每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文，因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫(xiě)作能力必不可少的一種方法，它可以拓寬我們的思維和視野。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇一
生活需要改變，改變即使微小，只要存在便好。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)改變的高考滿分。
作文。
希望能夠幫助到你們。
人們圍著它，議論著，改變自己高考作文。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境。”而我卻要說(shuō)：“要被人賞識(shí)就要改變自己!”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，世間就只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，世界不會(huì)為你而改變。因此，我們要改變自己!環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己，我們卻可以改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許，我們無(wú)法像寂寞斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性;也許，我們沒(méi)有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢，但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書(shū)籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無(wú)法改變的，變的只能是自己，不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。李白以為自己會(huì)一展鴻鵠之志，沒(méi)想?yún)s只是為朝廷吟風(fēng)弄月歌功頌德。無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌，小學(xué)生作文《改變自己高考作文》。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著自己，因?yàn)橛辛烁淖?，人生才?huì)精彩。有時(shí)，不經(jīng)意間看到的一個(gè)場(chǎng)景就能使人一念之間走出陰霾。
以前，我遇到困難總想放棄，但是那次經(jīng)歷徹底改變了我。
記得一年冬天，我和媽媽去登山。我來(lái)到山腳下，抬頭向上望去，山上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，陡峭的巖石上還覆蓋著一層白雪。
開(kāi)始時(shí)，山路比較好走，我連蹦帶跳一口氣爬到半山腰的位置。此時(shí)已是中午，陽(yáng)光毫無(wú)遮攔地照射到我的身上。雖然已是冬天，但是額頭上還是冒出汗珠。隨著高度的遞增，路由筆直變得彎曲，像蛇一般在山路間蜿蜒。漸漸的，我的步伐慢了下來(lái)，氣喘吁吁地堅(jiān)持向上爬。突然，我被一塊石頭絆倒了，重重地摔在地上，手擦破了皮。
我坐在臺(tái)階上對(duì)媽媽說(shuō)：“別爬了，前面還有很長(zhǎng)一段路呢!”
媽媽勸我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，你看前面的那棵松樹(shù)，一年四季，始終如一，傲立在巖石峭壁間?！表樦鴭寢屩傅姆较蛲?，果然有一棵松樹(shù)，只見(jiàn)它穿著樸素綠色外衣頑強(qiáng)挺立在深山中，顯得格外引人注意。松樹(shù)，沒(méi)有花的芳香，更沒(méi)有又香又甜的果實(shí)。但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹(shù)木難以扎根安身，惟有它能傲然屹立;在北風(fēng)呼嘯的隆冬，冰封大地的北國(guó)，百花凋零，草木枯萎，惟有它還生機(jī)勃勃。松樹(shù)以它那傲然屹立的姿態(tài)，頑強(qiáng)向上的精神，被人們視為楷模。想到這兒，我不禁有些羞愧，自己遇到的困難算什么?我不能半途而廢，應(yīng)該像松樹(shù)學(xué)習(xí)迎難而上。于是，我覺(jué)得自己又有了力量，繼續(xù)向山頂爬去。此后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起那棵松樹(shù)，它使我在面對(duì)困難時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困難。
很多人們常常說(shuō)要改變自己，但實(shí)際又有幾個(gè)人做到了呢?在我看來(lái)，想要改變自己并不難，問(wèn)題在于你是否下了決心。如果你不斷改變自己，完善自己，世界也會(huì)因你而改變。
小時(shí)候，家里老屋拐角處的屋檐底下，鑲著一塊青石板。每逢下雨的時(shí)節(jié)，雨水會(huì)順著屋檐匯集而下，滴在青石板上。
那年月，沒(méi)有電視、報(bào)紙，可閱讀的書(shū)籍也很少，除了教科書(shū)之外，幾本搜刮來(lái)的小人書(shū)早已滾瓜爛熟。沒(méi)有喜歡的娛樂(lè)消遣的時(shí)候，坐在小板凳上發(fā)呆，也是一項(xiàng)可以反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。
發(fā)呆并不需要十足的場(chǎng)景。你只需把心收攏，把眼光投向一個(gè)固定物，或者射向那遙遠(yuǎn)的未知，一切便安然就緒。一個(gè)人的時(shí)候，我常對(duì)著天空發(fā)呆。而在這樣的一個(gè)雨季，足不能出戶，又無(wú)一件饒有興趣的事可做，那么，發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。
雨，時(shí)常會(huì)攪擾我的靜默。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣，擠進(jìn)我的視線。屋檐下的地面，經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的多次擊打，已經(jīng)形成了一條細(xì)長(zhǎng)的溝壑。而那塊青石板，似乎沒(méi)有絲毫的損傷。雨點(diǎn)掉落在它的表面，又被無(wú)情地彈射回來(lái)。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海。如果可以，那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，青石板依舊完好如初。因?yàn)榍髮W(xué)，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里，我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的視線，同時(shí)遠(yuǎn)離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個(gè)個(gè)遐思。
多年之后，我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無(wú)損。于是，借著一次探親的機(jī)會(huì)，我終于解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。
青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方，明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕。
很多時(shí)候，僅憑我們的肉眼，并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化，但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。
記得孩子上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我擔(dān)心他在學(xué)校沒(méi)有充足的時(shí)間鍛煉身體，于是，規(guī)定他上學(xué)之前，先跳繩十分鐘。剛開(kāi)始的時(shí)候，他跳得相當(dāng)笨拙。一個(gè)、兩個(gè)就會(huì)絆住，最多時(shí)也只能跳三個(gè)。孩子覺(jué)得跳繩很難，以為自己并不具備跳繩方面的天賦。他生氣地扔下跳繩。他想要放棄。
“如果你每天能多跳一個(gè)，就是進(jìn)步。”我告訴他。
“真的嗎?”孩子天真地看著我，覺(jué)得這應(yīng)該很容易做到。于是，他撿起地上的跳繩，重新跳了起來(lái)。這一次，他跳了六個(gè)。
“媽媽，我有進(jìn)步了，我跳了六個(gè)!”孩子興奮的叫起來(lái)。我分享著他的成果，與他一起歡呼!
孩子嘗到了成功的喜悅，他堅(jiān)持了下來(lái)。
因?yàn)閳?jiān)持，他現(xiàn)在的跳繩水平在學(xué)校的排名已是遙遙領(lǐng)先。
時(shí)間會(huì)改變一切!如果你制定了目標(biāo)后，能夠堅(jiān)持腳踏實(shí)地，縱然是蝸牛的腳步，也能抵達(dá)金字塔頂。
每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，我們的每一次小小的努力雖然看不出有明顯的變化，但是，“積土成山，集腋成裘”，量變的過(guò)程中必定會(huì)迎來(lái)質(zhì)的飛躍。
我們常常只對(duì)過(guò)去的事問(wèn)一句為什么會(huì)這樣，卻忘了對(duì)理想狀況的未發(fā)生追究一句為什么不能這樣。
或許這就是為什么有的人只能終生哀嘆而有的人能從失敗中獲取新生。沉溺于過(guò)去的失意便等于又錯(cuò)失了一次邁向成功的機(jī)會(huì)。與其抱怨，不如改變。
改變是一種領(lǐng)悟，勇于改變則是一種態(tài)度。蕭伯納充滿詼諧卻又不乏沉重的兩個(gè)問(wèn)題也不失為對(duì)其自身經(jīng)歷的印證。他原已對(duì)英國(guó)戲劇徹底失望，所寫(xiě)的相關(guān)評(píng)論中也盡是尖刻嘲諷，但機(jī)緣巧合下易卜生的著作使他受到啟發(fā)。自此他停止抱怨，開(kāi)始著手按照自己的理念進(jìn)行全新的創(chuàng)作。最終他不僅改變了自己此前一直黯淡的人生，更改變了他曾認(rèn)為不可救藥的英國(guó)戲劇。改變有時(shí)需要機(jī)緣，它可能是剎那靈感的啟發(fā)，更多的則是一種對(duì)舊日成見(jiàn)的放棄和向新態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
改變是一種值得的嘗試。古代戲曲理論家李漁在《閑情偶寄》中曾說(shuō)：變則新，不變則腐;變則活，不變則板。無(wú)論改變的結(jié)果如何，這種機(jī)會(huì)都不應(yīng)被放棄。搖搖欲墜的晚清統(tǒng)治遲早都會(huì)湮沒(méi)于歷史大潮中，但諸多仁人志士仍為挽救它而作出了各種嘗試與努力。這種改變難道全是徒勞?抑或是他們愚蠢?歷史的車輪碾壓至今，來(lái)時(shí)路上的車轍印已清晰顯示事實(shí)并非如此，他們的改革變法推動(dòng)了近代化進(jìn)程，也為后來(lái)更加成熟的新思想和新政權(quán)作了準(zhǔn)備。因此無(wú)論何時(shí)，改變都將是一次值得的嘗試，敢于行動(dòng)始終好過(guò)坐以待斃。
改變是長(zhǎng)久的積累。擁有了改變的領(lǐng)悟，堅(jiān)定了改變的信念并不是全部。說(shuō)一句不如這樣簡(jiǎn)單，以行動(dòng)回應(yīng)它卻太難。真正的改變需要破繭成蝶前的磨練，或說(shuō)這種堅(jiān)持正是改變的意義所在。梵高任教區(qū)牧師時(shí)曾與礦工一同下井，下降過(guò)程恐怖得令他幾乎窒息，然而同行的工人卻無(wú)一人抱怨。他們已被恐懼改變，明白了既然抱怨無(wú)濟(jì)于事那么不如平靜應(yīng)對(duì)。也許他們根本無(wú)從改變這種必須經(jīng)歷恐懼的生活，但他們至少選擇了以高貴的姿態(tài)面對(duì)而不是屈服。
其實(shí)生活中的我們多如那些礦工，并不能從根本上改變我們所要面對(duì)的，但我們至少還能選擇轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，從積極的方面思考，而不是被那些不可避免的問(wèn)題打倒以至于淪為只會(huì)抱怨的庸人。從這種意義上來(lái)說(shuō)，選擇承受也可以成為一種改變。問(wèn)自己一句為什么不能這樣將會(huì)成為一種激勵(lì)，它給予我們勇氣一步步邁向我們真正的心之所向。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇二
今天的我，便是曾經(jīng)我想要成為的樣子。只是，今天，我不要今天的我這個(gè)樣子。
我想要成為另一個(gè)自己，我不知道，我這一生當(dāng)中，會(huì)經(jīng)過(guò)幾次蛻變。但是我也不會(huì)后悔今天的我是這個(gè)樣子的。只是，我想，為了更好的自己，我也該做出點(diǎn)改變了。
首先：我不想再那么鐘情了。對(duì)物還是對(duì)人。我會(huì)學(xué)會(huì)這接納各種音樂(lè)，哪怕是自己一聽(tīng)就煩躁的民族曲。但是，我想要學(xué)著去接受。對(duì)于生活中出現(xiàn)的.人，我也不想要總是鐘情于一人，因?yàn)樾闹醒b著一個(gè)人，所以自己就拒絕的去接受另一個(gè)人，一直以來(lái)自己都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)讓我失去的。
接著，我該變得穩(wěn)重，再穩(wěn)重些，即便在自己愛(ài)的人面前，我也想要更穩(wěn)重些，畢竟，我愛(ài)的人看到我不長(zhǎng)大會(huì)心疼的。因此，我會(huì)努力地堅(jiān)強(qiáng)，努力地，讓自己像個(gè)小大人，不會(huì)再那樣地吵吵鬧鬧。我也不會(huì)再那么玻璃心了，該學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)的時(shí)刻也到了。
最重要的：我會(huì)努力地像王源這樣的人一樣，該認(rèn)真的時(shí)候很認(rèn)真，可以鬧的時(shí)候也嗨的起來(lái)。但是，我絕對(duì)會(huì)讓我愛(ài)的人感到心安。對(duì)于目前要做的事情，我會(huì)努力地，一心只想著把它做好，不會(huì)想太多，也不會(huì)退縮，即便再難，我也不要給自己任何放棄的借口。
該改變了。是該改變了。即便寫(xiě)出來(lái)的這些決心，并不足以表達(dá)我內(nèi)心的那種堅(jiān)決，但是，我想，終究，從文字，也可以看出一個(gè)人的改變，從一個(gè)人記錄的那些心情，也可以看出一個(gè)人的改變，從一個(gè)人一天可以發(fā)表幾篇文章，也可以看出一個(gè)人的生活是怎樣的，從一個(gè)人上醫(yī)院的次數(shù)，也可以看出這個(gè)人是怎樣愛(ài)自己的。我會(huì)好好地愛(ài)自己的。我也會(huì)盡力的讓自己打字再快點(diǎn)，再快點(diǎn)。不要養(yǎng)成拖拉的性子。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇三
這是在五年級(jí)的那時(shí)候，壤駟欣榮老師說(shuō)了相當(dāng)多的難題，相當(dāng)多童鞋頭腦動(dòng)的快相繼舉起手來(lái)，其實(shí)我也是猜到了正確答案，可我回想起以前有一位童鞋回答錯(cuò)了，十分多的童鞋都笑話他。
放學(xué)了我還以為解脫了呢!
可壤駟欣榮老師頓時(shí)說(shuō)沒(méi)回答的留下不能放學(xué)。我一直沒(méi)動(dòng)的坐了二三秒鐘。
老師開(kāi)始點(diǎn)人了，剛開(kāi)始不是我，我暗自僥幸著，可后面一定還是要叫我的，這時(shí)我的身邊好像有壹個(gè)小天使同惡魔，小天使說(shuō)：“這是一生的初回，握住它吧!挫敗是成功之母，無(wú)須怕出錯(cuò)，老師會(huì)為你改掉的。”惡魔要講說(shuō)時(shí)老師就發(fā)話了，老師好像看透了我的想法，激勵(lì)我：“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)有事，老師會(huì)為你改錯(cuò)的”聽(tīng)過(guò)老師的話我便敢回答了。
在開(kāi)始回答的那時(shí)候吞吞吐吐后來(lái)講著講著就沒(méi)結(jié)巴了。
后來(lái)我改變了，我不會(huì)擔(dān)心回答了。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇四
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我總是被爸爸媽媽那溫暖的大手輕輕地牽著，一次又一次的走過(guò)那條早已輕車熟路的小巷。
時(shí)光流逝，學(xué)校里的那棵松樹(shù)周而復(fù)始的成長(zhǎng)著，我也迎來(lái)了四年級(jí)。同學(xué)們的改變非常大，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了許多，看起來(lái)有點(diǎn)小伙子、小姑娘的味道了。但走出校門(mén)時(shí)的臉色與以前相比好象略顯疲倦了，書(shū)包像也重了不少，……一切都在變化著。
記得有一次，我在回家的路上碰見(jiàn)了同學(xué)，第二天我拉著爸爸媽媽的手回家的'事被他們?cè)诮淌依飩鏖_(kāi)了，成為了他們的笑柄。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)臉上熱熱的，恨不得馬上離開(kāi)教室不上課了。一回到家我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“以后我再也不要你們送我上學(xué)了。”現(xiàn)在想來(lái)，真是一件很傻的事情。之后，在我每天獨(dú)自去上學(xué)之前，總會(huì)聽(tīng)到爸爸和媽媽的嘮叨。直到有一天，我終于爆發(fā)了：“你們可不可以不要再煩了！”他們聽(tīng)到這話愣了一下，非常吃驚地看著我，看上去像是一臉的茫然。再之后的每一天里，我再也沒(méi)有聽(tīng)到一絲的嘮叨聲，而是每天在我的書(shū)包里多了一張小紙條，上面清楚的寫(xiě)著“軒軒過(guò)馬路要小心，上課要認(rèn)真。”等諸如此類的話語(yǔ)。同學(xué)們看到后都很羨慕我有這么好的父母，我自然就十分的自豪。
當(dāng)我再次的提出讓他們送我去上學(xué)時(shí)，他們?cè)僖淮蔚捏@愕了。當(dāng)我再一次的拉著父親的手走過(guò)那小巷子時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)又多了些許，手像也越來(lái)越粗糙了，但不變的仍是他那溫暖的臉龐與雙手，還有他那讓我暖心的話語(yǔ)。
時(shí)間讓我和父母都改變了許多，但唯一不變的是那永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的愛(ài)。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇五
把握，一個(gè)簡(jiǎn)單而又還有豐富的感情色彩的詞語(yǔ)!然而，有人說(shuō)過(guò)人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以我們要把握自己的青春，把握自己的時(shí)間!
然而有一次，那一次的事情之后，讓我更加明白了這個(gè)道理。在我小學(xué)的一次大考上，我試卷上空空如也，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候是這樣的`白，但現(xiàn)在試卷上只多出來(lái)三個(gè)字，那就是我的名字。到底是怎么回事呢?那就讓我們一探究竟吧!
就在考試的前一個(gè)禮拜里，我媽媽特別著急，這是為什么呢?因?yàn)樵谖业囊粚W(xué)年里，大考是最重要的一次考試，然而我現(xiàn)在卻是一直吊兒郎當(dāng)?shù)模桓睙o(wú)所謂的樣子!因此，媽媽買(mǎi)了堆積如山的復(fù)習(xí)資料，但我卻一直在敷衍，不是抄抄答案，就是a、b、c的亂填一氣!!然而有一次，我的行為已經(jīng)讓我原本溫柔賢惠的媽媽忍無(wú)可忍了!那天晚上，我一回到家就是看電視一看就是一兩個(gè)小時(shí)，就連我外婆的話也不聽(tīng)了，媽媽終于看不下去了，就開(kāi)始大發(fā)雷霆：“你還不趕快去寫(xiě)作業(yè)!!還在這兒蘑菇些什么呀!!還不快去??”然而我卻還嘴道：“吵什么吵??不是還有一個(gè)禮拜嗎?沒(méi)事沒(méi)事的!”“氣死我了!!我再也不要管你了!!哼!!!”媽媽現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒。
然而在五天后，“媽媽!!怎么辦!明天就要考試了!我都還沒(méi)復(fù)習(xí)怎么辦呢?”媽媽卻理都不理我，甩過(guò)頭就走了。最后的結(jié)果大家是可想而知啊!!不及格!!
通過(guò)這件事情，我才懂得了時(shí)間的寶貴，然而漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"然而我現(xiàn)在上課時(shí)再也不敢浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰了!
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇六
一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說(shuō)，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法理解。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來(lái)說(shuō)明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛(ài)狂歡的感覺(jué)，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自我的愛(ài)好，語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)歡樂(lè)的應(yīng)對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無(wú)顧忌的與異性稱兄道弟，開(kāi)心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的`時(shí)代中不以往歷過(guò)的。
而事實(shí)上，不僅僅是我們，他們自我也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說(shuō)服自我，那時(shí)的自我是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的歡樂(lè)。
我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本能夠離開(kāi)、但對(duì)于她的班級(jí)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽(tīng)的話，說(shuō)她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不明白她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到“職責(zé)”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要應(yīng)對(duì)一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇七
每個(gè)人都要走自己的路，現(xiàn)在我是一個(gè)初中生了，我要將我自己的路改變一下，我要把它改變成全世界最明亮的一條路。同時(shí)我也希望全世界的人都能有一個(gè)的人生，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人才。
我們現(xiàn)在要開(kāi)始有自己的新生活，去創(chuàng)造自己的未來(lái)。尋找自己的社會(huì)。
走一段屬于自己的`路程。我們來(lái)到這個(gè)世界，就應(yīng)該為自己的理想去奮斗，去完成夢(mèng)想，要把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我祝福大家都可以完成自己的夢(mèng)想。愿你們天天開(kāi)心，一輩子幸福。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇八
班級(jí)組織同學(xué)們觀看了一個(gè)叫《網(wǎng)變》的節(jié)目，看完之后，我有種說(shuō)不出的滋味。
高占喜，一個(gè)青海村娃，埋怨家境貧困，希望通過(guò)讀書(shū)征服城市，卻面臨失學(xué)危機(jī)。讓高占喜來(lái)到大都市享受富裕的生活，七天之后，他會(huì)舍得會(huì)到破舊貧窮的家嗎？在呼喚的幾天中，高占喜似乎也愛(ài)上了這的生活，有一點(diǎn)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，而且花錢(qián)如流水，短短時(shí)間，他花去了超過(guò)他一年的零花錢(qián)，20元。問(wèn)他會(huì)不會(huì)想念家鄉(xiāng)，他的回答是：不會(huì)。我擔(dān)心七天之后，他不愿回去。
然而，結(jié)果往往出人意料。高占喜沒(méi)有沉醉于城市繁華，他很清醒，他知道，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，他說(shuō)：“讀書(shū)才是惟一的出路。”他清楚，他可以努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而魏程，他與母親相會(huì)時(shí)，他已經(jīng)不在冷淡，他知道父母都愛(ài)著他。他會(huì)在墮落，他會(huì)珍惜他的一切。
我們也一樣，珍惜現(xiàn)在的擁有，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
人總是在變的，不停的變。當(dāng)我們不變時(shí)，會(huì)有人告訴我們：伱應(yīng)該要改變一下。于是乎，我們?cè)诒粍?dòng)的改變。然后，某一天，那些要求伱變化的人又會(huì)突然質(zhì)問(wèn)伱：伱怎么變成這樣了？以前的伱不是這樣的??！聽(tīng)到這，內(nèi)向的人會(huì)轉(zhuǎn)身躲進(jìn)墻角流淚活著直接灑淚奔走。
不論我們是否愿意我們總是在改變，最多也就是改變速度快慢不同罷了。我們?yōu)榱瞬煌娜?，不同的事而改變。我們?yōu)榱藧?ài)我們的人和我們所愛(ài)的人而改變。然而不論怎么樣，卻也還是達(dá)不到他們內(nèi)心所期盼的。到底是我們變化的不過(guò)多還是他們的要求太高。
每一種改變都是一種成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路上我們會(huì)漸漸變的不像當(dāng)初的自己。就像為了當(dāng)初的夢(mèng)想而努力，時(shí)間久了，或許伱就會(huì)忘記這是伱當(dāng)初的夢(mèng)想，而只是把它當(dāng)成了一味追逐的目標(biāo)。不論結(jié)果如何，至少每一個(gè)改變，都是為了更好。
有人在改變中逐漸的迷失了自己，選擇一味追求別人眼中的自己；也有人在改變中不停的提高自己，想讓自己有一個(gè)華麗的出場(chǎng)。但，至少，我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了讓自己更好不是嗎？我們希望的也就是呈現(xiàn)出一個(gè)更好的自己給他們。
時(shí)光荏苒，我們都已漸漸長(zhǎng)大，但不管我們改變了多少，都不要后悔自己當(dāng)初的決定。因?yàn)椋词箒煤蠡?，也回不去?dāng)初的時(shí)候，即使伱改變回來(lái)，也早已不是最初的模樣。所以我們要做的就是走好接下來(lái)的路，努力讓以后的自己不要對(duì)現(xiàn)在的自己后悔。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我總是被爸爸媽媽那溫暖的大手輕輕地牽著，一次又一次的走過(guò)那條早已輕車熟路的小巷。
時(shí)光流逝，學(xué)校里的那棵松樹(shù)周而復(fù)始的成長(zhǎng)著，我也迎來(lái)了四年級(jí)。同學(xué)們的改變很大，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了許多，看起來(lái)有點(diǎn)小伙子、小姑娘的味道了。但走出校門(mén)時(shí)的臉色與以前相比好象略顯疲倦了，書(shū)包好像也重了不少，……一切都在變化著。
記得有一次，我在回家的路上碰見(jiàn)了同學(xué)，第二天我拉著爸爸媽媽的手回家的事被他們?cè)诮淌依飩鏖_(kāi)了，成為了他們的笑柄。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)臉上熱熱的，恨不得馬上離開(kāi)教室不上課了。一回到家我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“以后我再也不要你們送我上學(xué)了?！爆F(xiàn)在想來(lái)，真是一件很傻的事情。之后，在我每天獨(dú)自去上學(xué)之前，總會(huì)聽(tīng)到爸爸和媽媽的嘮叨。直到有一天，我終于爆發(fā)了：“你們可不可以不要再煩了！”他們聽(tīng)到這話愣了一下，很吃驚地看著我，看上去好像是一臉的茫然。再之后的每一天里，我再也沒(méi)有聽(tīng)到一絲的嘮叨聲，而是每天在我的書(shū)包里多了一張小紙條，上面清楚的寫(xiě)著“軒軒過(guò)馬路要小心，上課要認(rèn)真?！钡戎T如此類的話語(yǔ)。同學(xué)們看到后都很羨慕我有這么好的父母，我自然就十分的自豪。
當(dāng)我再次的提出讓他們送我去上學(xué)時(shí)，他們?cè)僖淮蔚捏@愕了。當(dāng)我再一次的拉著父親的手走過(guò)那小巷子時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)又多了些許，手好像也越來(lái)越粗糙了，但不變的仍是他那溫暖的臉龐與雙手，還有他那讓我暖心的話語(yǔ)。
時(shí)間讓我和父母都改變了很多，但唯一不變的是那永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的愛(ài)。
每個(gè)人的人生道路上應(yīng)該有許多改變。而我的人生道路中就是通過(guò)克服自己的缺點(diǎn)而成長(zhǎng)起來(lái)的。
我是因?yàn)閰⒓右淮误w育活動(dòng)而改變了我對(duì)參加體育活動(dòng)的看法的。由于體育是我的弱項(xiàng)，所以我很不愿意去參加換句話說(shuō)就是“運(yùn)動(dòng)就是我的天敵”。而這次比賽比跑步還要費(fèi)勁，我一再推辭，結(jié)果顯而易見(jiàn)——沒(méi)有成功。于是我想這畢竟是一次班級(jí)活動(dòng)，而且連我們班最瘦弱的同學(xué)也去參加了，我豈能放棄。頓時(shí)感到一陣羞愧，于是迫不得已我參加了體育比賽活動(dòng)。在訓(xùn)練的過(guò)程中我遇到了很多困難，因?yàn)檫@次比賽的題目是“齊頭并進(jìn)”，要求是每?jī)蓚€(gè)同學(xué)的左腳和右腳綁在一起。訓(xùn)練一開(kāi)始，我就和我的好朋友一起訓(xùn)練，沒(méi)想到走一步摔一步，大家都在抱怨。在訓(xùn)練中，有的同學(xué)連鼻血都摔出來(lái)了，有的同學(xué)腿上跌青了，還有的同學(xué)想放棄活動(dòng)，我也想放棄，在老師的教育和鼓勵(lì)下，我又想起“在集體作業(yè)中，不要做第一個(gè)說(shuō)放棄的人?！钡拿?，我仍然堅(jiān)持了下來(lái)。通過(guò)多次的訓(xùn)練，同學(xué)們步伐整齊了，速度加快了，摔跤變少了，我們的水平有很大的提高。最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了，我們開(kāi)始了比賽。
那天，我起了個(gè)大早，來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們也到了，正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。大家喊著口號(hào)：“1…2…1…2…1”步伐整齊。到了比賽場(chǎng)所，來(lái)得早不如來(lái)得巧，廣播又說(shuō)話了，命令我們立即上場(chǎng)。老師對(duì)我們的緊張做了開(kāi)導(dǎo)，于是大家齊心協(xié)力，初賽---復(fù)賽---半決賽，最后到了決賽，我們一路殺虎斬將，沖入決賽，我信心大增。在決賽中，我們不負(fù)眾望奪得了冠軍，大家高聲歡呼，慶祝勝利。通過(guò)這次比賽，使我認(rèn)識(shí)到了參加體育活動(dòng)可以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，鍛煉了毅力，增強(qiáng)了體質(zhì)，使我改變了原來(lái)怕參加體育活動(dòng)的看法。從此，我就愛(ài)上了體育活動(dòng)。
正是因?yàn)檫@次活動(dòng)，使我改變了，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)但是我終生難忘。
社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì)的腳步，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖?，以便更好的和社?huì)融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。一位老者曾對(duì)自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì)自己過(guò)來(lái)，于是他當(dāng)著弟子們的面對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì)過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧?！杯h(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過(guò)改變自己?！笨梢?jiàn)，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì)存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧?！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己，地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯(cuò)的不是自己，那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我，從而改變自己，學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情；雖然我們不能改變自己的生命的長(zhǎng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇九
伴隨幾聲大笑，我的課桌也應(yīng)聲被推倒在了地上，地板發(fā)出了痛苦的呻吟。同學(xué)們的嘲笑聲如同冬日的寒風(fēng)，刮走了我心中所有的溫暖，留下的只有冰冷與悲傷。孤獨(dú)充滿了我的世界，沉默中，我的心靈仍受到了重?fù)簟?/p>
“需要改變的不一定是別人，或許你自己也需要改變?！蹦赣H的安慰和啟發(fā)如同和煦的春風(fēng)吹入我的心田?！皼](méi)錯(cuò)，他人需要改變，我也需要。只有我改變自己，才能改變我的生活?！蔽椅站o拳頭，仿佛看到了黑暗中的一盞明燈。
回到學(xué)校，我嘗試著主動(dòng)與同學(xué)們交談、玩耍，漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)原來(lái)只是喜歡與我開(kāi)玩笑。我的想法和心態(tài)開(kāi)始變化，與同學(xué)們相處融洽，也改變了對(duì)同學(xué)們的看法。
不知不覺(jué)，春回大地，春風(fēng)拂面，鶯歌燕舞?？葜﹂L(zhǎng)出了嫩芽，在清風(fēng)中搖曳著輕盈的身姿，為藍(lán)色的天空編織著綠色的花紋，給我的心底抹上了幾分溫暖與光明。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇十
時(shí)間如白駒過(guò)隙，屬于2016的沙粒已從時(shí)間沙漏中傾瀉而下。一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短卻也有幾百天，在這段時(shí)間中有許多事情都已悄然改變......
新年新氣象，在這新的時(shí)間里也會(huì)有新的事物出現(xiàn)，無(wú)論是我還是我身邊的人。就先說(shuō)我吧，在這一年當(dāng)中我成功的從小學(xué)生轉(zhuǎn)型為中學(xué)生一枚。為此我還高興了許久呢，最后還是媽媽看不下去笑罵了我一句：“你呀，都是初中生了還像個(gè)幼兒園的小孩子似的！”“哎呀，你不懂，我總得保持點(diǎn)自我，不能全變了呀對(duì)吧?！笔堑?，改變不一定就是徹底脫胎換骨，也不一是全部完美，但我接下來(lái)說(shuō)的故事一定是開(kāi)心的哦。
在今年的年夜中最開(kāi)心的改變就是表哥終于帶了個(gè)女朋友回家，擺脫了“單身汪”的“榮稱”可謂是可喜可賀??！但這是對(duì)于表哥最開(kāi)心的改變。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的改變就是我今年有多收了一份壓歲錢(qián)！
是的，這就是我的2022，有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的家庭成員。一切都在變，改變——從未停止......
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇十一
改變是一個(gè)多么深?yuàn)W的意思。我們既然不能該變別人就應(yīng)該去試著該變自己。
時(shí)間上沒(méi)有什么不可能的事只有你不做的'事。如果努力了。如果堅(jiān)持了。那還有什么不可能的事。我們既然選擇相信自己。那就不應(yīng)該放棄。要努力去改變。
難道說(shuō)你沒(méi)有這個(gè)能力？難道說(shuō)你不敢去努力。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇十二
1)夢(mèng)想吧，就像明天不會(huì)再到來(lái)一樣。在沒(méi)有悔恨、沒(méi)有重來(lái)的生命里，用夢(mèng)想作為我們抵抗世俗、挑戰(zhàn)平庸、實(shí)現(xiàn)大我的支點(diǎn)，按自己所夢(mèng)去活，按自己所想去做，改變自己，改變他人，改變世界!
3)最不宜結(jié)婚的是浪子，最適宜結(jié)婚的也是浪子。往往不是女人改變一個(gè)浪子，而是女人在浪子想改變的時(shí)候剛好出現(xiàn)。
4)唯一改變的只是獨(dú)自揮霍廉價(jià)沒(méi)有意義的時(shí)間。仍然孤獨(dú)但沒(méi)有渴望習(xí)慣半夜起床喝水。睡眠強(qiáng)盛直到再也睡不著反應(yīng)遲鈍。
6)人可以改變環(huán)境，環(huán)境可以影響人，而設(shè)計(jì)則可以改變?nèi)撕铜h(huán)境。
7)時(shí)間久了，有些性格不得不改變，有些習(xí)慣不得不改變，有些脾氣不得不改變。
8)萬(wàn)事均不變，唯人改變。
9)我并未改變，只是你從沒(méi)真正了解過(guò)我。
10)情商低于智商，凡事斤斤計(jì)較。不知道怎樣約束自己，不善于接受新鮮事物，不愿意改變舊有習(xí)慣。經(jīng)常被情緒左右，感性高于理性。滿足感或空虛感充斥內(nèi)心，心態(tài)不善于歸零。主觀強(qiáng)大到足以輕視客觀的程度，不以事實(shí)為依據(jù)。沒(méi)有理念、信念、觀念，隨波逐流。
11)兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。魯迅。
12)不喜歡你的人，看你全是缺點(diǎn)。喜歡你的人，連缺點(diǎn)都看成優(yōu)點(diǎn)。想讓自己變得更好嗎?不需要辛苦的改變自己，只要去找個(gè)愛(ài)你的人就可以。不用減肥，不要節(jié)儉，不要扮溫柔。我們不需要取悅?cè)澜?，只要在一個(gè)人眼里完美就好了。
13)只有徹底的行動(dòng)，才是改變自己，改變自己周圍社會(huì)的唯一途徑。德田虎雄。
14)時(shí)間帶走一切，長(zhǎng)年累月會(huì)把你的名字、外貌、性格、命運(yùn)都改變。柏拉圖。
15)沒(méi)有不對(duì)的孩子，只有不對(duì)的方法，當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，我們不要過(guò)分去追究孩子的責(zé)任，要查找原因，并努力去改變這種現(xiàn)狀，用一種寬容的心態(tài)去等待孩子的轉(zhuǎn)變。不能發(fā)現(xiàn)孩子有了差錯(cuò)，有了不足，就恨不得馬上讓孩子改得一干二凈，成為十全十美的人，欲速則不達(dá)的道理應(yīng)引以為鑒。針對(duì)孩子身上出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，也要大膽地批評(píng)。不過(guò)這種批評(píng)是孩子樂(lè)于接受的提醒式，總的原則是不傷害孩子的自尊心。
16)活得不快樂(lè)，本質(zhì)上源于自己的無(wú)能。一個(gè)人，應(yīng)該有力量，將自己從一切沉重的、老舊的、無(wú)精打采的事物里拔出來(lái)，用不斷的嘗試、變通改變自己的境遇。生命不會(huì)給人任何一種它自己醫(yī)不好的創(chuàng)傷。
17)改變自己還需要一個(gè)持之以恒的心態(tài)，并非我今天改變了一點(diǎn)點(diǎn)，明天就又倒回去了，那個(gè)月我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，下個(gè)月又開(kāi)始懶惰了，如果是那樣的話，你永遠(yuǎn)也改變不了自己，永遠(yuǎn)都在原地踏步，停止不前。
18)時(shí)間可以改變很多，譬如一個(gè)人、一份感情。
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改變的高考改變的高考大全（18篇）篇十三
我們都是路人，無(wú)須城里城外的道德規(guī)范。
在一個(gè)祥和的國(guó)度里，充斥滲透體膚的溫暖。
不需提防內(nèi)心的傷害，看著那些小心的眼神。
我保住了，身上微弱的強(qiáng)者姿態(tài)。
其實(shí)我從未向你打探，紛擾的世間。
一方若水的心田，一句蒼白的諾言。
換來(lái)一生的畫(huà)板，然后，用蔚藍(lán)填補(bǔ)著心愿。
站在你的山坡看過(guò)去，看不透的雨煙。
在這之前，從未想過(guò)，可以這樣。
執(zhí)著地醒一次、痛一次。
這么多的懸念，有沒(méi)有哪條路是平坦。
在這之前，我必須往根部再靠緊一點(diǎn)。
寒冷的時(shí)候，也需要學(xué)會(huì)笑著說(shuō)溫暖。
偶爾會(huì)有風(fēng)來(lái)。
還不適宜露面，我要考驗(yàn)他們尋找我的耐心。
黑與白，簡(jiǎn)單地劃來(lái)劃去。
我躲在那里，舒舒服服，又惴惴不安。
陽(yáng)光和烈酒，往事在追溯中慢慢地被嚼碎。
隱在陽(yáng)光的后面，等待影子里布滿青苔。
信念就此散開(kāi)，漫游著，群山連綿。
即使時(shí)間停滯，也按不住相互傳遞著繾綣。
血管里隱隱的沖動(dòng)，飄渺的夜空。
星子落定，反復(fù)添加的是，欣欣向榮。
大風(fēng)又起，仿佛有人在等待。
等待一副小小的骨牌，和一些跌倒爬起的安排。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇十四
我的老師，在教育戰(zhàn)線上默默耕耘了三十多載，她的學(xué)生一批批地更換，而唯一不變的是她的愛(ài)，充盈而永恒。她把她的青春和愛(ài)心無(wú)私地獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了她鐘愛(ài)的學(xué)生們。她是偉大的！
鮮花感恩雨露是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空是因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地是因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我們感恩老師是因?yàn)槔蠋熍嘤覀兂砷L(zhǎng)；傳授給我們知識(shí)的，是我的恩師；教給我們做人道理的，是我的恩師；鼓勵(lì)我們逆境中前行的，是我的恩師！我們感恩您！
您在課堂上總是神采奕奕，激情澎湃，您把最光彩的一面展示給我們，可人后的苦難又有誰(shuí)知曉，您總是自己默默地承受著生活的磨難。
老師，在我的眼里，您永遠(yuǎn)都是那么神奇。無(wú)論我遇到什么困難，您都會(huì)和我一起面對(duì)。您那激勵(lì)的話語(yǔ)，至今縈繞在耳畔；您那鼓勵(lì)的眼神，至今留存在我的記憶中……我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝我的恩師，感恩您為我所做的一切！
愿您，我親愛(ài)的老師，身體健康，笑口常開(kāi)，青春永駐！
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇十五
去年，我剛剛步入大學(xué)，對(duì)周圍的一切都充滿了好奇心，同時(shí)，我也對(duì)未來(lái)的日子充滿了迷茫?？墒牵M管如此，我還是秉承著考入大學(xué)的初心，一步一步地努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持早起讀書(shū)，堅(jiān)持有空就去圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，一開(kāi)始我的確是堅(jiān)持不下來(lái)的。因?yàn)檫@條路上，始終只有我自己在獨(dú)自前行。那個(gè)時(shí)候，我也開(kāi)始懷疑，為什么我要把自己的大學(xué)生活過(guò)得和高中的時(shí)候一般無(wú)二？我仔細(xì)思考過(guò)后，才想明白了這個(gè)問(wèn)題，我想要繼續(xù)前行，一步一步接近自己喜歡的樣子。
那時(shí)，我一時(shí)間無(wú)法接受大學(xué)生活和高中生活的差異，還有同學(xué)們之間的淡淡相處?；蛟S，每個(gè)階段都有自己成長(zhǎng)的苦惱。我也不例外，記得大一剛來(lái)的時(shí)候，我報(bào)名參加了一次英語(yǔ)演講比賽，為了順利參加比賽，我努力練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。同寢的一個(gè)室友也很有耐心地教我，糾正我這個(gè)詞或者是那個(gè)詞的發(fā)音或許不對(duì)，但是我還是一時(shí)半會(huì)兒糾正不過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在的自己回過(guò)頭來(lái)想想那個(gè)時(shí)候的自己，膽怯卻不失勇敢，冷漠也不忘感恩，雖然我不知道如何向別人表達(dá)我的謝意，但是我還是輕輕地說(shuō)了一句：“謝謝你！”真正到了比賽的那一天，我已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟了，在臺(tái)上的我自信從容，雖然最后我沒(méi)能拿獎(jiǎng)，可是我覺(jué)得自己的努力還是值得的。其實(shí)，真正有修養(yǎng)，把書(shū)讀進(jìn)心里去的人，他們是不會(huì)去嘲笑其他人的努力的。對(duì)于那些努力奮斗的人，平常人都會(huì)學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。
我十分感謝自己這些年的努力，前些天班上的一個(gè)女孩子夸了我一句：“一看你就知道是個(gè)讀過(guò)書(shū)的人?！笔嗄甑暮翱嘧x，我才修煉成了今天這副讀書(shū)人的皮囊，細(xì)細(xì)想來(lái)，著實(shí)不易。這些成長(zhǎng)的改變，帶給我許多意想不到的小美好。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇十六
現(xiàn)在，家中住的房子是買(mǎi)來(lái)的復(fù)式房子，又大又明亮。爸爸開(kāi)的車子是四個(gè)輪子的。我的零花錢(qián)都上百塊。爸爸又白又胖?？墒?，他再也沒(méi)帶我去過(guò)廣場(chǎng)，再也沒(méi)跟我們講過(guò)故事，我再也不會(huì)在夢(mèng)中笑醒。日子更簡(jiǎn)單了，卻不再快樂(lè)。我懷念以前的日子，那時(shí)我的哥哥很疼我，總把存下來(lái)的零錢(qián)給我，看著我樂(lè)呵呵地買(mǎi)糖吃。我的爸爸很關(guān)心我，他會(huì)問(wèn)我喜歡什么，然后幫我買(mǎi)。
可是，我多么討厭這個(gè)可是啊。我的哥哥與我不再親密，甚至彼此間的對(duì)話都少得可憐。我的爸爸愛(ài)上了一種叫做酒的東西，他不愛(ài)惜自己了。他也不再問(wèn)我喜歡什么，他開(kāi)始認(rèn)為他安排的都是我喜歡的'，他越來(lái)越少征求我的意見(jiàn)。或許。這。就是人生。這。就是生活。人啊，總是會(huì)因?yàn)楦鞣N因素而改變的。說(shuō)好不變的，已經(jīng)在一個(gè)個(gè)說(shuō)著不變的承諾中改變。
改變的高考改變的高考大全（18篇）篇十七
清晨，陽(yáng)光雨露。
我隨風(fēng)而走，迎著朝陽(yáng)散步。走過(guò)小橋，想去竹林小屋那個(gè)安靜的地方避暑。在那我可以找回屬于自己的一切，在那，我可以找回歡樂(lè)，自由自在的放蕩，瀟灑！用筆墨揮灑出我心中所想，我夢(mèng)中所見(jiàn)。
在那是一片凈土，一片未被人踐踏過(guò)的青綠......
琴與我為樂(lè)!
指尖輕輕撫過(guò)，優(yōu)美悅耳的琴符便傳入我久違的耳中。每一段音符，每一段曲音，傳遍了我的全身。讓我翩翩然！再疲倦的身體也會(huì)輕松自如......
筆與我為快！
筆，豪邁的筆；傲慢的筆；自由的筆；快樂(lè)的筆；輕松的筆；憂愁的筆；思念的筆；淚水的筆；月光的筆；太陽(yáng)的筆；心中的筆......
筆！我的朋友，我的快樂(lè)！大拇指，食指，中指間的筆。你是那樣的惹人愛(ài)，讓人疼，總是讓人愛(ài)不釋手。放下了，又拿起，放下了，又拿起。放放拿拿，拿拿放放。。。。。。一天就這樣過(guò)去了！
筆，你可以寫(xiě)出優(yōu)（憂）美的文字，可以畫(huà)出優(yōu)美的畫(huà)！如果沒(méi)有你人們?cè)撛趺崔k，我該怎么辦？！
畫(huà)與我為情！
詩(shī)與我為友！
只有在詩(shī)詞中我才豪邁千里，蕩漾在心海之中。回到過(guò)去的時(shí)光，回到過(guò)去的世界！
詩(shī)！我一生的友人，不離不棄永遠(yuǎn)在我身邊......月與我為伴，“月光柔柔照千里，灑下銀光滿人間”好美的詩(shī)句，好美的月光！勾起我心中的想念。。。。。。然這一切對(duì)于現(xiàn)實(shí)的我都只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)。這一切只能在我的夢(mèng)中出現(xiàn)......鏟車“轟轟。。。。。?！钡穆曇翮P平了被鋸斷了的樹(shù)木，樹(shù)一棵一棵的倒下，樹(shù)根一個(gè)有一個(gè)的被挖起來(lái)，鏟平。漫天的塵土飛揚(yáng)......山平了，湖干了，樹(shù)倒了，動(dòng)物沒(méi)了大自然——沒(méi)有了！高樓大廈一排一排的挨過(guò)來(lái)。人們一批又一批得住過(guò)來(lái)。汽車一輛接一輛的開(kāi)過(guò)來(lái)，黑煙一縷一縷的排出來(lái)。。。。。。藍(lán)天白云消失了，消失在了人們的眼中......樹(shù)！大樹(shù)！多美的綠衣裳啊!卻也消失在了人們的面前，披上了一層私企層層的灰黑色！鳥(niǎo)兒不在鳴唱，而是飛向天空，越飛越高越飛越遠(yuǎn)。留下了一陣陣悲鳴與哀惋的聲音。。。。。。鳥(niǎo)兒們離開(kāi)了，去遠(yuǎn)方尋找能過(guò)讓他們生存的地方。陸地上的動(dòng)物們遷進(jìn)了，遷進(jìn)了舒服安逸的動(dòng)物園中。失去了往日的風(fēng)采！藍(lán)藍(lán)大海變成了又臭又臟的“垃圾池”，魚(yú)兒們游走了，游向了遠(yuǎn)方......鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀，飛向“藍(lán)天”流下了悲哀的長(zhǎng)鳴，離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)被污染的地球；魚(yú)跳出水面，跳得是那樣高，在海上漂浮著他的尸體，他離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)被污染的地球。。。。。樹(shù)死了，鳥(niǎo)兒蕩了，魚(yú)沒(méi)了。。。。。。一切的一切都在改變著，毀滅者！人類才知道過(guò)錯(cuò)，但為時(shí)已晚，他們必須為他們的過(guò)錯(cuò)付出代價(jià)，人類也滅亡了，......地球“轟”的一聲爆炸了，從宇宙中消失了......我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)紙上“寫(xiě)著改變了的世界”我才明白那是一場(chǎng)夢(mèng)，但那真的是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？不！如果人類不再重視環(huán)境，生態(tài)等問(wèn)題，那夢(mèng)中的一切都將成為現(xiàn)實(shí)......
寫(xiě)于20xx年。
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冷夢(mèng)鈺給你一個(gè)溫暖的港灣。
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改變的高考改變的高考大全（18篇）篇十八
作為一名幼兒教師，我會(huì)時(shí)刻的反思：我會(huì)問(wèn)我自己今天教會(huì)了孩子們什么本領(lǐng)，還存在哪些不足，明天還需要做哪些準(zhǔn)備，讓孩子們能夠?qū)W得開(kāi)心，玩的自在。
“如何讓孩子接受你，喜歡你”，是我一直以來(lái)都在努力研究的課題。雖然沒(méi)什么可自豪的成果，但是我覺(jué)得對(duì)自己日后的工作還是很有幫助的。
我們這個(gè)班是我從小班一直帶過(guò)來(lái)的，所以我們之間相互了解。當(dāng)遇到什么事情的時(shí)候，根本不需要我做過(guò)多的'解釋，孩子們都可以領(lǐng)會(huì)我的意圖。我覺(jué)得這樣的相處真的很不容易，我們之間的默契是在不知不覺(jué)中，慢慢的培養(yǎng)起來(lái)的。
孩子們的變化我都看在眼里，孩子們對(duì)我們老師的信任和依賴也越來(lái)越強(qiáng)。甚至有家長(zhǎng)抱怨：“我家的孩子啊，現(xiàn)在只聽(tīng)老師的話?！逼鋵?shí)，孩子能夠聽(tīng)老師的話，老師自然感覺(jué)欣慰，但是這也不是一朝一夕能夠達(dá)到默契。我們老師用心來(lái)關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng)，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的寶貝來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)。孩子們用他們潛移默化的變化來(lái)告知我們他們對(duì)我們的信任與依賴，是給我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
孩子們，你們繼續(xù)努力，老師好好為你們保駕護(hù)航，你們一定會(huì)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福的長(zhǎng)大！