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黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇一
為認真學習貫徹落實黨的十九大精神，進一步嚴肅黨內政治生活，國家稅務總局**縣稅務局決定于201x年1月8日前召開201x年度黨支部組織生活會以及做好民主評議黨員活動，為做好此項工作，縣局黨辦擬定如下實施方案：
國家稅務總局**縣稅務局201x年度組織生活會及民主評議黨員活動主題是：要以***新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹***總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，促使廣大黨員牢固樹立“四個意識”，立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高服務納稅人和繳費人的工作本領，為完成稅收中心工作提供堅強組織保證。
組織生活會和民主評議黨員工作是“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要環節，也是學習貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部及全體黨員要圍繞組織生活會主題查擺問題并提出相應的整改意見和措施。
為開展好本次黨支部組織生活會及民主評議黨員工作，特成立領導小組，領導和組成人員如下：
**。
1、認真組織學習。學習的主要內容包括：通過開展集中學習和個人學習，讓全體黨員學習***系列講話、黨章和中國共產黨支部工作條例，貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想，知道和了解召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。
2、開展談心談話。在召開組織生活會之前集中開展談心談話活動。黨支部書記與支部委員、與每一名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題而又認識不到位的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。支部班子成員彼此之間，要提出1條以上有質量的批評意見，在談心時進行充分溝通，形成共識。
(一)支部直接召開全體黨員大會，組織黨員開展批評與自我批評，按照黨員民主評議方案進行民主評議。
(二)會議時間和地點：由各黨支部自行確定并報黨辦備案。
(三)會議議程。
由黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，并就展開批評與自我批評、民主評議黨員工作提出具體要求。
開展批評與自我批評的程序：
1、黨支部書記帶頭作對照檢查發言;緊接著其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后，黨支部書記作表態性發言。
2、支部委員作對照檢查發言;接著其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后，支部書記作表態性發言。
以此類推，待所有支部委員依次按上述程序開展批評與自我批評后，其他黨員依次按照上述程序開展批評與自我批評。
3、黨支部書記根據自評和互評情況，對黨員逐個進行點評，著重指出存在的不足，提出改進的意見建議。
4、黨委與會領導發表指導講話，對會議進行點評，并就下一步加強黨支部建設、改進作風提出要求。
5、開展民主測評。組織支部全體黨員填寫測評表，測評設“好”“一般”“差”三個選擇檔次，測評內容和標準由黨辦統一按照黨建工作相關文件要求確定，黨支部向每位與會黨員下發，抓好黨員評議工作的落實。
6、黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設，進行表態發言。
(四)有關要求和注意事項。
1、嚴明工作紀律。會議期間，應參加專題組織生活會的黨員要統籌安排好工作，盡量克服困難，參加會議。確因特殊情況不能參加會議的，由黨支部書記與黨委領導溝通后，按程序履行請假審批手續。
2、認真開展批評與自我批評。批評和自我批評要堅持原則，實事求是，不當老好人，不搞無原則紛爭，做到動真碰硬有辣味，讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結——批評——團結”的目的。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題等，逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。
1、綜合評定黨員。黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，實事求是地進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。
2、用好民主評議黨員的成果。對民主評議黨員的結果，黨支部要張榜公布。同時，對表現優秀的黨員，予以表彰表揚，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，逐一落實教育幫助措施，促其改正;經教育仍無轉變的，按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
3、鞏固會議成果。對黨員還存在思想問題的，由黨支部書記及時進行談心談話，進行思想引導和教育，使每位黨員都能夠心情舒暢、心悅誠服地接受批評，做到相互體諒、相互理解。
民主評議黨員等情況。
5、抓好整改落實。針對上級黨組織反饋、群眾反映的問題和專題組織生活會查擺出來的問題，黨支部要分門別類建立整改臺賬，落實整改責任和整改時限，整改結果及時向群眾反饋、公示。黨員個人也要根據查擺出來的問題，落實具體整改措施，務求取得整改實效。
黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇二
結合黨史知識的第二次學習，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題，支部黨員撰寫發言文稿，并作交流發言。
本次專題組織生活會以茶話會形式舉行，會場懸掛黨旗、會標，營造莊重、活潑的氛圍。
1、發言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自己的啟發、激勵和影響，文字篇幅在500-800字左右。
2、會議按在黨旗下重溫入黨誓言、交流發言(每人3-5分鐘)、支部老黨員現場點評三個環節展開。
3、會后，全體黨員結合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”紀念建黨__周年主題征文活動，將發言文稿進一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)。
1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大家拍攝集體照和活動照。
2、學習委員陸怡清同志負責記錄，并做好活動的宣傳報道工作。
3、各黨小組組長協助督促小組成員撰寫發言文稿，并于10月前向網站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。
黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇三
為了進一步認真扎實的搞好整改提高工作，使這次組織生活會取得實效，制定本方案。
重點對照基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘的要求，結合思想和工作實際，對理想信念、黨的政治紀律和政治規矩、工作作風、組織生活、落實全面從嚴治黨責任方面要求，努力把黨支部建設成信念堅定、素質過硬、作風優良、為民服務、敢于擔當、凝心合力、事業有為、清正廉潔的堅強領導集體。
（一）發揮政治引領作用方面。雖然黨支部認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，但是在領會精神實質方面還缺乏深入思考和指導實踐的自覺性，在學懂、弄通、做實上功夫不夠。有時對苗頭性、傾向性問題的敏銳性還不夠強，對認識整治形式主義、官僚主義的極端重要性的理解有不深刻、不全面。
（二）貫徹落實上級黨組織工作部署方面。對上級黨組織作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠，個別班子成員平時想問題、抓工作，立足于具體問題和局部利益的時候較多，站在宏觀大局上考慮問題不足。工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現象。有些工作還停留在開會部署，在落實過程中一些工作跟蹤督促不夠緊，反饋不夠及時，措施不夠有力，落實過程中缺少“釘釘子”精神，沒有堅持一抓到底。
（三）定期開展黨的組織生活方面。雖然黨支部嚴格執行“三會一課”制度，認真開展組織生活，但由于經常下鄉的工作性質，當黨員承擔的業務工作較多，不能固定日期的開展主題黨日活動，有時開展組織生活程序執行不夠嚴格，研究醞釀不夠充分，黨組織生活質量還不夠高。
（四）嚴格黨員日常教育管理監督方面。在集體學習中還存在實用主義傾向，存在重工作、輕黨建的思想，學習大多存在于記筆記層面，用習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決實際問題做得不夠，創造性不足。在面臨較多困難和多重壓力下，存在滿足于應付過關，“走過場”“做虛功”等表現，開展工作按部就班，遇到困難辦法不多，處理問題照搬套路。
（五）聯系服務群眾方面。密切聯系群眾作風還需提升。深入基層開展調研有待進一步加強，存在習慣于電話了解情況、聽取負責同志匯報的工作方式，了解面上情況多，發現深層次問題少；有的下鄉只注重了解業務工作的情況，沒能廣泛傾聽群眾的意見，沒有把從事的工作放在黨的事業和推動全面從嚴治黨的高度來認識。
（六）改進工作作風方面。對于新思維、新理念、新事物學習不夠，對于新形勢、新矛盾、新方略領會不夠。工作推進中，滿足于老方式，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作創新的問題，習慣于憑經驗做事；缺乏探索做好新時期黨建及調查工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。
針對查擺出來的問題，黨支部將深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，進一步強化黨內政治生活、堅定理想信念，規范自身言行，以作風建設新成效不斷推動各項工作再上新臺階。
（一）堅定正確方向，始終做到政治合格。
利用每周五例會時間、每月機關支部主題黨日，黨員領導干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，系統學習黨的xx大精神和新黨章，不斷增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終做政治上的清醒人明白人。堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合，以領導帶頭學，促進干部廣泛學。積極探索理論學習新途徑，堅持學用結合、學以致用，做到學習有記錄、有討論、有體會，把學習成果轉化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階。
（二）加強跟蹤督促，確保部署落地落實。
高度重視上級黨組織重大決策部署貫徹落實工作，做到主動學習研究，認真組織推進，強化督促檢查，嚴格整改落實，主要負責人要切實履行好第一責任人的職責，以強烈的責任擔當推動確保上級重大決策部署落地生根。
（三）堅持民主集中制，嚴肅黨內政治生活。
進一步完善黨內政治生活制度，按規定嚴肅開展黨內政治生活，認真貫徹民主集中制，實事求是開展經常性批評和自我批評，在相互溝通中化解分歧、凝聚共識，不斷提高自我發現問題、解決問題的能力。
（四）嚴格教育管理，強化黨內監督。
用好黨內監督這個“法寶”，加強思想政治教育和廉政紀律教育，構建全天候、全覆蓋、立體式監督網格，抓好重點領域和關鍵環節正風肅紀工作，堅持用制度管人管事管權。同時，進一步強化單位內部監督，強化紀檢監察監督，強化社會輿論監督，使黨員干部牢固樹立不想腐、不能腐、不敢腐的思想意識，確保全隊風清氣正。
（五）嚴格錘煉黨性，做到執行紀律合格。
充分認識作風建設的長期性、艱巨性，嚴格落實中央八項規定精神，堅持領導帶頭、以上率下，從小事做起、從小事抓起，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰斗性，引領和帶動黨員干部持續轉作風，做到對黨忠誠，說老實話、辦老實事、做老實人，自覺接受黨規黨紀的規范和約束。
（一）黨支部書記對整改方案落實工作負總責，責任人為具體整改事項承辦人。班子成員要明確自身整改責任認真抓好整改落實。
（二）進一步細化整改措施，建立整改臺賬，實行整改銷號制度，能夠及時解決的馬上解決，期限內能夠完成的堅決完成，時間要求比較長的列入計劃分步實施。
（三）采取適當方式，在一定范圍內公布整改落實方案，讓干部群眾了解整改落實的內容，接受社會監督。
（四）加大對整改情況的督查力度，定期召開會議匯報整改進度。下大力氣抓好集中整治并做好幫帶工作，不解決問題不放手，確保整改不打折扣，不走過場，真正落到實處、取得實效。
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黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇四
根據《中共xx縣委組織部關于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》要求，xx黨支部結合工作實際，制定專題組織生活會方案如下：
一、會議主題以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話指示精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”為主題，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，扎實踐行“兩個堅持”、奮力實現“兩個更大”。對照黨章，嚴肅認真的開展批評與自我批評和民主評議黨員工作，使每名黨員都受到一次思想的洗禮，進一步增強黨員發揮先鋒模范作用的自覺性。
二、參會人員支部全體黨員，群眾代表。
三、時間地點時間：擬定于2021年01月28日，下午3：00。
國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會、全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話，深入學習習近平總書記考察xx重要講話指示精神以及對本行業本領域工作的重要指示批示精神，認真學習黨章和《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》等。加深了黨員對習近平新時代中國特色社會主義思想的領會，對“十四五”時期我國經濟社會發展目標任務的了解，對黨中央加強基層黨組織和黨員隊伍建設有關要求的把握，為開好組織生活會和開展民主評議黨員打牢思想基礎。
2.開展談心談話。通過發放征求意見表、個別談話、上門走訪、集體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題。讓廣大黨員更加清楚“四風”問題不僅僅是領導干部的事，而是每個黨員都應嚴肅認真的態度對待的問題，要積極參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。
見建議，要列出問題清單，集體研究會診。組織黨員對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，聯系實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足。
五、會議議程專題組織生活會由黨支部書記主持，具體議程如下：
1、支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見；2、支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見；3、黨員依次開展批評與自我批評（首先黨員自我評價，然后其他黨員進行評議）；4、上級黨組織負責同志講話；5、支部書記對專題組織生活會情況進行小結。
六、會議要求1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。通過批評，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要內容是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。要遵循“團結一批評一團結”的方針，組織黨員開展批評和自我批評，打掃思想政治灰塵，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會述職，報告一年來黨支部工作情況，通報黨支部委員會查擺問題情況，并請黨員進行評議。黨員采取個人自評、黨員互評的方式。批評和自我批評要聯系具體人具體事，不能大而化之、不痛不癢，有什么問題就說什么問題，不講空話套話，不搞一團和氣。黨支部書記和黨支部委員在批評和自我批評中，要起到示范帶頭作用。在黨員大會上，要采取發放測評表的方式，對黨員按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”進行民主測評。
4.黨支部要根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰；對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇五
__年1月7日（星期一）。
地點：708會議室。
二、議程;。
主持人：余x。
1.重溫誓詞。
2.朗誦黨章。
3.交納黨費。
4.集中學習。
（1）傳達州委七屆六次全會暨全州經濟工作會議精神；
（2）州委宣傳部支部主題黨日學習資料第一期；
（3）學習機關工委關于命名紅旗支部的文件。
（4）關于對州環保局、州民政局、恩施日報社出國（境）管理監督工作專項檢查的情況通報。
（5）中央紀委通報16起違反中央八項規定精神案例。
（1）通報上月先鋒指數評定分數。
（2）開展本月黨員先鋒指數評定。
（3）支部黨員就學習鄒x同志、李x同志事跡談感想。
6.開展民主議事。
研究辦公用房清理工作。
7.落實民主監督。
審議__年度黨支部工作情況。
8.開展特色實踐。
開展機關年度優秀文藝作品評比，支部征集推薦以“建黨七十周年”“改革開放四十周年”為主題的書畫、詩詞、攝影作品，機關黨委將評選書畫、詩詞、攝影優秀作品各三名，并授予榮譽證書。
三、有關要求;。
1.全體黨員干部必須參加、原則上不得請假，特殊情況需報黨支部同意。
2.請各位黨員干部自行下載相關學習資料，并按要求提前學習相關文件精神。
2.每名黨員應佩戴黨徽、攜帶黨章，請提前10分鐘到達會場。
黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇六
在起草各種備選工作方案時，要廣泛收集各種資料和理論政策依據，進行質與量、點與面分析，做好可行性研究，提出建議。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，開好2020年度我支部黨員組織生活會，根據上級黨委《xxx通知》的要求，現結合支部工作實際制定如下方案:。
本次組織生活會以“不忘教育初心，牢記使命擔當”為主題。緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，聯系思想和工作實際，從工作中找問題，從思想上找原因，深入對照檢查，總結經驗教訓，加快隊伍建設。
八里關鎮中心小學黨支部全體黨員。
(一)深化學習研討。借助”精準嚴實”作風建設集中學習的要求和安排，組織黨員深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，為開好組織生活會打牢思想基礎。同時，通過每月的“主題黨日+”、例會再次學習黨章、《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》等內容。
(二)廣泛征求意見。采取發放征求意見表，向我校黨員干部群眾通報黨員組織生活會時間和主題，征求他們對每名黨員的意見建議，并原汁原味向支部班子和黨員反饋。
(三)開展談心談話。黨支部班子成員之間、黨支部書記與每個黨員之間、黨員與黨員之間，都要普遍開展談心談話活動，并與一定數量的群眾談心。要保證談心談話質量，既要主動說自己身上的毛病，又要直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒，做到“六個談透”，即：即班子問題要談透;個人問題要談透;談話對方問題要談透;會上擬提的意見要談透;產生問題的根源要談透;努力方向和整改措施要談透。
(四)撰寫發言提綱。每名黨員圍繞組織生活會主題，結合征求意見、談心談話、崗位特點和履職情況，認真撰寫發言提綱，總結自身思想、作風、工作和生活情況，深入查找存在的主要問題，深挖產生問題的思想根源，條目式列出問題清單和整改措施。
2020年1月17日。
(一)會議主持。由黨支部書記、校長葉小平同志召集并主持。
(二)會議議程。
1、黨支部書記葉小平同志代表支部班子作對照檢查發言;。
2、支委會成員逐個對照檢查;。
3、黨員個人對照檢查;。
4、支部書記做會議總結。
(三)開展批評和自我批評。開展批評與自我批評，按照葉小平、郜井麗、其他黨員的順序，采取“一人談、眾人幫、逐人開展”的方式進行。自我批評要直奔問題、直面矛盾，敢于揭短亮丑、動真碰硬，觸及思想深處、觸及問題實質，特別對群眾反映的問題、上級點明的問題、談心談話中相互指出的問題，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子、放下顧慮，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見，堅決防止“老好人”思想。黨支部書記、黨支部委員，帶頭查擺自己的問題，帶頭對其他黨員提出批評意見，并虛心接受他人提出的批評意見。開展批評和自我批評要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
(四)建立臺賬，整改提高。黨員組織生活會后一周內，各成員要按照“有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題”的要求，根據會前征求意見、談心談話和會中開展批評的情況，組織每名黨員認領問題、認領責任，有針對性地制定整改措施，建立臺賬“銷號”管理，做到目標明確、措施明確、時限明確。
(五)總結上報。黨員組織生活會后，各支部要認真總結會議情況，并形成書面報告材料報送局黨委辦。
(六)材料歸檔。認真做好材料歸檔工作，主要包括會議方案、會議通知、征求到的意見建議、黨員發言提綱、會議發言原始記錄、整改方案或整改措施、黨員組織生活會的綜合情況報告等材料。
(一)強化認識。這次組織生活會要堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅持“團結——批評——團結”，實事求是、出于公心，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，不糾纏細枝末節，不搞無原則紛爭，確保開出高質量、好效果，防止組織生活會流于形式。
(二)明確責任。支部書記葉小平同志為本次組織生活會的第一責任人，要加強組織領導，協調工作力量，堅持原則，從嚴把關。要做好具體的組織和領導工作，從嚴從實抓好各個環節的工作，確保組織生活會取得實效。各黨員為具體責任人，會前要精心做好各項準備工作。
按照局黨組工作安排部署，基建中心黨支部緊緊圍繞“踐行三個表率，錘煉高效務實作風，爭做優秀干部職工”主題，研究制定工作方案。
圍繞“踐行三個表率，錘煉高效務實作風，爭做優秀干部職工”主題，要進一步提高政治站位,準確把握主題內涵,精心部署安排,確保開出高質量、評出新氣象,達到統一思想、凝聚力量、增進團結、振奮精神的目的。
(一)深化學習研討。組織黨員重點學習領會習近平總書記在中央黨校中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神，學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等規章制度。通過深化學習,準確把握中央要求和黨內法規,把黨支部職責任務和合格黨員標準搞清楚,打牢開好組織生活會的思想基礎。
(二)開展談心談話，廣泛征求意見。10月23日前，黨支部書記與每個黨員之間談話、黨員相互之間談話。談心談話要一對一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足。以座談訪談、設立意見箱的方式，廣泛聽取黨員、干部職工的意見建議。對征求到的意見進行匯總梳理，原汁原味向全體黨員反饋，作為撰寫黨支部對照檢查材料和黨員個人發言提綱的重要依據。
(三)深入查擺問題。堅持問題導向，黨支部和黨員緊密結合實際，著重從以下三個方面，深入查擺問題、剖析思想根源。一是在踐行三個表率方面，具體是在深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神上作表率、在同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致上作表率、在貫徹落實黨中央各項決策部署上作表率;二是在掌握學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領八大本領方面。三是在干部特別是年輕干部提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力七個能力方面。
(四)認真撰寫黨支部發言材料、個人發言提綱。黨支部和黨員在全面查擺三個方面問題的基礎上，深刻進行黨性分析，檢視黨性修養的差距。認真反思近年來中央、省委查處的典型案例，用身邊事教育身邊人，汲取教訓，反躬自省，引為鏡鑒。在此基礎上，形成黨支部發言材料，每位黨員要撰寫好發言提綱。
各位黨員要認真撰寫發言提綱，于10月23日前報黨支部書記審閱把關。
10月28日，召開組織生活會。黨員領導干部要以普通黨員的身份參加組織生活會。會上，全體黨員要認真開展批評和自我批評。自我批評要落細落小、見人見事見思想，防止以講道理代替談問題，以支部問題代替個人問題。相互批評要坦誠相見、開門見山，不能以工作建議代替批評意見，不能搞“一團和氣”、當老好人。對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之，無則加勉。開展批評與自我批評從黨支部書記開始，首先進行自我批評，再由支部所有黨員逐一提出批評意見，然后由本人表態;支部班子成員及其他黨員照此做法依次進行。
(六)抓好整改落實。
組織生活會召開后一周內，結合征求意見情況、剖析問題以及開展批評的情況，對查擺出來的問題進行梳理，形成整改清單、落實到人，逐一整改。整改措施要具體，針對性強，能夠馬上解決的要立行立改，需要一段時間才能解決的，抓緊制定整改措施，確定完成時限。黨支部整改清單要報機關黨委備案，整改清單兌現情況要采取適當方式在一定范圍公開，接受黨員群眾監督。
黨支部組織生活會召開情況要詳實記錄于《黨支部工作手冊》，并在召開后7天內向機關黨委上交總結報告。
對存在問題而又認識不到位的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。和大家分享的黨委組織生活會工作方案資料，歡迎參閱。
為認真學習貫徹落實黨的十九大精神，進一步嚴肅黨內政治生活，xx局xx縣xx局決定于20xx年xx月xx日前召開20xx年度黨支部組織生活會以及做好民主評議黨員活動，為做好此項工作，縣局黨辦擬定如下實施方案：
xx局xx縣xx局20xx年度組織生活會及民主評議黨員活動主題是：要以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹xxxxx系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，促使廣大黨員牢固樹立“四個意識”，立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高服務納稅人和繳費人的工作本領，為完成稅收中心工作提供堅強組織保證。
組織生活會和民主評議黨員工作是“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要環節，也是學習貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部及全體黨員要圍繞組織生活會主題查擺問題并提出相應的整改意見和措施。
xx。
1、認真組織學習。學習的主要內容包括：通過開展集中學習和個人學習，讓全體黨員學xxxx系列講話、黨章和中國共產黨支部工作條例，貫徹落實xxx新時代中國特色社會主義思想，知道和了解召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。
2、開展談心談話。在召開組織生活會之前集中開展談心談話活動。黨支部書記與支部委員、與每一名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題而又認識不到位的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。支部班子成員彼此之間，要提出1條以上有質量的批評意見，在談心時進行充分溝通，形成共識。
（一）支部直接召開全體黨員大會，組織黨員開展批評與自我批評，按照黨員民主評議方案進行民主評議。
（二）會議時間和地點：由各黨支部自行確定并報黨辦備案。
（三）會議議程。
由黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，并就展開批評與自我批評、民主評議黨員工作提出具體要求。
開展批評與自我批評的程序：
1、黨支部書記帶頭作對照檢查發言；緊接著其他黨員逐一對其開展批評；待所有黨員提出批評意見后，黨支部書記作表態性發言。
2、支部委員作對照檢查發言；接著其他黨員逐一對其開展批評；待所有黨員提出批評意見后，支部書記作表態性發言。
以此類推，待所有支部委員依次按上述程序開展批評與自我批評后，其他黨員依次按照上述程序開展批評與自我批評。
3、黨支部書記根據自評和互評情況，對黨員逐個進行點評，著重指出存在的不足，提出改進的意見建議。
4、黨委與會領導發表指導講話，對會議進行點評，并就下一步加強黨支部建設、改進作風提出要求。
5、開展民主測評。組織支部全體黨員填寫測評表，測評設“好”“一般”“差”三個選擇檔次，測評內容和標準由黨辦統一按照黨建工作相關文件要求確定，黨支部向每位與會黨員下發，抓好黨員評議工作的落實。
6、黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設，進行表態發言。
（四）有關要求和注意事項。
1、嚴明工作紀律。會議期間，應參加專題組織生活會的黨員要統籌安排好工作，盡量克服困難，參加會議。確因特殊情況不能參加會議的，由黨支部書記與黨委領導溝通后，按程序履行請假審批手續。
2、認真開展批評與自我批評。批評和自我批評要堅持原則，實事求是，不當老好人，不搞無原則紛爭，做到動真碰硬有辣味，讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結——批評——團結”的目的。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題等，逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。
1、綜合評定黨員。黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，實事求是地進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。
2、用好民主評議黨員的成果。對民主評議黨員的結果，黨支部要張榜公布。同時，對表現優秀的黨員，予以表彰表揚，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，逐一落實教育幫助措施，促其改正；經教育仍無轉變的，按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
3、鞏固會議成果。對黨員還存在思想問題的，由黨支部書記及時進行談心談話，進行思想引導和教育，使每位黨員都能夠心情舒暢、心悅誠服地接受批評，做到相互體諒、相互理解。
4、上報專題報告。會后xx天內，形成專題組織生活會和民主評議黨員情況報告，報黨辦存檔備查。專題報告主要內容包括開展批評和自我批評的情況、檢查出來的主要問題及整改措施、民主評議黨員等情況。
5、抓好整改落實。針對上級黨組織反饋、群眾反映的問題和專題組織生活會查擺出來的問題，黨支部要分門別類建立整改臺賬，落實整改責任和整改時限，整改結果及時向群眾反饋、公示。黨員個人也要根據查擺出來的問題，落實具體整改措施，務求取得整改實效。
3月11日，區交通委機關黨支部召開2020年度組織生活會，并開展民主評議黨員工作，進一步嚴肅黨內生活，提升黨支部的戰斗力、凝聚力、向心力。
為開好本次組織生活會，支委前期聚焦主題，研究制定了組織實施方案，按照時間節點落實好學習交流、談心談話、意見征詢、查擺問題等各方面工作任務，為組織生活會的召開做好了充分準備。
會議首先以黨小組為單位開展了黨員批評與自我批評，支部書記、委員帶頭，黨員逐個進行批評和自我批評。全體黨員對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，深入聯系實際進行了自我批評；黨員同志之間開誠布公、暢所欲言，提出了中肯的批評意見。支部書記代表支委向全體黨員同志報告了2020年支部工作，通報了上年度組織生活會制定整改措施落實情況，以及本次組織生活會會前征求意見建議情況。會議還現場發放表格，組織開展了對支部工作、支部書記以及黨員的民主評議。
委黨組成員、副書記吳偉同志代表委黨組、委機關黨委對本次組織生活會進行了點評，并提出工作要求。吳偉同志充分肯定了機關支部過去一年的工作，同時認為機關支部本次組織生活會會前準備認真細致，各項工作規范有序，黨員批評與自我批評坦率務實，相互批評具體實在，體現了對黨的忠誠、對事業的負責、對同志的關心，會議達到了預期目的。吳偉同志對機關支部工作提出三方面要求：一是要積極發揮支部的戰斗堡壘作用，夯實基礎激發干事創業熱情；二是要積極發揮黨員的先鋒模范作用，讓黨旗高高飄揚在交通一線；三是要積極發揮黨建的帶頭引領作用，奮發精神迎接建黨百年華誕。
黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇七
根據院黨工委《關于召開2022年度黨支部組織生活會、開展黨組織評定和民主評議黨員的通知》，決定召開一查四看主題組織生活會，制定如下方案。
一、活動主題。
深入學習黨的十九屆六中會全精神，發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用。
二、時間地點。
擬定于2022年2月25日中午，在院行政樓三樓會議室召開一查四看專題組織生活會，會期半天。
三、參會人員。
會議由黨支部書記主持，支委班子及全體黨員及入黨積極分子參加。
四、方法步驟。
(一)精心部署，做好會前準備。
1.強化學習，打牢思想基礎。以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的十九屆六中全會精神為主題，緊緊圍繞深入領會黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗來進行，組織引導基層黨組織和廣大黨員深刻認識“‘兩個確立”的決定性意義，大力弘揚偉大建黨精神，堅持自我革命，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，打牢開好專題組織生活會的思想基礎。
2.結合實際，開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要普遍進行一次談心談話。誠懇聽取黨員對支部工作和班子成員的建議，了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態，交換意見。肯定成績、指出不足。三是對新發展黨員、新轉入黨員、生活困難黨員，黨支部書記要親自談、重點談。
二、緊扣主題、開好組織生活會，述職評議，查擺問題。黨員要聯系思想和工作實際，緊緊圍繞一查四看，深入查擺自存在的問題和不足;黨支部委要重點查找在發揮政治功能和組織力等方面的問題與不足，看看有沒有把支部建設與中心工作有效融合，看有沒有認真落實三會一課，主題黨日等基本制度，看有沒有黨員失聯失管，有沒有規范做好黨組織換屆工作，要檢視出來的問題進行梳理，認真準備檢視發言材料。
三、結合實際，嚴抓整改落實。
專題組織生活會后，根據查擺出的問題和黨員干部的意見建議，黨支部班子要列出整改清單，制定整改措施，黨員要針對查擺出來的問題，從思想認識入手，作出整改承諾。整改措施和整改承諾要具體可行，具有針對性，明確整改責任人、整改事項和整改時限。黨支部整改措施要向黨員干部公開，接受黨員、群眾監督。情況，接受其他黨員民主評議。
支部領導班子成員及黨員要高度重視此次專題組織生活會，要強化主體責任，注重工作實效。
黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇八
按照中央和省、xx、市委關于召開專題組織生活會有關精神，根據xx市教育局《關于基層黨組織召開專題組織生活會并開展“黨性體檢、民主評議”工作的通知》的相關要求，現就召開xx小學黨支部專題組織生活會提出如下方案。
根據xx市委和教育局黨委要求，專題組織生活會安排在查擺問題、開展批評環節召開。結合xx小學黨支部實際，擬于8月25日上午在校會議室召開，會期半天。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，要以作風建設為主線，以“為民務實清廉”為主題,以開門搞活動的整風精神，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等形式，深入開展黨性分析、批評和自我批評，認真查擺有“四風”問題，全面提升我校黨員領導干部政治素養和服務管理工作水平。
項要求的基礎上，開展理想信念、黨性黨風黨紀和師德教育，深刻理解群眾觀點和群眾路線的精神實質和豐富內涵，把握召開專題組織生活會和“黨性體檢、民主評議”的目的和方法，增強貫徹黨的群眾路線的自覺性。
廣泛性征求意見。以個別談話、黨小組和支部座談、發放征求意見等方式，認真收集群眾對領導班子及成員的意見、建議以及群眾反映強烈的各類問題，認真匯總梳理、集體研究討論，找準突出問題，分解工作任務。
做好談心談話。以黨支部書記與支部委員、每名黨員，支部委員之間、黨員之間認真開展談心活動，溝通情況，交換意見，充分交流思想，談心談話包括批評內容。
撰寫對照檢查材料。每個支部委員都要根據征求到的意見，對照為民務實清廉要求，認真開展對照和自我剖析，重點查找存在的問題，剖析思想根源和深層次原因，親自撰寫對照檢查材料。其他黨員準備好專題組織生活會條目式發言提綱，列出自身存在的突出問題，明確努力方向和整改措施。
制定專題組織生活會方案。根據會前各項準備工作要求，認真起草《專題組織生活會方案》。方案經支部班子集體審議，報教育局督導組審核把關后，要于會前一周將電子稿傳送至局活動辦。
組織生活會議程分黨支部支委會和黨員大會兩項。
召開支委會會議議程。
支委會班子全體成員、局督導組參加支委會會議。會議由黨支部書記主持，主要有4項議程：
黨支部書記代表支部班子作對照檢查，其他同志結合自己業務工作發表意見、認領責任。
黨支部書記帶頭作個人對照檢查，其他同志發表意見開展批評；然后，每位同志逐個作對照檢查自我批評，其他同志發表意見開展批評，可不按職位排序。自我批評要對群眾反映強烈的不正之風問題、對上級點明的問題等，逐一作出回應。相互批評要抹開面子、坦誠相見，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。黨支部書記開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，點到具體人、具體事，有什么問題就說什么問題，是什么問題就說什么問題，有多少問題就說多少問題，真正達到紅臉出汗、觸動思想、增進團結、促進工作的目的。對擬開展批評的問題，會前要與相關同志充分溝通和交換意見，取得共識后，在會上進行交流，以利于達到“團結—批評—團結”的目的。
局督導組成員或聯系領導講話。
黨支部書記作表態發言。
召開黨員大會會議議程。
數學、綜合三個黨小組進行。黨支部或黨小組全體黨員、上級領導參加黨員大會。會議由黨支部書記或黨小組組長主持，主要有3項議程：
黨支部通報情況。召開黨員大會，首先由黨支部書記通報支部班子對照檢查情況，聽取黨員批評意見。
黨員個人自我批評。每名黨員都要對照黨員標準、教育實踐活動要求、參照黨員“底線管理四分法”考評標準，以及參與“五水共治”、“三改一拆”等市委中心工作情況，深入查擺問題，實事求是開展自我批評，提出整改措施和努力方向。
黨員互評和民主測評。黨員之間相互進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，不搞個人攻擊。黨支部書記或黨小組組長帶頭指出其他黨員的不足和問題，帶動形成相互批評的濃厚氛圍。民主評議的主要內容是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。民主測評要采取發放評議表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評，測評情況一般由組織掌握。
局督導組成員，黨支部全體黨員。本單位非黨員校級干部列席會議。
出現個別同志有話不說、會議冷場等情況。由會議主持。
人及時引導，可提示下一位先發言，適時再安排其發言；或暫時休會，由主持人與其作個別交流后，再繼續進行。
出現發言缺乏針對性、沒有深度等情況。對不能正視問題和正確對待批評意見的，相互評功擺好走過場的，批評和自我批評不觸及問題、不觸動思想、沒有辣味的，由會議主持人及時提醒并督促改正，必要時按督導組意見叫停會議。
出現相互批評過于極端、發生爭執等情況。對隨意發表未經充分準備和溝通的不當言論，糾纏細枝末節，搞無原則紛爭的，或因發生意外情況導致場面失控的，應按照督導組和聯系局領導的意見叫停會議，待問題解決后再行召開。
出現其他突發情況。對其他影響會議正常進行的突發情況，由會議主持人商督導組、聯系局領導后，及時進行處置。
xx小學黨支部專題組織生活會期間，無特殊情況，全體黨員領導干部不安排出差、出訪，原則上不得請假。
認真記錄每位同志開展批評和自我批評的發言、局督導組長的點評、聯系局領導的講話，并整理形成《專題組織生活會會議紀要》。
根據xx小學黨支部專題組織生活會有關情況，在組織生活會結束15天內，形成《關于xx小學黨支部專題組織生活會情況的報告》報局督導組和局活動辦，并在教職工大會等一定范圍內通報組織生活會情況，包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。
黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇九
一、會議主題和基本要求。
南茹村20__年度組織生活會和民主評議黨員活動主題，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，牢牢圍繞黨的先進性和純潔性，按照鏡子、正衣冠、洗澡、治病的總要求，以民務廉潔為主題，以反對四風、服務大眾為重點，認真、實事求是民主團結，促進廣大黨員牢牢樹立四個意識。
組織生活會和民主評議黨員工作是兩學一干學習教育常態化制度化的重要環節，也是貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部和全體黨員應圍繞組織生活會主題調查問題，提出相應的整改意見和措施。
二、組織領導人。
組長:張建光。
副組長:趙德凱。
成員:王福槐、張文祥、楊元君、楊四堂。
劉春賢、李明世、王子爽、王文章。
三、會前準備工作。
1、認真組織學習，學習的主要內容是開展集中學習和個人學習，讓全體黨員學習習近平系列講話、黨章和中國共產黨支部工作條例，貫徹實習近平新時代中國特色社會主義思想，了解開設特別組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實提高思想自覺和行動自覺。
2、開展交談，在召開組織生活會議前集中開展交談活動，黨支部書記和支委委員、各黨員交談，支部委員交談，黨員之間也交談，對有問題不認識的黨員反復交談，提高認識，正視問題，平時有分歧分部班成員之間，應提出一項以上有質量的批評意見，在談話時充分溝通，形成共識。
四、會議的具體安排。
(1)支部直接召開全體黨員大會，組織黨員開展批評和自我批評，按照黨員民主評議方案進行民主評議。
(二)會議時間和場所:20__年3月20日，黨員活動室。
(三)會議議程序。
黨支部書記通報了特別組織生活會、民主評議黨員的準備情況，就批評和自我批評、民主評議黨員的工作提出了具體要求。
開展批評和自我批評的程序:。
1、黨支部書記率先對照檢查發言:其他黨員逐一批評，所有黨員提出批評意見后，黨支部書記表示態度發言。
2、支部委員對照檢查發言:其他黨員逐一批評，所有黨員提出批評意見后，黨支部書記發表態度發言。
以此類推，所有分部委員按照上述程序進行批評和自我批評后，其他黨員按照上述程序進行批評和自我批評。
3、黨支部書記根據自我評價和相互評價情況，逐一評價黨員，重點指出存在的不足，提出改善意見和建議。
4、開展民主評價，組織支部全體黨員填寫評價表，評價設置好好一般差四個選擇等級。
5、黨支部書記如何貫徹會議精神和會議成果，整頓問題，加強支部建設，發表態度。
(4)相關要求和注意事項。
1、嚴格明確工作紀律，會議期間，參加主題組織生活會的黨員應統一安排工作，盡量克服困難，參加會議。確應特殊情況不能參加會議的，按程序履行請假審批手續。
2、認真開展批評和自我批評，批評和自我批評要堅持原則，實事求是，不當老好人，不搞無原則糾紛，做到動真碰硬有辣味，讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結-批評-團結”的目的。自我批評要直奔主題，對群眾反映強烈的不正之風問題，相互批評要抹開面子，直接了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。
五、會后工作。
1、綜合批評黨員，黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，實事求是的進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。
2、用好民主評議黨員的成果，對民主評議黨員的而結果，黨支部要張榜公布。同時，對表現優秀的黨員，予以表彰表揚，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，逐一落實教育幫助措施，促其改正。
3、鞏固會議成果，對黨員還存在思想問題的，由黨支部書記及時進行談心談話，進行思想指導和教育，使每位黨員心悅誠服的接受批評，做到相互理解，體諒。
文檔為doc格式。
黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇十
全面對照中央第四巡視組、省委第六巡視組巡視反饋意見和專題報告、專項檢查報告進行深刻反思，切實對照檢查，認真整改落實。
一、存在的突出問題。
根據縣委要求部署，經過認真學習研討、廣泛征求意見、深入談心談話和自我深入查找，本人主要存在以下問題。
(一)思想政治方面。
1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。主要是對其精神實質、豐富和重大現實意義把握不透、領會不深。比如在系統學習和深入研究方面只停留在對原文的理解，沒有從歷史的高度、現實的維度、國際的寬度深入學習研究，學習流于形式，導致對其精神實質、豐富、現實意義等只知其然、不知其所以然，比如在教學活動中對一些重大現實問題，不能運用其理論、思想進行有力回答，造成教學效果打折扣。
3、政府債務風險管控方面存在的問題和不足。主要是政治站位不夠、責任意識不強。雖為校務委員會成員，但總認為自己既非學校主要領導，又非分管財務、后勤領導，像黨校債務風險管控方面的問題是主要領導的事，與自己無多大關系，“事不關己，高高掛起”。比如在校務委員會上，關于黨校債務風險管控方面的思考不多，發表的意見和建議較少。
4、生態環保方面。主要是生態認識不夠到位，環保意識有待進一步提高。生態環境保護是黨的十九大提出的一項重大發展戰略，必須提高思想認識，強化責任意識。身為黨校人，在貫徹“綠水青山就是金山銀山”發展理念的行動上積極性、主動性不夠，主要表現在學習、培訓教學、宣講活動中，沒有把生態環保內容很好貫穿其中，結合實際不夠，只是泛泛而談，接地氣不夠，政策宣傳不夠到位。
5、意識形態工作方面存在的問題和不足。主要是對當前意識形態領域斗爭的嚴峻形勢認識有待進一步提高。黨校是黨在意識形態領域的前沿陣地，必須高揚馬克思主義在意識形態領域的主導地位，牢牢守住黨在意識形態領域的領導權、話語權，堅決同一切違背馬克思主義的錯誤言論、錯誤思潮作斗爭。身為黨校人，在面對沉渣泛起的歷史虛無主義和西方自由主義價值觀等的滲透沒有形成有力的反擊武器，只是停留于空喊口號而無具體實招。比如在撰寫理論文章上，層次不高，質量不精，說服力不夠;在教學上，深入研究不透，對錯誤言論的揭露、抵制殺傷力不夠強大。
6、宗教領域工作方面存在的問題和不足。主要是對宗教迷信活動的危害性認識不足。當前，在一些干部當中，迷信風水、占卜等現象不同程度存在，迷惑了部分干部的思想，這是同馬克思辯證唯物主義無神論觀點是格格不入的，擾亂了思想、迷惑了人心，不同程度削弱了黨的凝聚力、戰斗力，這對黨的事業是極其有害的。新修訂的《中國共產黨黨員紀律處分條例》明確規定：黨員不得參與任何形式的宗教組織活動。由于自己對馬克思辯證唯物主義認識論學習不夠深入，對黨規黨紀的把握不夠扎實，導致思想認識出現偏差。比如自己雖然未參與任何宗教活動，也不搞封建迷信活動，但在抵制比如風水、預測等輿論時立場不夠堅定、態度不夠堅決，甚至于有時不自覺地參與談論，忘記了自己共產黨員的身份，必須加以整改。
7、黨的組織建設和選人用人方面存在的問題和不足。主要是政治站位不高，責任意識不強。雖為校委會委員，但總認為自己不是主要領導，不過是一“配盤”角色，何必自尋煩惱，多一事不如少一事。主要表現在對學校黨的組織建設很少關心、思考不多，導致提不出合理化的意見和建議;在用人選人問題上，認為這是組織部門和單位主要領導的事，與自己無關，又何必多費口舌、畫蛇添足、多此一舉。這些都是黨性不強、思想認識不到位、政治站位不高和責任意識不強的表現，必須加以整改。
8、黨風廉政建設方面存在的問題和不足。主要是嚴格執行廉潔自律準則有偏差。一是思想認識不夠，表現在對這方面的學習欠缺，認為只要自己不違反廉政要求、做到遵規守紀就行了，其它的與自己無關。二是抓作風建設用力不夠、要求不嚴。三是工作紀律堅持得不夠到位，時有請假，模范帶頭作用發揮有待進一步提高。四是在對口幫扶工作中，沒有做到想方設法、全心全意，存在應付思想。
9、巡視巡察方面存在的問題和不足。主要是大局意識不強。對中央、省委巡視巡察出來的問題清單，總認為這是面上的事，是大領導考慮的事，與個人無多大關系，這是大局意識不強的表現，是極其有害的。黨的政治建設、經濟建設、作風建設等事關每一位黨員干部，如果人人都袖手旁觀，存在的問題就必然得不到有效解決。
(二)精神狀態方面。
一是學習貫徹黨的十九大精神不夠深入。具體表現學深、悟透、做實上有距離。例如：在學習研究習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平扶貧思想方面，只能做到照本宣科，理論與實際結合不夠密切，導致在培訓教學、外出宣講活動中感染力不夠、說服力不強。這些都是學習不深入、基層調研不深入的具體表現。
二是脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局效果不明顯。具體表現為：面對脫貧攻堅任務形成合力不夠，例如對于個人的幫扶包保對象，在針對創新思路、產業發展、提高家庭收入等方面，雖有一些想法，但沒有主動與鄉鎮匯報，共同探討，提出有價值的意見和建議。工作中習慣于被動接受任務，按部就班，開拓創新意識不強，比如：在脫貧攻堅工作中，雖堅持每月一次的入戶回訪，與貧困戶建立了一定的感情，但對于貧困戶面臨的具體問題，實質性幫助解決的不多。
三是黨規黨紀意識不強，政治紀律和政治規矩貫徹不夠到位。主要表現在貫徹上級決策部署方面：在執行上級少數決策上領會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認識把握，總覺得自己只要在政治紀律和政治規矩上不踩紅線，與黨中央保持步調一致就行了，對思想上行動上組織上與黨中央保持高度一致的思想認識還不夠到位，形式主義時有表現。
(三)工作作風方面。
主要是組織生活不嚴肅、走形式。具體表現為：開展批評與自我批評不夠較真，存在怕得罪人現象。例如，在批評他人時避重就輕，不敢大膽地直面實質性問題，說一些不痛不癢的話。
(四)為民情懷方面。
落實中央八項規定和省委十項規定精神，糾正“四風”方面存在的問題和不足。
二、巡視整改專題民主生活會存在問題根源剖析。
產生以上問題的原因是多方面的，既有客觀上的原因，但最主要的還是自己主觀上的原因，主要有四點：
一是主觀世界的自我改造有所放松，學習勁頭不足。平常忙于繁雜的具體事務，自覺不自覺地放松了政治理論學習，即使學習，也只是學習重點的東西，沒有全面系統地對有關方針政策進行深入的研究，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的研究學習未能徹底學懂、弄通、做實。自以為憑已有社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，對新時代學習新理論、新知識的強烈愿望和勁頭還不是很足。慢慢地放松了對自我理想信念的改造，世界觀、人生觀、價值觀出現了偏差，導致工作滿足于現狀，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。
二是為民服務的宗旨意識有所減弱。隨著世情國情和個人年紀的變化，想問題辦事情考慮上級要求的多了，想群眾的少了，做決策、處理群眾問題憑經驗、靠感覺，沒有站在群眾立場上去思考解決問題。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。
三是遵規守紀的律己標準有所降低。雖然在大是大非原則問題上自己能夠很好把握，但在一些細節小事上還存在不夠嚴格的思想傾向，礙于情面對社會上一些不良習氣抵制的不堅決，對一些自由散漫甚至錯誤的思想也沒有嚴肅批評，聽之任之;總認為八小時之外寬松活潑一下是應該的，對制度約束學習貫徹不到位，對群眾和社會無形的監督認識不深刻;缺少自我警醒，個人主義、主觀主義有所抬頭，自我約束、自律意識有所減弱。
四是擔當有為的進取精神有所放緩。作為黨員干部，善于用新視角觀察形勢，用新思路推動工作，用新辦法解決問題，是講黨性、重品行、作表率的本質要求。由于自己長期從事科研教學工作，總認為自己業務熟悉，“吃老本”就夠了，別人的意見聽不進去，工作中習慣于老辦法，導致進取精神有所不足，思維不開拓，視野不開闊，造成工作方法簡單，不能適應新常態、新形勢、新發展的需要。政治敏銳性、自我革新的自覺性有所減弱，攻堅克難、勇于探索、干事創業的激情有所下降。
三、整改落實措施。
下一步，我將結合自身思想和工作實際，不忘初心，牢記使命，低調務實，埋頭苦干，奮力譜寫新時代追趕超越新篇章。具體從以下方面抓好整改：
一是強化政治理論學習，增強學習本領，提升新時代個人黨性修養，做到到知行合一。牢固樹立終身學習的理念，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，嚴格執行集體學習和“三會一課”等制度，每年度上二次黨課。積極參加集中學習、專題交流，做到學原著、學精髓、學品格，進一步強化“四種意識”，堅定“四個自信”。每季度讀一本好書，撰寫一篇讀書筆記，利用周末和晚上學習，努力提高綜合素質和個人修養，努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性。
二是增強政治領導本領，做對黨忠誠的模范生。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把準政治方向，站穩政治立場，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。確保中央大政方針和上級決策部署落地生根、開花結果。
三是增強改革創新本領，做銳意進取的開拓者。把握好政治方向，謀定而后動，確保改革創新方向不變，步調不亂。敢于自我革命，深入基層，最大限度調動群眾積極性、創造性。
四是增強科學發展的本領，做實干興校的“排頭兵”。牢牢把握科研興校、教學立校的根本方向，以身作則，身先士卒，不急功近利，扎扎實實抓好黨校教學科研工作，力爭開創好的業績。
五是增強依法執政本領，做遵紀守法的篤行者。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，管好隊伍、帶好隊伍。增強法治、制度、規則意識，自覺用法治思維想問題、辦事情。
六是增強群眾工作本領，做心系群眾的貼心人。牢記為民服務宗旨，提升新時代為民服務水平。胸懷全心全意為人民服務的政治情懷，以焦裕祿等先進模范人物為榜樣，任何時候都不搞特權、不以權謀私，始終將群眾的利益放在心頭，永葆共產黨員純潔性和先進性。嚴格按照黨的組織原則和政策辦事，做到公開透明、公正公平、實事求是。當好新時期的“店小二”，放低身段、主動服務，把以人民為中心的發展思想體現在服務學員、服務學校的各個環節。進一步增強大局意識，以身作則，充分發揮好“傳幫帶”作用，努力把黨校科研工作推向新的高度。
七增強落實工作的本領，做勇挑重擔的排頭兵。樹立責任意識、擔當意識，抓好各項工作的全面落實，以時不待我、只爭朝夕的精神狀態投入到工作中，抓出成效、開創業績。
八是增強駕馭風險的本領，做破浪前行的“領頭雁”。時刻保持政治敏銳性，及時掌握苗頭傾向問題，健全風險防控機制，保證發展的航船風雨無阻、破浪前行。
九是嚴守廉潔自律規定，做新時代廉潔標兵。強化政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅持挺紀在前，在大是大非面前旗幟鮮明、站穩立場，做政治上的明白人。牢固樹立團結意識，堅決貫徹執行民主集中制，堅持大事講原則、小事講風格，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，以同頻共振實現思想合心、工作合力、行動合拍。按照《準則》《條例》要求，弛而不息改進作風，發揮黨員干部的表率作用。堅持自我凈化，注重培養健康向上的生活情趣，保持艱苦樸素、奮發有為的精神狀態，永葆共產黨人嚴以律已、廉潔自律、勤政為民的政治本色，在實現中國夢的偉大征程中展現新時代共產黨員新形象。
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黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇十一
自開展深入學習科學發展觀活動以來，我對科學發展觀的精神實質和科學理解更全面、深刻，觸動很大，把本人工作實際與科學發展觀的要求相比，發現存在一些突出具體問題，并從自己內心深處反思如下：
一、存在的問題。
1、理論學習欠缺。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的理解得不深不透。
2、深入調研不夠多。不能充分了解情況，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調查研究少、指導工會和辦公室工作不夠細致。雖然自己能夠經常帶著問題去思考，但僅限于表面，還不夠深入細致，很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問題。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發，對單位作出的一些關系全局的安排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
4、理論與實踐不完全適應。由于多忙于事務，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對農業適用新技術、農村實用法律法規學習得不夠深入。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
5、工作熱情不夠。認為工會工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對單位全局和社會經濟發展不會造成什么影響，多一事不如少一事，盡量不給領導添麻煩。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不強，直接影響了工會工作的發展。
二、對存在問題的根源分析：
對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。
1、學習不夠系統、全面、深入。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為學習是務虛的，離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙孩子忙家務沒時間學習。
2、服務意識不強。由于理論學習不夠，思想不解放，導致全心全意為人民服務的宗旨有所偏薄，改革意識不強，缺乏開拓進取精神。也講服務，但忽視了全心全意。求穩怕亂，有事不關己，高高掛起的思想。
3、工作過于只求完成任務，疏忽質量。工作中沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。存在重安排，輕要求。強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
三、整改措施及努力方向。
政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經濟建設的中心，牢固樹立服務于縣委、縣政府“四四五”目標的觀念，把握正確的政治方向，立足于工作全面、協調、可持續發展，提高自控能力，提高政治水平，學會看形勢，學會把握時局，學會從政治上觀察和處理問題。
2、樹立全局意識，發展理念。在今后的工作中，要樹立全局意識，著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發展。堅持上下互動,協調一致,取長補短,把工會工作融入于移民事業的發展，融入于縣域經濟社會發展。狠抓當務之重,分清主次,區別輕重緩急,協助黨政集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務和分管工作，要與移民工作大局聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。
線創立，形象在一線樹立。立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發展觀。
4、努力提升服務質量。在工作要堅持高起點、高標準、高要求，從每一件小事做起，從每一個細節做起，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。要保持良好的心態，踏實做事，積極進取，學會思考、學會總結、學會創新，不斷增長本領，充分調動自己的主觀能動性，提高工作效率，提升服務質量。
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黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇十二
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，開好20__年度我支部黨員組織生活會，根據上級黨委《___通知》的要求，現結合支部工作實際制定如下方案:。
本次組織生活會以“不忘教育初心，牢記使命擔當”為主題。緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，聯系思想和工作實際，從工作中找問題，從思想上找原因，深入對照檢查，總結經驗教訓，加快隊伍建設。
八里關鎮中心小學黨支部全體黨員。
(一)深化學習研討。借助”精準嚴實”作風建設集中學習的要求和安排，組織黨員深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，為開好組織生活會打牢思想基礎。同時，通過每月的“主題黨日+”、例會再次學習黨章、《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》等內容。
(二)廣泛征求意見。采取發放征求意見表，向我校黨員干部群眾通報黨員組織生活會時間和主題，征求他們對每名黨員的意見建議，并原汁原味向支部班子和黨員反饋。
(三)開展談心談話。黨支部班子成員之間、黨支部書記與每個黨員之間、黨員與黨員之間，都要普遍開展談心談話活動，并與一定數量的群眾談心。要保證談心談話質量，既要主動說自己身上的毛病，又要直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒，做到“六個談透”，即：即班子問題要談透;個人問題要談透;談話對方問題要談透;會上擬提的意見要談透;產生問題的根源要談透;努力方向和整改措施要談透。
(四)撰寫發言提綱。每名黨員圍繞組織生活會主題，結合征求意見、談心談話、崗位特點和履職情況，認真撰寫發言提綱，總結自身思想、作風、工作和生活情況，深入查找存在的主要問題，深挖產生問題的思想根源，條目式列出問題清單和整改措施。
20__年1月17日。
五、會議安排。
(一)會議主持。由黨支部書記、校長葉小平同志召集并主持。
(二)會議議程。
1、黨支部書記葉小平同志代表支部班子作對照檢查發言;。
2、支委會成員逐個對照檢查;。
3、黨員個人對照檢查;。
4、支部書記做會議總結。
(三)開展批評和自我批評。開展批評與自我批評，按照葉小平、郜井麗、其他黨員的順序，采取“一人談、眾人幫、逐人開展”的方式進行。自我批評要直奔問題、直面矛盾，敢于揭短亮丑、動真碰硬，觸及思想深處、觸及問題實質，特別對群眾反映的問題、上級點明的問題、談心談話中相互指出的問題，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子、放下顧慮，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見，堅決防止“老好人”思想。黨支部書記、黨支部委員，帶頭查擺自己的問題，帶頭對其他黨員提出批評意見，并虛心接受他人提出的批評意見。開展批評和自我批評要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
(四)建立臺賬，整改提高。黨員組織生活會后一周內，各成員要按照“有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題”的要求，根據會前征求意見、談心談話和會中開展批評的情況，組織每名黨員認領問題、認領責任，有針對性地制定整改措施，建立臺賬“銷號”管理，做到目標明確、措施明確、時限明確。
(五)總結上報。黨員組織生活會后，各支部要認真總結會議情況，并形成書面報告材料報送局黨委辦。
(六)材料歸檔。認真做好材料歸檔工作，主要包括會議方案、會議通知、征求到的意見建議、黨員發言提綱、會議發言原始記錄、整改方案或整改措施、黨員組織生活會的綜合情況報告等材料。
六、相關要求。
(一)強化認識。這次組織生活會要堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅持“團結——批評——團結”，實事求是、出于公心，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，不糾纏細枝末節，不搞無原則紛爭，確保開出高質量、好效果，防止組織生活會流于形式。
(二)明確責任。支部書記葉小平同志為本次組織生活會的第一責任人，要加強組織領導，協調工作力量，堅持原則，從嚴把關。要做好具體的組織和領導工作，從嚴從實抓好各個環節的工作，確保組織生活會取得實效。各黨員為具體責任人，會前要精心做好各項準備工作。
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黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇十三
為認真學習貫徹落實黨的十九大精神，進一步嚴肅黨內政治生活，__局__縣__局決定于20__年__月__日前召開20__年度黨支部組織生活會以及做好民主評議黨員活動，為做好此項工作，縣局黨辦擬定如下實施方案：
一、會議主題和基本要求。
__局__縣__局20__年度組織生活會及民主評議黨員活動主題是：要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，促使廣大黨員牢固樹立“四個意識”，立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高服務納稅人和繳費人的工作本領，為完成稅收中心工作提供堅強組織保證。
組織生活會和民主評議黨員工作是“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要環節，也是學習貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部及全體黨員要圍繞組織生活會主題查擺問題并提出相應的整改意見和措施。
二、組織領導。
為開展好本次黨支部組織生活會及民主評議黨員工作，特成立領導小組，領導和組成人員如下：
三、會前準備工作。
1、認真組織學習。學習的主要內容包括：通過開展集中學習和個人學習，讓全體黨員學習習近平系列講話、黨章和中國共產黨支部工作條例，貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，知道和了解召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。
2、開展談心談話。在召開組織生活會之前集中開展談心談話活動。黨支部書記與支部委員、與每一名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題而又認識不到位的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。支部班子成員彼此之間，要提出1條以上有質量的批評意見，在談心時進行充分溝通，形成共識。
四、會議具體安排。
(一)支部直接召開全體黨員大會，組織黨員開展批評與自我批評，按照黨員民主評議方案進行民主評議。
(二)會議時間和地點：由各黨支部自行確定并報黨辦備案。
(三)會議議程。
由黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，并就展開批評與自我批評、民主評議黨員工作提出具體要求。
開展批評與自我批評的程序：
1、黨支部書記帶頭作對照檢查發言;緊接著其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后，黨支部書記作表態性發言。
2、支部委員作對照檢查發言;接著其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后，支部書記作表態性發言。
以此類推，待所有支部委員依次按上述程序開展批評與自我批評后，其他黨員依次按照上述程序開展批評與自我批評。
3、黨支部書記根據自評和互評情況，對黨員逐個進行點評，著重指出存在的不足，提出改進的意見建議。
4、黨委與會領導發表指導講話，對會議進行點評，并就下一步加強黨支部建設、改進作風提出要求。
5、開展民主測評。組織支部全體黨員填寫測評表，測評設“好”“一般”“差”三個選擇檔次，測評內容和標準由黨辦統一按照黨建工作相關文件要求確定，黨支部向每位與會黨員下發，抓好黨員評議工作的落實。
6、黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設，進行表態發言。
(四)有關要求和注意事項。
1、嚴明工作紀律。會議期間，應參加專題組織生活會的黨員要統籌安排好工作，盡量克服困難，參加會議。確因特殊情況不能參加會議的，由黨支部書記與黨委領導溝通后，按程序履行請假審批手續。
2、認真開展批評與自我批評。批評和自我批評要堅持原則，實事求是，不當老好人，不搞無原則紛爭，做到動真碰硬有辣味，讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結——批評——團結”的目的。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題等，逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。
五、會后工作。
1、綜合評定黨員。黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，實事求是地進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。
2、用好民主評議黨員的成果。對民主評議黨員的結果，黨支部要張榜公布。同時，對表現優秀的黨員，予以表彰表揚，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，逐一落實教育幫助措施，促其改正;經教育仍無轉變的，按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
3、鞏固會議成果。對黨員還存在思想問題的，由黨支部書記及時進行談心談話，進行思想引導和教育，使每位黨員都能夠心情舒暢、心悅誠服地接受批評，做到相互體諒、相互理解。
4、上報專題報告。會后__天內，形成專題組織生活會和民主評議黨員情況報告，報黨辦存檔備查。專題報告主要內容包括開展批評和自我批評的情況、檢查出來的主要問題及整改措施、民主評議黨員等情況。
5、抓好整改落實。針對上級黨組織反饋、群眾反映的問題和專題組織生活會查擺出來的問題，黨支部要分門別類建立整改臺賬，落實整改責任和整改時限，整改結果及時向群眾反饋、公示。黨員個人也要根據查擺出來的問題，落實具體整改措施，務求取得整改實效。
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黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇十四
遵照中央“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育領導小組安排部署，根據上級黨委指示，為了扎實開好“。
不忘初心。
充分運用主題教育成果，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內容，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，結合貫徹落實上級黨委對教育系統工作部署情況，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析。
通過專題組織生活會，推動全校黨員干部，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推動支部黨員干部牢記初心使命，立足教育教學崗位重新出發干事創業。
會議擬于2019年12月11在學校。
報告。
廳召開。
支部全體黨員。
主持：支部副書記?劉軍。
2、支部黨員逐一作檢視剖析，開展批評與自我批評；
3、黨員教師發言。
4、主持人作點評。
5、支部書記總結會議情況。
（一）會前深入開展學習。為開好組織生活會，按照“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室部署，堅持自學為主、自學和集中學習研討相結合，始終把學習貫穿主題教育全過程，先后組織支部黨員集中學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習領會習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話，認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，組織支部黨員認真通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，不斷加深對習近平新時代中國特社會主義思想重大意義和豐富內涵的理解，不斷加深對習近平總書記對教育工作系列重要指示精神的領會，學深悟透，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、改進個人工作的能力。組織全體黨員教師參加黨課專題講座、參觀紅色教育基地重溫入黨誓言、學習規定學習書目、觀看警示教育片、收看英模人物先進事跡。
報告。
會等，通過學習，提高全體黨員思想政治水平。
（二）廣泛開展交心談心。會前，支部書記與每位班子成員進行談心談話，交流思想、交換意見。談心談話要彼此坦誠，溝通思想、交換意見，認真剖析自身和支部工作存在的差距不足，對個人和支部整改落實提出具體可行意見建議，聯系支部和黨員思想工作實際進行黨性分析，幫助整改。
（三）認真對表檢視問題，切實抓好問題整改。支部及其全體黨員對照黨章黨規找差距和談心談話指出的問題，進行分類梳理，做到把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，分析問題癥結，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面剖析根源，特別是在主觀上、思想上進行深刻檢視，找準思想根子上的問題，并明確努力整改方向和改進措施。認真撰寫支部和個人檢視剖析材料，并送分管領導審核，注重實效性，把抓好實際問題整改作為鞏固提高主題教育成果的重要措施，專不斷提高抓整改的思想自覺和行動自覺，在實踐中提高每名黨員的工作能力和水平。
黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇十五
堅定理想信念、嚴守黨紀黨規。
二、時間、地點。
時間:擬定于20__年10月底，地點：支行黨建會議室。
(一)精心組織學習研討(10月23日-10月24日)。
采取領學宣講、交流討論等方式，集中對《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等其他黨內法規、國家法律，黨員不得信仰宗教信仰紀律規定，掃黑除惡部署要求等內容，確保學深學透，打好開好組織生活會的思想基礎。
(二)廣泛征求意見建議(10月20日-10月25日)。
采取個別談訪、發放征求意見表，廣泛征求黨員、員工、客戶意見建議。由本支部收集意見建議，對收集到的意見建議，涉及行領導的，向全體班子成員通報，涉及個人的，由領導班子主要負責人如實反饋給本人。
(三)深入開展談心談話(10月25日-10月25日)。
要結合工作實際，互相開展談心談話，做到支部成員之間必談，提倡黨員之間相互談，談心談活要敞開心扉、坦誠相見，既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見，達到提高思想認識，正視問題不足，消除隔閡，增進了解的目的。
(四)認真撰寫個人對照檢查材料(10月27日-10月29日)。
在廣泛征求意見、深入開展談心談話的基礎上，緊緊圍繞堅決整治黨員理想信念動搖，信仰宗教、參加宗教活動的問題以及堅決整治黨員違反國家法律法規，組織參加黑惡勢力、參與涉黑涉惡活動兩方面問題，認真撰寫個人對照檢查材料。黨支部要召開黨員大會，集體研究征求到的意見建議，形成支部查擺問題清單和初步整改措施，并由黨支部書記撰寫支部對照檢查材料。
專題組織生活會由黨支部書記..同志主持。
會議第一項議程：由支部書記..同志就組織生活會準備及征求意見情況;。
會議第二項議程：支部書記..同志代表金塔縣支行黨支部作對照檢查;。
會議第二項議程：支部成員依次做個人對照檢查;。
會議第三項議程：支部成員依次開展批評與自我批評;。
會議第四項議程：由市分行黨委列席領導對組織生活會開展情況作出點評;。
會議第五項議程：支部書記..同志代表金塔縣支行黨支部做表態發言。
五、扎實抓好問題整改。
組織生活會結束后，支部成員要結合開展批評和自我批評情況，對查擺出來的問題進行梳理，形成問題整改清單，制定整改措施，做好整改工作。整改情況接受黨員、群眾監督。組織生活會后15天內，形成會議情況報告上報市分行黨群工作部。
黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇十六
按照涪陵委辦發【2012】5號文件關于印發《全區在創先爭優活動中開展基層組織建設年實施方案》的通知、涪區委組【2012】79號文件關于認真做好基層黨組織調查摸底分類定級工作的通知及涪焦委發【2012】12號關于認真做好轄區黨組織摸底分類定級工作的通知要求，結合黨委在分類定級時給本單位定級為“較差”的等次。通過召開黨員民主測評會議、支部自評會議，征求各方意見，并對征求的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，制定整改方案如下：
第一，理論學習實效不大，將通過完善學習制度創建學習型支部 在的問題：支部組織理論學習不夠，缺少計劃性和系統性，學習效果不大。具體表現為支部組織黨員學習力度不夠，學習的形式不夠豐富，學習的范圍還不太廣泛，學習的深度還不夠深入，對理論的學習不經常、不系統，學習的主動性、自覺性和學習效果不好，在支部內未形成濃厚的學習氛圍。
整改目標：在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創建學習型支部，提高黨員思想素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。
整改措施：
知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。三是豐富學習形式，繼續開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。
2.深化示范引導。支部委員要帶頭學好政治理論；要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析，要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求；要在學習中注意解決支部內存在的主要問題；要注意及時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯系思想實際和工作實際的不良學風。
3.完善學習制度。一是支部認真完成年度綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記；建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查，通過考試的形式，考核學習成效。
責任人： 陳斌
時 限：從現在做起，長期堅持
第二，經常性教育不足，將通過教育加強黨員的先鋒模范作用 存在問題：對黨員的經常性教育不足，個別黨員服務意識不強，精神狀態不佳。具體表現為對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性，對黨員教育管理措施不力，對黨員日常學習、工作的監督力度不夠，對黨員的監督、約束機制不夠完善，對其權利、義務、紀律需進一步明確和規范。
在各項工作中處處起好表率作用，切實起到先鋒模范作用。
整改措施：
1.加強思想道德教育。黨支部要靈活運用“正面教育、傳統教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育”等行之有效的方式，結合形勢和黨史工作實際，加強對黨員的黨性、黨風、黨紀，黨的宗旨教育，認真落實黨支部目標管理制度，對黨員嚴格管理，督促黨員履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。
2. 健全與規范支部對黨員的常規教育管理。一是研究、探索建立以發揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發揮模范作用、發揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據，并將黨員考核納入到個人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發揮帶頭作用，以推動整體工作發展。二是進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開黨員大會和組織生活會，要真正發揮組織生活會在黨員教育中的重要作用，引導黨員在組織生活會上敞開思想，聯系工作，結合問題，遵循“有則改之、無則加勉”的原則，實事求是地開展嚴肅、真誠的批評和自我批評活動，健全黨內監督機制，幫助黨員進步。三是發揮群眾的監督作用，主動接受群眾監督。支部定期召開黨外座談會向非黨群眾征求意見和建議，向他們了解黨員在學習、工作、生活等各方面的表現，使黨外監督和黨內管理有效地結合起來，逐步探索建立黨員教育管理工作的長效機制。黨支部要公布監督電話和電子郵件地址，設立意見箱。
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黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇十七
近期，中心開展了建立先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動，組織動員基層黨組織和廣大共產黨員在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業。作為中心辦公室成員之一，我用自我的實際行動將中心發展戰略和辦公室工作實際相結合，從我做起，從此刻做起，用心開展創先爭優活動，爭做合格共產黨員。
一、帶頭學習提高，樹立“終身學習”的理念。“活到老，學到老”雖然是平凡的一句話，但其中蘊含著做人的大意境。首先我們要生存，就務必學習生存之道。透過學習，我們能夠獲得知識，從而擁有某一方面的技能，進而為社會做出貢獻，為自身創造條件。學習也是對精神的充實，在學的過程中，我們會思考，在思考的過程中，人性會得到升華。年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充，補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。作為共產黨員如果不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學，就必然會落后于時代，甚至會被時代所拋棄。中心一貫重視學習的重要性，20xx年確定為“潛力提高年”，20xx年提出建立學習型單位的目標，確立“終身學習”“全民學習”“團隊學習”的理念，其目的就是打造成一支關鍵時刻能拉得出、沖得上、打得贏的專業技術隊伍。這是單位最核心的能量也是當好人民健康衛士的基礎。作為辦公室成員，我始終堅持樹立“實踐學習”的理念，堅持學習工作化、工作學習化，學習工作一體化，從實踐中學習知識、積累經驗、增長才干。
但是，在學習資料和效率上還存在著較為突出的問題。比如學習辦公室工作知識較多，而學習專業知識較少，導致知識結構單一，解決復雜問題的潛力不夠強，工作思考不深。再如，學習效率不夠高，辦公室工作繁雜，在利用空閑時光學習時不能心無旁騖，存在虎頭蛇尾的現象。今后，要在專業知識上下功夫，多學習、了解等方面專業知識，進一步提高學習效率，不斷研究新狀況、解決新問題，牢固樹立大局意識、職責意識，在全局的高度，為中心決策、指導工作提出宏觀性的意見。
二、帶頭爭創佳績，行成“引導爭創”之風。人生就像一個舞臺，自我就是導演，也是演員，我不要求劇情多么精彩，平凡不平庸就夠了，不要求每一個舞步都那么美麗的，那么標準，動人就好。我堅持高標準嚴格要求自我，把老老實實做人，踏踏實實做事當做衡量自我工作的標準。在實際工作中，對辦公室工作繁忙，工作和學習矛盾突出，透過各種途徑，保證必須時光的自學，不斷創新學習方式，增強學習的針對性和實用性，關注時事，認真學習實踐科學發展觀，用心參加中心爭先創優各項活動。增強理論學習的主動性和自覺性，提高思想水平，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，以實際行動落實科學發展觀；努力學習文秘知識，提高公文寫作水平；熟練掌握各種辦公軟件，在工作之余利用網絡自學了photoshop、excel、powerpoint等，為搞好辦公室工作奠定堅實的基礎。
但是，在工作中還存在公文寫作水平不高、省級以上報刊宣傳不夠，應付工作的'現象。文稿是文字工作者的臉面，體現著文字水平的高低。而文稿出差錯不是潛力問題，而是態度問題。今后，要加強學習，透過報刊、書籍、網絡等多種形式學習，尤其是要學習省、市主要領導講話的謀篇布局、思想思路、語言修辭。注意留心領導講話，仔細領會領導意圖，注重平時材料的收集與整理，能夠在寫作時體現和反映領導的思想；提高新聞寫作水平，多與同事交流溝通，加強探討，千方百計尋找新聞點，用心用力創新聞寫作角度，提高省級以上報刊的宣傳見報率；要按照差錯零容忍的基本要求，認真檢查文稿資料，做到細而又細，文責自負。
三是帶頭服務群眾。帶頭服務群眾上，是黨員干部職責所在、使命所在。只有帶頭誠心誠意服務群眾，盡心竭力為群眾解難題，堅持不懈做好事，才能充分調動群眾的用心性和創造性，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力。實際工作中，一是樹立高度的服務意識，做到服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為中心領導和各科室帶給良好周到的服務，從中心工作的大局出發，從整體利益出發，團結辦公室其他人員，融洽工作氣氛，用心配合和幫忙他人的工作。二是做好接待工作。接待工作對辦公室人員素質要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，個性強調服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是對待一些棘手的問題，在向領導匯報的同時，協調科室，盡量圓滿解決。做好后勤事務的管理。三是對于一些辦公用品領取和發放，文件資料的復印速印等繁瑣細微的工作，不厭其煩，細致耐心，做到盡善盡美，保證了中心的正常運轉。
但是，今后的工作的職責心和事業心有待進一步提高，服務的觀念有待進一步深入。在今后的工作中，我將努力提高自身素質和業務水平的，盡力自我的提高理論水平，從根本上解決思想認識和覺悟的不足；增強自我的管理理論，努力提升辦公室的組織、協調、溝通、督促潛力。努力改善工作方法，提高工作效率，使各項工作規范、有序、高效地開展。嚴謹細致對待經辦的工作，不敷衍不作假，做到一絲不茍，做到不讓工作延誤，不讓需辦的文電積壓，熱情接待來訪同志，維護辦公室形象。
四是帶頭遵紀守法。在實際工作和日常生活中，我不斷增強組織紀律觀念，自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規定，模范遵守國家法律法規。一是帶頭學法、守法、用法。用心參加“五五普法”活動，加強法律知識學習，樹立憲法和法律觀念，增強有關的法律素養和專業素質，用心支持等各執法部門嚴格執法，不干預行政執法，更不能以權代法、以權壓法、以權廢法；其次是要用心開展法律法規的學習宣傳，培養自覺遵法守法的行為習慣，做到知法、守法、用法，為促進政治、經濟、文化、社會建設做出自我的貢獻；再者是要確保法律法規正確實施。中心作為，在實際工作中會遇到與相關的等法律、法規，在實際運用中要個性熟悉這些法律法規，做到既依法開展工作，又增強依法的可操作性；做到行使權力授予有據、行使有規、監督有效，防止行政權力的缺失和濫用。只有這樣才能帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律。還有在實際工作中，遇到個性要注意依法保障當事人和利害關系人的權益，防止發生違法行使權力侵犯人民群眾利益的行為，不斷提高我市工作法制化管理水平。
但是，在日常工作和生活中還需進一步提升學法用法思想理念，進一步加強學法用法教育，進一步提高依法辦事，服務為民的潛力。首先，思想認識提高了才能自覺學習、貫徹和宣傳法律，作為一名中心辦公室成員，學法、守法更是是自身建設的需求。今后要加大學法力度，提高學法用法的用心性和自覺性，增強學法的實際效果，在遇到一些難點問題時能把學習法律法規的成果帶入實際工作中。
五是帶頭弘揚正氣。自覺樹立社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。一是加強團結。古人講“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”，“積力所舉無不勝，眾志所為無不成”，實際工作中我個性注重與同事的團結，不搞兩面派，堅持補臺不拆臺，在團結中出效益、出成績，團結出中心的凝聚力和戰斗力。二是甘于奉獻。在工作中做堅持勤勤懇懇、兢兢業業地干好自我的工作，在拼搏中為民服務，在埋頭苦干中實現人生價值，把全身心的精力都投入到事業中去。三是昂揚進取。無論做什么工作，都始終持續昂揚的斗志和良好的精神狀態，堅持高標準、嚴要求，不干則已、干就干好，使自我真正成為黨性修養和作風建設的合格者，成為弘揚的黨的光榮傳統和優良作風的表率。
但是，在遇到違法犯罪行為，不敢與之作斗爭，存在事不關己高高掛起的態度。遇到不禮貌行為時，不能及時勸阻，對一些不良風氣見怪不怪、習以為常，缺乏應有的警覺，有的老好人思想，缺乏作為公民的職責感。今后要本著對黨的事業、事業高度負責的精神，用心主動弘揚正氣，不因問題小而遷就，不因處理難而回避。要強化愛崗敬業的風氣，忠實履行職責使命，圍繞中心任務開展工作，真正把本職工作放到全局中思考、籌劃和落實，堅持高標準，認真負責地對待每項工作，努力實現中心建設爭上游、業務工作創一流。要進一步培養講團結守紀律的風氣，加倍珍惜團結，自覺維護團結，大事講原則，小事講風格；做到既不搞無原則的一團和氣，也不搞無原則的矛盾糾紛，營造風清氣正、和諧干事的環境。
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黨支部度組織生活會方案范文（18篇）篇十八
三、活動時間：20__年__月__日15:00—17:00。
四、活動地點：
五、活動背景：
深入學習貫徹系列重要講話精神，開展以“學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律”主題教育實踐活動，以“認真學習系列重要講話精神，開展黨支部內部的批評與自我批評”為具體內容，以“創建在學習中進步，在批評中進步的應用統計研究生黨支部”為中心工作，在應用統計研究生黨支部中深入開展對系列重要講話的學習活動和宣傳活動，提高支部成員對中央八項規定精神的認識、對黨支部內部組織觀念和紀律等問題的認識，并由此形成積極向上、不斷進步的風氣，從而更好地接受別人的批評，更好提高自己的精神層面的覺悟，進而能很好的投身到支部及班級各項事業的開展中去，投身到自身的社會工作中去。通過這次對系列重要講話精神的學習，可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，奮發有為地推動支部的各項活動的開展。
六、活動對象：
七、活動策劃者：
八、活動意義：
1、響應了我院關于學習貫徹系列重要講話精神為主題的黨組織活動，給黨支部成員一次理論學習與實踐展示的機會。
2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，讓各位黨員更加明確自己的責任，更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致，忠誠于黨，并且在學習和批評中得到提高。
3、引導廣大黨員學生在思想覺悟上當同齡人楷模，增強黨員的光榮感和使命感，并以支部發展促進班級建設的發展。
九、前期準備：
組織委員發放關于系列重要講話的學習材料至各支部成員及入黨積極分子，認真組織學習工作并廣泛征求黨員同學和其他同學關于組織生活會的意見和建議。應用統計研究生黨支部委員會應該認真撰寫各方面的材料，并且在撰寫材料中發現問題，組織大家談心談話，為組織生活會打下基礎。
十會議流程：
1、對我支部黨員進行考勤。
2、黨支部副書記宣布應用統計黨支部生活會活動開始。
4、支部書記引入話題，展示系列重要講話精神的要點；
6、由組織委員組織大家進行批評和自我批評，要求批評內容具體懇切；
7、由老師進行總結發言，對我們的活動和我們黨員提出意見和建議。
8、支部成員合影留念。
十一、會后工作：
2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿，要求內容充實、圖文并茂，充分體現應用統計研究生黨支部的積極向上的精神風貌及強大的組織活力。
3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展后續的教育及監督工作，保證生活會的目的確切的完成。
十二、活動預期效果：
1、充分提高黨員的覺悟，能夠學習到系列重要講話的精神，能夠做到堅決反對“四風”。
2、一種以輕松的方式達到理論知識的學習并能在理論學習中相互監督，在會后實際落實到學習生活中。
3、加深對黨的認識，提高個人的思想，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，在目前黨內存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。
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