作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式，優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過去的努力，同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文，讓我們一起欣賞這些精彩的文字。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一
當(dāng)我出生那刻起，老天就安排了我的一生，我是人類的一員，從小就有了兩個(gè)母親，一位是生我的母親，另外一位是擁有著萬千美麗的“母親”。那時(shí)我認(rèn)為“母親”是世界上最美的“母親”。我說我要孝敬我的“母親”，“母親”發(fā)出銅鈴般的笑聲。我發(fā)現(xiàn)“母親”身上有星星點(diǎn)點(diǎn)的黑色的東西在晃動(dòng)，“母親”不允許我問這是什么。“母親”無微不至地照顧我，使我擁有了快樂的童年。我到了適學(xué)的年齡，開學(xué)那一天起，“母親”送我去學(xué)校，我的人生的第一堂課就是由“母親”來教的。“母親”身上增添了許多黑點(diǎn)，有的連結(jié)成片。她在課堂上吃力地講著課。
在學(xué)校里，我非常聽話。“母親”說，要孝敬她，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真打掃衛(wèi)生，保持一個(gè)干凈的面貌。但是，我喜歡干凈，卻總是亂扔垃圾。當(dāng)“母親”看望我的時(shí)候，也許發(fā)現(xiàn)我的`行為，有些失望。母親看著“母親”那么失望，揚(yáng)起手就要打我，但是，“母親”攔下了母親那舉起的手，然后，一聲不吭地走了。光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活雖然五彩繽紛，但也要面臨初中的生活。母親送我一本書，書名是《怎樣保護(hù)環(huán)境》。她給我書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“母親”沒有了頭發(fā)，身上散發(fā)出一股特別的味道。我了解到了什么是環(huán)境保護(hù)，我也了解到了“母親”的脫發(fā)，和我們的小動(dòng)作，小習(xí)慣有著緊密的聯(lián)系。那一次，“母親”要來看我，幾里外我就問到了她身上的惡臭。我忍無可忍，沖出屋外，百般阻撓，不讓她進(jìn)來。“母親”含著淚，走了。
那一天，我又習(xí)慣性地將垃圾隨手倒掉，“母親”看見了，忍無可忍地?fù)P起了巴掌，狠狠地落在了我的臉上：“打你個(gè)不孝子！你“母親”身上的臭味，難道和你們這幫子狂妄、隨性的孩子沒關(guān)系嗎？我非要打醒你不可！你還是個(gè)人嗎？但凡有點(diǎn)良心，也不致于把你“母親”遭踏成這個(gè)樣子啊！”“她身上的怪味，和我亂扔垃圾有關(guān)嗎？”“孩子呀，你這些年的書都白讀了！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)你賴以生存的“母親”啊！”我靜下心來想一想，我的行為的確傷害到了我們賴以生存的“母親”，母親的一巴掌打醒了我：“母親”身上的臭味，還能消除嗎？我真不是“人”啊！愛我們的母親嗎，請一定要好好保護(hù)我們的母親吧！
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二
你看過楊紅櫻阿姨的《五三班的壞小子》嗎?這次，媽給我買的新書中就有這本書，我一看書名就愛上了它。
這本書里的五三班，有肥貓、米老鼠、豆芽和兔巴哥四個(gè)鐵哥們，表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個(gè)事件，我卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥豬，他平時(shí)很調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時(shí)候，他會亳不猶豫地伸出援助之手，文中的“男子漢大丈夫”一節(jié)里的描寫，就很明顯地表現(xiàn)他的天真善良，助人這樂。
這本書分成了四個(gè)大內(nèi)容，和五十一個(gè)小內(nèi)容，其中我最喜歡的是軍訓(xùn)故事中的《“魔王”教官》。“魔王教官”是五三班的壞小子給莫威教官起的外號，因?yàn)樗且粋€(gè)嚴(yán)厲的教官。教官常說：“服從命令是一個(gè)軍人的天職。”
《五三班的壞小子》是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷，是一部令少年兒童愛不釋手的暢銷之作。我向大家推薦這本文學(xué)寶典。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三
人生就像一列客車，到站了，有人上車，也會有人下車，從來都沒有誰，會為誰停留，從來都只能自己一個(gè)人拼搏進(jìn)取，沒有誰會為你鋪平你前方的路。
從四歲起，我一直都是一個(gè)人，每天一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人練習(xí)，一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人吃飯，沒有誰關(guān)心過我，也沒有誰在乎過我，這個(gè)世界給我的，只有孤獨(dú)，寂寞。
從六歲開始，我學(xué)著打架，九歲學(xué)著喝酒，十歲學(xué)著抽煙，現(xiàn)在的我，十一歲，已經(jīng)成為了一個(gè)不良少女，但我不在乎了，因?yàn)闆]人在乎，也沒人管我。
可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，其實(shí)，一直都有人在關(guān)心著我，陪著我，只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
哥哥，遇見你，很幸運(yùn)，我是真的把你當(dāng)自己的親哥哥去看待了，所以，在你面前，我一直都只是個(gè)孩子，沒有面具，簡簡單單。
你會因?yàn)槲乙司W(wǎng)而落淚，我犯傻而生氣，我生病而擔(dān)心，我優(yōu)秀而自豪，而我，面對你的在乎也不能做別的什么，能做的就只有，在你面前，收起任性，收起不良，收起倔強(qiáng)，僅此而已。
現(xiàn)在，我想明白了，原來，我不是一個(gè)人，原來，你一直都在。
感恩生命，感謝一路有你們相伴左右。
原來，我不是一個(gè)人，我的身邊，還有你們，默默為我撐起一片天空。
因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會珍惜，我會學(xué)著當(dāng)蒲公英的孩子，撐起傘，自己去飛翔。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四
“白白一條袋子，輕松擦掉字。”你們猜，這是什么？這就是風(fēng)靡全球的修正帶。
有一天，我修正帶用完了，媽媽給我五塊錢說：“你到小店去買一個(gè)修正帶吧！”我說：“知道了，再見了。媽媽我快去快回。”我一蹦一跳的走在馬路的一邊，一會兒到了商店門口，走進(jìn)去，我看見有許許多多的文具。我左看右看，終于看到了一個(gè)小兔子的'修正帶，它的形狀像冬天里的雪人，可愛極了。她穿著一件粉白色的衣服，摸起來很舒服，它笑瞇瞇的，好像在說：“你可真有眼光。”我高興的笑了。
我把它買回了家，從此它就成了我的好朋友。一天放學(xué)回家，我拿出書包和本子開始寫字，一不小心寫錯(cuò)了字，我立刻把修正帶拿出來，放在錯(cuò)字上輕輕的一涂，錯(cuò)誤就沒有了。我再寫上正確的字，它在幫我修改的時(shí)候，發(fā)出咔咔的聲音，好像在對我說：“小主人，你要珍惜我，少寫一點(diǎn)錯(cuò)字，否則的話，我很快就會用完的。”于是我寫作業(yè)更加的認(rèn)真了。
這就是我的好朋友，它不像課本那樣龐大，也不像鋼筆那樣昂貴，更不像書包那么沉重，不過它幫我改掉錯(cuò)誤，讓我進(jìn)步，是我永遠(yuǎn)的好朋友。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五
《五三班的壞小子》是一本兒童小說，很搞笑，正如書中說“他們該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，孩提時(shí)代，他們爽爽地過了把孩子癮!”
好吃懶惰的肥貓魯云飛、調(diào)皮搗蛋的米老鼠米奇、謊話連篇的豆芽兒黃豆豆、飛毛腿兔巴哥戰(zhàn)小歐等一系列的男生風(fēng)云興起，構(gòu)成了一個(gè)活潑有生氣的班級，作者用通俗易懂的語言，寫出了小學(xué)兒童的生氣勃勃、聰明伶俐、調(diào)皮搗蛋、天真善良。
我最欣賞的篇章是：永遠(yuǎn)的三八線、不是冤家不聚頭、偷水的管子、絕密消息、老魚頭、特別行動(dòng)等，其中我披露一點(diǎn)偷水的管子：肥貓的課桌里總是放著一根又長又細(xì)的管子，我一直不知是做什么用的，后來才知道這是他偷水的作案工具。
我還喜歡這本書的故事情節(jié)，楊紅櫻阿姨把故事寫得風(fēng)味有趣，幽默搞怪，讓人忍不住捧腹大笑，回味無窮。
從這班壞小子的故事中，我懂得了要在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)，做合適的事情。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六
“哈哈哈……”書房里傳來了我的笑聲。
我為什么笑?因?yàn)槟切皦摹毙∽犹猛媪耍粫嚎蓿粫盒Γ羁尚Φ囊獢?shù)“哭笑不得的故事”了。故事講的是“壞”小子袁小珠的眉毛是標(biāo)準(zhǔn)的一字型，這使她哭起來像笑，笑起來像哭，所以我才這么哈哈大笑。
我認(rèn)為，那些“壞”小子的故事也與我們的生活有關(guān)，比如“永遠(yuǎn)的三八線”啊，“不見不散”啦，在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生，所以我讀起來感到很親切。還有一些與我們的生活沒有關(guān)系，比如“‘壞’小子軍訓(xùn)的故事”、“假小子戴安”、“美女和野獸”……難怪這本書這么厚呢!
讀了《五三班的壞小子》，我感覺：現(xiàn)在的小孩子太調(diào)皮了，還跟老師搞“貓走了耗子翻堂”的游戲，夠令人又氣憤又可笑了，連老師都給他們搗的哭笑不得了。可真是一幫調(diào)皮搗蛋的“壞”小子。
可是……我們能不能學(xué)習(xí)“壞”小子呢?
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七
寫下我不是人，并非說我真的不是人，而是對我是人這一事實(shí)進(jìn)行一次論證。
作為一個(gè)人，我從小同意真、善、美的學(xué)校教育，但我不知道自己會隨便同意假、惡、丑的思想。作為一個(gè)人，我做事絕對會為自己盡最大的努力，在公共汽車站，我盡管排在最后，絕對能第一個(gè)上車找個(gè)座位。看到其他人摔倒和盲人過馬路，我絕對會說：“摔得好，啊！瞎子。”假如我遇到倒運(yùn)事，絕對會咒罵整個(gè)社會。
在這個(gè)社會，我追逐所有物質(zhì)利益，然后狠狠地罵著社會。
從此，我雖是一個(gè)人，但我已不是一個(gè)“人”，我的心靈扭曲、變黑，我不再是一個(gè)“人”。
一件事一直有無數(shù)的變化和無數(shù)的可能性，就在我認(rèn)定自己不是“人”時(shí)，我戀愛了，我的女友名字叫真善美。從此，我的生活全部被打亂，純粹一團(tuán)糟。
和她在一塊，坐公共汽車我一直在最后，很不容易排到座位還要給后來者讓位，隔壁李大爺、王大媽的垃圾總要我承包，還有哪些獻(xiàn)愛心捐款等等，我真的沒辦法忍受，但是我卻不可以為她買一對耳環(huán)表達(dá)我的愛意，我受不了，向她苦苦問道：“這所有都是為何？”她說：“由于我叫真善美。”但是，事情更不是完全糟，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里從來不理我的人看見我時(shí)會微笑，總有人叫我去宣傳愛心捐款的意義，還會收到非常多感謝信，于是我又沉醉在其中，忙于應(yīng)酬非常多寫感謝信的人。真善美說：“你變了，我強(qiáng)迫你變了，但是我不喜歡強(qiáng)迫，假如有一天你感覺自己真的變了，再來找我。”我像個(gè)白癡一樣，不知所措，她走了，我又回到以前爛泥潭似的生活，只是多了一項(xiàng)內(nèi)容，想她，想我愛的這個(gè)人真善美。有一天，我看書時(shí)看到如此一句話：“人就像一只鼎，由真、善、美三足鼎立，缺少了哪一個(gè)都不可以。”我激動(dòng)地像個(gè)小孩，大聲喊道：“我了解了，我了解了！”找到真善美，我對她說：“我了解了，我已經(jīng)改變了，原來，看到其他人，為了其他人，我的生活才有了意義，我才能成為真的意義的‘人’！”真善美微笑著，我把真善美擁入懷中。
朋友，只看到我們的人不是真的的“人”，看到其他人的人才是真“人”，真是骨骼，善是肉體，美是外表，讓大家用真、善、美組裝自己，做一個(gè)大寫的“人”。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八
一個(gè)發(fā)生在班里的趣事，這些事，有的使我高興，有的使我擔(dān)心，有的使我哭笑不得，讓人開懷大笑。
有一次，大家?guī)У娘嬃希约哼€沒喝，就少了一大半，同學(xué)們決定查出個(gè)水落石出。他們像往常一樣把飲料放到課桌的兜里，他們出去到外面的窗戶看教室，看看見肥貓拿出一根長長的吸管，一會兒吸管跑到一個(gè)人的飲料瓶，一會跑到另一個(gè)，一個(gè)瓶子就少了大半的水。
同學(xué)們看了，很生氣，就就想出了一個(gè)主意，把自己的瓶子里加醋，讓讓肥貓上到偷喝的下場。有一天過去了，肥貓又拿出管子喝水，一個(gè)又一個(gè)喝過去了，肥貓把管子放到雪兒的飲料時(shí)，“哇哇……”的叫起來。大家出來，說了肥貓一番，肥貓羞愧起來，大家哈哈大笑，嘲笑肥貓。
兔巴哥跑步很快，但一會跑反，一會兒跑到別人的賽道，別人問他為什么閉著眼跑?他說“這樣跑得快。”可這樣看不清賽道呀!可有時(shí)兔巴哥還有時(shí)奪冠，沒有丟臉。兔巴哥跑得快，但閉著眼是不行的。
一個(gè)班，發(fā)生許許多多的趣事，給我們的童年留下美好的記憶。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九
喜歡獨(dú)立思考的小孩，常被叫做怪胎。
喜歡發(fā)表意見的小孩，常被說是搗蛋。
喜歡躲在角落的小孩，常被說是孤僻。
喜歡站上舞臺的小孩，常被說是愛現(xiàn)。
大人常常抱怨小孩讓他們頭痛，
但他們相信嗎，他們也常讓小孩頭痛。
有些事情大人常讓我頭痛。
我知道對親戚要打招呼有禮貌，
但是我不想和他們裝熟。
我知道對大人的朋友要點(diǎn)頭微笑，
但是我不想和他們交際應(yīng)酬。
但是，如果你對我的朋友和藹可親，
那是你們自己要做的唷，我可沒逼你們。
小孩不可以嫌棄媽媽煮的菜，
不可以透露媽媽的三圍和年紀(jì)，
不可以說出爸爸的薪水，
不可以批評爸爸在家里的衣著。
反正就是家丑不可以外揚(yáng)。
可是，為什么他們老愛把我的糗事告訴別人？
不公平！
大人都說現(xiàn)在的小孩最幸福了，可是，
我的算術(shù)老是出錯(cuò)，我的鋼琴老是彈錯(cuò)，
我的英文老是拼錯(cuò)，我的注音老是寫錯(cuò)，
我一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)都被放大成大錯(cuò)。
大人一天到晚在看我哪里出了錯(cuò)，
可是為什么他們說我是幸福的小孩，
這樣說卻沒有錯(cuò)？
大人天天哭窮，卻天天購物。
大人整天抱怨時(shí)間不夠用，
卻花很多時(shí)間看電視。
大人常常喊累，卻花很多力氣對政府生氣。
大人只會管小孩，卻從來不好好管管自己。
如果我變成大人，一定不要跟他們一樣，
如果會跟他們一樣，我就不要變成大人......
醫(yī)生說，看書姿勢要正確，光線要明亮，
不可以一直看電視打電動(dòng)，
要常常讓眼睛休息看看遠(yuǎn)方......
我把這些話都當(dāng)成耳邊風(fēng)，
因?yàn)獒t(yī)生和護(hù)士阿姨也都戴著一副大眼鏡，
叫別人要乖的人，自己都不乖，
誰理你啊！
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十
生活本來就是一段你爭我奪的旅程，很多都不能被我們左右。生命里那一個(gè)個(gè)優(yōu)越的身影的確曾經(jīng)刺痛了我的眼睛，但那畢竟只是曾經(jīng)。現(xiàn)在的我，早已淡然。一切的紛擾，似是與我無關(guān)。因?yàn)椋何也皇翘焓梗?/p>
我了解一切意味著什么。當(dāng)那些曾被我引以為傲的人；那些我刻骨銘心的人；那些我倔強(qiáng)執(zhí)著的諾言，一點(diǎn)點(diǎn)的離我遠(yuǎn)去的時(shí)候，我終于明白：并不是勇敢一點(diǎn)就可以看到未來；并不是執(zhí)著一點(diǎn)就可以走的更遠(yuǎn)；并不是努力一點(diǎn)就可以等愛出現(xiàn)；并不是在跌跌撞撞中我似乎忘記了：我不是天使！當(dāng)她用驕傲的眼神告訴我：“你已經(jīng)輸了”的時(shí)候，我就相信她的確比我好，至少她比我堅(jiān)強(qiáng)！
其實(shí)我不是不想成為天使的。在我兒時(shí)的夢里，也曾出現(xiàn)過一個(gè)揮動(dòng)翅膀的女孩，圣潔得讓我嘆服。但是那點(diǎn)小小的沖動(dòng)還是沒敵過殘酷的現(xiàn)實(shí)：卑微的精靈永遠(yuǎn)不可能幻化成高貴的天使，就像我曾經(jīng)那么努力也走不進(jìn)他的心一樣。
真希望擁有天使的魔法，飛向天堂。不是因?yàn)樘焯玫臒o盡美好，而是為了還我欠的情。偶爾會倚在窗邊，細(xì)數(shù)從我生命里走過的人們。這之中也會有少數(shù)天使存在。她們的善良和勇敢足以與天使這個(gè)美好的名字匹配。我們曾一起走過一段無知的青春歲月，如今，又怎么去尋找那遺失在青石板上的美好？即使：我不是天使。
當(dāng)繁花落盡，我已然不去在意自己是不是天使。過往的人啊，可不可以給我一個(gè)角落，請不要踏碎老撾的青春。我似是悟透了人生的真諦：沒有人需要在偶然路過時(shí)承諾什么；沒有誰必須在時(shí)間海里把握什么；沒有人需要向誰認(rèn)輸；沒有誰必須把誰記住；錯(cuò)過的，也許是最美好的，但也是注定會被遺忘的！或許該慶幸我不是天使，不必去完成那些無謂的使命。
我不是天使，我不會被誰記住；我不是天使，我不會被誰呵護(hù)；我不是天使，我不會讓誰付出；我不是天使，我不是誰的賭注；我不是天使，我不做誰的公主；我不是天使，我不是你的全部；我不是天使，卻想要有個(gè)歸宿；我不是天使，卻想要被誰守護(hù)；我不是天使，卻想要唯一承諾。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一
親愛的媽媽，快要考試了，，我需要老師。
每次，你總是一回家就對我說，快去寫作業(yè)，寫完去彈鋼琴。
我說，媽媽，你快來，我想要你給我講奧數(shù)，我看不懂。但你說，我當(dāng)年的奧數(shù)都是無師自通，你是我的女兒，你應(yīng)該像了我，不用老師教，你看那奧數(shù)多容易，下面都有例題分析，你自己看吧。看完了去練琴，我睡覺去了。
媽媽啊，，你總是說，我是你的女兒，應(yīng)該要很聰明。你總是說我的成績都是你教出來的。
你教了我什么？睡覺嗎？
每次吃了飯，我只能坐在我的作業(yè)面前，望著它們發(fā)呆。
你看你的好萊塢大片，只是象征性的說是在看我寫作業(yè)。我說你應(yīng)該管管我，而你卻說，你看我怎么沒管你？我不要你的觀望，我要你管管我。
媽媽，原諒我吧。，我只是一個(gè)會耍點(diǎn)小聰明的孩子。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二
人生路漫漫，最熬不過的就是孤獨(dú)。
你可以熬夜，因?yàn)榭倳炝粒荒憧梢园具^低窗期，因?yàn)榭倳饷鳎荒憧梢园具^一段時(shí)間，一段感情，因?yàn)槟憧梢酝鼌s；可熬不過的是孤獨(dú)，它像病毒一樣飛速的傳播，大面積的吞噬著人們的內(nèi)心，和那一點(diǎn)點(diǎn)熱情。
我是一個(gè)外向的女孩子，從來不會相信世界上有那么多壞人，所以和大部分人都是自來熟。因?yàn)槲业男愿裎矣泻芏嗯笥眩總€(gè)人都是掏心掏肺的，關(guān)系很好。但是畢業(yè)后，大家各奔東西，關(guān)系也因?yàn)榫嚯x淡了下了。而我來了一個(gè)完全陌生的學(xué)校——市一中。
聽名字不難猜，好學(xué)校配好學(xué)生。可與以往的一中不同，這里的并沒有學(xué)習(xí)氛圍，大家整天沉浸在手機(jī)中。因?yàn)槟康牟煌液蛯W(xué)校的人關(guān)系越來越遠(yuǎn)，我感受到了孤獨(dú)，我沒有人說話，沒有人傾述。
漸漸的我開始適應(yīng)他們，我發(fā)現(xiàn)看似不在乎成績的他們，背后都有很努力。我開始主動(dòng)，我的熱情像被關(guān)住很久的老虎，一下迸發(fā)而出。一時(shí)我在他們心中的人設(shè)崩塌，他們也開始慢慢接納我。
那次以后我吃飯有人叫一起，上課睡覺有人掩護(hù)，作業(yè)沒寫完有人幫忙。難過了有人安慰，開心了有人比我更開心。
他們一個(gè)一個(gè)的舉例，我回想著剛剛?cè)雽W(xué)發(fā)生的奇怪的事，他們總是莫名的和班上人吵架，然后看著我笑，想和我搭話，卻又不知道說什么。可能他們也害怕自己一次又一次的付出與守護(hù)再次落空，所以他們選擇了沉默，卻依舊盡心盡力對我，熱情不減。
我明白原來一切的風(fēng)平浪靜，是他們在為我探路，為我排難。我看他們的眼神變了，那是出于內(nèi)心的感動(dòng)，我終于知道我從來不是一個(gè)人。我的前面還有這么一群默默無聞的伙伴。而他們對于這些只是輕描淡寫的一筆帶過，似乎是一些不能再平常的事。
因?yàn)橛辛伺笥盐覒?zhàn)勝了孤獨(dú)，我的內(nèi)心有他們。有了他們的守護(hù)，我不在時(shí)常孤獨(dú)，因?yàn)槲覐膩聿皇且粋€(gè)人。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三
每個(gè)家長都希望自己的孩子是個(gè)乖孩子希望自己的孩子言聽計(jì)從當(dāng)然我的父母也不例外。
不是我不乖，只是你們沒有發(fā)覺，不是我不乖，只是你們并不在乎這其中的過程，不是我不乖，只不過是你們把我和姐姐兩個(gè)性格完全不一樣的孩子放在一起做了比較，不是我不乖我也是個(gè)乖孩子只不過是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
爸爸媽媽請你們在心里空出那么一點(diǎn)點(diǎn)位置來觀察觀察我，你們就知道不是我不乖只是姐姐的形象已經(jīng)樹立在你們的心中了，你們太希望我也一樣按部就班走她的路。
不是我不乖，因?yàn)槲矣形易约旱南敕ǎ矣凶约旱穆芬撸颐靼鬃约合胍氖鞘裁矗啻旱穆肺視醋约旱南敕ㄈソ?jīng)歷，我不想走別人走過的路，爸爸媽媽其實(shí)我很乖。
不是我不乖，只是我想走一條屬于自己的路，要不然以后后悔都來不及了，請理解我好嗎？
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四
曾經(jīng)，我也以為自己是是個(gè)害怕社交的人。因?yàn)槲移綍r(shí)不喜歡與其他人交流，久而久之，當(dāng)我聽到別人勸我說：“必要的社交還是要有的。”聽完他們說的話，我也懷疑起自己來了：“莫非我真的是一個(gè)社交恐懼癥患者？”
然而，已經(jīng)長大成人的我不再喜歡盲目跟風(fēng)，人云亦云，總是有自己內(nèi)心的堅(jiān)持。有的時(shí)候，我也會懷疑起自己來，“這么努力真的值得嗎？”其實(shí)我也答不上來，不過自律已經(jīng)成為了我的一種生活習(xí)慣，早就已經(jīng)不能輕易改變了。
在這里，我想強(qiáng)調(diào)的是，我并不是大家想象中的社交恐懼癥患者，不過就是自己比較自愛而已，對人對事有自己的堅(jiān)持，也有自己做事情的原則。雖然有的時(shí)候，我也會害怕自己是不是有點(diǎn)兒不合群，但是有的時(shí)候，我也想過要努力融入進(jìn)去，然而，我實(shí)在是做不到，于是我選擇了安安靜靜地做好自己的事情，這個(gè)時(shí)候，長期的努力似乎真的起了很大的作用，我改變了自己的想法，不再刻意在乎別人的看法，就只是認(rèn)認(rèn)真真地把自己喜歡做的事情做好而已。
值得慶幸的是，我一直都有在不斷地努力，不斷地成長，在這個(gè)過程中，我遇到了許多優(yōu)秀的人，在他們的影響下，我漸漸地成為了更好的自己，同時(shí)也給其他人帶來了很重要的影響。我真的改變了，其實(shí)也不能完全說是改變，只是敢于嘗試，也敢于做獨(dú)一無二的自己。這個(gè)時(shí)候，我還是很不喜歡在公眾場合說話，但是我卻越來越喜歡現(xiàn)在敢于接受新的挑戰(zhàn)的自己。我不再害怕自己的特立獨(dú)行，也不再擔(dān)心別人如何看待我。
一時(shí)間，我居然真的放下了別人說過的那些不耐煩的話，我漸漸地學(xué)會了選擇性地交朋友，選擇地和人交流，我不是社恐，曾經(jīng)我也有過懷疑，但是我現(xiàn)在真的能有大大方方地承認(rèn)，我不是社恐，不過就是做事比一般人更認(rèn)真而已。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五
我也需要尊重。我是一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)生每天和別人一樣起床上課放學(xué)睡覺。但是我也有自尊心。
在這里，我想給數(shù)學(xué)老師說：老師，我也有自尊心，雖然我并不聰明，不如您那些得意弟子，可我也是學(xué)生，也需要尊重。
那次以后，我便努力學(xué)習(xí)，我雖然不是天使，但我也想贏得您的尊重。終于，在那次期末考試中我考了100分。我用我的汗水換來了這100分，也想換來您的是您對我的尊重。我想告訴您：不是天使的我，但我也有自尊心。
可我也想當(dāng)一回天使我只能通過自己的努力再努力、認(rèn)真再認(rèn)真地學(xué)習(xí)才有希望實(shí)現(xiàn)我的愿望——贏得老師的尊重想讓老師對我微笑一下。
敬愛的老師，我真的想被人尊重，雖然。
2下一頁。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六
拉哈布?薩卡天一副傲骨，追求一輩子活得有尊嚴(yán)、有骨氣。一天烈日當(dāng)空，拉哈布正在走著，一個(gè)黃包車夫來到他身邊。車夫搖著鈴鐺問道：“先生，您需要車嗎？”拉哈布轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人瘦的皮包骨，目光里似乎隱含著貪婪的神情。“只有那些沒有人性的家伙才以人力車代步。”這是拉哈布堅(jiān)定不移的觀點(diǎn)。
黃包車夫拉著車子跟在他后面，一路不停得搖鈴。忽然間，拉哈布的腦子里閃出一個(gè)念頭：也許拉車是這個(gè)窮漢子的`唯一生存手段。拉哈布是個(gè)有學(xué)問的人，許多概念――資本主義、平等、窮苦人、上帝、勞動(dòng)分配、農(nóng)村的赤貧、工業(yè)封建主義等，片刻之間都閃進(jìn)了他的腦海。他又一次回頭看了看那黃包車夫――天啊，他是那樣的面黃肌瘦！
黃包車夫搖著鈴鐺，又招呼拉哈布道：“來吧，先生！我送您，你要去哪里？”“去希布塔拉，你要多少錢？”“6便士。”“好吧，你跟我來。”拉哈布繼續(xù)步行。“請上車，先生。”“跟我走把！”拉哈布加快了腳步。拉黃包車的人跟在他后面小跑。時(shí)不時(shí)地，拉哈布回頭對車夫說：“跟著我！”
到了希布塔拉，拉哈布從衣兜里掏出6便士遞給黃包車夫，說：“拿去吧！”“可您根本沒有坐車呀！”“我從不坐黃包車，我認(rèn)為那是一種犯罪。”“啊？！可您一開始就該告訴我！”車夫的臉上露出一種鄙夷的神情，他擦了擦臉上的汗，拉著車子走開了。
“把這錢拿去吧，它是你應(yīng)得的！”
“我不是乞丐！”黃包車夫拉著車消失在街的拐角處。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七
邁著青春激昂的腳步，和著輕快美妙的旋律，我們的商行迎來了她十周歲的生日！從當(dāng)年那蚌殼里的一粒細(xì)沙，長成如今深海里晶圓潤澤的珍珠，十年的風(fēng)雨，鑄就了今日的輝煌，十載的奮斗，成就了無數(shù)個(gè)夢想！
我，一個(gè)入行剛滿一年的臨時(shí)工，真切地為我自己能夠在商行工作而感到光榮，為我能夠有幸伴著商行成長而感到無比的驕傲和自豪！
記得當(dāng)初來到商行的時(shí)候，我也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏桥R時(shí)工的事實(shí)而灰心過、迷惘過。在商行，臨時(shí)工是一個(gè)強(qiáng)大的“弱勢群體”，這樣的說法似乎同前面的表述自相矛盾，但事實(shí)就是如此。一線工作的繁重和風(fēng)險(xiǎn)盡人皆知，是絕大多數(shù)的臨時(shí)工在兢兢業(yè)業(yè)地點(diǎn)數(shù)著商行每一分的收入，在一收一付的平凡崗位上洋溢著自己的每一個(gè)笑容。從某種意義上說，正是臨時(shí)工與正式工齊心協(xié)力的工作，才成就了商行如此鮮活的今天！可是臨時(shí)工的所得呢？我們的薪水只是正式職工的一半甚至更少。而各種好的學(xué)習(xí)、深造的機(jī)會更是只向正式工敞開大門！如此的差別，如此的不公，一度幾乎讓我放棄。我不愿是臨時(shí)工，因?yàn)檫@會讓我感到漂泊不定，找不到依靠；不愿做臨時(shí)工，因?yàn)槲覅拹簞e人知道我是臨時(shí)工時(shí)看我那明顯帶有色彩的眼神；不想當(dāng)臨時(shí)工，因?yàn)檫@樣會打擊我的自信，使我畏縮不前，得過且過……正當(dāng)我對“臨時(shí)工”這個(gè)詞感到深惡痛絕、忍無可忍時(shí)，隨之發(fā)生的一件事則改變了我的想法，并讓我從另一個(gè)角度重新認(rèn)識了“臨時(shí)工”的涵義。
在全省舉辦的《公民道德建設(shè)綱要》知識競賽，從我們商行選拔出選手代表錦州參賽。聽說市里把這樣的重任交給我行，著實(shí)讓我振奮不已，驕傲萬分。我們支行會派誰參加選拔賽呢？我心里反復(fù)想著，既希望自己能有這樣的機(jī)會得到鍛煉，又怕由于我是臨時(shí)工而沒有資格參加。當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)真的把這項(xiàng)任務(wù)交給我時(shí)，我反而有些不知所措了。種種滋味一齊涌上心頭，是喜悅，是激動(dòng)，是不敢相信，是忐忑不安，而更多的則是無限的感激。面對行領(lǐng)導(dǎo)這樣的信任和關(guān)愛，我怎能還以臨時(shí)工的身份自嘲而碌碌無為、怎能再計(jì)較個(gè)人得失而不顧商行集體的利益呢？我給自己下了死令：比賽一定要贏！可事與愿違，筆試我們雖拔得頭籌，但卻在現(xiàn)場比賽中由于臨場經(jīng)驗(yàn)的不足而功虧一簣！賽后，我哭了，怎么也掩飾不住心里的那份難過與后悔。為輸了的自己而難過，為沒能把握好得勝的機(jī)會而后悔，還有更深的則是濃得化不開的歉疚！我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，更有負(fù)行里的重托。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八
嘿，朋友，你把耳朵側(cè)過來，我告訴你一件事：我班的同學(xué)呀，各個(gè)都不是人，是神！因?yàn)樗麄兌肌氨绢I(lǐng)超群”，嗯，不信？看完這個(gè)你就信了。
“學(xué)神”
一提起學(xué)神，那定非高千尋莫屬。因?yàn)樗貏e的聰明、機(jī)智。從一年級的測試到五年級的期末考試，總分都沒有低于第二！
高千尋看著班級炸成了一鍋粥，再也坐不住了，她清清嗓子，對大家說：“好了好了，我告訴你們我是怎么做的：如果用三個(gè)擺，你會發(fā)現(xiàn)連著兩個(gè)正方體的是多余的，把那個(gè)方塊兒去掉，再一看，仍然符合的題意。”班級里頓時(shí)鴉雀無聲，幾秒鐘之后，一片熱烈的掌聲久久回蕩在教室的每一個(gè)角落。
怎么樣，“學(xué)神”厲害吧！
“跑神”
我們班的跑神嗎——哦，是劉思遠(yuǎn)。他跑越野賽的速度，簡直是“行如風(fēng)”。
四年級時(shí)，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會，老師讓劉思遠(yuǎn)和另外九個(gè)人去參加越野賽。地點(diǎn)是：實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直到傲嬌龍?jiān)倥芑貋怼＿@起碼也有兩公里，如果我去，走到一半就趴下了。“五年級越野賽，預(yù)備——開始！”我看到劉思遠(yuǎn)和那九個(gè)在最后面，悠閑地走著。心想：這下完了，取不上名次了，唉，認(rèn)命吧。然后轉(zhuǎn)過身，和幾個(gè)同學(xué)玩了起來。大約過了十來分鐘，聽見他們喊：“有人回來了，有人跑回來了！”我湊上去，見劉思遠(yuǎn)低著頭，臉上紅得像熟透了的大蘋果，汗水濕透了她的衣裳，正喘著粗氣，大步大步地跑回學(xué)校。
劉思遠(yuǎn)，真不愧是“跑神”啊！
“活神”
這個(gè)活，可不是“活著”，而是“干活”，即“干活能手”。
邴興駿是個(gè)十足的“活神”。每次老師找同學(xué)干活，他都特別積極。有一次，雪下的老厚老厚。我們要上分擔(dān)區(qū)清雪，而我們只有十個(gè)人帶了鐵鍬。邴興駿說：“你看，你們帶的鍬，才這么少，我們的分擔(dān)區(qū)很大，想連續(xù)干一天么？我多帶了幾把，沒有帶鐵鍬的過來借吧。還有，雪剛下，用大板鍬來推，這樣快。”我們很佩服他，都帶好工具去清雪。分擔(dān)區(qū)太大了，人太少了。一天只干了一點(diǎn)，還剩下好多。第二天，我們知道一天雪都踩硬了，就帶了圓撬。邴興駿很滿意。他耐心地教我們該怎么撬以及一般發(fā)生的事故。一會兒，開始清雪了。邴興駿把圓撬往厚厚的雪里一插，右腳踏著撬，身體向后壓，一塊雪塊就被鏟出來了。我們都照著他做。這一次很順利，沒有一點(diǎn)的差錯(cuò)。配合的十分默契。大家望著自己的勞動(dòng)成果，開心的笑了。
我們班還有著名的“大力神”，拔河加了他戰(zhàn)無不勝攻無不克。還有“字神”她的字工工整整、干干凈凈的。還有……以后慢慢告訴你。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九
當(dāng)我出生那刻起，老天就安排了我的一生，我是人類的一員，從小就有了兩個(gè)母親，一位是生我的母親，另外一位是擁有著萬千美麗的“母親”。那時(shí)我認(rèn)為“母親”是世界上最美的“母親”。我說我要孝敬我的“母親”，“母親”發(fā)出銅鈴般的笑聲。我發(fā)現(xiàn)“母親”身上有星星點(diǎn)點(diǎn)的黑色的東西在晃動(dòng)，“母親”不允許我問這是什么。“母親”無微不至地照顧我，使我擁有了快樂的童年。我到了適學(xué)的年齡，開學(xué)那一天起，“母親”送我去學(xué)校，我的人生的第一堂課就是由“母親”來教的。“母親”身上增添了許多黑點(diǎn)，有的連結(jié)成片。她在課堂上吃力地講著課。
在學(xué)校里，我非常聽話。“母親”說，要孝敬她，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真打掃衛(wèi)生，保持一個(gè)干凈的面貌。但是，我喜歡干凈，卻總是亂扔垃圾。當(dāng)“母親”看望我的時(shí)候，也許發(fā)現(xiàn)我的行為，有些失望。母親看著“母親”那么失望，揚(yáng)起手就要打我，但是，“母親”攔下了母親那舉起的手，然后，一聲不吭地走了。光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活雖然五彩繽紛，但也要面臨初中的生活。母親送我一本書，書名是《怎樣保護(hù)環(huán)境》。她給我書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“母親”沒有了頭發(fā)，身上散發(fā)出一股特別的味道。我了解到了什么是環(huán)境保護(hù)，我也了解到了“母親”的脫發(fā)，和我們的小動(dòng)作，小習(xí)慣有著緊密的聯(lián)系。那一次，“母親”要來看我，幾里外我就問到了她身上的`惡臭。我忍無可忍，沖出屋外，百般阻撓，不讓她進(jìn)來。“母親”含著淚，走了。
那一天，我又習(xí)慣性地將垃圾隨手倒掉，“母親”看見了，忍無可忍地?fù)P起了巴掌，狠狠地落在了我的臉上：“打你個(gè)不孝子！你“母親”身上的臭味，難道和你們這幫子狂妄、隨性的孩子沒關(guān)系嗎？我非要打醒你不可！你還是個(gè)人嗎？但凡有點(diǎn)良心，也不致于把你“母親”遭踏成這個(gè)樣子啊！”“她身上的怪味，和我亂扔垃圾有關(guān)嗎？”“孩子呀，你這些年的書都白讀了！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)你賴以生存的“母親”啊！”我靜下心來想一想，我的行為的確傷害到了我們賴以生存的“母親”，母親的一巴掌打醒了我：“母親”身上的臭味，還能消除嗎？我真不是“人”啊！愛我們的母親嗎，請一定要好好保護(hù)我們的母親吧！
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤卻又不愿意改正或面對時(shí)，你就是傻子。
――題記。
“王大嬸兒！王大嬸兒！不好啦！”晨煙村里有名的快嘴李嫂風(fēng)風(fēng)火火地趕到王大嬸家，咕嚕嚕地喝了一大口茶，像要地震了似的沖著王大嬸就喊：“出事兒啦！出事兒啦！你――你家兒、兒子――他――他瘋啦！”
王大嬸匆忙在圍裙上擦了擦剛停下洗衣服的手，皺著眉頭問：“怎么啦？怎么啦！你倒是說清楚啊！”
“他――你兒子他――變傻啦！傻啦！還見人就傻笑，說，他是傻子！他――現(xiàn)在――在――河、河岸！”
“滴答”
時(shí)間似乎停止了，一切生物似乎都暫停了。
窗外，掠過幾只黑乎乎的烏鴉，留下三分嘈雜七分不安。
王大嬸一下子就癱倒在地上，好半天才回過神來，眼中飄過幾份黯然。她不住地用手拍著腿，哭天喊地：“都是我害了他啊！是我害了我的兒啊！……”
姐姐知道了，爸爸知道了，全村的人都知道了――王柯――變――傻――了――。
全家都沉默了，是心靈的沉默。
王柯――一個(gè)從小就品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在他小時(shí)侯就受盡了父母的“呵護(hù)”，學(xué)前班、美術(shù)班、籃球培訓(xùn)班，作文班、英語班、數(shù)學(xué)提高班……雖然這是在一個(gè)小村莊里，王柯卻受到了“無微不至”的關(guān)心，甚至比城市小孩都周到。曾經(jīng)，姐姐告訴他，讀不好書就什么都沒有，必須得讀好書，為此還經(jīng)常和他吵架；曾經(jīng)，爸爸警告他，讀不好書、找不到好工作，就等著斷絕父子關(guān)系，說王家沒有沒出息的人；曾經(jīng)……無數(shù)個(gè)可怕的曾經(jīng)，匯聚成了一個(gè)現(xiàn)在：王柯傻了！傻了！
家里養(yǎng)的小狗都沉默了，眼中分明有一絲不解、幾縷憂傷。
不久，王柯的班主任――葉老師也來了，他雖然知道自己也有不可推卸的錯(cuò)誤（王柯成績好，他卻一直讓王柯不停地奮斗，忽略了王柯自己的感受），但他沒有和其他人一樣墮落，一樣呆著，而是來到了河畔，王柯變傻了的那個(gè)河畔。
“王柯！怎么了？”葉老師故作輕松地拍了一下王柯的肩膀。
王柯轉(zhuǎn)過頭來，目光明顯有點(diǎn)呆滯：“呵呵！我――是――傻――子！”答非所問。
“你不是！”
“恩？呵呵！我――是――傻――子！”
“你不是！”葉老師重復(fù)了一遍，語音稍強(qiáng)了一些，卻帶著一份嚴(yán)厲。
“恩？呵……我――”
“我再重復(fù)一遍！你――王柯――不是傻子！”他生氣了，卻更似是在對自己說。
“哎，我是……我是裝的。”王柯的眼神一點(diǎn)一點(diǎn)地淡下來，又看了一眼波光粼粼的.湖面，很安靜，很美。
“有道是‘可憐天下父母心’啊，你為什么要這樣對待你的父母呢？知不知道這樣會使他們崩潰的！”葉老師在王柯身旁坐了下來。
“我只是想讓他們也嘗嘗被逼的滋味。”
有點(diǎn)倔強(qiáng)的聲音。
夕陽快落下去了，但它的一抹紅光卻使王柯看清了對岸，有一個(gè)女人，瘦骨嶙峋，蓬頭散發(fā)，樣子很丑陋。“她是誰啊，好難看！”
“我的妻子，”葉老師平靜地答道，“其實(shí)她長相難看也并不是她的錯(cuò)，她不是照樣活過來了嗎？這是上帝的失誤。”
“謝謝老師！”這一聲感激留在了河畔，留在了充滿甜味的空氣中，永久地回蕩……留下了葉老師一個(gè)人，可他卻似乎有人相伴著，不顯得寂寞。
后記：錯(cuò)誤，并不是一把鋒利的刀，在我們哭過、任性過、累過之后，應(yīng)該帶著真誠的微笑著面對它。
每個(gè)人都會有錯(cuò)誤，可關(guān)鍵是你怎樣面對它。
投稿:-1-2015:18:30。
我不是壞小子（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一
習(xí)慣了淚水打濕的那些日子。
回頭才知道早已失去了回家的路。
漂泊在荒蕪的田野。
只有風(fēng)在耳邊哀哀地哭。
這里卻永遠(yuǎn)沒有黑暗。
足夠讓陽光蕩滌身上的濁污。
孤單的影子倒掛在枝頭。
有一雙小鳥歡樂著它們的幸福。
微笑地看著相偎相依。
已經(jīng)讓我得到了一種滿足。
只是你不懂得我的酸苦。
沒有花兒裝點(diǎn)自己狹小的空間。
更不會有花香充滿小屋。
倚在床前翻看著已逝的過去。
大部分早已在自卑中模糊。
誰都可以輕易的把我拋棄。
就像風(fēng)兒吹去一粒不起眼的塵土。
但我總是懷著一個(gè)希望。
想踩出一條屬于自己的小路。
不需要兩邊繁花似錦。
只需要有一株能依靠的大樹。