的現象，它并不能說明我們沒有毅力和自信，反而這些感受和想法都源于我們的毅力和自信!它說明我們依然年輕，仍然不甘落后，充滿斗志！所以無論什么時候都不要放棄堅持！再如，在場的很多同學都遇到或正在面對這樣的問題：在老師上完某一章節后，依然感到疑惑，遇到題目一頭霧水，無從下手，接著便在心里打退堂鼓，心情沉悶，焦躁不安，最后不得不放棄那一門，甚至放棄了學習!可是，讓我們仔細想一下，在沖刺中考的日子里，我們付出了多么大的努力，做出了多么大犧牲，曾經那么艱難的日子我們都聽了過來，我們還有什么好怕的呢？只要肯努力，能堅持，做過的事情不后悔，在做的事情不放棄，這樣就沒有什么困難解決不了，沒有什么山爬不過去，沒有什么成功離我們很遠。只要不愿意，想一想你的未來，算一算你的時間，問一問自己想要的是什么。是愛情還是知識，是現在的慵懶平凡，還是將來的卓越出眾？我敢肯定，沒有人希望自己長大以后成為一個沒有用的人！因為我們潁上一中的學生不愚蠢，我們有思想，我們更有抱負！或許，現在的你還在玩世不恭，生活沒有目標；或許曾經的你走過彎路，這些都沒有關系！只怕你不想轉變，或者想要轉變卻遲遲不肯行動。因為你總會給自己找這樣那樣的借口去放松，比如“今天太晚了，作業明天再寫吧”，“后年同學過生日，趁這個機會我去放松一下”。
學習之路，蜿蜒曲折。這路――真長！真――長！快樂地走下去吧，你們看，在身后，那紅日正在升起！以上就是我要送給大家的禮物，希望大家在以后的日子里，學會堅持，學會微笑！
于選擇的演講稿（實用18篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
世界之大，無人不想取得成功，所以很多人想找一條通向成功的捷徑，在眾里尋他千百度之后，才發現“勤”字，是成功的要訣之一。
天道酬勤。沒有一個人的才華是與生俱來的，在成功的道路上，除了勤奮，是沒有任何捷徑可走的。
魯迅說過：“其實即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，絕不會就是一首好詩。”“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上。”——成功人士如是說。
笨鳥先飛，尚可領先，何況并非人人都是“笨鳥”，而勤奮，使人如虎添翼。任何事情，唯有不停前進才方得動力，在這個競爭激烈的世界里，人才云集，競爭對手強大，不可勢弱，快節奏的生活、高度的競爭令人體會到一種莫大的壓力，潛移默化地催促著人們。而人生是一個巨大的謎團，途中就是尋找答案的過程，在這個過程中，會有許許多多令人悲歡離合、喜怒哀樂的事情，也會有許多意想不到又似乎是上天故意考驗我們的事情出現。在這些不吐不快的考驗下，有的人充實而成功地走完了這一程，有的人截然相反，在遺憾中隨風而逝。
人的一生中，需要做出很多的選擇，每一次選擇都關系著此后人生的走向，而不同的選擇會導致不同的結果。錯誤的選擇會讓人走盡彎路，一生碌碌無為，甚至走入歧途，成為人生悲劇。正確的選擇，一生都風調雨順，前進的路上鮮花簇擁，花團錦簇，最終走向成功，走出閃光，走出輝煌。選擇，不是一捶敲定的買賣，不能因為芝麻丟了西瓜，不能因為留戀一棵小樹而失去整片森林。在選擇時，我們必須要有理性，睿智和遠見卓識，不可鼠目寸光，更不可本末倒置，以大失小。尤其是處在前途未卜的岔口，我們要更加拿出果斷的勇氣去選擇，去判別。
在這個最美的花季里，我們又該如何選擇?勤奮拼搏?還是順其自然?沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該找一條屬于自己的道路，為了達到終點，就應付出別人無法企及的努力。
只有勤奮，你才會有選擇的資格，而這，取決于自身。別在最能吃苦的年紀，選擇安逸。你若比別人多努力一些，就多一份選擇，多一份收獲。
于選擇的演講稿（實用18篇）篇七
尊敬的老師：
大家好！
15年的教學生涯，我從把教師作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式。其間的過程，是領導的信任、關懷和栽培給了我責任感、使命感；是老教師的垂范引領給了我鼓勵，是同事們的合作、支持和激勵激發了我無窮的工作熱情和靈感；是學生們清純的眼眸、純真的愛戴和求知的渴望激勵著我把一腔摯愛奉獻給我的學生，用真情付出去體驗教育生命的真諦。
我想，作為一名教師，最能夠吸引我的，莫過于在我伴隨學生們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
教育事業只有起點，沒有終點。“教書育人是我們的職責，愛崗敬業是我們的本分。”作為優秀教師，我們不能沉湎于榮譽這溫暖的港灣，我們一定要邁向教書育人的更高境界。我們要始終把工作放在第一位，心里時刻裝著我們的學生，以高尚的人格魅力贏得學生的愛戴，以高超的教育教學藝術走進學生心靈。
雨果曾經這樣說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”。我們面對的是一個個充滿生機、充滿希望、充滿色彩的孩子的世界，孩子們幼小的心靈就像一張張潔白的畫紙，教師的責任就是引導孩子在這張紙上畫出一幅幅美麗的畫，就是用真誠的愛和真實的情去努力塑造孩子們美好的心靈。
小學生對老師有特殊的信任和依賴情感。他們特別關注老師對自己的態度，他們的行為很大程度上是以老師對自己的態度和情緒為轉移的。這就要求老師既能與學生平等相處、尊重學生，又能處處給學生以熱情的關懷和愛心，讓每個學生感覺到老師對自己的關心，而樂于接受老師的要求。為此，我放下了教師的架子，去接近學生，親近他們并與他們“打”成一片。于是，我就在每周三的大課間活動時，和孩子一起跳跳繩、踢毽子、丟沙包下。從這以后，很長一段時間里，孩子們愿意把想說的話說給我聽，寫給我看，樂于把心中的秘密讓我知道，我成為他們最值得信賴的朋友，我對他們的要求，他們也都欣然接受。
老師們，教師的人生沒有驚天動地之舉，也沒有哀婉動聽的故事，只是歲歲年年、朝朝暮暮與學生風雨兼程。有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；又有人說，教師的生命像一個根號，一疊疊作業本為他的青春無數次開平方。是啊，教師的職業感受總是以“苦”為先，但對于一個幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身！快樂地做老師，它會讓你奔向嶄新的生活職場；勇敢地做老師，它會讓你通達斑斕的事業天堂；真誠地做老師，它會為你打開一扇扇快樂的天窗；智慧地做老師，它會為你實現一串串的夢想。
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我們將繼續為打造“高素質、有特色”的楊莊小學而揮灑無悔的激情！
謝謝大家！
于選擇的演講稿（實用18篇）篇八
非洲戈壁灘上有一種叫伊米的小花。化呈四瓣，紅白黃藍自成一色。更令人驚訝的事，沙漠中通常只有根系龐大的植物才能很好的生長，而它才只有一條小小的細根。伊米要花費5年的時間完成莖的穿插工作，積蓄養分，在第6年春天開出一朵四色小花。然而，兩天后，它便隨母株香消玉殞了。
五年的養精蓄銳，才換來一朵小小的四色花，卻又那么短暫。但對伊米來說，已經足夠了。沉潛，只為了有一天能夠釋放出美麗。短暫，卻也是一種永恒。
有魔法的毛竹。
有一種毛竹，剛發芽時只是像一棵草一樣。一年又一年，周圍的花開了又謝，謝了又開，曾經的幼苗長成了參天大樹。只有它，還像草一樣。然而五年以后，奇跡發生了，毛竹就像被施了魔法一樣，迅速生長，短短幾個月便長成為挺拔的竹子。以后，一年比一年粗壯。同沙漠中的伊米一樣，它五年的沉默也是為了積蓄能量，然后在某一天突然爆發，長成參天毛竹。
人生何嘗不是如此呢?沉潛，不意味著放棄，不意味著沉淪。它是另一種努力與拼搏，并且堅信總有一天自己會像施了魔法的毛竹一樣，迅速登上了勝利的頂峰。
奧運健兒 劉翔。
20__年3月9日，室內田徑世錦賽預賽場上，劉翔以0.105秒的起跑反應時間成功進入了復賽。這個起跑反應時間距世界百米巨星蒙哥馬利創下的0.104秒的人類最快起跑反映記錄差0.001秒。更富戲劇性的是，最具競爭實力的古巴健將羅伯斯誤以為劉翔搶跑，在別人跨了一個欄后才開始跑，最終以8.53出局。
這對劉翔無疑是拿冠軍的一個絕好的機會。
然而劉翔并沒有被預賽上自己創造的神話和對手的出局沖昏頭腦。相反，決賽時他的起跑反應時間是0.217秒，這也是最慢的一次。第三欄時，劉翔開始領先，最終以7秒46摘得中國室內田徑世錦賽歷史上首枚男子金牌。
如果決賽時劉翔一味追求起跑反應速度，他是否依然能摘得金牌?很難說，也許會，也許不會。但劉翔選擇了沉潛，最初的落后阻礙不了他最后的輝煌。劉翔用自己的沉潛創造了一個又一個神話。
人生不是百米賽跑，而是一場馬拉松比賽。一味沖刺只會讓你筋疲力盡，在未達到終點前便心力衰竭。暫時停下來吧，還有一條通向成功的路叫做沉潛。一時的沉潛不代表永遠的沉默，而是為了養精蓄銳，在未來某一天瞬間爆發自己的力量，到達勝利的頂峰。
選擇沉潛，選擇成功!
于選擇的演講稿（實用18篇）篇九
大家好，我演講的'標題是《我選擇，我酷愛》。
記得一年前來到這里，第一次怯怯的站上講臺，看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光，我曉得這便是我的出發點，我苦惱過，悵惘過，但卻從未搖動過。我深信通過不懈的盡力，本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中，雖然有時也會因孩子頑皮而賭氣，因孩子沒有養成良好的行為習慣而浮躁，雖然有時候也感到很累，很煩，但心里總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對孩子少了一份抱怨，多了一份寬容；少了一份奢求，多了一份懂得；少了一份責備，多了一份尊敬。這都是因為我熱愛我的事業，愛好我的孩子們。
俗話說：學高當師、身正為范。老師是孩子心目中最高尚，最有威望的模范。不走出校園的那一刻，從不知老師的思惟、信念和道德，以及態度，儀表和行動等，對孩子的成長發生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進行測試，我對孩子們說“假如哪位小朋友指算打滿分，老師就嘉獎他2個小紅手。”考試停止后，晴晴小朋友到我眼前說：“馮老師你談話不算數，”這時我才想起自己說過的話，()我給忘了，他們卻放在心上了！于是我立刻實行了我的諾言，并報歉說“對不起，老師給忘了”，可孩子們看見自己的獎品卻笑嘻嘻的說“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時污濁、無邪、寬容、陽光的，老師在這個世界當中起著引領的作用，不當的一言、一行、一句話都會給這個世界帶來瑕疵，我們要言傳身教用準確的教導方法領導幼兒，讓他們的世界更陽光、更晶瑩。幼兒老師是太陽底下最輝煌殘暴的職業。我選擇、我自豪。
說到大班的測試這也使我對工作的態度有了轉變，在測驗前幾天，我天天率領孩子溫習。同時我也看到了每個孩子都在認真學習，每個人都盡了自己最大的努力。當考試成果出來的時候，我真的不敢信任，這是我教出來的學生嗎？他們每個人的成就都讓我覺得驕傲。也使我正真的清楚，一個人的生命是有限的，而我的幼教事業是常青的。我的性命在幼兒身上連續，我的價值在孩子身上體現。是他們讓我有了鐵杵成針的心態，讓我無悔我的取舍。
所以：我選擇，我熱愛。
于選擇的演講稿（實用18篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個世界上沒有公平來講，也許我們會想某些人一生就在富裕的家庭，而有些人被困在貧窮的家庭，這樣分配每個人的待遇是不是太不公平了，但是我們可以換一個方面來想，在貧窮的家庭成長可以磨練一個人的毅力，生活情況艱難，我們愈感到自己更加的堅強，甚至更加的聰明，我們要知道生命的意義在于付出，在于給予，而不在接受，也不在于索取。既然出生在哪里不是我們能選擇的，那么我們就選擇接受一；但是我們未來的待遇是我們能鉆子的，不管我們是富人還是窮人，我們都可以通過自己的努力改變貧窮的命運，成為財富擁有者。在這個世界富人與窮人是相對的，沒有永遠的窮人，也沒有永久的副邊人。貧窮并不是某些人的專利，如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財富呢？那我們就要學會選擇做一個會選擇的人。
有些人用自己分得頭腦去投資，讓金錢為自己工作，不管成功還是失敗不會對自己的選擇有所抱怨，只會發揮自己的優點，尋找明確的目標，在失敗時的他會控制自己的情緒，尋找失敗的原因，樂觀面對，不會心灰意冷；帶有一點積極性。也有些人，在順境時，過于樂觀，樂觀是好的情緒，對于將來的情況，往好的方向想是好事，但是過渡了必將會失敗。也有些人沒有樂觀的情緒，遇到挫折時很難受，甚至因此而失去理性，作處沖動的決定，讓自己永遠不能翻身。
得失循環乃是常事，人生難免有起落，有低潮也會有高潮，在高潮時，應戒驕戒躁，好時要往壞處想，居按思危。在低潮時，應樂觀面對，不要心灰意冷；要帶一點積極性。太陽落山之后，第二天早上還是會升起來，暴雨之后，還是會見到陽光。
學會選擇一條屬于自己的人生道。學會選擇讓貧窮的自己變成富裕的，學會選擇事物，不要讓它經意的錯過，有些事一旦錯過了就再也找不回來了。
精選常用的于離婚協議書范文
初中語文說課稿《于園》范文
性格體現于簡歷強勢
于成龍后人是誰
關制作于簡歷的操作方法
簡歷模板的選擇
寓幽默于小學教育論文
生活融于政治高效課堂的應用論文
觀于運動會的廣播稿
于選擇的演講稿（實用18篇）篇十一
人的一生就是一個選擇的過程。這句話道出了人生最樸素、最簡單，也是最重要的哲理。那么，什么是選擇呢?本站小編為大家整理了有關于選擇的學生。
演講稿。
在茫茫的人生之中，必定會遇到許許多多的選擇機會。有人說人生就是一場選擇的游戲，而在這人生的選擇十字路口上，我們應該如何選擇呢?我想需要運用到我們的生活經驗和人生智慧吧!而我們應該如何培養這經驗與智慧?我想是需要循序漸進的，不能盲目的尋求知識。在生活中有些人渴望自由，追尋著自由。如果是我的話，我想應該先學習如何選擇，學習如何正確決定，選擇自由，使自己邁向自由。
有些人成天怨天尤人怪罪自己的命運不好、運氣差，但是我想告訴他，“命運不是機運，而是選擇”，不論你的命運是如何都應該位自己的利益爭取而不是一昧的逃避。在一百多年前就有一位不向命運低頭的設計師-可可香奈兒，即使出生坎坷，自幼被父親送自學校寄養，但是她那“向命運之神搶回自己的人生”的精神，令人十分敬佩。可可香奈兒她的一生即使高潮迭起，但是最令人十分佩服的是她對命運的選擇是鍥而不舍地努力開創一片屬于自己的天空，而不是自暴自棄，才能使她成功。某本書上記載著：“成功是一種選擇，一種決定;更是一種承諾，一種持續不斷的過程。”而此可知想要成功必須要做出正確的抉擇。
在人生當中必定遇到許許多多的選擇，而這些選擇不一定是屢屢都是正確的，必會有錯誤失敗的時候，但是也不能因此一決不振。但是如果因為害怕選擇失敗而不做選擇，在原地裹足不前時，那時才是真正的選擇失敗，因為你不敢做抉擇，選擇了原地不動才會使自己失敗。
總而言之，在做選擇時是需要十分謹慎的。有句話說：“決定你是什么，不是你的能力，而是你的選擇。”在生命中遇到許多選擇，不論是生命攸關或者只是微不足道的小事，在做抉擇時都必須以最認真的態度面對，才不會后悔。
夕陽的余輝照射在牽牛花上，閃閃發光。
曉陽的影子逐漸拉長，他走在回家的路上。
對于要參加跑步比賽的他來說，一切都是美好的，花兒有它獨特的美，獨一無二的。
老師告訴他：要多鍛煉，得到這次比賽的第一名。
賽場上，歡呼聲很大，加油聲更大。
軟綿綿的跑道上，白色的分界線，第四條跑道站著信心滿滿的曉陽。一聲令下，四位選手像離弦的箭，在跑道上飛奔著，完成他們要完成的1000米。
比賽更激烈了，各個選手的速度也慢起來了，唯有曉陽和第三跑道的選手還在堅持著。
太陽在悄悄地移動著他的身子，夕陽的余輝照射在曉陽額頭上那密密的像雨一般的汗，閃閃發光。
最后的沖刺環節，曉陽使出所有的力氣，向終點沖刺，而第三跑道的選手也沖了上來，終點就在眼前，然后第三跑道的選手沖刺時，不小心的，腳尖碰到曉陽的腳跟，在要滑到之際，曉陽把手一伸，抓住了他的手，曉陽微笑著，滿滿的都是友誼，汗水滴在了地上，反射出許多小水珠。他卻絲毫沒有感激之情，狠狠地將曉陽推出賽道外，曉陽的左手不小心擦到一塊石頭上，手腕不小心擦傷了，鮮紅的血溢出來，但他依然沒有在意，向終點沖刺，可惜，差那么一點點，他的腿劇烈地疼痛使他摔跤了，擦傷了膝蓋。
比賽結束了，幾乎所有人都沒有注意一二跑道和曉陽，都散了。
曉陽獨自一人慢慢的走到校醫室。
回來，老師正在講臺上坐著批改作業，同學們也靜靜地在座位上寫作業，曉陽的報告聲顯得很大。
放學老師批評他只要自己做好自己的，不要管他人，他人的失敗只能說他們在臺下沒有準備。
曉陽獨自一人，走在回家的路上，夕陽把他的影子拉得很長，他默默地流淚。
假如，再給他一次選擇……。
親愛的老師們、同學們!
大家好!今天我演講的題目是《歷史的選擇》。
在清朝末年，中國背負了一個又一個的屈辱，讓人民生活在水深火熱當中。但是，往往人在極限時而實現突破，這個力量是無敵的，我們拿起了鐮刀鋤頭，去反擊帝國主義者的洋槍大炮，這時，歷史選擇了反擊。在1937年時，日本大舉進攻中國，這次，我們沒有懦弱，我們的毛主席帶領我們勇敢抗擊敵人，這時，歷史在中國危難的時候選擇了毛澤東和反擊。在文革時期，四人幫在整個中國攪得人民不得安寧，這時，在國家需要治理的時候，歷史選擇了鄧小平。
現在，我們完全可以向世界宣布：我們不是東亞病夫!我們不怕你們!我們的力量是強大的!中國崛起了!
那么，力量在哪里呢?今天人們常常會提到一位偉大哲人的。
名言。
：知識就是力量。團結就是力量!
鄧小平爺爺也提到過：“落后就要挨打。”為什么當時落后呢?因為當時封建主義在中國蔓延得太深，女孩都不能上學，導致了阻礙中國前進的腳步;當時人們也不團結，各家過自己的，沒有禮尚往來，失去了心連心的默契，從而導致了中國被侵犯。
現在，中國選擇了我們，歷史選擇了我們。世界都在關注著我們，中國不再傷痕累累，中國的歷史不再有屈辱的一頁。讓我們新一代為他抹平創傷，為他摘下屈辱的包袱。讓他輕松的發展，用事實來反擊帝國主義，你不是說中國是東亞病夫嗎?那就讓我們前進的拳頭擊碎你的思想;還想再侵犯我們神圣的土地嗎?那就讓我們前進的腳步軋碎你的意圖。
中國，我們一定不能辜負您的選擇!謝謝大家!
于選擇的演講稿（實用18篇）篇十二
我們有許多與他人相遇，聽到令你感動的話語，看到令你難忘的眼神，但或許因為我們的一個疏忽，誤會和偶然的以為而錯過了這些機會。正如，往往想把握住自己一生幸福的人，機會在眼前，但卻白白地讓幸福從手中溜走。
在電影《那些年，我們一起追過的女孩》中，主人公柯景騰與沈佳怡兩人從初中到高中同校，柯景騰一直詳細自己的行為能感動沈佳怡，沈佳怡心中一直保持這對柯景騰的好感，但她從未表現過。正當他準備跟他告白，說出自己心聲的同時，他卻一次次的錯過了機會，最后只有在屬于她，而不屬于他的婚禮上為她祝福。
正因為柯景騰在這份純純的愛中，一次次地不敢抓住屬于自己的幸福，在幸福來臨之時，卻因心門的緊閉而錯過了屬于自己的那份幸福。
《那些年》是作者將自己真實的寫照映在熒幕上，但在編寫的劇本中，一樣有因自己的一時疏忽，而錯過了自己的幸福。
在電視劇《步步驚心》中，馬爾泰·若曦與皇子四阿哥之間的愛情令人嘆惋，若曦的癡情與指責四阿哥的不珍惜，在愛情與皇位間，他毅然選擇了皇位，他自認為，得到了皇位就能廝守，但他卻沒發現，他自己的作為只會讓自己親手將幸福送走。
他們二人的愛情，卻因一個位置而失去了相守的機會;他們因不懂得珍惜對方，而錯過攜手走過一生的感動。
有一個小男孩在傷心的時候喜歡上一位老師，他在作業本上寫下：老師，我喜歡你。老師回他說：你還小，不懂什么是喜歡。小男孩沒有傷心，而且更努力地去學習，考上了好大學。畢業后，他找到了女朋友，并在結婚時邀請了他老師參加，但他老師卻沒有出現。后來，他得知老師患病去世了，他很傷心。在他搬家之際，無意中找到了當年的作業本，在他翻到最后一頁的時候，他哭了，上面寫著：雖然你還小，但我愿意等你長大。
因為當年的喜歡而去努力學習，長大后卻忘記了自己拼搏的原因，明明幸福就在眼前，卻因自己的一份忘記而錯過。
或許在你身邊就有屬于你自己的幸福存在，也許就因為你沒有發現，而錯過了屬于你自己的幸福。
于選擇的演講稿（實用18篇）篇十三
站在岔路口，所做的任何選擇都決定著未來的方向。
小時候，對所有的事物都是陌生的，從來都是父母幫我做出選擇，為我決定要走的路。那時，我還太小，不懂得人情世故。
漸漸的，我長大了，開始對一些小事做出自己的選擇，有時即使錯了也無關緊要——父母會幫我糾正，不用擔心什么，只是鍛煉自我。
后來啊，我對世間萬物都有了自己的認知，有些選擇變得很重要。但父母已經無法幫我做決定，我知道這是屬于我自己的人生，不能被他人左右。
再后來，我變得獨立，也想要更高程度的自由，于是我選擇自己追求。逐漸地，我主導了我的絕大部分選擇，但我卻也因此變得傲慢，對父母的幫助或建議不以為然，甚至背道而行，只為自己能主導而快感。
現在，我的心智變得更加成熟，不會再一味地頂撞父母，對于他們的意見，大多借鑒，但不是言聽計從。
他們為我選擇了一條道路，希望我在學習上盡力，以后當一名公務員，或是考上醫學院，以后當一名醫生。在他們的眼中，這是比較安定的職業，他們希望我將來活得輕松與安穩。
但盡管如此，我們不想接受父母的選擇，并不是因為這樣不好，而是這樣就缺少了磨煉，缺少了拼搏的過程。古人云：“生于憂患，死于安樂。”我所渴望的是一條富有變化，甚至是曲折的道路，而不是普普通通，都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來充滿未知，但只要是自己選擇的路，終不后悔!
堅持自我，走自己的路，也許才是最好的選擇吧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
于選擇的演講稿（實用18篇）篇十四
親愛的同學們：
你們好!很榮幸能夠站在這里向你們發問。那么，我想要發出我的第一個問題咯!請聽好下面這個選擇題，看看誰的智商最高。假如有天你、你的配偶和你的母親泛舟游于西湖之上，你們仨不幸船翻落水。你不是很會游泳，只能先救一人，你會選擇救誰呢?相信很多人都曾經被某個變態的人提問過這個變態的問題。無論怎樣選擇，都無法圓滿地解決這個問題。選擇先救配偶吧，人家會說你大逆不道，毫無孝心。母親辛辛苦苦把你拉扯大，到頭來還不如一個法律名義上的親屬。那么，選擇救母親好了，人家又要說了：“嗨，在座的女同胞都記住了啊，某某某可不是什么好男人，千萬別嫁給他，否則會后悔的喲!他可永遠不會把你當自己人看。”“好吧，救這個不行，救那個也不行，我誰都不救總可以了吧，我自己一個人上岸。”我奉勸你們千萬別這么干，估計會被罵死，天底下哪有這樣狼心狗肺的人啊!就算陌路人也有見義勇為的，更何況你們是親人!“得了，我跟著她們倆一塊沉下去吧。”這么做還是會被人鄙夷的喲，連自己的生命都不珍惜的人死不足惜!哎?我貌似聽到有人在埋怨“出這么難的選擇題，腦細胞一下子都死了好多”啊!呵呵，行了，這個問題就到此為止吧!我就不糾結大家了。
我發出第二個問題了啊。大家想想，從小到大，我們是不是做了無數多個選擇題呢?可以說，我們是伴隨著千千萬萬個選擇長大的。小的選擇題就不必說了，就說說有關我們人生的重大選擇吧!
小學升初中了，我們會想到哪里讀中學呢?好的教育才有益于我們的成長。初中升高中就更不必提了，大部分學生家長都想要讀重點高中，甚至不惜花大價錢買進重點學校、重點班級。快高考了，大家又爭相報考大學，“到底選擇報哪所大學”的疑慮折磨得我們吃不香睡不著。報差了吧，高考分數出來后覺得可惜;報好一點的學校吧，高考結果出來分不夠沒選上，更是后悔莫及。現在即將步入大四的我們，又再次面臨著人生的一個重大選擇：到底是考研繼續深造、考公務員進入政界，還是直接就業呢?這么多的選擇題需要我們去做出抉擇，相信很多同學都對選擇題恨得牙癢癢的。可是，你們有沒有想過，其實能夠有所選擇，能夠自己做主下決定是何等幸福的事!
相信很多人都無法忘記發生在青海玉樹的那次大地震。頃刻間，學校的18間平房教室全部倒塌了，600多名學生遇難。地震時不少居民仍在夢中，就那樣再也沒有醒來。玉樹到處一片廢墟，人們都沉浸在悲痛中。那些遇難的人們，他們也是在沒有任何選擇的情況下離開了我們。
是的，我們無法選擇出生在富裕的家庭，但是我們的父母給了我們他們所有的愛，讓我們幸福地成長安心地讀書。我們無法選擇擁有美麗俊俏的面容或者高挑的身材，但是我們擁有健康的體魄和健全的頭腦。我們無法選擇去清華北大那樣的名牌大學讀書，但是我們的母校農大用她那質樸的文化底蘊毫無怨言地滋養著我們，將來的我們絕不比別人差!
親愛的同學們，聽到這里，你們還想要抱怨選擇太多了么?珍惜我們手中選擇的權利吧!可以選擇是何等幸福的事!
謝謝大家!
于選擇的演講稿（實用18篇）篇十五
此時此刻，我面臨著一個不人道的選擇：刪除四個最接近你的人中的三個，刪除無疑是我們所知的死亡。
我手里的筆不停地顫抖，鼻尖在“爸爸、媽媽、姐姐、哥哥”幾個字上來回移動，鼻尖上的汗滴了下來。刪媽？沒有！媽媽為我們工作了一整天，她沒有后悔。我記得最后一次，她給我們洗衣服洗到半夜。刪爸爸？沒有！爸爸總是每天開車送我們，不管是暴風雨還是烈日，生怕我被曬到；刪妹子？沒有！姐姐很愛我。記得上次姐姐回家，給我帶了那么多零食。刪兄弟？沒有！他那么活潑可愛，對我那么好……但是你一定要刪一個！我額頭上的汗水又往下滴了.幾分鐘后，我顫抖的筆尖停在我哥哥的名字上。這是，我的心收緊了，我的牙齒咬了，一條長長的黑線奪走了我哥哥的生命！
一道很難的選擇題做完后，我癱在桌子上，腦袋像炸彈一樣，耳朵嗡嗡作響，心里又后悔又難受.
人生就像一張試卷，有大量的選擇題，卻無法選擇，不以分數來計算。有時候，你不想放棄a和b，但這無疑是一個單項選擇的問題，告訴你必須學會選擇和放棄。
于選擇的演講稿（實用18篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我演講的標題是《我選擇，我酷愛》。
記得一年前來到這里，第一次怯怯的站上講臺，看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光，我曉得這便是我的出發點，我苦惱過，悵惘過，但卻從未搖動過。我深信通過不懈的盡力，本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中，雖然有時也會因孩子頑皮而賭氣，因孩子沒有養成良好的行為習慣而浮躁，雖然有時候也感到很累，很煩，但心里總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的`孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對孩子少了一份抱怨，多了一份寬容；少了一份奢求，多了一份懂得；少了一份責備，多了一份尊敬。這都是因為我熱愛我的事業，愛好我的孩子們。
俗話說：學高當師、身正為范。老師是孩子心目中最高尚，最有威望的模范。不走出校園的那一刻，從不知老師的思惟、信念和道德，以及態度，儀表和行動等，對孩子的成長發生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進行測試，我對孩子們說“假如哪位小朋友指算打滿分，老師就嘉獎他2個小紅手。”考試停止后，晴晴小朋友到我眼前說：“馮老師你談話不算數，”這時我才想起自己說過的話，我給忘了，他們卻放在心上了！于是我立刻實行了我的諾言，并報歉說“對不起，老師給忘了”，可孩子們看見自己的獎品卻笑嘻嘻的說“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時污濁、無邪、寬容、陽光的，老師在這個世界當中起著引領的作用，不當的一言、一行、一句話都會給這個世界帶來瑕疵，我們要言傳身教用準確的教導方法領導幼兒，讓他們的世界更陽光、更晶瑩。幼兒老師是太陽底下最輝煌殘暴的職業。我選擇、我自豪。
說到大班的測試這也使我對工作的態度有了轉變，在測驗前幾天，我天天率領孩子溫習。同時我也看到了每個孩子都在認真學習，每個人都盡了自己最大的努力。當考試成果出來的時候，我真的不敢信任，這是我教出來的學生嗎？他們每個人的成就都讓我覺得驕傲。也使我正真的清楚，一個人的生命是有限的，而我的幼教事業是常青的。我的性命在幼兒身上連續，我的價值在孩子身上體現。是他們讓我有了鐵杵成針的心態，讓我無悔我的取舍。
所以：我選擇，我熱愛。
xxx。
20xx年x月x日。
于選擇的演講稿（實用18篇）篇十七
人們常說：“凡事都要堅持不懈，永不言棄只有這樣才能夠獲得成功。”其實，如果換個角度想想，就會發現，有時放棄也是一種選擇。
人生就像是一條路，一條有著許多十字路口的崎嶇道路。當面對人生的十字路口時，你又會怎樣選擇呢?但無論你的選擇是什么，最終，還是要放棄其一。
假設我們能夠選擇自己的性別，相貌，國藉……你又會怎樣取舍呢?
你若是選擇女孩，就要放棄男孩的灑脫，勇猛;反之，就要放棄女孩的溫柔與細膩。
你若是選擇相貌出眾，就要放棄平凡的寧靜;反之，就要放棄人們的贊美。
你若是選擇中國，就要放棄法國的悠閑與浪漫;反之，就要放棄中華民族的博大精深。
在比如說現在的明星：周杰倫，魏晨，張紹涵，張靚穎等等，他們都擁有光彩奪目的外表，集眾人羨慕，崇拜的眼光于一身，有許多fans。但在他們選擇走明星道路的同時，他們也要放棄許多：放棄凡人所擁有的寧靜，放棄擁有隱私的權力。他們走到那里，歌迷和狗仔隊就會跟到哪里。他們不能暴露出自己的缺點，永遠都保持警惕。
正所謂“魚與熊掌不可兼得，”有收獲就必須有放棄。作為學生，我們也要學會放棄，放棄那些不切實際的幻想;放棄那些不該留念的事物;放棄玩耍時的歡樂，放棄一切無益于我們學習和成長的種種。
盡管有許多無奈，盡管有許多不舍，但是要知道：這樣一來的放棄是一種聰明的決策，是一種深遠的的謀略。放棄就像是一把剪刀，減去人生之樹的病枝贅葉，使我們放下包袱，輕裝上陣，讓我們的人生之路會走得更遠。還要記住：放棄并不是一個希望的破滅，而是另一個希望的開始。
于選擇的演講稿（實用18篇）篇十八
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
我是一名畢業不久的大學生，我有許多同學落腳在繁華的都市，我也曾有許多美好的夢想，希望走入繁華的都市一展身手，我也曾整裝待發準備成為一名城市白領，然而隨著時光遷移，城市無趣的生活對我心靈的滌蕩最終使我明白教育才是我正確的選擇，我報考了的特崗教師，選擇了我的家鄉，因為我堅信“如果有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛；如果有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；如果有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的幸福”，這也是特崗生活所帶給我的感悟。
說實話，當我成為顏村鋪鄉小學一名老師的時候，心里感覺些許的緊張與激動。緊張，是因為第一次面對這么多求知若渴的學生，不知道怎樣說才好；激動，則是因為我是以老師的身份站在講臺上站在了家鄉教育的舞臺上。好在伴隨著孩子們親切可愛的笑臉，孜孜不倦的虛心學習態度，伴隨著各位前輩老師的幫助與指導，伴隨著校領導無微不至的關懷，如今曾經的忐忑已逐漸變得穩健，對教學方法的掌握由生疏也變得熟練，無論哪一種發生在我身上的變化，都是在顏村鋪小學里完成的。為此，我想由衷地說一聲：感謝各位領導，感謝各位老師。
老師并不是我小時候的理想。也許是緣分的選擇？也或許是大學畢業為了規避就業壓力的選擇？對于今天選擇了老師這一職業的我，不是因為喜歡而選擇，卻是因為選擇而喜歡，當然，這一切主要是來自于我的學生們的力量。每一天早晨，學生們那句：“老師好！”的問候給我帶來了一天的快樂；每一天放學后，隨著一聲聲：“老師，再見！”給我留下了明天的希望。
記得，有一位老師對我說“一個好的教師將會影響孩子的一生”，當時我非常的.不理解這句話，直到我工作了一段時間以后，我才真正理解和認同了它。當教師確實是一個良心活，在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會；一個物體損壞了，還可以再補救，但是對于學生來說，如果耽誤了學習和受教育的機會，將影響他一生的前途和命運，學生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引。所以我們必須要用高度的責任感和愛心去引導和教育學生。
如果說當初特崗的選擇是為了規避就業所帶來的壓力的話，那現在的我應該為這種規避而感到慶幸，我無悔當初的選擇。今天站在這里，我想說的是：我會用行動去證明，為我選擇的職業而努力，爭做一名優秀的人民教師。
任前方荊棘叢生，我將持之以恒，茫茫學海中，我爭取做勇敢的水手，與所有老師一起，乘風破浪，共赴前程。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點浪費，讓我們把握好生命中的每一天，以激情為旗，用青春作注，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
各位同事，我相信，經過我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業一定會邁上一個新臺階。我愿在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心和耐心去換取學生的開心，家長的放心！
最后：祝各位領導、各位老師工作順利、家庭幸福！
我的演講到此結束，謝謝大家！
xxx。
20xx年x月x日。