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    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)

    時間:2025-06-08 作者:飛雪

    實習心得是我對實習崗位和實習單位的一個總結,對提升自己的職業能力起到了積極的推動作用。掌握了一些寫實習心得的技巧和方法,讓我們一起來看看下面的實習心得范文吧。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇一

    今年以來,國網公司、省公司都相繼出臺了一系列制度辦法,特別是省公司新近出臺的40個制度辦法,對我們工作提出了許多新的更高、更嚴的要求。市公司決定開展的脫產集中學習活動是適應新形勢、新任務所采取的一項重要舉措。在接到市公司集中學習活動通知后,我們迅速行動起來,扎實開展了集中學習活動。通過這次集中學習,我有以下幾點體會:

    (一)通過學習提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。

    電力是現代經濟發展的先行者。近年來,我國電力行業在發展過程中,由于體制改革、制約和監督機制不健全,安全事故接連不斷,挪用、等職務犯罪時有發生,嚴重危及電力安全和發展。尤其在當前全國安全和反腐敗面臨嚴峻形勢的情況下,由于我們平時疏于學習,對電力規章制度學習不深,理解不夠全面,遵守章守法意識不強,少數人在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規違紀的現象發生,甚至走上犯罪的道路,釀成悲劇。通過這次規章制度集中學習教育,我深刻地認識到,不學習法律法規有關條文,不熟悉規章制度對各環節的具體要求,就不可能做到很好地遵守規章制度,并成為一名合格的電力員工。當前電力系統發生的許多事故,大多數都是因個別員工法律和規章制度意識不強,違規操作而造成的,不但給國家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程。例如,部分員工不認真學習《安全生產法》和電力行業安全作業規程,根本不熟練掌握日常工作的操作規程,就有可能在現場操作和調度管理等工作各環節出現偏差,帶來安全生產事故的發生。作為縣級供電公司負責人,如果不懂財務管理,不熟悉財務工作的各項規章制度,就有可能在實際工作中造成違反財經紀律的事情的發生。因此,掌握法律法規及制度辦法等基本知識,學好內部的各項規章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

    (二)通過學習進一步掌握了學習方法,力求在理解和運用上下功夫。

    法律法規及制度辦法的學習不是一蹴而就,一時半會就可學成或學好記牢的,關鍵要靠長期的學習和積累,要養成長期學習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去學習,并自覺做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工。學習法律法規及制度辦法,我認為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法律法規和制度辦法體系知識,確有難度,而且做為公司主要負責人,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規的學習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規、制度和辦法與生活息息相關,一刻也不能離開,我們就要重點地去學,下功夫去理解和記憶,以便在工作中能夠熟練地用運。如《經濟法》、《會計法》、《中華人民共和國合同法》和內部頒布的辦法和制度等這些與我們密切相關的法律法規和制度規章,我們就要重點去把握、去理解。對于那些雖然重要,但與我們關系不大的可以不去學習或者一知半解,稍懂大意就可以了。在學習方法上,要聯系崗位重點學習,并做到學習與實踐運用相結合,學法與守法相結合。另外,在員工學習教育上應突出教育的普遍性,多形式、多層次,全方位地開展教育,注重教育的針對性和效果,抓好結合點,把思想道德教育、普法教育、規章制度教育和學先進、學標桿活動結合起來,使每一名員工都能夠學法、知法、懂法,依法辦事。與此同時,要通過各種典型案例剖析,分析和評價事故成本,運用反面的教訓警醒人,不斷提高電力從業人員遵章守紀的自覺性。只有這樣才能加深理解,并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。

    (三)通過學習要強化制約,進一步提高自我防范能力。

    當前,電力行業發展日新月異,企業管理制度上仍不夠完善,難免會有個別人抱著僥幸心理踩著紅線走,結果造成事故發生。因此,通過這次集中學習,聯系公司實際,我認為當前關鍵要加強對基層一線安全生產人員的選用和教育培順,切實把那些業務素質靠得住、經驗充足的同志充實到基層的安全生產崗位上;要強化制約,嚴格財務管理,在制度和工作流程設計上,對不同的崗位的權限要嚴格控制,實現財務控制均衡有效;要進一步加強崗位定責管理工作,禁止崗位職責交叉,做到人人職責明確,人人對自己的職責負責。要加強安全生產過程控制和事后質量監督,做到“三不傷害”,確保安全目標實現。要進一步加大員工的業務培訓和職業道德建設,提高員工思想政治和業務技能素質,實現用制度來防范事故發生,用高素質來確保事故不發生,全面推進企業隊伍建設,努力打造一流的合作團隊。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇二

    隨著電力工業的迅速發展,循環冷卻水量的日益增加,對水環境的熱影響也日益突出。下面是本站小編為大家整理的火力發電廠實習心得感言,供你參考!

    早就希望能有機會走出校門進行一次學習體驗,去學習一下我們將來工作性質和環境,現在我的夢想終于實現了,20xx年3月26日,早上我們準時乘坐學校校車在學校出發大約用了一個半小時我們順利到達了這次校外實習的目的地--鐵嶺電廠。

    鐵嶺發電廠地處秀麗的遼河之濱,距鐵嶺市區5公里。是國家“八五”期間的重點建設項目,是遼寧省第一座集資興建的大型坑口電站,規劃容量240萬千瓦,一期工程安裝4臺30萬千瓦國產燃煤機組,首臺機組于1993年2月并網發電,一期工程1996年12月4臺機組全部投產發電。二期工程2臺60萬千瓦機組于20xx年6月18日破土動工,20xx年建成投產。工廠座落于鐵嶺發電廠院內,是以生產電力應用化工產品為主的企業,是鐵嶺發電廠多種經營花苑中的一朵奇葩。鐵嶺發電廠是國家“八五”期間重點工程項目,目前裝機容量為四臺30萬千瓦燃煤機組。主設備由哈爾濱三大動力廠引進美國技術制造,設備性能良好,自動化程度高,機爐電集中控制。

    下車第一件事就是分寢室,滿懷希望的走進了寢室,可是進去之后,呈現在眼前的卻是失望,感覺環境有點差,八個人只有六張床,但是為了自己寢室的兄弟能在一起生活,我們還是八個人分了這六張床。但是在這期間我們生活得很高興,沒有爭吵過,沒有一句怨言。這也許也是說明我們成長的一個例證吧,都學會了相互包容,相互幫助。接下來老師給我們上課,講了這一周的任務還有應該注意的一些事情,在飲食方面做了很嚴格的規定:早中晚都要按時間去吃飯,不得在員工之前去食堂。下午我們進行了安全教育并進行了考試,這是每一個剛進入電廠的人都必須學習掌握的知識。真是不學不知道,一學嚇一跳,電廠的管理是如此的嚴格,比如,進入電廠必須帶安全帽,袖口扎緊,不許打鬧,不能亂碰,不能隨意觸摸高溫物件等等,通過這次學習真正明白了不注意細節會造成停機這樣會對國民經濟造成很大的損失,但是相信通過這次學習并且認真按要求去做再加上認真嚴謹的工作,應該不會出現類似的事故。完成安全教育后我們在老師的帶領下進入電廠進行了一次粗略的參觀。

    第二天我們在老師和電廠的師傅帶領下來到現場參觀了鍋爐,并給我們講解了鍋爐的知識,鐵嶺電廠的鍋爐為國產哈爾濱制造。鍋爐主要由燃燒室和汽包兩個部分組成。電廠鍋爐的高度大約都在100多米,分四個燃燒層,每層四個燃燒器,采用四角噴燃式燃燒方法。汽包接受省煤器來的給水、聯接循環回路,并向過熱器輸送飽和蒸汽。汽包的主要功能是儲水,進行汽水分離,并將熱能傳輸給汽輪機。汽包水位是表征鍋爐正常運行的重要工藝指標,也是保證鍋爐安全運行的必要條件之一。然后我們又參觀了汽輪機機組,汽輪機在12.6米,機組的汽輪機均為國產哈爾濱汽輪機廠生產制造的。汽包中的水通過鍋爐加熱后分離出的水蒸汽傳輸到汽輪機,推動汽輪機葉片,帶動轉子旋轉,從而將熱能轉換成為機械能。鐵嶺電廠的汽輪機轉子正常轉速一般維持在3000轉/min。除了看到了汽輪機之外,還有三個高壓加熱器,兩個低壓加熱器,以及發電機,都在12.6米。在短短的一周里通過參觀電廠、跟班學習,我了解到了(1)電廠在國民經濟中的地位和作用;(2)電廠生產過程;(3)電廠安全規程;(4)電廠現代管理;(5)電廠化學在電廠的作用和意義;(6)電廠在環境保護方面的工作;(7)電廠的總體布置;(8)主要設備的結構、特點、型號、廠家、參數等;(9)電廠生產過程控制方法;(10)電廠水系統流程。水的預處理、水的去離子水、水汽循環、冷卻水循環與處理;(11)電廠燃料;(12)電廠物料平衡。收集工廠的生產現場數據,對原料消耗量及產物量作簡易的估算,了解對生產過程和設備作物料、能量橫算的重要性和必須具備的基本知識;(13)環保設備,如脫硫、廢水處理、固體廢棄物利用等。這次鐵嶺電廠的實習里我是真正感受到了自己將來的工作環境,就這樣短暫一周的校外實習結束了,留下一些好印象比如:電廠的食堂,給我的感受是不光是吃飽更是吃好,并且每一頓飯都非常的便宜。真的很讓我滿意。不光是我,很多同學都對食堂的印象不錯。

    最后一周回到了學校以,我們又到學校實訓場地進行了參觀,老師也給我們進行了講解,并且幾位專業課老師給我們講了幾天專業知識課,雖然時間不長,但還是學到了許多知識,并進一步鞏固了我的專業知識,隨后又進行了考試,但是由于時間短暫的原因吧,對知識掌握的還不是很牢固,結果考試考得不是很理想,但我對以后學好專業可充滿了希望。因為我是一個慢熱型的,吸收消化較慢。

    為此有些建議:我感覺應該在先學校認識學習一下電廠的基本知識,再去校外實習這樣效果應該會更好,不僅同學們的學習熱情會很高漲,而且。

    實習目的。

    會更完美的實現。

    無論這次怎樣,今后我會以飽滿的學校熱情,努力學習專業技術知識,虛心求教,不斷提高自身能力。

    建國以來,我國電力工業有了很大的發展,本次認識實習是在我們正式接觸專業課程之前對將要學習的內容的一次現場參觀了解的好機會。總的來說,認識實習的目的是熟悉熱能工程專業相關企業(主要是火力發電廠)的主要熱力系統、設備技術特點及其布置,重點學習主要熱力設備的結構和基本原理,為學習后續課程建立感性認識,奠定必要的基礎。

    在這次的認識實習中,我們的主要任務是了解火電廠的兩個主要設備及其他輔助設備。通過參觀和參與工廠的生產實際,將理論知識與生產實踐相結合,優化知識結構,提高思考分析能力。在參觀過程中,通過向技術人員提問學習,了解與初步掌握本專業相關產品技術參數等方面的實際知識和相關標準,增強對鍋爐、汽輪機系統及輔助設備的組成及結構的具體知識,為今后專業課程的學習、專業課程設計及畢業設計打下良好的基礎。此外,經過對電廠的實地了解,為今后步入社會作必要的心理準備。

    本次認識實習是在學習《汽輪機原理》、《鍋爐原理》等專業課之前進行的,主要目的是認識和了解發電廠電氣設備,對火電廠主要發電設備有一個初步直觀的認識,為后續專業課的學習奠定基礎。在這兩天的實習過程中,我們認識了許多電力生產設備,基本了解了電能的生產過程。

    通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,對實際生產有了更多的了解,增強了專業知識的感性面及認識面對所學的專業有了新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,有些甚至在書本中無法學到,如工人師傅在給我們講解除氧器時提到的:在檢查漏氣點時,因為他們只能聽到高溫高壓氣體噴出的聲音,而不能看到其準確位置,在檢測漏氣點時他們就用竹竿掛一條毛巾,用毛巾一點一點地試探并最終找出其具體位置。電廠工作不僅僅需要理論知識,更需要長時間的實踐經驗,這樣才能把工作做好。

    俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。一天的實習時間結束了,我覺得在這些日子里過得充實,學到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕,實習結束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統的第一個驛站,能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

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    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇三

    通過電力系統生產實習,我們形象生動地認識了電廠設備的形狀規模及使用過程,對電廠的認識有了進一步的了解,談談心得。下面是本站小編為大家收集整理的電力系統生產實習心得,歡迎大家閱讀。

    0引言。

    身為電力院校的經濟管理類的學生,通過電力生產認識實習來認識和了解電力生產過程中的一些具體設施、流程顯得尤為必要。同時,電力生產認識實習使得課堂所講的有關電力生產環節和抽象的概念轉化為實踐,體現了理論結合實踐的教學宗旨。

    1參觀大唐保定熱電廠。

    我們在指導老師的帶領下,心里忍不住的興奮,終于要見到真正的電廠。到達目的地時,大唐保定熱電廠的字樣便映入眼簾。下面由我來介紹大唐保定熱電廠,它位于河北省保定市西郊,是我國第一個五年計劃期間由國家確定興建的華北地區第一座高溫高壓熱電聯產廠。

    關、招手即來揮之即去的電能的產生竟是如此的復雜,,“節約用電”這句普通而又的平淡的標語竟蘊含著如此沉重的深意,我由衷的呼吁“節約用電,人人有責”。

    參觀過水處理車間后,我們便隨著師傅的指引來到儲煤場。眾所周知,水和煤是發電廠的最主要原材料。我們望著遠處的煤,簡直堆成了連綿不斷的小山,視野之內盡是黒黝一片,而緊挨著煤堆的輸送帶,就像一條筆直的鐵軌。師傅說,電廠對煤也有很嚴格的要求。因為煤成本占火力發電成本的60%以上,煤的消耗量更是驚人的龐大。電力耗煤,因此電實在是來之不易,我認為,珍惜電能就是在珍惜不可再生的水資源和煤資源。

    任。通過師傅的講解,我學會了根據顏色識別不同的管道,管道外表涂成黃色的表明內部輸送的是油,紅色管道或管道外包白鐵皮畫紅圈的是輸送蒸汽的管道,綠色的管道表示輸送飽和水。美美見到精益求精的電廠運營被,我總是不禁感慨電力的發展不愧是人類智慧的結晶。

    甚至在當前,電力的消耗量已成為金融危機中經濟復蘇的判斷依據。電力生產過程中的工作人員也許正是背負了這種使命,忘我精神尤為突出,值得我們欽佩,也更加激勵我們以后要做好本職工作,成為對祖國有用的人。帶隊的師傅說他已經在這里工作幾十年了,我們聽后不禁肅然起敬,為他熱烈的鼓掌。

    2實習收獲和體會。

    本次電廠實習使我受益匪淺。聽完電廠師傅和老師們的講解,使我對整個鍋爐的設備運行有了深刻的認識,特別是在實踐方面,我們可以直觀的看到主要設備的位置和形狀,而這些知識是我們在課堂上難以獲得的。雖然,我的工商管理專業并非是與電力系統緊密相關的專業,但作為一個以電力為特色的大學學生,掌握最新的電力知識才能體現出我們的電力特色,才能成為與普通院校相同專業卻更有特色的實用型人才。因此,我會竭盡所能,在校期間在保證自己專業知識扎實的前提下,同時了解更多與電相關的知識,為我國電力事業的進一步繁榮添磚加瓦!隨著電廠參觀接近尾聲,起初的好奇感和興奮感趨于平淡,可心里涌起更多的感受,雖說不上洶涌澎湃的激情,但也稱得上冷靜而理智的思考。

    電力事業有著廣闊的發展前景,但環境污染也成為電力發展的副。

    境,還得承受遠離親人、朋友,孤單的苦楚,再加上繁重的工作使命,成為一名合格的電廠工作人員就越加顯得格外需要勇氣和決心。所以,當我們當代電力大學的大學生,若想投身電力事業,就要做好各方面的準備。這些準備包括身體上和心理上的。電力事業的發展也要依靠人才,越多的優秀人才投身其中,奉獻自己的精力和心血,電力騰飛就越快。我作為華電的學生我自豪,同時為了祖國的發展、電力事業的繁榮,我愿意奉獻我畢生的精力。

    總之,通過電廠實習,我受益頗多。此次電廠實習使我深刻的認識到僅學好書本上的東西是遠遠不夠的,以后我接觸些電力實踐項目,不斷全面完善自身素質,為電力發展貢獻自己的力量。

    實習日記。

    際的東西。現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等,說以后再慢慢學會去深入的了解它們和使用它們!指導老師說,讓我在實習的這幾天,多掌握電力系統的基本知識,電力負荷計算及無功功率補償,三相短路分析、計算及效應,變配電所及其一次系統,電氣設備的選擇與校驗,電力線路,供配電系統的繼電保護,變電所二次回路及自動裝置,電氣安全、防雷和接地,電氣照明,供配電系統的運行和管理等。在學習知識的同時,理論聯系實際,以得到更加深入的學習!供配電所涉及的知識結構如下:

    20xx年12月14日星期二。

    今天最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源,原以為,電源是個很簡單的東西,就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。

    比如說,今天指導老師向我介紹了三項應急電源(eps)。稱為emergency(緊急)power(電力)supply(供給),是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為:在市電正常時,由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電,同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍,控制器啟動逆變器,同時輸出切換裝置將市電供電狀態立即切換到逆變器供電,為負荷設備提供應急供電;當市電恢復時,應急電源將恢復為市電供電。eps是以解決應急照明、事故照明、消防設施等一級負荷供電設備為主要目標,提供一種符合消防規范的具有獨立回路的應急供電系統,該系統能夠在應急狀態下提供緊急供電,用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源,或代替發電機組構成第二電源,或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應急供電,如各類重要計算機系統的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫院安全供電;交通系統高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統的供電;各類不能斷電的生產、實驗設備的供電。是設備要求純凈正弦波高質量供電電源。

    真的很沒想到,一個電源,竟然會有這么多知識在里面。

    課程編號:80610363。

    班級:會計1101。

    姓名:韓濤濤。

    學號:20xx06060103。

    成績:

    實習內容:

    一,保定熱電廠之行。

    在教室我們觀看了老師布置的視頻,形象生動地認識了電廠設備的形狀規模及使用過程,對電廠的認識有了進一步的了解。

    三,學校電廠設備模型實驗室。

    在班長的帶領下我們來到華電本校實驗室,在老師的帶領下,我們進行了長達2個小時的觀摩,并且認真聽了老師的講解受益頗多。

    1,認識燃料車間。

    前期水處理系統,利用除鹽水箱、混床、反滲透、中間水池、原水箱(工業自來水)、多介質過濾器、活性炭過濾器等裝置,把電導率降低到0.5us/cm;熱電廠燃料系統,用車將原煤運到發電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。

    2,認識鍋爐系統。

    鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學能轉變為水或蒸汽熱能的熱力設備。鍋爐設備由鍋爐本體和輔助設備兩大部分組成。其中,鍋爐本體是鍋爐設備的主體,包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構架等。輔助設備是為了維持鍋爐的正常運行而設置的,包括給水設備,如給水泵和水處理等設備;通風設備,主要是鼓風機、引風機及風煙道等;燃料供應與除灰設備,如上煤、磨粉、除塵器;儀表和控制設備等。它們分別由相應的管路或機械電子裝置與鍋爐連接,構成各自的工作系統。

    3,認識汽輪發電機。

    我們跟隨電廠師傅,參觀了兩臺12.5萬kw的發電機,這兩臺均為國產,其基本原理我們已在專業課電機學中學習過。汽包中的水通過鍋爐加熱后分離出的水蒸汽傳輸到汽輪機,推動汽輪機葉片,帶動轉子旋轉,從而將熱能轉換成為機械能。根據轉子極對數的數目,可以推導出轉子轉速。兩臺汽輪機為凝氣式汽輪機,汽輪機排出的蒸汽流入凝氣器,排氣壓力低于大氣壓力,因此具有良好的熱力性能,是最為常用的一種汽輪機。

    作為一名會計專業的學生,通過這次短時間的實習,感受頗多:認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識,但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。

    理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。我還了解了安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預防為主”的實習方針,加強《安規》學習,提高安全意識,更是我們必修課。

    在這次實習中,可以看到熱電廠的管理可以說是嚴格的管理模式,同時,我也感受到了現代化生產帶來的便利。雖然生產現場機器轟鳴,但是工人們只要坐在控制室里面操作電腦控制,設備就可以自動運行,節省了大量的人力資源。感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

    最后希望我們大家都有一個美好的未來,希望電廠能夠越辦越好!

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇四

    經歷了高考的洗禮,我們懷著激動的心情走進了大學校園。與此同時,就業時刻圍繞我們的頭緒,成為了大學校園中永恒的主題。在當今復雜的社會中,大學生招聘時往往都會本著“有經驗者優先”的原則。可整天呆在校園里的我們又談何社會經驗?于是,不少同學為了提高自己的辦事能力,豐富工作經驗而競選班委,學生會等職務。可這樣就能豐富我們的社會見聞,解決實際問題嗎?顯然答案是否定的。社會不同于校園的安逸,而是充滿各種挑戰,這就需要我們利用假期時間走出校園,進行社會實踐來認識社會,了解社會。

    本著鍛煉自己的原則,我于__年2月13日來到方大化工熱電總廠進行為期5天的參觀,實踐。通過電力車間王主任的介紹和指導,我對熱電廠的發電流程有了初步了解。經王主任的講解以及解答我的疑惑的過程中了解到火力發電的幾個基本步驟和大致梗概。

    首先王主任先跟我從理論上講述了整個電廠的大體情況,從電廠歷史到各類發電設備,以及詳細描述了各種設備如鍋爐,汽輪機,除雜系統等各類發電相關的設備,讓我大體對發電有個基本的了解,然后他帶領我參觀了相關的儀器及設備,著重為我闡述循環水的用途以及鍋爐與汽輪機在產蒸汽時所起到的作用。通過這一段的學習和觀察,我認識到火力發電通常將燃料運至電廠,經輸送加工后,送入鍋爐進行燃燒,使燃料中的化學能轉變為熱能并傳遞給鍋爐中的水,使水變成高溫高壓的蒸汽,通過管道將壓力和溫度都較高的過熱蒸汽送人汽輪機,推動汽輪機旋轉做功,蒸汽參數則迅速降低,最后排入凝汽器。在這一過程中,蒸汽的熱能轉變為汽輪機轉子旋轉的機械能。發電機與汽輪機是用聯軸器相連一同旋轉的,汽輪機轉子的機械能,通過發電機轉變成電能。發電機產生的電能,經升壓變壓器后送人輸電線路提供給用戶。

    下面具體說說發電流程:

    1.煤的輸送以及煤的燃燒:

    燃煤制備流程——煙氣流程——通風流程——排灰流程。

    2.蒸汽推動汽輪機做功:這時主要就是熱能轉化為了機械能,因為水在高溫下汽化成了水蒸氣,推動了汽輪機葉片做功。

    汽水流程——補給水流程——冷卻水流程。

    3.汽輪機帶動發電機發電:這時候主要就是機械能轉化為了電能,然后通過輸配電裝置將電能送給用戶,共分為兩條線路:

    (1)向外供電,發電機發出的電能由變壓器升壓后,經高壓配電裝置和輸電線路送往用戶。

    (2)廠內供電,發電廠內的自用電由廠用變壓器降壓后,經廠用配電裝置相場內各種附機及照明等供電。

    大體上發電流程就分為上述幾個步驟,期間需要穿插著人對于這個發電系統的控制,這時就需要一個控制系統使得操作機械化和自動化,往往人們所需做的是坐在電腦面前觀察整個系統的流暢性,控制設備的額定值。

    這個集控系統主要是以下幾個方面:。

    (1)燃料的裝卸、入倉、制粉、輸送機械化、自動化。

    (2)鍋爐給水、氣溫和燃料的自動調節,爐膛滅火安全保護系統。

    (3)汽輪機自動控制系統包括調節、自啟停、監視與保護和主蒸汽旁路控制等。

    (4)發電機控制系統包括參數顯示、勵磁調節、運行操作和安全保護等。

    (5)廠用電控制系統包括廠用電備用電源自動切換、直流系統監視和和交流不停電電源系統等。

    這樣整個發電流程就是上述內容,也是此次社會實踐所得到的具體研究成果,期間有借助資料書的參考,以及王主任的耐心講解及指導和自己對于發電所了解的微薄知識,通過此次社會實踐,我深有感觸,充分認識到發電其實可以牽扯方方面面,那么我們需要用最小的成本來創造最大的利益的同時響應國家號召,有效地減少對環境的破壞。

    當下我們需要做的就是盡快的在最短的時間內更多的掌握所學的專業知識,并將理論與實踐相結合,實現從理論到實踐再到理論的飛躍,盡量多參加這樣的實踐活動,提高自己分析問題及解決問題的能力,盡自己最大努力回報社會,回報祖國!

    通過電廠認識實習,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握,分享心得體會范文。下面是本站小編為大家收集整理的電廠認識實習心得體會范文,歡迎大家閱讀。

    這次實習的主要目的是為了認知電廠設備和電廠各主要系統,以及運行的基本知識,是本次實習的重點。其具體任務如下:

    1.理論和生產實際相結合。通過實習全面了解電能生產過程,鞏固和擴大所學知識,并為以后學好專業課打下一定的基礎。

    2.初步了解發電廠、變電站生產的全過程。

    3.深刻了解發電廠、變電站主要設備;包括發電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用,對其他輔助設備也應有所了解。

    4.著重了解發電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。

    5.熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學理論知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎。

    6.了解配電裝置的布置形式及特點,并了解安全凈距的意義。

    7.了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。

    8.了解發電廠、變電站的防雷保護措施。

    9.了解發電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數,對電廠生產有完整的概念。

    10.深刻了解變電站電氣一次部分,為畢業設計收集整理資料,為畢業設計的順利進行打下基礎。

    11.通過一周的實習,我們在李梅實習老師的帶領下,已基本掌握了發電廠的一些知識,但尚有許多不足之處,還望讀者給予指出。

    第一章安全規則培訓。

    第一節概況。

    1電力生產必須貫徹“安全第一,預防為主”的方針,安全生產,人人有責。

    2什么是運用中的電器設備,就是全部帶有電壓,部分帶有電壓,或運行操作中帶有電壓。

    3高壓設備是指設備的對地電壓在250伏以上,低壓設備是指在250伏以下。實際中大于380伏的電器設備成為高壓設備,小于380伏的電器設備成為低壓設備。

    4新參加電氣工作人員必須經過安全知識教育培訓以后方可到現場隨從進行參加指定的工作。單不得單獨進行工作。

    5任何人員發現有違反本規程者并足以危機人身安和社會安全者應當立即制止。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇五

    一、見習目的:

    實習的目的是理論聯系實際,增強學生對社會、國情和專業背景的了解;使學生拓寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;培養勞動觀念,激發學生的敬業、創業精神,增強事業心和責任感;本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行,通過本次實習,使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。

    二、見習內容。

    1、搜集整理變電站主要一、二次設備以及變電站運行方面的相關知識和資料。

    2、搜集整理10kv變電站特點方面資料。

    4實地考察職教城10kv變電所的主接線、主要電氣設備(包括主變壓器、主要一次設備、二次設備、進出線情況等)電氣設備布置方式、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等,參觀考察過程中要求作好筆記。

    5、運用所學知識,對生產實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。

    三、實習過程。

    1、變電所簡介:

    變電所就是電力系統中對電能的電壓和電流進行變換、集中和分配的場所。為保證電能的質量以及設備的安全,在變電所中還需進行電壓調整、潮流、控制以及輸配電線路和主要電工設備的保護。按用途可分為電力變電所和牽引變電所。

    電所和終端變電所。按電壓階級可分為一次變電所、二次變電所、三次變電所。按用途可分為送電用變電所、配電用變電所、周波數變電所、電氣鐵道用變電所、直流送電用變電所。

    按形式可分為屋外變電所、屋內變電所、半屋外變電所、地下式變電所、移動式變電所。

    其中。

    主接線、主變壓器、高低壓配電裝置等屬于一次系統;繼電保護和控制系統、直流系統、遠動和通信系統等屬二次系統。

    2、部件分析:

    一個完善的變電所,要擁有兩路電源和自備電源。

    所謂兩路電源,就是由發電廠不同機組發出的電,經變電所不同母線接出的兩路或兩路以上電源線。當一路發生故障無法供電時,對另一路完全不產生影響,另一路會繼續供電。一般來說,電動機采用三相電,是380v,民用電采用一相一零供電,是220v。

    自備電源供電方式常見于鋼鐵集團、煤礦、石油鉆探、飛機、艦船、機車、企業小型自備電站和野外作業等各種行業的供電系統中。自備電源是指相對于傳統的集中式大電網供電,將發電系統以小規模布置在用戶附近,與用戶一起組成獨立的電能產生、輸送和消耗系統。可用于解決一個地域或一些特殊設備的供用電問題。這樣的系統結構靈活,安裝方便,具有低的輸配電成本和線路損耗,土建和安裝成本也很低,可很好地解決一些偏遠地區、海島、海洋鉆井平臺和其它特殊場合下的供電問題。

    通過電流的導線周圍有磁場,而磁場作用于其范圍的鐵磁物質使其受力,因此同方向電流的兩條導線互相吸引,反方向電流的兩條導線互相排斥。這種吸引或排斥的力即電氣線路所稱的“電動力”。

    三相交流母線涂色,l1相為黃色,l2相為綠色,l3相為紅色,n線為黑色;直流母線涂色,正母線為赭色,負母線為藍色。

    螺栓的存在有效的防止了節點的發熱,而鋁板的擺放方式同樣影響著溫度,立式擺放散熱要好,但是橫式擺放更美觀。

    kv供電的用戶,宜配置全國統一標準的電能計量柜。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇六

    一、報告摘要(背景)。

    __年8月10日至8月17日,在指導老師的帶領下,我實踐小分隊對常熟發電有限公司進行了參觀學習,主要了解該廠4臺改進型國產30萬千瓦發電設備以及2臺1000兆瓦發電設備的機組保護裝置、同期裝置、故障錄波器、勵磁調節、廠用電快切、6kv輔機保護等繼保設備的工作原理。與此同時,我們還熟悉了220kv、500kv線路保護、母差保護、斷路器保護的現場及其工作原理。

    除此之外,我們還參觀了沙家浜紅色旅游風景區。現將具體了解和掌握的情況匯報如下。

    二、實踐內容。

    2.1、安規培訓。

    為加強電力生產現場管理,規范各類工作人員的行為,保證人身、電網和設備安全,依據國家有關法律、法規,結合電力生產的實際,制定本規程。

    任何人發現有違反本規程的情況,應立即制止,經糾正后才能恢復作業。各類作業人員有權拒絕違章指揮和強令冒險作業;在發現直接危及人身、電網和設備安全的緊急情況時,有權停止作業或者在采取可能的緊急措施后撤離作業場所,并立即報告。電氣設備分為高壓和低壓兩種:高壓電氣設備:電壓等級在1000v及以上者;低壓電氣設備:電壓等級在1000v以下者。

    2.2、300mw機組。

    1)220kv配電裝置操作的注意事項。

    1操作前要注意變電站運行方式。

    2操作前應做好事故預想。

    3每項操作完后,要認真檢查。

    4母線保護投入并正常運行條件下,進行母線倒閘操作前啟動互聯,確認母聯斷路器在合閘位置、取下其兩組控制保險,用“先合后拉”的方法,進行隔離開關操作,操作中注意檢查各表計指示正常。5母線充電時,應投入該母聯斷路器的充電保護,充電正常后退出。

    6當一臺機組運行時,1號起備變與運行發電機不應在同一母線上運行。

    2)220kv故障分析。

    電流互感器二次回路開路。

    現象:電流表指示為零,有功表、無功表指示降低或為零;故障電流互感器發出嗡嗡聲,嚴重時伴有放電,冒煙及焦味;出現“電流回路斷線”光信號;保護屏上出現對應的信號指示。

    處理:匯報值長;故障電流互感器停電;如果設備不能停電,應盡量減少負荷電流,然后用絕緣工具在開路前端子將其短路。短接時應穿絕緣靴,戴絕緣手套;經以上處理無效,停電處理。

    220kv母線失壓。

    現象:警鈴響;失壓母線所接斷路器及母聯斷路器跳閘,dcs畫面跳閘斷路器綠色閃爍;跳閘母線電壓表指示為零;出現“母線電壓回路斷線”及對應的保護光信號;保護屏上出現對應的信號指示;故障錄波器動作。

    2.4、1000mw。

    1)基本知識。

    大型發電機由于有效材料利用率提高,采用的是直接冷卻系統,致使機組的線負荷和極距增大,氣隙長度較小,所以總的趨勢是阻抗增大。此外由于大型發電機的漏磁通較大,所以發電機的暫態電抗_d′及次暫態電抗_d”的值也較大。_d值越大,_s值(電網阻抗)較小時,靜態穩定極限功率就越小,導致靜態穩定儲備降低。針對這種狀況,現在主要采用高瞬態反應的勵磁系統來改善這些不利的影響,提高大容量發電機的可靠性及利用率。

    2)同期裝置。

    一種在電力系統運行過程中執行并網時使用的指示、監視、控制裝置,它可以檢測并網點兩側的電網頻率、電壓幅值、電壓相位是否達到條件,以輔助手動并網或實現自動并網。

    3)故障錄波器。

    故障錄波器用于電力系統,可在系統發生故障時,自動地、準確地記錄故障前、后過程的各種電氣量的變化情況,通過這些電氣量的分析、比較,對分析處理事故、判斷保護是否正確動作、提高電力系統安全運行水平均有著重要作用。

    4)勵磁調節器。

    勵磁調節器為結構獨立的控制單元,其功能涵蓋了勵磁系統所有測量、控制、調節與保護;如觸發脈沖形成與功率放大、模擬量變送、接點量開入開出、起動回路控制、參數整定與勵磁調節、軟硬件故障監測、雙機通訊、后臺通訊、與pc機或液晶操作面板通訊等等。

    5)廠用電快切。

    廠用電快速切換裝置可以在事故情況下以及正常情況下完成兩路供電電源間快速、可靠的切換,保證負荷的不斷電運行。正常工況,6kv母線由“高壓廠用變”分支供電,“起動/備用變”分支作為備用電源,“起動/備用變”處于熱備用狀態。

    6)繼電保護。

    繼電保護雙重化配置的原則是:兩套獨立的ct、pt檢測元件,兩套獨立的保護裝置,兩套獨立的開關跳閘機構,兩套獨立的控制電纜,兩套獨立的蓄電池供電。發電機保護包括差動保護、定子接地故障保護、轉子接地故障保護、欠勵保護、過電流保護等。

    2.5、500kv。

    1)500kv系統母線保護。

    500kv母線是電氣主系統中的重要設備,起著電能分配的樞紐作用,它的安全運行關系到整個電網的安全穩定。

    2)500kv線路保護。

    輸電線路的故障主要有單相短路接地故障、兩相短路接地和不接地故障、三相短路故障等四種。單相短路接地故障的幾率最多,其次是兩相短路接地故障,兩者合計約占輸電線路故障總數的90%。兩相短路不接地故障的幾率很小,約占2%~3%,三相短路的幾率也很小,約占1%~3%,斷線接地故障的幾率也同樣很小,500kv線路不到1%。輸電線路保護的目的就是反映上述的各種故障情況,快速地將故障部分從電網當中切除,從而有效保障其他線路正常可靠地供電。

    3)ncs監控系統。

    ncs系統監控對象為500kv系統所有設備,包括500kv開關、電動刀閘、電動接地開關、母線電壓互感器,監測量包括電流、電壓、有功功率、無功功率、頻率、功率因數、有功電能、無功電能和溫度量等。ncs系統監視信號包括主變壓器、開關、刀閘以及接地開關的位置信號、繼電保護裝置和安全自動裝置動作及報警信號、運行監視信號等。

    發電廠的直流系統,主要用于對開關電器的遠距離操作、信號設備、繼電保護、自動裝置及其他一些重要的直流負荷(如事故油泵、事故照明和不停電電源)的供電。直流系統是發電廠廠用電中最重要的一部分,它應保證在任何事故情況下都能可靠和不間斷地向其用電設備供電。

    在大型發電廠直流系統中采用蓄電池組作為直流電源。蓄電池組是一種獨立可靠的電源,它在發電廠內發生任何事故,甚至在全廠交流電源全部停電情況下,仍能保證直流系統中的用電設備可靠而連續的工作。

    2)ups系統。

    發電廠的交流不停電電源ups一般采用單相或三相正弦波輸出,為機組的計算機控制系統,數據采集系統,重要機、電、爐保護系統,測量儀表及重要電磁閥等負荷提供與系統隔離防止干擾的、可靠的不停電交流電源。

    ups系統由整流器、逆變器、靜態開關、手動旁路開關、旁路穩壓器、液晶監視器、診斷系統、與計算機監控系統(ecs)的通信接口,調試、監視和維修專用通信接口,負載功率因數測量及輸入、輸出濾波器,輸入、輸出回路開關或快速熔斷器,饋線柜等組成。

    2.7、沙家浜。

    江蘇常熟沙家浜旅游風景區,位于明媚秀麗的陽澄湖畔,與之相接是長三角高速公路網的重要節點。景區占地6000多畝,擁有獨特的歷史人文和自然生態資源,已形成了革命傳統教育區、紅石民俗文化村、國防教育園、蘆葦水陸迷宮、橫涇老街影視基地、沙家浜濕地公園、橫涇劇場、美食購物區等功能區域。

    以傳統教育為主題的“紅色教育游”、以觀光休閑為內容“綠色生態游”、以品嘗水產為特色的“金色美食游”、以古鎮文化為亮點的“影視文化游”——沙家浜“四色游”久享盛譽。__年投資1500多萬元修復性建成的橫涇老街(沙家浜水鄉影視基地),恢復了沙家浜老街、刁宅大院、春來茶館、江南小漁村等一批紅色遺跡,進一步提升紅色旅游的承載能力,增強紅色景點的可看性和教育性。__年投資__多萬元建成的沙家浜革命歷史念館采用聲、光、電等高科技手段和雕塑、繪畫和木刻等現代藝術表現手法,增強了展覽的形象生動性和藝術感染力,成為愛國主義教育的示范基地。__年建成的國防教育園,占地130畝,是一處集體驗革命戰爭場面、增強公民國防觀念,普及國防知識,增強旅游可參與性,全面提高青少年素質而建設的又一新的亮點。

    三、實踐成果。

    七天的暑期社會實踐讓我獲得了不少新的知識以及新的人生體會。

    首先,剛進入電廠的那一瞬間,我們就感受到電廠一線工作人員的敬業與熱情以及他們正以昂揚的精神風貌。他們具備極強的專業素質,抓住當前電力體制改革和發展的機遇,不斷更新觀念,不懼日曬雨淋,不畏嚴寒酷暑,不斷提升企業文化建設水平,塑造良好企業形象,再上新臺階,再創新的輝煌。他們本著為群眾謀福利,只要機組出現故障了,不管多危險、多辛苦,現場工作人員也馬上行動,最大限度地保證供電安全。

    接著,在接下來的幾天參觀學習中,我們小分隊一行人在電廠工作人員的帶領下,結合之前對發電廠所做的了解,對于中電投集團常熟發電有限公司的6臺發電機組(4臺30萬千瓦,2臺100千瓦萬)有了進一步的了解。其中,在這參觀常熟發電有限公司的幾天里,給我們印象最深的是一場與師哥師姐們的校友座談會。他們就我們現階段最關心的就業選擇問題講了一些經驗,分析了他們進入電力行業之后的一些見聞,分析了電廠,電力設備企業,供電局和考研之間各條道路之間的利弊。

    為了紀念抗日戰爭勝利70周年暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,在社會實踐的最后一天,我們經歷了新四軍的曲折抗戰道路。在沙家浜旅游風景區,我們且走且看且聽,體會著當時人民生活的艱辛和抗戰道路的曲折坎坷,熟悉著在取得抗日勝利的過程中,緬懷著這無數優秀的英雄模范,例如電視劇《沙家浜》中阿慶嫂的原型人物陳二妹、范慧琴等。在這次紅色景區之旅中,我們將思想道德教育寓于參觀游覽之中,深刻體會了革命歷史、革命傳統和革命精神,提高了我們的思想道德素質,從精神層面而言,這是一次知識汲取、心靈震撼、精神激勵和思想啟迪的旅程,也讓我們以更加積極、熱情和飽滿的姿態投入到以后的學習中去,為社會的發展貢獻最大的力量。

    四、實踐小結。

    通過這次參觀中電投常熟發電有限公司,我們確實收獲了很多東西,對發電廠發電設備有了概括的認識,學到了很多課外的知識。以前覺得書本上很空洞的東西現在也清楚明了了許多,這讓我們深刻地體會到實踐是最好的老師,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的。

    同時,我們也深切體會到了學好專業、學好知識的重要性,因為我們所學的是電氣工程及其自動化,和電息息相關,若不小心,小的方面會危及生命,大的方面會給國家造成巨大的損失;參觀過程中更要學會虛心請教,因為只有虛心請教才能知道更多自己不了解的東西,真正學到知識,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

    在信息化的今天,電廠的總體運行越來越傾向與自動化和智能化。對人才和技術的要求越來越高,待遇也越來越來。現在政策上電力改革雖然改革阻力比較大,但是總體趨位是越改越高的,而反觀供電局其競爭力卻在不斷受到電廠挑戰,未來很可能電廠的地位會提高到與供電局同等地位。第二點,供電局屬于多數優秀人才第一選擇,競爭激烈,難以上升提拔。而電廠為第二甚至第三選擇會后某種意義上的人才斷層,進入中高層管理崗位的可能更大。所以供電局與電廠孰強孰弱真的很難講,個人需要更加謹慎地思考應該何去何從。

    70年前,先輩們用自己的一腔熱血為我們現在的幸福打下了基礎,我們深知不能忘記歷史,要珍惜現在的和平,為祖國的美好未來做出應有的貢獻。與此同時,沙家浜的歷史事實證明:中國共產黨在人民群眾的支持下,是可以富強國家和民族的;沒有人民的支持,就沒有中國共產黨偉大的生命力,而沒有共產黨,就沒有社會主義的新中國。在今后的生活中,我們要時刻銘記新四軍為國為民英勇獻身的革命精神,要始終保持共產黨員的先進性,努力發揮共產黨員的先鋒模范作用,在工作中不怕辛苦,勤奮進取,為實現祖國強盛、人民富裕做出自己最大的貢獻。

    總得來說這次的暑期社會實踐,所學到的知識以及所領悟到的精神是我們終生受用一筆財富。因此,我們相信:只要用心地去實踐,勇敢地去嘗試,認真地去領悟,一定會能更大的收獲和啟發的。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇七

    個人簡歷。

    姓名:

    大學生個人簡歷網。

    性別:

    民族:

    漢族。

    1987年4月20日。

    證件號碼:

    婚姻狀況:

    未婚。

    身高:

    168cm。

    體重:

    68kg。

    戶籍:

    江西其他。

    現所在地:

    廣東珠海。

    畢業學校:

    廣西電力職業技術學院。

    學歷:

    專科。

    專業名稱:

    畢業年份:

    工作年限:

    四年以上。

    職稱:

    求職意向。

    職位性質:

    全職。

    職位類別:

    工程/機械/能源-電力工程師/技術員。

    職位名稱:

    電力技術員;工藝技術員;電力相關工作。

    工作地區:

    湛江市;。

    待遇要求:

    可面議;不需要提供住房。

    到職時間:

    三周內。

    技能專長。

    語言能力:

    計算機能力:

    良好;。

    綜合技能:

    教育培訓。

    教育經歷:

    時間。

    所在學校。

    學歷。

    9月-207月。

    廣西電力職業技術學院。

    專科。

    培訓經歷:

    時間。

    培訓機構。

    證書。

    工作經歷。

    所在公司:

    廣西恒順電器有限公司。

    時間范圍:

    12月-2月。

    公司性質:

    國有企業。

    所屬行業:

    電力、能源、礦產業。

    擔任職位:

    試驗員。

    工作描述:

    恒順電器主要是生產工業及電力變壓器為主,我所從事的崗位是對成品變壓器進行試驗。

    離職原因:

    因合同到期,個人想到沿海城市發展。

    所在公司:

    珠海瓦特電力設備有限公司。

    時間范圍:

    公司性質:

    國有企業。

    所屬行業:

    電力、能源、礦產業。

    擔任職位:

    工藝工程師。

    工作描述:

    瓦特電力主要是生產電力電源的一家公司,在公司曾從事過直流系統的生產、檢驗、調試工作,現在在研發部門從事工藝工程師職位,對所開發出來的產品有效的制作生產工藝文件,及組織培訓生產裝配及生產調試人員,在工作期間還協助研發人員進行些產品的測試輔助。

    離職原因:

    還未離職。

    其他信息。

    自我評價:

    我工作近四年時間,在這期間我對待工作認真負責,在工作中具有良好的溝通能力,碰到問題都是以決解問題為主,勤懇,虛心,重細節。能夠于同事間相處融洽,具有團隊意識,能較快的接受新鮮事物,竭盡所能的'完成工作任務。

    發展方向:

    我所從事的是跟電力相關的工作崗位,我熱愛我所從事的職業,現在主要隨著工作工齡的增加,平時虛心的學習,我對于電力相關工作都能較快的適用新的環境,在此之前從事過變壓器試驗工作及直流系統的生產、檢驗、調試。現在崗位職責主要是在現公司研發部門從事生產技術,主要包括生產工藝控制,及生產與研發之間的協調。

    其他要求:

    聯系方式。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇八

    身為電力院校的經濟管理類的學生,通過電力生產認識實習來認識和了解電力生產過程中的一些具體設施、流程顯得尤為必要。同時,電力生產認識實習使得課堂所講的有關電力生產環節和抽象的概念轉化為實踐,體現了理論結合實踐的教學宗旨。

    我們在指導老師的帶領下,心里忍不住的興奮,終于要見到真正的電廠。到達目的地時,大唐保定熱電廠的字樣便映入眼簾。下面由我來介紹大唐保定熱電廠,它位于河北省保定市西郊,是我國第一個五年計劃期間由國家確定興建的華北地區第一座高溫高壓熱電聯產廠。

    參觀電廠的第一件事就是發放安全頭盔與實習人員的臨時證件,包括之前的模型認知及進電廠前的所有準備工作。戴上安全帽,仔細聆聽老師叮囑,我們便開始為時一個下午的參觀旅程。帶領我們這組的師傅不僅擁有豐富的設備運行管理經驗,而且對每一個生產環節都了如指掌,不得不令我們欽佩。他首先帶領我們參觀了已退役的車間,包括碎煤機、鍋爐、汽輪機、勵磁機、三相電流電纜、變電站等。然后穿過一排低矮破舊的有很多年頭的磚房之后,打開了一扇不起眼的小鐵門,里面是兩排錯綜復雜、高低粗細各不相同的管道。而通過師傅的認真講解,我才終于知道這里就是水處理車間,就如上課時老師所講相同,水處理車間最主要的兩個處理區域是陰床和陽床,陰床與陽床的圓柱形管道相對而立,分別清除水中的'陰離子和陽離子,再經過嚴格復雜的處理后的純凈水便可以進入鍋爐。關于鍋爐中使用的水極為純凈。如果不加凈化,水垢就會積存,從而影響鍋爐和汽輪機的正常運行。通過了解這漫長曲折缺絲毫馬虎不得的電力生產過程,我深刻體會到,在日常生活中簡單開關、招手即來揮之即去的電能的產生竟是如此的復雜,“節約用電”這句普通而又的平淡的標語竟蘊含著如此沉重的深意,我由衷的呼吁“節約用電,人人有責”。

    參觀過水處理車間后,我們便隨著師傅的指引來到儲煤場。眾所周知,水和煤是發電廠的最主要原材料。我們望著遠處的煤,簡直堆成了連綿不斷的小山,視野之內盡是黒黝一片,而緊挨著煤堆的輸送帶,就像一條筆直的鐵軌。師傅說,電廠對煤也有很嚴格的要求。因為煤成本占火力發電成本的60%以上,煤的消耗量更是驚人的龐大。電力耗煤,因此電實在是來之不易,我認為,珍惜電能就是在珍惜不可再生的水資源和煤資源。

    接下來,我們參觀了鍋爐和發電機組等設備。和看到教科書上的介紹的感受不同,真正見到電廠的鍋爐時,我不禁感慨它的規模。電廠的鍋爐在我看來,外形就像一座雄偉的高樓,但其內部構造的復雜度又超過了普通的建筑物。我們首先爬過一條狹窄陡的樓梯,一個鍋爐變映入眼簾,各種管道蜿蜒穿行,勾勒出繁密的如同線路圖般繁瑣的結構,我頓時覺得自己對這樣復雜的工程知之甚少。通過師傅的講解,我才大致了解工程師如何運行、裝配這樣一個龐然大物,而建造一個電廠所需的精深的專業知識真是豐富,這使我深刻認識到,敷衍了事或想濫竽充數絕對是對自己以及電力事業的不負責任。通過師傅的講解,我學會了根據顏色識別不同的管道,管道外表涂成黃色的表明內部輸送的是油,紅色管道或管道外包白鐵皮畫紅圈的是輸送蒸汽的管道,綠色的管道表示輸送飽和水。美美見到精益求精的電廠運營被,我總是不禁感慨電力的發展不愧是人類智慧的結晶。

    甚至在當前,電力的消耗量已成為金融危機中經濟復蘇的判斷依據。電力生產過程中的工作人員也許正是背負了這種使命,忘我精神尤為突出,值得我們欽佩,也更加激勵我們以后要做好本職工作,成為對祖國有用的人。帶隊的師傅說他已經在這里工作幾十年了,我們聽后不禁肅然起敬,為他熱烈的鼓掌。

    本次電廠實習使我受益匪淺。聽完電廠師傅和老師們的講解,使我對整個鍋爐的設備運行有了深刻的認識,特別是在實踐方面,我們可以直觀的看到主要設備的位置和形狀,而這些知識是我們在課堂上難以獲得的。雖然,我的工商管理專業并非是與電力系統緊密相關的專業,但作為一個以電力為特色的大學學生,掌握最新的電力知識才能體現出我們的電力特色,才能成為與普通院校相同專業卻更有特色的實用型人才。因此,我會竭盡所能,在校期間在保證自己專業知識扎實的前提下,同時了解更多與電相關的知識,為我國電力事業的進一步繁榮添磚加瓦!隨著電廠參觀接近尾聲,起初的好奇感和興奮感趨于平淡,可心里涌起更多的感受,雖說不上洶涌澎湃的激情,但也稱得上冷靜而理智的思考。

    電力事業有著廣闊的發展前景,但環境污染也成為電力發展的副。

    產品。因此,發展電力事業的同時,我們的首要任務是提高生產效率,減少煤耗,宣傳節約用電,倡導低碳生活。我們以發電廠為例,眾所周知發電廠因為污染重、噪音大,大多設在遠離居民區的偏離地段,有的甚至在沙漠、荒原,電廠工作人員不僅需要忍受惡劣的工作環境,還得承受遠離親人、朋友,孤單的苦楚,再加上繁重的工作使命,成為一名合格的電廠工作人員就越加顯得格外需要勇氣和決心。所以,當我們當代電力大學的大學生,若想投身電力事業,就要做好各方面的準備。這些準備包括身體上和心理上的。電力事業的發展也要依靠人才,越多的優秀人才投身其中,奉獻自己的精力和心血,電力騰飛就越快。我作為華電的學生我自豪,同時為了祖國的發展、電力事業的繁榮,我愿意奉獻我畢生的精力。

    總之,通過電廠實習,我受益頗多。此次電廠實習使我深刻的認識到僅學好書本上的東西是遠遠不夠的,以后我接觸些電力實踐項目,不斷全面完善自身素質,為電力發展貢獻自己的力量。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇九

    電力系統的供電;各類不能斷電的生產、實驗設備的供電。是設備要求純凈正弦波高質量供電電源。下面是本站小編為大家收集整理的電力系統實習心得,歡迎大家閱讀。

    實習總結。

    課程編號:80610363。

    班級:會計1101。

    姓名:韓濤濤。

    學號:20xx06060103。

    成績:

    一,保定熱電廠之行。

    在教室我們觀看了老師布置的視頻,形象生動地認識了電廠設備的形狀規模及使用過程,對電廠的認識有了進一步的了解。

    三,學校電廠設備模型實驗室。

    在班長的帶領下我們來到華電本校實驗室,在老師的帶領下,我們進行了長達2個小時的觀摩,并且認真聽了老師的講解受益頗多。

    1,認識燃料車間。

    前期水處理系統,利用除鹽水箱、混床、反滲透、中間水池、原水箱(工業自來水)、多介質過濾器、活性炭過濾器等裝置,把電導率降低到0.5us/cm;熱電廠燃料系統,用車將原煤運到發電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。

    2,認識鍋爐系統。

    鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學能轉變為水或蒸汽熱能的熱力設備。鍋爐設備由鍋爐本體和輔助設備兩大部分組成。其中,鍋爐本體是鍋爐設備的主體,包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構架等。輔助設備是為了維持鍋爐的正常運行而設置的,包括給水設備,如給水泵和水處理等設備;通風設備,主要是鼓風機、引風機及風煙道等;燃料供應與除灰設備,如上煤、磨粉、除塵器;儀表和控制設備等。它們分別由相應的管路或機械電子裝置與鍋爐連接,構成各自的工作系統。

    3,認識汽輪發電機。

    我們跟隨電廠師傅,參觀了兩臺12.5萬kw的發電機,這兩臺均為國產,其基本原理我們已在專業課電機學中學習過。汽包中的水通過鍋爐加熱后分離出的水蒸汽傳輸到汽輪機,推動汽輪機葉片,帶動轉子旋轉,從而將熱能轉換成為機械能。根據轉子極對數的數目,可以推導出轉子轉速。兩臺汽輪機為凝氣式汽輪機,汽輪機排出的蒸汽流入凝氣器,排氣壓力低于大氣壓力,因此具有良好的熱力性能,是最為常用的一種汽輪機。

    作為一名會計專業的學生,通過這次短時間的實習,感受頗多:認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識,但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。

    理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。我還了解了安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預防為主”的實習方針,加強《安規》學習,提高安全意識,更是我們必修課。

    在這次實習中,可以看到熱電廠的管理可以說是嚴格的管理模式,同時,我也感受到了現代化生產帶來的便利。雖然生產現場機器轟鳴,但是工人們只要坐在控制室里面操作電腦控制,設備就可以自動運行,節省了大量的人力資源。感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

    最后希望我們大家都有一個美好的未來,希望電廠能夠越辦越好!

    0引言。

    身為電力院校的經濟管理類的學生,通過電力生產認識實習來認識和了解電力生產過程中的一些具體設施、流程顯得尤為必要。同時,電力生產認識實習使得課堂所講的有關電力生產環節和抽象的概念轉化為實踐,體現了理論結合實踐的教學宗旨。

    1參觀大唐保定熱電廠。

    我們在指導老師的帶領下,心里忍不住的興奮,終于要見到真正的電廠。到達目的地時,大唐保定熱電廠的字樣便映入眼簾。下面由我來介紹大唐保定熱電廠,它位于河北省保定市西郊,是我國第一個五年計劃期間由國家確定興建的華北地區第一座高溫高壓熱電聯產廠。

    關、招手即來揮之即去的電能的產生竟是如此的復雜,,“節約用電”這句普通而又的平淡的標語竟蘊含著如此沉重的深意,我由衷的呼吁“節約用電,人人有責”。

    參觀過水處理車間后,我們便隨著師傅的指引來到儲煤場。眾所周知,水和煤是發電廠的最主要原材料。我們望著遠處的煤,簡直堆成了連綿不斷的小山,視野之內盡是黒黝一片,而緊挨著煤堆的輸送帶,就像一條筆直的鐵軌。師傅說,電廠對煤也有很嚴格的要求。因為煤成本占火力發電成本的60%以上,煤的消耗量更是驚人的龐大。電力耗煤,因此電實在是來之不易,我認為,珍惜電能就是在珍惜不可再生的水資源和煤資源。

    任。通過師傅的講解,我學會了根據顏色識別不同的管道,管道外表涂成黃色的表明內部輸送的是油,紅色管道或管道外包白鐵皮畫紅圈的是輸送蒸汽的管道,綠色的管道表示輸送飽和水。美美見到精益求精的電廠運營被,我總是不禁感慨電力的發展不愧是人類智慧的結晶。

    甚至在當前,電力的消耗量已成為金融危機中經濟復蘇的判斷依據。電力生產過程中的工作人員也許正是背負了這種使命,忘我精神尤為突出,值得我們欽佩,也更加激勵我們以后要做好本職工作,成為對祖國有用的人。帶隊的師傅說他已經在這里工作幾十年了,我們聽后不禁肅然起敬,為他熱烈的鼓掌。

    2實習收獲和體會。

    本次電廠實習使我受益匪淺。聽完電廠師傅和老師們的講解,使我對整個鍋爐的設備運行有了深刻的認識,特別是在實踐方面,我們可以直觀的看到主要設備的位置和形狀,而這些知識是我們在課堂上難以獲得的。雖然,我的工商管理專業并非是與電力系統緊密相關的專業,但作為一個以電力為特色的大學學生,掌握最新的電力知識才能體現出我們的電力特色,才能成為與普通院校相同專業卻更有特色的實用型人才。因此,我會竭盡所能,在校期間在保證自己專業知識扎實的前提下,同時了解更多與電相關的知識,為我國電力事業的進一步繁榮添磚加瓦!隨著電廠參觀接近尾聲,起初的好奇感和興奮感趨于平淡,可心里涌起更多的感受,雖說不上洶涌澎湃的激情,但也稱得上冷靜而理智的思考。

    電力事業有著廣闊的發展前景,但環境污染也成為電力發展的副。

    境,還得承受遠離親人、朋友,孤單的苦楚,再加上繁重的工作使命,成為一名合格的電廠工作人員就越加顯得格外需要勇氣和決心。所以,當我們當代電力大學的大學生,若想投身電力事業,就要做好各方面的準備。這些準備包括身體上和心理上的。電力事業的發展也要依靠人才,越多的優秀人才投身其中,奉獻自己的精力和心血,電力騰飛就越快。我作為華電的學生我自豪,同時為了祖國的發展、電力事業的繁榮,我愿意奉獻我畢生的精力。

    總之,通過電廠實習,我受益頗多。此次電廠實習使我深刻的認識到僅學好書本上的東西是遠遠不夠的,以后我接觸些電力實踐項目,不斷全面完善自身素質,為電力發展貢獻自己的力量。

    實習日記。

    際的東西。現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等,說以后再慢慢學會去深入的了解它們和使用它們!指導老師說,讓我在實習的這幾天,多掌握電力系統的基本知識,電力負荷計算及無功功率補償,三相短路分析、計算及效應,變配電所及其一次系統,電氣設備的選擇與校驗,電力線路,供配電系統的繼電保護,變電所二次回路及自動裝置,電氣安全、防雷和接地,電氣照明,供配電系統的運行和管理等。在學習知識的同時,理論聯系實際,以得到更加深入的學習!供配電所涉及的知識結構如下:

    20xx年12月14日星期二。

    今天最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源,原以為,電源是個很簡單的東西,就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。

    比如說,今天指導老師向我介紹了三項應急電源(eps)。稱為emergency(緊急)power(電力)supply(供給),是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為:在市電正常時,由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電,同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍,控制器啟動逆變器,同時輸出切換裝置將市電供電狀態立即切換到逆變器供電,為負荷設備提供應急供電;當市電恢復時,應急電源將恢復為市電供電。eps是以解決應急照明、事故照明、消防設施等一級負荷供電設備為主要目標,提供一種符合消防規范的具有獨立回路的應急供電系統,該系統能夠在應急狀態下提供緊急供電,用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源,或代替發電機組構成第二電源,或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應急供電,如各類重要計算機系統的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫院安全供電;交通系統高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統的供電;各類不能斷電的生產、實驗設備的供電。是設備要求純凈正弦波高質量供電電源。

    真的很沒想到,一個電源,竟然會有這么多知識在里面。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇十

    20__年底我國發電裝機預計將達12.3億千瓦左右,發電裝機規模有望躍居世界第一,全國電力供需總體平衡。預計,20__年全國新增裝機8700萬千瓦左右,其中火電4000萬千瓦左右。預計20__年底全國發電裝機12.3億千瓦左右,發電裝機規模有望躍居世界第一,其中水電2.8億千瓦、火電8.6億千瓦、核電1478萬千瓦、并網風電7500萬千瓦、并網太陽能600萬千瓦左右。

    20__年,我國經濟將繼續趨穩回升,帶動用電需求增速回升。預計年底全國全口徑發電裝機容量12.3億千瓦左右,全年發電設備利用小時4700-4800小時,其中火電5050-5150小時,較上年有所增加。

    全國電煤供應總體平穩,局部地區電煤運輸偏緊。其中東北地區供應富余能力增加;西北地區供應能力有一定富余;南方區域電力供需平衡有余;華中區域電力供需總體平衡;受跨區通道能力制約、部分機組停機進行脫硝改造以及天然氣供應緊張等因素影響,考慮高溫、來水等不確定性,華東和華北地區的部分省份在部分高峰時段可能有少量電力缺口。

    4、直流輸電:

    主要由換流站、直流線路、交流側和直流側的電力濾波器、無功補償裝置、換流變壓器、直流電抗器以及保護、控制裝置等構成,其中換流站是直流輸電系統的核心,它完成交流和直流之間的變換。

    優點:

    當輸送相同功率時,直流線路造價低,架空線路桿塔結構較簡單,線路走廊窄,同緣水平的電纜,直流輸電可以運行于較高的電壓;直流輸電的功率和能量損耗小;對通信干擾小;線路穩態運行時沒有電容電流,沒有電抗壓降,沿線電壓分布較平穩,線路本身無需無功補償;直流輸電線聯系的兩端交流系統不需要同步運行,因此可用以實現不同頻率或相同頻率交流系統之間的非同步聯系;直流輸電線本身不存在交流輸電固有的穩定問題,輸送距離和功率也不受電力系統同步運穩定性的限制;由直流輸電線互相聯系的交流系統各自的短路容量不會因互聯而顯著增大;直流輸電線的功率和電流的調節控制比較容易并且迅速,可以實現各種調節、控制。如果交、直流并列運行,有助于提高交流系統的穩定性和改善整個系統的運行特性。

    缺點:

    輸電的發展也受到一些因素的限制。首先,直流輸電的換流站比交流系統的變電所復雜、造價高、運行管理要求高;其次,換流裝置運行中需要大量的無功補償,正常運行時可達直流輸送功率的40~60%;換流裝置在運行中在交流側和直流側均會產生諧波,要裝設濾波器;直流輸電以大地或海水作回路時,會引起沿途金屬構件的腐蝕,需要防護措施。要發展多端直流輸電,需研制高壓直流斷路器。

    四、實習總結:

    通過這次實習,我了解了電能生產的全過程及變電站電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式,對變電站生產過程有了一個完整的概念。熟悉變電站主接線連接方式、運行特點、初步了解電氣二次部分、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強了所學的專業知識,為今后的工作崗位打下良好的基礎。學習變電站值班員崗位職責、安全職責、值班制度和交接-班制度,培養正確的勞動觀、人生觀、價值觀,為以后確保所從事工作崗位的安全生產奠定思想和理論基礎。在這次實習中,我收益頗多,這些都是無形資產,將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前,我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶,給我們帶來了光明,給我們帶來了征服大自然的力量。此外,我們也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗,讓我知道怎樣在平凡之中創造出不平凡。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇十一

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    基本信息。

    個人相片。

    姓名:

    性別:

    民族:

    漢族。

    1984年3月12日。

    證件號碼:

    婚姻狀況:

    已婚。

    身高:

    183cm。

    體重:

    72kg。

    戶籍:

    河南洛陽。

    現所在地:

    河南洛陽。

    畢業學校:

    鄭州電力高等專科學校。

    學歷:

    大專。

    專業名稱:

    畢業年份:

    工作年限:

    職稱:

    求職意向。

    職位性質:

    全職。

    職位類別:

    其他類。

    職位名稱:

    (信息來源于大學生個人簡歷網/請注明)。

    工作地區:

    洛陽;。

    待遇要求:

    0元/月可面議;不需要提供住房。

    到職時間:

    可隨時到崗。

    技能專長。

    語言能力:

    英語一般;。

    教育培訓。

    教育經歷:

    時間。

    所在學校。

    學歷。

    培訓經歷:

    時間。

    培訓機構。

    證書。

    工作經歷。

    其他信息。

    自我評價:

    207月畢業,同月加入河南電力勘測設計院,能熟練用autocad制圖,具有一定的設計能力!

    5月加入河南華潤電力首陽山有限公司,現擔任脫硫除灰運行主值,經過幾年的經驗積累,具有豐富的管理、分析、反事故、處理突發事件的能力!

    發展方向:

    不限。

    其他要求:

    聯系方式。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇十二

    去年夏天,我實習剛剛開始就遇到了廠里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿頭大汗,我心里卻偷著樂,這可是千載難逢的學習機會啊!

    炎炎烈日,誰看見太陽都害怕,可是作為檢修工人的卻不能因為這些就放棄檢修,廠里的生產離不開他們,肩膀上的責任更是提醒著他們。雖然鍋爐早已停爐許久,可是爐膛內部仍然炙人。為了學到知識,更好的了解爐膛的結構,我還是硬著頭皮鉆進了火焰山似的鍋爐。鍋爐內,檢修師傅們汗流浹背,但是他們的干勁卻熱火朝天,叮叮當當的聲音不絕于耳,他們的笑聲也陣陣不斷。

    見到我進來,他們就笑著對我說:“你說你怎么進來了,大學生還用學這個嗎?”我看著他們辛苦的樣子心里想:檢修工人真辛苦啊,他們就是我們工作中最可愛的人!我笑了笑:“師傅您不能這么說啊,大學生更應該從基礎學起,只有這樣才能學好啊!”

    在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個風帽,我便累的腰酸背痛了,只好出來了。外面真涼快,風吹在臉上,像美麗的姑娘輕輕的吻,那么愜意。可是他們在鍋爐里的檢修工人呢,誰又能給他們“美麗的吻”呢?我不想做個逃兵,于是又鉆進了鍋爐一直干到收工。

    鍋爐檢修好了,我也累倒了,修了一天班,在床上趴了一天,還陣陣的酸痛,真是想不到,那些可愛的檢修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌,其中唱到“泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰,為了誰”不是為了咱們的企業更美,我們的員工更富裕嗎?“誰最累,誰最美...”我想,在我們廠檢修工人最累也最美。。。

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    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇十三

    我是某高校機械工程專業的學生,在大四實習期間經過學校的安排,來到了當地一家發電廠進行運行實習。這段時間的實習,讓我對發電廠的運行有了更深入的了解,也讓我對自己的專業有了更深刻的認識。在這里,我不僅學到了專業知識,還收獲了實踐技能和團隊合作的經驗。以下是我對發電廠運行實習的心得體會。

    首先,發電廠的運行需要高度的技術和嚴密的管理。在實習期間,我被分配到了鍋爐運行部門,負責監控和操作鍋爐的運行。通過與工作人員的交流和實踐操作,我逐漸掌握了鍋爐的運行原理和操作規程,學會了如何正確地調整鍋爐的運行參數,確保其高效穩定地運行。同時,在實習期間,我還了解到發電廠的運行對環境的影響,學會了如何合理利用資源,減少電廠對環境的污染。

    其次,發電廠的運行需要團隊合作和高度的責任心。在工作中,我與同事們緊密協作,共同解決各種問題。發電廠的運行是一個復雜的系統工程,任何一個環節出現問題都會影響到整個發電過程。因此,團隊合作尤為重要。通過與同事們的合作,我學會了如何與人溝通、協作,以及如何分工合作、互相支持,共同完成工作任務。同時,我也體會到了自己作為一名實習生的責任,需要對自己的工作負責,做到認真細致。

    再次,發電廠的運行需要不斷學習和提升自己。在實習期間,我通過觀察和實踐,不斷學習新知識,深化對發電廠運行的理解。我參加了各種培訓和講座,了解了新技術和新設備的應用。通過實踐操作和反思總結,我不斷提高自己的技能水平,提升了自己在發電廠運行方面的能力。同時,我還積極參與團隊討論和技術交流,與同事們相互學習,共同進步。

    最后,發電廠實習讓我對自己的專業有了更深刻的認識。在實習期間,我親身體驗了實踐工作的艱辛和挑challenges。我意識到專業知識的重要性,同時也明白了專業技能和實踐經驗的重要性。通過實習,我不僅對機械工程專業有了更深入的了解,也對自己未來的職業發展有了更明確的規劃。我決心繼續深造,提升自己的專業水平,為我將來從事機械工程相關工作打下堅實的基礎。

    總之,發電廠運行實習讓我收獲頗豐。通過對發電廠的實踐了解和團隊合作,我不僅學到了專業知識和實踐技能,還養成了責任心和團隊合作的意識。在今后的學習和工作中,我將把這段寶貴的實習經歷轉化為自己不斷成長和進步的動力,為實現自己的人生目標而努力奮斗。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇十四

    作為電工專業的學生,能夠在一家大型發電廠實習,是一種難得的機會。這次實習經歷,讓我不僅深入了解了發電廠的工作機制和流程,也使我更加堅定了在電工專業中不斷深耕的決心。在這篇文章中,我將分享我的實習心得和體會,希望能對同樣在電工領域尋求成長的讀者有所啟發。

    二、對發電廠的認識。

    在實習前,我對發電廠的了解只停留在書本知識和流行觀念的水平。而在現場實習的過程中,我發現,發電廠的管理和運作是一個龐大的系統,它們被分成了不同的區域和環節,并由不同的職能部門負責管理。在隨著職業資格證書的不斷更新,公司也會尋求新的模式或技術來提高效率。通過實習,我更加明確了電力行業的復雜性,也學會了如何更好地參與到這一體系中。

    三、新知識與技能。

    實習不僅帶給我對電力行業全新的認識,同時我也獲得了很多實踐技能。尤其是在電力設備的維修與檢測,我對電力設備的內部結構和作用有了更深地認知,也學會了更好地進行保養和調試。技能方面,我掌握了按照要求進行設備的檢測試驗、計算電力損耗和短路等模擬操作技巧,還學習了智能系統的運作。正是這些技能和知識的獲取,讓我在以后的實踐和學習中更加游刃有余。

    四、工作的挑戰。

    盡管在實習中我學到了很多東西,工作上還是充滿了挑戰。有時候,發電廠的工作任務可能會很微妙,取決于設備的使用是否是標準化的,并且出現問題時機器無法啟動也常常花費大量時間來排除故障。在這種情況下,需要我們以耐心和細致的態度來解決問題。每個電工都需要對自己的工作非常嚴格負責,否則,可能會帶來損失,所以我們必須盡最大的努力來發揮我們的專業水平和工作能力。

    這次實習是我在電工專業學習的重要里程碑,讓我真正感受到了未來的職業方向和需要學習的專業技術。在實習期間,我經歷了從計劃到實施,從分析到解決的全部流程,以及電力設備裝修的全部流程。通過這個實踐環節,我能夠更好地理解和感受電力行業的重要性。在未來的職業生涯中,我將不斷加強學習和提高自己的專業技能,以幫助公司更好地拓展電力行業的事業,因為這是我作為電工專業的使命,也是我生活的必須內容。

    總之,在這次長達兩個月的電力行業實習中,我從身體上到心靈上都得到了鍛煉,也對未來職業方向和自身發展帶來了不同的認識。在實習的環境和氛圍下,我將不斷努力提高自己,為自己的“電工之路”鋪設更廣闊的道路。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇十五

    發電廠及電力系統專業是我校電力生產技術專業群龍頭專業,水利部示范專業,重慶市級骨干重點建設專業。幾年來發電廠及電力系統專業緊緊依托相關電力企業,堅持走校企融合、工學結合的發展道路,在教育教學改革等多方面進行了深入的研究和探索。

    由于校外實訓基地是處于正常運轉的企業,學生所處的工作環境都是真實環境,執行的規范也都是職業標準,實訓的項目均是相關專業學生今后所從事的職業及工作崗位,在這一真實環境下進行崗位實踐,不僅能培養學生解決生產實踐和工程項目中實際問題的技術及管理能力,而且還能陶冶學生愛崗敬業的精神,使學生真刀真槍地進行職業規范化訓練,從而從思想上熱愛本職工作,樹立為事業和企業獻身的精神。同時,實訓基地建立了一系列考勤、考核、安全、勞防、保密等規章制度及員工日常行為規范,使學生在實訓期間便養成遵紀守法的習慣,為今后走上工作崗位進行了職業道德和企業素質的培養。另一方面,實訓基地提供了現代企業人員應具備的質量意識、安全意識、管理意識、協作意識、市場意識、競爭意識和創新意識等工程素質形成的實踐氛圍。通過訓練,提高了學生的團隊精神和創新能力,提高了學生綜合職業能力。年輕教師到實訓基地參加實踐活動,有利于提高教學水平,成長為“雙師型”的教師。

    通過在校外實習實訓基地的實習,學生在學習期間了解市場、了解企業,與實際崗位“零距離”接觸,訓練職業技能、全面提高綜合素質,快速融入社會和企業,為今后求職和就業打下堅實的基礎。隨著市場競爭的日益加劇,不少優秀企業把人才培訓和人力資源開發的程度和水平作為企業是否具有發展后勁的一個重要標志。他們積極主動地參與這種以學校進行基礎教育,以企業作為實訓基地的新型產學合作培養高職特色人才模式,由于企業既是使用人才的場所,又是磨練人才和造就人才的優良環境,因此合作教育的學生畢業后能迅速適應工作崗位的要求,免除先培訓后上崗的麻煩,減輕了企業在培訓方面的開銷,給企業帶來更大的效益。企業家很清楚:合作培養企業需要的人才,受惠最大的還是企業。我們的畢業生順利了進入了實習企業就業。

    基地采用“生產管理模式”和“學校管理模式”兩種形式。“生產管理模式”是指在實訓過程中,學生直接參企業的有關工作任務,按照企業的生產管理制度進行管理;同時工作任務完成之后,還要按照“學校管理模式”要求對學生在完成工作任務的過程中所學到的知識、技能、方法、手段加以思考,與學校所學的知識相聯系,爭取在理論上更有深刻認識。

    同時企業與學校每年都會抽出各方面管理人員,共同研究完善了實訓基地的管理辦法、實訓培養方案、學生安全生產管理制度等各種制度的建設。

    我們深刻體會到,只要學校與企業雙方真正實現全方位、深層次、緊密型的產學合作,校企將形成“雙贏”的局面。而且對高職教育的發展起到積極的推動和示范作用,成為高等職業技術教育具有強勁生命力的發展方向。

    2學生頂崗實習情況。

    從了解到的情況看,大多數學生思想穩定,能正確理解頂崗實習的目的,能服從單位管理,服從工作分配,認真學習,積極實踐,經過近半年或半年多頂崗實習的鍛煉,學生大多能獨立作業。普遍說來,他們的吃苦精神、進取意識、團隊意識、技能水平乃至文明禮貌等方面,受到了單位的好評。

    小部分學生的表現有令單位不滿意的地方,歸納起來有三個方面:一是學習主動性不強。他們比較貪玩,迷戀上網,培訓時不專心聽講,培訓后收效甚微。二是實習態度不端正。認為“工資待遇”低,與單位“討價還價”。三是缺乏組織紀律性。個別學生無視學校規定和單位紀律,學生中有不辭而別,有學生因不守單位規定、不守作業規程,而被單位辭退。四是極個別學生缺乏誠信。

    3頂崗實習單位的建議。

    用人單位從鞏固頂崗實習成果,加快技能型人才培養,促進學校發展的角度,給學校提出了以下意見和建議:

    (1)學生在校期間要得到較為充分的學習和鍛煉。

    學校應盡量延長學生在校學習和鍛煉的時間,這樣,學生到頂崗實習單位后,就會有較為扎實的電力知識和電力技能,上手就會更快,學校教育與單位培養之間的銜接就會更加順暢。

    (2)要進一步加強學生的職業道德教育。

    有個別學生不夠誠實,找各種理由向單位請假,給單位造成工作上的.被動;還有個別學生,在單位為其買了保險或租了房子之后,不辭而別,至今也不知去向,單位很不滿意。學校應進一步加強對學生的教育和引導,使其自覺遵守單位的規定,服從單位的管理。

    (3)希望學校能盡快提高辦學層次。

    這一愿望多來自我校往屆畢業生。他們熱切期盼學校能早日提高辦學層次,希望學校擁有更好的生源。這些年,舉辦電力專業的院校越來越多,用人單位對畢業生的選擇面也越來越寬,學校提升辦學層次后,培養人才的質量以畢業生就業競爭力會有更好的保障。

    (4)希望學校進一步加強學生良好習慣的培養。

    有的學生自我控制能力不強,比如沉迷于上網;有的男同學生活習慣不好,宿舍衛生很差,且不注意個人物品的整理,學校應進一步加強對學生的教育。

    (5)應實施校企雙方共同擔當相關責任、共同監管、共同作為的原則,還要實行校企雙方共同簽署合同的方式明晰雙方的義務與責任。

    這里包括,企業方面的管理人員,要明晰頂崗實習的教育、教學、培育等事項,比如:指派思想政治素養高、技能技術水平高的工作人員擔任頂崗實習的指導教師;貫徹校企雙方明確的課程教學標準實施頂崗實習的現場傳授和技術拓展,躲開因為責任混淆出現管理不到位和扯皮踢皮球;給學生們傳達企業的各項規程規章和工作的各種操作規范制度、進行安全安規教育;保證頂崗實習學生的伙食住宿和保障補助以及合適的工作薪水等。對于學院方面的管理老師,要確證頂崗實習的統籌工作事項,比如:指派學學院專任教師擔任實習指導組長;聯合企業對實習學生實施常態管理和組織職業技能教育;依據技術技能傳授需要的相關專業理論知識;聯合企業完成學生頂崗實習過程的監督考察;最后在頂崗實習結束后對學生實施系統的考核以及學分學時的確認。

    (6)注重崗前培訓。

    他們把對學生的崗前培訓作為一項重要內容,一方面建立了嚴格的培訓制度,一方面安排專門人員負責培訓,學生在培訓中進步,很快就能達到上崗要求。比如以“師傅”帶“徒弟”的方式開展培訓,學生在老職工手把手的指導下,進步很快。一是入職培訓,主要內容是公司簡介、規章制度、員工手冊、商務禮儀、保密制度等;二是職業素質培訓,主要包括積極心態、項目計劃與管理、項目質量管理等;三是崗位技能培訓。

    (7)加強人文關懷。

    單位領導或負責頂崗實習學生管理的同志,關心學生的學習、工作和生活,及時做好學生的思想工作,使學生感受到“大家庭”的溫馨與和諧。

    4結語。

    4.1進一步完善校園網建立頂崗實習專頁。

    要通過頂崗實習專題網頁建設,為接收頂崗實習的單位、正在頂崗實習的學生搭建互通信息的平臺,同時,要通過這個平臺,更多地了解和掌握頂崗實習學生的學習、工作和生活情況,及時總結和交流“校企合作、工學結合、頂崗實習”培養電力技能型人才的好經驗、好做法,促使接收頂崗實習的單位及頂崗實習的學生“見賢思齊”,促進頂崗實習工作的更好開展。

    4.2進一步加強學生頂崗實習教育。

    學校要把對學生頂崗實習的教育納入整體教學計劃,一是要面向頂崗實習學生,開設專門的課程,對學生進行職業道德、實習態度、團隊意識、法制紀律等方面的教育;二是把對學生頂崗實習教育貫徹在專業課乃至文化基礎課等各科教學中,讓學生在全方位的教育中不斷深化對頂崗實習的認識,遵守頂崗實習的規范;三是發揮班主任、輔導員的作用,加強對學生的教育和引導工作。

    4.3進一步加強與電力企業單位的聯系,提高學生的工作能力。

    一是要開展經常性的回訪調研工作,了解電力單位的意見和建議,推進學校的教育教學改革,提高學生的綜合素質;二是經常組織專業課老師到電力單位學習觀摩,掌握本專業技術水平及設備、軟件的使用情況,以不斷增強專業課教學適應電力生產的能力。三是邀請接收頂崗實習學生的單位,派技術負責人或管理人員到校,面向專業課教師開辦講座,面向將要開始頂崗實習的學生舉辦報告會,使專業課教師熟知本專業知識與技術在電力生產中的應用情況,使學生提前了解電力生產單位的有關要求。經過“預熱”,學生會有一定的心理準備,頂崗實習后,能較快地適應崗位工作的需要,在單位的繼續培養下,學生的專業技能及適應能力將會不斷增強。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇十六

    作為電力工程專業的學生,我有幸參與了一次發電廠的運行實習。這次實習不僅讓我對電力工程有了更深的了解,也讓我深刻地體會到了發電廠運行與管理的挑戰和重要性。在實習的過程中,我學到了許多知識和技能,也體會到了團隊合作的重要性。在本文中,我將分享我的實習心得體會。

    首先,我要說的是發電廠運行的復雜性和挑戰。發電廠的運行涉及到各種設備和系統,如鍋爐、汽輪機、發電機等。這些設備的運行需要嚴格的操作和監控,以確保發電過程的安全和穩定。而且,發電廠的運行還存在一些特殊的困難和挑戰,比如燃煤發電廠的環保問題和可再生能源發電的技術難題。在實習中,我親眼目睹了這些挑戰,并意識到發電運營是一個復雜而艱巨的任務。只有充分了解和掌握相關知識,才能在發電廠的工作中取得成功。

    其次,實習讓我深刻地體會到了團隊合作的重要性。發電廠的運行需要多個部門和崗位的人員協同工作,如運行人員、機械師、電氣工程師等。他們各自擔負著不同的責任,并需要密切合作,確保發電廠的正常運行。在實習中,我有幸參與了一個團隊,我們共同努力,共同面對挑戰,共同解決問題。通過與團隊成員的協作,我學會了傾聽、溝通和合作,也提高了獨立解決問題的能力。團隊合作不僅使我們的工作更加高效,也使我們在實習中獲得了更多的收獲。

    第三,實習讓我學到了很多實際應用的知識和技能。在發電廠的實習期間,我不僅學習了理論知識,還參與了實際的操作和調試工作。通過實際操作,我對發電廠的各個設備和系統有了更深的了解,也學會了如何高效地操作和維護這些設備。此外,我還學習了一些常用的工具和技能,如安全操作規程、設備檢修和故障排除等。這些都是我在日后工作中必不可少的技能,通過實習的學習和實踐,我對電力工程的理解更加全面和深入。

    第四,實習還讓我對電力工程的發展前景有了更深的認識。隨著社會的發展和能源需求的增大,電力工程的重要性也日益凸顯。尤其是在可再生能源領域,電力工程的發展前景更是廣闊。通過實習,我了解到了電力工程領域的一些最新技術和發展動態,如風力發電、太陽能發電和儲能技術等。這些都是未來電力工程的發展方向,也是我日后研究和探索的領域。因此,我對電力工程的發展充滿了信心,并愿意為此付出努力。

    最后,實習讓我更加明確了自己的職業規劃和發展方向。通過實習的學習和實踐,我對電力工程有了更深的了解,也對自己的興趣和專長有了更準確的認識。我決定繼續深入學習電力工程,并將來投身于相關的實踐和研究工作。我相信,只有不斷學習和探索,將自己的知識和技能應用于實踐中,才能在未來的電力工程行業中取得成功。

    總之,發電廠運行實習是一次難忘的實踐經歷。通過實習,我不僅學到了許多實際應用的知識和技能,也對發電廠運行與管理的挑戰有了更深的認識。團隊合作和個人能力的提升也讓我受益匪淺。通過這次實習,我更加堅定了自己在電力工程領域的夢想和追求,并愿意為之付出努力。我相信,在不遠的將來,我會成為一名優秀的電力工程師,為社會的發展和進步做出自己的貢獻。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇十七

    在大學期間進行專業實習是提高實踐能力的重要途徑之一。我所在的專業是電力工程,因此我有幸選擇了一家發電廠進行實習。在這段時間里,我深入了解了發電廠的運行機制和流程,并積累了很多寶貴的經驗和體會。

    第二段:實習內容的介紹。

    我的實習工作主要集中在發電廠的運行控制室。在這里,我學習了控制室的組成和各個設備的功能。我與員工一起處理了各種異常情況,并學會了如何根據實時數據進行調整和優化。此外,我也有機會參與了例行維護和設備巡查工作,了解了發電設備的維護保養和故障處理的重要性。

    通過與員工的交流和觀察,我深刻地意識到發電工作的重要性。發電是現代社會不可或缺的基礎設施之一,與人們的生活息息相關。只有保證發電廠的正常運行,才能保障社會的穩定和發展。在實習過程中,我親身感受到了發電廠的運行壓力和責任感。

    第四段:實習的收獲與成長。

    通過這次實習,我不僅學到了專業知識和技能,還培養了自己的團隊合作能力和應急處理能力。在處理一些突發事件時,我學會了保持冷靜和思考的能力,并與他人合作找出解決方案。此外,我還從員工那里學到了不少實踐經驗和行業動態,對電力工程的職業發展有了更清晰的認識。

    第五段:總結與展望。

    通過這次發電廠的實習,我認識到了自己的不足和需要進一步提升的地方。我將繼續學習和積累經驗,不斷提高自己的專業水平和能力。未來,我希望能夠在電力行業中發光發熱,為推動能源發展做出自己的貢獻。

    總結:

    在發電廠的運行實習中,我通過與員工的合作,熟悉了發電廠的運行機制和流程,積累了寶貴的經驗和體會。這次實習不僅讓我理論聯系實際,掌握了實際操作能力,還培養了團隊合作和應急處理的能力。通過這次實習,我對電力工程的職業發展有了更清晰的認識,將努力提高自己的專業水平,為電力行業的發展做出貢獻。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇十八

    在大學的學習生涯中,除了理論知識的掌握外,實習也是非常重要的一環。而我所參與的實習項目是在一家發電廠中,期間讓我獲益良多,既了解到該行業的運轉方式,又學到了許多實用的技能和處理問題的方法。因此,我想分享一下我的實習心得并對此做出簡單的總結。

    第二段:了解行業基礎。

    在實習的前期,我通過觀察、實地考察和與廠務人員的交流,加深了對發電廠行業的了解。我發現,發電廠的經營管理是一個系統化的過程,而每個部門都需要相互合作,才能最大化的生產效益。例如,該廠的鍋爐部門需要配合蒸汽供應和水泵部門的工作運行,發電部門需要及時監測發電過程并調節發電負荷。單獨的一個部門難以完成整個生產流程,這讓我認識到企業內部協作合作的重要性。

    第三段:培養實用技能。

    在實習過程中,我積極地親身參與各種工作任務,鞏固了我在大學課堂中所學到的理論知識并且領悟到了許多具體實踐中的經驗。例如,在配電控制室中,我負責進行電力傳輸的監測和報警,了解和掌握了電控室內各種設備的工作原理,增強了我的操作能力。同時,在維修和管理方面,我學會了使用數字儀器和檢測工具,收集了許多日常維修和故障處理的經驗技巧。這次實習讓我不僅增強了實際工作的學習和膽略,也增加了自己專業知識的深度和廣度。

    第四段:加深職場體驗。

    在發電廠中,我更深刻的體會到了職場上的工作壓力和工作節奏。在處理日常工作時,我意識到了團隊溝通和合作的重要性,以及識別并解決問題的必要性和效率。此外,通過與資深工人的交流,我也了解到了一些職場道德和職場實踐的重要性。這些方面的體驗將會在我未來的工作實踐中起到重要的指導作用,幫助我做好工作、處理挑戰和解決問題。

    第五段:總結。

    在實習的過程中,我不僅學到了許多關于行業和職業知識方面的技能和經驗,還學到了如何在職場上做好為人處事和團隊合作。中間也遇到種種困難,但也培養了我解決問題和處理危機的能力。通過這次實習的經歷,我將繼續加強學習,深化實踐掌握技能,同時盡早將所學應用到具體工作中去,助力自己今后的職業發展。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇十九

    電工是一個非常重要的職業,特別是在現代化的生活中。因為我們每天都要使用電力,所以電工的工作是不可或缺的。為了更好地了解這個職業,我參加了一次發電廠的實習。在接下來的文章中,我將分享我的實習心得體會。

    第二段:實習的環境與任務。

    我在一家大型發電廠進行實習,這里是一個高度自動化的工廠,可以為數百萬家庭和企業提供電力。我的任務是與工程師、技術人員和其他實習生一起工作,了解發電廠的運行原理,學習怎樣檢修故障設備,并參與設備清洗和維護工作。

    第三段:實習的收獲。

    在發電廠實習期間,我有幸參與了許多不同的工作。在學習了解了工廠設備的各個部件后,我被分配到質量控制小組。在這個小組里,我學習了工廠需要的技術、工具和電子設備,同時也學習了如何去協調一個團隊,如何與其他組織工作人員合作,不僅提高了人際交往能力,也掌握了實際技能。

    第四段:實習的反思。

    在工作中,我發現了一些問題,比如說缺少一些新技術和設備。此外,我也發現了一些人員的疏漏。這些問題正在影響著工廠的運行效率和安全性。因此,我認為,我們需要不斷更新知識,不斷改進工作方式,以保障工廠設備的順利運行,同時確保工廠的安全運營。

    第五段:總結。

    通過這次實習,我深刻地認識到電工行業的重要性,也了解到電工工作的壓力和要求。這次實習不僅讓我獲得了很多實際經驗和知識,更讓我明白了工作的真諦。在未來的工作中,我將不斷學習,保持現有技能的水平,不斷創新,以提高自己的工作能力,成為一名合格的電工。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇二十

    實習的目的是增強學生實踐能力、培養學生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能的重要途徑,今天本站小編整理了火力發電廠。

    希望對你有幫助。

    建國以來,我國電力工業有了很大的發展,本次認識實習是在我們正式接觸專業課程之前對將要學習的內容的一次現場參觀了解的好機會。總的來說,認識實習的目的是熟悉熱能工程專業相關企業(主要是火力發電廠)的主要熱力系統、設備技術特點及其布置,重點學習主要熱力設備的結構和基本原理,為學習后續課程建立感性認識,奠定必要的基礎。

    在這次的認識實習中,我們的主要任務是了解火電廠的兩個主要設備及其他輔助設備。通過參觀和參與工廠的生產實際,將理論知識與生產實踐相結合,優化知識結構,提高思考分析能力。在參觀過程中,通過向技術人員提問學習,了解與初步掌握本專業相關產品技術參數等方面的實際知識和相關標準,增強對鍋爐、汽輪機系統及輔助設備的組成及結構的具體知識,為今后專業課程的學習、專業課程設計及畢業設計打下良好的基礎。此外,經過對電廠的實地了解,為今后步入社會作必要的心理準備。

    本次認識實習是在學習《汽輪機原理》、《鍋爐原理》等專業課之前進行的,主要目的是認識和了解發電廠電氣設備,對火電廠主要發電設備有一個初步直觀的認識,為后續專業課的學習奠定基礎。在這兩天的實習過程中,我們認識了許多電力生產設備,基本了解了電能的生產過程。

    通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,對實際生產有了更多的了解,增強了專業知識的感性面及認識面對所學的專業有了新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,有些甚至在書本中無法學到,如工人師傅在給我們講解除氧器時提到的:在檢查漏氣點時,因為他們只能聽到高溫高壓氣體噴出的聲音,而不能看到其準確位置,在檢測漏氣點時他們就用竹竿掛一條毛巾,用毛巾一點一點地試探并最終找出其具體位置。電廠工作不僅僅需要理論知識,更需要長時間的實踐經驗,這樣才能把工作做好。

    俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。一天的實習時間結束了,我覺得在這些日子里過得充實,學到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕,實習結束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統的第一個驛站,能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

    我懷著忐忑不安的心情來到電力公司,即將從一名學生走上實習工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻青春服務人民。現在這機會終于到來,心里很是高興,但同時無形中也感到了一份責任。既然工作了,就得學習更多知識,懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄,就必須不斷充實自己,完善自己,豐富自己。

    初到公司,進入了我人生第一個科室,見到了我的第一位領導。在科室長輩的教導下,每天都能學到不少新東西。

    首先,學著畫高層圖。每天早上來到辦公室,打開計算機,坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導下,我從剛開始總是犯錯,到后來終于自己一個人也能完成,每天都在進步中成長。雖然每天重復做一件事,就是畫圖,可心里還是覺得挺滿足的,至少我學會而且做好了一件事,獨立完成一件事嘛。

    接著,學習填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉,對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦。科長拿了一本《貴州省農村電網10kv及以下架空配電線路典型設計圖集》給我,意味深長地說:“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型,各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實際的,所以當得到跟著長輩們下鄉驗收線路的機會時,我十分期待。

    每天我們都追趕太陽的腳步,早8:30就出發。記得第一次下鄉是到維新,那天是星期六,科長帶著我,很耐心指點我:什么是分支桿,門桿,直線桿,轉角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點,但心里總是美滋滋的。

    下鄉驗收是進步最快的時間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,而且認識了不少材料,知道不少新知識。五眼聯板,橫擔,抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現在到了現場終于見到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點激動。每當從長輩們那里學到一樣新東西的時候,感覺生活真是無限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實自己不知道的地方太多,需要學習的太多。驗收過程中不僅看到,而且有機會還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。

    長輩們懂的太多,有時他們太忙,我就“偷偷”在一旁學,從他們一言一行中真能學到不少知識。驗收線路中,施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛:“拉線松動,桿偏5°,導線對地距離不夠……”,等等。他們認真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。

    踏著太陽我們啟程,乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦,有點餓,有點熱,有點累,但是想到千家萬戶燈火通明,孩子在燈火下學習,老人們在燈光下慈祥的目光,幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心情。朋友與我見面,第一句話“你又曬黑了”,聽到這話我不僅不感到沮喪,而是發自內心的自豪。

    因為我一直堅信,有付出不一定有回報,但不付出決不會有回報。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導,讓我明白踏實做事,真誠待人,虛心學習,勤于實踐是做人和工作的基本準則。

    前方的路還很遠,需要我腳踏實地,一步一個腳印走下去……。

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    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇二十一

    時間過的真快,轉眼間,已經參加工作近五年。值得一提的是,去年的這個時候,經歷了#2機大修之后,因個人的表現得到領導、同事的認可,我榮幸的從巡檢員升為副值班員。

    升為副值,為了更好的擔起被賦予的重擔。我進一步努力的提升自己的業務水平。一方面從實際操作上下功夫:機組一有重大操作,即使休班,有空也會去跟班學習,然后自己做總結,把別人的操作經驗變成自己的。另一方面從理論上出發,結合工作中的實際,把從學校和課本上學到的東西變成自己的生產力。此外,我還經常通過網絡搜索、向老師傅請教學到了很多有限的課本所無法學到的知識和技能。

    功夫不負有心人,經過自己的努力,我經受住了很多次機組異常帶給我的考驗。例如,去年11月份,#2機組d磨入口風溫測點跳變,使一次風調節擋板誤關,導致磨入口風量低,跳磨。處理過程,我們班組人員遇事冷靜,判斷準確,思路清晰,配合得當,成功地避免了事故的擴大,保證了機組的安全。

    經歷的多了,我對機組異常的應變能力大大增強,但同時我也悟出一個道理,就是,較之處理異常的能力,避免機組出現異常,是更高的境界。所謂,安全第一,預防為主。這就要求,首先,最基本的是嚴格執行各項安規制度。做到四不傷害。其次,結合自己的工作,平時巡檢、監盤、定期工作、做工作票的措施等不能馬虎大意,都要細心、專注、全面、到位。

    說到,監盤,如何才是到位呢。經過,自己的琢磨,與老師傅的交流。總結了以下幾個方面:

    一、機組的運行方式。

    首先,要看大的方面,包括鍋爐用了多少風量、多少煤量、產生了多少壓力、流量的蒸汽、發出了多少電流、功率的電;還有爐膛著火情況、大機軸振、溫度、發電機無功。再就是,看主要設備哪些運行、哪些備用,備用的聯鎖投入良好。主要調節閥門工作自動良好,開度是否有余量。其次,次要設備哪些運行、哪些備用,備用的聯鎖投入良好。次要調節閥門工作自動良好,開度是否有余量。

    二、dcs畫面的參數(包括曲線)。

    參數,能間接的反應機組運行方式、狀態,設備運行狀況。首先,要看和機組缺陷、異常有關的一些參數。

    再就是,要監視好重要的參數。包括上一點提到的了解運行方式需要知道的參數、重要設備的重要相關參數。(這些參數,一般都在專門的電腦用曲線標出來。監盤時,可以,通過曲線來更快、更直接、更輕松的發現參數的發展和異常。)。

    其次,就是其他次要的參數。

    三、報警畫面。

    報警說白了,也就是參數的一種超限情況。

    報警,能使我們更輕松的發現機組的異常。而且,相對于,我們監視的曲線,她的監視范圍是全面的。

    值得一說的是,每次接別人的盤的時候,做好,把自己沒做盤之前的一段時間的報警也翻看一下。

    以上是說的監視的內容,我把她歸為三大類。每一類里,都有輕有重。另外,運行,針對的是機組無時無刻的變化。所以,運行的工作,是調整,是處理異常。一般來說,在沒有人工作的情況下,機組都是穩定的,這種情況,只需要,做適當調整。大部分的機組異常,都是人為產生的,包括,檢修維護不當、運行操作不當等所謂外部干擾。所以,當有人工作,有操作時,我們要加強相關監視,當設備檢修完畢恢復運行或切換完畢,要加強監視。也就是說,對于,機組的變化,我們要時刻保持警惕。所謂,以變應變。

    以上就是,成為副值以來,我成長的一些縮影。

    發電廠及電力系統實習心得范文(22篇)篇二十二

    發電是現代社會的基礎,發電廠是能源行業中不可或缺的一環。在我所就讀的大學,每年都會安排學生們到各大小型發電廠實習。而我有幸成為了其中的一名實習生。在這里,我將分享我的發電廠實習經歷,以及從中所得到的啟示與體會。

    我的發電廠實習持續了兩個月,期間我被分派到了火力發電部門。在這里,我跟隨著資深工程師的指導來進行各項實驗和操作。從清洗發電機、更換發電設備,到使用和維護充電設備,我都有機會去親手實踐。我經歷了機器的工作原理、現場管理和操作流程,從而掌握了更加扎實牢固的知識體系。

    第三段:驚嘆的工作氛圍。

    在火力發電廠我不僅學到了實踐技能,還與各種各樣的工人和專家交流溝通。他們教會了我如何解決每一個問題,并分享了他們的工作經驗和知識。無論是在操作層面還是在生產規劃方面,都展現出了極高的職業素養和專業技能。我驚訝于這些員工對自己的工作充滿激情和奉獻精神。這種工作氛圍使我深受感動,并且掀起了內心的激勵。

    第四段:實習中的成功。

    在我的實習生涯中,我曾經經歷了多次失敗和挫折。但隨著時間的推移,我的技能和態度也逐漸得到改善。我在工作中變得更加自信和專業。這讓我在解決實際問題時更具果斷性和判斷力。與此同時,我的團隊合作和社交技能也得到了大大的提升。這些經驗教訓會對我的未來職業生涯產生良好的影響。

    第五段:結論。

    發電廠實習的期間,我深刻認識到工程學科與實際生產無法割裂開來。這讓我有充分的理由去將課本上的知識和實際經驗相結合,更好地開展工作和生活。我對學習這門行業的渴望和熱情也因此而受到了更加深刻的激發。相信這次實習經歷將成為我未來職業生涯的一個強大基礎。

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