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    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:書(shū)香墨

    優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇一

    爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)快樂(lè)溫馨的三口之家。

    周末的晚上,爸爸、媽媽和我一起步行去逛街。和煦的燈光下,我們說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了街上。媽媽邊走邊看,還時(shí)不時(shí)地停下,擺弄、撫摸貨架上的衣服,有時(shí)還不住地點(diǎn)頭,看來(lái)媽媽在挑衣服。這時(shí)爸爸湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你難道沒(méi)聽(tīng)到爸爸錢(qián)包里的錢(qián)在喊救命嗎?”我覺(jué)得好笑,就悄悄地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,假裝生氣,爸爸見(jiàn)不妙,趕緊去哄媽媽?zhuān)珛寢屲浻膊怀裕职种坏脤㈠X(qián)包塞給媽媽?zhuān)⒈WC再也不開(kāi)玩笑了,媽媽才就此作罷。

    回家后,爸爸一看表,便迫不及待地沖到電視前,打開(kāi)電視,津津有味地看起了電影。突然,“咦,電影怎么變成了動(dòng)畫(huà)片?”爸爸奇怪地說(shuō)。一旁的我早就笑彎了腰,“我把頻道換了。”我笑著說(shuō)。“給我遙控器。”爸爸伸手向我要,“不給。”我將遙控器高高舉起。這樣一場(chǎng)“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”開(kāi)始了。

    “給我。”爸爸不耐煩了。

    “不給。”我倔強(qiáng)地說(shuō)。

    “那就給我吧。”不知什么時(shí)候,媽媽也加入了“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”,還將遙控器搶了過(guò)去,換到了另一個(gè)頻道,“啊!我不要看肥皂劇!”我大叫。“我也不要!”一旁是爸爸不滿地抗議。可媽媽無(wú)視我們的抗議。只得來(lái)硬的了。我沖過(guò)去,一把奪過(guò)遙控器,將肥皂劇變成了動(dòng)畫(huà)片,可爸爸又一把拿過(guò)遙控器將頻道換成了電影,媽媽不甘示弱。。。。。。就這樣遙控器在我們手中搶來(lái)?yè)屓ィ娨暜?huà)面也隨之轉(zhuǎn)換:動(dòng)畫(huà)片、電影、肥皂劇、動(dòng)畫(huà)片……“啊!沒(méi)了。”我又大叫起來(lái),動(dòng)畫(huà)片沒(méi)了,“氣死我了!”,我不滿地說(shuō):“我去睡覺(jué)了,你們慢慢搶吧。”“什么啊,怎么結(jié)束了?”媽媽也叫了起來(lái),“該叫的是我吧,電影也沒(méi)了。”爸爸遺憾地說(shuō)。“對(duì)了,差點(diǎn)忘了。”我忽然一把奪過(guò)遙控器,換了頻道,“耶!”畫(huà)面上是動(dòng)畫(huà)片,“我差點(diǎn)搶忘了,另一個(gè)頻道也會(huì)放。”我興奮地說(shuō)。“唉,你贏了。”爸爸嘆著氣坐到我身邊,也看了起來(lái),媽媽去泡了幾杯茶后,也一道看了起來(lái)。我看看爸爸,又看看媽媽?zhuān)覀儾患s而同地笑了起來(lái)。屋里回蕩著我們的笑聲。

    這就是我們,只有爸爸、媽媽和我的世界。

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇二

    家是幸福的港灣,是充滿愛(ài)的棲息地。爸爸、媽媽和我共同組成了一個(gè)溫馨的小家,共同營(yíng)造了一個(gè)。這個(gè)世界仿佛具有神奇的魔力,使每個(gè)人的憂愁都煙消云散。我們常常是面帶微笑,快樂(lè)無(wú)比。

    那次放學(xué)回家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,整個(gè)人隨即癱坐在沙發(fā)上。舒服極了,一坐上去,就再也不想起來(lái)了。不知不覺(jué),天漸漸黑了,我也不知在沙發(fā)上坐了多久。肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫個(gè)不停。站起身來(lái)四下里走了走,才發(fā)現(xiàn)晚飯還沒(méi)有煮。踱到客廳,看見(jiàn)爸爸正坐在椅子上焦急的寫(xiě)著東西,眉毛緊鎖著,眼睛盯著紙瞧了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽正坐在凳子上仔細(xì)地算著帳。我用那僅剩一點(diǎn)的力氣大喊道:“爸,媽?zhuān)趺催€不忙晚飯啊!我好餓啊!”我這一叫,把爸媽從緊張的工作中拉出來(lái)了。或許他們也感覺(jué)到了自己肚子餓了,所以一同去忙飯。

    不久,廚房里便響起了“叮叮咚咚”的《廚房協(xié)奏曲》。爸爸切菜,媽媽燒菜,正所謂“男女搭配,干活不累”嘛!而我呢?呵呵!當(dāng)然是嘗菜啦!可別小看這嘗菜哦!那可是一道菜上桌的至關(guān)重要的一環(huán),忽視不得呀!一道菜出鍋了,我?jiàn)A了一筷子塞進(jìn)嘴里,連連點(diǎn)頭,邊吃邊贊嘆道:“好菜!色,香,味俱全,吃起來(lái)倍棒!媽媽真是好廚藝啊。”說(shuō)完,又夾了數(shù)筷塞進(jìn)嘴里。媽媽微微皺著眉頭說(shuō);“慢點(diǎn)兒,小心燙!”爸爸也笑著說(shuō):“真是的,又沒(méi)人跟你搶?zhuān)慵笔裁囱剑俊蔽抑皇且粋€(gè)勁的往嘴里夾菜,邊吃邊點(diǎn)頭。

    淡淡的月光灑進(jìn)來(lái),一家三口圍坐在方桌旁,共進(jìn)晚餐。爸爸突然問(wèn)我:“你都嘗了這么多菜,你認(rèn)為爸爸媽媽誰(shuí)的廚藝更勝一籌呢?”我咬著筷子,愣了一會(huì)兒,說(shuō):“這個(gè)嘛!這個(gè)嘛!恩!當(dāng)然——是我嘗菜的功夫到家啦!”爸爸頓時(shí)笑噴了,捂著肚子說(shuō):“你不只是個(gè)貪吃鬼,還是個(gè)自夸鬼呢!”媽媽也笑得前俯后仰。而我呢?差點(diǎn)笑岔了氣。

    月光照亮了每個(gè)人的.笑臉,它便是我們?nèi)藲g樂(lè)的見(jiàn)證。只愿這月光常向我家灑去,灑去歡聲笑語(yǔ),收回哀傷憂愁。

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇三

    曾有人說(shuō)過(guò):“金窩、銀窩,不如自已的草窩。”它的意思是,哪兒都不如自我的家好,的確家是世界上最溫暖的地方,是最幸福快樂(lè)的地方。我就有這么一個(gè)幸福快樂(lè)的家。

    我家有三名成員,爸爸、媽媽和我,爸爸以前是一名軍人,在部隊(duì)工作了14年,如今已轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作,但他對(duì)我總是像對(duì)士兵似的嚴(yán)格要求。媽媽是家庭主婦,管理家里所有的事,她還十分愛(ài)干凈,總是把家里打掃得干干凈凈。我呢,今年上初中二年級(jí),是一名中學(xué)生。

    早晨。

    “起床了!”媽媽對(duì)我和爸爸大喊,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),翻了個(gè)身繼續(xù)睡,媽媽見(jiàn)她的起床號(hào)不管用,于是便走過(guò)來(lái),執(zhí)行強(qiáng)制措施,把被子一抱,走開(kāi)了。可憐的我,一下子被凍醒了,睡意全無(wú),只好起床。爸爸為了給我一個(gè)好的榜樣,也不敢睡懶覺(jué),不得不早點(diǎn)起床。

    中午。

    我正聚精會(huì)神看著周星馳的.電影,他那搞笑的表情逗得我哈哈大笑。突然,電視畫(huà)面轉(zhuǎn)到了新聞?lì)l道,原先是爸爸用遙控器調(diào)了臺(tái)。我剛要搶遙控器,媽媽又從爸爸那兒搶過(guò)去了,電視畫(huà)面又變成了老媽愛(ài)看的無(wú)聊的電視劇。我和爸爸只好無(wú)奈地到一邊下棋去了。

    晚上。

    吃過(guò)晚飯,一家三口樂(lè)融融地去逛超市。超市里的商品琳瑯滿目,我看見(jiàn)喜歡的零食就放進(jìn)購(gòu)物車(chē),媽媽推著車(chē),見(jiàn)到購(gòu)物車(chē)?yán)锏奈锲窐?biāo)價(jià)高的,就偷偷拿出來(lái)放回去,逛了半天,購(gòu)物車(chē)?yán)锏臇|西就像猴子掰玉米,沒(méi)見(jiàn)到多。最難買(mǎi)的是媽媽的鞋,不是嫌貴,就是嫌不好看。我和爸爸像保鏢一樣跟在后面,媽媽在試鞋,我們便吃東西。當(dāng)媽媽買(mǎi)到鞋時(shí),零食已經(jīng)消滅得差不多了。也好,省得往家拿麻煩。

    這就是我家,一個(gè)快樂(lè)而又幸福的家,我愛(ài)我家。

    文檔為doc格式。

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇四

    家是幸福的港灣,是充滿愛(ài)的棲息地。爸爸、媽媽和我共同組成了一個(gè)溫馨的小家,共同營(yíng)造了一個(gè)。這個(gè)世界仿佛具有神奇的魔力,使每個(gè)人的憂愁都煙消云散。我們常常是面帶微笑,快樂(lè)無(wú)比。

    那次放學(xué)回家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,整個(gè)人隨即癱坐在沙發(fā)上。舒服極了,一坐上去,就再也不想起來(lái)了。不知不覺(jué),天漸漸黑了,我也不知在沙發(fā)上坐了多久。肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫個(gè)不停。站起身來(lái)四下里走了走,才發(fā)現(xiàn)晚飯還沒(méi)有煮。踱到客廳,看見(jiàn)爸爸正坐在椅子上焦急的寫(xiě)著東西,眉毛緊鎖著,眼睛盯著紙瞧了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽正坐在凳子上仔細(xì)地算著帳。我用那僅剩一點(diǎn)的力氣大喊道:“爸,媽?zhuān)趺催€不忙晚飯啊!我好餓啊!”我這一叫,把爸媽從緊張的工作中拉出來(lái)了。或許他們也感覺(jué)到了自己肚子餓了,所以一同去忙飯。

    不久,廚房里便響起了“叮叮咚咚”的《廚房協(xié)奏曲》。爸爸切菜,媽媽燒菜,正所謂“男女搭配,干活不累”嘛!而我呢?呵呵!當(dāng)然是嘗菜啦!可別小看這嘗菜哦!那可是一道菜上桌的至關(guān)重要的一環(huán),忽視不得呀!一道菜出鍋了,我?jiàn)A了一筷子塞進(jìn)嘴里,連連點(diǎn)頭,邊吃邊贊嘆道:“好菜!色,香,味俱全,吃起來(lái)倍棒!媽媽真是好廚藝啊。”說(shuō)完,又夾了數(shù)筷塞進(jìn)嘴里。媽媽微微皺著眉頭說(shuō);“慢點(diǎn)兒,小心燙!”爸爸也笑著說(shuō):“真是的,又沒(méi)人跟你搶?zhuān)慵笔裁囱剑俊蔽抑皇且粋€(gè)勁的往嘴里夾菜,邊吃邊點(diǎn)頭。

    淡淡的月光灑進(jìn)來(lái),一家三口圍坐在方桌旁,共進(jìn)晚餐。爸爸突然問(wèn)我:“你都嘗了這么多菜,你認(rèn)為爸爸媽媽誰(shuí)的廚藝更勝一籌呢?”我咬著筷子,愣了一會(huì)兒,說(shuō):“這個(gè)嘛!這個(gè)嘛!恩!當(dāng)然——是我嘗菜的功夫到家啦!”爸爸頓時(shí)笑噴了,捂著肚子說(shuō):“你不只是個(gè)貪吃鬼,還是個(gè)自夸鬼呢!”媽媽也笑得前俯后仰。而我呢?差點(diǎn)笑岔了氣。

    月光照亮了每個(gè)人的笑臉,它便是我們?nèi)藲g樂(lè)的見(jiàn)證。只愿這月光常向我家灑去,灑去歡聲笑語(yǔ),收回哀傷憂愁。

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    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇五

    終于抵達(dá)了游樂(lè)場(chǎng),我們?nèi)齻€(gè)人看著游樂(lè)場(chǎng)里琳瑯滿目的游樂(lè)設(shè)施,頓時(shí)心血來(lái)潮,要在游樂(lè)場(chǎng)里好好玩一次,我們先玩了我期待已久的碰碰車(chē),媽媽陪著我,我們坐在車(chē)?yán)铮宦暳钕拢瑡寢尵蛶е摇皺M沖直撞”,竟一路過(guò)關(guān)斬將,奪得魁首,雖有些詫異,但還是感覺(jué)心里美滋滋的。

    在家里,父母總說(shuō)工作忙,工作忙,其實(shí),這次三人世界的旅行,說(shuō)起來(lái)還是你們第一次帶我出去玩呢,我不需要你們的褒獎(jiǎng),你們這一次快樂(lè)的陪伴,就足夠了。

    一家三口的快樂(lè)之行,在夕陽(yáng)的晚霞中,漸漸落下帷幕……。

    三人世界,歡聲笑語(yǔ),你們這第一次帶我玩,我會(huì)銘記于心,成為最美好的回憶。

    2下一頁(yè)。

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    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇六

    我擁有一個(gè),媽媽?zhuān)职诌€有我。

    像是上天照顧我,轉(zhuǎn)世投胎后來(lái)到一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭。我的爸爸是一名貿(mào)易部經(jīng)理,整天在外奔波與“洋人”打交道,本人自恃仰慕他國(guó)文化,因此家里有不少的洋錢(qián),都是靠爸爸的三寸不爛之舌要來(lái)的,老爸可謂是“老驥伏櫪,壯心不已”啊,我很小的時(shí)候他就對(duì)我說(shuō),我一定要把錢(qián)賺到有效數(shù)字八位以上,不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)這希望是已經(jīng)破滅了!

    老媽?zhuān)m無(wú)戶(hù)主之稱(chēng),但有戶(hù)主之氣概,乃恐龍之家庭主婦也,本人自是望而生畏啊!不過(guò)她把家庭治理得井井有條,本人也實(shí)為佩服,她做的飯菜更是沒(méi)得說(shuō),一個(gè)字:香!――啊。

    父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),但也時(shí)常欺負(fù)我這個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí),壓迫的我透不過(guò)氣來(lái),雖沒(méi)磨出一顆好腦瓜來(lái),卻練就了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴皮子。

    輪著該說(shuō)我了,我是活潑開(kāi)朗,熱情好客,……反正所有褒義詞都可以考慮用在我身上啦,本人人緣極好,我是一個(gè)搗蛋鬼——這是地球人都知道。反正我是能把死的說(shuō)成活的了。

    由這么三個(gè)性格各異的人組成了一個(gè),每逢節(jié)假日,都會(huì)有快樂(lè)的笑聲從這個(gè)三人世界傳向天南地北,四面八方。

    正如一個(gè)歌詞中所說(shuō);沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇七

    “喂,該起床了!”媽媽又在催我和爸爸了。“人家還沒(méi)睡夠呢!”我拖長(zhǎng)調(diào)子,說(shuō)著把被子一蒙,又睡了起來(lái)。媽媽見(jiàn)她的“晨曲”沒(méi)起作用,就使出“絕招”,高聲說(shuō):“再不起來(lái),我可要突擊你們的'被窩了!”我一聽(tīng),彈簧一樣跳了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽在一邊高興地笑著。我穿好衣報(bào),走出臥室,望望外面的天空,竟是那樣的湛藍(lán)。

    由我描上色彩;快樂(lè)的三人畫(huà)面,色彩越多越精彩!

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇八

    在一個(gè)家庭中是幸福的,而生活在,是最幸福的事,而我就生活在這之中。

    “曹操”沒(méi)有“龐統(tǒng)”,亦沒(méi)有“徐庶”,但有“孫權(quán)”在一旁監(jiān)督,“曹操”一日寫(xiě)完作業(yè),正欲玩電腦,“孫權(quán)”偷偷溜至寫(xiě)字臺(tái),將作業(yè)細(xì)細(xì)“密探”……“曹操!”一聲霹靂驚醒“曹操”,“youcallme?”“你給我過(guò)來(lái),你看這里這里,這里,都寫(xiě)錯(cuò)了,還想玩,訂正完再說(shuō)!”而我萬(wàn)般討好地說(shuō):“yes,sir,我保證做對(duì),不過(guò)游戲正在高潮,請(qǐng)父親大人移駕電腦前。”“孫權(quán)”走了,“曹操認(rèn)真訂正完作業(yè),又跑去看“孫權(quán)”打天下了。"殊不知,“孫權(quán)”也有沒(méi)招的一天,他又一次檢查作業(yè),有三題未做,勃然大怒,“曹操”突然壯膽問(wèn)一句:“請(qǐng)問(wèn)這三題該如何做?”“孫權(quán)”一時(shí)語(yǔ)塞,抄了題目回房思考,“曹操”再作仔細(xì)思考,忽思如泉涌,提筆刷刷,大功告成,拿著答案在“孫權(quán)”眼前晃悠,“孫權(quán)”看了竟淡淡說(shuō):“有長(zhǎng)進(jìn)!”說(shuō)完如無(wú)事般繼續(xù)看電視,留下“曹操”作暈倒?fàn)睢?/p>

    “曹操”,“劉備”,“孫權(quán)”在自己的三人世界中笑事不斷,開(kāi)心連連。我,媽媽?zhuān)职志褪强鞓?lè)的三國(guó)(三人)世界。

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇九

    我,爸爸、媽媽組成了一個(gè)。在這個(gè)世界里,每天都會(huì)發(fā)生快樂(lè)的事,讓家中變得更加幸福、美滿。

    我,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、個(gè)性、幽默的女孩兒。我的好奇心很強(qiáng),喜歡新事物。我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)出的畫(huà)常常能得到老師的稱(chēng)贊。

    爸爸是家中的頂梁柱。他看上去和藹可親,十分平易近人。他似乎什么都懂。一次,我因?yàn)橐坏兰值念}目而急得滿頭大汗,爸爸知道后,輕而易舉地做出了答案。

    媽媽是一個(gè)既勤勞又能干的人。每天從早忙到晚,卻從不叫苦叫累。她經(jīng)常注重我的學(xué)習(xí),給我做了很多輔導(dǎo)。

    生活在這樣的家庭中,我很快樂(lè)。其中,最快樂(lè)的事要數(shù)和爸爸媽媽在一起下棋了。那一次,我和爸爸在一起下五子棋。我不已為然,一副輕敵的樣子。經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng),我們不相上下。突然,爸爸的臉上露出狡詐的笑容。我定睛一看,啊!我竟這么重要的地方。唉,我只好認(rèn)輸了。接著,我又和媽媽“切磋”。一會(huì)兒,媽媽就輸了。我絲毫不用吹灰之力就把媽媽打敗了。我正暗自高興著,卻聽(tīng)到媽媽說(shuō):“你真是的,我是看你比我小,讓著你呢!”“騙人!下不過(guò)就下不過(guò),還找借口!”我反駁道。爸爸說(shuō):“你們倆不要爭(zhēng)了,我來(lái)跟你媽媽下一盤(pán)吧。”說(shuō)完,爸爸又和媽媽下起了棋。一分鐘還沒(méi)到呢,媽媽就成了爸爸的手下敗將。看著她垂頭喪氣的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。“這下你認(rèn)輸了吧!”我和爸爸異口同聲地說(shuō)道。

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇十

    嗨!大家好!我叫劉晨昕,家有老爸、老媽?zhuān)颐刻於忌钤谶@個(gè)幸福而又里。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹介紹我的家庭成員吧!

    邋遢老爸。

    “哎呀!你呀……”。每當(dāng)聽(tīng)到這句話,我就知道這是老媽在嘮叨老爸了。哎!老爸,你以后講點(diǎn)衛(wèi)生不就行了嗎?我的老爸是個(gè)大邋遢,怎么邋遢呢?我給您說(shuō)說(shuō)吧!有一次,我和媽媽去北京,回家后一進(jìn)門(mén),就發(fā)現(xiàn)家里又臟又亂,這一定是老爸的“杰作”。你看,餐桌上沒(méi)洗刷的'碗筷、方便面筒,馬桶上放著書(shū),床上枕頭邊還放著一堆沒(méi)洗的襪子。老媽和我一邊收拾,一邊埋怨,“看,你爸每天晚上都抱著一堆臭襪子睡,做夢(mèng)肯定也是臭的吧!”“哈哈哈哈……”。

    我是小書(shū)蟲(chóng)。

    我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。記得有一次,媽媽讓給她拿鍋蓋,那時(shí),我正看《西游記》中的“三打白骨精“,看得入了迷,媽媽連喊幾遍,我才聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果還錯(cuò)把鍋蓋聽(tīng)成草帽了,當(dāng)我把草帽送給媽媽時(shí),媽媽一看便問(wèn):“你拿草帽干什么?我讓你拿鍋蓋?”“啊!”“哈哈哈哈……”。

    嘮叨老媽。

    “起床了!起床了……”,一大早,女高音老媽就把我和老爸從睡夢(mèng)中“吼”醒。緊接著,就聽(tīng)到領(lǐng)居家王阿姨喊自己家的寶貝兒子:“還不起床,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)昕昕媽媽在喊起床嗎?”瞧!這女高音的頭銜不是虛的吧?老媽不但聲音高,而且還愛(ài)“嘮叨”,我來(lái)給您說(shuō)說(shuō)吧。一天周末,老爸加班回來(lái),老媽就開(kāi)始“嘮叨”了,“你天天就知道加班,加班,好不容易過(guò)個(gè)星期天,也不陪陪我們母女倆,你不要我們了嗎?”“好了,好了,別嘮叨了,下個(gè)星期陪你們好了吧?”說(shuō)完,就倒在床上睡著了。老媽又氣又心疼,一邊給他脫衣服,一邊埋怨:“下星期,下星期,每次都說(shuō)下星期……”。哎!我這個(gè)“嘮叨”媽!

    不過(guò),我和老爸都喜歡我這個(gè)“嘮叨”媽?zhuān)舱窃谒摹皣Z叨”聲中,我們的生活才充滿幸福和快樂(lè)。這就是我家快樂(lè)的“三人世界”。

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇十一

    7月20日的那天,我跟孟梁浩的一家去秋雪湖水上樂(lè)園玩。那天我的媽媽不在家,去南京了,所以只有我和爸爸去了。

    一到那兒我就到更衣室,換了我最喜歡的游泳衣。進(jìn)去的時(shí)候有個(gè)叫時(shí)光隧道的洞,我走進(jìn)去,里面有許多燈光,那里面人山人海,可熱鬧了。

    我和孟梁浩以及他妹妹玩的第一個(gè)是一個(gè)水上大滑梯,上面有一個(gè)漂亮的大缸,比我還要大呢。那個(gè)滑滑梯很高,所以要走樓梯。如果一分鐘沒(méi)走上去的話,那個(gè)缸里的水就會(huì)潑在你身上,我差一點(diǎn)就被潑到了。

    我們玩的第二個(gè)是小浪。我不會(huì)游泳,所以我必須帶著游泳圈。我爸爸把我?guī)У?米6深的地方去,那里對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)深,腳碰不到底。小浪結(jié)束后大浪開(kāi)始了,那個(gè)時(shí)候大浪從我這里開(kāi),把我身上全都蓋住了。孟梁浩的妹妹被大浪沖到了岸上,而我沒(méi)有,因?yàn)槲业陌职志o緊的抓著我游泳圈的把手。大浪還沒(méi)有結(jié)束,我就已經(jīng)嚇得不敢玩了,我就和孟良浩的妹妹坐在岸上。第二個(gè)浪沖到了岸上,浪沖在我身上很舒服。

    時(shí)間到了,我戀戀不舍地回家了。

    老師點(diǎn)評(píng):很棒,語(yǔ)言自然樸實(shí),描寫(xiě)細(xì)致,真是一次愉快的游玩啊,層次分明。

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇十二

    每個(gè)人都有自己的家庭,我就擁有一個(gè)幸福、快樂(lè)的三人世界,它的成員是:智慧的爸爸、勤勞的媽媽和機(jī)靈的我。

    媽媽看到我在大熱天長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè),非常辛苦,想給我降一下溫,有一天中午,特意為我買(mǎi)來(lái)了我喜歡吃的木瓜涼粉和米糧蝦。媽媽和我約定,只有做完三頁(yè)作業(yè)才能吃這些東西。當(dāng)時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),動(dòng)員爸爸和我一起睡午覺(jué)。我關(guān)上臥室門(mén)后,和爸爸假睡了十分鐘。我們就輕手輕腳地起來(lái)了。我做作業(yè),爸爸輔導(dǎo)我。不到一個(gè)小時(shí),就做得差不多了。

    這時(shí),我聽(tīng)到媽媽起床后走來(lái)走去的。我對(duì)爸爸輕聲說(shuō):“快喊我起來(lái)做作業(yè)。”爸爸大聲喊道:“兒子!兒子!快點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)!”我假裝哼了幾聲,連忙說(shuō):“好……好嘛……”就這樣騙過(guò)了媽媽。

    過(guò)了五分鐘,我的作業(yè)做完了。我打開(kāi)了門(mén),沖了出來(lái)。爸爸和我哈哈大笑。想不到的是媽媽技高一籌,在睡午覺(jué)前就把糖水化好了。我們?nèi)诉叧赃呅ΓX(jué)得有趣極了。

    快樂(lè)的三人世界由我描上色彩;快樂(lè)的三人畫(huà)面,色彩越多越精彩!

    文檔為doc格式。

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇十三

    :老師。

    谷物的海洋。

    農(nóng)民伯伯的汗水,

    澆灌我們的食糧。

    綠色的森林,

    小鳥(niǎo)的天堂。

    每天飛進(jìn)飛出,

    享受生活的陽(yáng)光。

    廣闊的大海,

    魚(yú)兒的家鄉(xiāng)。

    游來(lái)游去,

    我們就在這里快樂(lè)成長(zhǎng)!

    (北票市第二小學(xué)四年三班學(xué)生,喜歡讀書(shū),喜歡寫(xiě)東西。)。

    :老師

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇十四

    每個(gè)人心中都有一個(gè)世界。在我的世界里,我所有的快樂(lè)都因你而起——媽媽。

    媽媽是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;媽媽是一泓泉,滋潤(rùn)我干涸的心靈。家是一個(gè)快樂(lè)的天地,但卻常常因?yàn)槲业娜涡裕颜麄€(gè)家變的不快樂(lè)。還記得在那陽(yáng)光燦爛的'早晨,本因該去爬山玩耍的,可就因?yàn)槲业摹安幌肴ァ保蚱屏嗽绯康膶庫(kù)o。那段時(shí)間,處在青春叛逆期我很迷茫,不知道生活的意義,學(xué)習(xí)和游戲都對(duì)我沒(méi)有一絲絲吸引力,我的世界仿佛都失去了色彩,變成了灰色,更沒(méi)有了快樂(lè)。

    對(duì)于我的消沉,媽媽有過(guò)不知所措、有過(guò)無(wú)助和無(wú)奈,但更多的是試著了解我、陪伴我,跟我溝通。媽媽的鼓勵(lì)和陪伴,讓我慢慢走出了陰霾。

    媽媽?zhuān)炎蠲篮玫哪耆A獻(xiàn)給了這個(gè)家,獻(xiàn)給了我,用心去呵護(hù)我、照顧我和這個(gè)家。以前您逗我開(kāi)心,現(xiàn)在就換我來(lái)逗您開(kāi)心吧!我想用同樣的方式去回報(bào)您,因?yàn)槲业氖澜缡且蚰愣鞓?lè)的啊!

    我的世界很小,小的容不下很多人,但我的世界也很大,一定可以將整個(gè)家放進(jìn)去,用心去守護(hù)保護(hù)它。因?yàn)槟悖业氖澜绫陡锌鞓?lè)!

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇十五

    世界杯早就開(kāi)始了,好不容易盼到星期天。“太好了!”今天晚上9點(diǎn)有一場(chǎng)球賽,是b組的種子球隊(duì)英格蘭隊(duì)對(duì)巴拉圭隊(duì)。我趕緊去超市買(mǎi)了一些吃的、喝的,為晚上看球賽作準(zhǔn)備。

    隊(duì)員入場(chǎng)之后,都各就各位了。現(xiàn)在是英國(guó)隊(duì)控制球,8號(hào)傳給了4號(hào),突然,巴拉圭隊(duì)的19號(hào)上來(lái)斷球,然后一腳遠(yuǎn)射,但被英國(guó)隊(duì)守門(mén)員接住,隨即他發(fā)了一個(gè)高球,英國(guó)隊(duì)9號(hào)上前搶斷,并把球傳給3號(hào),3號(hào)轉(zhuǎn)身一腳擺射,直接射門(mén)!我激動(dòng)地從凳子上跳起來(lái),猛叫:“進(jìn)球!”可惜,球射偏了。

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇十六

    是這樣的,熱也帶來(lái)了快樂(lè),它和快樂(lè)就好像是一對(duì)好朋友,熱在前面惹得大家不滿,而快樂(lè)就在后邊幫熱打圓場(chǎng)。大家都戴著遮陽(yáng)帽,男孩的就三種:藍(lán)、黑、白,可是我們女孩的帽子顏色可就多了。粉、白、紫、銀、金、紅……我掰著手指頭也沒(méi)數(shù)過(guò)來(lái)。戴著這帽子,我們便又增加了一個(gè)新游戲:帽子對(duì)對(duì)碰。就是兩個(gè)人抬頭低頭,讓帽子沿兒打到對(duì)方的帽子沿兒,“啪啪啪”一聲聲響,隨后大家就笑開(kāi)了,從心里不住地溢出快樂(lè)。

    熱的時(shí)候,大家都不像往日那樣劇烈的運(yùn)動(dòng),因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)之后,只會(huì)留下滿頭的汗珠。這時(shí)候,我們五六個(gè)好伙伴便一起說(shuō)話,嬉戲逗鬧,時(shí)而坐在石階上,時(shí)而站著幾個(gè)人一圈說(shuō)著話。男生們運(yùn)動(dòng)雖不劇烈,可是往日那好動(dòng)的性格還是顯露無(wú)遺,他們又是幾個(gè)小團(tuán)體到處游蕩,要是一起玩,只要召喚一聲,大家便都來(lái)了,好多人在一起,玩著游戲。有些調(diào)皮的,還會(huì)到女孩那里去搗搗亂,我的帽子就被他們掀掉了好幾次。然后他們總會(huì)很快跑開(kāi),我怕熱,也不愿去追,只好暗自生氣,看著他們?cè)谶h(yuǎn)方做鬼臉。不過(guò),也有正面沖突的時(shí)候,勝利的總是我們,因?yàn)槲覀円黄鹜娴呐笥延形辶鶄€(gè),而他們卻總是兩三個(gè),這樣子,我們仗著人多勢(shì)眾,很輕易的便把他們驅(qū)逐出境了。還有的時(shí)候,我們女孩也會(huì)編一些整人的問(wèn)題卻問(wèn)他們,看著他們得知真相后那副又好氣又好笑的樣子,我們別提有多高興了。

    校園里有這些伙伴,所以總不會(huì)感到寂寞。在大人只能無(wú)奈地扇風(fēng),開(kāi)空調(diào)的夏季,我們也因?yàn)槭且粋€(gè)大群體,而渡過(guò)的很愉快。我愛(ài)我的校園,愛(ài)我們這。

    快樂(lè)的雪世界(實(shí)用17篇)篇十七

    你想認(rèn)識(shí)我的一家嗎?想了解發(fā)生在我們家的快樂(lè)事情嗎?那就先請(qǐng)你看看這張“全家福”吧。瞧,坐在沙發(fā)上的笑瞇瞇的中年人是我爸爸,坐在他身旁的那位臉上帶著微笑的中年婦女,就是我的媽媽?zhuān)莻€(gè)手捧一簇鮮花,笑盈盈的小姑娘,不用說(shuō)就是我了。你從這張“全家福”上看出了點(diǎn)兒什么?一個(gè)字,樂(lè),發(fā)生在我們家的趣事多著呢。我們?cè)趺茨懿粯?lè)呢。

    “嗯”,真香啊!爸您又在做什么好吃的了?我一進(jìn)門(mén),就聞見(jiàn)一股撲鼻的香味。在旁邊的媽媽接過(guò)話說(shuō):|“你的鼻子可真靈啊!”“那當(dāng)然!人家的鼻子是世界一流的。”在廚房里的爸爸大聲喊:“今天的晚餐很豐盛,一會(huì)就可以開(kāi)飯了。”就在我剛整理好書(shū)包的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊了聲開(kāi)飯了!我和媽媽立刻跑了出去,幫爸爸端飯。飯盛好了,在明亮的燈光下,一桌鮮美的晚餐擺在面前。媽媽拿起筷子招呼我們:“來(lái)吃。”媽媽用筷子夾了一塊排骨,我拿起了筷子準(zhǔn)備去接,突然,媽媽的筷子轉(zhuǎn)了個(gè)彎,爸爸的碗里多了一塊排骨。媽媽說(shuō):“這些功勞都是爸爸的,應(yīng)該爸爸先吃。看來(lái)我得自己夾菜了。

    這就是我家的三人世界,一個(gè)快樂(lè)的三人世界。

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    讀后感是我們對(duì)閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和反思,它能夠幫助我們更好地提升自己的思考能力。這些讀后感范文涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的作品,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    學(xué)習(xí)心得可以讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的困惑和問(wèn)題,從而更好地解決和克服它們。小編為大家搜集整理了一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)能夠起到積極的促進(jìn)作用。
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。我有許多藏著知識(shí)的寶庫(kù),可
    在大班教案中,通常包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。大班教案的設(shè)計(jì)需要我們關(guān)注教學(xué)目標(biāo)和幼兒的發(fā)展需求,以下是一些范文供大家參考。
    計(jì)劃書(shū)有助于我們確定優(yōu)先事項(xiàng)、分配資源和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,以達(dá)到最佳效果。以下計(jì)劃書(shū)范文來(lái)源于企業(yè)、學(xué)校和個(gè)人的實(shí)際案例,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。本奶茶店取名為“
    黨課是黨員學(xué)習(xí)培養(yǎng)黨的先進(jìn)理論和科學(xué)方法的基本平臺(tái)。黨課教學(xué)是一個(gè)不斷創(chuàng)新和改進(jìn)的過(guò)程,以下是一些新的教學(xué)方法和技巧,供大家參考。目錄:1.黨史發(fā)展脈絡(luò)及學(xué)習(xí)意
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作思路。
    致辭的主體部分是對(duì)致辭主題的闡述和敘述,可以通過(guò)事例、數(shù)據(jù)、個(gè)人經(jīng)歷等方式進(jìn)行論證和說(shuō)明。這些致辭范文具有一定的代表性和指導(dǎo)性,對(duì)于提升我們的寫(xiě)作水平會(huì)有一定的
    優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。接下來(lái)是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,一起來(lái)看看有沒(méi)有對(duì)你有所啟發(fā)的地方。山東金正大集團(tuán)位于山東省臨沭縣
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們看到自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和信心。如果你不知道從何處下手來(lái)寫(xiě)月工作總結(jié),不妨看看以下為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些寫(xiě)作的思
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地梳理出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的能力。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)參考,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟迪。
    提綱可以幫助我們將重點(diǎn)內(nèi)容和次要內(nèi)容區(qū)分開(kāi)來(lái),使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊。以下是一些關(guān)于提綱編寫(xiě)的技巧和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)2020年組織生活會(huì)通知要求,認(rèn)
    規(guī)章制度的制定是為了解決組織內(nèi)部各種問(wèn)題,保證工作的順利進(jìn)行。預(yù)計(jì)以下的一些規(guī)章制度案例可以為大家提供一些切實(shí)可行的落地方案和實(shí)施策略。一、購(gòu)進(jìn)的各種醫(yī)療設(shè)備、
    生產(chǎn)是人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步的動(dòng)力,推動(dòng)著各行各業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。小編為大家整理了一些生產(chǎn)管理的常用工具和技術(shù),希望能幫助大家提高生產(chǎn)管理水平。摘要:當(dāng)前我國(guó)企業(yè)安全生
    一個(gè)完善的活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、流程、預(yù)算等要素。活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和資源分配的計(jì)劃,想要成功地開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),我
    優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提升有所裨益。
    在教案模板中,教師可以注明學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式和教學(xué)資源的使用,有利于課堂的組織和管理。這份教案模板中的教學(xué)活動(dòng)非常豐富多樣,能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。設(shè)計(jì)這一各環(huán)節(jié),
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們寫(xiě)出更富有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。在范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭和手法,使文章更具表現(xiàn)力。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋好
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)自己的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫(xiě)作素材,希望能為大家撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)提供一些幫助。
    策劃書(shū)是各種活動(dòng)和項(xiàng)目的基礎(chǔ),它為團(tuán)隊(duì)提供了詳細(xì)的指導(dǎo)和規(guī)劃。這里有一些精選的策劃書(shū)范文,可以幫助你更好地理解策劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作風(fēng)格。合作專(zhuān)區(qū)個(gè)聊—歌王二區(qū)綜藝
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校展示教育成果和校園文化的窗口,也是宣傳學(xué)校辦學(xué)特色和理念的重要途徑。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)講座內(nèi)容,希望對(duì)家長(zhǎng)們能夠起到一定的啟發(fā)作用。
    中班教案是教師根據(jù)幼兒園中班教育需要,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)安排等進(jìn)行規(guī)劃和梳理的書(shū)面資料。以下是一些中班教案范文的摘錄,希望能夠給教師們提供一些有益的啟示
    教學(xué)計(jì)劃是教師為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)效果而制定的教學(xué)指導(dǎo)方案。在以下教學(xué)計(jì)劃中,你可以找到不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容安排的例子。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合生活實(shí)
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)可以促進(jìn)教師的思考和教育教學(xué)理念的反思,有助于提高教學(xué)質(zhì)量和教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)如何制定一份合理的教學(xué)計(jì)劃很重要,下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文供大
    自我評(píng)價(jià)需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)要求,注重客觀真實(shí),避免過(guò)分自信或過(guò)分自責(zé)。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)范文,以便更好地理解和應(yīng)用自我評(píng)價(jià)的方法和技巧。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要依據(jù)。以下是大量的教學(xué)工作計(jì)劃范文,適用于不同階段和不同學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。:針對(duì)小學(xué)生歧視
    年度總結(jié)是我們記錄人生點(diǎn)滴的一種方式,它能夠幫助我們記住那些寶貴的瞬間。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)案例,希望可以給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。夜晚,清新的海風(fēng)迎面吹來(lái)。
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以對(duì)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和升華,形成更加完善的思維框架。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。希望能給大家在寫(xiě)培訓(xùn)心得時(shí)提供
    合同協(xié)議是商務(wù)活動(dòng)中的重要憑證,也是維護(hù)合作關(guān)系的法律依據(jù)。合同協(xié)議范文的內(nèi)容涵蓋了常見(jiàn)的合作領(lǐng)域,可以作為您起草合同的參考材料。1、股東透過(guò)董事會(huì)有決策權(quán)和分
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫(xiě)和深入的思考給人留下了深刻的印象。
    在教學(xué)反思中,我們可以反思我們的教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和表現(xiàn)是否得到提高。接下來(lái)是一些教師們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)反思時(shí)寫(xiě)下的感悟和思考,希望可以給大家一些借鑒和
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。為了提高寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)
    總結(jié)心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的思考省略,有助于我們?cè)谖磥?lái)避免犯同樣的錯(cuò)誤。小編為大家匯總了一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。20__年,注
    編寫(xiě)大班教案時(shí),可以參考相關(guān)的教材和教學(xué)參考書(shū),充分利用教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案范文,可以作為編寫(xiě)教案的參考依據(jù)。1、進(jìn)一步了解
    在除夕之夜,人們還會(huì)貼窗花、掛燈籠、貼紅紙等,以示喜慶和祈福。以下是小編為大家精心挑選的除夕慶祝活動(dòng)照片,讓我們一起回顧這個(gè)特別的時(shí)刻。今年除夕夜看春晚,羊年的
    教學(xué)工作總結(jié)可以促進(jìn)教學(xué)發(fā)展,推動(dòng)教學(xué)效果的提高,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的有效實(shí)施。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一
    幼兒園大班的家長(zhǎng)應(yīng)積極參與寶寶的教育,與老師共同促進(jìn)寶寶的成長(zhǎng)。在此,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié),供大家參考。設(shè)計(jì)意圖:經(jīng)常有孩子會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)自己是怎
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更全面地了解自己在這個(gè)月里所做的工作,以及工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在下面這些月工作總結(jié)范文中,也許有適合你自己的寫(xiě)作樣式和表達(dá)方式,一起
    發(fā)言稿是在正式場(chǎng)合發(fā)表演講或致辭時(shí)所使用的一種書(shū)面語(yǔ)言材料,它具有明確的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。推薦大家閱讀下面這些經(jīng)典的發(fā)言稿,它們來(lái)源于不同領(lǐng)域的成功人士
    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔、明確,避免使用太多的行話或術(shù)語(yǔ)。演講稿是為了向聽(tīng)眾解釋和說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)而書(shū)寫(xiě)的一種文本。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們要先明確演講的目的和受眾群
    報(bào)告的寫(xiě)作需要明確的目的和目標(biāo),能夠清晰地呈現(xiàn)相關(guān)事實(shí)和數(shù)據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)和方法,我們可以更好地撰寫(xiě)自己的報(bào)告作品。今年以來(lái),堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們反思并改正錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)自我提升。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,僅供參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠?qū)?xiě)作心得體會(huì)有更深入
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之前,我們需要做足夠
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié),讓自己更有自信和動(dòng)力。請(qǐng)看以下精選的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作上的啟示和靈感。。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)還需要結(jié)合實(shí)際情況和自身能力進(jìn)行合理的評(píng)估和調(diào)整。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的計(jì)劃書(shū)范例,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。為切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控
    規(guī)章制度的違反會(huì)引起相應(yīng)的處罰和紀(jì)律處理,以維護(hù)組織的正常秩序和公平公正。以下是一些規(guī)章制度執(zhí)行中出現(xiàn)問(wèn)題的分析和解決方案,供大家參考和借鑒。公司提倡高效率的工
    幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力,為他們今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。幼兒園中班總結(jié)范文,幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)。1、認(rèn)識(shí)小手,知道手各部位的名稱(chēng)。
    北京是世界級(jí)的旅游城市,擁有眾多著名的景點(diǎn)和歷史遺跡。小編搜集了一些關(guān)于北京的總結(jié)樣本,供大家借鑒和參考。2008——2022,14年的時(shí)間里,北京完成了雙奧之
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。3、很久很久以后-梁
    教案編寫(xiě)的好壞對(duì)教學(xué)質(zhì)量有著重要的影響,教師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待教案的編寫(xiě)工作。在范文中,你可以看到教師如何熟練運(yùn)用各種教學(xué)資源和教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
    教學(xué)工作總結(jié)是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,也是教學(xué)質(zhì)量保障的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò),光陰似箭。回想這個(gè)學(xué)期感觸頗
    參與服務(wù)月的居民將得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可,激發(fā)更多人參與社區(qū)建設(shè)。這里有一些服務(wù)月總結(jié)的實(shí)例供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。二、被指定的系統(tǒng)管理人員,并由
    培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)可以促使個(gè)人對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行自我梳理和思考,提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編收集的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得,希望能為大家提供一些思路和參考。通過(guò)兩天的奧爾夫音樂(lè)培訓(xùn)
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