10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞，使讀者在碰到問題時(shí)能夠積極思考和解決。下面是一些優(yōu)秀作文的選段，讓我們一起來品味文字的魅力吧。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇一
一直以為自己是個(gè)安靜的孩子，喜歡在自己的世界里做自己喜歡的事情，喜歡夜晚漫天的繁星和孤單黯然的月亮，更喜歡在自己的世界里靜靜的看書，忘記一切不愉快。直到重新認(rèn)識(shí)了她——張佳璇。
她是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩子。她有一雙會(huì)說話的大眼睛，天真無邪的笑容，更重要的是她有一顆天使般善解人意的心。自一年級(jí)起便和她同班，是一對(duì)比較要好的朋友，但性格卻有著千差萬(wàn)別：她活潑開朗而我則文靜。四年級(jí)分班后都認(rèn)為不會(huì)在同一個(gè)班了，沒想到我們依舊是同班同學(xué)。也許是因?yàn)榫壏职桑抑匦抡J(rèn)識(shí)了她；因?yàn)樗易兞耍兊猛粯雨?yáng)光了。
那天，我認(rèn)為很堅(jiān)強(qiáng)、只會(huì)笑不會(huì)哭的張佳璇竟然哭了！我見勢(shì)不妙，立馬奔上前去安慰她......
“你怎么哭了？不要哭了，有什么不開心的說出來我聽聽！”我抹去她掛在眼角的眼淚，在她身邊坐了下來。
“我媽媽騙我……說好了一個(gè)月就從唐山回來的`，都快兩個(gè)月了還不回來……”張佳璇抽泣著，帶著被欺騙后的失落和對(duì)媽媽的思念，所有的不滿化作了眼淚傾瀉而下。我聽著她的話，一時(shí)語(yǔ)塞，找不出安慰的話來，只能任由她哭。
到后來，她的哭聲漸漸小了，我腦海中突然飄出一句話來。我輕拍著她的后背，笑盈盈地對(duì)她說：“不要哭了，每天笑一笑，把快樂留在心里。”
她聽明白了，微微點(diǎn)頭，擠出一絲笑容，緩緩對(duì)我說：“我會(huì)的。”
果然，第二天，她就變回了之前那個(gè)活潑快樂的女孩子了。
而我在語(yǔ)文課上因?yàn)榛卮鸬貌缓帽谎蚶蠋熍u(píng)了。下課，我愁眉苦臉地坐在位置上看書，與其說是在看書還不如說是在浪費(fèi)時(shí)間。張佳璇神不知鬼不覺地出現(xiàn)在身邊，嫣然一笑，說道：“昨天晚上還說我呢，今天你自己都做不到了吧！你自己說的‘每天笑一笑，把快樂留在心里。’不要整天在教室里看書，走！出去玩！”話音剛落，她便拉著我出了教室。
三年時(shí)間，她改變了我。每當(dāng)我們目光相對(duì)時(shí)都會(huì)莞爾一笑，將快樂留在心里。
行走在人生旅程中，我們所觸摸的都是如此多樣的生活，即使不快樂但也無需為此哀嘆，轉(zhuǎn)身，，抹去憂傷，和陽(yáng)光一起飛翔。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇二
時(shí)間的沙漏讓我走得不知所錯(cuò)，呼嘯而過的小學(xué)六年，我至今還能感受到那份陽(yáng)光！
喜歡躺在草地上，望著那溫煦的陽(yáng)光。暖暖的，柔柔的，帶有家的感覺。望著陽(yáng)光呆滯著在回憶這什么呢？也許增進(jìn)擁抱過真正的陽(yáng)光——友誼。
那一次，我被她深深得感觸到了。“就我一個(gè)人吃零食，不關(guān)她的事”她擋在我面前，理直氣壯的說。因?yàn)樵谖覀儼嗌希灰怀粤闶常蜁?huì)被罰掃地一個(gè)星期，媽媽咪呀！這么累的活誰(shuí)要干啊？為了不被發(fā)掃，我默不作聲得躲在她后面。然而，她的大名被寫在了黑板上，清晰可見，心隱隱作痛。“你為什么要幫我隱瞞？”帶著幾分驚訝我望著她問。“沒什么啊，小事一樁”她有點(diǎn)不好意思得將視線轉(zhuǎn)向別處。“謝謝”這一句是我發(fā)自內(nèi)心的。“啊，什么？”她愣了一下。“沒什么，走吧，和你一起去吃飯。”……之后我們并成為了好朋友。
是啊，沒有誠(chéng)心，哪來的友誼呢？很多時(shí)候，朋友可以為了自己而“犧牲”，自己呢？又能為朋友做什么呢？別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你誠(chéng)心，就會(huì)找到好朋友。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
這時(shí)間的沙漏讓我走得不知所錯(cuò)，呼嘯而過的小學(xué)六年，我至今還能感受到那份陽(yáng)光！
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇三
我喜歡有陽(yáng)光的地方，不論是雨后的，清晨的，還是中午那耀眼的陽(yáng)光，他們很美，燦爛明媚，他們?cè)谖倚闹惺强鞓放c美好的象征。
早晨的陽(yáng)光，是溫柔的，不刺眼，透過玻璃窗射進(jìn)房間里，暖暖的.色彩伴隨著清脆的晨讀，未免太過美妙愜意。我不知道陽(yáng)光到底是什么顏色，但我相信陽(yáng)光的顏色是溫柔的，奇妙的，也是獨(dú)特的。
伸出手想要觸碰陽(yáng)光，他也應(yīng)了，精神地照在你身上的每一處，親吻著你的肌膚，在你身上留下珍貴的痕跡。
他自由地，往上慢慢走著，他不斷地變化，歡快地照耀著你;他豪邁地，無拘無束。燦爛的陽(yáng)光，讓人睜不開眼。可他太美了，又讓我慢慢地，慢慢地睜開雙眼。有陽(yáng)光的地方，是那么唯美，我擁有陽(yáng)光，又是那樣灑脫，暢快。
面朝陽(yáng)光，默默地幻想，我躺在一望無際的麥田里打滾，陽(yáng)光慵懶地照樣灑在我身上，那么天真爛漫。我想抓住一大把陽(yáng)光，收囊中，我忍不住。
我盼望陽(yáng)光，我贊美陽(yáng)光，我愛著陽(yáng)光，他活出了自己的樣子，為我?guī)砹丝鞓贰Ｋ鞓返孛篮玫仂o靜地閃耀著，他自由地歡樂地，自己創(chuàng)造著一切。他看似平凡卻不可少。陽(yáng)光離我們不遠(yuǎn)，甚至就在我們面前，欣賞陽(yáng)光，捧住他，一股暖流便穿入身體，你便也快樂逍遙。
陽(yáng)光簇?fù)碇遥矣H近著陽(yáng)光。無形中，我牽著陽(yáng)光，撒開瘋狂的步子，悠然自得，找回自己。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇四
陽(yáng)光，你是多么的無私，你擁抱著、照耀著世間萬(wàn)物，讓世間萬(wàn)物熠熠生輝。
初夏晨光里，我獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間小路上，沐浴著和熙的陽(yáng)光。眼前呈現(xiàn)一方池塘，淡黃的陽(yáng)光斜掠著清悠澄澈的水面，水草鋪展在水底的浮泥上，似乎在一伸一縮地左右搖擺著，浮泥油油的，深黛如綢。
池塘里聳立著森林般的夏荷，片片鮮嫩、翠綠的荷葉四向張開，仰望碧藍(lán)的天空。荷花形態(tài)各一，色澤繁復(fù)，有紅著臉?gòu)尚叩牡痛沟模袧嵃兹缬裢鹑缣煜奢p輕搖擺的，有紅白相間的花包像紡錘似的，有肆意盛開像汪峰演唱《怒放生命》似的……其中還張揚(yáng)著蓮蓬，極像剛長(zhǎng)成的向日葵盤，也是綠瑩著透著均勻的藍(lán)，只是比向日葵盤小些。
陽(yáng)光輕撫著荷面，像慈母般的，那荷葉上的水珠晶瑩透亮，調(diào)皮地滾動(dòng)著，而那荷花上的呢？有的滴落了下去，有的懸掛在空中，像被花仙子迷倒了似的，久久不愿離開花仙子亦或是奶黃的陽(yáng)光。
我想，那泥底的蓮藕，一節(jié)連一節(jié)，每一節(jié)一定都是肥肥厚厚、粗壯得像健美運(yùn)動(dòng)員的手臂，露出鼓鼓的肌肉。果真不假，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)荷農(nóng)伯伯已經(jīng)下到荷塘，手持鐮刀，砍開荷路，扒開浮泥，從水里牽出了扁擔(dān)一樣長(zhǎng)的蓮藕。陽(yáng)光照耀下，蓮藕起泛起了細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)星光。
陽(yáng)光啊，你是多么的無私。我怎能不為你點(diǎn)贊，不為你鼓掌，不為你而叫好？
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇五
我們是少年，我們是精神澎湃的少年，我們是為中華之掘起而讀書的少年，我們沒有什么是畏懼的，我們生機(jī)勃勃，我們向著太陽(yáng)磅礴生長(zhǎng)！
去觀紅梅遍野吧趁路上灑滿陽(yáng)光。去嗅那嚴(yán)寒之花高潔的靈魂，去體會(huì)那不屈不撓的精神信念。
去賞海棠春苑吧，趁路上灑滿陽(yáng)光，去捧一簇那閃耀著生機(jī)，礡發(fā)著魅力的海棠，去歌頌綠葉藏于其花之下的謙遜有禮。
去感草長(zhǎng)鶯飛吧，趁路上灑滿陽(yáng)光，去親手放飛那載著希冀的砥鳶，去俯首輕輕撫那青中帶嫩的細(xì)芽草尖，去感受春的氣息。
去聆百鳥頌春吧，趁路上灑滿陽(yáng)光，去諦聽大自然的音樂，領(lǐng)會(huì)生命的意義，去贊嘆鳥兒身軀下歡快的生命力。
去練琴棋書畫吧，趁路上灑滿陽(yáng)光，去傳承華夏漢字之魂，去領(lǐng)略國(guó)棋技藝博大，去沉浸圩古箏悠揚(yáng)中；去醉倒在水墨山水中。
去忱一卷書香入眠吧，趁路上酒滿陽(yáng)光，去感同身受人物的情緒，去拿捏環(huán)境的掌控，去體會(huì)文學(xué)氣息與人文情懷。
去揮灑奇春汗水吧，趁路上灑滿陽(yáng)光，去在撥河中增進(jìn)團(tuán)結(jié)力量，去在辯論中遞進(jìn)合作精神，去在同學(xué)互助會(huì)心一笑。
去誦唐詩(shī)宋詞吧，趁路上灑滿陽(yáng)光，去穿梭過去的光陰，去與唐宋八大家握手言談，去為世事物爭(zhēng)而深感同情，去與瀟灑李白對(duì)酒當(dāng)歌，去與才子蘇東坡就肉談詞。
去做一切你希望的事情，以生氣勃勃的姿態(tài)，迎上未來的一切事物，無論是挫折，是成功，是掌聲，是嘲諷，是白晝，是黑暗，只要時(shí)刻記住，我們是少年人，我們沒有什么是畏懼的，便昂首闊步，向著灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)光大道上大步向前。
放手去做吧，少年。
趁微風(fēng)正好。
趁陽(yáng)光不噪。
趁歲月青蔥。
趁，我們未老。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇六
暖暖和涼辰的故事還在繼續(xù)，我揉揉發(fā)脹的雙眼，把粉色的書簽夾在139頁(yè)。然后鉆出了曬不到陽(yáng)光的屋子。
推開門，一股暖流迎面而來，我嗅到了陽(yáng)光的味道。抬頭，陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后的灑在我的臉上，身上，然后漫過我的腳背，投到地下。我一時(shí)有些不適，可我卻如此喜歡這種感覺：暖暖的，烘著我的背。
記憶大門發(fā)出不情愿的聲響，我開始回想，自己怎樣與它一步步遠(yuǎn)離，終于，才發(fā)現(xiàn)：
曾幾何時(shí)，我喜歡坐在五樓的教室，看下面人來人往，高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐像一只只螞蟻一樣做著往復(fù)運(yùn)動(dòng)，每天重復(fù)著相同的`位移。
可突然有那么一天，沒來由地對(duì)這個(gè)世界漠然以對(duì)，習(xí)慣了把微笑僵硬成嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作，微笑過后，心里依然波瀾不驚；習(xí)慣了在碩大的世界里獨(dú)自穿梭，轉(zhuǎn)身離去，終究只是過客。直到心中彌漫開一種不可抹去的悲傷，赤裸裸的心在陽(yáng)光的照耀下隱隱作痛，才開始正視內(nèi)心那無法填充的空白：原來我已在生活中低頭忙碌了太久，似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽(yáng)光的味道。原來，冰冷的心還需要一處明媚角落：給我溫暖，讓我沸騰！
“陽(yáng)光”，多美好詞語(yǔ)！“溫暖”，多完美的詮釋！
朋友，讓我們?cè)谶@個(gè)安靜的世界，由陽(yáng)光過濾我們?nèi)諠u封閉的心，讓那些潛藏在心底的微笑，最最真實(shí)的浮現(xiàn)在我們的嘴角。張開雙臂，讓我們一起！
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇七
天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動(dòng)。苦苦思索半天，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來，打了個(gè)哈欠，一點(diǎn)也沒有頭緒，無聊透頂！
長(zhǎng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn)，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點(diǎn)，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經(jīng)過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長(zhǎng)方形陽(yáng)光團(tuán)，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后！
等等，我是說，陽(yáng)光燦爛嗎？
我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上，既然這樣，我也就順手打開了窗戶——讓整個(gè)身子探出去。哇，陣陣襲來的微涼的秋風(fēng)，一下子讓我清醒過來：不記得什么時(shí)候陽(yáng)光曾這么燦爛，我對(duì)自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽(yáng)光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過來我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽(yáng)光下了。
啊！真是個(gè)安逸舒適的午后，我滿意地對(duì)自己說。可不，溫暖的陽(yáng)光曬得人神清氣爽，不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點(diǎn)點(diǎn)得意，一點(diǎn)點(diǎn)快樂。太陽(yáng)向大地拋灑下金子般的光彩。說真的，一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽(yáng)光的秘密告訴了我，現(xiàn)在我來告訴你。
無論是扔在眼前的還是剛剛逝世的，不論是快樂的還是痛苦的，無論是高貴的還是卑微的，都將光輝映在我們的心里，和心臟一起跳動(dòng)，和血液一起流淌，它們同屬一個(gè)世界、一個(gè)太陽(yáng)。每一刻，它們都將和這個(gè)世界一起擁抱陽(yáng)光。就在現(xiàn)在，金色的陽(yáng)光灑在我身上。我告訴自己：出來散步真是個(gè)好主意，能擁抱著陽(yáng)光的感覺真好！
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇八
沒有一種語(yǔ)言，能夠描述陽(yáng)光一剎而逝的那種美好。所以，我們只有盡情張開雙臂，去擁抱她，擁抱我們的陽(yáng)光。
陽(yáng)光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。”周邦彥的詞，讓我眼前立刻浮現(xiàn)連天的荷葉奮力張開雙臂爭(zhēng)相的樣子，讓陽(yáng)光蒸發(fā)昨夜的雨滴，只留下今天心間的暢快，躊躇滿志地奔向今天的挑戰(zhàn)。看了春晚的人，一定對(duì)這樣一個(gè)節(jié)目印象深刻，一位失明的年輕人賣力表演著，為大家?guī)硇β暎緜ァⅠR三立、文興宇，一個(gè)個(gè)笑星名人，他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽(yáng)光。他父母給了他一個(gè)多么好的名字！他也許這一輩子都無法真正看見陽(yáng)光，但他卻懂得用心，甚至可以為大家?guī)黻?yáng)光。他說，這是母愛的力量，其實(shí)，更是他自己的信念的力量。
陽(yáng)光是撫慰心靈的微笑，是全心信賴，更是溫暖人心的關(guān)懷。桑蘭，一位感動(dòng)世界的微笑天使。當(dāng)年仍是花季少女的她，自跳馬上摔下，從此，便再也沒有站起來。全世界都以為她會(huì)痛哭失聲的時(shí)候，她卻笑了，對(duì)趕來探望她的每一位人。她不是不想哭，只是面對(duì)關(guān)懷備至的教練與隊(duì)友，牽腸掛肚越洋而來的父母，以及來自世界各個(gè)角落的關(guān)注的目光，卻笑了出來，為這太多太多她無以回報(bào)的陽(yáng)光般的愛。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業(yè)，失去了行走的.能力，面對(duì)難以揣測(cè)的未來，她這一笑，為更多身在絕境的人帶去了陽(yáng)光。
就是讓希望洗滌你的心靈；就是讓愛蒸發(fā)你的憂郁；就是張開自己的雙手迎來嶄新的明天。
讓陽(yáng)光蒸發(fā)你昨天的淚滴蒸發(fā)你所有的不確定。擁抱一個(gè)更美的自己！
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇九
一縷縷陽(yáng)光，跳過樹隙歡快地竄入我的發(fā)隙，親吻著我的臉蛋。我起身給了陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱，深吸一口氣，一天就這樣開始。
溫暖，陽(yáng)光是愛的天使，它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨，當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時(shí)，陽(yáng)光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個(gè)房間。于是乎，米黃色的光芒在房間中彌漫開來，溫暖也融入進(jìn)房間。在陽(yáng)光的溫暖下，我驚喜地從被窩里爬起來，認(rèn)真感受，盡心沐浴起來。
容納，再一次坐在房間，卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射中，有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽(yáng)光，使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。于是，在陽(yáng)光的塵埃中懂得：陽(yáng)光容納塵埃，原來也是一種美麗的智慧。
明亮，整個(gè)大地沉浸在美夢(mèng)之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。明天的競(jìng)選，我能行嗎？我能嗎？無數(shù)次自問中迎來清晨。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我念叨著。抬頭仰望天空，但陽(yáng)光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顏煥發(fā)，一派生機(jī)。在陽(yáng)光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽(yáng)光的明亮給大地帶來明亮，陽(yáng)光的明亮給我們帶來充滿希望的'一天又一天。想著想著，我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽(yáng)光下吶喊：我能行！
總在風(fēng)雨后，生活中繁雜瑣碎的事總使我們變得或喜或悲。在風(fēng)雨中，我們被雨水澆灌了一次又一次，發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天。可風(fēng)雨過后，陽(yáng)光會(huì)撥開那一層陰森的天空，給我們“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，給我們帶來一個(gè)七彩斑斕的美麗新世界。
感受于它的溫暖；懂得于它容納的智慧；在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹請(qǐng)相信有希望！今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界！
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇十
我畫了個(gè)扁扁的橢圓，染上好美好美的金黃色，然后驕傲地告訴老師：“瞧！老師，太陽(yáng)！”一臉滿滿的自信。
老師瞟了一眼，隨即將我自豪的作品撕掉，然后告訴全班的小朋友：“同學(xué)們，太陽(yáng)不能這么畫。我們是要畫太陽(yáng)，不是雞蛋哦！”傷心得快哭了的我聽到了小朋友們的嘲笑聲，像蚊子一樣討厭。
老師說，太陽(yáng)要這樣畫……一個(gè)紅色的圓，四周畫上金色的光芒。
于是全班交上了30個(gè)太陽(yáng)，包括我。一模一樣的。
——上美術(shù)課時(shí)，我突然想起了小時(shí)候的這件事，真的，當(dāng)時(shí)真的快哭了，仿佛被媽媽丟掉了心愛的布娃娃一般，好傷心。
于是現(xiàn)在，我又隨手畫了個(gè)太陽(yáng)——“太陽(yáng)”——卻始終脫離不了幼兒園時(shí)老師教給的那個(gè)模樣——一個(gè)紅色的圓，四周畫上金色的光芒。
太陽(yáng)……是這樣的？
阿爾的太陽(yáng)？！
海子說過的。他的瘦哥哥，和他自己，開心得像個(gè)孩子、絕望得像個(gè)瘋子似的，手牽手縱身躍入一個(gè)叫“太陽(yáng)”的祭壇……或許，他們——該知道太陽(yáng)怎么畫吧？！
太陽(yáng)……美麗的太陽(yáng)啊——不只是“一個(gè)紅色的圓，四周畫上金色的光芒”吧？
向日葵本身就是太陽(yáng)么？梵高的向日葵，就是那被暴風(fēng)雨扭曲的、被暴風(fēng)雨折磨的'、被暴風(fēng)雨破碎的……太陽(yáng)吧！
這時(shí)候美術(shù)老師敲了敲黑板：“藝術(shù)嘛，就是表達(dá)你自己咯……”他扶了扶眼鏡，詭異地笑了笑。窗外的陽(yáng)光撲打在他的臉上，一片金燦燦。我看不清他的眼睛里。
于是我拿起筆，開始畫。
一個(gè)像雞蛋，又像向日葵、又像太陽(yáng)的一團(tuán)東西。雜亂的筆觸，仿佛羊腳魔鬼的腳印。狂烈的色塊，恰似單翼精靈的潑色游戲。
太陽(yáng)中擁抱這一朵葵。
我給自己打了滿分。至少，是我想表達(dá)的，我可不想，思想永遠(yuǎn)釘在老師教給我們的十字架上，總得學(xué)學(xué)人家耶穌，懂得掙脫，學(xué)會(huì)綻放自己的想法。
就像向日葵一樣。只為，而純粹地綻放。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇十一
在四季中擁抱陽(yáng)光，會(huì)感受到春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。
在春天里擁抱陽(yáng)光。讓陽(yáng)光擁抱花朵，雨后晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照射下跳到了河?jì)寢尩膽驯Ю铮陉?yáng)光的擁抱下花朵更加艷麗了；讓陽(yáng)光擁抱大樹，雨后的大樹露出了一點(diǎn)新綠，披上了新裝重新面對(duì)陽(yáng)光，在陽(yáng)光的擁抱下大樹的葉子更加茂盛了；讓陽(yáng)光擁抱小草，草兒變綠了，在陽(yáng)光的擁抱下草兒更加嫩綠了。世界變得柔情了，擁抱春天，擁抱春天般的柔情。
在夏日里擁抱陽(yáng)光。讓陽(yáng)光擁抱荷花，小河上的荷花已有蜻蜓立上頭，擁抱夏日的陽(yáng)光，荷花更紅了；讓陽(yáng)光擁抱知了，“知了——知了——”叫個(gè)不停，夏日的夜晚，知了叫得更歡了，擁抱夏日的陽(yáng)光，讓知了聲永存心間；讓陽(yáng)光擁抱芭蕉，芭蕉葉更大了，為人們擋住夏日的炎熱，讓香蕉結(jié)得又大又長(zhǎng)，擁抱夏日的陽(yáng)光，芭蕉葉更翠了。世界開朗起來了，擁抱夏日，擁抱夏日的開朗。
在秋露里擁抱陽(yáng)光。讓陽(yáng)光擁抱楓葉，滿山的楓葉，一片一片，“沙沙沙，沙沙沙”，走在地上感覺更涼爽了，擁抱秋露下的陽(yáng)光，楓葉更紅了；讓陽(yáng)光擁抱果實(shí)，果實(shí)累累。走在果園里，果實(shí)剔透。擁抱秋露下的陽(yáng)光，果實(shí)更豐碩了；讓陽(yáng)光擁抱菊花，黃色的花瓣小而香，蜜蜂也喜歡，擁抱秋露下的陽(yáng)光，菊花更香了。世界剔透起來了，擁抱秋露，擁抱秋露的剔透。
在冬雪的世界里，世界變白了，白花花的世界，白花花的一切。世界純潔了，擁抱冬雪，擁抱冬雪的純潔。
讓陽(yáng)光擁抱四季，讓四季擁抱陽(yáng)光！
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇十二
冬日的早晨，是那么的寒冷。窗外的世界，白茫茫的一片。路旁的樹木，一眨眼間變換上了銀裝。
推開門，一股暖流迎面而來，似乎嗅到了太陽(yáng)的味道，抬起頭，陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地撒在我臉上身上，然后漫過我的腳，投到地下。
伸出手，任陽(yáng)光從我指間流過，我抓不到，卻能真實(shí)地感受到它：帶著微微的青澀，毛茸茸的透明，有種手指輕彈即破的質(zhì)感。
我干脆坐在地上，閉上眼睛，享受著陽(yáng)光的溫暖，輕哼起小時(shí)外婆教我的兒歌，帶著家鄉(xiāng)的口音。
我仿佛又回到了那個(gè)庭院，那個(gè)我最熟悉也最陌生的院子，櫻桃樹下，我和外婆玩著跳皮筋，外婆的身體已顯得有些笨拙，玩累了，便坐在外婆的懷里，聽外婆講著太陽(yáng)的故事。
可突然有呢么一天，外婆走了，離開了這個(gè)世界，也拋棄了我。我發(fā)了瘋似地找她，終于，我累了，我也明白了，外婆或許是到太陽(yáng)上去了。至此，每當(dāng)想外婆時(shí)，便抬起頭，嗅一嗅陽(yáng)光的味道，伸出雙手，讓陽(yáng)光流連在我的掌紋里，張開雙臂，緊緊地?fù)肀?yáng)。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇十三
那天陽(yáng)光明媚，我與她散步在綠靜的操場(chǎng)上她的頭發(fā)發(fā)色偏黃太陽(yáng)下金光閃閃，那時(shí)我十分好動(dòng)，這里瞅瞅，那里瞧瞧，不過一會(huì)兒便瞧遍了操場(chǎng)上的每一個(gè)角落。突然間，一陣陣嘈雜的聲音引起了我的注意。我拉著她的手，像那兒走去。
擠在人群中見，我一問得知是一只小鳥受傷了。聽到這話她的臉突然緊張了起來，眉毛不一會(huì)兒凝成了一團(tuán)，臉微微泛紅，那雙水汪汪的眼睛好似要哭了的樣子，緊張，擔(dān)心統(tǒng)統(tǒng)在她的臉上寫滿了。
“太可憐了！”一位同學(xué)悲傷的說。
這時(shí)她開始往前擠，我連忙跟上去，拽著她的衣袖，我深深地感受到了她的著急。“讓一下，請(qǐng)讓一下。”她的聲音在人群中回蕩著。當(dāng)我們擠到前面時(shí)，一只奄奄一息的小燕雀躺在草地上，它那蓬松的羽毛無力地搭在草上，我仔細(xì)一看，原來它被一段鐵絲緊緊地綁住了。很顯然它是從樹上掉下來的，過了很長(zhǎng)時(shí)間它才有氣無力的吱吱叫了幾聲。看著它，她的臉色越發(fā)慘白了。
她剛要伸手去救，我一把拉住她。“別去，她也許救不活了。”我輕聲叫道。
“不，我要幫幫它。”她掙脫開我的手，又蹲下身去，用小手慢慢地輕輕地?fù)崦切⊙嗳甘止郧桑谒氖窒孪駱O了小朋友。一會(huì)兒，她又拿出手絹，小心翼翼的按住她，又細(xì)心的撥開了困住了小燕雀的鐵絲，我看著她的一舉一動(dòng)，仿佛一個(gè)外科醫(yī)生豎立在我的眼前。
這時(shí)一綹陽(yáng)光灑落在她的發(fā)絲上，金黃色的發(fā)絲越顯像光芒，陽(yáng)光射下，她是那樣魅力動(dòng)人，這是充滿愛與陽(yáng)光的她，這時(shí)的她就是一束光。
我又與她走在操場(chǎng)上，她的頭發(fā)飄飄灑灑，帶動(dòng)了每一個(gè)人的心……。
從那之后，我被她的愛與陽(yáng)光深深地感染了，變得有愛了，有陽(yáng)光了。
她就是我身邊那束一直都在的陽(yáng)光……。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇十四
這段時(shí)間我讀了很多80、90后作家的文章，像郭敬明、蔣方舟等，因此，也很有一番感觸。
在此之前我是從不看這類文章的，因?yàn)闈撘庾R(shí)里，他們是太過陽(yáng)光的一族，是那一類沒有人生歷練的作家，受到前幾年校園流行的言情小說的影響，我更是對(duì)它們不感興趣，認(rèn)為他們只能寫出沒有內(nèi)涵，沒有思想的作品，只會(huì)上演轟轟隆隆的愛情故事，毫無閱讀價(jià)值。同學(xué)說我是80甚至70年代的人排錯(cuò)了隊(duì)，走到了他們的行列。盡管我一度否認(rèn)，說自己走在潮流的尖端，可仔細(xì)想想，還真是那么回事兒。我會(huì)想一些不屬于我想的東西，偽裝著生活過，那種虛假而被有意制造的樂趣甚至?xí)嘤谖艺鎸?shí)的快樂。
我總喜歡呆在家里。漸漸長(zhǎng)大的我，更喜歡擁有一個(gè)只屬于個(gè)人的天地。寒冷的冬天，偶爾哪一天會(huì)有太陽(yáng)恩賜那么一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，盡管我冷凍的雙手怎樣丑陋，我還是不愿意聽從伯伯的建議去到陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)，去享受它賜予的那一絲溫暖，我寧愿坐在沙發(fā)上圍著火盆。有時(shí)候看著自己的雙手覺得心煩，就越發(fā)地巴不得冷到零下溫度干脆將雙手凍得比包子還大，以便到來年的春天雙手換上新的細(xì)胞。
看書的時(shí)候我是很少在陽(yáng)光下的，倒不是因?yàn)榕聜搜劬Γ怯幸环N錯(cuò)誤的思想一直存在于我的心里：看書是如此認(rèn)真的事情怎么能夠?qū)⒆约褐糜谝粋€(gè)慵懶的狀態(tài)那種炫目的光線與熱烘烘的狀態(tài)只適合瞌睡。
我一直以逃避的方式面對(duì)陽(yáng)光，直到那天老師發(fā)下那張閱讀資料。
在那張閱讀資料上，我讀到郭敬明的一篇文章，叫做《左手倒影，右手年華》。雖然我背不出他那我認(rèn)為懸乎的文字了，但卻能清楚地想得起些東西。一遍讀下來，我只覺得是多么漂亮的文字！繼續(xù)默看，我讀到了一些以前從未有讀到的一些東西。同桌說她一遍讀下來，根本不知道寫了些什么，我逗趣地回答：走，我們到陽(yáng)光下試試，不看倒影，就看看自己的影子，說不定就徹底領(lǐng)悟了。
我的倒影，水印在天空的波峰與波谷里，不停地輪回替換。陽(yáng)光里的感覺，陽(yáng)光里的文字，給人如沐陽(yáng)光的溫暖與愜意。我知道，那被我拒絕的陽(yáng)光里有著我生命最需要的元素。
寒冬開始還不久，但還是會(huì)經(jīng)常看到太陽(yáng)。我坐在靠窗的位置，下午的陽(yáng)光會(huì)打在我的一側(cè)臉上。盡管還沒有太多陽(yáng)光下閱讀的經(jīng)歷，但我想，輕松愜意地去讀這些文章，才能了悟他們?nèi)缥乙粯幽贻p的思想、陽(yáng)光般亮麗獨(dú)特的內(nèi)容吧！
左手倒影，右手年華。走在滿地陽(yáng)光的草地上，我清晰地聽見自己年輕的血液在汩汩流淌。
不必等到明年的春天，我已融入陽(yáng)光。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇十五
人往的驚擾。鐵架子上掛著的衣服，隨風(fēng)翩翩起舞，顯得格外興奮。幾只小昆蟲慢慢的飛來，又緩緩的飛去，驚艷了視線，連它們也不想錯(cuò)過這個(gè)冬日里的陽(yáng)光盛宴。
樹下的幾縷輕紗投影在路面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)一動(dòng)，地面上的畫面便活躍起來，動(dòng)動(dòng)靜靜，猶如一個(gè)未曾發(fā)現(xiàn)的世界，等著去探尋、挖掘。蜘蛛網(wǎng)將圍欄繞了個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜，但沒有發(fā)現(xiàn)主人的身影，這家伙去哪兒了？一定是躲在某個(gè)角落沐浴陽(yáng)光。墻外的蒿草放肆的將頭伸過墻頂，似乎在和里邊的細(xì)竹互打招呼，一道沉醉在這個(gè)美妙的時(shí)刻。駐足，閉上眼睛，感受大自然的溫暖，感謝大自然的福利。
在這個(gè)天氣洗車最好不過了，閑不住的張師傅已占先機(jī)。大桶、小桶、水管、抹布，一應(yīng)俱全。很快，車子被洗的煥然一新，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的銀光，蓄勢(shì)待發(fā)。張師傅望著眼前的成果，笑了，笑的那么燦爛。門口檐下比之前熱鬧了許多，多人都不約而同的聚在此處，只為赴約，和陽(yáng)光有個(gè)約會(huì)。
生活中離不開陽(yáng)光，原因是陰暗會(huì)讓我們窒息、會(huì)讓我們厭煩。
不要拒絕陽(yáng)光，敞開心靈的窗戶，讓它自由的透進(jìn)來，溫暖深處的每一個(gè)角落。陽(yáng)光的方向也是道路的坐標(biāo)、是人生的加油站。伴著它就感覺不到恐懼、感覺不到孤獨(dú)。讓我們擁抱著你，一路相隨。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇十六
生命中有太多誘惑，太多的情感，太多的歡喜，太多的悲傷。不管你的人生多么璀璨，多么失敗，你都期待著一份屬于你的愛情，而愛情就像陽(yáng)光般溫暖。
提到愛情這個(gè)詞，有的人羞澀，有的人幸福，有的人悲傷。在愛情的海洋里，我們有著不同的航向，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訑[動(dòng)手中的帆。
寒冷的冬天，零星的幾個(gè)人坐在教室里，突然聽到“嗒嗒嗒”的聲音，仔細(xì)一聽，原來是一個(gè)女孩在哭泣。出于關(guān)心，我上前去詢問她怎么了。她哭泣著講著她的大學(xué)愛情。原來是和她在一起已經(jīng)三年的男友提出來分手，男友的原因很簡(jiǎn)單，我已經(jīng)不再愛你了，我們?cè)谝黄鹬徊贿^是打發(fā)無聊的大學(xué)生活，如今即將畢業(yè)，我們還是各奔東西吧，誰(shuí)也別拖累誰(shuí)。聽到這些，我真恨不得能抽那個(gè)男的一個(gè)大嘴巴。他對(duì)待愛情是這樣的不負(fù)責(zé)任，這樣隨便的男友，不要也罷。安慰好這個(gè)女孩，自己回到了座位。
這一刻，我嗅到了。愛情也有溫暖的時(shí)候。我相信，我的愛情也會(huì)像陽(yáng)光般溫暖，我一直在期待這份溫暖。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇十七
早晨，我們打開窗戶，迎面而來的就是陽(yáng)光，那是生命的陽(yáng)光！那是希望的陽(yáng)光！
永遠(yuǎn)喜歡陽(yáng)光的味道，暖暖的，甜甜的，很幸福的感覺，全身沐浴在陽(yáng)光之中，感受著每一個(gè)毛細(xì)孔傳來的溫暖，就好像媽媽的懷抱一樣。
擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)產(chǎn)生多少快樂；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)得到多少靈感；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)有多少不一樣的感受。心里有著無限的舒暢，真的好喜歡。
擁抱著陽(yáng)光，我們好像身處大草原，在這遼闊的草原之上，騎著駿馬在風(fēng)中奔馳，朝著夢(mèng)想、朝著快樂一路向前；擁抱著陽(yáng)光，我們好像在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，在每一個(gè)小小的角落里，展示自己獨(dú)有的風(fēng)采；擁抱著陽(yáng)光，我們好像在親切的大自然里，聞著花香，聽著鳥叫，再甜甜的睡去。
總覺得陽(yáng)光很奇特，是虛無，更是真實(shí)，暖暖的灑在地面上，捉摸不到，但心中一定明白，陽(yáng)光就在我們身邊，雖然我們看不見它，但我們感受到了它溫暖的懷抱，我們一直被陽(yáng)光哺育著，從不離開半步。
陽(yáng)光愛和我們捉迷藏。天黑了，喜歡躲起來，讓我們到處尋找它，一抬頭，天空中淺淺的掛著一輪明月，散發(fā)出柔和的光芒，那不是陽(yáng)光！我們感覺不到它！哭著、鬧著，直到山那邊泛起了紅暈，才擦干眼淚，奔跑著去擁抱陽(yáng)光，那一定是我們心中最愛的陽(yáng)光！其實(shí)我并沒有離開你們，陽(yáng)光笑著說，大人們聽不到陽(yáng)光的聲音，可我們聽得到，因?yàn)樗鼫嘏宋覀冃闹心菈K最純凈的地方。
擁抱著陽(yáng)光，我們的心也泛出了一層細(xì)細(xì)的光，盡管只有那么薄薄的一層，但我們感覺得到，那是陽(yáng)光的味道，那是陽(yáng)光的溫度，很柔軟，很溫暖。
春夏秋冬，我們擁抱著陽(yáng)光，度過每一天，并每天都快樂著。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇十八
演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散，笑容在我臉上一點(diǎn)點(diǎn)僵硬，原本滿腔熱血，也像被扔進(jìn)了冷藏柜。
我該怎么辦？心中一片茫然。風(fēng)還在呼呼作響，這冬季的陽(yáng)光也少得可憐，著實(shí)讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了，我不想再讓“冷風(fēng)”打擊我！可透過窗外，卻看到了這樣的景象。
窗外是一排光禿禿的白楊，在冬季，沒有了陽(yáng)光的活力，已被冷風(fēng)剝奪了它們翠綠的外衣，現(xiàn)在已是枝丫縱橫，看起來粗細(xì)不勻，連樹上的鳥窩也失去了庇佑。
這就是冬的杰作。我久久地望著，卻有一種感覺，覺得那仍是有生命，不信你看，它從不畏懼風(fēng)的到來，每一次都堅(jiān)強(qiáng)的挺過去，它們的脊梁是那么挺直，從不向任何困難低頭。雖然陽(yáng)光很少照顧它們，它們卻總是緊緊地靠攏在一起，向著有陽(yáng)光的地方?jīng)_刺，絕無旁逸斜出。從不自暴自棄，仍然執(zhí)著追求著，向上伸展著，它們知道自己想要什么。
樹葉婆娑，剪碎了我的愁思，我猛然意識(shí)到，它們就是冬日里的一簇陽(yáng)光啊。
這陽(yáng)光越來越亮，越來越耀眼，寒冷也被一點(diǎn)點(diǎn)趨除了，我恍悟這陽(yáng)光就是堅(jiān)強(qiáng)，永不氣餒的精神。
不如意之事人生十有八九，人生之苦辣酸甜本是不可避免的，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想，有期望，有探求未來的熾心在跳動(dòng)，有一簇心中的陽(yáng)光有照耀。泛起波濤的海或許有幾分畏懼，但如果在陽(yáng)光的照耀下，把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠，洶涌的浪花便是一種壯麗，一種無畏和瀟灑。
這簇冬日里堅(jiān)挺的陽(yáng)光，將永遠(yuǎn)照耀著。
我走出家門，深呼了一口氣，想去門外領(lǐng)略這光芒，卻無意地在枯草中發(fā)現(xiàn)了一抹綠，春天到來了，我把手從口袋里伸出來，擁抱著這一直強(qiáng)挺著的陽(yáng)光。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇十九
我先走。我飛快地跑過。
朝陽(yáng)的光輝撒將下來，小草綠油油的，花兒綻放了笑臉，馬路那樣的干凈。暖暖的，路口有溫暖的氣息。
媽媽身邊，臉上都是快樂！
一片流云暫時(shí)遮住了炎炎烈日，天氣好像不再那么炎熱，海風(fēng)吹來，很涼爽，我慚愧地笑了笑，我不再感覺煩悶，沙灘上有溫暖的味道。
在，每人都戴了一副耳機(jī)。跳起舞來，沒有噪音。
每一座城市都有它的特色和風(fēng)格，而秦皇島的特色和風(fēng)格藏在它的.每一縷陽(yáng)光之中，每一份感動(dòng)之中。這些感動(dòng)，足以讓我感動(dòng)一生。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇二十
秋日的午后總是帶著一種暖融融的愜意，全沒了夏日的焦灼感。閉上眼，是一片微弱的光感。陽(yáng)光下，女孩拾起夾縫中藏匿的信封，信紙是屬于天空的淡藍(lán)色。娟秀的字跡映入了眼簾，也映入了女孩的心里，女孩眼中有希望綻放的光芒，像極了夏日里的流螢。
我趴在書案上發(fā)著呆，目光微微渙散：由于前一段時(shí)間的生病，學(xué)習(xí)效率下降，課堂注意力無法集中，預(yù)定的計(jì)劃鐵定無法完成。正發(fā)愁，身旁，母親貼心的送來一杯清茶，淡黃色的燈光漫進(jìn)淡青色的茶水中，析出暖融融的光暈，讓我想起了那個(gè)秋日的午后，那個(gè)充滿希望與溫暖的午后。內(nèi)心迷惘的霧氣開始消散，只剩下一片澄澈與清明。我取出畫筆，按照記憶一筆一筆勾勒出熟悉的大片晴空和一輪太陽(yáng)，陽(yáng)光暖融融的，刺破了霧氣，溫暖蔓延開來。我低低地對(duì)自己說著，一如那張淡藍(lán)信紙上的話語(yǔ)，嘴角漾起微笑，然后我重新拿起筆，伏身書案。
夜風(fēng)輕起，書頁(yè)窸窣。
我坐在桌子前，被雨淋濕的瞳孔有著一層膠著的哀痛。被鮮紅成績(jī)勾起的是一個(gè)個(gè)昏黃燈光下疲憊的夜晚，一次次輕揉超載了疲憊的眼眶，一次次皺著眉頭喝下大口苦澀的咖啡。我不解，也不甘心，不甘心自己一段時(shí)間的努力就這么被否定。周圍的一切似乎都染上了一層灰色的釉質(zhì)。如水暮色漫進(jìn)教室，我才如夢(mèng)初醒。望著夕陽(yáng)的余暉，那個(gè)秋日的午后像是被慢慢擦試著的鏡面一樣逐漸清晰，隔著遙遠(yuǎn)的記憶，透著溫暖和希望，是無聲的卻最受用的鼓勵(lì)。“我還可以追逐啊。”我輕輕對(duì)自己說，然后下定決心似的奔向操場(chǎng)，在斜陽(yáng)里大口喘著氣的時(shí)候，我仿佛又聽到了那個(gè)來自秋日午后的輕喃，一遍又一遍。
“陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)照耀著我們，但是我們可以像向日葵一樣追逐陽(yáng)光。”
一遍又一遍，女孩這樣對(duì)自己說。
一遍又一遍，我這樣對(duì)自己說。
那個(gè)秋日的下午，我仿佛看到內(nèi)心的浮草開出了伶仃的花。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇二十一
“在嗎？”
“在。”
我呆呆地回答著枯葉阿姨的問題。小小的我，躺在黑暗潮濕的泥土中，周圍的一切都使我害怕不已，唯獨(dú)枯葉阿姨的關(guān)懷，讓我的心中有一絲溫暖和踏實(shí)。
“阿姨，我現(xiàn)在應(yīng)該要怎么做？我這么小，真的能自己鉆出這厚重的泥土，看到傳說中的陽(yáng)光嗎？”我可憐無助地望向泥土間隙若隱若現(xiàn)的枯葉阿姨。
“孩子，你只有通過自己的努力，利用自己的力量，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去擁抱屬于自己的陽(yáng)光。”枯葉阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)的說。
“陽(yáng)光究竟是什么呢？”我疑惑。
“陽(yáng)光是可以給你帶來溫暖，給予你成長(zhǎng)的力量的。”
突然，我感到了一縷溫暖，我激動(dòng)的喊道：“我找到陽(yáng)光了！我找到屬于我的陽(yáng)光了！”
“這并不是陽(yáng)光，只是蒸騰的水霧而已。”螞蟻哥哥的話像一盆冷水向我潑來。
“陽(yáng)光不就是溫暖而有力的嗎？”
“當(dāng)然，但陽(yáng)光還有光芒”。螞蟻哥哥笑著，扛著他的食物走了。
我更加努力，大口大口吮吸著水汽。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了變化——頭上長(zhǎng)出大大的圓盤，一個(gè)個(gè)小孔布滿圓盤，身體發(fā)出了一陣陣香氣，溫暖的陽(yáng)光，這次真的軟軟的撒在了我的身上。
“我找到陽(yáng)光了！找到屬于我的陽(yáng)光了！”
“在嗎？”
“在。”
是地底下枯葉阿姨的聲音，我連忙回應(yīng)她：“枯葉阿姨，我找到陽(yáng)光了！”
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇二十二
雨，已經(jīng)連綿地下了許久了。
空氣里彌漫開濃重的水汽，萬(wàn)物都被潮濕積壓的喘不過氣來。地面上積存著些許水洼，平靜澄澈的水面，在紛雜雨點(diǎn)的敲擊下不時(shí)激蕩起層層漣漪。千篇一律的回蕩開幾圈后，逐漸消失在稠密的雨聲里。
家中幾株綠植上附著星點(diǎn)的露水，似一片靜寂的夜幕里隱約閃動(dòng)的幾點(diǎn)星火。在僅有幾束透過沉積霧靄的陽(yáng)光里，躍動(dòng)著光澤的點(diǎn)綴。
視線越過一棟棟大相徑庭的樓房，渴望在遠(yuǎn)處——天空交接地平線的最高點(diǎn)，找到一絲慰籍。望見的卻仍是一堵墻壁般的雨簾，在靠近頂端的地方浮現(xiàn)著山的輪廓，宛如一抹流動(dòng)的翠綠，交織著望不到邊的白。不久后，就隱身在變幻莫測(cè)的簾幕之中，不免有些乏味與無趣。
又冥想了片刻，便關(guān)上了窗戶，伴隨著手的輕輕推動(dòng)，在聚集著雨點(diǎn)的窗戶后的景色顯出朦朧，在大小不同的雨點(diǎn)里折射出縮小的樓房。拉上窗簾，窗外不止落下的雨珠便與幻想一同，被隔絕在簾幕之后了。這雨何時(shí)才能停呢？心底不禁問道，早已在家中憋了數(shù)日，連陽(yáng)光似乎也成了一種奢飾品，只得于過去的記憶中留戀些許時(shí)光。
萬(wàn)物都被蒙蒙水霧籠罩，又何來心情工作學(xué)習(xí)。窗外雨聲雜亂，編織著煩躁的心情，在夜雨之中，我便昏昏地睡了。
“嘀嗒，嘀嗒……”破曉，是被鬧鐘吵醒的。在一陣急促的喧鬧之后，房間里又回到了平靜。在習(xí)慣了被嘈雜的雨聲喚醒后，這頃刻后的沉寂總顯得格外平靜與珍貴。
習(xí)慣地踱步來到窗前，還未驅(qū)散開的睡意縈繞在腦中，總是昏昏欲睡。隨手拉開窗簾，眼前的景物似乎變換得不同，在朦朧的雙眼里轉(zhuǎn)化為新生的色調(diào)。猜測(cè)著，可能是幻想太過強(qiáng)烈了吧，竟轉(zhuǎn)化為浮現(xiàn)著的現(xiàn)實(shí)。揉了揉眼，眼前的景色卻未如夢(mèng)境般消逝，反倒多了分切實(shí)與臨近。我這時(shí)才意識(shí)到——雨早已停了。
晨霧隱約遮蔽著山頂?shù)募舛耍路鹨粚訙\淺的窗紗，使遠(yuǎn)處的一切在神秘里又透露著幾分美麗。萬(wàn)物仿佛有了活力般，在湛藍(lán)與灰白結(jié)合的天空下，任何都被賦予了不同的色彩。幾束金色的長(zhǎng)矛撕開包裹的云層，帶著無邊的光明與希望，喚醒了沉睡的大地。
山頂處閃耀著幾縷血紅的光芒——日出來臨的信號(hào)，是新生凝集前的第一聲號(hào)角。在萬(wàn)物俱靜的時(shí)刻，山邊幾朵不經(jīng)意間游歷的云彩似眾星拱月般環(huán)繞著山尖。被朝陽(yáng)渲染得帶有紅光，不時(shí)地調(diào)節(jié)著濃淡與色彩。在盼望著，等到——黎明將至，殘夜破曉，朝陽(yáng)初升。
那是許久未曾謀面的耀眼，在記憶里回憶與升起過千千萬(wàn)萬(wàn)遍的冉冉。伴隨著霧靄逐漸散去，天空漾開深沉的紅光。鋪滿了整個(gè)天空，宛如幕布般將大地覆蓋在艷紅的色彩之下。屏息以待，視線在一簇簇噴射出的光耀里不停的變換。
日出，斑斕之綻放，色彩之迸發(fā)。聚集了多日的艷麗被壓縮為瞬間的洋溢，肆意涂抹著的紅，有疊加，有交織；有幻化，有渲染。仿佛一場(chǎng)正在演繹的話劇，在高昂的情節(jié)里充斥著最飽滿與真摯的熱情，宛如熔巖般噴涌而出，感染著在蒼穹下的每一個(gè)圣靈。
擁抱陽(yáng)光的一瞬間，擁抱自由與希望。愿陽(yáng)光永存，在心底閃耀著，閃耀著每個(gè)人未完結(jié)的序章，每個(gè)人待開啟的寶藏。
擁抱陽(yáng)光擁抱陽(yáng)光（通用23篇）篇二十三
對(duì)于生命的活力正在熊熊燃燒的我們來說，擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄是一筆失不可得的財(cái)富。對(duì)于青少年來講，身體健康是第一位的，學(xué)習(xí)還應(yīng)該排在第二位。因?yàn)闆]有健康的身體，學(xué)習(xí)再好，將來工作事業(yè)都很難有一番大作為。家庭也很難幸福。既然天公給了我們生命，那我們?yōu)楹尾蛔屔幸饬x，為何不讓它更加永久。讓我們從強(qiáng)健體魄開始吧！
改革開放三十多年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平和健康水平不斷提高。但是，由于各種復(fù)雜因素的作用，一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題出現(xiàn)―中國(guó)人的健康狀況令人擔(dān)憂！目前，中國(guó)有1.6億人患有高血壓，高血脂的疾病，有兩億人體重超重，高血壓、高血脂、高血糖等疾病正逐漸成為國(guó)民健康的殺手。
我們的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正是興旺時(shí)期，好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。少年要把“身體好”放在“學(xué)習(xí)好”、“工作好”的前面，是首要重要的事。
生命在于運(yùn)動(dòng)，青少年時(shí)期是人生最為重要的時(shí)期，后天因素在這個(gè)階段對(duì)機(jī)體的影響是一生中最大的。體育能大大的促進(jìn)青少年健康的生長(zhǎng)發(fā)育。你想知道有哪些嗎？那就張大耳朵聽我說吧！第一，體育鍛煉能改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能。而神經(jīng)系統(tǒng)是人體的司令部。神經(jīng)系統(tǒng)尤其是大腦的功能，關(guān)系到人體各器官系統(tǒng)的功能調(diào)節(jié)，對(duì)人的體質(zhì)強(qiáng)弱起著決定性的作用；第二，體育鍛煉能提高循環(huán)系統(tǒng)的功能。人體的循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和淋巴管組成。心臟是人體的動(dòng)力器官，血管和淋巴管是運(yùn)輸器官，淋巴管還具有防御的功能；第三，體育鍛煉能提高呼吸系統(tǒng)的功能。呼吸的過程是人體和環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程，也就是供給人體數(shù)萬(wàn)億細(xì)胞新陳代謝所需的氧氣并排除二氧化碳的過程；第四，體育鍛煉能增強(qiáng)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能。青少年經(jīng)常從事體育鍛煉能促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)，使骨骼長(zhǎng)長(zhǎng)，橫徑變粗，骨密度增大，骨重量增加。現(xiàn)在知道運(yùn)動(dòng)的好處了吧!青少年時(shí)間是人生瑰麗的時(shí)光，同學(xué)們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，“文明其精神，野蠻其體魄，強(qiáng)身健體，健康成長(zhǎng)，為漫長(zhǎng)的人生打好身體的基礎(chǔ)吧！
俗話說的好，身體是革命的本錢。所以，我們一定要共同努力，到球場(chǎng)上去，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上去，到游泳池去，跑起來，跳起來，游起來，強(qiáng)筋壯骨，以健康的身體，投身到中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)中，為祖國(guó)更美好，更燦爛的明天一起努力吧！