優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫，從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
以自己的方式（熱門16篇）篇一
1.
老楊，用上海人的話說就“是個(gè)模子”，
開出租車到現(xiàn)在，是歷史上為數(shù)不多被大隊(duì)警告原因居然是“拒載去浦東機(jī)場(chǎng)”的司機(jī)。他是成長(zhǎng)在浦東一帶的老上海，前些年在湖南闖蕩，現(xiàn)在回來開出租車。
當(dāng)時(shí)他正蹲在一公共廁所門口抽煙，車子熄火停一旁，有個(gè)小年輕一只手握著iphone，另一只手拖個(gè)箱子，急匆匆跑來，“朋友啊，香煙好扔一邊了，做生意來!走，浦東機(jī)場(chǎng)。”
他搖了搖頭，“不去。”
對(duì)方急了，“給你生意你不做，當(dāng)心我打電話投訴你!”
老楊滿不在乎地說，投訴就投訴好了。小年輕也不罷休，真打了電話過去。
老楊在一群司機(jī)同事面前被大隊(duì)警告的時(shí)候，臺(tái)下人都憋不住笑，跑浦東機(jī)場(chǎng)多賺錢，有去有回的好生意啊!老楊對(duì)領(lǐng)導(dǎo)沒有絲毫愧疚地說，“上海人的口氣太囂張，拉差頭就好好拉，我們開車的不偷不搶，抬頭挺胸做人。”
在外地生活久了，他覺得上海人對(duì)待出租車司機(jī)實(shí)在過分，嘴巴刁，想罵就罵，“這開車什么水平”“你還能再慢點(diǎn)嗎”“我爬都比你開得快”。其實(shí)大家心里都明白，是堵得慌弄得人心也浮躁，上海這兩年私家車越來越多，每天除了凌晨，幾乎每個(gè)點(diǎn)的重要交通樞紐處都像是停車場(chǎng)。
碰到這樣的客人，他還有一招，既然上車了，他就會(huì)佯裝拉肚子。“哎呀!不好意思我肚子壞了。”
客人說，“你把我送到目的地先啊!”
資料。
對(duì)不住啊朋友，我把你放在下個(gè)路口也不算你錢了，你再打輛車吧?”
對(duì)方更急了，要知道在高峰時(shí)間打車其實(shí)很難，“怎么就這時(shí)候呢!”
還有時(shí)，之前說話冒臟字的，老楊會(huì)更“善解人意”地說，“我知道現(xiàn)在打車難，不然我讓你坐車?yán)铮议_到旁邊公廁，你就坐車?yán)锏任遥遗萝囎佑猩堕W失，得把你關(guān)在車?yán)铩Ｄ阏f好不?”
老楊說，上海的出租車司機(jī)其實(shí)就是紙老虎，就罵臟話然后吐口痰走人，罵了之后什么都不做的。比如遇到那些“耍流氓不付錢的新疆人”(老楊原話，不涉及任何民族情緒，更與作者立場(chǎng)無關(guān))，上海司機(jī)經(jīng)常吃啞巴虧，膽小怕事，對(duì)方走了以后嘴上就往死里罵。可老楊不一樣，遇到了就喊，有種出來打架。
他的訣竅是，五秒內(nèi)決勝負(fù)。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方人數(shù)多，自己上有老下有小的，還是算了;如果一拳打過去，發(fā)現(xiàn)對(duì)方段數(shù)更高的，馬上“之”字形扔車逃走。
老楊教會(huì)我的，是做人要做得體面，無論你是做什么工作，別忘了你正大光明賺錢的，偶爾別委屈自己，耍些小聰明做些讓自己暢快的`事;還有，遇到耍流氓的事別怕也別尖叫，你也耍流氓，打不過就趕緊跑。
2.
我和老楊日子過得挺不一樣的，至少我對(duì)我在過什么日子都不清楚。概括說來，每一個(gè)白天，無論晴天雨天就算美國(guó)被颶風(fēng)刮得整個(gè)國(guó)家漂移，我還是雷打不動(dòng)坐在辦公室的日光燈下度過。
除了跑廁所和公共廚房，我的活動(dòng)范圍是一米乘一米的格子間，電腦周圍的墻上，釘著來自世界各地好友寄來的明信片。上個(gè)月我堵在路上，聽見有一個(gè)科考隊(duì)準(zhǔn)備去南極了，而今早我繼續(xù)堵在同一個(gè)路口，見到報(bào)紙里面說這個(gè)科考隊(duì)成功考察并榮譽(yù)而歸。
以自己的方式（熱門16篇）篇二
給我一雙翅膀，我要學(xué)會(huì)飛翔，給我一雙翅膀，我要飛向遠(yuǎn)方。
有一個(gè)地方，那里，是我最初的故鄉(xiāng)，那里，還有我最美的念想；在哪里，有我最愛的爹娘，還有那個(gè)可愛的姑娘！夢(mèng)想，無論讓我走向何方，那里一直都是我最美、最痛的牽腸！
曾經(jīng)，遠(yuǎn)方還是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，依稀中，我還清晰的記得，那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的小孩，而今，雖然我已不是當(dāng)初的那個(gè)自己，但我依舊堅(jiān)持著最初最初的那個(gè)，常常被人否決的`自己！
從意識(shí)到“自我”的那一刻起，我就把自己定格成了：一個(gè)沒有依附的自己，一個(gè)背負(fù)希望的個(gè)體。
有時(shí)候我常常想，為什么生活給了我一盤棋局，卻不曾教會(huì)我精湛的棋術(shù)？很多時(shí)候，總是有太多的迷惘和不停地困惑，而我，卻始終不想成為敗逃的棄跑者，于是，每次我都不停地拼命長(zhǎng)跑！希望，有那么一天，當(dāng)自己暮然回首的時(shí)候，那些我走過的風(fēng)景都是堅(jiān)強(qiáng)，而不是嘆息和失望，因?yàn)椋瑹o論什么時(shí)候，我都會(huì)選擇屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)！
時(shí)間不會(huì)告訴你該做什么，但是它會(huì)記得你做了什么，如果你從來都不反省，時(shí)間會(huì)記得你的一天、一月、一年，等到你意識(shí)到的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)給你宣布：這就是你的一輩子。我們每天都在學(xué)著改變什么，卻很少真正思考過讓自己堅(jiān)持什么。
其實(shí)，我們一直都在犯著同樣的一個(gè)錯(cuò)，那就是不停地改變自己。生活是一片灑滿陽光的湖面，我們只是湖里的一尾巴魚。游動(dòng)的空間那么大，我們又何必成為同一類魚呢，試想，如果我們都帶著相同的習(xí)性，那么只需要一張網(wǎng)我們便無處可逃，因?yàn)椋覀冊(cè)诼牴适碌臅r(shí)候已經(jīng)把別人的思想作為了自己前進(jìn)的方向。
生活中，我們應(yīng)該告訴自己應(yīng)該堅(jiān)持什么，而不是輕易的改變什么。雖然，有時(shí)候我們表現(xiàn)出來的自己像一只笨鳥，但是我們卻有自己飛翔的方向，還有那份自己獨(dú)立的思考！
以自己的方式（熱門16篇）篇三
《運(yùn)命論》中有言：“木秀于林，風(fēng)必摧之;積出于岸，流必湍之;行高于人，眾必非之。”
而有那么一些人，力排風(fēng)摧、流湍、眾非、遺世而獨(dú)立，離群而索居，用自己的方式改變世界。
史鐵生沒有走過的最后一天。12月31日凌晨3時(shí)，“啪”地一聲靈魂脆響，史鐵生魂歸地壇，這位用他那祥和平靜的文字給億萬中國(guó)人送予內(nèi)心與靈魂溫暖的偉大作家，悄然離去，給人們留下久難平復(fù)的哀痛，以及令人贊嘆的靈魂的重量。
“死是一件無須乎著急做的事情，是一個(gè)必然降臨的節(jié)日。”史鐵生這樣描述突然而至的死亡。這是怎樣一種對(duì)生命安之若素的態(tài)度呢!只有昂首面對(duì)命運(yùn)的一切詰難，以永無止境的信心和虔誠(chéng)的信仰追尋靈魂的高度，才能實(shí)現(xiàn)人生的完滿，縱死而無憾。他奉行著“純文學(xué)”的理念，欲以精神的追求來超脫現(xiàn)實(shí)中的苦難。“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作。”這樣的自嘲恰是他樂觀內(nèi)里的表現(xiàn)吧!他以靈魂的探索，超越了疾病、外界環(huán)境、生死對(duì)他的操控，他改變了世界，他走在皈依的路上，或許魂歸地壇，是極美極美的意象。
在兩百年多前的北美洲，也有這么一位偉人，他以他獨(dú)特的人性光輝，照亮了人們追求自由、改變世界的路。“你在這片新的土地上捍衛(wèi)了自由的理念，為受傷和被壓迫的人們樹立了典范，你將帶著所有同胞的祝福退出這個(gè)偉大的舞臺(tái)，但你的道德力量不會(huì)隨著軍權(quán)一起消失，它將激勵(lì)子孫萬代!”
這是美國(guó)新成立那一天，華盛頓交出軍權(quán)那簡(jiǎn)單而動(dòng)人的那一幕。人類的心靈是相通的。兩百多年后的今天，我仍能感受到華盛頓內(nèi)心執(zhí)著的“追求自由、幸福”的信念，仍能清晰地看到當(dāng)時(shí)每個(gè)人眼里充滿的晶瑩的淚水。這個(gè)戎馬一生，用了八年時(shí)間帶領(lǐng)美國(guó)人民贏得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的將軍，在到處都還是君王、國(guó)王和世襲制的世界里，主動(dòng)放棄權(quán)力，這位美國(guó)國(guó)父，為美國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的民主基礎(chǔ)，為全人類樹立了一個(gè)無與倫比的光輝典范!
《玩偶之家》中的娜拉的出走、米勒與巴黎精致畫室藝術(shù)執(zhí)拗的抗?fàn)帯⒖ǚ蚩切┘娂嫻终Q的夢(mèng)、托爾斯泰與貴族勢(shì)力的決裂，都是以自己的方式改變世界，他們以強(qiáng)大的內(nèi)心，告知世界他們的思想無法被束縛。
他們有優(yōu)雅的靈魂，世界如何，已然不重要。
以自己的方式（熱門16篇）篇四
1993年首屆國(guó)際大專辯論賽在新加坡舉行，復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)代表中國(guó)大陸斬獲冠軍，一時(shí)間，其四個(gè)隊(duì)員以各自極富感染力的發(fā)言成了萬眾矚目的焦點(diǎn)。
不曾想到上學(xué)期我在某課余項(xiàng)目中遇見了當(dāng)年的二辯季老師作為指導(dǎo)老師。頭發(fā)半白的他一身破舊休閑裝與拖鞋見不到絲毫那個(gè)鋒芒畢露口齒伶俐的少年的影子。不僅如此，他帶來的課程也大出意料——低技術(shù)竹屋搭建。
整個(gè)項(xiàng)目從最開始的認(rèn)識(shí)竹子性能、建筑結(jié)構(gòu)講解，從買第一根竹子、用鋸子砍下第一段竹節(jié)、用小刀削出第一根竹簽開始，歷經(jīng)了方案設(shè)計(jì)、動(dòng)手實(shí)踐、內(nèi)部投標(biāo)、方案完善、到模型搭建、正式竹屋搭建、外部美工美化等各個(gè)環(huán)節(jié)，最終形成了現(xiàn)在的竹屋。
記得完工期限的前一周下著滂沱大雨，季老師急中生智，帶領(lǐng)大家將一次性桌布進(jìn)行裁剪作臨時(shí)雨披，光腳踏在后院的泥濘中。通過被雨點(diǎn)打濕的鏡片，他瞧著張塑封的草圖，指揮著我們將幾個(gè)部件扛到一塊打“豬蹄扣”繩結(jié)固定，接著親自上手幫扯緊。院子的一角擺放著兩三個(gè)季老師事先1：1試驗(yàn)、如今已廢棄的模型。晶瑩剔透的雨點(diǎn)在雨披上滾落，柔軟的泥土在腳底滑動(dòng)，粗糙的'竹竿在手中摩擦。那竹節(jié)制成的榔頭與竹片削成的竹釘皆是拜他的奇思妙想與精致手工所賜，甚至連繩結(jié)的系法、繩子的種類顏色，無一不是經(jīng)過精細(xì)挑選的。
最后竹屋成功地在高中部藝術(shù)節(jié)展出，那段工地“搬磚”的時(shí)光與那個(gè)披著簡(jiǎn)陋塑料布的身影也在我記憶中留下了不可磨滅的印象。
可能年少成名的季老師一輩子都難以擺脫自己年輕時(shí)成功的影子，但那辯論場(chǎng)上的機(jī)敏、鋒芒并不足以成為人生的底色，而他參與這個(gè)項(xiàng)目正是為了擺脫些這個(gè)陰影，用獨(dú)具匠心的課程設(shè)計(jì)和寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，找到了自己人生真正長(zhǎng)久的意義——那就是以自己的方式，激發(fā)著又一代少年的思想活力、創(chuàng)造力和行動(dòng)力，讓他們平穩(wěn)又茁壯地成長(zhǎng)起來。
以自己的方式（熱門16篇）篇五
每次走進(jìn)張師傅的理發(fā)店，正對(duì)門的石灰墻壁上掛著兩塊大大的玻璃鏡，兩把木制的椅子，其余的擺設(shè)也如張師傅通體一樣，簡(jiǎn)潔而樸素，就連張師傅所用的圍裙，也是薄如蟬翼的拼湊物。小小的三十幾個(gè)平方米的店內(nèi)，唯一的亮點(diǎn)就是張師傅的形容與她的嗓音。她總是如一位“排骨精”一般立在那里，手腳利索地幫人理著發(fā)，但高亢的嗓音卻不著邊際得直往外迸。
最近，去她的店里理發(fā)，見她手捧著一本如她一般人老珠黃的故事書靜靜地坐在門口。我焉然一笑道：“怎么，你也愛看書？”她隨手撂下整理的平整而又發(fā)黃的書，起身嘿嘿地笑，并沒有作答。想象得到，她店內(nèi)的生意很清淡。
“晚上還要去打工吧？”我關(guān)心地問道。
“要啊。”她稍作停頓了一下，顯出一副無奈的表情，“唉，現(xiàn)在啊，賺不到錢了，要不然我也不會(huì)去打臨時(shí)工了。我年青的時(shí)候也賺了錢，那時(shí)啊，h油、燙（染）發(fā)，五塊錢一個(gè)，十個(gè)也只是五十塊錢，不比現(xiàn)在一個(gè)就要二十好幾。”
她說這話的時(shí)候，與自己的外向性格形成強(qiáng)烈的反差，聲音低沉了許多，到最后沒了底氣。她說，現(xiàn)在的愛美女生，都去發(fā)廊了。她的老公也曾力勸她金盆洗手，可她卻抱著一份執(zhí)著，硬是守業(yè)堅(jiān)持，不曾旁騖，也即使是生意冷淡。她總是反擊丈夫道：“我就是喜歡理發(fā)，就是喜歡理發(fā)。”
想想，一個(gè)在平凡崗位上堅(jiān)守著一份執(zhí)著的敬業(yè)之心，是可愛的，亦是令人敬畏、敬仰的。持之以恒，是她的人生操守。
不過，在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，竟然在司馬廟立交橋的拐角看見了她和她的簡(jiǎn)易的理發(fā)道具。其中的大鏡子與椅子是用三輪車拖來的。地上，密密麻麻地散落著黑發(fā)與白發(fā)。旁邊坐著或是站著幾個(gè)等候理發(fā)的老者，還有小孩，其中的一位坐著輪椅的老人十分地扎眼。我站在一邊看了好久，她依舊專業(yè)，推、剪、修、刮、吹樣樣麻利。她收人家一人五塊錢，接勞務(wù)費(fèi)的時(shí)候才看見了我，有些不好意思地沖我訕笑。我也輕輕地一笑，轉(zhuǎn)身走了，心想：“在店內(nèi)，她可是收我三塊錢的'。”
她總是如一位“排骨精”一般立在大鏡子面前，手腳利索地幫人理著發(fā)，但高亢的嗓音卻不著邊際得直往外迸。
以自己的方式（熱門16篇）篇六
小時(shí)候，特別想當(dāng)老師。幼稚的心里總是裝著很多幻想，因?yàn)楣陋?dú)，所有想擁有花團(tuán)錦簇。那一次，老師叫人上去談理想，一個(gè)同學(xué)剛好和我一樣，想成為一個(gè)合格且優(yōu)秀的老師。
我剛好走到飲水機(jī)邊打水，其實(shí)是為了聽得更清楚。老師用手指著多媒體，臉上一副很驕傲的表情，那是一個(gè)很有知名度的金牌教師，說到：“以后努力考上一所重點(diǎn)師范大學(xué)，然后加油個(gè)四十年，也許你也能開這樣的報(bào)告會(huì)”。我剛好把水杯里的水往嘴里送，一口水全噴了出去。
一個(gè)紙杯，卻屢次在回憶中發(fā)出破碎聲。我離講臺(tái)不過一兩米，但我看見的是每一天我都能猜到內(nèi)容的四十年。
我不能過一成不變的生活。
后來，我改了理想。一會(huì)是充滿正義感的'法醫(yī)，一會(huì)是溫暖的心理咨詢師，一會(huì)是能言善辯的律師，雖然一直對(duì)理想居無定所。但是，我可以有多個(gè)選擇，朝每一個(gè)適合自己的方向奮勇前行。老師一直說要有理想，其實(shí)在我看來那都是捆綁自己初心的枷鎖，因?yàn)檫@個(gè)世界會(huì)變得很快，誰都不能意料到未來，又何必先讓自己吊死在一棵樹上，而忽視了身后的大片深林。
或許有人會(huì)問，什么是自己喜歡的一生。是揮金如土的世俗追求，還是闔家團(tuán)圓的幸福，其實(shí)我也不懂，卻開始逐漸明白。我想要簡(jiǎn)單的日子，沒有波瀾壯闊，只有溫暖柔情。
我想活得純粹，不用看別人的眼光。雖然我沒有那個(gè)資本，我也很任性胡鬧，經(jīng)常一言不合就撕，其實(shí)我也很膽大妄為，總是有著別人沒有想到的奇思妙想。我想擁有溫暖，或許那就是我要的生活，我很喜歡的生活。我不是什么勾心斗角的心機(jī)婊，喜歡錢，但是不拜金，念舊，卻在遇見后來的時(shí)候時(shí)，很快遺忘。有人說我薄情，有人說我瀟灑，其實(shí)，那只是我喜歡的一生。
人的眼睛里有很多種顏色，而每一種顏色都是一種新的世俗，他們?nèi)諠u平庸，甘于平庸，將繼續(xù)平庸。他們以一種平庸的角色出現(xiàn)，以一種強(qiáng)大的力量去渲染別人的初心，而我卻堅(jiān)持著一塵不染。
他們告訴我，他們說，女孩子都是溫室里的花朵，吃不了苦，也沒有什么拼命的資本。只能老實(shí)本分，安于如今。可我偏不。一些人固執(zhí)的認(rèn)為自己的失敗是因?yàn)樾詣e，是因?yàn)樽约翰皇桥⒆樱且驗(yàn)槭裁雌渌切┰庥觯档猛椋_實(shí)不公，無語問蒼天的遭遇，一樣有它的遭遇吧。
人們借題發(fā)揮，偷換概念，將所有錯(cuò)誤歸結(jié)于它，不負(fù)責(zé)，不承擔(dān)，哪怕是自己改寫了自己的命運(yùn)。
家里人都說讓我長(zhǎng)大考公務(wù)員，或者老師，這樣至少有份穩(wěn)定的工作和收入。千萬別學(xué)誰誰做北漂，或者去追求什么精神美，而這其中就有他們的禁忌。例如，作家。他們總是覺得這份職業(yè)極為見不得人，有錢的時(shí)候富可敵國(guó)，沒錢的時(shí)候一貧如洗。他們說，我相信你吃不了這些苦。的確，我不是一個(gè)適合吃苦的人，我需要安定和安穩(wěn)，可是為什么我的人生要由他們來操控？我喜歡的人生，本應(yīng)該追求自我，遵從自己的內(nèi)心。
我不能過一眼望到頭的生活。我現(xiàn)在在努力，因?yàn)槲抑溃行〇|西，它不只是是生活的調(diào)味劑，不是工資高低，不是體面還是可恥。我們從出生就在將就，我們從長(zhǎng)大就開始遷就，人變得屈服，順從，有時(shí)必須犧牲可貴的，僅剩的自我。我們，真的不能這樣。
我們只是應(yīng)該活成自己喜歡的樣子。
以自己的方式（熱門16篇）篇七
同樣，如果你自己不喜歡和自己相處，也沒有人喜歡和你相處；如果你自己無法和自己和睦相處，內(nèi)在總是和自己打架，那么，你也不會(huì)有和諧的人際關(guān)系。
先去覺察、認(rèn)同，才有可能逐漸改變。
一些天生的恐懼、所求不得的憤怒、希望落空的悲傷，都只是一種生命能量的自然流動(dòng)而已，它會(huì)來，就一定會(huì)走。如果你愿意反觀自身，回到自己的內(nèi)在，陪伴自己，做自己最好的朋友。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的內(nèi)在空間加大了，內(nèi)在力量增強(qiáng)了，而你的外在世界也會(huì)隨之改變。
但多數(shù)時(shí)候，我們總以為那個(gè)讓我們感到空虛的事物是外在的，因此一直在外徒勞無功地尋找。我們把很多外在的人事物當(dāng)成生命救星，例如抓住戀愛的對(duì)象，片刻不想離開，耗費(fèi)心力的投入自己的全部。這畢竟是緩兵之計(jì)，最終，我們必須去面對(duì)和承認(rèn)我是孤伶伶的一個(gè)人，怎么來怎么走，沒有任何人可以依靠。
因此，我們必須自己去擁抱自己的內(nèi)在孩童，不要在外面找慰藉。
“我們?nèi)祟愂且钥謶譃榛A(chǔ)的生物，
管理資料。
傾向于逃避內(nèi)在的恐懼，反而更會(huì)被它主宰，迷失自我。克里虛納南達(dá)在《擁抱內(nèi)在小孩》中說，避免接觸到內(nèi)在恐懼和痛苦最強(qiáng)而有力的方式之一，就是迷失在無止境的關(guān)系戲碼里，一而再、再而三地重復(fù)著相同的模式。除非有一天我們揭開了這些戲碼底層的謊言，否則生命將會(huì)被永不止息的失望與挫折填滿。
坦誠(chéng)地接受自己，接受真相。
年輕女子謝麗爾?斯特雷德經(jīng)歷過人生變故的打擊后，獨(dú)走近2000公里而重新站立起來，之后她寫了一本書《走出荒野》告訴人們她的故事。歐普拉采訪她，趟太平洋屋脊的徒步之旅教給了你什么？她說，接受。我必須接受時(shí)間、哩數(shù)、氣候的事實(shí)、人生的事實(shí)。一旦接受所有的難題，其它所有事就會(huì)跟著退讓幾分。
我們?nèi)紩?huì)受苦、我們?nèi)紩?huì)心碎、我們?nèi)紩?huì)有難題，它們是人生的一部分。（文/思！）。
如何克服自卑，做一個(gè)自信十足的人！
走出“三戀”，過快樂人生——失戀。
人生需要看透，但不能看破。
測(cè)試：你對(duì)待異性的方式是否合適？
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以自己的方式（熱門16篇）篇八
世間這一片廣闊無垠的天空，放映著叢光與俊影的七彩故事。無論你是為之增添了一朵多姿的云彩，或是替它采擷了一顆閃耀的星辰，不變的是你用自己的方式繽紛了世間的一幕。
我們習(xí)慣于感嘆他人用奇特的能量改變了世界，驚羨這些“世外高人”的救世妙方，殊不知：在無盡的感嘆中，我們離碌碌無為的庸人已只有一步之遙，更不懂得學(xué)會(huì)用自己的方式使世界漸漸向好變化。
以自己的方式改變世界，是一種立足于現(xiàn)實(shí)的理智抉擇，能將個(gè)人的能量發(fā)揮到最佳處，發(fā)揮到最大化。俗話常說：“星星不過是足夠遠(yuǎn)的石頭。”倘若我們企圖摘下星星來增添大地的`光亮，那只會(huì)是徒勞，如頑石般毫無價(jià)值：，而隨手拾起腳邊的那塊石頭，為大眾所用，興許也會(huì)得到星星般的效果。立足于現(xiàn)實(shí)擁有的一切，充分發(fā)揮它們的價(jià)值而為世界添磚加瓦，做些力所能及的事，即使微不足道也會(huì)收獲成果。這都源于對(duì)世間的厚愛、責(zé)任和對(duì)改善世界有足夠的自信與擔(dān)當(dāng)。
陶淵明一首《歸園田居》，帶出“開荒南野際，守拙歸園田”的千古風(fēng)流和探尋世外桃源的勇氣；蔡元培高呼“兼容并包”的辦學(xué)理念，培育了北大這片學(xué)術(shù)自由的土壤和對(duì)科學(xué)研究執(zhí)著不懈的追求；魯迅執(zhí)筆激揚(yáng)、瀟灑揮就的《吶喊》等文集，多少青年為之熱血沸騰，呼喚社會(huì)良知；胸懷大愛的郭明義，為別人的需要甘愿舍出身上滾滾流淌著的一滴滴鮮血，捐獻(xiàn)出貧寒家境中本就不多的錢財(cái)。他們無不是踐行著為世界出力、以自己的方式改變世界這個(gè)理論。
我愿為世界這幅多彩的畫卷添上濃墨重彩的一筆；我愿為世界這本如此多嬌的大書寫下激昂的文字。縱然那不足以成為不朽的篇章，但我仍為屬于自己的一筆而倍感歡欣！為盡己之所能不斷改善世界、有益于社會(huì)的人而自豪！
簡(jiǎn)評(píng)。
每一個(gè)人都以改變世界為自己的責(zé)任，那么我們又應(yīng)采取何種方式呢，作者告訴我們――以自己的方式改變世界。這不僅立足于現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也體現(xiàn)了人格的光芒。但作者又說道，這并不與尊重他人的方式矛盾，并舉春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”進(jìn)行佐證，例子選用十分到位。本文思路清晰、事例廣泛，但語句仍可以細(xì)細(xì)雕琢一番。
以自己的方式（熱門16篇）篇九
曾經(jīng)有次我因?qū)r(shí)間表弄錯(cuò)，在補(bǔ)課老師家所在的小區(qū)耽擱了一些時(shí)候。我索性找了個(gè)長(zhǎng)木凳坐下來寫會(huì)兒作業(yè)，心里抱怨著自己為什么每天那么忙，卻還是進(jìn)不了年級(jí)前五十名。此時(shí)氣候還算暖和，陽光落在長(zhǎng)凳上，像是給樸質(zhì)無華的老凳鍍上了一層金漆。手不由自主地伸上前去，感受到了陽光帶來的溫暖。我將圍巾解開，耳機(jī)摘下，帶著泥土、花草、樹木氣味的風(fēng)立刻鉆入了我的鼻腔，環(huán)繞在我的周身。
稍遠(yuǎn)處有個(gè)小女孩兒，正將手中的面包掰了一些屑兒撒入湖中，吸引了許多小魚。那經(jīng)久不能平息的漣漪，似是要把我?guī)胙b滿回憶的沙漏。是了，我也做過這事……但是靜止是相對(duì)的，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。記憶的浪潮還沒來得及將我淹沒，一只麻雀從天而降般落了下來，毫無“先來后到”的概念，強(qiáng)勢(shì)地霸占了一部分長(zhǎng)凳。我突然想起自己似乎有一些餅干，竟失聲說道：“你等等啊!”反而將它嚇跑，飛過湖面，尋找同伴去了。
太陽逐漸落山了，一條魚兒仿佛故意般翻了個(gè)跟頭，將眼神定格在湖面的我驚醒。我才發(fā)現(xiàn)前不久還在我這兒的陽光此時(shí)已轉(zhuǎn)到離我很遠(yuǎn)的、同樣坐在湖邊長(zhǎng)凳上的一對(duì)老伴兒身上。余暉照在他們的根根銀發(fā)上，顯得熠熠生輝。夫妻間無話，只是緊握住對(duì)方的.手，共同欣賞著眼前的景色。這種沉默是基于心有靈犀的感情基礎(chǔ)上的吧，此時(shí)無聲勝有聲。
時(shí)間不早了，我圍上圍巾，背上書包。雖然太陽落山了，但我知道她還會(huì)在明天冉冉升起。想到這里，我對(duì)于進(jìn)不了年級(jí)前五十的事，也釋然了。那是因?yàn)閯e人兜里的真才實(shí)學(xué)比我多，我也要更加努力。因?yàn)槊恳粋€(gè)優(yōu)秀的人，其實(shí)都是以無人能及的勤奮為前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的無人問津的寂寞時(shí)光。而今天這種短暫的休息，恰好是我需要的，因?yàn)槲壹皶r(shí)調(diào)整了心態(tài)。這讓我不由得想到人體老化和氧氣的關(guān)系。98%的氧氣被人體正常利用，而2%的氧氣得到電子成為超氧自由基，加快人體細(xì)胞死亡。其實(shí)這2%的氧氣即是我們對(duì)比我們優(yōu)秀的人的羨慕和嫉妒。
抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)調(diào)整，找到努力目標(biāo)，繼續(xù)前進(jìn);一邊前進(jìn)，一邊自省，這才是我自己放松的方式。但是放松不只是為了釋放壓力，而是為了之后更努力地前進(jìn)!
以自己的方式（熱門16篇）篇十
時(shí)間、是一種改變，讓人變得懂事，變得成熟，變得理智，變得穩(wěn)重，經(jīng)過時(shí)間的磨練，自身的想法也開始改變。社會(huì)在變，認(rèn)得思想也在變，曾經(jīng)我們?yōu)閯e人而活，如今，請(qǐng)瀟灑的為自己而活。
愛情、現(xiàn)實(shí)而不陌生，每個(gè)人都會(huì)擁有愛琴，只是結(jié)果的好與壞。曾經(jīng)、以為愛情就是自己生命的全部，喜歡沉靜在才開始戀愛的浪漫與甜蜜中。可歲月帶走了這些甜蜜，曾經(jīng)、以為自己忍著、讓著、跟著他的節(jié)奏，習(xí)慣著他習(xí)慣的，討厭著他討厭的，言聽計(jì)從，就可以天長(zhǎng)地久，終成眷屬。
可事實(shí)卻殘酷的告訴我，你的這些行為只會(huì)讓他覺得你非他莫屬。生活的自卑壓抑著我，自己總是想著自己的不足，而忽略他的過錯(cuò)。曾經(jīng)，以為一段感情，只要愛在，一切則都不是問題，可現(xiàn)實(shí)卻告訴我，他是多么的自我。我不停的愛，不停地忍，所有怨言埋在心底，所有淚水，自己抹去，可他卻不懂得知足。
是你的`種種讓我認(rèn)清了你，認(rèn)清了愛情，是你的種種讓我找回了自己，放棄了執(zhí)著。是你的種種，讓我徹底覺悟，慢慢放手，擁有自我。直到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我再也不是那個(gè)聽話的小乖，再也不是那個(gè)單純的女人，再也不會(huì)傻傻的付出，你所給的，我都還你了，而我給的你懂珍惜，你那么自我，那么自私，那么算計(jì)，我活的很累。
我打算用自己的方式生活，哪怕最后一無所有，我同樣快樂。不是我變了，而是我的心累了。曾經(jīng)，我為你而活，對(duì)你一心一意，百依百順，你不珍惜，如今，我會(huì)留意每個(gè)讓我快樂，真正關(guān)心我的人，謝謝你讓我發(fā)現(xiàn)，原來我不是那么的差勁，謝謝你讓我學(xué)會(huì)了自信。未來的路那么遠(yuǎn)，我不為自己想，也要為父母想想，對(duì)不起，我累了，我想為自己而活。
愛情、是相互的，你對(duì)我不仁，我則不宜，你對(duì)我好，我則對(duì)你加倍的好。單方面的付出，永遠(yuǎn)只是一場(chǎng)敗仗，永遠(yuǎn)都處于下方，得不到一絲的尊重。
曾經(jīng)，你把我傷的痛徹心扉，曾經(jīng)，你那么自私的為自己考慮，在你心里，我的位置可有可無，既然如此，那就失去吧，趁我們愛的還不是那么的難以割舍。
哭了、累了、愛了、痛了、心也碎了，從今以后，我會(huì)用自己的方式生活，你不再是我的地球，我也不再是你的小乖。再見，曾經(jīng)對(duì)愛的執(zhí)著。
以自己的方式（熱門16篇）篇十一
背誦《岳陽樓記》時(shí)的痛苦仍歷歷在目，但如今早已滾瓜爛熟，而我也從中尋找到閱讀古文的樂趣。
“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯”，描繪了一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的繪卷，通過散點(diǎn)透視，將焦點(diǎn)分散為多個(gè)：遠(yuǎn)山、長(zhǎng)江、浩大的水勢(shì)。視域范圍擴(kuò)大，更加體現(xiàn)了其洞庭湖之美以及浩大水勢(shì)。
接著，陰風(fēng)濁浪的天氣里，次要景物和主要景物之間的和諧畫面又一次使我感到身臨其境。“日星隱曜，山岳潛形”一句中同時(shí)運(yùn)用空氣透視和隱沒透視，星星、太陽的色彩和明度降低，造成一種天色極其昏暗和事物都遠(yuǎn)離自己的錯(cuò)覺。使讀者對(duì)于后文“登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”一句體現(xiàn)的悲傷和孤獨(dú)的情緒更有代入感。而“潛形”實(shí)際上是清晰度的表現(xiàn)，如“遠(yuǎn)山無皴，遠(yuǎn)水無波，遠(yuǎn)樹無枝，遠(yuǎn)人無目”，皆是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，更因?yàn)椤瓣庯L(fēng)怒號(hào)”、“薄暮冥冥”的天氣，更顯出模糊的形跡。而此段中更有隱晦的細(xì)節(jié)，“商旅不行，檣傾楫摧”中隱含白描，只淡淡作幾條線，就清楚地描繪出天氣的惡劣程度，可謂簡(jiǎn)約。
下一段中的描繪更多的則是動(dòng)態(tài)的水彩畫，如“沙鷗翔集，錦鱗游泳”與“浮光躍金，靜影沉璧”，更是動(dòng)靜結(jié)合。前半句“而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里”比起后半句鮮明的對(duì)比，更重于直接描繪畫面，也就是寫生，但不同于速寫的匆忙，它更詳盡，“一空”、“千里”等詞都有對(duì)場(chǎng)景立體的表現(xiàn)。使該段想表達(dá)的高興、激動(dòng)、平靜等的情緒更明顯。
寫文章就如繪畫，寫文章前先要選材，再構(gòu)思，繪畫也是如此。而完美的文章和畫面也可以稱為無聲詩或是有形詩，與詩意相通。
以自己幻化畫面的方式欣賞文章，不知不覺已過大半字?jǐn)?shù)，酣暢淋漓。上課時(shí)總是老師教授我們技巧和思想，被動(dòng)的輸入總不免讓人疲乏。這時(shí)自己主動(dòng)提起興趣，以自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，似乎更有效率，也不會(huì)產(chǎn)生逆反情緒。我希望我能一直保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式，學(xué)并且思。
以自己的方式（熱門16篇）篇十二
初一時(shí)我還是讀了魯迅的文章，那是課文《從百草園到三味書屋》。先生幼時(shí)在課堂上畫繡像的情節(jié)吸引著我，小小的一段，也許在他人眼中有損先生的光輝形象，但我卻分明的感覺到親切真實(shí)。畢竟，先生也是有血有肉的一個(gè)人，他的童年自然也就該是這么一個(gè)頑皮稚氣的孩童。正如他自己所說，任何孩子生下來的第一聲都是啼哭而不是詩。
就是那一篇文章，打破了我與先生之間的隔閡。我強(qiáng)烈的感覺到，先生也是人，而且是性情中人。于是，先生的著作《吶喊》放在了我的枕畔。
文章我不是都能讀懂，確切的說我只能對(duì)其中的一半稍有感悟，說我都喜歡未免太絕對(duì)了，我反復(fù)誦讀的只有幾篇。
其實(shí)，懂與不懂又有何妨?只要用靈魂去讀，能夠感受到作者筆下的境界如夢(mèng)似煙籠罩在全身時(shí)，拍案高呼一聲：“啊!果真如此!”又何必苦兮兮的去把文章嚼碎，硬去體會(huì)主要內(nèi)容、主要思想呢?我想，不少人對(duì)先生的作品不敢問津，恐怕就是因?yàn)橐惶壮淌交恼n文分析著實(shí)嚇煞人。這可能絕非先生本意了。
讀書有時(shí)是極似飲酒的。譬如讀武俠小說，就好比勁力頗大之烈性酒，飲不了兩杯早已大醉，心中俱是神異武功之類，醺醺然其樂無窮。然而先生作品，酒精含量雖少卻極堪回味，別是一番風(fēng)趣。
讀《孔乙己》《阿q正傳》，其內(nèi)容不過是些尋常百姓事，讀來卻使人有種沉沉的、澀澀的感覺哽在喉頭。至于《狂人日記》干脆給人一種溺水的'歌泣，是真是幻，如癡如狂，誰可以說清呢?也許滿紙里寫著“吃人”的時(shí)代早已過去，但誰又能明白究竟哪一個(gè)清醒?先醒來的是狂人，那么在沉睡的人呢?難道只有同樣“清醒”才能擺脫眾人皆醉我獨(dú)醒的境地?我感覺我也癡了。
至今，我仍然讀魯迅。也許今天讀不懂的書，明天就能讀懂，誰知道呢?
以自己的方式（熱門16篇）篇十三
“揚(yáng)帆載月遠(yuǎn)相過，佳氣蔥蔥聽頌歌。”清冷的月光透過薄帆照在我的身上，抬起頭，圣潔的白光混合在深藍(lán)色中，柔情似水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見在漆黑涂抹下的蔥蔥蘢蘢，耳邊的微風(fēng)帶來了陣陣頌歌。此刻揮抹著濃墨的我，仿佛正與八百多年前的米芾一同感受著這神秘而幽靜的夜。
蘸墨，調(diào)峰，運(yùn)筆。隨著“揚(yáng)”字的順風(fēng)起筆，一種舒暢曠達(dá)的感覺涌上心頭。“揚(yáng)”字帶來的輕靈生動(dòng)更是使我在臨摹時(shí)落筆較輕但不失意味著些許豪放的分量。作為正文的第一個(gè)字，它猶如吹響開戰(zhàn)號(hào)角的戰(zhàn)士一般在宣紙上展現(xiàn)出了威武招展的姿態(tài)。有力的“揚(yáng)”的筆勢(shì)在提按之間帶到了下一個(gè)字“帆”上。依舊是順風(fēng)起筆，中鋒運(yùn)筆。筆尖輕柔但一點(diǎn)也不虛地在土黃色的老宣紙上行走，粗細(xì)不一的`黑色線條是它留下的痕跡。像這樣纖細(xì)瘦弱的字，就好比沒有了樹葉的枝干，雖說少了些枝芽，但仍能堅(jiān)挺著抵御狂風(fēng)的呼嘯。到了“帆“字最后的豎彎鉤，墨跡隨著筆尖的上提而慢慢變細(xì)。節(jié)奏在寫“載”字時(shí)慢了下來。
行書不像楷書那么規(guī)矩整齊，它的美正是體現(xiàn)在章法，筆法，墨法的多樣性中。于是停頓，呼應(yīng)，大小，輕重都成了不可忽視的因素。如果說書法是音樂，那它們的組合讓行書作品像節(jié)奏布魯斯那樣時(shí)而高亢激昂，時(shí)而細(xì)膩輕快。
“載”在整個(gè)作品中是較“重”的。筆頭的毛在寫第一筆的橫時(shí)與略微粗糙的紙面大面積接觸。柔順的筆秉持著同一傾斜角度和彎度。剛落筆時(shí)，極細(xì)的筆尖在紙上呈現(xiàn)出了利索的起筆。在有力的運(yùn)筆之后筆又輕輕上提，在尾部呈現(xiàn)出流暢的牽絲，并帶到了下一筆的開頭。之后的“月”字開始使節(jié)奏變快。我的筆尖靈巧麻利，絲毫不拖泥帶水的表現(xiàn)出來每一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的牽絲，好似輕盈的蝴蝶自由飛舞。這樣的寫法使“月”更添了一分連綿，悠長(zhǎng)。寫到這里的米芾，或許也會(huì)有思念，懷舊的心境吧。
忽然我的耳邊新生了一絲涼意，一縷頭發(fā)被吹拂到了我的眼前。轉(zhuǎn)頭一看，皎潔的月在昏沉陰暗的天中寧靜的亮著。風(fēng)又吹來，一旁穿出宣紙的沙沙聲，再一看，是一本字帖上幾個(gè)字的單一練習(xí)。
到了最后一句，逆風(fēng)起筆的力度，筆尖下壓的氣魄，無一不歸屬于米芾在寫“便捉蟾蜍共研墨，彩筏書盡剪江波”時(shí)表達(dá)的豪邁與浪漫。
我不斷地去探索每個(gè)書法作品中的“靈魂”，正是以這樣的自己的方式，在書法這條路上礪礪前行，也發(fā)掘著各個(gè)書法家在幾百年前的所想，所感。
以自己的方式（熱門16篇）篇十四
命運(yùn)之神喜怒無常，大千世界變化無窮。但即使在荊棘叢中也會(huì)有玫瑰綻放，在迷霧繚繞中也會(huì)有陽光沐浴。我們唯一能做的，就是在上帝關(guān)上門的時(shí)候，用自己的方式開一扇窗。
記得小時(shí)候，家里有一個(gè)很漂亮的水晶糖罐，而家長(zhǎng)總是以“糖吃多了牙齒仙子就不會(huì)來了”之類的故事阻止我吃，只有在過年過節(jié)的時(shí)候我才可能有幸吃到一塊。那甜甜的滋味在我口中蔓延，我嚼都不敢嚼一下，生怕那甜味會(huì)快速散去。當(dāng)我的手已經(jīng)伸向第二塊時(shí)，媽媽總會(huì)重新講一遍牙齒仙子的故事來嚇唬我。久而久之，那小小的.糖罐子就被我當(dāng)成“圣水”一樣對(duì)待了。
但媽媽那騙小孩的故事哪能阻擋住我對(duì)糖的喜愛。于是媽媽出去時(shí)，我總會(huì)翻箱倒柜地找那個(gè)糖罐。搬起小板凳，小心翼翼地站上去，踮起腳，拿下糖罐。這一系列的動(dòng)作對(duì)我來說就像當(dāng)間諜一樣刺激，一邊要觀察媽媽有沒有回來，一邊還要順利偷出糖罐。拿出幾塊糖后，又輕悄悄地把一切放回原來的位置。我捧著那一塊塊五彩斑斕的糖果就如同捧著一顆顆價(jià)值連城的寶石，慢慢地把它們包裹在紙里，擺在我的課桌上。寫完作業(yè)后，吃一塊;背誦課文時(shí)，吃一塊;甚至是睡覺，手里都要攥著一塊，連夢(mèng)都帶著糖的甜味。
后來，再過節(jié)時(shí)，媽媽拿出那罐糖，原本塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奶枪蕃F(xiàn)在卻已經(jīng)被我吃得只剩淺淺的一層了。可媽媽并沒有罵我，反而還跟我約定著獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制——只要一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)得好就能得到一塊糖。剎那間，我的身體里涌起了熱血，勵(lì)志要為了那小小的糖果而奮發(fā)。
從此，我就為了一塊塊糖而拼搏。我所付出的一切努力都得到了相應(yīng)的回報(bào)。每當(dāng)收到媽媽表揚(yáng)后我都高高地?cái)傞_我的手來索要糖果，媽媽也守信用地把糖塞在了我的手里。當(dāng)我看著用自己的努力而換取的糖果時(shí)，那激動(dòng)與自豪的心情是我永遠(yuǎn)也忘不了的。
盡管現(xiàn)在糖已經(jīng)被我吃光了，但那漂亮的糖罐子還擺在我的書桌上，看到這糖罐子那份喜悅與自豪的心情便情不自禁地涌上心頭，是我在以自己的方式定格我的童年，也是我以自己的方式鼓勵(lì)自己成長(zhǎng)。
以自己的方式（熱門16篇）篇十五
每次聽到這樣的問題，我都能像個(gè)孩子一樣肯定地說：我就是我。來自媽媽的肚子。我現(xiàn)在要去西郊公園。
但是現(xiàn)在我對(duì)問答有點(diǎn)迷茫，沒有人理解我是誰，我從哪里來，我去哪里。有人說我們其實(shí)并不存在，這一切都是虛影。還有人說我們都活在夢(mèng)里。只是有些人會(huì)做夢(mèng)，有些人會(huì)做噩夢(mèng)。
翻開關(guān)于白兔的.書，我們將它比作整個(gè)宇宙，而我們?nèi)祟愂巧钤谕妹钐幍奈⒂^昆蟲。但是，總有一些人試圖沿著兔子的細(xì)毛爬，這樣魔術(shù)師就能看得很清楚，即使人很小。既然總有人往上爬，魔術(shù)師的臉總有一天會(huì)被看清楚。就像我們小學(xué)學(xué)的乘除是古人眼中無法解開的謎一樣。我們可以飛向天空，進(jìn)入太空，探索宇宙，所以我們是古人眼中的魔術(shù)師。其實(shí)所謂魔術(shù)師就是那些比我們文明發(fā)達(dá)的物種。
想到這，這本書的內(nèi)容似乎越來越有趣，不僅在書的本質(zhì)內(nèi)容上，而且在它給我造成的思考上。
可能理解上有錯(cuò)誤，但我還是在努力理解，用自己的方式思考。
以自己的方式（熱門16篇）篇十六
“你是誰？從哪里？要到哪里去？”
每次聽到這樣的問題，兒時(shí)我都可以很篤定地說：“我就是我。從媽媽肚子里來。現(xiàn)在要去西郊公園。”
翻開書——“關(guān)于小白兔，我們將把它比作整個(gè)宇宙，而我們?nèi)祟悇t是寄居在兔子毛皮中深處的微生蟲。不過總有些人試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬，以便將魔術(shù)師看得清楚……”就算人再渺小又如何呢，既然總有人在向上爬，那魔術(shù)師的臉，總有一天會(huì)看清楚的吧。就如現(xiàn)在我們小學(xué)時(shí)學(xué)的乘除在古人眼中是一生也無法解開的謎。我們還能飛入高空，進(jìn)入太空，探索宇宙，那么這樣的我們出現(xiàn)在古人的眼中就是那個(gè)魔術(shù)師了吧！其實(shí)所謂的魔術(shù)師就是那些比我們更具有文明、發(fā)展更強(qiáng)的'物種吧。
想到這兒，這本書的內(nèi)容似乎越來越有趣了，不僅在于書的本質(zhì)的內(nèi)容，更在于它對(duì)我所引發(fā)的思考。
或許理解有誤，可我還是在以自己的方式努力去理解，去思考。