優秀作文常常通過生動的描寫和細膩的情感表達，引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。小編為大家準備了一些優秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟示和指導。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇一
xx月xx日的宇宙銀河系地球上的中國吉林省德惠市第二實驗小學四年三班的我，正在“生”與“死”的邊緣掙扎――我第一次斗膽，居然沒有完成作業!
老師已把作業查了兩遍，還是少了一個人的。我的心哪，開始怦怦怦地狂跳不已，我蒼白的童年開始了，美好的時光遠去了，挨批的日子到來了。所有這些化做一個字：苦!兩個字：痛苦!三個字：很痛苦!四個字：相當痛苦!
心驚肉跳的我已經完全被掌控在老師手中，命運就由這位“女上帝”主宰了。此時，我真是悔不當初啊!但我也是情有可原的呀!老師留作業那天，老爸說好了要帶我去公園，但作業堆得像山，爬也爬不完。最后，去公園的誘惑戰勝了理智，這也是破天荒的頭一遭哇!此時，我心里念念有詞：閻王老爺不要招呼我，如來大哥保佑我，耶穌老弟你快來!可是不管怎樣祈禱，我的`心好像已經不能回歸本位了。我雙手拘住心臟部位，對自己說：“沒關系，不要怕，老師不會查出來的。”我多么希望往日火眼金睛的老師今天變成糊涂神哪!但這只有百分之一百分之一的希望。我猛一下咽了口唾沫，把跳到嗓子眼的心強行“咽”下去了。這時一個聲音說：“原來一個也不少啊!”我心理的那塊石頭總算落了地，真是有驚無險!
這次意外“逃脫”，讓我倍嘗了不做作業的心靈代價。這會兒，就是去人民大會堂，我也不為所動了，還是在家乖乖寫作業吧。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇二
在平常，讓人的心兒砰砰直跳的事情喲很多，無法平靜下來。那么哪些事讓你心兒怦怦跳呢？以下是小編整理的四年級上冊第八單元我的心兒怦怦跳作文，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
人在驚喜時、害怕時、緊張時、激動時，心都會怦怦地不停亂跳，你知道嗎？回想起我第一次切水果時，我的心就怦怦、怦怦地跳個不停。
記得我大概五六歲時，一天晚上，我突然想吃蘋果，但爸爸媽媽不像往常一樣幫我切好，反而讓我學著自己切。爸爸把洗好的水果刀和蘋果遞給我，我拿著水果刀，心跳突然失去節奏，怦怦、怦怦、怦怦……我實在是太害怕了，害怕不小心就會切到手。我心想：不行，我一定要吃上切好的蘋果！我深吸了一口氣，往蘋果中間一切，卻沒有切開。爸爸在旁邊說：“你要把手按在刀的上面才能切下去啊。”按在刀上？這樣就不會弄傷手了嗎？我又心想。但我還是決定試一試，我把手按在刀上，但心里還是十分害怕，就像有只調皮的小兔子在里面到處亂跳，爸爸見我遲遲沒有動手，拿過另外一個蘋果給我做示范。原來這么簡單呀！這次我下定決心，學著爸爸的動作，用力一切，果然切開了。心里那只調皮的小兔子也在不覺間跑遠了。
鋒利的水果刀，使我感到害怕，使我的心怦怦亂跳，但我最終戰勝了恐懼，成功地在那天晚上，吃到了我自己切好的水果。
那一天，夜幕降臨，幽暗的小路上空無一人，我左看看、右看看，有點害怕，小心翼翼地走著。突然，一只大狗躥了出來，就在我的腳邊。我更加害怕了，嚇得心都要蹦出來了。緊張的我一小步一小步往前走著，像與它拉開距離。但這大狗目露兇光，緊跟著我，一會兒地上嗅嗅，一會兒在我的腳上嗅嗅，好像我就是它的美食。此時的我開始了思想斗爭，怎么辦？一個小孩怎么能斗得過一條大狗呢？弱小無助的我可不想雞蛋碰石頭。我想啊想，還是逃吧，不行，萬一它追上咬我怎么辦？我一邊走一邊想，還要防著它來咬我。
這次，我靈機一動，腦門上一個發光的燈泡出現了，我的書包里不是有幾根肉骨頭嗎？它緊跟著我，是不是問道肉香味了？唉，美味的肉骨頭，我只能舍棄你們了。我很不舍地掏出了一根肉骨頭，往身后用力地扔了出去，大狗立馬沖去，向肉骨頭撲去。
看到大狗津津有味地在那里享受美食，我的心終于落下了，一邊快步往前走，一邊拍著胸脯自言自語道：“好險好險，總算平安了。”
我本來就怕狗，這次更是爸媽都沒在我身邊，真是驚險啊，不知道下次我會不會再遇到令我心兒怦怦跳的事。
在我的童年里所經歷的事，如繁星一樣多，但有一件事卻讓我記憶猶新，真是忘不了。
那時我才七歲，也是我第一次走夜路的時間。
我在那一天周末和爸爸看了一個鬼片，和爸爸看完了鬼片，我就提心吊膽地關燈上床睡覺。
可是我睡的正香，忽然我就想去上廁所，看到爸爸媽媽熟睡的樣子，沒去打擾，于是我穿上睡衣去上廁所，剛開門邁出門檻，好像有一雙眼睛在看著我，我又聽見了“呼呼”的聲音，就像一個幽靈。這時，我來用唱歌的方式，放松一下，可是我又怕把他們給驚動了，萬一看到我怎么辦呢？我一想到這事，就怕得哭了起來，我在哭的時候聽到了一個腳步聲，我更心驚肉跳了，是不是鬼來來抓我了......原來是媽媽聽到我的哭聲來了，媽媽問我是怎么回事？我哆哆嗦嗦地給媽媽說：我去上廁所，感覺有鬼似的，有種可怕的聲音。媽媽笑著說：“世上是沒有鬼，是你自己嚇自己，比如刮風也有聲音，小動物啥的也都會有聲音。”
現在想起來，世界上真的沒有鬼，鬼都是自己想出來的。
說到飛拉達，大家也許很陌生，但說到攀巖估計很多人都知道，大家的印象中會聯想到攀巖是勇敢者的游戲，會讓人心驚膽戰。但是我可以告訴大家攀巖并不是我們想的那樣，因為我的攀巖經歷非常有意義。接下來，就讓我帶大家感受一下我的攀巖經歷吧。
那是一個冬天，爸爸帶著我去挑戰五道幢飛拉達（攀巖），剛開始，我在想：也沒多難，不過就是手腳并用往前爬就行了嘛。可是，當我走過了幾十個階梯之后，不小心低了下頭，突然發現我的腳下是萬丈深淵，直接把我嚇得魂飛魄散，腿也軟了，更爬不動了！
進退兩難之時，我聽到一個熟悉的聲音：“我們是男子漢，不要被困難嚇倒！”回頭一看，是我的爸爸，他一直在后面鼓勵我繼續向前。
在爸爸的鼓勵下我們到了空中飛降，這個項目，既害怕又刺激，不過我也都順利地通過了。
到了鋼絲橋，我的手和腳就開始“罷工”，我又爬不動了。但我在心里一直想著：一定要爬過去！于是，我便重整旗鼓，在鋼絲橋上緩了緩，用僅存的一點兒力氣攀了過去。最終我們順利地到達了終點。
這次攀巖，讓我明白：面對困難我們只要有勇氣去克服，你就可以戰勝它。
人的一生，都有許多驚險的故事，我也是這樣子的。現在，我來給大家講講，我親身經歷的兩個小故事吧！
記得有一次，我上完培訓班已經很晚了。爸爸還沒下班，媽媽又在家里帶著一歲多的弟弟，我只好一個人慢慢的往家的方向走去。
當時，我非常害怕有壞人來抓我，因為那是我第一次，一個人走夜路回家。我就像一只膽小的兔子，走在大森林里，隨時準備著逃跑。
同學，你好！一陣聲音從我背后傳來，嚇得我頭皮發麻，心都提到了嗓子眼，連忙往前跑。我邊跑邊回頭一看，原來對我說話的人，是我新認識的一位同學。于是我的腳步慢了下來，隨便聊了幾句，才知道他是和我住在同一個小區的，于是我和他一起走回了小區。
還記得有一次，我們班班干部競選。大家都讓我毛遂自薦。我當時的心情非常復雜，就像是十五個吊桶打水七上八下的，我不知道能不能勝任班干部的位置。
但后來，在大家的鼓勵下，我的自信心終于戰勝了恐懼心。于是參加了競選，并當上了班干部，我激動的手舞足蹈。
讓我心兒怦怦跳的故事還有很多。相信同學們跟我一樣，有很多激動的瞬間。下次有機會我們再一起分享！
吃完晚飯已經是7點了。
“媽媽去接你爸爸，你一個人在家呆著。”說著媽媽鎖好大門，急匆匆地走了！
屋外已經一片漆黑，只能聽見媽媽發動汽車發動機的“嘟嘟”聲。一會兒一切都安靜下來，我突然感到害怕了，坐立不安。我踮起腳尖把所有的窗戶都關了起來，然后把陽臺門鎖了，接著我用被子蒙住了自己的頭，就這樣呆了一會兒。自來水管流出的水“滴滴答答”地響著，聽著讓我毛骨悚然，我倒吸一口涼氣，猛地用力緊緊地抓住被子，把自己裹得嚴嚴實實的，“小偷會不會闖進屋子啊，和媽媽一起出去多好啊！”我心里嘀咕著。
“媽媽，你快回家吧！”我大聲地叫了起來。
就在這時，大門發出“咔嚓”的響聲，這是開鎖的聲音。
“會不會是小偷在撬鎖啊！”我的心都快提到嗓子眼了，我緊緊地閉著雙眼，像一只待宰的羔羊！
“你怎么了，每個房間的門都關得緊緊的？”媽媽驚訝地看著我。
我從被子里探出了頭，只見媽媽站在床頭，不住地打量陽臺四周。
我一把甩開身上的被子，深深地舒了口氣，說：“媽媽，嚇死我了，你終于回來了！”我吸了一口氣，汗珠流了下來。
以后我再也不想一個人呆在家里了。
黑漆漆的夜晚，我獨自一人走在幽靜的小路上，因為今天是星期五，我有興趣課。
剛走出校門我就開始我的“大掃描”了。我的“掃描儀”（也就是我的大腦袋）它在左顧右盼、環顧四周地看著一切它能看到的東西。在“掃描”的過程中，我突然覺得背后有人在跟蹤著我。我回過頭去看，果真有一個黑影在身后。我加快了腳步，可是黑影還是緊追不舍。這時，我的心都快跳到嗓子眼兒里了。“砰、砰、砰”，心跳聲在寧靜的小路上顯得格外響。感覺全世界都能聽到一樣。我開始不敢動了。時間一分一秒的過去了。我停下了正在加速的腳步。我發現黑影里我越來越近，我定睛一看。原來只是一只小貓啊！真是虛驚一場啊！
快走到家樓下了。我從書包里掏出門禁卡打開了門。我們家住在七樓，所以爬樓梯的時間會長很多。一樓沒人有住所以不用害怕。二、三。四樓的住戶天天都很晚回家。也不用害怕。五、六樓就有點陰森了。怎么說呢。就是上次我和媽媽走到五。六樓之間時，我聽到了“吱、吱、吱”幾聲老鼠的叫聲。這就使我很害怕。
走著走著，我已經走到了家門口。我敲了下門，害怕沒人開門。“咔嚓”一聲門開了，開門的人是媽媽。我一把抱住媽媽，心里的害怕也隨之消失了。
生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業的事兒了。
那一回我為了回家能多玩兒一會兒，中午午休的時間，和我的同學要把今天的數學作業寫完。可是，因為媽媽每天都要檢查數學作業，我又不能亂寫，而且我做題還慢，所以只能用一個辦法了——那就是抄別人的答案。有一道應用題我不會，可我又不想去動腦，所以這道應用題，我也是照別人抄的。
很快到了晚上，媽媽翻到那一頁的時候，我的心一直懸著，心想：萬一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的心快速地跳動著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉過頭來對我說：“這道應用題你做對了，你給我講一下。”我一臉迷茫地想：完了，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過了好久，我也沒有說出來是怎么算的。媽媽說：“你是不是照別人抄的？”我點了點頭。媽媽一聽，“不會就不會，為什么要抄寫？你照誰抄的？”我說：“那……那些學習好的學生。”我緊張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴肅地說：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”
我的心安全的落了地，心想：終于逃過這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺實在是不好受啊！
教室里又是一片緊張的氣氛……。
原先是考試結果出來了，大家都盼著能有個好成績，我也不例外。張教師說話了：“同學們，這次班上的最高分好像是96，下頭我來報一下各位同學的分數。”
“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92.5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節就“泡湯”了。
不一會兒，就到我了。“朱某某，96.5分。”我聽了，真不敢相信，因為我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96.5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。
教師講完卷子后，我發現教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，于是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給教師看，教師就又給我加了0.5分。過了一會兒，我又發現一處標點教師沒給我扣分，我就讓教師又給我補扣了1分此刻我變成96分了。
可是，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。
去年暑假有一天，我與爸爸進行了一場激烈的“五子棋大戰”。誰要是贏了，就能夠去換正在“淘寶”的老媽。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，準備全力以赴地投入“戰斗”。
我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執黑子，爸爸執白子。
爸爸夸下海口：“你那破水平和我比？怎樣可能贏？”
“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。
這場“五子棋大戰”真是激烈呀！
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇三
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。
老師手里只有最后一張試卷了，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神秘的分數到來。“100分，她書寫得多么美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚!
真是虛驚一場呀!心兒呀，你怎么就不能自信一點呢?
點評：小作者運用語言和心理描寫，把緊張的心情刻畫得淋漓盡致。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇四
每個人都有心兒怦怦跳的時候，今天我就來告訴大家我什么時候心兒怦怦跳過。
在今年六月份的一天里，我和我的兩個隊友要參加一個ar極限冰壺的比賽。剛到比賽現場，我的心就開始迅速地跳動。因為這是我第二次參加這類比賽，所以我很想晉級國賽。然而我的隊友卻毫不知情，因為他們是第一次參加這個比賽，不知道這個比賽的競爭有多激烈。
這時一位老師說：“人南一隊五號賽臺，進入比賽。”這時我被嚇得坐到了地上，心想這要是真的“涼涼”了怎么辦呀？我的隊友還在為比賽開始高興呢。老師又說：“快點進去，遲到五分鐘就算輸。”我們趕緊往里跑。
第一局的時候，我們的對手違反了規則被扣了五分，所以我們以零比負五的成績拿下了第一局，我們都非常高興。我終于放心一點了，但是我一想到是因為他們犯規才拿下的第一局，我內心有點惴惴不安。可在齊心協力之下，我們還是拿下了后面的第二局和第三局。
我問老師：“贏了三局，我們可以晉級了嗎？”
老師說：“當然晉級了，但不要高興地太早，因為還要贏了第四局比賽，才能晉級國賽”。
第四局是一場決定勝負的比賽，這讓我們的心兒怦怦直跳。我帶著快速跳動的小心臟進入了第四屆的比賽。結果太讓人意外了，第四局比賽我們輸了。
這真是一場激烈而又難忘的比賽，即便已經過去一年了，只要我想起它我的心兒就會怦怦直跳。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇五
在我一年級時，我第一次一個人睡覺。晚上我害怕了。我坐在床邊，姑姑關了燈，我就躺下，蓋上被子。剛開始還好好的，但天色越來越黑，我就越來越害怕。我想著，會有鬼嗎?會有幽靈嗎?這使我更加害怕了，我邊想邊用枕頭捂住頭。過了一會兒，我又鉆進了被子里，我覺得這樣可以使我不那么害怕。我在被子里待得久了，被悶得上氣不接下氣，我不得不又把頭抬了出來。忽然，我看見兩個紅紅的東西，像眼睛一樣盯著我，我趕緊又把頭鉆回了被子里。我的心里打起鼓來，我怕那個紅眼睛是個鬼，我又屏住呼吸，屏著屏著，我突然又想上廁所了，可我不敢去。過了一會會，我實在憋不住了，就輕手輕腳地走過去，生怕被鬼聽見。我上完廁所，拔腿就向自己房間跑去。跑過來時，我心都提到嗓子眼兒里了，我又躺到了床上，外面下起了雷雨......
我睡了一會兒，又被雷電的響聲吵醒了。我看看外面又是閃電又是大雨的，像是有什么大事一樣，嚇得我汗毛都豎起來了。我坐在床上，又聽見毛骨悚然的叫喊聲，我被嚇得抱住頭，呆坐在那，還拿來被子蓋在腿上。我又看看窗外，空無一人，我嚇得跑到了沙發上，一整夜都沒睡，結果坐到了天亮。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇六
來到教室，便看見桌上擺放著幾個氣球，一看到氣球，就回憶起了曾經氣球爆炸的聲音和爆炸后像落葉一樣的碎渣的場面。哎，想起來就感到恐怖，今天不會又是要引爆氣球吧？我在心里暗暗揣度。（心理描寫到位）。
果然不出我所料，今天這堂課真的是要吹氣球啊！我們明白規則后，a、b、c三隊各派出了一名隊員參賽。我正好想拿個氣球玩耍，于是便借這個機會上去比賽了，另外參賽的還有張同學、唐同學，好在我并不是沖著勝利而參賽的，因而沒有多大的壓力，所以心情十分輕松，不像其他兩位同學，面無表情，身體僵硬。（再一次心理表白）。
隨著老師的一聲令下，選手們都忙活了起來。我左手邊的唐同學臉漲得通紅、使勁地往氣球里面吹氣。臺下的觀眾們看得熱血沸騰。張同學看唐同學吹得這么賣力，不甘示弱，也鼓起了腮幫子，拼命的往氣球里送氣，準備與其決一死戰。眼看他們的氣球從深色的燈泡狀漸漸地豐滿起來，變成了一個淺淺的水蜜桃狀，后來又變成了一個白色的大葫蘆，這兩個巨無霸氣球讓我們十分害怕。
我口中的氣球也就如蘋果一般大，用余光一瞅，他們氣球的體積是我的好幾倍，我心想肯定追趕不上了，便直接放棄了，并躲到墻角里看唐同學一點點地吹大氣球，此時恐懼占滿了我整個內心，我深怕被這兩個巨無霸氣球炸到。只見張同學緊追不舍，眼看快要趕上了，卻一個不小心嘴角漏了風，最后唐同學以微弱的優勢贏得了勝利。這真是功虧一簣呀！我真替張同學感到惋惜。
這整節課可真是提心吊膽，看來氣球確實是我命里的克星！
我的心兒怦怦跳“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。
老師手里只有最后一張試卷了，他念道：“李紫玉――”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神秘的分數到來。“100分，她書寫得多么美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚！
真是虛驚一場呀！心兒呀，你怎么就不能自信一點呢？
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇七
大家都應該知道，自己心跳動非常快，是因為某種原因而導致的，比如：運動后、害怕、緊張、激動等等。其中就有緊張。下面我就講一講，我當時的感受吧!
今天我剛剛收到通知，要去文三小學表演，我那時連聲說好。(當時我覺得沒啥可緊張的，所以我一點都不怕。)。
上午，媽媽把我送到文三后就回家了。我一點也不怕耐心的等著他們開門。不到十分鐘，我和一些也是表演的同學一塊兒走進學校里。我趕快走進指定的班級到班以后，我發現班里居然空無一人，我心想：“他們是不是都已經下了彩排了?”我轉念又想：“不可能的，因為我來的很早。”果然是我來早了，同學們現在一個接著一個走進班里。突然走進來一個男老師。經過他的自我介紹，我們知道了他是我們的排練老師。不一會兒，老師讓我們都下樓排隊形，真當我們開始排練的時候，忽然來了兩個老師，最終這兩個老師也變成了我們的排練老師。
下午，我們這個班整整齊齊的去三樓舞臺室。我們大約等了幾十分鐘后就開始表演，老師帶著我們來到了前門。此時。我的心像十五個吊桶打水——七上八下的，我的心像一頭活蹦亂跳的小鹿一樣到處亂撞，我恨不得趕快跑回家……但是這些都是不可能的。我想著必須要放松，不要緊張，可是我就是放松不了。在這個大舞臺上，誰不會緊張啊。突然音樂響起，我知道不能再想了。不一會兒，我們就演奏完了。當我走下臺的瞬間我的心還在砰砰的跳動。
當時感覺我自己非常害怕、謹慎，很小心的在吹奏著，希望自己以后能更加努力去吹巴烏，讓自己越來越強。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇八
天深藍深藍的，風呼呼作響。老師抱著一疊試卷走進班門。上課鈴一響，老師就要公布成績了。
老師臉色不太好，難道我們考得不好？那我不會連九十分都沒有吧！我忐忑不安的心開始焦躁起來。
馬上，上課鈴響了，我們趕快坐到自己的位置上。頓時，教室變得安靜了。
老師說：“這次考試考得不太好，反正沒有我想像的那么好。我現在公布成績了，讀到名字的同學上來拿。”老師一臉嚴肅，聲音低沉，看來我的成績也是兇多吉少了。“方子怡，九十三分！”啊，不是吧！方子怡才考了九十三分嗎？我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼兒了。這回難道我最多只能考九十二點五分嗎？方子怡，班長都沒有九十五以上，我們更不可能了。
老師繼續公布成績：“王可心，九十二。林子晴，九十二！……”分數越來越低了，我越來越緊張，感覺心臟被一只無形的手死死地揪著動彈不得。分數慢慢向下降。不是吧！難道真被我猜對了。
我懷里像揣了只兔子似的心“怦怦”直跳。“姚思琪，九十一分。”真的，分數一點一點向下降，瞧我這烏鴉嘴，真臭，我不禁開始責罵自己。
老師翻看卷子，猶豫了一會兒，說：“尹若淳，九十一！”大家都鼓起了掌聲。老師說：“好！好！柳玉穎，八十七。”掌聲突然停了下來，原來能考九十幾的人怎么只考了八十七！我不會也是八十幾吧！我見大事不妙，心懸得更高了。
我心急如焚，臉上火辣辣的，汗毛都像尖刺一樣豎了！我要緊張死了，媽呀！請老天爺保佑，老天爺請保佑保佑我吧！保佑我能考好點，保佑我回家不被爸媽罵，不被老師說。老天爺啊！快顯靈！
我豎起耳朵聽。“九十三分。”同學們不約而同地鼓起了掌。”這么熱烈的掌聲，讓我欣喜若狂。“哇”同學們異口同聲地發出了贊嘆聲，緊接著，掌聲四起。
就這樣，我懸著的心終于落下，完全沉浸在美妙的幸福之中。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇九
對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節終于到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴----一首優美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧！
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。
就這樣，我帶著緊張的心情來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調整自己的情緒，雖然沒有發揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！
真希望自己改掉這個不好的習慣！
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇十
打開藏在心里的記憶，尋找不同的自己，查看心情是否快樂。咦？我還真有過這樣的經歷呢！是什么呢？請聽我慢慢訴說。
記得有一次，姑姑在過山車旁笑著說：“曦曦，你敢坐過山車嗎？很恐怖又很刺激的哦！”我一聽，感覺像懷里揣著一只兔子似的，顫顫巍巍地說道：“怎么會，嗯，不，不敢呢？我可是，必須很勇敢的姑娘呀！”姑姑聽了又笑瞇瞇地說，那好呀！那我買票了哦！她和我說著，然后就去排隊等候了。
大約十分鐘后，輪到我們上車了，我看著那車，止不住的腿軟，連手心都出汗了，后背也是濕的。上吧！話都說出去了，票也買了，不上車怎么能行呢？過山車發車那一瞬間，我汗毛都豎起來了。這時，過山車緩慢開始移動，我頓時覺得臉上因為害怕變得火辣辣的，心也提到了嗓眼兒。看著面前即將到達的高如山的車道頂尖，想著待會就要滑下去了，我的心情就像十五個吊桶打水——七上八下的。
突然，過山車爬坡的速度加快了，越來越快，越來越快，在俯沖的那一剎那，車速快得我看不清周邊的事物，一股強大的離心力仿佛把我拋到了半空中，又瞬間被萬有引力扯下了地底里。我的心似乎在猛烈地打著鼓，如火焚燒，膽顫心驚。過山車似乎還不愿停下來，飛速般要帶著我穿越到另外一個時空中，直到我的靈魂出竅或魂飛魄散為止！
這一次的經歷這叫我終身難忘啊！
作者：趙昱婷。
有些事情我很快會忘記，有些事情卻令我很難忘記，記得那一件事，讓我的心一直跳的停不下。
記得一年級上學期我們學鋼琴的那里要每個同學都要去參加一個比賽，這個比賽如果獲獎了，就可以為我們興趣班爭光了。
那一天，我穿著漂亮的裙子并化了淡淡的妝來到了比賽那里，坐到了位子上，看著其他人的表現那么好，心里不由得緊張了起來，我不時地想，我會不會出錯呢？假如沒有彈怎么辦？我真的想得獎爭光。
于是，我把曲子從鋼琴袋里拿出來復習，我努力地看了一遍又一遍，心里平靜了許多，可就在這個時候，我突然聽到：“請趙昱婷選手來上臺為大家表演！”在這個時候，我的心又砰！砰！砰！快速的跳了起來，站在臺上，我的腿都是抖得，手心一直在冒汗。在上臺自我介紹完以后，我便深深地吸了一口氣，讓自己盡量放松，然后便流利地彈起《病變》這首曲目。
我很快彈完了，有點小激動，心里想我應該能拿個三等獎。在全部表演完以后，主持人便開始頒發獎杯了，在主持人把三等獎念完名字以后，我在想，我不會連三等獎都沒有吧，心里又緊張了起來，膽戰心驚的，就在這時候，主持人念“趙昱婷”時，我那壓在心里的石頭終于落地了。在回去以后我受到了老師的表揚，我為我們興趣班爭光了。
那段經歷實在太難忘了，我一直記到現在。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇十一
星期日的清晨，我從睡夢中醒來，揉著眼睛出了房間。
“今天我們要去鬼屋玩。”爸爸媽媽說。收拾完了一切，我們就出發了。
“啊！”我從角落里鉆了出來，嘆了一口氣。剛站起來，我就看見對面有張鏡子，于是我過去照了照，我往鏡子里一照，結果沒照到自己，反而照到了另一個鬼，那個鬼就是剛才那個長頭發，白衣服的那個女鬼！她伸出手想飄過來，我的心，像是有一面鼓，怦怦怦怦地直響。我用手抱住了腦袋，高聲地喊了起來：“啊！”
我喊的滿臉通紅，精疲力盡了，一下子跌坐在了地上，這時在鬼已經消失不見了……
“唉…。”我直嘆氣，我猜此時我的臉，一定死白死白的。我開始靠著墻尋找出口。忽然間一只蒼白的手搭了過來，我哆嗦的回過頭來。”啊……啊啊…。”我的心都快要從嘴巴里蹦出來了。那個人的眼睛是白色的，也穿著白色的衣服，她的眼睛里流著血，一步一步的向我靠近！我死命的從屋子里跑了出來。
前面是光明的曙光，我順著光明的方向，跑呀跑，結果我居然真的跑了出來。
啊，終于解放了！我的心兒還在怦怦跳個不停！
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇十二
有一次期中考，因為作業太多，就隨便翻看了語文書，但看看時間才9點半，還可以“臨時抱佛腳”，好好復習一下，可我卻早早地睡了。第二天，才想起有三首古詩我不熟。一下子，我的手腳僵硬起來，渾身發抖。于是，我抓緊一切時間，努力背誦，期望在最后的時間里可以把古詩記住。現在，我總感覺時間不夠用。心想著：老天爺呀！你看我每天都努力學習，就幫幫我吧！求求你了，要不然我就死定了。
在緊張的考試中，我雙腳直抖，雙手直冒汗，甚至把試卷捏破了。不知道該怎么辦，心里嘀咕著：這道填空題我不會，要被扣五分了。算了，先寫下一道題。我的懷里好像揣了只兔子，感到心臟在急劇跳動，“怦怦怦”，聲音又快又有力。
考完試后，估算自己考不到90分。我把這件事告訴了媽媽，媽媽指責道：“誰讓你不復習，我就沒盯你一會兒，就成這樣了。”
這次經歷讓我明白了有付出才有收獲，只有平常認認真真地學習，考試才會取得好成績！
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇十三
記憶就像一個盒子，里面裝著許多讓我的心兒怦怦跳的事。小時候的我，十分膽小，尤其怕黑。
記得三年級的時候，我在家里看書，時間一分一秒得過去了，太陽西下，天漸漸的暗了下去，大地也逐漸被黑暗籠罩，可媽媽還沒回來，我有些著急了，再等等吧！又過了半小時左右，外面下起了瓢潑大雨，雷聲轟鳴不斷，一道道閃電猶如一條條兇猛的火龍般撕裂天空。
我害怕了，懷里像揣了只兔子，腦海里不斷浮現出一個個嚇人的鬼，張牙舞爪的向我猛撲過來，讓我倒吸一口涼氣，心提到了嗓子眼，連大氣也不敢喘，生怕什么妖魔鬼怪發現我。我壯了壯膽，鼓起勇氣向窗口張望，卻看到一個黑影在我眼前一閃而過，我嚇得魂飛魄散，連滾帶爬地跑向臥室，只覺得爹娘給我少生了兩條腿，進了臥室，我趕緊鎖上門，然后躲進了被窩里，心里想：魔鬼大哥！我平時又沒做什么壞事，別吃我呀。
房間里靜極了，只能聽見心在“怦，怦，怦”地跳著，這心跳聲，讓我越聽越害怕，越聽越膽戰心驚。
不知不覺，當我睜開眼時，天已經亮了，媽媽慈愛地看著我，我摟著媽媽大哭起來，心情久久不能平復。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇十四
那次走夜路一定是我最害怕、最緊張的一次了!因為那是我第一次一個人走夜路。
記著在那個伸手不見五指的黑夜里，媽媽居然讓我一個人到樓底下去扔垃圾，我只好下樓。
一到外面，寒風刺骨，看不見路，幸好我帶了手電筒。突然，從草叢里傳來一聲“喵”。“天啊!有鬼!有鬼!”我驚慌失措地大喊著，打著手電筒四處揮舞……終于看到了“鬼”，原來是只貓啊。
我繼續往前走，手電筒揮來揮去，害怕身后跟著鬼。我嚇得面色焦白，小腿不斷發抖。終于到了垃圾房了，我隨手把垃圾一丟，便朝家飛奔。
我心里像揣了只兔子，跳來跳去，手心都出汗了。到了家，我嗓子眼里的石頭終于落下來了。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇十五
假日里，我去姐姐的鄉村家玩。正好是大年初一，晚上就要放煙花了!而且是我點!我只要一個小火花，我汗毛都豎起來了。我的心兒怦怦跳，像有一只鬼在心中徘徊，我剛聽到這個消息時，早被嚇得魂飛魄散。真想逃到十里鄉外去哩!
到了晚上，到了看煙花的時候，到了我點煙花的時刻!我的心兒怦怦跳!今晚，鄉村里都在放煙花呢!姐姐特意告訴我：“今晚你只能放大形煙花了，不過不是特別大，放心吧!”我裝出無所事事，很自然的表情。姐姐歪了歪頭提示煙花在那兒，我沖過去一看，啊!還說不大!明明就是射出來的煙花!我也無能為力。
該放煙花了，我差點嚇得口吐白沫!我的心兒怦怦跳!先是大姐姐們放，“嗶哩啪啦!嗶哩啪啦!”我頓時翻了個白眼，全程都是。輪到我放了!我每走一步就倒退三步，我慫了慫恿，勇顫抖的手打開可怕的打火機。我的嘴哆哆嗦嗦，背后直發熱，臉上滲出了濕漉漉的汗珠。我一步一步斷斷續續走了上去，感覺心跳加速，血液流的飛快!我蹲下身，看那一支支煙花，就像一發發核彈，我用打火機點燃煙花導火線，呲呲聲響起，導火線燒了上去!霎時感覺空氣凝聚，我的心兒怦怦跳!嚇得我人仰馬翻，一下子跑到了姐姐身后。
之后，我不知道情況怎樣，當時嚇蒙了!現在我只要看見火花心兒就會怦怦跳個不停!
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇十六
“我們贏啦!”這是哪兒的聲音?原來是四六班在玩，你畫我猜的游戲呢!
上課了，陳老師滿面春風地走進教室，對我們宣布：“今天，我們來玩，你畫我猜的游戲吧!”話音剛落，教室里頓時像炸開了鍋一樣，同學們個個躍躍欲試。隨后，老師宣布游戲規則。
游戲開始了，當時我還沒有上臺，最吸引我的還是繆睿澄的表演，只見她雙手背在后面，蹲了下來，“噠噠噠”地向前跳去，然后像撞到了什么東西似的，要往后一仰，倒了下來，答題的同學看見了，眉頭皺成了川字型，右手抓抓頭發，左手撓撓腮幫子，一臉疑惑。下面的人先是思考了兩秒鐘，便像抓住了救命稻草似的，把手舉過頭頂。第二組的趙嘉信腦子一亮，舉起了手。見此情景，我就像丈二和尚摸不著頭腦，想：趙嘉信猜得這么快?“守株待兔!”“正確!”我張開大嘴，一臉吃驚的樣子，看著趙嘉信，連大門牙都露了出來!
第二輪開始了，老師讓第四組派人的時候，我的同桌從后面用力把我往前一推，害得我差點狗啃泥!沒辦法我只好認命。此時我的心里像踹了一只小兔子似的，想：萬一我上去之后一題也答不出來怎么辦?別管那么多啦，能猜一個是一個。葉從旭先是四腳朝地，然后向上跳，再雙腳踩地，兩個胳膊彎曲著，最后邊跳邊扇動胳膊，這可把我難住了，我抓抓頭發，頭仰起來，苦苦思考，這時，陳老師說："可以向隊員求救“。話音剛落，我先謝興棟那兒跑了兩步，接著一個旋轉跳躍，來到了謝興棟身旁，知道答案后，我還沒跑到講臺上就報出了正確答案，全組人都一蹦三尺高，在為我和謝興棟歡呼!
最后我們第四組贏啦!這次游戲我懂得了做什么事都要團結一心，齊心協力，就能取得成功，雖然只是小游戲，但它蘊含了大道理。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳（模板17篇）篇十七
那天是20__年女子曲棍球錦標賽的日子，至今讓我記憶猶新。
當時，我還不知道跟哪隊打比賽就去問了王教練。王教練說：“你們跟青浦一隊打比賽。”當聽到“青浦一隊”這四個字時，我倒吸一口涼氣，因為青浦一隊很強，如果我們拿不下這場賽事，我們就只能排出決賽之外了。況且這次比賽的主場是我們小學，如果在自己的學校我們還輸，那就太說不過去了。我心里打起鼓來，對這場比賽又緊張又期待。
到了打比賽的時間，我的心又開始跳動起來，心里十分緊張。第一場比賽，我們一直保持著三角形隊形，阻擋著對方的進攻，但是最后我們被逼退成了一排，他們大力一射，眼看要進球了，我的心提到了嗓子眼，眼睜睜地看著球進了門，第一場就這樣結束了，我頓時心急如焚，想：我們要輸了，怎么辦啊!
過了一會兒，第二場開始了，我們一直進行著有效的防守。輪到我發球，我將球傳給了小胡，急忙又跑到沒人防守我的地方，隨時等待隊友的傳球，我一接到球就飛快地跑到門前射門，我的心兒怦怦直跳，擔心不能一擊即中。只見球呈現了一個完美的弧度，只聽“咚”的一聲，我便開心地跳了起來。我欣喜若狂，因為我射中了!我領跑了第二場比賽。
休息了兩分鐘，我們又上場了，開始最后的角逐，最后的時間，我們發起搶球攻勢，我反手一下球棍，便把球搶了下來，接著又傳給了小陳，她接到時直接遠射，我萬分緊張，死死盯著球。“進球了!”王教練大喊，我們高興得一蹦三尺高，我們勝利了!戰勝了青浦一隊!
我們失了一場，但我們還是贏得了最后的勝利，回想起，我的心到現在都在怦怦地跳，真怕當時輸了比賽。