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    歡樂的一瞬間(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。現(xiàn)在,請大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇一

    寒假里,機(jī)靈鬼:楊曉明,膽小鬼:金盈盈,躲貓大王:鄭思雨,來到我家捉迷藏。我們先用“剪刀石頭布”,決定誰來捉,我原以為會是金盈盈輸,可萬萬沒想到會輪到我。沒辦法,我只好閉上眼睛,倒數(shù)三十秒了。

    時(shí)間過去了,我瞪大了眼睛,開始仔細(xì)察看房間的每個(gè)角落,又跑房外去找,費(fèi)了九牛二虎之力才找到了樹上的楊曉明。接著,我又圍著房子四周找了一遍,找到了躲在房子后面的金盈盈。可鄭思雨就難找了,屋里屋外都找便了,甚至連鄰居家都瞧過了,還是找不到。最后我垂頭喪氣地回到房間,一屁股坐在床上,只聽“哎喲“地一聲,鄭思雨從被子里鉆了出來,哈哈,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”,總算被我找到了。在場的伙伴都開懷大笑。

    瞧!我們就是這么痛快地玩的!

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇二

    那如我今天在門外看見的事一樣:一個(gè)小孩把吃完的糖紙仍進(jìn)了垃圾筒內(nèi),雖然這似乎離她比較遠(yuǎn),但她還是做到了,并連忙走到媽媽身邊,笑了笑,她媽媽看來也挺開心。沒錯(cuò),一個(gè)小孩做的對與錯(cuò)是每個(gè)媽媽所在關(guān)注的,這似乎也在測試孩子的選擇:選對了,就會永遠(yuǎn)這樣做,因?yàn)樗ㄋ┯X得做錯(cuò)了心里會自責(zé),而選錯(cuò)了,那就從小這樣了,即使后來該好了,但那一次選的或者第一次的選擇在他(她)的心里是不可抹去的。

    對與錯(cuò),好好考慮,那只是一瞬間的事……。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇三

    我覺得大多數(shù)時(shí)候我們是需要一個(gè)契機(jī)的完成某事。即便是身邊的人,那么不配合。你就可以靠你自己的力量達(dá)到那個(gè)目的。這就是人的強(qiáng)大之處,我站在這兒等著你,我知道你終有一天會回來的。可是我一直都不知道那個(gè)時(shí)間點(diǎn)是什么時(shí)候。其實(shí)我一直都知道,無論什么時(shí)候,那些事情終歸是要發(fā)生的。只不過是時(shí)間的早晚而已。

    天氣漸漸的`變冷了,你出門記得多穿幾件衣服。好好照顧自己,不要讓自己著涼,不要讓自己受傷。

    也許什么時(shí)候,事情還是會有轉(zhuǎn)機(jī)的。只不過這需要時(shí)間等待。

    一直以來,我都不想讓自己,卷入到那場戰(zhàn)爭當(dāng)中去。可是人生總是有那么多的無可奈何。很多事情我都無法做主。即便是決定自己的事情。

    很多事情都無可奈何,他們說在冥冥之中自有天定。那天我看電視劇的時(shí)候,腦海中的靈感突然涌現(xiàn)。我想寫關(guān)于我自己的一些東西。可是只是一瞬間的功夫就忘記了。失憶來的那么快,真的有一瞬間好想忘了自己是誰。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇四

    那一天,我離開了我的母校,離開了培養(yǎng)了我五年的母校。不知為什么?哪一瞬間,我的眼淚不爭氣的在眼眶中打著圈圈。

    那一天是畢業(yè)典禮,是在威寧的最后一天,校長的演講結(jié)束了,大家鼓起掌來,看起來高興地大家,誰都明白這是最后一天,英英已經(jīng)乘飛機(jī)離開了中國前往了加拿大,以后的日子大家只能各奔東西了,相處了五年,突然的離開,像一下子遭遇了一個(gè)晴天霹靂一樣,大家那勉強(qiáng)的歡笑令我鼻子一酸,三個(gè)像姐妹一樣的好朋友飛走了一個(gè),本來和諧歡樂的五(2)班等待的是下一屆的學(xué)生,那美麗的教室不再屬于我們。

    分別之后根本就不會知道下次相遇的時(shí)間,不過,大家也知道,雖然與朋友分別,但是那五年來的酸甜苦辣和那美好的回憶,卻是無法磨滅的。

    我相信在事業(yè)飛黃騰達(dá)是他們會送來祝賀,在墜入低谷時(shí)他們會帶上安慰的話語!這一生都會有這些朋友陪伴在我身邊,成為我一生的朋友!

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇五

    盼星星盼月亮,終于又一次盼來了春游。這一天,天還沒大亮我就起床了,只草草地扒了幾口飯,就跑了出去,恨不得一下子飛起來。等我到了集合地點(diǎn),同學(xué)們幾乎都到齊了,坐上大巴車,向著這次的目的地——杭州灣夢幻水世界,出發(fā)!

    經(jīng)過一路的顛簸,一座漂亮的大型游樂園出現(xiàn)在我們眼前。大家興奮得歡呼起來。車剛停穩(wěn),我們就像士兵聽到了沖鋒號,一窩蜂地沖下了車,迫不及待地玩了起來。

    游樂設(shè)施真是五花八門,其中,最有趣的要數(shù)“奇幻漂流”了。八個(gè)人坐著一只圓形的小船,小船在一條人工水道里,一會兒轉(zhuǎn)圈一會兒打滾,時(shí)而被水波推上浪尖,時(shí)而又滑落到浪谷,調(diào)皮的浪花,一次次地?fù)溥M(jìn)小船,某個(gè)“幸運(yùn)”的同學(xué)就光榮地成了“落湯雞”,惹得大家哈哈大笑。

    最刺激的當(dāng)然是過山車了。過山車像叢林中的花豹,伴隨著我們的尖叫聲,靈活地上竄下跳,不停地翻轉(zhuǎn),上坡,又飛一般地沖了下來。一瞬間,只能聽到自己的心臟“砰砰”地跳個(gè)不停。游戲結(jié)束的時(shí)候,兩條腿都不聽使喚了。

    ……。

    時(shí)間在我們的歡聲笑語中不知不覺地溜走了,太陽已經(jīng)偏西。我們意猶未盡地踏上了歸程。期待下一次還有這樣的精彩活動。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇六

    記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽帶我去醫(yī)院打針。我靜靜地坐在病房里看書。突然,病房的門被推開了,一個(gè)媽媽抱著她的孩子,孩子的手燙傷了,媽媽把藥水涂在孩子的手上,孩子哇哇大哭。孩子的媽媽說:“孩子,孩子,別哭,不痛的!”說完媽媽還拿扇子給孩子扇手。一會兒,護(hù)士來了,說要給孩子打消炎藥。媽媽把孩子抱在床上,媽媽摁著他的手,他的爸爸摁著他的頭,護(hù)士費(fèi)了好長時(shí)間才給他打上針。他媽媽還不停地說:“孩子不怕,有媽媽呢!”

    看到這一瞬間,頓時(shí),我熱淚盈眶,想起了一首歌:世上只有媽媽好……。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇七

    在成長的過程中,我有過許許多多歡樂的.一瞬間,但還是那一次我獲得語文知識競賽的時(shí)候最深刻。

    在五年級上冊,我們要進(jìn)行語文知識競賽,我也被選中了。經(jīng)過幾天的“熬夜背誦”,“魔鬼訓(xùn)練”,終于等來了“大戰(zhàn)”時(shí)刻。我和幾位同學(xué)既緊張又高興,緊張的是可能在這次競賽中會表現(xiàn)不好,高興的是我們總算熬出頭了,不用再背了。我認(rèn)真地做完了卷子,雖然有很多題目不會做,但我還是信心十足,相信自己考了個(gè)好分?jǐn)?shù)。

    一天,酈老師走進(jìn)了教師,對大家說:“今天要宣布一下語文知識競賽的結(jié)果,我們班有兩個(gè)同學(xué)獲獎,第一個(gè)是顧依珂,一等獎,62.5分,第二個(gè)是樊煜澤,二等獎,59.5分。”聽到這,我的心像吃了蜜一樣甜。我走了上去,領(lǐng)了獎狀,領(lǐng)了獎品,我聽見同學(xué)們都在羨慕。我回去之后,爸爸媽媽也表揚(yáng)了我,給我買了好吃的。

    經(jīng)過這次競賽,我知道了只要下苦功夫,堅(jiān)持不懈,持之以恒,就一定可以成功地考到好成績。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇八

    那一天,你轉(zhuǎn)身離去,雨仍在淅淅瀝瀝的下,你卻那么無情,獨(dú)自拋下我,離去。

    ——題記。

    那天,我們即將畢業(yè),初中三年,算算只有寥寥幾天,馬上奔赴中考。開辟一個(gè)新的戰(zhàn)場,打下一份自己的天下。而我們已并肩走了三年,如同親兄弟一樣。

    三年,你幫助了我很多,你知道我天性懦弱,只知道順從。于是,你笑著對我說:“均,我要在這個(gè)學(xué)校做一霸王,人人都怕我,多好。呵呵。”我問你為何,你卻笑笑,不語。后來我才明了,原來一切為了我,你甘愿如此。

    你轉(zhuǎn)身,我落淚……。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇九

    “朋友一生一起走,那些事情不在有,一句話一輩子…”

    在我畢業(yè)時(shí),我總是想:“我會和誰在一起走向同一所初中的大門呢?希望是畢依睿在一所初中……”一個(gè)個(gè)的問題和希望出現(xiàn)在我的眼前。仍然,并沒有像我想象的`那樣好,一個(gè)個(gè)好朋友離我而去,不知道朋友們怎么樣了?雖然已沒有六年級的好朋友相伴,但我相信初中那段時(shí)間也會很美好,又會找到新的好朋友。

    在初一(9)班里笑聲無處不在。瞧,那里又有誰在講笑了?哦,原來是范萬謙和鄭聞達(dá),我和沈思緣正好坐在他們的前面,我沈思緣問他們?yōu)槭裁葱Γ慷麄冋f沒什么。

    過了一會兒,范萬謙對鄭聞達(dá)說:“我奶奶在天上。”我聽了之后,連忙說:“你奶奶死了。““我奶奶沒死,她正在飛機(jī)上。”范萬謙說。這時(shí)笑聲已響起。雖然,只笑了十分鐘,但,我們都笑了。

    讓我們以笑面對每一天!

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    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇十

    今天,我要去大連金石灘的海濱浴場玩。吃過早飯,我們披著晨光來到了美麗的海濱浴場上。

    到了海濱浴場,迎面而來的海風(fēng)吹在臉上讓我感到非常涼爽,就像從酷熱的夏天一下子轉(zhuǎn)變到了涼爽的秋天。涼涼的海風(fēng)夾雜著微微的咸味,我深深吸了一口氣,哇,空氣好新鮮呀!整個(gè)人好像沐浴在海水中了。我迫不及待地脫掉鞋子,光著腳丫飛快地奔向大海。冰涼的海水沒過我的膝蓋,一個(gè)浪翻涌上來,像一頭憤怒的牛,險(xiǎn)些把我推倒在水里。我趕緊往回跑,后面的浪花像頑皮的小孩追逐著我,我追趕著前面的浪花,我們互相追逐著。

    我和小朋友們在沙灘上盡情地玩著,我們一會兒撿貝殼,一會兒掏鵝卵石,一會兒扔石子,一會兒打水仗,一會兒堆沙山……海上飄蕩著海水擊打巖石的聲音和我們歡樂的笑聲,就像大自然演奏的和諧樂曲。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇十一

    愉快的春節(jié)終于到了,快跟我一起走進(jìn)這個(gè)吧!

    我們鄉(xiāng)下過春節(jié)的時(shí)候可熱鬧了:打掃屋子,貼對聯(lián),吃團(tuán)圓飯,拜年……不過,我最喜歡貼對聯(lián)。

    除夕一大早,媽媽就把我叫醒了,我穿上衣服,一出我的房間,就看見了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們正忙著:爺爺奶奶正在掃院子、掛燈籠;爸爸媽媽在貼對聯(lián)。我說:“媽媽,我也要貼對聯(lián)。”媽媽說:“好啊”。于是我拿著對聯(lián)和膠水朝大門前跑去。

    選對聯(lián)、抹膠水、貼、矯正,還真是個(gè)麻煩的活,費(fèi)了九牛二虎之力,總算把對聯(lián)貼好了,看看我的手和臉,紅一道黑一道,就像唱戲的大花臉。

    貼完了對聯(lián),我去幫爺爺奶奶掃院子,我掃得很快,可回頭一看,一點(diǎn)也不干凈,再看爺爺掃的,我明白了。我彎下腰,一下一下掃,果然好多了。

    時(shí)間過得真快,不知不覺就下午了,媽媽和奶奶開始包餃子,很快夜幕降臨了,一桌豐盛的年夜飯快做好了,這時(shí),我趕緊拿出鞭炮,想放卻又不敢,爺爺看見了笑呵呵的過來幫忙,噼噼啪啪的鞭炮聲和著全家人的歡聲笑語,還有熱氣騰騰的餃子,香噴噴的菜,我家的年夜飯可美了。

    初一一大早我就穿著新衣服,和爸爸一起去村里各家各戶拜年,和村里的小朋友一起快歡樂樂地玩耍,盡情享受過年的美好時(shí)光。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇十二

    每個(gè)人都要有屬于自己的童年。或喜或悲,而我的童年卻是歡樂大于傷心。

    記得是7歲的時(shí)候回老家。那時(shí)老家在農(nóng)村,農(nóng)村小孩多,我在那里認(rèn)識了幾個(gè)朋友。黃金林書是我們村出名的搗蛋鬼。

    第一天我們商量了一下去那玩。有的說去玩斗雞,捉迷藏。突然不知是誰冒出一句釣魚,我們大家都沒有反對的,全票通過釣魚,就回家拿魚竿、桶、魚食。然后在小樹林集合。

    人全部到齊后,我們就出發(fā)了。在路上小胖黃金林,也不忘搗蛋,他在我們前面走,不時(shí)往后轉(zhuǎn)弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上,搖來搖去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了,自己也笑。

    到了細(xì)沙湖。我們選好位置。開始釣魚了。掉子掉子,搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了,把魚竿一仍,去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了,他埋藏在麥地里,他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個(gè)迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲,啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈,是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰也不想和他在一起。我們都多得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時(shí),有n條狗狗跟著黃金林。的確狗改不了吃食。

    哎,以經(jīng)沒有了。在美也只是曾經(jīng)。在想也只是過去。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇十三

    今天下午的風(fēng)雨操場洋溢著歡樂的氣氛,學(xué)校組織我們觀看了相聲、雙簧和快板兒表演,大家都被節(jié)目深深吸引了。

    表演精彩極了,相聲風(fēng)趣幽默,繪聲繪色,時(shí)常讓人捧腹大笑;雙簧生動滑稽,惟妙惟肖,讓人意猶未盡;快板兒韻味十足,朗朗上口,讓人拍手叫好。每個(gè)表演的風(fēng)格不同,形式不同,但都同樣精彩,令人印象深刻。

    這次演出不僅給我們帶來了歡樂,更讓我們對中華民族傳統(tǒng)曲藝有了更深的了解。我覺得相聲、雙簧、快板兒都是傳統(tǒng)文化的瑰寶,人民智慧的結(jié)晶,它們以歡樂的形式把笑容帶到人們的臉上,用詼諧的語言和搞笑的動作給人們帶來啟發(fā),往往讓大家在歡笑間明白一些道理。我覺得這種傳統(tǒng)文化值得傳承,更需要保護(hù)。我們班也有一些同學(xué)很擅長相聲表演,我想他們正是被這種傳統(tǒng)文化深深吸引并成為了小小的傳承者。記得在上學(xué)期期末敘事的時(shí)候我們也表演了相聲節(jié)目,我至今仍然記得有趣的片段,那次期末敘事也正是因?yàn)橛辛讼嗦曔@類節(jié)目而精彩難忘。今天,這個(gè)平凡的一天也因?yàn)橛辛藗鹘y(tǒng)曲藝表演而變得不平凡。

    在大家的歡笑聲中,一場精彩的表演圓滿結(jié)束,我們收獲了對傳統(tǒng)曲藝的認(rèn)識和對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。我期盼著傳統(tǒng)曲藝表演再次進(jìn)入校園。

    文檔為doc格式。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇十四

    有益的活動經(jīng)驗(yàn):。

    結(jié)合游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)畫不同方向的曲線,體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣.

    培養(yǎng)幼兒大膽作畫及互相合作的能力.

    活動準(zhǔn)備:。

    彩帶(人手一份),畫筆若干,代表天空,陸地,海洋的畫紙三張。

    活動與指導(dǎo):。

    (一)讓彩帶跳舞。

    與幼兒一起手持彩帶,隨音樂有節(jié)奏的舞動.在游戲中感受曲線.

    引導(dǎo)幼兒跟著音樂邊舞動彩帶,邊觀察曲線.

    引導(dǎo)幼兒自由舞動彩帶,從不同方向感受不同形態(tài)的曲線.

    1,提問:(1)跳舞的彩帶象什么?(小蟲,蛇,水……)。

    (2)它是怎樣動的呢?請小朋友用食指畫一下它是怎樣動的好嗎?

    教師記下幼兒畫出的彩帶的樣子.

    (三)作畫:。

    出示掛圖,找一找畫面上少什么?(氣球少線繩,蝌蚪少尾巴,小雞少蟲吃)。

    分三組,自由繪畫,巡回指導(dǎo).

    組合畫,并點(diǎn)評.

    (四)游戲:。

    反思與建議。

    小一班:邢星。

    首先在選材方面,非常適合小班幼兒,尤其是我班幼兒,活潑好動,喜歡發(fā)表自己的觀點(diǎn).而此活動正好投其所好,讓幼兒在游戲中感受了曲線美.同時(shí)讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn).這也正好符合了《大綱》中藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)要求.

    其次,此活動給幼兒創(chuàng)造了寬松的環(huán)境,讓幼兒充分發(fā)揮了其想象力,讓其自由創(chuàng)造想象.本活動還擺脫了教師教一筆,幼兒學(xué)一筆的舊方式,讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),在感受中有所體驗(yàn),效果也很好.

    其不足之處,就是在讓幼兒想象"曲線"象什么的時(shí)候,如教師引導(dǎo)方式再生動一些,讓幼兒的想象更豐富,效果會更好!

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇十五

    通過本課的教學(xué),啟發(fā)學(xué)生的記憶和想象,運(yùn)用學(xué)過的知識和技能大膽的畫出具有歡樂氣氛的童年生活。

    引導(dǎo)學(xué)生回憶出童年生活中印象最深的、最歡樂的事情并畫出來。

    把想象出來的東西大膽的畫出來。

    1、出示兒童生活的圖片。

    2、播放一些兒童歌曲片斷。

    3、板書課題:

    1、你的童年生活中印象最深刻的事是什么?(如:在什么地方玩過,開展過哪些活動,作過什么有趣的游戲等)請?jiān)敿?xì)描述。

    2、學(xué)生討論回答,師小結(jié)。

    3、出示“”學(xué)生作品。

    4、根據(jù)學(xué)生作品講解別人的童年生活。

    1、教師根據(jù)學(xué)生描述,在黑板上畫出一些風(fēng)景和場景。

    2、學(xué)生添加人物,包括“自己”,注意人物表情。

    3、用想象作補(bǔ)充,再請同學(xué)補(bǔ)充場景、人物,完成構(gòu)圖。

    教師下班輔導(dǎo),及時(shí)出示好的構(gòu)圖,提示:構(gòu)圖飽滿。

    命題畫。

    1、回憶。

    2、描繪。

    4、聯(lián)想補(bǔ)充。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇十六

    每個(gè)人的童年是不同的,但是每個(gè)人的童年都充滿天真,洋溢著快樂。正處于歡樂童年的我們,每天都在編織著美麗的夢,夢中有酸甜苦辣咸。

    說說我最開心的那一次吧!大家在游樂場里玩過充氣大滑梯吧!那樣高的滑梯,比樓房還高,一節(jié)一節(jié)五彩繽紛的臺階,插在兩個(gè)滑梯中間,顯得整齊有序。一步一步爬上那個(gè)臺階,里面是一個(gè)不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床,又軟又有彈性,輕輕走一步就會被彈起來。

    當(dāng)時(shí)我弟弟也在上面玩,他站不太穩(wěn),好不容易扶著蹦床的邊緣站了起來,我就使出全身力氣猛烈的跳幾下,這時(shí),蹦床像地震似的,弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁,一邊輕輕的跳著,一邊得意洋洋地哈哈大笑。

    和弟弟鬧夠了,我用手抓緊上面的第一個(gè)臺階,腳用力蹬地就爬了上去。我繼續(xù)爬,像登山似的。終于,我爬到了“山頂?shù)纳蕉蠢铩保@里面比外面略微黑一點(diǎn)兒,只是,這里面比較矮,若站起來,頂子會碰到頭。我只好蹲下身子,爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”,眼睛往下面望,好美呀!閃爍的過山車呼嘯而過,那樣高的摩天輪慢慢滾動,瞧瞧就驚險(xiǎn)無比,何況上面還有很多人呢。再向下看,哎呀!這么高,我不敢下去呀!這可怎么辦?突然,我緊張地手一滑,一下子沒有抓住就滑下去了。在滑梯上,我一開始很緊張,滑著滑著,心情一下子變好了,非常開心起來。這時(shí),從腳下涌過來一股涼涼的風(fēng),像自來水一樣冰涼,一下子沖在我的腳心上,似乎就是這股風(fēng)把我拉到下面去的。我感覺沒有那么害怕了,于是,又爬上去繼續(xù)玩。

    每一次從上面滑下來的時(shí)候,感覺是不同的。有時(shí)會感覺自己就像一只小鳥兒,飛快的下來。有時(shí)又會感覺自己是山谷中的泉水,緩緩流下。

    這次,我玩得十分開心。

    希望我的童年就像一朵綻開笑臉的桃花,美麗而精彩。千萬別像一朵快要凋謝的梨花,短暫謝幕,空留遺憾。

    上一頁2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇十七

    一瞬間有美好的,有悲傷的。

    我們每個(gè)人都經(jīng)歷過各種酸甜苦辣。

    我的數(shù)學(xué)在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的高手,從來沒有落后過,只有那次……。

    試卷終于發(fā)下來了,本來興致勃勃的我看到考試成績的那一瞬間,全世界都暗淡了許多。我竟然只有83分,班上最高分是98分。我整整一個(gè)下午都懷著忐忑不安的心情度過的。回到家,我裝作若無其事的樣子,可晚上我躺在床上翻來覆去就是睡不著。我決定把這件事告訴媽媽。我打開門見媽媽正在房間里,開著燈……我輕輕的打開門,見媽媽正在給我織毛衣,我的眼睛瞬時(shí)間濕潤了。我撲倒在媽媽懷里,把我的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽不但沒有罵我,還溫和地對我說:“沒有關(guān)系,只要努力了下次就一定可以考好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次考試分?jǐn)?shù)又出來了,我看見1后面的兩個(gè)零,心里的大石頭終于落下來了。這天的天氣特別好,我高興地奔回家,把我的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。本以為,媽媽會夸我,可誰知媽媽只說了一句話——驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!

    從此我銘記了這句話。

    歡樂的一瞬間(模板18篇)篇十八

    我們學(xué)校一年四季都充滿了歡聲笑語。

    春天隨著柳樹伸出嫩綠的手臂,小草探出了尖尖的腦袋,就連那校園里的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風(fēng)吹過的空氣里,到處都是淡淡的清香。在操場上,到處可以聽到我們的喊叫聲、嬉鬧聲,我們跟隨著春姑娘的腳步一起鍛煉體魄。

    炎熱的夏天,整個(gè)校園在太陽公公的照射下就像個(gè)大火爐。看,同學(xué)們專心致志地跟著老師朗讀著,生怕錯(cuò)過一絲絲知識要點(diǎn),全然不顧天氣的炎熱,老師的諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌著我們的心靈。

    秋天履行著它的承諾,在那朗朗的讀書聲中,每一片秋葉都記錄下校園里發(fā)生的每一件小事,在秋風(fēng)的吹拂下,久久不肯散去,這種熱烈的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染了我,激勵(lì)我們好好讀書。

    寒冷的冬季來臨時(shí),我們絲毫沒有被嚇倒,在體育課上,笑語彌漫了整個(gè)操場,我們暫時(shí)放下了學(xué)習(xí),寬大的操場成了我們歡樂的海洋,我們在里面盡情地玩耍。有的同學(xué)玩跳繩,有的同學(xué)練跑步,有的同學(xué)踢毽子。尤其是踢毽子的同學(xué),一會兒盤踢,一會兒直踢,一會兒背踢,甚至還有人做出倒鉤姿勢,花樣百出,看得我是眼花繚亂。我們呼吸著新鮮的空氣,連哈出的熱氣也似乎在為我們大聲吶喊。

    歡樂在校園,一年四季的信使記錄下我們成長的足跡,留在我們的腦海里,揮之不去,那里面保存著最自然的快樂,無法比擬的歡樂。

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