<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時間:2025-06-08 作者:紫薇兒

    范文是一種寫作樣本,通過閱讀范本可以提高我們的寫作水平。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛯懽骷记傻膯⑹尽?/p>

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    這次是第一次工程制圖的課程設(shè)計。我沒有什么經(jīng)驗,拿到課程設(shè)計任務(wù)書,我大致瀏覽了一下:

    1、課程設(shè)計的資料和要求;

    3、實驗資料及要求;

    以及三張需要畫的圖:二層結(jié)構(gòu)平面圖,基礎(chǔ)祥圖,基礎(chǔ)平面圖。

    首先要掌握結(jié)構(gòu)工程圖的制圖規(guī)范,具體的規(guī)范在平時的學(xué)習(xí)中老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過了,所以不必在學(xué)習(xí)。其次,解決手工繪圖與計算機(jī)繪圖的技術(shù)難題。還有其他東西在具體的繪圖過程中逐步改善。

    我第一張畫的是二層平面圖,透過讀圖了解了畫法的特點及要求:比例(1:100),定位軸線(橫軸線為1——7,縱軸線為a——e),圖線(被剖切到的墻柱輪廓線用粗實線,沒有剖切的用中實線,其他用細(xì)實線),投影要求,尺寸及其他標(biāo)注(根據(jù)具體的圖例自行調(diào)整)。

    之后,按照規(guī)范的繪圖步驟進(jìn)行繪圖:

    1、畫基準(zhǔn)線。即按尺寸畫出房屋的橫向和縱向定位軸線;

    2、畫主要墻體和柱子的輪廓線及次要結(jié)構(gòu)的輪廓線;

    3、按規(guī)定畫窗圖例及細(xì)部構(gòu)造并注寫尺寸和文字說明等。

    在繪制第一張圖的過程中也遇到了不少麻煩,圖上有幾個地方的尺寸表示不清楚,給繪圖帶了困難,透過與老師的討論最終解決了,還有是畫圖的鉛筆有粗細(xì),造成了圖線出現(xiàn)了粗細(xì)不等,還有夏天容易出汗,一不留意容易弄臟圖紙。好在這些問題最后都一一解決了。

    之后一天是老師檢查進(jìn)度和講評,透過檢查進(jìn)度,老師了解到大家普遍的問題和遇到的困難,并一一解決了。使我們有了新的認(rèn)識,能夠更好的完成課程設(shè)計。我也總結(jié)了第一張圖的問題及積累的經(jīng)驗,繼續(xù)下一階段的繪圖。

    第二張是基礎(chǔ)平面圖,與平面圖有必須的區(qū)別。圖示的方法不同,基礎(chǔ)平面圖是在土方開挖、基礎(chǔ)做好、未回填土前假想用一個水平面沿地面將房屋切開,向下投影所得的全部面視圖。畫法特點及要求在平面圖的基礎(chǔ)上增加了基礎(chǔ)梁、柱的代號表示,才用漢語拼音的縮寫;剖切符號,規(guī)定為:

    1、外部按順時針方向從左下角開始編號。

    2、內(nèi)部橫向從左至右,從上至下編號,

    3、內(nèi)部縱切從上至下,從左至右;圖示資料。

    我再按照繪圖步驟一一完成了繪圖。有了第一張的經(jīng)驗,這張順利了好多了。

    第三張是基礎(chǔ)祥圖。基礎(chǔ)詳圖是基礎(chǔ)平面圖的配合圖,透過配合來表達(dá)完整的基礎(chǔ)狀況。畫法特點及要求:圖線,比例(1:20),定位軸線,基礎(chǔ)祥圖定位軸線與基礎(chǔ)平面圖一致,圖例(剖切的斷面需要繪制材料圖例),尺寸標(biāo)注。第三張圖的繪圖量比效小,因此比較簡單的就完成了。這張圖要求附帶一張基礎(chǔ)與基礎(chǔ)梁的表,節(jié)省了畫圖的工作量。

    完成了三張圖之后,要完成課程任務(wù)書,按照繪圖的步驟及遇到的問題一一填好。最后是完成課程設(shè)計小結(jié),本次設(shè)計的小結(jié)就是把繪圖過程中的問題、心得、體會寫出來。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐潛力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作潛力的具體訓(xùn)練和考察過程。此次課程設(shè)計依然是分組進(jìn)行的,我們組的課程設(shè)計題目是方波信號發(fā)生器頻率漂移及跟蹤校正控制。透過此次課程設(shè)計,使我更加明白計算機(jī)的重要性,也讓我對proteus軟件有了更深刻的了解。以前對proteus的了解只是皮毛,透過在網(wǎng)上查詢才明白proteus是世界上著名的eda工具,從原理圖布圖、代碼調(diào)試到單片機(jī)與外圍電路協(xié)同仿真,一鍵切換到pcb設(shè)計,真正實現(xiàn)了從概念到產(chǎn)品的完整設(shè)計。是目前世界上唯一將電路仿真軟件、pcb設(shè)計軟件和虛擬模型仿真軟件三合一的設(shè)計平臺,其處理器模型支持8051、hc11、pic10/12/16/18/24/30/dspic33、avr、arm、8086和msp430等,20xx年即將增加cortex和dsp系列處理器,并持續(xù)增加其他系列處理器模型。在編譯方面,它也支持iar、keil和mplab等多種編譯器。

    在這次設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查最后找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知,透過親自動手,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

    課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。透過這次課程設(shè)計,我對pid控制算法有了進(jìn)一步的認(rèn)識,也彌補(bǔ)了因當(dāng)時只為了課程期末考試而只關(guān)注了它的表面而遺留下的不足。

    回顧起此次計算機(jī)控制課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實踐,在這一星期的日子里,時間是很緊迫的,也能夠說得是苦多于甜,但是能夠?qū)W到很多很多的的東西,同時不僅僅能夠鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。透過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手潛力和獨立思考的潛力。在設(shè)計的過程中遇到問題,能夠說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說pid控制算法怎樣才能在真正的應(yīng)用中發(fā)揮作用,怎樣才能讓它到達(dá)比較完美的糾正效果……透過這次課程設(shè)計之后,必須把以前所學(xué)過的知識重新溫故。

    我認(rèn)為,在這次的課程設(shè)計中,在收獲知識的同時,還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過程中,我們透過查找超多資料,請教同學(xué),使我在專業(yè)知識和動手實踐方面都得了到很好的提升。此次課程設(shè)計的成功,少不了同學(xué)的熱心幫忙,以及小組中其他成員的大力配合。沒有大家的默契,也收獲不了今日的成功,在課設(shè)的過程中每一個人都努力查找資料,仔細(xì)檢查,認(rèn)真核對,都付出了自己的努力和艱辛,在此,謝謝所有人的努力和幫忙,才使這次課程設(shè)計能夠得以順利地完成。

    此次設(shè)計讓我更加明白團(tuán)隊精神的真實含義與其可貴之處;讓我明白了有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認(rèn)真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    正體會了很多,也感到了很多。

    通過本次數(shù)控編程與工藝課程設(shè)計,我覺得在兩年的大學(xué)生活里,我對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠,在大二下學(xué)期和本學(xué)期學(xué)院曾為我們組織了三個星期的實習(xí),但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。為了更深入的理解并掌握大學(xué)的專業(yè)知識,加強(qiáng)專業(yè)技能,這兩周我們做了數(shù)控編程與工藝課程設(shè)計。通過此次的分析,需要對刀具的切削參數(shù)進(jìn)行計算等方面的問題給予考慮,這些方面的知識都需要我們?nèi)?fù)習(xí)以前的知識,在對以前學(xué)的知識進(jìn)行初步系統(tǒng)回顧之后,大腦形成一初步的印象,各專業(yè)課之間相關(guān)聯(lián)的知識也能很好的理解。這次數(shù)控編程與工藝課程設(shè)計,給我最大的體會就是熟練操作技能來源于我們對專業(yè)的熟練程度。比如,我們想加快編程程度,除了對各編程指令的熟練掌握之外,還需要你掌握零件工藝方面的知識,對于夾具的選擇,切削參數(shù)的設(shè)定我們必須十分清楚。如我們在上機(jī)操作時,我們只有練習(xí)各功能鍵的作用,在編程時才得心應(yīng)手。因此,我總結(jié)出一個結(jié)論:理論是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ),只有不斷在實踐中總結(jié)驗,并對先前的理論進(jìn)行消化和創(chuàng)新,自己的水平才會很快的提高。

    本次數(shù)控編程與工藝課程設(shè)計的選題、設(shè)計內(nèi)容、及設(shè)計的形成是在潘老師的悉心指導(dǎo)下完成的。在課程設(shè)計的完成過程中傾注了老師大量的心血,因此,在課程設(shè)計完成之際,特向我尊敬的潘老師表示衷心的感謝。

    課程設(shè)計設(shè)計期間,我非常感謝潘老師,在設(shè)計過程中,他教會了我許多加工實際操作方面的知識和加工工藝方面的知識。

    在本次數(shù)控編程與工藝課程設(shè)計的過程中,潘老師也給我講解了一些工藝上的問題和要注意的事項,讓我在做課程設(shè)計時思路更加清晰,在設(shè)計過程中我還得到了老師的認(rèn)真指導(dǎo),也非常感謝。

    通過此次設(shè)計使我掌握了一些機(jī)械設(shè)計的基本方法和思路,為今后的工作打下了基礎(chǔ),在以后的日子我將會繼續(xù)保持這份做學(xué)問的態(tài)度和熱情。

    由于本人的設(shè)計能力有限,在設(shè)計過程中難免出現(xiàn)錯誤,懇請老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評與指正,本人將萬分感謝。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    這次機(jī)械原理課程設(shè)計,我拿到的題目是蜂窩煤成型機(jī)的設(shè)計。

    本次設(shè)計旨在培養(yǎng)我們進(jìn)行機(jī)械系統(tǒng)運動方案創(chuàng)新設(shè)計能力和應(yīng)用現(xiàn)代先進(jìn)設(shè)計手段解決工程實際問題的能力。機(jī)械原理課程設(shè)計是我們機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)了機(jī)械原理課程后進(jìn)行的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是為提高我們本科生機(jī)械系統(tǒng)運動方案設(shè)計、創(chuàng)新設(shè)計和解決工程實際問題能力服務(wù)的。其實就是要求我們運用機(jī)械原理課上所學(xué)過的各種機(jī)械機(jī)構(gòu)的運動學(xué)和動力學(xué)原理,分析和解決實際生活中遇到的各種問題。

    拿到設(shè)計題目后,我就開始認(rèn)真研讀設(shè)計任務(wù)書,明確設(shè)計內(nèi)容和要求,分析原始數(shù)據(jù)及工作條件;然后通過借閱(圖書館)、搜集(網(wǎng)絡(luò))查找有關(guān)信息、資料及手冊;由于《機(jī)械原理》是上學(xué)期課程,我先復(fù)習(xí)了機(jī)械原理課程有關(guān)內(nèi)容,其中包括:機(jī)構(gòu)的組成和結(jié)構(gòu)(自由度),連桿機(jī)構(gòu)(急回,壓力角,死點),凸輪機(jī)構(gòu),齒輪機(jī)構(gòu),間歇運動機(jī)構(gòu)和組合機(jī)構(gòu)。并自學(xué)了下篇-機(jī)械系統(tǒng)方案設(shè)計的內(nèi)容。熟悉了相關(guān)機(jī)構(gòu)的設(shè)計方法,初步擬定了設(shè)計計劃。

    通過學(xué)習(xí)和實踐解決了,過程中和同學(xué)間討論也幫助我學(xué)習(xí)了不少經(jīng)驗和知識。

    在機(jī)械原理課上所學(xué)的知識是比較理論化的,通過這些理論我了解了一些機(jī)構(gòu)的運動方案與運動軌跡,至于這些構(gòu)件、這些機(jī)構(gòu)真正要派些什么用場,在我腦中的概念還是挺模糊的,但是在這次為完成課程設(shè)計的任務(wù)當(dāng)中,我開始對傳授機(jī)械原理這門課的真正意義所在有了初步了解。換句話說,因這次課程設(shè)計我把理論與實踐運用結(jié)合了起來,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。

    通過這次機(jī)械原理課程設(shè)計即蜂窩煤成型機(jī)的設(shè)計,我知道其實要做一項課程設(shè)計并不簡單,要把它做好就更不易了,從中我也感到自己的知識面其實是很狹隘的。在理論知識的貫穿上和用理論解決實際問題的能力上也亟待提高,可以說這次的設(shè)計就像是一面鏡子,照出了我的不足之處。但也因此而小小地鍛煉了一下自己,為以后的機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計及大四的畢業(yè)設(shè)計做了一個準(zhǔn)備。

    在為課程設(shè)計寫說明書時,為了讓說明書內(nèi)容更充實,使自己的書面語言更趨向于專業(yè)化,我們組到圖書館去借了相關(guān)的書籍來翻閱。在查找資料、閱讀資料的同時,我還知道了更多以前課本上沒有學(xué)到過的知識,比方說當(dāng)所選槽輪槽數(shù)與要求工位不一致時,可利用齒輪機(jī)構(gòu)進(jìn)行增速或減速。

    經(jīng)過一個多月機(jī)械原理設(shè)計的學(xué)習(xí)及研究,我明白了許多在課堂上不懂的知識,也讓我深刻體會到實踐學(xué)習(xí)的重要性:實踐是學(xué)習(xí)的目的,也是學(xué)習(xí)的方法。

    服。最終有了今天的成績,令我們每一個人欣慰。同時,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

    通過本次機(jī)械原理課程設(shè)計,除了加深了對大二學(xué)習(xí)的機(jī)械原理知識的理解,我還實踐了機(jī)械制圖課程中學(xué)習(xí)的cad和三維實體造型技術(shù)課程中學(xué)習(xí)的pro-e繪圖技能??傊?,既提升了自己的設(shè)計能力,又鞏固了課本知識。當(dāng)然這學(xué)期的機(jī)械設(shè)計知識在本次設(shè)計中也幫助自己不少,像v帶傳動,減速器等。

    最后,我要特別感謝指導(dǎo)老師李克旺副教授,他為我們提供了大量的學(xué)習(xí)資料和應(yīng)用軟件,并指導(dǎo)和幫助我完成了本次設(shè)計。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    這次課程設(shè)計,由于理論知識的不足,再加上平時沒有什么設(shè)計經(jīng)驗,一開始的時候有些手忙腳亂,不知從何入手。在老師的諄諄教導(dǎo),和同學(xué)們的熱情幫助下,使我找到了信心。現(xiàn)在想想其實課程設(shè)計當(dāng)中的每一天都是很累的,其實正向老師說得一樣,機(jī)械設(shè)計的課程設(shè)計沒有那么簡單,你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行,因為你的每一個數(shù)據(jù)都要從機(jī)械設(shè)計書上或者機(jī)械設(shè)計手冊上找到出處。雖然種種困難我都已經(jīng)克服,但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的,不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個心理我一步步走了過來,最終完成了我的任務(wù)。

    十幾天的機(jī)械原理課程設(shè)計結(jié)束了,在這次實踐的過程中學(xué)到了一些除技能以外的其他東西,領(lǐng)略到了別人在處理專業(yè)技能問題時顯示出的優(yōu)秀品質(zhì),更深切的體會到人與人之間的那種相互協(xié)調(diào)合作的機(jī)制,最重要的還是自己對一些問題的看法產(chǎn)生了良性的變化。

    在社會這樣一個大群體里面,溝通自然是為人處世的基本,如何協(xié)調(diào)彼此的關(guān)系值得我們?nèi)ド钏己腕w會。在實習(xí)設(shè)計當(dāng)中依靠與被依靠對我的觸及很大,有些人很有責(zé)任感,把這樣一種事情當(dāng)成是自己的重要任務(wù),并為之付出了很大的努力,不斷的思考自己所遇到的問題。而有些人則不以為然,總覺得自己的弱勢…其實在生活中這樣的事情也是很多的,當(dāng)我們面對很多問題的時候所采取的具體行動也是不同的,這當(dāng)然也會影響我們的結(jié)果。很多時候問題的出現(xiàn)所期待我們的是一種解決問題的心態(tài),而不是看我們過去的能力到底有多強(qiáng),那是一種態(tài)度的端正和目的的明確,只有這樣把自己身置于具體的問題之中,我們才能更好的解決問題。

    在這種相互協(xié)調(diào)合作的過程中,口角的斗爭在所難免,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚碛龅降姆制纾皇且晃兜挠嬢^和埋怨。這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調(diào)當(dāng)中,生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力,面對分歧大家要消除誤解,相互理解,增進(jìn)了解,達(dá)到諒解…也許很多問題沒有想象中的那么復(fù)雜,關(guān)鍵還是看我們的心態(tài),那種處理和解決分歧的心態(tài),因為畢竟我們的出發(fā)點都是很好的。

    課程設(shè)計也是一種學(xué)習(xí)同事優(yōu)秀品質(zhì)的過程,比如我組的紀(jì)超同學(xué),人家的確有種耐得住寂寞的心態(tài)。確實他在學(xué)習(xí)上取得了很多傲人的成績,但是我所贊賞的還是他追求的過程,當(dāng)遇到問題的時候,那種斟酌的態(tài)度就值得我們每一位學(xué)習(xí),人家是在用心造就自己的任務(wù),而且孜孜不倦,追求卓越。我們過去有位老師說得好,有有些事情的產(chǎn)生只是有原因的,別人能在諸如學(xué)習(xí)上取得了不一般的成績,那絕對不是僥幸或者巧合,那是自己付出勞動的成果的彰顯,那是自己辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進(jìn),認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個人在生活和學(xué)習(xí)的各個方面做的很完美,有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同的,這就是一種優(yōu)良的品質(zhì),它將指引著一個人意氣風(fēng)發(fā),更好走好自己的每一步。

    在今后的學(xué)習(xí)中,一定要戒驕戒躁,態(tài)度端正,虛心認(rèn)真…。要永遠(yuǎn)的記住一句話:態(tài)度決定一切。

    隨著畢業(yè)日子的到來,課程設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的課程設(shè)計終于完成了。在沒有做課程設(shè)計以前覺得課程設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),但是通過這次做課程設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。課程設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次課程設(shè)計,我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。在這次課程設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

    我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:

    知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。

    在此要感謝我們的指導(dǎo)老師羅老師、朱老師和李老師對我們悉心的指導(dǎo),感謝老師們給我們的幫助。在設(shè)計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好,但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計的最大收獲和財富,使我終身受益。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    以前總覺得微課的制作應(yīng)該與常用的多媒體課件差不多,雖有過相關(guān)的培訓(xùn),但是對微課的認(rèn)識還不夠深刻,所制作的微課比較粗糙。雖然能夠闡明知識點,但是還存在一些問題。通過此次培訓(xùn)我對微課制作有了新的認(rèn)識。

    制作微課時我們需要一些課件。怎樣才能設(shè)計好微課課件呢?微課課件和我們?nèi)粘=虒W(xué)中的課件不太一樣。微課時長以簡短、精煉為主,因此在制作微課課件時要簡潔而精辟,突出問題,主次分明。微課與傳統(tǒng)授課不同,他沒有師生面對面的互動,所以我們在制作微課的時候老師的語言要簡潔、清晰。這樣的語言更能給學(xué)生留下印象。在設(shè)計微課時還要尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,從具體到形象,充分發(fā)揮形象的多媒體元素在教學(xué)中的作用,幫助學(xué)生進(jìn)行有效的信息加工,才能更有效地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

    色彩的搭配也是微課設(shè)計的重要一個方面。搭配的功能是突出主體,增強(qiáng)課件的藝術(shù)性。因此,我們在設(shè)計微課課件的時候要避免過于花哨內(nèi)容,突出重點。

    在制作微課時還要注意以下幾個方面;

    1、微課屬于視頻作品,需要有畫面的變化和動態(tài)的變化,就像看電影一樣,所以要避免在同一個畫面停留過久的時間。

    2、畫面變化可以是ppt翻頁切換,也可以是ppt內(nèi)容逐條呈現(xiàn)、畫框和文字變化都可以。

    3、畫面變化不要太快,尤其是整個畫面切換的頻率不要太快。

    4、微課要設(shè)計大量的問題。通過大量的問題吸引學(xué)生的注意力,引導(dǎo)學(xué)生思考。一個問題最好能在一分鐘內(nèi)解決。教師可根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容將問題進(jìn)行細(xì)化。

    5、一個單元涉及到多個知識點,不宜將問題全部設(shè)計在一個微課中,可根據(jù)需要進(jìn)行拆分。

    6、即使是同一個單元的微課也要進(jìn)行分層。一般分為基礎(chǔ)微課和拓展微課。

    好的微課設(shè)計需要注意的問題還有很多,需要我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷優(yōu)化。所以在以后的微課制作中,我們多站在學(xué)生的角度去思考,將微課制作得更加科學(xué)。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    本次課程設(shè)計針對的是電子商務(wù)1401――1404班的學(xué)生,共計195人。《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計是建立在數(shù)碼圖片編輯、商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣等專業(yè)課程教學(xué)基礎(chǔ)上的。學(xué)生對電子商務(wù)所需具備的基本技能已經(jīng)有所掌握,這對進(jìn)行《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計有很大的幫助。為更好的開展課程設(shè)計教學(xué)活動,兩位老師分工如下:xxx老師指導(dǎo)電子商務(wù)1403和1404班;xxx老師指導(dǎo)電子商務(wù)1402班。

    《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計不僅使學(xué)生能夠根據(jù)web網(wǎng)站應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計原理完成對企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站的需求分析及規(guī)劃與設(shè)計;能夠使用html語言、css語言和asp語言完成對商務(wù)網(wǎng)站的前臺開發(fā),包括網(wǎng)頁制作與腳本編寫等;能夠使用面向?qū)ο蟮臏y試方法實現(xiàn)對電子商務(wù)網(wǎng)站的網(wǎng)頁測試與功能驗證;能夠使用leapftp將企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布到iis服務(wù)器上,并進(jìn)行遠(yuǎn)程定期備份與更新。還使學(xué)生能夠在“中小型”企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站仿真項目的實踐開發(fā)過程中主動去接觸和學(xué)習(xí)網(wǎng)站開發(fā)的新知識、新技術(shù),樹立起主動學(xué)習(xí)、積極探索與大膽創(chuàng)新的工作態(tài)度,使學(xué)生對電子商務(wù)網(wǎng)站的開發(fā)流程有一個全面的認(rèn)識和掌握,提高學(xué)生在今后參與開發(fā)“中小型”實際電子商務(wù)網(wǎng)站項目和探索未知領(lǐng)域的能力與自信心。

    因此我們采用了以下方法與手段進(jìn)行教學(xué)管理。一是依托目前電子商務(wù)常用軟件平臺如:dreamweaver、flash、fireworks、photoshop等工具進(jìn)行商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計與制作,同時還依托了搜狐快站平臺,要求學(xué)生完成手機(jī)端app網(wǎng)站的建設(shè)。要求學(xué)生在真實的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)建真實的店鋪,每一個班級按3―4人進(jìn)行分組,組成項目企業(yè)團(tuán)隊,并設(shè)立組長,分組可自由組合,通過小組形式的集體研究活動,形成協(xié)作小組,要求學(xué)生以共同的興趣愛好自由組成實訓(xùn)小組,共同制定實訓(xùn)目的、實訓(xùn)環(huán)境、實訓(xùn)記錄、結(jié)果處理,共同研究并總結(jié)成果。在此過程中,教師扮演的是建議者、傾聽者和協(xié)調(diào)者的角色。分組的作用是為了學(xué)生討論方便,教師組織不同小組利用機(jī)會進(jìn)行交流,從而使學(xué)生學(xué)習(xí)的面更廣了,在小組學(xué)習(xí)中也培養(yǎng)了協(xié)作學(xué)習(xí)能力。

    按照學(xué)校和系部教學(xué)的的安排,為期兩周的《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計已經(jīng)如期完成,并在課程設(shè)計的最后一天,所有學(xué)生以組為單位提交了課程設(shè)計報告,同時舉行了課程設(shè)計答辯工作。我專業(yè)的所有教師參與了本次答辯。本次課程設(shè)計讓學(xué)生的實際操作能力切實得到了提高:

    1、學(xué)生在了解數(shù)碼圖片編輯、商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣理論基礎(chǔ)之上,通過真實場景下的網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用認(rèn)識了電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計的基本要求。

    2、學(xué)生進(jìn)一步熟悉了商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的業(yè)務(wù)操作流程,學(xué)會基本操作。通過這兩周的實踐學(xué)習(xí),使每一個學(xué)生都能夠在消費者調(diào)研的基礎(chǔ)上獨立完成網(wǎng)站建設(shè)和app網(wǎng)站開發(fā)的實訓(xùn)環(huán)節(jié),對電子商務(wù)網(wǎng)站的發(fā)展趨勢有一定的了解,知道了電子商務(wù)網(wǎng)站的組成要素,明白了電子商務(wù)網(wǎng)站的類型以及不同類型的商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計過程中的不同重點。掌握網(wǎng)站設(shè)計與建設(shè)的基本流程。把握交易類電子商務(wù)網(wǎng)站模式、資訊類電子商務(wù)網(wǎng)站模式的運營方式和交易過程。

    3、實戰(zhàn)教學(xué)教師以dreamweaver、flash、fireworks、photoshop等工具為教學(xué)載體,學(xué)生也組建了網(wǎng)站的開發(fā)團(tuán)隊,開展實戰(zhàn)性的教與學(xué)。在課程的教學(xué)過程中還實現(xiàn)了的師生之間的“傳、幫、帶”,從而總整體上提高了學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)兩結(jié)合設(shè)計了《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》項目,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識及創(chuàng)業(yè)能力。通過《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計實訓(xùn),使學(xué)生通過參加小組團(tuán)隊的開發(fā)認(rèn)識和了解軟件項目管理、團(tuán)隊合作、文檔編寫、口頭與書面表達(dá)的重要性。在開發(fā)過程中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作與溝通交流的能力,培養(yǎng)學(xué)生查閱技術(shù)文檔資料和分析事務(wù)日志文檔的能力,培養(yǎng)學(xué)生實事求是、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致求精和守信負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)與職業(yè)素養(yǎng)。使學(xué)生的實際動手操作能力真正得到了提高,在整個網(wǎng)店創(chuàng)建實訓(xùn)過程中在教師的講解、指導(dǎo)下讓學(xué)生掌握有關(guān)模塊的程序流程、工作原理和相關(guān)模塊的具體操作。學(xué)生在電子商務(wù)真實的環(huán)境下進(jìn)行操作,切身體會電子商務(wù),熟悉電子商務(wù)各項活動的流程,掌握電子商務(wù)的各種操作技能,加深對電子商務(wù)的感性認(rèn)識。

    在教學(xué)過程中以“實訓(xùn)”為主線,對于動手型的課程以操作能力訓(xùn)練為主,在訓(xùn)練操作能力的同時學(xué)習(xí)相關(guān)知識,充分體現(xiàn)知識夠用的原則。實訓(xùn)教學(xué)過程中采用分組的方式可以使小組成員通過合作學(xué)習(xí)和研究,取長補(bǔ)短,同時培養(yǎng)合作精神與合作能力。在現(xiàn)代社會分工細(xì)化,面臨的問題越來越復(fù)雜,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與能力更體現(xiàn)了時代和社會要求。

    總之,《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計實訓(xùn)有利于激發(fā)學(xué)生形成認(rèn)知活動的主觀能動性,有助于提高學(xué)生知識遷移、結(jié)合實踐活動的有效性,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及創(chuàng)新能力,有利于促進(jìn)學(xué)生對整個電子商務(wù)學(xué)科體系全面而又深入的理解。通過實訓(xùn),學(xué)生既可以把所學(xué)專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為實際運用,養(yǎng)成一定的職業(yè)技能技巧,還能使學(xué)生在模擬操作過程中逐步適應(yīng)職業(yè)崗位的要求,不斷調(diào)整知識結(jié)構(gòu),鍛煉職業(yè)能力,為將來走向社會、走向成功打下良好的基礎(chǔ)。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    4月26日cvs---4月27日uml連續(xù)兩天狀態(tài)很是不好,上課總是不能夠集中精神,不知為什么聽這兩天課的時候精神很渙散,也不知道自己在想什么,一整天的課,似聽非聽的只聽到了一半?;蛟S是持續(xù)的精神高度集中,而引起了身體的疲憊吧。感覺自己的記憶力不斷下降,這不是個好兆頭。每天都在學(xué)習(xí),每天都在接受新的知識,如果沒有一個好的精神狀態(tài)和記憶,學(xué)到最后就等同于黑熊掰玉米一樣。不可以給自己過多的理由去偷懶,不可以看到別人在不學(xué)習(xí)時就想著自己放松一下。從某種角度講放松和放縱只在一念之間,一味的放松最后就會成為放縱。

    有時人的心理真的很難以琢磨,自己明明已經(jīng)計劃好了的事情總因為一個想多睡會的念頭而不得不改變。有時很想讓自己的進(jìn)度快一些,但又怕加快后會亂了頭緒。

    錯,大錯特錯。這都是片面的想法,因為總想著今天的事情沒辦完還可以有明天,因為總想著睡一會20分鐘后再去學(xué)習(xí)。這就是偷懶,這就是不負(fù)責(zé)任,總想休息,總想著還有明天。那還來學(xué)習(xí)干嘛,那還要理想干嘛,還不如回家去作白日夢得了。

    話說回來,還是沒有把自己逼的絕路上,所以懶惰才會乘虛而入。學(xué)習(xí)并不難,難就難在堅持。人生不是游戲,也不可以像小孩子一樣總犯錯總想著他人會諒解。對于明天的幸福,今天吃再多的苦也是值得的。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    本次課程設(shè)計我主要負(fù)責(zé)的是項目開發(fā)計劃和測試計劃兩個文檔的編寫工作。歷時兩個星期終于順利完成。辛苦雖然是不可避免,但收獲還是令人尤其欣慰。

    其中項目開發(fā)計劃主要對項目的整體實施提前做一個詳細(xì)的規(guī)劃。項目開發(fā)計劃主要在于協(xié)調(diào)和溝通,在規(guī)定的時間內(nèi)盡可能全面收集項目信息。項目信息收集要講究充分的、有效率的溝通,并要和小組成員達(dá)成共識。

    編制項目計劃主要經(jīng)歷了如下的過程。包括、確定項目的應(yīng)交付成果。這里的項目的應(yīng)交付成果不僅是指項目的最終產(chǎn)品,也包括項目的中間產(chǎn)品;任務(wù)分解:從項目目標(biāo)開始,從上到下,層層分解,確定實現(xiàn)項目目標(biāo)必須要做的各項工作,并畫出完整的工作分解結(jié)構(gòu)圖。在資源獨立的假設(shè)前提下確定各個任務(wù)之間的相互依賴關(guān)系,以確定各個任務(wù)開始和結(jié)束時間的先后順序;獲得項目各工作任務(wù)之間動態(tài)的工作流程。確定每個任務(wù)所需的時間,即根據(jù)經(jīng)驗或應(yīng)用相關(guān)方法給任務(wù)需要耗費的時間;確定每個任務(wù)所需的人力資源要求,如需要什么技術(shù)、技能、知識、經(jīng)驗、熟練程度等等。確定項目團(tuán)隊成員可以支配的時間,即每個項目成員具體花在項目中的確切時間;確定每個項目團(tuán)隊成員的角色構(gòu)成、職責(zé)、相互關(guān)系、溝通方式。確定管理工作,管理工作是貫穿項目生命周期的,如項目管理、項目會議等、編寫階段報告。項目團(tuán)隊成員之間的溝通時間、項目團(tuán)隊成員和其他項目干系人之間的溝通時間也比較容易被忽視,而溝通時間也是比較不容易固定地量化和日程化。但這些工作在計劃中都應(yīng)當(dāng)充分地被考慮進(jìn)去,再回師項目計劃更加合理,更有效地減少因為計劃的不合理而導(dǎo)致的項目進(jìn)度延期??紤]項目的費用預(yù)算、可能的風(fēng)險分析及其對策。

    另一個就是測試計劃了。軟件測試就是利用測試工具按照測試方案和流程對產(chǎn)品進(jìn)行功能和性能測試,甚至根據(jù)需要編寫不同的測試工具,設(shè)計和維護(hù)測試系統(tǒng),對測試方案可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和評估。執(zhí)行測試用例后,需要跟蹤故障,以確保開發(fā)的產(chǎn)品適合需求。編寫測試計劃是為了項目經(jīng)理能夠根據(jù)測試計劃做宏觀調(diào)控,進(jìn)行相應(yīng)的資源配置等。同時測試人員能夠了解整個項目測試情況以及項目測試不同階段的所要進(jìn)行的工作,便于其他人員了解測試人員的工作內(nèi)容,進(jìn)行有關(guān)配合工作。本次我編寫的測試計劃分別包含了黑盒白盒測試、單元測試、集成測試、確認(rèn)測試、系統(tǒng)測試和驗收測試。應(yīng)詳細(xì)介紹了每個測試的方法和過程。

    通過這次測試計劃的編寫過程和上網(wǎng)查資料了解到,每當(dāng)測試一個程序時,人們總希望為程序增加一些價值。利用測試來增加程序的價值,是指通過測試,找出并修改盡可能多的程序缺陷,從而提高程序的可靠性或質(zhì)量。

    因此,不要只是為了證明程序能夠正確運行而去測試程序。相反,應(yīng)該一開始就假設(shè)程序中隱藏著錯誤,然后測試程序,發(fā)現(xiàn)盡可能多的錯誤。

    事實上,如果把測試目標(biāo)定位于要證明程序中沒有缺陷,那么就會在潛意識中傾向于實現(xiàn)這個目標(biāo)。也就是說,測試人員會傾向于挑選那些使程序失效的可能性較小的測試數(shù)據(jù)。另一方面,如果把測試目標(biāo)定位于要證明程序中存在缺陷,那么就會選擇一些容易發(fā)現(xiàn)程序缺陷的測試數(shù)據(jù)。而后一種態(tài)度會比前者給程序增加更多的價值。

    因此,大多數(shù)測試專業(yè)人員都贊同myers對測試的定義:“測試是為發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程。”這個定義意味著程序測試的過程是具有破壞性的,甚至是一個“施虐”過程。開發(fā)人員可能不愿意這么做,因為人們總是傾向于建設(shè)而不是破壞。這個定義還暗示了對于一個特定的程序,應(yīng)該如何設(shè)計測試用例(測試數(shù)據(jù))、哪些人應(yīng)該而哪些人又不應(yīng)該執(zhí)行測試。

    事實上,如果在測試某個程序段時發(fā)現(xiàn)了可以糾正的缺陷,或者測試最終確定在沒有其他缺陷,則應(yīng)將這次合理設(shè)計并得到有效執(zhí)行的測試稱作是“成功的”。而所謂“不成功的”測試,僅指未能適當(dāng)?shù)貙Τ绦蜻M(jìn)行檢查,未能找出程序中潛藏缺陷的測試。因為軟件中不可能沒有缺陷,沒有找出它們,當(dāng)然測試是“不成功的”。

    “軟件測試就是證明軟件不存在錯誤的過程”。對幾乎所有的程序而言,甚至是非常小的程序,這個目標(biāo)實際上是無法達(dá)到的。因為即使程序完全實現(xiàn)預(yù)期要求,仍可能包含有缺陷。也就是說,如果程序不按要求工作,它顯然有缺陷,但如果程序做了不要它做的事,它也有缺陷。

    心理學(xué)研究告訴我們,當(dāng)人們在干一件已經(jīng)知道是不合適的或不可能做到的事時,往往他們的表現(xiàn)就相當(dāng)糟糕。把程序測試定義為在程序中找出錯誤的過程,就使測試成了可以做到的任務(wù),從而克服了心理上存在的問題。雖然這看起來像是個微妙的文字游戲,但對成功地進(jìn)行軟件測試有很大的影響。

    總之,軟件測試更適宜被視為試圖發(fā)現(xiàn)程序中錯誤(假設(shè)其存在)的破。

    壞性的過程。一個成功的測試,通過誘發(fā)程序發(fā)生錯誤,可以在這個方向上促進(jìn)軟件質(zhì)量的改進(jìn)。當(dāng)然最終人們還是要通過軟件測試來建立某種程度的信心:軟件做了其應(yīng)該做的,而沒有做其不應(yīng)該做的。

    通過以前課程的了解,意識到測試的重要性。在發(fā)布新產(chǎn)品之前做好測試,提高軟件產(chǎn)品質(zhì)量,減少漏洞,是預(yù)防木馬攻擊的根本途徑。別人的經(jīng)驗證明,軟件的質(zhì)量不僅體現(xiàn)在程序的正確性上,它和開始編碼以前所做的系統(tǒng)需求分析,軟件設(shè)計密切相關(guān)。許多軟件使用中出現(xiàn)的錯誤,未必是編程人員在編碼階段造成的,反而在程序設(shè)計,甚至在需求分析時就埋下了禍因。這時,對軟件的錯誤糾正,就必須追溯到軟件開發(fā)的最初階段。由此看出了軟件測試階段的重要性。為了保證軟件的質(zhì)量,專案管理就應(yīng)該著眼于整個軟件生存期,特別是在開發(fā)階段的系統(tǒng)分析。所以軟件測試的概念和實施范圍必需包括在整個開發(fā)各階段的復(fù)查、評估和檢測。

    整個編寫計劃的過程緊張而又快樂,我像一個真正的項目開發(fā)人員一樣,找到了自己的位置,找到了感覺。把全部的心血澆筑到鍵盤上,眼看著文檔想豆芽一樣生長,我心滿意足。做項目的過程中曝露很問題,不過這是好事,有挫折才會成長。

    可以說做項目的過程是一個艱辛的過程,很多同學(xué),特別是組長為了這個項目經(jīng)常加班。回到宿舍之后還要拖著疲憊的身體繼續(xù)工作在電腦前,為了項目的如期完成而努力……在完成了項目之后,有一種如釋重負(fù)的感覺。但我相信每一位做了項目的同學(xué),一定能夠?qū)浖_發(fā)的過程有個更深的了解。軟件開發(fā)過程最重要的是團(tuán)隊精神,這是小組全體成員的心聲,在整個項目文檔制作過程中,沒有誰能夠真正一個人走下去,做項目如此,我們每個人的生活又何嘗不是如此,誰能真正獨立于社會生活呢?項目團(tuán)隊只是我們社會生活的一個縮影,認(rèn)識到這一點,就不難理解為什么項目開發(fā)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊,需要良好的團(tuán)隊精神。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    本次課程設(shè)計持續(xù)了2個多星期,時間非常緊張,我們的題目是醫(yī)藥行業(yè)的分析研究,我們小組由2個人組成,需要完成的文檔有:(1)醫(yī)藥行業(yè)基本狀況;(2)醫(yī)藥行業(yè)演化及發(fā)展趨勢;(3)醫(yī)藥行業(yè)環(huán)境分析;(4)醫(yī)藥行業(yè)競爭態(tài)勢分析;(5)醫(yī)藥行業(yè)成功的關(guān)鍵因素分析;(6)醫(yī)藥行業(yè)競爭的特點歸納總結(jié);(7)醫(yī)藥行業(yè)技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新狀況分析;(8)醫(yī)藥行業(yè)內(nèi)典型企業(yè)的商業(yè)模式歸納總結(jié);(9)醫(yī)藥行業(yè)內(nèi)典型企業(yè)的公司戰(zhàn)略及其特點分析;(10)醫(yī)藥行業(yè)內(nèi)典型企業(yè)的基本競爭戰(zhàn)略及其特點分析;(11)提出提升企業(yè)競爭優(yōu)勢的策略;(12)提出提升企業(yè)競爭優(yōu)勢的具體措施,我主要負(fù)責(zé)1―7個文檔,但實際上每個文檔之間都有著聯(lián)系,僅僅做自己分配到的部分是不夠的,系統(tǒng)分為哪些模塊以及各模塊的功能都需要大家一起討論確定,統(tǒng)一思路,否則文檔無法銜接,課程設(shè)計無法完成。

    做課程設(shè)計時,指導(dǎo)老師給了我們很大幫助,發(fā)現(xiàn)了很多我們沒有想到的問題,提了很多改進(jìn)意見。在此對老師的耐心輔導(dǎo)表示感謝。

    課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),這次課程設(shè)計雖然很累,但我學(xué)到了不少東西,對課程設(shè)計過程和方法有了更深入的了解,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神,鍛煉了我們的溝通和表達(dá)能力。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

    通過此次課程設(shè)計,使我更加扎實的掌握了有關(guān)戰(zhàn)略管理方面的知識,在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次與隊友的討論,一篇又一篇的查閱資料終于解決了問題,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知,通過親自動手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

    在課程設(shè)計過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。這讓我覺得在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮應(yīng)該相信隊友,相信團(tuán)隊的力量,群力群策,進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上披荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可! 課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。通過這次課程設(shè)計,我了解了醫(yī)藥業(yè)的基本狀況,醫(yī)藥業(yè)的發(fā)展趨勢,醫(yī)藥業(yè)的競爭態(tài)勢,醫(yī)藥業(yè)如何進(jìn)行環(huán)境分析等等方面的內(nèi)容,使我對醫(yī)藥行業(yè)有了更全面的認(rèn)識。

    在這次的課程設(shè)計中,不僅培養(yǎng)了我獨立思考、動手操作的能力,在團(tuán)隊協(xié)作等其它能力上也都有了提高。更重要的是學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法。這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。不管有枯燥,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像艱苦奮斗一樣,我們都可以在設(shè)計結(jié)束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情。

    回顧起此次課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù)。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。 在課程設(shè)計過程中,對團(tuán)隊精神進(jìn)行了考察,讓我們知道合作需要默契,并使我們感受到合作成功后無比喜悅的心情。

    團(tuán)結(jié)就是力量,只有隊員之間默契的配合,才能換來最終的勝利果實。此次課程設(shè)計也使我明白了思路即出路,有什么不懂的地方就要及時查閱資料,只要刻苦鉆研,勤于思考,樂于動手實踐,就沒有什么知識是弄不懂的。

    通過此次課程設(shè)計,不僅學(xué)到了很多書本上的以及書本以外的知識,還學(xué)到了查閱資料獲取知識的方法,還有就是學(xué)到了如何進(jìn)行團(tuán)隊合作,這些對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有用的??傊?,此次的課程設(shè)計使我感觸頗多,獲益良多。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    整個設(shè)計通過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫忙。在這次設(shè)計中遇到了很多實際性的問題,在實際設(shè)計中才發(fā)現(xiàn),書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有必須的出入的,所以有些問題不但要深入地理解,而且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問題務(wù)必要靠自己一點一滴的解決,而在解決的過程當(dāng)中你會發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。對于教材管理系統(tǒng),其程序是比較簡單的,主要是解決程序設(shè)計中的問題,而程序設(shè)計是一個很靈活的東西,它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新潛力,它才是一個設(shè)計的靈魂所在。因此在整個設(shè)計過程中大部分時間是用在程序上面的。很多子程序是能夠借鑒書本上的,但怎樣銜接各個子程序才是關(guān)鍵的問題所在,這需要對系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。因此能夠說系統(tǒng)的設(shè)計是軟件和硬件的結(jié)合,二者是密不可分的。通過這次課程設(shè)計我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處,雖然感覺理論上已經(jīng)掌握,但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑,經(jīng)過一番努力才得以解決。

    這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣,我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生用心的影響。其次,這次課程設(shè)計讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性,只有分工協(xié)作才能保證整個項目的有條不絮。另外在課程設(shè)計的過程中,當(dāng)我們碰到不明白的問題時,指導(dǎo)老師總是耐心的講解,給我們的設(shè)計以極大的幫忙,使我們獲益匪淺。因此十分感謝老師的教導(dǎo)。通過這次設(shè)計,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要好處,學(xué)會了堅持、耐心和努力,這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生,這次課程設(shè)計是很有好處的。更重要的.是如何把自己平時所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中。雖然自己對于這門課懂的并不多,很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握,覺得很難,也沒有很有效的辦法通過自身去理解,但是靠著這一個多禮拜的學(xué)習(xí),在小組同學(xué)的幫忙和講解下,漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣,自己開始主動學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。

    我認(rèn)為這個收獲就應(yīng)說是相當(dāng)大的。一開始我們從參考書上找來了課題,但是畢竟是參考書,做到之后發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的,這讓我們傷透了腦筋。看著別的小組都弄得有模有樣了,但是我們連一個課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題,但是結(jié)果還是很不盡人意。程序接線什么的都弄好了,調(diào)試也沒有問題,但是就是無法到達(dá)預(yù)期想要的結(jié)果。參考書畢竟只是一個參考,設(shè)計這種東西最后還是要靠自己動腦筋。然后我們大家一齊齊心協(xié)力,從平時做的實驗老師上課的舉例書本上的知識以及老師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫忙下最后完成了。就應(yīng)說這是通過我們小組成員的共同努力和動腦完成的,雖然資料并不是很復(fù)雜,但是我們覺得設(shè)計的過程相當(dāng)重要,學(xué)到了很多,收獲了很多。我覺得課程設(shè)計反映的是一個從理論到實際應(yīng)用的過程,但是更遠(yuǎn)一點能夠聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。小組人員的配合相處,以及自身的動腦和努力,都是以后工作中需要的。

    所以我認(rèn)為這次的課程設(shè)計好處很深,和其他4位同學(xué)的共同學(xué)習(xí)配合努力的過程也。

    很愉快,另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    在開學(xué)的第一周,我參加了院里組織的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計,這項任務(wù)是分組分工完成的,我們組有五名成員,分別是我們班學(xué)號的后五位同學(xué),很榮幸地我被推薦為我們組的組長,在組長的“英明”指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)奮斗,使得任務(wù)完成地比我們預(yù)期的要稍早一些,也比預(yù)期要漂亮一些,這一點我們都感到很高興也很自豪。

    王婆賣瓜時間過了,言歸正傳吧。凡是都要有個總結(jié),以下便是我在這個課程設(shè)計中的一點心得。

    首先我分析一下我們組任務(wù)順利完成的成功之處并總結(jié)一些經(jīng)驗,供以后反省參考用。

    凡事預(yù)則備,不預(yù)則廢。這是我的座右銘,也是我深有感悟的幾句古語之一。在這個項目的開始階段,老師便讓我們做了個進(jìn)度安排表,我很好的利用了這次機(jī)會,花了較多心思作出了一個很詳細(xì)的進(jìn)度安排表,之后我們組任務(wù)的完成也是嚴(yán)格按照這個進(jìn)度表進(jìn)行的。當(dāng)然我后來去了解了一下別的組的情況,有些組的進(jìn)度安排表沒我們組做完善的一個很重要的原因就是他們對這一周的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計到底還沒什么概念。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因有很多方面,一個是基礎(chǔ)太差不能理解老師安排的任務(wù)(當(dāng)然這種人比較少),一種是缺乏交流,這個交流包括組內(nèi)的交流,也包括組間的,更包括與老師之間的,這也就引出了我的第二個心得。

    多交流,這是我這次項目的第二個心得。對于這種分工完成的項目,組員之間的交流是極其必要的。如果組員之間不能很好的溝通,不僅會做很多無用功,而且也會做很多重復(fù)的工作。組員之間很好的互通有無,表明自己正在做什么,下一步要做什么,才能使工作很好的開展開來。而我們組這次就做到了這點,我們每天都會在qq上或者見面相互交流,并及時修改進(jìn)度安排表;除此之外,我們還相互幫助解決問題,或者共同解決問題,比如說這次的概念模型的設(shè)計,我們組負(fù)責(zé)設(shè)計概念數(shù)據(jù)模型的同學(xué)(趙##)和負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)需求分析的同學(xué)(左##)就經(jīng)常溝通(因為兩者的任務(wù)聯(lián)系比較緊密),共同解決問題,才會做出令我們組員都比較滿意的數(shù)據(jù)概念模型和漂亮的數(shù)據(jù)需求分析文檔;當(dāng)然最重要的是我們也常會去與老師溝通,老師也在關(guān)鍵的設(shè)計地方也給了很多很多的寶貴意見。當(dāng)然不得不作出檢討的地方是組長這次與老師交流的比較少,反而不及組員,希望在接下來的項目中能有所改觀,起好帶頭作用。我同樣也有觀察別的組完成情況,發(fā)現(xiàn)有些組出現(xiàn)了組長包干或者組長與個別組員的包干的現(xiàn)象,我覺得導(dǎo)致出現(xiàn)這種可怕現(xiàn)象的主要責(zé)任在于組長,組長的任務(wù)不僅僅參與部分任務(wù)的完成,更重要的是分配任務(wù)并協(xié)調(diào)組間關(guān)系,是溝通交流的一根主要管道。通俗的講就是組長上要聯(lián)系老師,中要與他組交流,下要與組員積極溝通,我覺得這也是組長這個角色的設(shè)置的必要所在吧。我真心地希望在我們下一個創(chuàng)新課程j2ee的訓(xùn)練中我們班不要再出現(xiàn)這種現(xiàn)象,每個人都有平等得到鍛煉的機(jī)會,組長不認(rèn)真分配任務(wù)不積極與組員溝通在某種程度上剝奪了組員得到鍛煉的機(jī)會,而更可悲的是很多組員還沒有意識到這一點。

    以上很簡單的三點讓我們組在這次設(shè)計之中順利完成了任務(wù),下面談?wù)勎覀兘M在這次任務(wù)中做的不足的地方吧。

    首先得從組長自身談起,剛有說到組長與老師交流較少是第一點,第二點是組長一直以來的老毛病了,就是基礎(chǔ)不扎實,數(shù)據(jù)庫的理論知識很多考完就忘的干干凈凈,在項目的開始階段又返工去補(bǔ)習(xí)部分?jǐn)?shù)據(jù)庫的知識,而且我們的組員大部分也這樣,甚至班里有很多同學(xué)也是這樣的。所以以后對于重要的專業(yè)基礎(chǔ)課一定要牢牢把握,絕不能追求過一門算一門。不過話說回來,組長這次返工還是較有成效,很快的理解了設(shè)計任務(wù),并以最快的速度做好了詳細(xì)的進(jìn)度安排表,需要被鼓勵一下呵呵。第三點就是組長對問題的解決程度缺乏完美的追求,說通俗一點就是不求甚解,其實在我們的設(shè)計模型中,有一些地方還可以做調(diào)整的,數(shù)據(jù)的完整性和合理性將會進(jìn)一步提升,如果我?guī)ьI(lǐng)組員朝這個方向再多努力一點,水平就不僅僅提高幾個檔次了,但是組長鼓勵組員去解決了一部分,且在一些地方確實做了修改。

    其次說說組員,這幾位組員中有兩位與組長合作過一次,默契還不錯,在這次的任務(wù)的完成中發(fā)揮了很大的作用,他們是周#和左##,分別擔(dān)任功能需求說明書的編寫和數(shù)據(jù)需求分析說明書的編寫,曾在第一次小組會議就表示一定要交出令組長非常滿意的作品,而且事實的確是這樣,都完成的很出色。而其余兩位同學(xué)相對主動性就差了點,總是要組長不停的花心思督促能勉強(qiáng)完成任務(wù),令組長很是頭疼,但總的來說還是很配合,但這也在一定程度上導(dǎo)致組內(nèi)組員水平出現(xiàn)較大差異。

    怎么辦呢不足之處真還少,可能是組長反省的還不夠吧,等以后反省徹底了再和老師說說吧。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    java程序設(shè)計總結(jié)怎么寫?下面是小編帶來的java程序設(shè)計總結(jié),請參考!

    隨著計算機(jī)和internet的發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式,通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建教學(xué)網(wǎng)站成為現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育的一種趨勢,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),可以為更多的用戶提供更多受教育的機(jī)會。

    本文詳細(xì)的闡述了教學(xué)網(wǎng)站的整體開發(fā)過程,通過系統(tǒng)的需求分析,設(shè)計出系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu);通過總體設(shè)計,設(shè)計出了系統(tǒng)的功能模塊和數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu);最后對教學(xué)網(wǎng)站的各個功能模塊進(jìn)行了具體的設(shè)計。

    根據(jù)系統(tǒng)實際需要,本系統(tǒng)的開發(fā)采用了模塊化設(shè)計思想,在windowsxp操作環(huán)境下,采用java技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā),數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)采用microsft公司的sql server2000,b/s體系結(jié)構(gòu)設(shè)計,最終實現(xiàn)教學(xué)網(wǎng)站的主要功能,包括學(xué)生在前臺瀏覽網(wǎng)站公告、瀏覽教學(xué)、下載課件、提交問題、提交作業(yè)等;教師完成上傳教程課件、開設(shè)課程、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)、回復(fù)問題等;管理員則在后臺完成對教程信息的管理、課件信息的管理、學(xué)生信息的管理及教師信息的管理等功能。

    java語言程序設(shè)計是高校計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的一門重要課程,它是一門邏輯性較強(qiáng)、概念較多、結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜的課程,但高校開設(shè)的課時卻相對較少。

    學(xué)生學(xué)習(xí)該課程時廣泛存在缺乏興趣、沒恒心,態(tài)度不端正的現(xiàn)象。

    傳統(tǒng)教學(xué)過程中忽視動手實踐能力的培養(yǎng),不利于學(xué)生實用技能的提高。

    針對這些問題,本研究對"java程序設(shè)計”的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了wpbl模式的教學(xué)設(shè)計,并用計算機(jī)程序予以實現(xiàn)。

    在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,讓學(xué)生通過相互協(xié)作應(yīng)用java程序解決問題,教師或計算機(jī)程序引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生對問題進(jìn)行深層次的理解,有利于學(xué)生溝通合作、解決問題和動手實踐能力的提高,有利于激發(fā)學(xué)生對java程序設(shè)計的學(xué)習(xí)興趣。

    網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以使學(xué)生隨時隨地的學(xué)習(xí),有效緩解了課程課時設(shè)置過少,學(xué)生學(xué)習(xí)時間有限的狀況,對課堂教學(xué)是個良好的補(bǔ)充。

    在此次課程設(shè)計中,我主要負(fù)責(zé)商品信息查詢部分功能的實現(xiàn)和商品公告欄包括商城公告,銷量排行,友情鏈接等功能的實現(xiàn),這些功能都是有鏈接的,有的連接到本網(wǎng)站有關(guān)內(nèi)容,有的是連接到以外的網(wǎng)站。

    在頁面布局中,并沒有遇到什么困難,主要是合理正確利用網(wǎng)頁制作標(biāo)記,實現(xiàn)準(zhǔn)確定位。

    遇到的困難主要集中在頁面的具體在瀏覽器的顯示上,在一個頁面中,實現(xiàn)一小部分的動態(tài)轉(zhuǎn)換,另一部分靜態(tài)的要在每一個網(wǎng)頁中都要顯示。

    這其中,不僅要準(zhǔn)確利用網(wǎng)頁的框架布置外,還要充分考慮到用代碼實現(xiàn)另外的頁面或窗口的布局和美化。

    在編寫代碼過程中,要充分考慮其他頁面的有關(guān)情況,jsp有關(guān)功能的封裝和轉(zhuǎn)換,頁面的交換,以及有關(guān)頁面包含的所能實現(xiàn)具體功能的jsp代碼等。

    在編寫實現(xiàn)功能的代碼中,遇到困難是最多的了。

    點擊商城公告里面的內(nèi)容時,能彈出來一個詳細(xì)信息的界面,這個界面就是需要在頁面中插入jsp腳本,比如html語句。

    實現(xiàn)具體的功能,顯示網(wǎng)頁內(nèi)容和有關(guān)信息。

    這之間的調(diào)用順序和轉(zhuǎn)換需要準(zhǔn)確的定位,才能實現(xiàn)想要的功能。

    在商品查詢頁面里,包括電子產(chǎn)品,健康產(chǎn)品,家用電器,衣帽服飾等查詢功能,下面還有具體的詳細(xì)信息,包括是否加入購物車。

    顯示有些商品內(nèi)容只是簡單地網(wǎng)頁html語句實現(xiàn)的,但是如果要進(jìn)行有關(guān)查詢時,需要代用有關(guān)jsp。

    我們可以看到,只要點擊就可以顯示你所想要的頁面。

    在這個功能實現(xiàn)中,由文字被點擊時,調(diào)用有關(guān)jsp功能,在數(shù)據(jù)庫里查詢有關(guān)符合查詢條件物品的信息,并通過頁面的展現(xiàn)顯示出來。

    這主要是在網(wǎng)頁代碼中插入jsp腳本或調(diào)用有關(guān)功能才能實現(xiàn)的,如webinf里面的各種jsp功能。

    但是在分頁時,需要考慮的很清楚,搞清頁與頁之間的邏輯聯(lián)系才能實現(xiàn)合理正常的分頁功能。

    在前期準(zhǔn)備過程中,先策劃好自己的網(wǎng)站及相關(guān)的各個網(wǎng)頁所要表達(dá)的內(nèi)容,主要實現(xiàn)哪些功能,如用戶登錄,商品查找,這些功能是由什么樣的jsp或javabean實現(xiàn)的,在編寫好這些功能后,又是怎么樣在各個頁面html中插入這些實現(xiàn)功能的代碼,是用腳本呢還是用調(diào)用,這些都是我們事先要考慮的問題,只有這樣我們考慮周到了,明白了,才能順利實現(xiàn)更多的功能,達(dá)到事半功倍的效果。

    再一個主要任務(wù)是在網(wǎng)上搜集有關(guān)的信息和圖片,并參考借鑒別人的網(wǎng)站布局和功能,來規(guī)劃美化自己的網(wǎng)頁頁面的設(shè)置風(fēng)格。

    在java課程設(shè)計中,要認(rèn)清楚到底這在我們的生活中的作用是什么,我個人認(rèn)為這在我們的今后生活中,這酒店的設(shè)計是一種在以后的`工作中能起到很有用處的課程設(shè)計,這也許是老師這用做的為我們著想的一部分吧。

    在這次課程設(shè)計中,我們也能可以看出,學(xué)計算機(jī)的在以后找工作中的出處,讓我們知道計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用的廣泛應(yīng)用。

    在java課程的學(xué)習(xí)中,也使我明白了更多的以前沒有沒有見過的知識,學(xué)到了更多的知識,更完整的弄清楚計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這門學(xué)科。

    在學(xué)java這門學(xué)科時,我開始還以為它跟c++差不多的,但隨得學(xué)習(xí)的深入就弄明白了這兩者的關(guān)系有得很大的差別,在寫程序上就能看出來這其中的差別的不同處。

    在這最后兩個星期的課程設(shè)計中,我開始還沒怎么在意的,以為不過是件小事,能很快的搞定,但隨的越來越深入的設(shè)計才明白我的想法是多么的可笑,在做程序?qū)憘€代碼就不是那么容易的事,還有好多的頁面設(shè)計都需要用到不同的知識點這其中的不少問題都需要在課本中才能找出來進(jìn)行解決,這也給我?guī)砹嗽S多的困難。

    在開始做這課程設(shè)計的時候,我開始的時候是不知道從什么地方開始的,在經(jīng)過老師的不斷指點中才能學(xué)到從什么地方開始做起的。

    在這次做課程設(shè)計中,我們是四人各做四個不同板塊的,而我做的是那個基礎(chǔ)的部分:菜品設(shè)計。

    在這部分設(shè)計中,我開始時也不知道打從何處開始的,但從以前的那個c++的課程設(shè)計中知道,一般的程序設(shè)計都是從代碼開始的,在代碼的基礎(chǔ)上再來修做剩下的桌面設(shè)計部分。

    在寫代碼中,對我來說這是種相當(dāng)沉重的壓力的,因為我的英語不好而導(dǎo)致我在許多的語句都不知道怎么寫,好多的內(nèi)容都需要查找書本才來寫出來,這給寫作代碼帶來了極大的困難,浪費了好多的時間來寫代碼。

    在那頁面的設(shè)計中還好沒要求,我在做這部分的時候,我看他們做的還不錯就借簽過來了做成了我自己的課程設(shè)計。

    這不由于自己開始做得比較晚,而老師又催得比較急,這就得夜里通宵來寫了,沒辦法自己的水平有限就只能做這么多的了。

    現(xiàn)在回想下真是不堪回首啊!這能做的就之能做這多了望老師能諒解。

    在次再次感想老師多日里來的指導(dǎo),在您的指導(dǎo)下,我們能這么容易的完成了這項艱難的課程設(shè)計任務(wù),看得這這么多天努力來的結(jié)果,心里還是感覺到是有點感動,,因為這也是這么多天來的付出的努力吧,在這樣的付出終得到了個好的結(jié)果。

    同時也有點遺憾,在整個設(shè)計中,我沒自己單獨的完成整個任務(wù),這也是自己要認(rèn)真反思的地方。

    而且,這對于我們的將來也有很大的幫助。

    以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。

    就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情。

    與隊友的合作更是一件快樂的事情,只有彼此都付出,彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。

    而團(tuán)隊合作也是當(dāng)今社會最提倡的。

    本次java課程設(shè)計我們這組做的課題是畫隨機(jī)圓,剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過小組成員一起查找資料,并且開會討論,我們確定了設(shè)計的設(shè)計目標(biāo)以及具體實現(xiàn)方式,包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計之中。

    實驗過程中,首先要將系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能分為幾大模塊,然后每個組員分別完成,在此過程中使我加深了對java的理解,以及如何進(jìn)行團(tuán)隊工作的劃分,學(xué)會發(fā)現(xiàn)各組員的長處并將其發(fā)揮出來。

    雖然大家沒怎么學(xué)過java,但大家都有c語言基礎(chǔ),所以通過努力實驗,進(jìn)一步培養(yǎng)我們利用java語言進(jìn)行編程和調(diào)試程序的能力,同時使我們能夠?qū)W會將c語言與java語言結(jié)合起來編寫較復(fù)雜具有實際意義和算法復(fù)雜度較小的程序。

    與此同時熟練掌握java語言的編輯,編譯,調(diào)試程序,并將算法轉(zhuǎn)變?yōu)槌绦驅(qū)崿F(xiàn)。

    正確理解各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯特性和存儲表示和基本操作的算法實現(xiàn)。

    掌握算法的時間分析和空間分析的技術(shù)。

    針對問題的特點選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),設(shè)計實用高效的算法,提高大家的算法設(shè)計的能力和動手實驗的技能。

    實驗過程中,我們分為邏輯設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計兩個步驟實現(xiàn)。

    邏輯設(shè)計指的是,對問題描述中涉及的操作對象定義相應(yīng)的數(shù)據(jù)類型,并按照以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為中心的原則劃分模塊,定義主程序模塊和各抽象數(shù)據(jù)類型;詳細(xì)設(shè)計則為定義相應(yīng)的存儲結(jié)構(gòu)并寫出各函數(shù)的偽碼算法。

    作為邏輯設(shè)計的結(jié)果,應(yīng)寫出每個抽象數(shù)據(jù)類型的定義,各主要模塊的算法,并畫出模塊之間的調(diào)用關(guān)系圖;詳細(xì)設(shè)計的結(jié)果是對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本操作的規(guī)格說明做出進(jìn)一步的求精,寫出數(shù)據(jù)存儲結(jié)構(gòu)的類型定義,按照算法書寫規(guī)范用類c語言寫出函數(shù)形式的算法框架。

    通過這次課程設(shè)計,使我靈活應(yīng)用所學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識,獨立完成問題分析,結(jié)合數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)理論知識,編寫程序求解指定問題。

    初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編碼、測試等基本方法和技能;提高綜合運用所學(xué)的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力;并用系統(tǒng)的觀點和軟件開發(fā)一般規(guī)范進(jìn)行軟件開發(fā),鞏固、深化學(xué)生的理論知識,提高編程水平,并在此過程中培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的工作作風(fēng)。

    熟練掌握數(shù)據(jù)的存儲表示和基本操作的實現(xiàn),能夠利用存儲設(shè)計算法解決簡單的航空訂票問題。

    同時在這學(xué)期的實驗中,培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。

    在實驗課上,我學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。

    而這是日后最實用的。

    要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,再學(xué)習(xí)、再實踐。

    這對于我的將來也有很大的幫助。

    以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。

    就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情,以及學(xué)會遇到問題,不急不慌,慢慢解決它。

    這次課程設(shè)計本人主要參與了系統(tǒng)實現(xiàn)以及系統(tǒng)測試,還有參與小組共同完成的編寫代碼、實現(xiàn)功能模塊。

    歷時兩個星期終于在大家的一起努力下順利完成了。

    雖然過程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。

    在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我的實踐能力,讓我知道遇到一個問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個事情。

    在設(shè)計過程中,與同學(xué)分工設(shè)計,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。

    學(xué)會了合作,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了做人與處世。

    課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。

    實驗過程中,也十分感謝實驗指導(dǎo)老師馬駿老師的指點與教導(dǎo)。

    這次課程設(shè)計不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗,而且也是對自己動手能力的一種提高,增強(qiáng)了自己實踐能力。

    通過這次課程設(shè)計使我明白了自己知識還比較欠缺,只是學(xué)習(xí)書本知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己不會的東西還有太多,學(xué)習(xí)需要自己長期的積累,在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結(jié)合,不斷提高自己文化知識和實踐能力。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    java課程學(xué)習(xí)總結(jié),經(jīng)過一番學(xué)習(xí)肯定有所感悟,怎么寫總結(jié)呢?下面是小編帶來的java課程學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀!

    此次只實訓(xùn)了短短的三周。

    雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對java有了全新的認(rèn)識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。

    除此以外,我知道了什么叫團(tuán)隊,怎樣和團(tuán)隊分工合作;同時我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。

    這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。

    也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。

    這次實訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進(jìn)入大學(xué)的這幾個月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識,只是自己感覺不到而已。

    對于所學(xué)專業(yè),我們不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己學(xué)習(xí)。

    實訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

    我把本次為期三周的實訓(xùn)看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。

    通過這周的實訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。

    正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。

    平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個原因就導(dǎo)致我們對專業(yè)知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高。

    但是課本上所學(xué)到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。

    而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

    在這次實訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實訓(xùn)的演示過程中,我對作為一名java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從基本做起。

    把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來。

    相信這對我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴(yán)格自我,向java工程師靠近。

    而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),必須由團(tuán)隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。

    因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。

    做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

    對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

    實訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實。

    我想這就是java工程師的工作。

    我也體會到j(luò)ava工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

    總之,這次實訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會,從書本中面對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。

    作為在校計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。

    我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。

    我希望計算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的機(jī)會鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的知識,學(xué)熟、學(xué)精。

    多學(xué)習(xí)和收集與項目有關(guān)的資料,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時多請教經(jīng)驗豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。

    上周5,聽了公司孫工給大家精心準(zhǔn)備的java基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。

    雖然以往的工作經(jīng)歷中,也接觸過很多java項目,但從來沒有系統(tǒng)的聽過這種關(guān)于java的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。

    聽完后,雖然一些細(xì)節(jié)的東西還不理解,但整體上,很多原本模糊的概念逐漸清晰了。

    現(xiàn)將一些知識點與實際銷售過程中遇到的問題做一個整合。

    當(dāng)下軟件開發(fā)行業(yè),常見的開發(fā)工具有如下幾種:

    +acess/sql server b/s架構(gòu)

    2.+ acess/sql server b/sorc/s架構(gòu)

    +oracle/mysql b/sorc/s架構(gòu)

    +mysql b/s架構(gòu)

    + acess/sql server/oracle c/s架構(gòu)

    + acess/sql server/oracle c/s架構(gòu)

    針對一些中小型企業(yè)的小型應(yīng)用,一般采用1or2or6or6作為開發(fā)工具。

    針對中型或大型企業(yè)的中小型應(yīng)用,一般采用2or4oror5做為開發(fā)工具。

    針對大中型企業(yè)的大型應(yīng)用及銀行,電信,政府級的應(yīng)用,一般采用3做為開發(fā)工具。

    從目前的市場狀況來看,我們在后續(xù)的大客戶銷售中,將成為我們公司主流的開發(fā)工具,主要用于大中型企業(yè),及政府單位的信息化系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)。

    隨著企業(yè)信息化建設(shè)的不斷深入和發(fā)展,企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)與企業(yè)之間對信息、對數(shù)據(jù)的交換量大大增加,這些信息與數(shù)據(jù)越來越需要在不同的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)間傳送和交流。

    同時,由于各單位、各部門之間的現(xiàn)存的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備與操作系統(tǒng)千差萬別,應(yīng)用水平也參差不齊,根據(jù)java開發(fā)出跨平臺、可移植、高效安全的網(wǎng)絡(luò)分布式應(yīng)用來服務(wù)于企業(yè),就顯得尤為重要。

    在后續(xù)的項目開發(fā)和跟進(jìn)中,當(dāng)遇到大型企業(yè)或中型企業(yè)的大型it應(yīng)用,我們優(yōu)先推薦java+oracle技術(shù)。

    經(jīng)過五天的java實訓(xùn),感觸很深,收獲也很大,對自己的缺點也有了很多的認(rèn)識,回首本學(xué)期java學(xué)習(xí),重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運用,gui界面設(shè)計和事件。

    在我學(xué)習(xí)的語言中,我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強(qiáng)的實用性,強(qiáng)悍的嵌入性。

    本次實訓(xùn)主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫,這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。

    通過這一周的實訓(xùn),雖然實訓(xùn)的時間不長,但是總體上收獲挺大的,當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實訓(xùn)java編程技術(shù)時,讓我感到非常高興,因為java一直學(xué)的是課本知識,所以實訓(xùn)對于我來說是必須要學(xué)會熟練操作的。

    當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開始的.學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因為學(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時后也難免會失去耐心,但是,通過老師的指導(dǎo),自己的努力的練習(xí),我順利的化解了一道道的障礙。

    克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識。

    有些知識點以前沒有學(xué)過,但我也沒有去研究,實訓(xùn)時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

    另外一點,也是在實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。

    所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏程序運行時就是有錯誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。

    所以說,相互幫助是很重要的一點,這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。

    俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。

    此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。

    在實訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。

    兩個月的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

    社會是不會要一個一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向。

    這次實訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)隊合作和發(fā)揮團(tuán)隊意識,最后在自己的努力下終于運行成功,這種感覺美不可言,心情愉悅至極,有很強(qiáng)的成就感。

    最后,我自己感覺這次實訓(xùn)的收獲還是很大的,我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    通過學(xué)習(xí)dsp課程我們都知道,dsp實際上也是一種單片機(jī),它同樣是將中央處理單元、控制單元和外圍設(shè)備集成到一塊芯片上。但dsp有別于普通的單片機(jī),它采用了多組總線技術(shù)實現(xiàn)并行運行機(jī)制,從而極大地提高了運算速度,也提供了非常靈活的指令系統(tǒng)。

    此次課程設(shè)計從是從我們做完單片機(jī)的課程設(shè)計后開始的。實際上在單片機(jī)的課設(shè)時,我們就著手準(zhǔn)備設(shè)計資料。按設(shè)計要求,按部就班地進(jìn)行設(shè)計,基本上用了一周的時間。每天我們都要在固定的教室碰面,安排一天的設(shè)計任務(wù),每人都有明確的分工。而我的分工就是和其他的兩個組員按照事先畫好的電路圖焊接電路板。這個工作看起來很容易,畢竟我們大一的時候就進(jìn)行過類似的焊接電路板的電子工藝實習(xí)。所以我以為會很得心應(yīng)手,但就是因為有那么的輕視的味道在里面,導(dǎo)致了我后面的功虧一簣,一周的成果不得不全盤重來。

    在剛開始進(jìn)行焊接的時候我們就犯了一個整體布局的錯誤,因為一開始以為會有主芯片焊在電路板上,所以我們的芯片的布局比較集中,這就直接導(dǎo)致了后來我們接線的困難,但為了避免更大的麻煩,我們還是繼續(xù)了下去。當(dāng)時完全沒有考慮到一個基本常識,那就是像這種直接用飛線連接的情況下使用過于密集的連接方法不僅不容易焊接,而且電器性能非常的差,極其容易導(dǎo)致短路和強(qiáng)烈的電子干擾。

    就這樣,我們在之后的一周時間里完成了板子的初步焊接工作,就在我們興高采烈的拿去實驗的時候,結(jié)果確是指示燈毫無反映,這下我們就迷糊了,什么原因呢?查吧!于是乎我們開始了一個下午的仔細(xì)的檢查工作,還別說,我們小組特別認(rèn)真的按照電路圖來一一檢查,還真被我們檢查到了好幾處明顯的錯誤,特別是好幾個電容沒有接地,這種低級錯誤真是不應(yīng)該犯啊。我們自己看到這個錯誤都覺得是很不應(yīng)該,不過知錯能改,善莫大焉。我們很快的改正了這個錯誤。于是第二次拿去測試,想不到這次問題更糟,發(fā)光二極管直接一股青煙給燒了。我們當(dāng)時這是傻了眼了,只好又回來檢查。

    檢查后才發(fā)現(xiàn)我們電路圖都畫錯了,原來我們把發(fā)光二極管直接接到12v電源上了,不燒才怪。經(jīng)過這兩次的錯誤,我們總結(jié)了一下我們出現(xiàn)的錯誤,大部分都是很低級的錯誤,這真是我們不認(rèn)真造成的啊。于是我們又一次認(rèn)真的檢查了一下電路板,這下果然被我們發(fā)現(xiàn)了好幾處短路的地方。但是由于一開始的整體排列就沒有弄好,導(dǎo)致了現(xiàn)在都無法改動了。終于在我們一致討論后,我們終于決定干脆推倒重來,把功率放大模塊整體重新焊接過。這樣雖然可能速度比較慢,但正確性很高,這其實也是無奈之舉。要不是當(dāng)初焊接的時候沒焊好,導(dǎo)致問題多多,現(xiàn)在也不至于要重新來過,不過還好,我們在接受這次慘痛的教訓(xùn)后終于明白了一個道理,工作一定要踏踏實實的去做,特別是學(xué)我們這行的,一點馬虎的也不能有,寧可重來,也不能交上一分馬虎之中做出的東西!在這樣的信念下,我們一直忙到晚上七點,終于是完成重新焊接的工作了,為了保險起見,我們又一次重新完整的檢查了一遍系統(tǒng),在最后確定沒有問題后,我們終于欣慰的走出了教室的大門,來到了食堂吃飯,那一刻感覺食堂的飯怎么都比平常好吃多了,呵呵,這大概就是所謂的自我成就吧。

    通過這次課程設(shè)計,我懂得了做一件事情一定要細(xì)心仔細(xì),要不然本來很簡單的一件事情也會做的很糟糕,而且一定有懷疑的精神,我們這次二極管燒了就是因為太迷信自己設(shè)計的電路圖了,沒有注意到那個明顯的設(shè)計失誤,才導(dǎo)致了這種結(jié)果。我希望以后能有更多的課程設(shè)計來給我們鍛煉,這樣我們將來走向社會才會有更強(qiáng)的競爭力。我會更加的珍惜以后的這種學(xué)習(xí)的機(jī)會的!

    篇三。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    我和其他組員一起進(jìn)行系統(tǒng)分析,業(yè)務(wù)流程分析,數(shù)據(jù)流圖的繪制,數(shù)據(jù)字典的編制。系統(tǒng)設(shè)計過程中,與他們一同設(shè)計新系統(tǒng)功能,設(shè)計e-r圖,輸入輸出設(shè)計。在次過程中計劃了分配了各自的任務(wù),在設(shè)計和畫e-r圖過程中對于應(yīng)當(dāng)注意的事項,提醒注意。當(dāng)遇到問題時候,向同學(xué)老師請教,及時解決。在系統(tǒng)實施過程中,設(shè)計模塊,并編寫程序。調(diào)試時,改正相應(yīng)的錯誤。

    2、主要收獲。

    做了兩周的課程設(shè)計,有很多的心得體會,有關(guān)于單片機(jī)方面的,更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。

    在幾天幾夜的努力,終于有了頭緒,然后又在同學(xué)的幫助下,找到了一些參考書,又在這寫書的幫助下了解了系統(tǒng)設(shè)計的各種方法,在編譯過程中常常出現(xiàn)的問題,和解決的方法。接下來就是編程件方面的焊接工作了。沒想到這項看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。很多次是早上起來買瓶水放些吃的在宿舍里,一泡就是一天。我看到有很多人跟我一樣,都他們是三三兩兩,一同討論學(xué)習(xí)。在這個時候也有很多人幫助我,或是熱心的幫我?guī)э垺4蠹叶脊膭钗?,即使最后出不來東西,但是一定要堅持把它做完。當(dāng)我想放棄的時候,我也這么對自己說,即使你做出來的是次品甚至不合格品,但是你一定要拿出來一件成品。

    一個多星期后我們的程序終于完成了,而且放到一起也能用。在機(jī)房調(diào)試雖然出現(xiàn)了一些問題,但都解決了。最后,我發(fā)現(xiàn)自己對編程竟然也有了一點興趣,想寒假回家以后自己去買一些東西來做,再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語言。

    篇四。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    本學(xué)期為期一周的管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計已經(jīng)結(jié)束了,雖說這次課程設(shè)計時間不是很長,但是感覺自己收獲頗豐,不僅回顧了課堂上學(xué)習(xí)到的知識,而且還將理論充分運用于實踐中,使知識結(jié)構(gòu)更加體系化,真真實實地知道了學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)的目的以及這門科學(xué)是怎樣服務(wù)我們的生活的,也體會到了做一些小型的創(chuàng)造性勞動的趣味。下面就來詳細(xì)寫一下我關(guān)于此次課程設(shè)計的心得體會:

    此次的課程設(shè)計我們小組一個有六個人,在第一天老師給我們仔細(xì)地講了任務(wù)要求和一些規(guī)范及注意事項后,我們小組就聚在一起開始討論了。我們根據(jù)之前選定的課題“酒吧點單管理系統(tǒng)”先就該系統(tǒng)的目的,大概的幾個模塊及運行流程,過程中涉及的對象進(jìn)行了初步討論,使每個人都對小組的課題任務(wù)有個宏觀的了解。由于老師已經(jīng)相當(dāng)清楚地講解了一個管理信息系統(tǒng)開發(fā)的具體過程并且提供了一些模板讓同學(xué)們參考,所以我們的初步討論在組長韓松的帶領(lǐng)下進(jìn)行的有條不紊,每個小組成員也都積極地思考討論,并且說了自己的觀點,果然集體的力量就是大,說的是初步討論,組員們經(jīng)過一番熱烈的研討居然補(bǔ)充了不少新問題和新想法,使得大家對開發(fā)一個相對較完善的“酒吧點單管理系統(tǒng)”充滿了信心。

    此后,組長對小組成員進(jìn)行了明確分工,每個人都有自己的任務(wù)。我的任務(wù)是協(xié)助另一名組員一起完成系統(tǒng)分析的工作。系統(tǒng)分析在整個系統(tǒng)設(shè)計的過程中是比較重要的一個環(huán)節(jié),系統(tǒng)分析的任務(wù)是詳細(xì)調(diào)查企業(yè)所以業(yè)務(wù)情況,進(jìn)行分析弄清問題所在,然后提出新的邏輯方案。簡而言之,我和我的隊友要解決系統(tǒng)“能做什么”的問題,最后以系統(tǒng)分析報告的形式呈現(xiàn)。

    首先,我們對周邊現(xiàn)有酒吧的管理信息系統(tǒng)進(jìn)行一個詳細(xì)的調(diào)查,收集這些酒吧的資料并且做了問卷調(diào)查以了解顧客的想法,當(dāng)然這是項艱巨的任務(wù),我們小組成員集體出力,為我們的分析工作收集了很充足的參考資料。然后我和隊友對這些資料進(jìn)行整理和分析,總結(jié)出了一些現(xiàn)行系統(tǒng)的成功點以及處理不完善的地方,并且根據(jù)問卷調(diào)查更了解了顧客的需求。比如顧客反映較多的一個問題是經(jīng)常點了菜單上的酒水但事后又被通知沒有庫存而只能重新選單的狀況。在知道系統(tǒng)存在這些問題后,我們就意識到要在開發(fā)的系統(tǒng)中充分考慮一些諸如“信息對稱性”的問題而避免給顧客帶來不便。對組織結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,我們發(fā)現(xiàn)了一些亮點和不足,這有利于讓我們自己做新系統(tǒng)的邏輯模型時關(guān)于這一塊考慮要既能高效率地完成業(yè)務(wù)流程,又避免人力財力資源的浪費。看來實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)啊,只有在實踐中我們才能發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,獲得教訓(xùn),后來人參考之前的失敗案例就能少走許多彎路。

    隊友的一起合作,我們也完成了這項復(fù)雜的任務(wù)。所以這再一次告訴我:再困難的問題都經(jīng)不起耐心的推敲和琢磨,尤其是有了處理技巧后。

    最后數(shù)據(jù)字典是沒有多大問題的。整個系統(tǒng)分析的過程也差不多到此結(jié)束了,我和隊友把我們的勞動成果仔細(xì)記錄寫成了一份較為詳細(xì)的系統(tǒng)分析報告。感覺自己這一周做的事情也真不少,特別是發(fā)現(xiàn)問題后在尋找解決辦法的過程中學(xué)到了不少新的知識,大大地加深了對課本知識的理解以及加強(qiáng)了對其的運用,我感覺自己這一周收獲頗豐。

    設(shè)計過程,好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程,常有一些不如意,但畢竟這是第一次做,難免會遇到各種各樣的問題。在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。我們通過查閱大量有關(guān)資料,并在小組中互相討論,交流經(jīng)驗和自學(xué),使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且提高了思考的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好,但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計的最大收獲和財富。

    雖然老師上課的內(nèi)容幾乎與工程知識沒有一點兒關(guān)系(我之前也一直搞不明白為什么我們專業(yè)要開這樣一門課程),但通過這次課程設(shè)計,我意識到自己之前的想法太膚淺了,管理真的不是像我想的那么主觀化,管理的成功是依賴于許多客觀的科學(xué)技術(shù)的。在一項實際工程中,處處都離不開管理,管理工作龐大而復(fù)雜,只有用科學(xué)的方法搭建一張體系化的網(wǎng)絡(luò),通過一條條繁而不亂的網(wǎng)絡(luò)路徑對終端出現(xiàn)的不同狀況進(jìn)行實時監(jiān)控和反應(yīng),才能運籌帷幄,決勝千里。這也是現(xiàn)代社會對工程管理類人才的素質(zhì)要求。

    當(dāng)然更重要的是我明白一些更深的道理。比如團(tuán)隊合作的重要性,單槍匹馬的搞創(chuàng)新對于我這樣的普通人來說一方面理論知識肯定或多或少有缺陷需要團(tuán)隊合作相互補(bǔ)充,另一方面,合作可以鼓舞士氣,加強(qiáng)信心,并監(jiān)督自己實實在在地做事。另外,管理信息系統(tǒng)運用于我們生活的方方面面,它的發(fā)展為人們的生活帶來了極大的便利。對信息的有效掌握和運用在當(dāng)今社會對小至個人,企業(yè),大到社會,國家都有及其重大的意義。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    1、透過這次課程設(shè)計,加強(qiáng)了我們動手、思考和解決問題的潛力。在整個設(shè)計過程中,我們透過這個方案包括設(shè)計了一套電路原理和pcb連接圖,和芯片上的選取。這個方案總共使用了74ls248,cd4510各兩個,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定時器各一個。

    2、在設(shè)計過程中,經(jīng)常會遇到這樣那樣的狀況,就是心里想老著這樣的接法能夠行得通,但實際接上電路,總是實現(xiàn)不了,因此耗費在這上面的時間用去很多。

    3、我沉得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的鞏固和加強(qiáng),由于課本上的知識太多,平時課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運用各個元件的功能,而且考試資料有限,所以在這次課程設(shè)計過程中,我們了解了很多元件的功能,并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。

    平時看課本時,有時問題老是弄不懂,做完課程設(shè)計,那些問題就迎刃而解了。而且還能夠記住很多東西。比如一些芯片的功能,平時看課本,這次看了,下次就忘了,透過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認(rèn)識來源于實踐,實踐是認(rèn)識的動力和最終目的,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個期末測試之后的課程設(shè)計對我們的作用是十分大的。

    4、在制作pcb時,發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心,恒心必須要有才能做好事情,首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單,兼顧到方方面面去思考是很需要的,否則只是一紙空話。

    5、在畫好原理圖后的做pcb版時,由于項目組成員對單面板的不熟悉,導(dǎo)致布線后元件出此刻另一邊,增加了布線難度,也產(chǎn)生很多不曾注意的問題,今后要牢記這個教訓(xùn),使以后布線更加順利。

    6、經(jīng)過兩個星期的實習(xí),過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜情緒,點點滴滴無不令我回味無長。

    生活就是這樣,汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。透過實習(xí),我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出。我想說,設(shè)計確實有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,很少有機(jī)會能有實踐的機(jī)會,但我們能夠,而且設(shè)計也是一個團(tuán)隊的任務(wù),一齊的工作能夠讓我們有說有笑,相互幫忙,配合默契,多少人間歡樂在那里灑下,大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作,我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說,確實很累,但當(dāng)我們看到自己所做的成果時,心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們同樣能夠為社會作出我們就應(yīng)做的一切,這有什么不好我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作,也許有人認(rèn)為設(shè)計的工作有些枯燥,但我們認(rèn)為無論干什么,只要人生活的有好處就可。社會需要我們,我們也能夠為社會而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢于是我們決定沿著自己的路,執(zhí)著的走下去。

    同時我認(rèn)為我們的工作是一個團(tuán)隊的工作,團(tuán)隊需要個人,個人也離不開團(tuán)隊,務(wù)必發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項工作的失敗。實習(xí)中只有一個人明白原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,務(wù)必讓每個人都明白,否則一個人的錯誤,就有可能導(dǎo)致整個工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實習(xí)成功的一項十分重要的保證。而這次實習(xí)也正好鍛煉我們這一點,這也是十分寶貴的。

    對我們而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富,經(jīng)歷是一份擁有。這次實習(xí)必將成為我人生旅途上一個十分完美的回憶!

    透過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手潛力和獨立思考的潛力。在設(shè)計的過程中遇到問題,能夠說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。

    這次課程設(shè)計最后順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多專業(yè)知識問題,最后在老師的辛勤指導(dǎo)下,最后游逆而解。同時,在老師的身上我們學(xué)也到很多實用的知識,在次我們表示感謝!同時,對給過我?guī)兔Φ乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

    7、此次課程設(shè)計,學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,比如獨立思考解決問題,出現(xiàn)差錯的隨機(jī)應(yīng)變,和與人合作共同提高,都受益非淺,今后的制作就應(yīng)更簡單,自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項目。

    8、在此,感謝于老師的細(xì)心指導(dǎo),也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無私幫忙!

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    三周半的機(jī)械課程設(shè)計結(jié)束了,說是三周半,實則兩周半,第一周因連續(xù)有三門課程要考試,因而無暇搞設(shè)計,兩周半的時間緊迫,于是不得不晚上和周末抽時間來繼續(xù)搞設(shè)計,時間抓的緊也很充實。

    作為一名機(jī)械設(shè)計制造及自動化大三的學(xué)生,我覺得能做這樣的課程設(shè)計是十分有意義。在已度過的兩年半大學(xué)生活里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去面對現(xiàn)實中的各種機(jī)械設(shè)計?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設(shè)計的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱了很多次設(shè)計書和指導(dǎo)書。為了讓自己的設(shè)計更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計書是十分必要的,同時也是必不可少的。我們做的是課程設(shè)計,而不是藝術(shù)家的設(shè)計。藝術(shù)家可以拋開實際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依。有理可尋,不切實際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計。記得我曾經(jīng)設(shè)計了一個很“藝術(shù)化”的減速器箱蓋吊鉤,然后找老師詢問,結(jié)果馬上被老師否定了,因為這樣的設(shè)計,理論上可用,實際上加工困難,增加產(chǎn)品成本。所以我們工程師搞設(shè)計不要認(rèn)為自己是藝術(shù)家,除非是外形包裝設(shè)計。

    作為一名專業(yè)學(xué)生掌握一門或幾門制圖軟件同樣是必不可少的,雖然本次課程設(shè)計沒有要求用autocad制圖,但我卻在整個設(shè)計過程中都用到了它。用cad制圖方便簡潔,易修改,速度快,我的設(shè)計,大部分尺寸都是在cad上設(shè)計出來的,然后按這尺寸畫在圖紙上。這樣,有了尺寸就能很好的控制圖紙的布局。

    另外,課堂上也有部分知識不太清楚,于是我又不得不邊學(xué)邊用,時刻鞏固所學(xué)知識,這也是我作本次課程設(shè)計的第二大收獲。整個設(shè)計我基本上還滿意,由于水平有限,難免會有錯誤,還望老師批評指正。希望答辯時,老師多提些問題,由此我可用更好地了解到自己的不足,以便課后加以彌補(bǔ)。

    java課程設(shè)計總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    本學(xué)期,我們開設(shè)了安全教育、傳統(tǒng)文化課程。一學(xué)期下來,同學(xué)們逐漸適應(yīng),從容上課,現(xiàn)在孩子們對詩句朗朗上口,感受到了課本中的營養(yǎng),體驗到了對傳統(tǒng)文化更深刻的認(rèn)識。

    一、目標(biāo)實施方面:

    1、本學(xué)期通過開展公共安全教育,家校聯(lián)系,配合教育,讓學(xué)生形成良好的安全意識。注意挖掘其他學(xué)科教材的安全內(nèi)容,積極開展安全教育。將安全教育與實踐活動相結(jié)合。

    2、達(dá)到了如期目標(biāo):培養(yǎng)了學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成了安全意識,掌握了必要的安全行為的知識和技能,了解到相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成了在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,保障了學(xué)生安全健康的成長??偨Y(jié)如下:

    3、豐富學(xué)生傳統(tǒng)文化,增進(jìn)對傳統(tǒng)文化價值的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共建中華民族的精神家園,同時也為了提高他們的人文素養(yǎng)及寫作水平。

    二、能力方面。

    1、提高了有效預(yù)防自身安全事故的發(fā)生,具備應(yīng)對安全事故的自救、自護(hù)能力。

    2、讓學(xué)生能夠?qū)Ω鞣N不安全因素進(jìn)行正確的辨別和判斷,學(xué)會恰當(dāng)避險。

    3、初步認(rèn)識社會生活的復(fù)雜性,能夠做出有利于個人安全和社會安全的行為選擇。

    4。在保障自身安全的情況下,能采用恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ň戎恕?/p>

    三、采取的教學(xué)措施。

    1、教學(xué)形式多樣化。

    2、注重游戲教學(xué)。

    3、注重面向全體和個別差異。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    工作心得還能幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提高工作效率和工作質(zhì)量。通過工作心得的總結(jié),我意識到自己在與他人溝通時有時缺乏耐心和有效的表達(dá)方式。因此,我決定加強(qiáng)
    在競聘中,我們需要準(zhǔn)備好簡歷、個人陳述和面試等材料和環(huán)節(jié)。競聘是一種選拔人才的方式,可以展示個人的優(yōu)勢和能力。如何成功地競聘一份工作,是我們需要思考和準(zhǔn)備的問題
    在國旗下,我們體驗到團(tuán)結(jié)和諧的力量,感受到愛國情懷的溫暖和力量?,F(xiàn)在,小編給大家推薦一些國旗下的精彩瞬間,讓我們一起領(lǐng)略。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!在
    演講稿的寫作是一門藝術(shù),它需要作者有清晰的思路、準(zhǔn)確的用詞和流暢的表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
    開學(xué)典禮是學(xué)校傳統(tǒng)的一部分,旨在展示學(xué)校的文化底蘊和教育理念。這里是一些開學(xué)典禮后同學(xué)們寫的感言,他們用文字捕捉了那個特殊時刻的情感和體會。親愛的老師們,親愛的
    優(yōu)秀作文具有獨立思考和創(chuàng)新觀點的特點,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。“未出土?xí)r先有節(jié),已到凌云仍虛心。”若
    發(fā)言稿是一種演講材料,用于在公開場合陳述自己的觀點和想法。如果你正在準(zhǔn)備一次重要的演講,可以參考以下的發(fā)言稿范文,從中獲取靈感和啟示。尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo),親愛的xx
    讀后感是將自己與作者對話的過程,通過文字將心中的思考與觸動表達(dá)出來。如果你正在寫讀后感,可以參考一下下面這些范文,或許能給你帶來一些靈感和思路。但當(dāng)我打開后才發(fā)
    閱讀范文范本可以提高我們的寫作水平,增加我們的表達(dá)能力和寫作經(jīng)驗。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。在現(xiàn)代企業(yè)工程項目管理中加強(qiáng)
    寫好作文是一個學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時多加練習(xí)。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。親情,是一種在家庭
    月工作總結(jié)是在一個月的時間內(nèi)對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評估和總結(jié)的一份材料。接下來,我們一起來看看一些出色的月工作總結(jié)范文,相信對大家的寫作會有所幫助。2020年,是
    國旗下是一個莊嚴(yán)而莊重的場合,我們應(yīng)該舉國上下都倍加尊重和瞻仰。以下是小編為大家整理的國旗下的社會福利事業(yè),希望能夠鼓勵更多的人參與公益事業(yè)。各位老師,同學(xué)們,
    無論在什么行業(yè),工作心得體會都是職業(yè)發(fā)展中必不可少的一環(huán),可以幫助我們提高自身競爭力。以下是小編為大家搜集的一些工作心得體會范文,希望能夠為大家在工作中提供一些
    事跡材料可以激勵人們學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣,傳承正能量,促進(jìn)社會進(jìn)步。以下是一些典型的事跡材料案例,通過對它們的分析和研究,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點和規(guī)律。
    在制定計劃書之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以便更好地了解現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢。范文中的優(yōu)點和不足可以幫助我們更好地評估和改進(jìn)自己的計劃書,提高其質(zhì)量和實用
    心得體會是我們積累經(jīng)驗、沉淀思考的過程,它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。具體的心得體會范文如下所示,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒。
    思想?yún)R報可以幫助我們更好地理清自己的思路和目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。閱讀一些優(yōu)秀的思想?yún)R報范文,可以幫助我們提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。
    優(yōu)秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達(dá)形式。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。他的身體已經(jīng)開始不
    通過年度總結(jié),我們可以進(jìn)一步明確未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。如果你還不知道如何下手撰寫年度總結(jié),不妨參考一下下面這些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,或許能幫到你。歲末年初,新的一
    心得體會是我們在成長過程中不可或缺的一部分,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。小編為大家整理了一些心得體會范文,希望可以給大家提供一些靈感和思考的方向。在這個漫長的暑
    家長會是一個傾聽家長和學(xué)生需求的機(jī)會,可以采取有效措施來滿足他們的需求。以下是小編為大家整理的家長會意見調(diào)查分析報告,希望能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和改進(jìn)。發(fā)言稿。歡迎閱
    盡管手機(jī)給人們帶來了很多便利,但也要注意合理使用,避免沉迷于手機(jī)而影響生活和工作。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些性價比高、質(zhì)量可靠的手機(jī)品牌,請大家參考選擇。
    工作方案是為了提高工作效率和質(zhì)量而制定的,它可以幫助我們明確任務(wù)和時間安排。具體的工作方案請參見下文,希望可以對大家的工作有所啟發(fā)和幫助。1、加強(qiáng)人員密集場所檢
    通過寫工作心得可以幫助我們更好地了解自己在工作中的成績和不足,為今后的工作提供借鑒和經(jīng)驗。以下是幾篇精選工作心得范文,希望能為大家提供一些靈感和借鑒,一起來看看
    無論是企業(yè)合作還是個人交易,合同協(xié)議都是確保雙方權(quán)益的重要工具。下面是我們?yōu)榇蠹艺淼暮贤瑓f(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲方(單位):乙方:身份證號碼:家庭住址:
    優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。接下來是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。清潔工,一個多么普通平凡的名字,甚至有很多
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。下面是一篇獨具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。
    辭職報告的撰寫應(yīng)該注重語法和用詞的準(zhǔn)確性,以保證整體的專業(yè)性。接下來是一些優(yōu)秀辭職報告的范文,希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的臺領(lǐng)導(dǎo):。很遺憾提出辭職,來到電視臺也
    無論是古代的皇室衣袍還是現(xiàn)代的時尚潮流,服裝都扮演著人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡慕巧T谶@份服裝總結(jié)范文中,你可以看到各種不同場合的服裝推薦,幫助你更好地選擇適合自
    范文是經(jīng)過精心挑選和修改的,以展示和推廣學(xué)習(xí)的最佳實踐。下面是一些精選的范文范本,通過閱讀它們,我們可以提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。國防是國家生存和發(fā)展的保障
    優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實地展現(xiàn)作者的情感和思維。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些
    活動策劃是一個互動和創(chuàng)造性的過程,需要團(tuán)隊合作和創(chuàng)新思維的支持。在下面的范文中,你可以看到優(yōu)秀的活動策劃案例,以及其中的成功之道。為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和
    采購是為了滿足企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營需求,通過購買商品和服務(wù)來實現(xiàn)。最后是一些采購人員的成長經(jīng)歷和成功故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞凸膭睢1菊景l(fā)布藥品采購員年終采購
    在這個美好的時刻,讓我們一起探討并分享這個主題的重要性和意義。探索和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀范例對于提升自身的主持能力非常重要,以下是一些值得參考的案例。女:敬愛的各位老
    優(yōu)秀的個人簡歷需要簡明扼要地呈現(xiàn)個人的能力、經(jīng)驗和成就,同時突出個人的獨特之處。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個人簡歷樣例,希望能給大家提供一些寫作思路。
    通過寫個人總結(jié),我可以更加清晰地了解自己的優(yōu)點和不足,以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中改進(jìn)和成長。在這些個人總結(jié)范文中,可以看到作者在寫作過程中的思考和感悟,對于我們寫
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實流露。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。一年一度的五一勞動節(jié)到了。盼星星,盼月亮,終于能
    在工作和學(xué)習(xí)中,撰寫情況報告是了解問題原因和解決方案的重要手段。以下是一些精選的情況報告范文,希望能對大家的情況報告寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。。近段時期,銷售部在
    范文是一種優(yōu)秀作品的典范,具有很高的書寫質(zhì)量和獨特的表達(dá)方式。以下是小編為大家精選的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。基層黨組織組織生活會是黨組織活動的一個重要組
    6.范文范本的選取應(yīng)該有針對性地選擇與我們所學(xué)領(lǐng)域相關(guān)或者感興趣的范文,以便更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的寫作方法和技巧。
    環(huán)保意識的培養(yǎng)需要從小抓起,學(xué)校應(yīng)該加大環(huán)保教育的力度。近年來,國內(nèi)外環(huán)保行業(yè)發(fā)展迅速,以下是一些行業(yè)動態(tài)。全縣廣大婦女姐妹們:地球是我們共同的家園,環(huán)境與我們
    優(yōu)秀作文能夠以自己獨特的方式,展現(xiàn)作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。通過閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫作技巧和表達(dá)方式。我有一個愿望那就是燒烤,在今天
    實習(xí)總結(jié)是對實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),也是對實習(xí)單位的感謝和對導(dǎo)師的答謝。在下面的實習(xí)總結(jié)范文中,可以看到實習(xí)生在實習(xí)過程中的成長和收獲,也可以看到他們對實習(xí)單位和實習(xí)導(dǎo)
    創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實的基礎(chǔ),豐富的知識和敏銳的觀察力。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。媽媽的頸椎病又犯了,看她難受的樣子,我真不忍心。
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要全體員工的共同努力,只有大家共同遵守才能發(fā)揮規(guī)章制度的作用。規(guī)章制度的具體內(nèi)容可以因組織的特點和需求而有所差異。一、機(jī)房應(yīng)做到整潔、有序,保持
    策劃書的撰寫要求既要準(zhǔn)確傳達(dá)策劃者的想法,又要能夠引起相關(guān)人員的共鳴和合作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來看看這些范文,
    月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我認(rèn)知的方式,通過對自己的工作進(jìn)行梳理和分析,我們能夠更好地認(rèn)識和理解自己。請大家看看下面這些月工作總結(jié)的范文,或許能夠給你的
    4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點,還能夠富有情感和獨特的風(fēng)格。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。備受關(guān)注的新課改實施方
    通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎項的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。世人皆愛人。愛有大小
    應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對各種突發(fā)事件和危機(jī)情況,確保組織能夠及時、有效地做出反應(yīng)和處理。在這里,我們分享一些行之有效的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和使用。根據(jù)目前防汛、抗
    優(yōu)秀作文的核心是要有獨到的見解和深入的思考,通過對問題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨特的思維方式和觀點。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨特的觀點和深
    教學(xué)工作總結(jié)對于提高教學(xué)質(zhì)量非常有幫助,可以讓我們在今后的教學(xué)中避免重復(fù)犯錯,不斷進(jìn)步。下面是一些成功案例中的教學(xué)工作總結(jié),對于提高自身教育教學(xué)水平具有很強(qiáng)的借
    優(yōu)秀學(xué)生能夠主動拓展自己的知識面,不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的典型事例,希望能給大家一些啟示。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。任何理論最后都是要應(yīng)用到
    英語學(xué)習(xí)要注重積累,多多進(jìn)行詞匯和語法的鞏固,提高我們的語言運用能力。接下來,我們將給大家分享一些英語總結(jié)的樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。一頭烏黑發(fā)亮的頭
    教學(xué)工作計劃是教師在一段時間內(nèi)對選定的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種重要文件。以下是幾篇編寫教學(xué)工作計劃的范例,希望對大家起到一定的
    范文范本是通過精選和整理,以供學(xué)習(xí)者進(jìn)行參考的優(yōu)秀文本。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對大家的寫作提供幫助。革命前輩習(xí)仲勛說:我們黨講黨性,
    “優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨特的見解和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文的評判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。下面是一些獲得過高分的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞一下。恭喜你又迎來了屬于你自己的節(jié)日,愿你在陽
    檢討書是對自己過去的行為、做事方式以及錯誤的反思和總結(jié),通過反思自己的過錯和不足,可以幫助我們認(rèn)識到問題所在,從而改進(jìn)和提高自己的能力和素質(zhì)。檢討書是一種重要的
    演講稿的準(zhǔn)備和練習(xí)是演講成功的關(guān)鍵,小學(xué)生應(yīng)該在課前認(rèn)真準(zhǔn)備并多次練習(xí),提高自己的演講水平。小學(xué)生演講展示了他們對學(xué)習(xí)和生活的熱愛和追求,給人以無限的教育啟示和
    教學(xué)計劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)科特點進(jìn)行合理設(shè)計,充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力水平。接下來是一些經(jīng)典的教學(xué)計劃范文,希望對大家有所幫助。《師恩難忘》是蘇教版
    做好月工作總結(jié),不僅是為了向上級和同事展示自己的工作成果,更是為自己創(chuàng)造一個自我提升的機(jī)會。接下來是一些經(jīng)過精選的月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)??駳g節(jié)快要到了,寵物家
    優(yōu)秀作文凝聚了作者對于真理的追尋,對于美的追求,對于生命的熱愛和體驗。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個角度
    作文是展示個人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會給大家?guī)硇┰S啟示。
    演講稿的語言要簡潔明了,生動有趣,可以使用一些形象化的比喻和具體的例子來增強(qiáng)表達(dá)的效果。小編整理了一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)
    幼兒園工作計劃的制定需要充分考慮幼兒的特點和發(fā)展需求,關(guān)注幼兒的身心健康和全面發(fā)展。請大家參考以下幼兒園工作計劃范文,為自己的編寫提供一些思路和方法。
    申請書的撰寫需要借助實例和具體細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點和要求。接下來,我們?yōu)槟闾峁┝艘恍﹥?yōu)秀的申請書范文,供你參考和學(xué)習(xí)。尊敬的自強(qiáng)社各級領(lǐng)導(dǎo):我叫李洪娟,青海人,
    致辭的目的是在特定場合中,通過言辭表達(dá)出我們的心聲,并向聽眾傳達(dá)特定的信息。以下是一些致辭的范文,它們以不同的主題和風(fēng)格展現(xiàn)了致辭的多樣性。初一的mm全體同學(xué)們
    工作總結(jié)是衡量自己工作成果的標(biāo)準(zhǔn),它能夠反映出我們在工作中的亮點和待提高之處。以下是小編為大家整理的關(guān)于月工作總結(jié)的成功經(jīng)驗和實用技巧,希望對大家有所啟發(fā)。
    教學(xué)計劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動的重要依據(jù),對于保證教學(xué)質(zhì)量和提高教學(xué)效果至關(guān)重要。以上是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃案例,希望對大家有所啟發(fā)和幫助,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享教學(xué)
    在生產(chǎn)過程中,科技的進(jìn)步對提升生產(chǎn)效率和質(zhì)量起到了至關(guān)重要的作用。這是一些關(guān)于生產(chǎn)成本控制和節(jié)約資源的好方法,大家可以借鑒。為加強(qiáng)本公司安全生產(chǎn)管理、治安保衛(wèi)防
    一個好的講話稿不僅能夠讓聽眾有所收獲,還能夠給他們留下深刻的印象,甚至影響他們的思想和行動。以下范文中的講話稿成功地激發(fā)了人們的共鳴和情感,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問題,并找到解決問題的方向和方法。下面是一些學(xué)期工作總結(jié)的案例,通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地理解如何寫好一
    一份合理的教學(xué)計劃能夠提高課堂教學(xué)的有序性和連貫性。以下是小編為大家收集的教學(xué)計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1.課前做好備課工作,不但備教材,還認(rèn)真?zhèn)?/div>
    銀行作為金融機(jī)構(gòu)的核心,為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了重要支持。在這里分享一些銀行總結(jié)的經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,經(jīng)銷商伙伴、新聞媒體的
    作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫作形式。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。我依然運用了韓愈的名言,只因為我
    答謝詞不僅可以用于正式場合,也可以在日常生活中向朋友、家人表達(dá)感謝之情。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些常見場合下的答謝詞范文,希望對大家的寫作有所幫助。
    在春節(jié)期間,人們還會進(jìn)行各種傳統(tǒng)表演活動,如舞獅、舞龍和京劇等。以下是小編為大家整理的關(guān)于春節(jié)的精美圖片和美麗詩句,一起欣賞吧。致公司各部門:根據(jù)公司201x年
    優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個人觀點,還蘊含了深厚的情感和思考。在每個人的心目中都有一個十分敬
    應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮各種可能的緊急情況,包括火災(zāi)、地震、洪水、恐怖襲擊等,以確保及時采取有效的措施。以下是一些國際上較為通用的應(yīng)急預(yù)案范本,可以為您的編寫工作
    心得體會是在工作、學(xué)習(xí)或生活中,通過深入思考和總結(jié),得出的一種有價值的經(jīng)驗和體會。它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。以下是一些寫心得體會的好
    通過書寫述職報告,可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是一些優(yōu)秀的述職報告模板,希望能夠幫助大家更好地組織和表達(dá)自己的工作情況和成績。
    通過合作,人們可以共同發(fā)掘和利用彼此的優(yōu)勢,實現(xiàn)互利共贏。以下是小編為大家搜集的團(tuán)隊協(xié)作案例,希望能給大家提供一些靈感和思路。甲方:乙方:根據(jù)中國法律的規(guī)定,甲
    在現(xiàn)代社會,買賣的范圍越來越廣泛,不僅包括日常生活用品,還涉及到房地產(chǎn)、金融、股票等領(lǐng)域。了解買賣的前景和趨勢,對于做好買賣有著重要的指導(dǎo)作用。簽訂地點。簽訂時
    教案模板的編寫需要教師充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)興趣,使教學(xué)更加貼近學(xué)生的實際需求。以下是一些實用的教案模板范文,希望能夠給大家的教學(xué)設(shè)計提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是一種獨特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。大自然多么美好,多么美麗。在我的
    述職報告是在一段時間內(nèi)對工作完成情況和職責(zé)履行情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思工作表現(xiàn),了解自己的優(yōu)勢和不足。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報告范
    心得體會是對自己成長和努力的一種記錄和回顧,幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向。以下范文中的觀點和思考都非常獨到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,可以幫
    每個人在工作中都會遇到各種問題和挑戰(zhàn),通過寫工作心得可以幫助我們更好地應(yīng)對這些問題,并找到解決的方法。如果你對寫工作心得感到困惑,不妨看看以下小編為大家推薦的一
    這是一個反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足。對于寫述職報告感到困惑的人,以下是一些典型的范文,希望能夠幫到你。回想剛來報到時的自己,同現(xiàn)在
    教師演講稿可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,有效地傳授知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接下來,讓我們共同學(xué)習(xí)一些寫好教師演講稿的關(guān)鍵要素和技巧。20xx年6月我走
    在實習(xí)中,我深刻認(rèn)識到實踐是學(xué)習(xí)的重要途徑,通過實習(xí)心得的總結(jié),我們可以更好地應(yīng)用所學(xué)知識。以下是小編為大家精選的實習(xí)心得范文,供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
    講話稿是在特定場合上發(fā)表的演講文字材料,它能夠有效地傳達(dá)信息和觀點。希望這些講話稿范文能夠為你提供一些啟示,使你的講話更加出色、引人入勝。同志們:為進(jìn)一步普及安
    10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時能夠積極思考和解決。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。一直以為自己是個安靜的孩
    教學(xué)工作計劃是指教師根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生的實際情況,制定出一份有序系統(tǒng)的工作計劃。教學(xué)工作計劃范文的分享,旨在幫助大家提高教學(xué)設(shè)計水平和教學(xué)效果。教學(xué)目標(biāo):1.提
    優(yōu)秀作文是個人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。8.以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作中帶來一些新的思路和觸發(fā)。
    自我評價是自我認(rèn)知的重要環(huán)節(jié),幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢。在下面的范文中,我們可以看到自我評價對個人成長和發(fā)展的重要作用。我與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之
    優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們在閱讀中思考,從而對文文化更加了解和深入思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。如今,環(huán)境保護(hù)已
    主站蜘蛛池模板: 蜜桃麻豆www久久国产精品| 久久成人国产精品二三区| …久久精品99久久香蕉国产| 办公室久久精品| 69久久精品无码一区二区| 中文字幕精品一区二区精品| 国产精品人成在线观看| 国产精品成人免费福利| 日韩精品极品视频在线观看免费 | 国产一区二区精品久久凹凸| 国产精品一久久香蕉国产线看| 欧洲精品久久久av无码电影| 无码日韩精品一区二区人妻| 国内精品久久久久久久亚洲| 欧美精品免费在线| 国产成人精品视频一区二区不卡 | 精品午夜福利1000在线观看 | 中文字幕乱码中文乱码51精品| 欧美日韩综合精品| 国产手机在线精品| 国产精品99爱免费视频| 亚洲欧洲国产精品你懂的| 精品久久久久久亚洲| 国产精品亚洲精品观看不卡| 国产精品美女久久久久久2018| 欧美精品videosse精子| 亚洲国产精品无码久久久秋霞2| 亚洲精品偷拍视频免费观看 | 国产精品第一页在线| 99久久国产综合精品成人影院| 久久久精品免费国产四虎| 久久夜色精品国产亚洲| 久久久精品一区二区三区| 日本精品久久久中文字幕| 欧美视频精品一区二区三区| 久久精品国产免费| 欧美精品亚洲精品日韩| 夜色www国产精品资源站| 99R在线精品视频在线播放| 88国产精品无码一区二区三区| 91精品视频观看|