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    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)

    時間:2025-06-10 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點和充分的論據(jù)支持。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以優(yōu)美的語言和獨特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇一

    大自然是什么?或許它是孔子觀流水而領(lǐng)悟的“逝者如斯,不舍晝夜”;或許它是莊子品秋水而明悟的“量無窮,時無止,分無?!保凰只蚴欠鸺乙蛞换ㄒ蝗~而頓悟的“世象無常,四大皆空”,我始終不知道答案。

    記得看一期難得的大自然紀(jì)錄節(jié)目,在中國一個山區(qū)的石鐘乳洞中,發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的石鐘乳瀑布。它寬五十余米,高一百余米,由洞頂傾瀉而下的乳柱層層疊疊,錯落有致,就像是自天而降的厚重絨布,沉穩(wěn)而且花紋精巧;更像是勢不可擋的膘壯漢子,讓人心生畏懼。它們的氣勢劈頭而來,讓人忍不住臣服于這大自然的杰作。而乳洞深處則布滿了小水坑,水坑中是潔白如玉的珊瑚乳,若用放大鏡仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)它們自同根而生,附異石而長,無數(shù)波浪狀的觸角便延伸開來。我不禁感嘆:這是何等能工巧匠才能篆刻的無法復(fù)制的攝人心魄!

    莫不成那大自然便是隱生在無數(shù)生命杰作背后的綿延智慧?

    我又把目光轉(zhuǎn)向西藏。在納木措,若藍(lán)寶石般平滑的湖面倒映了山峰和藍(lán)天,一時間天地交融,不容拆分。人皆有愛美之心,大自然又怎能免俗?或許它正躲在天幕后對著納木措理妝吧。

    在圣地布達(dá)拉宮,亮得耀眼的屋頂掛著幡旗,頂梁上還有神獸和祖輩流傳的祈禱經(jīng)文。手工編織的長筒門簾后滲過來香的青煙和敲擊誦經(jīng)的聲音。如此虔誠,讓人忍不住也貼地隨音朝拜,天人合一。大自然難道歇息在每一個虔誠者心中?我苦苦思索。

    雪山是個誘人的字眼。但登上頂峰后我們會發(fā)現(xiàn),山頂上只有白雪皚皚,只有寒風(fēng)刺骨,只有望不穿的,一無所有的天和無盡的蒼涼感。站在雪山之巔,便深刻的體會了人的渺小。在那勢不可擋的卑微感中,我們會以自己的方式去朝拜,朝拜雪山喚醒的我們的敬畏。在敬畏中,在一無所有中我們會孤獨,在這孤獨里,以前為大自然而贊嘆的畫面便會無比清晰的浮現(xiàn)。那是一個人離自己最近的時候,且拜大自然所賜。

    也許我會在那一刻用心寫下:向生命致敬,向大自然致敬。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇二

    大自然是什么?或許它是孔子觀流水而領(lǐng)悟的“逝者如斯,不舍晝夜”;或許它是莊子品秋水而明悟的“量無窮,時無止,分無?!?它抑或是佛家因一花一葉而頓悟的“世象無常,四大皆空”,我始終不知道答案。

    記得看一期難得的大自然紀(jì)錄節(jié)目,在中國一個山區(qū)的石鐘乳洞中,發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的石鐘乳瀑布。它寬五十余米,高一百余米,由洞頂傾瀉而下的乳柱層層疊疊,錯落有致,就像是自天而降的厚重絨布,沉穩(wěn)而且花紋精巧;更像是勢不可擋的膘壯漢子,讓人心生畏懼。它們的氣勢劈頭而來,讓人忍不住臣服于這大自然的杰作。而乳洞深處則布滿了小水坑,水坑中是潔白如玉的珊瑚乳,若用放大鏡仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)它們自同根而生,附異石而長,無數(shù)波浪狀的觸角便延伸開來。我不禁感嘆:這是何等能工巧匠才能篆刻的無法復(fù)制的攝人心魄!

    莫不成那大自然便是隱生在無數(shù)生命杰作背后的綿延智慧?

    我又把目光轉(zhuǎn)向西藏。在納木措,若藍(lán)寶石般平滑的湖面倒映了山峰和藍(lán)天,一時間天地交融,不容拆分。人皆有愛美之心,大自然又怎能免俗?或許它正躲在天幕后對著納木措理妝吧。

    在圣地布達(dá)拉宮,亮得耀眼的'屋頂掛著幡旗,頂梁上還有神獸和祖輩流傳的祈禱經(jīng)文。手工編織的長筒門簾后滲過來香的青煙和敲擊誦經(jīng)的聲音。如此虔誠,讓人忍不住也貼地隨音朝拜,天人合一。大自然難道歇息在每一個虔誠者心中?我苦苦思索。

    雪山是個誘人的字眼。但登上頂峰后我們會發(fā)現(xiàn),山頂上只有白雪皚皚,只有寒風(fēng)刺骨,只有望不穿的,一無所有的天和無盡的蒼涼感。站在雪山之巔,便深刻的體會了人的渺小。在那勢不可擋的卑微感中,我們會以自己的方式去朝拜,朝拜雪山喚醒的我們的敬畏。在敬畏中,在一無所有中我們會孤獨,在這孤獨里,以前為大自然而贊嘆的畫面便會無比清晰的浮現(xiàn)。那是一個人離自己最近的時候,且拜大自然所賜。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇三

    一年一度的國慶節(jié)即將來臨,全國人民都沉浸在慶祝祖國62歲生日之中。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,我心潮騰涌,莊嚴(yán)的舉起右手,向國旗致敬。一種民族的自豪感頓時油然而生。

    啊,祖國!您如一位慈愛的母親撫養(yǎng)著我們。如果我是魚兒,那您就是廣闊的大海;如果我是一只小鳥,那您就是廣闊的天空;如果我是一朵小花,那您就是太陽。啊,祖國!你經(jīng)歷了多少滄桑和無數(shù)歷程?現(xiàn)在終于走在世界的最前端,我為自己是中華兒女感到驕傲,為自己是炎黃子孫而感到自豪。我要好好學(xué)習(xí),長大成為社會的棟梁之才,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

    啊,祖國!祝您欣欣向榮,國泰民安。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇四

    如果祖國是一只雞,我愿做一粒米,把自己貢獻(xiàn)給祖國;如果祖國是一片廣袤無垠的草原,我愿是一朵花,為祖國增添自己的芬芳。我抬頭,展望五星紅旗,它迎風(fēng)招展,高高飄揚(yáng)在中國的上方。它這般鮮艷,原來,是血染的。我再次抬頭,展望祖國的未來,蒸蒸日上,繁榮富強(qiáng)。

    我對國旗說:

    我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國:

    我建設(shè)我的祖國,原偉大的祖國更加繁榮昌盛!

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇五

    今天,是一個凱歌高奏,慶功祝捷的喜慶日子。我們滿懷著無比激動的心情,踏上了前往“文藝體育中心”的征程。我們一邊觀賞著窗外的景色,一邊坐在車中說說笑笑。感到無比的快樂!到了那兒,我看到了一個龐大的建筑,上面寫著“劇院”兩個字,我十分好奇,問道:“這座劇院是供人們看電影的嗎?”“不是的”老師耐心地解釋道“是市長開會用的。

    今天的獻(xiàn)詞就在這兒表演的?!崩蠋煄覀冞M(jìn)去,里面的人非常多,可謂是“人山人?!薄敖吁喽痢保?/p>

    英雄們,我們的江山是你們用鮮血換來的,作為你們的后代我們倍感榮耀:你們是中華民族的驕傲,是中華民族的'象征你們不屈服于嚴(yán)刑拷打,不動心于高官厚祿。大義凜然,視死如歸,用錚錚鐵骨i衛(wèi)了一個共產(chǎn)黨人的信仰,譜寫了壯麗的革命詩篇。為了新中國的成立,為了我們我們今天的幸福生活,你們拋頭顱,灑熱血。我深情地緬懷你們,你們永遠(yuǎn)活在我們的心中!

    3、向車輛管理員致敬。

    剛升至初中的我們,對這個向往以久的學(xué)校里的生活還不太適應(yīng)。比如,我們班的自行車排放得參差不齊,很不美觀。不過這個問題不久就得到了解決。因為每天在車輛停放處總是站著幾位小軍人――車輛管理員,幫同學(xué)們把車排放整齊。

    軍訓(xùn)的那幾天,天氣悶熱,訓(xùn)練場上,好多同學(xué)都已經(jīng)在叫受不了??墒撬麄兂撕臀覀円粯邮苡?xùn),還要在烈日下將車輛重新排放整齊。在那樣的氣溫下,搬動一輛重點的車都會讓人大汗淋漓,可是他們有時一搬就是幾十輛!

    4、向老師致敬。

    老師,一個多么偉大的稱呼!

    您教導(dǎo)過一批又一批學(xué)生!

    您指點過一篇又一篇作文!

    您批改過一套又一套作業(yè)!

    您舉辦過一個又一個畢業(yè)派對!

    啊!老師!您是多么的偉大!您不求回報,只為我們學(xué)會做人!您不及照顧自己和家人,只為我們將來有個好前程!您為我們操白了頭發(fā),只為您學(xué)生的生活多姿多彩!

    ……。

    我的淚水涌了下來。老師!您辛苦了!

    我們向您致敬!

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇六

    輕輕地躺在青草毯上,再加上樹頂上透過的淡淡粉紅色的暖暖陽光,我就像走進(jìn)了那春天深處,盡情地享受那春光。

    一陣陣小風(fēng)輕輕吹過,一片片的葉子發(fā)出了一陣陣“嘩華”的聲音,好像在催促,以好像在全體舞蹈,只聽見細(xì)微的聲音,伴隨著“嘩嘩”“沙沙”聲,好像是在哭訴,又好像在歌唱。

    一只美麗的花蝴蝶,在空中舞蹈,“啪啪”的聲音伴隨著它歌唱著。它停在了小花上,顯午格外矯健。聽到了,我聽到了,是流水的聲音,“嘩啦啦﹏嘩啦啦﹏”。走向前,撥開草叢,看見了小河,有一只小鳥在溪邊喝水,“啾啾”的聲音像是表明它喝足了清水,要高歌一曲。

    春風(fēng)姐姐穿著花衣裳飛過,后面還有幾個風(fēng)娃娃,它們幾個嘻皮笑臉“呼—呼呼”。

    風(fēng)也吹過,雨也下過,大自然我也見過,聽過,聞過……。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇七

    在5月22日,被譽(yù)為“中國雜交水稻之父”的袁隆平夜夜在那天下午13:07逝世,當(dāng)我聽到這個悲痛的消息時候,心里很悲痛“又一個巨星逝世了?!?/p>

    被譽(yù)為“中國雜交水稻之父”的袁隆平爺爺在一天他在試驗田選種的時候,意外的發(fā)現(xiàn)一顆地地道道的天然雜交水稻深受啟發(fā),從此袁隆平爺爺走上雜交水稻科研之路。袁爺爺有一種精神“永不滿足”精神。他已經(jīng)做到了每畝600公頃,可他還是覺得不滿足,向著更高處前進(jìn),達(dá)到了每畝900公斤,可袁爺爺還是覺得不滿足,再一次向著高處前進(jìn)。

    連一位90多歲的老爺爺都這么執(zhí)著拼命,我們還有什么理由不執(zhí)著不拼命的學(xué)習(xí)呢?所以我們失去了您,那么我們更要成為您。我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)好好的拿住楊龍平爺爺傳給我們的接力棒,繼續(xù)拿著它向前沖,向更高沖,向祖國好好的`奉獻(xiàn)自己的一生。

    致敬袁隆平爺爺,那個被譽(yù)為“雜交水稻之父”。我們要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí)。致敬袁老……。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇八

    漸漸走進(jìn)了落下的小花園,不知是為了緩解心中的壓力,還是為了片刻的小憩,我徑直走了進(jìn)去,花園里有一棵參天的大樹,剛剛搬來時就曾聽說過,它的枝干能夠伸到四樓的窗口,筆直而挺拔的身軀總是傲然屹立,成了花園中一道美麗的風(fēng)景線。

    此時,縷縷金色的陽光散落在它的身上,樹葉如同打了蠟一般,散發(fā)著點點微弱但溫暖人心的光芒。

    四季風(fēng)景輪換,它始終以自己的方式綻放永恒的希望。

    春天,它的枝干抽出新綠,點綴一片花暖花開。

    夏天,它的樹葉越發(fā)油亮,驅(qū)走大地酷暑氣息。

    秋天,它的落葉緩緩飄零,映襯萬物秋高氣爽。

    冬天,它的身軀被雪覆蓋,照應(yīng)世界冰天雪地。

    正直寒冬,寒冷不知不覺在空氣中彌漫開來,狂風(fēng)吞噬了一切生機(jī),花園中的叢叢小草泛出絲絲黃意,不久便將支撐不住,可它,依然昂揚(yáng)佇立在花園的一端,以直插云霄的氣勢抵擋一切風(fēng)寒,似沒有任何力量可以將它擊垮。

    我撫摸著它那粗壯的枝干,蒼老的樹皮證實了歲月的流逝,我感觸到了生命的偉力與磅礴,原來可以如此堅韌與頑強(qiáng)。

    我站在濃密綠蔭下,抬頭細(xì)數(shù)散落的般般陽光,此時心中的不滿與惆悵早已消失的無影無蹤,天空是一片無盡的藍(lán),浮云悠悠,陽光普照,飛鳥掠過天際,留下了一道道美麗的弧線,世界原來如此美好!

    我久久凝視它粗壯的枝干,傾聽著鳥鳴與大自然的氣息,聆聽著大自然給我講述的生動一課:無論現(xiàn)實多么殘酷,無論面前時冰天雪地還是春暖花開,是陰雨密布還是晴空萬里,我們都要相信自己可以成為世界上一道獨特的風(fēng)景。

    真理是大自然給予我們的特殊禮物,向大自然致敬。

    文檔為doc格式。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇九

    漸漸走進(jìn)了落下的小,不知是為了緩解心中的壓力,還是為了片刻的小憩,我徑直走了進(jìn)去,里有一棵參天的大樹,剛剛搬來時就曾聽說過,它的枝干能夠伸到四樓的窗口,筆直而挺拔的身軀總是傲然屹立,成了花園中一道美麗的線。

    此時,縷縷金色的陽光散落在它的身上,樹葉如同打了蠟一般,散發(fā)著點點微弱但溫暖人心的光芒。

    風(fēng)景輪換,它始終以自己的方式綻放永恒的希望。

    它的枝干抽出新綠,點綴一片花暖花開。

    它的樹葉越發(fā)油亮,驅(qū)走大地酷暑氣息。

    它的落葉緩緩飄零,映襯萬物秋高氣爽。

    它的身軀被雪覆蓋,照應(yīng)世界冰天雪地。

    正直寒冬,寒冷不知不覺在空氣中彌漫開來,狂風(fēng)吞噬了一切生機(jī),花園中的叢叢泛出絲絲黃意,不久便將支撐不住,可它,依然昂揚(yáng)佇立在花園的一端,以直插云霄的氣勢抵擋一切風(fēng)寒,似沒有任何力量可以將它擊垮。

    我撫摸著它那粗壯的枝干,蒼老的樹皮證實了歲月的流逝,我感觸到了生命的偉力與磅礴,原來可以如此堅韌與頑強(qiáng)。

    我站在濃密綠蔭下,抬頭細(xì)數(shù)散落的般般陽光,此時心中的不滿與惆悵早已消失的無影無蹤,天空是一片無盡的藍(lán),浮云悠悠,陽光普照,飛鳥掠過天際,留下了一道道美麗的弧線,世界原來如此美好!

    我久久凝視它粗壯的枝干,傾聽著鳥鳴與的氣息,聆聽著給我講述的生動一課:無論現(xiàn)實多么殘酷,無論面前時冰天雪地還是春暖花開,是陰雨密布還是晴空萬里,我們都要相信自己可以成為世界上一道獨特的風(fēng)景。

    真理是大自然給予我們的特殊禮物,向大自然致敬。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇十

    那是一個夏夜,窗外下著蒙蒙的雨,還夾雜著幾縷清風(fēng),我不自覺地將窗戶打開,將手伸出去感受著這清涼,雨滴那么輕,在手掌上綻出一朵雨花。有風(fēng)吹進(jìn)來,卷起一縷碎發(fā),將雙眸閉上,用心去聆聽,自然的聲音。

    雨絲滴落到窗臺上,發(fā)出細(xì)碎的聲響,平時不怎么注意到的、雨絲滴落的聲音,在這時,不知為何,卻十分悅耳。清風(fēng)在耳畔拂過拂過,不同于那張牙舞爪的大風(fēng),這風(fēng)聲很微弱,恍若沒有似的,我隱隱約約還聽到了落葉飄落到地面上的聲音,或許是被那雨打落下來的吧。自然的聲音,平時不怎么引人矚目,但是,在現(xiàn)在——這個寂靜的夏夜,卻顯得格外清晰,也就是那一次,我學(xué)會了聆聽自然的聲音。

    自然的聲音,有細(xì)雨綿綿,有狂風(fēng)怒吼,有流水叮咚,有天雷滾滾,有鮮花綻放,有蝴蝶扇翼,有落葉飄零,有大雪紛飛。自然的聲音,是那么的奇妙,那么的令人著迷,自然的聲音,或矚目,或微弱。矚目的,讓人無法忽略它的存在,微弱的,聆聽后又覺得它也萬分動聽,這,是屬于自然獨有的聲音。

    小溪流水響叮咚,奏出一聲聲優(yōu)美的音韻;漫天枯葉自在飛,零落成地上的土壤;遍地鮮花肆意開,細(xì)微的聲音遮擋不住那艷麗的芳華。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇十一

    清晨,我邁著輕盈的步履去學(xué)校上課。陽光明媚,如同給大地披上了金色的紗衣,光線照在樹葉上,熠熠發(fā)光。我允吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被這美麗的景色陶醉了。夜晚,我坐在樓下,仰望著璀璨的星空,傾聽著無數(shù)星星的訴說,仿佛置身于一個童話般的王國。曾經(jīng),人們亂砍亂伐,使美麗的大自然遭到破壞。

    沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了我們可愛的家園,大自然的懲罰讓人類悔不當(dāng)初。

    梅水溪曾說過:“沒有自然,便沒有人類?!?/p>

    地上寸草不生,天空沙塵彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中變化成堆堆白骨。到那時我們只能說,人類曾經(jīng)屬于地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不屬于人類了。地球母親對我們發(fā)出勸告:“河湖,草原是你們賴以生存的基本條件。破壞自然環(huán)境等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動起來,保護(hù)環(huán)境。只有這樣,我才會重新煥發(fā)青春,使你們?nèi)祟惿畹母篮??!毕M厍蚰赣H的幻想能變成現(xiàn)實。讓我們一起?捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇十二

    醒來之后,我覺得作為大自然的一分子,是件多么快樂,多么自豪的事啊!在大自然中,有一片生機(jī)勃勃的景象。就像清晨,鳥兒一邊梳理著羽毛,一邊唱著歡快的歌兒;啄木鳥忙碌著為大樹治病的身影隨處可見;蜜蜂正在開始新一天的工作……他們互相問好,是多么和諧呀?。ㄖ袊魑木W(wǎng))。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇十三

    廣闊的大自然,讓我學(xué)到了許多啟示和道理,大自然擁有無窮的生命。以下是小編給大家提供的關(guān)于大自然的啟示。

    作文。

    歡迎大家閱讀參考!

    大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示——如果你看見螞蟻把家從低處搬往高處,就知道天要下雨了。我家門口屋檐上的燕子就是一個天氣預(yù)報家。我常常聽別人說:“蜻蜓或燕子低飛就快要下雨了?!边@不正好,我坐在陽臺的椅子上,剛好看見燕子飛得很低,我就想:其他人說的話可不一定是對的,我可不能當(dāng)一個人云亦云的人啊!不如我花一點時間等等看,看看會不會如人們說的那樣,真的下雨,反正做一次試驗又不會損失什么東西。

    果然,天上的烏云越來越多,越來越密,空氣就像凝固了似的,天就像被一塊黑乎乎的抹布給蒙上了,到處黑黑的。最后,幾條白線似的閃電劃過天空,一場大雨開始了。燕子這個天氣預(yù)報家可真準(zhǔn)啊!

    燕子還是一個季節(jié)預(yù)報家,我們在3、4月的時候可以看到燕子飛回來了,人們一看就知道是春天來了。燕子在8、9月份的時候往南方飛去,告訴人們秋天來了,該添加點衣物了。春雷也是大自然中的一個啟示,春雷一般在驚蟄的是候開始響,驚蟄的時候打春雷,驚蟄,顧名思義,驚,驚醒,蟄,動物,春雷也是為了提醒冬眠的動物醒來,春天到了。春雷對人類的啟示是春天到了,耕種的時間到了。

    大自然的啟示有很多,我寫不盡,說不完,希望你可以發(fā)現(xiàn)到大自然的啟示,做一個留心觀察事物的人。

    大自然是人類的老師,是知識的搖籃。只要你擁有一雙會觀察的眼睛,你會發(fā)現(xiàn),大自然中,蘊(yùn)藏了許多書本里沒有的知識。

    一個陽光明媚的星期天,我走出家門,走向小區(qū),走向了大自然中。

    剛下了樓,花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小,只有幾厘米高,翠綠的嫩葉細(xì)細(xì)的,一摸,似乎還有點毛茸茸的感覺。它們棲息在此處,別無所求,只求有一個寧靜安全的安身之處能容得下他們,供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣嬌貴,它們不需任何精心的照養(yǎng),只需一點兒雨水、一束陽光,它們便能夠頑強(qiáng)地向上生長。即使是在炎炎烈日下,它們也不曾低頭,仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會我堅強(qiáng)不屈。

    啊,那是什么?不遠(yuǎn)處的一團(tuán)黑黑的“小不點兒”吸引了我的目光。我快步走去,低頭一看,原來是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊地搬運食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地擠的······真是五花八門。突然,意外事故發(fā)生了,幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地,見了這情景,我心里不由得為小螞蟻擔(dān)心起來??墒蔷o接著發(fā)生的事卻讓我這個“旁觀者”驚呆了。只見其余的小螞蟻見同伴摔倒了,紛紛駐足,然后掉頭向摔倒的小螞蟻走去,它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起來之后,又迅速走向那塊諾大的食物旁,這次,螞蟻們?nèi)宄扇旱負(fù)砩先ィ檬肿プ∈澄锏倪呇兀仲M力地推動著食物,看得出來,它們是費勁了九牛二虎之力了,可是螞蟻們沒有誰泄氣,仍是斗志昂揚(yáng)地向前慢慢挪動著······小小的螞蟻教會了我團(tuán)結(jié)就是力量。

    這就是大自然,只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索,你就會收獲無窮的啟示!

    科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛非常古怪,特別是在視力方面,連在眼睛前面十幾米以內(nèi)極小的蟲子都能全看見。之所以這樣,科學(xué)家們才發(fā)明了電子蛙眼。是因為這種電子蛙眼,像真的青蛙眼睛一樣,能夠準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾的功能大大地提高了。這種裝了電子蛙眼的雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)智船艦還是導(dǎo)彈等,特別是能夠區(qū)分出是真的導(dǎo)彈還是假的導(dǎo)彈,防止導(dǎo)彈以假亂真、以真亂假。

    電子蛙眼廣泛地還應(yīng)用在機(jī)場及交通通道上。在機(jī)場,它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能夠及時地發(fā)出警報。在交通要道上,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事件發(fā)生。

    每到夏天,我去奶奶家,在池塘邊總會聽到青蛙:“咕呱,咕呱”的叫聲,奶奶笑著說:“青蛙吃到蚊子了!”

    在“動物世界”的欄目中,我看到過這樣一個鏡頭:一直青蛙蹲在荷葉上,這時,一只蚊子飛了過來,青蛙伸出長長的舌頭,一下子粘住了蚊子,把它吃掉了。

    為什么青蛙能一下子抓住蚊蟲呢?原來它的舌尖上有一種粘液,再加上它的眼睛十分機(jī)靈,就能輕而易舉地把蚊蟲吃掉。我想發(fā)明一種紅外線捕蟲器。它小巧,卻用處很大。它身上有60-100個紅外線感應(yīng)器。如果一有蚊蟲靠近,它就會用紅外線把它殺掉。就算長著3000多只小眼睛的蒼蠅也逃不過我的捕蟲器。在沒有蚊蟲時,它會自動關(guān)掉。而且這種紅外線還不會對人能造成什么危害。

    如果我能發(fā)明這個“紅外線捕蟲器”。一定要讓人們把這種儀器放在家,在各種季節(jié),凡是有蚊子時,它都能自動開啟,那樣就不會有蚊子來騷擾人們休息了。

    那該有多好啊!

    大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。

    有一次我生日的時候,我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些,背上的殼長著六角形的紋路,好像一個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜,每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,它就跟我一起玩,它給我?guī)砹撕芏鄻啡?。不僅吃飯、玩耍時跟它玩,而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。

    有一次,我放學(xué)回家時,它可能是見到我很高興,便迫不及待地爬出了我給它做的“家”,那時的我沒有發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到我的腳邊,我竟不小心踢了它一腳,把它踢得四腳朝天,它躺在地上,不停地?fù)u晃著它的四只腳,想奮力地翻身,可是無濟(jì)于事。過了幾分鐘,它仍然沒有翻過身來,我便用腳尖輕輕地給它翻轉(zhuǎn)身體。然后只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊,用爪子抓我的腳,用舌頭舔舔我的鞋面,睜著圓滾滾的雙眼凝視著我,似乎在說:“謝謝你,小主人。”

    從這件事中,我明白了一個道理:人生活在世上,要幫助別人,要做一些對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝,自己又會更加開心。

    大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。

    有一次我生日的時候,我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些,背上的殼長著六角形的紋路,好像一個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜,每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,它就跟我一起玩,它給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ2粌H吃飯、玩耍時跟它玩,而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。

    有一次,我放學(xué)回家時,它可能是見到我很高興,便迫不及待地爬出了我給它做的“家”,那時的我沒有發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到我的腳邊,我竟不小心踢了它一腳,把它踢得四腳朝天,它躺在地上,不停地?fù)u晃著它的四只腳,想奮力地翻身,可是無濟(jì)于事。過了幾分鐘,它仍然沒有翻過身來,我便用腳尖輕輕地給它翻轉(zhuǎn)身體。然后只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊,用爪子抓我的腳,用舌頭舔舔我的鞋面,睜著圓滾滾的雙眼凝視著我,似乎在說:“謝謝你,小主人?!?/p>

    從這件事中,我明白了一個道理:人生活在世上,要幫助別人,要做一些對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝,自己又會更加開心。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇十四

    也不要忘了去關(guān)愛它,保護(hù)它。今天我就和家人走進(jìn)大自然,與它進(jìn)行了親密接觸,去欣賞它的美麗,感受它的氣息。

    富樂山環(huán)境優(yōu)美,古跡眾多,被譽(yù)為“綿州第一山”。公園營造依山就勢,山水成趣,賞樂并舉,融“三國”文化和人文景觀于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上,一路綠樹成蔭,鳥語花香,讓人心曠神怡,流連忘返??墒俏覀兛吹讲輩仓械教幧⒙渲埿肌K芰峡诖壤?,頓時讓我們心情難受,我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上,小草嫩嫩綠綠的,小花五顏六色特別美,可是就有人不管文明標(biāo)語的勸告,還是進(jìn)去拍照或野餐,任意踐踏草坪,采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門坊上亂涂亂劃,嚴(yán)重破壞了古跡。

    游覽了一圈,我心情越來越沉重,大自然給予我們那樣美麗的環(huán)境,讓我們欣賞它優(yōu)美的風(fēng)景,呼吸它清新的空氣,領(lǐng)略它歷史的悠遠(yuǎn)。我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,只有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們美好的家園吧!

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇十五

    天空被夕陽染上了血紅色,桃紅色的云彩倒映在江面上,整個江面煥然一新,此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。

    瞧,那一朵朵白黃相間的云朵,一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服,不一會兒,又變成紅色,把太陽打扮得像公主似的。俯視江面,一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上,像無數(shù)的魚兒在跳躍。

    大約6點鐘,太陽收斂起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的圓球,周圍的云更加絢麗多姿,時兒像小狗,時兒像小鳥,時兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉,顯得格外瑰麗。

    又過了一會兒,夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行,漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩,宛如鮮艷奪目的彩緞,裝飾著紅藍(lán)色的天空。

    想著想著,眼前的太陽便又向下溜了一截,更接近江面了,則變得越發(fā)的紅。慢慢地,太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭,向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江,借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了媽媽的身旁。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇十六

    來到山前,望著直插云霧的山頂。我們開始爬山了。在這歷史悠久的白云山里,人們都沉醉在這中古樸的美,淡雅的'美,綠意濃濃的美中。別人都說白云山的鳥很出名的。在這爬山的途中,我們能免費地聽著這大自然中可愛的生靈的交響曲,來自大自然的天籟之音。

    文檔為doc格式。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇十七

    信步于花兒盛開的樹林里,和煦的晨曦悄悄地從葉片之間溜了出來,涓涓細(xì)流從身旁流過。這美好的樹林,擁護(hù)著我,不讓乍暖乍寒的風(fēng),使我著涼。此時此刻,不禁讓我憶起大自然的美好。

    大自然中,許多看似不起眼的小生命,對于生命的精神,卻十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。以大自然為師,并像它們看齊,仍能領(lǐng)悟到許多人生的道理。在城市中的人們,常因為過于忙碌,而迷失了方向,這時,不如讓我們低下頭,仔細(xì)地看看這些小生命,是如何為謀生而努力吧!

    等到我們了解后,自然就會發(fā)現(xiàn),這其中的道理是無窮無盡,無法一一列舉出來的!

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇十八

    突然,有一天我做了個夢:我變成了一只美麗的蜻蜓,成了大自然的一分子。我懷著激動的心情在空中飛舞著,我的翅膀晶瑩剔透,銀光閃閃,修長的身子五彩斑斕。突然,我飛到一片草地上方俯身凝望。只見有許多小草和野花在大樹伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識。它們一個個認(rèn)真仔細(xì),大樹伯伯的臉上露出了滿意的笑容,這樣,“小學(xué)生”們就讀得更起勁了!

    接著我又看見姐妹們,它們在美麗的月季花是飛來飛去,嗅著花兒的清香。然后,它們聚在一起,商量著什么。原來,今天是彩蝶姐姐的生日,他還邀請了我呢?。ㄐW(xué)生作文)。

    蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來祝賀,我們準(zhǔn)備舉辦一場舞會,來為彩蝶姐姐慶祝。舞會開始了,首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場。它意味深長的發(fā)言:“歡迎大家都來參加舞會,慶祝彩蝶姐姐的生日,希望大家盡情歡樂,盡情微笑”。它的一番話令人非常感動。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài),在空中翩翩起舞,密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿,動聽優(yōu)美的歌聲,讓在一旁的小鳥也趕過來看我們的精彩表演,也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來。舞會在一片“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著。大家邀請彩蝶和蜂蝶兩人共舞,它們的.舞姿簡直是非常引人注目??!隨著優(yōu)美的旋律,帶著滿懷的心情,大家散了。

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇十九

    大自然是一個神奇的'東西,他有的時候晴空萬里,有的時候刮大風(fēng)下大雨,大自然是人們不可以改變的,他是一個人類不可以控制的一個東西。

    大自然是神奇的,大自然就會環(huán)境,我們?nèi)祟惪梢云茐乃麄?,我們不遵守大自然的?guī)定,我們砍伐樹木,獵殺動物,這些我們都違反了,所以才容易發(fā)洪水,樹木可以加固徒弟的松軟度,有了樹木,我們就不會讓洪水從走我們的家園。所以我要多種樹。不要隨意的砍伐樹木,為了大家,為了自己的,為了我們子孫后代,讓他們可以過上快樂幸福的生活。我們多種植一些樹木,如果刮大風(fēng)的話,樹木也可以見大風(fēng)的刮的速度。種樹是一件非常的保護(hù)環(huán)境的一件事情。

    我們還要節(jié)約用水用電,因為我們的生活是離不開他們的,水是我們最重要的一部分,我們離開了水是不能話的。用電,因為有的地方的用的點,還是污染空氣的情況下制作成的。我們要想人類過上好日子,就要愛護(hù)大自然。

    我們要少開一些車,因為汽車的尾氣讓我們每天在霧霾的天氣中度過,我們要的生活是晴空萬里,讓我們生活更美好,我們要多騎一些我自行車,既環(huán)保,對身體的健康也有幫助,我們要在城市里面少騎一些私家車,多做一些公交車,這樣我們的城市里面也不會不會很堵,我們也會少呼吸一些二氧化碳。讓我們的生活更綠色,讓我們的生活更健康,讓我們的生活更加美麗。

    我們正在一步一步的破壞著我們的大自然的規(guī)定,要想我們多呼吸一些好的空氣,少呼吸一些有毒的空氣。

    那就讓我們多種樹少開汽車吧!

    向大自然致敬小學(xué)生(精選20篇)篇二十

    六年的小學(xué)時光里,夾雜著無數(shù)個日日夜夜,聽著漫長,現(xiàn)在回首也不過是短短的幾秒鐘。

    六年的時間里,也一定會有很多的意外,有些是意料之中的,有些卻是意料之外的,而轉(zhuǎn)學(xué)一事便是我意料之外的意外。還記得五年級放假的那天,媽媽便對我講:“女兒,明天要去成外附小聽課,你的六年級將會在那里度過,你好好休息呦!”聽了這話,我心中五味雜陳,有去新學(xué)校的興奮,有面對新環(huán)境的恐懼,也有對七中實驗的同學(xué)的不舍——畢竟我與他們一起度過了五年,有的與我還是同一個幼兒園畢業(yè)的,情感多少都有些。我一整晚都在床上翻來覆去的,遲遲不能入睡。

    該來的總是回來的,早上坐在車上我還不停地搓手,想著今天將要發(fā)生的一切。不知不覺間,我已經(jīng)到了附小。媽媽停好車,催促著我下車,到了校門口以為眼睛較小、看起來挺親切的老師上前詢問我:“你是轉(zhuǎn)校生嗎?”我輕輕點了點頭,他接著問:“你是轉(zhuǎn)到哪個班的呀!”“五年級七班。”我輕聲回答。這位老師“啪”地一聲拍了掌,伸出手來做出握手的姿勢,我也把手伸出來,他便搖晃著我的手邊說:“恭喜你——轉(zhuǎn)入了我的班上!”這讓原本拘謹(jǐn)?shù)奈曳潘闪瞬簧佟:髞砦也胖?,這位老師是我的語文老師,同學(xué)們都叫他老章。

    隨后我便進(jìn)了校園,可能是去得太早了,校園里沒有多少人,我和媽媽找到了五年級七班的教室,教室里坐著一位同學(xué)在看書。我也沒好意思去打招呼,和媽媽站教室外面。誰料那位女同學(xué)沒過一會兒便走出教室,拍拍我的肩說:“你好,你是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)嗎?”我有些不知所措點點頭“嗯”了一聲,她繼續(xù)說道:“你可以先進(jìn)來坐坐!”說罷便進(jìn)了教室。我并沒有跟著她進(jìn)教室,心里卻多了不少安慰。

    在教室門口等了一會兒,校園里的人漸漸多了起來,教室里的人也是如此,同學(xué)們有的趴在窗戶上,有的在前后門站著,都在討論著班里來的`這位新同學(xué)。直到老師來了才回到座位上開始早讀。不久班主任黃老師也來到教室,黃老師摟著我?guī)易哌M(jìn)了教室,讓我自我介紹時,頭一天晚上想的臺詞全忘了,只是結(jié)結(jié)巴巴的說了一小段。黃老師卻帶頭為我鼓掌,在黃老師的安排下,我坐在了干佳桐的旁邊。同學(xué)們都十分熱情,這是我很快就融入了這個新的大家庭中,慢慢地也不再拘束了。

    在小學(xué)生涯中,這次意外給我留下了深刻的印象,而這種印象是美好的。

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