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    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人,是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心,因此友善待人顯得特別重要。

    我們不妨問(wèn)問(wèn)自己:友善待人,距離離我們遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),友善待人在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,如果你想成為一個(gè)與快樂(lè)為伴的人,讓自己身邊充滿和諧安康,那么就請(qǐng)你用一顆真誠(chéng)友善的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人吧。有的時(shí)候,一句友善的話語(yǔ),一個(gè)友善的舉動(dòng),甚至是一個(gè)友善的眼神,都可以讓對(duì)方的心倍感溫暖。

    要學(xué)會(huì)“友善待人”,首先必須學(xué)會(huì)寬容,寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的`理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)得好,牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后,我們不能斤斤計(jì)較,而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容、體諒他人,盡可能讓矛盾迅速化解,此所謂:“退一步海闊天空”。

    都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

    對(duì)自己好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);更重要的是對(duì)他人好一點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?jiàn),讓我們一起學(xué)會(huì)友善待人吧,只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己,讓生命感知友善的真摯和生活的無(wú)邊快樂(lè)。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇二

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    法國(guó)著名大師雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種博大,它能夠包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容是一種境界,它能夠使人生躍上新的臺(tái)階。

    自古以來(lái),許多人都具有寬容的精神。唐代的婁師德教育他的弟弟為官待人要寬容。他的弟弟說(shuō):“有人往我臉上吐唾沫,我自己把它擦去了。”婁師德說(shuō):“這還是不行。你把它擦去,還是違背了發(fā)火的人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉好。”所謂“退一步海闊天空”嘛!

    在我小的時(shí)候,根本就不知道寬容是什么,每次為了達(dá)到自己的目的而和別人爭(zhēng)。記得有一次,哥哥到我家來(lái)玩,吃好中飯后,媽媽發(fā)蘋(píng)果給我們吃,我想:媽媽一定把那個(gè)最大的給我吃,可是卻失算了!一向最疼愛(ài)我的媽媽竟然把那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果給了哥哥,我真是生氣極了!二話沒(méi)說(shuō),就把哥哥的那個(gè)大蘋(píng)果搶了過(guò)來(lái),并津津有味地吃了起來(lái)。現(xiàn)在回憶起來(lái),覺(jué)得那時(shí)候的我太任性了,一點(diǎn)都不懂得寬容。

    但是在另外的一次經(jīng)歷中,讓我真正地體會(huì)到了寬容的力量是十分大的。記得在我乘坐公交車(chē)回家的時(shí)候,我看到了有兩個(gè)人為了爭(zhēng)奪一個(gè)位子,而在車(chē)上大聲地吵了起來(lái),連把正在睡夢(mèng)中的孩子都給吵醒了,兩個(gè)人嘴里還不時(shí)地說(shuō)著臟話,這時(shí)我想:有什么好吵的呢?一個(gè)位子真的那么重要嗎?正在兩人吵得快要打起來(lái)時(shí),也許是有一個(gè)乘客實(shí)在是看不下去的原因吧!他果斷地站了起來(lái),把位子讓給了他們。他倆這才安靜了下來(lái),車(chē)上的小孩子也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    是啊!人們之間難免會(huì)有一些磕磕碰碰,你在路上走時(shí),不小心撞了別人,或是在擠公交車(chē)時(shí),不小心踩了別人一腳,只要歉然一聲“對(duì)不起”,別人讀懂了,并朝你大度地微笑了一下,這樣所有的不開(kāi)心都煙消云散了,天空中掛的依然是彩虹。

    我學(xué)會(huì)了寬容,也就是等于學(xué)會(huì)了一種無(wú)聲勝有聲的語(yǔ)言。它的力量是十分大的,因?yàn)樗軌蚧馐篱g所有的恩恩怨怨。

    生活需要寬容,但不加區(qū)別地一味寬容,那么就意味著社會(huì)責(zé)任感的缺乏。沒(méi)有寬容,人將變得更危險(xiǎn);一味寬容,人將變得更脆弱。

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇三

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    寬容是一種美德,是從不可缺少的美德。我以前一直斤斤計(jì)較,別人把我的東西弄壞或把我哪個(gè)地方劃破了,我總是千方百計(jì)地想辦法報(bào)復(fù)他。但有一件事卻讓我發(fā)生了改變。

    記得一次坐公交車(chē)上學(xué)。一個(gè)人把我推倒了,我的左腳那里劃了一道血痕。我那時(shí)生氣地不得了。可那個(gè)人微笑著跟我說(shuō)對(duì)不起。我本來(lái)會(huì)相信他不是故意的,但他的笑讓我心里很不是滋味。于是,我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)故意踩了他一腳。

    回到家里,我告訴爸爸:“一個(gè)人把我推倒在地。”爸爸問(wèn):“他有沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起?”我說(shuō):“有,但他的笑讓我心里不是滋味。”爸爸又說(shuō):“既然他說(shuō)了對(duì)不起,你就該說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,而不應(yīng)該報(bào)復(fù)他。”

    光陰似箭,日月如梭,四個(gè)星期過(guò)去了,但這件事讓我念念不忘。我那天坐公交車(chē)又碰到了那個(gè)小伙子。我本想向他承認(rèn)錯(cuò)誤。可“請(qǐng)?jiān)徫野桑 边@5個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。

    后來(lái),那個(gè)小伙子看見(jiàn)我,急忙跑過(guò)來(lái)跟我問(wèn)好,我也熱情地與他交流了起來(lái)。我回家本想告訴父親,但父親卻生氣得不得了。他說(shuō):“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該第一個(gè)伸手請(qǐng)他原諒,而不應(yīng)該等別人來(lái)問(wèn)候你。”從此,每當(dāng)有人踩了我的腳,弄臟了我的本子時(shí),我都會(huì)溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的。”

    人們常說(shuō):“比大海寬闊的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。”我終于明白了這句話的含意,那件事,使我學(xué)會(huì)了寬容。

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇四

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    “寬容別人是最好的美德”。這句話一直銘刻在我的心里,這是我舅舅說(shuō)過(guò)的一句話。

    我的舅舅是一個(gè)極普通的人,個(gè)子高高的,不胖不瘦,方方的臉上戴著一副眼睛,顯得文質(zhì)彬彬的。

    去年暑假,我和媽媽去了西安的舅舅家。一天,舅舅帶我們?nèi)ビ斡[。

    我們坐著大巴,不一會(huì)兒就到了秦嶺野生動(dòng)物園。首先來(lái)到纜車(chē)游覽區(qū),坐上游覽車(chē),環(huán)繞著動(dòng)物園優(yōu)哉游哉地觀賞。在纜車(chē)上,一個(gè)年輕的男子也許是餓了,拿著一碗泡好的方便面從我舅舅身邊走過(guò)。這時(shí),不知怎么回事,纜車(chē)忽然一停,那熱騰騰的方便面全部“降落”在舅舅身上。舅舅穿的正是白色的襯衫,這下變成紅色的了。一車(chē)人都愣住了,小伙子嚇得驚慌失措,連忙道歉,我嚇得也不敢出聲,心想:那么熱的湯澆在舅舅身上一定燙得很疼,衣服也臟了又沒(méi)法換,心情一定糟透了,肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。只見(jiàn)舅舅的眉頭擰成了一團(tuán),咧著嘴直吸氣,看來(lái)真被燙得不輕。小伙子手忙腳亂地清理著方便面,不停地說(shuō):“都怪我,你沒(méi)事吧?”舅舅揉著胳膊努力微笑,輕聲和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小伙子,下次注意!”車(chē)上的人都向舅舅投去贊賞的目光。

    回來(lái)的路上我問(wèn)舅舅:“舅舅你為什么沒(méi)有生氣,反而對(duì)他微笑呢?”舅舅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,得饒人處且饒人。寬容別人,當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候,別人才可能寬容你啊!如果人人寬容,這個(gè)社會(huì)不是更和諧嗎?”

    “寬容別人是一種美德!”這句話永遠(yuǎn)刻在我的心里。

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇五

    我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好,但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存,因而善良人要活下去,經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài)。

    在人生的道路上,我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。苦惱的時(shí)候,希望別人能接受自己的傾訴;成功的時(shí)候,希望別人能贊賞自己的成績(jī);危難的時(shí)候,希望別人能伸出援助之手;困惑的時(shí)候,希望別人能予指點(diǎn)......然而,慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度,無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩,甚至使你受到懲罰。因?yàn)椋?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí),他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去,把你孤立起來(lái)。于是,在你的周?chē)C(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生,而你,卻孓然一身,無(wú)依無(wú)靠,跌入孤獨(dú)的深淵。人不能總想著自己,也要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境、熱情友好的態(tài)度,去尊重他人,理解他人,關(guān)愛(ài)他人,幫助他人。

    請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn);請(qǐng)不要挑剔別人的毛病、撥弄?jiǎng)e人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn),會(huì)把自己與人群隔開(kāi)來(lái),而人是群居的高級(jí)動(dòng)物,離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁,寸步難行。

    你必須懂得:友誼需要以忠誠(chéng)去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得:三人行,必有吾師,而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得:朋友困難時(shí),你熱情幫助,當(dāng)你患難時(shí),會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得:吃虧是福,而斤斤計(jì)較則適得其反。

    你需要感情的理解,就應(yīng)該理解別人的感情;你需要安全的庇護(hù),就應(yīng)該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰,就應(yīng)該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧,就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人;你需要行為的支持,就應(yīng)該誠(chéng)懇踏實(shí)地做人。

    一句話:你得學(xué)會(huì)善待他人,用理性、善意、愛(ài)心和責(zé)任去面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人,你才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人,你才能調(diào)整失衡的心態(tài),解脫孤獨(dú)的靈魂,走出無(wú)助的困境;只有善待他人,你才能在人生的道路上,擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué),踏入充滿機(jī)遇的境界,走向充滿希望的未來(lái)。

    善良作為人們最美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)閃耀著人性的光輝!一個(gè)與人為善從善如流的人總是受到人們的稱(chēng)贊和尊重。雖然世界大文豪雨果當(dāng)年曾說(shuō),在動(dòng)物界,一個(gè)天生的白鴿是不會(huì)變成猛禽的,這種事情只會(huì)發(fā)生在人類(lèi)當(dāng)中。可如果社會(huì)上遍是擇善而從的人,那世界將變的多么文明美好!愿雨果所指的事情不再發(fā)生。

    孟子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“君子莫大乎與人為善。”

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    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇六

    大家好!

    古人云:“群子賢而能容墨,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。”,這是荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,說(shuō)的是一種寬容。雨果也曾說(shuō)過(guò):“世界上的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”這里講的也是寬容為懷的道理。

    寬容是一種博大的胸懷,是一種崇高的美德。學(xué)會(huì)寬容,能夠容納不同的意見(jiàn),讓風(fēng)和雨交織在一起,才能看到美麗的彩虹。

    其實(shí)寬容別人,就是提升自己。記得我上學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)槲液屠钛┮黄鸶?jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)李雪是我的朋友,她竟然趁我不備拿走了我的競(jìng)聘演講稿,站在演講臺(tái)上,慌張、羞憤讓我滿臉通紅,講臺(tái)下同學(xué)們的哄笑聲讓我逐漸冷靜下來(lái),我微笑著面對(duì)著嘈雜的同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我忘記了帶來(lái)演講稿,可是我相信,沒(méi)有演講稿,我更能發(fā)揮出自己的水平,請(qǐng)相信我!”演講結(jié)束后,李雪如愿當(dāng)選了班長(zhǎng),可是好多同學(xué)卻向我投來(lái)贊賞的目光。在自己遇到挫折的時(shí)候,寬容讓我保持良好的心態(tài),滋生出戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

    寬容讓我懂得體貼父母、朋友;懂得理解孩子、同事,在寬容的心態(tài)中,我平靜而又幸福的生活著。

    寬容對(duì)我而言更是一束溫暖的陽(yáng)光。

    謝謝大家!

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇七

    有道是:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”我們每一個(gè)人在生活交往中都難免有這樣那樣的碰撞。當(dāng)意見(jiàn)分歧、利益沖突時(shí),我們往往就會(huì)與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)不下,矛盾由此滋生。我們必須學(xué)會(huì)善待他人。

    能善待他人的心靈是廣闊的,我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。

    阿姆斯特朗在邁上月球時(shí),因一句“我個(gè)人邁出了一小步,人類(lèi)卻邁出了一大步。”而家喻戶曉,但一同登月的'還有一位叫奧爾德林的,雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生,但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上,有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題:“作為同行者,阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人,你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了,在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下,奧爾德林很風(fēng)趣地回答道:“各位,千萬(wàn)別忘記了,回到地球時(shí),我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說(shuō),“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中,給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人,不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放,他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后,人們?cè)缫淹浟藠W爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人,真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。

    一次,顏回看到一個(gè)賣(mài)書(shū)的人和買(mǎi)布的人吵架。買(mǎi)布的人說(shuō):“三八十三,你為什么收我二十四個(gè)錢(qián)!”顏回上前勸架說(shuō):“是三八二十四,你算錯(cuò)啦!別吵了。”買(mǎi)布的人指豐顏回鼻子說(shuō):“你算老幾?我只聽(tīng)孔夫子的,咱們找他評(píng)理去。”顏回問(wèn):“如果你錯(cuò)了,怎么辦?”買(mǎi)布的人說(shuō):“我把腦袋給你。你錯(cuò)了怎么辦?”顏回說(shuō):“我把帽子輸給你。”兩人找到孔子。孔子問(wèn)明情況,對(duì)顏回笑笑說(shuō):“三八就是十三。顏回,你輸了,把帽子給人家吧。”顏回想;三八二十四才對(duì)呀?老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了買(mǎi)布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回:“說(shuō)你輸了,只是輸一頂帽子,說(shuō)他輸了,那可是一條人命啊!你說(shuō)帽子重要還是人命重要呢?”顏回跪在孔子面前說(shuō):“老師重大義而輕小是非,學(xué)生慚愧萬(wàn)分!”就像我們所說(shuō):“退一步海闊天空“一樣,寬容使事情變得簡(jiǎn)單,而苛刻會(huì)把事情變得復(fù)雜。其實(shí),生活中,人與人之間難免會(huì)有碰撞。摩擦,只是看你如何去處理。多點(diǎn)寬容,多點(diǎn)豁達(dá)的情懷。多點(diǎn)自我批評(píng),多點(diǎn)自我犧牲的精神,也許就救了一條人命。

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇八

    什么是善待呢?查查字典我們就可以知道,是友好的對(duì)待,也可以說(shuō)是寬容,學(xué)會(huì)善待他人。那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)寬容,寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養(yǎng),寬容是一種豁達(dá)的、積極健康的人生態(tài)度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯(cuò)誤。當(dāng)然,這種原諒也并不是毫無(wú)原則的。

    那我們又為什么要善待他人呢?這樣做又有什么好處呢?屠格涅夫說(shuō):不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不配、不需要寬容的呢?可見(jiàn)寬容別人既是寬容自己啊!下面我就來(lái)講個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)善待他人的好處。

    春秋宋國(guó)國(guó)相子罕,為人寬厚,他家的南鄰是一家鞋匠,其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂,子罕原想令其搬家。可是這家人在此干鞋匠多年,一遷走,買(mǎi)鞋的老客戶就找不到新地址,鞋匠一家也就無(wú)法生活。子罕于心不忍,只好委屈自己。子罕家的西鄰地勢(shì)高,積水不停地流過(guò)他的屋房,既潮濕又不美觀,童仆憤憤不平,子罕也不讓計(jì)較。子罕的君子氣度遠(yuǎn)播于外。楚國(guó)想攻宋,一聽(tīng)子罕的寬厚仁慈,于是放棄了這個(gè)念頭。

    寬容能征服人心,獲得他人的敬重和愛(ài)戴。這就是善待他人的好處,僅因?yàn)樽雍钡膶捜荩瑑H因?yàn)樗纳拼蛊较⒘艘粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),可見(jiàn)善待他人的力量有多大!

    每個(gè)人都希望別人能夠善待自己,不僅你需要,其他人也是一樣,所以最好的方法就是自己先善待他人,再得到他人的善待。愿我們每個(gè)人都能夠得到他人的善待,那么,這個(gè)世界將會(huì)是多么美好!

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    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇九

    法國(guó)著名大師雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種博大,它能夠包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容是一種境界,它能夠使人生躍上新的臺(tái)階。

    自古以來(lái),許多人都具有寬容的精神。唐代的婁師德教育他的弟弟為官待人要寬容。他的弟弟說(shuō):“有人往我臉上吐唾沫,我自己把它擦去了。”婁師德說(shuō):“這還是不行。你把它擦去,還是違背了發(fā)火的人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉好。”所謂“退一步海闊天空”嘛!

    在我小的時(shí)候,根本就不知道寬容是什么,每次為了達(dá)到自己的目的而和別人爭(zhēng)。記得有一次,哥哥到我家來(lái)玩,吃好中飯后,媽媽發(fā)蘋(píng)果給我們吃,我想:媽媽一定把那個(gè)最大的給我吃,可是卻失算了!一向最疼愛(ài)我的媽媽竟然把那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果給了哥哥,我真是生氣極了!二話沒(méi)說(shuō),就把哥哥的那個(gè)大蘋(píng)果搶了過(guò)來(lái),并津津有味地吃了起來(lái)。現(xiàn)在回憶起來(lái),覺(jué)得那時(shí)候的我太任性了,一點(diǎn)都不懂得寬容。

    但是在另外的一次經(jīng)歷中,讓我真正地體會(huì)到了寬容的力量是十分大的。記得在我乘坐公交車(chē)回家的時(shí)候,我看到了有兩個(gè)人為了爭(zhēng)奪一個(gè)位子,而在車(chē)上大聲地吵了起來(lái),連把正在睡夢(mèng)中的孩子都給吵醒了,兩個(gè)人嘴里還不時(shí)地說(shuō)著臟話,這時(shí)我想:有什么好吵的呢?一個(gè)位子真的那么重要嗎?正在兩人吵得快要打起來(lái)時(shí),也許是有一個(gè)乘客實(shí)在是看不下去的原因吧!他果斷地站了起來(lái),把位子讓給了他們。他倆這才安靜了下來(lái),車(chē)上的小孩子也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    是啊!人們之間難免會(huì)有一些磕磕碰碰,你在路上走時(shí),不小心撞了別人,或是在擠公交車(chē)時(shí),不小心踩了別人一腳,只要歉然一聲“對(duì)不起”,別人讀懂了,并朝你大度地微笑了一下,這樣所有的不開(kāi)心都煙消云散了,天空中掛的依然是彩虹。

    我學(xué)會(huì)了寬容,也就是等于學(xué)會(huì)了一種無(wú)聲勝有聲的語(yǔ)言。它的力量是十分大的,因?yàn)樗軌蚧馐篱g所有的恩恩怨怨。

    生活需要寬容,但不加區(qū)別地一味寬容,那么就意味著社會(huì)責(zé)任感的缺乏。沒(méi)有寬容,人將變得更危險(xiǎn);一味寬容,人將變得更脆弱。

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇十

    每一個(gè)人都有一顆火熱的,善良的心。“善待他人。”這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,說(shuō)這話的人很多,但做到的`人很少。給別人一片晴朗的天空,就是給自己一片明媚的天空。當(dāng)你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點(diǎn)、好處、能力的時(shí)候,人家同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你的有點(diǎn)、好處、能力。

    有一個(gè)人在擁擠的車(chē)潮中開(kāi)著車(chē)緩緩前進(jìn),在等紅燈的時(shí)候,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩敲著車(chē)窗問(wèn)他要不要買(mǎi)花。他剛剛遞出去五塊錢(qián)綠燈就亮了后面的人就猛按著喇叭催他趕快開(kāi)車(chē),因此他粗暴地對(duì)問(wèn)他要買(mǎi)什么顏色花的小男孩說(shuō):“什么顏色都可以,你只要快一點(diǎn)就行了!”那男孩很有禮貌地說(shuō):“謝謝你,先生。”

    在開(kāi)了一小段路后,他有些良心不安,,他粗暴無(wú)理的態(tài)度,卻得到對(duì)方如此有禮的的回應(yīng)。于是他把車(chē)停在路邊,回頭走向孩子表示歉意,并且給他五塊錢(qián),要他買(mǎi)一束花送給自己喜歡的人。這孩子笑了笑并接受了。

    當(dāng)他回去發(fā)動(dòng)車(chē)子時(shí),發(fā)現(xiàn)車(chē)子出現(xiàn)了點(diǎn)故障,動(dòng)不了了在一陣忙亂之后,他決定步行找拖車(chē)幫忙。他正思索時(shí),一輛拖車(chē)竟然迎面駛來(lái),他大為驚訝。司機(jī)笑著說(shuō):“有一個(gè)小孩給了我十塊錢(qián),要我開(kāi)過(guò)來(lái)幫你還寫(xiě)了一張紙條。”他打開(kāi)來(lái)一看,上面寫(xiě)著:“這代表一束花。”

    立即表達(dá)心中的想法并勇與認(rèn)錯(cuò)的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回報(bào),而內(nèi)心的釋?xiě)颜亲詈玫幕貓?bào)。

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    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇十一

    以前的電視劇里有一句臺(tái)詞:對(duì)別人好就是對(duì)自己不好。

    英國(guó)有句名言:“以禮待人,就是用你喜歡別人對(duì)待你的方式去對(duì)待別人”。中國(guó)也有這樣一句話:“送一朵玫瑰,你的手就會(huì)有余香”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是“你對(duì)別人好,就必然會(huì)有回報(bào)。”

    我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有人欠別人120兩銀子,當(dāng)對(duì)方可憐兮兮地看著他的時(shí)候,他就被免除了一部分債務(wù)。這個(gè)人高高興興的走出債主家,正巧遇到一個(gè)比他窮很多的人,這個(gè)人還欠他120銀子。他對(duì)這個(gè)可憐的人極其殘忍,要求他立刻歸還一兩銀子。對(duì)方跪求,那人不為所動(dòng)。他拳打腳踢那個(gè)人,并威脅要?jiǎng)儕Z對(duì)方僅有的東西。他的債主得知此事,非常生氣,沖他說(shuō):“他要是欠你的,我可以替他還。如果你欠我的,請(qǐng)還給我。不然我就像你剛才對(duì)他那樣對(duì)你。”對(duì)別人不好的人,也會(huì)受到和別人一樣的對(duì)待。

    另一個(gè)故事說(shuō),有一個(gè)漂亮的房子,里面有一個(gè)美麗的果園。果樹(shù)上掛滿了紅蘋(píng)果,鄰居的孩子看到都想吃。但是房子里住著一個(gè)很自私的老太太,對(duì)在院子周?chē)策壍暮⒆右恢焙軞埲蹋苄猓屗腥硕疾桓液退脑鹤勇?lián)系。但是有一個(gè)小女孩是個(gè)例外。她可以隨時(shí)進(jìn)出房子,經(jīng)常從樹(shù)上摘蘋(píng)果。她以前不認(rèn)識(shí)那個(gè)老太太。為什么這個(gè)自私缺德的老太太不發(fā)脾氣?原因是她總是微笑著和老人打招呼,慢慢地和老太太聊天,后來(lái)又幫老太太走路,這正是孤獨(dú)老人需要的.。因此,小女孩得到了老人的獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái)大家都從小姑娘身上學(xué)會(huì)了接近老太太,才發(fā)現(xiàn)她既不自私也不惡毒。老太太的房子成了附近孩子們的天堂。小女孩的善良融化了老太太心中的冰。

    如果我們學(xué)會(huì)善待他人,我們總能得到他們的善待。

    這就像孟子說(shuō)的:“愛(ài)人者,永遠(yuǎn)愛(ài)之;尊重人的人,人總是尊重人的。”

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇十二

    友誼是一艘船,引領(lǐng)我們駛向和諧的港灣;友誼是雪中的一塊炭,給我們心中的溫暖;善良是指引我們走向正確方向的指南針...善待他人就是善待自己。我不禁想起一件事,至今記憶猶新,難忘。

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,大地被熾熱的太陽(yáng)火烤焦了,樹(shù)上蟬絕望地叫著。因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒好幾天了,一直沒(méi)來(lái)學(xué)校。今天下午,我走進(jìn)教室。班級(jí)像往常一樣熱鬧,學(xué)生們?nèi)匀幻鎺⑿Γ錆M活力。當(dāng)鈴響時(shí),教室突然變得安靜了。終于下課了,同學(xué)們都走出教室去操場(chǎng)上玩游戲,班級(jí)一下子變得很冷清。只剩下我一個(gè)人靜靜的坐在座位上補(bǔ)習(xí)功課。說(shuō)實(shí)話,因?yàn)檫@幾天沒(méi)來(lái)上課,我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都解決不了,就這么坐在座位上發(fā)愣。

    這時(shí)候,我同桌滿面笑容的走進(jìn)了教室。當(dāng)她看到我在座位上發(fā)呆,知道我在想什么的時(shí)候,就像“錄音機(jī)”一樣,把老師上課說(shuō)的話又跟我說(shuō)了一遍。然后,她耐心細(xì)致的講解和詢問(wèn),成了一個(gè)小老師。我用心聽(tīng)著,覺(jué)得她的.聲音好柔和,她的語(yǔ)言好生動(dòng),她的內(nèi)容好詳細(xì)。剎那間,我眼眶濕潤(rùn),喉嚨哽咽,說(shuō)不出話來(lái),心里卻充滿了感激。

    時(shí)間過(guò)得很快,她說(shuō)完朝我笑了笑。她燦爛的笑容像鮮花一樣美麗動(dòng)人,然后她蹦蹦跳跳地走了。她越走越遠(yuǎn),我看著她,總是覺(jué)得自己很高。從那以后,每當(dāng)我想起她燦爛的笑容,我的心總是像喝蜂蜜一樣快樂(lè)。那——應(yīng)該是友誼的力量吧!

    友善是在你需要幫助的時(shí)候伸出援手;是在你難過(guò)的時(shí)候給你安慰;就是在你失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)愛(ài)情。友好無(wú)私的陽(yáng)光照耀著我們的心。我相信世界上有了友誼,生活會(huì)變得更好。只要每個(gè)人都有一顆友好的心,人類(lèi)的生活就會(huì)幸福、快樂(lè)、和諧!

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇十三

    什么是善待呢?查查字典我們就可以知道,是友好的對(duì)待,也可以說(shuō)是寬容,學(xué)會(huì)善待他人。那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)寬容,寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養(yǎng),寬容是一種豁達(dá)的、積極健康的人生態(tài)度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯(cuò)誤。當(dāng)然,這種原諒也并不是毫無(wú)原則的。

    這樣做又有什么好處呢?屠格涅夫說(shuō):不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不配、不需要寬容的呢?可見(jiàn)寬容別人既是寬容自己啊!下面我就來(lái)講個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)善待他人的好處。

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇十四

    我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好,但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存,因而善良人需要活下去,經(jīng)常要依靠他人的關(guān)愛(ài)。

    然而,慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度,無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩,甚至使你受到懲罰。因?yàn)椋?dāng)你需要?jiǎng)e人關(guān)愛(ài)的同時(shí),他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們會(huì)漸漸離你而去,把你孤立起來(lái)。于是你周?chē)C(jī)四伏,險(xiǎn)象環(huán)生,而你,卻孑然一身,無(wú)依無(wú)靠,跌入孤獨(dú)的深淵。

    人不能總想著自己,也要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境,熱情友好的態(tài)度,去尊重他人,理解他人,關(guān)愛(ài)他人,幫助他人。請(qǐng)不要一味的指責(zé)別人的自私,冷漠別人的友情,拒絕別人的勸告,忽視別人的指點(diǎn);請(qǐng)不要挑剔別人的毛病,撥弄?jiǎng)e人的是非,猜疑別人的好意,妒嫉別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn),會(huì)把自己與人群割裂開(kāi)來(lái),而人是群居的高級(jí)動(dòng)物,離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁,寸步難行。

    你必須懂得:友誼需要以忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培育,諒解去護(hù)理。你必須懂得:三人行,必有吾師,而名譽(yù)是鞭策,才華是力量,奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得:朋友困難時(shí),你熱情幫助,當(dāng)你患難時(shí),會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得:吃虧是福,而斤斤計(jì)較則適得其反。

    你需要安全的庇護(hù),就應(yīng)該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰,就應(yīng)該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧,就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人;你需要行為的支持,就應(yīng)該誠(chéng)懇踏實(shí)的做人。

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇十五

    善待他人,這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,說(shuō)這話的人很多,但做到的人很少。

    我們靜下心來(lái),仔細(xì)思考一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們很少會(huì)贊美他人的,我們跟他人比較時(shí),總是會(huì)找到對(duì)方的缺點(diǎn),總是會(huì)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)他什么又做錯(cuò)了,某某某他好笨噢,遇到人家做成功什么事情后,我們會(huì)心里說(shuō):“這有什么,要是我肯定能做的比他好。”而當(dāng)一個(gè)人做事情失敗后,我們中間很多人會(huì)再內(nèi)心里說(shuō):“瞧瞧,他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此種種,其實(shí)就是我們?cè)趦?nèi)心深處不愿意看到他人的長(zhǎng)處,不懂得善待他人的結(jié)果。

    阿姆斯特朗在邁上月球時(shí),因一句“我個(gè)人邁出了一小步,人類(lèi)卻邁出了一大步”而家喻戶曉,但一同登月的還有一位叫奧爾德林的,雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生,但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上,有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題:“作為同行者,阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人,你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了,在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下,奧爾德林很風(fēng)趣地回答道:“各位,千萬(wàn)別忘記了,回到地球時(shí),我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說(shuō),“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中,給予了他最熱烈的掌聲……從他的`話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人,不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放,他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后,人們?cè)缫淹浟藠W爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人,真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。

    給別人一片晴朗的天空,就是給自己一片明媚的天空。當(dāng)你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點(diǎn)、好處、能力的時(shí)候,人家同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你的有點(diǎn)、好處、能力。

    記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“善待他人就是尊重自己。”這就是善待他人的真正含義。作文。

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇十六

    什么叫好人?北大的教授季羨林說(shuō),好人就是想到別人的時(shí)候比想到自己的時(shí)候稍微多一點(diǎn)。后來(lái),北大的教授、曾獲國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的王選認(rèn)為季先生這個(gè)要求太高了,他說(shuō),好人就是想到別人的時(shí)候和想到自己的時(shí)候一樣多。

    在19世紀(jì)中葉的一個(gè)冬季里,有一個(gè)少年流浪到了美國(guó)南加州的沃爾森小鎮(zhèn),在那里,善良的杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)收留了這個(gè)少年。

    冬季的小鎮(zhèn)雨雪交加,鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪,行人紛紛改道穿花圃而過(guò),弄得里面一片狼藉。看到這些,被鎮(zhèn)長(zhǎng)收留下的少年心里很不忍,因此他便冒著雨雪看護(hù)花圃,讓行人仍從那條泥濘的小路上走過(guò)。此時(shí),鎮(zhèn)長(zhǎng)挑來(lái)了一擔(dān)爐渣,將那條小路鋪好了,于是行人就不再?gòu)幕ㄆ灾写┬辛恕f?zhèn)長(zhǎng)對(duì)少年說(shuō):“關(guān)照別人不就是關(guān)照自己么!”

    “關(guān)照別人不就是關(guān)照自己么!”這雖是普普通通的一句話,卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出:關(guān)照別人雖然也需要付出,但同樣能得到收獲。鎮(zhèn)長(zhǎng)的一句話,成為這個(gè)少年終生享用不盡的巨大財(cái)富,他后來(lái)成了石油大王,他就是哈默。

    幫助別人,別人會(huì)感激你。善待別人就是善待自己。從在公交車(chē)上讓座開(kāi)始,你會(huì)覺(jué)得你的確很有風(fēng)度,你會(huì)對(duì)別人給你的感謝的目光上癮。和善,友愛(ài),熱情,真誠(chéng),特別是在人有困難的時(shí)候,多幫助別人,別人會(huì)感激你的,認(rèn)為你善意的,是位好處的人。善待,一個(gè)很簡(jiǎn)單的字眼,但要每個(gè)人都做到卻是一件不簡(jiǎn)單的事!

    不過(guò),只要你擁有一顆赤子之心,懷著幸福、感恩的心態(tài)去善待別人,那么這也就不是那么難的事了!

    如果每個(gè)人都是這樣想的,那么這個(gè)世界將沒(méi)有仇恨、戰(zhàn)火、爭(zhēng)吵、互相殘殺、手足相殘了……一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死灰。

    自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái),女?huà)z娘娘就用黃泥創(chuàng)造了掌握地球的生物--人類(lèi)。人類(lèi)迅速在這片黃土地上繁衍開(kāi)來(lái),大地上到處都留下人類(lèi)子孫的足跡和所創(chuàng)造的光輝燦爛的文化。這是流芳百世、婦孺皆知的神話故事。然而人與社會(huì)相互依存的關(guān)系是不可否認(rèn)的。正因?yàn)橛辛巳耍嗳私M成了社會(huì)。而社會(huì)就是由許多人結(jié)合成的大家庭,不論民族文化差異,也不論膚色深淺。共同的心就是差異之間的橋梁,把人們緊緊地連在一起構(gòu)成了社會(huì)。

    茫茫人海中,你來(lái)我往。肩與肩之間的距離是如此短,擦肩走過(guò)卻渾然不知。人群如潮水一般涌動(dòng),分不清誰(shuí)是誰(shuí)。能夠在茫茫人海中相識(shí)是一種緣分,要格外珍惜。只有善待他人才能更好的相識(shí),并將這種相識(shí)珍惜才能變?yōu)橛谰谩8螞r善待他人也是一種品德。只有胸懷一顆友好、心平氣和的心的人才能用善對(duì)待他人。他們把善化為友好、互幫互助的面容出現(xiàn)在他人面前。同樣他人也會(huì)這么做。這樣既善待他人,又善待了自己,何樂(lè)而不為呢?善待他人是時(shí)代之間的樞紐,溝通了過(guò)去和未來(lái)。如果整個(gè)社會(huì)都人人善待他人,既有利于構(gòu)建和諧社會(huì),形成一種微笑互助的社會(huì)真情。又使社會(huì)快速發(fā)展,這真是“百尺竿頭--更進(jìn)一步。”然而由于各種利益的奔涌而來(lái),金錢(qián)、地位、權(quán)利……驅(qū)使人們變得自私貪婪,只為自己著想,人們忘記了“合作”這個(gè)詞。人們互相欺騙,最后弄得兩敗俱傷。是自私蒙上了人們的雙眼,使人們只知“人不為己,天誅地滅。”是貪婪給真誠(chéng)的心罩上一層濃灰,使人們變得虛偽。是各種眼前的利益給人們戴上了面具,使人們看不清他人,也看不清自己。通往心間的橋梁被摧毀了,人們只能永遠(yuǎn)活在自己的世界里,無(wú)法去看清自己他人,了解他人。最終的結(jié)果是:由于人們不互幫互助,不友好對(duì)待他人,經(jīng)濟(jì)上的合作就如過(guò)眼煙云,不再?gòu)?fù)返。自己的力量敵不過(guò),收獲甚微,社會(huì)最終將不復(fù)存在。繁榮一時(shí)的城市將做為懷念永遠(yuǎn)活在人們心中。

    幸好人們并不是這樣,人們懂得學(xué)會(huì)善待他人,互幫互助。一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作就使人們心靈相通。因?yàn)檫@是善待他人化為的動(dòng)作。人們之間互相善待,兩者共同繁榮。社會(huì)也因此昌盛起來(lái),并開(kāi)始向構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)展。相信不久能美夢(mèng)成真。

    就像一位名人說(shuō)的一樣:“如果我們?nèi)伺c人之間共同邁進(jìn)一小步,那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)邁進(jìn)一大步。”

    善待自己是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造的行為方式,也是一種積極健康的生活態(tài)度。那么,怎樣才算是善待自己呢?我認(rèn)為有三個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

    第二,善待自己的人,必定懂得如何充實(shí)自我,笑對(duì)生活。庸人用物質(zhì)享受麻木自我,智者用精神追求支撐生活。在花花綠綠的大千世界里,在忙忙碌碌的日常生活中,在追名逐利的凡俗夫子旁,智者全然不見(jiàn)自己生活的清貧,全然不見(jiàn)自己遇到的挫折,而是以一顆積極進(jìn)取的心,一頭扎進(jìn)工作和學(xué)習(xí)中,充實(shí)著自己的每一天。他們的人生,在追求中升華,在樂(lè)觀中顯彩。這,才是善待自己、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最好方式。

    第三、善待自己的人必定會(huì)善待別人。以自我為中心的人,斤斤計(jì)較于一已之私,常常苛求他人、嚴(yán)責(zé)他人。因此很難得到他人的關(guān)懷,很難擁有真正的朋友。虧待他人,最終受傷害的肯家會(huì)是你自己。馬加爵就是一個(gè)典型的例子。他容不下同學(xué)的一個(gè)玩笑,認(rèn)為那是在貶損自己。竟然狠心殺掉了四位同學(xué),當(dāng)然也毀掉了自己的一生。如果他能善待同學(xué),怎么會(huì)演出震驚全中國(guó)的悲劇?把他人當(dāng)作自己,一樣寬容,一樣尊重,就會(huì)收獲他人的寬容和尊重。人們常說(shuō)的“善待他人就是善待自己”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

    朋友,生命可貴,青春難再,成長(zhǎng)不易,請(qǐng)善待你自己,善待每一天,讓生命之樹(shù)綴滿香甜的果實(shí),讓成長(zhǎng)的路上開(kāi)滿艷麗的鮮花!

    善待自己是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造的行為方式,也是一種積極健康的生活態(tài)度。那么,怎樣才算是善待自己呢?我認(rèn)為有三個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

    第二,善待自己的人,必定懂得如何充實(shí)自我,笑對(duì)生活。庸人用物質(zhì)享受麻木自我,智者用精神追求支撐生活。在花花綠綠的大千世界里,在忙忙碌碌的日常生活中,在追名逐利的凡俗夫子旁,智者全然不見(jiàn)自己生活的清貧,全然不見(jiàn)自己遇到的挫折,而是以一顆積極進(jìn)取的心,一頭扎進(jìn)工作和學(xué)習(xí)中,充實(shí)著自己的每一天。他們的人生,在追求中升華,在樂(lè)觀中顯彩。這,才是善待自己、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最好方式。

    第三、善待自己的人必定會(huì)善待別人。以自我為中心的人,斤斤計(jì)較于一已之私,常常苛求他人、嚴(yán)責(zé)他人。因此很難得到他人的關(guān)懷,很難擁有真正的朋友。虧待他人,最終受傷害的肯家會(huì)是你自己。馬加爵就是一個(gè)典型的例子。他容不下同學(xué)的一個(gè)玩笑,認(rèn)為那是在貶損自己。竟然狠心殺掉了四位同學(xué),當(dāng)然也毀掉了自己的一生。如果他能善待同學(xué),怎么會(huì)演出震驚全中國(guó)的悲劇?把他人當(dāng)作自己,一樣寬容,一樣尊重,就會(huì)收獲他人的寬容和尊重。人們常說(shuō)的"善待他人就是善待自?quot;說(shuō)的就是這個(gè)道理。

    朋友,生命可貴,青春難再,成長(zhǎng)不易,請(qǐng)善待你自己,善待每一天,讓生命之樹(shù)綴滿香甜的果實(shí),讓成長(zhǎng)的路上開(kāi)滿艷麗的鮮花!

    善待他人。這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,說(shuō)這話的人很多,但做到的人很少。

    我們靜下心來(lái),仔細(xì)思考一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們很少會(huì)贊美他人的,我們跟他人比較時(shí),總是會(huì)找到對(duì)方的缺點(diǎn),總是會(huì)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)他什么又做錯(cuò)了,某某某他好笨噢,遇到人家做成功什么事情后,我們會(huì)心里說(shuō):“這有什么,要是我肯定能做的比他好。”而當(dāng)一個(gè)人做事情失敗后,我們中間很多人會(huì)再內(nèi)心里說(shuō):“瞧瞧,他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此種種,其實(shí)就是我們?cè)趦?nèi)心深處不愿意看到他人的長(zhǎng)處,不懂得善待他人的結(jié)果。

    阿姆斯特朗在邁上月球時(shí),因一句“我個(gè)人邁出了一小步,人類(lèi)卻邁出了一大步”而家喻戶曉,但一同登月的還有一位叫奧爾德林的,雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生,但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上,有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題:“作為同行者,阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人,你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了,在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下,奧爾德林很風(fēng)趣地回答道:“各位,千萬(wàn)別忘記了,回到地球時(shí),我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說(shuō),“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中,給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人,不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放,他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后,人們?cè)缫淹浟藠W爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人,真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。

    給別人一片晴朗的天空,就是給自己一片明媚的天空。當(dāng)你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點(diǎn)、好處、能力的時(shí)候,人家同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你的有點(diǎn)、好處、能力。

    記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“善待他人就是尊重自己。”這就是善待他人的真正含義。

    我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好,但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存,因而善良人要活下去,經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài)。

    然而,慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度,無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩,甚至使你受到懲罰。因?yàn)椋?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí),他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去,把你孤立起來(lái)。于是,在你的周?chē)C(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生,而你,卻孓然一身,無(wú)依無(wú)靠,跌入孤獨(dú)的深淵。

    人不能總想著自己,也要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的'心境、熱情友好的態(tài)度,去尊重他人,理解他人,關(guān)愛(ài)他人,幫助他人。

    請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn);請(qǐng)不要挑剔別人的毛病、撥弄?jiǎng)e人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn),會(huì)把自己與人群隔開(kāi)來(lái),而人是群居的高級(jí)動(dòng)物,離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁,寸步難行。

    你必須懂得:友誼需要以忠誠(chéng)去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得:三人行,必有吾師,而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得:朋友困難時(shí),你熱情幫助,當(dāng)你患難時(shí),會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得:吃虧是福,而斤斤計(jì)較則適得其反。

    你需要感情的理解,就應(yīng)該理解別人的感情;你需要安全的庇護(hù),就應(yīng)該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰,就應(yīng)該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧,就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人;你需要行為的支持,就應(yīng)該誠(chéng)懇踏實(shí)地做人。

    一句話:你得學(xué)會(huì)善待他人,用理性、善意、愛(ài)心和責(zé)任去面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人,你才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人,你才能調(diào)整失衡的心態(tài),解脫孤獨(dú)的靈魂,走出無(wú)助的困境;只有善待他人,你才能在人生的道路上,擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué),踏入充滿機(jī)遇的境界,走向充滿希望的未來(lái)。

    孟子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“君子莫大乎與人為善。”

    《作文:尊重他人,善待自己.》。

    在演藝圈里,葛優(yōu)性格溫和、為人厚道是出了名的。無(wú)論走到哪里,和誰(shuí)配戲、演出,人們不僅能領(lǐng)略到他的詼諧幽默,更能被他善良寬厚的人格所打動(dòng)。

    在一次演出的間隙,葛優(yōu)和劇組的工作人員一起逛街,很快便引來(lái)了不少影迷。“葛優(yōu)?葛優(yōu)!真是葛優(yōu)!”大家紛紛聚攏上來(lái),把他圍在中間,有調(diào)皮的孩子甚至偷偷摸了摸葛優(yōu)標(biāo)志性的光頭。葛優(yōu)既不生氣,也不惱火,始終微笑著和在場(chǎng)的人打招呼。不一會(huì)兒,他身邊便聚集了一大群人。

    人們紛紛拿出紙筆請(qǐng)葛優(yōu)簽名,有的拿出相機(jī),與他合影。就在這時(shí),一個(gè)身體單薄的年輕人擠了進(jìn)來(lái):“您,您真是葛優(yōu)?”年輕人激動(dòng)地問(wèn)道。“當(dāng)然,要不是真的,你可以給‘3?15’打電話啊!”葛優(yōu)的話引來(lái)了一陣笑聲。年輕人連忙在身上摸索著,好半天才找出一張皺皺巴巴的紙來(lái)。他恭恭敬敬地遞給葛優(yōu):“實(shí)在不好意思,只能讓您在這里給我簽個(gè)名了。”年輕人羞澀尷尬地笑著。這時(shí),葛優(yōu)和在場(chǎng)的人都已經(jīng)看出這是個(gè)出身卑微、害羞敏感的男孩兒。葛優(yōu)連忙接過(guò)紙條,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下自己的名字。年輕人正要取回簽名的時(shí)候,一個(gè)讓在場(chǎng)所有人都難忘的場(chǎng)面出現(xiàn)了:葛優(yōu)雙手遞了一張紙給年輕人,微笑著掏出筆,對(duì)年輕人說(shuō)道:“請(qǐng)您也為我簽個(gè)名。”所有人都愣在了原地,年輕人更是驚訝地呆在那里。短暫的靜默后,年輕人含著熱淚,用顫抖的雙手寫(xiě)下了自己的名字,并向葛優(yōu)深深鞠了一躬。葛優(yōu)連忙還禮,還輕輕拍了拍年輕人的肩膀。

    事后,有人問(wèn)起這件事,葛優(yōu)鄭重地說(shuō)道:“對(duì)我來(lái)說(shuō),這次簽名可能是第五萬(wàn)次,可對(duì)那個(gè)小伙子來(lái)說(shuō),卻可能是人生的第一次。人活一世,誰(shuí)不需要?jiǎng)e人幫忙呢?自己有能力,就要善待他人,認(rèn)真熱情地對(duì)待每一個(gè)人。”

    贈(zèng)人玫瑰,手有余香。世界是一面鏡子,你對(duì)它哭它就哭,你對(duì)它笑它便笑。你如何對(duì)待世界,世界就會(huì)如何對(duì)待你。只有善待他人的人,才會(huì)得到別人的認(rèn)可,贏得他人的尊重,從而給自己營(yíng)造良好的事業(yè)氛圍,成就自己。

    尊重他人,就是善待自己。

    《尊重他人,善待自己.》。

    大千世界五彩繽紛,人的性格也多種多樣,每天,同學(xué)們都會(huì)與父母.同學(xué).老師.家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系,如何與他人相處呢?這可是我們?nèi)粘I钪械囊患匾虑椋獙W(xué)會(huì)與他人相處,必須要善待他人。

    善待他人包含的內(nèi)容很多,其中有學(xué)會(huì)理解.尊重.寬容.關(guān)心.幫助他人等。今天重點(diǎn)討論一下理解,寬容他人,其它的平時(shí)老師講得很多,這就不講了。

    1.理解是愛(ài)。

    每個(gè)人都有自己的情感世界,都希望得到別人的理解,也希望理解別人,假如你真誠(chéng)地理解別人,會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過(guò)去多得多,而只希望別人理解自己,而不會(huì)理解別人的人,永遠(yuǎn)不會(huì)如愿以償。因?yàn)槔斫馐菒?ài),愛(ài)是真誠(chéng)而且是相互的。

    來(lái)勃勃生機(jī),增強(qiáng)集體的凝聚力,師生之間相互理解,就不存在代溝……,可見(jiàn)理解是一個(gè)座橋梁,是填平人與人之間鴻溝的石土。因而,在人際交往中,應(yīng)學(xué)會(huì)理解,才能做到善待他人。這里,我給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。

    第一個(gè):有個(gè)母親惦記著兒子的生日,一下班,馬上買(mǎi)了蛋糕就往家里趕,半路上,知行車(chē)碰了石頭,蛋糕甩了,人也摔傷了。兒子見(jiàn)不到蛋糕,大哭大鬧,怪母親在同學(xué)們面前丟他的臉。母親也哭了,為什么呢?大家想想。

    第二個(gè):有個(gè)中學(xué)生看到媽媽變老了,身體也差了,想到是為自己的成長(zhǎng)付出的代價(jià)。她想在即將到來(lái)的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢?無(wú)意中,她翻開(kāi)相冊(cè),看到媽媽年輕時(shí)美麗的動(dòng)人的形象,她哭了,她悄悄地把相片拿去放大,又鑲上一個(gè)漂亮的鏡框,“三八“那天,她把鏡框放在家里最顯眼的地方。媽媽回來(lái)一看就哭了,女兒撲進(jìn)媽媽的懷抱,感到媽媽的淚是甜的。

    兩個(gè)媽媽都哭了,但個(gè)中的淚水那個(gè)是酸的,那個(gè)是甜的,同學(xué)們心中早已清楚,第二個(gè)故事道出了理解的真諦所在。

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    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇十七

    3.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。(《孟子齊桓晉文之事》)

    4.花徑不曾緣客掃,蓬門(mén)今始為君開(kāi)。(杜甫《客至》)

    5.寬容是文明的唯一考核——海爾普斯

    6.智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)——-威廉詹姆斯

    7.寬宏精神是一切事物中最偉大的——?dú)W文

    8.誠(chéng)摯地寬恕,再把它忘記——英國(guó)

    9.寬宥是人性的,而忘卻是神性的——詹姆斯格蘭

    10.寬容的人最為性急,耐受力強(qiáng)的人最不寬容——貝爾奈

    11.同情是一切道德中最高的美德。 ——(英國(guó))培根

    12.善良不是一門(mén)科學(xué),而是一種行為。 ——(法)羅曼羅蘭

    13.正義之神,寬容是我們最完美的所作所為——華茲華斯

    14.因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。(《左傳燭之武退秦師》)

    17.死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。——詩(shī)經(jīng)邶風(fēng)擊鼓

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇十八

    1、生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。

    2、不要以感傷的眼光去看過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了,最聰明的辦法,就是好好的把握現(xiàn)在。

    3、在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。

    4、懂得生命真諦的人,可以使督促的生命延長(zhǎng)。

    5、魚(yú)生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

    6、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的。

    7、尊重生命,完全尊重生命。

    8、今天就是生命——是惟一你能確知的生命。

    9、了解生命而且熱愛(ài)生命的人是幸福的。

    10、沒(méi)有人永遠(yuǎn)活著,沒(méi)有東西可以經(jīng)久。

    11、每一朵花,只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。

    12、親愛(ài)的朋友,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹(shù)常青。

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇十九

    古今中外,成大事者莫不胸襟開(kāi)闊,氣度恢宏,所謂“量小非君子,無(wú)度不丈夫”如果每個(gè)人都能夠善待周?chē)磺腥耍ǚ高^(guò)錯(cuò)誤的人,傷害過(guò)自己的人,那么你不僅會(huì)得到另人同樣的善待,你自己也會(huì)很開(kāi)心。

    俗話說(shuō)得好“宰相肚里能撐船”每個(gè)人都保持一顆善待他人的`心那么自己也將會(huì)過(guò)得很開(kāi)心,請(qǐng)大家想一想,如果一個(gè)人心腸歹毒,從不寬容他人,善待他人,那么,這個(gè)人一定很活得痛苦,因?yàn)樗约旱牟粚捜荩簧拼瑢?dǎo)致他也休想得到別人的善待,相反,面對(duì)這樣一個(gè)人,人們一定會(huì)排斥他,厭惡他,但是如果一個(gè)人他有一顆善待他人的心,那么他將會(huì)深受人們的喜愛(ài),得到他人的善待,我想,每個(gè)人都會(huì)想要做后者吧!善待他人,不僅能得到他人善待,自己也會(huì)過(guò)得很開(kāi)心,這樣不是很好嗎?有這樣一個(gè)故事,德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾對(duì)他的作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家,這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō):“我從來(lái)不給傻子讓路!”而歌德卻答道:“而我恰恰相反”并且笑容可掬地給對(duì)方讓路。歌德的忍讓?zhuān)瑱C(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán),而且避免了一場(chǎng)無(wú)所謂的爭(zhēng)吵,我們?nèi)伺c人之間產(chǎn)生矛盾,無(wú)非就是一些細(xì)枝來(lái)節(jié)的小事大家何不寬容一些,大度一些,多善待他人,俗話說(shuō):“忍一忍,風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。”在善待他人的同時(shí)又僅可以得到他人的善待而且可以維護(hù)自己的尊嚴(yán),所以學(xué)會(huì)善待他人是很重要的。

    在生活中,不管別人怎樣對(duì)待你,你都要學(xué)著會(huì)善待別人,因?yàn)橹挥羞@樣,你才會(huì)得到他人的尊重善待和贊揚(yáng),所以,大家請(qǐng)善待人人吧!

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇二十

    當(dāng)今社會(huì)存在著很多歧視和偏見(jiàn)。不同的人群,可能對(duì)另外一個(gè)人群充滿著別樣的目光,相反的有很多人,卻會(huì)對(duì)他人永遠(yuǎn)持有平等的關(guān)懷和和睦的態(tài)度。這個(gè)社會(huì)人與人的交往就需要善良,無(wú)論我們處于什么樣的地位,他人處于什么樣的地位,我們都必須要善待他人,有了善待這個(gè)社會(huì)才能正常運(yùn)行,我們?nèi)瞬拍芊Q(chēng)之為人。

    我們知道經(jīng)濟(jì)實(shí)力往往能將人劃分成不同的階級(jí)。但是這個(gè)階級(jí)并不是表面上的階級(jí),而是說(shuō)窮人富人有權(quán)利的人和沒(méi)權(quán)利的`人之間形成的天然的臺(tái)階。這個(gè)臺(tái)階在短時(shí)間內(nèi)并不能消除,所以偏見(jiàn)和歧視就在無(wú)形中環(huán)繞著整個(gè)人類(lèi)社會(huì)。比如說(shuō)富人會(huì)看不起窮人,有一些人開(kāi)著瑪莎拉蒂奔馳寶馬,在馬路上飆車(chē),不遵守交通規(guī)則,撞到了普通的行人,或者是普通人的車(chē)輛,甚至?xí)?duì)受害者和交警大聲喝斥,拿權(quán)力金錢(qián)來(lái)威脅,并且說(shuō)出一些令人憤怒的鄙視的話語(yǔ)。他們有金錢(qián),有權(quán)利,就自以為在這個(gè)世界上無(wú)人能敵,他們表面上光鮮亮麗,實(shí)際上內(nèi)心充滿著補(bǔ)丁。他們不懂得善待他人,就不能再指望社會(huì)善待他們,這些人的后果往往是擁有著一群虛情假意的狐朋狗友和一些權(quán)力上的勾心斗角,卻不懂得人情,沒(méi)有受過(guò)他人的友善。

    而有一類(lèi)人則截然不同,他們雖然沒(méi)有很大的權(quán)利,也沒(méi)有豐富的財(cái)力,但是他們有一顆善良的心,他們能夠善待他人。對(duì)它們來(lái)說(shuō),人類(lèi)社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭,只要沒(méi)有那些非常兇惡的人惹是生非,這個(gè)世界就充滿了美好,即使是對(duì)一些弱勢(shì)群體,他們依然愿意伸出雙手,在力所能及的情況下,幫助他們,給他們溫暖。其實(shí)從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),善待他人就是在善待自己,因?yàn)樗麄兿嘈胚@個(gè)世界上存在著善良,他們自己擁有著良知,是對(duì)自我的認(rèn)可和肯定,也是他人對(duì)他們的認(rèn)可和肯定。我相信這些是幸福的,因?yàn)樗麄兛梢栽诟惺苋碎g溫情的環(huán)境下,不斷地經(jīng)歷人世間的是是非非懂得善待他人的人就會(huì)得到他人的善待,這樣的人類(lèi)社會(huì)才值得存在和發(fā)展。

    所以我們要懂得善待他人,善待他人,就是善待自己,讓善良在我們身邊,人間將充滿著美好與溫情。

    學(xué)會(huì)善待他人(通用21篇)篇二十一

    善待,是一種心德,是指宰相肚里能撐船的那種人,而恰恰相反,有好便有壞,是指那種斤斤計(jì)較,被邪惡掩蓋了內(nèi)心的人,同樣是人,又何不如去做那種讓別人稱(chēng)贊、羨慕的人了,“授人玫瑰,手有余香”不僅僅是指給予了別人幫助才能夠得到快樂(lè)的人,能夠去善待、寬容別人的一切,那同樣也是一種幫助,可是,同類(lèi)不同而以,就像春夏秋冬四季里的同一棵樹(shù),因季節(jié)不同,換了一個(gè)裝,我們就不認(rèn)識(shí)它了,仔細(xì)去體會(huì),照樣如此,我自個(gè)本身也是這樣的人,但結(jié)果依然也分好壞,好壞從何而來(lái),不是說(shuō)善待他人就會(huì)得到稱(chēng)贊,那也得看看別人的眼光如何,就像那位評(píng)論家對(duì)歌一樣,我時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)別人這樣說(shuō)“如今的世界,不使點(diǎn)心機(jī)又怎能行了,這都是被逼的呀。”我并不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法,好的'還是有的,倘若你用一顆最為真摯,純潔的心去面對(duì)他人,別人又怎會(huì)對(duì)你有非分之想了,不說(shuō)完全沒(méi)有,但畢竟還是較少見(jiàn)的,你的心態(tài)擺得下,滑人會(huì)懷疑你,就更不用說(shuō)什么去指責(zé)了,但就算遇到類(lèi)似的情況。你也得去善待去寬容去體諒。哪怕犯過(guò)天大的錯(cuò)誤的人,他也是人,不能因此而去歧視他或?qū)λ幸庖?jiàn),善待是一種尊重,更是美的體現(xiàn)。我相信,你的善待是為自己的人生增添的一份精彩。

    善待是你為他人綻放的一朵美麗的花兒,收獲的定是甜美的果實(shí),就讓自己成為他人的心中的驕傲吧!

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    優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。秋天是一個(gè)我認(rèn)為非
    寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地開(kāi)啟自己對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的思考之路。在這里,我分享一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。《榜樣4》以“不忘初心、牢記使命”主題,從老
    實(shí)習(xí)心得是我對(duì)實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)單位的一個(gè)總結(jié),對(duì)提升自己的職業(yè)能力起到了積極的推動(dòng)作用。掌握了一些寫(xiě)實(shí)習(xí)心得的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看下面的實(shí)習(xí)心得范文吧。
    調(diào)研報(bào)告需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂,使讀者能夠快速理解報(bào)告內(nèi)容。調(diào)研了消費(fèi)者對(duì)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)品的需求和態(tài)度,為了更好地滿足市場(chǎng)需求。國(guó)際大環(huán)境對(duì)商務(wù)日語(yǔ)人才的需求
    當(dāng)我們做出辭職的決定時(shí),撰寫(xiě)一份辭職報(bào)告是必要的,以便向公司解釋離職的原因和意圖。為了讓大家更好地了解和掌握辭職報(bào)告的寫(xiě)作技巧,小編整理了一些實(shí)用的辭職報(bào)告范文
    在新的工作階段即將開(kāi)始之際,撰寫(xiě)一份工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地規(guī)劃工作,提高效率。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的真實(shí)工作計(jì)劃書(shū)案例,希望能給大家提供一些啟示和參考,
    思想?yún)R報(bào)是一種自我檢查和自我激勵(lì)的方式,可以激發(fā)我們的積極性和主動(dòng)性。這里收集了一些精選的思想?yún)R報(bào)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。緩刑期間,本人思過(guò)悔過(guò),充分認(rèn)
    月工作總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段,也是規(guī)范管理和考核績(jī)效的重要依據(jù)。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地反思問(wèn)題,進(jìn)一步提高解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)
    致辭的成功取決于講話者的表達(dá)能力、語(yǔ)言技巧和情感表達(dá)的適度,同時(shí)也需要考慮聽(tīng)眾的背景和需求。我們承載著無(wú)比沉甸的責(zé)任,但是也懷揣著無(wú)比溫暖的希望和夢(mèng)想。
    通過(guò)反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價(jià)值的心得體會(huì)。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟示。活動(dòng)自*年*月啟動(dòng),*年*
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。以下是一些常見(jiàn)話題的心得體會(huì)示例,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作靈感。在來(lái)到西藏之前,我對(duì)這個(gè)
    心得體會(huì)是一種記錄思考的方式,可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是一些小編為大家精選的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。隨著時(shí)間的推移,COVID
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以是文字形式,也可以是圖文結(jié)合的方式,根據(jù)自己的喜好和特點(diǎn)選擇合適的方式。心得體會(huì)是人們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或活動(dòng)后,對(duì)所見(jiàn)、所聞、所思進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題和不足。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考。健康飲食對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)
    讀后感可以是對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的肯定和贊賞,也可以是對(duì)書(shū)中缺陷和不足的批評(píng)和反思。小編為大家找到了一些讀后感范文,這些范文可以幫助大家更好地理解和分析讀后感的寫(xiě)作方法和
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種實(shí)現(xiàn)自我反省和成長(zhǎng)的方式,有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中做得更好。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。這些范文內(nèi)容豐富、
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題,甚至影響讀者的思想觀念。接下來(lái),小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀。老師就像是辛勤的園丁一樣
    心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的得失、成敗的反思和總結(jié),有助于我們的提高和進(jìn)步。這些心得體會(huì)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。連日來(lái),在黨中央和自
    在工作計(jì)劃書(shū)中,我們可以清晰地列出待完成的工作任務(wù)和目標(biāo),以便更好地組織和管理工作流程。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成功的工作計(jì)劃書(shū)范文,以期能夠?yàn)榇蠹揖帉?xiě)工作計(jì)
    銀行的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān),經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)銀行業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展,經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)銀行面臨諸多挑戰(zhàn)。小編為大家推薦的銀行信用卡使用指南,幫助大家更好地管理個(gè)人財(cái)務(wù)。
    工作計(jì)劃書(shū)不僅可以幫助我們更好地組織和管理工作,還可以作為工作成果的見(jiàn)證和評(píng)估依據(jù)。如果您需要參考一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,以下是小編為您準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書(shū)范文資料
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,并從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái)是一些實(shí)用的總結(jié)范文,幫助大家更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)。第一段:引子(100字)
    在日常生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,總結(jié)心得體會(huì),可以更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似情況,不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入挖掘自己的思考和體驗(yàn),提升自我認(rèn)知。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作。x月x日,全校舉行了以《防范
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。下面是一些學(xué)生的心得體會(huì),他們通過(guò)努力和積累發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法和心得。為貫徹落實(shí)市紀(jì)
    心得體會(huì)是我們對(duì)事物深入思考和探索后的得出的結(jié)論和認(rèn)識(shí)。小編為大家整理了一些膾炙人口的心得體會(huì)范文,希望可以為大家提供一些有益的借鑒。(一)今年是“狠抓落實(shí)年”
    教案模板的編寫(xiě)和使用是教師職業(yè)發(fā)展和提升的必備技能。以下是小編為大家收集的教案模板,僅供參考。大家可以根據(jù)自己的教學(xué)需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。教案模板的靈活運(yùn)用
    心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。隨后,我們將閱讀一篇來(lái)自一位普通人的心得體會(huì),從中尋找共鳴和啟發(fā)。鹿泉大講堂作為一個(gè)為民眾提供知
    范文范本可以幫助我們拓寬思路,學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。閱讀以下范文,可以拓寬您的思維,讓您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有更多的想法和體會(huì)。藥品有效期是衡量藥品安全性
    寫(xiě)培訓(xùn)心得可以讓我們更深入地思考培訓(xùn)內(nèi)容,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。培訓(xùn)心得范文:通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性和必要性。根據(jù)組織安排,我參加了20
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。1931年9月18日夜,在日本關(guān)東軍安排下,
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的有力工具,能夠提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家在制定自己的教學(xué)計(jì)劃時(shí)起到一定的幫
    讀后感是讀完一本書(shū)或文章后對(duì)其中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等的個(gè)人感受和評(píng)價(jià)。讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)于所讀內(nèi)容的理解與感受的一種寫(xiě)作形式。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加深入地思考并
    國(guó)旗下是我們崇敬的地方,讓我們用心感受這神圣的瞬間。讓我們一同觀看一些國(guó)旗下的群眾游行,見(jiàn)證我們的祖國(guó)蓬勃發(fā)展的巨大成就。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作中心理和情感狀態(tài)的總結(jié),有助于我們更好地管理自己的情緒和心態(tài)。掌握一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,有助于我們提升自己的寫(xiě)作水平。為落實(shí)省煤炭廳
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者的思維深度和
    英文的學(xué)習(xí)需要不斷的積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí),并通過(guò)閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作等多種方式進(jìn)行綜合訓(xùn)練。以下是一些英文范文的分享,希望對(duì)大家的英文寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
    講話稿是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,以口頭形式向聽(tīng)眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)或表達(dá)情感的一種文本。它通常需要具備清晰的結(jié)構(gòu)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和有針對(duì)性的內(nèi)容。對(duì)于某些場(chǎng)合,我們可能
    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是體現(xiàn)黨員個(gè)人對(duì)黨的忠誠(chéng)、自覺(jué)遵守黨的章程和紀(jì)律的重要文書(shū)。希望大家在撰寫(xiě)黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)時(shí)能夠從下面的范文中汲取到一些有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
    完善的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該包含明確的責(zé)任分工、緊急聯(lián)系方式、應(yīng)急資源儲(chǔ)備等內(nèi)容,以便在緊急情況下迅速調(diào)度和協(xié)調(diào)各方力量。掌握一些成功的應(yīng)急預(yù)案范文,對(duì)于提高自身的危機(jī)應(yīng)
    廣播稿是通過(guò)廣播媒體傳播信息的一種書(shū)面文稿材料,能夠讓聽(tīng)眾通過(guò)聲音感受到文字的力量和情感。您將聽(tīng)到一篇引人深思的廣播稿,希望能夠給您帶來(lái)一種全新的思考方式。
    環(huán)保是指保護(hù)和改善自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡的一系列措施和活動(dòng)。請(qǐng)看以下環(huán)保總結(jié)范文,希望可以激發(fā)大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的興趣和熱情。教育系統(tǒng)干部職工和全體師生:中國(guó)人均資
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,為未來(lái)的成長(zhǎng)做出計(jì)劃。下面是一些實(shí)用的工作計(jì)劃范文,通過(guò)閱讀可以更好地了解工作計(jì)劃的寫(xiě)作技巧和
    在寫(xiě)培訓(xùn)心得的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為今后的學(xué)習(xí)提供啟示。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考借鑒。希望通過(guò)這些范文的閱讀,能夠給大
    保密協(xié)議是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必要條件,對(duì)于促進(jìn)商業(yè)合作和技術(shù)創(chuàng)新起到重要作用。以下是小編為大家收集的保密協(xié)議范本,供參考使用。這些范本涵蓋了商業(yè)行業(yè)、科技領(lǐng)域和合作
    范文范本是一種簡(jiǎn)潔明快、內(nèi)容充實(shí)的文本,它可以幫助我們了解不同題材和風(fēng)格的寫(xiě)作特點(diǎn)。以下是一些范文范本的精選案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和創(chuàng)意。
    講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該平實(shí)自然,能夠與聽(tīng)眾建立良好的溝通和共鳴。以下是小編為大家收集的精選講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的同學(xué)們:首先我代表我班老師真誠(chéng)的祝賀我們初
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。在家上網(wǎng)時(shí),網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)得稍微有點(diǎn)
    在重要的慶祝活動(dòng)中,致辭是必不可少的環(huán)節(jié),它能夠激勵(lì)參與者的士氣,增強(qiáng)活動(dòng)的氛圍,讓大家共同感受到美好的時(shí)刻。我整理了一些受歡迎的致辭話題,希望能夠給大家提供一
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫(xiě)作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。我家養(yǎng)了許多花,有蝴蝶蘭、月季花、紅
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),可以幫助我們認(rèn)識(shí)到活動(dòng)中可能存在的問(wèn)題和隱患。以下是一些精心整理的活動(dòng)總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好
    思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己內(nèi)心深處的直覺(jué)和思考的表達(dá),可以幫助我們更好地理解自己。以下是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)寫(xiě)作技巧和范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和指導(dǎo)。
    生日是我們出生的日子,讓我們感謝父母給予我們生命和愛(ài)。組織一場(chǎng)生日派對(duì),邀請(qǐng)親友們一起度過(guò)一個(gè)獨(dú)特而難忘的生日盛宴。鏡子是每位愛(ài)美女性天天可以使用到生活用品,送
    每次寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們都可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升我們的規(guī)劃和執(zhí)行能力。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。對(duì)森林草原防火工作進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳,嚴(yán)
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。貼心衣裳款式再漂
    無(wú)論是寫(xiě)作學(xué)習(xí)還是寫(xiě)作實(shí)踐,范文范本都具有較高的參考價(jià)值。下面是一些經(jīng)典的范文范本,大家可以借鑒學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。我常常利用空余的時(shí)間翻閱有關(guān)幼教的雜志
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。你好!你這時(shí)看到的
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)職責(zé)和任務(wù)完成情況的評(píng)估和總結(jié)。我們整理了一些典型的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。當(dāng)校車(chē)駛進(jìn)馬鋼煤焦化公司的那一刻,我
    合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的規(guī)定,并且在簽訂之前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行認(rèn)真的交流和協(xié)商。下面是我們?yōu)榇蠹艺淼暮贤瑓f(xié)議范文,供大家參考和借鑒。由乙方承辦的___________
    制定計(jì)劃書(shū)可以提前預(yù)測(cè)可能遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以便提前做好應(yīng)對(duì)措施。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽at(yī)藥行業(yè)中的企業(yè)類(lèi)型較多,
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、精確,避免太過(guò)華麗和復(fù)雜,以便于人們理解和接受。接下來(lái)是一些激勵(lì)和勵(lì)志主題的發(fā)言稿,希望能夠激發(fā)大家的熱情和動(dòng)力,追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
    發(fā)言稿可以采用問(wèn)答、故事、引用名言、引發(fā)反思等方式來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力,使發(fā)言更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和
    通過(guò)月工作總結(jié),可以加深對(duì)工作任務(wù)的理解和把握,并持續(xù)改進(jìn)自己的工作能力。以下是小編為大家整理的一些具有參考價(jià)值的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)提供
    心得體會(huì)不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得的一種途徑。以下是一些心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家寫(xiě)心得體會(huì)有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是一些優(yōu)秀作文的評(píng)選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。寫(xiě)完作業(yè)吃過(guò)晚飯后爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常帶著我和妹妹去廣場(chǎng)轉(zhuǎn)
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地組織課程,提高教學(xué)效果。緊接著是幾份值得借鑒的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、掌握聲母b、p的發(fā)音部分和發(fā)音要領(lǐng)。2.學(xué)會(huì)聲
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:中華民族素
    演講稿是一種固定格式的文本,它需要具有邏輯性、說(shuō)服力和感染力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的演講片段,它們代表了不同領(lǐng)域的杰出思想和觀點(diǎn)。2016年10月13日,由中國(guó)電影
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過(guò)程中,傳遞著人類(lèi)的智慧和情感。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。媽媽的愛(ài),是偉大的、是
    教學(xué)工作計(jì)劃還要合理安排課堂教學(xué)和課后作業(yè),形成良好的教學(xué)閉環(huán)。教學(xué)工作計(jì)劃范文6:通過(guò)班會(huì)和德育課的開(kāi)展,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和道德素養(yǎng)的培養(yǎng),引導(dǎo)他們樹(shù)立正確
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),它規(guī)范了交易雙方的權(quán)益和責(zé)任,保障了雙方的合法權(quán)益。-需要簽訂合同協(xié)議但不知道如何起草?不用擔(dān)心,以下是一些例子,供您參考
    軍訓(xùn)心得是軍訓(xùn)期間觀察、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能的結(jié)晶,是自我提升和成長(zhǎng)的見(jiàn)證。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,大家可以了解到
    述職報(bào)告的撰寫(xiě)不僅要注重內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,還要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和清晰,使讀者能夠迅速理解。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考。
    通過(guò)讀書(shū)心得,我們可以記錄下對(duì)書(shū)中的感受和啟發(fā),將知識(shí)變成自己的財(cái)富。接下來(lái)是一些學(xué)生寫(xiě)的讀書(shū)心得,希望對(duì)大家的閱讀和寫(xiě)作有所幫助。今日我讀了《中華上下五千年》
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況等進(jìn)行個(gè)性化定制。教學(xué)工作計(jì)劃可以說(shuō)是教師工作的基本要素,以下是一些值得參考的教學(xué)計(jì)劃范文,請(qǐng)大家查閱。1.同學(xué)們,請(qǐng)
    軍訓(xùn)心得可以幫助我們認(rèn)識(shí)到個(gè)人在軍事訓(xùn)練中的優(yōu)勢(shì)和不足,以便進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的精彩軍訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參
    在學(xué)生演講中,演講稿是學(xué)生表達(dá)思想和感情的橋梁,起到了至關(guān)重要的作用。那些能夠在學(xué)生演講比賽中脫穎而出的同學(xué)們,他們的演講稿往往具有啟發(fā)性和思考性,現(xiàn)在就讓我們
    演講稿范文是演講者與聽(tīng)眾之間的橋梁,通過(guò)精心組織的語(yǔ)言和邏輯,使得演講更加生動(dòng)和有吸引力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的演講稿范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和
    作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書(shū)籍,供大家參考和閱讀。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),提高教學(xué)效果而制定的具體方案。以下是一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃示范,供各位教師參考和借鑒。1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形、正方形面
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    歡迎各位嘉賓、親愛(ài)的觀眾朋友們,今天的活動(dòng)即將開(kāi)始。作為主持人,我們首先需要做好充分的準(zhǔn)備工作,包括了解活動(dòng)的背景和目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?
    范文范本可以為我們提供寫(xiě)作的參考框架,使我們能夠更好地組織思路和展開(kāi)論述。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。__,大學(xué)本科文化程度,20_
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    教師工作總結(jié)是對(duì)自己工作的自我檢查和反思,也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的交流和溝通的重要途徑。小編為大家找到了一些教師工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家提供寫(xiě)作思路和參考。
    檢討書(shū)是一種反思和反省自身行為的文體,能幫助我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題并作出改進(jìn)。在寫(xiě)檢討書(shū)之前,我們可以參考一些成功人士的案例和經(jīng)驗(yàn),以便更好地理解寫(xiě)檢討書(shū)的要點(diǎn)。
    作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
    通過(guò)事跡材料可以了解一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和所取得的成就,也可以記錄某個(gè)事件的發(fā)展軌跡和影響。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒
    實(shí)施方案的監(jiān)督和評(píng)估是確保計(jì)劃順利進(jìn)行的關(guān)鍵,需要不斷跟蹤和反饋。以下是實(shí)施方案的一些案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。各科室、社區(qū)、黨小組:近期,自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)察
    讀后感可以幫助我們挖掘書(shū)中的深層意義,進(jìn)一步理解和把握作者的用意。如果大家對(duì)于讀后感的寫(xiě)作還有一些困惑,不妨閱讀以下幾篇范文來(lái)獲得一些啟示。希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提
    合同協(xié)議的撰寫(xiě)需要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和各方當(dāng)事人的意愿,確保合法合規(guī)。合同協(xié)議的樣本可為您提供一個(gè)起草合同的參考框架,但需根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。甲方:乙方:現(xiàn)有混
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