優秀作文的語言要準確、得體，要避免生硬和啰嗦，讓人感受到文字的魅力和力量。想要寫好作文，除了積累寫作經驗，閱讀優秀的作文范文也是十分重要的，下面是一些經典的范文供大家欣賞和學習。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇一
“叮叮叮”，第三節體育課的下課鈴響，我以每秒100米的速度飛奔回教室，打開書包，拿出水杯，“今天的水杯怎么這么輕，不會媽媽沒幫我裝水吧！”我心想。不看不知道，一看嚇一跳，我的語文書竟然變成橡皮的大小，在水杯里“洗澡”。水杯里充滿了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡，這味道和我最愛的海之鹽一模一樣，我幾大口喝完了“泡泡水”。
突然，我的大腦里出現了這個學期要學的所有語文知識，語文書對我說：“我已經把這學期的知識變成了飲料，讓你喝進去了，這學期的語文課，你可以不用上了。”我欣喜若狂地把水杯放回書包里，連蹦帶跳地跑去上美術課。
這之后，我的書包里總會出現裝有不同科目知識的飲料，慢慢地，我陸續把語、數、英、科、音、美、體的所有課程學完了，每次考試我都會得滿分，因此，老師們對我起了疑心，懷疑我在外面補課，或是在考試時偷看。
每科的老師都找我談過，但我一直否認。
直到有一天，我書包的秘密被泄露了。這天早上，我的書包里出現了地理、歷史等其它科目的飲料。我拿著它們，偷偷摸摸地走到了衛生間，然而，我沒注意，有一位女同學在后面跟著我，看到了我喝飲料的過程，聯系我最近的怪異表現，她把這件事告訴了老師，所有的神奇飲料都被沒收了。
哎！從那以后，我的書包里再也沒有神奇的飲料出現了，平時的學習也多半靠它。沒了飲料，我也把知識忘光了，只能從頭開始，我好懷念書包有秘密的那段時光呀！
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇二
班級來了一場蝸牛**，同學們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。
“我的蝸牛送給你吧。”一位同學說。“給我，給我。”我搶著說。這時，我想起媽媽那句話：“不要在學校里抓蝸牛，會影響學習的。”如果媽媽以為這蝸牛是我抓的怎么辦？我有點猶豫不決地接受了，并把它裝到盒子里。
終于放學了，我把蝸牛小心地放在書包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著我。
到家了，我把書包往書房一扔，就沖回客廳，坐在沙發上，松了一口氣，想：幸虧沒被發現。媽媽走過來問：“有什么事嗎？”我急忙搖頭擺手說：“沒有，沒有。”媽媽懷疑地說“看你眼睛放光，準沒好事！”說完，便轉身就走。
寫作業的時候，我偷偷往書包里瞄了幾眼。媽媽又走來看看我的作業說：“字寫得真好，真是個好――孩――子。”說完，摸摸我的頭，又走了。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇三
我的書包，也是一個“百寶箱”。一次下課時，我和同學溜到教學樓下的花壇中，東尋尋西找找，找到不少的西瓜蟲，我們把這些可愛的小精靈裝到筆管里，看著它們一個個快活地爬來爬去，時而撓撓身子，時而翻滾著，真是快活極了。上課了，我就把它們裝進了鉛筆盒，把鉛筆盒塞進了書包，開始聽課。
誰知，有只調皮的小精靈仿佛忍耐不住了，不愿意被悶在這狹窄的小筆管里，想出來透透氣，便從鉛筆盒中，偷偷溜了出來。它偷溜的身影正巧被我發現了，我避過正在講臺上細致講解的班主任，偷偷尋找著這只“逃跑”的西瓜蟲。殊不知，它已經鉆到了我的腳下，好像要跟我玩撓癢癢似的，直把我癢得想笑。
我連忙探下頭尋找這小東西，不忘時而按撫下書包里的那幾只小東西。腳下的那只西瓜蟲惹完了我后，又鉆到了和我一起撿西瓜的同桌腳下，我同桌慌忙踏著這小精靈，“快踩快踩”，不一會兒，就吸引來了周圍同學的目光，大家直鉤鉤地盯著這只恬不知恥的小東西。這只西瓜蟲轉而去攻擊后桌了，慢慢沿著她的腿，一點點地往上爬著，后桌沒有發覺，“我的西瓜蟲啊!快快回來吧!不要惹事生非了。”我和同桌都這樣想著，同時也后悔著，怎么就把這小東西裝進了書包。
隨著后桌的一聲慘叫，我知道，一通批評已經避免不了了，但還是努力裝作認真讀書、若無其事的樣子。但這一切，早已被老師看穿了，一聲巨吼，響徹了整個班級，“誰養的，站出來!”我和這幾只西瓜蟲都逃不過這個劫，被拎了出來，只能暗恨那只西瓜蟲和那發生慘叫的女生。
因為書包里的西瓜蟲，我被罰站了。但是書包里的這類秘密，卻一直深藏在我心里，留存了下來。
公眾號：臨海文心苑。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇四
今天考完了試，明天再來一天就可以放假了。我飛快地跑回家，這一天陽光可以說是今年里最美的。
第二天，我來到學校。上課了，老師手里拿著一卷判完的試卷走進教室。老師把我們的試卷發下來，我用手把我的分數蓋住，心想：我要是沒考好，回去又要被媽媽嘮叨一個多小時。想著，我把壓在手下的個位數翻開，是“0”。我忐忑的心更不安了。十位數是多少?我想了又想：假如，還是“0”，不可能!因為我不可能考100。難道是7?管它三七二十一呢，我一怒之下把手抬起來，一看，我考了80分。我想：離媽媽要求的90分，還差10分!要不今天我把試卷藏起來吧。
我把試卷使勁放在書底下。回到家，陽光雖然很燦爛，但我感覺是個陰云密布的天空。我把書包放在床上，就去寫作業了。回頭媽媽打開我的書包，沒找到我的試卷，她就把我書包里所有東西都倒出來，終于找到了我的試卷。
當然，我又被她嘮叨了一個多小時，還好那天沒下起傾盆大雨，我也沒有被女子單打。我打算以后好好學習，不再讓書包為我隱藏不理想的試卷，也不再讓媽媽為我的成績擔憂。
李老師一句話評語：
取材很有新意，把一個忐忑不安的心理表達得淋漓盡致，成為全文足夠的鋪墊。
作者：齊心莊小學四年級周子錕。
公眾號：李老師作文班。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇五
那個星期二，我當小老師。
早讀時，我發現小z的目光一直盯著抽屜里的書包，手一直放在抽屜里，好像在翻著什么。我見了出于好奇，于是便躡手躡腳地走到了他身后，看看他究竟在干什么。
看了之后，我不禁大吃一驚，原來他帶了老師重點“違禁物品”――《查理九世》，而且在早讀時看了起來。于是，我就想去老師辦公室告狀，告了這么嚴重的狀，老師也許會表揚我就想老師做得好，多給我蓋幾多“工作花”呢。
可是，在我剛想離開去老師辦公室時，小z轉了過來發現了我。這時，小z頓時知道了我發現他的秘密，向我揮了揮拳頭，威脅我不要告訴老師，否則就......
我看了他的動作，害怕極了！因為我知道他是跆拳道綠帶的，揍起人來后果不堪設想。于是我忍了，可他看我忍了后便更加猖狂了，每個星期二都帶一本《查理九世》在早讀時看。我想：他把《查理九世》全套看完后，會不會再帶別的“違禁物品”呢。現在還是個謎。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇六
晚上，我復習完功課，準備把書本放進書包里。當我打開書包時，突然，一道強光閃花了我的眼，我不由得用手擋住強光。但是，情況出乎我的意料：我被這道奇異的光芒吸進了書包里。
好久，我才蘇醒了過來，發現冒志暉和冒志君兄妹倆在旁邊盯著我看呢！我站起來，拍拍身上的灰塵問他們：“這是哪兒啊？你們倆又怎么會在這里啊？”冒志暉長嘆一聲道：“唉，別提了，今晚我們一起做作業，剛打開書包就見一陣強光，然后就到了這片陌生的森林了。你又是怎么進來的呢？”“跟你們一樣，一打開書包，強光一現我就到這了。唉，現在我們該怎么辦啊？干脆往前走看看前面有什么吧！”
我們一起往前走，一路做標記，不知過了多久，我們終于走出了迷宮樣的森林，來到了一個城市。
“哎呀，這不是我們課本里提到的名人富蘭克林嗎？”我驚訝得大叫了起來。富蘭克林似乎聽見了我的話，走過來說道：“小朋友，你們的爸爸媽媽呢？”我們猶豫了，該怎么跟他說呢？說我們是來自未來世界，他信嗎？富蘭克林見我們似乎有難言之隱，便把我們帶進了他家，還給我們好多好吃的。真想和他多待會，可是想想我們不屬于這個世界，不得不放棄這個奢望。
拜別了富蘭克林，我們繼續向前尋找出口，很快來到了另一個城市。在這里，我們遇見了英語書中常常提到的.南熙和邁克，他們熱情地用英語和我們打招呼，問我們有什么需要幫助的。因為都是同齡人，再加上我們實在也沒有別的辦法了。于是我們就把我們的困難告訴了他倆。雖然我們的英語水平比較差，可也讓他們聽懂了，邁克說：“我小時候好像聽外祖母說過一個傳說，在夜晚降臨的時候，如果有人對月亮大喊月光穿梭，就會進入你想去的地方。”我們一聽，高興極了，我仿佛看見了奶奶在向我招手。夜幕降臨，我們仨對著月亮大叫“月光穿梭”，這招果然有效。我們一睜眼就又回到了我們的世界，啊，回家真好。
想想我以后還得保護好我的書包——小小的時光穿梭機啊！如果你想穿梭請來找我哦。不過，你可得給我保守這個秘密喲。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇七
今天，我在鉛筆盒里藏了1500元，從房間出來去上學，心中忐忑不安。
一路上，我就像背著一個定時炸彈。早上語文課時，我心不在焉，生怕被別人發現這個秘密，時不時把手伸進鉛筆盒，摸一摸我的錢還在不在。下課時，有人一直盯著我的書包看，我心里有些急了，想他為什么一直盯著我的鉛筆盒看，是不是他已經知道了我鉛筆盒里的秘密？我有些急了，于是，我問他為什么盯著我的鉛筆盒看，他說我的書包挺帥氣的，想問我在哪里買的？我松了一口氣。
有一個同學向我借支鉛筆，因為我爸剛給我買了十支筆。我買了十支鉛筆，確實有點多得寫不完。于是，我大大方方地說：“好，借你一支，反正我也多的是！你自己去我書包里拿。”他高高興興地跑向我的座位。我心里總覺得有點不對，忽然，我想起我的書包里還藏著1500元錢。于是我飛快地跑向他，去追回我的書包。我就像一支離弦的箭一樣沖了出去。在他打開我的書包的一瞬間，我一個弓箭步上去搶回了書包，連忙說：“我的書包實在太亂了，我怕你找不到，還是我來幫你找吧！”他說：“沒關系，我自己慢慢找，還是我來找吧，你去玩吧！你也不要怕我會多拿。你回來自己看我有沒有多拿。多拿了一支我就還你10支。”我忙說：“我來拿給你吧，這樣方便一點兒。”說著，我急忙拉開書包的拉鏈，在里面找了起來，他正說著：“不急，慢慢……”我就找到了，說：“喏，找到了。”我立馬將筆遞給了他。
他問我說：“你今天怎么奇怪的，上課的時候老是看書包，現在又不讓我動。”最后我還是告訴了他我書包里的秘密。
就這樣，我書包里的秘密還是被別人知道了。因為，世界上沒有不透風的墻。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇八
嗨，大家好！我是114班的鄧祖欣，我全程為你播報本班在足球聯賽中的實況。
第一幕：c114vsc119。
在操場上，我們組織了小型的“啦啦隊”清清嗓子準備為球員們加油吶喊助威。球員呢？個個斗志高昂，一副躍躍欲試的樣子。
比賽開始了，我們班的“足球小明星”龍磊志上場就“先下腳為強”，把對方打得“措腳不及”。雖然這樣，但是有點可惜把球射偏了。119班球員見狀也毫不示弱，趁機把球搶了過去，向我方球門踢去，幸虧有李小宇這個實力派守門員在，才躲過了這一劫沒讓球射進門。
就這樣一來二去，比賽漸進入了白熱化，足球也逼進了對手的球門。說時遲那時快，陳燎城猛地一個“獅子甩頭”，球進了，我們立刻歡呼起來，為他們喝彩。
最后，我們以5：0優秀的成績贏了119。完勝！
第二幕：對抗c118。
假如說上一幕還令你意猶未盡的話，那么接下來可讓你大飽眼福啦！
這一次對手可是勁敵，雙方開始爭奪足球，你踢我掃竟爭激烈。龍磊志以迅雷不及掩耳之勢騰空一腳，球在空中翻滾劃出一道弧線，把球踢向對方球門，贏得了第一分。接著，王宇豪一個漂亮的鴛鴦腿球。把球踢入了對方的球門，真的是開門紅，我們抑制不住內心的喜悅高聲歡呼：“114加油！114必勝！……”但是，對方并沒有氣壘，把壓力轉為動力。
在接下來的幾個回合里，他們默契的配合及猛烈的功擊，逐漸跟我們打成平手。下半場的時后我方采用了對118班施行圍功的方法，好幾次當球快進時，我們的心都冒到喉嚨里，嘴里不停的喊著加油，害怕球不進，盡管如此因118班的攔截而失敗了。最終我們以一分之差輸了。
第三幕：c114跟c116比。
一場緊張激烈的足球賽又開始了，這是進入決賽的關鍵一場。
隨著一聲令下，“啦啦隊”又高呼起來，為自己的隊友加油。我方由于前兩場體能消耗太多，部分球員開始體力不支，但是為了班級榮譽而繼續奮戰。
啦啦隊的聲音此時也越發的大，希望這吶喊聲更能激勵球員，讓他們踢得更賣勁。
他們全神貫注，用力發球，我們目不轉睛地看著，只見對方在千均一發時進了一個漂亮的球，我方球員也速手無策，但是不到黃河心不死，得露一手讓你們瞧瞧。只在一瞬間我方終于把球穩穩的踢入了對方球們，他們愣神了。哨聲響起比賽圓滿結束。
我們雖然沒能贏得這關鍵的一局，進入決賽有些意憾但是我方隊員的敏捷和漂亮的球技讓我們自豪，同時我們也收獲了友誼。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇九
“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻。”我的書包里發出奇怪的聲響，我打開書包，發現了一個小秘密。
一個長著大翅膀的小精靈從書包里飛出來。她有一雙大眼睛，耳朵尖尖的。我的嘴被嚇成了“o”字形。她對我微微一笑：“你好呀，嘿嘿，我叫小喜，我可是世界上最厲害的小精靈，悶死我了！”我皺起眉，問：“那你會做作業嗎？”“當然！”“我不信，做起來看看。”我奸笑了一下，只聽“砰——”的一聲，我書桌上未動一筆的作業，竟然全被寫完了。“哈哈”，我開心地笑了起來。
第二天，我不動聲色地將她放進了書包。她得意地對我說：“放心，別人看不見我的。”她飛起來，在我旁邊扇動著她那對彩色的翅膀，竟然沒有人發現。老師宣布要考試了，我心想，沒關系，反正有小精靈小喜的幫助。“砰——”我的考試卷瞬間填滿了正確答案。我知道小喜不可能出錯，提前交了試卷。老師批改后大吃一驚，這比她自己寫的還要完整。
“100分，小喜，你太捧了！”我抱住小喜，開心得直跳。可我轉念一想，如果一直靠小喜的話，那么我到底在學什么呢？我決定將她放回書包里。書包里發出了轟隆隆的響聲，小喜竟然還沒消失。我驚奇極了，之后，我讓她給我變出許多試卷，我打算把以前沒有掌握的知識都彌補回來，之后讓小精靈幫我批改，再為我講解這些錯題。
期中考試朝我迎面撲來，不過幸好小喜幫我補習過了，經過我自己的努力，我考到了93分，心里美滋滋的。我想，回家該怎樣感謝我的第二個老師——小喜。
“88，陳思怡，我已經幫到你了。希望接下來你會越來越好。”小精靈的話在房間里回蕩。我想，這應該是她與我的告別吧。但我想，她肯定是我最值得信任，最值得依靠的人！
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇十
世界上有很多奇妙的故事，現在就讓我來給你講講我遇到的奇妙的事吧。
這個暑假就要結束了，我打開我的書包一看，發現我的書包里的空間擴大了好多倍，我都可以住在里面了，就跳了進去。我發現里面有一扇扇大門，分別是：古代門、動物門、玩具門、科技門。
我去了古代門，一進去，我就看見了李白，那可是我最喜歡的人物——李白呀！我心里非常激動，我想我的衣服也變成了古代的衣服，我大聲地叫了一聲：“李白。”李白走過來問：“你是誰？你怎么知道我的名字？當我準備回答時，我聽到了媽媽的叫聲，我連忙出來了。
我問媽媽：“有什么事嗎？我還要寫作業呢，所以你別打擾我。”媽媽說：“沒有什么事我就不能找你嗎？”我發現我剛進書包里的時間是八點半，現在還是八點半，我明白了，我進去的時間是靜止的。
我又進去了。我去了動物世界，我看見了很多恐龍，但是那一只只恐龍都很可愛。沒有咬我，也沒有吃我。我發現了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍，還有三角龍，它們都很溫順，讓我坐在它們的身上，上面有一個寶座，還送給我一個皇冠。我才明白，它們讓我當它們的皇后。在里面玩了一段時間后，我出來了。
出來后，我去了玩具世界。當我知道它們能說話能動的`時候，我很開心地想：我應該可以和它們玩。我就跑過去，好像它們和我一樣大，我就和他們一起聽歌、玩游戲、看電影，我們玩得可開心了。
最后我去了科技門，那是一個未來世界。一進門，我看見了我們的車子居然可以飛空中，而且小朋友們都會開會飛的汽車。每個人的名稱也都不一樣，都是一些數字和字母組成起來的。當然，我也有一輛屬于我自己的汽車，實在是太開心了。
但是我不能在里面呆太久，所以我就出來了。我每天抱著我的書包，同學們看見我每天都背著這個書包時，他們跑過來問：“你的書包里有什么呀？我看你天天都抱著這個書包，好奇怪哦。”最后我很快就跑回了家，因為我要守住書包里的秘密。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇十一
一次放學后，我回到家中，打開了那個石頭般沉重的書包，掏出了那本紅彤彤的語文練習冊，翻開一看，全是閱讀題。對于我這種不愛寫太多答案的學渣來說，簡直就是滅頂之災。
“這是作業，不管多難都得做呀！”我無奈地嘆了口氣，打開了筆盒，取出了我的老搭檔――自動筆。由于我握筆較重，以前毫無反應的鉛筆慘叫了一聲，掙脫了我的手。我還沒反應過來，他就尖叫道：“喂，你弄疼我了，哪有這么握筆的，這明明是虐筆嘛！”聽了鉛筆這番話，我嚇壞了。我的手顫抖著，害怕道：“你，你，你，你是誰？你對我的鉛筆做了什么？為什么我的鉛筆會講話？”“嘿嘿，沒想到吧，我是筆仙，你叫我仁德也可以，因為我太樂于助人了，讓考神考不倒那些學渣，所以他一氣之下，就把我封印在這只筆里，這支筆的主人要遇上千古難題時封印才會解開。”筆仙神氣地說。我得知筆仙可以解決各種難題后，便湊上去，討好道：“小德德，我全都不會，你幫幫我唄！”“我可以幫你，但是，你要理解這幾題。”于是，我答應了他，解決了今天的作業。
到了第二天，我拿了個“優”。晚上我找到筆仙，說：“筆仙呀，這回謝謝你了，我該怎么報答你呢？”“不用謝，答題是我的專長，不過，考試的時候我不能幫你，否則我會再次被考神封印的，而且，以后不準叫我小德德，我可有三百多歲呢，按出芯鈕時輕點，今早你做筆記時弄疼我了，而且以后只能用hb的筆芯，2b的太滑了，知道了嗎？”筆仙生氣地說。
過了幾個月，媽媽說：“凌山呀，我看你這只筆用很久了，換支新的吧！”我怔住了，心想：筆仙還在里面啊，這一陣子都是他在教我，如果媽媽把他扔掉了，我不就又變成學渣了，我不要啊！我抬起頭才發現，老媽早就趁我走神時把筆拿走了。正當她要把筆扔進垃圾桶時，我一把攔住了她，說：“媽媽，這支筆用很久了，我舍不得扔掉它，能讓我考慮一會兒嗎？”“你是不是有什么秘密？”“沒，沒有。”我支支吾吾地回答。
我從媽媽的手上抽走了筆抽，跑回房間，關上門。“筆仙爺爺，怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻，捧著筆在房間里轉來轉去。“別急，凌山，把筆芯換過去就萬事大吉了。”然后，我以迅雷不及掩耳之勢，把筆芯換了過去，又把筆拿到客廳，對媽媽說：“舊的不去，新的不來，扔了吧。”“我剛好像聽到你在和誰說話。”“沒有沒有，我沒有和誰說話。”我笑嘻嘻地說。“那你不用，就歸我了。”媽媽接過了鉛筆。
過了幾天，我見母親在琢磨這只筆。她堅信這只筆會講話，還好我把筆仙換走了。
經過了這一次，讓我明白了一個道理，如果想保住秘密，就千萬不要讓別人有機會碰那個藏有秘密的地方――書包。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇十二
書包里有些什么？書本，文具盒。不，不止這些，書包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎？請聽我細細道來。
三年級的一個周末，我在整理書包時，竟然將語文書不小心落在了書桌上。這一落不要緊，可出了大問題。
星期一就要語文考試了，剛進教室，我的眼前就浮現出沒帶語文書的情景，打開一看，還真沒它的影子，我著急了，可我記得我是真沒帶啊，只得到處借書，誰知，我竟在作業袋里找到了它，里面還有一個便利貼，上面寫著：下次記得帶哦！看完了，我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的人面前出現了熱騰騰的面包，那么開心；又似窮苦的人家得到了好人的幫助，那么感激。我連忙認真復習起來，復習得差不多了，卻又有一個問題縈繞著我，寫便利貼的這個人是誰呢？我的心頭冒出了一個個問號，想細細思考一番，但時間不等人，考試時間到了，我只能帶著感激開始了考試。
這兩天很熱，好多人帶了飲料之類的，我本來就不太喜歡喝水，所以也沒帶。但今天我還有點渴，我下意識地看了看書包左側，竟然有一杯水！同樣也貼了一張便利貼，寫著：多喝水，皮膚才會好哦。我的心里又暖了一次。這個寫便利貼的人是到底誰呢？我又在思考這個問題，想到了若干個“人選”，卻又一一否認。
第二天，太陽公公還沒完全睡醒，我的眼睛就睜開了，只見媽媽在我書包里翻著什么，翻了一會，笑了一下，拉上拉鏈，走出了我的房間。
我瞬間明白了，前些天的那些“奇跡”，都是媽媽做的！媽媽嘴上說著要讓我養成良好的習慣，不幫我整理書包，但私下卻這么關心我。媽媽，您就是我書包里甜甜的秘密。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇十三
到了教室，我的一個好朋友湊上前來：“哎，今天帶什么好吃的來學校啦？”我稍微停頓了一下，糾結要不要如實告訴她，想起這是獨享的，回答道：“沒……沒帶！”我的遲疑讓好朋友起了疑心：“你不會騙我吧！”我搖了搖頭，講道：“怎么會呢，你是我最好的朋友呀！”好友聽了，滿意地離開了。
她走后，我連忙從書包里拿出巧克力，壓在了書包底下，把它捂得嚴嚴實實，還好這一系列動作沒人看見，否則我的`秘密可就要露陷了！
一個上午，我過得很不安心，總怕有人暗地里搜查我的書包。如果真被發現，就糟了！那塊巧克力會被搶走，被人“瓜分”。下課了，我也不離開座位，死死地守著秘密。
一個洞察力很強的同學發現我有些異常，便產生了好奇心：“咦？別人都出去玩了，你不去嗎？”我“回敬”道：“你不也在教室里嗎？”她忍不住了，直接問：“說，書包里什么好東西呀，下課也守著。”我見秘密快被發現了，靈機一動，裝出一副病怏怏的樣子，講：“哎呀，沒什么。今天有點頭暈，不想出去而已！”她看我確實病了，半信半疑地走了。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇十四
書包是一個藏東西的“秘密基地”，藏的東西基本都不會被發現，可是有時候可不一定！
我們第一節是體育課，大家都下去了，教室里只剩下我一個人。我準備下午時，路過了小x的座位，我發現小x的書包是開著的！我退回到她的座位，想把書包拉上。可我正拉上小x的書包時，我看見里面的縫隙里閃了一下。好像是手機發出的亮光，我立刻把手伸進去摸，摸到的竟然是蘋果6s!學校不是不讓帶智能手機的嗎？小x怎么會......忽然，上課鈴響了，我急忙把蘋果6s放回她的書包里，匆匆跑下樓了。我發現了小x！
下課了，我追上小x，小x問我，“怎么啦？”我在他耳邊悄悄說：“你今天是不是帶了蘋果6s？”小x聽到蘋果6x就像木頭人一樣呆在那里。然后語無倫次地對我說：“你...你怎么知道...我藏在書包...里的啊”我把我的發現告訴了她。她害怕地對我說：“求你...不要告訴老師...是我媽媽讓我帶的...我把手機借你玩會兒...可以嗎？”“好吧，不過你下次可別帶了，要不然你可真沒救了。”我挺同情她的，就沒告訴老師。
小x被我發現了，這個秘密就到此為止吧！我也不想玩她那個手機。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇十五
“你在寫什么？快給我看看。”
“不，不給你看。”
“哎，你這么神秘，是不是寫了肉麻的話？哈哈哈。”我后面桌的兩位女同學又鬧起來了。其他同學聽到了都附和著大笑，旁邊的同學還去搶她手里的小字條。
那同學緊張得快哭了，生怕一撒手她的“寶貝”就被別人奪走似的。她飛快地將字條塞進書包里。她的同桌還想去書包里搶。她就拉起書包往門外跑去。我們跟到走廊去看，她居然往廁所去了。同學們頓時七嘴八舌地吵成一鍋粥。
這一天她和書包形影不離。
第二天，她的書包上多了一把小鎖，這成了班里爆炸性新聞。有的同學說：“她的書包里肯定是裝了許多罵我們的字條。”有的同學說：“她肯定是寫老師的壞話。”還有的同學更夸張：“她書包里有張藏寶圖。”這個默默無聞的女同學讓整個班級布滿了層層疑云。
后來同學們商量著使用調虎離山之計：故意說老師叫她去辦公室，或者說有同學在樓下找她等等。但她都不慌不忙地把書包鎖好了才去，以至于同學們地行動屢屢失敗。
百密一疏，終于等到機會。這天她可能著急去上廁所，忘了鎖書包。她的同桌趕緊拿出她的書包招呼同學們都去看。他們在她的書包里找出一個用皮筋綁著的粉色小紙盒。打開一看，里面放著一張發黃的照片，照片上有一男一女兩個大人，還有一個小男孩和一個小女孩——同學們都說那肯定是她和她的爸爸媽媽和弟弟。另外還有幾張小小的畫，畫面和照片上的情形差不多——有的是在放風箏，有的是在看電視，還有的是過年的景象等等。同學們最感興趣的還是那些小字條，于是一窩蜂地把字條搶走并開始大聲朗讀：
“媽媽，你在哪里打工呀？我和弟弟想你。”
“媽媽，爸爸的病好多了。”
“媽媽，三年沒回來，你好不好？”
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇十六
“咦？我的作業本去哪了？”我慌亂地在書包里東翻西找。“啊！找到了！找到了！”沒想到在書包的夾角處竟然還發現了不少餅干。
幸好老天開眼，鈴聲準時響起了。“下節課接著查！”老師氣呼呼地捧走了查出來的一大堆漫畫書、玩具等。我捂著餅干一個箭步沖出了教室，遛到沒有人的地方，三下五除二啃掉了，也顧不上滿衣服餅干屑子。哈哈，終于消滅了罪證，心里立馬敞亮多了。
第二節課，我信心滿滿地給老師看書包，不料意外發生了，“范生源書包太亂了！給我好好整理一下！”呀！人算不如天算！只顧翻本子，忘記整理書包了！
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇十七
每個人都有一個屬于自己的秘密，有人會把秘密放進書皮里，有人會把秘密包好放進馬桶里，隨時沖走……而我呢，永遠都只會將秘密藏進書包里。
那天，我央求爸爸給我買瓶飲料。可當我喝完時，不敢讓媽媽發現瓶子，便偷偷地放進書包，等候時機，隨手扔掉。
今天的考試如驚濤駭浪一般向我襲來，想擋也擋不住。天有不測風云，今天偏偏是媽媽來接我。媽媽把她最敬業的笑容呈現給我，可我哪還有心情笑呀！眼看著媽媽把她那雙大手伸向我的書包，我立馬把它一手抱住，支支吾吾地答道：“媽媽，你工作一天了，太累了，今天我自己背書包吧。”“可是——”我把還未講完話的媽媽一把推開，催促著她回家。
到了家中，我懸著的心跳得更快了。當我飛快地把作業寫完時，媽媽突然要看我的作業，我緊張地把書包遞給媽媽，準備迎來一場霹靂閃電般的罵聲。果然不出我所料，書包里的秘密還是被發現了。
記得還有一次，我和幾個同學創建了一個魔漫社團，要求不高，只要自己畫一張漫畫人物即可。可當我把畫畫完的時候，才想起媽媽不允許我做這些。我就像熱鍋上的螞蟻一般，急得團團轉。“怎么辦呀！剛畫好的會不會被媽媽撕了呀？會不會被媽媽打呀？算了，完了就完了，先把漫畫藏好再說。”說完，我便把漫畫反復折疊，將它折成了一個小紙團，藏進書皮里，偷偷放進書包。
回到家里，我吸取了上次的教訓，躡手躡腳地走進房間，生怕被媽媽發現。“呵呵，還好，媽媽沒發現，剛要收起來。“馨語！”媽媽在身后冷不丁地叫了我一聲，沒辦法，我只好把畫給媽媽了，唉，我真是太悲摧了。
書包里的秘密多得數不清，盡管我想把秘密藏到別處，可書包總是我忠實的“秘密箱”。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇十八
“叮嚀嚀……”悅耳的上課鈴聲響起，同學們都拿出自己心愛的學習用品，等待老師的到來，我正準備拿出最喜歡的自動鉛筆時，卻怎么也找不到－－自動鉛筆不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書包翻了個底朝天也沒有找到，只好拿出其它的鉛筆來代替。上課時，我總是走神，老師講的話一句也沒有聽進去，只呆呆的看著黑板，心想：“自動鉛筆在哪里呢？會不會被同學偷了？還是不喜歡我，長翅膀飛了……”，許多古怪的想法出現在我的腦海中。
“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了，同學們飛快的奔出教室，只有我一個人在教室里找我的自動鉛筆，我先找可疑人：“張宇招說過這個自動鉛筆很漂亮，夏美琪說她也要買一只這樣的自動鉛筆，王平文說他也喜歡這支自動鉛筆……”，我在他們桌上找了個遍，可全都沒有，還找了其它同學的課桌，也還是沒有，又跑去操場上看看有沒有掉在那里，可還是一無所獲。
我垂頭喪氣的走進教室，回到座位上，忽然發現同桌有一支和我一模一樣的自動鉛筆，心想這不就是我的那支嗎？我正準備問他，又怕他不承認，就偷偷的放進文具盒里了。
放學回到家，我走進書房，拿出作業本，正準備寫作業時，看到茶幾上有一只自動鉛筆，我頓時如同被雷劈了一般，原來這才是我的那支自動鉛筆，被我忘在家里了，想到還把同桌的鉛筆帶回來，臉一下子紅了……。
第二天，我早早來到學校，回到座位上，看到同桌正在找什么，我心想一定是找那支自動鉛筆，就故意走過去問：“你在找什么？”果然他回答在找自動鉛筆，我說：“我幫你吧”，同桌同意了，我就把自動鉛筆小心翼翼的放進了同桌的文具盒里，大喊：“找到了，找到了，是不是這支？”同桌高興的點點頭，對我說“就是這支，總算找到了，原來在這里，謝謝你”，看著同桌滿臉的開心，我卻高興不起來，真想對他說對不起。
通過這件事，讓我明白了：眼見為實，不要輕易的去懷疑別人，更不能沒有理由的去猜測別人，凡事要先從自己身上找原因。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇十九
每個人都有自己的秘密，有的人把它藏在書柜里，有的人把它藏在沙發底下，有的人把它藏在枕頭下，而我把秘密藏在書包里。
一個下午，我像平常一樣寫作業。寫著寫著，我感覺題目越來越難。“哎呀，這道題怎么這么難？”“媽——”我第二個“媽”字還沒有說出口，就感覺到嘴巴被封住了。我趕緊低頭看怎么回事，啊！我的那本《優化設計》突然站了起來，還生出了兩只藍色的細不拉幾的小手。然而，更讓我驚訝的是，它竟然開口說話了：“你呀，是不是今天在學校被老師換了新同桌，那個同學特調皮，所以你的心情有些差？”我悶悶不樂地點點頭，又大吃一驚地看著這本練習冊，問：“你是怎么知道的？”“今天上課的時候，你忘了把我收回抽屜里，我就知道了唄。”它說著還搖搖頭，連書頁都開始翻動了。我無奈地點點頭。“其實你書包里的所有成員都是有生命的，包括那毫不起眼的拉鏈。”它說完，我書包里的所有東西都動了起來，我連忙對它說：“快讓它們停下來，被我媽媽發現就大事不妙了。”它們嘟囔幾聲后就停下了。《優化設計》小聲對我說：“你不能告訴任何人我們有生命哦！包括你的家人，包括你最好的朋友。”我明白這是一個秘密，就答應了它。它便安靜地躺了下來。
這時，我的媽媽進來了，她問我剛才書房里發生了什么事。我支吾道：“沒……沒什么事，有一道題我不會做，教一下我唄。”媽媽相信了我的話，便開始教我。
第二天，我表面鎮定無比，心里卻忐忑不安。吃早飯時，我也吃得心不在焉，面包屑掉了一大堆。
好不容易熬過早上，又要面對中午在托管的兩個我最好的朋友。于是，我下樓吃飯之前悄悄對書包說不要亂動，可是我這個小小的舉動被語彤發現了。我正在想借口時，她突然問我：“你書包里面的東西物品是不是都有生命，而且都會動？”面對她的一大串問題，我目瞪口呆。原來，不止我一個人的書包里藏著秘密。我對語彤說：“那么我們一起來保守這個秘密吧！”她答應了。
后來，它們經常逃出來活動，時而在夜黑風高的晚上到地板上跳舞，時而翻動書頁為我驅蚊。雖然保守秘密并不簡單，但和它們偷偷樂，日子也有趣了不少。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇二十
有一只小兔子叫花花。一天花花放學回家，花花對媽媽說：“媽媽今天我考了100分。”媽媽一聽立刻給花花買了很多好吃的東西，因為花花從來沒有考過這么高的分數。
晚上，花花抱著自己喜愛的東西睡著了。這時，書包里的文具開始夸功了。鉛筆說：“我的功勞最大，要沒有我，主人怎么可能寫字端端正正，也不可能得到老師夸獎。”橡皮說：“我的功勞最大，要吧是我幫主人擦掉錯別字，主人也不能取得100分，我的功勞最最大。”這下可把卷筆刀給急壞了，它急忙站起來說：“你們敢和我比功勞嗎？要不是我幫主人把筆削得尖尖的，主人也不可能拿它寫字。”橡皮聽了它們之間的爭論之后，卻悄悄地藏了起來。
第二天，老師布置給學生一項作業。主人花花立刻拿起筆在本子上認認真真地寫著，突然，一個字寫錯了，花花在筆袋翻了幾遍，還是沒有找到橡皮，就大聲哭了起來。老師看見花花沒有把作業寫完，就把花花批評了一頓。回到家，媽媽也把花花批評了一頓。花花心里像苦瓜一樣苦。
當天晚上，花花入睡后。鉛筆見主人這么傷心，鉛筆就主動向橡皮說：“對不起，我不應該和你們爭風吃醋，主人能考得好成績，那其實是我們大家的功勞，缺一不可。”橡皮聽了鉛筆這番話后也有點不好意思，最后它們又言歸于好了。
從那以后，小兔花花也經常考100分，經常得到家長和老師的表揚。但花花和它的文具也都很虛心，它們取長補短，共同進步！
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇二十一
一天，我走在上學的路上。走到一半，我看到了一顆會發光的石頭。于是，我就把它撿了起來，裝進了書包里。
我開開心心地走到學校，心想：這塊會發光的石頭會不會被同學們發現呢？藏到哪里比較好呢？想了一會兒，我決定把石頭藏在書包的第一層。
放學回到家，媽媽走過來說：“兒子，把書包給我，你的書包太臟了，我幫你洗一下。”聽到這句話，我慌慌張張地跟媽媽說：“不用了，我自己洗吧。”媽媽摸了摸我的頭，說：“好吧，你今天真乖！”然后，我就把書包里面的石頭放到口袋里，再把書包洗得干干凈凈，拿出去曬了。書包干了后，我又把石頭放進了書包的第一層。
第二天，我來到學校。有些同學讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說：“我不出去了。”其實我想去玩，但又想著那塊會發光的石頭，不知如何是好。想了想后，我還是決定保護那塊會發光的石頭。上課了，我的心里有一種很可怕的預感，感到好像有個東西壓到了石頭，心里十分擔心。于是，我就偷偷地把手伸進書包，將石頭掏出來了。為了不讓老師發現，我只好假裝要拿語文書。摸到了石頭，我的心一下子平靜了下來。然后，我又偷偷地把石頭放了回去，開始認真地上課。
第三天，我又把石頭帶到學校了。同學們又來邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學們盯著我看了又看，好像已經開始懷疑我了。
上課了，我把石頭偷偷地從書包里拿了出來，放進了抽屜，一直把玩著石頭。老師見我沒有認真聽課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來！”我依依不舍地將石頭交給老師了。
放學回到家，我低著頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽，前幾天我在路中撿到一塊會發光的石頭，這三天我一直帶著它上課還偷玩，都沒有認真聽課。”媽媽看了看我，笑著說：“知錯能改就是好孩子！”
我走到書房，嘆了一口氣：“唉，書包里的秘密還是讓大家發現了！”今后還是少一些這樣的秘密為妙。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇二十二
書包里有秘密可一點兒不奇怪，就比如我吧！
有一次，我偷偷帶了自己的手機來上學，想趁下課時間偷玩下游戲。第一節課我很認真的上課，就在這時一個人突然打電話過來，我只好眼睛往書包里看，是不認識的人打來的，我就想趕快掛了。
下課了我從柜子里拿出手機用衣服擋著，跑到廁所開始玩游戲，本來我想上課的時候關機的，誰知道忘記關了。
上課了，叮叮~叮叮的聲音出來了，是我的手機發出的聲音，哦！天啊，好險！是弟弟用手機調的鬧鐘，我用手把聲音關掉了。我嘆了一口氣，一節課上完了，要休息了，我一走出去聽到熟悉的手機游戲聲音，我慌了，原來是一個好朋友偷走了我的手機在玩，我小聲地說“別再玩了，要不然被老師知道了！”我好不容易把手機搶了回來。
今天過的真是有點提心吊膽的，一會兒嚇一小跳，一會兒又嚇一大跳。還好沒被老師發現。我再也不帶手機來學校了。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇二十三
每天，在我上課的時候，我的書包里都會開研討大會。
“安靜！”威望最高的語文書說，“今天，我們的主題是‘誰是小主人最喜歡的文具。’”數學書驕傲地說：“這還用問嗎？小主人最喜歡的當然是我了！每次在我身上計算的時候，哪次不是認認真真的寫，仔仔細細的算啊？所以說，小主人最喜歡的就是我！”
英語書不服氣的說：“別吹牛了，小主人最喜歡的應該是我！你們仔細想想，每次小主人讀我身上單詞的時候，都是仔仔細細地，讀的繪聲繪色的呀！小主人最喜歡的文具，我當之無愧！”。
“你……”數學書被氣得說不出話來。
這時，一個洪亮的聲音響了起來。“別吵了！”大家定睛一看，原來是鉛筆盒大哥。它說道：“要我說，小主人最喜歡的是我！沒有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助，別說數學書了，就連語文書身上，都不會有這么清秀的字跡！”
最終，語文書做了個總結性發言：“伙伴們！我們只要加把勁，每個人都能當上小主人最喜歡的文具！我們一起努力！大家說好不好？”
“好！”
這次研討大會就在一片歡聲笑語中結束了……。
秘密的小學書包里的秘密（匯總24篇）篇二十四
一天，我走在上學的路上。走到一半，我看到了一顆會發光的石頭。于是，我就把它撿了起來，裝進了書包里。
我開開心心地走到學校，心想：這塊會發光的石頭會不會被同學們發現呢？藏到哪里比較好呢？想了一會兒，我決定把石頭藏在書包的第一層。
放學回到家，媽媽走過來說：“兒子，把書包給我，你的書包太臟了，我幫你洗一下。”聽到這句話，我慌慌張張地跟媽媽說：“不用了，我自己洗吧。”媽媽摸了摸我的頭，說：“好吧，你今天真乖！”然后，我就把書包里面的石頭放到口袋里，再把書包洗得干干凈凈，拿出去曬了。書包干了后，我又把石頭放進了書包的第一層。
第二天，我來到學校。有些同學讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說：“我不出去了。”其實我想去玩，但又想著那塊會發光的石頭，不知如何是好。想了想后，我還是決定保護那塊會發光的石頭。上課了，我的心里有一種很可怕的預感，感到好像有個東西壓到了石頭，心里十分擔心。于是，我就偷偷地把手伸進書包，將石頭掏出來了。為了不讓老師發現，我只好假裝要拿語文書。摸到了石頭，我的心一下子平靜了下來。然后，我又偷偷地把石頭放了回去，開始認真地上課。
第三天，我又把石頭帶到學校了。同學們又來邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學們盯著我看了又看，好像已經開始懷疑我了。
上課了，我把石頭偷偷地從書包里拿了出來，放進了抽屜，一直把玩著石頭。老師見我沒有認真聽課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來！”我依依不舍地將石頭交給老師了。
放學回到家，我低著頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽，前幾天我在路中撿到一塊會發光的石頭，這三天我一直帶著它上課還偷玩，都沒有認真聽課。”媽媽看了看我，笑著說：“知錯能改就是好孩子！”
我走到書房，嘆了一口氣：“唉，還是讓大家發現了！”今后還是少一些這樣的秘密為妙。