優秀作文能夠展現作者對社會現象的洞察力和批判精神，幫助讀者更好地認識社會。以下是一些優秀作文范文，這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
小學五年級春色（通用20篇）篇一
校園里有迷人的四季：紅花綠柳的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;松青白雪的冬天。不過，我最喜歡還是校園的春天。
校園里的春天真美啊!到處生機勃勃?？?，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，小樹換上一片片新裝，還有一朵朵美麗的鮮花。
校園里的小草真可愛。有的在表演鬼臉。一轉身，一個哭臉，一轉身，一個怪臉，真好笑。有的在玩過家家，那小草真像一個個小娃娃，可愛極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了，可起勁，可開心啦!
說起美麗的校園，柳樹是必不可少的。你們知道嗎?我們校園里的柳樹千奇百怪的。有的像一個挺立的哨兵;有的像一個玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹的影子倒映在旁邊的水池里，里面的小魚兒誤以為那是真的橋，在水池里跳來跳去，好像很高興，使我不由想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的名句。
小樹換上了新衣裳，高興的不得了。小樹的葉子，翠綠翠綠的。一陣風拂過，一行的樹葉就像漾起的波紋一樣，美麗極了。
校園的花朵也不錯。有紅的、白的、黃的、紫的、藍的、粉的、顏色各異，色彩斑瀾。
春天的校園像是一個美麗的大花園。時而長滿了青草、紅花、綠柳和小樹。
我喜歡美麗的校園，更喜歡校園美麗的春色。
小學五年級春色（通用20篇）篇二
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了，校園里彌漫著春的氣息。
春姑娘劃過校園的每一個角落，同時也下起了蒙蒙的細雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤了花壇的泥土，把周圍的'小草給沖出了頭。春風吹過，小草在努力的往上長，墻邊的爬山虎被風一吹，就長出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹，也長出了許許多多的嫩芽，對哦越長越大，發出了幾絲扁桃和芒果的香味?；▔锏幕ㄒ膊粩嗟拈L高，想在長高點看見我打聲招呼?；▔锏乃蓸洳粩嗟拈L出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹下玩游戲，樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等，都在榕樹上飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來飛去，好想再向你問好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過后河水也漲了許多，也濁了許多，不過，水也越來越清澈，樹上的一滴滴露珠落在蛛網上，就像一串一串的珍珠項鏈。河水越往下越清澈見底。
我愛春天，它讓我們在多彩的世界里快樂的學習，它把我們的世界變得更加光彩奪目。
【作文2：春色滿園】。
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，春回大地，萬物復蘇。
春雨從天而降，滋潤著大地，宛如根根細細的銀針。雨過天晴，小草偷偷地伸出頭來，窺視著周圍，好像在跟誰捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰鋪的呢，肯定是春姑娘。
公園里更是春縊盎然，到處百花齊放，有紅有紫，五彩繽紛，個個就像是小孩子，綻開了美麗的笑容，這又是誰做的呢，也是春姑娘。
樹林茂密成陰，在葉隙中透出幾點陽光，顯得格外好看。池邊楊柳依依，柳樹姑娘長出了又長又細的綠牙，在春風的輕扶下，煞是好看!這又是誰梳的呢，還是春姑娘。
春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動物，喚來了南飛的鳥兒，青蛙從土里鉆出來，伸了個懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在說：“好快樂好快樂!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的藍，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!
春天就是一個萬物復蘇的季節，一個百花齊放的季節，一個新年開始的季節...,由此，腦海里浮現出一段詩句：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
【作文3：春色】。
春天來了，小草探出了腦袋，樹木抽出了嫩芽，許多花競相開放。
迎春花第一個來報道，它那金色的花，在陽光的映襯下，格外耀眼，遠遠看去，就像一片金子。只要你看見迎春花開了，就說明春天到了，你就要把你身上厚厚的棉衣脫去了。
杏樹看到了迎春花開了也不甘示弱。它從此就努力的吸收地下的水分和養分。功夫不負有心人，杏樹也開出了美麗而又細膩的花。杏花是粉紅色的，那花雖比不上迎春花那樣鮮艷，但它淡雅的顏色另有一番韻致，還趕趟的還有桃花、梨花，遠遠望去就像是花的海洋。
柳樹看到迎春花開放了，也按捺不住內心的寂寞。于是他努力的扎根，拼命地吸收養分。不久，柳樹也發出了細細的嫩芽。我們家河邊的柳樹長得最好，柳枝也最長。有的柳枝都長到河里去了，被風一吹就好像柳姑娘在梳理自己的頭發呢!
小朋友在草地上放著自己心愛的風箏，那笑聲伴隨著春光一陣一陣的回蕩。
我愛春天，是因為春天有聲有色;我愛春天，是因為春天充滿生機;我愛春天，是因為春天給人一種蓬勃向上的力量。春天在我心中永遠是最美的!
小學五年級春色（通用20篇）篇三
我們的校園一年四季景色迷人，但我最喜歡的還是春天的校園。春天來了，校園里桃紅柳綠，一片生機盎然。
走進校園，首先映入眼簾的是左邊的“翔羽園”。在那片綠油油的草地上，各色鮮花盛開，散發著迷人的香味，令人陶醉。走進教學樓，一間間教室寬敞明亮，不時傳出瑯瑯的讀書聲。穿過教學樓，就來到了操場，操場兩旁重者高大挺拔的楊樹，想一個個衛士守護著學校。操場右邊就是我最喜歡的“樂水園”。因為這有一條最引人注目的小河。又是同學們下課最愛來玩的地方，所以得名“樂水園”。春天小河里的水清澈透明像一面明亮的大鏡子。河里的小魚時不時地跳出水面，好像在歡迎我們重新回到校園里，向我們打招呼。河邊的柳樹抽出了新的枝條，像少女一般梳理自己美麗的秀發。小鳥們也常常在這里棲息，每到下課時，同學們歡快的來到這里坐在石凳子上欣賞著美景，心情十分愉悅！
同學們一到下課時就會來到這里，欣賞這里美麗景色。?。〈禾斓男@太美了，我愛你，春天的校園！
小學五年級春色（通用20篇）篇四
早晨，紅彤彤的太陽從東方升起，校園上空中幾只燕子從南方飛回來了，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”柳樹醒了，開始梳頭發了，漂亮的綠頭發在暖暖的春風中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，像穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了，小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發覺沒危險，才站了起來。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，三人一伙，倆人一組，進行著激烈的跳繩比賽，綠茵茵的運動場上，有同學們奔跑跳躍的身影。春日校園的早晨，好一派生機勃勃的景象。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園，把氣勢雄偉的教學樓映襯得好象天上宮殿。在前操場的東北角有一棵古老的大楊樹，它像一位精英的戰士，日夜守著我們的學校。春天一到，它的身上飄散出像雪花一樣的楊絮，漫天飛舞，那景象十分壯觀，給春日的校園帶來了一道獨特的風景。放學了，同學們排著整齊的隊伍，一邊走，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽光，心情格外舒暢。
春日的校園，處處充滿著生機，無一不向人們展示著我們學校的蓬勃和美麗，
?。∥覑圻@美麗的校園！
小學五年級春色（通用20篇）篇五
一提春天，自然會想到潤物無聲的柔柔細雨;暖意惑人的綿綿春風;青翠欲滴的嫩嫩綠草;大女兒在春日的暖意融融下綻放的百花，更是一道亮麗的風景線。
春日的百花，美在一個“多”字。當因冰雪而結冰的河面還未完全化為滔滔江水時，各種美麗的花兒早已鉆上枝頭。或輕含苞蕾，或半綻花苞，或盈盈開放。暫不談各種奇異的樣式，便先看那如虹色般變幻的色彩，便足以讓人眼花繚亂。
細細的春雨輕歇之時，花兒嬌嫩的瓣葉上，在柔柔春雨中沾染上了閃閃發亮的露珠，在陽光下折射出美輪美奐的七彩光芒，給本就柔美的花兒籠上淡淡的光暈。似本就國色天香的芳齡少女輕施胭脂黛粉，半垂眼簾，更為傾國傾城。
小學五年級春色（通用20篇）篇六
春天來啦！我們的學校變得更美了！我站在走廊上往下望，哇！萬物復蘇、春色盎然、姹紫嫣紅，校園里一片生機，真像個大花園，有櫻花、白梅、玉蘭…….
突然，一陣春風徐來，清清爽爽的，我似乎還聞到了一股淡淡的花香，順著這股花香，我不知不覺來到了“怡心園”。原來，散發淡淡花香的是幾朵不知名的小花，它們長在一棵光禿禿的小樹上，我數了數，一共有十二朵，它們顏色不一，有粉色、有玫紅、還有粉和玫紅相間的。我走近一看，每朵花都有三層，每層有五瓣，花蕊是淡黃淡黃的，形狀象小魔杖似的，這些花開得零零散散的，不象別的花開得這一叢那一簇，喜歡在一起湊熱鬧，而它們則喜歡清靜。
遠遠看，它們各有各的姿態，好象在比美呢！細細看，它們有的愛理不理的，有的在竊竊私語哩！在陽光下，它們有的獨自起舞，有的躺在枝干上，享受陽光的沐浴！一陣春風吹過，花兒們和著春風的節奏翩翩起舞，還有的象是在向同學們招手呢！
“一年之計在于春”，花兒們趁著春天，努力地生長，互相攀比。我們也要趁著春天的大好時光，認真學習，成為祖國的優秀人才！
小學五年級春色（通用20篇）篇七
我的學校位于杭州城西，是一座歷史悠久的名校，被冠以著名教育家陶行知的名字。
走進校門，就可以望見左側的小竹林，幾桿新竹夾雜著陳年老竹，綠葉中泛出點點春意。正中間，陶行知塑像威嚴地聳立在那里，腳下小魚池里幾尾新魚，活潑地游來游去，就連那株梅花，也長出了翠綠的葉子。
走過長廊，沿著小石子路，就來到了生態園。一走進去，兩旁的植物都煥發著生機。居中那棵古樹，雖然沒有冒出新芽，卻也顯得精神抖擻。周圍的小灌木叢，那層層疊疊、星星點點的綠芽，讓校園充滿了春意。邊上那些迎春花上的綠芽，和山茶花上的花蕊，更加增添了春的魅力?？拷c，還能聞到花的香味呢！
路過生態園，便來到了地理園。園內的巖石標本、地理標本，依舊孤零零地兀立在那，井蓋上的幾株多肉植物，顯得可愛極了，讓人愛不釋手。放眼望去，到處都是綠色，墨綠、黃綠、淡綠、淺綠……倒也相得益彰。
校園里，小鳥在枝頭歡快地鳴叫，蝴蝶在花叢里盡情地飛舞，低年級的小朋友們在綠意叢中歡歌笑語，活蹦亂跳，他們也像春天的小草一樣，茁壯成長。高年級的同學相互追逐打鬧，他們脫掉了棉襖，露出了手臂，享受著春天的暖意。
就這樣，春天，悄悄地來到了我們的校園。
小學五年級春色（通用20篇）篇八
我的學校——xxxxx小學，是管城區最好的小學。我喜歡我們的學校，喜歡校園優雅的環境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機勃勃的校園春色。
早晨，我迎著和暖的春風，邁著輕盈的步腳走進校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學樓群。乳黃色的磚墻，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國傳統建筑的風格。它們在陽光的照耀下，顯得是那么得耀眼、那么得堅實，是春天校園里一道靚麗的風景線。
從教室里，傳來了同學們一陣陣朗朗的讀書聲，樓前的銀杏樹上，鳥兒們放開嗓子一展歌喉。好像不服氣地說：“你們會讀書，我們會唱歌，比一比，看看誰的聲音美？誰的聲音最洪亮？”花池里的迎春花也不示弱，迎著春晨的陽光，綻開了黃黃的小花朵，展示著自己富有朝氣的的美。
往左邊走，是我們的操場。這里是我們運動和課間活動的樂園。被春雨剛剛沖洗過的塑膠跑道，這時顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風吹的枯黃的小草，在暖融融的春風吹拂下，重新發出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著頑強的生命力，看著他們生機盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩人白居易的.一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生······”
我完全被校園濃濃的春意所陶醉。“凡蛋，快上課了，你怎么還不進教室？”忽然，我聽到一位同學喊聲。這時，我看到身邊的同學們，都邁著急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。
其實，只要你留意觀察，校園里到處都能聞到春的氣息，看到春的景色。我們這些在成長過程中的孩子們，在校園里穿著花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在陽光雨露的滋潤下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長嗎？我們是校園里最耀眼的風景。
我愛我們的學校，我愛我們學校四季的美景，我更愛我們校園那萬物復蘇，充滿著生機的春色。
小學五年級春色（通用20篇）篇九
走進校園，一眼望去就有一棵高大的松柏，它長得蒼翠郁滴那翠綠的新裝，仿佛是一塊無瑕的翡翠。松柏像一位濃妝艷抹的阿姨在給我們講學校發生的事。像一個大靠墊讓我們休息；像一個避暑農莊，讓我們在炎熱的夏天里去那里避暑。每天清晨，春風一吹。松柏就唱起它那送給春姑娘的歌使我們在自己那朗朗的讀書聲中更加陶醉。因為它讓我們知道春天來了！
向左看去，就可以看見七棵高大筆直的重陽木了，它們穿著那新裝一邊炫耀，一邊異口同聲地說：“你們知道嗎？我們可是代表七校啊！”那一棵棵重陽木就像一把把巨傘，為我們學校遮風擋雨；像一個個哨兵，在保護我們七校；像一位位年長的老壽星在守護我們七校的孩子。
在我們的校園里還有一個百花盛開的'小花壇，就讓我來給大家介紹一下吧！
花壇里的蝴蝶花爭奇斗艷，五彩繽紛，有白的，有紅的，有粉紅的，有紫的，它們就仿佛是一只只花蝴蝶，在七校的小花壇里自由自在地翩翩起舞所以它才得到了《蝴蝶花》這個美名！
蘭花，它們在花壇里像兔子，像小象，像貓頭鷹真是形態萬千。并且蘭草的葉子像一把把劍，在為我們學校努力奮斗，讓我們學校更美麗！
一棵棵杜鵑花，每天都引來許多蜂蜜鳥來吸取杜鵑花的蜜，就是這樣，杜鵑花算得上是花壇里的“老大姐”了！
城七校的春色在我心里算得上是涪陵城風景最美的了。
小學五年級春色（通用20篇）篇十
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松青雪白的冬天。不過，我喜歡的還是校園的春色。
春天，陽光明媚，風和日麗。春天把校園里的一切都變得煥然一新。早晨，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天?？矗@南面那一排紅絲綠柳，散發出濃濃的香味，真是美麗極了！嘩，教學樓前面那兩棵高大挺拔的棕樹，就像武士一樣守衛著我們的校園。棕樹的葉子像撐開的大傘，同學們可以在那盡情地嬉戲。那陽臺上的花兒色彩繽紛，蜜蜂穿著花裙在花叢中飛來飛去，給校園增添了許多生機！
?。〈禾焓勾蟮責ㄈ灰恍拢禾焓亲鎳南Ｍ覑勰?，春天??！
小學五年級春色（通用20篇）篇十一
終于挨過了漫長的雨季，迎來了陽光燦爛的晴天，我們一家打算去四明山尋找春天的蹤跡。
汽車奔馳在寬闊的路上，我們感受著和煦的春風和溫暖的陽光，心情也變得格外燦爛起來。
不一會兒，我們就到了四明山老家。因為爸爸是土生土長的山里人，對這里的地形、風物分外熟悉，他自然而然地成為了我們的最佳導游。
我們從村邊的小路上山，山路顯得有點泥濘，我就很納悶，大晴天的，山路為什么這么濕？爸爸摸了摸我不開竅的小腦袋，一本正經地說：“這是凍土融化了，凍土是長期在零下的冬天形成的，現在氣溫回升，地氣也變暖，因此凍土自然融化了，它就是春天到來時的氣息?！?/p>
隨著蜿蜒的`山路徐步而行，處處能發現小草已經偷偷地從土里鉆出了可愛的小腦袋，晶瑩剔透的小露珠在青青的小草間閃爍，顯得那么清新，那么可愛。她們就是春的使者，快樂地傳播著春天到來的消息。我們一路歡唱著尋找春天的歌，一路尋找著美麗的春天。
突然，媽媽發現了一大片綠油油的艾草地。媽媽說，小時候只有快到清明的時候，艾草才長得那么茂盛，想不到現在的春天來得這么早。
我們邁著輕快的腳步，不一會兒就來到了山的南麓。各種樹上已綻出了枝芽，他們像美麗的音符在枝頭跳躍著，歡唱著。遠遠望去，還有一棵杏樹開放了，繁花滿枝，顯得特別華貴美麗。
走著走著，我們來到了一條小溪旁，小溪的水潺潺地流動著，比平常還要清澈見底，非常美麗。小溪一路地歡歌著，陪著我們徜徉在這生機盎然的春天里。
小學五年級春色（通用20篇）篇十二
我的學校一年四季都很美，但春天的校園當屬最美。
春天時，你來到學校，一進校門就可以看見在一個有著200米環形跑道上，有許多同學在玩耍，兩旁的松樹換上了新綠的春裝，東墻上的爬山虎也穿上了紅色的風衣。到了里院，花壇上，花兒們爭鮮斗艷。太陽花綻開了它那可愛的笑臉，桃花也不甘示弱，穿上了它那粉紅的晚禮裙……柳樹是最早抽出芽的，正如唐代大詩人賀知章所說“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！痹倏磳W校的老槐樹，那淡黃的小花開滿了枝丫，小鳥，小燕子站在樹上枝上嘰嘰喳喳叫個不停，又給校園增添一絲春意。
再看草坪上的小草，它偷偷地睜開眼睛，從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天，它像一是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我沐浴著春天和熙的陽光，陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗可愛！
二
放下手中的紅筆，挽著苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場春雨，洗去鉛華，天格外藍，明凈如洗。教學西邊的花壇里，紫色的丁香在風中搖曳，初開的，那紫色沉淀了一般，深沉凝重，怒放的，被和風拂成一樹淺紫，和悅清新。湊近，沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵，它們笑著：“我在開花！”不過十來株，也不甚高，卻滿樹潔白，使出渾身解數璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊，宛若綠衣衛士守護著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨；小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙；十大功勞依然蒼蒼地翠著；石榴抽出些許嫩嫩的新枝，期待夏的火紅；鳶尾寧靜地伴著雜漿草，春末夏初，自有屬于它們的熱烈；桂花默默立在風中，只等著秋的芬芳。
繞到教學樓北面，一排粉色的櫻花笑靨燦爛，與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣，就像我們校園的孩子們，散發著青春的消息。
走過餐廳西側，兩株法國梧桐正舒枝展葉，這是建校時唯一留存而不是移栽的樹，枝上喜鵲的巢依然在，四年了，它們一直住在這里，給我們報告一個個喜訊。
漫步到公寓樓南面，驚喜的發現雜漿草不知何時偷偷地美麗了春的心情，那紫色的小花，在低矮的草叢中自信地昂著頭，一點也不卑微。不知道孩子們打水時可曾留意到這早慧的花兒？樹林般的紅端木后面白色的圍墻上，零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎，新葉不甚茂密，卻也盎然，幾年后，這堵圍墻，蔥蘢一片的，應該是它們奮斗的身姿。
沿著水泥路走到公寓樓西面，陰涼冷寂，然而貼著墻根是長達幾十米的黛色長廊，那是高大的法國冬青，乍一看，會以為那是變異的玉蘭，葉片極其相似。
來到餐廳正對的公寓樓北，發現有一棵葉子很少，花朵遠比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天，它卻多了幾分璀璨，許是付出多的緣故。
站在升旗臺下，看紅旗在藍天下飄蕩，感慨校園春色的輝煌，放下心頭的憂傷，伴著孩子們一起成長！
小學五年級春色（通用20篇）篇十三
我的校園——聞濤小學，像是一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇，我可喜歡它了。
走進校園的大門，右拐就是教學行政樓了，那里的花爭奇斗艷，垂絲海棠的花瓣就像雨珠一樣飄飄蕩蕩，飄到地上，馬上就變成了一條粉色的、芳香撲鼻的小道，飄到綠茵茵的草地上，小草們就像是穿了一條條裙子美麗極了。
低頭一看才發現蝴蝶花的存在給學校增添了許多生機，顏色不一，有淡紫的、有橘色的、有黃色的……從遠處看，蝴蝶花像亭亭玉立的少女，舞動著裊娜的腰身，跳著歡樂的舞，近看像是一個個調皮的孩子向你做著鬼臉。有桃花、紫荊、櫻花、在校園各個地方開放著，給春色增添了許多生機！
食堂東面的聞濤小農場也很漂亮，蘿卜開著花，它是四瓣的，里面是雪白色的，外面是粉紅色的，一叢叢的，開得十分茂盛，有活力；青菜也長著小嫩芽，隨風搖擺著，希望能快快長大。
操場上的草綠油油引人注目，春天小草探出了腦袋，一大片，一大片的像是綠色的海洋，這些綠色的小草，激勵著我們奮發向上。
車庫旁邊的幾棵銀杏樹有的剛剛長出了嫩葉，有的像一把把小扇子已經在樹上一簇簇得長了出來，像小米粒般十分精致小巧。
我們的'校園真是美不勝收，生機勃勃，好似一幅漂亮美麗的畫！
小學五年級春色（通用20篇）篇十四
我們的校園經過秋天風的侵襲，經過冬天白雪的覆蓋，我們又迎來了充滿生機的校園。
我們的校園里到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天，在春季它頂開堅硬的石塊，勇敢地鉆出泥土，給大地帶來了無限生機。
我們繞過教學樓，來到了白玉蘭跟前。它那修長的身軀直插入空中。樹干幾乎光禿禿的，像把利劍。在光滑的樹干上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹上?；ㄓ幸粋€大拇指長，花瓣從絳紅色漸漸泛白，含苞欲放?；ǖ牡撞坑袃蓚€嫩綠的萼片，到處煥發著大自然的生機！
轉眼間，我們又來到了茂盛龐大的槐樹腳下，它已經有三個人高呢！樹干呈棕色，極為粗糙。幾個新發的枝條在樹干間旁逸斜出，由于沒有人整修，所以樹枝早已盤枝錯節了。你瞧！那棵最茂盛的槐樹上還有幾只喜鵲在那兒筑巢呢！
再往前走，我們又來到了同樣茂盛的桃花前，老遠望去，它就像一個粉色的“蒲公英”，枝干上綻滿了花朵，生意盎然！
春天，真是一個充滿活力的季節。
小學五年級春色（通用20篇）篇十五
陽春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學社會實驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓練場。隨著教官的呵斥聲，我們陸續進入了隊列。教官宣布：“下午的訓練項目是立正和稍息?！迸叮@容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣，真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。
自從進大門的一刻起,我立刻就感到了這個軍訓基地的威嚴。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內務等等。但是，我開始發現，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時間，每天7小時的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內務、寫日記外，能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”（蘋果??！第一次發現你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓生活中唯一是甜的東西）。。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無午睡的情況還是沒有好轉，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點睡覺、5點起床的七小時睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓練，把我們折騰得嚴重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天！
軍訓并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個不太標準的軍禮，自我感覺良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當當過后，一位學哥試著問教官脾氣時，卻聽到了一句冷冰冰的“知道名字，就知道了脾氣”。未等我們回過神來，教官就已下令“疊毛巾”，整整一個小時，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時，教官才下令停止，還沒有來得及輕舒一口氣，就又開始了“疊被子、整內務”的訓練。媽呀！整整一個下午，我們初來時的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆……。
小學五年級春色（通用20篇）篇十六
陽春三月，校園又是繁花似錦了。漫步校園，我不僅喜歡潔白的梨花，也喜歡嫩黃的迎春花。
飄香的雪花。
古人云：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。遠遠望去，那梨樹就像白塔一樣，聳立在大地上，枝上開滿了潔白的花，就像掛著皚皚白雪，真是美極了。
走近了看，梨花一團團的，有的含苞待放，有的在低頭沉思，有的似含羞不語。仔細一瞧，才發現還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來好奇地打量著這個世界呢！
我發現，梨花只有五片花瓣，還有許多花蕊，就像針尖一樣。咦？細小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢！我摘下一朵梨花，頓時聞到一股沁人心脾的清香。
梨花雖然沒有櫻花那么美，也沒有桃花那么香，但我依然喜歡它的純潔。
報喜的迎春花。
在我們學校，最吸引人的當屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學樓上眺望，那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布，緩緩流到了湖里，就連湖水都被它給染黃了。
走近了看，迎春花們密密麻麻的挨在一起，像已經集合好準備出發的士兵。細看，它們各有各的姿態，有婀娜的開著的，那嫩黃的花瓣里，都露出橙色的花蕊了，像是拿著小喇叭在向人們宣報：“春天來了，春天來了！”。
有羞澀的打著朵兒的，它們可能是第一次來工作吧，個個都興奮得漲紅了臉。
還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點兒”，似乎也想跟著爸爸媽媽去報喜。可它們還太嬌小了，爸爸媽媽生怕它們感冒了，讓它們緊緊地裹在綠衣中。
我喜歡迎春花，不僅因為它們金黃燦爛，更因為它是春天派來的使者，每年都是它讓我得知春的到來。
小學五年級春色（通用20篇）篇十七
瀟瀟的春雨在某個你不經意的早晨敲醒了冬的夢，睜開朦朧的睡眼便發現：喜人的綠色迅速占領了大地的每一個角落。殘余的一些冬的影子，看到這派生機勃勃的景象，也無奈地退去了。噢！原來春色已無處不在。
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。這一縷春色在山坡上體現?；蛟S是因為雨水把積蓄了一冬的凍土融化，大地變得松軟開來。小草終于探出了頭，盡情的呼吸；享受大自然的恩澤。同時也把自身的那一份綠毫無保留的展現出來。放眼望去，深綠、淺綠、翠綠、碧綠，是一片綠的海洋。一陣風吹去，他們的身體隨之舞動，這春的華爾茲在陽光的照射下是多么的動人；多么的美妙！生命的氣息被她們活力的舞姿展現得淋漓盡致。春色是生命的顏色。
春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。這一縷春色出現在公園。花兒們養精蓄銳了太久。她們隨著春天的腳步聲爭先恐后的開出了花骨朵。也許是這些驕傲的公主習慣了爭強好勝，迎春、牡丹、郁金香，還有一些不知名的小野花，全都爭著鼓起了腮幫子，含苞欲放。只要春使者一聲令下，她們好像隨時都能綻放出最美麗的笑容。春色是美麗的顏色。
這一縷春色在我們的生活中也隨處可見：學生們休息了一個寒假，早已準備好去迎接新的挑戰，決心在新學期中展現出自己最優秀的一面。他們的心中也有一縷春色。鄉下的農民滿心歡喜的播種著土地，期待著今年會有一個好收成。他們的心中也有一縷春色。每個人都充滿朝氣，每個人都充滿希望。春色是希望的顏色。
春天是一幅畫，由大自然的一切生命共同上色。這就是春色。象征著生命；展現著美麗；播種著希望。
小學五年級春色（通用20篇）篇十八
可愛的夏天終于到了，這是我最喜歡的季節。
在夏天里吹冰冰涼涼的冷氣是很舒服的事，而吃各式各樣的刨冰，更是更棒的享受。
我最喜歡在夏天的傍晚時，去海邊玩水、看看美麗的夕陽，還可以撿到許多美麗的貝殼。
記得在去年的夏天，外公教我游泳，可惜我沒有學會，外公說：“沒關系！明年的夏天再來外公家，外公一定把你教會?！彼越衲晡乙优?，一定要學會游泳，才不會辜負外公的期望。
我愛夏天，因為夏天珍藏著我許多美好的回憶。
小學五年級春色（通用20篇）篇十九
我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉，我欣賞冬天美麗的雪景，但是都勝不過我對校園春色的喜愛。
今天，春風習習，艷陽高照。??！這一定是春姑娘派來的使者！你看，草坪就像變了樣似的，遠遠望去，有黃有綠，就像是一個大大的調色盤，這一定是春姑娘給我們這群可愛的孩子帶來的“見面禮”。走近一看，咦！那些小綠草們怎么不見了？我小心翼翼地撥開枯草，啊！它們原來還藏在這層黃色的被子里呢，真可愛！
走過草坪，來到玉蘭樹前，嘿！玉蘭樹上什么時候落了這么的小白鴿？走近一看，哦！原來是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放，好像一個個白色的毛筆頭；有的半開半合，好像做錯了事的娃娃，不好意思讓別人看到自己；有的努力綻放著，好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。
繞過一個彎兒，我們繼續往前走，一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲！你看，四季常綠的大葉黃楊的枝端又長出了許多新的嫩葉，散發出一種清香，那葉子綠得可愛，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的春天的大葉黃楊！
接著往前走，我們看見春姑娘派來的“信使”—迎春花，它們就像一個個鈴鐺，搖出了春天的樂曲。迎春花真美??！嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個個像害羞的小姑娘；迎春花真多?。∫欢涠鋲簼M了枝頭；迎春花真香啊，香得吸引來了我在這個春天看見的第一只小蜜蜂。
這時，我聽見了朗朗的讀書聲，啊！原來春天也在教室里，是奏讓同學們充滿了學習的熱情！
校園里處處洋溢著春天的氣息，似乎在提醒我們：“一年之計在于春”，一定要珍惜美好的春光。
小學五年級春色（通用20篇）篇二十
春天回來了，小鳥回來了，綠葉回來了……美麗的校園也回來了。春天給每一個“大地孩子”帶來了禮物，給每一處景象帶來了生機……校園，這個可愛的地方，當然也不能錯過。
看，那沉睡了一個冬季的扁桃樹像從冬眠中醒來的大熊，用自己的第一聲吼叫，喚醒了整個沉睡已久的校園。扁桃樹上，結著一朵朵美麗動人的小花；它散發著淡淡的清香，把校園變成了一個散發著香味的春天使者。動人的不僅是它的香味，還有它那淡黃色的花瓣，給一片新綠的大樹畫上了點睛之筆。
聽，那是什么聲音？“唧唧喳喳”，原來是可愛的小鳥，飛到了扁桃樹上，它們共同譜寫了一個個美麗的音符，多么美麗的一幅畫啊！叮鈴鈴，下課鈴聲準時響起，剎那間，原本安靜的校園頓時熱鬧起來。同學們不約而同地來到扁桃樹下，觀察淡黃色的花瓣，聆聽小鳥的歌聲，望著悠悠的藍天……在那兒，他們像小蜜蜂飛進了花園，像小馬兒闖進了草原……一切都是自由的，快樂的。
陽光在窗外，春風在窗外，趕快把窗子打開，歡迎春天歸來！