優秀的作文需要充分準備,包括思路清晰、材料充足以及結構合理。我們來看看以下幾篇優秀作文,通過欣賞這些作品,可以學到很多關于寫作的技巧和經驗。
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇一
約瑟夫·帕克斯頓出生在一個農場主家庭里,受父親的影響,成了一位園藝師。
1837年,一位英國探險家在圭亞那發現了一種特別大的蓮花,便采集種子帶回了英國,他把種子交給約瑟夫·帕克斯頓種植。三個月后,王蓮長出11片巨大的葉子和開出美麗的花朵,帕克斯頓將花以維多利亞女王的名字命名王蓮。
王蓮越長越大。有一天,帕克斯頓把7歲的小女兒抱在其中一片葉子上觀賞花朵,水上飄逸的綠葉居然輕而易舉地承擔起她的體重。帕克斯頓翻開葉子觀察其背面,只見粗壯的徑脈縱橫呈環形交錯,構成既美觀又可以負擔巨大的承重力的整體。這一發現觸動了他的靈感,因為莊園里要建一個空間足夠大的溫室,組裝拆卸起來要方便。于是帕克斯頓用鐵欄和木制拱脅為結構,用玻璃作為墻面,首創了新穎的溫室。
1851年,英國舉辦第一屆世界博覽會時,維多利亞女王通過各種外交途徑向友好鄰邦發出了參會邀請,各國建筑師提供了245個建筑設計方案,但無一中選。主要因為這項規模宏大的建筑必須在一年內建成,博覽會結束后還要便于拆除,拆除后還能在另一地重建利用。帕克斯頓本來沒有打算參與展覽大廳的競標活動,但聽說所有的方案都被否決以后,這個項目才引起他的注意。經過對海德公園場地的考察和深思熟慮,他立即毛遂自薦愿意提供他的建筑方案。
時間緊迫,負責遴選方案的藝術協會要求這個建筑能夠同時容納一萬人,并可展示來自世界各國眾多的展品,設計方案要在九天內完成。經過帕克斯頓夜以繼日地工作,終于完成了展館的設計圖,這個新穎別致、優雅美觀又是臨時性的建筑設計得到了公眾的廣泛認可,在眾人的關注下最終被敲定,定名為“水晶宮”。說起設計的靈感,其實還是來源于王蓮。
靈感其實就是把本來沒有聯系的事物聯系起來,只要你善于發現,愿意思考,一個小小的思維碰撞,都會引發一個新的創意。從王蓮到“水晶宮”,期間的設計理念,給我們不無啟示。
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇二
后來,老師告訴我們,磚是由泥土做成的,土變成磚要經歷六個階段:先挑選好合適做成轉的泥土,然后把它們放在模子里塑形,接著,把泥放在太陽底下晾曬,曬好后放到爐子里燒制,最后再次晾曬,才得到一塊完整的磚。聽完后心想,這么一塊普普通通的磚頭,竟然也要這么多道工序,經歷這么多的考驗,真是不容易。這時,我想起了過去發生過的一件小事。
那是在我上小學四年級時的事情,一次,全班要進行一次數學口算小測驗,發下卷子后,發現卷子上的題都是昨天老師讓做的練習題,我立刻慌了神,心想,呀!慘了,昨天楊老師讓做5組口算練習,我忘了做,今天的成績肯定不好。果然,我只做對了60多道,楊老師嚴厲的批評了我,下課后,同學們也不愛理我了,面對老師的批評和同學的冷眼,我的自尊心受到了傷害,從此,我天天練習口算,每當我快要放棄的時候,我都會對自己說要堅持住。終于,我的成績有了提高,在以后的幾次小測驗里,我都考出了較好的成績。
當泥土剛剛進入爐子里,面臨著考驗的時候,它是柔軟的、脆弱的,但是它在大火慢慢變硬,當然,它們中有的在燒制的過程中斷裂了,但是,最后被運進工地的時候,當初的柔軟泥土已經變成了今天堅硬的磚頭,他們經歷了烈火的考驗。我們人也一樣,當我們剛出生的時候像泥土一樣脆弱,沒有經歷過人世間的滄桑,可是在今后的生活當中,要經歷坎坷,要遇到許多不順心的事,使自己變得更成熟,最終老年的時候,我們已經歷盡了生活的艱辛,變成了一個堅強的人。磚頭成型的過程,就好比是人的一生,都是要經歷磨難的。
有一句歌詞唱得好:“不經歷風雨怎能見彩虹。”我要像磚頭一樣,不畏懼人生的考驗,不被生活中的困難擊倒,克服困難,咬咬牙,挺過去,做一個堅強的人!
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇三
家里有一只可愛的“兔子”這“兔子”可惹人喜歡了。
這“兔子”是過年時爸爸送的禮物,我給它取名為“乖乖”,因為它一動不動的,是假的布偶,不過它的樣子真的很可愛,圓溜溜的大眼睛似一顆透黑的明珠,美麗而又動人,則那眼睛上又帶著幾分疲憊,還有那玲瓏側的小嘴,好像在說著“快快來賣我”這樣誰會不心動買下它。
當我第一眼看到這么可愛的娃娃時,我一下子一蹦三尺高,高興得合不攏嘴,我看到這么可愛的娃娃立刻有了行動,剪刀、可愛的條紋布、針、線、紐扣、蕾絲…我忙碌著,終于找到了我興奮的嚷嚷著,我馬上學著媽媽的樣子,坐在椅子上一手拿針一手拿布仔細的做了起來,第二天一早我便拿著花裙子給媽媽看,雖然做的不好,但我從悟出了一個道理。
人不論做什么事只要用心了,不管在難的事也可以做成。
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇四
從生活中得到的啟示有很多,可都被我一一忘記,唯獨有一個讓我終生難忘。
那一天放學回到家,媽媽神秘地拿出一條手絹問道:“手絹沾上水會濕嗎?”
我奇怪極了,手絹沾上水當然會濕了,媽媽為什么提這種幼稚的問題呢?
不過我還是回答:“會濕!”媽媽又問:“確定嗎?”我立刻斬釘截鐵地說:“確定!”
媽媽又拿出了一個杯子,把手絹塞了進去,有神秘兮兮地問:“這樣倒著放進水里,手絹會濕嗎?”
說實在的,我的內心有點動搖了。記得一本書上寫著,容器倒放入水中,容器內物體不會沾濕。可是到底記錯了沒有呢?真是書到用時方恨少啊。
算了,不管那么多了,我說道:“不會濕!”這時,爸爸搭腔了:“會濕的!”,奶奶也說:“當然會濕了!”我見爸爸奶奶都這么說,也連忙說道:“哦,對對對!會濕的!”
媽媽給我解了疑惑:原來,杯子里面有很多空氣,杯子進水時,空氣被壓縮,形成一道屏障,水怎么也沾不濕手絹。
哦,原來是這樣!我恍然大悟,從這個試驗中得到了這樣的啟示:我們往往都是人云亦云,道聽途說,這樣做是不對的。其實,任何一個道理都值得我們去實踐。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這是陸游的一句話,是呀,假如我們道聽途說,今天你說天上要刮龍卷風了,他說明天世界要毀滅了,這樣的生活過得有意思嗎?干什么事都要親自操作,這樣才能辨別出永恒的真理!
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇五
在我們看來,葉子是那么的普通,那么平凡,可在幾次觀察中我發現它都在助“人”為樂。
那天,我吃完香噴噴的飯,與媽媽去西湖散步。那時,天下著小雨,在雨中的杜鵑花看起來是多么無助,多虧“護花使者”葉子把雨水打落下的花瓣接住了點兒,不然那花就孤獨地飄零于地面了。
我又見到樹葉,它在盡全力保護樹枝,以免它的好朋友樹枝被擊落在硬梆梆的地面上。真勇敢。而許多樹葉都被雨水無情地擊“倒”了,散落一地真悲慘啊!
幾天后,雨過天晴了,我發現在葉子的襯托下鮮花展現得欲加嬌艷美麗,獨一無二。雖然葉子那么不起眼,但在我眼中,它的精神真值得敬佩。
火辣辣的太陽照著我們白嫩的臉龐,像火烤著的大地奇熱無比。我們自然會想到在一棵茂盛的大樹下乘涼,而這陰涼卻是樹葉提供的。“如果人人都像葉子一樣助人為樂,那幸福就會漫延。”我突然有感而發。
“看,那花叢里葉子怎么那么茂盛呢?”我有些疑問。“難道是上天的'恩賜?或者是它經過雨水的洗禮和陽光的沐浴茁壯成長了?又或許是花的回禮?”我暗想著。
我相信有付出就有回報。葉子有:樹葉、花葉……這么多的葉子都在幫助同伴,為什么有些人就不行呢?這種助人為樂的精神真值得敬佩,應該激勵陪伴我們成長。從葉子身上得到的啟示讓我一生受益。當人人都有這種精神,快樂將永遠陪伴我們,世界也就沒有戰爭。
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇六
在我的課外書中,有一篇叫《匆匆》的散文,雖然這篇散文很短,但每讀一次都有新的感受,新的啟示。這是一篇描寫時間的文章。不論我們平時做什么事,時間都會從我們身邊悄悄的走過。讀了這篇文章,我又進一步認識到時間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒,勤勞的人能叫時間留下串串果實,而懶惰的人只能讓時間留給他們一頭白發,兩手空空。其關鍵之處就在于如何做好時間的主人。
不論是在生活中,還是在學習中,只有珍惜每一分每一秒的人,才能做時間真正的主人。就像魯迅爺爺說的那樣:“時間就象海綿里的'水一樣,只要你愿擠,總還是有的。”是啊,時間每時每刻都在你的身邊,只要你肯利用,就一定會有收獲的。記得在我小時侯,似乎每時每刻都在玩,根本就不知道什么叫珍惜時間。還說:“時間這么多,玩一會兒有什么關系?”現在,我長大了,逐步認識到了時間的保貴性。我除了學好各門功課以外,還在學習鋼琴、英語、作文……我并沒有讓時間從我的手中溜走,而是把它攥的緊緊的。我想:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過的很充實;而浪費時間的人,就是給他幾十年,甚至一生,也會覺得一無所獲,過得很空虛。
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇七
前些天一場狂風暴雨過后,家中的陽臺遇到了慘痛的“掃蕩”,一片狼藉。
水灑得到處都是,晾在衣架上的衣服濕盡了,還往地面滴答著水滴,角落里的花盆中,泥土隨著被雨“灌溉”的水一同涌出盆外。
我看向種在土壤里的豌豆苗,木棍顫抖了身軀,在風雨交加中生硬支撐著,葉片從莖部閃落,豌豆藤在風的逼迫之下,脫離了依靠,失去了溫暖的港灣,折斷了腰,倒在地上。
我不忍看到它這般狼狽模樣,便稍稍收拾一下,將它拾起放進花盆中,但也不對它抱有希望。
今天早上路過陽臺,眼前的景象讓我驚呆了,這簇豌豆苗順著木棍長高了,壯壯的,實實的,頂端開著一朵豌豆花,花瓣厚厚的,白里透著粉,像一只輕盈美妙的蛺蝶,在傾灑的陽光下翩翩舞蹈,邊上還躲著幾位羞澀的“小姑娘”,小巧可愛,靜靜呆著,期待它的盡情綻放。
豌豆花不比玫瑰有嫵媚艷麗的外貌,不比梔子花有令人心曠神怡的香味,但它依然盡情綻放。或許它的開花,只是為了結果,但它也不會忽略享受開花的過程。
在人生的道路上,難免遇上坎坷,努力過后,迎來的卻是失敗,但在這個過程中,我們有所收獲,有所成長,成功便不遠了。
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇八
前年夏天,翠梅阿姨帶著我和同學葉子去了一趟她們的老家——西湖。西湖地處浙江杭州,山清水秀,名揚四海,這一帶盛產茶葉。
翠梅阿姨告訴我,她的住處附近有一家茶店,名叫聽月軒,那里的老爺爺泡得一手好茶。難得請我來一次,就想邀我去那里喝喝茶,順便給葉子傳授一下“學霸秘籍”。我真的是很無奈啊,可是不能拒絕人家,就客套了幾下,答應了。
聽月軒竟是在一個幽靜的小樹林中。我一邊踩著地上沙沙作響的綠葉,一邊胡編亂造出什么“學霸秘籍”去哄騙葉子。走在叢林中,不由得心也安靜下來了。走著走著,聽月軒到了。我一邊邁進門檻,一邊贊嘆著這里的主人真是風雅:古色古香的擺設,墻上懸掛著一幅畫,畫里是一片墨綠的竹子。翠梅阿姨禮貌的喊了一聲,邱老爺子好。我正奇怪明明沒有人,翠梅阿姨喊這一聲真是莫名其妙。正當我思索著,聞聲走出一個仙風道骨的老人,手里還捧著一壺烹好的茶:“阿梅來了,這是你最愛喝的龍井哦!”說完他的目光轉向我:“哇,小姑娘很面善啊。來來來,快坐下!”然后看向葉子:“葉彥,和媽媽一起來了?快坐,別客氣!”我依言坐下,手很自覺地放在膝蓋上。老人將新茶倒給我和葉子,剩下一整壺全給了翠梅阿姨。老人坐下,細細跟我講述起他的經歷,他的故事,以及他為什么會選擇在這個僻靜的地方,開一家普通的小茶店。我和葉子聽得入迷。
聽他講了接近半個鐘頭,我微微有些倦了,于是端起桌上已經晾涼的茶,一飲而盡。一股苦澀的味道在我嘴里彌漫開來。噫!我放下了茶盞,忽又覺得口中殘留的氣息竟然變清甜了。
我微微思索了一下,人生不也是如茶一般嗎?由苦澀變清甜,恰似人生苦盡甘來;要將日子過得如茶一般空白,空白是浮于凡塵之上的,一種遠離喧囂的超凡脫俗的氣質。平淡是真,恰如我眼前這位清心寡欲的耄耋老人。用滾燙的水來煮茶,這是急于求成的人才會這樣做,到最后傷的是自己。反之,用溫水來煮茶的人,更能烹出茶的香味,更能得到自己想要的結果,更能烹出自己的完美人生。
我恍然,與老人再閑聊幾句后,將自己心中得到的.啟示告訴了他。老人一改剛剛的嘻嘻哈哈,認真的聽我說完,道:“小姑娘小小年紀便有如此感悟,邱某佩服,佩服!”我聽不懂他這老套的話語,只得推脫幾句,找一個借口和大家一起離開了聽月軒。我還需要回葉子家,將今天的見聞記下來呢!
距離那個時候已經過去兩年了,我心中十分思念那位老人,也十分想念古典的聽月軒。如果年逾古稀的老人家至今還僥存于世,我希望能再次見到他,再與這個忘年交暢談一番。
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇九
今天早上,我手中拿著一些白砂糖,一不小心我把白砂糖倒進火爐。一會兒火爐里冒出了一些煙,我還聞到了焦臭味。我想:白砂糖加熱后會怎么呢?我對此非常好奇。我決定親自動手做個實驗看看。于是,我連忙找來白砂糖和勺子,我把白砂糖放在勺子上,把勺子放在火爐上烘烤。一會兒白砂糖變成了白色的液體,又過了一會兒白色的液體變成了黃色液體,還冒著氣泡,隨著溫度越來越高,不久黃色的液體變成黑色的'焦糊狀,散發出焦臭味,氣泡也更大更多。
這時我逐漸失去了興趣,不想繼續做實驗了,這時媽媽說:“后面還有更有趣的呢!”媽媽的話讓我興趣倍增,我繼續做起實驗來。只見勺子里氣泡越來越少直至消失,最后變成了漆黑色的碳,上面有許多氣泡留下的孔,有長方形的,有正方的行,有圓形的......我拿起筷子向碳扎去,可中間是空的,我又扎了幾下,碎成了許多碳粒。真有啊!
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇十
《玩出了名堂》中的作者在玩鏡片的過程中制造了放大鏡,童年時期的我也曾“玩出了名堂”。
有一天,我拿了一根蠟燭、一根支架、一個鵪鶉蛋和一個紙杯,我想做一個實驗,用紙杯把鵪鶉蛋煮熟。
這個實驗是我從書上看到的,用紙杯可以把鵪鶉蛋煮熟,但是我很懷疑。于是我用打火石把蠟燭點燃,把蛋放在紙杯里,在那一瞬間我想,用蠟燭燒紙杯,紙杯肯定會被燒壞的,那就白干一場了。果然,一會兒工夫,蠟燭的黑煙把紙杯熏黑了,我看著那正在被燒著的紙杯,心里不免又多了一些懷疑。是啊,肯定不能成功,紙杯終究是紙杯,不可能和玻璃杯、鐵杯相提并論。
時間到了,我看見紙杯底下和燒過的碳一樣黑,我覺得一點希望都沒有了,于是我吹滅蠟燭,取出了蛋。然而,當我輕輕地撥開蛋皮的時候,潔白的蛋清露了出來,沒想到的是,蛋竟然熟了!我興奮地一口吃了下去,無以言表的成就感涌上心頭。
這次實驗讓我知道了“實踐出真知”這句話的真正含義,問題面前不能只相信自己想的,更要大膽試驗,所謂“耳聽為虛,眼見為實”就是這個道理。
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇十一
那天的風比平常更大,讓人感覺非常的寒冷。在操場上,我們排好隊,正準備做操。雖然冷,但還是有微弱的陽關照射在我們身上,讓我們在寒冷中得到一絲的溫暖。
一股股風從四周突襲而來。主任要求我們高年級和低年級換個位置,由于低年級那邊風比較大,低年級的小朋友可能受不住風吹。
調換位置以后,真的,每個人都感到了寒冷,陽光被高高的樓房擋住了,寒風從兩頭的窄巷子肆無忌憚地“嗖嗖……”而過,也從我們的頭上“嗖嗖”而過。
我們班的同學們開始抱怨,說主任讓我們個子高的來擋風,或說主任為什么不站在這邊。不管主任在講臺上講了多少道理,多少個理由,同學們還是抱怨著,說什么感冒等一些,都是聽了不舒服的話,我剛開始也有點這意思,但后來終于醒悟過來了,我們來學校不是享福的,而是來學習的,讓我們多一點鍛煉,從中學到做人的道理。主任讓我們站在冷的那一邊也有道理,畢竟我們和低年級相比,我們是大哥哥大姐姐呀!
在風雨中讓我們學會做一個對社會有用的青少年,學會團結。如果當時主任沒有讓我們換個位置,當低年級的小朋友經受寒風吹打時,我們難道能于動無衷的。
記住,我們不是嬌生慣養的小孩,要學會關愛。
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇十二
今天一大早,我媽就把我從夢中叫醒了,因為我家今天要開晚宴。他們應該忙著準備飯菜,讓我帶哥哥去玩。
洗完澡吃了早飯,抱著弟弟坐在大門口曬太陽。我拿了一本故事書,想給弟弟講個故事。我一坐下,就看到一只花貓從巷子里跑出來,被鄰居家的大黃狗打了個正著。花貓見他沒有大黃狗強壯,轉身就跑,大黃狗卻在后面追。花貓沒有大黃狗強壯。只跑了幾圈,他就已經氣喘吁吁了。他藏在角落里的`干草堆里,想喘口氣。然而,大黃狗很快就追上了他,直跳。花貓只能全力與狗搏斗。幾個回合下來,花貓終于筋疲力盡,躺在地上看著大黃狗。這時,大黃狗也停止了攻擊。就這樣,他們互相怒視了一段時間。大黃狗以為花貓害怕了,就轉身走了。就在這時,花貓沖了上來,把大黃狗推了個底朝天,然后飛快地跑了。大黃狗還沒明白怎么回事,花貓已經逃得無影無蹤了,疼得直叫。
華貓和大黃狗的這場戰斗讓我意識到,凡事都要講究策略,即使是弱者也不怕,只要有智慧和毅力,戰勝強者是有可能的。
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇十三
晚上,爸爸準備燒一壺水。他把我叫來說:“女兒,你來看我燒水吧,看能不能悟出什么道理。”
我走到水壺旁,爸爸按下燒水按鈕,水壺便立刻開始燒水。開始,聲音很大,如雷聲轟鳴,震耳欲聾。后來,聲音越來越輕,如同一彎細流,最后當水壺無聲無息時,爸爸說:“水燒好了。”
我陷入沉思。水沒有燒開時聲音很大,燒開后便無聲無息。這不正像人嗎,學識淺的人往往喜歡自吹自擂,而知識淵博的人往往很謙虛。
有一次,我去鄰居哥哥家玩。一進他的房門,我便看見桌子上放著一張98分擔試卷,便驚嘆:“哥哥,你考得真好!”而哥哥卻淡然一笑:“這沒什么,班里還有很多比我考得好的同學,與他們相比,我差遠了,還要努力啊。”說完,他便開始埋頭看一本復習書。后來,我聽說他在下一次考試中考了滿分。而我,有一次英語考慮95分,便驕傲起來,沒有好好復習,結果得了80多分。我警惕起來,連忙開始認真地復習英語。下一次考試,我終于取得了優異的成績。
我對爸爸說:“爸爸,我明白了。驕傲的人是沒有才能的,有才能的人是不會驕傲的。虛心使人進步,驕傲使人退步。謙受益,滿招損。”
爸爸笑了笑說:“不錯,你能領悟到燒水的啟示了。你看,愛迪生發明了那么多的東西,他驕傲了嗎?沒有,正因為如此,他才會發明更好的東西。你要記住,半桶水叮咚響,一桶水無聲息。你要做謙虛的人,這樣才能取得更好的成績。”
聽力爸爸的一番話,我明白了許多。萊特說過:“鳥中最會說話的只有鸚鵡,而鸚鵡是永遠飛不高的。”因此,我要謙虛,這樣才能取得成績。如果光說不做,是永遠沒有作為的。
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇十四
螞蟻,一個特殊的部落。它是春天的使者,夏天的衛士,用最后一絲勁頭守護著秋天。春回大地,萬物復蘇時它睜開了沉睡的眼,迎接新世界,給人們春的訊息。深秋了,瘦弱的它們耐不住寒冷便成為“隱士”了。
不起眼的螞蟻有一種精神是一般人所沒有的——那就是堅持!
這么說吧,周四我捉了一窩螞蟻,放在試驗瓶中,隨手抓了一把沙石放在里面。本以為它們會因求生而四處逃竄,沒料到在瓶中的螞蟻沒有逃跑,而是開始了一個繁重的工程——建設新家園。在它們建到一半時,我把試驗瓶晃了晃,它們苦心經營的家就毀了。螞蟻對這突如其來的“天災”不但不懼怕灰心,反而斗志更旺盛了。待它們重新建到一半時,我又開始了“天災”計劃:向試驗瓶中投放了兩只蟻后及多只其它“部落”的螞蟻。我本以為兩個“部落”的螞蟻會和平共處,可結果卻出乎我的意料,最初的`蟻群向“侵略者”進行猛烈攻擊,先殺死“群眾”,再殺掉“頭領”,然后把火力集中在兩只蟻后,進行最后的殲滅。兩只蟻后的下場很慘,一只被殺死吃掉,另一只裝死又被聰明的小螞蟻識破,真是“虎落平陽被犬欺”呀!
通過這次螞蟻試驗,我知道了人性的弱點,我們以人之高貴自居,卻缺少螞蟻的團結協作與執著可貴品質。在這一點上我們真的要反省了。
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇十五
今天我從“幼鷹飛翔”這則小故事中,懂得了只有對自己自信,才可以成功的道理。
這則故事主要講了有一個人爬上高聳入云的山峰,抓走了一只幼鷹,想把它養成獵鷹。他把幼鷹放在雞籠里養,幼鷹整天和雞在一起啄食、嬉戲和休息。一天天過去,幼鷹長大了,有了厚實的羽毛,獵人開始訓練他成為獵鷹,可不管獵人用什么樣的方法,獵鷹始終不會飛,最后獵人只好把幼鷹從懸崖上扔下去,幼鷹在半空不斷扇動翅膀,最后終于學會了飛翔。
正因為獵人把幼鷹扔下懸崖,它才能飛上藍天,否則,幼鷹就只能永遠在地上仰望藍天。由此可見要成功必須依靠自己的努力。
我的生活中也有這樣的事例,我比較害羞,平時不愛發言,有一次老師要求每個小組派一名同學講自己的作文,當老師發布任務時,我低著頭,生怕被老師點名。不想,組員們看了我的作文,用堅定的目光看著我,異口同聲說道“就你了!”我吃驚得下巴快掉到地上了,心想啊,為什么選我?今天真倒霉!
我指著我的作文反駁:“你們看我這作文有什么好?”他們說“你的作文對人物外貌刻畫細致,運用了許多修辭手法、四字詞語,更何況你沒上臺過一次呢!”我無言以對,急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒抓耳撓腮,一會左顧右盼,一會兒冥思苦想,臉都急紅了,就是磨蹭著不上去。
同學們都不停地鼓勵我,我只好硬著頭皮走上臺,當我站在講臺上,兩腿發軟,汗從額頭上滴下,我心里暗示自己“不要急不要慌,你能行的!黃子涵!”講著講著,我的心情平靜下來,有條有理地講完了我的作文,臺下響起了熱烈的掌聲,我的內心充滿了自豪和激動。
幼鷹的故事讓我受益匪淺,故事中蘊含的道理將指引我繼續前行!
從葉子得到的啟示大全(16篇)篇十六
有一個星期六,我可興奮啦!今天和以往可不一樣,因為今天媽媽說要帶我去溜冰,那可是真冰呢!
到了目的地,我看到了好大一片場地,趕忙換了鞋,媽媽看見我的溜冰鞋,說我是“腳下踩了個刀片兒在走路,真厲害!”我只是笑了笑,溜冰才是正事呢!我一大步跨進了溜冰場,可沒想到“出師不利”啊!我還沒來得及抓住欄桿,只聽“哎呀”一聲,我的屁股應聲著地。我艱難地站了起來,眨了眨眼,才忍住沒有哭出來。我又來了一次,“糟了,腳又開始打滑了!”話音剛落,我的身體又一次碰到了涼涼的冰上。這次我再也忍不住了,熱乎乎的淚一滴一滴的掉到了地上,我垂頭喪氣的回到了休息室,一屁股坐到了椅子上,媽媽見我這樣,走過來坐在我的旁邊,對我說:“你知道水滴石穿的故事嗎?這個故事講的就是……所以,做事要有恒心,這樣才能成功,知道了嗎?好了,再去試一次吧!”我聽了媽媽的鼓勵,再一次走進了溜冰場。“砰!砰!砰!”我摔了一次又一次,“沒事,再來一次!”我堅定地站起身,繼續溜起冰來。“耶!我成功了!”我大叫道。會溜冰的感覺真好,像小鳥兒在天空自由飛翔,像小魚兒在水中歡快穿梭。我得意地望向了媽媽,而媽媽也向我微笑著。
這件事讓我知道,做一件事要認真,要堅持不懈,這樣,事情才能做成功。