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    最美憶校園(熱門16篇)

    時間:2025-05-28 作者:ZS文王

    作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。在這些優(yōu)秀作文中,作者運用了豐富的修辭手法和生動的語言,給人以深刻的印象。

    最美憶校園(熱門16篇)篇一

    大海是水滴們的家,天空是星星們的家,花園是小花小草們的家……校園則是同學(xué)們快樂和諧的“家”。

    上課時的校園里,處處洋溢著朗朗的讀書聲;下課時的校園里,到處充滿著歡聲笑語,同學(xué)們有的在教室里熱烈地討論問題,有的在走廊上說說笑笑,有的在操場上盡情地游戲……好一片和諧校園景象!

    和諧校園里的同學(xué)們團結(jié)友愛、尊師愛校、勤學(xué)守紀(jì),老師們除了辛勤地教導(dǎo)我們,還處處為同學(xué)們著想。我是學(xué)軍小學(xué)的一名小學(xué)生,我認(rèn)為我們的校園也是一個和諧美麗的校園。

    老師關(guān)心同學(xué),同學(xué)們也互相關(guān)心、互相幫助。記得上次,我們進行各年級足球賽時,站在一旁的啦啦拉隊員們看到一些球員累了,就連忙拿紙杯倒水給他們喝,有的還關(guān)心地問:“累不累?”在校運動會的接力比賽中,同學(xué)們看見自己的班落后了,就會使勁地向運動員們吶喊助威:“加油!”、“必勝!”。

    最美憶校園(熱門16篇)篇二

    1906年的“五云學(xué)堂”,由此開始,百余年薪火相傳,百余年春華秋實,百余年桃李芬芳,縉云中學(xué)歷盡了風(fēng)雨滄桑。直到1999年初中部獨立出來,就是現(xiàn)在美麗的縉云縣實驗中學(xué)。

    紅瓦白磚,窗明幾凈,幢幢矗立,與藍(lán)天白云相映,芭蕉葉枝寬大,郁郁青青,將要一層樓高。教學(xué)樓的后山也是起伏著綠潮,若是運氣好,還能望見縫隙里探出一只松鼠,抱著樹梢搖搖晃晃,偶然碰掉了一朵熟透的白花,在空中劃過一道短暫的美麗,轉(zhuǎn)瞬即逝又令人回味無窮。

    橙色被白色劃分,又將茂綠的草坪層層包圍。微涼的夜風(fēng)輕拂,墨色將竹林都染上黑夜的氣息之時,卻是校園操場最熱鬧的時候。昏暗的燈光照著如日光般明媚的笑靨。正是丹桂飄香的九月,運動會更讓人們的熱情在寂靜的夜里熊熊燃燒。微揚的發(fā)腳,卷起的落葉塵土,盡興地?fù)]灑青春的汗水。

    草坪的角落開了幾只曼珠沙華,或許人們更愛稱它“彼岸花”,火一樣的顏色,正如同學(xué)們火一樣的斗志,火一樣的激情。人們已向往著開在通往地獄路上的“彼岸花”,卻注意不到校園角落盛放的曼珠沙華,人們總說它是惡魔,卻不想它所象征的僅僅是純潔優(yōu)美,就像那沉默著的校園。花朵僅僅兩個星期就凋零殆盡,卻留下來了不可磨滅的芬芳、最美的那個瞬間。

    “日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”“行動讓潛能無限,信念讓能者無疆”“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”“好好做人,務(wù)實求學(xué)”每個班級都有著獨一無二的班訓(xùn),并努力做到最好,老師、學(xué)生都懷著滿腔的斗志和熱血,一切為了學(xué)生的發(fā)展“勵志、篤學(xué)、尚美”,勞逸結(jié)合、團結(jié)一致,在生命中最閃亮的時刻,各展風(fēng)采、無悔青春。

    新的一天又會來臨,校園水一樣的目光,越過還未開始歌唱的晨鳥,越過孩子們的酣睡,最終愛憐地停在芬芳美麗的曼珠沙華上。

    文檔為doc格式。

    最美憶校園(熱門16篇)篇三

    冬妹妹雖然沒有春姑娘嬌嫩,沒有夏阿姨艷麗,也沒有秋姐姐豐碩,但她的晶瑩剔透同樣給世界帶來了另一種風(fēng)采。每到冬季,我們的校園也迎來了四季中最美的時刻,校園萬物都脫去了舊裝換了新衣。

    校門口,冬妹妹灑下了一層美麗的水晶,同學(xué)們好似滑冰運動員,在場地上盡情飛舞。一進校園,美麗的藍(lán)色大學(xué)堂,在白雪的襯托下顯得格外耀眼,讓我不由得聯(lián)想到:曾經(jīng)有多少學(xué)生急急忙忙地穿梭于這個古老典雅的大學(xué)堂里,學(xué)生們手捧課本,老師們拿著教棒以及前一天備好的教案,腳步匆匆,各自去到各自的班級里。接著往里走,花池里的小植物,也回到土地媽媽的懷抱中冬眠去了,可是小草卻挺直身體,秉著“春風(fēng)吹又生”的信心在土中直立,仿佛向迎面的寒風(fēng)示強:我最堅強,我不會害怕!再看看樹枝,被冬妹妹追的四處“碰壁”,瞧,現(xiàn)在已經(jīng)不知該去向何處了!唯有那鐵欄桿,雖已被動的渾身冰涼,但是為了他草弟弟的安全,仍堅持站崗,從不偷懶,毫無半點怨言。

    “啊!”我情不自禁地叫了起來,因為那實在是太美了!這可是冬妹妹的杰作——銀色大操場。這時的大操場已不同于往日了,昔日里嘈雜的場面已不再我的視線,完全像是來到了人間仙境般。美麗的景色在我的內(nèi)心世界中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、動聽的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、優(yōu)美的小詩。讓我的身心完全沉浸于這美妙的景色之中,如癡如醉。

    美麗的冬季,美麗的校園,讓我難以忘懷!

    最美憶校園(熱門16篇)篇四

    上初三的時候,學(xué)校分了兩個重點班——二班和四班,我在二班。要開運動會了,我們兩個重點班的體育肯定比不過他們普通班,所以我們就爭倒數(shù)第二了。

    報名的時候,班里幾乎沒人報,班主任就出了個絕招:一起去跑步,由他根據(jù)跑步的情況選人。跑的時候我沒有勁力,混在隊伍中間。結(jié)果最后選人的時候他卻把我選上了,而且還報了兩項:400米和800米。

    運動會開始了,我非常緊張。以前從來沒有參加過運動會的比賽,只是寫寫稿子、鼓鼓掌。先比的是800米,兩圈把我累得夠嗆,跑了倒數(shù)第二,還湊合。

    第二天,400米就要開始了。我站在了起跑線上,做好了起跑姿勢。聽到“砰”的一聲槍響,我跑了出去。沒跑出幾步,就聽到前面的裁判吹響了哨子——有人搶跑。我很遵守規(guī)則:馬上就停了下來。而其他人卻還在飛奔,跑出去的人在不同的地點被叫停了。大部分跑了半圈,甚至還有一位老兄跑完了才知道無效。看到他們氣喘吁吁而又無可奈何的樣子,我心里竊喜:這次肯定不會倒數(shù)了。

    第二次起跑,有效。剛跑起來,我還在中間。等過了半圈,我突然發(fā)現(xiàn)周圍每人了,回頭一看,都落在了后面呢。于是我就心情很放松地跑完了剩下的半圈。跑的時候我甚至還往看臺上看,想找出以前教過我的老師。撞線的那一剎那,我簡直不敢相信我獲得了冠軍。等我走回我們班的看臺的時候,全班響起了熱烈的掌聲,那一刻好興奮啊!

    結(jié)果,由于我“撿到”的冠軍,我們班成功地取得了倒數(shù)第二。

    最美憶校園(熱門16篇)篇五

    走過校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。

    走進我們的校園,你會感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的綠色軍隊,嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

    有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風(fēng)中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。

    好樹好花好景致,這是理所當(dāng)然的,樹和花,便成好景。有時,再加上風(fēng)雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,不是很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。

    我的校園,如此之美。在校園中,來來往往的學(xué)生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她,并給予安慰。在課堂上,突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學(xué)們會不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。課間,一個不小心,碰掉了別人一本書,正無措時,一聲“沒關(guān)系”,頃刻,全身洋溢著說不出的感覺的美。

    這一切,正應(yīng)了那句話:景美人更美。

    不是都說,校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家,學(xué)校里的每一位同學(xué),以致每一株花草樹木,都是這個家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助,是我的責(zé)任;保護每一株花草樹木,是我的義務(wù);與同學(xué)們團結(jié)一體,是不變的宗旨。

    美麗的四季景觀,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的春花秋月;團結(jié)互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。

    最美校園,我的家。最美校園,我愛她。

    最美憶校園(熱門16篇)篇六

    氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。

    晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似呼在側(cè)耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

    然而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。

    聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。

    此時,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學(xué)校到家的簡諧運動。adp不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成atp,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。

    我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的餓花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風(fēng)景。

    你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的餓將來,我都永遠(yuǎn)不會忘記你:我的校園。

    最美憶校園(熱門16篇)篇七

    我們的校園真美麗,有教學(xué)樓,籃球場,足球場等等。

    進入校園,首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓,學(xué)校的校訓(xùn):“沐浴晨風(fēng)想一想,今天該怎么努力?踏著夕陽問一問,今天有沒有進步?”教學(xué)樓共有六層,每一層都有不同的顏色。教學(xué)樓就像一棵繽紛多彩張開的書,每一個窗戶就是一個樹屋。進入校門往左走,就是我們的兔子屋,為什么叫兔子屋呢?因為它的外形像一只兔子,是由《愛麗絲夢游仙鏡》里那只瘋狂的兔子改造而成的。放學(xué)時,家長還沒來接的同學(xué)們,就可以坐在兔子屋里一邊看書,一邊等家長。里面放了很多書,并且這些書能很好的吸引同學(xué)們的專注力,安靜的等待著家長的到來。

    沿著小道向前,就是我最喜歡的籃球場了。耳邊都會傳來一陣呼喊聲:“加油,402!加油!”原來這是一場班級籃球賽。我是402籃球隊的一員猛將,“嗖”,一記遠(yuǎn)投,球進了,3分!

    在籃球場的旁邊是讓我們贊嘆不已的是校長室后面的小花園。春天,嫩綠的小草鋪滿整個小花園,荔枝樹上開滿了小花;夏天,太陽高照,草更綠了,更茂盛了,荔枝樹上結(jié)滿了青色的小果子;秋天,草黃了,樹葉掉落了,荔枝樹上的荔枝紅透了,可以吃了;冬天,小草非常冷,不再生長,小樹凍僵了,不再長出新的葉子。直到第二春天,草開始生長,樹開始發(fā)芽。

    繞過小花園,看見的是一百五米的塑膠環(huán)形跑道,是學(xué)校工人用一塊塊塑膠拼接起來的。環(huán)形跑道的東北角,也是教學(xué)樓的后面,是高高的`升旗臺。每個星期一早上,國歌響起,全校師生都在這里參加莊嚴(yán)的升旗儀式。

    順著安全樓梯上,上到三樓,就到了我們的教室,班上有三十二位同學(xué),黑板報上貼滿里五彩繽紛的同學(xué)們照片。從主樓下去,就是我們學(xué)校最有特色的圖書館,圖書館里有二層,第一層擺放各式各樣的中英文書,比兔子屋的書多多了。第二層是閣樓,爬上去的話,讓你有種在空中飛的感覺,可以任意姿態(tài)看書,還有很多娃娃陪伴,特別享受。學(xué)校為了我們這些小書迷,特別為我們準(zhǔn)備了一周一節(jié)圖書館課呢!

    這就是我們的學(xué)校,你喜歡嗎?

    那片土地,不沾染一絲瑕疵;那片土地,如詩般夢幻;那片土地,是心中最圣潔的地方……。

    你就是我的校園——三中。

    最美憶校園(熱門16篇)篇八

    舉辦xx市“最美校園紀(jì)實隨筆”征文活動旨在引導(dǎo)和鼓勵我市廣大中小學(xué)校師生、家長及社會各界人士發(fā)現(xiàn)和記錄我市中小學(xué)校園的美麗,通過紀(jì)實隨筆的方式,抒發(fā)作者關(guān)注校園,傾情教育,熱愛xx的熱情和感受,再現(xiàn)和宣傳我市教育的發(fā)展成果。

    1、我市中小學(xué)校師生和家長;

    2、我市主要網(wǎng)絡(luò)的'關(guān)心支持教育的文學(xué)愛好者。

    9月25日前,由xx教育網(wǎng)牽頭組織。

    xx等媒體和教育專家集中評審,評選出一等獎1名,獎勵20xx元;二等獎2名,獎勵各1000元;三等獎3名,獎勵各500元;優(yōu)秀獎20名,獎勵各100元。設(shè)優(yōu)秀組織獎若干,獎勵組織工作表現(xiàn)突出的縣市區(qū)相關(guān)部門或?qū)W校。

    最美憶校園(熱門16篇)篇九

    校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了五年的生活,這里給我留下了深深的印象。

    我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。一進校門,老師對你微笑,一條筆直的.甬路展現(xiàn)在眼前。往前看是200米跑道的操場。這里是長年供同學(xué)們做游戲,上體育課。操場上有各種活動器材。同學(xué)們在這個操場上盡情地玩樂,鍛煉得身強體棒。操場右側(cè)有個新造的小花園,從那里進去有機棵樹,綠得發(fā)亮,傲然挺立。花壇形態(tài)各異,上面盛開著五顏六色的小花。最受歡迎的是那散發(fā)著迷人香味的臘梅了。操場右側(cè)還有一個司令臺,司令臺的左邊有我們祖國美麗的五星紅旗,我們望著那耀眼的光芒好像在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。

    教學(xué)樓,很壯觀。五年級教學(xué)樓高3層,內(nèi)有7個教室以及各個辦公室。進教學(xué)樓得上五個臺階,這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。六年級教學(xué)樓在校園的右邊,高5層,內(nèi)有6個教室以及各個辦公室。

    我的校園就是這樣一個無限美好的地方。

    征文四:校門口。

    我們的校園像一個美麗的大花園,我們天天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。然而校門口的景色也不錯喔。

    校門的墻上掛著許多金色獎牌:“江蘇省名校”、“江蘇省實驗小學(xué)”、“江蘇省和諧學(xué)校”…在陽光的照射下是那么的耀眼。

    走進校門,抬頭躍入眼簾的是教學(xué)樓墻上的百年校訓(xùn)“心平志直”四個金燦燦的大字。她告訴我們要讀書立志,心存高遠(yuǎn)。字的下面是一塊燦燦發(fā)光的電子屏,上面滾動顯示著學(xué)校一些學(xué)習(xí)活動內(nèi)容。下方還有一幅巨型畫。上面畫著同學(xué)們捧著書,臉上帶著燦爛的笑容走出教學(xué)樓。其中,有位同學(xué)雙手緊握著一把金鑰匙。這把金鑰匙就是知識,她將幫我們開啟美好的人生大門。

    校門口真熱鬧,真美麗。

    三(2)班鄒伊玲。

    最美憶校園(熱門16篇)篇十

    我們的校園——朝陽小學(xué),一年四季都非常美麗,每一個季節(jié)就像是每一幅各不一樣的、五彩的畫卷。就讓我?guī)阋黄鹑ノ覀兠利惖男@去走一轉(zhuǎn)吧!

    春天,我剛剛跨進校門,一股綠意馬上向我撲來。首先,一顆顆萬年青在風(fēng)中搖曳著,它們好像在舉行一場隆重的大合唱來迎接同學(xué)們哩!在操場中央往高段教學(xué)樓那邊看,兩棵松樹像是兩名強壯的“衛(wèi)士”,筆直地站在通往教室的大門兩邊的花壇中的土坑里,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,已經(jīng)持續(xù)了20余年了!那“衛(wèi)士”的眼神是那么嚴(yán)肅,筆直筆直地站在那里一動也不動。小草也在夜深人靜的時候抬著剛剛冒出的、尖尖的小腦袋。

    夏天,后花園的樟樹正在把他的全部生命力展示給我們看。后花園的石凳上方都有都有許許多多的藤蔓,在夏天也抽出了新的嫩芽兒,可愛極了!小朋友們也換上了五彩斑斕的夏裝了哩!一個個在操場上活蹦亂跳的,讓校園充滿了生機。

    秋天,紅葉散落了一地,落到了后花園的小池塘的紅葉,小魚拿來當(dāng)傘,落到草地上的紅葉,小螞蟻拿來當(dāng)做自己心愛的跑步機,既可以鍛煉,還可以暖身子哩!

    冬天,雪花像漫天的鵝毛,一直的、沒有終止地飄落下來,讓世界都穿上了銀裝。

    我愛我美麗的校園,更愛我們四季如畫的校園!

    最美憶校園(熱門16篇)篇十一

    “讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。”學(xué)習(xí)其實是一件很辛苦的事情,不過,在南京師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)江小學(xué)的校園里,我們就會像詩句里那樣——學(xué)習(xí)的時光不知不覺就流走了。因為,我們在一座最美的校園里學(xué)習(xí)。

    通往學(xué)校的路上,就有別樣的風(fēng)景——大路兩旁不像市中心那般高樓林立,而是遍布著許許多多的植物。紅的,熱情似火;綠的,蒼翠欲滴;黃的,金光燦燦。走在路上,仿佛置身于露天植物園一般。

    沿著大路一直往前,你會看到寬敞開闊的學(xué)校大門,并不華麗,但透著一股莊嚴(yán)之氣。門前的巨石上刻著“南京師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)江小學(xué)”這幾個綠茵茵的大字,筆力雄厚,足以看出必定出自名家之手。

    進入大門,徑直穿過書聲瑯瑯的“潤道樓”,便來到了校園里最美的“景點”——“隨園”。蒼勁古樸的“隨園”二字最先映入眼簾。園內(nèi)最顯眼的是位于最西面的一座四角涼亭。涼亭的四個角高高翹起,尖兒上各有一片灰瓦,瓦片上都雕刻著同樣的鳥兒。那鳥像朱雀又不像朱雀,似大鵬又不似大鵬,說是鳳凰吧,卻又少了鳳冠。雖然我沒有認(rèn)出它的真面目,但一點也不妨礙它栩栩如生的神異。除了這奪人眼球的四處檐角之外,其它瓦片并沒有什么特別之處,但所有的灰瓦聚在一起,在陽光的照射下卻散發(fā)出一層柔和的光,讓人看了不由得心情舒暢、煩惱皆無。心情不好的時候,我總喜歡到隨園走走看看。走走隨園的九曲橋,看看隨園的小池水,逗逗水里的小金魚。

    美麗的隨園后面,有高大寬敞的教學(xué)樓,有設(shè)施齊全的體育館,有冬暖夏涼的游泳館,有一大片一大片青翠的草坪,有一大朵一大朵鮮艷的花兒……身處這么優(yōu)美的環(huán)境,美好的學(xué)習(xí)時光當(dāng)然會不知不覺溜走啦。

    最美憶校園(熱門16篇)篇十二

    我們的校園是一個風(fēng)景優(yōu)美的花園式小學(xué)。

    進了學(xué)校的大門,往左一瞧,就看見了一個美麗的小花園。花園里的棕櫚樹在風(fēng)吹日曬中搖搖擺擺,就像戴著大帽子的一位位路人。螞蟻、蝸牛和蜈蚣在里面無憂無慮地生活。校門右邊也有一個花園。那里栽著兩棵珍貴的紅豆杉,是孫憲銘爺爺送給我們的。

    從學(xué)校的門口向前走,就是我們平常學(xué)習(xí)的3棟教學(xué)樓。教學(xué)樓里有36個普通教室,還有科學(xué)實驗室、電腦室等8個特殊教室。3棟教學(xué)樓中間還點綴著17個形狀各異、大小不一的花壇。

    走過旁邊的臺,就到了我們活動的樂園——操場。平均250米長的六條跑道和兩個沙坑,包圍著四個籃球場和一個壘球場。向南望去,就會看到一個足球場和七張乒乓球桌。在天氣晴朗的情況下,我們大課間、體育課時,都站在操場上做操、跳八字繩……心情無比歡暢。

    操場的北面是我們吃飯的食堂。每逢上午十一點左右,食堂那里就會飄出令人垂涎三尺的香味。

    學(xué)校里還有許多說不盡的美麗,愿你去細(xì)細(xì)觀賞。

    最美憶校園(熱門16篇)篇十三

    春日溶溶、春雨綿綿,在溫溫的、冷冷的春天里,幽幽的眾家燈火,伴著淡淡的草香、花香,織成了美麗、幽靜、朦朧的春天。溫暖和煦的東風(fēng)徐徐吹送,在薄薄的春霧中,用溫柔喚醒了群花以及珍珠般剔透的露水,我身在這薄薄春霧里看花,竟憑添了幾許詩情畫意。

    北風(fēng)慢慢的挪動腳步,遁隱在繽紛的花境里,慢慢的向大地道了聲再見。東風(fēng)踏移著蓮花巧步慢慢的帶來他浪漫的氛圍,云霧籠上了城,云霧彌漫在大街小巷。萬物,彷佛都蒙上了神秘的面紗,如真似幻,朦朧的顯現(xiàn)又模糊的隱逝。

    此刻的我,伴著春聲靜坐桌前,耳邊傳來老師滔滔不絕的科學(xué)定律,眼神和心眼無趣的從黑板世界出走。猶疑、游移,我看著教室窗外,迷迷蒙蒙的`霧景,對面的樹叢幾乎隱身在其中了;那一方的屋舍在霧里忽隱忽現(xiàn),就像那故事書里—從前從前……的場景序幕。桃紅、粉白、亮紫的小花沐浴在云霧里,伸展嬌軀,這么的怡然自得,我竟也沉浸、迷戀上這短暫的隨地爭妍的人間仙境。

    我掉入思緒的洪流,以旁觀之姿,想那曾苦坐書桌前的我,我終于知道,霧里看花,一直都是我的讀書方式;我終于知道,為什么我總在考試時,才發(fā)現(xiàn)該記得的重點總被我忽略了!這霧中的花景,感謝你,我終于知道在這重重迷霧里,唯有撥開云霧,才能找回那花香之源,春風(fēng)之姿以及原來的真我!

    踩著春泥,踏著春花,在這濃霧的校園里看花,在這春風(fēng)里看花,我才發(fā)現(xiàn),我不是那看花之人,而是被花欣賞的游者。

    最美憶校園(熱門16篇)篇十四

    清晨,一縷陽光從瑰麗色的云朵后射了出來,接著便有千萬縷金色的霞光展現(xiàn)在天空,它們猶如一支支巨手,拉開了淡淡的霧帷。校園像是被抽走燈芯的蠟燭,一瞬間被點上了火星,又一瞬間恢復(fù)了光明了。

    順著陽光進校。

    過了不久,可愛的同學(xué)們開始進校了。他們揚起干凈明媚的笑容,踏著輕快的小步伐,緊跟著陽光到了校園。陽光似乎格外顧眷他們,賴在他們身上不走了,還給他們渡上了一層毛茸茸的金邊,使他們看上去像溫暖的小火苗。而同學(xué)們也極其配合陽光,順著陽光進了教學(xué)樓。

    此時此刻,校園就這么被陽光浸泡了。

    陪著陽光上課。

    陽光穿過云層,透過玻璃,濺在了黑板上。溫暖不多,也不太刺眼。于是它就這么讓粉筆在它和黑板上舞蹈,跳躍,而它則靜靜的吸收粉筆寫出的知識,靜靜的聽著老師熱情澎湃的講課,好似一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在認(rèn)真聽課。我們則被陽光的認(rèn)真所感動,陪著它一起上課。

    這時候,整個校園都被陽光浸沒了。

    逆著陽光跑步。

    每次一上體育課,陽光就特別積極。我們跑步時,它被層層疊疊的樹葉過濾,漏到我們身上時就變成了淡淡的輕輕搖曳的光暈。我們向前跑,它就向后倒,跟我們唱著反調(diào)。等我們跑完一圈回來時,它已經(jīng)在原點等著了,挑畔似的在我們周圍跳躍著,張揚著。我們自然是又氣又笑,畢竟我們是逆著它跑的嘛!

    這個下午,校園被陽光浸泡在其中。

    校園中的陽光,陽光中的校園,很單調(diào),也很充實;很平常,也很溫馨。但正是這樣的校園,讓我度過了美好的初中生活。

    最美憶校園(熱門16篇)篇十五

    1906年的“五云學(xué)堂”,由此開始,百余年薪火相傳,百余年春華秋實,百余年桃李芬芳,縉云中學(xué)歷盡了風(fēng)雨滄桑。直到1999年初中部獨立出來,就是現(xiàn)在美麗的縉云縣實驗中學(xué)。

    紅瓦白磚,窗明幾凈,幢幢矗立,與藍(lán)天白云相映,芭蕉葉枝寬大,郁郁青青,將要一層樓高。教學(xué)樓的后山也是起伏著綠潮,若是運氣好,還能望見縫隙里探出一只松鼠,抱著樹梢搖搖晃晃,偶然碰掉了一朵熟透的白花,在空中劃過一道短暫的美麗,轉(zhuǎn)瞬即逝又令人回味無窮。

    橙色被白色劃分,又將茂綠的草坪層層包圍。微涼的夜風(fēng)輕拂,墨色將竹林都染上黑夜的氣息之時,卻是校園操場最熱鬧的時候。昏暗的燈光照著如日光般明媚的笑靨。正是丹桂飄香的九月,運動會更讓人們的熱情在寂靜的夜里熊熊燃燒。微揚的發(fā)腳,卷起的落葉塵土,盡興地?fù)]灑青春的汗水。

    草坪的角落開了幾只曼珠沙華,或許人們更愛稱它“彼岸花”,火一樣的顏色,正如同學(xué)們火一樣的斗志,火一樣的激情。人們已向往著開在通往地獄路上的“彼岸花”,卻注意不到校園角落盛放的曼珠沙華,人們總說它是惡魔,卻不想它所象征的僅僅是純潔優(yōu)美,就像那沉默著的校園。花朵僅僅兩個星期就凋零殆盡,卻留下來了不可磨滅的芬芳、最美的那個瞬間。

    “日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”“行動讓潛能無限,信念讓能者無疆”“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”“好好做人,務(wù)實求學(xué)”每個班級都有著獨一無二的班訓(xùn),并努力做到最好,老師、學(xué)生都懷著滿腔的斗志和熱血,一切為了學(xué)生的發(fā)展“勵志、篤學(xué)、尚美”,勞逸結(jié)合、團結(jié)一致,在生命中最閃亮的時刻,各展風(fēng)采、無悔青春。

    新的一天又會來臨,校園水一樣的目光,越過還未開始歌唱的晨鳥,越過孩子們的酣睡,最終愛憐地停在芬芳美麗的曼珠沙華上。

    最美憶校園(熱門16篇)篇十六

    我們的學(xué)校座落在風(fēng)景如畫的漳江之畔。校園內(nèi)的景色處處迷人:巍然聳立的教學(xué)樓、雄偉壯觀的旗臺、綠草如茵的操場……就連校園的圍墻也別有一番風(fēng)味。

    校園圍墻外側(cè)畫著各種各樣的畫,內(nèi)容豐富,色彩明艷。畫上的每一筆每一畫都非常細(xì)致,一點兒也不馬虎。這些畫大致可以分為四大板塊:熱愛祖國、文明禮儀、保護環(huán)境、關(guān)愛他人。

    在“熱愛祖國”的板塊中,幸福的小朋友們圍著祖國大地又唱又跳;三個胸前戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員,站在雄偉的北京天安門前,對著高高飄揚的五星紅旗敬禮。

    文明禮儀是一面鏡子,它可以折射出一個人的修養(yǎng)。“文明禮儀”的板塊中,同學(xué)們有的扶著年邁的老奶奶過馬路,有的送迷路的小弟弟小妹妹回家。其中一個畫面已深深地印在了我的腦海中,它教會了我怎樣文明乘車:車外的同學(xué)們整整齊齊地排著隊,有秩序地上車,一點也不擁擠。再看看車內(nèi),瞧,一個小姑娘正給一位老爺爺讓座呢!他們是多么懂禮貌呀,真是一群文明的使者!

    地球是我家,環(huán)保靠大家。在“保護環(huán)境”的板塊中,大家栽花植樹,有的甚至乘著宇宙飛船到太空打掃地球;一個小朋友正在植樹,當(dāng)他用稚嫩的雙手種下小樹苗時,周圍立刻飛來了許多蝴蝶和蜻蜓,它們圍著小樹苗翩翩起舞,好像在感謝小朋友為它們營造了這么溫馨美好的環(huán)境。

    啊,這些漂亮的墻畫,凝結(jié)了我校多少師生的心血!它讓我們從小胸懷祖國,熱愛祖國;它讓我們從小就知禮儀講文明;它讓我們從小就播下了環(huán)保的意識;它讓我們從小就懂得怎樣去關(guān)愛他人。同學(xué)們,我們一定要好好保護這些墻畫,不在它們身上亂涂亂刻,也不在它們身上留下骯臟的腳印、手印。它們可是我們學(xué)校一面鮮明的旗幟呀!

    我愛美麗的校園,也愛這別有一番風(fēng)味的圍墻!

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    入黨是青年們進一步接受馬克思主義理論和黨的綱領(lǐng)的培養(yǎng)和教育的過程,是實踐和理論相結(jié)合的一個過程。接下來是一些成功入黨的經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。
    寫心得體會不僅可以加深對自己的認(rèn)識,還可以為他人提供經(jīng)驗和借鑒。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家的寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。
    通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個方面的特長和擅長,為未來的發(fā)展做出準(zhǔn)備。小編為大家匯總了一些精選心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
    心得體會是在個人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對所得到的思考與感悟進行總結(jié)和概括的文字材料。最后,希望以下這些心得體會范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。科學(xué)創(chuàng)新是推動社會進步和
    最后,寫培訓(xùn)心得不僅是總結(jié)和回顧,更是對自己學(xué)習(xí)成果的肯定和對未來學(xué)習(xí)的規(guī)劃。隨著以下培訓(xùn)心得范文的展示,讓我們一起來領(lǐng)略其中的思考和收獲。。為了擴展與鞏固中可
    我參加的培訓(xùn)課程覆蓋了多個領(lǐng)域,使我全面了解了行業(yè)動態(tài)和新技術(shù)。請看以下是一位專家對于培訓(xùn)經(jīng)驗的總結(jié)和建議,非常值得一讀。第一段:介紹安全教育培訓(xùn)的重要性和目的
    心得體會的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。工作中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅定了自己的目標(biāo)和信念。我學(xué)會了面對困難并積極解決問題,這讓
    優(yōu)秀作文要具備強大的邏輯思維能力,使文章的觀點和結(jié)論得以有力支撐。通過閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫作技巧和表達方式。冬天的雪可以玩,玩得最開心的是打雪仗,
    活動方案是解決特定問題或達成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計劃,它為實施活動提供了指導(dǎo)和方向。團隊拓展訓(xùn)練:通過各種團隊合作和挑戰(zhàn)項目,加強參與者之間的溝通和協(xié)作能力。
    教學(xué)反思是教師在完成教學(xué)任務(wù)后對教學(xué)過程與效果進行思考和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)反思范文中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),可以幫助我們更好地進行教學(xué)改進。1、學(xué)會本課12個生字,
    心得體會的寫作過程可以促使我們思考和總結(jié),提高我們的表達和思維能力。接下來是一些心得體會的樣本,希望能夠給大家?guī)盱`感。隨著中國綜合國力的不斷增強和海洋事務(wù)的日
    培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)機構(gòu)和講師的一種評價和反饋,為提高培訓(xùn)質(zhì)量提供參考。以下是一些寫得比較出色的培訓(xùn)心得,希望能給大家寫作上的靈感和啟示。這次培訓(xùn),讓我受益菲淺,感
    優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。1、xxx你聰明可愛
    寫心得體會可以幫助我們整理思緒,將碎片化的經(jīng)驗或者感悟整合為一個完整的知識結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。讓我
    活動策劃需要考慮預(yù)算和資源的分配,以確保活動的順利進行。活動策劃涉及到各種復(fù)雜的環(huán)節(jié)和任務(wù),成功的案例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用。指導(dǎo)思想:為進一步學(xué)習(xí)和弘揚
    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中所得到的經(jīng)驗總結(jié)和感悟。下面是一些心得體會的范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等各個領(lǐng)域,通過不同的經(jīng)驗和事件,展示了
    規(guī)章制度的存在可以保障組織內(nèi)部的公平和公正,確保每個成員都能得到相應(yīng)的權(quán)益和保障。規(guī)章制度的設(shè)計和制定應(yīng)當(dāng)貼近實際需求和具體情況,以下是一些范例供大家參考。
    通過撰寫實習(xí)報告,我們可以記錄下實習(xí)期間的收獲和成長,為今后的發(fā)展提供寶貴的參考。請大家參考以下實習(xí)報告樣本,從中獲得一些有關(guān)實習(xí)報告寫作和內(nèi)容組織的靈感和啟示
    心得體會是對自己成長軌跡的回顧和反思,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的成長過程。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以更好地理解自己和他人的心路歷程。老師:你好。本
    心得體會的寫作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。接下來,小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。大學(xué)生活是一個人成長的重要階段,
    家長會可以提供機會讓家長們與教師面對面交流,共同協(xié)商孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展計劃。根據(jù)近期召開的家長會記錄,總結(jié)了家長們提出的建議和問題,希望給大家提供一些參考。
    教師演講稿需要注意語言簡練、清晰明了,以方便學(xué)生理解。寫教師演講稿時,可以參考一些成功的范文,從中汲取寫作靈感和技巧。親愛的各位同學(xué)們:大家好!時間過得很快,轉(zhuǎn)
    幼兒園大班是孩子們培養(yǎng)良好習(xí)慣和自理能力的關(guān)鍵時期,他們開始學(xué)習(xí)自己穿脫衣物和上廁所。這里收集了一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大家在寫總結(jié)時提供一些啟示和幫助
    幼兒園大班是孩子們逐漸形成自我認(rèn)知和身份意識的重要時期。在總結(jié)范文中,可以看到孩子們在幼兒園大班中的成長點滴和精彩瞬間,讓我們一起來分享他們的成長之路。
    撰寫發(fā)言稿可以讓我們在正式發(fā)言之前提前掌握好自己的觀點和論據(jù),增加自信心。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
    通過致辭,人們可以傳遞自己的情感和思想,表達對某個事件或者個人的敬意和關(guān)懷。在下面的范文中,我們可以看到不同場合的致辭寫作方式和技巧。尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo):
    優(yōu)秀作文的觀點要鮮明,并且能夠用事實、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗等進行支撐。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽P@的早晨多美啊!你看,校園里鳥語花
    施工中的各項工作需要各專業(yè)之間的密切協(xié)作,只有團結(jié)合作才能完成任務(wù)。通過學(xué)習(xí)這些施工的案例,我們可以不斷提高自己的施工能力和水平。1、工程名稱:中橋水廠、錫東水
    讀后感是我們對閱讀體驗的總結(jié)和反思,它能夠幫助我們更好地提升自己的思考能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和參考。
    優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作,相信會給大家?guī)聿煌乃伎己透形颉?/div>
    讀后感是一個人在閱讀過程中,對自己的情感、思維和行為產(chǎn)生的影響的一種文字表達方式。下面是一些經(jīng)典讀后感的引用,希望能夠為大家寫作提供一些參考。《安德的游戲》,就
    教學(xué)工作計劃可以促進教師的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長,使其在教學(xué)實踐中不斷提升自己的能力和水平。這些教學(xué)工作計劃范文從不同學(xué)科和年級的角度出發(fā),給我們提供了豐富的教學(xué)思
    作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經(jīng)驗和啟發(fā)。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺,提高自己的語言表達能力。去年剛剛踏進臘
    在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們把握寫作的重點和思路。這里有一些優(yōu)秀總結(jié)的示例,它們總結(jié)到位,內(nèi)容豐富,值得我們深入研讀。工業(yè)革命為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟向工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型
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