10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時(shí)能夠積極思考和解決。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇一
一直以為自己是個(gè)安靜的孩子,喜歡在自己的世界里做自己喜歡的事情,喜歡夜晚漫天的繁星和孤單黯然的月亮,更喜歡在自己的世界里靜靜的看書,忘記一切不愉快。直到重新認(rèn)識(shí)了她——張佳璇。
她是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩子。她有一雙會(huì)說話的大眼睛,天真無邪的笑容,更重要的是她有一顆天使般善解人意的心。自一年級(jí)起便和她同班,是一對(duì)比較要好的朋友,但性格卻有著千差萬(wàn)別:她活潑開朗而我則文靜。四年級(jí)分班后都認(rèn)為不會(huì)在同一個(gè)班了,沒想到我們依舊是同班同學(xué)。也許是因?yàn)榫壏职桑抑匦抡J(rèn)識(shí)了她;因?yàn)樗易兞耍兊猛粯雨?yáng)光了。
那天,我認(rèn)為很堅(jiān)強(qiáng)、只會(huì)笑不會(huì)哭的張佳璇竟然哭了!我見勢(shì)不妙,立馬奔上前去安慰她......
“你怎么哭了?不要哭了,有什么不開心的說出來我聽聽!”我抹去她掛在眼角的眼淚,在她身邊坐了下來。
“我媽媽騙我……說好了一個(gè)月就從唐山回來的`,都快兩個(gè)月了還不回來……”張佳璇抽泣著,帶著被欺騙后的失落和對(duì)媽媽的思念,所有的不滿化作了眼淚傾瀉而下。我聽著她的話,一時(shí)語(yǔ)塞,找不出安慰的話來,只能任由她哭。
到后來,她的哭聲漸漸小了,我腦海中突然飄出一句話來。我輕拍著她的后背,笑盈盈地對(duì)她說:“不要哭了,每天笑一笑,把快樂留在心里。”
她聽明白了,微微點(diǎn)頭,擠出一絲笑容,緩緩對(duì)我說:“我會(huì)的。”
果然,第二天,她就變回了之前那個(gè)活潑快樂的女孩子了。
而我在語(yǔ)文課上因?yàn)榛卮鸬貌缓帽谎蚶蠋熍u(píng)了。下課,我愁眉苦臉地坐在位置上看書,與其說是在看書還不如說是在浪費(fèi)時(shí)間。張佳璇神不知鬼不覺地出現(xiàn)在身邊,嫣然一笑,說道:“昨天晚上還說我呢,今天你自己都做不到了吧!你自己說的‘每天笑一笑,把快樂留在心里。’不要整天在教室里看書,走!出去玩!”話音剛落,她便拉著我出了教室。
三年時(shí)間,她改變了我。每當(dāng)我們目光相對(duì)時(shí)都會(huì)莞爾一笑,將快樂留在心里。
行走在人生旅程中,我們所觸摸的都是如此多樣的生活,即使不快樂但也無需為此哀嘆,轉(zhuǎn)身,,抹去憂傷,和陽(yáng)光一起飛翔。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇二
時(shí)間的沙漏讓我走得不知所錯(cuò),呼嘯而過的小學(xué)六年,我至今還能感受到那份陽(yáng)光!
喜歡躺在草地上,望著那溫煦的陽(yáng)光。暖暖的,柔柔的,帶有家的感覺。望著陽(yáng)光呆滯著在回憶這什么呢?也許增進(jìn)擁抱過真正的陽(yáng)光——友誼。
那一次,我被她深深得感觸到了。“就我一個(gè)人吃零食,不關(guān)她的事”她擋在我面前,理直氣壯的說。因?yàn)樵谖覀儼嗌希灰怀粤闶常蜁?huì)被罰掃地一個(gè)星期,媽媽咪呀!這么累的活誰(shuí)要干啊?為了不被發(fā)掃,我默不作聲得躲在她后面。然而,她的大名被寫在了黑板上,清晰可見,心隱隱作痛。“你為什么要幫我隱瞞?”帶著幾分驚訝我望著她問。“沒什么啊,小事一樁”她有點(diǎn)不好意思得將視線轉(zhuǎn)向別處。“謝謝”這一句是我發(fā)自內(nèi)心的。“啊,什么?”她愣了一下。“沒什么,走吧,和你一起去吃飯。”……之后我們并成為了好朋友。
是啊,沒有誠(chéng)心,哪來的友誼呢?很多時(shí)候,朋友可以為了自己而“犧牲”,自己呢?又能為朋友做什么呢?別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你誠(chéng)心,就會(huì)找到好朋友。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
這時(shí)間的沙漏讓我走得不知所錯(cuò),呼嘯而過的小學(xué)六年,我至今還能感受到那份陽(yáng)光!
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇三
我喜歡有陽(yáng)光的地方,不論是雨后的,清晨的,還是中午那耀眼的陽(yáng)光,他們很美,燦爛明媚,他們?cè)谖倚闹惺强鞓放c美好的象征。
早晨的陽(yáng)光,是溫柔的,不刺眼,透過玻璃窗射進(jìn)房間里,暖暖的.色彩伴隨著清脆的晨讀,未免太過美妙愜意。我不知道陽(yáng)光到底是什么顏色,但我相信陽(yáng)光的顏色是溫柔的,奇妙的,也是獨(dú)特的。
伸出手想要觸碰陽(yáng)光,他也應(yīng)了,精神地照在你身上的每一處,親吻著你的肌膚,在你身上留下珍貴的痕跡。
他自由地,往上慢慢走著,他不斷地變化,歡快地照耀著你;他豪邁地,無拘無束。燦爛的陽(yáng)光,讓人睜不開眼。可他太美了,又讓我慢慢地,慢慢地睜開雙眼。有陽(yáng)光的地方,是那么唯美,我擁有陽(yáng)光,又是那樣灑脫,暢快。
面朝陽(yáng)光,默默地幻想,我躺在一望無際的麥田里打滾,陽(yáng)光慵懶地照樣灑在我身上,那么天真爛漫。我想抓住一大把陽(yáng)光,收囊中,我忍不住。
我盼望陽(yáng)光,我贊美陽(yáng)光,我愛著陽(yáng)光,他活出了自己的樣子,為我?guī)砹丝鞓贰K鞓返孛篮玫仂o靜地閃耀著,他自由地歡樂地,自己創(chuàng)造著一切。他看似平凡卻不可少。陽(yáng)光離我們不遠(yuǎn),甚至就在我們面前,欣賞陽(yáng)光,捧住他,一股暖流便穿入身體,你便也快樂逍遙。
陽(yáng)光簇?fù)碇遥矣H近著陽(yáng)光。無形中,我牽著陽(yáng)光,撒開瘋狂的步子,悠然自得,找回自己。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇四
陽(yáng)光,你是多么的無私,你擁抱著、照耀著世間萬(wàn)物,讓世間萬(wàn)物熠熠生輝。
初夏晨光里,我獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間小路上,沐浴著和熙的陽(yáng)光。眼前呈現(xiàn)一方池塘,淡黃的陽(yáng)光斜掠著清悠澄澈的水面,水草鋪展在水底的浮泥上,似乎在一伸一縮地左右搖擺著,浮泥油油的,深黛如綢。
池塘里聳立著森林般的夏荷,片片鮮嫩、翠綠的荷葉四向張開,仰望碧藍(lán)的天空。荷花形態(tài)各一,色澤繁復(fù),有紅著臉?gòu)尚叩牡痛沟模袧嵃兹缬裢鹑缣煜奢p輕搖擺的,有紅白相間的花包像紡錘似的,有肆意盛開像汪峰演唱《怒放生命》似的……其中還張揚(yáng)著蓮蓬,極像剛長(zhǎng)成的向日葵盤,也是綠瑩著透著均勻的藍(lán),只是比向日葵盤小些。
陽(yáng)光輕撫著荷面,像慈母般的,那荷葉上的水珠晶瑩透亮,調(diào)皮地滾動(dòng)著,而那荷花上的呢?有的滴落了下去,有的懸掛在空中,像被花仙子迷倒了似的,久久不愿離開花仙子亦或是奶黃的陽(yáng)光。
我想,那泥底的蓮藕,一節(jié)連一節(jié),每一節(jié)一定都是肥肥厚厚、粗壯得像健美運(yùn)動(dòng)員的手臂,露出鼓鼓的肌肉。果真不假,不遠(yuǎn)處有幾個(gè)荷農(nóng)伯伯已經(jīng)下到荷塘,手持鐮刀,砍開荷路,扒開浮泥,從水里牽出了扁擔(dān)一樣長(zhǎng)的蓮藕。陽(yáng)光照耀下,蓮藕起泛起了細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)星光。
陽(yáng)光啊,你是多么的無私。我怎能不為你點(diǎn)贊,不為你鼓掌,不為你而叫好?
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇五
我們是少年,我們是精神澎湃的少年,我們是為中華之掘起而讀書的少年,我們沒有什么是畏懼的,我們生機(jī)勃勃,我們向著太陽(yáng)磅礴生長(zhǎng)!
去觀紅梅遍野吧趁路上灑滿陽(yáng)光。去嗅那嚴(yán)寒之花高潔的靈魂,去體會(huì)那不屈不撓的精神信念。
去賞海棠春苑吧,趁路上灑滿陽(yáng)光,去捧一簇那閃耀著生機(jī),礡發(fā)著魅力的海棠,去歌頌綠葉藏于其花之下的謙遜有禮。
去感草長(zhǎng)鶯飛吧,趁路上灑滿陽(yáng)光,去親手放飛那載著希冀的砥鳶,去俯首輕輕撫那青中帶嫩的細(xì)芽草尖,去感受春的氣息。
去聆百鳥頌春吧,趁路上灑滿陽(yáng)光,去諦聽大自然的音樂,領(lǐng)會(huì)生命的意義,去贊嘆鳥兒身軀下歡快的生命力。
去練琴棋書畫吧,趁路上灑滿陽(yáng)光,去傳承華夏漢字之魂,去領(lǐng)略國(guó)棋技藝博大,去沉浸圩古箏悠揚(yáng)中;去醉倒在水墨山水中。
去忱一卷書香入眠吧,趁路上酒滿陽(yáng)光,去感同身受人物的情緒,去拿捏環(huán)境的掌控,去體會(huì)文學(xué)氣息與人文情懷。
去揮灑奇春汗水吧,趁路上灑滿陽(yáng)光,去在撥河中增進(jìn)團(tuán)結(jié)力量,去在辯論中遞進(jìn)合作精神,去在同學(xué)互助會(huì)心一笑。
去誦唐詩(shī)宋詞吧,趁路上灑滿陽(yáng)光,去穿梭過去的光陰,去與唐宋八大家握手言談,去為世事物爭(zhēng)而深感同情,去與瀟灑李白對(duì)酒當(dāng)歌,去與才子蘇東坡就肉談詞。
去做一切你希望的事情,以生氣勃勃的姿態(tài),迎上未來的一切事物,無論是挫折,是成功,是掌聲,是嘲諷,是白晝,是黑暗,只要時(shí)刻記住,我們是少年人,我們沒有什么是畏懼的,便昂首闊步,向著灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)光大道上大步向前。
放手去做吧,少年。
趁微風(fēng)正好。
趁陽(yáng)光不噪。
趁歲月青蔥。
趁,我們未老。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇六
暖暖和涼辰的故事還在繼續(xù),我揉揉發(fā)脹的雙眼,把粉色的書簽夾在139頁(yè)。然后鉆出了曬不到陽(yáng)光的屋子。
推開門,一股暖流迎面而來,我嗅到了陽(yáng)光的味道。抬頭,陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后的灑在我的臉上,身上,然后漫過我的腳背,投到地下。我一時(shí)有些不適,可我卻如此喜歡這種感覺:暖暖的,烘著我的背。
記憶大門發(fā)出不情愿的聲響,我開始回想,自己怎樣與它一步步遠(yuǎn)離,終于,才發(fā)現(xiàn):
曾幾何時(shí),我喜歡坐在五樓的教室,看下面人來人往,高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐像一只只螞蟻一樣做著往復(fù)運(yùn)動(dòng),每天重復(fù)著相同的`位移。
可突然有那么一天,沒來由地對(duì)這個(gè)世界漠然以對(duì),習(xí)慣了把微笑僵硬成嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作,微笑過后,心里依然波瀾不驚;習(xí)慣了在碩大的世界里獨(dú)自穿梭,轉(zhuǎn)身離去,終究只是過客。直到心中彌漫開一種不可抹去的悲傷,赤裸裸的心在陽(yáng)光的照耀下隱隱作痛,才開始正視內(nèi)心那無法填充的空白:原來我已在生活中低頭忙碌了太久,似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽(yáng)光的味道。原來,冰冷的心還需要一處明媚角落:給我溫暖,讓我沸騰!
“陽(yáng)光”,多美好詞語(yǔ)!“溫暖”,多完美的詮釋!
朋友,讓我們?cè)谶@個(gè)安靜的世界,由陽(yáng)光過濾我們?nèi)諠u封閉的心,讓那些潛藏在心底的微笑,最最真實(shí)的浮現(xiàn)在我們的嘴角。張開雙臂,讓我們一起!
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇七
天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭,筆尖停在紙上,遲遲不肯移動(dòng)。苦苦思索半天,手冷了,心也冷了,疲倦地站起來,打了個(gè)哈欠,一點(diǎn)也沒有頭緒,無聊透頂!
長(zhǎng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn),我去洗了洗手,冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點(diǎn),而是更加讓我昏昏欲睡了,雖然——我抬眼望了望經(jīng)過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長(zhǎng)方形陽(yáng)光團(tuán),它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽(yáng)光溫暖明媚,天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后!
等等,我是說,陽(yáng)光燦爛嗎?
我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上,既然這樣,我也就順手打開了窗戶——讓整個(gè)身子探出去。哇,陣陣襲來的微涼的秋風(fēng),一下子讓我清醒過來:不記得什么時(shí)候陽(yáng)光曾這么燦爛,我對(duì)自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽(yáng)光味道的空氣——干凈,清新,甜美。猛地,我明白過來我想干什么了。于是,十五秒,不,是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽(yáng)光下了。
啊!真是個(gè)安逸舒適的午后,我滿意地對(duì)自己說。可不,溫暖的陽(yáng)光曬得人神清氣爽,不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足,還有一點(diǎn)點(diǎn)得意,一點(diǎn)點(diǎn)快樂。太陽(yáng)向大地拋灑下金子般的光彩。說真的,一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢,從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢,它們把陽(yáng)光的秘密告訴了我,現(xiàn)在我來告訴你。
無論是扔在眼前的還是剛剛逝世的,不論是快樂的還是痛苦的,無論是高貴的還是卑微的,都將光輝映在我們的心里,和心臟一起跳動(dòng),和血液一起流淌,它們同屬一個(gè)世界、一個(gè)太陽(yáng)。每一刻,它們都將和這個(gè)世界一起擁抱陽(yáng)光。就在現(xiàn)在,金色的陽(yáng)光灑在我身上。我告訴自己:出來散步真是個(gè)好主意,能擁抱著陽(yáng)光的感覺真好!
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇八
沒有一種語(yǔ)言,能夠描述陽(yáng)光一剎而逝的那種美好。所以,我們只有盡情張開雙臂,去擁抱她,擁抱我們的陽(yáng)光。
陽(yáng)光是希望的力量,是信念的力量,更是自己的力量。“葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。”周邦彥的詞,讓我眼前立刻浮現(xiàn)連天的荷葉奮力張開雙臂爭(zhēng)相的樣子,讓陽(yáng)光蒸發(fā)昨夜的雨滴,只留下今天心間的暢快,躊躇滿志地奔向今天的挑戰(zhàn)。看了春晚的人,一定對(duì)這樣一個(gè)節(jié)目印象深刻,一位失明的年輕人賣力表演著,為大家?guī)硇β暎緜ァⅠR三立、文興宇,一個(gè)個(gè)笑星名人,他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽(yáng)光。他父母給了他一個(gè)多么好的名字!他也許這一輩子都無法真正看見陽(yáng)光,但他卻懂得用心,甚至可以為大家?guī)黻?yáng)光。他說,這是母愛的力量,其實(shí),更是他自己的信念的力量。
陽(yáng)光是撫慰心靈的微笑,是全心信賴,更是溫暖人心的關(guān)懷。桑蘭,一位感動(dòng)世界的微笑天使。當(dāng)年仍是花季少女的她,自跳馬上摔下,從此,便再也沒有站起來。全世界都以為她會(huì)痛哭失聲的時(shí)候,她卻笑了,對(duì)趕來探望她的每一位人。她不是不想哭,只是面對(duì)關(guān)懷備至的教練與隊(duì)友,牽腸掛肚越洋而來的父母,以及來自世界各個(gè)角落的關(guān)注的目光,卻笑了出來,為這太多太多她無以回報(bào)的陽(yáng)光般的愛。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業(yè),失去了行走的.能力,面對(duì)難以揣測(cè)的未來,她這一笑,為更多身在絕境的人帶去了陽(yáng)光。
就是讓希望洗滌你的心靈;就是讓愛蒸發(fā)你的憂郁;就是張開自己的雙手迎來嶄新的明天。
讓陽(yáng)光蒸發(fā)你昨天的淚滴蒸發(fā)你所有的不確定。擁抱一個(gè)更美的自己!
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇九
一縷縷陽(yáng)光,跳過樹隙歡快地竄入我的發(fā)隙,親吻著我的臉蛋。我起身給了陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱,深吸一口氣,一天就這樣開始。
溫暖,陽(yáng)光是愛的天使,它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨,當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時(shí),陽(yáng)光溫柔地從窗邊跳入,投射入整個(gè)房間。于是乎,米黃色的光芒在房間中彌漫開來,溫暖也融入進(jìn)房間。在陽(yáng)光的溫暖下,我驚喜地從被窩里爬起來,認(rèn)真感受,盡心沐浴起來。
容納,再一次坐在房間,卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射中,有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息,卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽(yáng)光,使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。于是,在陽(yáng)光的塵埃中懂得:陽(yáng)光容納塵埃,原來也是一種美麗的智慧。
明亮,整個(gè)大地沉浸在美夢(mèng)之中,如此黑暗,亦是如此之沉寂。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。明天的競(jìng)選,我能行嗎?我能嗎?無數(shù)次自問中迎來清晨。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我念叨著。抬頭仰望天空,但陽(yáng)光的照射使得我又不得不低下了頭:此刻的大地容顏煥發(fā),一派生機(jī)。在陽(yáng)光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽(yáng)光的明亮給大地帶來明亮,陽(yáng)光的明亮給我們帶來充滿希望的'一天又一天。想著想著,我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽(yáng)光下吶喊:我能行!
總在風(fēng)雨后,生活中繁雜瑣碎的事總使我們變得或喜或悲。在風(fēng)雨中,我們被雨水澆灌了一次又一次,發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪,惟留下那陰沉昏暗的天。可風(fēng)雨過后,陽(yáng)光會(huì)撥開那一層陰森的天空,給我們“山重水覆疑無路,柳暗花明又一村”的豁然,給我們帶來一個(gè)七彩斑斕的美麗新世界。
感受于它的溫暖;懂得于它容納的智慧;在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹請(qǐng)相信有希望!今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界!
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇十
我畫了個(gè)扁扁的橢圓,染上好美好美的金黃色,然后驕傲地告訴老師:“瞧!老師,太陽(yáng)!”一臉滿滿的自信。
老師瞟了一眼,隨即將我自豪的作品撕掉,然后告訴全班的小朋友:“同學(xué)們,太陽(yáng)不能這么畫。我們是要畫太陽(yáng),不是雞蛋哦!”傷心得快哭了的我聽到了小朋友們的嘲笑聲,像蚊子一樣討厭。
老師說,太陽(yáng)要這樣畫……一個(gè)紅色的圓,四周畫上金色的光芒。
于是全班交上了30個(gè)太陽(yáng),包括我。一模一樣的。
——上美術(shù)課時(shí),我突然想起了小時(shí)候的這件事,真的,當(dāng)時(shí)真的快哭了,仿佛被媽媽丟掉了心愛的布娃娃一般,好傷心。
于是現(xiàn)在,我又隨手畫了個(gè)太陽(yáng)——“太陽(yáng)”——卻始終脫離不了幼兒園時(shí)老師教給的那個(gè)模樣——一個(gè)紅色的圓,四周畫上金色的光芒。
太陽(yáng)……是這樣的?
阿爾的太陽(yáng)?!
海子說過的。他的瘦哥哥,和他自己,開心得像個(gè)孩子、絕望得像個(gè)瘋子似的,手牽手縱身躍入一個(gè)叫“太陽(yáng)”的祭壇……或許,他們——該知道太陽(yáng)怎么畫吧?!
太陽(yáng)……美麗的太陽(yáng)啊——不只是“一個(gè)紅色的圓,四周畫上金色的光芒”吧?
向日葵本身就是太陽(yáng)么?梵高的向日葵,就是那被暴風(fēng)雨扭曲的、被暴風(fēng)雨折磨的'、被暴風(fēng)雨破碎的……太陽(yáng)吧!
這時(shí)候美術(shù)老師敲了敲黑板:“藝術(shù)嘛,就是表達(dá)你自己咯……”他扶了扶眼鏡,詭異地笑了笑。窗外的陽(yáng)光撲打在他的臉上,一片金燦燦。我看不清他的眼睛里。
于是我拿起筆,開始畫。
一個(gè)像雞蛋,又像向日葵、又像太陽(yáng)的一團(tuán)東西。雜亂的筆觸,仿佛羊腳魔鬼的腳印。狂烈的色塊,恰似單翼精靈的潑色游戲。
太陽(yáng)中擁抱這一朵葵。
我給自己打了滿分。至少,是我想表達(dá)的,我可不想,思想永遠(yuǎn)釘在老師教給我們的十字架上,總得學(xué)學(xué)人家耶穌,懂得掙脫,學(xué)會(huì)綻放自己的想法。
就像向日葵一樣。只為,而純粹地綻放。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇十一
在四季中擁抱陽(yáng)光,會(huì)感受到春天的柔情,夏日的開朗,秋露的剔透,冬雪的純潔。
在春天里擁抱陽(yáng)光。讓陽(yáng)光擁抱花朵,雨后晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照射下跳到了河?jì)寢尩膽驯Ю铮陉?yáng)光的擁抱下花朵更加艷麗了;讓陽(yáng)光擁抱大樹,雨后的大樹露出了一點(diǎn)新綠,披上了新裝重新面對(duì)陽(yáng)光,在陽(yáng)光的擁抱下大樹的葉子更加茂盛了;讓陽(yáng)光擁抱小草,草兒變綠了,在陽(yáng)光的擁抱下草兒更加嫩綠了。世界變得柔情了,擁抱春天,擁抱春天般的柔情。
在夏日里擁抱陽(yáng)光。讓陽(yáng)光擁抱荷花,小河上的荷花已有蜻蜓立上頭,擁抱夏日的陽(yáng)光,荷花更紅了;讓陽(yáng)光擁抱知了,“知了——知了——”叫個(gè)不停,夏日的夜晚,知了叫得更歡了,擁抱夏日的陽(yáng)光,讓知了聲永存心間;讓陽(yáng)光擁抱芭蕉,芭蕉葉更大了,為人們擋住夏日的炎熱,讓香蕉結(jié)得又大又長(zhǎng),擁抱夏日的陽(yáng)光,芭蕉葉更翠了。世界開朗起來了,擁抱夏日,擁抱夏日的開朗。
在秋露里擁抱陽(yáng)光。讓陽(yáng)光擁抱楓葉,滿山的楓葉,一片一片,“沙沙沙,沙沙沙”,走在地上感覺更涼爽了,擁抱秋露下的陽(yáng)光,楓葉更紅了;讓陽(yáng)光擁抱果實(shí),果實(shí)累累。走在果園里,果實(shí)剔透。擁抱秋露下的陽(yáng)光,果實(shí)更豐碩了;讓陽(yáng)光擁抱菊花,黃色的花瓣小而香,蜜蜂也喜歡,擁抱秋露下的陽(yáng)光,菊花更香了。世界剔透起來了,擁抱秋露,擁抱秋露的剔透。
在冬雪的世界里,世界變白了,白花花的世界,白花花的一切。世界純潔了,擁抱冬雪,擁抱冬雪的純潔。
讓陽(yáng)光擁抱四季,讓四季擁抱陽(yáng)光!
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇十二
冬日的早晨,是那么的寒冷。窗外的世界,白茫茫的一片。路旁的樹木,一眨眼間變換上了銀裝。
推開門,一股暖流迎面而來,似乎嗅到了太陽(yáng)的味道,抬起頭,陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地撒在我臉上身上,然后漫過我的腳,投到地下。
伸出手,任陽(yáng)光從我指間流過,我抓不到,卻能真實(shí)地感受到它:帶著微微的青澀,毛茸茸的透明,有種手指輕彈即破的質(zhì)感。
我干脆坐在地上,閉上眼睛,享受著陽(yáng)光的溫暖,輕哼起小時(shí)外婆教我的兒歌,帶著家鄉(xiāng)的口音。
我仿佛又回到了那個(gè)庭院,那個(gè)我最熟悉也最陌生的院子,櫻桃樹下,我和外婆玩著跳皮筋,外婆的身體已顯得有些笨拙,玩累了,便坐在外婆的懷里,聽外婆講著太陽(yáng)的故事。
可突然有呢么一天,外婆走了,離開了這個(gè)世界,也拋棄了我。我發(fā)了瘋似地找她,終于,我累了,我也明白了,外婆或許是到太陽(yáng)上去了。至此,每當(dāng)想外婆時(shí),便抬起頭,嗅一嗅陽(yáng)光的味道,伸出雙手,讓陽(yáng)光流連在我的掌紋里,張開雙臂,緊緊地?fù)肀?yáng)。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇十三
那天陽(yáng)光明媚,我與她散步在綠靜的操場(chǎng)上她的頭發(fā)發(fā)色偏黃太陽(yáng)下金光閃閃,那時(shí)我十分好動(dòng),這里瞅瞅,那里瞧瞧,不過一會(huì)兒便瞧遍了操場(chǎng)上的每一個(gè)角落。突然間,一陣陣嘈雜的聲音引起了我的注意。我拉著她的手,像那兒走去。
擠在人群中見,我一問得知是一只小鳥受傷了。聽到這話她的臉突然緊張了起來,眉毛不一會(huì)兒凝成了一團(tuán),臉微微泛紅,那雙水汪汪的眼睛好似要哭了的樣子,緊張,擔(dān)心統(tǒng)統(tǒng)在她的臉上寫滿了。
“太可憐了!”一位同學(xué)悲傷的說。
這時(shí)她開始往前擠,我連忙跟上去,拽著她的衣袖,我深深地感受到了她的著急。“讓一下,請(qǐng)讓一下。”她的聲音在人群中回蕩著。當(dāng)我們擠到前面時(shí),一只奄奄一息的小燕雀躺在草地上,它那蓬松的羽毛無力地搭在草上,我仔細(xì)一看,原來它被一段鐵絲緊緊地綁住了。很顯然它是從樹上掉下來的,過了很長(zhǎng)時(shí)間它才有氣無力的吱吱叫了幾聲。看著它,她的臉色越發(fā)慘白了。
她剛要伸手去救,我一把拉住她。“別去,她也許救不活了。”我輕聲叫道。
“不,我要幫幫它。”她掙脫開我的手,又蹲下身去,用小手慢慢地輕輕地?fù)崦切⊙嗳甘止郧桑谒氖窒孪駱O了小朋友。一會(huì)兒,她又拿出手絹,小心翼翼的按住她,又細(xì)心的撥開了困住了小燕雀的鐵絲,我看著她的一舉一動(dòng),仿佛一個(gè)外科醫(yī)生豎立在我的眼前。
這時(shí)一綹陽(yáng)光灑落在她的發(fā)絲上,金黃色的發(fā)絲越顯像光芒,陽(yáng)光射下,她是那樣魅力動(dòng)人,這是充滿愛與陽(yáng)光的她,這時(shí)的她就是一束光。
我又與她走在操場(chǎng)上,她的頭發(fā)飄飄灑灑,帶動(dòng)了每一個(gè)人的心……。
從那之后,我被她的愛與陽(yáng)光深深地感染了,變得有愛了,有陽(yáng)光了。
她就是我身邊那束一直都在的陽(yáng)光……。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇十四
這段時(shí)間我讀了很多80、90后作家的文章,像郭敬明、蔣方舟等,因此,也很有一番感觸。
在此之前我是從不看這類文章的,因?yàn)闈撘庾R(shí)里,他們是太過陽(yáng)光的一族,是那一類沒有人生歷練的作家,受到前幾年校園流行的言情小說的影響,我更是對(duì)它們不感興趣,認(rèn)為他們只能寫出沒有內(nèi)涵,沒有思想的作品,只會(huì)上演轟轟隆隆的愛情故事,毫無閱讀價(jià)值。同學(xué)說我是80甚至70年代的人排錯(cuò)了隊(duì),走到了他們的行列。盡管我一度否認(rèn),說自己走在潮流的尖端,可仔細(xì)想想,還真是那么回事兒。我會(huì)想一些不屬于我想的東西,偽裝著生活過,那種虛假而被有意制造的樂趣甚至?xí)嘤谖艺鎸?shí)的快樂。
我總喜歡呆在家里。漸漸長(zhǎng)大的我,更喜歡擁有一個(gè)只屬于個(gè)人的天地。寒冷的冬天,偶爾哪一天會(huì)有太陽(yáng)恩賜那么一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,盡管我冷凍的雙手怎樣丑陋,我還是不愿意聽從伯伯的建議去到陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng),去享受它賜予的那一絲溫暖,我寧愿坐在沙發(fā)上圍著火盆。有時(shí)候看著自己的雙手覺得心煩,就越發(fā)地巴不得冷到零下溫度干脆將雙手凍得比包子還大,以便到來年的春天雙手換上新的細(xì)胞。
看書的時(shí)候我是很少在陽(yáng)光下的,倒不是因?yàn)榕聜搜劬Γ怯幸环N錯(cuò)誤的思想一直存在于我的心里:看書是如此認(rèn)真的事情怎么能夠?qū)⒆约褐糜谝粋€(gè)慵懶的狀態(tài)那種炫目的光線與熱烘烘的狀態(tài)只適合瞌睡。
我一直以逃避的方式面對(duì)陽(yáng)光,直到那天老師發(fā)下那張閱讀資料。
在那張閱讀資料上,我讀到郭敬明的一篇文章,叫做《左手倒影,右手年華》。雖然我背不出他那我認(rèn)為懸乎的文字了,但卻能清楚地想得起些東西。一遍讀下來,我只覺得是多么漂亮的文字!繼續(xù)默看,我讀到了一些以前從未有讀到的一些東西。同桌說她一遍讀下來,根本不知道寫了些什么,我逗趣地回答:走,我們到陽(yáng)光下試試,不看倒影,就看看自己的影子,說不定就徹底領(lǐng)悟了。
我的倒影,水印在天空的波峰與波谷里,不停地輪回替換。陽(yáng)光里的感覺,陽(yáng)光里的文字,給人如沐陽(yáng)光的溫暖與愜意。我知道,那被我拒絕的陽(yáng)光里有著我生命最需要的元素。
寒冬開始還不久,但還是會(huì)經(jīng)常看到太陽(yáng)。我坐在靠窗的位置,下午的陽(yáng)光會(huì)打在我的一側(cè)臉上。盡管還沒有太多陽(yáng)光下閱讀的經(jīng)歷,但我想,輕松愜意地去讀這些文章,才能了悟他們?nèi)缥乙粯幽贻p的思想、陽(yáng)光般亮麗獨(dú)特的內(nèi)容吧!
左手倒影,右手年華。走在滿地陽(yáng)光的草地上,我清晰地聽見自己年輕的血液在汩汩流淌。
不必等到明年的春天,我已融入陽(yáng)光。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇十五
人往的驚擾。鐵架子上掛著的衣服,隨風(fēng)翩翩起舞,顯得格外興奮。幾只小昆蟲慢慢的飛來,又緩緩的飛去,驚艷了視線,連它們也不想錯(cuò)過這個(gè)冬日里的陽(yáng)光盛宴。
樹下的幾縷輕紗投影在路面上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)一動(dòng),地面上的畫面便活躍起來,動(dòng)動(dòng)靜靜,猶如一個(gè)未曾發(fā)現(xiàn)的世界,等著去探尋、挖掘。蜘蛛網(wǎng)將圍欄繞了個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜,但沒有發(fā)現(xiàn)主人的身影,這家伙去哪兒了?一定是躲在某個(gè)角落沐浴陽(yáng)光。墻外的蒿草放肆的將頭伸過墻頂,似乎在和里邊的細(xì)竹互打招呼,一道沉醉在這個(gè)美妙的時(shí)刻。駐足,閉上眼睛,感受大自然的溫暖,感謝大自然的福利。
在這個(gè)天氣洗車最好不過了,閑不住的張師傅已占先機(jī)。大桶、小桶、水管、抹布,一應(yīng)俱全。很快,車子被洗的煥然一新,在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的銀光,蓄勢(shì)待發(fā)。張師傅望著眼前的成果,笑了,笑的那么燦爛。門口檐下比之前熱鬧了許多,多人都不約而同的聚在此處,只為赴約,和陽(yáng)光有個(gè)約會(huì)。
生活中離不開陽(yáng)光,原因是陰暗會(huì)讓我們窒息、會(huì)讓我們厭煩。
不要拒絕陽(yáng)光,敞開心靈的窗戶,讓它自由的透進(jìn)來,溫暖深處的每一個(gè)角落。陽(yáng)光的方向也是道路的坐標(biāo)、是人生的加油站。伴著它就感覺不到恐懼、感覺不到孤獨(dú)。讓我們擁抱著你,一路相隨。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇十六
生命中有太多誘惑,太多的情感,太多的歡喜,太多的悲傷。不管你的人生多么璀璨,多么失敗,你都期待著一份屬于你的愛情,而愛情就像陽(yáng)光般溫暖。
提到愛情這個(gè)詞,有的人羞澀,有的人幸福,有的人悲傷。在愛情的海洋里,我們有著不同的航向,關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訑[動(dòng)手中的帆。
寒冷的冬天,零星的幾個(gè)人坐在教室里,突然聽到“嗒嗒嗒”的聲音,仔細(xì)一聽,原來是一個(gè)女孩在哭泣。出于關(guān)心,我上前去詢問她怎么了。她哭泣著講著她的大學(xué)愛情。原來是和她在一起已經(jīng)三年的男友提出來分手,男友的原因很簡(jiǎn)單,我已經(jīng)不再愛你了,我們?cè)谝黄鹬徊贿^是打發(fā)無聊的大學(xué)生活,如今即將畢業(yè),我們還是各奔東西吧,誰(shuí)也別拖累誰(shuí)。聽到這些,我真恨不得能抽那個(gè)男的一個(gè)大嘴巴。他對(duì)待愛情是這樣的不負(fù)責(zé)任,這樣隨便的男友,不要也罷。安慰好這個(gè)女孩,自己回到了座位。
這一刻,我嗅到了。愛情也有溫暖的時(shí)候。我相信,我的愛情也會(huì)像陽(yáng)光般溫暖,我一直在期待這份溫暖。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇十七
早晨,我們打開窗戶,迎面而來的就是陽(yáng)光,那是生命的陽(yáng)光!那是希望的陽(yáng)光!
永遠(yuǎn)喜歡陽(yáng)光的味道,暖暖的,甜甜的,很幸福的感覺,全身沐浴在陽(yáng)光之中,感受著每一個(gè)毛細(xì)孔傳來的溫暖,就好像媽媽的懷抱一樣。
擁抱陽(yáng)光,我們會(huì)產(chǎn)生多少快樂;擁抱陽(yáng)光,我們會(huì)得到多少靈感;擁抱陽(yáng)光,我們會(huì)有多少不一樣的感受。心里有著無限的舒暢,真的好喜歡。
擁抱著陽(yáng)光,我們好像身處大草原,在這遼闊的草原之上,騎著駿馬在風(fēng)中奔馳,朝著夢(mèng)想、朝著快樂一路向前;擁抱著陽(yáng)光,我們好像在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,在每一個(gè)小小的角落里,展示自己獨(dú)有的風(fēng)采;擁抱著陽(yáng)光,我們好像在親切的大自然里,聞著花香,聽著鳥叫,再甜甜的睡去。
總覺得陽(yáng)光很奇特,是虛無,更是真實(shí),暖暖的灑在地面上,捉摸不到,但心中一定明白,陽(yáng)光就在我們身邊,雖然我們看不見它,但我們感受到了它溫暖的懷抱,我們一直被陽(yáng)光哺育著,從不離開半步。
陽(yáng)光愛和我們捉迷藏。天黑了,喜歡躲起來,讓我們到處尋找它,一抬頭,天空中淺淺的掛著一輪明月,散發(fā)出柔和的光芒,那不是陽(yáng)光!我們感覺不到它!哭著、鬧著,直到山那邊泛起了紅暈,才擦干眼淚,奔跑著去擁抱陽(yáng)光,那一定是我們心中最愛的陽(yáng)光!其實(shí)我并沒有離開你們,陽(yáng)光笑著說,大人們聽不到陽(yáng)光的聲音,可我們聽得到,因?yàn)樗鼫嘏宋覀冃闹心菈K最純凈的地方。
擁抱著陽(yáng)光,我們的心也泛出了一層細(xì)細(xì)的光,盡管只有那么薄薄的一層,但我們感覺得到,那是陽(yáng)光的味道,那是陽(yáng)光的溫度,很柔軟,很溫暖。
春夏秋冬,我們擁抱著陽(yáng)光,度過每一天,并每天都快樂著。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇十八
演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散,笑容在我臉上一點(diǎn)點(diǎn)僵硬,原本滿腔熱血,也像被扔進(jìn)了冷藏柜。
我該怎么辦?心中一片茫然。風(fēng)還在呼呼作響,這冬季的陽(yáng)光也少得可憐,著實(shí)讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了,我不想再讓“冷風(fēng)”打擊我!可透過窗外,卻看到了這樣的景象。
窗外是一排光禿禿的白楊,在冬季,沒有了陽(yáng)光的活力,已被冷風(fēng)剝奪了它們翠綠的外衣,現(xiàn)在已是枝丫縱橫,看起來粗細(xì)不勻,連樹上的鳥窩也失去了庇佑。
這就是冬的杰作。我久久地望著,卻有一種感覺,覺得那仍是有生命,不信你看,它從不畏懼風(fēng)的到來,每一次都堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,它們的脊梁是那么挺直,從不向任何困難低頭。雖然陽(yáng)光很少照顧它們,它們卻總是緊緊地靠攏在一起,向著有陽(yáng)光的地方?jīng)_刺,絕無旁逸斜出。從不自暴自棄,仍然執(zhí)著追求著,向上伸展著,它們知道自己想要什么。
樹葉婆娑,剪碎了我的愁思,我猛然意識(shí)到,它們就是冬日里的一簇陽(yáng)光啊。
這陽(yáng)光越來越亮,越來越耀眼,寒冷也被一點(diǎn)點(diǎn)趨除了,我恍悟這陽(yáng)光就是堅(jiān)強(qiáng),永不氣餒的精神。
不如意之事人生十有八九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想,有期望,有探求未來的熾心在跳動(dòng),有一簇心中的陽(yáng)光有照耀。泛起波濤的海或許有幾分畏懼,但如果在陽(yáng)光的照耀下,把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠,洶涌的浪花便是一種壯麗,一種無畏和瀟灑。
這簇冬日里堅(jiān)挺的陽(yáng)光,將永遠(yuǎn)照耀著。
我走出家門,深呼了一口氣,想去門外領(lǐng)略這光芒,卻無意地在枯草中發(fā)現(xiàn)了一抹綠,春天到來了,我把手從口袋里伸出來,擁抱著這一直強(qiáng)挺著的陽(yáng)光。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇十九
我先走。我飛快地跑過。
朝陽(yáng)的光輝撒將下來,小草綠油油的,花兒綻放了笑臉,馬路那樣的干凈。暖暖的,路口有溫暖的氣息。
媽媽身邊,臉上都是快樂!
一片流云暫時(shí)遮住了炎炎烈日,天氣好像不再那么炎熱,海風(fēng)吹來,很涼爽,我慚愧地笑了笑,我不再感覺煩悶,沙灘上有溫暖的味道。
在,每人都戴了一副耳機(jī)。跳起舞來,沒有噪音。
每一座城市都有它的特色和風(fēng)格,而秦皇島的特色和風(fēng)格藏在它的.每一縷陽(yáng)光之中,每一份感動(dòng)之中。這些感動(dòng),足以讓我感動(dòng)一生。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇二十
秋日的午后總是帶著一種暖融融的愜意,全沒了夏日的焦灼感。閉上眼,是一片微弱的光感。陽(yáng)光下,女孩拾起夾縫中藏匿的信封,信紙是屬于天空的淡藍(lán)色。娟秀的字跡映入了眼簾,也映入了女孩的心里,女孩眼中有希望綻放的光芒,像極了夏日里的流螢。
我趴在書案上發(fā)著呆,目光微微渙散:由于前一段時(shí)間的生病,學(xué)習(xí)效率下降,課堂注意力無法集中,預(yù)定的計(jì)劃鐵定無法完成。正發(fā)愁,身旁,母親貼心的送來一杯清茶,淡黃色的燈光漫進(jìn)淡青色的茶水中,析出暖融融的光暈,讓我想起了那個(gè)秋日的午后,那個(gè)充滿希望與溫暖的午后。內(nèi)心迷惘的霧氣開始消散,只剩下一片澄澈與清明。我取出畫筆,按照記憶一筆一筆勾勒出熟悉的大片晴空和一輪太陽(yáng),陽(yáng)光暖融融的,刺破了霧氣,溫暖蔓延開來。我低低地對(duì)自己說著,一如那張淡藍(lán)信紙上的話語(yǔ),嘴角漾起微笑,然后我重新拿起筆,伏身書案。
夜風(fēng)輕起,書頁(yè)窸窣。
我坐在桌子前,被雨淋濕的瞳孔有著一層膠著的哀痛。被鮮紅成績(jī)勾起的是一個(gè)個(gè)昏黃燈光下疲憊的夜晚,一次次輕揉超載了疲憊的眼眶,一次次皺著眉頭喝下大口苦澀的咖啡。我不解,也不甘心,不甘心自己一段時(shí)間的努力就這么被否定。周圍的一切似乎都染上了一層灰色的釉質(zhì)。如水暮色漫進(jìn)教室,我才如夢(mèng)初醒。望著夕陽(yáng)的余暉,那個(gè)秋日的午后像是被慢慢擦試著的鏡面一樣逐漸清晰,隔著遙遠(yuǎn)的記憶,透著溫暖和希望,是無聲的卻最受用的鼓勵(lì)。“我還可以追逐啊。”我輕輕對(duì)自己說,然后下定決心似的奔向操場(chǎng),在斜陽(yáng)里大口喘著氣的時(shí)候,我仿佛又聽到了那個(gè)來自秋日午后的輕喃,一遍又一遍。
“陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)照耀著我們,但是我們可以像向日葵一樣追逐陽(yáng)光。”
一遍又一遍,女孩這樣對(duì)自己說。
一遍又一遍,我這樣對(duì)自己說。
那個(gè)秋日的下午,我仿佛看到內(nèi)心的浮草開出了伶仃的花。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇二十一
“在嗎?”
“在。”
我呆呆地回答著枯葉阿姨的問題。小小的我,躺在黑暗潮濕的泥土中,周圍的一切都使我害怕不已,唯獨(dú)枯葉阿姨的關(guān)懷,讓我的心中有一絲溫暖和踏實(shí)。
“阿姨,我現(xiàn)在應(yīng)該要怎么做?我這么小,真的能自己鉆出這厚重的泥土,看到傳說中的陽(yáng)光嗎?”我可憐無助地望向泥土間隙若隱若現(xiàn)的枯葉阿姨。
“孩子,你只有通過自己的努力,利用自己的力量,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去擁抱屬于自己的陽(yáng)光。”枯葉阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)的說。
“陽(yáng)光究竟是什么呢?”我疑惑。
“陽(yáng)光是可以給你帶來溫暖,給予你成長(zhǎng)的力量的。”
突然,我感到了一縷溫暖,我激動(dòng)的喊道:“我找到陽(yáng)光了!我找到屬于我的陽(yáng)光了!”
“這并不是陽(yáng)光,只是蒸騰的水霧而已。”螞蟻哥哥的話像一盆冷水向我潑來。
“陽(yáng)光不就是溫暖而有力的嗎?”
“當(dāng)然,但陽(yáng)光還有光芒”。螞蟻哥哥笑著,扛著他的食物走了。
我更加努力,大口大口吮吸著水汽。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了變化——頭上長(zhǎng)出大大的圓盤,一個(gè)個(gè)小孔布滿圓盤,身體發(fā)出了一陣陣香氣,溫暖的陽(yáng)光,這次真的軟軟的撒在了我的身上。
“我找到陽(yáng)光了!找到屬于我的陽(yáng)光了!”
“在嗎?”
“在。”
是地底下枯葉阿姨的聲音,我連忙回應(yīng)她:“枯葉阿姨,我找到陽(yáng)光了!”
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇二十二
雨,已經(jīng)連綿地下了許久了。
空氣里彌漫開濃重的水汽,萬(wàn)物都被潮濕積壓的喘不過氣來。地面上積存著些許水洼,平靜澄澈的水面,在紛雜雨點(diǎn)的敲擊下不時(shí)激蕩起層層漣漪。千篇一律的回蕩開幾圈后,逐漸消失在稠密的雨聲里。
家中幾株綠植上附著星點(diǎn)的露水,似一片靜寂的夜幕里隱約閃動(dòng)的幾點(diǎn)星火。在僅有幾束透過沉積霧靄的陽(yáng)光里,躍動(dòng)著光澤的點(diǎn)綴。
視線越過一棟棟大相徑庭的樓房,渴望在遠(yuǎn)處——天空交接地平線的最高點(diǎn),找到一絲慰籍。望見的卻仍是一堵墻壁般的雨簾,在靠近頂端的地方浮現(xiàn)著山的輪廓,宛如一抹流動(dòng)的翠綠,交織著望不到邊的白。不久后,就隱身在變幻莫測(cè)的簾幕之中,不免有些乏味與無趣。
又冥想了片刻,便關(guān)上了窗戶,伴隨著手的輕輕推動(dòng),在聚集著雨點(diǎn)的窗戶后的景色顯出朦朧,在大小不同的雨點(diǎn)里折射出縮小的樓房。拉上窗簾,窗外不止落下的雨珠便與幻想一同,被隔絕在簾幕之后了。這雨何時(shí)才能停呢?心底不禁問道,早已在家中憋了數(shù)日,連陽(yáng)光似乎也成了一種奢飾品,只得于過去的記憶中留戀些許時(shí)光。
萬(wàn)物都被蒙蒙水霧籠罩,又何來心情工作學(xué)習(xí)。窗外雨聲雜亂,編織著煩躁的心情,在夜雨之中,我便昏昏地睡了。
“嘀嗒,嘀嗒……”破曉,是被鬧鐘吵醒的。在一陣急促的喧鬧之后,房間里又回到了平靜。在習(xí)慣了被嘈雜的雨聲喚醒后,這頃刻后的沉寂總顯得格外平靜與珍貴。
習(xí)慣地踱步來到窗前,還未驅(qū)散開的睡意縈繞在腦中,總是昏昏欲睡。隨手拉開窗簾,眼前的景物似乎變換得不同,在朦朧的雙眼里轉(zhuǎn)化為新生的色調(diào)。猜測(cè)著,可能是幻想太過強(qiáng)烈了吧,竟轉(zhuǎn)化為浮現(xiàn)著的現(xiàn)實(shí)。揉了揉眼,眼前的景色卻未如夢(mèng)境般消逝,反倒多了分切實(shí)與臨近。我這時(shí)才意識(shí)到——雨早已停了。
晨霧隱約遮蔽著山頂?shù)募舛耍路鹨粚訙\淺的窗紗,使遠(yuǎn)處的一切在神秘里又透露著幾分美麗。萬(wàn)物仿佛有了活力般,在湛藍(lán)與灰白結(jié)合的天空下,任何都被賦予了不同的色彩。幾束金色的長(zhǎng)矛撕開包裹的云層,帶著無邊的光明與希望,喚醒了沉睡的大地。
山頂處閃耀著幾縷血紅的光芒——日出來臨的信號(hào),是新生凝集前的第一聲號(hào)角。在萬(wàn)物俱靜的時(shí)刻,山邊幾朵不經(jīng)意間游歷的云彩似眾星拱月般環(huán)繞著山尖。被朝陽(yáng)渲染得帶有紅光,不時(shí)地調(diào)節(jié)著濃淡與色彩。在盼望著,等到——黎明將至,殘夜破曉,朝陽(yáng)初升。
那是許久未曾謀面的耀眼,在記憶里回憶與升起過千千萬(wàn)萬(wàn)遍的冉冉。伴隨著霧靄逐漸散去,天空漾開深沉的紅光。鋪滿了整個(gè)天空,宛如幕布般將大地覆蓋在艷紅的色彩之下。屏息以待,視線在一簇簇噴射出的光耀里不停的變換。
日出,斑斕之綻放,色彩之迸發(fā)。聚集了多日的艷麗被壓縮為瞬間的洋溢,肆意涂抹著的紅,有疊加,有交織;有幻化,有渲染。仿佛一場(chǎng)正在演繹的話劇,在高昂的情節(jié)里充斥著最飽滿與真摯的熱情,宛如熔巖般噴涌而出,感染著在蒼穹下的每一個(gè)圣靈。
擁抱陽(yáng)光的一瞬間,擁抱自由與希望。愿陽(yáng)光永存,在心底閃耀著,閃耀著每個(gè)人未完結(jié)的序章,每個(gè)人待開啟的寶藏。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光(通用23篇)篇二十三
對(duì)于生命的活力正在熊熊燃燒的我們來說,擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄是一筆失不可得的財(cái)富。對(duì)于青少年來講,身體健康是第一位的,學(xué)習(xí)還應(yīng)該排在第二位。因?yàn)闆]有健康的身體,學(xué)習(xí)再好,將來工作事業(yè)都很難有一番大作為。家庭也很難幸福。既然天公給了我們生命,那我們?yōu)楹尾蛔屔幸饬x,為何不讓它更加永久。讓我們從強(qiáng)健體魄開始吧!
改革開放三十多年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平和健康水平不斷提高。但是,由于各種復(fù)雜因素的作用,一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題出現(xiàn)―中國(guó)人的健康狀況令人擔(dān)憂!目前,中國(guó)有1.6億人患有高血壓,高血脂的疾病,有兩億人體重超重,高血壓、高血脂、高血糖等疾病正逐漸成為國(guó)民健康的殺手。
我們的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過:“世界是你們的,也是我們的,歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正是興旺時(shí)期,好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。少年要把“身體好”放在“學(xué)習(xí)好”、“工作好”的前面,是首要重要的事。
生命在于運(yùn)動(dòng),青少年時(shí)期是人生最為重要的時(shí)期,后天因素在這個(gè)階段對(duì)機(jī)體的影響是一生中最大的。體育能大大的促進(jìn)青少年健康的生長(zhǎng)發(fā)育。你想知道有哪些嗎?那就張大耳朵聽我說吧!第一,體育鍛煉能改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能。而神經(jīng)系統(tǒng)是人體的司令部。神經(jīng)系統(tǒng)尤其是大腦的功能,關(guān)系到人體各器官系統(tǒng)的功能調(diào)節(jié),對(duì)人的體質(zhì)強(qiáng)弱起著決定性的作用;第二,體育鍛煉能提高循環(huán)系統(tǒng)的功能。人體的循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和淋巴管組成。心臟是人體的動(dòng)力器官,血管和淋巴管是運(yùn)輸器官,淋巴管還具有防御的功能;第三,體育鍛煉能提高呼吸系統(tǒng)的功能。呼吸的過程是人體和環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程,也就是供給人體數(shù)萬(wàn)億細(xì)胞新陳代謝所需的氧氣并排除二氧化碳的過程;第四,體育鍛煉能增強(qiáng)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能。青少年經(jīng)常從事體育鍛煉能促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng),使骨骼長(zhǎng)長(zhǎng),橫徑變粗,骨密度增大,骨重量增加。現(xiàn)在知道運(yùn)動(dòng)的好處了吧!青少年時(shí)間是人生瑰麗的時(shí)光,同學(xué)們應(yīng)該積極參加體育鍛煉,“文明其精神,野蠻其體魄,強(qiáng)身健體,健康成長(zhǎng),為漫長(zhǎng)的人生打好身體的基礎(chǔ)吧!
俗話說的好,身體是革命的本錢。所以,我們一定要共同努力,到球場(chǎng)上去,到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上去,到游泳池去,跑起來,跳起來,游起來,強(qiáng)筋壯骨,以健康的身體,投身到中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)中,為祖國(guó)更美好,更燦爛的明天一起努力吧!