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    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:紫衣夢(mèng)

    在忙碌的生活中,寫日記可以給自己一個(gè)寧?kù)o的時(shí)光,讓內(nèi)心得到舒緩和寬慰。以下是一位年輕人堅(jiān)持寫了三年的日記,讓我們一同見(jiàn)證他的成長(zhǎng)。

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!

    早晨我起來(lái)晚了點(diǎn),但卻看見(jiàn)水仙花早就醒了,正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái),翻了翻水仙花的嫩芽,也沒(méi)什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太高興了吧!只聽(tīng)吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說(shuō):“還好沒(méi)折斷”。

    今天早上我6點(diǎn)就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙花的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來(lái)的花,看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的.水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來(lái),七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!

    今天早上起來(lái)晚點(diǎn),本來(lái)打算去同學(xué)家寫作業(yè),媽媽不讓,只好觀察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!

    今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團(tuán),只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來(lái),有陽(yáng)光沐浴著,看起來(lái)比我還幸福呢!

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    記得是一個(gè)周末我和媽媽買回來(lái)一小株多肉,不知過(guò)了多久媽媽發(fā)現(xiàn)小肉肉長(zhǎng)出了一個(gè)分枝。媽媽越發(fā)喜歡上了它,我也是一樣開(kāi)始關(guān)注肉肉的成長(zhǎng)。

    花之美,在于它的美艷,而多肉卻不是在于它的花,而是它生機(jī)勃勃的向上精神。如果多肉的葉子不小弄掉下來(lái)了,媽媽總是會(huì)把葉子放到空的盆子里,讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。多肉先是長(zhǎng)出根須,不久之后就會(huì)慢慢長(zhǎng)出葉子,漸漸的,一片葉子又變成了一株漂亮的多肉。它的生命力之強(qiáng),讓人不敢相信,只要偶爾給它澆點(diǎn)水,它就可以存活下來(lái),悄悄地為生活帶來(lái)一抺綠色。有一次,我們?nèi)页鋈ヂ糜危嗵旌蟛呕丶摇P南肟赡芩呀?jīng)枯死了。回到家后,我直奔曬臺(tái)去看肉肉。咦,為什么肉肉沒(méi)有枯死長(zhǎng)得好好的?原來(lái),多肉植物的葉子就像一個(gè)“水庫(kù)”。平時(shí),我們澆水的時(shí)候,它就把多余的水“抽”到水庫(kù)里,需要時(shí)再“抽”出來(lái)。

    多肉植物之所以能生存,是因?yàn)樗凶銐蚨嗟乃帧N覀円穸嗳庵参镆粯樱綍r(shí)不斷吸收更多的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

    文檔為doc格式。

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    今天下午,謝老師說(shuō):“哪個(gè)同學(xué),上課做的最端正,我就讓他和老師一起養(yǎng)蒜苗。”我聽(tīng)老師講完,趕緊坐端正,因?yàn)槲液孟雲(yún)⒓印=?jīng)過(guò)我的努力,老師選上了我。

    下課以后,老師把一個(gè)泡沫箱先填上土,然后澆上水。老師讓我們把大蒜的皮去掉,一頭一頭的整齊地種在土里,還讓我們時(shí)刻觀察大蒜的生長(zhǎng)情況。

    我好期待明天大蒜有什么變化呀!

    9月6日星期六晴。

    上星期,老師和我們一起在泡沫箱里種上了大蒜,讓我們每天觀察大蒜的生長(zhǎng)變化。我每天下課后都會(huì)到教室后面的箱子里看一看大蒜有什么變化。

    我回到家以后,問(wèn)了一下媽媽。媽媽說(shuō):“每頭大蒜吸收的水分和養(yǎng)分可能是不一樣的,所以它們的生長(zhǎng)變化也是不一樣的。”

    哦,我明白了,原來(lái)這里面還有這么多的學(xué)問(wèn)呀!

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    我家院子里種著一顆柿子樹,之前我還沒(méi)怎么留意,可秋天來(lái)了,沒(méi)想到柿子一長(zhǎng)就長(zhǎng)這么大,和一個(gè)普通蘋果一樣大小了!它的葉子邊嫩黃嫩黃的,慢慢開(kāi)始變成綠色,甚至有點(diǎn)發(fā)紅,十分嬌柔,好像一碰就要破。小柿子由黃到綠,還結(jié)了一層薄薄的霜。結(jié)霜的地方捏起來(lái)硬硬的,未結(jié)霜處捏起來(lái)軟軟的。皮薄餡多,真想讓人來(lái)一口!不行不行,我要管住我的口水。我一連在這個(gè)小柿子邊守候了好幾十分鐘,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)啥變化,我都有點(diǎn)為它著急了!

    10月7日星期四晴。

    今天一起床我就跑去看看我的小柿子,誰(shuí)想到,它已經(jīng)紅了!柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的掛滿枝頭,把樹枝給壓彎了。它的“帽子”已經(jīng)慢慢變成深綠色,頭頂還有些淺綠。它現(xiàn)在全身紅通通的,有些發(fā)橙,身上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn),應(yīng)該是它成長(zhǎng)的印記吧!它真的長(zhǎng)大了,捏起來(lái)手感厚實(shí)了許多,發(fā)出一股淡淡的清香,香味傳滿了整個(gè)小花園。我忍不住摘下來(lái),剝開(kāi)外皮,嘗了嘗。口腔充滿了汁水,香甜香甜的,味道實(shí)在好極了!我的內(nèi)心涌起一陣成就感,畢竟是我和爺爺一起種的柿子啊!比哪兒賣的柿子都香,都甜!

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    今天,我在家里發(fā)現(xiàn)了一盆很奇特的植物。

    這盆植物大約有一米高,葉子是綠色的,而且每一個(gè)葉梗上都有20片小葉子,形狀有點(diǎn)像羽毛。它開(kāi)的花是紫色的,很像一個(gè)毛絨球。它結(jié)的果子上長(zhǎng)滿了刺,有點(diǎn)像刺猬。

    我十分好奇,就用手摸了一下它的`葉子,沒(méi)想到,葉片竟然慢慢地合攏了,就像一個(gè)害羞的小姑娘似的。接下來(lái),我對(duì)著它吹了口氣,它的葉子又合攏了。我還給它滴水,發(fā)現(xiàn)它的葉子也會(huì)合攏。

    我很好奇它的葉子為什么會(huì)合攏,于是,我去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,這棵植物叫含羞草,它的葉子之所以會(huì)合攏是因?yàn)槿~子根部有一個(gè)葉枕,當(dāng)有人動(dòng)它的葉枕時(shí),它受到刺激就會(huì)收縮。我又聽(tīng)媽媽說(shuō),含羞草是來(lái)自遙遠(yuǎn)的南美洲。

    聽(tīng)說(shuō)含羞草能預(yù)測(cè)天氣,還能預(yù)測(cè)地震,可真神奇啊!

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    上個(gè)星期六,我和爸爸媽媽一起來(lái)到天宮莊園的熱帶雨林區(qū)觀察花草。

    走進(jìn)熱帶雨林區(qū),一陣陣花香芬芳撲鼻,眼前是一盆盆盛開(kāi)的鮮花,有紅的,有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷,紫的那么動(dòng)人,像戴在祖國(guó)母親頭上的花環(huán),好看極了!可是在這些繁花似錦當(dāng)中,讓我感受最深刻的就是那生長(zhǎng)再熱帶雨林2區(qū)的仙人掌了。

    仙人掌天生就是長(zhǎng)著尖銳的刺,可是它們長(zhǎng)刺是用來(lái)干什么的呢?別急別急,讓我慢慢講解給你們聽(tīng)。仙人掌常年生活在沙漠地帶,那里又干燥,而且又沒(méi)有水資源,處境也十分危險(xiǎn)。為了適應(yīng)這里的生活環(huán)境,仙人掌就長(zhǎng)出了這些刺保護(hù)自己,是其他動(dòng)物對(duì)自己無(wú)可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌,好像在對(duì)我們說(shuō):“別碰我,當(dāng)心,你的手指就會(huì)被刺出血來(lái)。”那威武的氣勢(shì),把我給迷住了。我馬上搶來(lái)爸爸手上的照相機(jī),對(duì)著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著,突然發(fā)現(xiàn)了,仙人掌的體形都像一個(gè)小足球,小足球,小足球上的刺從粗到細(xì),怪不得被仙人掌所刺傷的人,連傷口也都找不到。

    在生活中我也要像仙人掌那樣,在學(xué)習(xí)中不怕困難,要坦然的面對(duì),想辦法去解決,絕對(duì)不可以做逃避者。

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    今天,俞老師讓我們寫植物觀察日記。我一回到家中,頂頂重的事就是快點(diǎn)種上我的綠豆。

    我把幾粒綠豆放進(jìn)水杯里,再往里加了點(diǎn)水、過(guò)了幾秒,較小的綠豆,就浮起來(lái)了,較大的,就沉在水底了。它們個(gè)個(gè)在燈光的照射下,顯得十分晶瑩剔透。到了晚上,綠豆膨脹起來(lái),像即將要爆炸似的。它們的形狀是橢圓形的,看起來(lái)非常光滑,好像在向我炫耀它身軀的美麗動(dòng)人。下一步,我把綠豆撈起來(lái),放在濕巾里。

    10月11日周六陰

    早上起床,我看到綠豆們脫下了自己引以為傲的綠油油的外套,露出雪白的襯衫,好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。它們伸出原本藏在衣服里細(xì)長(zhǎng)的"手臂”,這些“手臂"已經(jīng)長(zhǎng)得比身體還長(zhǎng)了呢!

    它的莖還擁有針一樣的尖頭。我拿起它,按了按,哇!它的莖按起來(lái)特別軟,特別舒服。

    10月15日周三雨

    綠豆們個(gè)個(gè)都裂開(kāi)身體,探出了綠綠的子葉。小子葉只探出了小腦袋,十分警惕地觀察周圍,它們已經(jīng)有三厘米長(zhǎng)的莖了呢!輕輕聞一聞,還有草味呢!

    10月16日周四雨

    綠豆們的身體全部露出來(lái)了,它們的子葉還是緊緊的包在一起,但是上面即將張開(kāi)的痕跡非常明顯。

    10月17日周五雨

    曲曲的。它們的身體變得干巴巴的,根上還長(zhǎng)出了絨毛,細(xì)細(xì)的,小小的,白白的,摸一摸,真舒服啊!

    我盯著已經(jīng)有十厘米長(zhǎng)的豆芽,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    教師節(jié)時(shí),同學(xué)送給媽媽一盆植物,我非常喜歡。

    帶著這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始天天觀察它,有時(shí)給它澆點(diǎn)水,有時(shí)給它放點(diǎn)鵝卵石,有時(shí)……,這株植物被我養(yǎng)得可好了,鵝卵石中間還夾著幾個(gè)小花蕊呢!

    可就在有一天,我和媽媽剛走進(jìn)辦公室,看見(jiàn)原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急,連忙叫媽媽想想辦法救救它,媽媽說(shuō):“別慌,先澆點(diǎn)水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去,之后我才戀戀不舍地回教室上課。

    一下課,我就迫不及待地沖進(jìn)媽媽辦公室,只見(jiàn)這株植物又恢復(fù)了往日的生機(jī),看上去更有精神了,一點(diǎn)不像剛剛枯萎過(guò)的樣子。我不禁贊嘆生命的神奇。看來(lái)不是所有的植物都長(zhǎng)在泥土里的,只要有水,植物就能生長(zhǎng)!

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們觀察小麥。

    小麥分冬小麥和春小麥兩種,冬小麥耐寒,春小麥耐旱。冬小麥種在冬天暖和點(diǎn)兒的地方,春小麥種在冬天比較冷的地方。

    麥子由麥穗,麥秸稈和根三部分組成。

    我們組觀察的那一棵麥子沒(méi)有根,沒(méi)有葉子,而且還折了,不過(guò)麥穗?yún)s很大。

    我們先量了量麥秸稈,結(jié)果嚇了一大跳,天哪,45厘米!這么長(zhǎng),我都懷疑我的眼睛有問(wèn)題了。我們又量了量它的節(jié),我們的麥秸稈上有三個(gè)節(jié),一個(gè)節(jié)只有3毫米。

    我們發(fā)現(xiàn)麥粒上有一條有點(diǎn)像線的東西,很硬。陳老師說(shuō)這叫“麥芒”。我們量了量,最長(zhǎng)的麥芒有5厘米長(zhǎng),最短的只有1厘米那么長(zhǎng)。

    輕輕把麥粒剝開(kāi),會(huì)發(fā)現(xiàn)它外面有兩層皮,外一層是帶麥芒的硬殼,內(nèi)一層是薄皮。皮很薄,放在燈光下透著亮。

    把去掉皮的麥粒剝開(kāi),里面有一個(gè)綠的東西,王欽格樂(lè)想叫陳老師來(lái)看看,但陳老師沒(méi)看到她舉手。

    接下來(lái)就要品嘗了,我把麥粒放到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,但沒(méi)嘗出什么味兒來(lái)。

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    今天,我們家吃豆角,我想:豆芽是由黃豆泡發(fā)而成的,那豆角粒泡完會(huì)怎樣呢?我?guī)е闷嫘模页隽藥琢6菇橇7旁诒P里用水泡上。

    過(guò)了幾分鐘,豆角粒有了一點(diǎn)皺紋,像老人的臉。第二天早上,我一起床,就去觀察豆角粒,有的豆角非常光滑,好像馬上就要破裂了,有的像害羞的小姑娘,剛探出頭來(lái)。變化真大呀!第三天下午寫完作業(yè),我又跑去看豆角粒,哇!變了,又變了。這些豆角粒已經(jīng)長(zhǎng)出更長(zhǎng)的嫩芽?jī)海褚粋€(gè)小孩想拿樣?xùn)|西,拿又拿不到,又急又氣。剛長(zhǎng)出的嫩芽很直,越往長(zhǎng)就越彎。原來(lái)豆角粒也有這么多秘密,真是太神奇了,太有趣了。

    星期一放學(xué),我跑過(guò)去一看,長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽旁邊已經(jīng)長(zhǎng)出了許多小小的芽?jī)骸Fひ呀?jīng)剝一大半兒了,好像是覺(jué)得這衣服有點(diǎn)小了,所以才脫下來(lái)。星期二,吃過(guò)飯我又去看豆角粒,我發(fā)現(xiàn)芽已經(jīng)長(zhǎng)三厘米了,豆角粒的皮非常大,已經(jīng)不合身了。

    現(xiàn)在,我才知道不管什么東西,它都隱藏著很多奧秘,以后我要好好學(xué)習(xí),更加努力去探索更多的奧秘。

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    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    今日,天最終放晴了,大蒜好像在用它的長(zhǎng)勢(shì)來(lái)慶賀這久違的好天氣。我發(fā)現(xiàn)大蒜的小芽最長(zhǎng)的大概已經(jīng)有兩厘米了,它的寬度也飛長(zhǎng)到了五毫米。原先,從裂縫里鉆出來(lái)的不是我所想象的蒜苗,而是一根寬約三毫米的蔥綠色小芽芯。其實(shí),嫩芽昨日就開(kāi)始泛綠了,只是不怎樣明顯。而今日大部分都變綠了,上頭還布滿了清晰的淺褐色豎條紋。那白白嫩嫩的根也差不多長(zhǎng)到了兩厘米左右。

    真是驚人的生長(zhǎng)速度!

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    上星期天的下午,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。我心里特別興奮。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們相約一起去教學(xué)樓后面的田地里開(kāi)荒種菜。那一天,我和同學(xué)們一起拔草、松土、耕地。又一起種菜我們還一起為種子澆水。忙的汗流浹背。

    第二天的早晨出完操,顧老師便帶領(lǐng)我們?nèi)嘁黄饋?lái)到了我們七彩小富農(nóng)菜園里參觀我們昨天播種的雞毛菜和菠菜的成長(zhǎng)變化。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)雞毛菜的那一塊土地里冒出了一個(gè)個(gè)小苗苗,我感覺(jué)很驚奇。口中還不停的念叨著:“小苗苗,小苗苗”請(qǐng)你快點(diǎn)長(zhǎng)大。成為我口中的`食物吧!

    第三天的早上,顧老師又帶我們來(lái)到了我們七彩小富農(nóng)的田地里參觀小苗苗的成長(zhǎng)變化。哇!我驚喜的發(fā)現(xiàn)雞毛菜已經(jīng)長(zhǎng)出了許許多多的小葉子。我心想:真是功夫不負(fù)有心人。我的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。

    第四天,我去為雞毛菜澆水時(shí),看到田地里已經(jīng)隨處可見(jiàn)綠色的小芽了。看到茁壯成長(zhǎng)的苗苗,我真期待他們快快成長(zhǎng),我要和同學(xué)們一起收割,分享這勞動(dòng)的成果。

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    三年級(jí)的時(shí)候,老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆魔豆。

    那些魔豆的表皮上刻著許多字,比如開(kāi)心、高興等。我一到家就把魔豆的'事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說(shuō):“讓我們一起把魔豆給種起來(lái)吧。”我同意了。我趕緊去找了一個(gè)花盆填上泥土,接著用手指在當(dāng)中挖了這個(gè)小洞,并小心翼翼地把種子放了進(jìn)去,再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆,并給它澆水。

    一轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了,魔豆從小苗開(kāi)始越長(zhǎng)越高,長(zhǎng)出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的莖,主干上還長(zhǎng)出了許多小枝。每個(gè)小枝丫上長(zhǎng)了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子,圍著長(zhǎng)好的魔豆轉(zhuǎn)圈圈。她們好像在跳圓圈舞。

    但是到10月的時(shí)候,天氣變冷了,氣溫也變低了,我發(fā)現(xiàn)魔豆的葉子變黃了,手指輕輕一摸還發(fā)現(xiàn)葉片干干的,而且有些葉子掉了下來(lái)。這可把我著急壞了。我立刻問(wèn)媽媽:“魔豆是生病了嗎?還是枯萎了?”媽媽跟我說(shuō):“都不是,到了秋天,所有的植物葉子都會(huì)變黃掉落的,這是植物們?yōu)榱藴p少能量消耗而做出的自己保護(hù),明年春天就會(huì)長(zhǎng)出新葉子了。”

    原來(lái)這就是植物的作息規(guī)律啊,我期待著明年跟它們?cè)僖?jiàn)面。

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    桂花是在秋天生長(zhǎng)的。桂花樹現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花,但桂花樹的葉子非常綠,綠得像翡翠。樹長(zhǎng)得不高,大概是一米一到一米二之間。

    9月28日星期六晴。

    桂花樹長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)點(diǎn),嫩綠嫩綠的。原來(lái)這些小點(diǎn)點(diǎn)就是桂花的花骨朵兒!我靜待它開(kāi)花,好采一些回家。

    10月1日星期二晴。

    今天是。

    國(guó)慶節(jié)。

    我再次下樓看桂花有沒(méi)有開(kāi)花。我剛走出樓道就看到桂花已經(jīng)開(kāi)花了。桂花真美啊!桂花的顏色是熒光橙色一串一串的擠在一起。和濃密的葉子一配就像一個(gè)大漢堡。桂花還香氣撲鼻沁人心脾。我很想采摘一些回家這么美的花我又不忍去摘它。

    10月5日星期五晴。

    今天我再次下樓看桂花,發(fā)現(xiàn)桂花已經(jīng)凋謝了。我有點(diǎn)懷念桂花啊!原來(lái)我家樓下的這種桂花叫作丹桂。十月是丹桂開(kāi)花的時(shí)候,也是丹桂花謝的時(shí)候。桂花的葉子還是綠油油的,好像再為下一次的花做好舒服的家。

    桂花的用途也很多,比如桂花茶、桂花蜜等等。你們喜歡桂花嗎?

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥郁,令人心曠神怡。

    不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,后變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形。花白色,極大,有芳香。為美化樹種,耐煙抗風(fēng),對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性,可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境,這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》:翠條多力引風(fēng)長(zhǎng),點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。

    在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢?我查了查資料,原先廣玉蘭與色葉樹種配置,能產(chǎn)生顯著的色相比較,從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中,將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等,不僅僅在空間上有層次感,并且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調(diào),產(chǎn)生一種和諧的.韻律感,取得了很好的效果。

    世界上的種種植物都有著它自己的奧秘,我們必須要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    老師一直讓我們寫關(guān)于植物的觀察日記,寫了好久終于有些感覺(jué)了,我觀察的植物是水仙花奧:

    201x年3月29日陰。

    “吱吱,吱吱。”就是我灑下種子的第二天,只見(jiàn)兩顆小芽?jī)喉斊屏撕窈竦哪嗤零@了出來(lái)。鳳仙花剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩黃色的,她的兩片葉子緊緊地靠在一起,頭朝下。

    201x年3月30日晴。

    我看到水仙花的小臉蛋抬起來(lái)了,我看的更加的清晰了奧,他的葉子也漸漸地變成了很淺的綠色。他的葉子微微張開(kāi),有點(diǎn)像八字,又有點(diǎn)像鴨子的嘴巴,她有1厘米高了呢!讓我奇怪的`是她雖然長(zhǎng)高了很多,但是她的葉片依然是頭朝下,像個(gè)“7”字一樣歪在莖桿頂上。

    201x年3月31日晴。

    當(dāng)我第三天看到鳳仙花的時(shí)候,他正昂首挺胸的宣布,就像對(duì)正午的太陽(yáng)喊著:“我發(fā)芽了!我發(fā)芽了!”

    201x年4月7日晴。

    我所有的鳳仙花的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了,盡管長(zhǎng)的有快有慢,有4片的,3片的;有的葉子大,有的葉子小;可是他們的葉子總是朝著左邊的窗口,他們是向陽(yáng)的,原來(lái)她們都在仰望太陽(yáng)啊!

    201x年5月21日晴。

    一個(gè)多月過(guò)去了,我的鳳仙花好像要死了,不知道是因?yàn)闈菜€是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)還是其他的?我也不得而知。

    我想我明年還會(huì)種的,我要讓他或的更加的長(zhǎng)久奧。

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    今天下午二節(jié)課后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到校園,準(zhǔn)備觀察校園里的植物。

    校園里的植物可多啦,有南天竹、白三葉、小葉女貞、松樹、冬青、法國(guó)梧桐等。這里面最高大的要屬松樹了,于是我就想起關(guān)于松樹的詩(shī)句“大雪壓青松,青松挺且直。”對(duì)松樹油然而生一種敬意,所以決定今天就先來(lái)觀察它。

    我圍著松樹仔細(xì)地看了一圈。松樹的枝干是棕褐色的,樹皮很粗糙,雖然長(zhǎng)得不粗壯,但是非常結(jié)實(shí),給人一種很有力的感覺(jué)。松枝是一簇一簇的,上面長(zhǎng)滿了密密麻麻墨綠色的像針一樣的葉子,有點(diǎn)像小刺猬,摸上去很扎手。我驚訝地發(fā)現(xiàn),松樹上還掛了一些可愛(ài)的松果呢!爺爺家生爐子時(shí)就是用它們來(lái)生火的!我把我觀察到的都詳細(xì)地記在了小本子上,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),以后我們還要給校園的植物制作名片呢,到時(shí)候觀察記錄就要派上用場(chǎng)了,所以今天一定要記詳細(xì)點(diǎn)兒。

    晚上回到家,我想起老師講過(guò)松、柏、竹稱為歲寒三友,于是一個(gè)問(wèn)題閃入我的腦海:“松樹冬天為什么不落葉呢?”于是我決定到網(wǎng)上查一下。有了電腦就是方便啊,很快就有答案了:原來(lái)松樹的葉子像針一樣細(xì)細(xì)的,這樣需要的水分就比大的葉片少得多,加上松樹的葉子上有一層蠟質(zhì)的膜,可以避免水分蒸發(fā),所以,它不落葉也可以過(guò)冬。當(dāng)然松樹也要落葉的,只是別的樹一年換一次葉子,它們要三年、五年換一次。我又弄明白了一個(gè)問(wèn)題,下節(jié)課我要拿這個(gè)問(wèn)題考考老師和同學(xué)們。

    在網(wǎng)上,我還了解到更多關(guān)于松樹的知識(shí)。松樹的用途可大了,它是綠化先鋒,是凈化空氣的高手,而且無(wú)論條件再艱苦,它都能生長(zhǎng)。長(zhǎng)大成才的松樹,可以據(jù)成木板來(lái)制作家具門窗,還可以加工成膠合板,流下來(lái)的松脂還可以加工成松節(jié)油,松節(jié)油還有藥用價(jià)值。松樹的葉子、根、樹皮和松果也同樣大有作用,松針可以提純芳香油,看似粗糙的樹根、樹皮和松果,經(jīng)過(guò)工人師傅的手,還可以變成一件件精致美觀的工藝品呢。

    今天我了解到許多關(guān)于松樹的知識(shí),下節(jié)交流課上我一定把這些讀給我的同學(xué)聽(tīng)。綜合實(shí)踐課真像老師說(shuō)的那樣,能學(xué)到許多書本上沒(méi)有的知識(shí),我喜歡上這樣的課。明天課外活動(dòng)我的下一個(gè)觀察目標(biāo)就是法國(guó)梧桐,我一定好好觀察,爭(zhēng)取有更多的收獲。

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    秋天到了,我家門前的美麗的桂花全開(kāi)了,香味能飄出十里呢!

    美麗的桂花的葉粗糙又厚實(shí),還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開(kāi)來(lái)。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái),摸起來(lái)非常舒服,跟按摩機(jī)似的。

    再看那小巧玲瓏,飄香十里的小美麗的桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣很厚實(shí),但汁嘗了下有點(diǎn)微苦,會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用無(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根細(xì)得不能再細(xì)的小綠絲,嫩得好像一就掐能掐出汁兒來(lái)的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋,樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò),美麗的桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺(jué),好像來(lái)到了天堂一樣。

    秋天,是一年四季中美麗的桂花樹最美的時(shí)候,金色的美麗的桂花把美麗的桂花樹裝點(diǎn)得很漂亮,雖然美麗的桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài),沒(méi)有牡丹那么富貴,可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    今天我觀察的植物是菊花。

    它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非常可愛(ài)。

    花朵正在徐徐開(kāi)放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的.、粉紅色的、深紫色的跟淡紫色的,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ螋[著。

    通過(guò)這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    上周老師給我們布置作業(yè),讓我們養(yǎng)蒜苗,回到家我就給媽媽說(shuō)了,媽媽讓我自己弄。

    首先我拿出一大顆蒜剝開(kāi),在拿出一個(gè)小碗,再把蒜一顆一顆地放進(jìn)小碗排整齊,保證每顆蒜瓣能立起來(lái),然后交適量的水不能淹沒(méi)蒜。

    第一天我起床后去看了一下,蒜頂上都裂開(kāi)了一個(gè)小小的口子,也露出了一點(diǎn)小頭像雞寶寶的嘴尖,然后我給他們加了一點(diǎn)清水。

    第二天蒜苗長(zhǎng)出了幾毫米綠油油的非常可愛(ài),我仔細(xì)一看蒜的底部長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)須根,我再給蒜苗加了一點(diǎn)清水。

    第三天蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得差不多2厘米高了,須根也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少。須根長(zhǎng)得密密麻麻的好像千條手。

    第四天蒜苗從一層接近透明的皮里沖了出來(lái)。比之前長(zhǎng)得更高了,我心里盼望著蒜苗長(zhǎng)得又快又強(qiáng)壯。

    過(guò)了幾天,等我再去看它的時(shí)候,它已經(jīng)長(zhǎng)得快跟我的手臂長(zhǎng)了!大約有20厘米高了,它和我的手指一樣粗了。媽媽笑著跟我說(shuō)可以炒一盤菜了,我說(shuō)這可是我精心培育的,我對(duì)它可下不去手呢!

    植物的觀察日記四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    前幾天上完語(yǔ)文課,老師要求我們回家種一種植物,觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。

    一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告訴我,種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開(kāi)始給黃豆?jié)菜滋爝^(guò)去了,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。

    一個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方,土比別處的高出一些,輕輕扒開(kāi)土一看,原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽,出土沒(méi)幾天,小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天,淡黃色的小?里長(zhǎng)出了幾片葉子,嫩嫩的,綠綠的,非常惹人喜愛(ài),我天天都要去看它。

    日子一天天過(guò)去了,小芽漸漸長(zhǎng)高了,我拿來(lái)幾根棍子插在土里,黃豆的.藤就繞著木棍向上爬,沒(méi)過(guò)多久,居然爬到了棍子的頂部。

    半個(gè)月后,藤上長(zhǎng)出了豆莢,豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛,摸起來(lái)軟軟的,很有意思。豆莢也由開(kāi)始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我,這就是我最愛(ài)吃的毛豆,我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后,就可以把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái),嘿,收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆,我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢,竟然有20多粒黃豆呢!

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    民主生活會(huì)是黨員干部重整行裝、查擺問(wèn)題、改進(jìn)工作的一種重要方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看民主生活會(huì)的實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“從嚴(yán)治黨,必須增強(qiáng)管
    整改措施的落實(shí)需要充分溝通和協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系,以達(dá)成共識(shí)和支持。小編特意整理了一些實(shí)用的整改建議,供大家參考,希望能幫助大家解決問(wèn)題。暑假期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師
    每個(gè)月的工作總結(jié)是我們?cè)u(píng)估自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是規(guī)劃未來(lái)工作方向的重要參考。以下是一些案例性的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些實(shí)踐上的參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。母親的愛(ài)就像一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了我的心田
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié),有助于審視自己的工作表現(xiàn)。這些范文是對(duì)優(yōu)秀員工工作總結(jié)的匯總,可以為我們提供思路和參考,激勵(lì)我們追求卓越。
    在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,還可以評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)人員的個(gè)人能力、職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為了給大家提供一些寫財(cái)務(wù)工作總結(jié)的幫助,小編特意收集了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考借鑒。
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    月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升工作效率。接下來(lái),請(qǐng)大家看看這些給力的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)于你的寫作能有所助益
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    寫總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作生活進(jìn)行總結(jié)和梳理,為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。請(qǐng)大家在下面的總結(jié)范文中仔細(xì)閱讀,思考其中的觀點(diǎn)和結(jié)論。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思
    在工作計(jì)劃書中,我們可以設(shè)置合理的目標(biāo)和里程碑,以便在工作過(guò)程中時(shí)刻把握進(jìn)展情況。看看這些工作計(jì)劃書范文中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處,或許能給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和思路。
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    撰寫演講稿可以借鑒優(yōu)秀的演講范文,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和技巧,提高自己的多樣性和獨(dú)創(chuàng)性。這些范文可以幫助你更好地理解和掌握寫演講稿的技巧和要點(diǎn)。各位員工、同志們:經(jīng)過(guò)
    在發(fā)言稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法,以引起觀眾的興趣和共鳴。這些發(fā)言稿范文提供了許多靈感和思路,幫助你寫出與眾不同的發(fā)言稿。尊敬的老師們、同學(xué)們:大家好!我是八一
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己的潛力,為未來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
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    優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。今天剛開(kāi)學(xué),就發(fā)生了一件讓我難堪的“新鮮”事兒。事
    每個(gè)月都做一次工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和弊端,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。在我的家鄉(xiāng)有一片可愛(ài)、神秘的小森
    在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況,以生動(dòng)的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自我管理能力和工作表現(xiàn)。在這里,小編為大家推薦了一份完整的月工作總結(jié)模板,供大家使用和參考。一是為加強(qiáng)對(duì)員
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    申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容都需要仔細(xì)考慮和準(zhǔn)備,它們將決定你的申請(qǐng)是否成功。通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書范文,我們可以了解到不同類型申請(qǐng)書的撰寫技巧和注意事項(xiàng)。
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠更好地了解自己的工作風(fēng)格和能力發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,大班的孩子即將升入小學(xué),從幼
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    年終總結(jié)是對(duì)工作中的亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)以及進(jìn)一步提升的方法和途徑進(jìn)行總結(jié)和分享。小編整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年即將過(guò)去,在xxxxx
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    預(yù)備黨員是黨的一種基層組織關(guān)系,在個(gè)人選拔培養(yǎng)過(guò)程中的一種階段。這里有一些黨建工作中重要的案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:。你好!自從我被黨支部批準(zhǔn)預(yù)備
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    講話稿的寫作需要考慮到受眾的特點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn),以便能夠更好地吸引和引導(dǎo)聽(tīng)眾的注意力。這些講話稿范文不僅可以用于演講稿的參考,也可以作為寫作的素材和參考。
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    思想?yún)R報(bào)是我們不斷提高自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程,它讓我們不斷反思和改進(jìn),走向更好的自己。小編整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:2017年
    在一個(gè)公司里,不同部門的人員各司其職,相互協(xié)作,共同構(gòu)建起一個(gè)有機(jī)的組織體系。接下來(lái),我們將為大家分享一些公司總結(jié)的參考范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
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    優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。。最近我讀了一本外國(guó)名著
    規(guī)章制度是組織內(nèi)部規(guī)范行為的基礎(chǔ),有助于形成良好的工作氛圍。為了加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與管理,我們對(duì)一些成功案例進(jìn)行了調(diào)查研究。1、保安人員每天上班前必須做好一切準(zhǔn)
    助學(xué)金申請(qǐng)書要求學(xué)生用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言描述個(gè)人資料、動(dòng)機(jī)和計(jì)劃,以求給予資助方一個(gè)全面的了解。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功申請(qǐng)助學(xué)金的經(jīng)典范文。敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和
    學(xué)生在撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書時(shí),要突出自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和人生目標(biāo)。閱讀以下助學(xué)金申請(qǐng)書范文,我們可以從中汲取寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!我是國(guó)際文化交流學(xué)
    優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了
    規(guī)章制度是一種具有普遍適用性的規(guī)范,它能夠引導(dǎo)人們的行為并確保利益的平衡。小編為您整理了一些與規(guī)章制度相關(guān)的文章,供您參考學(xué)習(xí)。第1.1條嚴(yán)格執(zhí)行公司《原材料初
    優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。晨曦:是回老家的第一天早晨,
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    優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚
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