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    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)

    時間:2025-06-18 作者:筆塵

    通過社會實踐,學生可以感受到自己的成長和進步,增強自信心和自尊心。接下來,我們請幾位社會實踐導師分享一些成功的案例和經驗。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇一

    學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華,在社會實踐的過程中不僅僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐潛力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們能夠不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

    在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的潛力。

    在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的潛力,增強我與別人溝通的潛力,增強了我的動手潛力,我相信經過不斷的社會實踐,能夠不斷的增強我自己的各方面的潛力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。

    雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發現了自己很多的不足,比如,與人溝通的潛力還不是很強,不能很好的處理一些突發的狀況,不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合潛力,還要不斷的學會協同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達潛力,交際潛力。

    這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發現自己的不足之處,才能對應的提高自己的潛力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。

    我們學習有良好的學習氛圍和學習環境,透過這次的社會實踐,我明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的應對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我能夠感受到工作給我帶來的樂趣,這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的潛力,與別人合作的潛力,與別人溝通的潛力,與別人交際的潛力,自己的動手潛力,實踐潛力。在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合潛力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。

    經過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇二

    今年暑假,我只身前往__,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強本專業的知識,同時也作為自己的實習經歷,但是事與愿違,在跑了多個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,短短兩個月的時間,對于一般業務培訓來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學校當中從事學習,這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失。

    即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓經費則要該單位自己承擔,但是,畢竟對于暑期的大學生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創收,其將離開單位返回學校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認為,對于大學生所需要的實習經驗來說,太微不足道,對于大學生的發展,幫助甚微。

    社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,服務社會的目的。

    我們在對本專業知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往收獲甚少!在提倡實事求是的當今社會,大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前,對此,我們必需調動社會的力量,尤其是學校與社會之間,更應當建立起一種互進的模式,給大學生提供一定的機會,否則,所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的,還不如讓大學生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費了資金和精力,而且浪費了大學生寶貴的時間。相信,這樣的結果是誰都不愿意接受的。

    “大學生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學生綜合素質,服務社會而來的,但在操作的過程中卻出現了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學生社會實踐能“不做則已,一做驚人”。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇三

    一直以來,社會總是留給我們學生一種神秘且復雜的體會,讓我們不敢輕易踏足社會,更不會主動去體驗社會中所謂的辛苦和麻煩。

    但那些體會,伴隨著我們的成為和進步,已經漸漸成為了過去的形式了。在進入大二學的階段之后,我在校園中也越來越期待社會的模樣,畢竟不管在學校中怎么學習和鍛煉,如果不能在社會中發揮自己的價值就沒有意義。為了能弄清自己的價值和能力,我決定在暑假中通過實踐的方法倆檢驗自己。以下是我在暑假是后的實踐心得:

    通過真實進入社會的環境,我對社會的認識也逐漸的清晰明了,曾經被父母和老師傳言復雜危險的社會環境,對如今的我而言,反而感到十分的熟悉。沒錯,這這不是正與我們在大學校園中的情況十分類似嘛!但當然,比起校園,社會要更加麻煩一些,許多事情都要依靠自己去解決。并且要有足夠的判斷力和責任心,才能較好的適應這里的環境。

    此外,我也在實踐中認識到了不少的朋友,遇到了各種各樣的人,這也確實讓我體會到社會的復雜和麻煩,如果沒有一直保持著警惕,我也可能很難順利完成這次的實踐。

    但在這次的實踐活動中,最為重要的還是在工作方面的感受和經驗。通過在實際工作中的體會和經歷,我也終于真正認識到了自己的能力水平。不得不說的,真的很一般。社會是個人才濟濟的大環境。越是深入工作,我也越是了解到其他同事的優秀。但這并沒有打擊到我,反而讓我意識到了自己的不足并進一步的學習和加強了自我的鍛煉意識,尋找著提高自己的方法。

    總的來說,這次的體會讓我見識了好很多的東西,也體會到了工作的辛苦和無奈。但更重要的是,我明白了自己作為一名學生的不足!

    如今的我,正是學習的大好時間,為此,我不僅要學,更要多學!未來,我會更加努力的掌握課堂知識,并積極擴展自己的專業了解,借助書籍和網絡來更多的擴展自己,讓自己不會再輕易輸給他人,當我再次走進社會的時候,我一定會成為一名出色的大學生,并逐步成為一名出色的人才!相信我的未來一定會在自己的手中實現!

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇四

    這個假期,我報名參加了我們外語系組織的暑期社會實踐活動,在七月中旬去了xx市xx縣的大盂鎮義務支教,擔任日語老師,整個過程雖然只有短暫的七天,但它給我帶來的卻使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。

    首先,我要感謝今生所有帶過我課的老師。在這幾天義務支教中,我體驗到了當老師真的不容易,當一個好老師則難上加難,所以在此向所有的老師致敬!

    我們這次支教分為初級英語啟蒙班,英語小學升初中班,英語初中班,日語班,法語班這五門課程,我擔任日語老師。我們日語一共兩個班,有五個老師,每天早上上兩節課,法語班跟我們日語班的時間相同,英語班早上跟下午各有兩節課。日語第一天只有一個班,第二天由于學日語的人又增加了,我們就又開了一個日語班,這兩個班剛開始的第一節課都由我帶。

    在上課的前一天我準備了很多有關日語的知識,又查了很多資料來確定我所講的知識的準確性,生怕誤人子弟。而當第二天站到講臺上的時候,突然有種緊張的感覺,雖然我平時經常上臺表演,在眾人面前出現已經很習慣了,但我這次的身份是老師而不是演員,我不僅僅要帶給學生知識,還要帶給學生教育,所以,我有點緊張,我怕我不能做到這兩點。然而當開始講課的時候,我放松了很多。

    因為是第一節課,我想讓同學們對日本先有初步的了解,所以給他們講了很多有關日本的風土人情,講了日語的來源以及日語中為什么會出現這么多的漢字,就這樣,時間一分一秒過去了,我的第一節課還算成功。就這樣,我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣,盡自己最大的努力,去上好每一節課。

    其次,我要感謝全天下的母親,尤其是我的母親。

    在正式開始授課的第一天早上,小學班的學生只有十幾個左右,估計是我們的教學成果比較明顯,就一早上的時間得到了家長們的認同,當天下午的時候又來了很多學生,其中很多學生因為年紀太小,讓媽媽給送過來的,這些媽媽把孩子送進教室以后一直不走,有的站在教室里看著她們的孩子,有的站在門口往里眺望她們的孩子,還有的就坐在她孩子旁邊,給自己的孩子整理文具,這時已經到了上課時間了,我便走了進去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了,讓她們放心回去吧,等下了課再來接。

    這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走,到了門口她們又停下了,往里看她們的孩子,看著她們放心不下于是我便說:“你們放心吧,我們不會讓他們亂跑,下課了我們好幾個老師都在這照顧著呢,我們這個英語老師教得也非常好,你們就放心吧。”然后一位媽媽就回應道:“我們就等你這句話呢,你這么一說我們就放心了。“另一位媽媽說:“老師,那我們就把孩子交給你了啊.....。”

    經過我的再三囑咐,這些媽媽們才放心離開,當這些媽媽剛轉身下樓的時候,我腦子里猛然浮現起了我上幼兒園時候的情景,浮現起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景,心理面突然有種莫名的感動,突然一下子好想我的媽媽,好想感謝她把我養大成人,中間不知為了我付出了多少,而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領情,又使我感到非常的內疚;當我在過道從窗戶上再放眼望去,發現竟然還有幾個媽媽依然站在教學樓下繼續等著她們的孩子......。

    再其次,我要感謝我們這個實踐小分隊,大家為了這些孩子們都付出了很多,因為我們是外語系的實踐小分隊,所以在這個十四人的隊伍中只有兩個男生,尤其對于女生,大部分都是嬌生慣養出來的,但她們從來沒有抱怨過食宿的條件,并且我們每天都自己買菜,自己做飯,當然,作為男生的我,在這個支教的機會中我又掌握了一門大廚應該掌握的技術,那就是怎么使用食堂的大灶。

    那個灶的煤氣罐有一米五左右高,還挺粗,那個火有油閥,氣閥還有個忘了什么閥,一共三個閥門,點火的時候要用那個電子打火機,剛開始的時候還有點慌,總控制不住火,到后來那大灶對我來說已經得心應手了,并且我炒的菜大家也吃的挺香,也算是我學到的另一門技術,女生們都學著切菜,主動的洗鍋洗碗,還有個學姐用烙餅機給我們烙餅子吃,味道也是絕無僅有的,大家都在為志愿者這個光榮的稱號奉獻著。

    最后,我要感謝我自己和我的學生們,感謝我,是因為我盡了老師的義務跟責任,讓孩子們學到了知識,教給這些孩子一些人生哲理,讓他們在生活和學習上更有動力;感謝這些孩子,是因為我從他們身上看到了作為學生的我的影子,讓我體會到了當老師的不容易,更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被老師看得清清楚楚,也讓我知道了以后怎樣才能做一個優秀的學生!還有,我要感謝他們在我課堂上認真聽講,積極的配合,并且在這短暫的幾節日語課里他們還是學到了一些東西,更學會了怎樣自己去繼續自學日語。

    背景:這是xx市xx縣一個小鎮上的初中,村民們的生活條件還好,我們是志愿者,自己在鎮上宣傳招納學生,授課地點在這個鎮上的大盂中學,位于大盂鎮對面,中間隔了一條二級公路,這條路上有很多大型貨車,過馬路時很不安全。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇五

    從此次的社會實踐里面,我也是進一步的看到自己的問題,更知道要回到學校之后該如何的來做去有一些改進,同時也是看到自身一些長處,以及自己比較優勢的地方,的確在學校的.學習會讓自己有收獲,但是不是那么的明確,而到了社會,從競爭之中也是更能去看到自己的問題所在,這對于自己真的幫助很大,把所學去用好,也是實踐的一個目的,自己也是做好了此次的工作,有小小的一些成就。

    的確和之前的實踐相比,我這次收獲更多,也是自己找到了更為合適自己的工作吧,雖然只有短暫的一個多月,但是自己也是在這實踐里面收獲很多,讓我對于社會有了比之前更多的一個認識,也是清楚社會上各種各樣的人都是有的,大家也是為了各自的生活而去努力而去做好工作,自己也是在實踐里面得到了很多同事的照顧,讓我體會到職場的溫暖,當然也是有很殘酷的一面,工作沒有做好,也是被領導罵過,我也是知道,雖然我只是短暫的兼職,但對于公司來說,無論我們做多久,如果做不好,那么就是對公司沒有益處的,而不是在于我們學到什么,更多的是結果如何,這是公司的要求,而我們自己所學要用好,最后體現的也是結果是怎么樣的。

    實踐中,我也是看到自己很多的問題,作為新人,同時自己還是個學生,的確和同事相比經驗不足,然后懂得的也是少的,這些需要時間,同時也是有一些能力方面我比較欠缺的是可以通過學習去彌補的,這也是我在此次的實踐之中發現的問題,要去改變的,這些也是讓我知道自己的時間比較的緊迫,距離畢業并沒有多久了,時間一年一年的過真的特別的快也是我們在學習之中要去提高效率,讓自己的大學積累更多,準備的更為充分,而為畢業真的邁入社會做好累積。同時也是由于知道了差距,其實也是讓我知道自己的目標是做什么的清楚自己應該如何的去做好努力。

    雖然結束了,但是我也是挺懷念這段日子的,每一天都是過得格外的充實,也是自己不斷的去發現一些問題,然后不斷提升的過程,和學校相比,壓力更大,也是過得更為緊湊但同時也是讓我知道這些付出和努力是讓自己進步的,以后也是要多珍惜時間去不斷的讓自己有成長。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇六

    暑假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。這次的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

    艱辛知人生,實踐長才干。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲明自己,我們要用行動證明自己。

    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

    艱辛知人生,實踐長才干。

    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

    從群眾中來,到群眾中去。

    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

    實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

    一、待人要真誠。

    踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

    二、要善于溝通。

    溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

    三、要有熱情和信心。

    其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

    四、要主動出擊。

    當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

    五、要講究條理。

    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

    所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業要時時保持競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎。

    實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動,少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對于工作的每一個環節都要力求做到最好,應該想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。

    社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

    這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇七

    xx市xxx有限公司是一家研發、設計、生產、銷售一體化工業清潔設備公司。公司在逐步吸收歐美先進工業技術產品的同時,與華中科技大學xx制造工程研究院合作共同研發工業節能減排環保設備,目前已完成工業吸塵器、中央集塵設備、工業清洗設備等研發工作,進入產品批量生產階段,現推出市場有五大系列,三十七個型號。

    我們的產品銷售已遍布廣東省及中國市場,珠三角地區可免費試機,廣東省內可上門提供解決方案。

    實習期間,我在實習公司網站推廣的工作,工作目標在于推廣公司網站,樹立公司在廣東清潔設備行業的品牌形象,負責網絡營銷,包括網站優化分析,網絡推廣,在行業網站平臺注冊賬號、發布信息,與團隊一起分析網站建設。包括各種網絡推廣方式,企業郵箱建設和管理,公司網站管理維護,公司網絡安全維護以及一些其他網絡相關工作。在公司的日子,提高了數據分析以及市場分析判斷能力。

    (一)行業網站注冊,網站推廣

    行業網站是一個集中一類行業的站點,這類網站聚集了行業上的最新信息,買賣雙反都可以通過登錄該網站來了解到目的產品的供需狀況,因此,在行業網站上露臉是小企業達到網絡推廣的一個重要途徑之一。當熟悉了公司的業務之后,我們開始了解行業的網站,分工搜索到各個不同的行業網站,在相關行業的網站上注冊公司帳號,根據該網站的宣傳特點將公司的'產品信息,公司動態發布到行業網站上去,將感興趣的瀏覽者引入公司的官方網站,讓他們通過在官網上的了解并與客服聯系從而決定是否訂購我們公司的產品。

    電子商務平臺有b2b,b2c……,我們也在淘寶網,阿里巴巴誠信通、百度有啊網等,在這類上注冊成為會員,在這類知名網站上注冊能夠大大提高公司在網絡上的曝光率,同時也能夠更好地說服客戶購買公司的產品。兩個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,知道了京東商城、當當網、新蛋網等都是一類公司自有型網站,不像淘寶,能夠讓個人或公司注冊開店,擁有自己的子站,另外,我還對阿里巴巴也有了更深的了解,通過了解也發現了阿里巴巴很多的優點:1、阿里巴巴老總馬云通過十年的努力把阿里巴巴發展到了200多個國家; 2、阿里巴巴在本國適合任何的企業公司,深得各企業的信賴和政府的支持等等。

    另外,市場推廣是關鍵,在公司近年來,已經開始在網絡上發展了,并正式開展網絡營銷工作。在互聯網發展迅速的今天,速度是成功的關鍵,其中速度包括信息處理速度,產品生產速度,物流配送速度和消費者需求動態反應速度等。因此,我運用了互聯網能走出時間和地理區域的限制的優勢,在接到客戶信息的第一時間給客戶回復,與之建立良好的合作關系。

    我們所使用了的網站推廣方式:

    1、搜索引擎:這也是我們要在百度谷歌上投下重金推廣的地方,在百度上進行關鍵字競價,我們就有機會讓更多的需求者發現我們,進入我們的官方網站進行產品了解。

    2、軟文:寫文章,或者引用好文章,里面巧妙地加入自己的網址。

    3、博客:軟文要有發表的地方。一個是發到論壇,文章站,一個是發到博客里。發到博客里有個好處,不會被亂刪。

    4、媒體網站:讓傳統的媒體,報紙、電視、廣播等等報道。

    5、手機網站:wap網站、群發短信、彩鈴提示等。手機的功能越來越強,小巧容易攜帶,以后手機的上網人數肯定超過電腦人數。

    6、論壇網站:注冊幾十個幾百個論壇,每個論壇注冊幾十個帳號,把簽名設為自己的網站。發表熱門內容,自己頂自己帖子。注意換馬甲,發布有爭議性的標題內容。好的標題是論壇推廣成敗的100%。這里說的論壇是指泛論壇,包含留言本、論壇、貼吧等等一切網民可能聚集的地方。

    7、非預期郵件:用專業的郵件群發工具,上網批量搜集電子信箱地址,然后群發。如今的很多網站,都要用電子信箱作為用戶名,因此,搜集電子信箱地址,比以前方便多了,而且這些電子信箱都是活信箱,網民經常用的信箱,而非失效的信箱,效果不錯。郵件標題要“規范”,別讓網民誤以為是垃圾郵件。

    (二)網站分析、網站優化建設;

    這是個非常有趣的階段,能將我們平常在學校學到的東西都應用上來,首先是網站分析,我們學習過網站分析的一些理論知識,知道該怎么去執行,網站分析具體項目:

    經過一番分析后,會得出分析報告,然后根據報告作出合適的推廣方案。

    實習結束了,但是我的學習生涯并沒有結束,我前面的路還很長,我要把學到的經驗,學到的知識,奠基到以后的生活中去,在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

    1、時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業發展的需要。

    2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

    3、"業精于勤而荒于嬉",實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

    短短的實習期,是我人生角色轉換的時期,是我不斷成長的時期,我愿意繼續努力,不斷充實自己。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇八

    在我補習教學的這一段時間內我感觸最深的就是老師應以何種心態對待的學生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質。

    暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數不了解孩子們的真實想法,其中有二點是家長們普遍存在的想法:一是,上補習班總比沒有好,多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步,這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們體現這種愛的表現,盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學生,與家長的溝通都不暢,學生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內心活動,這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師,就應該扮演聯通代溝的橋梁角色。

    在假期補習的過程中,我深刻理解了實踐對理論的重要性,也深刻理解了在學習中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經歷。

    一、招生工作。

    我們在大三師哥的帶領下幾次到濟南市里去作招生宣傳,但都因為時間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點失望的感覺,又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉組織了這次辦學,家教團變身為英語補習班。

    二、開始上課。

    1、前期準備。根據最開始的安排,由我來講解小學的數學課,由于沒有同時給多人上課的經歷,我是相當緊張的。加之本身數學又不是我的強項,極度的緊張讓我差點放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動由我講授英語,開始的緊張逐步轉化為開心,畢竟英語是我喜歡的科目。可事實卻出乎我的意料太多。

    2、試講。20__年7月15日第一次試講,結果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價我講課為:沒有邏輯性,跳躍性太大,有點照本宣科。而我的自我評價則是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現在想來當時真怪自己太不了解自己,有太不了解學生了。試講過后,我充分意識到自己的不足,當天晚上,我進行了惡補,從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。

    3、正式開課。20__年7月16號,補習班正式開課。當天,我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態,慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒達到預期,即刻我就自己的教學方法做了總結與思考。校長告訴我,上課過于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。

    4、教學方式。

    (1)授課原則:輕松快樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現的機會。

    (2)授課方法:游戲與教學并行,寓教于樂。在玩中學。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學生在聽。上課期間總有一兩個學生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學習,當我試過一次后發現學生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

    (3)授課步驟:1、復習上次課的內容。

    2、導入新課,新句子,新單詞,新對話。

    3、引入新句子。每天講授幾個經典的語句。

    4、布置并檢查家庭作業。

    1、分組練習,小組長領讀。

    2、學得快、記得準的學生領讀。爭取讓每一個孩子都有表現的機會。

    3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導入新課,并練習閱讀。

    4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習。

    5、通過學習唱歌來學習新知識。

    6、定時放映勵志,并從中選出經典的句子,加入每日經典語句中。

    7、結合孩子們的天性學習李陽英語夸張的發音、口型、手勢,充分調動課堂氣氛。

    8、課上活躍課堂氣氛,充分激發學生學習興趣。課下,及時與同學們交流,糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發現自己長處和優勢的機會。

    9、兩次小測試。

    三、思考與收獲。

    經過暑期補習班的實踐,我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識。

    1、通過這次的實踐,我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。

    2、通過這次實踐,我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。這個暑假,我們一起走過。

    3、最重要的,不僅得到了學生的關懷與愛。

    4、更得到了學生家長的信任與幫助。

    5、還有,通過小班教學鍛煉了我的應變能力。對于課堂上的突發狀況,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。

    6、通過與小朋友們的相處,我學到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅強,例如樂觀。通過與們一個月的相處,我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己的努力讓失常的情緒遠離課堂。

    二、同時我也發現一些了自己的不足,特別是自己在專業知識上的欠缺與不足,以及自己在專業上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發了我的一系列思考。

    1、大學生共有的特點,或者說是缺點:眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會,但當真正走上講臺,走上崗位才發現原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐,讓我深刻意識到,親手做一做真的很重要。

    2、理論與實踐的脫離。作為師范專業的學生,我學習了很多激發學生學習興趣,營造良好學習環境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多,理論的提出總結了大多數的實踐經驗。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現實的。通過這次實踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學上把學過的理論與實踐結合起來,共同為課堂服務,為孩子們撐起一片蔚藍的天空!

    3、如何引發并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課,在開始階段激發起孩子們的學習興趣。考慮到孩子們在學校很少有表現的機會和他們渴望表現自己的心理,我采用了onebyone的領讀方式,爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上,師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態;課下,朋友關系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。

    4、充分把握學生情況,全面掌握學生動態。初始,由于不了解學生的學習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學生的問,有師生的互動有同學的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發,充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。

    這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實的專業知識是一個好的老師必備的東西。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇九

    隨著暑期的到來,以"知識進社區·鍛煉在基層"為主題的20xx年社會實踐活動轟轟烈烈地展開,我作為馬上研二的研究生很榮幸能夠第二次成為西北工業大學資源與環境信息化研究所暑期社會實踐團的一員參加社會實踐。實踐歷時三天,主要前往西安市蓮湖區的居家養老中心,大學習巷,草陽社區,任家口社區,青年路街道辦事處蓮四社區以及精密社區進行對社區的深入了解,以深入基層,了解社會,運用我們我們的知識幫助實踐的社區解決問題,提高我們發現問題、分析問題和解決問題的能力,最終能為社會服務。大學生社會實踐是讓我們見到了社會的真實一面,實踐生活的每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐轟動給生活在都市象牙塔鐘得大學生們提供了廣泛接觸社會和了解社會的機會。

    一、千里之行,始于足下。

    這短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過度的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要的步驟,對將來走上工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則有很大的幫助。好的習慣要在實際生活中認真貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。實踐中學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到要和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代實惠的做人的一個最基本的問題。對于我們還沒有步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多,向他們學習的東西很多,他們就是最好的老師。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題、分析問題、了解社會,為步入社會打下了良好的基礎。同時還需要我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本來充實自己,為以后自己的人生打下良好堅固的基礎。

    本次社會實踐的第一站民政局和蓮湖區居家養老服務中心,首先我們參觀了養老服務中心的硬件設施,服務中心投入了很大的資金來完善各種設施。使用現在社會先進的'信息化管理,然后和工作人員相互交流,各位成員仔細聆聽工作人員關于社區民政工作經驗、現狀以及問題的介紹。通過座談,各位成員對蓮湖區打造出"政府主導、社會參與、市場運作"的居家養老模式、"居家養老為基礎、社區照料為依托、機構養老為補充"的養老服務體系,"政府投入主導化、投資主體多元化、服務對象公眾化、運行機制市場化、服務方式多樣化、服務隊伍專業化"居家養老工作機制有了一個深刻的認識。下午我們實踐團走入學習巷社區與社區主任白秀蘭就民族社會的管理進行座談,白主任是全國人大代表,一個普普通通的社區主任能夠成為全國人大代表,足以說明我們的白主任做任何事情的真誠和認真。白主任是一心一意為群眾著想,是為群眾辦事的好主任。白主任總結了很多獨到的做法,白主任在基層群眾工作實踐中不斷總結而逐漸形成的"推開一扇窗、敲開一道門、聊一會兒天、吃一頓飯、幫一個人、解一份憂"的"六個一"群眾工作方法以及的調解工作的"三部曲":入情、進情、解情和"五化法":實行分化、細化、感化、融化、消化。我們社會實踐團的成員都踴躍跟白主任交流社區的管理經驗和好的想法,并向白主任提問了好多問題,白主任都逐個解答。白主任還就社會建設管理中存在的待遇不高無法留住優秀人才、社區人員培訓教育不足等問題和同學們交流。通過交流,同學們對社區工作有了一個具體直觀的認識。

    這就是我們來到社會中去發現一些問題,然后我們在學習中間帶著這些問題來進行學習,可以使我們的學習效果更有效。

    二、創新是生命延續的保障。

    第二天我們實踐團前往蓮湖區西關正街草陽社區,同社區工作人員進行面對面座談。在座談中,社會主任劉雅莉從流動人口管理、群眾工作網格化、真情服務社區、創建和諧社區和各級領導深入社區指導等五個方面對社區在服務群眾、建設社區取得的成功經驗給各位實踐團成員進行了詳細介紹,并重點介紹了"社區宣傳群眾、服務群眾、幫助群眾,化解大量矛盾糾紛,促進社區和諧穩定"的"五步工作法"以及創新發源于草陽社會的"n+5"社區管理工作模式。實踐團團員就如何加強流動人口管理、如何解決辦公經費不足、如何整合各種社會資源參與社區建設等問題向工作人員積極提問,劉主任及其他工作人員一一詳細作答。下午實踐團成員走入任家口社區,就城中村改造社區經驗進行了座談、交流。社區主任介紹了社區通過充分調動全體黨員工作協調性、積極性和主動性,實施村改社區,實現"農民變股民、農村變社區、村委會變居委會、集體土地變國有土地"的四個轉變過程,并介紹了20xx年經過城改以后村民通過進入駐地企業、外出打工、按股分紅等方式,收入大幅提高,居民精神面貌煥然一新,社區呈現出和諧穩定的局面。各位實踐團成員就社區財務公開、城改工作好的經驗和做法、存在的問題等向各位社會工作提問,社區工作人員給予了詳細的解答。

    最后一天實踐團參觀了青年路街道辦事處蓮四社區,與社區趙主任就流動人口管理難題與經驗進行了座談和交流。蓮四社區建立的流動人口和出租屋服務管理工作站是陜西省第一家。社區趙主任就工作站管理員置業、承租人須知、出租人須知、工作文明用語規范、工作辦事流程等給實踐團成員做了詳細的介紹,同學就外來人口是否享受和城市居民同等服務、如何辦理暫住證等問題進行了交流,趙主任耐心細致逐一回答了各位同學的提問。下午實踐團來到棗園街道辦事處精密社區,熟悉工業企業型社區特殊情況。社區王主任給實踐團成員介紹了陜西精密儀器有限責任公司在頻臨破產的情況下,引入陜西延長金屬材料有限公司,由企業和政府共同投資對社會的道路、綠化、暖氣和線路等社會設施和企業進行改造,既盤活了陜西精密儀器有限責任公司,又改善了社區居民的生活條件,促進了社區的和諧穩定。同學們就公司改制、社區建設、社區居民就業、物業管理等問題向工作人員提問,社會主任都給了一一作答。

    通過今天的參觀和座談,我看了令我十分震撼的東西。我們的知識是可以用到方方面面的,通過我們的知識來改變我們的生活環境。使我在今后的學習中有了目標,我要更加努力的學習,運用我們學到的知識到社會中去。

    三、從群眾中來到群眾中去。

    在本次的社會實踐中我們還有很多的基層人員的談話交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到大學學了很多書本上學不到的東西,吸取了豐富的營養,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成才的正確之路。這次實踐活動豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們今后的研究生學習有很大的幫助。對我們的幫助是享用一生的。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們提前了解社會,貼近社會的很好的方法。

    三天的社會實踐轉瞬即去,在這幾天的實踐學習中,我感慨頗多,學到了好多書本上學習不到的知識,對我今后的學習會有很大的觸動作用,我們要運用我們學到的知識從實踐中來并且運用到實踐中去。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇十

    時光飛逝,轉眼間告別了暑假,回到了學校。回憶我大一的暑假打工生活,點點滴滴仍然歷歷在目,我想那為期27天的打工經歷是我人生中的一筆寶貴財富。

    那是我第一次參加社會實踐,第一次獨立打工,第一次通過自己的雙手掙錢。我深知作為一名當代大學生,一名新時代的青年,必須要具備一定的社會經歷。社會實踐可以很好的引導我們走出校園,走向社會,接觸社會進而初步的了解社會。下面就對我此次的經歷做一個簡單的報告。

    一個人提了兩個師傅,這樣做以為著什么就不用說了。我的兩個同學是先后走的,一個做了5天,一個做了12天。他們走后,我一個人在哪里,繼續堅持做。

    在那27天里,我每天夜里都會醒幾次,每次都是被蚊子咬醒,其實我自為我的忍耐性是蠻好的,但我還是起來大開殺戒,為什么呢?而且是每晚好幾次,我也不想看見我的雙手沾滿我自己的血,因為沒辦法。可以這樣說:是蚊子撞你就是你撞蚊子了。所以后來,我索性裝著長袖長褲睡覺。每天六點起床,六點半上班,上午到十一點半,下午兩點半上班到七點半,有時候到八點半。到了樓面上就是搬磚、提灰,一桶灰可以做五塊磚,算下來每天4000磚得800桶灰。7月20號后的幾天里,每天都是35度以上的高溫,那時我同學都走了。其實,我也打算走人,但是內心的一股信念讓我堅持了下來。熱還不說,有時兩個人忙不過來,所以還會受點氣。每天我會喝大瓶礦泉水兩瓶,上下午各一瓶。有時候,我可以清晰的看見我臉上的汗順著臉頰滑下,落到那干燥的磚上,頓時被磚吸干,我想磚可能比我還渴。有時候,我的眼睛都睜不開了,因為全是汗水,而且汗水和淚水一樣——都是咸的。每次母親打電話來的時候,我都會騙她說我在酒店過得很好很舒服,這可真是一個彌天大謊啊!但是如果不撒這樣的謊,我就不可能這這里打工了。深深的記得那些天我吃得最多的是豬肝湯和青椒干子。所以現在我最不愿意吃得就是這兩樣菜。我的兩個師傅每餐都喝兩瓶啤酒,因為經濟原因,我很少喝酒。就是我兩位同學離開的時候,我們才奢侈的喝了幾瓶酒,喝得很開心。

    每次和葉師傅幾其他師傅一起吃飯的時候,我們都會聊幾句,有時候也在一旁聽他們聊。原來,葉師傅年輕的時候就開始做泥巴匠,三十歲左右的時候,每天都可以做四五千磚,那是多么的了不起啊。他有三個兒子,現在在紙坊自己做了一棟房子,三個兒子都還沒成家。這讓我想到他這一生是多么的不容易,要知道泥巴匠的工資是這幾年才提高的,十年以前那工資還是相當低的,難怪他這把歲數了還出來干這種辛苦、危險的活兒。和我睡在一起的是個年輕哥們,23歲,陽新的。五歲的時候,媽媽就應和父親吵架而自殺。所以他五歲開始就沒了母親。他讀了一年級,但只上了一天的課就沒讀了。那天他和女朋友聊qq的時候問我一些很簡單的字,然后把他的故事告訴了我。他十幾歲就跟著別人干這行,吃過了很多的苦,因為不認識字,所以生活中遇到了很多的困難。他去過廣州、溫州和很多地方打工。因為他右眼眼角處有一塊傷疤,原來是在工地上被鋼筋扎的,縫了好多針,險些沒了眼睛。左手手臂上有快刀疤,他說是廣州打工時跟人打架弄傷的。他說他這一生最后悔的事是:沒讀書。他說沒別的手藝,一輩子就只能干著了,辛苦的活。那夜,聽他講述他的坎坷經歷,我心里很不是滋味;那夜,我分明流淚了,不知道是同情的淚還是幸福的淚。同情他的不幸遭遇,為自己現在所擁有的一切感到幸福。有一天,我無意看到他的背上脫了好多皮,頓時都把我嚇到了其實,和他一樣的還有幾個,也是很小的時候就開始干這行。其實,在哪里做的都是一些為生活艱辛掙扎的人。其中,有一家三口都在一起做這,父母親和兒子。稍微空閑的時候,我就靜靜的坐在磚上,看著他們弱小而偉大的身影,個個都汗流滿面,有的男的還光著背,在汗水和太陽的烘烤下,分明就是標準的烤鴨。每天穿t袖的,背都成了t型,可謂黑白分明啊!我從他們的臉上和眼神里分明看到了無奈,看到了什么是現實。每天都是臟兮兮,水泥灰跡斑斑的。而老板,每天襯衣皮鞋,嘴上叼著好煙。鮮明的對比,這更加詮釋了什么叫現實。

    當27天這樣的辛苦的生活結束的時候,當我接過老板手中的1200塊錢的時候,當我要離開那蚊子一抓一大把的潮濕房間的時候,當我離開豬肝湯的時候,當我離開水泥、離開灰色磚塊的時候,我你內心當時的情感是復雜的。那天下著雨,好大的雨,我全然不顧雨有多大,我回頭看了一眼有過我足跡的兩棟樓,然后消失在雨中,臉上不知道是淚水還是雨水抑或雨水和淚水兼容。

    體會:

    通過這27天的短暫生活,我深深的明白了掙錢是一件多么不容易的事,我更加明白天下做父母的是多么的不容易。我明白了這個社會是多么的現實和殘酷,優勝劣汰的自然法則從未變過。我相信一句話:“得苦中苦,方為人上人。”我還喜歡一句話:“天將將大人于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行弗亂其所為,然后知生于憂患而死于安樂”。在這27天里,磨練了我的意志,培養了我吃苦耐勞的精神,提升了我的動手實踐能力。讓我對自己,對生活,對社會有了一個新的認識。同時,也讓我知道要珍惜今天這來之不易的大學幸福生活,要好好學習,不能虛度年華,掌握好專業技能,不斷地鍛煉自己進而提升自己。在我以后的學習生活中,當我遇到煩惱與困難時,我會用這段經歷來激勵自己,告訴自己:我已經很幸運了,比自己不幸的人還有好多好多,那么還有什么不滿足的呢?然后努力地使自己一步步向前,只到夢想的彼岸。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇十一

    要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,熟悉社會,熟悉自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激起自己的學習熱忱,調劑和完善自己的知識結構,克服各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定預備。這是我參加三下鄉活動的目的之一。

    這次三下鄉我們往了中平街的青年街道,主要的任務是教小學生畫畫和幫助街道打掃衛生。時間為7月7日到13日。在這7天中我從中學到了很多!真的收獲頗豐!我真的體會到了當臨時老師的感受,想當一個合格的老師真的是那末的不輕易!不過,不管怎樣,我們這個團隊路的每個人都在認真的教他們該怎樣往畫,即便他們再不懂,我們都會很耐心的再告知他們!教他們畫畫的同時,還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己畫的畫,我心里真的有種成績感,真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每天實在都是快樂的!每個孩子都有自己獨特的地方,他們的天真天真真的讓我不能不羨慕!直到現在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!

    最后我們把社區的衛生打掃了下!我們每一個人冒著酷暑仔仔細細的把衛生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動成果,心里真的是很開心!時間或許真的就是過的很快,7天也是這樣就過往了!雖然三下鄉的時間不是很長,但留給我們的卻是一生的回憶。學生三下鄉,有益于增長才華。堅持學習書本知識與投身社會實踐的同一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習進步,才能真正成為對社會有用的人才。實踐以充分證明,社會實踐增進了學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交換中遭到逼真的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中遭到深入的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。

    在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,進步了熟悉能力、適應能力和創新能力。。對我們自己的一個小團體,我們也一樣在努力。團結就是氣力,這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。不管是在前期的預備工作,還是實踐進程的的點點滴滴,我們既分工也相互幫助,三下鄉的時間固然短暫,但我們卻已建立了一分牢固而真摯的友誼。

    暑期三下鄉固然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉,為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎,我們勢必會更有勇氣更有自信的繼續向前走。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇十二

    雖然這個暑假基本沒上過網看過電視,像與世隔絕了,24小時的一半多時間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學,整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會的一角,這個世界真的是太瘋狂了。

    我本以為只有在電視上才會發生的事竟然有好多在我身邊發生了,這就是和在學校的不同,學校太理想化了,而社會太現實了。

    不過通過暑期的打工經歷也讓我明白了許多以前我認為說得不對的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!

    暑期的社會實踐打工經歷讓我親身感受到了許多:

    一、時間真的很寶貴。

    俗話說:時間就是金錢。時間確實是可以創造金錢,但是金錢卻買不到時間。我們在那打工都是按小時付工資的,只要干有那么多時間就可以得到相應的報酬,但是有了這么多錢我們想買點時間是不可能的。

    二、掙個錢真難。

    整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養我們上學是多么的不容易,我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們去整天省吃儉用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。

    通過這個暑期的打工經歷我確實感受的了錢是多么的難掙,每天超負荷的工作量把人累的夠嗆,有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。

    三、人活著真不容易。

    現在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實踐后才知道還是在學校好,在學校自由點,在這兒父母供養著沒有人罵,沒有生活的壓力。

    他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機械的工作,生活沒一點兒樂趣,并且挑起了家庭的重擔,也許他們期盼的就是發工資的那一刻,這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。

    四、珍惜現在幸福生活,好好學習。

    暑假在那干活的時候不讓說話,不讓聽歌,機械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,在那干活的時候就經常想還是我們在學校幸福,到學校一定要好好學習珍惜眼前的幸福生活。

    這一開學就是大二了,大學四年會很快過去的,珍惜大學里的每分每秒充分利用大學里的每份資源來充實自己,好好的鍛煉自己,學號本專業知識,才能等到畢業后找到份滿意的工作,到時候也許生活會比較好過點。

    或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。

    雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

    我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。

    對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

    現在想來,五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

    暑期雖然只有兩個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......

    不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。

    面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

    我會一直的努力。雖然我不是的,但我會盡力做到,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇十三

    今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。

    也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。

    深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生,實踐長才干。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

    這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

    通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化 。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇十四

    轉眼,二十天的社會實踐已經結束了,那個緊張的神經終于松弛下來,早上睡懶覺醒來,腦海里還是刺眼的陽光、熟練的問候、熙攘的人群和騎車掠過的微風,暑期社會實踐心得。社會實踐的酸甜苦辣依舊在腦海里翻騰著,經過二十天的磨練,我不僅僅是曬黑了而已,在黑色的皮膚下有滿滿的收獲。

    充足的準備是成功的一半

    還記得7月20日晚上,對著會議桌兩旁的隊員,我拿著字跡滿滿的“演講稿”,用略帶羞澀的聲音,仔細的講解著活動過程,一條一條的強調著注意事項。一個隊員笑嘻嘻的跟我說:“隊長大人,這件事情你強調了三遍了,我們一定英勇奮戰,一定不辜負您的期望!”我才笑笑結束了這場最重要的會議。

    這是我第一次帶隊做社會實踐,心里一直都七上八下,總感覺沒有準備好,總是一遍遍的回憶著做了什么準備,還有什么事情需要做,怎樣做會更好一點;總是拿著策劃書一遍遍跑去辦公室找指導老師,找去年做過的學長,去給同學看,尋求意見。

    終于策劃書寫到6000字我才罷手。我一直堅信良好的準備是成功的一半,因此,我積極通過各種方式準備著,有時間的時候,就拿起策劃書不停的研究,把它整理成更加詳細的活動流程圖,充實各個活動階段,細化各個步驟。

    實踐與理論的距離總是隔著一層透明的紙墻,看著非常近,做的時候才會發現其實很遠。7月21日,山東農村文化生活調研活動正式啟動!看到照片上隊員們自信的臉龐,看著相框里顯眼的隊旗,我的心里就充滿了力量!啟動儀式結束后,我們便踏上實戰的征程。剛離開校門幾里地,第一個問題便擺在眼前,在農村,百度的路線與實際的路相差太大,無奈中我們選擇邊走邊問路,于是語言問題又擺在我們面前,面對這樣的尷尬,我們只能仔細的聽著,紅著臉讓叔叔阿姨說慢一點,清楚一點,直到弄明白。

    好不容易確定好路線,我們卻無奈的笑了,雨后的鄉間小路總是坑坑洼洼,車子陷進去就難以“自拔”,我們只能相互幫忙跌跌撞撞、走走停停的前進著。

    到達了目的地后,又有問題出現,空蕩蕩的大街,緊閉的大門,奇怪的眼神,圍繞在我們周圍。躊躇中在心底默默為自己打氣,鼓起勇氣去詢問,去敲門,去搭訕聊天。一次、兩次、三次……最終克服了羞澀,放下了“面子”,丟掉了“不好意思”,熟悉了語言,學會了微笑,習慣了流程……社會實踐的開始就是遇到各種各樣的問題,而實踐的過程就是解決這些問題,把“未知”變為“已知”、“已解決”,而實踐結束后就是收獲!

    這次社會實踐的主題為“聚焦農村文化生活、關注基層文化建設”,是走進農村,走進基層,去了解、感受和體驗農民的生活。走過大半個山東,我見識了很多,收獲了很多,也有很多感動。

    我見識了芋頭的葉子跟荷葉一模一樣,原來土豆還可以蒸著吃,連綿的山脈一層一層真的像海浪;我發現一些農村老人的文化生活太單調,一些地區農民的文化程度很差,然而他們對文化生活的渴望特別強烈,地區之間的經濟差距太大,好的地區鄉村都規劃成了小區,差的地方農民的生活方式依舊很古老,農村政策在傳達和實施的過程中并不順利,往往政策很好,但沒有得到很好的落實;令我感動的是農民的淳樸,看到我們辛苦就請我們吃西瓜、雪糕,父母牽掛孩子的心是那樣感人,同樣父母的壓力和關心往往都是埋在心里的。在農村,人們過著簡單、平凡的生活,憑借自己的勞動生活,人們關心著自己的家人,付出所有去幫助朋友甚至是陌生人。

    我會將這些所見、所聞、所想整理成合理的調研報告,對于其中出現的問題經過討論和思考找出最佳的解決途徑,并將相關數據和信息反饋到相關部門,讓這次調研活動真正有意義,有價值!

    “狼的力量在于群,相信自己,相信伙伴!”這是去年在濰坊市青州市東虹工貿有限公司社會實踐時,聽到的一句口號。感覺意義很深,所以印象特別真切。而這次社會實踐,我又一次真切的感受到了這句話的深刻含義。

    在實踐中遇到困難,總有人皺起眉頭,因為路上的積水弄臟了鞋子、因為長時間的騎車癱坐在路旁、因為炙熱的驕陽而停止向前、因為被拒絕調研而灰心喪氣……每一次困難的解決都源于團隊的力量,弄臟了鞋子,大家一起想辦法搽拭干凈,一起安慰低落的心情;累了,大家就相互打打氣,或是拉一把;熱了,大家就在樹蔭下聊聊天,給自己加加油,繼續前行;被拒絕了,大家都送來安慰的眼神和關心的話語,讓你重拾信心,鼓起勇氣……走到一個新的地方,我都會毫不猶豫的走上前去做調研,從不擔心什么,不去想結果,因為被拒絕也好,受到敷衍也罷,都無所謂,因為我明白,我不是孤軍作戰,我有我的隊員們,我有我們的團隊!他們會一直站在我的旁邊,為我打氣,跟我一起加油。

    團隊的力量一直在心中!團隊的信念一直印在腦海!鼓勵著我,支持著我不斷向前!團隊的凝聚力讓我不再畏懼,勇敢的克服困難!

    友誼是一壇老酒,越釀越香。社會實踐的二十天里,我們一起吃,一起走,一起說笑、一起嘆氣、一起遇到困難、一起解決困難……二十天的相處讓我們之間有了更多的交流,也有了進一步的了解,我們都發現了彼此身上的優點和不足,看到平時上學看不到的一面。我們也有了彼此的很多“把柄”,也知道了彼此的很多“特異功能”。

    我們之間,爭吵過、嘻笑過、討厭過、幫助過,這些說不清是苦是樂的經歷已經成為我們深刻在心底的記憶!這些經歷已經醞釀成友誼之酒!我們從原來的不熟悉到現在的好朋友,從原來的好朋友到現在的知己!友誼之花默默的開在我們心間!

    有人說經歷就是收獲,的確,經歷過風雨,才會變得堅強;經歷過失敗,才會懂得努力。這次社會實踐帶給了我太多太多,我也學會了太多,我會將這種實踐的精神和力量帶到我以后的學習、工作和生活中去,讓我的大學生活更加多姿多彩!

    六月二十五日,今天開始我們的暑假社會實踐正式拉開了序幕,暑期社會實踐心得:有關大學生就業采訪心得體會。今天的任務格外輕松,主要是昨天傍晚組長梁一召開了一個工作部署的會議,會議上她一絲不茍地講解明天要注意的細節,把工作內容安排得井井有條,提前聯系好了要采訪的老師。今天實踐的內容,主要安排是采訪學校招生就業辦以及人事組織部的老師。昨晚說好的九點半在十五號樓下集合,出乎意料的是,大家都早早地在樓下集合了。可能是第一天大家的熱情高漲吧。

    我們先去采了招生就業辦的葉老師,從他那里了解了當今大學生就業的形勢、當我們面對“專業不對口”這個問題所需要保持的心態以及解決這個問題的一些技巧,比如說提高自身的素質,努力做一個水陸空多棲全面發展的人才或者提高自己的面試技巧以此是自己能夠在不利逆勢中處于較有利的地步,接著我們去了人事組織部做了一個簡單的采訪,基本上向老師了解了學校在招聘人才中所關注、看重的內容。在采訪結束的時候,老師還給我們這個活動幾點建議,大致方向主要是走訪企業,從企業入手。

    經過這一天的忙碌,我從中學到了不少。在面對專業不對口這個逆境時,我們必須要沉著應對。這個問題在當今大學生中普遍存在,我們應該擺正心態,嘗試著提高面試技巧,提高個人自學的能力,做一門學一門的能力。據我初步了解,能從事自己所學專業的大學生還是屬于少數,所以,我覺得通過這個歌課題的調查,能夠使我清楚地了解當今形勢以及從中總結方法,以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。這天的調查,我們也充分發揮了團隊精神,以及使自己在實踐中得到鍛煉。

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇十五

    還是慣常的艷陽天,還是微風不燥,蟬聲陣陣,可我們的心頭卻不是“艷陽天”,蟬聲入耳也是嘈雜凌亂,惹人心煩。大抵是我們這次的社區之旅已經進行了一半的緣故吧,大家心里滿是不舍和離別的哀愁。

    回想初到社區時的好奇,舉辦活動時的手足無措,到現在熟門熟路地穿街過巷,舉辦活動時的面面俱到,考慮周密,我們在悄然不覺中竟然成長了這么多,周圍隊員青澀的面龐此時堅毅了不少。這段時間里隊員們齊心協力地辦活動,每次活動都帶給大家不一樣的感動,這大概就是村上春樹在《蘭格漢斯島的午后》中提到的“小確幸”吧——微小但確切的幸福與滿足感。

    我們坐在搖搖晃晃的公交車上興奮地討論和小孩子們相處的趣事,有關互相學習的,一起玩耍的種種。在我們教會了小朋友們不少科學原理亦或書本知識的同時,小朋友天真善良如陽光般暖暖的笑也使我們看見了生活中純粹平和向上的一面。與小朋友們的相處過程也讓我們收獲了很多生活哲理。當你以溫柔耐心的方式對待孩子,他們就不再是“混世魔王”,而是乖巧暖心的“小團子”,對待生活的態度亦是如此,想要獲得必先給予。

    時間是最公平的,不管你是誰,它都平等對待。我們不舍與他們離別,但是天波易謝,寸暑難留,我們都希望,若再相見,愿你無憂,若再相見,愿你成長!

    暑假社會實踐心得體會感悟(優秀16篇)篇十六

    帶著憧憬與幻想走進川農這所美麗的`校園,感受了一年的大學生活,也洗禮了自己。在這一年里,我懂得當代大學生不光要學好知識,更要學以致用、掌握其它好的品質。社會實踐就是平臺,讓我們把知識與愛心結合,表現我們的能力。

    我們隊長是大二的,他總結去年活動,讓今年的實踐實施性、意義性較高,我們這個隊人員比較少,方便了管理,彼此接觸的時間也比較長,大家建立深厚的友誼,在工作中默契度很高,也將快樂與辛苦融合,把實踐當成了自己人生的體驗,而不是為了完成任務。

    在實踐期間由于雅安一直洪災不斷,多條通往災區的道路不能通行,團隊決定把實踐目標主要放在抗洪方面,還有就是雨城區附近的壹樂園服務站。

    我們前期是在壹樂園服務站,在17號下午我們去了雨城區的一個服務站,我負責教他們畫畫,我只是告訴了他們畫畫的基本,似乎就已經喚起他們對知識的渴望,教他們畫最常見的草房子,然后就不斷的有孩子叫我為他演示,聽著他們不停地叫著姐姐,看著他們在我教的基礎上,用不同的色彩來畫其他背景,表現出孩子們豐富的想象力。充分的看的出來他們都是快樂的,沒有因為地震、洪災留下陰影,還有就是師兄師姐教手工,孩子們積極的學習,看到自己成果的滿足,整個下午這個小小的教室,充滿著歡聲笑語,就像一首天籟之歌似乎大家都不會厭煩。

    孩子就像美人魚一樣,對于痛苦與不開心可能只有7秒鐘的記憶,因此童年的孩子是最開心的。

    在實踐的最后兩天是在雅洲俯物流倉庫,我們跟壹基金的人一起搬水,這是一份艱辛的工作,在家里我們都是寶貝,也許從來沒干過這么累的活,但是在搬水的過程中,我們沒有一個人退縮,也毫無怨言,我們團結合作,共同完成了這次任務,最后總結大概每個人都搬了3噸,這對我們來說都是天文數字,但是大家都做到了,正是這種堅持讓石棉災區的一個村有了3天的用水量,度過最重要的時刻。

    不管多么辛苦,我們都很開心;不管手上有多少傷,我們都無怨無悔;不管事后我們怎樣的腰酸疼痛,我們都堅持不懈。只為了讓更多的災區人民能度過難關。

    總結這次實踐,天氣一直都在下雨,雅安災情不斷,親朋好友不斷的呼喚我們回去,但我們都執著的留下來,完美的結束了實踐。這期間,我永遠記得那個踢球的可愛孩子,記得孩子們叫我為他們在本子上畫畫的驚喜,記得那個熱愛美術的小女孩經我提點茅塞頓開的快樂,記得他們唱歌給我們聽的滿足,記得搬水時大家團結合作的美好時光,記得離別不斷向我們揮手的婆婆與孩子們。

    暑期社會實踐讓我們從各方面鍛煉了自己,用心去實踐每次活動,用愛與孩子們相處,用寬容與隊員和睦相處。我們筑夢,我們與愛同行。

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