個人總結能夠增強個人的自信心，通過總結我們能夠看到自己的成績和努力，并為自己打氣加油。這里有一些經過篩選的個人總結范本，希望能夠給大家寫作提供一些借鑒。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇一
1、你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成果。敬重師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。作為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。
2、性格開朗，同學關系融洽;能主動參預班級活動。隨著時間的消逝，你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地轉變，或許是身體欠佳的緣由，上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂，不愿接受批判，這對你的成長不利。盡管如此，你的成果仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的閱歷，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。
3、熱忱大方，工作認真負責、能確定的組織協調力氣，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有猛烈的集體榮譽感。學習目標明確，成果良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，留意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成果不是不行能的事。
4、有要求上進的欲望，但無追求上進的信念，學習態度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成果并不是由于什么客觀緣由造成的，假如你要分析，必需從自身找緣由，只有敢于正視自已并挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成果就不遠了。
5、樂觀的你笑意總是寫在臉上，雖然成果不太理想，但你始終在努力，有時你在課堂上的表現(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很快速而靈敏的，期末數學考得特別理想就是證明。敬重師長，團結同學，但課間在教室過于打鬧;能主動參預班級活動。望在下學期連續努力，杜絕遲到現象，力爭將成果趕上來。
6、常駐臉上的笑容和球場上堅韌抨搏的身影勾畫出你樂觀而不服輸的性格，學習目標明確，態度比較端正，或許是學習基礎或方法的緣由，文化課成果有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不行能的。
7、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了寬闊老師和同學的寵愛，具有較好的組織協調力氣和認真的工作態度，對于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論消逝什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!
8、敬重師長，同學關系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你照舊能做到穩中有升，躍入班級81名，班級第9名的好成果，說明你的學習狀態特別穩定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成果當做一個新的起點，連續努力，向更高目標邁進。
9、在班主任的心目中，你始終是一個認真而負責的同學，關懷同學，寵愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業業，學習上比較抓緊，或許是分科以后不適應的緣由總分學科成果有所下滑，望準時調整心態，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態，卷土重來。
10、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的開心而興奮，由于你已經成為了學習的主人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上時常能看到你歡快而驕健的身影。然在中同學日常行為規范上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上更要在思想上能羸得寬闊同學和老師的贊同。成果在確定范圍內的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要爭論考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。
11、有確定的組織協調力氣，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講，準時完成老師布置的學習任務，較少主動提問和發言，學習成果較入學時還有很大距離，班主任認為正確而不懷疑你有這個力氣奪回本該屬于自己的位置，關健是要認真分析緣由，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定不符合你的意情愿，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執行。
12、熱忱大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，敬重師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習主動主動，上課認真聽講，準時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在后期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習，使各科成果齊頭并進，方能在高考中立于不敗之地。
13、敬重師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能主動參預班級的各項活動;作為一名離校很遠的走讀生，無論刮風下雨，極少遲到;上課專心，作業認真，成果優秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大關懷的。望連續努力，向特招班同學發起沖擊。
14、懂事、有孝心。敬重師長，團結同學，有猛烈的集體榮譽感，學習成果優秀。對一些問題過于多慮對學習產生確定的負面影響，有時上課時留意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提示你要留意的是：穩定心情、穩定成果。
16、坦率地說：陳曉，你有著很多優點，對老師很敬重，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的學問來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。
17、文質彬彬，言語不多，敬重師長，團結同學，遵守校規校紀，學習態度端正，成果中游偏上，理科較強，期末考試數學成果班級第一名，外語跛腿嚴峻，望加強外語的學習，使各科成果齊頭并進，方能立于不敗之地。
18、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我寵愛聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你連續刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。
19、你的學習狀態是其它同學的榜樣，然成果不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納、整理、分類、總結、舉一反三，當然，與基礎相關的問題，則需要準時提問解決以提高學習效率。敬重師長，團結同學，主動參預班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學習方法的思索與總結，努力提高學習成果。
20、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴峻，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期盼著這一天。
21、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，敬重師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成果是全班同學的學習榜樣，各科成果比較均衡，這對你特別有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
22、敬重師長，團結同學，遵守校規校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結閱歷的好機會，期中考試的數理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。
23、身為班干，堅持原則是你的最大優點，為關心班主任工作做出了就有的貢獻。學習特殊刻苦，成果優異，而你并沒有因此而高傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的'目標應當更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。
24、元旦晚會上你們304室全體室友那別具一格的共性化表演讓我熟識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔憂。高考的腳步近了，我希望成果優秀的你不能滿足于現狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段困難的路要走。知難而上，勇者勝!
25、你漂亮的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡快。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成果處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
27、學習目標明確，態度端正，成果良好。敬重師長，團結同學，遵守校規校紀，能主動參預班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成果均衡進展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新呈現在老師和同學面前。我期盼這一天!
28、你是一個言語不多、遵守紀律、團結同學的小伙子，加入新班級以來，始終在靜靜地學習著。學習成果優良，唯有外語需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自己。
29、敬重師長，同學關系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你照舊能做到穩中有升，躍入班級81名，班級第9名的好成果，說明你的學習狀態特別穩定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成果當做一個新的起點，連續努力，向更高目標邁進。
30、坦率地說：陳曉，你有著很多優點，對老師很敬重，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的學問來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。
31、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操勞。學習上語文要留意書寫，數學要認真仔細，不要馬虎哦!
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇二
尊敬的組織：
作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應當繼承黨的先進性，應當擁有高尚的人品和情操。我能進取參加團委組織的各項紀念活動，在活動中經過認真學習和思考，不斷提高自我各方面的本事和素質，爭做社會主義事業的合格接班人.
我加入團組織以來已有5年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應當堅持與時俱進，全面建設節儉型社會。下頭是我在這一年來基本情景匯報如下：
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用;。
再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自我的微薄之力;。
此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的職責。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，進取要求提高。
在學習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用本事。樂于幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的。上課時認真聽講、做好筆記，進取思考并回答教師提出的問題，從而帶動同學們上課時與教師之間的互動，不僅僅自我收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高。
匯報人:...
20xx年4月20日。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇三
在學習上，我有很強的進取心。首先，我的學習能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學四年得到了很好的鍛煉。大學的授課一節課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學會自己鉆研，練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鉆研精神。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地進行總結，從而使自己能不斷地向前發展進步，因此，四年來的學習成績保持穩中有升的態勢。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。回顧三年，我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友；經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強了我的團隊協作觀念，鍛煉了我的協調組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內的活動，可以認識更多的同學，尤其是不同專業的同學，增加了與其他同學的交流并向他們學習的機會，學習別人的長處，認清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力；而參加社會實踐，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力。
思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，并于2007年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
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大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇四
學生個人總結思想學習生活工作求一篇大學生的個人總結，從學習，生活，工作，思想方面_光陰似箭，一晃大學生活過去了。以下是小編整理的關于大學生個人思想。
歡迎閱讀參考。
轉眼到工程學院已經一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。期間，在單位領導的關心、支持下，在老師的教導及同學們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成著從公務員到大學生這種環境和角色的雙重轉變和適應。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在“行政管理”專業知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學習生活，收獲頗豐，感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下。
為了適應社會的發展，一年來，始終把政治學習放在重要位置，通過運用互聯網、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx屆六中全會決定、“八榮八恥”、構建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，積極組織并參加班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、認真學習專業知識，完善知識結構。
首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89。2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。
另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識;三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。
其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業，為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。
再次，通過網絡和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發展情況，結合自己的專業課程撰寫。
心得體會。
三、今后的努力方向。
這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今后的學習中努力作好以下幾點：
1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯系實際，逐步提高自己的理論水平和專業知識水平，完善自身的知識結構。
2、繼續提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養良好的道德修養。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。
時光飛逝，轉眼間我已是大四的畢業生，回顧過去的四年，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在四年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多，曾多次獲得學院的二、三等獎學金和三好學生榮譽稱號。
我在大三擔任本班學習委員一職。無論是在工作還是在平時，我總是熱心幫助同學，當他們在學習上遇到困難時，盡自己最大的努力去幫助他們，當他們生活上遇到困難時，耐心的聽他們訴說。同時我努力完成老師交給的任務，對待任務從不拖拉，做到今日事今日畢。在老師和同學們的關心幫助下，我嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，嚴格遵守學院的各項。
規章制度。
在思想、學習、實踐等各方面取得了較好成績，尤其在團組織的各項文體活動和社會實踐活動中表現出色，受到了老師和同學們的充分好評自升入大學以來，通過系統性的思想教育，我學習了《思想道德與法律基礎》、《毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表》、《馬克思主義基本原理理論概述》課程，這些先進的、正確的思想，使我對世界的認識，及自身的思想品德有了巨大的提升，使我的人生觀、價值觀發生了重大的改變，使我的認識更上一個層次。
作為一名學生，學習是學生的天職，我深知學業的重要性，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能，由于我懂得“勤能補拙”的道理，學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵。隨著專業課的逐漸增多以及即將來臨的就業壓力，我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚著刻苦學習的精神，更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。
在思想上我從沒松懈過。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于全院的廣大師生，嚴格地要求自己，處處以身作則。自覺學習有關黨的知識及方針、政策，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“八榮八恥”等重要思想，并積極自覺地將其思想融入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與集體的關系。堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。
作為一名中共黨員，我感覺無比的自豪。通過黨組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠多，不夠好，我距離一個優秀黨員的標準還有差距，所以在今后的工作中我會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持黨組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為黨組織的優秀先鋒。
在生活中，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于我平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這不但關系到四年的大學生活能否過的充實，更體現了一個人交際能力的好壞以及個人素質、品質的高低，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下尋找能夠提高自己能力并在一定程度上獲得金錢回報的兼職工作，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：機遇總伴隨著有準備的人。因此我時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰！
在校四年里，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！四年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一直以好的心態端正學習態度，改變自己的不足，努力向上，今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負黨組織對我的期望。我相信，通過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持著走的更好。
時光飛逝，進入大連理工大學現代遠程教育學校學習已進入最后一學期的尾聲，回顧在學校學習的這二年多，既快樂又充實，在老師和同學的幫助下不斷的成長也收獲了很多。從大學校園出來，又走進大學的校門，從生活、工作、學習中我享受了很多，也學到了很多。大學是一個相對寬松的環境，這樣的一個環境給了我很多自由伸展的空間。在大學生活即將結束之際，我對自己在這二年多的得失做下總結，從中總結好的方面，改進不足的地方，并以此作為我今后行動的指南。
從思想方面來說，經歷了由學校—社會—學校的過程，思想根本上得到了很大的轉變。用以前的大學學習的內容去適應社會，當我進入社會后，發現學到的東西太少了，對于不斷進步的社會，有些跟不上節奏，而后經過思想的深思熟慮，終于決定再次進入大連理工大學繼續學習，想通過再次教育，對自己知識的一個補充，也讓自己的思想得到再次升華。
在學習方面，通過兩年的大學學習，我逐漸熟悉了遠程教育的學習模式，在這里，不會再有老師逼著我們學習，什么都要靠自己主動去學。老師也只能給與我們適當的指導，具體到知識，也還要靠我們自己去判斷。漸漸地，我養成了獨立思考的習慣，并制定了切實可行的。
學習計劃。
始終督促自己不放松學習并一直把學習放在第一位上。通過個人的努力和在同學的幫助下我在考試中取得了優異的成績。在空閑時間我還充分利用學校網站資源（如貼吧等）抓緊時間閱讀各方面的書本知識借鑒同學們好的觀點、論點擴充自己的知識面。在以后的社會學習中我仍會嚴格要求自己改正不足爭取在學習上有更大的進步。
在工作中，通過學校學到的知識，再次運用到工作中，讓逐漸逐漸跟上這個日益發展的社會。大連理工大對我的知識的教育，讓我現在在我的工作崗位上得到了很好的發揮，領導、同事對我的知識都贊嘆不已，但我知道我不能驕傲，還要繼續努力學習，才能更好的適應這個社會，同時也不會忘記是大工給了我二次學習的機會。希望在今后的工作中，我能改正自身的不足，提高工作效率，以便做的更好。
以上是我對進入大工學習這兩年的個人總結，我會以此作為我的個人行動指南，改進自己的不足，發揚好的思想精神，爭取更大的進步。同時，再次感謝大連理工大學遠程教育學院對我教育，衷心感謝各位領導、老師對我的關心和幫助，今天我已大工為榮，我相信以后大工會已我為榮！
轉眼x年過去，大學已經過去大半了，我們即將要進入第二學期，完成大三的學業。去年這一年，很多事情有了變化，我們從奉賢校區搬到了徐匯校區，要適應一個新的環境去學習和生活。有關黨員活動及工作方面，我們班增加了一些新黨員，有了自己的黨支部，十六個黨員組成了一個小集體。總結x年我個人的思想學習及其工作如下：
以前大一大二的時候，我作為班級的黨員，做班級同學的聯系人工作，做即將發展的新黨員的介紹人工作，以及盡一名正式黨員的義務，協助黨支部書記做各項黨建材料等。記得那時候剛開始的時候在這些方面并不是很主動，總是老師叫什么就做什么，而且做的時候也不是很有積極性，有時候覺得這些工作很繁瑣很形式，很缺乏主動性。后來做的時間長了，漸漸明白了自己的責任，也提高了一些積極性。其實我想在我剛剛入黨的時候，在思想方面的認識以及自身的黨員意識并不是很強，是之后通過在支部中慢慢的參與活動以及工作，漸漸明白到很多事情、很多責任的。
x年的上半年，我還是大二的時候，雖然也在黨建方面做了一些工作，也比大一時提高了一些積極性，但是直到大三開始，班級自己成立了黨支部，我自己擔任了黨支部書記，我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從黨支部書記即輔導員布置的任務，完成了就松了一口氣，好像只是為完成任務而完成任務，交差就可以了，只對“任務”負責。后來自己當了黨支部書記，才知道不只要對“任務”負責，更重要的是要對發展的黨員負責，對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員，很多舉止行為，都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部，支部里面的每一個提議，每一項決定，都是對支部黨員以及同學們有影響的，因此我們就更應該多一份責任心，多一份慎重。
進入大學以來，我在專業知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來，覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細，好像比以前少了一點積極性。這學期寫學年論文，雖然也花了不少心思去寫，但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果不是很滿意。在本專業及其二專學習方面，覺得自己比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了，很快要進入大四，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，盡可能多學一些東西。
大二的時候，我沒有擔任任何職務，只是作為一名班級黨員，做一些黨建工作，大三開始我做了黨支部書記，主要負責班級的黨建工作。雖然說有一些工作還是象以前一樣是不變的，例如仍然要做聯系人工作，仍然要開會，為發展對象提供意見，做介紹人，填各項表格材料等，但是現在的工作，更要比以前積極主動的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候，多聽取支部黨員、輔導員老師以及同學們的意見。
這一學期，支部里的發展工作總體進行的比較順利，但是也出現了一些問題。比如支部黨員的黨員意識問題等。在這一方面，我認為自己作為班級最早的黨員，是有自己的責任的。班級發展較早的黨員，在同學們心中應該有一個模范的作用，不論是以什么方式，行動也好，語言溝通也好，都應該告訴入黨積極分子或是新黨員，黨員意識的重要性，讓每一位黨員同學以及普通同學都意識到一名黨員，該做什么，不該做什么，甚至在一些學習生活的細節方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些入黨積極分子，我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的，有時只顧忙著自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒有很好的促進班級同學和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的各位黨員，我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中，我會多積累經驗，吸取教訓，以更加認真的態度去對待工作，多關心黨員、同學，做有心人。
我于20xx年進入xx學院專業學習，于20xx年6月順利畢業。在即將參加工作之際，對自己在校期間的思想、學習、工作情況進行總結，以便增加領導對我的了解。
在校期間，我在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學習是學生的天職，在校期間，我努力認真地學好每一門功課，順利通過了各學科的考試。我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業一級和英語四級。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然已經結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
自入校以來，我一直擔任宿舍的宿舍長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在黨校第52期的學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，為今后成為一名光榮的共產黨員奠定了基礎。
大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，熱愛籃球及健身，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。20xx—20xx年連續三年隨班級參加xx大學建筑工程學院籃球賽，并于20xx年獲得冠軍。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
在大學四年的生活中，我一直崇尚助人為樂，與人為善的生活方式。團結同學，努力搞好與每個人的關系。每個人都有需要人幫助的時候，只有在平時注重與同學朋友搞好關系，才能在關鍵的時候顯示出友情和人脈的重要作用。不論是學習還是工作，只有搞好于同學同事的關系，使自己和他人處于一種和諧愉悅的環境中，才能將效率提高上去。這也將是我在將來的工作中需要保持下去的。
當然，作為一名應屆畢業生，即將踏入工作崗位，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是社會經驗不足。對于剛剛走出校門的我來說，社會經驗的不足可能會導致一些錯誤的產生。但是學習、適應能力較強將會在一定程度上彌補這點不足。在將來的工作中我會努力學習，虛心求教，爭取在最短的時間適應新的角色。
二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，希望領導予以監督和指導。
想。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇五
20xx似乎是深刻而難忘的一年，六月份我們共同經歷了所謂的人生轉折點——高考，九月份我們又再次一起背起父母的囑托和期望踏入自己理想的天地——大學。不管是竭心盡力還是虛度光陰，總之，轉眼之間，一學期已悄然而逝，大學就這樣已經過去八分之一了。
這一學期，我經歷幼稚的蛻變，經歷了成熟的洗禮，經歷了苦辣酸甜，經歷了赤橙紅綠，學會了自立自強，學會了侃侃而談，學會了與人為善……總之，在大學這一人生華麗殿堂之中，我改變了不少，我懂得了很多，我明白了萬千，實現了一定程度上的飛躍。
總結該學期我個人的思想學習及其工作如下：
自從進入大學這個人生重要的轉折點，我便重新邁入一個重要的環境，一個看似熟悉而有點陌生的新環境。剛開始，面對這點陌生，我似乎有點膽怯，有點茫然，有點逃避，有點退縮，然而經歷了一段時間的適應，經歷了一段時間的磨練，我漸漸地適應了環境，慢慢地融入了這個不一樣虛擬社會，感悟到了社交的魅力，明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。
在這里，我的思想漸漸地開放，漸漸地放開，漸漸地發生了重要的改變。經過對中國共產黨先進思想和重要理論的學習，我對黨的認識逐漸深刻，逐漸明白黨的主心骨作用，堅定了黨是為人民服務的黨，對人民負責的黨的科學說法。我立志要努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和科學發展觀。
進入大學以來，我在專業知識的學習方面雖然不能說竭心盡力、全神貫注、一絲不茍，但是總體上說還算認真。然而一切遮不住事實，從內心深處來說，覺得自己在學習方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認真，相反的多了一些浮躁和惰性，總之，再也很難找回高三挑燈夜戰的自我，高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那么仔細，好像比以前少了一點積極性；上課再也不會有意地去控制自己，努力讓自己保持清醒與高效。
這學期我接觸的了所謂的論文，面對論文我似乎有種恐懼感和焦躁感，不會去認真學習如何做而是雖然也花了不少心思去寫，但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果并不是很滿意。
下一學期即將來臨，我的心情也有所不同，我決心不會去浪費時間，不會去淡忘知識，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，盡可能多學一些東西，全神貫注，一絲不茍，全力以赴，認真對待。
閉上眼睛，似乎還能想起剛開學的那一天，自己獨自一人背著書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來，我有幸成為班既體委，我能清晰的感到自己身上的責任。打個不太恰當的比喻，如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。
早在進入大學之前就聽一些朋友講過，大學班級很少有團結的，大多數都是一盤散沙。做為體委，我雖然沒有班長、團支書的權利和義務，但我有屬于自己的一份責任，我在競選時就說，我要把它做為我人生的第一份事業來做。我是這么說的，也是這么做的，本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了，至少不那么的令大家失望。
團結，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利于同學的身心健康的成長，也有利于大家更好的學習。大家處于一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。為了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。一，積極的組織集體活動。二，有效的開展小型的活動。
積極的開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發展。
有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現，有在學校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
另外，我不僅在班級有一份屬于自己的責任，我在學期開始根據自己的興趣，主動而踴躍的報名競選進入體育部，不僅為了滿足自己的業余興趣，更為學到某些社會知識，鍛煉自己的社交能力，使自己實現從高中到大學的人生蛻變，實現從學習到社會的完美過渡。
在部長和副部長的親切帶領下，經過我們不懈的努力和奮斗，不僅體育部獲得了飛快的發展，取得了驕人的成績，而且我在部長和副部長的教導下也獲得了前所未有的進步的鍛煉。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇六
個人優勢是我們求職就業制勝的法寶。我們要找出自我與眾不一樣的地方，構成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自我的價值更好地為招聘單位所認識。對于自我的優勢，能夠從以下角度進行分析：
知識。十幾年的寒窗苦讀，從學習的專業課程中學到了什么？知識面如何構成？專業也許在未來的工作中并不起多大作用，但在必須程度上決定你的職業方向，因而盡自我最大努力學好專業課程是職業規劃的前提條件之一，要善于從中總結，真正化為自我的智慧；而知識面的合理構成則會貼合社會對復合型人才的需要。
經驗。你具有什么社會經驗？你有什么樣的人生經歷和體驗？對于剛畢業的大學生而言，這主要表此刻學校期間擔當的學生干部職務，以往參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。這些情景能夠從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時，要善于利用過去的經驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。
成績。你做過什么成功的事情？你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件？為何成功，是偶然還是必然？經過分析，能夠發現自我性格優越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
（2）劣勢分析。
很多人都不喜歡直面自我的缺點和短處。諱疾忌醫，是許多人的通病。其實，劣勢并不總是一無是處。明白自我的劣勢，不至于使自我盲目自信，趾高氣揚；分析自我的劣勢，不至于使自我因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。與優勢分析相似，劣勢可從以下角度進行分析：
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業帶來效益。專業學得并不好？那么請你盡量彌補。知識面狹窄？那么就從此刻開始廣泛涉獵。俗話說“活到老，學到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優柔寡斷的人絕難擔當企業管理者的重任。卡耐基曾說，人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
經驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑；需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自我還沒有認識到，而一味地不懂裝懂。
了解自我的劣勢，在求職的時候能夠避免產生的突發事件由于自身缺點處理不當，導致用人單位產生不必要的誤會。所以對于自我的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。
第一，要加強學習。針對自身劣勢，制定出自我學習的具體資料、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。
第二，投身社會實踐。主動參與學生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應的鍛煉自我本事欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自我的收獲體會用文字表達出來，這對幫忙提高更為直接。
第三，要虛心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業咨詢機構都能夠成為個人提高的有力支援，要學會求得他人幫忙。對自我了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經驗與教訓以及對自我的評價，尤其是注意他們對你的職業選擇和人生發展方向的提議與評價。各類專業咨詢機構在指導個人認識和選擇職業方面都有一套比較完整的測評手段，也能夠借助他們加深自我認識，全面了解。
給自我一個成功的心態。
心態關乎成敗，許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準備是有一份好心態的前提條件，求職時揣一顆平常心，找一份好工作對優秀的人來說并不會是一件太困難的事。應對求職擇業，大學生的心理復雜而多變。
一方面，經過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會一展身手，實現自我的人生價值，很多畢業生都迫不及待躍躍欲試。
另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經習慣了封閉的學校環境，社會經驗相對缺乏，如今需要自我主動走向社會，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。所以，調整好求職擇業的心態，做好充分的心理準備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰，在求職就業的過程中有著十分重要的作用。
文檔為doc格式。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇七
范文：
時光荏苒，回首這近兩年的學習生活，內心不禁感慨萬千對于我們每一個追求進步的人來說，免不了會學期結束時對自己進行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策。
大學是人生的關鍵，李開復曾經說過“大學，最后一次系統地接受教育，最后一次全心建立知識基礎，最后一次將大段時間用于學習，最后一次擁有較高的可塑性，集中精力充實自我。第一次開始追逐自己的理想、興趣，第一次獨立參加團體和社會生活，第一次學習理論同時親身實踐，第一次自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。”認真把握每一個“第一次”，讓其成為未來人生道路的基石，珍惜每一個“最后一次”，不讓自己在不遠的未來后悔莫及。
還記得剛踏入大學門坎的我，非常的積極熱情，樂于參與每一件事，不管在學習還是工作方面都很有斗氣，我收獲的是榮譽，收獲的是經歷，收獲的是見識當然這些是遠遠不夠也是不能滿足于我的。
大二這學期，自我感覺有些沉悶了，少了課外活動的積極參與，少了同學老師之間的往來交流，每天三點一線的單調生活，食堂—寢室—教室，也許是剛進新校區的原因，沒有及時調整好自己的心態，也因為課程實在太多，有的科目也是比較難以理解和學習的，這學期的成績不是非常優秀，但也保證全部通過，同時也通過了英語4級考試。
在工作方面，雖沒有班長團支書那么繁忙，但也為班級活動的出謀劃策盡了自己最大的努力。
記得老師總在問我收獲了什么，大二這學期我想說我的收獲是自制能力的增強，大二了，很多同學都帶來了電腦，不少人因此墮落，起初我也會沉迷游戲中，但會及時清醒，知道自己該做什么，其次我更加明確了目標這個定義，以前總是對鎖定目標很籠統很模糊，不夠具體，現在能夠有清晰的目標，具體的做法和完成時間以及完成細節。
很充實。如何讓自己更加優秀，還需要不斷的反省，改變來一步步完善自己。這學期的課程是專業基礎課，起到了承上啟下的作用，學習上不能夠放松，以自己最佳的水平考出好成績，爭取通過英語6級，生活上能夠恢復踏進大學門時的熱情，在自身素質和性格上的不足都要注意改變，現在就業形勢嚴峻，我希望自己能夠考研，關于考研的事宜與資料也會整理準備起來。
同時，政治思想上，我仍然堅持理論學習與實際工作相結合，不斷提高自己的執政水平及執政能力。我堅持以馬克思、列寧主義，“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，通過閱讀有關書籍、外出參觀考察、與同學及相關業務部門人員交流等形式，對比家鄉的實際，做出貢獻，努力提高理論知識。同時不斷增強政治敏銳性和政治鑒別能力，自覺地貫徹執行黨的路線、方針、政策以及上級組織的指示精神，在思想上、政治上、組織上同黨中央保持一致，努力工作，開拓創新，認真完成領導交辦的各項工作任務，在思想、學習和工作等方面取得了新的進步，有力提高了自己的執政水平和執政能力。
歲月如梭，大學四年轉眼即逝，希望自己能夠把握好剩下的時間，勇敢地往前走，不斷完善自我，提升自己，不留遺憾。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇八
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。
大二這學期，我經過層層的選拔最終通過篩選進入了####學生會的實習階段，并與xx年12月正式被####學生會聘用，聘期一年，并頒發聘書。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。在校第#屆####大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。在班級里，我一直擔任###一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團干部”的稱號。
本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，并順利結業。我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
今后打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習!一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級!
第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對于明天，我就像一個領取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇九
團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是.....領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是.....的助手和后備軍。
團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的本事和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
團的十五大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要資料的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質決定了團員必須始終堅持先進性。堅持團員先進性，也是堅持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體此刻團組織的綱領和行動中，也體此刻每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地堅持和體現團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，堅持黨員的先進性的背景下，我們反問自我：我們團員要干什么我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種職責，一種動力源泉，我們應當堅持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
經過學習，堅定夢想信念，增強團員意識，發揚優良傳統，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，創立特色團隊”主題教育。經過此次活動，和廣大團員教師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產主義青年團(簡稱共青團)是.....領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是.....的助手和后備軍。
匯報人:...
20xx年4月20日。
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大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇十
個人優勢是我們求職就業制勝的法寶。我們要找出自我與眾不一樣的地方，構成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自我的價值更好地為招聘單位所認識。對于自我的優勢，能夠從以下角度進行分析：
知識。十幾年的寒窗苦讀，從學習的專業課程中學到了什么？知識面如何構成？專業也許在未來的工作中并不起多大作用，但在必須程度上決定你的職業方向，因而盡自我最大努力學好專業課程是職業規劃的前提條件之一，要善于從中總結，真正化為自我的智慧；而知識面的合理構成則會貼合社會對復合型人才的需要。
經驗。你具有什么社會經驗？你有什么樣的人生經歷和體驗？對于剛畢業的大學生而言，這主要表此刻學校期間擔當的學生干部職務，以往參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。這些情景能夠從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時，要善于利用過去的經驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。
成績。你做過什么成功的事情？你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件？為何成功，是偶然還是必然？經過分析，能夠發現自我性格優越的'一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
很多人都不喜歡直面自我的缺點和短處。諱疾忌醫，是許多人的通病。其實，劣勢并不總是一無是處。明白自我的劣勢，不至于使自我盲目自信，趾高氣揚；分析自我的劣勢，不至于使自我因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。與優勢分析相似，劣勢可從以下角度進行分析：
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業帶來效益。專業學得并不好？那么請你盡量彌補。知識面狹窄？那么就從此刻開始廣泛涉獵。俗話說“活到老，學到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優柔寡斷的人絕難擔當企業管理者的重任。卡耐基曾說，人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
經驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑；需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自我還沒有認識到，而一味地不懂裝懂。
了解自我的劣勢，在求職的時候能夠避免產生的突發事件由于自身缺點處理不當，導致用人單位產生不必要的誤會。所以對于自我的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。
第一，要加強學習。針對自身劣勢，制定出自我學習的具體資料、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。
第二，投身社會實踐。主動參與學生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應的鍛煉自我本事欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自我的收獲體會用文字表達出來，這對幫忙提高更為直接。
第三，要虛心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業咨詢機構都能夠成為個人提高的有力支援，要學會求得他人幫忙。對自我了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經驗與教訓以及對自我的評價，尤其是注意他們對你的職業選擇和人生發展方向的提議與評價。各類專業咨詢機構在指導個人認識和選擇職業方面都有一套比較完整的測評手段，也能夠借助他們加深自我認識，全面了解。
給自我一個成功的心態。
心態關乎成敗，許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準備是有一份好心態的前提條件，求職時揣一顆平常心，找一份好工作對優秀的人來說并不會是一件太困難的事。應對求職擇業，大學生的心理復雜而多變。
一方面，經過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會一展身手，實現自我的人生價值，很多畢業生都迫不及待躍躍欲試。
另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經習慣了封閉的學校環境，社會經驗相對缺乏，如今需要自我主動走向社會，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。所以，調整好求職擇業的心態，做好充分的心理準備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰，在求職就業的過程中有著十分重要的作用。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇十一
敬愛的黨組織：
20xx年4月7號晚上，我們第二十二期預備黨員培訓班一起觀看了小崗村“第一書記”沈浩的專題紀錄片。之前看過《第一書記》，早已感動于他的無私奉獻和兢兢業業。而這次，又是通過不同的側面感受到了沈浩敢為天下先和銳意改革的黨員先進品質。
沈浩同志生前是曾任安徽省鳳陽縣小崗村黨委第一書記，他本是安徽省財政廳下派干部，只需在小崗村任職三年，然而，這一干就是六年，這六年，是小崗村發展最快的六年，是小崗人民受益最大的六年，他在平凡的工作崗位上，他全心全意、無私奉獻，團結帶領村“兩委”一班人，自覺踐行科學發展觀，忠實履行xx員的神圣職責，找到了一條適合小崗村發展的新路，改變了小崗村“一夜越過溫飽線，二十年沒跨過富裕坎”的困難局面，全村人均純收入從2300元增加到6600元，村道修好了，家家戶戶改善了住房，村容村貌煥然一新，群眾稱他是“我們離不開的干部”。沈浩同志用年輕的生命詮釋了一個xx員對黨和人民的無限忠誠，用自己的人生譜寫了一曲“熱愛農村、扎根基層為民謀利”的感人篇章，書寫了一個大寫的人。
他以忠誠和大愛，以創新和奮斗，以青春和生命，抒寫了當代中國農村優秀基層干部的先進事跡和崇高精神，詮釋了優秀xx人的政治品格，樹立了新時期基層干部的良好形象，是我們深入開展學習實踐科學發展觀活動中當之無愧的優秀典型。
那么，身為師范生身為預備黨員的我們，應該從中學習些什么呢？我認為有以下幾點：
首先，我們應該樹立他全心全意為人民服務的無私奉獻精神。
沈浩扎根基層群眾，竭誠為民服務，舍小家，顧大家，忘我工作，不愧是先進黨員的典范。人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。因此，我們具有春蠶和蠟炬的精神，日后，要用實際行動在教師崗位上踐行沈浩精神，努力為學生創造良好的學習氛圍。
其次，應該學習他銳意進取、務實求真的創新精神。
沈浩被選派到小崗村工作以來，一直為小崗村的發展兢兢業業，用科學而專業的方法幫助小崗村群眾修公路、辦企業，帶領小崗村農民種田、發展高效農業，促進了小崗村振興和發展。那么，作為一名師范生，我們要努力提高自身素質，加強專業課程和實踐技能的學習，爭取日后在管理上、教學上探索新的方法和途徑，為學校的發展和學生的進步貢獻自己的微薄力量。
最后，我認為應該學習沈浩同志艱苦創業、勤政廉政的奮斗精神。
面對省城的安逸舒適和村民的深情挽留，他毅然選擇留下，始終懷著一種重任在肩的使命感，把赤誠的心捧給群眾，把無限的愛獻給百姓。我們也應該樹立正確的人生觀和價值觀，扎根基層，始終站在教育的第一戰線為它奉獻終身，立志做一名終身教育家。
其實，對于沈浩同志的學習，我印象最深的就是小崗村村民的三次紅手印，那是對沈浩的最大褒獎，也是對我的最大激勵！
匯報人：
20**年4月8日。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇十二
參加工作以來，我能做好自己的本職工作，積極學習，遵紀守法，愛崗敬業，不遲到早退，正確認真地對待每一項檢修工作，服從領導，尊重同事，尊敬師傅，有問題及時與同事、領導溝通，嚴格遵守勞動紀律，工作中不計較個人得失，樂于助人，努力營造和諧的工作環境，積極主動地學習專業知識，以高度的責任感和事業心做好自己的工作。認真履行自己的崗位職責，始終遵循“修必修好”的原則，保證設備的穩定運行。
我能主動加強思想政治學習，工作之余，我認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻體會“xxxx”重要思想及科學發展觀的深刻含義，提高自己的認知水平，堅決貫徹黨的路線、方針和政策，在日常行為中以“xxxx”的社會主義榮辱觀為行為準則，牢固樹立馬列主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持做到身體力行，以飽滿的工作熱情和積極的精神面貌開展工作，不斷加強對人生觀、價值觀和世界觀的改造。
轉眼之間，參加工作已經一年的時間了，在這一年多的時間里，將自己從一名學生轉變成為一名合格的工人，將自己在學校學習到的理論知識與日常實際情況有機的結合，使我感受頗多。
做好思想方面的轉化工作，參加工作不完全同于在學校學習，工廠更看重的是實際的工作，不辭辛苦，塌實肯干，這是公司必須學會的，其實日常的工作與在學校做題答卷是一樣的，發現問題，分析問題，解決問題，同時多向車間里老師傅請教，雖然他們的理論水平沒有我們的多，但是他們見的多，做的多，實踐經驗相當豐富，只有拿出“三人行必有我師”的學校態度，才能不斷進步，多看多問，經常交流，學人之長，補我之短，不斷的充實自己。
勤勉精神和愛崗敬業的職業道德素質，是每一項工作順利開始并取得成功的保障，兢兢業業做好本職工作，用滿腔的熱情積極，認真的完成每一項任務，嚴格遵守公司各項的規章制度，認真履行崗位職責，自覺按章操作，平時工作中團結同事，不斷提高自己的團隊精神。
進入社會參加工作，有很多的負面因素影響著我們，在閑暇的工作之余，調整好自己的心理狀態，保持一個樂觀積極的心態，將在學校時的良好的學校習慣保持下來，看書，學習，充實自己，提高自身的素質，不斷的鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決問題的能力，并在工作中克服急噪情緒，積極細致的做好每一項工作。
參加工作一年多以來。我在工作中不斷學習，不斷積累工作經驗，工作能力有了很大的提高，能夠把理論與實際有機地結合起來。盡管取得了一定的成績，但我在許多方面還存在一些不足之處，我一定努力克服這些缺點，不斷完善自我、提高自我，更好地服務于企業，服務于社會。
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大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇十三
領導科學研究告訴我們，組織發展與領導力提升并不是同步的。組織規模增大，并不意味著領導力隨之提升;組織規模小，并不代表沒有強大領導力。有的組織誕生時規模很小，但能夠逐漸壯大，關鍵就在于其具有強大領導力。我們黨誕生之初人數寥寥，但猶如噴薄而出的朝陽，光照四方。成功的秘訣在哪里?就在于我們黨擁有強大的領導力，正是這一核心力量使我們黨煥發出旺盛的生命力。今天，我們黨是擁有430多萬個基層黨組織、8700多萬名黨員的大黨，但規模越大并不意味著領導力就越強。加強和改善黨的領導，必須把提升領導力作為聚焦點。
在領導科學研究中，領導力存在于精神信仰、思想觀念、規章制度等方方面面，既包括組織領導力，也包括個體領導力。組織領導力是由個體領導力積極作用而成的合力，這就像百川終歸大海一樣。組織領導力與個體領導力相輔相成、高度融合，共同提升政黨的領導力。我們討論加強和改善黨的領導，當然需要從組織領導力角度去分析，但領導科學研究表明，重視個體領導力對于加強和改善黨的領導同樣至關重要。因為組織領導力最終要具體落實到領導干部行為中，如果各級領導干部缺乏領導力所必需的知識、能力、品質以及積極行為表現等，組織領導力就會失去來源，組織就會變得軟弱無力。可以說，領導干部的領導力直接決定著黨的領導力。一個政黨領導力的缺失，很大程度上是因為領導干部領導力的缺失。當前，從提升領導力入手加強和改善黨的領導，需要把組織領導力與個體領導力緊密結合起來，從“領”入手，由“導”貫通，實現“心”與“力”的積極融合。
用信仰目標實現“領”。我們黨成立95多年來，我們黨的領導之所以堅強有力，就是因為我們黨有信仰、有目標，讓廣大黨員有使命感，讓人民群眾有方向感。一個政黨如果不能讓自己的黨員有使命感就無異于烏合之眾，如果無法讓群眾有方向感就會失去號召力和凝聚力。新形勢下，加強和改善黨的領導，尤其需要把黨的領導與黨所堅守的崇高信仰、黨所追求的遠大目標緊密結合起來。要讓廣大黨員和人民群眾明白我們黨究竟從哪里來、往哪里去，信仰什么、追求什么，黨對人民群眾來說有著什么樣的功能和價值。把這些問題講清楚，人民群眾就會擁護黨、追隨黨。
用科學理念實現“導”。一個政黨所堅持的科學理念凝聚著政黨的智慧，能夠引領人民群眾的行動。從這個意義上說，理念科學，領導力就強。我們黨一直強調用科學理念實現黨的領導。比如，在黨的十八屆五中全會上提出的創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念，凝聚著全黨的智慧，是統一全黨思想和行動的指揮棒。領導干部能不能深入貫徹新發展理念，堅決糾正那些與新發展理念不相適應甚至背道而馳的錯誤觀念與行為，直接關系我們黨的領導力。領導干部要把學習貫徹新發展理念與提升領導力、加強和改善黨的領導緊密結合起來。
用“心”與“力”的融合提升領導力。提升領導力，從領導干部個體角度而言尤其要注重“心”與“力”的融合，具體而言主要包括以下幾個方面：一是強調忠誠。忠誠是對“心”最重要的要求，是“力”的源泉。領導干部要對黨忠誠，不論身在何方，不論處于何種境地，都要把對黨忠誠作為自己的道德操守和行為準則，這樣才能擔負起組織重托。二是強調提升能力。有“心”無“力”，最終只能流于平庸。提升領導力，既要有“心”，也要有“力”。這就要求領導干部必須高度重視提升自己的能力。三是強調責任擔當。責任是“心”，擔當是“力”。當前，加強和改善黨的領導特別需要領導干部有責任擔當。有了責任擔當，就能把“心”與“力”融合后的力量充分發揮出來，不斷提升我們黨的領導力。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇十四
光陰荏荏，短短兩年的大學生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識扎實，一次性通過全國英語四級考試，在專轉本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。
回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的.基礎，而且我相信：用心就一定能贏得精彩!
大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養我的獨立思考能力;大學三年我不止學到了專業知識，而且我的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。
一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：
從xxxx年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
思想品德方面。
我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇十五
一年來，本人認真工作，專心，做好自己的本職工作的同時，也兢兢業業為能在教師崗位上深扎根而努力學習，現將這一年來的情況總結如下。
一、思想方面：磨礪稚嫩，日趨成熟。
記得去年正式踏上講臺的那一刻，涌上心頭除了那滿滿的欣喜，還有這一些極力壓制的擔憂。環視著學生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉，我的心頭是滿滿的愛意。喜愛我的所有學生，在我的眼里，每一個都是美麗而又可愛的。但是，畢竟沒有正式的走上過講臺，因此，那第一節課，我懷著歡樂的心情，卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師，用著前輩所傳授的“冰霜政策”，盡量去壓服學生那不羈的飛揚。一節節課下來，是的，學生怕我的.目的基本上是達到了，可是，令我痛心的是，學生對我是懼多于愛，課堂上也變得死氣沉沉，學生們怕觸怒這個兇巴巴的老師，連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲，而一些桀驁不馴的學生，又喜歡唱反調，只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情況，我的心情很黯然。我只是擔心學生“欺負”年輕老師，擔心一旦學生對老師沒有了畏懼，會變得放肆，可是現在卻是過猶不及，造成了我的課堂的死水一潭，造成了學生對我的厭惡….
一周又是一周過去了，心思沉在其他事物里，覺得自己忽視了很多，在和同事交流的時候才發現，他們都有著越來越好的相處，而自己與學生的關系，一直在原地踏步走著，沒有絲毫的進展。我的心里開始著急，我是希望我的課堂，能讓學生輕松的學習，我的理想教學是師生融洽的一個交流環境。難道我真的太兇了?學生給了我一個肯定的答復，一個整天兇巴巴的，經常數落學生的老師是沒有學生喜歡的。這個反饋卻又讓我有了疑問：作為年輕老師的我，如果不兇的話，能彈壓下去學生嗎?難道我錯了嗎?帶著這個疑問，我和同事們交流，從他們的回答，我反思我開始改進我的教學策略：一上課不再是板著一張臉先，而是用燦爛的笑容來迎接學生的問候。先正如泰戈爾說的“當你微笑時，世界愛了他”。笑容，是最充滿善意的表達，讓學生與我一起有個好心情，而課堂教學是，又要做到有張有弛，要給“大棒子”，也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度，在課堂上講課時，可以幽默的時候，也讓學生能夠開懷大笑，掃去學習的煩躁….
在實際中磨礪，用真誠來開展教學，將稚嫩改變成成熟，一天一天的努力，我的思想日趨成熟，而我的工作也越來越順利，我也越來越愛我們可愛的學生們。
二、政治方面：勤能補拙，認真學習，扎實理論。
俗話說“自家知自家事”，因此，我也極為清晰的知道著我的不足，尤其是我政治理論方面比較薄弱，所以在這段時間，除了鉆研教學外，我也努力去增強自己的思想政治理論水平。也因此，我指定了一個學習計劃。根據我自身的情況，我的學習內容主要為政治理論，教育教學技能，個人修養這些內容。政治理論方面除了關注教研網、教育局的相關訊息外，也要學習歷年出臺的經過檢驗的方針政策。教育教學方面則將圍繞“如何活躍課堂，提高課堂質量”開展，而個人修養方面，將著重學習與青少年溝通的方法與技巧，掌握青少年容易出現的各種問題和對應策略。為實現以上的目標，我積極向有經驗的教師學習，多聽課，通過課前精心備課，課后認真反思，多與其他教師交流學習等形式，來提高我的業務水平。針對我的不足，我加強學習了有關青少年心理方面、溝通技巧等書籍，比如《孩子，請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時，《班主任兵法》也讓我受益匪淺。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇十六
上個星期開始我非常榮幸的參加入黨積極分子黨校學習，在四次黨課的整個學習過程中，全面的學習了中國共產黨自建黨以來，是如何不斷完善自己，體現自身的先進性，在不同的歷史時期出色的完成自己的歷史使命。中國共產黨之所以能夠有如此巨大成績，在進入社會主義初期階段的今天，依然是中國不可動搖的執政黨，歸功于多方面原因。這是我這次黨員學習的重大收獲。我現在是一名入黨積極分子，加入中國共產黨是我的崇高理想，通過學習我深刻了解一個合格共產黨員必須時刻保持先進性。下面我談一下我對黨員保持先進性的理解：
一、黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨。
全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恒，要真正做到這一點，首先要自覺地加強思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責，努力做到求真務實。第三，要善于學習，掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。
二、黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀。
共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
三、黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用。
在十五大報告中指出：在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，要體現時代的要求，做到：胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。當前的正處在經濟體制的轉換過程中，這就就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。
四、黨員要保持進行先進性，就要克勤克儉，生活上嚴要求。
古人有云先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，現代教育家陶行知也說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。然而在物質世界如此豐厚的今天，我們共產黨人作為先進分子更應繼承先賢的優良品質，保持高尚的情操。
通過這次黨課的學習，讓我充分了體會到我作為一個入黨積極分子，作為當代的大學生想要加入中國共產黨，實現我人生中這個崇高的理想我還需要學習很多東西但是為了實現這個理想，在今后的學習時間里我愿意花更多的時間去了解中國共產黨，努力向黨組織靠攏。同時我也會樹立牢固的共產主義信念，勤于學習，敢于創新，甘于奉獻。從而不斷地提高自己、完善自己，使自己能為實現共產主義偉大是大事業做出更多的貢獻。
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大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇十七
時光匆匆，轉眼間我已經進入大三，大學生活已經過半，回想這兩年所經歷的點點滴滴，一切都歷歷在目，就好像是昨天發生的一樣。
在這兩年中讓我感觸頗多的是思想上的變化。以前對于黨的了解僅局限于電視上的宣傳，并沒有切身體會到作為一名黨員的責任與光榮。來到大學，來到北京——這一政治氛圍很濃的城市，我慢慢了解了黨。黨支部的生活是豐富的，經常舉辦一些有意義的活動，比如參觀郊區農村，參觀首博，志愿支教等，這讓我們年輕黨員在接觸基層的同時開闊了視野，讓我們更深入了解黨全心全意為人民服務的宗旨，堅定了我們對黨的信念。最讓我感動的是在網上為優秀黨員投票，看著一位位黨員的感人事跡，我感覺自己是如此的渺小，我認識到自己離黨員的標準還很遠，還需努力。
在學習工作方面，我始終努力做到最好。學習是學生最重要的任務，只有積累了足夠的知識才能在今后的工作中出色的完成任務，才能最大地為社會的發展做出貢獻，因此在課堂上我認真聽講，課后認真完成作業，在考試中取得了較好的成績。在大二下學期中一次就通過了英語四級。實踐出真知，光在課堂上學習的得到的知識是不夠的，因此我在課外之余還積極參加了學術競賽。查資料，做實驗，寫報告……。不懈的努力換回了豐碩的果實。我在“電力科技杯”中榮獲校級一等獎和校級三等獎。在大二期間我擔任大學生科技協會科普部部長及班級宣傳委員。面對工作，我始終秉承負責的態度，認真完成社團、班級所分派的任務。我認為社團是學生的第二課堂，是一個交友和鍛煉能力的地方，因此在我擔任部長期間我積極組織部員開展活動，組織引導他們參加學術競賽，讓他們在活動中了解自己，發掘自己的潛力。
在生活上，我和同學能夠和睦相處。大學是一個小社會，各個同學來自五湖四海，有不同的文化背景，不同的風俗習慣，因此相處中不免有些誤會，但大家都能互相理解。三人行必有我師，學習別人的長處，寬恕別人的錯誤，讓自己活得更從容。
雖然在過去的兩年中我取得了一些成績但其間也暴露了很多不足，需要在今后的學習和工作中加以改進。比如在學習上效率不高，學習不踏實，做是不夠細心，歸根到底還是自己的惰性在作怪，目標不夠明確，思想不夠堅定。我還有許多不足，有些可能自己還沒發現，希望黨組織能予以指出改正。
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大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇十八
2016個人總結思想方面，2016年我們在思想方面有了什么進步呢?和大家分享一下吧!以下是本站小編提供給大家的：2016年個人總結思想方面，歡迎閱讀!
熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表，見習期思想工作總結報告。
按時參加政治學習，堅持理論聯系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規。
教育教學能力
我是音樂專業畢業的學生，能夠勝任中小學各年級的音樂教學工作，但我仍積極報名參加本科函授學習，堅持把自己的學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校組織的各種學習，又廣泛地開展自學，積極參加進修校組織的新教師培訓，工作上服從領導的安排，認真負責、踏實肯干，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。
在眾多前輩毫無保留的指導和幫助下，我教學能力增強了，在教學中克服了緊張感，能夠進行教態自然親切的有個人風格的教學活動，并能達到一定的教學效果.
我著力于培養大班幼兒敢于表現自己的能力，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍，認真在活動中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現的機會，多多給予孩子鼓勵和表揚，幫助孩子從小樹立自信，很多家長都反映：原本內向的孩子活潑、開朗多了。
出勤方面，
嚴格遵守學校的各種規章制度，積極參加政治業務學習，教研活動、校、年級活動，各種會議及其他集體活動都是按時參加，服從學校安排，本年度出全勤。
工作業績，
一份耕耘，一份收獲，我在這一年的教育教學活動中，按照學校領導的要求，結合學校、學生實際，堅持教學“六認真”，深鉆教材，認真上好每一堂課，取得了令人滿意的成績，深受教師、家長、學生和社會的好評。
存在的問題和今后的打算
當然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方，在工作中，我熱愛了這一行，每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧，學習簡單的知識可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。
除了做游戲、學習知識以外，還要實施保育與教育相結合的原則等等。
特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠，在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。
今后一定要多向老教師學習，認真學習幼兒教育方面的知識，以《幼兒園工作規程》和《綱要》所提出的各領域目標為指導，結合我班的實際情況。
力爭成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
軍訓樹立了我們吃苦耐勞，頑強拼搏的精神。
培養了我們鍛煉自身，磨練意志的能力。
而在我們進入大學的第二堂課中，教授為我們在樹立了精神，培養了能力的基礎上進行了一次思想上的教育，通過教授這幾天的講課，我懂得了許多，他為我以后能夠更好的學習和生活打下了良好的基礎，讓我們在以后的道路上遇到苦難能夠不慌不忙，不驕不躁，能夠更成熟更穩重的處理我們所遇到的事情。
首先，教授指引我們認真領悟“三牛精神”這位我們以后學習打了堅實的基礎。
“頑強拼搏的拓荒精神;敬業奉獻的孺子牛精神;爭先創新的領墑牛精神”“三牛精神”讓我們懂得求實，務實，博學睿智，厚積薄發的品質的贊譽.
‘三牛精神“讓我們明白認真實在把握自己敢于挑戰的勇氣和魄力.我們可以從教授為我們講述中院長的創業經歷中領悟到一種持之以恒的精神，領悟到不達目的誓不罷休的品質，明白了對一件事情的執著和堅定.我們可以在牛院長經歷的指導下，在“三牛精神”的指引下，認真學習努力奮斗。
我們要以牛院長為榜樣，以“三牛精神”為動力，腳踏實地的做每一件事。
其次，我們要學會學習 ，自主學習，充分利用自習課和課余時間學習，培養自我約束能力，自己監督自己學習，在中學的時候我們幾乎是在老師督促下學習的，而在大學的生活里全憑自己學習的，因此，我們必須培養自我約束能力，提高自主自覺意識，這也會為我們的以后起很大的作用。
再次，我們要提高綜合素質能力，不僅可以讓我們在大學生活中得到充實，也可以為我們以后在工作崗位立足起很好的作用，綜合素質能力的提高首先要做一個有文明，有禮貌有素質有修養的大學生，文明是我們中華民族五千年來積蓄的文化傳統美德，我們作為新一代的青年人要把這種傳統美德繼續發揚光大，因為這是時代賦予我們新的責任和挑戰，我們必須承載，同時這也可以為我們的大學撐起一片藍天;另外，我們要做一個孝敬父母尊敬老師的學生，“自行孝為先”一日為師，終身為父這些都是我們的民族文化與精神。
“試問一個連父母都不孝敬的人他還會去愛誰呢?”這是教授那天文的一個問題，所以我們必須懂得“孝”的真正內涵，我們要在學習的同時也要懂得一些做人的道理，提高我們的綜合素質能力。
通過這次“逃生”的演練，我們隊安全意識有了更深一層的了解，我們要做到時時處處事事講安全，要不斷提高安全意識，培養安全防范能力，以及自防自救能力和自我保護能力，離開了父母的保護，我們一定要注意安全，好好保護自己。
我們還要遵守學校的規章制度，規章制度是一個學校的支柱，俗話說“沒有規矩，不成方圓”一個學校如果沒有規章制度就像一個價的屋頂沒有梁柱一樣，他會散落，會坍塌。
規章制度能讓我們在做任何事情之前都思考著這件事是否能觸犯了學院的`規章制度.因此，他能幫我們加強自我約束能力，提高我們自身的綜合素質能力。
我會為我的人生而奮斗，我會為我的目標而努力，我會為我的夢想而拼搏，我相信我會牢記這幾天的教育，它為我的人生輝煌打開了炫麗的一頁，我會讓我的大學每天過得精彩而充實。
自到xxxx工作以來，在鄉黨委、政府的正確領導下，我以學習實踐科學發展觀為指導，認真學習xx大和xx屆四中全會精神。
按照黨委、政府的安排，認真積極配合了各辦公室的工作。
回顧工作以來的思想及工作情況，其總結如下：
一、思想方面
參加工作至今，已經一個月了。
一個月，在歷史的長河中，只不過是小小的一滴水滴，然而，在人生的征程上，我卻度過了一段寶貴的時光，驀然回首，沉心靜思，頗有幾分感觸、幾點感悟。
(一)從學生走向工作崗位的思想轉變
一個多月的工作對我來說感觸最為深刻的就是自己不再是一名學生，而是一名走向工作崗位的員工。
告別了學生生活，來到了一個新的環境，一切都是從零開始。
以前是學生，自我主義比較強，現在在基層工作，不能再有這樣的觀念了，要以人民群眾為主，要有集體主義，關心三農的發展。
在處理事務方面也不能隨便了事了，要做到精益求精，把領導安排的工作做到最好。
俗話說萬事開頭難，所以首先在思想上做好了接受新挑戰的思想準備。
加強學習，注重政治素質和工作能力提高。
從小事做起，克服浮躁心里，沉下心來踏實苦干。
深入群眾，深入基層，立足本職，發揮自身優勢。
(二)盡快地使自己從基層工作的“門外漢”轉變成“內行人”。
曾以自己是“象牙塔”中的一份子感到驕傲，而現在，應以自己是選調生中的一員而自豪。
從學校到地方，從學生到干部，從理論學習到具體工作，這一轉變不可能一蹴而就，需要一個過程。
而過程的第一步就是思想認識的轉變，也就是由“務虛”向“務實”的轉變。
只有思想認識到位，工作才能積極有效地開展。
所以，當借“解放思想見行動，更新觀念促發展”的東風，從思想上自我解放，自我轉變，盡快適應新的工作環境，進入角色，早日擔起為人民服務，為經濟建設服務的重任。
(三)繼續學習，不斷提高。
學生生涯的結束，并不代表學習生活的終結。
恰恰相反的是學習生活剛剛開始。
剛從學校畢業走上工作崗位，要學習的東西很多，既要向書本學習，又要向實踐學習，既要向領導學習，又要向同志學習。
只有不斷學習，才能不斷提高，不斷進步,不斷完善。
隨著經濟的發展，社會的進步，學習將成為我們生活中必不可少的一部分。
只有不斷學習，才能緊跟時代步伐，不被社會淘汰;才能滿足人民群眾日益增長的物質文化需求，執為民之政、興國之政。
作為選調生，作為機關工作者、經濟建設者，人民需要我們學習，我們自己更應該自我加壓，奮發圖強，努力拼搏，勇攀高峰，成為創建“學習型”社會的帶頭人。
(四)端正態度扎根基層鍛煉，努力提高工作水平
“麻雀雖小，五臟俱全”。
鄉鎮是整個社會的縮影，通過鄉鎮工作可以了解和熟悉社會，掌握生活和發展的能力，只有在基層，切實了解百姓所思、所需、所為，工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。
我認真珍惜鍛煉的機會，力求在工作中增強本領，在實踐中提高能力，在磨煉中增長才干。
二、工作方面
(一)盡快熟悉情況，了解工作流程
做為剛剛步入行政工作的新人來說，在很多方面都是不熟悉的。
來曾溪鄉一個月以來，為了能夠盡快的了解鄉情，掌握行政工作的流程，能夠更快的適應行政工作，一方面在閑暇的時間學習了一些相關資料，向有經驗的前輩和同事請教自己不懂或者迷惑的地方。
在這里也感謝領導和同事對我耐心的教導。
另一方與一些領導和前輩下鄉，能更為感性的了解我鄉關于經濟類產業的情況和農民的生活狀況并參加到勞動當中。
(二)按時參加各項會議，并做好會議記錄
嚴格要求自己按時參加舉行的各項會議，端正態度做好每次會議的記錄。
通過會議能夠了解鄉上近期和長期的工作安排，也為更好更快的了解情況適應工作奠定了基礎。
(三)認真及時完成領導安排的工作
雖然我在鄉上工作的時間只有短短的一個月，但這一個月卻是鄉上工作最為忙碌的一個月，因為要迎接各單項工作的年終考核，所以領導和同事的工作都很繁重。
根據領導的安排我主要是在林業站按照分管領導的要求完成林改資料的歸檔和整理工作。
在這段工作的時間里，我從同事的身上學到了對工作認真負責的態度，由于工作的繁重加班更是家常便飯，但卻毫無怨言。
以上便是我這一個月來思想、工作、方面的總結，雖然對鄉鎮工作有了初步的了解，但是問題與不足也同樣存在，如：工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進;思想有時不夠解放，缺乏創新意識等等。
在今后的工作中，我將克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望。
爭取取得更大的進步!請組織在今后的工作中對我進行監督。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇十九
首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。
另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識;三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。
其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業，為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。
再次，通過網絡和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發展情況，結合自己的專業課程撰寫心得體會。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇二十
20_年是我院繼續貫徹落實科學發展觀、繼續保持學校發展良好態勢的重要一年。為了進一步提高黨員干部、教職工的政治理論素養為了提高黨員的綜合素質，增強黨員履行職責的能力和水平，把藝術系黨支部建設成為政治過硬、業務熟練、作風優良、團結向上的團隊。根據學院黨委下發的《20_年下學期全院教職工思想政治學習安排意見》，結合藝術系黨支部的實際，特制定20_年上半年藝術系黨支部教工黨員政治學習計劃。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，扎實開展創先爭優活動，緊密圍繞我院建設特色鮮明的應用型本科院校，提高教學質量，加強內涵建設和規范化建設，迎接本科教學工作水平評估和學位評估等各項工作，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝教職工的頭腦，努力提高廣大教職工的政治理論水平和思想覺悟，為培養高素質應用型人才，構建和諧文明校園，實現我院各項事業又好又快發展作出新的貢獻。
二、組織領導。
在學院黨委的統一領導下，藝術系黨支部制定本支部的政治學習計劃，并具體組織落實。成立以支部書記王雷同志為組長的政治學習領導小組。
三、學習主題與內容。
1.學習董事長、_、_x院長在20_年年初全院教職工大會講話精神。
2.討論20_年黨總支工作計劃、20_年上半年教職工政治學習計劃;。
3.學習主題的選定要緊密圍繞貫徹落實“十二五”規劃綱要、20_年全國“兩會”和教育工作會議精神、學院的重大決策等。
4.開展“三亮·三創·三化——為民服務創先爭優”活動;。
5.業務學習(教學管理工作專題會議);。
6.開展“學人民的好兒女、做人民的好兒女”交流會;。
7.“為民服務創先爭優”活動總結與研究;。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇二十一
企業思想政治工作是做好經濟工作和其他工作的有力保證，在改變開放和發展社會主義市場經濟的新形勢下，思想政治工作必須適應新的形勢和任務，找準位置，探索有效途徑，以適應新形勢的發展。
一、積極轉變思想觀念。
隨著企業改變的逐步深化，企業將面臨許多新情況、新問題；企業改變的重點是轉機建制，企業改變面臨的任務非常艱巨，矛盾的問題層出不窮，企業要面對改變，接受現實，在加強企業自身的管理，挖掘企業內部潛力，向管理和市場要效益的同時，必須首先解決的問題是轉變觀念。正面轉變是由舊到新，由錯誤到正確，由片面到全面，由低級到高級的積極轉變；從不適應到適應也是一種積極的轉變。思想政治工作只有積極轉變觀念，才能不斷創新。所謂創新，就是要以變應變，建立一套與市場經濟相適應的企業思想政治工作機制。
二、加強員工思想政治工作。
科技在不斷增強人類改造客觀世界的同時，也轉變著人們的思想觀念。企業思想政治工作應隨著市場經濟體制的逐步建立，不斷探索尋求適應市場經濟需要的方式方法，企業思想政治工作創新就是要為企業員工營造一種尊重、信任、心情舒暢的人際環境，特別是在企業重組改制這樣關系到企業生存和發展的形勢下，廣泛聽取職工的意見和建議，使職工感到企業各項工作與自己息息相關，使每位職工都會感到他的存在，他的價值，他受尊重和信任，并被人關心，他的努力在受到企業的承認等等。從而使職工對企業產生強烈的歸宿感、向心力，這樣，思想政治工作才能真正作用于職工隊伍建設，真正發揮其激勵、引導的作用，收到預期效果。隨著企業的不斷發展，思想政治工作同樣也需要適應新形勢發展需要，使管理方法得以創新，其載體也要不斷向物質的、文化的、管理的、活動的`多載體擴展，吸收運用先進的科技成果，宣傳科學知識和科學方法，深入開展科技是第一生產力的思想教育，不斷提高企業職工的科技意識和文化素質，增強企業思想政治工作的戰斗力。
三、推動企業思想政治工作建設。
企業思想政治工作要進一步加大參與力度，要把企業經濟工作作為思想政治工作的重點，參與企業生產經營全過程。為此，企業思想政治工作就不能擺花架子，搞形式主義，必須目標明確、考慮最終效益，有目標、有措施、有步驟、有考核地進行。同時要具體問題具體分析，從實際出發，充分考慮本企業人員的思想基礎、年齡結構、文化程度、工作特點等。在開展思想政治工作中善于根據新情況、新矛盾、新形勢及時作必要的調整，決不能無明確目標、被動地工作，必須有的放矢地開展工作，把握職工思想脈搏，充分發揮團結鼓勵、化解矛盾、調整心態、理順情緒的作用，推動企業的各項工作。
時代的前進，科技的發展，必然引起各種工作手段的變化，促進勞動生產率的提高和勞動結構。勞動工具的改善，致使人們的緊迫感、危機感增強，時間、效率、競爭等觀念增強，這些都為企業思想政治工作的創新提供了條件。企業思想政治工作的方法和手段也應逐步實現三個轉變，即由原來的“聲勢型”向“實效型”轉變，由“指令型”向“執行型”轉變，由單向“灌輸型”向寓教于樂的“吸收型”轉變，如：有線電視廣播，多媒體技術應用，信息網絡等新方法，都為企業思想政治工作現代化注入活力，使之真正為企業的發展發揮更大的促進作用。
大學生個人總結思想學習方面（精選22篇）篇二十二
本人十分擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的職業。自參加工作以來，對自己的單位充滿感情，對事業充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務。回顧自己在政治思想和業務工作上面的學習、進步和成長，大概可以歸納入下幾點：
一、工作方面。
參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從黨委安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。
1、政治思想素質持續進步。
首先是從思想上重視。
理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動上落實。
在工作中，針對自己的本職工作，系統的進行學習。其間，我認真的學習了工作相關的文獻資料。注重加強對紀檢、遠程教育知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
第三是注重對實踐的指導意義。
就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，并能夠在領導的指導和幫助下，完成一些創造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。
2、業務水平不斷提高。通過兩年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。
3、工作方法不斷完善。在面對復雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴謹、細致的工作作風。克服種種困難，學會堅持，在哪里跌倒就應該從哪里站起來。
4、勤奮工作不斷努力。熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。工作生活中無違規違紀行為。
在思想政治方面，長期以來堅持通過和同事集中學習與自身學習相結合，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動。
自從工作以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向。經過兩年的'工作學習，我已具備扎實的工作業務知識。
四、生活方面。
在生活上，我嚴格要求自己，與同事、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約。無論在哪里，我總是友好對人，不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。
總結自己多年來的學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉機關工作，下村時間少，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。
工作是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。在今后的工作、學習、生活中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。
文檔為doc格式。