優秀作文是一座智慧的寶庫，從中可以汲取知識和經驗的養分。接下來是幾篇經典的優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。
以自己的方式（熱門16篇）篇一
1.
老楊，用上海人的話說就“是個模子”，
開出租車到現在，是歷史上為數不多被大隊警告原因居然是“拒載去浦東機場”的司機。他是成長在浦東一帶的老上海，前些年在湖南闖蕩，現在回來開出租車。
當時他正蹲在一公共廁所門口抽煙，車子熄火停一旁，有個小年輕一只手握著iphone，另一只手拖個箱子，急匆匆跑來，“朋友啊，香煙好扔一邊了，做生意來!走，浦東機場。”
他搖了搖頭，“不去。”
對方急了，“給你生意你不做，當心我打電話投訴你!”
老楊滿不在乎地說，投訴就投訴好了。小年輕也不罷休，真打了電話過去。
老楊在一群司機同事面前被大隊警告的時候，臺下人都憋不住笑，跑浦東機場多賺錢，有去有回的好生意啊!老楊對領導沒有絲毫愧疚地說，“上海人的口氣太囂張，拉差頭就好好拉，我們開車的不偷不搶，抬頭挺胸做人。”
在外地生活久了，他覺得上海人對待出租車司機實在過分，嘴巴刁，想罵就罵，“這開車什么水平”“你還能再慢點嗎”“我爬都比你開得快”。其實大家心里都明白，是堵得慌弄得人心也浮躁，上海這兩年私家車越來越多，每天除了凌晨，幾乎每個點的重要交通樞紐處都像是停車場。
碰到這樣的客人，他還有一招，既然上車了，他就會佯裝拉肚子。“哎呀!不好意思我肚子壞了。”
客人說，“你把我送到目的地先啊!”
資料。
對不住啊朋友，我把你放在下個路口也不算你錢了，你再打輛車吧?”
對方更急了，要知道在高峰時間打車其實很難，“怎么就這時候呢!”
還有時，之前說話冒臟字的，老楊會更“善解人意”地說，“我知道現在打車難，不然我讓你坐車里，我開到旁邊公廁，你就坐車里等我，但我怕車子有啥閃失，得把你關在車里。你說好不?”
老楊說，上海的出租車司機其實就是紙老虎，就罵臟話然后吐口痰走人，罵了之后什么都不做的。比如遇到那些“耍流氓不付錢的新疆人”(老楊原話，不涉及任何民族情緒，更與作者立場無關)，上海司機經常吃啞巴虧，膽小怕事，對方走了以后嘴上就往死里罵。可老楊不一樣，遇到了就喊，有種出來打架。
他的訣竅是，五秒內決勝負。如果發現對方人數多，自己上有老下有小的，還是算了;如果一拳打過去，發現對方段數更高的，馬上“之”字形扔車逃走。
老楊教會我的，是做人要做得體面，無論你是做什么工作，別忘了你正大光明賺錢的，偶爾別委屈自己，耍些小聰明做些讓自己暢快的`事;還有，遇到耍流氓的事別怕也別尖叫，你也耍流氓，打不過就趕緊跑。
2.
我和老楊日子過得挺不一樣的，至少我對我在過什么日子都不清楚。概括說來，每一個白天，無論晴天雨天就算美國被颶風刮得整個國家漂移，我還是雷打不動坐在辦公室的日光燈下度過。
除了跑廁所和公共廚房，我的活動范圍是一米乘一米的格子間，電腦周圍的墻上，釘著來自世界各地好友寄來的明信片。上個月我堵在路上，聽見有一個科考隊準備去南極了，而今早我繼續堵在同一個路口，見到報紙里面說這個科考隊成功考察并榮譽而歸。
以自己的方式（熱門16篇）篇二
給我一雙翅膀，我要學會飛翔，給我一雙翅膀，我要飛向遠方。
有一個地方，那里，是我最初的故鄉，那里，還有我最美的念想；在哪里，有我最愛的爹娘，還有那個可愛的姑娘！夢想，無論讓我走向何方，那里一直都是我最美、最痛的牽腸！
曾經，遠方還是一個遙不可及的夢，依稀中，我還清晰的記得，那時的我還是一個懵懂的小孩，而今，雖然我已不是當初的那個自己，但我依舊堅持著最初最初的那個，常常被人否決的`自己！
從意識到“自我”的那一刻起，我就把自己定格成了：一個沒有依附的自己，一個背負希望的個體。
有時候我常常想，為什么生活給了我一盤棋局，卻不曾教會我精湛的棋術？很多時候，總是有太多的迷惘和不停地困惑，而我，卻始終不想成為敗逃的棄跑者，于是，每次我都不停地拼命長跑！希望，有那么一天，當自己暮然回首的時候，那些我走過的風景都是堅強，而不是嘆息和失望，因為，無論什么時候，我都會選擇屬于自己的堅強！
時間不會告訴你該做什么，但是它會記得你做了什么，如果你從來都不反省，時間會記得你的一天、一月、一年，等到你意識到的時候，時間已經給你宣布：這就是你的一輩子。我們每天都在學著改變什么，卻很少真正思考過讓自己堅持什么。
其實，我們一直都在犯著同樣的一個錯，那就是不停地改變自己。生活是一片灑滿陽光的湖面，我們只是湖里的一尾巴魚。游動的空間那么大，我們又何必成為同一類魚呢，試想，如果我們都帶著相同的習性，那么只需要一張網我們便無處可逃，因為，我們在聽故事的時候已經把別人的思想作為了自己前進的方向。
生活中，我們應該告訴自己應該堅持什么，而不是輕易的改變什么。雖然，有時候我們表現出來的自己像一只笨鳥，但是我們卻有自己飛翔的方向，還有那份自己獨立的思考！
以自己的方式（熱門16篇）篇三
《運命論》中有言：“木秀于林，風必摧之;積出于岸，流必湍之;行高于人，眾必非之。”
而有那么一些人，力排風摧、流湍、眾非、遺世而獨立，離群而索居，用自己的方式改變世界。
史鐵生沒有走過的最后一天。12月31日凌晨3時，“啪”地一聲靈魂脆響，史鐵生魂歸地壇，這位用他那祥和平靜的文字給億萬中國人送予內心與靈魂溫暖的偉大作家，悄然離去，給人們留下久難平復的哀痛，以及令人贊嘆的靈魂的重量。
“死是一件無須乎著急做的事情，是一個必然降臨的節日。”史鐵生這樣描述突然而至的死亡。這是怎樣一種對生命安之若素的態度呢!只有昂首面對命運的一切詰難，以永無止境的信心和虔誠的信仰追尋靈魂的高度，才能實現人生的完滿，縱死而無憾。他奉行著“純文學”的理念，欲以精神的追求來超脫現實中的苦難。“職業是生病，業余在寫作。”這樣的自嘲恰是他樂觀內里的表現吧!他以靈魂的探索，超越了疾病、外界環境、生死對他的操控，他改變了世界，他走在皈依的路上，或許魂歸地壇，是極美極美的意象。
在兩百年多前的北美洲，也有這么一位偉人，他以他獨特的人性光輝，照亮了人們追求自由、改變世界的路。“你在這片新的土地上捍衛了自由的理念，為受傷和被壓迫的人們樹立了典范，你將帶著所有同胞的祝福退出這個偉大的舞臺，但你的道德力量不會隨著軍權一起消失，它將激勵子孫萬代!”
這是美國新成立那一天，華盛頓交出軍權那簡單而動人的那一幕。人類的心靈是相通的。兩百多年后的今天，我仍能感受到華盛頓內心執著的“追求自由、幸福”的信念，仍能清晰地看到當時每個人眼里充滿的晶瑩的淚水。這個戎馬一生，用了八年時間帶領美國人民贏得了獨立戰爭的將軍，在到處都還是君王、國王和世襲制的世界里，主動放棄權力，這位美國國父，為美國打下了堅實的民主基礎，為全人類樹立了一個無與倫比的光輝典范!
《玩偶之家》中的娜拉的出走、米勒與巴黎精致畫室藝術執拗的抗爭、卡夫卡那些紛紜怪誕的夢、托爾斯泰與貴族勢力的決裂，都是以自己的方式改變世界，他們以強大的內心，告知世界他們的思想無法被束縛。
他們有優雅的靈魂，世界如何，已然不重要。
以自己的方式（熱門16篇）篇四
1993年首屆國際大專辯論賽在新加坡舉行，復旦大學辯論隊代表中國大陸斬獲冠軍，一時間，其四個隊員以各自極富感染力的發言成了萬眾矚目的焦點。
不曾想到上學期我在某課余項目中遇見了當年的二辯季老師作為指導老師。頭發半白的他一身破舊休閑裝與拖鞋見不到絲毫那個鋒芒畢露口齒伶俐的少年的影子。不僅如此，他帶來的課程也大出意料——低技術竹屋搭建。
整個項目從最開始的認識竹子性能、建筑結構講解，從買第一根竹子、用鋸子砍下第一段竹節、用小刀削出第一根竹簽開始，歷經了方案設計、動手實踐、內部投標、方案完善、到模型搭建、正式竹屋搭建、外部美工美化等各個環節，最終形成了現在的竹屋。
記得完工期限的前一周下著滂沱大雨，季老師急中生智，帶領大家將一次性桌布進行裁剪作臨時雨披，光腳踏在后院的泥濘中。通過被雨點打濕的鏡片，他瞧著張塑封的草圖，指揮著我們將幾個部件扛到一塊打“豬蹄扣”繩結固定，接著親自上手幫扯緊。院子的一角擺放著兩三個季老師事先1：1試驗、如今已廢棄的模型。晶瑩剔透的雨點在雨披上滾落，柔軟的泥土在腳底滑動，粗糙的'竹竿在手中摩擦。那竹節制成的榔頭與竹片削成的竹釘皆是拜他的奇思妙想與精致手工所賜，甚至連繩結的系法、繩子的種類顏色，無一不是經過精細挑選的。
最后竹屋成功地在高中部藝術節展出，那段工地“搬磚”的時光與那個披著簡陋塑料布的身影也在我記憶中留下了不可磨滅的印象。
可能年少成名的季老師一輩子都難以擺脫自己年輕時成功的影子，但那辯論場上的機敏、鋒芒并不足以成為人生的底色，而他參與這個項目正是為了擺脫些這個陰影，用獨具匠心的課程設計和寬松和諧的學習氛圍，找到了自己人生真正長久的意義——那就是以自己的方式，激發著又一代少年的思想活力、創造力和行動力，讓他們平穩又茁壯地成長起來。
以自己的方式（熱門16篇）篇五
每次走進張師傅的理發店，正對門的石灰墻壁上掛著兩塊大大的玻璃鏡，兩把木制的椅子，其余的擺設也如張師傅通體一樣，簡潔而樸素，就連張師傅所用的圍裙，也是薄如蟬翼的拼湊物。小小的三十幾個平方米的店內，唯一的亮點就是張師傅的形容與她的嗓音。她總是如一位“排骨精”一般立在那里，手腳利索地幫人理著發，但高亢的嗓音卻不著邊際得直往外迸。
最近，去她的店里理發，見她手捧著一本如她一般人老珠黃的故事書靜靜地坐在門口。我焉然一笑道：“怎么，你也愛看書？”她隨手撂下整理的平整而又發黃的書，起身嘿嘿地笑，并沒有作答。想象得到，她店內的生意很清淡。
“晚上還要去打工吧？”我關心地問道。
“要啊。”她稍作停頓了一下，顯出一副無奈的表情，“唉，現在啊，賺不到錢了，要不然我也不會去打臨時工了。我年青的時候也賺了錢，那時啊，h油、燙（染）發，五塊錢一個，十個也只是五十塊錢，不比現在一個就要二十好幾。”
她說這話的時候，與自己的外向性格形成強烈的反差，聲音低沉了許多，到最后沒了底氣。她說，現在的愛美女生，都去發廊了。她的老公也曾力勸她金盆洗手，可她卻抱著一份執著，硬是守業堅持，不曾旁騖，也即使是生意冷淡。她總是反擊丈夫道：“我就是喜歡理發，就是喜歡理發。”
想想，一個在平凡崗位上堅守著一份執著的敬業之心，是可愛的，亦是令人敬畏、敬仰的。持之以恒，是她的人生操守。
不過，在一個風和日麗的午后，竟然在司馬廟立交橋的拐角看見了她和她的簡易的理發道具。其中的大鏡子與椅子是用三輪車拖來的。地上，密密麻麻地散落著黑發與白發。旁邊坐著或是站著幾個等候理發的老者，還有小孩，其中的一位坐著輪椅的老人十分地扎眼。我站在一邊看了好久，她依舊專業，推、剪、修、刮、吹樣樣麻利。她收人家一人五塊錢，接勞務費的時候才看見了我，有些不好意思地沖我訕笑。我也輕輕地一笑，轉身走了，心想：“在店內，她可是收我三塊錢的'。”
她總是如一位“排骨精”一般立在大鏡子面前，手腳利索地幫人理著發，但高亢的嗓音卻不著邊際得直往外迸。
以自己的方式（熱門16篇）篇六
小時候，特別想當老師。幼稚的心里總是裝著很多幻想，因為孤獨，所有想擁有花團錦簇。那一次，老師叫人上去談理想，一個同學剛好和我一樣，想成為一個合格且優秀的老師。
我剛好走到飲水機邊打水，其實是為了聽得更清楚。老師用手指著多媒體，臉上一副很驕傲的表情，那是一個很有知名度的金牌教師，說到：“以后努力考上一所重點師范大學，然后加油個四十年，也許你也能開這樣的報告會”。我剛好把水杯里的水往嘴里送，一口水全噴了出去。
一個紙杯，卻屢次在回憶中發出破碎聲。我離講臺不過一兩米，但我看見的是每一天我都能猜到內容的四十年。
我不能過一成不變的生活。
后來，我改了理想。一會是充滿正義感的'法醫，一會是溫暖的心理咨詢師，一會是能言善辯的律師，雖然一直對理想居無定所。但是，我可以有多個選擇，朝每一個適合自己的方向奮勇前行。老師一直說要有理想，其實在我看來那都是捆綁自己初心的枷鎖，因為這個世界會變得很快，誰都不能意料到未來，又何必先讓自己吊死在一棵樹上，而忽視了身后的大片深林。
或許有人會問，什么是自己喜歡的一生。是揮金如土的世俗追求，還是闔家團圓的幸福，其實我也不懂，卻開始逐漸明白。我想要簡單的日子，沒有波瀾壯闊，只有溫暖柔情。
我想活得純粹，不用看別人的眼光。雖然我沒有那個資本，我也很任性胡鬧，經常一言不合就撕，其實我也很膽大妄為，總是有著別人沒有想到的奇思妙想。我想擁有溫暖，或許那就是我要的生活，我很喜歡的生活。我不是什么勾心斗角的心機婊，喜歡錢，但是不拜金，念舊，卻在遇見后來的時候時，很快遺忘。有人說我薄情，有人說我瀟灑，其實，那只是我喜歡的一生。
人的眼睛里有很多種顏色，而每一種顏色都是一種新的世俗，他們日漸平庸，甘于平庸，將繼續平庸。他們以一種平庸的角色出現，以一種強大的力量去渲染別人的初心，而我卻堅持著一塵不染。
他們告訴我，他們說，女孩子都是溫室里的花朵，吃不了苦，也沒有什么拼命的資本。只能老實本分，安于如今。可我偏不。一些人固執的認為自己的失敗是因為性別，是因為自己不是女孩子，是因為什么其他……那些遭遇，值得同情，確實不公，無語問蒼天的遭遇，一樣有它的遭遇吧。
人們借題發揮，偷換概念，將所有錯誤歸結于它，不負責，不承擔，哪怕是自己改寫了自己的命運。
家里人都說讓我長大考公務員，或者老師，這樣至少有份穩定的工作和收入。千萬別學誰誰做北漂，或者去追求什么精神美，而這其中就有他們的禁忌。例如，作家。他們總是覺得這份職業極為見不得人，有錢的時候富可敵國，沒錢的時候一貧如洗。他們說，我相信你吃不了這些苦。的確，我不是一個適合吃苦的人，我需要安定和安穩，可是為什么我的人生要由他們來操控？我喜歡的人生，本應該追求自我，遵從自己的內心。
我不能過一眼望到頭的生活。我現在在努力，因為我知道，有些東西，它不只是是生活的調味劑，不是工資高低，不是體面還是可恥。我們從出生就在將就，我們從長大就開始遷就，人變得屈服，順從，有時必須犧牲可貴的，僅剩的自我。我們，真的不能這樣。
我們只是應該活成自己喜歡的樣子。
以自己的方式（熱門16篇）篇七
同樣，如果你自己不喜歡和自己相處，也沒有人喜歡和你相處；如果你自己無法和自己和睦相處，內在總是和自己打架，那么，你也不會有和諧的人際關系。
先去覺察、認同，才有可能逐漸改變。
一些天生的恐懼、所求不得的憤怒、希望落空的悲傷，都只是一種生命能量的自然流動而已，它會來，就一定會走。如果你愿意反觀自身，回到自己的內在，陪伴自己，做自己最好的朋友。你會發現，你的內在空間加大了，內在力量增強了，而你的外在世界也會隨之改變。
但多數時候，我們總以為那個讓我們感到空虛的事物是外在的，因此一直在外徒勞無功地尋找。我們把很多外在的人事物當成生命救星，例如抓住戀愛的對象，片刻不想離開，耗費心力的投入自己的全部。這畢竟是緩兵之計，最終，我們必須去面對和承認我是孤伶伶的一個人，怎么來怎么走，沒有任何人可以依靠。
因此，我們必須自己去擁抱自己的內在孩童，不要在外面找慰藉。
“我們人類是以恐懼為基礎的生物，
管理資料。
傾向于逃避內在的恐懼，反而更會被它主宰，迷失自我。克里虛納南達在《擁抱內在小孩》中說，避免接觸到內在恐懼和痛苦最強而有力的方式之一，就是迷失在無止境的關系戲碼里，一而再、再而三地重復著相同的模式。除非有一天我們揭開了這些戲碼底層的謊言，否則生命將會被永不止息的失望與挫折填滿。
坦誠地接受自己，接受真相。
年輕女子謝麗爾?斯特雷德經歷過人生變故的打擊后，獨走近2000公里而重新站立起來，之后她寫了一本書《走出荒野》告訴人們她的故事。歐普拉采訪她，趟太平洋屋脊的徒步之旅教給了你什么？她說，接受。我必須接受時間、哩數、氣候的事實、人生的事實。一旦接受所有的難題，其它所有事就會跟著退讓幾分。
我們全都會受苦、我們全都會心碎、我們全都會有難題，它們是人生的一部分。（文/思！）。
如何克服自卑，做一個自信十足的人！
走出“三戀”，過快樂人生——失戀。
人生需要看透，但不能看破。
測試：你對待異性的方式是否合適？
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以自己的方式（熱門16篇）篇八
世間這一片廣闊無垠的天空，放映著叢光與俊影的七彩故事。無論你是為之增添了一朵多姿的云彩，或是替它采擷了一顆閃耀的星辰，不變的是你用自己的方式繽紛了世間的一幕。
我們習慣于感嘆他人用奇特的能量改變了世界，驚羨這些“世外高人”的救世妙方，殊不知：在無盡的感嘆中，我們離碌碌無為的庸人已只有一步之遙，更不懂得學會用自己的方式使世界漸漸向好變化。
以自己的方式改變世界，是一種立足于現實的理智抉擇，能將個人的能量發揮到最佳處，發揮到最大化。俗話常說：“星星不過是足夠遠的石頭。”倘若我們企圖摘下星星來增添大地的`光亮，那只會是徒勞，如頑石般毫無價值：，而隨手拾起腳邊的那塊石頭，為大眾所用，興許也會得到星星般的效果。立足于現實擁有的一切，充分發揮它們的價值而為世界添磚加瓦，做些力所能及的事，即使微不足道也會收獲成果。這都源于對世間的厚愛、責任和對改善世界有足夠的自信與擔當。
陶淵明一首《歸園田居》，帶出“開荒南野際，守拙歸園田”的千古風流和探尋世外桃源的勇氣；蔡元培高呼“兼容并包”的辦學理念，培育了北大這片學術自由的土壤和對科學研究執著不懈的追求；魯迅執筆激揚、瀟灑揮就的《吶喊》等文集，多少青年為之熱血沸騰，呼喚社會良知；胸懷大愛的郭明義，為別人的需要甘愿舍出身上滾滾流淌著的一滴滴鮮血，捐獻出貧寒家境中本就不多的錢財。他們無不是踐行著為世界出力、以自己的方式改變世界這個理論。
我愿為世界這幅多彩的畫卷添上濃墨重彩的一筆；我愿為世界這本如此多嬌的大書寫下激昂的文字。縱然那不足以成為不朽的篇章，但我仍為屬于自己的一筆而倍感歡欣！為盡己之所能不斷改善世界、有益于社會的人而自豪！
簡評。
每一個人都以改變世界為自己的責任，那么我們又應采取何種方式呢，作者告訴我們――以自己的方式改變世界。這不僅立足于現實，同時也體現了人格的光芒。但作者又說道，這并不與尊重他人的方式矛盾，并舉春秋戰國時期“百家爭鳴”進行佐證，例子選用十分到位。本文思路清晰、事例廣泛，但語句仍可以細細雕琢一番。
以自己的方式（熱門16篇）篇九
曾經有次我因將時間表弄錯，在補課老師家所在的小區耽擱了一些時候。我索性找了個長木凳坐下來寫會兒作業，心里抱怨著自己為什么每天那么忙，卻還是進不了年級前五十名。此時氣候還算暖和，陽光落在長凳上，像是給樸質無華的老凳鍍上了一層金漆。手不由自主地伸上前去，感受到了陽光帶來的溫暖。我將圍巾解開，耳機摘下，帶著泥土、花草、樹木氣味的風立刻鉆入了我的鼻腔，環繞在我的周身。
稍遠處有個小女孩兒，正將手中的面包掰了一些屑兒撒入湖中，吸引了許多小魚。那經久不能平息的漣漪，似是要把我帶入裝滿回憶的沙漏。是了，我也做過這事……但是靜止是相對的，運動是絕對的。記憶的浪潮還沒來得及將我淹沒，一只麻雀從天而降般落了下來，毫無“先來后到”的概念，強勢地霸占了一部分長凳。我突然想起自己似乎有一些餅干，竟失聲說道：“你等等啊!”反而將它嚇跑，飛過湖面，尋找同伴去了。
太陽逐漸落山了，一條魚兒仿佛故意般翻了個跟頭，將眼神定格在湖面的我驚醒。我才發現前不久還在我這兒的陽光此時已轉到離我很遠的、同樣坐在湖邊長凳上的一對老伴兒身上。余暉照在他們的根根銀發上，顯得熠熠生輝。夫妻間無話，只是緊握住對方的.手，共同欣賞著眼前的景色。這種沉默是基于心有靈犀的感情基礎上的吧，此時無聲勝有聲。
時間不早了，我圍上圍巾，背上書包。雖然太陽落山了，但我知道她還會在明天冉冉升起。想到這里，我對于進不了年級前五十的事，也釋然了。那是因為別人兜里的真才實學比我多，我也要更加努力。因為每一個優秀的人，其實都是以無人能及的勤奮為前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的無人問津的寂寞時光。而今天這種短暫的休息，恰好是我需要的，因為我及時調整了心態。這讓我不由得想到人體老化和氧氣的關系。98%的氧氣被人體正常利用，而2%的氧氣得到電子成為超氧自由基，加快人體細胞死亡。其實這2%的氧氣即是我們對比我們優秀的人的羨慕和嫉妒。
抓住時機，及時調整，找到努力目標，繼續前進;一邊前進，一邊自省，這才是我自己放松的方式。但是放松不只是為了釋放壓力，而是為了之后更努力地前進!
以自己的方式（熱門16篇）篇十
時間、是一種改變，讓人變得懂事，變得成熟，變得理智，變得穩重，經過時間的磨練，自身的想法也開始改變。社會在變，認得思想也在變，曾經我們為別人而活，如今，請瀟灑的為自己而活。
愛情、現實而不陌生，每個人都會擁有愛琴，只是結果的好與壞。曾經、以為愛情就是自己生命的全部，喜歡沉靜在才開始戀愛的浪漫與甜蜜中。可歲月帶走了這些甜蜜，曾經、以為自己忍著、讓著、跟著他的節奏，習慣著他習慣的，討厭著他討厭的，言聽計從，就可以天長地久，終成眷屬。
可事實卻殘酷的告訴我，你的這些行為只會讓他覺得你非他莫屬。生活的自卑壓抑著我，自己總是想著自己的不足，而忽略他的過錯。曾經，以為一段感情，只要愛在，一切則都不是問題，可現實卻告訴我，他是多么的自我。我不停的愛，不停地忍，所有怨言埋在心底，所有淚水，自己抹去，可他卻不懂得知足。
是你的`種種讓我認清了你，認清了愛情，是你的種種讓我找回了自己，放棄了執著。是你的種種，讓我徹底覺悟，慢慢放手，擁有自我。直到有一天，你會發現，我再也不是那個聽話的小乖，再也不是那個單純的女人，再也不會傻傻的付出，你所給的，我都還你了，而我給的你懂珍惜，你那么自我，那么自私，那么算計，我活的很累。
我打算用自己的方式生活，哪怕最后一無所有，我同樣快樂。不是我變了，而是我的心累了。曾經，我為你而活，對你一心一意，百依百順，你不珍惜，如今，我會留意每個讓我快樂，真正關心我的人，謝謝你讓我發現，原來我不是那么的差勁，謝謝你讓我學會了自信。未來的路那么遠，我不為自己想，也要為父母想想，對不起，我累了，我想為自己而活。
愛情、是相互的，你對我不仁，我則不宜，你對我好，我則對你加倍的好。單方面的付出，永遠只是一場敗仗，永遠都處于下方，得不到一絲的尊重。
曾經，你把我傷的痛徹心扉，曾經，你那么自私的為自己考慮，在你心里，我的位置可有可無，既然如此，那就失去吧，趁我們愛的還不是那么的難以割舍。
哭了、累了、愛了、痛了、心也碎了，從今以后，我會用自己的方式生活，你不再是我的地球，我也不再是你的小乖。再見，曾經對愛的執著。
以自己的方式（熱門16篇）篇十一
背誦《岳陽樓記》時的痛苦仍歷歷在目，但如今早已滾瓜爛熟，而我也從中尋找到閱讀古文的樂趣。
“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”，描繪了一幅長長的繪卷，通過散點透視，將焦點分散為多個：遠山、長江、浩大的水勢。視域范圍擴大，更加體現了其洞庭湖之美以及浩大水勢。
接著，陰風濁浪的天氣里，次要景物和主要景物之間的和諧畫面又一次使我感到身臨其境。“日星隱曜，山岳潛形”一句中同時運用空氣透視和隱沒透視，星星、太陽的色彩和明度降低，造成一種天色極其昏暗和事物都遠離自己的錯覺。使讀者對于后文“登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”一句體現的悲傷和孤獨的情緒更有代入感。而“潛形”實際上是清晰度的表現，如“遠山無皴，遠水無波，遠樹無枝，遠人無目”，皆是因為距離遠，更因為“陰風怒號”、“薄暮冥冥”的天氣，更顯出模糊的形跡。而此段中更有隱晦的細節，“商旅不行，檣傾楫摧”中隱含白描，只淡淡作幾條線，就清楚地描繪出天氣的惡劣程度，可謂簡約。
下一段中的描繪更多的則是動態的水彩畫，如“沙鷗翔集，錦鱗游泳”與“浮光躍金，靜影沉璧”，更是動靜結合。前半句“而或長煙一空，皓月千里”比起后半句鮮明的對比，更重于直接描繪畫面，也就是寫生，但不同于速寫的匆忙，它更詳盡，“一空”、“千里”等詞都有對場景立體的表現。使該段想表達的高興、激動、平靜等的情緒更明顯。
寫文章就如繪畫，寫文章前先要選材，再構思，繪畫也是如此。而完美的文章和畫面也可以稱為無聲詩或是有形詩，與詩意相通。
以自己幻化畫面的方式欣賞文章，不知不覺已過大半字數，酣暢淋漓。上課時總是老師教授我們技巧和思想，被動的輸入總不免讓人疲乏。這時自己主動提起興趣，以自己喜歡的方式學習，似乎更有效率，也不會產生逆反情緒。我希望我能一直保持這樣的學習態度和方式，學并且思。
以自己的方式（熱門16篇）篇十二
初一時我還是讀了魯迅的文章，那是課文《從百草園到三味書屋》。先生幼時在課堂上畫繡像的情節吸引著我，小小的一段，也許在他人眼中有損先生的光輝形象，但我卻分明的感覺到親切真實。畢竟，先生也是有血有肉的一個人，他的童年自然也就該是這么一個頑皮稚氣的孩童。正如他自己所說，任何孩子生下來的第一聲都是啼哭而不是詩。
就是那一篇文章，打破了我與先生之間的隔閡。我強烈的感覺到，先生也是人，而且是性情中人。于是，先生的著作《吶喊》放在了我的枕畔。
文章我不是都能讀懂，確切的說我只能對其中的一半稍有感悟，說我都喜歡未免太絕對了，我反復誦讀的只有幾篇。
其實，懂與不懂又有何妨?只要用靈魂去讀，能夠感受到作者筆下的境界如夢似煙籠罩在全身時，拍案高呼一聲：“啊!果真如此!”又何必苦兮兮的去把文章嚼碎，硬去體會主要內容、主要思想呢?我想，不少人對先生的作品不敢問津，恐怕就是因為一套程式化的課文分析著實嚇煞人。這可能絕非先生本意了。
讀書有時是極似飲酒的。譬如讀武俠小說，就好比勁力頗大之烈性酒，飲不了兩杯早已大醉，心中俱是神異武功之類，醺醺然其樂無窮。然而先生作品，酒精含量雖少卻極堪回味，別是一番風趣。
讀《孔乙己》《阿q正傳》，其內容不過是些尋常百姓事，讀來卻使人有種沉沉的、澀澀的感覺哽在喉頭。至于《狂人日記》干脆給人一種溺水的'歌泣，是真是幻，如癡如狂，誰可以說清呢?也許滿紙里寫著“吃人”的時代早已過去，但誰又能明白究竟哪一個清醒?先醒來的是狂人，那么在沉睡的人呢?難道只有同樣“清醒”才能擺脫眾人皆醉我獨醒的境地?我感覺我也癡了。
至今，我仍然讀魯迅。也許今天讀不懂的書，明天就能讀懂，誰知道呢?
以自己的方式（熱門16篇）篇十三
“揚帆載月遠相過，佳氣蔥蔥聽頌歌。”清冷的月光透過薄帆照在我的身上，抬起頭，圣潔的白光混合在深藍色中，柔情似水。遠遠望見在漆黑涂抹下的蔥蔥蘢蘢，耳邊的微風帶來了陣陣頌歌。此刻揮抹著濃墨的我，仿佛正與八百多年前的米芾一同感受著這神秘而幽靜的夜。
蘸墨，調峰，運筆。隨著“揚”字的順風起筆，一種舒暢曠達的感覺涌上心頭。“揚”字帶來的輕靈生動更是使我在臨摹時落筆較輕但不失意味著些許豪放的分量。作為正文的第一個字，它猶如吹響開戰號角的戰士一般在宣紙上展現出了威武招展的姿態。有力的“揚”的筆勢在提按之間帶到了下一個字“帆”上。依舊是順風起筆，中鋒運筆。筆尖輕柔但一點也不虛地在土黃色的老宣紙上行走，粗細不一的`黑色線條是它留下的痕跡。像這樣纖細瘦弱的字，就好比沒有了樹葉的枝干，雖說少了些枝芽，但仍能堅挺著抵御狂風的呼嘯。到了“帆“字最后的豎彎鉤，墨跡隨著筆尖的上提而慢慢變細。節奏在寫“載”字時慢了下來。
行書不像楷書那么規矩整齊，它的美正是體現在章法，筆法，墨法的多樣性中。于是停頓，呼應，大小，輕重都成了不可忽視的因素。如果說書法是音樂，那它們的組合讓行書作品像節奏布魯斯那樣時而高亢激昂，時而細膩輕快。
“載”在整個作品中是較“重”的。筆頭的毛在寫第一筆的橫時與略微粗糙的紙面大面積接觸。柔順的筆秉持著同一傾斜角度和彎度。剛落筆時，極細的筆尖在紙上呈現出了利索的起筆。在有力的運筆之后筆又輕輕上提，在尾部呈現出流暢的牽絲，并帶到了下一筆的開頭。之后的“月”字開始使節奏變快。我的筆尖靈巧麻利，絲毫不拖泥帶水的表現出來每一個細長的牽絲，好似輕盈的蝴蝶自由飛舞。這樣的寫法使“月”更添了一分連綿，悠長。寫到這里的米芾，或許也會有思念，懷舊的心境吧。
忽然我的耳邊新生了一絲涼意，一縷頭發被吹拂到了我的眼前。轉頭一看，皎潔的月在昏沉陰暗的天中寧靜的亮著。風又吹來，一旁穿出宣紙的沙沙聲，再一看，是一本字帖上幾個字的單一練習。
到了最后一句，逆風起筆的力度，筆尖下壓的氣魄，無一不歸屬于米芾在寫“便捉蟾蜍共研墨，彩筏書盡剪江波”時表達的豪邁與浪漫。
我不斷地去探索每個書法作品中的“靈魂”，正是以這樣的自己的方式，在書法這條路上礪礪前行，也發掘著各個書法家在幾百年前的所想，所感。
以自己的方式（熱門16篇）篇十四
命運之神喜怒無常，大千世界變化無窮。但即使在荊棘叢中也會有玫瑰綻放，在迷霧繚繞中也會有陽光沐浴。我們唯一能做的，就是在上帝關上門的時候，用自己的方式開一扇窗。
記得小時候，家里有一個很漂亮的水晶糖罐，而家長總是以“糖吃多了牙齒仙子就不會來了”之類的故事阻止我吃，只有在過年過節的時候我才可能有幸吃到一塊。那甜甜的滋味在我口中蔓延，我嚼都不敢嚼一下，生怕那甜味會快速散去。當我的手已經伸向第二塊時，媽媽總會重新講一遍牙齒仙子的故事來嚇唬我。久而久之，那小小的.糖罐子就被我當成“圣水”一樣對待了。
但媽媽那騙小孩的故事哪能阻擋住我對糖的喜愛。于是媽媽出去時，我總會翻箱倒柜地找那個糖罐。搬起小板凳，小心翼翼地站上去，踮起腳，拿下糖罐。這一系列的動作對我來說就像當間諜一樣刺激，一邊要觀察媽媽有沒有回來，一邊還要順利偷出糖罐。拿出幾塊糖后，又輕悄悄地把一切放回原來的位置。我捧著那一塊塊五彩斑斕的糖果就如同捧著一顆顆價值連城的寶石，慢慢地把它們包裹在紙里，擺在我的課桌上。寫完作業后，吃一塊;背誦課文時，吃一塊;甚至是睡覺，手里都要攥著一塊，連夢都帶著糖的甜味。
后來，再過節時，媽媽拿出那罐糖，原本塞著滿滿當當的糖罐現在卻已經被我吃得只剩淺淺的一層了。可媽媽并沒有罵我，反而還跟我約定著獎勵機制——只要一段時間內表現得好就能得到一塊糖。剎那間，我的身體里涌起了熱血，勵志要為了那小小的糖果而奮發。
從此，我就為了一塊塊糖而拼搏。我所付出的一切努力都得到了相應的回報。每當收到媽媽表揚后我都高高地攤開我的手來索要糖果，媽媽也守信用地把糖塞在了我的手里。當我看著用自己的努力而換取的糖果時，那激動與自豪的心情是我永遠也忘不了的。
盡管現在糖已經被我吃光了，但那漂亮的糖罐子還擺在我的書桌上，看到這糖罐子那份喜悅與自豪的心情便情不自禁地涌上心頭，是我在以自己的方式定格我的童年，也是我以自己的方式鼓勵自己成長。
以自己的方式（熱門16篇）篇十五
每次聽到這樣的問題，我都能像個孩子一樣肯定地說：我就是我。來自媽媽的肚子。我現在要去西郊公園。
但是現在我對問答有點迷茫，沒有人理解我是誰，我從哪里來，我去哪里。有人說我們其實并不存在，這一切都是虛影。還有人說我們都活在夢里。只是有些人會做夢，有些人會做噩夢。
翻開關于白兔的.書，我們將它比作整個宇宙，而我們人類是生活在兔毛深處的微觀昆蟲。但是，總有一些人試圖沿著兔子的細毛爬，這樣魔術師就能看得很清楚，即使人很小。既然總有人往上爬，魔術師的臉總有一天會被看清楚。就像我們小學學的乘除是古人眼中無法解開的謎一樣。我們可以飛向天空，進入太空，探索宇宙，所以我們是古人眼中的魔術師。其實所謂魔術師就是那些比我們文明發達的物種。
想到這，這本書的內容似乎越來越有趣，不僅在書的本質內容上，而且在它給我造成的思考上。
可能理解上有錯誤，但我還是在努力理解，用自己的方式思考。
以自己的方式（熱門16篇）篇十六
“你是誰？從哪里？要到哪里去？”
每次聽到這樣的問題，兒時我都可以很篤定地說：“我就是我。從媽媽肚子里來。現在要去西郊公園。”
翻開書——“關于小白兔，我們將把它比作整個宇宙，而我們人類則是寄居在兔子毛皮中深處的微生蟲。不過總有些人試圖沿著兔子的細毛往上爬，以便將魔術師看得清楚……”就算人再渺小又如何呢，既然總有人在向上爬，那魔術師的臉，總有一天會看清楚的吧。就如現在我們小學時學的乘除在古人眼中是一生也無法解開的謎。我們還能飛入高空，進入太空，探索宇宙，那么這樣的我們出現在古人的眼中就是那個魔術師了吧！其實所謂的魔術師就是那些比我們更具有文明、發展更強的'物種吧。
想到這兒，這本書的內容似乎越來越有趣了，不僅在于書的本質的內容，更在于它對我所引發的思考。
或許理解有誤，可我還是在以自己的方式努力去理解，去思考。