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    于和平和平高中(通用23篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:雁落霞

    在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

    于和平和平高中(通用23篇)篇一

    您好!

    我們雖然沒有見過面,但我讀過您寫的一篇課文,叫《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》。從中我為您的爸爸感到自豪,驕傲!因?yàn)樗菫楹推蕉瓜碌模乖诰S護(hù)世界和平的圣壇上。我也同時(shí)感到悲傷,他是一為經(jīng)濟(jì)學(xué)家,本來(lái)能為人們做出更大的貢獻(xiàn),卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。我也希望您能從痛苦中走出來(lái),走到一片歡天喜地當(dāng)中。

    正如您所說:51年前,全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。但是51年后的今天,和平之神并沒有永駐人間。如:2001年9月11日,美國(guó)紐約世貿(mào)大廈遭襲擊,頓時(shí)倒塌,死亡無(wú)數(shù);阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)婦女和兒童無(wú)家可歸;綁架三百余人人質(zhì)死于非命等這一切只能證明一點(diǎn):只有團(tuán)結(jié)一致去為護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),才能使“和平之花”用留人間。大家應(yīng)該一致起來(lái),讓那罪惡的子彈和戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息敲響喪鐘吧!讓那“和平之花”更美麗,更漂亮,更嬌顏。讓明天正真成為沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界!

    我希望您拾起歡樂的貝殼,放下痛苦的眼淚!

    于和平和平高中(通用23篇)篇二

    一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,和平鴿媽媽和心愛的孩子小和平鴿快樂地在天空中飛翔。

    它們飛到了一個(gè)國(guó)家的上空,這里硝煙彌漫,戰(zhàn)機(jī)轟鳴,人們妻離子散,孩子們?cè)隗@恐地哭叫,昔日美麗的家園,轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。原來(lái)美國(guó)正在攻打伊拉克。伊拉克發(fā)射了一枚飛毛腿導(dǎo)彈,結(jié)果被愛國(guó)者導(dǎo)彈擊落。美國(guó)又發(fā)射了一枚氫彈,結(jié)果也被伊拉克愛國(guó)者導(dǎo)彈擊落,伊拉克才化險(xiǎn)為夷。這時(shí),導(dǎo)彈上掉下來(lái)的碎片深深地扎入了小和平鴿的翅膀內(nèi),小和平鴿疼得失去了知覺,和平鴿媽媽非常著急,她揪心地一邊哭喊著:“孩子,快醒醒吧?!币贿叡持⒆觼?lái)到了森林診所,可是診所關(guān)門了,因?yàn)榻鸾z猴醫(yī)生不久前倒在了獵人那青煙裊裊的槍口下。和平鴿媽媽迫不得已,用自已那尖尖的嘴,把碎片啄了出來(lái),用布把傷口包扎好。她傷心地背著孩子又開始不停地飛行。

    它們來(lái)到了一個(gè)和平的國(guó)家。這里碧水青山,鳥語(yǔ)花香,再也見不到硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng),沒有威力無(wú)比的炸彈、核武器,也沒有軍隊(duì),和平之花到處盛開。人們非常幸福美滿地生活著,孩子茁壯成長(zhǎng),人民安居樂業(yè)。小和平鴿被陶醉了,他高興地對(duì)媽媽說“這里真好??!”媽媽也激動(dòng)地說:“如果全世界各國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,為避免戰(zhàn)爭(zhēng)而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,通力創(chuàng)造一個(gè)和平的世界,這樣該多好!”接著,她又說:“孩子,快出發(fā)吧!讓我們把這永開不敗的和平之花撒遍全球。”

    于和平和平高中(通用23篇)篇三

    可是不希望發(fā)生的事情總是發(fā)生了。

    美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)在20xx,悲劇開始在3月的陰天。伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)完全浸沒在槍炮聲和哭聲中,罪惡的殺戮不分任何人,當(dāng)然,包括了許多無(wú)辜的老百姓。戰(zhàn)爭(zhēng)至今仍在進(jìn)行。目的已經(jīng)不是那樣的單純了,誰(shuí)在背后操縱著這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)?利益。

    這一切太可怕了,戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了!

    世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國(guó)度!當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中,拿出心中最真的愛與陽(yáng)光同在,對(duì)我們身邊的是非對(duì)錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會(huì)變得更美麗的。戰(zhàn)爭(zhēng)不要再來(lái)。我害怕,害怕還沒來(lái)得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平,守望那最初的純真。

    我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)中受傷害最深的是那些無(wú)辜的人們,但在這個(gè)世界上,槍聲,炮聲,爆炸聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過鞭炮聲和禮炮聲。我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的日子是炮火連天的。到處是濃煙煙的一大片,不僅污染了空氣和臭氧層,而且還讓很多人喪失生命,喪失親人,喪失家園。在生物圈中的植物,動(dòng)物也只是寥寥無(wú)幾。

    現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)少了,但是在中國(guó)以前,戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎成了家常便飯,讓老百姓不能安居樂業(yè),每天都過著提心吊膽的生活。這不僅如此,要是兩敗俱傷,這有讓人類付出了慘重的代價(jià)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,到處血淋淋一片,血流成河,實(shí)在太可怕。我們不希望世界的人互相殘殺了,不想讓各國(guó)的人都是罪魁禍?zhǔn)?,我們熱愛和平,渴望和平?/p>

    和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響,戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義。戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。但我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人是勇敢,不會(huì)向敵人低頭,屈股,死也要守國(guó)這兩句是我對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身戰(zhàn)士的概括。他們的光輝形象,永記我新。歷史,有那么多的應(yīng)用戰(zhàn)士,他們?yōu)閲?guó)而死,死而不憾,現(xiàn)代人也會(huì)一他們?yōu)榘駱樱八蓝笠?,鞠躬盡瘁”,“視死如歸”。我國(guó)是一個(gè)正在發(fā)展中的國(guó)家,正屬于復(fù)興時(shí)期。還發(fā)明了許多尖端武器。

    什么都是使用高科技,別人來(lái)攻擊我們,我們也會(huì)有十足的把握去戰(zhàn)勝它。有這樣高超的技能和為國(guó)而死的英雄。勝利難道還不屬于我們?雖然我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),但是我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是付出了不少代價(jià),但是換來(lái)未來(lái)人民的安寧生活,也是值得的。

    縱觀世界風(fēng)云,戰(zhàn)爭(zhēng)貫穿著人類的發(fā)展史,由古至今,大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),人類歷史上真正沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有300多年,可見戰(zhàn)爭(zhēng)就是人類矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。且不說古代,近代的諸多戰(zhàn)爭(zhēng),尤其是兩次世界大戰(zhàn)把多少人類積累的財(cái)富毀于一旦,無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)是正義還是非正義的都在怕壞著人類的發(fā)展。

    由大導(dǎo)演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟連》真是的反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的人,他把戰(zhàn)爭(zhēng)描寫的很貼切,很寫實(shí)。因?yàn)樗且砸蝗憾?zhàn)老兵的眼睛去看戰(zhàn)爭(zhēng),而不是像無(wú)聊的國(guó)產(chǎn)劇是一群文人想象的。二戰(zhàn)老兵經(jīng)歷了真正的戰(zhàn)爭(zhēng),他們懂得珍惜生命,熱愛和平。這樣的人我們崇拜他,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中為戰(zhàn)友付出著,和平時(shí)期他們?yōu)槿藗冎v述著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性,他提醒人們不要忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的危害。而美化戰(zhàn)爭(zhēng)的人,還有英雄主義的文人們,他們沒有讓人們看清戰(zhàn)爭(zhēng),他們不應(yīng)該得到尊重。所以英雄不是寫出來(lái)的,英雄就在我們的身邊。所以要反思戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛和平。

    每一次戰(zhàn)爭(zhēng)損失的物質(zhì)財(cái)富不計(jì)其數(shù),就第二次世界大戰(zhàn)中,我國(guó)的損失就有3500億美元,傷亡軍民達(dá)3000多萬(wàn)。整個(gè)二戰(zhàn)中損失的財(cái)富用金條來(lái)計(jì)算,它可以繞地球三周多。然而在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富,精神財(cái)富也在不斷的失去,遺跡的毀壞,文物的毀壞,親人的喪失,戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們的摧殘都是殘酷的。

    這些都是我們看得見的戰(zhàn)爭(zhēng),還有許多看不見的戰(zhàn)爭(zhēng),二戰(zhàn)結(jié)束后美蘇之間的冷戰(zhàn)把德國(guó)一分為二,互相軍事競(jìng)賽,每年用在軍費(fèi)上的開資就占gdp20%,有的更高。還有北約對(duì)第三世界國(guó)家的進(jìn)出口限制,還有發(fā)達(dá)國(guó)家到落后地區(qū)去融資去掠奪財(cái)富,這些看不見的戰(zhàn)爭(zhēng)更為可怕。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)就是矛盾的激化,戰(zhàn)爭(zhēng)是統(tǒng)治階級(jí)們?yōu)榱藵M足自己要求而進(jìn)行的,普通人,大兵們都充當(dāng)著其滿足欲望的工具,戰(zhàn)爭(zhēng)是統(tǒng)治階級(jí)們的另一種發(fā)財(cái)之道。

    如何才能消滅戰(zhàn)爭(zhēng)呢?只有民主制度才可以消滅戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們要求民主,建立民主制度。正所謂和諧社會(huì),帶來(lái)了一陣清風(fēng),發(fā)揚(yáng)民主,弘揚(yáng)民主,貫徹民主才是我們奮斗的目標(biāo)。

    侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時(shí)候,守護(hù)天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭(zhēng)。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng)的世界中也就出現(xiàn)了博愛正義與堅(jiān)強(qiáng)勇敢之心。正因?yàn)檫@,當(dāng)守護(hù)者受到傷害時(shí),那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會(huì)毫不猶豫地伸出陽(yáng)光般的手。他們,就是這樣彼此守護(hù)著。最終,愛與勇敢將取得勝利之旗。

    勇敢構(gòu)造了和平。二戰(zhàn)的結(jié)束緣由于人民的愛國(guó)勇氣,和平是因勇敢在每個(gè)國(guó)民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵(lì)著人們前進(jìn),鼓勵(lì)他們展開勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花。

    戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,然而和平是美好的。因此人們的心永遠(yuǎn)會(huì)偏向和平。戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰(zhàn)爭(zhēng)的淚水是我們所不能制造出的苦澀。戰(zhàn)爭(zhēng)的定義永遠(yuǎn)是可怕的,它奪去了多少無(wú)辜的人的生命:英法聯(lián)軍強(qiáng)盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命;日本天皇的南京大屠殺中,鮮血匯成了無(wú)數(shù)條河;蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號(hào)來(lái)表示不計(jì)其數(shù)的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠(yuǎn)不能忘記得了的曾經(jīng)!

    當(dāng)人類還生活在原始社會(huì)時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)隨人類的創(chuàng)造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的。如今社會(huì)依然存在著戰(zhàn)亂,和平之花猶有不足。不過,請(qǐng)身處戰(zhàn)火裊裊中的人們相信,和平一定會(huì)很快來(lái)解救你們的,堅(jiān)持地勇敢下去,總有一天,戰(zhàn)火會(huì)熄滅,槍聲會(huì)停下,世界一片和平快樂。

    那象征和平的白鴿子啊,請(qǐng)飛向世界的每個(gè)角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住,將炮火熄滅,讓全世界的每個(gè)人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快樂。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界,感受這和平的宇宙!

    于和平和平高中(通用23篇)篇四

    和平通常指沒有戰(zhàn)爭(zhēng)或沒有其它敵視暴力行為的狀態(tài),也用來(lái)形容人的不激動(dòng)或安靜。,具體內(nèi)容如下。

    遙遠(yuǎn)的星空中,戰(zhàn)火仍繼續(xù)著。已經(jīng)記不清這是他第多少次,架著天文望遠(yuǎn)鏡觀戰(zhàn)了。雙方的飛船打的難解難分,猛烈的火力不斷吞噬著彼此的飛船強(qiáng)大的凌空星球的軍隊(duì)逐漸占了上風(fēng)。與之抗衡的嘯異星軍隊(duì)此時(shí)早已傷亡慘重,剩下的飛船也個(gè)個(gè)遍體鱗傷,可面對(duì)侵略者的挑絆,嘯異軍隊(duì)依然頑強(qiáng)抗戰(zhàn)。

    12歲的涳及嘆了口氣,他為身陷戰(zhàn)火與硝煙的的人們感到悲哀,為挑起事端,發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人感到痛恨。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng),涳及和父母說不定現(xiàn)在還沉浸在幸福中呢??删鸵?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),涳及同父母已經(jīng)分別3個(gè)星際年了,想想3年前星際是多么美好,各星球友好往來(lái),各個(gè)星球繁榮昌盛,家家都不斷傳來(lái)笑聲??墒?,就在這時(shí),凌空星卻向嘯異發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng),嘯異被迫應(yīng)戰(zhàn)。硝煙打破了宇宙中千年的寂靜。因?yàn)檫@次侵略戰(zhàn),星際聯(lián)盟征集各個(gè)星球的特種部隊(duì),實(shí)施維和任務(wù)。而涳及的爸爸、媽媽,作為泉翔星的高級(jí)軍官,也踏上了征途。從此以后,歡聲笑語(yǔ)遠(yuǎn)離了這個(gè)家庭,遠(yuǎn)離了這個(gè)星球,遠(yuǎn)離了整個(gè)宇宙。

    3個(gè)星際年了,戰(zhàn)火卻仍未停息。此時(shí),星空中處處彌漫著硝煙,飛船殘骸變成的太空垃圾不斷侵蝕著人們的安危。特別是凌空星為對(duì)付各星際聯(lián)盟主要星球,而精心策劃的生化危機(jī),已將全宇宙籠罩在一片陰影之中。凌空將恐怖的生化武器投放到各聯(lián)盟大星境內(nèi),使全宇宙356個(gè)發(fā)達(dá)星球民不聊生,傷亡36587952億人,全宇宙陷入極度恐慌。涳及也不知道,凌空的下一個(gè)目標(biāo)會(huì)不會(huì)是泉翔。

    戰(zhàn)爭(zhēng),讓思念一直籠罩著涳及。爸爸、媽媽自從前年夏天同涳及通了個(gè)電話奇偶,就一直了無(wú)音訊。。他們還好嗎?有人回還有那些朋友們,你們還活著嗎?當(dāng)然,沒有人回答他。

    夜幕降臨,在床上,在涳及的夢(mèng)里,他看見和平之神再次來(lái)到了所有人的身邊,帶來(lái)和平。

    于和平和平高中(通用23篇)篇五

    1、國(guó)際和平日,讓和平白鴿自由飛翔,帶去安寧溫馨;讓美好橄欖枝四處蔓延,編織幸福世界;讓和諧旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng),傳遞快樂心語(yǔ)。惟愿世界和平,永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)!

    2、和平是一朵嬌嫩的花,需要我們一起去守護(hù);和平是一棵希望的苗,需要我們?nèi)フ湎?;和平是一首幸福的歌,需要我們用心去聆聽。?guó)際和平日到了,讓我們一起呼喚和平!

    3、戰(zhàn)爭(zhēng)是物資的消耗,是大肆的破壞,是社會(huì)的退步,是人類的最大災(zāi)難。放下心中的仇恨,讓和平的陽(yáng)光照遍整個(gè)世界,和平的世界更穩(wěn)定,和平的社會(huì)更繁榮。國(guó)際和平日,放下分歧,用協(xié)商和談判解決國(guó)際爭(zhēng)端,讓善良的人們享受和平的生活!

    4、兩手相握,就是朋友,揚(yáng)手威,便成敵人,和平戰(zhàn)爭(zhēng)一念間,少些霸氣,少些沖動(dòng),和平就在我們身邊;沒有寬容,沒有諒解,硝煙就把我們籠罩,萬(wàn)事需三思而后行。9月21國(guó)際和平日,讓我們放下對(duì)峙的念頭,擁抱和平吧!

    5、我們同住一個(gè)地球,地球是我們共同的家園,我們是姐妹弟兄。為什么要自相殘殺?為什么毀滅我們共同的家?國(guó)際和平日,讓我們舉起橄欖枝,和白鴿走遍世界的每個(gè)角落,保衛(wèi)和平!

    6、包容,讓我們摒棄了歧視;諒解,讓我們化敵為友;沒有解不開的疙瘩,沒有平息不了的戰(zhàn)爭(zhēng),只要我們懷揣一顆寬容的'心,世界的和平就在我們身邊。9月21國(guó)際和平日,讓我們雙手緊握,和平永駐。

    7、自然的災(zāi)害無(wú)法避免,人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng)卻可以。個(gè)人與個(gè)人的爭(zhēng)吵可以遺忘,國(guó)家與國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)卻永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅。國(guó)際和平日,拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),天下一家親。

    8、同住一個(gè)地球村,同是地球一家人,同在一片藍(lán)天下,同靠一輪太陽(yáng)生。茫茫宇宙中,愛是最亮的一顆星。國(guó)際和平日,山連山,水連水,大家心連心,珍愛世界,珍愛和平!祝福和平萬(wàn)萬(wàn)歲,世界永遠(yuǎn)纏繞橄欖綠!

    9、帶一顆平和的心,沿路而行,若得到七個(gè)微笑,三個(gè)白眼,就請(qǐng)用七成的力氣回應(yīng)微笑,三成的力氣無(wú)視白眼;懷一顆和平的心,品嘗食物,若七次好吃,三次難吃,就請(qǐng)用七成的味覺享受美味,三成的味覺忍受苦澀。世界無(wú)善惡,觀感自在人;世界無(wú)敵對(duì),和平心中留。921世界和平日,愿世界和平常在,人人心存平和,消滅敵對(duì)與暴力!

    10、讓和平鴿飛過每一片硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng);讓橄欖枝出現(xiàn)在每一塊戰(zhàn)火肆虐的土地;用愛去醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)到的創(chuàng)傷;用寬容去共同建設(shè)幸福的明天。世界和平日,讓和平和我們不再遠(yuǎn)離。

    11、國(guó)際和平日到了,讓大地不再硝煙彌漫,還人類一個(gè)寧?kù)o的空間;讓人間再也沒有哭泣和離散,到處是歡笑聲和幸福的容顏。讓和平鴿自由在藍(lán)天飛翔,讓橄欖枝伸向每一個(gè)角落。抵制戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平,我們責(zé)無(wú)旁貸!

    12、和平鴿銜著橄欖枝,將幸??鞓穫鬟f,世界人民手牽著手,將安定詳和演譯,雙手合十默默祈禱,愿和平遍布每一個(gè)角落,國(guó)際和平日,愿永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng),世界人民安定幸福!

    13、今天是國(guó)際和平日:“和平之鴿”是維護(hù)和平的小使者.它消除邪惡,不停地期待著和平的明天。

    14、和平的藍(lán)天上白鴿自在飛翔,和平的大地上人民安居樂業(yè),和平的原野里橄欖茁壯生長(zhǎng),和平的世界里各國(guó)兒女歡笑一片。國(guó)際和平日到了,愿和平的音符飄蕩在世界的每一個(gè)角落。

    15、朗誦和平的詩(shī)歌,給人快樂;叩響和平的鐘聲,給人安寧;繪制和平的藍(lán)圖,讓人幸福;聆聽和平的樂曲,讓人歡悅。世界和平日到了,愿和平的陽(yáng)光灑落世界的每一處。

    16、用彼此的關(guān)懷植下和平的種子,用相互的理解澆灌和平的幼苗,用共同的心愿呵護(hù)和平的大樹。國(guó)際和平日到了,希望世界處處灑滿和平。

    17、唱起和平的歌謠,愿人們幸福,敲響和平的鐘聲,愿人民安定,放飛和平的白鴿,愿人類快樂,種上和平的橄欖,愿世界和平,國(guó)際和平日,愿世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),人類安定幸福!

    18、我們期盼,周圍的空氣里沒有硝煙;我們期盼,家人團(tuán)聚再無(wú)離散;我們期盼,和平的白鴿自由飛翔在藍(lán)天;我們期盼,橄欖的綠枝延伸到天涯海邊。國(guó)際和平日到了,愿世界的每個(gè)角落都會(huì)幸福平安!

    19、戰(zhàn)火,只會(huì)增加仇恨;硝煙,只會(huì)增加苦難;紛亂,只會(huì)加劇混亂;戰(zhàn)爭(zhēng),只會(huì)加劇傷痛。國(guó)際和平日,讓和平的白鴿在全世界自由翱翔,讓和平的橄欖枝拋向四面八方,惟愿世界和平,和諧安定。愿你珍惜美好,幸福一生!

    20、國(guó)際和平日,希望世界上的每一個(gè)角落都充滿了和平的曙光,希望世界上的每一個(gè)角落都被愛是光環(huán)所包圍。愿和平的彩虹照亮世界的每一寸土地。

    21、同樣生存在一個(gè)地球,同樣享受一個(gè)宇宙空間。為什么要相互格斗殘殺?你爭(zhēng)他霸,戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙彌漫。從而使城市摧毀,物種瀕危,土地焦黑,生靈涂炭。9.21世界和平日,喚起世界人民起來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),和平共處,世界和諧。建設(shè)家園,安居樂業(yè),繁衍生息。世界和平萬(wàn)歲!

    22、地球上的人類將透過愛成為一體;地球上所有的恐懼、對(duì)立、紛擾、不安、戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)荒,終將消失,和平與秩序必將來(lái)到,自由民主的聲音將響遍每個(gè)角落。國(guó)際和平日,愿無(wú)家可歸的人都有一個(gè)溫暖的家,人人光明喜悅。

    23、戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面多凄涼,多少孩子廢墟之中喚爹娘。妻子尋夫夫不見,血流成河在戰(zhàn)場(chǎng),父母整天倚門望,盼兒早日歸故鄉(xiāng)。田園荒蕪無(wú)食糧,面黃肌瘦病怏怏。憤聲問問戰(zhàn)爭(zhēng)狂,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)為哪樁?只盼白鴿銜來(lái)橄欖枝,和平之光照耀世界每一方。國(guó)際和平日,讓我們一起保衛(wèi)和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)!

    24、祝福著全人類。無(wú)限的愛在你我的里面,光明燦爛,越來(lái)越明亮。無(wú)限的愛在每一個(gè)人的里面,光明燦爛,越來(lái)越美麗,越來(lái)越耀眼。愛與和平擁抱全人類,愛與和平充滿全世界,國(guó)際和平日,愿所有的人都平安,地球永恒美麗。

    25、戰(zhàn)爭(zhēng)如魔鬼,張牙舞爪賊兇狂,破壞家園人離散,孤兒哀鳴喊爹娘,9月21日國(guó)際和平日,讓我們放飛和平鴿高舉橄欖枝做一個(gè)和平的天使,大聲呼喊:我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

    26、現(xiàn)在,我看到慈愛的光,環(huán)繞著全世界,環(huán)繞著這整個(gè)地球,擁抱著每一個(gè)人,擁抱著每一個(gè)生命。人人沐浴在慈愛的光中,內(nèi)心充滿祥和、寧?kù)o。邪惡剛強(qiáng)的心,在愛的擁抱中被融化了,變得柔軟慈悲,祥和寧?kù)o。國(guó)際和平日,愿世界永遠(yuǎn)和平。

    27、和平是世界人民的共同心聲,祈盼幸福和諧共處。和平可建設(shè)國(guó)家安居樂業(yè),過悠閑自得的生活。和平使人類親同兄弟姐妹,共建美好的大家園。國(guó)際和平日:讓世界人民一起攜手搭建和平!

    28、敲起和平鼓,硝煙散盡;敲響和諧鐘,永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng);放飛和平鴿,世界安寧;拋出橄欖枝,世界太平。國(guó)際和平日,愿天下安康,萬(wàn)民幸福!

    29、和平的白鴿翱翔藍(lán)天,飛越千山萬(wàn)水天南地北世界各地,奏響和平的哨音,播撒幸福的種子,召喚和諧共處。國(guó)際和平日:世界人民聯(lián)合起來(lái)向和平進(jìn)發(fā)!

    30、和平的鼓兒打起來(lái),驅(qū)散硝煙無(wú)陰霾;和平的歌兒唱起來(lái),迎來(lái)團(tuán)圓幸福在;和平的鐘聲敲起來(lái),心中默默在祈愿;和平的橄欖枝長(zhǎng)起來(lái),世界和平萬(wàn)萬(wàn)年。國(guó)際和平日,我們齊祝愿,閃點(diǎn)情話網(wǎng))世界和平在眼前!

    31、和平鴿在天空上面翱翔,在快樂的歌唱,橄欖枝在你手中搖擺,享受著和平的陽(yáng)光,國(guó)際和平日,我們每一個(gè)人都要維護(hù)和平,抵御戰(zhàn)爭(zhēng),做一個(gè)和平的使者。

    32、炮火連天淚水淌,流離失所離家園,和平處處展笑顏,幸福生活比蜜甜。仰天長(zhǎng)嘯在吶喊,我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!國(guó)際和平日,守護(hù)和平,不要暴力,不要對(duì)抗,世界將更加的美麗。

    33、和平是一首快樂的歌,讓我們共同來(lái)歌唱;和平是一曲歡樂舞曲,讓我們共同來(lái)跳起;和平是一面迎風(fēng)的旗,讓我們共同來(lái)?yè)]舞;國(guó)際和平日,讓我們共同來(lái)歌唱和平的歌,跳起和平舞蹈,共享和平陽(yáng)光。

    34、和平是碧水藍(lán)天下的安居樂業(yè),和平是美麗村落里的幸福安康,和平是落日余暉中的怡然自樂,和平是群山深處的寧?kù)o悠遠(yuǎn)。國(guó)際和平日到了,讓我們一起守護(hù)美麗和平。

    35、君不見,滿園風(fēng)光成焦土,環(huán)顧四周心茫然;君不見,夫妻分離哭成片,一別生死兩茫茫;君不見,白發(fā)父母心頭恨,白發(fā)人送黑發(fā)人;君不見,孩童面黃肌瘦無(wú)人樣,哭爹喊娘無(wú)人應(yīng)。這些都因戰(zhàn)爭(zhēng)存,幸福人生變了樣。惟愿白鴿自由飛,橄欖枝兒拋八方。世界和平日,讓我們一起反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平!

    36、“早睡早起工作勤,上班選擇步行去,不花錢來(lái)不用油,昂首挺胸大步走,不用擔(dān)心路擁堵,滿面春風(fēng)精神佳,走出健康走出美,熱愛自然享清凈。世界無(wú)車日,愿你關(guān)愛健康,踐行環(huán)保!”

    37、從烽火戲諸侯到爭(zhēng)霸春秋,從戰(zhàn)國(guó)時(shí)代到楚河漢界,從三國(guó)爭(zhēng)雄到南北對(duì)恃,從安史之亂到蒙古鐵騎,從火燒圓明園到五四青年節(jié),華夏五千年,傳承未斷,戰(zhàn)火未止!國(guó)際和平日,為中華之崛起而呼吁!

    38、看,藍(lán)藍(lán)的天,揮著白云向我們招手;聽,潺潺的水,蜿蜒流下為我們歌唱;聞,淡淡泥香,是大自然引我們上路;這,才是生活,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙;這,才是世界,永遠(yuǎn)和平,永遠(yuǎn)無(wú)爭(zhēng);9月21國(guó)際和平日,讓我們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),擁抱和平!

    39、讓我們用和藹的態(tài)度與人交流,讓我們用寬容的胸懷與人相處,讓我們用無(wú)疆的大愛與人相擁,讓我們手捧鮮花來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)沒有硝煙的地球村吧,和諧的生活來(lái)自我們對(duì)自由的向往。9月21國(guó)際和平日,愿這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒有仇恨,永遠(yuǎn)一片祥和。

    40、請(qǐng)抑制血液里沸騰的戰(zhàn)爭(zhēng)欲望,請(qǐng)轉(zhuǎn)換種族歧視的有色眼光,人人生而平等,和平才是這世界的主題思想,別讓戰(zhàn)火的硝煙泯滅人性的善良,別讓水深火熱的境遇傷害國(guó)家的希望,和平才是我們最終的期望,國(guó)際和平日,請(qǐng)奉獻(xiàn)你我的一點(diǎn)力量,用心去愛國(guó)際大家這個(gè)地方。

    于和平和平高中(通用23篇)篇六

    帶著花朵的馨香。

    和潮濕的氣息。

    高高擎起捷報(bào)“和平”的`白鴿。

    緩緩舒展著翅膀。

    微微漾動(dòng)波浪。

    和泥土的芬芳。

    輕靈的羽翼。

    駝?shì)d著金色的陽(yáng)光。

    在湛藍(lán)的天空翱翔。

    手臂輕輕地一揮。

    領(lǐng)航舵隨即轉(zhuǎn)起來(lái)。

    心兒繃得比弦還緊。

    比鐵還沉。

    臉兒滾燙,如火燒灼。

    手臂拉起來(lái),就是長(zhǎng)城。

    肩膀并起來(lái),就是珠峰。

    巍巍巨輪,映現(xiàn)簾瞳。

    自一個(gè)寧?kù)o的海港。

    揚(yáng)帆起航。

    無(wú)數(shù)期待的眼睛。

    像站在天空的星辰。

    晝夜,在守望。

    室內(nèi)的燈盞。

    只為一個(gè)屋檐照亮。

    夜空的星辰。

    卻為所有尋求的腳印而放光。

    你所慮及的前程。

    都拴在纜繩上。

    都寄托在舵盤上。

    葉輪毫無(wú)畏懼的拍打著。

    渾濁的水花。

    滄海橫流。

    暗礁疊出。

    我們迎著莫測(cè)的風(fēng)雨。

    踏歌而行。

    風(fēng)來(lái)的時(shí)候。

    我們不嘆息。

    雨來(lái)的時(shí)候。

    我們不姑息。

    看看,那奔騰地雷電。

    叫囂得多么瘋狂。

    可是烏云畢竟遮不住太陽(yáng)。

    只要內(nèi)心是潔凈的,澄明的。

    面對(duì)冥冥上蒼。

    每天都綻開一份笑容。

    每天都采擷一片陽(yáng)光。

    我們總能。

    把云朵鍍成彩虹。

    于和平和平高中(通用23篇)篇七

    美英聯(lián)軍這幾天來(lái)對(duì)伊拉克巴格達(dá)等地的狂轟亂炸,使許多的伊拉克平民受傷。綠色的地球已彌漫起了硝煙。

    一個(gè)伊拉克小男孩坐在病床上,頭纏著繃帶,顯然是在美國(guó)的空襲時(shí)受了傷。他的父親在一旁憤怒地說道:“你們這些侵略者,你們的人道何在?國(guó)際法何在?伊拉克就算打只剩下一個(gè)人也不會(huì)投降!告訴布什和布萊爾!你們征服不了伊拉克!你們永遠(yuǎn)征服不了伊拉克!”

    在美國(guó),英國(guó),日本,澳大利亞等地都爆發(fā)了反戰(zhàn)游行。他們高舉著“不要用鮮血換石油!”,“我們需要和平!”“停止戰(zhàn)爭(zhēng)!”等標(biāo)語(yǔ)走上街頭。

    布什和布萊爾,伊拉克人民需要和平,全世界人民需要和平。難道不支持你們的人都應(yīng)該打嗎?布什和布萊爾,你們殺了那么多人,是向你們說的那樣在伸張正義嗎?那些戰(zhàn)死的伊拉克平民到底犯了什么錯(cuò)?你們明明知道戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人和環(huán)境都有傷害,還不聽勸告,堅(jiān)持戰(zhàn)爭(zhēng)。你們這樣做們無(wú)愧于心嗎?現(xiàn)在還不晚,請(qǐng)放下屠刀吧!

    于和平和平高中(通用23篇)篇八

    1937年8月28日,以一位婦女一手抱著一個(gè)剛滿一周歲的孩子,一手提著沉重的行李,向上?;疖囌咀呷?。她是多么想念遠(yuǎn)在南方的丈夫啊,馬上就要坐上火車了,她忍不住笑了。

    21世紀(jì)的今天,這慘禍還在發(fā)生。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)從20xx年到20xx年,已有了四年的歷史。那里到處是一片廢墟,人們無(wú)家可歸,到處流浪,整天吃不飽飯,更別說上學(xué)了。讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止吧讓和平永駐人間。

    于和平和平高中(通用23篇)篇九

    每個(gè)人都希望世界是和平的,世界是友愛的,誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。小編收集關(guān)于和平鴿的。

    作文。

    歡迎閱讀。

    每個(gè)人都希望世界是和平的,世界是友愛的,誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

    在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成黑色,藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色,陽(yáng)光是惡毒的,星星被炮火嚇得失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動(dòng)地的廝殺聲,鬧的人們心神不寧。不知道戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難影響了多少人,一些失去孩子的父母在無(wú)言地吶喊著,從那明亮的眼睛里看到了埋怨、悲哀;那些失去孩子的父母在奮力地掙扎著,在尋找自己的骨肉;還有失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,那一片廣闊的天幕上又添了幾絲哀愁。

    和平年代,我們的生活是穩(wěn)定的,不用風(fēng)餐露宿,四海為家。和平的年代里,每個(gè)人都是快樂的,小孩子可以在寬闊而明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦。

    “戰(zhàn)爭(zhēng)”是多么可怕有多么熟悉的字眼啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的,不管在什么時(shí)代,人們從未在心里愛過它,人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平。說啊!“和平”是世界上最美麗的文字,是連接世界各國(guó)的黃絲帶!可是,人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人——野心和利益,所以,即使到了高度文明的時(shí)代,我們也躲不開戰(zhàn)爭(zhēng)。

    和平,是全世界人們共同的心聲,流露出在每個(gè)人臉上的甜美笑容;和平,是春天溫婉的歌,縈繞在世界的每個(gè)角落;和平是孩子們燦爛的笑臉,綻放在每一個(gè)幼小的心靈。

    和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星是美麗的,黑夜是寂靜的,人兒是可愛的。這時(shí),我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽到世界在說:“我愛和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

    前幾天,我去歡樂谷玩時(shí),看見了幾只和平鴿,我非常開心,便細(xì)細(xì)的觀察起它們。每只鴿子都長(zhǎng)約20厘米,中間滾圓飽滿的地方是鴿身,占整個(gè)身體的三分之二。它們渾身的羽毛像雪一樣白,配上紅色的嘴巴,肉色的鼻子和橘紅色的小爪,真是美麗級(jí)了。

    和平鴿頭上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí),層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟,像剛彈過的棉絮,摸起來(lái)熱乎乎的。它翅膀和尾巴上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的翎毛,能像折扇一樣張開。

    和平鴿的頭很大。它頭部的兩側(cè)鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速的垂下來(lái),又很快的掀開。一眨一眨地,非常有趣。它那一張又小又尖的嘴,始終張著,像是在唱歌。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn),它的頭后有一條細(xì)縫——原來(lái)和平鴿還是一個(gè)“存錢罐”。

    和平鴿有一條很小的尾巴,是白色的,分成3片,像3條綢帶在空中飄蕩,又像那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上的幾縷白云。

    我真喜歡和平鴿,看到和平鴿我非常高興,但高興中又有一絲悲傷,想起近三百年來(lái),世界上已經(jīng)有八十五種鳥類被人類消滅,還有數(shù)白種鳥類處于瀕危狀態(tài)。我真想大聲告誡人們:不要在捕捉鳥類了,它們是人類的益友!

    偶然在翻閱畫冊(cè)的時(shí)候,看到了一幅讓我終生難忘的照片。照片上一個(gè)非洲少女用帶著眼淚的,悲傷地眼神看著畫前的人。她的手心里,躺著一只羽毛凌亂的、帶著血跡的白鴿。

    哦,為什么?為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?這是每一個(gè)渴望和平的人的心聲。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是什么?是鮮血和痛苦。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,是烏鴉歡愉的叫聲,是白鴿的鮮血和淚珠。

    是的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,那些政治家們確實(shí)得到了好處:先進(jìn)的飛機(jī)、坦克,還有威力無(wú)窮的核彈、大炮。無(wú)可否認(rèn),科技、國(guó)力、經(jīng)濟(jì)效益是在突飛猛進(jìn)。可同時(shí)出現(xiàn)的是,被核彈弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民樓。

    有人說,戰(zhàn)爭(zhēng)猶如一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展,另一方面有阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。什么“科技的發(fā)展”?如果要用鮮血和痛苦來(lái)?yè)Q取的話,我們寧愿科技不發(fā)達(dá)。

    當(dāng)然,和平并不是用委曲求全換來(lái)的。

    哦,和平鴿在哭泣,它在憧憬,憧憬著有一天,不同國(guó)家的孩子們手拉著手,一起在陽(yáng)光下快樂的奔跑著。

    哦!和平鴿!你是和平的象征,全世界的人類不分國(guó)界、民族、語(yǔ)言、追求和平的愿望都是一樣真誠(chéng)的。

    我,沐浴在親人朋友和祖國(guó)的懷抱里,在充滿和平的陽(yáng)光下,幸??鞓返爻砷L(zhǎng)。

    清晨,我背著沉甸甸的書包追著絢麗的朝陽(yáng)去上學(xué),書包里裝有爸爸媽媽深情的囑托。在美麗的校園里,我和同學(xué)們勤奮不懈地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,放學(xué)了,五彩的晚霞編織起黃昏,悅耳的鴿哨久久震顫著天空。我唱呀!跳呀!把歡笑捧給太陽(yáng),獻(xiàn)給天空大地。

    在世界的某些地方,卻總在血與火的撕殺中。人們被奪去了美滿幸福的家庭,甚至被奪去了寶貴的生命。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類,曾用長(zhǎng)矛抵擋住野獸的襲擊而得以保存生命,卻為何要端起炮彈機(jī)關(guān)槍自相殺殘?我仿佛看到無(wú)數(shù)失去父母的孩子在揪心地哭泣。是誰(shuí)?究竟是誰(shuí)?摧毀了美麗的和平之花,戮殺了圣潔的和平鴿!

    魔高一尺道高一丈,人們終究會(huì)黨醒聯(lián)合起來(lái)實(shí)現(xiàn)和平的。

    同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們用純潔的心做紐帶,連接起全世界的小朋友,不斷進(jìn)取,永不停步,掌握更多的科學(xué)知識(shí),未來(lái)終究是屬于我們的!讓我們拉起手來(lái)投入到爭(zhēng)取和平,反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)世界持久和平的行列中。使人類都過著最幸福,最快樂,最美好的生活。讓世界到處盛開醉人的鮮花,到處飛翔著潔白的和平鴿。

    哦!和平鴿,請(qǐng)把永開不敗的和平之花撒遍全球!

    于和平和平高中(通用23篇)篇十

    我不期盼世界上沒有小爭(zhēng)小吵,因?yàn)檫@幾乎是不可能的,但國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該很容易做到不打仗,連那些烈士都知道要讓祖國(guó)不受到傷害,難道發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家領(lǐng)袖就不懂嗎?平靜的生活才正是人們所期待的。

    不顧,支離破碎的一切,任用煙火破環(huán)一切,而那可憐的動(dòng)物們也任由我們?cè)赘?,那一個(gè)個(gè)冰冷的槍口對(duì)準(zhǔn)那充滿生機(jī)的心口,尖銳的子彈頭沖開表皮的那一瞬間,鮮血流出的那一瞬間,有沒有看見動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水,一個(gè)五彩的生命,又因?yàn)槿祟?,失去了永遠(yuǎn)生存的機(jī)會(huì)。許多家庭也是如此,家庭的紛爭(zhēng),沒有煙火的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。

    人類為什么非要要選擇武力解決問題呢?和平難道真要離我們遠(yuǎn)去了嗎?

    要是一切和平該多么美好啊!家庭里沒有無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng),該多溫馨。人類之間,各國(guó)之間,沒有紛爭(zhēng),沒有戰(zhàn)火,和平相處,該多好。

    到那時(shí),世界沒有了傷心的淚,到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧!維護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,不要讓它再千瘡百孔了,不要讓我們的家園再有戰(zhàn)爭(zhēng)響起,我們祈求和平,和平解決一切!

    佳豐素質(zhì)教育學(xué)校楊姜雪。

    是誰(shuí)打破了寧?kù)o的世界,卻讓戰(zhàn)火燒透人類的家園?

    是誰(shuí)抹去了孩童的笑顏,卻讓淚水陶盡生命的硝煙?

    是誰(shuí)偷走了皎潔的月光,卻讓烈火燒出地獄般的輝煌?

    是誰(shuí)?是誰(shuí)?到底是誰(shuí)讓世界變成這樣?

    讓我用一個(gè)事例來(lái)告訴你們戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子們的惡果吧!

    1937年8月28日,日本侵略者轟炸后的上?;疖囌镜膹U墟中,我們看見一個(gè)小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經(jīng)哭紅了,從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿是血跡,布滿傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。

    這樣一個(gè)可憐的小孩,他能怎么辦呢?誰(shuí)給他吃?誰(shuí)給他穿?他生病了怎么辦呢?

    我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈片擊穿!

    我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書,渴望享受春天!

    習(xí)作評(píng)析:小作者理解并靈活運(yùn)用了學(xué)到的好詞佳句,為文章增色不少,能夠仔細(xì)觀察圖片上的內(nèi)容并做具體描述,表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)和平的呼喚!

    曾經(jīng)有一位哲人這樣說過:“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成,人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰(zhàn)爭(zhēng)?!蔽屹澩@種說法,中國(guó)史上的第一位君王用戰(zhàn)爭(zhēng)吞并六國(guó),統(tǒng)一文字之后,開始了王朝一代。中國(guó)上下五千年的歷史,有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成,又有哪一回破滅不是因?yàn)榻痂幍钕路纯沟撵浩鞚M地?戰(zhàn)爭(zhēng)呵,每朝每代從刀光劍影中走入,再茫然地走出,用野蠻毀卻上一代的文明之后,再苦心打造自己這一世的文明,殊不知高堂上端坐的人換姓之后,自己曾經(jīng)的血汗又將融入支離破碎的輝煌,和斷瓦殘?jiān)乃囆g(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的,也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水,用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。

    中國(guó)統(tǒng)一之后,君王為了向各國(guó)來(lái)使炫耀大清的實(shí)力便大興土木,召集天下能工巧匠于北京西郊共同構(gòu)筑東方的“萬(wàn)園之園”。歷經(jīng)150多年的時(shí)間,耗資幾億兩白銀,圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華,其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是琳瑯滿目。由于清政府的閉關(guān),君王的閉目塞聽而狂妄自大,終于使清國(guó)走向毀滅。1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,置身于圓明園內(nèi),空身鉆入,披金戴銀滿載而出。園中無(wú)法搬走的物品持木棒以擊之,必至粉碎而后快,還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后,在英軍官額爾金的號(hào)令下,又是一把火。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩,滾滾黑煙的上方,上帝在哭泣!

    歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景,我不知道將來(lái)的歷史長(zhǎng)河會(huì)不會(huì)殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請(qǐng)大家記住戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛,帶著和平的心愿放飛手中的潔白,微笑地,看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)!

    和平是寧?kù)o的,是美好的,是幸福的,是使人向往的,只有生活在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,安寧,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民的生活才會(huì)幸福,兒童才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

    然而60年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),曾奪去多少中國(guó)人的生命,特別是兒童的幸福生活。1937年8月28日,漫長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的普通的一天,和無(wú)數(shù)個(gè)昨天一樣,上?;疖嚹险旧蠑D滿了逃難的人,他們焦急的等待著,臉上寫著疲憊的目光中透出不安,果然,突然刺耳的防空警報(bào)響徹晴空。成群的轟炸機(jī)在上面盤旋,接著就是從天而降的炸彈,一枚一枚的炸彈不斷的從天而降,車站上的人們不知所措,一會(huì)兒跑東邊,一會(huì)兒跑西邊,跑東邊,飛機(jī)在東邊投下一枚枚炸彈,跑西邊,飛機(jī)在西邊投下一枚枚炸彈,頓時(shí)上?;疖嚹险鞠鯚煆浡?,炸得逃難的人血肉橫飛,天橋蹋了,人們倒在了血泊之中,夕日繁華的上?;疖嚹险咀兂闪藦U墟,廢墟前,一個(gè)滿身鮮血的幼兒,驚恐和和失去母親而嚎啕大哭,撕心裂肺的哭聲,穿越68年漫長(zhǎng)的時(shí)光……“媽媽,你在哪兒?我要回家,我要回家!”一個(gè)還不會(huì)走的小男孩根本不知道罪惡的子彈已經(jīng)奪去了平時(shí)給予他愛的家人,等待他的也許是死亡,也許是孤苦伶仃的生活,也許有好心人會(huì)撫養(yǎng)他……這個(gè)孩子的命運(yùn)是悲慘的,是什么奪去了他的童年美好的生活?戰(zhàn)爭(zhēng)使這嬌嫩的生命受到傷害。日本作為一個(gè)曾經(jīng)對(duì)中華民族犯下滔天罪行的國(guó)家。卻想悄悄翻過這黑暗的一頁(yè),甚至想給它描彩鍍金。這是我們不能接受的,更不能原諒的!

    戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的,無(wú)情的,殘酷的,自私的人類啊,快醒悟吧!

    讓全世界的兒童一起享受春天的祥和!讓我們熱愛和平,讓和平在我們心中永恒!讓和平在世界上永恒!

    于和平和平高中(通用23篇)篇十一

    1973年8月28日的上海:日本侵略者的飛機(jī)像蝗蟲一樣飛臨上空狂轟亂炸,到處都能聽見“轟隆,轟隆”的爆炸聲。過后,不是這兒火光沖天,就是那兒濃煙滾滾。大人們呼兒?jiǎn)九?,小孩們哭爹喊娘,整個(gè)上海一片混亂。

    一個(gè)三四歲的小南海被爆炸的氣浪推到鐵道邊上。他的頭發(fā)燒焦了,臉上被熏的黑黑的,還流著血;身上的衣服更是破得不象樣……他又驚又怕,剛才還被家人報(bào)著,可轉(zhuǎn)眼間他的家人又去哪兒了?小男孩也顧不上這些,只是張著嘴巴,傷心地哭喊著:“媽媽,我要媽媽”。

    后來(lái)男孩被一個(gè)好心的人抱走了。長(zhǎng)大后,男孩向人們講訴自己失去親人的悲慘遭遇,總是悲痛不已,希望人們不要忘記歷史,珍愛和平。

    于和平和平高中(通用23篇)篇十二

    和平是寧?kù)o的,和平是美好的,和平是幸福的,只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)變的美好,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)寧?kù)o幸福,孩子才會(huì)快樂無(wú)憂,所以我非常向往和平。

    看,這張照片是1937年8月28日,被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。在這張照片中,日本侵略者轟炸火車站時(shí)有一位孩子,這個(gè)孩子在哭。這個(gè)孩子為什么要哭呢?我想他可能找不到媽媽和爸爸才哭的。那他的父母在哪里呢?我想應(yīng)該是在人群中走失了,也可能是爸爸、媽媽在買東西,當(dāng)時(shí)可能發(fā)生什么事?可能是日本鬼子的轟炸機(jī)吧他的媽媽炸死了,爸爸趕緊把小男孩抱到一個(gè)安全的地方,把受傷的哥哥也抱到了一個(gè)安全的地方,也可能日本人的轟炸機(jī)來(lái)的時(shí)候,媽媽趕緊把孩子抱住,炸彈把媽媽炸死了。這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后的命運(yùn)如何?可能是日本鬼子看見下面有一個(gè)小孩子,把他抓起來(lái),帶到日本鬼子的基地,折磨他,把他當(dāng)成實(shí)驗(yàn)品,直到讓他死為止。也許會(huì)被一個(gè)心地善良的人抱回家,撫養(yǎng)他,等他長(zhǎng)大后,告訴他,他的父母是怎樣死的,幫助八路軍打敗屢次欺負(fù)我們的日本人。

    戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的,是無(wú)情的,是殘酷的人類造成的。人們啊!快醒醒吧!讓我們熱愛和平,保護(hù)世界,保護(hù)地球母親吧!

    于和平和平高中(通用23篇)篇十三

    1973年8月28日的上海:日本侵略者的飛機(jī)像蝗蟲一樣飛臨上空狂轟亂炸,到處都能聽見“轟隆,轟隆”的爆炸聲。過后,不是這兒火光沖天,就是那兒濃煙滾滾。大人們呼兒?jiǎn)九『兛薜澳?,整個(gè)上海一片混亂。

    一個(gè)三四歲的小南海被爆炸的氣浪推到鐵道邊上。他的頭發(fā)燒焦了,臉上被熏的黑黑的,還流著血;身上的衣服更是破得不象樣……他又驚又怕,剛才還被家人報(bào)著,可轉(zhuǎn)眼間他的家人又去哪兒了?小男孩也顧不上這些,只是張著嘴巴,傷心地哭喊著:“媽媽,我要媽媽”。

    后來(lái)男孩被一個(gè)好心的人抱走了。長(zhǎng)大后,男孩向人們講訴自己失去親人的悲慘遭遇,總是悲痛不已,希望人們不要忘記歷史,珍愛和平。

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    于和平和平高中(通用23篇)篇十四

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我是。今天,我演講的主題是“牢記歷史,珍愛和平”。

    莫斯科時(shí)間5月9日,人民解放軍在莫斯科紅場(chǎng)押軸亮相,102名中國(guó)儀仗兵,高舉五星紅旗,以威武的雄姿震撼全場(chǎng),讓世界人民領(lǐng)略到了中國(guó)軍人的風(fēng)采,讓世界人民感受到了中國(guó)的力量!

    當(dāng)我們沐浴著新時(shí)代的春風(fēng),為五星紅旗的鮮艷而自豪時(shí),請(qǐng)不要忘記,那濃烈的鮮紅,是多少英雄兒女,用熱血、用生命染成的!

    不能忘記,雪山草地上,每一個(gè)腳印都寫著真誠(chéng),每一顆紅星都閃耀著希望,每一聲槍響都寄托著革命的信念!

    不能忘記,青紗帳里,革命英雄逞英豪,凝聚著仇恨的炮火,捍衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)。咆哮的黃河,為中華兒女吶喊、助威!

    不能忘記,紀(jì)念碑上,那一串串銘刻在人民心中的、先烈的名字,他們用自己的生命,在共和國(guó)的旗幟上,留下血染的風(fēng)采。

    我們要記住:中華民族,我們偉大的母親,曾經(jīng)受過的屈辱!

    我們牢記歷史,并不是為了記住仇恨!而是以史為鑒,珍惜這來(lái)之不易的和平。牢記歷史,珍愛和平是我們崇高的愿望,但牢記歷史,難道歷史就能不再重演嗎?珍愛和平,難道和平就能到來(lái)嗎?我們必須記住歷史的真諦:“落后就要挨打!”

    梁?jiǎn)⒊f:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”作為新時(shí)代的主人,祖國(guó)的希望,在形勢(shì)紛雜的今天,我們只有努力,努力,再努力!努力把自己打造得更優(yōu)秀,努力把祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng),努力讓屈辱的歷史永遠(yuǎn)不再重演!

    “天行健,君子以自強(qiáng)不息!”惟有舉國(guó)不怠,我們的民族,才能長(zhǎng)盛不衰;我們的明天,才會(huì)更加美好!

    奮斗吧,朋友們,讓我們?yōu)榱酥腥A民族而奮斗!

    奮斗吧,朋友們,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    于和平和平高中(通用23篇)篇十五

    還在降落持久的風(fēng)雪。

    黑暗中。

    靈幡的光芒拷問誰(shuí)的良知。

    天空落下黑色的淚滴。

    善良的大地。

    嚎啕著。

    只因那些無(wú)知的魔鬼。

    愿和平從我的筆墨里飛出。

    穿透。

    那重重疊疊的黑暗。

    愿我的吶喊。

    能成為強(qiáng)暴者們的皈依。

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    5.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日關(guān)于呼吁和平。

    于和平和平高中(通用23篇)篇十六

    渴望戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙不在擴(kuò)散。

    朝韓危機(jī)煙消云散。

    我渴望每一塊巖石。

    不再上甘嶺的炮火中干裂。

    不再一次次挑釁軍演。

    我與地平線一樣匍匐。

    發(fā)白了軍裝堅(jiān)定了信念。

    軍國(guó)主義若再次把白鴿驅(qū)散。

    金戈鐵馬能看見黃忠當(dāng)年。

    硝煙、火光涂鴉著大自然的胸膛、面目。

    生兮兮。

    命息息。

    時(shí)光輪回。

    戰(zhàn)爭(zhēng)就像指揮者手中的草種。

    播種春天和永遠(yuǎn)的冬季。

    星星作證:

    星星閃爍的淚光讓思想者。

    戳印血色篇章。

    雨、雪、美酒、五彩燈光。

    西服革履、有戴著面具遮羞跳優(yōu)雅的舞姿。

    或走上講臺(tái)朗讀燒焦的文字。

    公元跨世紀(jì)兩千年x月x日。

    天氣晴朗,微風(fēng)。蝶舞蟲鳴---。

    是誰(shuí)手捧一束鮮花。

    輕輕放下,鞠躬。余香滑落誰(shuí)的手指。

    大地上誰(shuí)能抹去碑文雨蝕風(fēng)化的痛。

    血脈相印不能忘卻的憶念。

    一片云朵。

    一群鳥飛來(lái)飛去盤旋翠綠的湖岸。

    扇動(dòng)的翅羽閃爍著陽(yáng)光好看的斑斕。

    美眼域美心靈。

    看!和平江山如此多嬌。

    我們?cè)谶@里。

    已經(jīng)守望了很久戰(zhàn)友。

    盡管嚴(yán)寒酷署。

    身邊沒有朋友。

    而我堅(jiān)信你祖國(guó)母親。

    為了你的安寧。

    我們一茬又一茬。

    在這里駐守。

    在漫長(zhǎng)的等待里。

    我們守候。

    戰(zhàn)友情是珍貴的緣。

    母親情是守望和平。

    哨位屹立了很久。

    在那無(wú)人問津的哨路上。

    盡管疲倦陣陣襲來(lái)。

    周圍野花開得正艷。

    即使遲遲打不開心扉。

    而我的血液依舊滾燙。

    在漫長(zhǎng)的等待里。

    我孕育了軍人的剛強(qiáng)。

    在危難的時(shí)刻。

    一切都要奉獻(xiàn)。

    母親在漫長(zhǎng)的等待里。

    準(zhǔn)備好手中線。

    足以抵御我們一生的風(fēng)寒。

    而她在那遙遠(yuǎn)的村莊。

    守望。

    祖國(guó)的邊防。

    于和平和平高中(通用23篇)篇十七

    1.帶一顆平和的心,沿路而行,若得到七個(gè)微笑,三個(gè)白眼,就請(qǐng)用七成的力氣回應(yīng)微笑,三成的力氣無(wú)視白眼;懷一顆和平的心,品嘗食物,若七次好吃,三次難吃,就請(qǐng)用七成的味覺享受美味,三成的味覺忍受苦澀。世界無(wú)善惡,觀感自在人;世界無(wú)敵對(duì),和平心中留。世界和平日,愿世界和平常在,人人心存平和,消滅敵對(duì)與暴力!

    2.包容,讓我們摒棄了歧視;諒解,讓我們化敵為友;沒有解不開的疙瘩,沒有平息不了的戰(zhàn)爭(zhēng),只要我們懷揣一顆寬容的心,世界的和平就在我們身邊。月國(guó)際和平日,讓我們雙手緊握,和平永駐。

    3.兩手相握,就是朋友,揚(yáng)手示威,便成敵人,和平戰(zhàn)爭(zhēng)一念間,少些霸氣,少些沖動(dòng),和平就在我們身邊;沒有寬容,沒有諒解,硝煙就把我們籠罩,萬(wàn)事需三思而后行。月國(guó)際和平日,讓我們放下對(duì)峙的念頭,擁抱和平吧!

    4.和平的白鴿翱翔藍(lán)天,飛越千山萬(wàn)水天南地北世界各地,奏響和平的哨音,播撒幸福的種子,召喚和諧共處。國(guó)際和平日:世界人民聯(lián)合起來(lái)向和平進(jìn)發(fā)!

    5.敲起和平鼓,硝煙散盡;敲響和諧鐘,永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng);放飛和平鴿,世界安寧;拋出橄欖枝,世界太平。國(guó)際和平日,愿天下安康,萬(wàn)民幸福!

    6.和平是世界人民的共同心聲,祈盼幸福和諧共處。和平可建設(shè)國(guó)家安居樂業(yè),過悠閑自得的生活。和平使人類親同兄弟姐妹,共建美好的大家園。國(guó)際和平日:讓世界人民一起攜手搭建和平!

    7.今天是國(guó)際和平日:“和平之鴿”是維護(hù)和平的小使者。它消除邪惡,不停地期待著和平的明天。

    8.和平鴿銜著橄欖枝,將幸??鞓穫鬟f,世界人民手牽著手,將安定詳和演譯,雙手合十默默祈禱,愿和平遍布每一個(gè)角落,國(guó)際和平日,愿永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng),世界人民安定幸福!

    9.國(guó)際和平日到了,讓大地不再硝煙彌漫,還人類一個(gè)寧?kù)o的空間;讓人間再也沒有哭泣和離散,到處是歡笑聲和幸福的容顏。讓和平鴿自由在藍(lán)天飛翔,讓橄欖枝伸向每一個(gè)角落。抵制戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平,我們責(zé)無(wú)旁貸!

    10.讓和平鴿飛過每一片硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng);讓橄欖枝出現(xiàn)在每一塊戰(zhàn)火肆虐的土地;用愛去醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)到的創(chuàng)傷;用寬容去共同建設(shè)幸福的明天。世界和平日,讓和平和我們不再遠(yuǎn)離。

    11.同住一個(gè)地球村,同是地球一家人,同在一片藍(lán)天下,同靠一輪太陽(yáng)生。茫茫宇宙中,愛是最亮的一顆星。國(guó)際和平日,山連山,水連水,大家心連心,珍愛世界,珍愛和平!祝福和平萬(wàn)萬(wàn)歲,世界永遠(yuǎn)纏繞橄欖綠!

    12.自然的災(zāi)害無(wú)法避免,人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng)卻可以。個(gè)人與個(gè)人的爭(zhēng)吵可以遺忘,國(guó)家與國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)卻永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅。國(guó)際和平日,拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),天下一家親。

    13.我們同住一個(gè)地球,地球是我們共同的家園,我們是姐妹弟兄。為什么要自相殘殺?為什么毀滅我們共同的家?國(guó)際和平日,讓我們舉起橄欖枝,和白鴿走遍世界的每個(gè)角落,保衛(wèi)和平!

    14.戰(zhàn)爭(zhēng)是物資的消耗,是大肆的破壞,是社會(huì)的退步,是人類的最大災(zāi)難。放下心中的仇恨,讓和平的陽(yáng)光照遍整個(gè)世界,和平的世界更穩(wěn)定,和平的社會(huì)更繁榮。國(guó)際和平日,放下分歧,用協(xié)商和談判解決國(guó)際爭(zhēng)端,讓善良的人們享受和平的生活!

    15.和平是一朵嬌嫩的花,需要我們一起去守護(hù);和平是一棵希望的苗,需要我們?nèi)フ湎?和平是一首幸福的歌,需要我們用心去聆聽。國(guó)際和平日到了,讓我們一起呼喚和平!

    于和平和平高中(通用23篇)篇十八

    和平,作為人類共同追求的目標(biāo)之一,具有深遠(yuǎn)的意義。然而,和平并非輕易可以實(shí)現(xiàn)的,需要每個(gè)人的努力與付出。在我的成長(zhǎng)過程中,我深刻體會(huì)到了和平的重要性,并從中獲得了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)于和平的一些思考和感悟。

    首先,和平是人類共同的追求。在這個(gè)多元化的世界中,人們有不同的文化、宗教、價(jià)值觀念和利益,這也不可避免地導(dǎo)致了沖突和分歧。然而,正是因?yàn)槲覀兪峭粋€(gè)地球上的人類,我們都渴望過上和平、安穩(wěn)的生活。無(wú)論我們來(lái)自哪個(gè)國(guó)家、信仰什么宗教,和平是我們共同的追求目標(biāo),也是我們共同的責(zé)任。只有通過相互的尊重、理解與寬容,我們才能建立起和平的共同體,共同努力維護(hù)世界的和平。

    其次,和平需要從自己做起。雖然和平是一個(gè)宏大的目標(biāo),但實(shí)現(xiàn)和平的起點(diǎn)卻是每個(gè)人內(nèi)心中的平和與和諧。在平凡的日常生活中,我常常思考如何從自身做起,促進(jìn)和平的實(shí)現(xiàn)。我學(xué)會(huì)了與他人保持友好的相處,尊重他人的意見和選擇。在面對(duì)沖突和爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我努力保持冷靜,溝通和解決問題,避免了矛盾的擴(kuò)大和沖突的激化。通過自己的努力去傳播和平、倡導(dǎo)和解,我相信可以在點(diǎn)滴中積累起構(gòu)建和平的力量。

    再次,和平需要對(duì)他人的理解與寬容。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思想和觀點(diǎn),我們不可能要求每個(gè)人都認(rèn)同和接受我們的想法。要實(shí)現(xiàn)和平,首先需要學(xué)會(huì)理解并寬容他人的差異。無(wú)論對(duì)方的觀點(diǎn)和信仰如何,我們都應(yīng)該尊重他人的選擇,接納他人的存在。只有在互相尊重的基礎(chǔ)上,我們才能夠建立起相互信任和合作的關(guān)系,從而實(shí)現(xiàn)和平。

    此外,和平需要正義與公平的基礎(chǔ)。正義和公平是維護(hù)和平的重要基石。在一個(gè)公正的社會(huì)中,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì),沒有人會(huì)因?yàn)樽陨淼奶囟▽傩曰虻匚欢艿狡缫暬驂浩?。只有在這樣的公正環(huán)境中,人們才能真正感受到和平的溫暖和幸福,并以此為基礎(chǔ),參與到推動(dòng)和平的行動(dòng)中。

    最后,和平需要全球合作與共建。全球化的今天,各國(guó)之間的聯(lián)系與依賴日益加深。在全球?qū)用嫱苿?dòng)和平的實(shí)現(xiàn)需要各國(guó)的共同努力與合作。國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該摒棄沖突與爭(zhēng)斗,共同面對(duì)共同問題,尋求共同的解決方案。如果每個(gè)國(guó)家都能夠摒棄狹隘的私利,共同為世界和平而努力,那么和平的目標(biāo)就不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

    總結(jié)起來(lái),和平是人類共同的愿望與目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)和平,需要每個(gè)人從自身做起,學(xué)會(huì)理解與寬容他人的差異,同時(shí)也需要建立在正義與公平的基礎(chǔ)之上,并通過全球合作與共建共同努力。只有這樣,我們才能逐步實(shí)現(xiàn)和平的目標(biāo),創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。

    于和平和平高中(通用23篇)篇十九

    曾經(jīng)的綠水青山,如今卻變成了荒漠戈壁。

    是誰(shuí)打破了寧?kù)o的世界,讓戰(zhàn)火燒透人類的家園?

    夢(mèng)里花開花落,我的花園蕩漾著夢(mèng)魘般的寧?kù)o。田間那片清澈的綠或許正是為這種難得的和平所慶幸,在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,搖曳著……我渴望和平,渴望一個(gè)沒有眼淚的世界,渴望一個(gè)安詳溫馨的世界!

    釣魚島之爭(zhēng),敘利亞內(nèi)戰(zhàn),黃巖島事件……陽(yáng)光,已不是往日的燦爛,如此暗淡。爭(zhēng)端一刻不曾終止。

    我不奢望什么,只求平靜安寧的生活。我所期盼的是和平,而不是硝煙與炮彈,哭泣與離別。我討厭黑色的煙霧彌漫在天空,討厭悲痛的哭聲穿透耳膜。

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    于和平和平高中(通用23篇)篇二十

    1937年8月28日的這一天,上?;疖嚹险景l(fā)生了一件令人難忘的一件事。

    那一天,日本鬼子轟炸上?;疖嚹险荆ㄋ篮蜍嚨膵D孺200余名,一個(gè)可憐的孩子在候車臺(tái)上“號(hào)啕大哭”,他就是小明。

    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的上海,街上到處都是逃難的人,其中。就有小明一家三口人,可是,天有不測(cè)風(fēng)云,就在他們?cè)诨疖嚹险竞蜍嚂r(shí),日本鬼子駕駛著轟炸機(jī)在火車南站上空扔下一枚枚炸彈。小明的父母抱著他就往回跑,軌道上是一座座被日本轟炸機(jī)轟炸的廢墟。就在這時(shí),日軍又開始濫炸。小明的父母根本無(wú)法逃出火車站,于是趴在地下,這時(shí),又一枚炸彈扔了下來(lái)。

    日軍見無(wú)人活著,就去轟炸了另外一個(gè)城市了。小明用盡力氣從媽媽身下爬出來(lái),發(fā)現(xiàn)四周的所有的人都一動(dòng)不動(dòng)的,他的眼睛驚恐地四處望著,接著坐在候車臺(tái)上號(hào)啕大哭起來(lái),周圍的天橋和建筑物都倒塌了,這一天,小明永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

    小明今后的命運(yùn)如何呢?也許他被一位好心人收養(yǎng)了,過著富裕的生活;也許他在街上乞討,不管怎么樣,他被人收養(yǎng)的機(jī)會(huì)非常渺小的。

    小明一直努力的生活著,但是:在他童年的回憶中,一直有著一個(gè)悲慘的陰影,小明還發(fā)誓,一定要消滅日本侵略者,一定為父母報(bào)仇!

    如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),那小明和一些無(wú)辜的人就不會(huì)受到傷害,我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng),消滅戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)椋何覀冃枰推剑≈挥羞@樣。我們?nèi)伺c人之間就可以多一份情感,多一份愛。

    于和平和平高中(通用23篇)篇二十一

    1、推進(jìn)“五星”創(chuàng)建,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

    2、愛護(hù)學(xué)校公物,不用腳開門,不打“粉筆仗”,不對(duì)著墻踢球。

    3、伸出一雙手,獻(xiàn)出一份愛,溫暖全社會(huì)。

    4、文明共和,從我做起。

    5、愛我形象、愛我家園、愛灑桐城。

    6、普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)文明用餐行為。

    7、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾廢棄物,不帶早餐進(jìn)入校園。

    8、以校為家,積極參加青年志愿者活動(dòng)。

    9、人人講文明,戶戶創(chuàng)“五星”。

    10、外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,外出時(shí)要告訴家長(zhǎng),并說明返家時(shí)間,不要隨意在外逗留。

    11、積極參與“五星”創(chuàng)建,大力弘揚(yáng)農(nóng)村牧區(qū)新風(fēng)尚。

    12、評(píng)“五星”,爭(zhēng)先進(jìn),奔小康。

    13、管住自己的腳,不踐踏花草;不追逐;上下樓道靠右行。

    14、說文明話,辦文明事,當(dāng)文明戶,創(chuàng)文明村。

    15、不玩危險(xiǎn)性游戲,不攀爬校園圍墻、欄桿。

    16、如果有人突然來(lái)找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,要你離開學(xué)?;蚣抑袝r(shí),應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,并將此事告訴你的老師或鄰居。

    17、禁止盤中浪費(fèi),倡導(dǎo)舌尖文明。

    18、創(chuàng)建文明城市,推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗桐城。

    19、節(jié)儉餐桌消費(fèi),倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

    20、講究個(gè)人衛(wèi)生,注意個(gè)人儀表:不穿奇裝異服、不戴首飾、不留長(zhǎng)發(fā)、不染頭發(fā),將我們當(dāng)代中學(xué)生充滿朝氣的、陽(yáng)光美麗的氣質(zhì)展現(xiàn)出來(lái)。

    21、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    22、遵守就餐秩序,不打打鬧鬧,不大聲說話,飯后自覺將剩余的殘?jiān)谷脘埃?/p>

    23、立文明公約言行一致,創(chuàng)文明村鎮(zhèn)干群同心。

    24、弘揚(yáng)志愿精神,參與志愿服務(wù),共建幸福家園。

    25、積聚正能量、恪守真道德、成就真君子。

    26、用愛心營(yíng)造和諧,以秩序構(gòu)建文明。

    27、管住自己的口,不隨地吐痰;不說臟話;不喧嘩;師生見面點(diǎn)頭問好,文明用語(yǔ)隨口中。

    28、不追求高消費(fèi)的生活方式,杜絕零食進(jìn)校園。

    29、“五星”農(nóng)牧戶重在創(chuàng)建,文明新風(fēng)貴在堅(jiān)持。

    30、語(yǔ)言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人;講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹;團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。

    31、深化“五星級(jí)文明戶”創(chuàng)建,構(gòu)建和諧幸福家園。

    32、要什么上什么,當(dāng)求適量;吃多少點(diǎn)多少,剩下打包。

    33、弘揚(yáng)“五星”文化,培育新型農(nóng)牧民。

    34、城市創(chuàng)建人人有責(zé),美好環(huán)境個(gè)個(gè)受益。

    35、積極向家人或親朋宣傳環(huán)保知識(shí),動(dòng)員周圍的人為環(huán)保盡心盡力。

    36、以道德立身、憑良心經(jīng)營(yíng)、靠誠(chéng)信興業(yè)、做文明市民。

    37、講道德,做好事,當(dāng)好人。

    38、就寢文明,不打擾別人休息。

    39、深化“五星”創(chuàng)建,共建幸福家園。

    40、舉止文明,情趣健康,不抽煙,不嚼檳榔,不洶酒,不賭博,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳。

    41、建文明社區(qū),筑溫馨家園。

    42、保持教室、寢室和校園內(nèi)的衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

    43、堅(jiān)決同不衛(wèi)生、不文明行為作斗爭(zhēng)。

    44、在規(guī)定區(qū)域就餐,有序排隊(duì)打飯菜,不浪費(fèi)糧食,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造。

    于和平和平高中(通用23篇)篇二十二

    1.從烽火戲諸侯到爭(zhēng)霸春秋,從戰(zhàn)國(guó)時(shí)代到楚河漢界,從三國(guó)爭(zhēng)雄到南北對(duì)恃,從安史之亂到蒙古鐵騎,從火燒圓明園到五四青年節(jié),華夏五千年,傳承未斷,戰(zhàn)火未止!國(guó)際和平日,為中華之崛起而呼吁!

    3.君不見,滿園風(fēng)光成焦土,環(huán)顧四周心茫然;君不見,夫妻分離哭成片,一別生死兩茫茫;君不見,白發(fā)父母心頭恨,白發(fā)人送黑發(fā)人;君不見,孩童面黃肌瘦無(wú)人樣,哭爹喊娘無(wú)人應(yīng)。這些都因戰(zhàn)爭(zhēng)存,幸福人生變了樣。惟愿白鴿自由飛,橄欖枝兒拋八方。世界和平日,讓我們一起反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平!

    4.和平是碧水藍(lán)天下的安居樂業(yè),和平是美麗村落里的幸福安康,和平是落日余暉中的怡然自樂,和平是群山深處的寧?kù)o悠遠(yuǎn)。國(guó)際和平日到了,讓我們一起守護(hù)美麗和平。

    5.和平是一首快樂的歌,讓我們共同來(lái)歌唱;和平是一曲歡樂舞曲,讓我們共同來(lái)跳起;和平是一面迎風(fēng)的旗,讓我們共同來(lái)?yè)]舞;國(guó)際和平日,讓我們共同來(lái)歌唱和平的歌,跳起和平舞蹈,共享和平陽(yáng)光。

    6.炮火連天淚水淌,流離失所離家園,和平處處展笑顏,幸福生活比蜜甜。仰天長(zhǎng)嘯在吶喊,我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!國(guó)際和平日,守護(hù)和平,不要暴力,不要對(duì)抗,世界將更加的美麗。

    7.和平鴿在天空上面翱翔,在快樂的歌唱,橄欖枝在你手中搖擺,享受著和平的陽(yáng)光,國(guó)際和平日,我們每一個(gè)人都要維護(hù)和平,抵御戰(zhàn)爭(zhēng),做一個(gè)和平的使者。

    8.和平的鼓兒打起來(lái),驅(qū)散硝煙無(wú)陰霾;和平的歌兒唱起來(lái),迎來(lái)團(tuán)圓幸福在;和平的鐘聲敲起來(lái),心中默默在祈愿;和平的橄欖枝長(zhǎng)起來(lái),世界和平萬(wàn)萬(wàn)年。國(guó)際和平日,我們齊祝愿,世界和平在眼前!

    9.一花一世界,一念一菩提。善由止惡始,惡從膽邊生。素質(zhì)需提高,文明可載道。和平似鮮花,呵護(hù)你我ta。微笑可傳遞,相擁戰(zhàn)火熄。財(cái)富可創(chuàng)造,搶掠又何必。海倫不愛你,十年特洛伊。精神有創(chuàng)意,物質(zhì)靠科技。欲望憑自律,和平需要你。播下溫柔子,收獲和平果。國(guó)際和平日,遍繞橄欖枝!

    10.讓和平的白鴿翱翔,呼喚人性心底的善良;將鄙夷的目光埋葬,實(shí)現(xiàn)人人平等的愿望;讓殘忍的殺戮投降,還原生活和樂的模樣;將大度的胸懷敞亮,綻放世界微笑的臉龐。國(guó)際和平日,讓我們一起為和平貢獻(xiàn)力量。

    11.和平的根基是仁愛,或者兼愛,也就是說,今天世界各國(guó)人民基本上認(rèn)同非暴力的原則。認(rèn)同仁愛的原則。相信愛的力量是無(wú)比巨大的。這就是和平力量的基礎(chǔ)。

    12.和平的內(nèi)核是倡導(dǎo)仁與善,尊重不同,倡導(dǎo)和而不同,推崇寬容、諒解。反對(duì)暴力,反對(duì)復(fù)仇。那么對(duì)于矛盾如何解決呢?提倡對(duì)話,了解不同的感受,共同尋求事件發(fā)生的真相與解決的途徑。

    13.讓我們用和藹的態(tài)度與人交流,讓我們用寬容的胸懷與人相處,讓我們用無(wú)疆的大愛與人相擁,讓我們手捧鮮花來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)沒有硝煙的地球村吧,和諧的生活來(lái)自我們對(duì)自由的向往。月國(guó)際和平日,愿這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒有仇恨,永遠(yuǎn)一片祥和。

    14.看,藍(lán)藍(lán)的天,揮著白云向我們招手;聽,潺潺的水,蜿蜒流下為我們歌唱;聞,淡淡泥香,是大自然引我們上路;這,才是生活,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙;這,才是世界,永遠(yuǎn)和平,永遠(yuǎn)無(wú)爭(zhēng);月國(guó)際和平日,讓我們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),擁抱和平!

    15.戰(zhàn)爭(zhēng)如魔鬼,張牙舞爪賊兇狂,破壞家園人離散,孤兒哀鳴喊爹娘,月日國(guó)際和平日,讓我們放飛和平鴿高舉橄欖枝做一個(gè)和平的天使,大聲呼喊:我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

    16.同樣生存在一個(gè)地球,同樣享受一個(gè)宇宙空間。為什么要相互格斗殘殺?你爭(zhēng)他霸,戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙彌漫。從而使城市摧毀,物種瀕危,土地焦黑,生靈涂炭。。世界和平日,喚起世界人民起來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),和平共處,世界和諧。建設(shè)家園,安居樂業(yè),繁衍生息。世界和平萬(wàn)歲!

    17.帶一顆平和的心,沿路而行,若得到七個(gè)微笑,三個(gè)白眼,就請(qǐng)用七成的力氣回應(yīng)微笑,三成的力氣無(wú)視白眼;懷一顆和平的心,品嘗食物,若七次好吃,三次難吃,就請(qǐng)用七成的味覺享受美味,三成的味覺忍受苦澀。世界無(wú)善惡,觀感自在人;世界無(wú)敵對(duì),和平心中留。世界和平日,愿世界和平常在,人人心存平和,消滅敵對(duì)與暴力!

    18.包容,讓我們摒棄了歧視;諒解,讓我們化敵為友;沒有解不開的疙瘩,沒有平息不了的戰(zhàn)爭(zhēng),只要我們懷揣一顆寬容的心,世界的和平就在我們身邊。月國(guó)際和平日,讓我們雙手緊握,和平永駐。

    19.兩手相握,就是朋友,揚(yáng)手示威,便成敵人,和平戰(zhàn)爭(zhēng)一念間,少些霸氣,少些沖動(dòng),和平就在我們身邊;沒有寬容,沒有諒解,硝煙就把我們籠罩,萬(wàn)事需三思而后行。月國(guó)際和平日,讓我們放下對(duì)峙的念頭,擁抱和平吧!

    20.和平的白鴿翱翔藍(lán)天,飛越千山萬(wàn)水天南地北世界各地,奏響和平的哨音,播撒幸福的種子,召喚和諧共處。國(guó)際和平日:世界人民聯(lián)合起來(lái)向和平進(jìn)發(fā)!

    于和平和平高中(通用23篇)篇二十三

    挖掘創(chuàng)造激活了矛盾。

    潛意識(shí)中誕生出偉大的思想。

    翻開歷史的進(jìn)程。

    戰(zhàn)爭(zhēng)主導(dǎo)著一個(gè)個(gè)復(fù)興時(shí)代。

    暴動(dòng)饑餓流離失所。

    侵占掠奪屠殺無(wú)辜。

    勝利的代價(jià)來(lái)自人民。

    和平年代無(wú)硝煙。

    尖端核武器生化反演習(xí)。

    全世界用武裝遏制威脅。

    這樣真能達(dá)成共識(shí)嗎。

    拚棄國(guó)度種族信仰的區(qū)分。

    給出一個(gè)總的概論。

    人類。

    全人類。

    和平才是文明的永恒主題。

    有可能將全人類的智慧集合嗎。

    研發(fā)對(duì)付災(zāi)難和疾病的辦法。

    改良更廣袤適宜人居住的環(huán)境。

    讓世界上每一個(gè)人都有生存的權(quán)利。

    放棄爭(zhēng)奪和侵略。

    所有出自地球的珍寶終將歸于地球。

    無(wú)論現(xiàn)在以任何名義在擁有。

    土地與能源沒有再生價(jià)值。

    未來(lái)已來(lái)。

    請(qǐng)等待地球與人類相互拋棄。

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    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。作為一名年輕的健
    無(wú)論是個(gè)人的工作還是團(tuán)隊(duì)的工作,一個(gè)明確的工作方案都可以提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些工作方案的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望能對(duì)大家的工作有所幫助。xx月xx號(hào)至xx月
    報(bào)告范文是在特定的場(chǎng)合中,對(duì)某個(gè)主題或者某個(gè)問題進(jìn)行詳細(xì)描述和闡述的一種書面材料。范文中的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,以提升自己的寫作水平。
    規(guī)章制度不僅可以減少工作爭(zhēng)議和糾紛的發(fā)生,還能提供公正的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。規(guī)章制度是我們組織的行為規(guī)范,以下是我們制定的規(guī)章制度,希望大家共同遵守。1、為了切實(shí)加
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求靈活調(diào)整,以滿足學(xué)生個(gè)體化的學(xué)習(xí)要求。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文中的關(guān)鍵問題,希望對(duì)大家制定計(jì)劃時(shí)能夠有所思考和解
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)可以幫助我們深入思考自己在這段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和提升。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:身為學(xué)院中文專業(yè)的新時(shí)代大
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)能夠培養(yǎng)自己的觀察、思考和表達(dá)能力,提高綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。來(lái)自浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系副教授、博士生
    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫作帶來(lái)一些新的思路。
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師衡量學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)提高。下面是一些針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能夠提供一些思路和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處
    在工作計(jì)劃書中,我們可以明確每個(gè)工作環(huán)節(jié)的責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作方式。下面是一些常見的工作計(jì)劃書寫作問題和解決方法的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),請(qǐng)大家參考借鑒。工作總結(jié)應(yīng)形成每天一次的例
    在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間等方面的因素。在下面的范文中,我們可以看到不同類型、不同規(guī)模的活動(dòng)方案,以供大家選擇參考。以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。全縣廣大團(tuán)員青年、青年朋友
    工作計(jì)劃范文可以幫助我們審視過去的工作計(jì)劃并提出改進(jìn)意見。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制,全面加強(qiáng)
    在寫工作總結(jié)時(shí),我們需要注意客觀、實(shí)事求是地總結(jié)自己的工作成果和不足。通過以下月工作總結(jié),我們可以看到不同職位的工作重點(diǎn)和策略。1基礎(chǔ)專項(xiàng)突破階段(第一輪復(fù)習(xí))
    優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。在我的童年生活中,有
    通過寫自查報(bào)告,我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,以便今后回顧和參考。如果你對(duì)自己的自查報(bào)告沒有信心,不妨參考以下范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感。---作責(zé)任。制定消
    教案能夠幫助教師系統(tǒng)準(zhǔn)備教學(xué),使教學(xué)過程更加有序、高效,并確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為廣大教師精心準(zhǔn)備的一些四年級(jí)教案樣本,希望能夠給大家提供一些參考。
    編寫教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)、教材要求等多方面因素。教學(xué)工作計(jì)劃范文10:關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升。二、初讀課文1.學(xué)
    幼兒園大班是幫助孩子們發(fā)展獨(dú)立自主和解決問題能力的階段。接下來(lái)是一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。1.引導(dǎo)幼兒按照"……是……
    活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)成果的一種肯定和檢視,可以促使我們保持持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。下面是小編整理的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所幫助。
    通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。通過閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。不知是冥冥中的注定,還是那次
    在現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜環(huán)境中,規(guī)章制度的完善和執(zhí)行是保持組織穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一些規(guī)章制度的注意事項(xiàng)和常見問題,以及如何解決。為貫徹落實(shí)教育
    編寫計(jì)劃書可以幫助我們更好地提高工作效率,確保任務(wù)按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期效果。這些計(jì)劃書范文旨在為大家提供一個(gè)參考和借鑒的基礎(chǔ),希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃書編寫有所幫助。
    規(guī)章制度的修訂和完善應(yīng)該充分考慮到實(shí)際情況的變化和反饋意見的綜合。在組織管理中,規(guī)章制度是保證正常運(yùn)行的基石,下面是一份規(guī)章制度范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,公司需要不斷創(chuàng)新和提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力,才能在行業(yè)中立于不敗之地??纯匆韵逻@些公司的發(fā)展歷程,或許能給我們一些有益啟示。1、全面負(fù)責(zé)對(duì)所管轄
    范文范本通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá),它可以成為我們寫作的借鑒和模仿對(duì)象。范文范本的寫作有許多技巧和要求,下面是一些范例供大家參考。尊敬的老師:為了保證我
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們從中學(xué)到更多的教訓(xùn),提高我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以了解到寫活動(dòng)總結(jié)的一
    培訓(xùn)心得應(yīng)該包含對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解、對(duì)培訓(xùn)過程的評(píng)價(jià)以及對(duì)個(gè)人收獲的總結(jié)。此外,我也會(huì)將自己在培訓(xùn)過程中遇到的問題和困惑進(jìn)行記錄,并在培訓(xùn)心得中提出并回答這些問題
    英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要我們不斷地堅(jiān)持和提高自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)好英語(yǔ)需要有正確的學(xué)習(xí)方法和技巧,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),將英語(yǔ)融入到日常生活中。
    租賃合同是明確雙方責(zé)任和義務(wù)的重要文件,有助于減少糾紛發(fā)生。在下面,小編給大家分享一些常見租賃合同的示范,供大家參考查閱。甲方租用乙方中聯(lián)280旋挖機(jī)械設(shè)備一臺(tái)
    幼兒園小班以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)方式,通過游戲的形式培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和探索精神。請(qǐng)大家共同參閱以下幼兒園小班的總結(jié)范文,相互學(xué)習(xí)進(jìn)步。1、認(rèn)識(shí)各種蛋,知道不
    工作計(jì)劃范文可以讓我們對(duì)工作進(jìn)行全面的規(guī)劃和安排,確保工作的高效完成和達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。小編整理了一些行業(yè)內(nèi)頂尖人士的工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路和
    學(xué)校是一個(gè)讓青春綻放的舞臺(tái),我們要珍惜這段寶貴的時(shí)光,做個(gè)精彩的主角。以下是小編為大家收集的學(xué)??偨Y(jié)范文,供大家參考和借鑒。我們的校園——承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于桃
    優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。從古至今,有多少文人墨客在詩(shī)
    小班教案應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,靈活性是編寫教案的重要考量。小編為大家整理了一些小班教案的實(shí)例和教學(xué)策略,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作提供一些幫助
    優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛和體驗(yàn)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。微笑可以是一種心情,也可
    優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只
    作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
    被別人幫助,心里暖暖的。向別人伸出自己溫暖的雙手,心里很幸福!——題記。還記得一個(gè)烈日炎炎的日子,幾個(gè)孩子并排坐在了蓮花公園的臺(tái)階上,他們手里緊捏著幾份報(bào)紙,她
    報(bào)告范文是一種重要的文獻(xiàn)形式,它可以幫助我們記錄并分享我們的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)大家參考以下的報(bào)告范文,了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的報(bào)告寫作風(fēng)格和技巧。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!
    在自我介紹中,我們需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,以及聲音、肢體語(yǔ)言的自然與自信。以下是一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹模板,供大家參考和使用。在求職面試時(shí),大多數(shù)面試
    月工作總結(jié)還可以幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃,提前做好準(zhǔn)備。這份月工作總結(jié)范文以目標(biāo)達(dá)成和成果展示為主線,激發(fā)了讀者的興趣和注意力。一、班級(jí)基本情況回顧:本班
    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的教學(xué)方法和策略進(jìn)行分析和評(píng)估。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b的經(jīng)驗(yàn)。一學(xué)期的生活即將結(jié)束,望著
    優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見解。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語(yǔ)言之美和思想之深。
    自我評(píng)價(jià)不僅是對(duì)自己的肯定,也是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在下文中,小編為大家整理了一些自我評(píng)價(jià)的重點(diǎn)和要點(diǎn),希望可以幫助大家寫出一篇精彩的自我評(píng)價(jià)。
    勞動(dòng)合同對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定,促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)力的提高,具有重要意義。希望以下的勞動(dòng)合同樣例能夠?yàn)榇蠹业膭趧?dòng)合同簽訂提供一些參考和借鑒。有利于避免或減少勞動(dòng)爭(zhēng)議。勞
    在寫作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。等待,是一種享受,雖然這個(gè)過程會(huì)十分的寂
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。精心編寫教學(xué)計(jì)劃是每位教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是展示教師權(quán)威性和專業(yè)性的重要方式。今天這節(jié)課,我們繼續(xù)來(lái)學(xué)
    優(yōu)秀作文通常能夠通過真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。這個(gè)暑假雖然爸爸媽媽
    通過這個(gè)月的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有待提升。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在寫作風(fēng)格和表達(dá)方式上的差異。xx年參加工作,在通遼市林
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。這里有一些思想?yún)R報(bào)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭>磹鄣狞h組織:作為一名入黨
    通過制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,可以明確學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)分工和工作目標(biāo),提高工作質(zhì)量和效率。以下是一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的具體內(nèi)容和目標(biāo),供大家參考和學(xué)習(xí)。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2
    心得體會(huì)是個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和生活中的一種概括性總結(jié)。以下是一些名人的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和思考對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中有著重要的啟示。十億同心鵬展翅;九州昂首馬騰蹄
    幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和行為規(guī)范,幫助他們建立自信心和獨(dú)立性。這里有一些幼兒園小班的教學(xué)活動(dòng),希望對(duì)大家有所幫助。1、理解兒歌內(nèi)容,并體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌、進(jìn)
    師德師風(fēng)是教師自覺遵循的道德規(guī)范,要求教師具備高尚的品德和教育教學(xué)能力。以下是關(guān)于師德師風(fēng)的一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!代表
    優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家
    我通過總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作過程中取得的一些成績(jī)和亮點(diǎn)。以下是一些歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生寫的心得體會(huì),希望能給正在寫心得的同學(xué)們提供一些思路和參考。第一段:介紹基
    優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。我發(fā)現(xiàn)了助人為樂,我想會(huì)有很
    優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年,我成了一名科學(xué)家,我們研制了一種可以
    寫一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫作的啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩,最
    更多申請(qǐng)書是一種向組織或個(gè)人提出請(qǐng)求或申請(qǐng)的書面材料,通常用于求職、申請(qǐng)學(xué)?;颡?jiǎng)學(xué)金等場(chǎng)合。以下是一些優(yōu)秀申請(qǐng)書范文的集合,供大家參考和借鑒。希望這些范例能激發(fā)
    優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。我并沒有理解過陪伴,也沒有
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議扮演著不可或缺的角色,它確保了各方的權(quán)益。小編希望這些合同協(xié)議范文能夠?qū)Υ蠹业暮贤珜懝ぷ魈峁┮恍椭8鶕?jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。自從書被評(píng)選為“最佳小主人的另一個(gè)號(hào)老
    教案中包含了課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等重要信息。趕快來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的小班教案范文,相信會(huì)給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些新的啟發(fā)和思考?;顒?dòng)目標(biāo):1.能大膽地用
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟迪。我的祖母是一個(gè)60多歲的又矮又瘦的
    人生是一本開卷的書,總結(jié)是我們不斷翻閱和思考的筆記。接下來(lái)是一些普通人的人生總結(jié),他們的經(jīng)歷可能會(huì)給你帶來(lái)啟發(fā)。1、你總會(huì)發(fā)光縱然萬(wàn)般模糊只憑影子也總能一眼認(rèn)出
    幼兒園小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括語(yǔ)言、認(rèn)知、動(dòng)作等方面的發(fā)展。以下是小編為幼兒園小班家長(zhǎng)們準(zhǔn)備的關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)能力的方法和技巧。1、體驗(yàn)體育游戲中跳躍的樂趣。2、學(xué)習(xí)
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員個(gè)人責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn),是對(duì)黨組織和人民群眾負(fù)責(zé)的一種表達(dá)。小編整理了一些黨員思想?yún)R報(bào)的模板和寫作要點(diǎn),供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:20xx年
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