學校是一個讓學生們通過參與各種課外活動鍛煉身心的平臺。一起來看看下面這些學校活動的精彩瞬間，讓你更好地了解學校的魅力。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇一
根據開發區對各部門深入開展談話活動的要求，我局高度重視，合理安排談話時間，6月初，我局主要領導與班組成員之間、班組成員之間、班組成員與各管理部門負責人之間開展談話活動。
活動中，管理局領導班子成員以身作則，率先開展三次談話，積極談話，自己先談話，各科負責人融入談話氛圍。以三嚴三實為鏡，著重于四風問題，誠實交流，交換意見，把問題放在桌子上，說清楚，說實話，不走形式，促進活動取得實效。
一是明確談話方式，強調真誠。根據三輪對話的方案要求，分三個階段開展一對一面對面對話活動，繼續聽取意見實現虛心，指出不足實現誠心，調查問題實現公心，集體尋找問題，在主題組織生活會議之前解決問題。
三是明確談話目標，強調整改執行。8位參與談心談話活動的領導干部分別對問題進行了梳理，對照中央“八項規定”和省、市、區關于改進作風的相關規定，深刻反思、剖析根源，并結合工作實際著手制定改進措施，確保談心談話活動務實有效、不偏主題。
通過開展談話活動，有效地拉近領導干部之間的距離，消除領導干部之間的工作意見和分歧，凝聚了領導干部之間的團結和共識。
理清了下一步工作思路，也為為對照檢查、開好專題組織生活會奠定了思想基礎。
談心地點:。
談心人員:***黨支部全體黨員。
談心內容:以***為主題進行談心，查擺問題，分析原因，提出意見。
******:今天開展談心活動，目的是要結合“三嚴三實”主題教育活動的開展，通過反思當前工作中存在的問題，分析原因，提出改進辦法，使得今后更好的開展工作。希望大家開誠布公、暢所欲言，多提意見、建議。
******:這段時間我認真學習了黨的十八大和十八屆四中全會精神、以及習總書記的系列講話精神、《****委關于貫徹落實改進工作作風密切聯系群眾有關規定的若干意見》等文件。通過這些思想理論教育學習，我的政策理論水平得到了很大提升，為我今后的工作提供了重要動力和支持。
在以后的工作中，我會繼續發揚密切聯系群眾的優良作風，不斷加強學習，以先進的理論指導自身的工作實踐，在工作中做到全心全意為人民服務，虛心聽取同事的意見建議，并及時加以改進，服務好同事，服務好客戶。
******:這一段時間我通過學習黨章、《*****黨委關于貫徹落實改進工作作風密切聯系群眾有關規定的若干意見》等文件，進一步加強了對我黨以人為本、執政為民的認識，這是黨的性質和宗旨的集中體現，是貫徹落實科學發展觀的基本要求，也是我們黨一貫的政治主張和執政理念。
通過這次民主生活會，我會進一步反思自身在工作中存在的不足，虛心向各位領導和同事學習，不斷總結、從而提升業務水平，提升服務質量。
******:按照主題教育計劃要求及支部工作開展計劃，我認真學習了習總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內涵等，并結合自身工作實際進行了深入思考。在工作中，我一定要以科學發展觀指導實際工作，深刻查找自身不足，進一步轉變工作作風，注重理論與實踐相結合，學以致用，不斷提高運用理論指導實踐的能力，不斷提高業務水平，促進工作邁上新臺階。
在實際工作中多聽同事的意見建議聲音、客戶的建議，盡所能為客戶解決實際問題，維護客戶根本利益，堅持“客戶為中心”的服務理念，始終把客戶利益放在第一位，維護*****形象。
******:創新是進步的動力，只有敢于創新，不斷創新，我們的工作才會有更多的活力。墨守成規，固步自封都是事業不斷發展的最大敵人。在工作中，要勇于面對挑戰，用創新的方式破解實際工作中遇到的種種難題，干好本職工作，以實際行動踐行以人為本執政為民的宗旨和理念。
*******:通過習總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內涵等文件學習，我受益頗多。密切聯系群眾是黨的優良作風和基本工作方法，在任何時期都不能忘。以人為本的執政理念是新時期黨的工作策略，最能體現我黨為人民服務這一根本宗旨。作為一名黨員干部，來自基層、來自民眾，服務基層，服務群眾理所當然是我們一切工作的出發點和落腳點，我會時刻牢記和實踐全心全意為人民服務的工作宗旨，在日常工作中不斷提升服務技能、加強新產品、新業務的學習，學以致用，在一線服務中展示良好的建行形象，做一名合規的*****人。
******:大家都談了自己的感受，從中可以看出大家對這次民主生活會認識比較深刻，在思想、工作、學習等方面都有了很大的提高，希望在今后的工作中，繼續提高，不斷進步，爭取取得更好的成績。
根據市委《關于“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入開展檢視問題的通知》要求，按照州局黨委工作部署，我作為部門分管領導，本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，和你面對面進行一次談話，有什么想法都可以說一說。
___：此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習，談談你的認識?
___：我作為一名老黨員，認識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代，面對新的機遇和挑戰，只有牢記共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，才能激發黨員領導干部的生動力。
___：再談談如何改進你個人的工作作風?
___：我將堅持黨建和黨風廉政建設工作述職制度，認真落實“兩個責任”，從嚴規范黨員干部從政行為，建立倒逼問責機制，嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律等，確保政令暢通。不忘初心，清白做事，守住廉政底線。始終用黨紀條規嚴格約束自己，牢記宗旨，廉潔從政。自覺接受各方監督，做到自重、自省、自警、自勵，堅持按制度和規程辦事，努力做抵制歪風邪氣、樹立新風正氣的帶頭人。
___：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。
時間：20**年5月15日。
地點：辦公室。
談心人：a。
談心對象：b。
b：透過開展“兩學一做”學習教育，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。
a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。
b：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都就應不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。
a：我存在的突出問題就是：職責意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。
b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。
a：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
根據開發區對各部門深入開展談心談話活動的要求，我局高度重視，合理安排談心談話時間，6月初，我局主要領導與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與各分管科室負責人之間開始展開談心談話活動。
活動中，管理局領導班子成員以身作則，帶頭開展“三輪談心”，主動約談、自己先談，帶動各科室負責人融入到談心談話的氛圍中。以“三嚴三實”為鏡，聚焦“四風”問題，坦誠交流、交換意見，將問題擺在桌面上，說清、說實，不走形式，力促活動取得實效。
一是明確談心談話方式，突出真心誠意。按照“三輪談心”的方案要求，分三個階段開展了“一對一”、“面對面”的談心談話活動，堅持聽取意見做到“虛心”、指出不足做到“誠心”、查擺問題做到“公心”，群策群力找問題，努力把問題解決在專題組織生活會之前。
二是明確談心談話重點，突出“四風”問題。緊扣作風建設，圍繞“四風”，主動亮出自身問題，開誠布公說出對方不足，從思想觀念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、“三嚴三實”等方面深挖產生“四風’問題的根源，提出改進意見、敦促落實整改，努力通過充分溝通、交換意見,達成共識、推進工作。
三是明確談心談話目標，突出整改落實。8位參與談心談話活動的領導干部分別對問題進行了梳理，對照中央“八項規定”和省、市、區關于改進作風的相關規定，深刻反思、剖析根源，并結合工作實際著手制定改進措施，確保談心談話活動務實有效、不偏主題。
通過開展談心談話活動，有效拉近了領導干部之間的距離，消除了領導干部彼此間一些工作上的意見和分歧，凝聚了領導干部間的團結與共識，理清了下一步工作思路，也為為對照檢查、開好專題組織生活會奠定了思想基礎。
初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發點，也是我們的歸宿。
忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業的健康發展。
評價一個政治人物的好壞,常常看一個“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。
習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢。
習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”
為了這個初心和使命，中國共產黨人已經奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。
ld：同志，請對我一貫表現作出評價，并對我提出要求和需要改進的地方。
yg：ld，您作為我的分管領導和電氣工程技術的專家，在您身上我看到了“活到老學到老”的鉆研精神，您對學習的熱忱和對專業的嚴謹讓我很佩服。您時常強調在工作中要嚴格遵守國家的法律法規和集團以及公司的規章制度，嚴控經營風險，讓我受益匪淺。在對分管部門的管理中，您注重實事求是和以人為本，以身作則，清正廉潔，我從心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在專業上給我們更多的指導和幫助，尤其是電氣工程技術方面。也希望您繼續加強對公司新興業務專業知識的學習和研究，對我們提供更多的指導和幫助。
ld：請結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，談談自己的看法?
yg：“不忘初心，牢記使命”主題教育讓我思考了很多，我們當初奔著公司來的初心是什么?就是要在sc的環保領域作出自己的一點成績，把我們公司發展好，經營好，成為能投集團環保產業的一面旗幟，員工有成就感、獲得感和幸福感。作為公司的生產經營部門，我們的使命就是做好公司的生產管理和經營管理工作，多渠道、多舉措降本增效，實現公司利潤最大化。同時，在工作中時刻要以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴守紀律、堅守底線，既要堅持原則，又要積極作為，將自己的命運與國家、時代的命運緊密聯系在一起，共同發展，實現初心。
書記：根據黨支部的安排，咱們支部要召開“不忘初心牢記使命”主題組織生活會。我們的談話原則是：本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，有什么想法都可以說一說。
這次活動對我來講是非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動，真的感到提高很快，收獲也很大，找到了自己不足的地方。工作能力和專業水平還有待進一步提高，工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致，在創新方面還有所欠缺。
書記：你說的很對，針對你提出的問題，我們還要結合實際工作進行自我剖析，確定今后改進措施的努力方向，要明白群眾的合理需求和期盼，根據這些來確定工作目標，進一步增強黨性修養。
書記：開展“不忘初心牢記使命”主題學習以來，你從中認識到了什么?
我自身存在著一些問題，我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉，學習到了要讓黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰斗性。我認為我們應該進一步發揮先鋒模范作用，引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨擁護黨。
書記：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。
書記：你作為支部組織宣傳委員，對咱們這次學習有什么心得感悟?
這段時間我認真學習了“不忘初心牢記使命”講話，知道了不忘初心、牢記使命是黨永遠保持年輕的重要法寶。通過教育我也反思了我自己，認識到了我的政治覺悟還有待提高。在以后的工作中，我會繼續發揚密切聯系群眾的優良作風，不斷加強學習，在工作中做到全心全意為人民服務，虛心聽取同事的意見建議，并加以改進，服務號同事。
書記：你對主題的學習十分認真，對自我的反省也很深刻，以后繼續努力，加強與群眾之間的聯系，同時組織員工們多學習一些主題講話和先進事跡。
根據市委《關于“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入開展檢視問題的通知》要求，按照州局黨委工作部署，我作為部門分管領導，本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，和你面對面進行一次談話，有什么想法都可以說一說。
___：此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習，談談你的認識?
___：我作為一名老黨員，認識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代，面對新的機遇和挑戰，只有牢記共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，才能激發黨員領導干部的生動力。
___：再談談如何改進你個人的工作作風?
___：我將堅持黨建和黨風廉政建設工作述職制度，認真落實“兩個責任”，從嚴規范黨員干部從政行為，建立倒逼問責機制，嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律等，確保政令暢通。不忘初心，清白做事，守住廉政底線。始終用黨紀條規嚴格約束自己，牢記宗旨，廉潔從政。自覺接受各方監督，做到自重、自省、自警、自勵，堅持按制度和規程辦事，努力做抵制歪風邪氣、樹立新風正氣的帶頭人。
___：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。
2、發現問題，及時研究，提出改善和處理意見，及時予以解決，真正取信于民。
3、理解監督，高標準嚴要求，時刻持續共產黨員先進性，自覺做各項工作的模范。
1、征求群眾對黨委、各支部工作和黨員的意見，聽取黨員、群眾反映狀況;。
2、黨員思想觀念、行為方法、工作作風等方面存在的問題;。
3、黨員工作、生活中遇到困難或挫折，需組織予以關心、幫忙或支持的;。
4、黨員領導干部與黨員、黨員與黨員、黨員與群眾之間加強團結、提高工作效率、需要溝通解決的問題。
堅持在談話談心中解決問題，重點查找在思想、學習、工作、生活中存在的問題，做到敞開思想，坦誠相見，互相提醒，增進團結，共同提高。要體貼關心談話對象，幫忙其解決實際困難。透過談話談心了解的重要狀況，要認真做好記錄，及時向黨組織匯報，做好有關工作。
近日，人發學院6個教工黨支部、10個研究生黨支部、5個本科生黨支部全部完成民主評議黨員工作，學院黨委委員分別參加所聯系的黨支部“兩學一做”專題組織生活會，聽取師生黨員的意見并對民主評議工作進行督導。
3月6日中午，學院黨委組織召開黨支部書記會議，研討部署專題組織生活會和民主評議黨員工作。會議要求各黨支部要以從嚴治黨為綱，加強對黨員的教育、管理和監督。會上，分黨委書記景發對各黨支部提出了具體的意見和建議：不僅要組織黨員集中學習黨章黨規，貫徹系列重要講話精神，也要積極與黨員談心，支委會成員要認真傾聽黨員對黨支部的意見建議；每名黨員對照黨章標準。
各黨支部在召開專題組織生活會前，均進行了較為充分的準備，通過組織黨員深入學習習近平同志在黨的十八屆六中全會、在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，帶領黨員掌握了基本內容和基本要求，認識了加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義。
在黨員評議過程中，各支部以多種形式開展談心談話，廣泛征求意見，查擺支部建設中出現的問題、黨支書和支委會成員的問題，各黨支部書記帶頭談心談話、帶頭聽取意見。教工黨支部對照黨員標準，結合師德師風及黨員日常表現進行評議，學生支部就品德行為和發揮作用情況進行黨員自評和民主互評，認真查找黨員存在的問題，開誠布公，對黨員進行綜合評議，力求實效。
時間：
地點：
xx村村部會議室。
談話人：
金xx。
職務：
支部書記。
談話對象：
吳xx。
職務：
黨小組長。
談話內容（要點）。
金xx：根據上級要求和我們村開展學習發展觀活動計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。
吳xx：我先談談自己的感受。這次科學發展觀活動，對我來說都是非常難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。尤其對科學發展觀，通過系統學習，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么樣做才能更好地體現科學發展，用科學發展武裝自己。
金xx：學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯，可現在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育，我們找到了前進的方向。
吳xx：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我村黨員發展和組織建設步子太慢。
凌：對于這個問題，村里已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇二
談話時間：年月日談話地點：
談話人（簽名）：職務：
談話對象（簽名）：職務：
談話主題：關于召開20xx年度生活會會前談話談心。
談話內容：
談話人:針對局領導班子將要召開的20xx年度生活會，我想和你進行一次談話談心。
談話對象：好的，我將會與你進行坦誠的談心。
談話對象：繼續加強黨性鍛煉，在嚴格的黨內生活中增強黨性修養，嚴于修身，嚴于律己，嚴守政治紀律和政治規矩。
談話對象：沒有。
談話對象：沒有。
談話對象：沒有。
談話對象：要自覺接受監督，防止產生腐敗，自覺接受組織和廣大干部群眾的監督，加強自律、自省、自重，樹立廉潔從政、執政思想。
談話人：在基層黨組織貫徹落實黨的路線方針和上級決策部署方面，有何意見建議？
談話對象：沒有。
談話人:在群眾身邊腐敗問題和不正之風方面，有何意見建議？
談話對象：堅持廉潔從政，常懷敬畏之心，尤其是要堅守廉潔。堅守黨紀國法，強化行為規范,把紀律觀念內化于心、外化于行,將紀律要求貫徹到自己的一言一行中,自覺接受法律法規的約束。
談話人：在基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺方面，有何意見建議？
談話對象：沒有。
談話人：請問你對我在其他方面有沒有存在問題及意見建議？
談話對象：建議工作中要加強對分管部門和下屬人員的思想、紀律教育工作，創新工作措施、經驗。
談話人：談心談話到此結束，謝謝你的意見和建議！
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇三
為深入查擺問題，做好召開專題民主生活會和組織生活會的各項準備工作，按照《中共縣委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和《縣開展黨的群眾路線教育實踐活動談心談話工作實施方案》，根據實際情況，擬在6月深入開展群眾路線教育實踐活動談心談話。具體工作方案如下：
黨支部要圍繞“為民務實清廉”的要求，聚焦“四風”方面存在的問題深入開展談心談話活動，要把問題談開談實，把思想談深談通，消除隔閡、形成共識，為開好專題民主生活會和組織生活會奠定堅實基礎。要通過談心談話，進一步加強溝通、凝聚人心，改進作風、促進和諧，激發干勁、推動工作，為我縣經濟社會又好又快發展集聚強大的正能量。
（一）談心談話時間。
談心談話活動定在6月1日——6月15日。
（二）談心談話范圍。
主要負責同志主要負責與班子成員談；班子成員之間要互相談；班子成員要與支部委員談。
（三）談心談話內容。
談心談話要談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，要緊緊圍繞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等，從以下4個方面開展廣泛的交心談心。
1.班子集體的問題。
2.自身的問題及整改的打算。
3.對方的不足和改進的建議。
4.擬在會上開展批評的問題等。
談心談話要形成專題材料，并在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。
（四）談心談話方式。
談心談話要堅持“普遍談”與“重點談”相結合，采取召開會議集中談、個別交談、約談等形式進行。要派專人做好談心談話記錄、內容梳理匯總和談話資料管理等工作，對談話中涉及的敏感問題，要做好保密工作。談心談話內容記錄在各自筆記本上即可。
（一）目的要明確。談心談話前，談話人應提前將談心談話時間、地點、內容、要求通知談話對象，要收集掌握談話對象各方面的情況，要找準問題、分析原因，明確目標、提出措施。要認真記錄談話對象提出的意見、建議、要求等具體情況，幫助談話對象排憂解難，把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把開展談心談話活動與推動工作發展結合起來，確保談心談話的針對性和實效性。
（二）領導要帶頭。黨員領導干部要率先示范，帶頭開展談心活動，要主動找下級談心談話，要肯定成績，把組織的認同和尊重傳達到位。要了解干部的思想、工作和生活等方面的情況，真實掌握干部的所想、所思和所求，關注干部在工作和生活等方面存在的困難，最大限度地幫助他們解決困難和問題。要幫助干部查找存在的不足，提出今后努力方向，引導干部不斷加強和改進工作。
（三）態度要端正。黨支部要把談心談話活動當作發揚民主、征求意見的一個有效途徑，當作增進團結、激發活力、推動工作的一項重要措施。要把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面，通過深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、增進團結。要有誠心、心懷坦蕩，本著對組織負責、對同志負責的態度，說真話、道真情、出真招，不搞背后議論，做到解剖自己不怕嚴、批評別人要客觀、接受批評要虛心。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇四
在2022年黨史學習教育專題組織生活會發言。
按照市委黨史學習教育領導小組辦公室工作提示和《中共xxx市xx局委員會關于召開市直xx系統黨史學習教育專題組織生活會的會議方案》的通知要求，xxxx黨支部于2021年x月xx日召開了2021年黨史學習教育專題組織生活會，市委黨史學習教育指導組xxx同志一行列席指導。
支部全體黨員同志本著扎實認真的態度，積極準備各自的發言材料，深度剖析自身不足，做到了實事求是，客觀公正。會前，全體黨員同志都認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間都積極進行溝通，交流思想，提高認識，為扎實、認真、嚴肅、有序地開好黨史學習教育專題組織生活會奠定了良好的思想基礎。會上，同志們都能夠進行了誠懇、客觀的批評和自我批評，只提缺點，不說優點。并做了相互批評，這些批評意見和建議，句句都是同志們的心里話，反映了同志們對工作的一片熱忱和殷切期望。全體黨員同志都能夠嚴肅認真地就各自思想、工作、學習情況及自身存在的問題進行了深刻剖析。大家既有嚴肅認真的自我批評，又有輕松活潑、語重心長的相互批評，整個組織生活會氣氛十分熱烈，收到了良好的效果。會后，我希望同志們能根據批評與自我批評意見建議，有針對性地制定整改措施，認真抓好落實，努力做好今后的一切工作。為此，我向大家提出幾點建議:。
一是要提高思想意識。
思想水平是一個人綜合素質和能力的集中體現，在一個人的成長進步中具有根本性、長遠性的作用。要提高自己的思想意識，關鍵還是要在學習、實踐和思考這三者的結合上下苦功，注重積累，持之以恒。首先是要強化學習。學習要抓重點、抓急需，形成良好的習慣，使之成為自己工作生活的常態。其次是要深入實踐。實踐出真知。思想水平的提高是在實踐的積累過程中逐步得到實現的。最后是要勤于思考。思想來源于思考，思考來源于對現實和理論的追問與探索。勤于思考，是提高思想水平的必由之路。總之，要通過經常問問“為什么、怎么辦、怎樣會更好”，經過長期的鍛煉和探索，使自己的思維越來越活躍、思路越來越開闊、思想越來越成熟。
二是增強責任意識。
作為一名黨員教師，我們應該在教育教學工作中有所作為、有所建樹，從大的方面講是對國家、對黨組織負責，對黨和人民的教育事業負責，從小的方面講則是要對得起自己這個職位、對得起自己的工資。希望大家牢固樹立“無功即是過，平庸也是錯”的思想，始終保持干事創業的熱情，始終保持勇于爭先、爭優的干勁和激情，努力奮斗，積極工作，努力做好自身的工作，不斷使自己走向新的高度。
三是增強效率意識。
大家必須把提高工作效率放到重要位置來抓，重實際，說實話，辦實事，求實效，堅韌不拔，敬業爭先攻堅克難，勇創一流，求真務實的作風高效推進工作開展，全面提升服務效率。
四是增強廉潔意識。
做“老實人”，說“老實話”，辦“老實事”。大家一定要牢記“兩個務必”，在黨史學習教育中繼學習和繼承優良傳統，務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續始終保持艱苦奮斗的優良傳統和作風，要自覺做到自重、自省、自警、自勵，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，淡泊名利、樂于奉獻、嚴格廉潔自律，永葆黨員清正廉潔、公道正派的政治本色，在廉潔從業上做出新的貢獻，樹立好的表率，做好榜樣。
最后，大家還應結合本次黨史學習教育專題組織生活會上同志們提出的針對個人的一些具體意見和建議，制定好整改措施從大到小、從輕到重、從急到緩，排出日程，立說立行，能整改的立即整改，有困難的創造條件盡快整改，一項一項改進提高，做到件件有落實，項項有交代。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇五
地點??。
談話人?xx?職務?黨小組長。
談話對象?xx?職務?普通黨員。
談話內容(要點)。
b：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說：做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。
a：從你的談話中，能真切地感受到。你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員，我感覺學習方面不如你深刻。這次教育雖然我也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我平時與組織內的黨員談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。
b：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發展和組織建設步子太慢。
a：對于這個問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇六
同志們：
召開20xx年度黨支部組織生活會，是推進黨的政治建設、保證黨的團結統一，保障黨的先進性和純潔性的基本要求，是提升基層黨組織組織力、發揮政治功能、加強黨員隊伍建設的重要舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦統一行動、推進黨中央各項決策部署在基層落地落實的實際行動。我校根據邯山區教育局轉發區委組織部《關于開展20xx年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員工作的通知》要求，通過前期的精心準備，今天我們在這里召開北張莊學區黨支部組織生活會和開展民主評議黨員活動。此次會議，要緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正突出問題，結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強黨支部班子、班子成員和黨員發現和解決自身問題的能力。會前，我們已經按照局黨組的要求，行了集中學習，進行了廣泛深入的談心談話，并認真撰寫了對照檢查材料，認真查擺了自身存在的問題，為組織生活會的召開做好了思想基礎、心理基礎、問題基礎和材料基礎。
下面，進行會議第一項，由我代表支部班子對照檢查發言。
(一)擔當責任意識不強，對上級文件落實的不夠充分，有得過且過、截留現象。催一催動一動，不催不動。或是對上級的精神和各項工作貫徹不利，有中梗阻現象。對工作標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，急功近利，而不是思考怎樣做會更好。
(二)服務意識不夠強，站在職務想問題、干工作的多，設身處地為教師著想的少，深入到老師中調研少，沒有把教師的需求和困難放在心上，掛在腦上，不能及時為教師服務到位。沒有把受教育者的利益放到第一位，有完任務傾向，而忽視了我們的受教者的群體需求。
(三)大局意識不夠強。各部門缺乏溝通，協調聯動不太默契，有工作安排沖突現象。缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識，不利于團隊建設。
(四)工作生活紀律放松。對新常態下黨員領導干部的標準認識不足，把握不力，缺少了吃苦奉獻、克服困難精神。艱苦奮斗意識淡化，自我要求放松，總想穿點貴的、用點好的，對一些“小節、細節”不注意、不重視，把黨的艱苦奮斗和勤儉節約優良傳統放在了腦后。
(一)思想認識不足，工作態度不端正。
工作上，個別黨員教師有遲到、早退的現象。有倚老賣老，抱著“當一天和尚撞一天鐘，得過且過”、“不求有功，但求無過”的態度，覺得只要把手頭的工作干完就行了，存在片面地自我滿足意識。覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，自我要求不嚴格。不能積極主動地分擔責任，總感覺事不關己。
(二)理論學習不深入，工作效率低。
理論學習上，個別黨員教師對自身要求標準不高，平時也注重自身學習，但學習的內容系統性不夠全面。思想上沒有積極向上的精神態度去對待，對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全把學到的運用到教學中去，理論知識的理解與實際教學脫鉤，以致工作效率不夠高。
(三)作風紀律觀念性不強。
個別黨員教師黨員意識不強，有課間安全值班松散，認識高度不夠，工作主動性差，存在“慢、散、浮”等問題。對自身工作紀律認識不夠高、不夠嚴。對交代的任務完成的不及時。沒有彰顯出走在工作前面的是黨員，困難面前有黨員的黨員先進性。甚至有長期請假，請長假，以各種理由要求學校照顧的現象。
(四)思想道德境界不高，“榜樣力量”不突出。
個別黨員教師在學生、家長面前不注意教師形象，言談舉止欠妥。個別黨員黨性不強，缺乏政治辨別能力，在自媒體轉發不該轉發的內容。沒有做到用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師。黨員的先鋒模范作用發揮的不夠充分。
(一)加強自身建設，提高素質。
一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項方針、政策，使思想上提高覺悟認識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業務專業知識方面加強學習，努力提高自己的業務水平。三是樹立強烈的自覺和責任意識，提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。
(二)強化責任，提高工作效率。
在教師中開展強化責任、提高思想站位培訓，使教師對工作樹立第一責任意識，用心工作，使學校工作能有序、有時、有步驟地完成。今日事今日畢，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀。時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規定自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。努力提高自己業務知識水平，加強自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研教學，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。
(三)加強自身建設，培養創新意識，遵守規章制度。
用新眼光、新思路看問題，開展工作。探索教學工作新方法，抓工作重點，突破工作難點。遵紀守法，嚴于律己，樹立正確的時間觀、紀律觀，不斷強化紀律作風規章制度方面知識的學習，不斷加強自身綜合能力水平。
(四)加強形象管理、提升教師素質。
堅持以人為本，加強教師隊伍建設，構建高素質的教師隊伍。
以上是我代表支部班子就2個層面進行的對照檢查分析和批評意見，如有不妥之處，請領導、同志們進行批評指正，以利于學校更好的發展。大家有沒有補充意見?沒有意見我們進行第二項議程，各位黨員同志作個人對照檢查。
首先，由我個人進行對照檢查發言，請大家對我提出批評意見。
……。
剛才，大家對我提出了寶貴的批評意見，我認為都是客觀中肯的，這是大家對我的關心幫助，我都虛心接受。在今后的工作生活中，我將認真改正，完善自我，請大家監督。
下面，請組織委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……。
下面，請宣傳委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……。
下面，請紀檢委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……。
下面，請班子成員學習委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
下面，請班子成員教學副校長xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……。
剛才，各位支部班子成員都作了自我批評的發言，大家圍繞政治思想、擔當、責任、作風、紀律、團結六個方面逐一進行了坦率的自我批評，其他同志也都誠懇地提出了批評意見，對于同志們所提的批評意見，支部班子成員都表示了虛心接受的態度和努力改進的決心。希望大家對這些問題進行認真梳理，并盡快進行整改，以改進作風的新成效投身到本職崗位工作中。
……。
下面請本次組織生活會督導組副組長xxx同志進行本次組織生活會的點評。
……。
剛才，xxx作為組織生活會的基層督導，對我支部組織生活會從前期的會議準備到今天開誠布公的會議進行了點評，在肯定會議效果的同時，也提出了殷切希望，希望我們在新的一年，繼續認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風完成我校20xx年奮斗目標，再立新功。
下面，進行會議第四項議程，對北張莊學區黨支部支委、班子和全體黨員進行民主測評。這次民主評議，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況，進行無記名投票測評，評為“優秀”的比例不得超過三分之一，黨組織開展黨內表彰一般從評定為“優秀”的黨員中評選，要對評定為“基本合格”的黨員進行教育幫扶，對評定為“不合格”的黨員按規定程序作出相應組織處置。
請大家實事求是地進行評議。請工作人員發放民主測評表。
回收民主測評表。
同志們，今天的組織生活會會議議程進行完畢。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，增進了團結，達到了本次會議預期的目的。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，共同工作打下了良好的基礎。此次組織生活會到此結束，散會。
根據《關于對自治區巡視反饋旗直機關黨建工作有關問題的通報》(x黨工發〔〕號)要求，結合2016年至2017年組織生活會問題整改落實情況，本人認真查擺2018年組織生活中存在的問題，剖析產生問題原因，有針對性的提出整改措施和今后的整改方向。現對照檢查如下：
(一)政治理論學習方面。
班子成員還需帶頭加強理論學習。黨支部要把黨員思想政治工作與師德建設緊密融合，發掘和利用身邊的好黨員榜樣力量，引導黨員以實際行動彰顯帶頭作用，帶動全體教職工，增強團隊凝聚力，營造和諧向上校風。
(二)“四個意識”還樹得不牢、黨的領導有弱化現象。
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不系統、不深入，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不夠強，缺乏擠勁和韌勁的精神;二是重形式輕效果，學習研討多，聯系實際少。理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論指導實際工作。三是對黨的知識的宣傳，范圍不廣力度不深。支部活動缺乏新意，內容單調。
(二)黨的意識淡薄、黨的建設明顯缺失。
“回報”，遇到一點困難就回避退縮，或怨天尤人。二是黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱，落實中央八項規定實施細則不到位，執行廉潔自律準則不嚴格，存在黨紀教育成效不明顯的現象。
(三)全面從嚴治黨不力、違紀違規問題突出。
一是勇于擔當的實干精神做得不夠，工作爭強當先的意識不強。二是監督責任不到位，壓力傳導層層遞減。作為領導,在深入課堂檢查督促指導方面還做得不夠，存在時緊時松現象。三是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了一些工作原地踏步。
1.領導班子對理論學習的重要性缺乏必要的認識。認為辦學校重要的是提高教師教書育人的能力，把教學質量搞上去就夠了。對黨的各項教育方針政策以及“習近平中國特色社會主義思想”、十九大精神等的學習只要大概了解就可以了，對堅持改造教師世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。平時的學習多是流于形式，掌握的只是短言片語，學習缺乏深刻的思考。
2.從嚴治黨責任擔當還有欠缺。抓落實、抓督促、抓檢查力度小方法少，缺少追查倒逼的硬手段，制度沒有真正“鐵起來”
“硬起來”，致使黨組織功能弱化，少數黨員意識有所缺失，沒有體現堅強的原則性戰斗性。
3.敢于擔當的信心決心不強。工作中求穩怕難的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當，在全局思維、系統思維上還有欠缺，籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發。
(一)加強理論學習，提高政治思想水平。
1.通過反復精讀原文原著，進一步堅定理想信念，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，學深悟透“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點，提高政治站位，把中央精神落細落小落實，從實際出發、把自己擺進去，在上下結合中做到學深悟透、學以致知、學以力行。
2.牢記宗旨意識，強化黨性修養，嚴守政治紀律，確保領導班子及成員在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)加強黨支部的自身建設，提高班子成員的領導力、建立健全各項管理規章制度。
1.明確支部內的分工，統籌安排各項工作，協調好行政與黨務的關系。
2.繼續推進學習型黨組織建設，抓好黨員干部理論和專業知識學習，建立健全學習制度，堅持按計劃組織黨員集中學習，確保學習時間、內容、效果三落實，提升黨員干部政治理論和業務工作水平。
3.深入開展調查研究，黨員教師要廣泛開展調研，每年要寫一篇與實際工作聯系緊密、質量較高的調查報告或論文。
4.完善支部各項制度。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員大會，及時討論工作、交流思想，使領導班子之間，領導與教師之間關系和諧，工作順暢。
5.充分調動廣大教師黨員的積極性，共同參與支部建設工作。
6.要加強組織發展工作。
(三)密切聯系群眾，認真貫徹黨的群眾路線。
1.切實加強對黨的知識的學習宣傳，通過宣傳窗、發放黨的知識教育手冊、組織學習交流會、個別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策。
2.以支部黨員微信群的方式，及時向教職員工、學生反饋支部工作。
3.認真搞好黨支部各項活動。
4.完善公示制度，推出新的工作措施，均要采取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。
5.堅持以人為本，密切黨群干群關系，關心老教師的工作和身體健康，多指導、多協助，力爭解決老教師的實際困難。
通過上述做法，力爭從各方面能改變班子整體形象、煥發黨員隊伍的蓬勃朝氣，提高黨員隊伍的凝聚力，達到黨員干部帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面，使學校的各項工作再上臺階。
各位領導，同志們大家下午好：
人間仲春五月天，又逢草木蔥蘢時。在這陽光明媚的日子里，的4名黨員迎來了他們生命中最重要的日子----那就是他們的“政治生日”。一個黨員的政治生命屬于黨，記住它是對黨的忠誠和信仰，紀念它是我們每一名黨員對黨的感激和感謝。在貫徹落實“雙建”工程管理體系集中宣貫活動中，積極探索創新黨內關懷激勵機制，建立了黨員“政治生日”制度。今天，我們在這里召開黨員“政治生日”專題組織生活會，讓黨員重新回憶黨組織的培養歷程，強化黨員宗旨意識，提醒黨員始終牢記入黨時的錚錚誓言，激發黨員的工作熱情和無私奉獻的精神。
今天，黨委書記同志在百忙之中，抽出時間來為我們的黨員過生日，這是關心、愛護、幫助我們黨員的體現，這必將成為鼓舞我們黨員士氣的“推進器”。讓我們以熱烈的掌聲對書記的到來表示熱烈的歡迎。今天，參加我們會議的還有黨委辦公室以及直屬兄弟單位的領導，讓我們歡迎他們的到來。參加本次會議的還有13名黨員、入黨積極分子以及部分群眾代表共計17人。
會議進行第一項：宣布過“政治生日”黨員名單。首批過政治生日的黨員分別是：......
下面請同志向過“政治生日”的黨員致賀詞。
面請同志向過“政治生日”的黨員贈送生日賀卡。
句句話兒暖人心，小小卡片顯真情。在為我們黨員送來祝福、肯定工作業績的同時，也對我們提出了希望寄語，勉勵我們要時刻保持黨員先進性，發揮示范作用，在各項工作中爭當先鋒，勇當模范。
會議進行第二項：黨員重溫入黨誓詞。管輸大隊全體黨員起立。
會議進行第三項：請4名過“政治生日”的黨員，向支部匯報一年來的思想、學習、工作、生活等情況以及自身存在的問題，總結過去，謀劃將來。
會議進行第四項：黨員代表對過“政治生日”的黨員給予綜合評價，并提出意見或建議。
下面請同志為我們簡單介紹一下4名黨員的履行職責情況以及完成組織分配的工作任務情況。
會議進行第五項：“政治生日”布置“政治任務”。按照黨的十七大提出的“建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制”的要求，切實關心和愛護生活困難黨員，增強廣大黨員對黨組織的歸屬感，按照思想上扶志，工作上扶技，生活上扶困的“三扶”原則，由有能力的黨員與困難黨員結成幫扶對子。下面，第一項政治任務就是：簽訂困難黨員幫扶協議。第二項政治任務：由宣布環境衛生責任區黨員名單。
會議進行第六項：讓我們以熱烈的掌聲請書記為我們講話。
記的講話語重心長，對的工作以及活動的開展給予了肯定，同時也提出了更高的要求和希望，我們一定不辜負領導對我們的信任和期望，將以更加昂揚的斗志，投入到各項工作中，為把打造成“中原燃氣品牌”作出自己的貢獻。
會議進行第七項：全體起立唱《國際歌》。
到這里我們的黨員“政治生日”專題組織生活會就要結束了，會后，過生日的黨員來我這里領取《合理化建議征集表》，為大隊黨建工作創新發展貢獻心智、凝聚智慧。
會議到此結束，謝謝大家!
自開展深入學習科學發展觀活動以來，我對科學發展觀的精神實質和科學理解更全面、深刻，觸動很大，把本人工作實際與科學發展觀的要求相比，發現存在一些突出具體問題，并從自己內心深處反思如下：
1、理論學習欠缺。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的理解得不深不透。
2、深入調研不夠多。不能充分了解情況，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調查研究少、指導工會和辦公室工作不夠細致。雖然自己能夠經常帶著問題去思考，但僅限于表面，還不夠深入細致，很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問題。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發，對單位作出的一些關系全局的安排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
4、理論與實踐不完全適應。由于多忙于事務，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對農業適用新技術、農村實用法律法規學習得不夠深入。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
5、工作熱情不夠。認為工會工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對單位全局和社會經濟發展不會造成什么影響，多一事不如少一事，盡量不給領導添麻煩。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不強，直接影響了工會工作的發展。
對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。
1、學習不夠系統、全面、深入。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為學習是務虛的，離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙孩子忙家務沒時間學習。
2、服務意識不強。由于理論學習不夠，思想不解放，導致全心全意為人民服務的宗旨有所偏薄，改革意識不強，缺乏開拓進取精神。也講服務，但忽視了全心全意。求穩怕亂，有事不關己，高高掛起的思想。
3、工作過于只求完成任務，疏忽質量。工作中沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。存在重安排，輕要求。強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經濟建設的中心，牢固樹立服務于縣委、縣政府“四四五”目標的觀念，把握正確的政治方向，立足于工作全面、協調、可持續發展，提高自控能力，提高政治水平，學會看形勢，學會把握時局，學會從政治上觀察和處理問題。
2、樹立全局意識，發展理念。在今后的工作中，要樹立全局意識，著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發展。堅持上下互動,協調一致,取長補短,把工會工作融入于移民事業的發展，融入于縣域經濟社會發展。狠抓當務之重,分清主次,區別輕重緩急,協助黨政集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務和分管工作，要與移民工作大局聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。
線創立，形象在一線樹立。立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發展觀。
4、努力提升服務質量。在工作要堅持高起點、高標準、高要求，從每一件小事做起，從每一個細節做起，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。要保持良好的心態，踏實做事，積極進取，學會思考、學會總結、學會創新，不斷增長本領，充分調動自己的主觀能動性，提高工作效率，提升服務質量。
同志們：
這次述職評議大會是按照市直機關工委統一部署召開的。會議的主要目的是通過黨建工作專項述職，貫徹省、市委關于黨要管黨、從嚴治黨的部署要求，對市教育局機關黨組織書記抓基層黨建工作進行述職評議，進一步推進市教育局機關黨組織建設，為我市的教育改革發展和穩定提供堅強保證。
參加今天會議的有：市教育局機關全體人員、市直教育系統直屬單位(學校)領導班子成員、市直教育系統“兩代表一委員”和黨員干部、群眾代表。市直機關工委對我局的述職評議工作高度重視，專門委派市直機關紀工委書記鞠晨光、工委組織部部長石琢同志到會指導，讓我們以熱烈掌聲表示歡迎。
今天會議共有四項議程：一是機關黨支部書記述職，并由我點評;二是請市直機關紀工委書記鞠晨光同志作集中點評和講話;三是就如何貫徹落實中央和省、市委部署要求，深入推進市教育局機關基層黨建工作，我講幾點意見;四是對各位述職同志進行評議測評。
下面進行第一項議程，機關黨支部書記述職。
首先，請黨委辦公室支部韓晶代替支部書記趙文普同志述職。
趙文普同志作為黨委辦公室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好黨委辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績：能夠認真落實黨建日常工作機制，“三會一課”抓的實，研究問題有時效性、針對性;組織開展的“兩學一做”教育活動有方案、有措施、有督導，學習和交流有聲有色;在“最美教師”評選、“七一”表彰等重大事項上注重堅持民主集中制，促進了黨務和業務工作的扎實開展。存在的問題：一是責任落實不到位。對個別黨員監督管理不到位，容易造成干與不干一個樣現象，組織生活開展的不十分規范，存在拖拉，隨意現象。二是對黨員的教育、管理、監督不夠。作為黨委辦公室主任，僅僅把部分黨員干部的教育、管理、監督作為工作內容是不夠的，要把市直教育系統的全體黨員干部作為服務對象，真正成為黨員干部的貼心人。努力的方向：一要加強學習調研。堅持走進科室、走進基層、走進群眾，加強與黨員干部的溝通、交流，增進了解，突出問題導向，制定有針對性的措施，發揮黨員的先鋒模范作用。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想教育工作。
接下來，請辦公室支部書記韓先俊同志述職。
韓先俊同志作為辦公室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，圍繞“抓黨建、促工作”的思路，扎實抓好辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績：能夠認真執行“三會一課”制度。積極組織黨員干部學習習近平總書記系列重要講話精神和省、市委有關會議以及市教育局黨委的會議精神，切實提高了黨支部的凝聚力和戰斗力。按照局黨委“兩學一做”教育活動的總體安排和部署，開展好“兩學一做”教育活動各階段工作。能夠結合辦公室工作實際，及時妥善地處理好教育信訪工作。存在的問題：一是抓黨建表率作用不突出，履行支部書記職責還有不到位的地方。二是抓黨建創新還不夠。只限于讀報紙，念文件，寫筆記，致使個別黨員對理論學習興趣不濃厚，影響學習效果。努力的方向：一要進一步強化履職意識，通過履行黨建工作第一責任人職責，切實肩負起從嚴治黨責任。二要加強干部隊伍建設，通過組織并帶動其他黨員學習，不斷提高政治理論素養和業務能力，從而提升黨員隊伍的整體素質。
接下來，請財務審計科支部書記劉少坤同志述職。
劉少坤同志作為財務審計科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好財務審計科黨建及各項工作。取得的成績：一是通過落實“三會一課”制度，進一步提升了支部黨員干部的責任意識、使命意識。二是嚴格按照程序開展“兩學一做”教育活動，認真整改存在的問題，提升支部的號召力和凝聚力。三是通過不斷加大政務公開力度，進一步提升了我市高中助學金、中職助學金、新生入學資助等幫扶項目工作的透明度。四是積極申請各類教育經費及各項專項資金，全年共向上級申請教育專項資金7290.28萬元，比上年增長6%，有力助推了我市各級教育事業的發展。存在的問題：一是存在重行政、輕黨務的思想，致使個別黨務工作不能在規定的時限內及時完成。二是對黨員的教育、監督不夠，作為支部書記，平時忙于工作事務多，和支部黨員談話交流少。三是支部個別黨員還存在思想覺悟不高，不認真學習新理論的問題。努力的方向：一要進一步密切聯系群眾、深入群眾，多談心，激發黨員工作熱情，提高工作能力，營造和諧奮進的工作氛圍。二要進一步創新工作方法，激發黨員主動學習的熱情，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進支部各項工作的健康發展。
接下來，請督導室支部孫偉民代替支部書記李宏同志述職。
李宏同志作為督導室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，切實抓好督導室黨建及各項工作。取得的成績：能夠認真履行基層黨組織書記的職責，以黨建工作統領全局，集中力量研究解決問題：今年，組織全市督學參加省督學遠程培訓，我省該項目學習率97.2%、合格率97.7%，我市參加培訓督學共46人，學習率100%、合格率100%，督導室黨支部有6人參加遠程培訓，學習均獲得100分的好成績;雙遼市以優異的成績通過國檢;督導室對伊通縣、鐵東區、鐵西區、梨樹縣、雙遼市全面改薄工作進行了督導檢查復評;省政府督導組對伊通縣全面改薄工作進行了專項督導。存在的問題：一是黨建工作缺少前瞻性，工作多數情況是傳達局黨委擴大會議精神，支部主動、自覺帶領黨員學習研究的時候少。二是創新能力有待提升，還不能很好地帶領督導室支部全體黨員形成一個強有力的戰斗集體。努力的方向：一要加強自身的學習，不斷提高政治理論素養和業務能力。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想教育工作。三要解決好抓黨建和行政工作的關系，通過抓基層黨建，促進督導室各項工作的深入開展。
接下來，請發展規劃科支部書記陳姝同志述職。
陳姝同志作為發展規劃科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，圍繞“抓黨建、促工作”的思路，扎實抓好發展規劃科黨建及各項工作。取得的成績：一是認真落實“三會一課”制度，全年組織支部黨員集中學習12次，及時傳達上級有關精神，加強對新修訂的《準則》和《條例》學習。二是加強民辦教育管理工作，對不符合審批標準的培訓機構不予審批。根據2016-17年四平市教育事業統計匯總的數據情況，認真編制出精準、全面的四平市教育事業統計資料，認真制定我市各類學校的招生計劃。推進各縣市區農村中小學規劃布局調整，完成我市農村義務教育學校布局調整規劃制定工作。存在的問題：一是政治理論學習不夠深入，理論聯系實際不夠，沒有真正的學以致用，在全局工作和局部工作上缺乏有機結合。二是創新意識不強。工作中，缺乏創造性開展工作，面對新問題缺乏動力和激情。努力的方向：一要加強學習，不斷提高政治理論素養和業務能力。二要解決好抓黨建和業務工作的關系，要通過抓黨建，促進發展規劃科其他工作的深入開展。
接下來，請政策法規科支部劉媛媛代替支部書記高恩同志述職。
高恩同志作為政策法規科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好政策法規科支部黨建及各項工作。取得的成績：作為支部書記，堅持“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作方針，把黨建工作始終放在心上，抓緊抓好。組織黨員定期過組織生活，充分聽取黨員群眾的意見和建議，有的放矢地做好思想教育工作，增強了支部的凝聚力和戰斗力。結合政策法規科，積極推進教育普法，認真答復人大議案和政協提案。存在的問題：一是學習、調研不夠。主動走進科室、走進學校少，缺乏與黨員干部、教師的溝通、了解。二是工作缺少前瞻性。忙于應付多，主動實施少。努力的方向：希望高恩同志在新的一年中，再接再厲，保持良好的抓黨建勢頭，加強與黨員干部的溝通和交流，積極探索基層黨建工作的新思路，制定有針對性的措施，發揮黨員的先鋒模范作用，把黨建工作推向更高的水平。
請基礎教育科支部書記張旭東同志述職。
張旭東同志作為基礎教育科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好基礎教育科支部黨建及各項工作。取得的成績：一是認真落實“三會一課”制度,注重黨員的學習教育，全年個人完成學習筆記15000字，支部6人完成學習筆記超過90000余字。二是通過抓黨建、促進科室其他工作深入開展。深入推進了普通高中多樣化發展，積極開展新高考改革及2017年高考備考研究。不斷提升特殊教育教學質量和適齡殘疾兒童義務教育入學率，2016年3月，市教育局被四平市人民政府殘疾人工作委員會授予“2015年度扶殘助殘先進集體”稱號。在全省第九屆民族中小學“三語”基本功競賽中，我市3名選手獲得一等獎，5名選手獲得二等獎，8名教師獲得優秀指導教師獎。存在問題：一是對教育教學工作研究得多，黨建理論學習抓得不緊。二是對照先進模范黨員標準，還存在一定的差距。努力的方向：一要加強學習調研。要通過走進學校，加強與黨員干部、廣大教師的溝通，增進了解，制定有針對性的措施，切實解決社會關注的教育熱點、難點問題。二要加強黨員思想政治教育，大局意識教育，提高黨員隊伍的凝聚力和戰斗力。
請監察室黨支部書記李國華同志述職。
接下來，請人事科支部書記張軼群同志述職。
張軼群同志作為人事科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好人事科支部黨建及各項工作。取得的成績：在支部建設方面，能夠做到積極謀劃，落實黨建日常工作機制。通過組織支部黨員關注四平黨建、共產黨員等公眾號，及時有效的學習并傳遞局機關黨委關于“兩學一做”“四講四有”教育活動精神。能夠正確處理抓黨建和抓業務工作的關系，做到抓黨建和做好業務工作兩不誤。積極參加為“宋巍愛心捐款”活動，為張家街貧困戶捐贈過冬棉衣活動，在特崗教師招聘中，組織全體同志連續工作5天，完成1711人的資料審核、確認、上報工作。在職稱評審、人事調動、工資福利等工作中嚴格執行規定，不謀取私利，不徇私舞弊，廉潔自律表率作用發揮的好。存在的問題：一是抓黨建工作中表率作用不突出，履行支部書記職責還有不到位的地方。二是抓黨建創新還不夠。只限于讀報紙，念文件，寫筆記，致使一些黨員對理論學習興趣不濃厚，影響學習效果。三是對黨員的教育、管理、監督不夠。努力的方向：一要進一步強化履職意識，認真履行黨建工作第一責任人職責，切實肩負起從嚴治黨的責任。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想教育工作。
請職成教科支部書記蔣炳文同志述職。
蔣炳文同志作為職成教科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好職成教科支部黨建及各項工作。取得的成績：一是支部基礎工作扎實，工作任務、目標明確，“三會一課”制度落實的好，“兩學一做”教育活動能夠著實有效，黨組織的核心作用得到了充分發揮。二是黨建活動開展扎實，在支部參與局機關黨委各項活動方面，能夠積極響應，全力準備，并取得較好效果。存在的問題：一是學習主動性不夠，深度有待加強。個別黨員對學習重要性認識還不到位，有時存在政治學習讓位于業務工作的現象。二是對黨建工作的重視程度不夠。業務工作投放的精力多，黨建工作研究部署的少。三是黨員先鋒意識還有待提高，需要進一步充分調動黨員的積極性，使黨員時刻起到模范帶頭作用。努力的方向：一要進一步強化履職意識，認真履行黨建工作第一責任人職責，切實肩負起從嚴治黨的責任。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想教育工作。
下面進行第二項議程，請市直機關紀工委書記鞠晨光同志做集中點評和講話，大家歡迎!
同志們，總的看，今天的會議質量較高、比較成功，各位的述職“總結成績客觀實在，分析問題深刻到位，目標承諾切實可行”，既展示了一年來機關各支部黨建工作的新成效和特色亮點，也查擺出了存在的問題，充分體現了抓基層黨建的政治自覺和行動自覺。剛才，鞠晨光同志對述職進行了集中點評和講話，對我們給予了較高評價，同時還肯定了我們的亮點工作，特別是對抓好明年教育系統基層黨建工作提出了明確要求，針對性和指導性很強，希望大家能夠認真學習領會，抓好落實。下面，我代表局黨委講三點意見。
黨的十八屆六中全會強調新形勢下加強和規范黨內政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，著力增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，著力提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力，著力維護黨中央權威、保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。學習貫徹好六中全會精神，與基層黨建緊密相關、密切相連。因此，我們必須切實增強“首責、主業”意識，做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的好干部，為打造“幸福家園、美麗四平”，推進中國特色社會主義教育事業，提供堅強的組織保證和人才支撐。
一年來，局黨委始終高度重視基層黨建工作，精心設計載體，強化責任落實。從今天的述職可以感受到，大家是下了真功夫的，反映的成績也比較突出，反映出各基層黨組織戮力同心，真抓實干的一個側面，為推動市直教育系統基層黨建工作整體水平明顯提升，做了一定貢獻。其標志主要有六大特點：一是黨建“第一人”責任非常明確。按照“書記抓、抓書記”的要求，書記抓黨建的責任落實到位，工作保障、督導指導、考核評議等工作制度健全完善，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局。二是黨建工作亮點突出。各基層黨組織能把黨建工作放在教育發展的大局中來考慮、來謀劃、來推進，增強了謀黨建、抓黨建的主角意識。2016年，組織召開第二屆“四平好人·最美教師”評選活動，10名教師榮獲“四平好人·最美教師”稱號，同時還表彰了6個先進基層黨組織、37名優秀共產黨員和7名優秀黨務工作者，起到了引領作用。三是黨建工作載體得以創新。以建設學習型系統為契機，加強黨的組織建設。局黨委制定并印發了《市教育局黨委工作要點》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、宣傳工作等方面進行全面部署。實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰斗力。建立健全了學習制度和工作制度，嚴格黨員教育管理，提升黨員隊伍整體素質，嚴把發展黨員“入口關”，提高入黨積極分子的質量，組織他們參加黨組織生活、黨內培訓。四是干部隊伍建設得到加強。采取有效措施，落實新時期好干部標準，改進年輕干部的選拔、培養、鍛煉和使用，把重德才、重實績、重一線工作經驗作為選拔認定的依據，提高了干部選拔認定的科學性和選賢任能的廣泛度，嚴把干部考察任用關，堅決防止“帶病提拔”。組織開展“全市教育系統黨員及干訓管理者政治理論黨性修養專題延安研修班”和“四平市教育局機關黨員政治理論和黨性修養專題井岡山培訓班”，60余名黨員干部分別到延安和井岡山接受警示教育;多次組織開展理論中心組學習擴大會議，這些活動，提高了各級領導干部政治理論水平。五是黨建帶團建得到發展，服務大局的思路清晰。局黨委研究制定《群團工作實施意見》，多次組織廣大團員青年參加志愿者服務活動，加強對團員青年的思想教育，在系統內選拔優秀青年干部擔任宣講員，對十八屆六中全會精神進行全面解讀;開展志愿者服務活動，組織青年團員到社區義務勞動等等。六是“兩學一做”學習教育活動成效明顯。“兩學一做”學習教育開展以來，局黨委高度重視，嚴格按照市委的要求，及時召開各層面會議，認真安排部署。同時把“兩學一做”活動與完成教育各項工作任務結合起來，開展系列活動，使教育系統廣大黨員干部進一步熟悉了黨規黨章，加深理解了系列講話精神的深刻內涵，取得了良好的工作成效，為全市教育事業穩步發展提供堅強保證。
總之，過去的一年，市直教育系統基層黨組織建設進入了上升通道，整體態勢很好，應該值得肯定。但是，從堅持問題導向的角度來看，對照中央、省、市委的部署要求，對照基層和群眾期盼，我們基層黨建工作還存在著一些不容忽視的差距和問題。
(一)思想認識還存在偏差。主要是少數同志，在履行抓黨建職責認識上還存在偏差。一是有的同志還沒有把抓黨建是最大政績的思想樹立起來，認為抓基層黨建牽扯精力、耗費財力，制約主業發展和教育教學質量提高。認識不到黨建工作關乎大局、影響大局、保障大局的道理，沒有看到基層黨建工作與抓改革、發展、穩定、民生的內在聯系和辯證統一關系，實質是政績觀存在偏差。二是工作創新不夠。黨建工作缺乏創新思路和辦法，導致活動載體老化、服務方式簡單。三是有時說得多、做得少，重“點”輕“面”，只重硬件、輕視軟件，還存在形式主義傾向。
(二)基層黨建工作整體發展還不平衡。一是各別黨務工作者缺乏系統的學習、培訓，在一定程度上影響了基層黨建工作的開展。二是基層黨建工作制度執行不到位。一些基層支部黨建工作仍有薄弱環節，組織生活不健全，“三會一課”制度堅持的不好，落得不實。
(三)黨員教育難，結構不合理，作用不到位的問題依然存在。一是個別黨員組織觀念淡薄，作用發揮的不明顯。二是部分工作存在安排部署后缺乏及時督導，沒能層層傳導壓力。三是黨員活動室設施配套不齊全，黨務公開不規范，還有較大的改進空間。
以上這些問題，需要我們大家認真反思，對照整改。
貫徹落實好中央和省、市委的部署要求，必須落實全面從嚴治黨責任，以堅強黨性和擔當精神落實管黨治黨責任。要強化思想、組織、作風、業務、廉潔、文化六大建設，全面落實好教育局重點任務清單，打造教育系統基層黨建品牌，實現基層黨建全面進步、全面過硬。明年要突出抓好以下幾方面的工作。
(一)強化擔當，切實擔負起主體責任。進一步樹立黨組織書記作為黨建第一責任人的責任意識。切實增強全面落實黨建工作的責任感、緊迫感和自覺性，明確守土有責，做到守土盡責。真正把黨建工作納入局黨委重要議事日程、融入各項工作之中，切實做到與教育改革發展同研究、同部署、同檢查、同落實。
(二)大力提升黨建工作水平。市直教育系統黨建工作取得一定成績，具有良好的工作基礎，我們要趁熱打鐵，著力提升黨建工作水平，一要健全完善黨建領導機構和工作機構，增強基層組織活力。二要全力推進黨的組織和工作覆蓋，全面加強制度建設、群團建設。三要保障支持黨組織有效發揮作用。
(三)加強黨員隊伍建設。要著力解決黨員教育管理虛化問題，著眼于管基礎、管根本、管長遠,建立健全發展、教育、管理黨員的長效機制,切實增強黨員榮譽感、歸屬感和責任感,激發黨員隊伍的生機活力。從嚴做好處置不合格黨員工作，進一步加強流動黨員管理和服務。培養過硬后備干部隊伍。要在教育改革過程中，做到黨的建設同步謀劃，組織機構同步設置，人員同步配備，工作同步開展。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇七
談話時間：
談話人：
被談話人：
談話內容：
問:請問對七一講話進行學習了嗎？怎么學習的？
答：根據黨支部統一安排，我認真進行了學習。通過收看“七一勛章”頒授儀式、中國共產黨成立100周年慶祝大會直播、認真閱讀習近平總書記在中國共產黨成立100周年慶祝大會的重要講話，以及閱讀人民日報等評論員文章進行學習。
問:學習后有什么收獲呢？
答：主要有以下幾點收獲：第一、經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會；第二、深刻領悟習總書記鮮明提出了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神；第三、以史為鑒、開創未來，積極響應習總書記向全黨發出偉大號召，努力為黨和人民爭取更大光榮。
問:對共產黨100年奮斗史有什么感悟和體會呢？
答：百年苦難輝煌，踏過煙云萬千重；百年風雨兼程，砥柱人間是此峰。在此時，我們全體黨員要積極響應習近平總書記在慶祝大會上的號召：不忘初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，永遠保持同人民群眾的血肉聯系，始終同人民想在一起、干在一起，風雨同舟、同甘共苦，繼續為實現人民對美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭取更大光榮！在黨的旗幟指引下，做到心奮勇前進！
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇八
(一)在組織開展黨史學習教育方面。自黨史學習教育開展以來，xx學校黨支部聚焦“一個目標”(明理、增信、崇德、力行)、做到“兩個結合”(與提升業務工作水平相結合、與優化教育教學管理相結合)、實施“三條路徑”(個人自學提能力、交流研討比干勁、主題實踐塑品牌)、強化“四項保障”(壓緊壓實責任、強化統籌兼顧、實施以考促學、嚴肅學習紀律)，做到了組織到位、工作到位、人員到位、責任到位，達到了預期效果、實現了既定目標。但是經過深入盤點剖析，仍然存在以下問題：
形式大于內涵缺乏深讀細研。二是研討“熱度”不夠距離“學史增信”有欠缺。雖然也開展了多輪次、多專題的交流研討活動但是同志們發言研學不夠、思考不深、領悟不透發言不積極、借鑒性不強沒有真正將所學、所獲、所得用于指導業務工作。三是宣傳“廣度”不夠距離“學史崇德”有不足。學校黨支部宣傳形式單一、途徑較少沒有充分利用微信公眾號、美篇、《簡報》、條幅、標語、校園廣播等形式開展全方面、多角度、無遺漏的大力度宣傳存在宣傳死角死面和盲區。四是踐行“力度”不夠距離“學史力行”有落差。雖然也按照“我為師生辦實事實踐活動”要求開展了多次主題活動但是沒有將我校黨員干部的良好精神風貌、務實作風、工作干勁展現出來。
(二)嚴格黨員教育管理方面。一是組織生活不嚴格。對于“三會一課”等制度執行的不夠嚴格，有時批評與自我批評開展的不夠深刻，缺乏火藥味、辣味。二是提示提醒不到位。對于支部黨員的思想、言行、紀律管理有欠缺，有時對一些錯誤表態、言行或輿論，提示糾正不及時、不到位。三是陣地建設不達標。黨員活動室建設較為滯后，部分硬件配備、內部裝修、相關設施有缺項，在一定程度上影響了黨員活動。
(三)聯系服務師生方面。一是深入一線少。支部黨員大多工作時間，用在了教學研究、班級管理、校園文化氛圍營造上，與普通教師交流少、溝通少，對他們的所思、所想、所盼，掌握不細、不準，這樣形成了一定隔閡和距離，容易被人誤解為高高在上、“盛氣凌人”。二是關注疾苦少。對于一些家庭貧困學生關注不夠，雖然各項救助、補貼能夠及時發放，但是沒有設身處地的為他們謀劃、解決一些實際問題，沒能讓他們充分體會到校園大家庭的溫馨和快樂。
(四)改進工作作風方面。一是缺乏業務“鉆研勁”。擠勁、鉆勁不足，在學術研究、科研攻關、技術難題方面突破不多，沒有更多的技術成果和學術成就。二是缺乏工作“細致勁”。部分黨員工作水平一般，不與強的比、不跟快的賽，不向高標準看齊，反而向低水平靠攏，將自己等同于一般教職員工，沒有體現出先進性和模范作用。三是缺乏品質“堅韌勁”。部分老同志，隨著年齡和閱歷的增加，漸漸有了歇歇腳、等一等、看一看的想法，工作激情不足、紀律執行不嚴。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇九
談話對象：xxx。
談話內容：
被談話人：通過黨史學習教育，在一定程度上提高了黨的思想覺悟，但是自己責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。
談話人：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。
被談話人：好的，我一定會注意。
談話人：同時我覺得你在理論學習方面學的不太扎實，沒有做到知行合一，也請你對我提出批評意見。
被談話人：我認為您作為老黨員，同時又是老書記，工作肯干，認真負責，業務能力很強，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得可能是因為平時工作壓力大，有時脾氣急躁。
談話人：我確實有這個問題，以后我會認真反省改正，為大家營造一個更加和諧的工作氛圍，也請你和其它黨員同志監督我。
被談話人：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我的紀律意識，接下來我會立足崗位，認真整改，爭取做出更大貢獻。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇十
主持人：
記錄人：
時間：6月30日。
地點：微機室。
會議內容：
和總結。于是在主持人的介紹下，我們開始了這期的民主生活會。
朱接勇：作為學校的負責人，我感到學校的壓力很大，但得到各位支持，我們的工作才能更好的開展。主要工作有：
（1）在學校營造出和諧的氣氛。
（2）不斷完善制度。
（3）以集體備課作為突破點，不斷加強課堂教學質量。
（4）管理中充分發揮民主。
我在工作中還有許多需要加強、改進的地方：
（1）較少深入課堂。
（2）教師專業化發展，個體理論水平發展不夠。希望各位黨員今后能對我們的工作多提意見。
付建立：我總覺得自己平時對待工作很用心，很盡責，在工作中把自己的建議與老師進行溝通，本學期聽的課比較多，今后我會更加注意與老師交流的方法。今后我將多加強學習，提高自己的工作方法，克服自己主觀上的一些缺點。
錢海軍：本人平時工作上兢兢業業，任勞任怨，一絲不茍，在學校各方面工作上都很盡職盡責，可是在工作方法上還有待加強，并多加強理論學習。
鄧鳳：工作壓力很大，班級工作能盡心、盡責，不斷提高學生成績。
優點有：
（1）對后進生的管理很有成效。
（2）班級管理很有效。
不足之處有：
（1）如何大面積提高學生成績。
（2）平時論文寫得不夠。
（3）理論學習有待提高。
（主持人）總結。
發言。
：今天大家都對自己的成績和不足進行了自我批評，認識的很深刻，但是自我肯定的多，批評少了一點。今后再開民主生活會時，請大家。
（1）要勇于面對自己的不足，勇于改進自己的錯誤，加強批評與自我批評，只有不斷的克服缺點才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。
來保證。
（4）黨員教師、黨員干部要多提高自己的修養。
（5）對待老師，我們要多關心，幫助他們。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇十一
1、理論學習不夠.理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現代科學技術、專業知識、法律法規等知識學習不夠.理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作.
2、總之感念不牢固.我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急.總覺得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識淡化.
3、原則意識不強.在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少.在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多.
4、工作學習效率有待提高.工作學習節奏沒能與學校工作協調一致，有冷熱病.
5、服務意識有待增強.對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意.
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇十二
談話人：
被談話人：
記錄人：
談話內容：
李兵書記：根據黨史學習教育領導小組的安排，我們支部即將開展黨史學習專題組織生活會，在開展前我們倆談談心，請結合七一的重要講話來談談你近期黨史學習的心得。
被談話人：主要有3點體悟：
一是生逢其時。在建黨百年的重要時刻，能夠有幸聆聽習近平總書記高瞻遠矚、視野宏闊、氣勢宏大的重要講話，深刻體悟向世界莊嚴宣告的深刻內涵，為自己能生逢盛世、建功新時代感到無比驕傲。
二是堅定信仰。探索歷史規律，保持歷史定力，筑牢思想根基，堅定不渝感黨恩、聽黨話、跟黨走。
三是踐行使命。圍繞百年宏偉藍圖，聚焦咸陽“增量提質、高點開局”統攬推進，不辱使命、頑強拼搏、接續奮斗，發揮青年人的才干、砥礪青年人的擔當，為推進xx新時代經濟社會發展各項事業發展和第二個百年奮斗目標早日實現不懈努力。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（模板13篇）篇十三
近一個月以來，天氣逐漸變冷，又因為學校連續放假的原因，學生的學習狀態很差，學習情緒不好，一天，有一位學生可能意識到自己不能這樣昏昏下去，但又不知道該如何做，就去找了班主任。
班主任讓他坐在自己對面，先是問了他一句話：“侯**，怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊?”
侯**說：“老師，我這一段時間以來，學習、生活狀態都不是特別好，感覺整天在班里沒有學習動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，老師，您說該怎么辦啊?”
班主任：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，大部分學生呢個都不能真正坐在那里鉆研下去，對學習不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些老師能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。”
侯**：“老師，你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。該怎么樣才能讓自己靜下來呢?”
班主任：“關于這個問題，我有姐主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以傳給咱班其他同學，如果不行，咱嗎再坐一起探討。
一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來;。
二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。
三是做自己擅長的學科的題，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，生活學習感覺很充實，又沒有浪費時間。
這幾條你可以試試看。”
侯**：“好的，老師，我回去試試。”
班主任：“其實，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志!相信你的未來一定是分美好的!一定會成功!”