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    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆舞

    講述者或作者在致辭中通常會(huì)表達(dá)自己對(duì)主題的見(jiàn)解,對(duì)參與者的認(rèn)可與感激,也會(huì)分享自己的體驗(yàn)和心得。這些致辭范文是根據(jù)不同場(chǎng)合和目的編寫(xiě)的,涵蓋了多種領(lǐng)域和主題,供大家選擇和借鑒之用。

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇一

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    我是六年三班的,很榮幸能在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)代表六年級(jí)同學(xué)發(fā)言。此時(shí)此刻,我相信六年級(jí)全體同學(xué)的心情都和我一樣,又高興又難過(guò)。高興的是我們滿載著六年的收獲順利的完成了小學(xué)學(xué)業(yè),即將步入新的起點(diǎn)。難過(guò)的是快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要告別辛勤培育我們的老師們,還有這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃——小。

    光陰似箭,日月如梭,六年的時(shí)光是那么短暫,六年的生活是那么快樂(lè)。忘不了,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;忘不了,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;忘不了,老師的聲聲教導(dǎo),帶給我們的溫暖和喜悅;忘不了,課外活動(dòng)時(shí)師生們的自?shī)首詷?lè)。六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕_@一切的一切,是那么令人難忘,令人回味無(wú)窮。同學(xué)們,讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。

    復(fù)測(cè)考試臨近了,親愛(ài)的老師們,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)你們和偉大的母校。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記我們的老師,不會(huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人。

    再見(jiàn)了,同學(xué)們,不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻和我們之間那份珍貴的友誼。

    再見(jiàn)了,老師們,我們不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),無(wú)限關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。再次,讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)一聲:謝謝你們!(鞠躬)。

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇二

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):。

    大家好!今天,我站在這里,代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別,向?qū)W院的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

    歲月匆匆,四年半轉(zhuǎn)瞬即逝.我們將離開(kāi)我的學(xué)生生活.走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好".

    這四年半的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年半的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑.四年半的歲月,多少個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫.四年半的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?

    在四年半里,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng).如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說(shuō)的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年半的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴.四年半的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的.氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后".我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"。

    畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋."乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海."讓時(shí)間作證,承載著我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為技師學(xué)院的畢業(yè)生為榮;明天,學(xué)院將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!我們要走了,學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們xx班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:xx學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"。

    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇三

    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

    大家好!

    時(shí)光永遠(yuǎn)停不下她急匆匆的步伐,前一秒,我們還在一齊為了夢(mèng)想而奮斗;后一秒,離別已成定局,相聚六年又散去。曾無(wú)數(shù)次企盼與幻想,期望時(shí)光倒流,回到六年前,再當(dāng)一回天真爛漫的小同學(xué),懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往,對(duì)教師的崇敬,與同學(xué)從相識(shí)到知己。

    雖然我們身處各地,可是我們有著相依相連,永不分離的心!

    還有多少歡樂(lè)與憂愁沒(méi)有與同伴分享,還有多少困難與疑惑沒(méi)有找教師解答······現(xiàn)實(shí)如此殘忍,時(shí)光卻要我們?nèi)?yīng)對(duì)!

    滴答滴答,一分一秒,最終的時(shí)光也要結(jié)束了。愿君永留同窗憶,此刻別離亦無(wú)惜!

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇四

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,還有遠(yuǎn)道而來(lái)不辭辛苦的爸爸媽媽們:

    大家上午好!

    我叫xx,是數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院級(jí)的本科生,即將成為一名屆的畢業(yè)生。此刻的心情十分欣喜,百般不安。因?yàn)樵跀?shù)院這樣一個(gè)眾神林立的地方,你們的優(yōu)秀杰出讓我非常忐忑。然而我想,一千個(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特,每一個(gè)數(shù)院的孩子都有屬于自己和這片沃土不平凡的故事,因此,就著今天的好天氣,來(lái)分享我對(duì)于數(shù)院熱氣騰騰的感受與情感,總是不會(huì)錯(cuò)。

    在幾天前接到這份艱巨任務(wù)時(shí),我還處在焦頭爛額的畢業(yè)綜合征里,辦手續(xù)、搬家、賣(mài)書(shū)、拍照、聚餐,甚至在這個(gè)快要滾蛋的時(shí)點(diǎn),倉(cāng)促地完成了最后一門(mén)數(shù)學(xué)課的考試。狼狽慌亂的我并沒(méi)有澎湃的離別感傷,直到我一邊翻著被遺棄已久的人人相冊(cè),一邊構(gòu)思這片稿子的時(shí)候,我的心情才和最近的a股一樣,失落地難以回升。

    也許有心的安排或是幸運(yùn)的巧合,四年前的我們,也是在這座大廳,參加了我們的新生入學(xué)典禮。當(dāng)時(shí)的我們穿著t恤牛仔褲,女生大多是剛留起的半長(zhǎng)不短的黑發(fā),一個(gè)個(gè)稚嫩青澀,騎著嶄新的自行車(chē),好不容易才找到了這里。而四年過(guò)去,我們穿上了學(xué)士服,女生們長(zhǎng)發(fā)飄飄,妝容精致,男生們一個(gè)個(gè)青年才俊;當(dāng)年那輛自行車(chē)已經(jīng)不知弄丟過(guò)幾次,卻早就可以熟門(mén)熟路地來(lái)到這里。

    似乎一切沒(méi)變,卻又仿佛一切都變了。沒(méi)變的是宋老師冬日課堂上的暖心咖啡,是每年如約的雙蛋晚會(huì),是凌晨依舊燈火通明的本閱,是迷宮一樣到現(xiàn)在都無(wú)法熟練走出的理一,是一樓門(mén)口那幾個(gè)金色大字:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。只是,擁有他們的人變了。

    我們無(wú)疑是幸運(yùn)的一屆,我們見(jiàn)證了數(shù)院的百年,見(jiàn)到了數(shù)院杰出的前輩校友,看到她穿越似水年華,積淀下來(lái)的學(xué)術(shù)精髓與純粹,這些都讓我們更加深?lèi)?ài)這個(gè)地方。

    半個(gè)月前,我參與了浙江地區(qū)的高考招生,一位男生令我印象深刻。他白凈靦腆,不愛(ài)講話,沒(méi)有左顧右盼,果斷地填報(bào)了北大數(shù)院。他唯一講的一句話就是:我很早就想好了,我就是希望大學(xué)四年,可以踏實(shí)學(xué)一點(diǎn)純粹的理科,數(shù)學(xué)就非常非常吸引我。

    他這份真誠(chéng)與熱愛(ài)讓我十分感動(dòng)。數(shù)學(xué)的魅力就是這樣讓無(wú)數(shù)個(gè)以前的我們、未來(lái)的我們醉心于此。她好比佛教有著兩大公理,分別是因果和輪回,數(shù)學(xué)也是典型的公里體系,這意味著嚴(yán)絲合縫的定義,嚴(yán)陣以待的推倒,所有衍生出來(lái)的內(nèi)容,都是純粹世界的意味。即便換了一個(gè)星球,換做是另一個(gè)平行世界,一樣有一套與數(shù)學(xué)平行的語(yǔ)言,和我們的世界遙相呼應(yīng)。

    有的人一聽(tīng)到數(shù)學(xué),所對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)便是晦澀深?yuàn)W;然而,大學(xué)精神的本質(zhì),并不是為了讓我們變得深?yuàn)W,而恰恰是恢復(fù)人類(lèi)的天真。天真的人,才會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的道理。數(shù)院造就我們的,正是這種追問(wèn)的精神。這片沃土讓我們?cè)谘芯繕?shù)木之前,能夠先看一眼森林。最好能夠把這個(gè)森林地圖印在大腦上,以后走到再細(xì)小的道路上,也不會(huì)迷路。

    而我們敬愛(ài)親愛(ài)的老師,是引領(lǐng)我們?nèi)プ穯?wèn)的人。真正的'學(xué)科教育,是引領(lǐng)一群孩童,突破由事務(wù)主義引起的短視,來(lái)到星空之下,看著真理的星星在深藍(lán)的星空中閃耀,而我們親愛(ài)的老師正是在手把手地告訴孩童一樣的我們,那顆星叫什么星,他離我們有多遠(yuǎn),它又為什么在那里。謝謝你們。

    還要感謝我們的爸爸媽媽。四年是我們?nèi)松囊徊糠郑銈冊(cè)缫雅闩惆槲覀冏哌^(guò)每一個(gè)人生時(shí)刻,原諒我們有時(shí)候躍躍欲試,志在天下,卻疏忽了對(duì)于家庭的責(zé)任與陪伴。我們當(dāng)中很多人即將漂洋過(guò)海,離你們的懷抱更加遙遠(yuǎn)。但不管怎樣,請(qǐng)放心,數(shù)院的孩子每一個(gè)都能自信地面對(duì)人生。

    當(dāng)然了,別忘了去擁抱此刻坐在你們身旁的同學(xué)們。在心理學(xué)上有一種說(shuō)法,全身心地投入感是很多人幸福感的xxxx;而同齡的我們相識(shí)在最美的青春,一起徜徉于數(shù)學(xué),是一件多么美好的事情,身邊的你們也自然成為了這幸福感的延續(xù)。等到若干年以后,大家從青年才俊成為了各個(gè)領(lǐng)域的大家,還要小心彼此,不要抖露出你為了心愛(ài)的姑娘輾轉(zhuǎn)難眠,最后睡過(guò)了數(shù)分課的故事。

    最后,祝愿大家把握住最后的燕園時(shí)光,吃最后一次雞腿飯,籌劃最后一次表白,打包最后一件行李,送出最后一本書(shū),最后的最后,帶著勇敢的心,踏上接下來(lái)的人生旅程。

    謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇五

    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)、親友們:

    大家好!

    我是qm10班的學(xué)生xxx,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。此時(shí)此刻,我的心情與大家一樣,既充滿著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬與期待,又難以抑制藏于內(nèi)心的那份深深的眷戀和傷感。

    當(dāng)然,誰(shuí)又能忘記接到入學(xué)通知書(shū)時(shí)的那份驚喜呢?彼時(shí)彼刻,誰(shuí)還能假裝保持著斯多葛式的冷靜與優(yōu)雅呢?說(shuō)到這兒,我想說(shuō),得享繼續(xù)教育的權(quán)利——在內(nèi)地依然稱(chēng)得上是一件奢侈的事吧,盡管這聽(tīng)上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來(lái)在內(nèi)地合作辦學(xué)的膽略與擔(dān)當(dāng)嗎?在這里,我情不自禁地要大聲高呼:謝謝理大,謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開(kāi)這扇神圣的求知之門(mén)!

    在邁進(jìn)這深邃無(wú)涯的知識(shí)殿堂后,我們尊敬的老師則以其驚人的知識(shí)素養(yǎng)、高尚的道德情操,耐心、友善地引領(lǐng)著我們走完了這段充滿成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)與樂(lè)趣的學(xué)習(xí)歷程。記得古希臘醫(yī)學(xué)始祖——希波克拉底最早提出了醫(yī)生為人治病時(shí)必須遵守的相關(guān)倫理規(guī)范,并要求他的學(xué)生宣讀下面的誓言:我將依照自身的能力與判斷,采用對(duì)病人有利的療法與處方,絕不施以有害或有毒之物;進(jìn)入病家探視時(shí),我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言,不懈不怠,愿上帝讓我樂(lè)享生命、精進(jìn)醫(yī)技并受世人敬重。我想這段醫(yī)學(xué)倫理道德放在教育界同樣適用,而我們敬愛(ài)的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無(wú)法盡述我們內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴,讓我們深情地道一聲:謝謝老師,您們辛苦了!

    對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題,我自以為盡管學(xué)有所得,卻還是痛感未能窺得品質(zhì)管理的堂奧,惶恐于淺顯的識(shí)見(jiàn)會(huì)貶抑同業(yè)的形象,因而常以荀子的“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣”為律,不斷學(xué)習(xí),未敢稍懈。事實(shí)上,無(wú)論于我還是于大家,今天的畢業(yè)固然是碩士生涯的精彩謝幕,或許更是下一段學(xué)習(xí)征程的莊嚴(yán)開(kāi)始。

    至于夢(mèng)想,我想說(shuō),我總是期待著能以更大的能量投身于開(kāi)啟民智、給予更多人以幫助與引導(dǎo)這一偉大的社會(huì)事業(yè)之中——誠(chéng)如“開(kāi)物成務(wù),勵(lì)學(xué)利民”之校訓(xùn)所求。

    ……。

    親愛(ài)的同學(xué),您,又作何想呢?

    最后,讓我們?cè)俅胃兄x理大,感謝理大給予我們的這身亮麗,我深信,我們必將以畢生的激情與勤勉,為理大奉上重重光彩!

    謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇六

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

    大家下午好!

    后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑,離開(kāi)我的初中生活。

    初一,倔強(qiáng)而單純,每一天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開(kāi)始悄悄喜歡一些明星,開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開(kāi)始寫(xiě)日記,也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),并淡定地說(shuō)以后必須去這兒那兒。

    這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。

    那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,那些呆在一齊就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。

    都是我怎樣也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

    如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一齊不見(jiàn)了。

    再見(jiàn),我的初中生涯!

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇七

    尊敬的各位老師和同學(xué):。

    下午好!

    今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮,我感到很高興.

    我們懷念為了高考拼搏的日日夜夜,那每一步的心酸與喜悅,謝高考,它使我們學(xué)會(huì)了如此多知識(shí),我們感謝老師,老師教會(huì)我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí).好的結(jié)果固然使人欣喜,不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?過(guò)去的生活是燦爛的,美麗的,是富有的,是拼搏進(jìn)取的.所以,我們的現(xiàn)在是讓人收獲的.

    今天,我們身上背著昨天的故事,腳下踏著高考的余暉.一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁.我們的肩上落滿昔日的碎片,我們眼中裝著輝煌的未來(lái).我們聚在這里,心情都很不平靜.

    因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí),我們擁有了現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)勇氣和知識(shí),充滿自信地迎接未來(lái).

    三年的時(shí)間很快過(guò)去,我們即將離開(kāi)母校,雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了,但我們的記憶不會(huì)離開(kāi).我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心和教育是離不開(kāi)的,是一致的.

    我們將在新的學(xué)校里刻苦努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用的人才,讓學(xué)校和各位老師感到自豪.

    最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預(yù)祝我們都能考上理想的校園。

    謝謝大家.

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇八

    尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛(ài)的小朋友們:

    大家好!

    時(shí)間,時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上小學(xué)了,時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快,我們忘不了幼兒園的愉快歡笑,也忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

    昨天我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁词钱厴I(yè)?媽媽說(shuō):就是在幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束了,你也大了,要讀書(shū)了。我跟媽媽說(shuō),我還沒(méi)在幼兒園呆夠呢,那怎么辦?媽媽說(shuō):當(dāng)初你就不想來(lái),現(xiàn)在你又不愿走。對(duì)呀,我還記得呢!三年前了吧,許多小朋友和我一樣,被爸爸媽媽送到幼兒園,就哭,后來(lái)發(fā)現(xiàn),原來(lái)幼兒園也挺好的。也有好玩的,還有好多小朋友一起玩。老師對(duì)我們可好了。

    在幼兒園我們還學(xué)了好多好多知識(shí)。現(xiàn)在我會(huì)講故事,會(huì)看書(shū),還會(huì)畫(huà)畫(huà),舞蹈也很棒。這些都離不開(kāi)老師們的辛勤付出啊!

    我們還知道走路不能闖紅燈,不能亂扔垃圾,這些都是老師教我們的。我很喜歡新世紀(jì)幼兒園,她就像一個(gè)大家庭一樣,讓我感受到了快樂(lè)和溫暖,可今天我們畢業(yè)了。我很舍不得這里的老師、阿姨、小朋友。在這里我代表大一班全體小朋友向老師們說(shuō)聲:親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài),無(wú)論我們以后走到那里,都會(huì)想著你們。祝你們永遠(yuǎn)年輕,漂亮,可愛(ài)!進(jìn)入一年級(jí)我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。等我們帶上紅領(lǐng)巾,我們一定會(huì)來(lái)看你們的。

    謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇九

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的感激之情。

    相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料每個(gè)人都有自我的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周?chē)袑映霾桓F的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗也許我們天意會(huì)聚在一齊,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。

    也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校,也許能在一齊合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)也許是你,也許是我。如果,就象此刻;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我悲痛的時(shí)候,鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多教師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感激教師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些完美回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

    大家好!我是光學(xué)與電子信息學(xué)院以及武漢光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室20xx屆博士畢業(yè)生肖旭,非常榮幸作為研究生代表與大家共慶畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生,向精心培育我們的母校、關(guān)愛(ài)培養(yǎng)我們的導(dǎo)師、朝夕相伴的同窗、以及默默支持陪伴的親友們表示衷心的感謝!五年研究生時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,此時(shí)即將畢業(yè)的我、我們對(duì)母校充滿了無(wú)限的留戀。醉晚亭的美麗荷景,夜燈下的梧桐樹(shù)影,這一花一樹(shù),都將鐫刻在心中,與母校二字等同。

    回望研究生生涯,所獲甚多,從入學(xué)那天起,明德厚學(xué),求是創(chuàng)新八字校訓(xùn),便如鐘聲響徹于耳、如明燈點(diǎn)亮在心,時(shí)刻指引著我。從為人處事的原則,到治學(xué)科研的追求,母校教會(huì)了我很多。

    母校教會(huì)了我明德守直。大學(xué),是君子之學(xué),成人之學(xué),要求人秉承君子之德。如丁校長(zhǎng)所說(shuō),每一個(gè)華中大人,都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任以行的魄力,有勇挑大梁的豪氣,有大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,有同舟共濟(jì)的濟(jì)世情懷,成為這樣光明正大的人,是每一個(gè)華中大人的目標(biāo)。即將進(jìn)入不同領(lǐng)域打拼的我們,應(yīng)該戒驕戒躁、腳踏實(shí)地,無(wú)論商海沉浮,成為有良心的商界精英;應(yīng)該剛正不阿、大公無(wú)私,遠(yuǎn)離迷亂腐敗,成為辦實(shí)事的父母官;應(yīng)該淡泊從容、謹(jǐn)嚴(yán)務(wù)實(shí),縱使科研艱辛,也要勇往直前,為國(guó)家的科研建設(shè)添磚加瓦。

    母校教會(huì)了我厚學(xué)蘊(yùn)智。科研,是與全球科研工作者一起學(xué)習(xí)、探討、超越的過(guò)程。為此,學(xué)校一直為我們創(chuàng)造高端平臺(tái),并要求我們具備國(guó)際視野,做世界級(jí)的工作。在學(xué)校和導(dǎo)師的支持下,我于20xx年前往美國(guó)德雷塞爾大學(xué)進(jìn)行短期訪問(wèn)學(xué)習(xí)。在交流的過(guò)程中,讓我感到無(wú)比自豪的是學(xué)校提供給我們的科研平臺(tái)和儀器設(shè)備已經(jīng)趕上甚至超越了國(guó)外名校。即將畢業(yè)的我們,趕上了如此好的時(shí)代,更要肩負(fù)起我們的責(zé)任。我們應(yīng)該潛心研究、不斷創(chuàng)新,努力追求國(guó)際頂尖的工作,為母校的建設(shè)、國(guó)家的繁榮、世界人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

    母校教會(huì)了我求是無(wú)涯。科技無(wú)涯,求是無(wú)止,國(guó)家大力推進(jìn)科研的發(fā)展,希望成為科研強(qiáng)國(guó),以科研的進(jìn)步帶動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。作為青年科研工作者,我們要勇于承擔(dān)歷史使命,保持好奇心,不斷發(fā)問(wèn),不斷學(xué)習(xí),不斷追尋答案,不經(jīng)意之間,新的想法便會(huì)孕育在你的腦海里。

    母校教會(huì)了我創(chuàng)新有道。創(chuàng)新發(fā)展需要在國(guó)際上“競(jìng)合”,競(jìng)爭(zhēng)中合作,合作中競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是空前激烈的,但也是充滿機(jī)會(huì)的。我們要以謙虛的心態(tài)閱讀他人的工作,取其精華;以批判的眼光思考他人的工作,去其槽粕。有機(jī)會(huì)的話,多與優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通、討論與合作,碰撞出創(chuàng)新的火花。

    科技,承載著國(guó)家轉(zhuǎn)型崛起的希望,更蓄積著人類(lèi)繁榮發(fā)展的力量。能投入科技事業(yè),為國(guó)家獻(xiàn)智,為人類(lèi)助力,何其所幸!能在華中大這片聚名師、匯英才的沃土啟航,研習(xí)科學(xué)理論,體味科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,升華科學(xué)思維,提純科學(xué)夢(mèng)想,淬煉科學(xué)精神,更是幸甚至哉!

    華年九載寄學(xué)宮,科海一生啟初程。謹(jǐn)代表20xx年即將畢業(yè)的所有研究生,再次感謝母校對(duì)我們的培育,一日華中大人,終生華中大人。無(wú)論身在何時(shí),身處何地,我們定當(dāng)銘記并踐行華科精神與使命——明德守直行方正,厚學(xué)蘊(yùn)智思圓融,求是無(wú)涯煉毅勇,創(chuàng)新有道鑄崢嶸。

    謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇十一

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二中2015屆高三畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!

    今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們高三畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

    煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。

    高中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝實(shí)驗(yàn)二中,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。感謝您,敬愛(ài)的老師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的'奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;您無(wú)微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕R还?jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨,您的滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下,您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí),再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

    驗(yàn)自主發(fā)展,履行 “今天我以實(shí)驗(yàn)二中為榮,明天實(shí)驗(yàn)二中以我為榮”的神圣諾言!

    “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著實(shí)驗(yàn)二中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二中全體高三畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!

    謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇十二

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    又到了梔子花開(kāi)的季節(jié),陣陣花香送來(lái)的是離別的味道。今天是畢業(yè)的日子,對(duì)于見(jiàn)證我畢業(yè)的人們表示衷心的感謝。這個(gè)世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有起點(diǎn),也都有終點(diǎn),不想長(zhǎng)大地以為一切都不會(huì)改變,會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去的學(xué)生時(shí)代終于還是迎來(lái)了它的畢業(yè)式。

    大學(xué)究竟讓我學(xué)會(huì)了什么,現(xiàn)在的我好像還無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)歷過(guò)各式各樣的課程和活動(dòng),有過(guò)新奇也有過(guò)厭倦,是否會(huì)成為一個(gè)合格的藝術(shù)管理者也尚是未知數(shù),只有接下來(lái)的人生才能回答這些疑問(wèn)。

    但是,我很確信這四年,我并不是一無(wú)所獲,回首過(guò)去,好像昨天還站在校門(mén)口滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬與期待,今天卻已準(zhǔn)備背起行囊離開(kāi)遠(yuǎn)行。在大學(xué)里我與許多形形色色的人相遇,我發(fā)現(xiàn)人與人之間竟然可以有那么多不同,卻又可以心意相通,因?yàn)檫@些美麗的相遇我也發(fā)現(xiàn)了真正的自己,我常常羨慕那些擁有夢(mèng)想的人,決心與目標(biāo)感召著他們身上蘊(yùn)藏著的勇氣與毅力,看著他們仿佛自己也有了力量,沒(méi)有渺小的夢(mèng)想,只有渺小的自己,不管想要實(shí)現(xiàn)怎樣的愿望都必須付出同等的代價(jià)。我在大學(xué)里做了想做的事,遇到了想遇到的人,嘗試了過(guò)去沒(méi)有嘗試過(guò)的事情,也擁有了屬于自己的夢(mèng)想,不是要成為多么偉大的人、成功的人,而是要過(guò)到最后一刻也可以說(shuō)“不后悔”的人生。大學(xué)已經(jīng)成為我生命之書(shū)中不可或缺的一頁(yè),如今這一頁(yè)即將翻過(guò),但是它所給我的也許比我想象的更多。

    藝術(shù)管理在中國(guó)是近些年才開(kāi)始有的較差型學(xué)科,能夠在復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)管理,同時(shí)在上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)藝術(shù)的我們,無(wú)疑是幸運(yùn)的。經(jīng)過(guò)這四年的學(xué)習(xí),海納百川、追求卓越、兼容并包、合而不同的上音精神已經(jīng)深深融入我們的血液當(dāng)中,我們要在這個(gè)嶄新的時(shí)代里成為時(shí)代所需要的人才,將藝術(shù)的魅力傳達(dá)給更多的人,架起人們與藝術(shù)和藝術(shù)家溝通的橋梁,為中國(guó)的藝術(shù)管理事業(yè),乃至世界的藝術(shù)管理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    我們馬上要展開(kāi)人生中新的篇章,邁出全新的一步,不再是在校園里,而是進(jìn)入天地更為寬廣的社會(huì)。就像我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)前曾千萬(wàn)次設(shè)想大學(xué)的種種一樣,這一次我們又要開(kāi)始展望一個(gè)既熟悉又陌生的地方,我們?cè)诖髮W(xué)中所學(xué)到的東西,將會(huì)在那里得到實(shí)踐與檢驗(yàn),我們的抱負(fù)與夢(mèng)想只有在那里才會(huì)實(shí)現(xiàn),所以我們?cè)俨簧嵋惨x開(kāi)大學(xué),去追求我們自己的人生,急切地想要知道自己的未來(lái)究竟有怎樣的際遇,我們的一切才剛剛要開(kāi)始。

    最后,我想要對(duì)我的母校、我的老師和我的同學(xué)再道一聲“謝謝”,也說(shuō)一聲“珍重”,人生中的分分合合,往往由不得我們選,但是回憶卻可以一直陪伴著我們,深埋在我們心中,永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇十三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

    大家上午好!我是同濟(jì)大學(xué)2017屆信息安全專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生趙婧杰,今天非常榮幸能夠和在座的電子與信息工程學(xué)院2017屆400余名畢業(yè)生們一起回憶屬于我們的本科時(shí)光。

    回想1000多天以前,我們還在西南一宿舍前的草坪上,一起學(xué)唱著“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,終會(huì)到達(dá)理想境地”。幾年后的今天,在同濟(jì)度過(guò)了四年的我們,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)和團(tuán)結(jié)創(chuàng)新這八個(gè)字已經(jīng)深深烙印在我們的心中。

    而同濟(jì),于你我而言,究竟是怎樣的存在——2013年的夏天,從小在大西北長(zhǎng)大的我,來(lái)到上海這座繁華都市,迎接我的是一場(chǎng)我前所未見(jiàn)的瓢潑大雨。雨過(guò)天晴,我拖著行李箱,邁入了這個(gè)陌生的校園。陽(yáng)光透過(guò)印著“熱烈歡迎新同學(xué)”幾個(gè)大字的橫幅,熱心的小紅帽志愿者們給我們做指引、幫忙搬運(yùn)行李,軍訓(xùn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們踏著整齊的步子喊著鏗鏘有力的“一二三四”,還有校園里每一處風(fēng)格迥異的建筑,都構(gòu)成了這個(gè)炎炎夏日里我對(duì)同濟(jì)最初的印象。不知怎么的,在那年極其濕熱的夏天,同濟(jì)給了我這樣一種安心又舒服的感覺(jué)。

    那時(shí)的我們,六點(diǎn)起床只為在高數(shù)課上占領(lǐng)前排,課堂上奮筆疾書(shū)絲毫不敢怠慢;那時(shí)的我們,在百團(tuán)大戰(zhàn)中第一次感受到大學(xué)社團(tuán)生活的豐富多彩,對(duì)未來(lái)四年充滿期待;那時(shí)的我們,為了學(xué)院的雙迎新晚會(huì)和合唱比賽,精心排練節(jié)目,齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。而那一年在四平的日子很快過(guò)去,帶著不舍與留戀我們收拾起行李,坐在大巴車(chē)上呆呆地望著窗外,不知道迎接我們的又是怎樣的嘉定生活。

    而誰(shuí)又會(huì)想到,嘉定,這個(gè)我們?cè)粫r(shí)抱怨著偏遠(yuǎn)的地方,卻造就了我們內(nèi)心深處最不可抹去的回憶。還記得那年軍訓(xùn)我們喝的鹽汽水么?還記得那年在數(shù)電課上,霍勇老師那一不留神就能寫(xiě)滿一黑板的板書(shū)么?還記得那年在迷你奧運(yùn)會(huì)、龍舟比賽、冬季長(zhǎng)跑、嘉定之星各種活動(dòng)里你忙碌的身影么?還記得期末考試前你早早起床睡眼惺忪地來(lái)圖書(shū)館占座刷題,到了晚上伴隨十點(diǎn)的閉館音樂(lè)抱著書(shū)本擠進(jìn)電梯么?還記得為了組織策劃活動(dòng)你工作到凌晨,在宿舍大門(mén)外苦苦等待阿姨巡樓回來(lái)的時(shí)刻么?還記得那些你外出實(shí)習(xí)兼職,感受了上下班高峰地鐵后在上海汽車(chē)城站外等待短駁車(chē)的日子么?一聲“歡迎回‘嘉’”,又令多少在座的同學(xué)動(dòng)容。我相信,嘉定在我們每個(gè)畢業(yè)生的眼中已有了特殊的意義。在嘉定的三年,我們褪去了大一時(shí)的青澀與稚嫩,現(xiàn)在的我們更多了些穩(wěn)健,仰望星空并且腳踏實(shí)地。

    在這樣的時(shí)刻,其實(shí)我知道,人生沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,可我還不想說(shuō)再見(jiàn),這一次,請(qǐng)?jiān)徫业牟簧帷2蝗陶f(shuō)再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將從此各奔東西,下次的相見(jiàn)已不知是何時(shí);不忍說(shuō)再見(jiàn),我親愛(ài)的老師們,你們?cè)趯W(xué)術(shù)上、生活上給我們的幫助,我們都將謹(jǐn)記終身;不忍說(shuō)再見(jiàn),我親愛(ài)的同濟(jì),四平的櫻花我們還沒(méi)有看夠,嘉定的圖書(shū)館我們還沒(méi)有待夠;不忍說(shuō)再見(jiàn),我的本科生活,你們構(gòu)成了我生命中最美好的回憶。

    今天,我們畢業(yè)了。除了不舍,除了留戀,在邁出校門(mén)的那一刻,我們將繼續(xù)傳承同濟(jì)人同舟共濟(jì)的精神,在社會(huì)的各行各業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。本科生活的結(jié)束只是一個(gè)新的起點(diǎn),我們將直面屬于我們的時(shí)代,承擔(dān)國(guó)家與時(shí)代賦予我們的責(zé)任,只因我們是同濟(jì)人!

    最后我提議,讓我們把掌聲獻(xiàn)給同濟(jì),獻(xiàn)給讓我們魂?duì)繅?mèng)繞的母校!讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母,獻(xiàn)給那些一路上為我們投來(lái)關(guān)切目光的人們!讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給我們無(wú)悔的青春年華!

    學(xué)生畢業(yè)致辭(實(shí)用14篇)篇十四

    各位同學(xué):

    今宵我們又歡聚一堂。只是,今宵的聚首是為了離別,就要離別了,我們每個(gè)人的心里都有很多話要講。四年前,我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到了大學(xué)的箐箐校園。四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

    尤記得,大海邊,我們中秋聚首賞明月;

    尤記得,長(zhǎng)城上,我們烈日揮汗訴豪情;

    尤記得,田徑場(chǎng),我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù);

    尤記得,教室里,我們埋頭苦讀修人生。

    ……。

    尤記得,校園里,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情深、意切、味重,我們一生都忘記不了。在十年、二十年、三十年之后,當(dāng)我們細(xì)細(xì)地回想這一切時(shí),我們?nèi)詴?huì)記得那箐箐校園里的良師益友,仍會(huì)記得那鎦金歲月里的成長(zhǎng)故事。

    要離別了,我想起了古人的十里亭別友人,那里頭是一絲絲的憂愁和悲壯。但我們擁有更多的快樂(lè)和更多的豪情,“十年寒窗苦,今朝凌云志”,我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專(zhuān)業(yè)技能踏上工作的崗位了。曾經(jīng)有一首歌中唱到“再過(guò)10年,我們來(lái)相會(huì)”,今天,讓我們也來(lái)相約10年。10年后,希望我們?cè)谧母魑恢屑扔衖t界的精英、又有里的將才、更有企業(yè)界的巨子,我深信我們大家都將會(huì)在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績(jī)。

    有語(yǔ)云:無(wú)酒,何以逢知己;無(wú)酒,何以訴離情;無(wú)酒,何以壯行色。讓我們舉起杯,為了我們這四年的相聚;為了我們的相約10年;為了我們輝煌燦爛的明天,干杯!

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    家長(zhǎng)會(huì)可以為家長(zhǎng)們提供與其他家庭互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì),分享育兒經(jīng)驗(yàn)和教育資源。以下是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供您參考。希望能夠幫助您更好地參與和利用家長(zhǎng)
    通過(guò)安全演講稿可以提高聽(tīng)眾對(duì)危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)的警惕性和應(yīng)對(duì)能力。在下面的范文中,你將看到一些有關(guān)安全的精彩演講稿,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些啟示。老師們、同學(xué)們:大家
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    情況匯報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)某一項(xiàng)工作、項(xiàng)目或活動(dòng)的進(jìn)展、成果和問(wèn)題進(jìn)行匯報(bào)的一種方式。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)案例,歡迎大家參考并借鑒。
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    通知是以書(shū)面形式向某人或某群體傳遞某項(xiàng)信息、安排或要求的行為活動(dòng),它在日常生活和工作中扮演著重要的角色,提醒我們做好準(zhǔn)備。敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,我們將于下周開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),
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    讀書(shū)心得是一個(gè)思考和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的讀書(shū)心得寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。
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    活動(dòng)方案的制定需要考慮到資源的充分利用和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防控制。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的活動(dòng)方案模板,希望能夠幫助大家更好地制定和組織活動(dòng)。2、校操場(chǎng)集合時(shí)間8
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