最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）

4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇一

備受關(guān)注的新課改實(shí)施方案終于浮出水面。昨日，省教育廳公布了《四川省普通高中課程改革實(shí)施方案(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)，正式吹響了全省新課改的集結(jié)號(hào)。據(jù)悉，從秋季高一年級(jí)起，四川省普通高中學(xué)校將全部進(jìn)入課程改革，屆時(shí)高校招生考試改革方案也將同步出臺(tái)。

教育部制定并頒布《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》后，高中新課程實(shí)驗(yàn)于啟動(dòng)，已在海南、廣東等省實(shí)行。日前省教育廳、省財(cái)政廳、省人事廳、省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于普通高中課程改革的意見》，按照教育部的部署，經(jīng)省政府同意，從20秋季高一年級(jí)起，四川省普通高中學(xué)校將全部進(jìn)入課程改革。在此意見的指導(dǎo)下，省教育廳昨日下發(fā)了全省的實(shí)施方案。

適應(yīng)選課掙學(xué)分。

高中要分設(shè)行政班和教學(xué)班。

新課改較目前的教育模式最大的區(qū)別就是實(shí)施學(xué)分制，課程由必修和選修兩部分構(gòu)成，并通過(guò)學(xué)分描述學(xué)生的課程修習(xí)狀況。按照教育部的規(guī)定，高中課程設(shè)置了語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。要求學(xué)生每一學(xué)年在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域都獲得一定學(xué)分，高中生三年中獲得規(guī)定的144學(xué)分方可畢業(yè)。

記者注意到，目前，省教育廳下發(fā)的《方案》中并未對(duì)具體學(xué)分進(jìn)行規(guī)定，要求各地根據(jù)課程設(shè)置方案要求制定學(xué)生學(xué)分管理辦法，真實(shí)反映學(xué)生課程修習(xí)狀況。省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，由于省內(nèi)各地教育發(fā)展程度不一，為此從政策層面無(wú)法太細(xì)地規(guī)范，但可以確定的一點(diǎn)是，省教育廳要求各地學(xué)校要推行適應(yīng)新課程教學(xué)特點(diǎn)的行政班與教學(xué)班相結(jié)合的教學(xué)組織形式，建立學(xué)生選課指導(dǎo)制度，學(xué)校制定課程設(shè)置說(shuō)明和選課指導(dǎo)手冊(cè)，為學(xué)生選課和制定課程修習(xí)計(jì)劃提供指導(dǎo)和幫助。這意味著，高中學(xué)生們可以像大學(xué)生那樣跨班選課，課堂和教室也將流動(dòng)起來(lái)。

由于老師們上課也會(huì)發(fā)生很大的變化。該負(fù)責(zé)人表示，新課改將以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，倡導(dǎo)主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)方式，探索現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合模式。據(jù)悉，省教育廳也將于近期開始組織全省高中教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。

新的評(píng)價(jià)體系。

家長(zhǎng)、社區(qū)都能參與評(píng)估學(xué)校。

新課改的另一大亮點(diǎn)，是要建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。按照教育部的新課改規(guī)定，學(xué)生每學(xué)年必須參加1周的社會(huì)實(shí)踐，獲得2學(xué)分。三年中學(xué)生必須參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)，獲得2學(xué)分。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)是每個(gè)學(xué)生的必修課程，三年共計(jì)15學(xué)分。

《方案》要求，今后，學(xué)校要根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄手冊(cè)，構(gòu)建綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。同時(shí)建立和完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，探索提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)制度。

據(jù)省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，除了對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制將大幅改革外，學(xué)校和老師的評(píng)價(jià)機(jī)制也將發(fā)生巨大的變化。今后，學(xué)校辦得好不好也不是學(xué)校自己和教育部門說(shuō)了算。以新課改為契機(jī)，四川省將引導(dǎo)社會(huì)各界對(duì)高中教育正確定位和正確評(píng)價(jià)，逐步建立家長(zhǎng)、社區(qū)參與評(píng)估學(xué)校的機(jī)制。

高考將巨變。

高校招生考試改革方案明年公布。

明年實(shí)施新課改后，的高考必然發(fā)生重大變化。

《方案》特別強(qiáng)調(diào)，各級(jí)政府及其教育行政部門要以素質(zhì)教育為主題，深化教育評(píng)價(jià)、考試、招生制度改革，建立和完善符合素質(zhì)教育要求的評(píng)價(jià)體系和質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，改革普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，制定符合新課程改革理念的科學(xué)的高考和高校招生錄取選拔評(píng)價(jià)辦法。

記者了解到，為保障新課改的實(shí)施，四川省將成立省普通高中課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和省普通高中課程改革專家指導(dǎo)組，各地還要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，省本級(jí)財(cái)政將增加基礎(chǔ)教育課程改革專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)額度，重點(diǎn)用于普通高中課程改革的骨干培訓(xùn)、課題研究以及組織實(shí)施等。

連線。

成都。

學(xué)分掙夠可提前畢業(yè)？

記者昨日從成都市教育局了解到，他們目前還未接到省教育廳有關(guān)新課改的最新文件，有關(guān)新課程改革的具體辦法也還未出臺(tái)，但準(zhǔn)備工作早已啟動(dòng)。

40校級(jí)干部年底到沿海取經(jīng)。

今年暑假期間，市教育局和四川師范大學(xué)簽署了教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，在教育科研等方面加強(qiáng)合作。今年秋季開學(xué)，有9名川師大教師被派駐中學(xué)。被派駐成都七中的川師大數(shù)學(xué)與軟件學(xué)院副教授李昌勇告訴記者，明年高中新課程改革后，數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教材編排體系都發(fā)生了變化，有些選修課甚至?xí)婕按髮W(xué)教學(xué)內(nèi)容，此次進(jìn)入中學(xué)正是為新課程改革做調(diào)研。

另外，40名成都校級(jí)干部將于今年12月被市教育局送到上海和蘇浙地區(qū)的學(xué)校掛職鍛煉。不少成都校長(zhǎng)告訴記者，過(guò)去后的`首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)借鑒新課改的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校也在自行準(zhǔn)備課改。首先把師資準(zhǔn)備好。鹽道街中學(xué)校長(zhǎng)郭良君告訴記者，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，改變以前的上課方式并非一夕之功，也要有適應(yīng)的過(guò)程。現(xiàn)在學(xué)校正在對(duì)教師進(jìn)行理念培訓(xùn)，還購(gòu)買了有關(guān)新課程改革的書給教師們看。

學(xué)分制并不意味著可提前畢業(yè)。

估計(jì)不會(huì)。相關(guān)人士告訴記者，高中實(shí)行的學(xué)分制估計(jì)為學(xué)年學(xué)分，即每年都有固定學(xué)分要求，對(duì)應(yīng)固定的課程。目前，在其他已實(shí)行了新課程改革的省份，也沒(méi)有學(xué)生提前修滿學(xué)分畢業(yè)的規(guī)定。

綜合素質(zhì)納入高考有難度。

新課改后，學(xué)校要為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄手冊(cè)，構(gòu)建綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。今年，實(shí)行了新課改的山東省制訂的29條高考錄取退檔理由中，有綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)低這一項(xiàng)。

四川是否會(huì)制訂這樣的政策？現(xiàn)在還不清楚。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。而四川一些大學(xué)則表示，從目前在其他新課改地區(qū)的錄取情況來(lái)看，對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)并不是太看重。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)能不能如實(shí)地反映學(xué)生的綜合素質(zhì)情況，這依然存在疑問(wèn)。對(duì)此，省市教育部門都表示，這一問(wèn)題也將成為調(diào)研組今后集中研究的問(wèn)題。

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇二

本次考試做到“零疏漏”、“零差錯(cuò)”、“零缺陷”、“零違紀(jì)”

本報(bào)訊（記者幸琦昕）6月8日下午5時(shí)，隨著高考外語(yǔ)科目考試的終場(chǎng)鈴聲響起，中山市20高考圓滿結(jié)束。本次考試做到了招考設(shè)計(jì)“零疏漏”、考務(wù)組織“零差錯(cuò)”、保密實(shí)施“零缺陷”、考風(fēng)考紀(jì)“零違紀(jì)”、設(shè)施設(shè)備“零故障”、服務(wù)考生“零距離”，實(shí)現(xiàn)了中山市“平安高考”“科技高考”“人文高考”的目標(biāo)。

試卷運(yùn)送、回收等平安順利。

據(jù)悉，高考前市招生辦聯(lián)合市保密局、市公安局分別組織人員對(duì)全市10個(gè)考場(chǎng)的保密室、監(jiān)控中心進(jìn)行全面檢查，確保保密硬件達(dá)標(biāo)、制度落實(shí)到位。

考試期間，各考場(chǎng)試卷、答題卡交接和分發(fā)全過(guò)程實(shí)施全程視頻監(jiān)控并保存錄像備查，按要求嚴(yán)格履行交接登記手續(xù)。市教育局也安排了12名干部負(fù)責(zé)回放和查看每節(jié)長(zhǎng)達(dá)六小時(shí)的視頻監(jiān)控記錄。在公安、交警等部門的密切配合下，高考的'試卷運(yùn)送、保管和回收等各環(huán)節(jié)均平安順利，無(wú)任何失密、泄密事件發(fā)生。

市招生辦將舉行咨詢會(huì)。

此外，考試之前，市招生辦和考場(chǎng)多次對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育。考試期間10個(gè)考場(chǎng)配備并規(guī)范使用金屬探測(cè)儀，有效防范手機(jī)作弊行為，同時(shí)杜絕考生誤帶手機(jī)進(jìn)入試室的違規(guī)行為。

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇三

經(jīng)四川省高等教育招生考試委員會(huì)審議通過(guò)，我省2023年普通高校招生考試普通類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線已劃定。現(xiàn)公布如下：

普通類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

一、文科。

本科第一批：527分；本科第二批：458分；專科批：150分。

二、理科。

本科第一批：520分；本科第二批：433分；專科批：150分。

藝體類錄取分?jǐn)?shù)線。

此前，四川省2023年普通高等學(xué)校藝術(shù)體育類招生專業(yè)統(tǒng)一考試成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線已確定：

一

美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)。

（一）美術(shù)學(xué)類專業(yè)（含對(duì)口招生）：本科205分，各單科成績(jī)均不低于60.00分。

（二）設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)（含對(duì)口招生）：本科205分，各單科成績(jī)均不低于60.00分。

（三）美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)（含對(duì)口招生）：專科165分。

二

音樂(lè)類專業(yè)。

（一）音樂(lè)學(xué)類專業(yè)：本科205分；專科180分。

（二）音樂(lè)學(xué)（理論）類專業(yè)：本科205分。

（三）錄音藝術(shù)類專業(yè)：本科245分；專科210分。

（四）作曲與作曲技術(shù)理論類專業(yè)：本科275分。

（五）音樂(lè)表演類專業(yè)：本科245分；專科200分。其中樂(lè)隊(duì)指揮與合唱指揮招考方向無(wú)單科成績(jī)要求；音樂(lè)表演類其他招考方向視唱練耳及樂(lè)理單科成績(jī)本科層次不低于40.00分，專科層次不低于30.00分。

三

戲劇影視舞蹈類專業(yè)。

（一）戲劇影視表演類專業(yè)：本科295分；專科245分。

（二）播音與主持類專業(yè)：本科200分；專科185分。

（三）舞蹈類專業(yè)：本科225分；專科215分。

（四）服裝表演類專業(yè)：本科170分；專科150分。

（五）編導(dǎo)類專業(yè)：本科190分；專科180分。

四

書法學(xué)專業(yè)。

書法學(xué)專業(yè)：本科205分；專科195分。

五

體育類專業(yè)。

體育類專業(yè)：本科70分；專科60分（三州考生50分）。

注：體育類專業(yè)滿分為100分，美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法學(xué)、播音與主持類、編導(dǎo)類專業(yè)滿分為300分，其余各類專業(yè)滿分均為400分。

小布溫馨提示。

預(yù)計(jì)今天22:00起。

查分渠道。

1.四川省教育廳官方網(wǎng)站：http://。

2.四川省教育廳官方微信：“四川教育發(fā)布”微信公眾號(hào)。

3.四川省教育廳官方微博：“四川教育發(fā)布”新浪微博。

4.四川省教育考試院官方網(wǎng)站：http://。

5.四川省教育考試院官方微信：“四川省教育考試院”微信公眾號(hào)。

6.天府通辦app。

7.四川電信iptv。

提醒：考生可于6月24日10:00后登錄省教育考試院官方網(wǎng)站打印高考成績(jī)單。對(duì)成績(jī)有疑問(wèn)需申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核的考生，于6月25日12:00前到縣（市、區(qū)）招生考試機(jī)構(gòu)登記；成績(jī)復(fù)核結(jié)果由招生考試機(jī)構(gòu)逐級(jí)通知考生本人。

地方專項(xiàng)。

地方專項(xiàng)計(jì)劃是指地方高校定向招收實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生的專項(xiàng)計(jì)劃。一般只為省屬重點(diǎn)大學(xué)，在國(guó)家專項(xiàng)批次之后。地方專項(xiàng)計(jì)劃定向招收各省市實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生，招生計(jì)劃一般不會(huì)少于本校一批次招生規(guī)模的3%。

地方專項(xiàng)計(jì)劃與高校專項(xiàng)計(jì)劃、國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃隸屬于高考三大計(jì)劃。地方專項(xiàng)報(bào)名是在高考報(bào)名時(shí)進(jìn)行的，通過(guò)省招辦進(jìn)行審核之后才有資格，而地方專項(xiàng)計(jì)劃錄取屬于單獨(dú)批次錄取，位于提前批和普通批之間，類比國(guó)家專項(xiàng)來(lái)說(shuō)，就是在國(guó)家專項(xiàng)結(jié)束之后，地方專項(xiàng)進(jìn)行報(bào)考，而被地方專項(xiàng)錄取的學(xué)生，則不能報(bào)考普通批次，若地方專項(xiàng)劃?rùn)n后被退檔，是不影響普通批次志愿報(bào)考的。

定向招生。

定向招生是指在招生時(shí)就明確畢業(yè)后的就業(yè)方向的招生辦法。其目的是為了鼓勵(lì)學(xué)生到農(nóng)村及比較艱苦的地區(qū)工作，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、礦業(yè)、地質(zhì)、煤炭、石油、水電、建材、氣象、測(cè)繪、輕工、司法等部以及國(guó)防軍工系統(tǒng)所屬的某些學(xué)校可分別按隸屬關(guān)系面向農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)、林場(chǎng)、礦區(qū)、油田、野外地質(zhì)隊(duì)、水電施工基地、氣象臺(tái)站、鹽場(chǎng)、勞改勞教場(chǎng)所和國(guó)防軍工三線等地區(qū)招生，畢業(yè)后到這些單位和地區(qū)工作。省、自治區(qū)、直轄市可在所屬高等學(xué)校國(guó)家任務(wù)招生計(jì)劃中，確定適當(dāng)比例，實(shí)行“定向招生、定向分配”。

1、國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃的招生院校是全國(guó)重點(diǎn)高校，招生對(duì)象面向全國(guó);地方專項(xiàng)計(jì)劃的招生院校是地方重點(diǎn)院校，招生對(duì)象面向本省(區(qū)、市)。

2、高校專項(xiàng)計(jì)劃的招生院校是教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校，招生對(duì)象是農(nóng)村地區(qū)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，考生必須經(jīng)招生院校考核合格才可以報(bào)考，我們可以理解成是另一種類型的自主招生。

3、三大專項(xiàng)計(jì)劃錄取批次不同。一般來(lái)說(shuō)，國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃錄取安排在本科提前批，高校專項(xiàng)計(jì)劃錄取安排在自主招生批，地方專項(xiàng)計(jì)劃錄取安排在前兩個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃之后錄取(有的省份安排在本科一批之后錄取)。

即使是最后一名也別放棄。

高考考了三年，終上北大。新東方創(chuàng)始人俞敏洪的高考實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷鼓勵(lì)高三學(xué)子：大考在即，要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。俞敏洪坦言，從小學(xué)到大學(xué)，從未考過(guò)全班前20名，但憑借“自我鼓勵(lì)”考上北大。

很多人知道作為新東方創(chuàng)始人俞敏洪參加過(guò)三次高考，但曾拖后腿的竟是他現(xiàn)在的強(qiáng)項(xiàng)－－英語(yǔ)。俞敏洪說(shuō)，第一次參加高考，英語(yǔ)只考了33分。在復(fù)讀班，英語(yǔ)基礎(chǔ)差，從未得到老師的鼓勵(lì)，憑強(qiáng)大的“自我鼓勵(lì)功能”挺到最后。第二年高考，英語(yǔ)成績(jī)55分，雖比前一次有進(jìn)步，但總分不高仍落榜。

在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅(jiān)持再讀一個(gè)高三。當(dāng)年暑假，俞敏洪報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語(yǔ)得了90分，最終被北大錄取。

對(duì)于即將參加高考的學(xué)生而言，俞敏洪說(shuō)：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。“沒(méi)有人鼓勵(lì)，就自我鼓勵(lì)。”考上大學(xué)，來(lái)自全國(guó)各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一。“大學(xué)期間，我從未進(jìn)入全班前40名。但我沒(méi)有因此放棄自己，一天內(nèi)背不下課文，我就花一周的時(shí)間天天背，到最后可以脫口秀。”俞敏洪說(shuō)，在與同學(xué)智商相當(dāng)?shù)那闆r下，惟一能勝出對(duì)方的是超常的努力加毅力。他寄語(yǔ)即將參加高考的后進(jìn)生：即使最后一名，也要保持一顆上進(jìn)的心。

1、十年寒窗苦功練，十年春秋含心酸。十年夢(mèng)想今實(shí)現(xiàn)，靜心細(xì)閱揮筆桿。筆落鳳飛速成章，輕松愉悅答卷完。胸有成竹上金榜，志愿清華最理想。祝你佳成績(jī)。

2、十年辛苦磨一劍，高考到來(lái)試比高。心態(tài)端正放平和，切莫著急和焦躁。飲食清淡少葷腥，免得消化不良事情糟。早入考場(chǎng)莫遲到，免得十年辛苦一刻拋。愿你高考順利人歡笑，捷報(bào)傳來(lái)快樂(lè)到！

3、精心備戰(zhàn)，精神飽滿；小心開戰(zhàn)，經(jīng)受考驗(yàn)；沉著應(yīng)戰(zhàn)，曙光初現(xiàn)；衷心攻戰(zhàn)，勝利見面；成功結(jié)戰(zhàn)，斬將過(guò)關(guān)。高考臨近，愿你這位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，順風(fēng)揚(yáng)帆，一路向前，金榜如愿！

4、努力+拼搏+耐力+自信+冷靜=高考高分，高考前夕，彈藥已足，就看你最后的槍法，心態(tài)決定成敗，祝你心情愉快，高考取得喜人的成績(jī)！

5、回首向來(lái)蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的；每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的。衷心地祝福你在今年的高考中一舉奪魁，榜上有名！

6、學(xué)習(xí)勤奮努力，不讓父母揪心；沉穩(wěn)輕松面對(duì)，定讓父母安心；考試超常發(fā)揮，不讓父母擔(dān)心；實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想，定讓父母開心。愿你高考遂心！

7、喜鵲枝頭叫喳喳，高考喜報(bào)到你家。開心快樂(lè)不言說(shuō)，夢(mèng)想彼岸將到達(dá)。斟酌輕重志愿報(bào)，專業(yè)名校志向大。只愿心想事成萬(wàn)事順，父母親人笑開花！

8、陽(yáng)光燦爛當(dāng)空照，捷報(bào)頻傳人歡笑。金榜題名夢(mèng)已圓，再入學(xué)府去深造。人生輝煌待創(chuàng)造，學(xué)成歸來(lái)成英豪。親朋好友祝福到，愿你前程似錦更美好！

9、讀書一年又一年靠的是毅力，考一門過(guò)一門那是給力，報(bào)一個(gè)中一個(gè)那是實(shí)力，祝福發(fā)一個(gè)又一個(gè)那是友誼，祝高考的同學(xué)們考試順利。

10、又是一年高考時(shí)，十年寒窗在此值；十年磨礪今朝試，苦盡甘來(lái)不算遲；金榜題名四個(gè)字，得來(lái)真的不容易；精心準(zhǔn)備是必須，埋頭苦讀有毅力；象牙塔中展翅飛，美好前程屬于你！

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇四

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇五

1、志向優(yōu)先型：

高考志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn)，由于考生教育背景的差異，以及家庭、社會(huì)的影響，逐步形成了不同的志向。有明確志向的考生，期望所選志愿盡量能發(fā)揮個(gè)人興趣愛好、性格特長(zhǎng)以及潛能，以利將來(lái)的發(fā)展。志向優(yōu)先型考生實(shí)際已經(jīng)確定了職業(yè)目標(biāo)，決心在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域深造發(fā)展，專業(yè)方向已定，只依據(jù)本人分?jǐn)?shù)高低選擇不同層次和類型的院校。

2、就業(yè)優(yōu)先型：

對(duì)多數(shù)家長(zhǎng)和考生來(lái)說(shuō)，把將來(lái)就業(yè)作為填報(bào)志愿的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，立足4年學(xué)有所成后就業(yè)是首選因素。為保證畢業(yè)后能順利就業(yè)，應(yīng)盡可能選擇未來(lái)幾年后就業(yè)相對(duì)好的專業(yè)類群，多數(shù)高校的特色專業(yè)就業(yè)比較容易，特別是有行業(yè)背景的特色院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，社會(huì)認(rèn)同度高，就業(yè)和薪酬不錯(cuò)。至于院校檔次，要依據(jù)自己的分?jǐn)?shù)作出適當(dāng)調(diào)整，最好是所報(bào)幾個(gè)專業(yè)能被錄取為佳。

3、深造優(yōu)先型：

對(duì)于部分高分考生而言，上大學(xué)只是打基礎(chǔ)，考研乃至出國(guó)深造是目的。填報(bào)志愿應(yīng)盡可能選擇設(shè)有研究生院的名校，這種高校學(xué)科專業(yè)比較齊全，多數(shù)專業(yè)設(shè)有博士點(diǎn)，有些還是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。綜合性大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低，考研競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，出國(guó)深造也容易被接收，可選擇理科或工科偏理的專業(yè)。

4、錄取優(yōu)先型：

對(duì)省控線邊緣分?jǐn)?shù)偏低的考生，以保證能夠錄取為目的。這類考生應(yīng)該選擇往年剛過(guò)線就錄取的院校或計(jì)劃未滿額的院校。至于其他因素如：地域、院校檔次、專業(yè)冷熱等能滿足多少算多少。在保證錄取的前提下，盡可能選擇理想專業(yè)。

5、兼顧綜合型：

部分過(guò)重點(diǎn)線20分左右的考生，各方面因素都要兼顧。這部分考生應(yīng)對(duì)擬報(bào)院校的專業(yè)實(shí)力、往年錄取分?jǐn)?shù)變化了解透徹，充分利用不同地區(qū)錄取分?jǐn)?shù)差及其他有利因素，可選擇一些有實(shí)力的相對(duì)冷門院校，或選擇地域偏僻、檔次較高的院校，運(yùn)用填報(bào)志愿技巧，挑選適合自身特性的較好院校及專業(yè)。

俗話說(shuō)“七分考，三分報(bào)”。高考結(jié)束，志愿填報(bào)成重中之重。誰(shuí)都希望自己寒窗苦讀考來(lái)的分?jǐn)?shù)，一分也別“浪費(fèi)”!

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最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇八

今晚，四川省即將公布普通高考本科各批次、對(duì)口招生職教師資班和高職班及一類模式高考省定錄取控制分?jǐn)?shù)線，并審定民族預(yù)科直升生合格標(biāo)準(zhǔn)，公布高考成績(jī)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表。預(yù)計(jì)今晚10點(diǎn)，四川高考成績(jī)查詢通道將開通，省教育考試院提醒，查詢高峰期網(wǎng)絡(luò)容易擁堵，請(qǐng)大家盡量錯(cuò)峰查詢，查到成績(jī)的考生盡快退出系統(tǒng)，不要過(guò)長(zhǎng)占用查詢網(wǎng)絡(luò)。

6月24日17∶00前填報(bào)本科提前批志愿。

6月25日12∶00前考生成績(jī)復(fù)核登記。

6月25日前劃定并公布軍校軍檢分?jǐn)?shù)線。

6月25日—26日公安院校公安類專業(yè)招生面試、體能測(cè)試。

6月25日—30日公安院校公安類專業(yè)招生政審。

6月26日17∶00前藝體考生填報(bào)藝體本、專科志愿。

6月26日—30日軍事、武警院校招生軍檢。

6月28日公布藝體文考成績(jī)控制分?jǐn)?shù)線。

7月2日12∶00前填報(bào)專科各批次志愿。

約7月4日—8月17日錄取。

約7月10日—13日定向直招士官體格檢查、面試。

7月下旬或8月初公布專科提前批、專科一批、專科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線。

9月中旬專科補(bǔ)錄考生填報(bào)志愿。

9月下旬專科補(bǔ)錄。

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇九

1、官網(wǎng)查詢：

查詢官網(wǎng)：四川省教育考試院。

網(wǎng)址：http:///。

2、微信公眾號(hào)查詢：

第一步、關(guān)注微信公眾號(hào)【四川教育發(fā)布】。

第二步、點(diǎn)擊底部菜單欄【高考服務(wù)】-【高考成績(jī)查詢】。

3、微博查詢：

第一步、關(guān)注微博賬號(hào)【四川教育發(fā)布】。

第二步、點(diǎn)擊底部菜單欄【高考成績(jī)】。

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇十

院校投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1：1.2以內(nèi))，在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線，簡(jiǎn)稱投檔線也稱調(diào)檔線或提檔線。

各地招辦在投檔過(guò)程中，將填報(bào)了該校志愿且成績(jī)?cè)谂尉€上的考生檔案，按招投總分(含政策照顧分，下同)從高分到低分排序，按院校招生計(jì)劃的一定比例進(jìn)行投檔，而投檔高校的最低一位考生的成績(jī)，就是該校的調(diào)檔線。通常情況下，調(diào)檔線往往高于錄控線;第一志愿生源不足的院校，其調(diào)檔線等于錄控線。考生的檔案能不能投給學(xué)校，最關(guān)鍵取決于招投總分是否達(dá)到了調(diào)檔線。

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇十一

各高校在每個(gè)省的分?jǐn)?shù)線都是不同的，這是由于每個(gè)省的考生人數(shù)、整體成績(jī)水平及院校招生計(jì)劃的不同而導(dǎo)致的。以江蘇省為例，預(yù)計(jì)清北2022年在江蘇的預(yù)測(cè)錄取分?jǐn)?shù)線在665＋分，預(yù)計(jì)上海交通大學(xué)在638，復(fù)旦大學(xué)在655分，浙江大學(xué)639分，南京大學(xué)627分，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)641分，中國(guó)人民大學(xué)636分左右。

以江蘇省為例：

西安交通大學(xué)618分、武漢大學(xué)617分、哈爾濱工業(yè)大學(xué)615分、西北工業(yè)大學(xué)606分、北京航空航天大學(xué)623分、北京理工大學(xué)618分、中南大學(xué)606分、同濟(jì)大學(xué)626分、華中科技大學(xué)616分。

廈門大學(xué)610分、山東大學(xué)608分、東南大學(xué)620分、中山大學(xué)610分、華南理工大學(xué)610分、南開大學(xué)615分、天津大學(xué)612分。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)596分、中央民族大學(xué)590分、湖南大學(xué)598分、西北農(nóng)林科技大學(xué)570分。

注：以上僅為分?jǐn)?shù)線預(yù)估，僅供參考。

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大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線由來(lái)：按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，依照志愿順序”的原則，當(dāng)一所學(xué)校的招生計(jì)劃錄取完成。那么，錄取的最后一個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)即為該校的錄取分?jǐn)?shù)線。

不同大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線不同，考生填報(bào)志愿前首先仔細(xì)查閱省招辦下發(fā)的高校招生計(jì)劃。

考生應(yīng)該認(rèn)真研讀報(bào)考院校當(dāng)年招生章程，其中特別是各專業(yè)對(duì)考生的要求，如體檢、外語(yǔ)語(yǔ)種、單科成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等是否符合報(bào)考條件。

什么是錄取分?jǐn)?shù)線、提檔線、投檔線。

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇十三

經(jīng)四川省高等教育招生考試委員會(huì)審議通過(guò)，我省2023年普通高校招生考試普通類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線已劃定。現(xiàn)公布如下：

一、文科。

本科第一批：527分;本科第二批：458分;專科批：150分。

二、理科。

本科第一批：520分;本科第二批：433分;專科批：150分。

538。

515。

466。

426。

150。

150。

541。

521。

474。

430。

150。

150。

應(yīng)結(jié)合考生本人實(shí)際情況，綜合分析各方面信息，科學(xué)選擇，自主填報(bào)。

一是合理定位。知分、知線、知位次。成績(jī)(位次)的高低，是考生填報(bào)志愿的基礎(chǔ)因素，決定了可選擇的高校和專業(yè)范圍。考生要合理定位，理性選擇志愿，不盲目攀高，也不妄自菲薄。

二是統(tǒng)籌考慮。考生應(yīng)結(jié)合個(gè)人志向、興趣愛好、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、生涯規(guī)劃等多種因素，著眼于國(guó)家需要和社會(huì)需求，綜合考慮。高校專業(yè)沒(méi)有所謂“冷熱”，適合自己的才是最好的，考生和家長(zhǎng)切記盲從，也不要追求“不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)”的極端想法。

三是初選方案。按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的思路，結(jié)合本省(區(qū)、市)可填報(bào)的志愿數(shù)量，參照意向高校近年錄取情況，分沖刺志愿(往年錄取位次略高)、穩(wěn)健志愿(往年錄取位次接近)、保底志愿(往年錄取位次偏低)三個(gè)區(qū)間段選擇相應(yīng)的高校。同一區(qū)間段內(nèi)幾個(gè)高校應(yīng)參照往年錄取位次適當(dāng)拉開距離，保持一定的梯度。要注意選好保底志愿，防止所有志愿偏高脫檔。

四是優(yōu)化完善。對(duì)初選志愿進(jìn)行綜合優(yōu)化，根據(jù)意愿，合理排序，避免志愿順序安排不合理帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿雖然等同于同一個(gè)志愿，但是在投檔檢索時(shí)有先后順序。考生在充分了解相關(guān)高校近幾年錄取位次及位次變化情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的意愿合理安排志愿順序。

五是正式填報(bào)。根據(jù)確定擬報(bào)考志愿的順序，嚴(yán)格按照省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的志愿填報(bào)流程和操作要求，填報(bào)個(gè)人志愿信息。

一是牢記填報(bào)時(shí)間，盡早進(jìn)行填報(bào)。考生務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)志愿，填報(bào)志愿系統(tǒng)按照規(guī)定時(shí)間關(guān)閉，關(guān)閉后考生將不能再填報(bào)。建議考生盡早填報(bào)，盡量避免集中在截止時(shí)間臨近前填報(bào)。

二是增強(qiáng)防范意識(shí)，管好個(gè)人信息。考生應(yīng)妥善保管好自己的身份證號(hào)、考生號(hào)等個(gè)人信息和志愿填報(bào)系統(tǒng)密碼等登錄信息，不要泄露給他人，防止志愿被他人篡改。

三是勿信小道信息，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。社會(huì)上一些機(jī)構(gòu)或個(gè)人開展的各類志愿填報(bào)咨詢活動(dòng)存在政策解讀不準(zhǔn)確、信息提供不真實(shí)、費(fèi)用收取不規(guī)范甚至詐騙等問(wèn)題，提醒考生和家長(zhǎng)不要輕信。此外，還存在有機(jī)構(gòu)或個(gè)人以所謂的“權(quán)威專家”“內(nèi)部信息”等名義開展虛假詐騙活動(dòng)，提醒考生和家長(zhǎng)提高警惕，嚴(yán)防被騙。

高校招生實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，各省(區(qū)、市)錄取工作一般于7月上旬開始，8月底之前結(jié)束。

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇十四

躍進(jìn)時(shí)期，朱東潤(rùn)老先生作為復(fù)旦中文系主任，自然被推上講臺(tái)作“多快好省”宣言。可是老先生卻牙根緊咬，面色難看。簡(jiǎn)直要上刑場(chǎng)似的，支吾了半天才說(shuō)出話來(lái)：“我原計(jì)劃五年完成的三本書，現(xiàn)計(jì)劃三年完成!”話音剛落，臺(tái)下便是一片哄笑之聲。“太慢了!”可是老先生的倔勁卻上來(lái)了，怎么說(shuō)都不愿再讓步：“不可以!不可以再少了!最少三年!”

這如果是被日碼萬(wàn)字的當(dāng)代作家看見了，怕也是要笑掉大牙的。何必這么“倔”?何必跟“效率”較勁?真的是一根筋!

的確，對(duì)于講求效率的智慧的當(dāng)代人來(lái)講，如此的做法，實(shí)在是不知變通，乃至于冥頑不靈了。三年，豈止是三本，著作等身怕更不是問(wèn)題。只須想“坐家”，輕敲鍵盤，日碼萬(wàn)字也能輕松搞定。只不過(guò)，這樣隨緣、這樣寫作，其成就怕也如稀釋過(guò)的咖啡，醇香不再，喝起來(lái)恰如變了質(zhì)的白開水。

同樣“冥頑不靈”的，還有歷史學(xué)家江衍振老先生。他曾一度名聲鵲起，然而他的出名，卻不是由于有多少的“智慧”，而是由于“笨”。十多年的時(shí)間，老先生統(tǒng)共寫了三本書，加起來(lái)不過(guò)七十余萬(wàn)字，平均到天天不過(guò)百余字。然而，為了搜集史料，老先生訪遍了各地圖書館、書庫(kù)，翻閱了兩千多萬(wàn)字的史料，直是“上窮碧落下黃泉”。這樣辛苦這樣笨，甚至弄得幾天幾夜不眠不休，最后才有了那樣一點(diǎn)老笨結(jié)晶。然而，如此的著作，定心讀來(lái)，方知是“字字含血”啊!

二老的作為，認(rèn)認(rèn)真真地昭示：真的的智慧，往往始于“倔”、成于“笨”，在于甘坐冷板凳，倔傲地向浮躁叫板，堅(jiān)定地從“笨”處著手。古人吟詩(shī)“兩句三年得，一吟淚雙流”，方才有“語(yǔ)不驚人死不休”的震驚。然而，這種精神離今天的大家實(shí)在太遠(yuǎn)了。在速度與效率所帶來(lái)的緊張與刺激中，精品之作也離大家愈加遠(yuǎn)。我不敢說(shuō)今天市場(chǎng)上的作品全部流于平庸，但在市場(chǎng)收益的引誘下，可以一定的是，有一部分，甚至是一大多數(shù)作品，早已隨浮華而去!“流水落花春去也”，這流失了的春華，恰恰是大家最可珍惜的“智慧”。

什么時(shí)間，大家的作家可以再一次手拍胸膛，咬牙切齒：“不可以，最少三年!”

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇十五

歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，大家悄悄地走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀(jì)念。

沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所，無(wú)家可歸的時(shí)候，猶太大家仍抱著復(fù)興的期望，他們從不放棄，從不妥協(xié)，他們堅(jiān)守信念，傳遞勇氣，由于他們有一個(gè)信念―――來(lái)自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻，記錄著民族的苦難與過(guò)去，光榮與夢(mèng)想。每個(gè)猶太人都會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)刻來(lái)到哭墻下，紀(jì)念我們的前人，正是這份紀(jì)念的心情，讓這個(gè)民族保存著自信、堅(jiān)韌，讓他們?cè)僖淮卧诘仄骄€上高高站立。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是居里夫人對(duì)民族的懷念。居里夫人一生清貧，在年少求學(xué)之時(shí)已離開祖國(guó)。在科學(xué)范圍里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽(yù)，而她，這位感恩的科學(xué)家，立即想到以“po”來(lái)命名這元素，以紀(jì)念她的祖國(guó)波蘭，可能正是這份時(shí)刻惦記著祖國(guó)的心情，讓居里夫人一直不懈努力著。之后，她又提煉出“鐳”，并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女人。

沙灘上有一顆感恩的貝殼，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時(shí)曾經(jīng)失落無(wú)助，就在這個(gè)時(shí)候，有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草，并鼓勵(lì)她振作起來(lái)。三毛的心靈十分感動(dòng)，她在《有人送我一棵草》中寫到：“草會(huì)枯萎，我不知道用什么方法紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份協(xié)助人的心，這份感恩的心傳遞開去，去協(xié)助更多的人。”三毛用她的真切行動(dòng)做到了，她用細(xì)膩的文字和真摯的感情，感動(dòng)和滋潤(rùn)著讀者們的心靈，這便是她的紀(jì)念方法。

有人從黃河的各水段中采集不一樣的樣板，來(lái)紀(jì)念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外，仍隨身帶著泥土，紀(jì)念我們的祖國(guó);而大家，在細(xì)雨紛紛的清明時(shí)節(jié)，總會(huì)帶著思念，去紀(jì)念為大家幸福獻(xiàn)出生命的烈士們。懷著一份感恩，懷著一份信念，我在沙灘上拾取幾顆貝殼，珍藏在身，紀(jì)念歷史，心中已籌備好，創(chuàng)造將來(lái)。

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇十六

三大專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名條件。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考學(xué)生須同時(shí)具備下列三項(xiàng)條件：

(1)符合2022年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;。

(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。(具體要求詳見本省政策)。

地方專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考條件由各省(區(qū)、市)根據(jù)本地實(shí)際情況確定。(具體要求詳見本省政策)。

高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考學(xué)生須同時(shí)具備下列三項(xiàng)基本條件：

(1)符合2022年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;。

(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。有關(guān)高校在此基礎(chǔ)上提出其他報(bào)考要求并在招生簡(jiǎn)章中明確，確保優(yōu)惠政策惠及農(nóng)村學(xué)生。

三大專項(xiàng)計(jì)劃如何錄取。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃錄取辦法，在本科一批前開始投檔錄取，錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于招生學(xué)校所在批次科類錄取控制分?jǐn)?shù)線。對(duì)于合并本科錄取批次的有關(guān)省份，國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃在本科批次前開始投檔錄取，錄取分?jǐn)?shù)不低于本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

地方專項(xiàng)計(jì)劃的投檔辦法和錄取要求，由各省(區(qū)、市)綜合有關(guān)高校招生實(shí)際、實(shí)施區(qū)域農(nóng)村招生情況等因素確定。

高校專項(xiàng)計(jì)劃錄取辦法由有關(guān)高校確定并在招生簡(jiǎn)章中明確，錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于有關(guān)高校普通類招生所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

高考提檔線是什么意思。

提檔線就是說(shuō)，你到了提檔線不一定能進(jìn)這個(gè)學(xué)校，但是不夠基本不可能進(jìn)這個(gè)學(xué)校。一般每個(gè)省的提檔線不一樣。

提檔線，即招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低分?jǐn)?shù)線，與學(xué)校最終的錄取線并不完全相符。

例如規(guī)定本科一，二批院校的一志愿按1：1.2的比例確定提檔人數(shù)，學(xué)校按招生計(jì)劃錄取結(jié)束后，將把多余的百分之二十考生檔案退回省招生考試院。提檔的最低分便稱為提檔線。

因此，即使考生的成績(jī)達(dá)到了提檔線，也未必一定能夠被取。如果學(xué)校未完成招生計(jì)劃則有可能降低提檔線錄取。

提檔后會(huì)被退檔嗎。

1、平行志愿填報(bào)時(shí)，源選擇服從調(diào)劑一般情況下不會(huì)被退檔。

2、高考錄取時(shí)，各院校對(duì)于填報(bào)了專業(yè)服從調(diào)劑的考生基本上都是不退檔的。如果投檔錄取過(guò)程中有缺額專業(yè)，就會(huì)調(diào)劑錄取到缺額專業(yè)，如果實(shí)在沒(méi)有缺額專業(yè)，學(xué)校也會(huì)臨時(shí)增加招生計(jì)劃錄取專業(yè)服從調(diào)劑的考生。

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇十七

錄取分?jǐn)?shù)線也叫省控線、批次線。是指省級(jí)招生部門根據(jù)當(dāng)?shù)厝w考生當(dāng)年高考成績(jī)水平和國(guó)家下達(dá)的招生生源計(jì)劃，相應(yīng)確定的一個(gè)錄取新生的最低成績(jī)(總分)標(biāo)準(zhǔn)。只有高考總分(藝術(shù)、體育考生含專業(yè)成績(jī))達(dá)到或超過(guò)這一分?jǐn)?shù)線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。

最低錄取控制分?jǐn)?shù)線一般是分專業(yè)類、分批次確定的。專業(yè)類一般分為文史、理工，以及音樂(lè)(文、理)、美術(shù)(文、理)、體育(文、理)以及新高考地區(qū)的綜合類和物理類、歷史類等等，每一專業(yè)類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線只對(duì)文化總分作出規(guī)定，音樂(lè)、美術(shù)、體育專業(yè)的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線則同時(shí)針對(duì)文化與專業(yè)兩方面的總分作出規(guī)定。

提檔分?jǐn)?shù)線。

在同批錄取的院校中，由于第一志愿報(bào)考人數(shù)不均衡，按照各院校招生計(jì)劃、調(diào)檔比例和考生成績(jī)，各校的最低提檔分?jǐn)?shù)并不一樣，這就自然地形成了院校的提檔分?jǐn)?shù)線。他們的共同特點(diǎn)一般是在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，而其不同特點(diǎn)是部分院校由于生源充足，其提檔分?jǐn)?shù)線高于同批控制分?jǐn)?shù)線，有的院校由于生源不足，提檔分?jǐn)?shù)線就只好定到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，還有部分院校(專業(yè))提檔分?jǐn)?shù)線低于同批錄取控制分?jǐn)?shù)線。因此，有的考生高考成績(jī)雖然上了同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，但由于未達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線，電子檔案不能投放，因而參加不了該校的錄取，但也有部分學(xué)校由于生源不足，而低于某批控制分?jǐn)?shù)線卻被錄取，就是由于降分的緣故。

投檔線只是高校將你的檔案提走的最低分?jǐn)?shù)線。一般按120%提檔，是為了避免因各種情況錄不滿留出的選擇的余地。而錄取分?jǐn)?shù)線是正式被該校錄取的最后一名的分?jǐn)?shù)，所以過(guò)提檔線并不一定被錄取，只是很有可能而已。一般錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)高于投檔線，如果你的高考分?jǐn)?shù)正好和某校的投檔線一樣，這并不意味著你一定能被該校錄取。二者沒(méi)有必然的聯(lián)系,但是高多少分的話還是要看學(xué)校的錄取人數(shù)和分?jǐn)?shù)來(lái)定的,這個(gè)是沒(méi)什么規(guī)律的。

院校調(diào)檔線是各高校錄取考生時(shí)對(duì)某地報(bào)考該校的考生在文化成績(jī)方面的最低要求。院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計(jì)劃數(shù)確定的，每年都會(huì)不同。

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇十八

1、補(bǔ)錄以考生重新填報(bào)的志愿為準(zhǔn)，考生原填報(bào)的志愿無(wú)效。有意向參加補(bǔ)錄的考生，必須重新填報(bào)志愿。

2、已經(jīng)被高校錄取的考生，不得申請(qǐng)補(bǔ)報(bào)志愿。

3、補(bǔ)報(bào)志愿的考生，其本人的選考科目必須與院校缺額專業(yè)的選考科目要求相符。(填其他學(xué)校是不承認(rèn)的`，填了沒(méi)有效用)。

4、參加補(bǔ)報(bào)志愿的普通、體育類考生，每人可填報(bào)3所院校志愿，每所院校均可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿。普通類與體育類不得同時(shí)兼報(bào)。高職類考生每人可填報(bào)2所院校志愿，每所院校均可填報(bào)4個(gè)專業(yè)志愿。

5、考生志愿以通過(guò)“普通高考補(bǔ)報(bào)志愿系統(tǒng)”錄入正確后打印的志愿表為準(zhǔn)，考生必須在系統(tǒng)打印出的志愿表上簽名確認(rèn)。凡補(bǔ)報(bào)志愿后沒(méi)有打印“廣東省普通高考補(bǔ)報(bào)志愿表”的考生，其補(bǔ)報(bào)結(jié)果以省考試中心“普通高考志愿補(bǔ)報(bào)系統(tǒng)”中的補(bǔ)報(bào)結(jié)果為準(zhǔn)。

6、考生要對(duì)自己填報(bào)志愿的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。考生志愿信息一經(jīng)確認(rèn)，任何人不得更改。

7、市、縣(區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)確認(rèn)考生補(bǔ)報(bào)志愿時(shí)不要通過(guò)代理服務(wù)器上網(wǎng)，并且不允許同時(shí)打開兩個(gè)ie窗口，以確保考生志愿信息及時(shí)準(zhǔn)確地錄入。

如何選擇合適的大學(xué)。

此原則最適合那些專業(yè)特長(zhǎng)不明顯，什么專業(yè)都好，或什么專業(yè)都不太好的考生，其實(shí)，這樣的學(xué)生是大多數(shù)。

成績(jī)優(yōu)秀，沒(méi)有弱科的考生。如果孩子的成績(jī)優(yōu)秀，能上名牌大學(xué)的話，那么報(bào)志愿時(shí)就要遵循學(xué)校優(yōu)先原則。因?yàn)椋鐣?huì)上用人單位在招聘時(shí)，經(jīng)常會(huì)對(duì)畢業(yè)學(xué)校有一個(gè)要求，即便不公開提出，也會(huì)暗中立下這個(gè)規(guī)矩。

總之，本科是你的第一出身，一輩子也無(wú)法改變，因此需要倍加重視。當(dāng)學(xué)校與專業(yè)不可兼得時(shí)，如果能上名校，專業(yè)可不必太糾結(jié)。請(qǐng)認(rèn)真思考以下這三個(gè)問(wèn)題，之后你就會(huì)明白。

第一，學(xué)什么就一定做什么嗎?

第二，你打算本科畢業(yè)就工作嗎?

第三，你確定你喜歡學(xué)什么、干什么了嗎?

這一切，上大學(xué)和工作后都還存在很大的變數(shù)。成績(jī)中上，各科均衡的考生。這樣的考生，什么學(xué)科成績(jī)都不突出，沒(méi)有最強(qiáng)的，也沒(méi)有最差的。往往什么專業(yè)都可以，那就把學(xué)校放在首位吧。

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇十九

現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)不可避免地遇到挫折。面對(duì)它，有的人一味地責(zé)怪他人，抱怨客觀世界，還有的人則反過(guò)來(lái)在自己身上找問(wèn)題，我閃該怎么做呢?我覺得我們應(yīng)“反求諸已”，從自己身上找出問(wèn)題。

記得去年的“感動(dòng)中國(guó)”中有一位女士，小時(shí)候就患有小兒麻痹，她的父母帶著她遍訪名醫(yī)，歷盡千辛萬(wàn)苦使她能像正常人一走路生活。然而幾年后不幸再次來(lái)臨，花季少女被飛速駛來(lái)的卡車無(wú)情地奪去了雙腿，她再次回到了輪椅上。我記得我那時(shí)是笑了，是無(wú)奈的苦笑。背成那了還活啥呀!要是我，定會(huì)抱怨命運(yùn)不公，卡車司機(jī)太黑了，繼而終日消極，甚至帶著那無(wú)奈的笑離開這個(gè)世界。兩次挫折，誰(shuí)能受得了。然而她未因此而消極抱怨，指責(zé)他人，而是反思自己：“上帝帶我來(lái)到這個(gè)世界已是莫大榮幸，而我卻整天無(wú)所做為，這是上天對(duì)我的懲罰，從此我要盡我微薄的力量，造福社會(huì)。”這個(gè)輪椅上的女士競(jìng)當(dāng)上了心理咨詢師，幫助開導(dǎo)其它遇到挫折不反求諸己而抱怨客觀因素的人。這真是一個(gè)令人感動(dòng)的人。

生活中只有反求諸己的人，才能走得更遠(yuǎn)。

大家教知道邁克爾·喬丹，以及他鑄就的“公牛王朝”和他率領(lǐng)的“夢(mèng)之隊(duì)”。可曾知道當(dāng)年他在芝加哥公牛隊(duì)時(shí)，起初并未有大的突破。他是如此出色，相比之下他的隊(duì)友很不行，他便總是罵他的隊(duì)友，隊(duì)友自信心被摧，他的冠軍夢(mèng)想便更遠(yuǎn)了一步。

喬丹開始反求諸己，把之前對(duì)隊(duì)友的謾罵變成鼓勵(lì)，贏得了隊(duì)友的'尊重，才有了后來(lái)的兩個(gè)“三連冠”以及“籃壇飛人”、“最近近神的男人”等稱號(hào)。作為高中生，我們更應(yīng)該反求諸己。

考試失利，一味抱怨試題出的不好，出題者不行，而不反思自己學(xué)的怎么樣又怎能進(jìn)步?因此愛抱怨的人要好好想想這個(gè)問(wèn)題。

反求諸己，讓我們走向成功!

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇二十

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

人，只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他。

這句話引發(fā)了你那些思考?請(qǐng)自選角度寫一篇不少于800字的文章。

1、標(biāo)題自定，文體自選;2、不得抄襲，不得套作;3、用規(guī)范漢字書寫。

人真是可笑，每一次遭遇失敗與挫折，都沉浸在后悔與痛苦之中，可天下根本沒(méi)有后悔藥。反思總是一遍又一遍的進(jìn)行著，可反思后又會(huì)將反思中的決心和意志忘得一干二凈，為什么會(huì)這樣?身為一個(gè)男孩竟沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志!這多么可惡!我無(wú)法用百分之百的意志和毅力來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，可我太渴望成功，真的太渴望了!面對(duì)父親為家的操勞，我多么想用成績(jī)來(lái)回報(bào)他老人家啊!可我不能，我連這點(diǎn)愿望都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我真的好傷心!

成績(jī)讓我的母親直不起腰來(lái)，母親總是回避著我的成績(jī)，成績(jī)讓我無(wú)法在學(xué)校抬起頭來(lái)，我好無(wú)能!我好白癡!每一次都有一門成績(jī)讓我從天堂墜入地獄!這難道是一種規(guī)律?難道是一個(gè)魔咒?讓我永遠(yuǎn)無(wú)法從內(nèi)心原諒自己!

班中的每一個(gè)人都在歡聲笑語(yǔ)的交談，現(xiàn)在在上課啊!面對(duì)那可恥的成績(jī)?cè)跄軞g笑，怎能向父母交代?難道他們根本不在乎他們的成績(jī)嗎?不過(guò)還是有好的，但很少，太少了。只有我一直敬佩的劉燚君在學(xué)習(xí)!我多么想讓白老師好好教訓(xùn)一下說(shuō)話的人，但那些人在白老師面前總是偽裝的那么好。我討厭這樣!班里還在吵!有人還在笑，好像上去教訓(xùn)一下他們。但跟他們吵嘴，我不是對(duì)手!唉!加上班務(wù)時(shí)間，整整55分鐘，除了短暫的安靜，都在吵!

每次談起父親，我總有內(nèi)疚的感覺。父親在我的心中永遠(yuǎn)是高大的，他為家的艱辛，我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到!父親對(duì)我的愛，誰(shuí)可明白?只有我!我無(wú)法用成績(jī)來(lái)報(bào)答父親，我真的很內(nèi)疚，真的好傷心。一次又一次的失敗讓我好累!英語(yǔ)的失策讓我從天堂掉入了地獄，我好像哭，從領(lǐng)先第二名十幾分落到第三名。一個(gè)月的學(xué)習(xí)還是令人失望。我多么想讓我的成績(jī)成為父親工作的動(dòng)力，跟想成為父親的精神支柱，多么想!

白老師對(duì)我的一次次鼓勵(lì)!趙老師對(duì)我的一次次微笑!韓老師對(duì)我的一次次信任!我會(huì)記在我幼小的心中，更有你們讓白瑩瑩從低谷中“爬出”!我知道，我不會(huì)說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)，但我真的明白，了解!每一位老師都是我的摯師!我更想成為老師手中的得力門徒!

學(xué)習(xí)是自己的事，一切的豪言壯語(yǔ)在成績(jī)面前都是廢話，只有用行動(dòng)去證明。要將此時(shí)此刻的意志永遠(yuǎn)保持下去!

最新四川省高考四川省高考（優(yōu)秀21篇）篇二十一

時(shí)光如流水般匆匆打馬而過(guò)，又是一年高考時(shí)，看著空間里好友一次次的刷著對(duì)高考生的祝福，我感覺我也應(yīng)該寫點(diǎn)什么祭奠一下那曾經(jīng)逝去的高考。

進(jìn)入高三，時(shí)空都好像凝固了一樣。從假期的補(bǔ)習(xí)開始，每個(gè)人都在拼命地看書、做題、記單詞。雖然依舊是重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活習(xí)慣，但是節(jié)奏更快了，10分鐘吃完的一份飯恨不得5分鐘將它吃完，僅僅希望多記一個(gè)單詞、多做一個(gè)題、多背一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

人生的幸福是相似的，但不幸是不同的。我就攤上了這么一個(gè)不幸;一天，突然高燒40°c，班頭立刻安排同學(xué)送我至校外醫(yī)院就診，然一天過(guò)去，無(wú)果，立刻通知家長(zhǎng)并送往縣醫(yī)院醫(yī)治。外出打工的母親收到消息，便立刻購(gòu)買最近的一趟火車趕回來(lái)。在醫(yī)院治療的一周中，同學(xué)們都在趕鐘加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，而我卻在這里兩眼望著白茫茫的天花板，看著吊瓶(點(diǎn)滴液)里的水一滴一滴地落下，總感覺有點(diǎn)淡淡的憂傷，卻又無(wú)法用言語(yǔ)去形容。班頭在此期間多次給我打電話說(shuō)，讓我好好治療，不用擔(dān)心學(xué)業(yè)。

正式高三的第一天，班頭就給我們弄好了班級(jí)誓詞，到現(xiàn)在我還依稀記得：我堅(jiān)信我是一名優(yōu)秀學(xué)生/學(xué)習(xí)是我的天職，高考是我的方向/三軍可奪帥，匹夫不可奪志/永不氣餒，自強(qiáng)不息/相信自己，我有潛力/學(xué)而不厭，習(xí)而不倦/勤學(xué)善問(wèn)，加強(qiáng)練習(xí)/誠(chéng)實(shí)有信，嚴(yán)于律己/團(tuán)結(jié)友愛，共同向前/決勝考場(chǎng)，拼搏努力/創(chuàng)造奇跡，唯我可以/父母為我自豪，老師為我驕傲/我行，我要行，我能行，我一定行!每天都要吼出幾遍，要吼出自己的疲憊、吼出自己的使命，不要虛度每一天。今天的每一分付出都是為你明天的成功做鋪墊，苦上這一年，幸福一輩子，這是當(dāng)年班頭的口頭禪。

高三的確很苦，吃得苦中苦，方為人上人，如果連學(xué)習(xí)這點(diǎn)苦都吃不來(lái)的話，那還怎么成大器?怎么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，怎么揚(yáng)起父母的希望，怎么撐起老師的寄托?同學(xué)們，當(dāng)疲憊襲擾、徘徊猶豫、停滯不前時(shí)，及時(shí)把咱們的"班級(jí)誓詞"拿出來(lái)"看一看、讀一讀，從中汲取精神營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力，激勵(lì)自己自信、自立、自律、自強(qiáng)，奮戰(zhàn)高考、勇創(chuàng)佳績(jī)、無(wú)怨無(wú)悔!迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕牛覀儠?huì)一如既往地堅(jiān)持，讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力，富有效率，直到最后征服高考。縱使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會(huì)在挫折面前退縮，我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵(lì)，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的不竭動(dòng)力!

在接下來(lái)的九個(gè)月里，我希望同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：1.保持自信;美國(guó)思想家愛默生說(shuō)："自信是成功的第一秘訣。"拿破侖·希爾說(shuō)："信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡。"這充分說(shuō)明，自信是人生最重要的'精神支柱，是成功的先導(dǎo)。只有自信，才敢于面對(duì)困難;只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信，才能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài)2.樂(lè)觀;樂(lè)觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，樂(lè)觀的人視困難為常情。"困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。"而悲觀的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂(lè)觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對(duì)困難，經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。3.用座右銘來(lái)激勵(lì)自己斗志;青年時(shí)代的毛澤東有一句座右銘："貴有恒何必三更起五更睡?最無(wú)道只怕一日曝十日寒。"我們要根據(jù)自己的愛好和努力方向，樹立起自己的座右銘，以激勵(lì)自己不斷走向進(jìn)步。

“十年磨劍，今朝試鋒/在這最后的戰(zhàn)場(chǎng)上，我承諾/無(wú)悔于理想，無(wú)悔于青春/不做怯懦的退縮/不做無(wú)益的彷徨/心無(wú)旁騖，唯學(xué)是念/夙興夜寐，孜孜不倦/不畏成敗，只求無(wú)憾/念父母之恩德/感恩師之厚望/為自己之夢(mèng)想/我將喚醒所有的潛能與熱情/屢勝屢戰(zhàn)，屢敗亦屢戰(zhàn)/不只是盡力而為，而是竭盡全力/絕不氣餒，絕不灰心，絕不放棄/將高三奮戰(zhàn)到底”這是當(dāng)年的百日誓詞。將高三奮戰(zhàn)到底，每次看到這句話，內(nèi)心總有陣陣的震撼，總感覺高考就像一場(chǎng)戰(zhàn)役，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們每個(gè)人都是士兵，我們每個(gè)人都是將軍。都在爭(zhēng)著那張通知書，都在搶著考試院的那一個(gè)分?jǐn)?shù)排名，算計(jì)著自己能考到哪個(gè)學(xué)校。

六月六號(hào)上午看考場(chǎng)，下午并沒(méi)有回家，徑直去了網(wǎng)吧。隨意打開了一臺(tái)電腦，打開了塵封已久的qq空間，收到很多好友的高考祝福留言，于是我也回復(fù)了一條說(shuō)說(shuō)。繼續(xù)隨意地瀏覽著各大新聞網(wǎng)站的最近新聞，說(shuō)不定高考就蒙上了咧。果不其然，高考真就用上了，后來(lái)高考語(yǔ)文128分，作文算是起了挑大梁的作用了。

如今回首高考，還是有那么點(diǎn)憂傷，或不甘，或留戀。高考只是人生的一個(gè)過(guò)路站，經(jīng)歷過(guò)就過(guò)去了，看起來(lái)像是大風(fēng)大浪，實(shí)際上只要你拉好弦、掌好舵，沒(méi)有什么風(fēng)雨是不能過(guò)的!人生就像一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人則是巨大的財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。穿過(guò)風(fēng)雨，陽(yáng)光才會(huì)格外燦爛。