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    小學生的環保建議書(匯總18篇)

    時間:2025-06-25 作者:飛雪

    環保工作涉及到各個領域,從個人到國家都需要共同努力。環保范文可以給我們提供借鑒和參考,幫助我們更好地理解環保的重要性。

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇一

    清晨,當我們披著朝陽的光輝走在校園里時,一天緊張又愉快的學習生活便開始了。校園是我們學習和生活的重要場所,它為我們提供了一個溫馨、和諧的學習和生活環境。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同迎接每一個未知的挑戰。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。隨手撿起垃圾紙屑,也許是一件不起眼的小事、一個不經意的動作,卻可以體現一個好習慣,表達一份愛,展現一種美。

    為凈化我們的校園。

    守護我們共同學習、生活的環境。

    特向全校師生提出以下倡議:

    1爭做愛護環境的實踐者以愛護校園環境為己任,用我們的實際行動支持廢棄品回收利用,盡量減少生活垃圾。做到不將食物帶進教室,及時清理教室垃圾、共同維護寢室衛生。堅持做好垃圾入桶、入袋、入箱,不亂拋、不亂丟、不亂吐、不亂涂。

    2爭做文明行為的傳播者發揚主人翁精神,積極向身邊的人宣傳健康、衛生、文明、節約等環保理念和行為規范,并做到身體力行,從自己做起、從現在做起、從小事做起,用實際行動影響他人。

    3爭做環境衛生的監督者積極承擔維護校園環境的監督義務,對隨意拋灑廢棄品、垃圾、紙屑、亂涂亂畫等不良行為及時進行勸阻和制止。用我們的雙手清潔校園、凈化環境,共同打造宜學宜居的生態校園。新校園、新環境,讓我們從自己做起、從現在做起,增強保護校園環境的意識、爭做校園環境的“綠色衛士”,爭做愛護校園的“主人翁”。垃圾不落地,華中更美麗,整治環境,共同參與,你我受益。讓我們用熱情和真誠,用辛勤和汗水,用責任和素養共同把我們的校園打扮得更加整潔、更加優美,相信在我們的共同努力下,華中海附一定會變得更加溫馨美麗、清新靚麗!

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇二

    可愛的動物離開了,它們漸漸的開始討厭這里的人們。美麗的鳥兒飛走了,它們似乎是去想人們起訴,要求人們還它一個美麗的天堂。還有那些無辜的.魚兒,因工廠生產排除的廢水,熏死了許多的小魚,還氣走了前來觀賞的人們。廢水還在流著,似乎笑著這些可憐的魚兒。這塊原本屬于動物的天堂消失了……自從科技發達了之后,我們生活的環境就遭到了嚴重的破壞。我心中,一直希望,有一天,我可以用我自己的力量讓地球媽媽恢復原來美麗的樣子啊!要知道,地球只有一個,只有一個能夠供我們生存,如果地球被污染了,那我們要在哪生活呢?污染了環境,就相當于一個快要去世的地球。到那時候,我們想彌補也彌補不了了。所以,我要向全世界的人呼吁,環保是我們最大的責任。不能再讓工業廢水橫行霸道,不能再讓垃圾要讓江河再一次換上清澈的藍衣,讓動物有一個可愛、美麗的家園。

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇三

    環保部門:

    你們好!

    絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。

    我們是社會的小主人,

    寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對這一點也是非常不滿的。所以我想對你們提幾點建議。

    一、教育人們要愛護環境,保護環境,不要隨手丟垃圾。

    二、建議大家少開汽。

    車,多騎電瓶車或自行車。

    建議人:全體學生。

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    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇四

    親愛的同學們:

    你們好!

    對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

    幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞,那便是——環保!

    人類,世界的領袖,造就了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……。

    我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?

    是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“杰作”。

    肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給了我們,自己卻毫無怨言。

    舉上一個例子:大家可曾記得我們的長__?長__,中國人的驕傲,永流不息的__水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會發現__面上多了許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊了,應該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生了起來。

    像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!

    雖然地球已經沒有了以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!

    環保局的各位叔叔們:

    你們好!

    我是山西省陽泉市上站小學的一名六年級的小學生,今天,我給你們寫了一封信。我看到了我們陽泉的市容有些差勁,每一次,我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊,許多人卻都置之不理,這怎么可以呢?所以,在今天,我給您們寫了一封信,希望能接受我的意見,接受我的這封信。

    現在,我就想您提出幾點,希望您能接受:

    1.充電后及時拔掉充電器,減少對電的浪費。

    2.采用節能燈,夏天將空調調到26攝氏度,這樣可以大大節約能源。

    3.用便攜環保餐具自帶午餐,不用一次性餐具。

    4.在刷牙時把水龍頭關上,即使是漏滴,10天就能漏掉一噸水。

    5.用自備的菜籃子或布袋買菜購物,一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛。

    6.自制果汁,不僅健康還能減少工業用水和用電。

    7.多用微波爐加熱和烹調食物,用電比煤氣污染少也更省錢,對健康和環保都好。8.用完紙的兩面,用手絹代替面巾紙,少砍樹木,造福子孫。

    9.使用可降解、用量少的洗滌用品,減少對江河和海洋的污染。

    10.無論外出和工作,攜帶自己的水杯,方便又衛生。

    希望接受。

    工作順利。

    20__年10月26日。

    環保局的叔叔阿姨們:

    你們好!

    我是某某學園六年級四班的王某某。我一直覺得我們人類很幸福,因為地球媽媽慷慨的為我們提供了豐富的資源,讓我們無憂無慮的生活。在幾十年前,祖國是多么的美好!但現在,科技發達了,人們的生活慢慢走向小康,但空氣污染情況也越來越嚴重。

    有一次,我與爸爸媽媽在馬路上散步,走到一條小河邊,聞到了一股十分刺鼻的味道,我們趕緊捂著鼻子快速走開了。從此以后,我注意觀察,發現了許多污染環境的現象。比如:有許多人在馬路邊隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞花草樹木;有些工廠向天空排放不達標的廢氣、向小河排放不達標的廢水,使原來的藍天白云也漸漸的變成了灰天烏云;使小鳥和小魚沒有了家園,讓它們更加恨人類;使我們呼吸的空氣變得臟起來,醫院的生意必將會越來越好。我非常盼望你們在工作中要盡職盡責,加強看管,不要偷懶,不要讓污染環境的人得逞;更不要讓金錢把你們的雙眼給蒙上灰塵,讓你們分辨不出好與壞、是與非。你們一定要保護好我們的家園,不再讓地球媽媽再傷心的流淚了。

    為了我們家園的美好,我給你們提了幾條建議:

    1、以后,你們要定期派人巡查,讓人們都知道保護環境的重要性。

    2、制定法律法規,讓違反的人越來越少,直到沒有。只有這樣,我們的家園才會越來越美好。

    3、安裝一些處理廢水的設備,讓小河里的水變得清澈起來,使小魚與家人團聚。

    4、嚴格執行,不能渾水摸魚。

    5、加大宣傳,讓人們自覺地保護環境。

    為了我們的美好家園,讓我們共同努力保護環境,使天更藍、草更綠、水更清!

    祝:工作順利,身體健康!

    親愛的同學們:

    如今國家都在倡導要人人環保,宣傳“環保可貴,浪費可恥”,但是同學們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學吃完桔子,就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了,卻把可回收的和不可回收的視為一類,哪個近就扔到那個。現在看看成堆的垃圾山,我就感到很內疚,所以“美麗環境靠大家”我們一定要從我做起,保護好身邊的環境。在此我提出以下幾點,讓我們大家一起來遵守:

    建議一:要想讓大的環境變好,就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋:紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里,裝廚房垃圾;黑的放在客廳里,裝可回收性垃圾;綠的放在書房和廁所里,放紙類垃圾;白的放在各個房間內,放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進行垃圾處理。

    建議二:要養成不隨地扔垃圾的習慣,要將垃圾放到垃圾桶里。

    建議三:再次強調分類回收,可回收和不可回收一定要分清。

    建議四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工藝品也可以,比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。

    “垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭做“環保衛士”。

    尊敬的村支部的各位領導:

    你們好!

    我是絲瓜小學六年級的一名小學生。我已經在這所學校學習、生活了六年了。我看到這幾年我們學校的變化越來越好。從學校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時也會看到在學校外面總有一些人在做對環境有害的事情。例如:我們學校旁邊有一個環境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環境美好的小河里扔垃圾,導致環境的大面積污染。為此我提出建議:

    1、要讓村民們增強環保意識,讓我們知道幸福生活的來之不易,還要讓村民們知道,保護水資源,人人有責。有限的資源,無限的循環。如果我們用自己全部的力量和情感來保護水資源,那我們村的環境就會變得更加整潔美麗了。

    2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色吧!

    同學們:。

    你們都知道,現在大自然的環境越來越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

    我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

    由此,我鄭重的為大家提幾條建議:。

    一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;。

    二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;。

    三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;。

    四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;。

    五、不隨地吐痰,不制造噪音;。

    六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;。

    七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

    我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!

    讓我們好好的保護并且珍稀自然環境和資源吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的眼淚!

    廣大市民們:

    地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發出一些保護環境的:

    1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

    2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

    3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

    4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

    5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20__年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!

    以上是我提出的建議,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的而共同努力!

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇五

    親愛的同學們:

    以下幾點是我提出的建議。

    1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。

    2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。

    3、盡量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

    4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

    1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

    2、用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。

    3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。

    4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。

    1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。

    2、離開房間后隨手關燈。

    3、同一個房間,不用開兩盞燈。

    4、盡量使用節能電燈泡,節約點能源。

    1、能坐公交車上下學、上下班的,就不用汽車接送。

    2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。

    3、盡量少開車,可以節約資源,還能減少大氣污染。

    4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

    當然,這只是我個人的想法,親愛的同學們,如果我的建議有所不妥,請你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇六

    親愛的同學們:

    你們好!

    對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

    幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞,那便是——環保!

    人類,世界的領袖,造就了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……。

    我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?

    是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“杰作”。

    肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給了我們,自己卻毫無怨言。

    舉上一個例子:大家可曾記得我們的長__?長__,中國人的驕傲,永流不息的__水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會發現__面上多了許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊了,應該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生了起來。

    像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!

    雖然地球已經沒有了以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇七

    同學們:

    你們都知道,我們現在的自然環境遭的遭,走在街上腳底粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

    我老家不遠處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議:

    (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

    (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

    (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

    (4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

    (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇八

    伯伯:

    您好!

    今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個小區的人們。

    在我家的正對面有一條小河。以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見。春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的“小逗號”,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱。夏天,那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲。我們有時玩水上大戰,互相用水潑對方,直到對方認輸。有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能力和游泳速度。這些是我們常玩的游戲。在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上。從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等。

    可現在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿。在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人。

    在河的`左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了。啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進了高樓里,可那些居民一點也不注意環保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環保船來清理,可絲毫無濟于事。就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去。

    伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區內建一個游泳池,讓我們重新獲得歡樂。這個要求不高吧!希望您能幫我和社區的小朋友實現這個愿望。

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇九

    你們好:

    我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

    現在的鄭州到處都可以見到“保護環境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

    可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

    有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

    由此可見,垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責,而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的'垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

    陸政天。

    尊敬的校領導們:

    您們好!

    我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

    可是,隨著學校的發展,學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。

    學校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:

    1、多用校訊通,少用書面通知。

    最近我發現我們學校發通知是用紙發的,這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙,假設每周下發一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。

    2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。

    3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。

    4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。

    希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇十

    親愛的同學們:

    以下幾點是我提出的建議。

    第一點:紙張的節約使用。

    1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。

    2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。

    3、盡量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

    4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

    第二點:水資源的的節約使用。

    1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

    2、用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。

    3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。

    4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。

    第三點、電資源的節約使用。

    1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。

    2、離開房間后隨手關燈。

    3、同一個房間,不用開兩盞燈。

    4、盡量使用節能電燈泡,節約點能源。

    第四點:汽油的節約使用,減少大氣污染。

    1、能坐公交車上下學、上下班的,就不用汽車接送。

    2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。

    3、盡量少開車,可以節約資源,還能減少大氣污染。

    4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

    當然,這只是我個人的想法,親愛的同學們,如果我的建議有所不妥,請你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!

    )

    地球村的小公民們:

    我們賴以生存的地球只有一個,它多么需要我們的保護啊!可是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水。。。。。。。這樣的畫面真是觸目驚心。

    地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現在,人類為了自己的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物......于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責任,有義務來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復原來的面貌。因此,我建議:

    1.盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。

    2.不管在生活中,學習中,還是工作中,都要節約資源。用水,用電,要節制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節儉一點。

    3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。

    4.植樹造林,愛護身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環境,防止污染環境。

    5.注意個人衛生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

    公民們,保護環境人人有責。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長,在清澈的泉水里沐浴!公民們,切記:我們只有一個地球。

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇十一

    親愛的隊員們,大家好,3月12日是植樹節。因為突發疫情的影響,今年我們不能走進大自然,親手種下一顆小樹。但是護綠的方式有許多,減少垃圾的排放也是保護環境的重要渠道,只有將垃圾分類投放,才能減少對環境的破壞,讓資源得到二次利用,實現變廢為寶。

    垃圾是放錯了地方的資源,日常生活垃圾中有70%以上可以進入回收再利用,開展垃圾分類是垃圾回收再利用的必要前提,是減少資源消耗保護自然生態的有益舉措。我們需要掌握垃圾分類的正確方法,實現垃圾分類的重點,能夠準確投放垃圾,使可回收的垃圾能夠及時回收再制造,達到物資循環利用、節約資源的目的。

    在此,倡議隊員們在家能夠做到:

    1.跟家人一起了解植樹節的文化。

    2.給家中沒有垃圾分類標簽的垃圾桶制作標簽。

    3.跟家人一起熟悉垃圾的分類,并動手實踐。

    隊員們,讓我們行動起來,小手拉大手,讓垃圾分類在所有隊員的帶動下,走進每個家庭,進一步普及垃圾分類的知識。

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇十二

    環保局的叔叔阿姨們:

    你們好!

    我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此我想給你們提幾條建議:

    1.加強環保宣傳,增強人們憂患意識.

    2.環保是一項功在當今,造福子孫的事業,叔叔阿姨們要加強管理力度,不能僅是樹個警示牌,掛副了事!

    3.持續性,大面積的在街道,社區辦多種形式的環保知識學習班,讓人們感覺到環保就在你我身邊!

    4.責令工廠處理好工業三廢問題,這個力度一定得強,這是我們環境污染的最大殺手!

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇十三

    九峰河旁邊的居民和周圍的廠長:

    我是實驗附小的一名小學生。我在學回家時經過九峰河,看見河里的水都發黑發臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現在河水發黑發臭,小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

    為什么九峰河河水會發黑發臭呢?經過調查后,我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到九峰河里,讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。

    因此,我向你們提出建議:

    1、工廠里的水先進行處理,然后循環使用。

    2、生活用水也可以先進行處理,然后排到河里。

    3、在河旁邊多設幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

    為了九峰河的漂亮,為了空氣的清新,請廠長、居民、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇十四

    尊敬的校長和老師:

    最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心,小學生環保建議書。

    這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:

    一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

    二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的`觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

    三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。

    尊敬的校長,請您采納我的建議。

    建議人:xx小學六(6)班小越

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇十五

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是一位少先隊員,為了能讓大家能珍惜資源、保護環境,特寫這篇文章讓大家共建美好家園!

    同學們,在我們的身邊有許許多多浪費資源的現象,比如:開著電視、電燈、電腦的房間長時間空無一人;教室里門人電燈卻全開著;沒買多久的筆記本被隨手就扔進了垃圾桶,實際才用了幾頁;水龍頭不停地流出清澈的自來水,卻不見用水人的蹤跡等等。其實,這種浪費資源的情況有很多,我在這也就不一一介紹了。為了促使大家珍惜資源、保護環境,特別提出以下建議,望大家遵守:

    1、節約用水:

    水是生命的源泉,沒了水,就等于沒了生命。所以,我們要節約用水,就比如:洗過菜的水還可以澆花,沖廁所,拖地板;洗過臉的水還可以用來擦陽臺,擦桌子,甚至還能沖廁所呢。其實,水有很多的作用,我希望大家能節約用水、保護水源,那也是等于保護我們自己的生命呀。希望大家能按我說的做。

    2、節約用紙:

    紙,大家都知道,也都用過。大家應該很清楚,紙是用木材做的,為了讓大家都能用到紙,人類大量的砍伐樹木,讓原本茂盛的.綠洲都變成了荒地。為了保住剩下的綠洲,請大家和我一起珍惜木材,節約用紙,讓我們生活的地球變成美麗的綠洲吧!地球,這個人類的母親,這個生命的搖籃,是她養育了我們,培養了我們,為了報答她,就讓我們從珍惜資源、保護環境做起吧!

    建議人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇十六

    你們好!

    現在我們的科技越來越發達了,生活也不那么貧苦了,而我們不斷的破壞是全世界的溫度都在變暖,只要是全球二氧化碳、甲烷以及氧化亞氮的含量過多。專家估計今年溫度還要長1.5-4度。

    我們有時可能會看到這樣的情景:在森林伯伯的身子里,一個伐木人,邁開弓步,對準樹哥哥的腰使出全身力氣來砍,不用多久,樹哥哥就失去了生命;在一些動物繁殖的地方,一個獵人,端起獵槍,瞄準動物,只聽“砰”的一聲,在獵人發出的子彈下,動物先后喪命;在蔚藍的天空中,有時會飄著白色的塑料袋,據調查,塑料袋是用氯化物制成的化學物品,難以分解,對人體、土壤、樹木都有嚴重危害,被稱為“白色污染”,是城市十大公害之一。在任何一個地方,幾乎都有我們留下的垃圾,我經常會看到一個吃著袋裝零食的同學,吃完零食后隨手扔掉,在旁邊的父母、旁人置之不理,視而不見。

    看了以上的事例,我們知道我們對地球母親的破壞太大了,想想我們原來的地球母親,處處擁有著美麗的山川,挺拔的小樹,松杉蔥郁的森林,時不時在天空中的樹上,還會傳來幾聲鳥叫。可是現在,馬路上到處是汽車的尾氣,高的臭氣熏天的。有些工廠的煙囪直向湛藍的天空中上噴放。

    所以,為了我們家園的明天,我建議大家:

    1.不要亂砍亂伐,如果看到伐木人在砍樹應及時制止。

    2.不要亂殺生小動物,如果看到非法捕獵者應及時制止。

    3.盡量不用汽車出行,如果路程較近應步行或騎自行車。

    保護地球是我們每一個人的事情,所以我們應該先出全部力量來保護地球,保護地球的生態環境,為了子孫后代,創造美好的家園吧!

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇十七

    xx市環保局:

    地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供各種資源,有誰不想讓自己的家園更美好呢?然而現實我們的地球已傷痕累累。保護環境已刻不容緩。

    人們經常把保護環境掛在嘴上,可真做到了保護環境的又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環境,可塑料袋仍頻繁現于市場,人們還未真正認識到環保的重要性,人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此,我們提出以下建議:

    1、節約水資源,減少污染。隨時關上水龍頭,防止滴漏,慎用化學物質,以減少污染;。

    2、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染;。

    3、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音;。

    4、保護野生動物,不采花朵,不砍伐樹木,不踐踏草坪;。

    5、不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,使資源循環在生;。

    6、節約糧食,節約紙張,節約用水,節約用電,共同節約有限的資源。

    xxx。

    2017年xx月xx日。

    小學生的環保建議書(匯總18篇)篇十八

    各位尊敬的領導:

    大家好!我是一名深圳市萬豐小學六年級的學生。現在隨著社會的發展,祖國有了許多先進的科技技術,但是你們有沒有想過,現在地球在慢慢的變了,我們花費的資源也多了。

    所以,我提出以下三種建議:

    在使用水時,要記住洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所,洗手時盡量把水龍頭的水開小一點。

    大家知道,大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的,只有我們不破壞它才會不斷重生,資源才不會逐漸減少。

    大家在用紙的時候不能浪費,不用的紙可以做草稿紙;剛拿來擦嘴巴的餐巾紙不丟掉,吃完飯拿來擦手也行。

    大家都知道空氣對我們有多重要,我們沒了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業污染,多植樹凈化空氣質量,讓空氣質量逐漸提高。

    所以我呼吁人們珍惜資源,保護環境,從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣。愛護大自然,愛護資源,要記住地球不會因為我們而變大,等資源用完了,我們就無法生存了,要記住:地球只有一個!

     申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

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