通過寫優(yōu)秀的作文，我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇一
期中考試即將到來了，同學(xué)們都做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備了嗎?一起來看看下面這份2016年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期中考試卷，看看是否全部掌握了相關(guān)的知識點(diǎn)，看自己能做對多少。
一、填空(29分)。
1、運(yùn)動會上，共有8804名運(yùn)動員參加比賽，約為()人。
2、一個雞蛋的重量比一個西瓜的重量()得()。
3、一萬里面有()千。
4、最大的四位數(shù)是()，最小的三位數(shù)是()它們相差()。
5、由9個千、五個十組成的數(shù)是()，讀作()。
6、299前面一個數(shù)是()后面的一個數(shù)是()。
寫作：()寫作：()。
讀作：()讀作：()。
8、“神八”升空是()現(xiàn)象，“神八”繞地球飛行是()現(xiàn)象。
推拉玻璃窗是()現(xiàn)象，電風(fēng)扇扇葉轉(zhuǎn)動是()現(xiàn)象。
9、用2、0、9、6組成的最大四位數(shù)是()，組成的最小四位數(shù)是()。
10、填、或=。
98千克()980克7千克()700克999()10213000()1300。
4
35。
2
a5b。
11、24個蘋果平均分給5個小朋友，每人分()個，還剩()個。
12、在下面方格中，每行、每列都有2-5這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次，a是()b是()如圖：
二、選擇(5分)。
1、在有余數(shù)的除法中，除數(shù)是8，余數(shù)最大是()。
a、7b、8c、6d、9。
2、媽媽體重大約是()。
a、60克b、600克c、6000克d、60千克。
3、下面數(shù)中，一個0也不讀的是()。
a、5002b、1050c、10000d、3604。
4、7個一5個十和6個萬組成的數(shù)是()。
a、756b、657c、6507d、60057。
5、男生有120人，女生比男生多得多，女生有()人。
a、350b、90c、210d、128。
三、判斷(5分)。
1、是軸對稱圖形。
2、7850中的8比9480中的8表示的數(shù)大。
3、計算56除以8和7乘以8用同一句口訣。
4、5076讀作：五千七十六。
5、由8個十和6個千組成的數(shù)是6080。
四、計算(27分)。
1、直接寫得數(shù)(5分)。
7×9=50+70=45÷5=48÷6=27+8=。
2、豎式計算(10分)。
32÷446÷627÷922÷360÷7。
3、脫式計算(12分)。
4×(9-6)52+8×47×9-548÷(24÷4)。
五、看圖回答問題(8分)。
二年級同學(xué)最愛吃水果情況。
葡萄西瓜蘋果草莓。
1、最愛吃()的人最多，最愛吃()的人最少。(2分)。
2、每1格代表1人，二年級共()人(2分)。
3、最愛吃西瓜的和最愛吃草莓的相差()人(1分)。
4、請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答(3分)。
六、應(yīng)用題(26分)。
1、超市原來有35個風(fēng)車，賣出28個后，又運(yùn)來30個，這時超市有風(fēng)車多少個?(5分)。
2、同學(xué)們要栽65棵樹，已經(jīng)栽了6行，每行8棵，還要栽多少棵?(5分)。
3、小明說：“我買了4袋餅干花了24元。”小剛說：“我買了1本書花了9元。”
(1)一袋餅干幾元錢?(3分)。
(2)50元最多能買幾本書?(3分)。
4、小蘭家有6只母雞。2只公雞。如果每天每只產(chǎn)雞蛋1枚，一周共產(chǎn)雞蛋多少枚?(5分)。
5、老師把47本故事書平均分給6個同學(xué)，每個同學(xué)分到幾本?還剩多少本?(5分)。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇二
大家都知道，現(xiàn)在是21世紀(jì)了。我想，再過100年，也就是22世紀(jì)，22世紀(jì)會是什么樣子的呢？在我的想象中，大概就是這樣的吧：
在嶄新的22世紀(jì)里，農(nóng)村都建起了什么動物園呀、植物園呀等高樓大廈。
人們對環(huán)保意識有很大的提高。
馬路上不再是人類清潔工了，而是人們發(fā)明的‘清潔機(jī)器人’。到處都被機(jī)器人打掃得干干凈凈，到處都空氣清新了。
還有一位發(fā)明家甚至發(fā)明了一種‘清潔垃圾桶’。只要扔進(jìn)垃圾，它就會分類性得通過地下管道把垃圾送到管理場去做成有用的東西。
還有人發(fā)明了心靈辨認(rèn)器，比如你現(xiàn)在你見到了小時候的同學(xué)，心靈辨認(rèn)器就會在你耳邊響起一個聲音：他是你小時候的同學(xué)。
更夸張的是有人竟然發(fā)明了一種永遠(yuǎn)不變老的藥。
怎么樣？這就是未來的22世紀(jì)。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇三
讓人最難忘的考試，肯定就是畢業(yè)考試。下面是小編精心整理的小學(xué)生畢業(yè)考試。
作文。
歡迎閱讀。
今天是7月9日，大家的心情都格外緊張，因為我們迎來了一個重要的日子——畢業(yè)考試!大家都萬分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著書，俗話說得好：“臨陣磨槍，不快也光!”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn)，好好的補(bǔ)充補(bǔ)充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著步，真是演義了世界杯的。
口號。
“為勝利而來!”可我覺得最緊張的還是老師，他們?nèi)栽诶米詈蟮臅r間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識，真是可憐天下老師心!考試，考試，真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的考場，自己的考號了。我的考號是107，在六三班考，也就是第三考場。各坐其位后，隨著潔白的考卷發(fā)向考生后，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲，同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動都不動彈。“嘩嘩”的筆尖劃過的聲音，緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱，細(xì)心地答了起來，題雖然很簡單，可稍不注意，帶來的便是后悔了，只有做起草稿才會奮筆疾書，真不愧是“慎思之”呀!不一會兒，我便突破了填空題，接下來的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個怪圈，總要在這留下一個紅叉叉，于是在分析和判斷時，我都格外小心，希望不要有失誤啊!時間如流水一般流去，考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思，作圖題和應(yīng)用題看來難住了他們，可我卻來了勁，因為我的拿手好戲來了。隨著三角板和直尺的移動，我兵不血刃地闖過作圖題，然而應(yīng)用題中的一道圓錐計算題卻讓我有些為難。挺復(fù)雜的!這幾乎讓我無從下手,算出的答案也不敢確定,時間留給我的機(jī)會越來越少了,要收卷了,我狠狠心,寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進(jìn)入了無底洞，久久不能拔出，真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀!接下來的語文考試也同樣緊張，不過我輕松搞定，真是一次緊張的考試!它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中!
這個星期的星期三，我們進(jìn)行了一場畢業(yè)考試，這場考試也是我終身難忘的一次考試。
早上，我起的很早，就開始看數(shù)學(xué)書，因為只考試數(shù)學(xué)，這場考試也是最重要的一場考試——畢業(yè)考試。所以，這場考試非常重要，如果這次考試失敗了，就不能畢業(yè)。
考試馬上就要開始了，我懷著緊張的心情走到了考場，同學(xué)們的心情都很緊張，但是，我們考試的時候都很認(rèn)真，畢竟這次考試對每個人來說都是很重要的，考試的時候不能有半點(diǎn)馬虎。
考試開始了，同學(xué)們都在刷刷的寫卷子，我也一直寫，寫到了最后一題，我不會做了，我想抄一下別人的，但老師說這次要的是自己真實的成績，我又想了一會，忽然想起今天上午我復(fù)習(xí)到了這種類型的題，我又冥思苦想了一會，終于想起來了，于是把正確的答案寫在了試卷上。
考試完之后，老師開始改卷子，公布成績的時候，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，害怕自己考不了高分，我只考了94，我看看我的錯題，這些題都不應(yīng)該錯，希望我下次好好努力吧!
這次考試錯的題，都是一些小題，這些題都是我粗心大意才錯的，所以，我以后不能在粗心大意，一定要細(xì)心，爭取下次考試考100分!
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇四
豐子愷先生的作品，給人的印象就是給孩子看的，亦或許大人能讀出更多深層的東西吧。
在豐子愷先生的漫畫中，人物大多是看不出表情的，是想讓看的人自己去推想吧，正因如此，不同的人看有不同的味道，這算是一點(diǎn)與眾不同吧。
《瞻瞻的腳踏車》描繪的是他的長子豐華瞻，瞻瞻拿著兩把大蒲扇，一前一后夾在腿間。這，便是他想象中的腳踏車了。你仿佛能看到，當(dāng)瞻瞻看到過往的人們騎著他們的腳踏車來回奔波的時候，他的眼中流露出光彩，他在憧憬著，他在遐想著。他拿著大蒲扇，創(chuàng)造出了屬于他的腳踏車。
瞻瞻的腳踏車，是他想象力的產(chǎn)物，能夠載著他在夢想中的世界遨游，能夠去到那最遙遠(yuǎn)的地方。孩子的眼光與大人不同，他們看到的世界是那樣精彩，沒有痛苦與悲傷，那樣美好。以扇為輪，以風(fēng)為路，架著他的腳踏車，可以去到任何地方。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”你聽見了么，那清脆的鈴鐺聲，那車輪轉(zhuǎn)動的呼呼聲，在風(fēng)中回蕩著；你看見了么，那疾馳的腳踏車，那孩童歡笑的臉，在夢中乘著風(fēng)，在行駛著。瞻瞻的腳踏車來了，你，想要一起走過幻想的童年么。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇五
很多學(xué)校都要進(jìn)行畢業(yè)考試，然而對于小生初這樣不需要入取分?jǐn)?shù)的升學(xué)階段，畢業(yè)考試是否有必要就成為了很多老師與家長議論的話題。現(xiàn)在，我就考試的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)寫一下我的看法。
優(yōu)點(diǎn)是可以檢驗在小學(xué)學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)情況，通過畢業(yè)考試的形式讓各位同學(xué)更清晰得認(rèn)識到自己在過去六年小學(xué)階段的學(xué)習(xí)情況。考試的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，就是暴露問題、說明學(xué)習(xí)情況。讓同學(xué)們能夠更加清晰得認(rèn)識自身，避免了誤判與忽視。
缺點(diǎn)也是存在的。因為小學(xué)學(xué)習(xí)是一個學(xué)科基礎(chǔ)知識泛泛而學(xué)的階段，小學(xué)的畢業(yè)考試并不是具備評判學(xué)生知識水平的嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)。因此，畢業(yè)考試很可能是相當(dāng)多一些學(xué)生的負(fù)擔(dān)與心理壓力。試想一下，如果同學(xué)在小學(xué)畢業(yè)考試考得不好，那么帶著這樣不佳的成績升入初中，如果同學(xué)內(nèi)心沒有進(jìn)行良好的調(diào)整，很可能會有以為自己在初中階段也學(xué)不好的印象。而實際上，初中學(xué)習(xí)的好壞可以完全不受小學(xué)學(xué)習(xí)情況的影響，因為初中是全新階段。
所以說，小學(xué)畢業(yè)考試是有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇六
假如我是一張畢業(yè)考試卷，我身上可能有清秀的字跡與密密麻麻的修改符號。
“鈴鈴鈴……”，隨著鈴聲響起，我與我的同伴被考官抱出辦公室，來到考生所在的“考場”。我被考官發(fā)給了一個眉清目秀的小姑娘手中。“現(xiàn)在開始答卷。”考官宣布考試正式開始，一陣陣紙張的畢畢剝剝與筆尖吱嘎吱嘎頓時響起。小姑娘也開始做起來。
我環(huán)顧四周，瞧，小姑娘斜后方的那個高個男生正在抓后腦勺，大概遇見難題了吧!在小姑娘面前，有個戴眼鏡的短頭發(fā)女孩，她邊做邊仰頭看天花板，似乎天花板上有答案似的。哎呀!有個小男孩頭上滲著汗水，因為他的鋼筆壞了。我正在著急。沒想到一個小女孩伸手把自己的備用鋼筆遞給了那個小男孩。真是“溫暖無處不在!”
“哎喲!”我叫了起來，原來是小女孩把“謄抄”寫成“譽(yù)抄”了，然后她就拿鋼筆擦擦了起來，雖然有些疼，但畢竟小姑娘少扣兩分呀!這點(diǎn)兒疼還是值得的。看看時間，只剩半個小時了，不過，小姑娘還是做得完的。我自己看了看，原來潔白無暇的身上已經(jīng)有了小姑娘漂亮的字跡，她每一筆都寫得仔細(xì)，生怕寫錯了。
三天后，我被考官抱給了批閱卷子的老師，老師用鮮紅的筆在我身上畫圈、打勾。我的身上又有了鮮紅的色彩。最后，我的身上有了100分這個勛章，這不是我的，而是小姑娘的。當(dāng)她拿到試卷時一定會笑逐顏開的……我祝她好運(yùn)。
“嘩――嘩――嘩”我又有了新的使命。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇七
前面走來一大幫親戚，叔父、姑媽、姨媽、祖母、大伯……這個女孩非但不好意思打個招呼，反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開了，好久不見的姨媽跑過來問長問短，這個女孩竟害羞得紅了臉，一句話也不想說。可是在舞臺上，這個女孩卻大方的表演，無拘無束，絲毫看不出內(nèi)向，看不出靦腆。
這個女孩平時學(xué)習(xí)還算努力，數(shù)學(xué)、語文、英語……各門學(xué)科的成績還算可以，在老師、家人眼中也算是個“乖乖女”。可別人不知道，這個女孩其實很懶，也很粗心，有時做事還丟三落四的。記得那次上學(xué)，她竟然把書包忘在了家里，如果不是老爸及時送來，恐怕一天都用不上課本了。
這個女孩愛好寫作，可是討厭寫日記，為啥呢？懶啊！說她愛寫作，也行，因為她在沒事兒干時會寫幾個小練筆。說她不愛寫作，也沒問題，因為每天的日記、習(xí)作，她總是拖拖拉拉，邊寫邊玩。
那邊走過來幾個同學(xué)，他們說著笑著走過這個女孩的身邊，這個女孩十分眼熱，也跑過去跟著那幫“哥們兒”玩了起來，一直玩到老師發(fā)現(xiàn)才罷休，老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然不會放過，狠狠地“k”他們幾個一頓。可做作業(yè)時，這個女孩卻認(rèn)認(rèn)真真地寫著、算著，力爭把每一道題做對。
這樣一個既內(nèi)向又開朗，既認(rèn)真又馬虎，既愛玩又愛學(xué)的女孩是誰？她就是我，我就是她。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇八
早上五點(diǎn)，我睜開眼睛，望向窗外，天空是奇異的粉紅色，大地是絢麗多彩。這是因為我的家在火星上。
今天，我的五彩斑斕大酒店要舉行一次舉世矚目的生日party。五彩斑斕大酒店坐落在火星的巨大火山—奧林匹斯火山上，高約二萬七千米，是地球最高山峰珠穆朗瑪峰高度的三倍。這里景色壯觀，到處盛開著粉紅色的玫瑰花。
今天是地球人成功移居火星十周年紀(jì)念日，在那年誕生的地球人將在這里舉行一次獨(dú)具一格的生日party。我把我的研究成果“塵粒音樂器”展示給大家。這幾年人類在火星上已經(jīng)種植大量的樹木、草和玫瑰花。已經(jīng)成功地治理了火星上的特有天氣現(xiàn)象—大塵暴。
我把收集起來的塵粒，裝進(jìn)“塵粒音樂器”壓縮成五彩繽紛的`禮花，禮花隨著音樂發(fā)射出去呈喇叭狀在空中跳躍著，歡舞著，就象音樂噴泉一樣。過生日的人更是激情萬丈，高聲歡呼。這可是我們五彩斑斕大酒店第一次發(fā)出這么高的待遇。
晚上，我乘著隨心所欲號飛船，飛回了地球，看望爸爸媽媽。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇九
1、整體把握課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、突出重點(diǎn)。作文復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)。如命題作文中的審題、選材、構(gòu)思訓(xùn)練;材料作文中的圍繞中心，重點(diǎn)發(fā)散訓(xùn)練;看圖作文中的觀察訓(xùn)練;想象作文的想象訓(xùn)練;應(yīng)用文中的格式訓(xùn)練等。抓住這些重點(diǎn)復(fù)習(xí)就能收到事半功倍的效果。其次，對薄弱環(huán)節(jié)下功夫，比如記敘文中的敘事、狀物，重在求序，即按一定順序?qū)⑹虑榈膩睚埲ッ}，物體的形狀、作用敘述清楚;寫人、寫景，重在求異，即抓住特點(diǎn)，寫出該人物、景物與其他人物、景物的不同之處。
3、摸清學(xué)生作文基礎(chǔ)。摸清學(xué)生原有水平是開展有效復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，這一點(diǎn)往往不被教師重視。往往是看似對學(xué)生比較了解，但要教師具體說出哪些學(xué)生擅長哪類文章，是寫實作文還是想象作文，是寫人記事作文還是描景狀物作文;存在問題的學(xué)生中，哪些是選材問題，哪些是語言問題，教師還真是拿捏不準(zhǔn)。針對這些問題，我通常是讓學(xué)生自選作文內(nèi)容、限時作文的方式，進(jìn)一步了解學(xué)生作文基礎(chǔ)，以便更好地科學(xué)合理的開展有效復(fù)習(xí)。
怎樣指導(dǎo)學(xué)生審題?
(一)審清范圍：
每一個作文題目對作文內(nèi)容都會有一定的范圍限制，我們在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時要弄清這種范圍限制：
1、審清時間范圍。有的題目，從時間上規(guī)定了寫作范圍，這種規(guī)定大體有三種情況：
一是規(guī)定了取材的時間界限如《暑假中的一件事》，暑假一詞就限定所寫的一件事應(yīng)是暑假里的事。
二是啟示了所寫的內(nèi)容時間跨度，如《午飯前后》，文章的內(nèi)容既要寫到午飯前又要寫到午飯后，在時間上有一定的跨度。
三是限定了所寫內(nèi)容的特定時間背景，如《童年趣事》，所寫的趣事必須發(fā)生在童年。又如《難忘的一瞬間》，所寫的應(yīng)是在某一很短時間里發(fā)生的事情。
2、審清地點(diǎn)范圍。作文題目中常常出現(xiàn)一些表示空間(方位)的詞語，它們往往對所寫內(nèi)容的地點(diǎn)背景作了明確的限定。如《農(nóng)貿(mào)市場》一題須寫農(nóng)貿(mào)市場中的事;又如：《上學(xué)路上》則須寫去學(xué)校路上的事;如《海邊》、《在海灘上》、《海岸一角》三題都是指海邊，但是所指的具體空間還是有些大小區(qū)別的。
3、審清對象范圍。如《我熟悉的人》、《一個的人》、《我的好》等都是寫別人的情況，即使文章寫到我或他人，那也是配角。又如《我的同桌》、《我的同學(xué)》、《我的伙伴》三題雖然都可指同學(xué)，但三題的寫作對象的范圍由小到大，《我的同桌》對象基本上是唯一的(當(dāng)然也可以寫以前的同桌)，而《我的伙伴》則既可指本校本班的同學(xué)，也可指鄰校小朋友，還可指鄰居小朋友等，范圍要大得多。
4、審清內(nèi)容范圍。這是指對事件的限制。如《一個難忘的事》必須寫確實是令人難忘的事。《記親身經(jīng)歷的一件事》就只能寫親身經(jīng)歷的，自己聽到或看到的，還不能算親身經(jīng)歷。《老師二三事》只能寫老師的二件或三件事。
5、審清數(shù)量范圍。有些題對所寫人和事物都作了數(shù)量上的限定，我們要確定它的數(shù)量范圍，按照題目規(guī)定的數(shù)量要求去寫作。如《暑假中的一件事》、《一件難忘的事》、《這件事》、《一個的人》。又如《學(xué)校生活中的一件事》和《學(xué)校生活二三事》，前者只能寫一件事，而后者一定要二至三件事才能切題。
(二)審清重點(diǎn)。
教學(xué)生習(xí)作前應(yīng)該弄清題目要求寫的重點(diǎn)，不少題目都有關(guān)鍵詞，這個關(guān)鍵詞通常叫做題眼，我們把它找出來，也就是找到了寫作的重點(diǎn)。如《一件難忘的事》這個題目，依次規(guī)定了體裁(記事為主的記敘文)、數(shù)量(一件)、內(nèi)容(難忘的事)，這三點(diǎn)要求中，主要的無疑是難忘，這就是題眼。
有的題目比較含蓄，我們更需注意什么是關(guān)鍵詞，把意思領(lǐng)會清楚。比如《我的傻爸爸》，這個傻字是反語，表面是傻，實際上是不傻的意思。又如《媽媽的壞脾氣》，這個壞也是反語，實際上恰恰在說媽媽的某種好習(xí)慣，好作風(fēng)。
找題眼有一定規(guī)律。如果題目是一句話。題眼多數(shù)在回答誰?什么?的部分詞語中。如《我愛我的老師》的愛，《爸爸笑了》的笑等。如果題目是一個詞組，題眼多數(shù)在前面，即修飾部分。如《快樂的節(jié)日》的.快樂，《可愛的金魚》中的可愛。《我喜愛的活動》中的喜愛等等。當(dāng)然，題目是變化無窮的，并不是都可以照這兩種方法去找的。如《我的同桌》這個題，實際上并沒有規(guī)定中心內(nèi)容，我們需要根據(jù)材料來確定文章的重點(diǎn)和中心。
(三)審清體裁。
記敘文包括記事、寫人、寫景、狀物等四種主要體裁，像《一件難忘的事》、《記親身經(jīng)歷的一件事》等，應(yīng)采用記事的體裁;《我尊敬的人》、《好xx》則應(yīng)采用寫人的體裁;《我們的校園》則主要應(yīng)采用寫景的體裁，但也離不開人和事。《可愛的金魚》那就應(yīng)采用狀物的體裁。日記，讀后感等則大多在題目中表明。
(四)教學(xué)生仔細(xì)審清題外的要求。
作文的中心是一篇作文的靈魂，是作者作文的目的。復(fù)習(xí)時教學(xué)生確定中心要注意以下面幾點(diǎn)：
1、中心要有意義的健康的。一篇文章贊揚(yáng)什么(或歌頌什么)，批評什么(或揭露什么)，或說明一個什么道理，都應(yīng)該使別人讀了以后受到教育或啟發(fā)。如果能達(dá)到這個目的，那么這篇文章就是有積極意義的。
2、中心要集中。一篇文章必須圍繞一個中心來寫，不能分散，不能有二個(或多個)中心。
3、中心要新穎。要善于從多層次、多角度、多方面來考察材料，做到以小見大，由表及里，從中深深地挖掘出他人從未曾發(fā)現(xiàn)的新的思想內(nèi)容。
從小學(xué)生知識水平看，所寫文章要真實感人，應(yīng)著重從以下方面選擇材料：
1、要選擇親身經(jīng)歷的、真實的材料。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇十
歲月匆匆，花開花落，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，在不經(jīng)意間已到了盡頭。回首往事，母校的一磚一瓦，一草一木都那樣熟悉，那樣親切。
六年，72個月，288周，2016天。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
六年前的那天，一個個懵懂無知的孩童怯生生地邁進(jìn)文海校園;六年后的今天，一個個飽讀詩書的少年，將跨入中學(xué)大門，開創(chuàng)屬于自己的一片藍(lán)天!
同學(xué)們，還記得我們一起在操場上揮灑汗水，在教室里奮筆疾書嗎?我們手拉手，一起走過了六年的時光。無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長的足跡——茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語;寬闊的`操場上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我們求知的目光……我們專心致志讀書的場景;運(yùn)動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!
母校，還記得我們在您懷抱中的一點(diǎn)一滴嗎?再回首，那一點(diǎn)一滴一匯成了汪洋大海，無數(shù)浪花翻卷著，卷起了美好的回憶，卷起了對母校的留戀。六年來，我們在您溫暖的懷抱中吮吸著甘甜的乳汁，今天，我們將要離開您的懷抱，踏上新的征程。
今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要從這里奮蹄。今天，小學(xué)生活的大門即將關(guān)閉，通往中學(xué)生活的路已在眼前。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好!
祝愿所有同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步，祝愿所有老師桃李芬芳，祝愿我們的母校更加輝煌奪目，光彩耀人!
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇十一
一、判斷題(每道小題1分共3分)。
1.0是整數(shù)，不是自然數(shù).()。
3.一張桌子先提價10%后，再降價10%，現(xiàn)價和原價相等.()。
二、單選題(每道小題1分共4分)。
1.一根水管鋸成2段要5分鐘，鋸成5段要[].
a.25分b.20分c.12.5分。
2.3.995保留兩位小數(shù)[].
a.3.09b.4?c.4.00。
3.下面能化成有限小數(shù)的有[]。
a.增加b.減少c.沒變。
三、填空題(1-2每題1分,3-11每題2分,共20分)。
1.3.05噸=()千克。
2.2小時15分=()小時。
4.三百八十萬零五百寫作()，177280000四舍五入到億位記作()億.
6.在比例尺1∶40000的地圖上量得兩地的距離是5厘米，這兩地之間的實際距離是()米.
7.把210分解質(zhì)因數(shù)：210=()。
8.李紅、陳明生產(chǎn)同樣數(shù)量的拖鞋，李紅與陳明用的時間比是5∶6，那么李紅與陳明的工作效率最簡比是()，工效的比值是().
9.15克鹽溶解在45克水中，這時鹽占鹽水的()%.
10.兩個數(shù)相減，差等于8，如果被減數(shù)擴(kuò)大2倍而減數(shù)不變，差就增加300%，減數(shù)是().
四、簡算題。
4.05-2.83-0.17。
五、計算題。
1375+450÷18×25。
六、應(yīng)用題。
1.只列式，不計算.
2.只列式，不計算.
3.一個筑路隊鋪一段鐵路，原計劃每天鋪3.2千米，15天鋪完，實際每天比原計劃每多鋪0.8千米，多少天就能鋪完這段鐵路?(用比例解)。
6.客車和貨車同時從a、b兩城相對開出，4小時后相遇，已知客車和貨車的速度之比是7:5，客車比貨車每小時多行5千米.求貨車從b城到a城要多少小時?(用三種方法解答，其中一種要用方程解)。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇十二
剛走進(jìn)草地沒多遠(yuǎn)，我忽然看見不遠(yuǎn)處有好多黑點(diǎn)，我們向黑點(diǎn)跑過去，一看，居然是一些會自己跑的馬，總共有三十匹呢。藍(lán)貓挺聰明，帶來了探測器，剛掃描一秒鐘零五毫秒，就顯示出結(jié)果了。原來這些馬都是真的，只不過安裝上了芯片，可以自動控制。
“這下好了，我們可以騎馬了！從七劍合璧打敗黑心虎以后，我們就再也沒騎過馬了！”虹貓藍(lán)兔異口同聲。
我們各自挑選了幾匹馬，我、藍(lán)兔、咖喱選的都是寫著“b”的馬，藍(lán)貓、虹貓選了寫著“a”的馬。藍(lán)兔耳朵靈，剛上馬就聽見遠(yuǎn)處的炮聲，我們商量了一下，策馬狂奔，歷經(jīng)九九八十一難……（一次警告！）咳咳，終于到了打仗的地方。
我和藍(lán)兔去找國家元首，來到了會客廳，一聽說有人來了，a、b兩國的元首便暫時停止戰(zhàn)爭，視對方為同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。
藍(lán)兔搶先問：“你們?yōu)槭裁匆蛘棠兀亢枚嗬习傩斩妓懒耍銈儧]看見嗎？”
a國總統(tǒng)嘆了一口氣：“我也不想啊，我們國家只有水、油、礦產(chǎn)，可他們國家有糧食，我派了十五匹馬去他們國家，想要點(diǎn)糧食，可他們居然把那些馬扣下了，還不給我糧食！”a國總統(tǒng)越說越氣，b國總統(tǒng)一聽著急了：“什么啊？你們別聽他的，是我派了十五匹馬去他們國家要點(diǎn)水、油、礦產(chǎn)，是他們把我的馬扣下了！我根本沒看到哪些馬！”a國、b國總統(tǒng)說著說著就吵起來了。
這是怎么一回事呢？我想了好長時間也沒明白，藍(lán)兔小聲跟我咬耳朵：“其實，咱們在山坡上遇見的那三十匹馬，就是他……”oh，我明白了。我和藍(lán)兔把事情給他們講清楚了，帶他們?nèi)フ一亓四侨ヱR。作為感謝，兩國總統(tǒng)當(dāng)場立下協(xié)議，保證以后再也不打仗了，互相供給對方水、油、礦產(chǎn)、糧食。還送了我們?nèi)ヱR。我們騎著三匹馬，向草地遠(yuǎn)方出發(fā)！
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇十三
“hope，hope”，我坐在80路那破破爛爛的公車上，反復(fù)咀嚼著這個詞，“希望——呃——對了！時間，我希望擁有更多時間！嗯，ihopehavemuchtime！ihopehavemuchtime！”“澎——啊——！”
我感到一陣眩暈，昏睡了過去。醒來時，發(fā)現(xiàn)身邊有一個陌生人笑瞇瞇地望著我：“小朋友，該上課了！”我的天！這是哪兒，八張上下鋪的床，熟悉的教室——幼兒園！這是我——幼兒園的老師！天哪！上了課，突然覺得自己有大把時間可揮灑，便十分不在意。突然，身邊的.一切都沒了，可以說是消失了。一個哭臉卻出現(xiàn)在我眼前。
又是一陣眩暈。
霎時，我居然到了小學(xué)，而我仍認(rèn)為，一切都可以重頭再來，便毫不在意的聽課，也沒有覺得自己有什么差的。
那個哭臉再一次出現(xiàn)在我們的眼前。
再一陣眩暈后，我看到了面前的三幅圖：一幅是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的圖片，一幅是我先玩兒后學(xué)習(xí)的圖片，最后一幅則是只玩不學(xué)習(xí)的。
我選擇了第二個，畢竟才初中，時間總歸還是有的。
第三個哭臉出現(xiàn)了。
接下來眼前的大熒幕上，放映著我的高中，大學(xué)時的事情。可熒幕上的“我”總認(rèn)為時間還多，時間還多，仍不知悔改。我很著急，看到熒幕上的“我”玩物喪志，無助的大叫：“啊！誰來幫幫我！”突然熒屏上跳出幾個大字：珍惜時間。
“高筍塘，到了，請乘客們依次從后門下車，下車請注意安全。”怎么？我居然還在80路車上？呼，虛驚一場。都是“hope”惹的“禍”！不過，至少我從禍中因禍得福，懂得了珍惜時間從現(xiàn)在做起。
都是“hope”惹的“禍”？
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇十四
父親和兒子外出旅行，坐的船只遇到大風(fēng)浪擱淺了，他們被困在一座無人島上，已經(jīng)三天沒吃飯了。他們非常饑餓，這天，實在忍不住了，于是出來找食物吃。
父親和兒子來到一塊空地上，坐了下來，兒子?xùn)|瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一叢植物，父親連忙拉著兒子飛快地跑過去，父親驚喜地對兒子說：“哈哈！兒子，我們有東西吃了。”兒子不以為然地說：“有什么東西吃呀，不就是根草嗎？”爸爸說：“兒子，這是小麥，可不是雜草哦。”兒子回道：“嗯嗯，是小麥又怎么樣咯，怎么吃呀？”
爸爸蹲下身子說：“等這棵小麥成熟后，我們一起把它的種子再埋到地里，等到明年夏天，這里就會長出很多小麥來。”兒子又不解地問：“嗯嗯，然后呢？”爸爸笑著說道：“之后，我們就可以等這些小麥成熟后把它們都收起來，把殼和皮弄掉，把里面的麥粒磨成粉，做成松軟的面包和白花花的饅頭吃，還可以做成很多你喜歡吃的東西，比如蛋糕、花卷、蔥餅等等。”說著說著，父子倆的口水都流出來了。
當(dāng)他們還沉浸在美食的幻想中時，一只饑腸轆轆的小鳥飛過來，看到眼前的麥子，心里可高興了，今天運(yùn)氣真好！于是，它趕緊用嘴啄起麥子吃。不一會兒，麥子全被吃光了。父子倆回過神來，兒子往后一看，吃驚地大叫：“爸爸，麥子怎么都不見了！”爸爸疑惑地說：“麥子不就在這里嗎，難道還會自己飛了，跑了？”一邊說著，一邊轉(zhuǎn)頭一看，一只小鳥正在小麥旁邊的地上一蹦一跳的，爸爸明白是怎么回事了，拿起石頭朝小鳥扔過去，說：“死臭鳥，把我們的食物吃了，去死吧！”
這只小鳥很聰明，翅膀一展，撲騰飛向天空，一邊飛還一邊歡快地叫著：“傻父子，傻父子，想吃沒得吃，活該餓肚子！”望著小鳥遠(yuǎn)去的身影，爸爸有些難過，又有些后悔，說：“兒子，以后我們再也不要幻想了，該出手時就要出手，要實際行動起來。”
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇十五
對于我們這些少年兒童，幻想未來是我們最喜歡做的事，因為未來是充滿了神秘和幻想的。對于我來說，未來是樹林里的綠葉，青翠欲滴，讓我忍不住停下來欣賞；未來是一片寬敞的田野，讓我在那里盡情地奔跑。未來充滿了神秘，使我總想探索她真實的面目。
我總坐在書桌前幻想我的未來……。
每天早上，我總第一個來到我上班的地方——一所希望學(xué)校。上課鈴響了，我站在講臺上。同學(xué)們整齊、清脆的問候：“老師好！”讓我精神抖擻，我喜歡這些單純善良的孩子們，決心和這群孩子做朋友，盡量滿足滿足他們的求知欲，毫無保留地把知識傳授給他們。
在一座著名的科學(xué)院里從事科學(xué)研究工作，我每天坐在我的工作桌前，不倦地鉆研，努力完成上級指示的各項任務(wù)。面對著一次次的科研失敗，我沒有灰心喪氣，鍥而不舍，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，經(jīng)過無數(shù)次嘗試，皇天不負(fù)有心人，每次工作任務(wù)我都能出色地完成。
我經(jīng)常不由自主地幻想我的未來，我知道我要實現(xiàn)夢想，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，打好扎實的基礎(chǔ)，我會努力的，希望我的未來不是夢。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇十六
兔兔和莉莉往里面走，在傳說中幻想時空地是有夢想的人完成夢想的地方，在那居住的人十分友善和諧，但現(xiàn)在的幻想時空地卻是一片狼藉，里面是空蕩蕩的荒無人煙。
這時她們驚喜的發(fā)現(xiàn)一個人躲在角落里，在那哭泣。
兔兔和莉莉只好進(jìn)了一間房子看看有沒有新的線索，剛進(jìn)門發(fā)現(xiàn)墻上一個大大的，紅紅的老字。莉莉一眼就認(rèn)出來了這時沈冥家族的詛咒，只要有人碰了這個字就會被詛咒，只要一個小時的時間，那個被詛咒的人就會死去。莉莉皺起了眉頭：這魔術(shù)師有可能是沈冥家族的人，可他不是要的是黃金降龍面具嗎？這時一個老人走了出來告訴她們：“在兩個星期前這里來了一群人，要我們啟動愿望祭壇完成他們的愿望，可是我們不同意。他們就對我們下詛咒，碰了紅字的人將在一天內(nèi)死去。很多人都死了。這村里只剩下幾個人了。”這時兔兔問道：“那你看到站在最前面有幾個人？”老人告訴她們一共兩個人。莉莉聽了說道：“說明除了魔術(shù)師之外另有其人。”這時追蹤器叫了幾聲：“目標(biāo)已逃出范圍，無人員信號。”莉莉問道：“他們是不是已經(jīng)放棄了這里。”老人回答道：“是的。他們知道沒有二十個人是沒有任何方法啟動祭壇的，即使有二十幾個人我們也不會同意他們的。”兔兔和莉莉聽了安心的離開了，找到了出口就馬上去和警察他們回合了。
兔兔和莉莉把一切事情經(jīng)過告訴了警察，這給他們了一個非常可靠的消息，對手不只是魔術(shù)師一個還另有其人。那個人十分有可能是沈冥魔法家族的其中一員并且會詛咒魔法。
就這樣，他們想順藤摸瓜按照這些線索，從中找到這個魔術(shù)師和神秘人，還有這些幫兇。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇十七
在宇宙中，存在著一個洋溢著歡樂的星球，這個星球就是地球。
有一天，一個巫師來到了這星球。他心想把這個星球的所有東西都變成石頭。他說做就做。到處興風(fēng)作浪，這個星球所有的東西都慢慢的變成石頭，只有一個勇敢的青年他隨這大海漂流到一個島上。他慢慢地生存下去。一天，他下海捕魚，突然看見了一套盔甲和一把寶劍，他用手輕輕的摸了這些東西一下，剎那間，盔甲和寶劍已經(jīng)穿在他的身上，他慢慢地?fù)]舞著寶劍，隔一棵還有兩三米遠(yuǎn)，椰子樹剎那間倒下，正要倒在他的身上，他沒動，椰子樹又再次變成了兩半。這個青年驚嘆不已。
此時，這個青年充滿了要拯救地球的決心。一天，他手提寶劍身穿盔甲，找到了這個巫師。巫師得意洋洋的說：“你不就多了一把劍和一套盔甲嗎？有什么厲害，還不是我的手下敗將！
”青年說：“拿命來。”巫師躲過了這一劍。還說：“就著兩下子還敢跟我斗！
拿命來！
”他施法想把這個青年變成石頭，可他哪知道這是一套世界是最硬的東西制造的啊！
青年毫發(fā)未損，接著向巫師砍去，這一劍巫師沒有躲過。命葬黃泉、壯烈犧牲。這真是惡有惡報啊！
從此地球恢復(fù)了以前的和平。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇十八
“可愛夢夢，我們向你請教一個問題。”燒燒說。“啊。”可愛夢夢突然蹦了起來，“有壞蛋出現(xiàn)啦！”
“怎么辦怎么辦怎么辦怎么辦？”何杰說，“燒燒還沒有會變身！”
麥吉克說：“你你你怎么不會記起我！我不一般！”
“對呀，何杰，你真傻！”妮娜說，“走吧，走吧。”
茉茉也說：“走吧，糯迷。走咯！”
“撲哧。”糯迷嘻嘻的笑，“怎么今天傻事連天~（針對花癡妮娜）”
可愛夢夢：“嘻嘻，就是嘛！”
“邁克覺得你兩一唱一和好像情侶呢！”邁克說！
“白癡。”可愛夢夢對邁克直翻白眼。
“糯迷是女的好不好？邁克？”冷冷的麥吉克開口了。
三葉：“算啦。不要再吵啦！”
燒燒一行已經(jīng)走遠(yuǎn)了：“哦哦。你們再吵，就不去啦……”
“不吵了，先走！”
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇十九
我也同樣如此，童年時的我們，是一只快樂的小鳥，沒有意思煩惱，甚至不知道什么是幻想，只知道每天開心的玩就是所謂的快樂、幸福。長大以后，就開始幻想，因為煩惱多了，或許幻想是一種忘記煩惱的好辦法，長大的我也喜歡幻想：
夏姑娘撐著荷葉傘來到了小河邊，夏天來了。河里的荷花開的真漂亮，令人們嘖嘖稱贊，難免會讓人想起宋代楊萬里的一首贊美荷花的詩——《小池》。太陽無情的烤著大地，連狗也趴在地上一動不動，喘著粗氣。我多想能回到兒童時期，和小伙伴們在水中游泳、嬉戲，玩耍時的笑聲深深的刻在了我的腦海里，多么無憂無慮的生活啊，可惜，我已經(jīng)不再是哪個頑皮的小女孩了。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇二十
那是一個風(fēng)和日麗的下午，坐在陽臺邊上的我，正孤單地凝望著那綠茵茵的花園。
突然間我竟化身為一個小精靈，有著一雙透明輕盈的翅膀，可以在蔚藍(lán)的天空中盡情飛翔。這……這是哪兒？葉子會出奇的'大，難道說……葉子沒問題，而是我的問題？這么說……是我變小了？一會兒，我竟被一股清香吸引了過去，一揮手，竟變出了一個小木提桶，我，我這是干什么？為什么，手，腳，翅膀會不由自主地飛過去，一眨眼，我過去了，展現(xiàn)在我眼前的仿佛是一幅生動美麗的畫。看見我的同伴們，也正提著桶，在一朵朵肥嫩的茉莉花中，采取著一小坨，一小坨的粉兒。我情不自禁地喊道：“加油啊，努力干呀！”突然，一個清脆洪亮的聲音猶如一股狂風(fēng)一般，把我嚇倒了，“嗨，我說你，529，待在這兒干什么，快去采花粉，不采完兩大桶，今天，你就別想吃飯。”說完，她怒氣沖沖地飛走了。“那是誰啊，這么不懂禮貌？”“哦，那是勞動部總監(jiān)——花花大王！”一只小精靈回答了我的問題。“她什么來頭？”我繼續(xù)問道。“嘿，她什么來頭，你也敢問，精靈王的女兒唄，快干活兒吧，小姐！”那只精靈再一次解決了我的問題。公主？唉，我可惹不起！采花粉兒，太簡單了。我把手抻進(jìn)一朵茉莉花中“咔咔”“呀，好痛啊！”我大喊了一聲。大伙們竟齊刷刷地向我飛過來。“你怎么了？”“痛嗎？”“需不需要去醫(yī)務(wù)室啊？”“好些了嗎？”聽到大伙的問候，我不禁流下了熱淚。是啊，人間處處是溫情。“我沒事了，請告訴我，花兒為什么咬我？”我問道。“這朵花兒的粉，已經(jīng)全被我們采完了，現(xiàn)在，它正在休息，不得打擾！看花燈，紅的表示有很多花粉，綠的只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，黃的正處于休息時間的。”588精靈回答道。“哦，謝謝你！”“有一些小朋友愛采花，沒了花，哪兒來的花粉啊？沒花粉，我們就不能吃飯了。”860精靈說道。
“小泓，下來玩！”我被那銅鈴般地聲音吵到了，幻境破滅！
小朋友們，你們一定要愛護(hù)花草樹木呀，不然，小精靈們可慘了！
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇二十一
“哇，哇，哇……”，一陣哭聲傳入我的耳中，我抬頭一看，原來是寶寶在哭鬧。天空媽媽將他們抱在懷里，輕輕地哼著搖籃曲，在哄他們睡覺。可過了好一會兒，星星寶寶依然在哭，天空媽媽說：“快睡吧，孩子們。”但是星星寶寶并沒有停止哭鬧，反而哭得更兇了。天空媽媽似乎看出有什么事情，便問“孩子們，發(fā)生了什么事？”其中一個小星星寶寶抽泣著說：“媽媽，天空太黑了，我很害怕，我們需要一盞天燈。”
天空媽媽恍然大悟，她很愛自己的孩子，可上哪兒去找天燈呢？這時天空媽媽想起山后面的月亮阿姨，便急沖沖去請月亮阿姨，月亮阿姨很爽快地答應(yīng)了。月亮阿姨象一個大玉盤鑲在漆黑的夜空，她發(fā)出了柔和的月光，象一首無聲的催眠曲一樣，星星寶寶很快入睡了。
正當(dāng)一切都沉浸在靜謐與美好中時，烏云吹著口哨來了，月亮阿姨一見到烏云，臉剎時變白了。烏云慢慢地遮住了月亮，天空又變得一片漆黑。星星寶寶被這突如其來的黑暗驚醒了，又“哇哇”地大哭起來。天空媽媽睜開朦朧的雙眼問“又怎么了，孩子們？”星星寶寶說：“媽媽。天燈不見了。”天空媽媽便安慰孩子們說“也許天燈今天累了，回家休息了，明天她會來的，你們也睡吧。”“不嘛，不嘛，沒有天燈我們睡不著的”。天空媽媽只好拖著疲憊的身體，又去找月亮阿姨。
這時我被又一陣清涼的微風(fēng)吹醒了。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇二十二
一天早上，我津津有味在看《西游記》，被書中流沙河的故事吸引住了。好想看看孫悟空、豬八戒跟沙和尚戰(zhàn)斗的情景。這時，一個手持星星魔杖，長著一對透明翅膀的可愛小天使飛了過來，快樂地對我說：“我是可以實現(xiàn)愿望的小天使，你想要實現(xiàn)這個愿望嗎？”我用期待的眼神看著著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小天使點(diǎn)點(diǎn)魔杖，在空中飛快地畫了個圈。突然，我腳下的地出現(xiàn)了一個時空隧道，里面全是耀眼的白光。我嚇壞了，害怕的閉住了雙眼，打了個激靈大喊一聲，迷迷糊糊地昏了過去。
等我醒來，一翻身就看見一個妖怪。那個妖怪披頭散發(fā)，脖子上掛著一串骷髏，手持降妖杖站在浪尖上，正在和一個長嘴大耳、豬頭人身的怪物、一個毛臉雷公嘴的猴子戰(zhàn)斗。他們正是沙和尚、豬八戒和孫悟空。只見孫悟空舉著金箍棒從天空砸下來，沙和尚連忙用降妖杖檔住；豬八戒舉著釘耙橫掃過來，沙和尚招架不住，一秒內(nèi)轉(zhuǎn)身鉆入水中。那條河很長也很寬，黑色的.河水，浪涌如山，波翻若嶺。沙和尚跑得出其不意，孫悟空和豬八戒唉聲嘆氣。我大步流星地走去，把他們倆個嚇了一跳。我連忙自我介紹：“我是來自未來的帥哥，名叫袁鉉淏，今年十歲。我可以幫助你們收服妖怪，渡過流沙河。”孫悟空大喜，兩眼放光：“什么辦法？”我從包包里拿出潛水服，說：“穿上這個潛水服，你就可以到水下找到妖怪，收服他了！”孫悟空急忙穿上潛水服，迫不及待地跳到水里。不一會兒，水面起了漩窩，波浪更大了……只見沙和尚蹦出水面大口大口地喘著氣，八戒舉著釘耙和沙和尚打在了一起。孫悟空也躍出了水面，把金箍棒壓在他肩上，制服了沙和尚。沙和尚變成了唐僧的徒弟，他們向我致謝，渡過了流沙河，繼續(xù)向西行。
小學(xué)畢業(yè)考試幻想（通用23篇）篇二十三
今天上英語提高班，直到4：30才解放。
下課路上碰到“叮叮當(dāng)”丁雪晴，她太可愛了，活像個多來a夢。她挽著我的胳膊，嘴里哼著張韶涵的新歌《隱形的翅膀》，向樓下走去。突然歌停了，她撲在我肩上，打我背部，大喊：“為什么我不是18歲？還差7年！”
我的背部一陣疼痛，瞪大眼睛看著她，感到十分疑惑：“什么18歲，昨天你還《不想長大》，現(xiàn)在卻要18歲，干嘛，早戀？”
“你才早戀！我要參加‘超女’。”她自信滿滿的說。
“就……就你？你要參加不趕快減肥！”（她可是我們班的三大胖女之一）我很吃驚。
“哎呀，我已經(jīng)瘦了。”她撅著嘴不高興的說。
“真的？！”我半信半疑。
“絕對是的，昨天才稱的呢！”她有些自豪。
我上下打量了她一番，搖搖頭：“沒有看出來。”
……。
叮叮當(dāng)要當(dāng)超女，太新奇了，愿她早日減肥成功！早日當(dāng)上“超級女生”！
今天上英語提高班，直到4：30才解放。
下課路上碰到“叮叮當(dāng)”丁雪晴，她太可愛了，活像個多來a夢。她挽著我的胳膊，嘴里哼著張韶涵的新歌《隱形的翅膀》，向樓下走去。突然歌停了，她撲在我肩上，打我背部，大喊：“為什么我不是18歲？還差7年！”
我的背部一陣疼痛，瞪大眼睛看著她，感到十分疑惑：“什么18歲，昨天你還《不想長大》，現(xiàn)在卻要18歲，干嘛，早戀？”
“你才早戀！我要參加‘超女’。”她自信滿滿的說。
“就……就你？你要參加不趕快減肥！”（她可是我們班的三大胖女之一）我很吃驚。
“哎呀，我已經(jīng)瘦了。”她撅著嘴不高興的說。
“真的？！”我半信半疑。
“絕對是的，昨天才稱的呢！”她有些自豪。
我上下打量了她一番，搖搖頭：“沒有看出來。”
……。
叮叮當(dāng)要當(dāng)超女，太新奇了，愿她早日減肥成功！早日當(dāng)上“超級女生”！