期末考試是我們集中復習的時候，也是對自己學習成果的一次檢驗。以下是一些備考期末考試的時間安排和復習策略，供大家參考和參考。
期末考試那些日子（匯總13篇）篇一
偶然，記起一個偉大的人來。他給我感觸很深。
星期天的早晨，
“唉，他這種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神啊!
透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊!”
然而，命運安排我們擦肩而過，是不是另有目的?我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。
一個蒼老的聲音在背后響起：
“錢，錢掉……了。”
媽媽立刻轉過身去，掏出錢包清點了一下。“呀，果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。
我的心，再次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地撿起，放進自己的口袋。我們也不會發覺。可他，沒有這么做!
我徹底改變了對他的看法。
他窮嗎?不，他不窮!也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學習。他很富有!
哇，他這個人!
他已經漸漸走遠，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒有動彈。
期末考試那些日子（匯總13篇）篇二
16號是期末考試，早上，我早早的來到了學校，準備好好復習一下。
考試號老師已經報了，我和去年一樣，是34號，早讀過了后，老師囑咐了幾句，便帶我們一部分人下了樓，來到三（12）班，我們按照考試號坐好了位置，魏老師便離開了。過了一會兒，廣播上傳來了“請監考老師發卷”的聲音，這時，我的心里仿佛塞了一只小兔子似的，不停的在我心口亂跳，緊張的時刻到了!學了半年，就是為了這一次考試，能不緊張嗎？試卷發到后，我們便埋頭苦寫起來。
這個時候，教室出奇的安靜，連一根針掉下來都能聽見，這節是考數學，從8：30~10：00，這次數學考試比我想象的要簡單一些，所以在還剩半小時的時候，我就寫完了，但我絲毫不敢懈怠，便認真檢查起來，果然，不出十分鐘，我就檢查出來兩道錯題，后面考的是英語和語文，我也考得比較順利。
考完試后，我們便整理好文具回班上了，我們回班后，七嘴八舌的討論起答案來，老師也抽了幾題和我們對了答案，我發現，我錯了一題，真是太不應該了，當時居然沒有檢查出來。后來老師又把寒假作義發了下來，告訴我們23號來拿成績報告單，話音剛落，便放學了。
真希望能考一個好成績，來回報老師，回報父母，回報祖國！
期末考試那些日子（匯總13篇）篇三
哇，今天是星期日，明天就要考試了啊，我今天是要累的半死了，因為啊，明天就期末考試了！我今天，真是緊張的心“怦怦“的直跳啊！
晚上，我一直在對期末考試緊張的不得了，一會兒，使勁的吸氣，哎，這不都是期末考試害的嗎？我還是緊張的復習吧，我明天一定要笑著面對期末考試的，加油！
一晚上過去了，馬上迎來了全新的星期，我背著重重的書包，象蝸牛似的慢吞吞的爬上樓梯，坐在充滿緊張氣氛的教室里，立馬拿出第一節考的科目，一節節的復習，當考試的哨子吹起來的時候，我們全班的心都提了起來，拿起墊本、鉛筆盒沖出教室，到考場準備迎戰考試，我的`背后涼颼颼的，考試開始了，加油！我在心里默念，便馬上進了狀態，我寫，我寫，我寫寫寫！終于，一個煎熬過去了，但是另一個煎熬來了，那就是我最不喜歡的作文啊！但是，我一看到題目，陷入了沉思：寫什么好呢？突然，靈感來了，我拿起筆“沙沙沙“的在紙上快速的寫著。
唉，作文終于寫完了，真累啊，我的手尖了！
寫完了作文，我的另一個煎熬又來了――檢查！我無聊的拿起手表一看，哇！我寫完才用了一個小時！還有一個小時呢！我只好悶悶的檢查了。
終于，考試結束的哨子終于吹起來了，我暗暗的松了一口氣，還有好多呢！
一轉眼，一天過去了，晚上，我拿起課本在努力的使勁背，加油！明天我要拿出最好的水平，來對付重要的數學了，加油！加油！加加油！
期末考試那些日子（匯總13篇）篇四
窗外，夜幕已降臨，街上的一盞盞路燈亮了。這時，我才領悟：哦，一天又將過去了。
放下手中的筆，伸了個懶腰，頓時覺得渾身酸痛，好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書，“哎，真討厭!”“吱嗄”一聲，門開了，是媽媽。“孩子，吃點東西再復習吧!”這句話，我已聽了幾十遍，自從開始復習那天起到今天，媽媽總是這樣鼓勵我，陪我到深夜。雖然，是一句極為普通的話，但我知道這句話的份量與其重大的含義。對媽媽來說我是她的希望。這次又是考試，她知道我壓力大，所以沒再說什么關于考試之類的話，但從她的表情上我能找到一種很高的期望。唉，望女成鳳啊!看著母親慈祥的臉龐，我只好打消“討厭”的念頭，繼續投入到復習迎考中去。但奇怪的是，我腦子里一片空白，什么都復習不進去。最近發生的一些事此時又在我腦中浮現。
偶爾又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就這么過去了。我的心只好又回到臺燈下，握緊筆埋頭復習。因為，我不能失敗，不能辜負關心過我的人。
夜已深，影子都不再跟隨，整條街只剩汽車飛馳的聲音。夜，悄悄地;我是這黑夜中的一只自由的小鳥，相信我會展翅高飛的，因為，小鳥是屬于大自然的!
看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。
我對期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識還是不會，并且害怕考試出到自己不會的題，很害怕自己考的很差，因為回家沒辦法向爸爸媽媽交代呀，估計過年也不會好好的過。
但是呢，我又很盼望著期末考試，因為早考試早結束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的.了，就可以和同學玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周圍都是為考試而努力學習的同學，看到他們瘋狂學習的樣子，自己也就不自覺的緊張了起來，也就覺得是很重要的事情要來臨了，但是還是擔心自己能不能考試過關，能不能取得好成績，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺得過的很充實，每天早早起床，背書，寫字，上自習，沒有多余的時間去胡思亂想，覺得收獲了很多，也學到了很多。
在期末考試之前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細的復習計劃，要好好學習，要奮力備考的，但是我卻沒有堅持下來，總是不能集中精力學習，看書時總是思想拋錨，總是忍不住開電腦玩游戲，或者玩手機聊天。但是每次玩過之后，又很后悔自己沒有好好學習，很恨自己，但是都無法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調整好心態，用自信快樂的心情去迎接考試!
一年一度的期末考試馬上就要開始了，同學們正在進行緊張的復習，根據以往的教學經驗，特制定以下復習計劃，僅供參考。
數學。
1.整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。
2.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。
3.整理公式。重新背一遍并理解。
語文。
1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。
2.整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。
3.熟背課文，在理解的基礎上進行記憶。
4.作文方面可以參考歷年作文題目，并嘗試寫一些作文。
英語。
1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。
2.單詞句子熟背，最好能默。
3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。
4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。
5.整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。
還有一個重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規定時間和評分標準，可謂“平時以考試心態多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷”。
子曰：“溫故而知新。”意思就是說溫習學過的知識，才能得到新的體會與理解。
每天放學回到家，首先就是主動完成作業。寫作業的時候不能讓父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。寫完作業后的時間也不能浪費，自己看看課本，把掌握不好的知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。
其次，不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
最后，在復習的過程中，我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時間，這樣保證大腦的高效率。
期末考試那些日子（匯總13篇）篇五
監考老師帶著鈴聲走進教室，我的心跳每分鐘200下。撲通！老師一臉嚴肅無情地看著我們，當著我們的面翻開試卷。我看著大隊領導小楊。她一口接一口地咽了下去，拍拍胸口，嘰里咕嚕地乞求上帝的保佑。
老師把試卷倒著放在第一個同學的桌子上，我搓著手，丁丁丁鈴聲嚇得我毛骨悚然。同學們傳卷子，我在胸前不停畫十字，嘴里說：南方沒有阿彌陀佛，南方也沒有阿彌陀佛。試卷離我越來越近，心跳加速，100次，200次，300次試卷來到我面前，我閉上眼睛，把它放在桌子上。我對著它吹了口氣，翻過來，睜開眼睛，迫不及待地瀏覽試卷：看拼音，寫單詞，好！兩個問題抄的整整齊齊，簡單！第三題組詞，小ks！啊！我心中的一塊巨石被我平時的努力打碎了。我是天才！
我欣喜若狂，看著假正經的老王。他的筆從手中滑落，手和身體一動不動，嘴巴變成了o型，久久合不上；我轉過身，看著我的好朋友小甘。他吹著口哨，好像不著急似的。我想：朋友都沒事，我就開始吧！寫第二個問題的時候，老王開始寫了，嘻嘻！真可惜！
期末考試那些日子（匯總13篇）篇六
今天是期末考試，第一天考的是語文8:10――10:10，地理10：30――11:30，英語13:40――15:20，生物16：00――17:00，兩門主課兩門小課。早上我早早的起了床，吃完早飯騎著自行車來到學校。這句話說得簡單，做起來可是不簡單。因為騎車的.路程是very苦的呀！我剛剛出小區門騎了一段路，不知道我在想些什么，差一點和別人撞上來了一個急剎車。還有一些高難度的動作，就不跟大家講了。
來到了學校，開始上早讀。我剛拿出書來，剛想讀我身旁傳來了一些笑聲，我一看原來是我同桌他們在笑，我問了原因。很生氣說：“你都復習好了，有信心能考個好成績？”他說：“沒。”我就不再搭理他們開始復習。不久，耳邊傳來了一陣笑聲，一看又是他們。頓時我火冒三丈，拿起書就打他們。原來他們在和“黃色污染”鬧，我很生氣站起來吼了他們一頓。這不，一個復習的好時間被他們浪費了（我心情不太好）。
bye。
期末考試那些日子（匯總13篇）篇七
今天是期末考試，我早早的起床了，吃完早餐，爸爸把我送到了學校。
我看到好多同學，很早的就來了。
聽說老師說，第一節是語文考試，我拿出語文書從頭看到尾認真地復習。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……考試的鈴響了，監考老師來了。
老師給我們發下卷子，還不讓我們答卷子，先讓我們寫上班級姓名和學號，寫完學號就給我們讀了一遍卷子，然后就讓我們開始答卷。
我很快就答完了卷子了便開始檢查每一道題，檢查完后，就聽下課鈴響了，我趕緊交上卷子，準備下一節課要用的東西。
期末考試對大家來說，大家都已經十分熟悉了。在考場和大家做題的時候，一定會發生許多事。大概是有趣的吧！現在，我就來給大家講講我在期末考試的考場所遇到的趣事吧！
在我們那個考場里，監考老師沒有別班的監考老師那么兇，會打學生，和學生拌嘴。我們考場應該是屬于“壞小孩”最多的考場吧（我也在內哦）！可是，校長卻偏偏給我們那個考場只派了一個老師監考我們。我們的監考老師每考一門功課，她頂多在整個教室內只走兩趟。（無語吧，所以同學們傳紙條，她都不管，大概是信任我們這些“壞小孩”吧！雖說我們是“壞小孩”，但是，我們的成績沒有下降過，不知道為什么，偶廢話就不多講了）。
考試開始了，每個坐在第一排的同學開始給后面的同學們傳試卷了。試卷拿到手之后，同學們都開始急著做卷子，我也不例外。語文，我一拿試卷都開始“埋頭苦干”了，頭一下都沒有抬。
啊，終于把作文寫完了。這一次的作文題目真的非常非常簡單啊，考試給寫作文的格子壓根都不夠我寫。寫到一半的時候，我就拿出直尺畫我親愛的作文格（就這，還耽誤了我不少的時間呢）。作文寫完了，旁邊的同學看了，各個都嘴巴張的大大的。難道，我寫的不夠好嗎？我在暗暗的想。回頭看看前面的題有沒有什么沒有做的，額，沒有題沒做。我望兩邊看了看，有兩個同學在給我傳紙條，我剛剛接了左邊的紙條，誰知，剛剛回頭，右邊的又有同學給我傳紙條（真無語了，考試的時候好像不準這樣吧？親愛的讀者們，繼續往下看，更過火的還在后面了。別急喲，慢慢看！``````）紙條一打開，我一看，不會吧，所有的人，問我的都是一個問題，這么簡單，干嘛不會自己做啊！老師平常的說了，要把書上重點的那些自然段都要記熟，會默寫。現在到了關鍵的時刻，各個都不會了，都趕來問我了。我給他們都寫上了正確答案，后面還有一句話：警告：下一次，把那些課文中重要的自然段會背會默寫，別等到考試的時候問別人！！！（我給他們寫的小紙條后面全部都有這重要的一句話，我常常在想，我真的是不是壞小孩，考試的時候他們給我傳紙條，我卻都給他們回了，我現在還是不是好孩子呢？）。
接下來，是英語考試，咦？說到英語，我的話就多了，我特別的喜歡英語，平常我什么補習班都有，我都不喜歡上，唯獨英語，我最喜歡。俗話說的好：興趣是最好的老師。只要你對那門功課很感興趣，你就會把它學好。我就對英語很感興趣，所以，考試，也就不在話下咯。英語我同語文一樣，很快的做完了。只剩下聽力沒有放。忽然，學校來人了，過來給我們放英語考試的聽力了。聽力只有三道題拿不準，是非常的拿不準。學校那破錄音機，音效一點都不好，就是有三題聽不清，所以，那三題就馬馬虎虎的做了。（反正我現在知道我是因為那三題而沒有考到滿分的）監考老師在監考的時候出去了一下下，我們班的一個男生從最后一排換位坐到我的旁邊（因為我們那個考場很松的，六（3）班的同學和我們的英語不是同步的，所以，他們比我們考英語要早一天，沒有了（3）班的同學，我們的那個考場就坐的非常非常的松，所以，換位，老師也看不出來）我旁邊的我們班那位男生，趁老師在發短信的時候，把我的英語試卷給拿走了。我當時準備告訴老師的，最后想了想，還是算了。（當時我是非常的生氣）免得連累到我自己。到了收卷的時候，我旁邊我們班的同學又自覺地把我的試卷還給我。（那時，我已經沒有生氣了，因為，我自己認識到，為那種人生氣，是很不值得的）。
按照慣例，我考完試了，下來就會和同學們對答案，可是，那天沒有。（因為我想到了，對答案會影響沒拿卷卷那幾天玩的心情，所以…………）。
哎，這次的期末考試，我考的不是太好啊。不滿足！我得繼續努力了！暑假得猛補課，為初中打基礎啊！
期末考試就要到了，一向考試時會粗心大意的我，對考試有點恐懼，總擔心考不好。況且我現在是六年級的學生了，再過幾個月就要參加小學升初中的考試了，我更是緊張不已。
到了期末考的前一天晚上，我抱著書，不知疲倦地讀書，難以置信的是，我再努力，也只是徒勞的，數不勝數的課文讓我眼花繚亂，我看得眼皮子不停地往下掉，眼看時間慢慢地過去了，我卻仍然沒有復習好功課，又累得想睡覺，心生一計：明天早點起床，然后起來復習。說干就干，我將書本放在床頭，將鬧鐘調到6點起床。然后，我便睡覺了。
我在床上翻來覆去，總是睡不著，擔心明天鬧鐘沒有響，我沒起來復習，那不就慘了，或者我睡懶覺，到時候沒復習，不也糟了。我睡不著，擰開窗臺燈，見才十一點多，便拿起書本，看了起來，也許是因為剛剛休息了一會兒，我現在精神多了，頓時神采奕奕，精神煥發。書本里的字也清晰多了，我看得也更仔細了。不知過了多久，我終于復習完了，我這才感到了一絲睡意，躺在床上，我不一會兒就睡著了。
第二天由于我睡得太沉了，鬧鐘沒有叫醒我，我真慶幸昨晚沒有按照今天復習的計劃執行，不然我可就慘了。我吃過早飯，騎著自行車，向學校跑去。學校里已經傳來了一陣陣朗朗的讀書聲。我連忙向班級跑去，幸好老師還沒有來。大家都在抓緊復習，擔心考不好。我也連忙放下手中的書包，坐在座位上，溫習功課。過了一會兒，老師走進了教師，見大家都在認真復習，高興地笑了，因為要是以往早讀的時候，班里一定會亂糟糟的。我認真地看著課文，一點也不敢忘看一個標點符號，擔心會因為一個小標點而考不好。同桌提議互背課文內容，我答應了。我們背誦著，如同在知識的王國遨游，享受知識的沐浴。
坐在前面的同學也被我們吸引了，希望我們能允許他們加入，我們倆當然同意了。幾個人互相背誦課文內容，這是再有趣不過了，既可以檢查自己學習的情況，又可以讓別人知道自己學習的水平如何，兩全其美，這是個再好不過的主意了。
過了一會兒，考試的時間到了。我坐在參考座位上，拿著筆，一心一意地寫著字，擔心寫錯了字。以往我考試的時候，就因為答題不認真，所以在考完以后，我總是會發現做錯了許多題目，都是因為太粗心了。這次我吸取了以往考試時的教訓，可不敢再粗心了，這次考試可是一次重要的考試啊。慢慢的，一些同學已經做完了考卷，在檢查了。而我卻故意放慢寫字的速度，慎重下筆，離做完考卷還有一段時間。這時，一道題難到了我，題目是：誠者，；（），人之道也。（）【最后面填書的名字】，我知道第一個括號要填“天之道也”，第二個括號要填“誠之者”的，由于我預習時難免會出現小毛病，我忘了看書的名字了。我想了想，最后寫了一個錯誤的答案。到現在想想，我還真后悔，有些復習的地方沒有考到，但沒有復習到的地方卻總考到，我后悔死了。
離開考場時，我松了一口氣，幸好沒有錯了太多，語基還有可能考個65分以上吧，因為其是這張考卷很容易，只是容易粗心。
接著考作文，我由于最近愛上了作文，經常寫作文，所以作文水平有了很大的提升。考作文的時候，因為是我擅長的寫事的文章，我馬上有了一個思路，寫得很順利，但由于寫了九百多字，最后的時候有些想寫的內容沒寫，我有些不高興，但想想也沒什么。還好，終于考完了。
下午考的是數學，由于數學我十分擅長，所以我并沒有怎么復習，只是記住了一些數學公式，考試也挺順利的，只是中間有一些題目難住了我。
考完試以后，坐在教室里，老師問我們：“題目難不難？”有些同學覺得很難，有些同學覺得很容易，當然，我覺得不難也不容易。
就這樣，六年級的上學期期末考考試結束了。我也即將迎來下學期的考試。
pk第一站：語文。
試卷一發下來，我就傻眼了---為什么有三頁啊？這么多！唉，還是節約點時間做吧。前面幾大題做得挺順利，突然聽一同學大叫：“天啊，只有二十分鐘了！”那聲音驚天動地，當然也免不了監考老師一頓臭罵，不過可把我給急壞了，匆匆忙忙剛寫完作文，鈴聲就響了。我真是長舒了一口氣，時間差點不夠呀。
pk第二站：數學。
此數學乃我之弱項，所以真希望試卷簡單一點呀。正準備向上天祈禱，突然聽見前方“仁兄”正念經般嘟嚷；“觀音菩薩呀，耶穌上帝呀，阿拉真主呀，保佑我考滿分吧。”天啊，我還真遇上知音了。等呀等，試卷終于到了我手上。咦？試卷怎么這么簡單呀，該不會是老師發錯了吧？三下兩下做完了，又檢查了一遍，不錯，應該能考個九十分以上。
pk第三站：英語。
這就是我比語文差，甚至比數學還差的科目---英語。不過試卷不算太難，就是不知道考得怎樣呀。這英語也不像語文，不會做也能蒙出來，這道閱讀題也太難了，殺死n個腦細胞后，還是做不出來，隨便填了個答案，唉，順其自然吧。
天靈靈呀，地靈靈，希望我與期末考試之間的pk能夠成功！
今天考試了是期末考試，心里特別緊張。第一節課打鈴了，我很著急，我急忙的向洗手間跑去，跑進去了我深深的吐了一口氣。我洗了一把臉，想著不要失誤。我擦干了臉，跑進了教室。開始寫了起來，腦子里始終想著一句話：“不要失誤不要失誤呀！”可剛回過神兒來，一個字寫錯了，我劃了，憤怒著也惋惜著卷面分沒了。這下可這么辦呀，頓時我想了一句話：心靜自然涼。
我仔細的寫著，忽然，旁邊的同學故意搞笑了一下，害得我笑了起來，筆尖一動，又給一個生字寫錯了。我懺悔者，注視著那個同學，手握得緊緊的，又咽了一口唾沫。我心想算了，還是自己沒有做到人卷合一呀！我信心十足，開始寫了起來，糟糕的是，旁邊的同學向我借筆，又劃了一筆。算了認我自愿倒霉吧!
我可真倒霉呀！今天是我的倒霉日嗎？不是吧。唉，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。我用餐巾紙塞住了耳朵，心想這下不會騷擾我了吧^_^我真是聰明呀^_^還是我急中生智呢！
我認真的在答卷，時間一分一秒的過去，我努力的寫著，爭取著時間，我一定要考九十多分！！！！！！！！！
期末考試那些日子（匯總13篇）篇八
轉眼之間由軍訓那一幕，經歷了期末考試與月考，現在又迎來了即是盼望已久的期末考試又是又是一年一度的春節，在這十五天的時間里我應該努力學習，取得優異的成績，來回報為我幸苦操勞的母親。
回想起期末考試與考后的豪言壯志，回憶起期末考試與月考后的悲痛欲絕，回味起期末考試與月考后的傷痕累累，它能讓我的意志變得更加堅強，能讓我的心理素質變得更加成熟穩重，能讓我那進取的心重放光芒。考試就是證明自己，有沒有資格在班中落足，建立自己的威信，經歷了期末考試與月考，讓我明白了是時候該努力學習奮發斗志去迎接期末考試了。
俗話說：“人無目標，不成方圓。”是啊！人無目標只能墮落下去，應該給自己定一個目標，來激勵我學習的進取，來激勵我期末考試的艱辛，來激勵我在理想的道路下，播種一棵理想大樹，我的目標是超過自己的思維！努力拼搏把！
期末考試那些日子（匯總13篇）篇九
新年的鐘聲就要敲響了，新的一年就要到來了，時間就這樣飛快的過去了，這學期的最后終結，就屬期末考試了，同學們正在緊張的復習著，當然我也不例外。期末考試把我帶進了緊張的學習中，為了一個美好的假期，開始奮斗吧!
我在新華書店里從2點鐘一直看書看到4點多鐘，不知不覺已經過了2小時，我依然不想回去，可是，我已經答應了爸爸5點鐘就必須回家了，所以我只好依依不舍地走了。
同學們，你們想在考試時取得好成績嗎?你們想在過年時過得開心嗎?如果想，那現在就好好復習吧!取得好成績吧!現在就為期末考試而做好準備吧!
【例文二】。
我要和我們年級全年級第一的人挑戰，壓力太大了，但是，有壓力才會有動力，我的方法是：1、注意力集中。記憶時只有聚精會神，專心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2、興趣濃厚。如果對學習材料，知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。
3、理解記憶。理解是記憶的.基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對于重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。
4、過度學習。即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。
5、及時復習。遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡，防止遺忘的有效手段。
6、經常回憶。學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶中的錯誤得以糾正，遺漏得以彌補，使學習內容中的重難點記得更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象，也能避免遺忘。
7、視聽結合。可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶，提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。
8、多種手段。根據情況靈活運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程。或者采取編提綱、記筆記、做卡片等方法來增強記憶力。
9、最佳時間。一般來說，上午9—11時，下午3—4時，晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點和學習材料，效果要好得多。
期末考試那些日子（匯總13篇）篇十
考試是學生的特殊作業，可每次面對考試，我和大家一樣，總是忐忑不安，擔心不以，生怕考“糊”了。盡管如此，每次還是要面對同樣的考驗。
記得今年期末考試的前一天晚上，一想到明天就要考試了，心里不由自主緊張了起來。所以，在臨睡前躺在床上又翻開了課本，復習學過的內容，看上課時自己抄的筆記，不知道過了多久，也不知道自己什么時候將書掉在枕邊睡著了。
第二天，天還沒亮，可能是緊張的緣故吧！沒等爸媽喊我，就早早的醒來，對當天要考的語文課本又翻了翻，增強記憶，爭取能考出好的成績。
天蒙蒙亮，我就來到學校。也不知道怎么了，教室里比往日安靜了許多，樓道里回蕩著朗朗讀書聲，大家都在臨考前的緊張復習。一小時過后，我們迎來了既盼望而又緊張的考試。大家拿到試卷后，就急匆匆地開始了答卷，教室里就象沸騰的水頓時平靜了下來，只有沙沙地寫字聲。在緊張的氣氛中我很快答完了試卷。盡管感覺簡單，也不管成績如何，我總算順利完成了語文考試。但是，最讓我但心的數學考試了還沒有開始。
在期末考試的最后一天，數學開考了。開考四、五十分鐘，其他題做完了。最后，我被一道幾何圖形求面積的題難住了，怎么想也想不出來計算方法。就在這時，我想去翻書，可手在書上，象灌了鉛似的，怎么也翻不開。
過了一會兒，我提醒自己，老師在講課時不是講過嗎？可以試著在驗抄紙上解答，可是仍然還是算不出來。真是“書到用時方恨少，學海無涯勤為徑”。
快到交卷的時候了，我面對兩個選擇，一是敷衍了事，二是留下遺憾的空白。最后我選擇了后者。
考試結束了，大家都議論著自己的成績，我的數學成績也只有83分，但面對這個成績，我心里很塌實，畢竟這是我的真實成績。我想，我經歷的不僅是一場期末考試，也是對自己一次誠實的考驗。想到這里，我感到欣慰和自豪。
結束語：在學校學習的日子總是過得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一學期又要結束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個好的期末成績，這個假期才會玩的痛快，玩的踏實，所以，我準備在最后這一段時間里，充分準備迎接期末考試。
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期末考試那些日子（匯總13篇）篇十一
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。下面院學習部和大家介紹一下如何應對即將到來的期末考試，希望給同學們的復習帶了一些指導和靈感!
要想搞好復習，首先要保持一顆平靜的心態，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統化。復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的復習時間和復習內容。每一門都要考，每一門都要復習，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復習計劃。
一、準備時如何著手：
1.要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。
2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。
3.要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。
4.注意一些應試技巧。在考前復習時，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。
期末考試馬上就要到了，很多同學，還有08級的學弟、學妹們都在問我怎么復習，我就想正好借這個機會和大家分享一下我的經驗。雖然我談不上一個學習很好的乖孩子，但是僅就考試而言，我在過去的三個學期期末考試中，都拿了甲等，而且復習時間最少的一次是六天，最多的是兩個星期，所以我相信我的一些經驗還是多多少少有些用處的吧。也許有的人會質疑，我因為課外活動和比賽參加比較多，所以有優勢，但即使只單算成績，我也是甲等。其實，我相信很多人，和我一樣，并沒有很在意獎學金，而是在意大學綜合素質的培養，但是獎學金作為一種考試的附屬品，多一多也沒有什么壞處。不過我也知道，很多人只是抱著不掛的心態的，但這套復習方法同樣適用，只不過需要奮斗的程度不同而已。
首先，狀態最重要。這是我一直信奉的，所以保持一個好的高效的學習狀態很重要，端午節讓我們很多人有了一個放松的機會，我也不例外，周五周六周日三天放縱，端午節后的假期就要完全把心收回來，調整好一個學習的狀態。方法：
1.讓自己的走路比平時快30%，時間飛逝，熱情不覺(郁悶時很有效)。
2.學習之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機盡量靜音放在書包里，不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外，不要在學習的時候聽音樂。
3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間。
其次，合理的時間安排。下面不妨曬曬我前三個學期的時間安排。
1.周安排：如果有兩周的復習時間，那么在倒數第二周的時候，只需要復習數學和專業課(對我來說如會計、財務管理等)，其他的科目完全可以在最后搞定，甚至一晚上或是一下午，如果預支倒數第二周的時間，則是在策略上的失誤。對于數學和專業課，是需要較長的復習時間的。所以，要把這樣的課，拉更長的戰線，因為這種課一兩天是突擊不來的。
2.日安排：早晨7點起床，7點半前完成洗漱工作。7點半開始讀英語，讀到8：15，然后去圖書館，開始上午的學習。上午11：00前適合學習對邏輯思維和計算要求比較高的學科，同時短期記憶能力相對較好，所以可以看數學書、統計之類的課程。11：30去吃飯，12：00回到圖書館。中午時間相對垃圾，所以可以做些對腦力要求不高的工作，如核對習題答案、抄英語課文(我們英語老師每個學期都會留的作業)等。看困了，睡個小覺，13：30—14：00左右的樣子起來，然后繼續看書，可以看些如會計、財政學(大一的如歷史、馬政經、社會學等)，因為下午的時間相對來說是長期記憶的時間，短期記憶效果差，但同時也更不容易忘。17：30左右吃飯，18：00回來后，可以開始準備晚上的學習了。晚上8點以后，是深度思考的黃金時間，這個時候是非常適合做數學題的，同時，一些財務管理之類的計算，也可以在晚上進行。22：00圖書館關門，回宿舍洗澡，然后開電腦，在查完郵件或其他必要的事情后，開始練習英語聽力，到24：00，準備上床睡覺，不要開始晚上的臥談會，期末特殊時間，要有最基本的自制能力。躺在床上，回憶今天所學的內容，是否完成了計劃。如果沒有完成，明天繼續，但要鄙視一下自己;如果超額完成，要自我鼓勵，同時也會更有動力。次外，計劃第二天要學習的內容。想著，想著，我們就進入了夢想。
再次，整合資料。這一點，對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個人的情商。每個人都會多多少少有些資料，這個時候，找你覺得信賴的朋友，然后把你的資料給他復印，或者問他是否需要。他拿到了你的資料，相信了你，過不了多久，他也許就和你聯系，他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作，不斷擴大至不同范圍圈的人。同時，如果有機會，可以把你的好朋友聚起來，搞一個資料分享會。我上個學期在做學習部部長的時候，把學習部的部員全部聚集起來(尚鵬飛沒有來，后來只有他沒有拿獎學金，bs他一下，呵呵)，當時大家都有著比較單純的目的(bs那種自私的人)后來，本部的同學有8個甲等、3個乙等第一、1個丙等。這個學期不出意外的話，還會組織這樣的交流會，當然人數不會太多，大家如果有興趣的話可以和我聯系，好東西就要分享嘛。
最后，要注意復習技巧和考試技巧。
期末考試那些日子（匯總13篇）篇十二
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了?我現在正在加緊復習。
我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內容寫在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰。”
這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰。”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天!同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟。”
【例文二】。
唉，這幾天是這學期里最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來臨了!對于一個四年級的小學生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數學、英語、科學，真麻煩!
今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的`記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學習生活：一個學生應該過的生活。
可轉念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應該去適應，要在我的學習生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒!
【例文三】。
課快學完了，也就快期末考試了，這幾天，所有副科全不上了，光上語文、數學、英語。把同學們都愁死了，我也是。
今天，王怡赫說：“大下個禮拜二就考期末試!”我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好，大人訓;憧憬能天天睡懶覺，玩。但不是還沒考試嗎?臉上的笑容凝固了，真希望今天就考試!
這幾天，媽媽領我復習，煩死了，我正是左耳朵聽，右耳朵冒了，媽媽嘮叨的話語在我耳邊游蕩，我根本就聽不進去，媽媽讓我死記硬背，真的，好煩啊!我不禁嘆氣。
媽媽總是拿我和別人攀比，說：“你看徐佳、王怡赫她們，您家都上補習班了，咱在家更得加油了，知道嗎?”不是我說，這句話我聽了800回了，媽媽真嘮叨，每到學習，她都會說這句話，真煩!
不過，期末考試要來臨，我還是加油!加油!再加油!記住媽媽的口頭禪：保住前五名，爭取前三名，最好第一名!
期末考試那些日子（匯總13篇）篇十三
各位老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《知道，更要做到！》。
正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛生，我們知道要愛崗敬業，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很容易會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。
老師舉一個例子，如果滿分100分的考試，你現在只能考60分，于是你就制定了一個目標，努力用功學習，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！
想想現在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標了嗎？如果有，你又做到了多少呢？
老師們，同學們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到！用一個個“小目標”，成就自己的“大夢想”吧！
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