英語是一門世界性的語言，掌握好英語對(duì)我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的英語總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇一
“發(fā)明大王”愛迪生，相信大家都有所耳聞，他最杰出的發(fā)明就是電燈了。英國的科學(xué)家戴維和法拉第發(fā)明了電弧燈，但這種電燈，耗電極快并且光線刺眼，既不環(huán)保，也不實(shí)用，愛迪他覺得燈絲是重點(diǎn)，便開始不斷實(shí)驗(yàn)，生從那時(shí)起就在心里發(fā)誓：一定要造出，耗電量小，光線柔和的電燈。從常見的材料到罕見的材料，在試驗(yàn)到一千五百多次時(shí)，有人嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經(jīng)失敗了一千五百多次了。”愛迪生回答說：“不，我沒有失敗，我的成就是發(fā)現(xiàn)一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。”一次次燈絲的熄滅沒有消滅他的信心。終于，他試了6000多種材料，做了7000多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎢絲材質(zhì)的燈絲可以燃燒很久。后來，他在燈泡內(nèi)加入了炭化棉線，發(fā)現(xiàn)光變得柔和許多。就這樣，第一盞燈足足照亮實(shí)驗(yàn)室45小時(shí)。
我國明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍也有著堅(jiān)持不懈的精神，他自幼學(xué)醫(yī)，在一次治療病人的過程中，無意間發(fā)現(xiàn)古代的許多草本書存在錯(cuò)誤，描述上更是各執(zhí)一詞，他決心要編寫一本醫(yī)學(xué)巨著。一開始編寫，開頭十分順利，很快發(fā)現(xiàn)，對(duì)于草藥，每本書記載不同。從此，他拋下書本，走出了家門，深入山間田野，實(shí)地對(duì)照，辨認(rèn)藥物，足跡遍及大江南北。不管詢問對(duì)象地位高低，是種田的農(nóng)夫，還是捕魚的漁民，都是他的老師。歷經(jīng)27年的時(shí)間，完成了192萬字的巨著《本草綱目》。據(jù)后人考證，其中大部分的藥方至今仍有用。
說道中國的鋼琴家，很多人第一個(gè)想到的就是郎朗，他是國內(nèi)頂尖的鋼琴家，但誰又知道他背后的故事呢。在他2歲半時(shí)，從《貓和老鼠》的故事里第一次看到彈鋼琴的樣子，從而喜歡上鋼琴，也開始了父親對(duì)他的鋼琴啟蒙。3歲時(shí)開始了對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)，每天不是學(xué)習(xí)，就是練琴，持之以恒的努力終于換來了回報(bào)，他5歲時(shí)才加了第一場(chǎng)比賽，贏得冠軍，大放光彩。
看到這些名人都有著堅(jiān)持的精神，我們有什么理由不去學(xué)會(huì)堅(jiān)持?我們是祖國的花朵，應(yīng)該在將來為祖國獻(xiàn)上一份力。成功源于堅(jiān)持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，珍珠為什么那么圓潤、閃耀，正是因?yàn)樨悮と淌芰松沉５哪サZ。
成功之前必然有困難，但只要我們滴水穿石般克服他們，那么，成功就在眼前。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇二
我們學(xué)習(xí)英語的目的，就是能用英語聽說讀寫譯。這應(yīng)該說是一種技能。而技能的掌握，光靠理論的解釋是不行的，要在實(shí)踐中反復(fù)地、長期地訓(xùn)練才能成功。因此，有志于學(xué)好英語的同學(xué)，應(yīng)該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機(jī)收聽，張開嘴說。
多接觸英語，對(duì)英語的領(lǐng)悟就會(huì)加深，也就能總結(jié)出適合自己的好方法。對(duì)中國人來說，練好說的能力是不容易的，需要不怕出錯(cuò)，不怕別人笑話的勇氣。沒有開始階段的“胡說八道”，就沒有一口漂亮的口語。
2要格外重視語音語調(diào)。
由于讀音習(xí)慣的不同，要說出標(biāo)準(zhǔn)的英語，很不容易。中學(xué)生年齡小，是學(xué)習(xí)語音語調(diào)的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期語音方面打下好基礎(chǔ)，將來終生受益。
學(xué)習(xí)英語，應(yīng)堅(jiān)持聽說領(lǐng)先的原則，尤其在起始階段。我們看到許多初中生，甚至小學(xué)生，發(fā)音很糟糕，卻在那里用心地鉆研語法規(guī)則，這真是本末倒置。須知語法規(guī)則以后是完全可以學(xué)好的，而良好的發(fā)音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補(bǔ)了。
3抓好閱讀。
閱讀是英語學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是學(xué)習(xí)英語的最便捷的手段。中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇三
從小到大玩過很多的玩具，然而它們實(shí)在是太多了，我的玩具箱都快裝不下了，但要說到功能，卻總是太單一。所以我日夜苦想，終于想到了——自己制造多功能玩具。
我從網(wǎng)上買來了制造多功能玩具的所有零件，分別在三種類形的玩具中挑出幾個(gè)我最喜歡的玩具，它們分別是：畫板，足球比賽臺(tái)和現(xiàn)在最流行的面部識(shí)別開鎖系統(tǒng)。
我先把底盤做好了，在底盤上裝了電流控制板，接著安上了各種按扭。它們有三個(gè)顏色，分別是：紅色的控制畫板，藍(lán)色的控制足球比賽臺(tái)，黑色的控制開鎖。在最上面我安裝了顯示屏，并用電腦把所有的玩具游戲內(nèi)容傳輸了進(jìn)去，我還把玩壞的游戲機(jī)上面的按扭拆下來，裝到我的多功能玩具上去。我用電線連接了控制按扭。
最好玩的一步就是用電線把按鍵都粘在一起，這樣時(shí)間長了也不會(huì)擔(dān)心按鍵會(huì)掉下來，按鍵的開關(guān)順序是：壓下去開，升上來是關(guān)。
整個(gè)過程最重要的就是安裝內(nèi)存卡，我去電子商城買了一個(gè)50g的內(nèi)存卡，因?yàn)樵谧闱虮荣惻_(tái)上，每5個(gè)月就會(huì)更新一次，并且里面還有排位賽，它分為六個(gè)段位，分別是：青鋼、白銀、黃金、鉆石、星耀和王者。
面部識(shí)別系統(tǒng)也需要不斷更新，因?yàn)槲視?huì)定期把它的設(shè)置卡拔出來，傳到電腦上把面部掃描器更新的更加炫酷，而畫板的邊我也把它改成科技的了，這樣畫出的作品更有科技感。
大家聽了我對(duì)我制造的多功能玩具的介紹一定很想擁有吧？別急！我相信在我的努力下，它很快就會(huì)出現(xiàn)在各大商店里，大家拭目以待吧！
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇四
暑假時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩周時(shí)間就過去了，在這兩周里，我既學(xué)到了知識(shí)，也收獲了快樂，我的暑假就這樣一天天過去。
早晨，夏日的陽光總是那么明亮，陽光透過窗簾的縫隙，灑到我的屋子里，使那原本被空調(diào)吹涼的屋子中增中增添了一絲暖意。叮鈴鈴，鬧鐘依舊準(zhǔn)時(shí)的叫我起床，使我從美夢(mèng)中驚醒，看著窗外那明媚的陽光，我知道新的一天又開始了。我懶懶的升了個(gè)懶腰，起床開始新的一天的征程。我洗漱后開始晨讀，晨讀的內(nèi)容有三項(xiàng)：一語文，二英語，三政治歷史，每天我都必須背會(huì)一個(gè)且默寫，以前除了補(bǔ)習(xí)班之外，還能寫學(xué)校的作業(yè)，但現(xiàn)在不行，補(bǔ)習(xí)班數(shù)量增多，作業(yè)也隨著變多，所以就只能寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，所以能把補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫完就不錯(cuò)了。
九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)后就到中午了。吃完飯后回家，我一定會(huì)睡上40分鐘，因?yàn)槲缬X對(duì)我非常重要，如果不睡覺的話，就會(huì)影響下午的一系列活動(dòng)。比如作業(yè)完成的效率不高，上補(bǔ)習(xí)班時(shí)注意力不集中，睡覺之后當(dāng)然又是寫作業(yè)。每天的作文我的必寫項(xiàng)，當(dāng)然我堅(jiān)持寫作文也堅(jiān)持的很好，寫完作業(yè)又是兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)班，上完補(bǔ)習(xí)班就去練習(xí)體育。體育課不是一向短時(shí)間能練好的科目，雖然每天我都練得大汗淋漓，但想到能提高自己的體育成績，我的臉上又洋溢起了笑容。
暑假是一個(gè)超越別人的好時(shí)機(jī)，所以我也要抓住這個(gè)時(shí)期，超越別人，更超越自己，爭(zhēng)取在期初考試中取得優(yōu)異成績。
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇五
同往常一樣，我在教室里和同學(xué)們一起上著課。
這節(jié)課是英語課，老師在講臺(tái)上講著一個(gè)個(gè)單詞。這些單詞多得如同海水一般，頃刻間便能將我淹沒，而我也只是在其間艱難地向上游。英語老師講著講著，突然考我們大家一道題。我細(xì)聽過后，又在大腦里飛速地思索了一番，過了不一會(huì)兒，我的心中便想出了答案。可是我卻是一個(gè)有那么點(diǎn)害羞的人，雖然這道題我知道怎么去解答，但是我不敢勇敢地去回答。從前也是如此，每當(dāng)要回答問題，我身上不禁冒冷汗，心里也在打退堂鼓。這回也一樣，我仍舊選擇了沉默。
這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，老師示意他回答。他作答完，我聽出了其中的錯(cuò)誤。老師果然也表示他的回答不對(duì)，這使我內(nèi)心的答案更有準(zhǔn)了。我萌發(fā)了舉手回答問題的念頭，但我又不敢。此時(shí)此刻，我心里變得焦躁不安，一直在猶豫到底要不要舉手。不經(jīng)意間，熱汗已流到了脖子上。我那只手也在毫無規(guī)則地抖動(dòng)。我閉上眼，心中只有兩個(gè)念頭：舉手或不舉手。我咬緊牙關(guān)，陷入進(jìn)退兩難的境地。
這時(shí)，老師發(fā)話：“沒有人回答嗎?我就開講了。”聽到這句話，我心在發(fā)慌，每一秒都使我煎熬。“不!”這是來自我內(nèi)心的一聲呼喊。一不做，二不休，我拼盡全力舉起那只抖得厲害的手，站了起來，竹筒倒豆子似地回答完整個(gè)問題。此時(shí)此刻，我的大腦一片空白，我只記得我舉起了手，我做到了。我成功地克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝了自己。不僅如此，我也改變了自己，從害羞變得勇敢。
我們時(shí)時(shí)刻刻都要改變自己，也許只是一點(diǎn)小的改變，但也意義非凡。
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇六
今天，我們班又有3位同學(xué)（王b璇p鄧雅勻、史芮綺。）背完了論語。而且他們都快超過我了，好在我今天我又背了很多篇論語。
下午放學(xué)的時(shí)候，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，加油！”
我下了決心，不能讓她們超過我，我讓媽媽等著我的好消息吧！
山東淄博張店區(qū)淄博市張店區(qū)公園新村小學(xué)二年級(jí):李浩t。
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇七
從小開始，我就夢(mèng)想著要成為一名作家。自打我決心寫一部小說開始，我最渴望的禮物便不再是物質(zhì)上的給予了，轉(zhuǎn)而變成了精神上的饋贈(zèng)。任何贊揚(yáng)的話兒，都能給我注入新的自信與活力。
“嗯，很好看啊!”
“真的?”
“是啊，故事很有意思誒，語言幽默風(fēng)趣，情節(jié)也挺抓人的。我最喜歡那個(gè)主人公的妹妹彗崽了，她大膽熱情，有自己的人生目標(biāo)，雖然行事常常魯莽沖動(dòng)……”
后來，媽媽也曾鼓勵(lì)我說，“一篇文章，最怕的就是悄無聲息、石沉大海，相反，別人的夸贊和吐槽，其實(shí)都是對(duì)自我的一種激勵(lì)!”現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持著我的這部小說，我決心一定要把她寫完，不管遇到多少的困難，因?yàn)椋丝痰奈乙呀?jīng)擁有了敢于面對(duì)各種評(píng)價(jià)的無窮動(dòng)力與信心。而這一切似乎都源自于“很好看啊”那句話兒。
感謝那句話兒，感謝這份饋贈(zèng)的主人——小嚴(yán)。
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇八
沒有人的學(xué)習(xí)道路是一條康莊大道，所有人的成功都離不開后天的努力，只有下定決心并為之堅(jiān)持才有成功的太陽：
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刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)。
上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
嚴(yán)守紀(jì)律，心無旁騖。
不遲到，不早退，不談戀愛，不進(jìn)網(wǎng)吧，不使用手機(jī)、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不濫交朋友，不與社會(huì)上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
勞逸結(jié)合，精力充沛。
確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
精誠團(tuán)結(jié)，和諧競(jìng)爭(zhēng)。
為小事斤斤計(jì)較，不拉幫結(jié)派，不說三道四，互幫互助，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
調(diào)整心態(tài)，心如止水。
能坦然面對(duì)過程中的.成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)。
不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)!我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。
請(qǐng)老師們、同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。
如做不到以上幾點(diǎn)，我一定會(huì)誠懇接受老師的批評(píng)教育!
各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師：
沙場(chǎng)點(diǎn)兵迎決戰(zhàn)，正是亮劍出鞘時(shí)。
中考蒼龍何足懼，劍鋒所指自披靡。
面臨中考這一人生重大挑戰(zhàn)，我們初三(9)班全體同學(xué)豪情滿懷，信心百倍。
在這最后沖刺之際，我們向各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾：
一、精心準(zhǔn)備，決不浮躁。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
” “精誠所至，金石為開。
”對(duì)于人生來說，中考僅有一次，怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?時(shí)日苦短，務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即，更應(yīng)秣馬厲兵。
二、誠心惜時(shí)，決不虛度。
“花有重開日，人無再少年。”一分一秒，關(guān)乎前程。
機(jī)不可失，時(shí)不再來。
我們當(dāng)珍惜時(shí)間，提高效率，勵(lì)精圖治，奮力拼搏。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?”
三、專心投入，決不分神。
“書癡者文必工，藝癡者技必良”。
“癡”就是心無旁騖，“癡”就是全神貫注。
為了父母的厚望，為了自己的夢(mèng)想，我們必須一心一意抓學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀成績。
四、細(xì)心鉆研，決不馬虎。
“慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大。
”細(xì)節(jié)決定成敗，馬虎貽誤終身。
平時(shí)學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷，考試答題才能天衣無縫。
五、恒心堅(jiān)持，決不言棄。
“勝不驕，敗不餒。
”戰(zhàn)場(chǎng)上不能當(dāng)逃兵，考場(chǎng)上也決不能做孬種。
哪怕只有百分之一的希望，我們也須付出百分之百的努力。
六、耐心刻苦，決不偷懶。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來，天道自會(huì)酬勤。
只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會(huì)在考后落下痛悔的淚水。
我們?cè)浮耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
七、靈心智取，決不犯傻。
諺云：“有勇敢而沒有機(jī)智，就像一支沒有準(zhǔn)星的槍。”
更何況考試就是與智者的對(duì)話，因此我們應(yīng)開動(dòng)腦筋，釋放智慧;只須智取，不可強(qiáng)攻。
墨守成規(guī)，終無所成;機(jī)智靈活，方成正果。
同學(xué)們，我們已磨“劍”九載，還當(dāng)練就七“心”。
惟其如此，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，才能亮劍出鞘，縛住冥頑蒼龍;中考之時(shí)，才會(huì)如有神助，挽住幸運(yùn)之手;未來之路，才會(huì)紫氣東來，叩開成功之門。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
百里行程，已近終點(diǎn)。
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇九
父愛如燈塔，在我迷失方向時(shí)為我而指引，父愛如雨傘，在下雨時(shí)為我而撐起，父愛如大樹，在我疲倦而需要休息時(shí)為我而挺拔，父愛如偉大的，無私的，嚴(yán)厲的……我的偶像就是我這樣一位人——我親愛的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)平凡的人，他如眾多父親一樣養(yǎng)活著自己的家人并深深愛著我們。他是一棵大樹，而我們就如同大樹下的小樹，在他的保護(hù)下快樂無憂的生長著。他更如一場(chǎng)春雨，無聲的滋潤著我的心田。他在我心里不僅是一個(gè)平凡的父親，有時(shí)我更覺得他更像是一位超人。
我的爸爸有著堅(jiān)強(qiáng)無私和永遠(yuǎn)用不完的超級(jí)耐心，也有著一個(gè)知識(shí)超級(jí)豐富的大腦，要說他的優(yōu)點(diǎn)，我想我三天三夜都說不完，我就隨便挑一件事情說說他吧。
在一次生日會(huì)，我的一位好朋友送給我了一盒需要手工搭建的小木屋。零碎的部件細(xì)小到可真是令人驚訝，看著這些零件我幻想著它組裝完成之后的樣子，我迫不及待的搭建了起來，時(shí)間一秒一分一時(shí)的流逝，但我那充滿激情和耐心的心也一細(xì)一毫一粒的無頭緒和一次次失敗中被消磨殆盡。終于在兩個(gè)小時(shí)之后，不但我全部的耐心消失的無影無蹤，而且生了一肚子的氣，我的小臉漲得紅得像個(gè)熟透了的柿子，眼睛里面發(fā)射出憤怒的目光，嘴里并一直不耐煩的叫著：“我不做了，我不做了，我就是不想做了……！”這時(shí)一直在我身旁看書的爸爸，遞給我一杯水，神情平靜而溫和的對(duì)我說：“先喝一口水，放松一下自己。”我照爸爸的話做了，深呼吸一會(huì)，又喝了點(diǎn)水，心情果然放松了許多，我又充滿了能量，一頭發(fā)怒的獅子也逐漸變成了溫順的小貓。
爸爸看我緩下來的神情又繼續(xù)說：“你看你現(xiàn)在不是好多了嘛，半途而廢是不對(duì)的，堅(jiān)持就是勝利，希望就在你的眼前，調(diào)整好態(tài)重新開始吧？”我看著爸爸堅(jiān)定的眼神，靜下心來再出發(fā)，此時(shí)我的眼里散發(fā)異乎尋常的專注，現(xiàn)在什么事情也阻擋不了我想搭建完的心，。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)“艱苦卓絕”的努力，還有爸爸偶爾的從旁指點(diǎn)，最后我終于搭建成功了，看著眼前精美的小木屋，我和爸爸相視一笑，勝利的果實(shí)在這一刻尤其的甘甜。
這就是我的偶像——我的爸爸，在總是在我身邊默默的支持我鼓勵(lì)我，在寒冷時(shí)給我溫暖，在孤單時(shí)給我擁抱，在沮喪時(shí)給我信心。他既平凡又獨(dú)一無二，他就是我心中的偶像。
我的偶像初三作文。
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇十
每個(gè)人都有自己的偶像。他可能是作家，電影明星，歌手，魯迅，周杰倫，杰森等等。我的偶像是李易峰。
罕見而英俊的臉頰搭配安靜的鼻子、可愛的嘴唇和美麗的頭發(fā)，為他的外表增添了色彩。
有人問我為什么喜歡李易峰。我想對(duì)她說：你見過明星看到粉絲會(huì)舉起手機(jī)自拍，想把照片里愛他的人都框起來留念的嗎？你見過有明星被粉絲接機(jī)時(shí)被保安推的嗎？他連忙說：“別推他們……”你見過一個(gè)明星明明恐高，卻為了希望粉絲能看到好電視，一句話不說還是被吊死了三十多米？你見過哪個(gè)明星，明明看不到眼睛里閃爍的光芒，卻躲在后臺(tái)滴眼藥水讓粉絲接住？但是他和李易峰做到了。現(xiàn)在你明白了！我憑什么喜歡他！
還記得峰峰傳說的劍嗎？
第一次在古劍拍這種類型的戲服，掛的是威亞，最火的時(shí)候恐高，被掛到二三十米高，拍了四五張才拍出來。一個(gè)兩分鐘的劍傷mv，我拍了七個(gè)小時(shí)，拍完馬上接受采訪。滿眼是血，總是怕粉絲擔(dān)心。我笑了笑，說不累。
李易峰，他可能像礦泉水。他不會(huì)為獎(jiǎng)品開蓋，也沒有再喝一瓶。他獨(dú)一無二，無可替代。
這七年，你真的付出太多了。我看到的不僅僅是你的巨大成功，還有你的努力，你的自信，你的努力。
顧劍讓峰峰紅了半邊天，多少人知道他付出了多少，他這輩子能等多少個(gè)七年。他做到了，他的自信和永不放棄導(dǎo)致了他的成功。
顧劍，生香，盜墓筆記，都閃耀著他帥氣的身影。
風(fēng)雨與你同行，無論遇到什么困難，我們都會(huì)與你共度。
我喜歡看到你陽光燦爛的笑容，它似乎融化了所有的冰。
我是向日葵，只會(huì)向著太陽生長。他是我的陽光，在我經(jīng)歷黑暗的時(shí)候會(huì)帶我走向光明。
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇十一
自從20**年參加工作至今，我一直從事著初中的英語教育教學(xué)工作。上一年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我擔(dān)任了初三四、五、八班三個(gè)班的英語教育教學(xué)工作。這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明的領(lǐng)導(dǎo)下，同事們的幫助下，通過自己不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，順利并超額完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，其中龔美玲考了147分，劉瑩考了148分。當(dāng)然，這些成績都只能代表過去，我會(huì)在以后的工作中更加的努力，爭(zhēng)取更好的成績。
接下來我就談一下我在初三英語教育教學(xué)中的一些做法和想法。我主要是從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行教育教學(xué)的。
到了初三的學(xué)生總體來說比初一和初二的學(xué)生要稍微懂事一些，在行為習(xí)慣方面也已經(jīng)良好的行為，大部分學(xué)生都能主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)，并且遵守好課堂紀(jì)律，只有少部分學(xué)生由于初一和初二沒有打好基礎(chǔ)，所以成績差也不好好學(xué)習(xí)，一天無所事是，尤其是在課堂上，由于他們都聽不懂英語課，難免會(huì)擾亂課堂紀(jì)律。針對(duì)以上的情況，從一開學(xué)就要鎖定目標(biāo)，單獨(dú)找他們談話，單獨(dú)給他們做思想工作，并且鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上降低對(duì)他們的要求，從而讓他們能遵守好課堂紀(jì)律的同時(shí)，不給老師找麻煩，也能在下一學(xué)期順利的畢業(yè)。另外，對(duì)于在主動(dòng)學(xué)習(xí)的那一部分學(xué)生要讓他們要把握好課堂上的四十分鐘。只有這樣，有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，保證了課堂教學(xué)的有效性，才能讓想學(xué)的學(xué)生學(xué)得更好。
首先，根據(jù)初二下期的期末考試成績，鎖定聯(lián)招上線的苗子，包括踩線生，這一次鎖定的圍要大一些。其次，讓要升學(xué)的學(xué)生主動(dòng)來找老師，說出他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)困惑，幫助他們確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于不是很主動(dòng)的學(xué)生，老師得主動(dòng)找他們談話和他們交流，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心和決心。
首先，通過開初三英語復(fù)習(xí)會(huì)和考試說明相結(jié)合，同年級(jí)英語老師認(rèn)真討論并擬定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。其次，是按照復(fù)習(xí)計(jì)劃來實(shí)施教學(xué)。具體從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行：
一、有計(jì)劃的聽寫初一到初三的單詞和重要短語，新課一教完就安排聽寫任務(wù)，主要交給班上的英語科代表來協(xié)助完成，但是聽寫完后老師一定要親自批改，因?yàn)閱卧~是基礎(chǔ)也是重點(diǎn)。
二、分教材復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)安排學(xué)生提前自己復(fù)習(xí)一遍，并提出不懂的問題。結(jié)合復(fù)習(xí)內(nèi)容，事先找一些和復(fù)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的中考習(xí)題，做到講練結(jié)合。并對(duì)學(xué)生不懂的中考習(xí)題加以重點(diǎn)講解。
三、分語法板塊復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)時(shí)方法和教材復(fù)習(xí)差不多。四、專項(xiàng)復(fù)習(xí)，主要是從中考的幾大題型，來進(jìn)行訓(xùn)練并教學(xué)生答題技巧。五、綜合復(fù)習(xí)，對(duì)以前復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行插漏補(bǔ)缺的同時(shí)，把平時(shí)學(xué)習(xí)中最容易出錯(cuò)的習(xí)題加以練習(xí)。六、考前心理輔導(dǎo)及答題的注意事項(xiàng)的培訓(xùn)。
以上，是我在上一年初三英語教育教學(xué)中的一些做法和想法，談不上經(jīng)驗(yàn)，說得不對(duì)的希望批評(píng)指正。
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇十二
他是香港著名樂隊(duì)beyond的靈魂人物。他是香港樂壇的搖滾先驅(qū)。他是中國樂壇杰出的.音樂創(chuàng)作者、作曲家、作詞家和愛國者。他是我的偶像——黃家駒。
黃家駒身高1.72米，體重61.2公斤。他最喜歡的書是推理小說，他最喜歡的季節(jié)是秋天，他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是球類運(yùn)動(dòng)，他最喜歡的動(dòng)物是狗。
黃家駒出生在中國香港的一個(gè)貧困家庭。因?yàn)樗r(shí)候家里窮，父母沒發(fā)現(xiàn)他的音樂能力。直到17歲，鄰居搬家時(shí)留給他一把木吉他，家駒很快就對(duì)這種樂器產(chǎn)生了依戀。因?yàn)榧依锔F，家駒沒有辦法學(xué)吉他，所以家駒學(xué)習(xí)很努力。他每天放學(xué)回家，坐在窄窄的床上抱著吉他彈幾個(gè)小時(shí)。憑借出色的吉他技巧，家駒和他的弟弟、低音吉他手黃、吉他手、鼓手、劉致遠(yuǎn)組成了香港著名樂隊(duì)beyond。
家駒的音樂唱出了他心中的夢(mèng)想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是他真情的表達(dá)。當(dāng)家駒及其以外的音樂事業(yè)蓬勃發(fā)展時(shí)，不幸的事情發(fā)生在家駒身上。1993年6月24日，為了讓beyond在日本出名，家駒在日本東京錄制一個(gè)游戲節(jié)目時(shí)，和主持人一起從3米高的舞臺(tái)上摔了下來。家駒先上岸，一直昏迷到6月30日下午4點(diǎn)15分去世。
雖然家駒已經(jīng)去世了，但家駒音樂的不屈精神和激蕩人心的音樂讓我陶醉。他的音樂唱出了我的夢(mèng)想，激勵(lì)我進(jìn)步。當(dāng)我考砸了，覺得再也學(xué)不下去了，聽《灰色軌跡》讓我重拾信心，因?yàn)槲业囊魳返缆泛蛯W(xué)習(xí)一樣，也有失敗的時(shí)候，只要我不放棄，我一定會(huì)成功；聽了家駒的《光輝歲月》，期待更好的明天。聽了家駒的《真的愛你》，我學(xué)會(huì)了孝敬母親。聽了家駒的《大地》，我知道父親生活的艱辛，我知道我應(yīng)該孝敬父親，報(bào)答他。家駒的音樂教會(huì)了我很多生活中的道理，家駒的音樂將伴隨我現(xiàn)在和未來的一生！
黃家駒，我的偶像，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你！
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇十三
“啪”，剛走進(jìn)巷口，大老遠(yuǎn)就聽到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道--準(zhǔn)是我家又出事了!
到了家門口，又聽見屋時(shí)面“乒乒乓乓”的一陣混響，接著是媽媽的哭喊聲。“天啊!都交上手了啊!”我急忙跑進(jìn)屋里，只見媽媽滿臉是淚，頭發(fā)蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見雙方旗鼓相當(dāng)，只不過“男兒有淚不輕彈”罷了。
“這種日子我受夠了，離婚!離婚!”媽媽的女高音險(xiǎn)些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽，又望望爸爸。媽媽一副要弄個(gè)魚死網(wǎng)破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收?qǐng)觯桓睖販！安痪褪谴虼蚵閷?打麻將怎么了?難道違法嗎?警察不管要你來管?”媽媽雖然文化不高，但吵架可一點(diǎn)不含糊，反問好像連珠炮。此時(shí)爸爸卻只有聽的份了。我木然了，又是為了打麻漿!爸媽為這事吵過不止一回了。唉!
”爹……“我撲在父親溫暖的懷里，失聲的抽泣。
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇十四
她是茫茫人海中的一部分，渺小甚至微不足道。她是照亮黑夜的一束光，耀眼甚至光彩奪目。
她的外貌并不甘于被時(shí)尚風(fēng)流，而是擁有著自己別具一格的風(fēng)味。
她并不太高，與那一天到晚被粉塵覆蓋的黑板差了那么幾大截。若不是有來自設(shè)計(jì)者的關(guān)心，估計(jì)她不踮起腳尖，伸長手臂，再將一口氣高高提起，就壓根碰不到黑板的上半部分。那一頭短發(fā)整齊干練，仿佛被工匠細(xì)細(xì)雕刻的.塑像，條理清晰，井然有序。赭色的湖泊里泛起了陣陣棕色漣漪，浸泡在日光紡成的輕紗里，輪廓分明。
她往往輕踏晨光而來，輕踩夜幕而去。她渾身上下都透著簡潔干煉，一如她那以往的雷厲風(fēng)行。
一雙眼睛是她心情的最佳寫照，它們不同于漫畫中的圓潤飽滿，而是線條細(xì)膩，好似被上帝特意向兩邊展開，以襯出她一身的干練氣息。那眼中含著的是一條漫長的路。若是這個(gè)世界的天氣提前化晴，那便路生徑，徑生道，道再生路……那眼中便有了條條寬敞明亮的大路。可那條條大路并不通羅馬，而是通向那顆熾熱而迫切希望你有所提高的心。若是有外因，那天空則不幸再不幸地被烏云覆蓋。頃刻間，天氣由晴急轉(zhuǎn)驟雨，又伴著無數(shù)的電閃雷鳴，山崩海嘯。那寬敞的條條大路霎時(shí)間縮水，變成了狹長的羊腸小道。那小道兩壁也不知何時(shí)布滿了銳利的尖刺，令那途徑的人們一個(gè)不小心就被劃得遍體鱗傷，可那唯一的小道攜著的并非危險(xiǎn)，而是緊系著那一顆溫暖而焦急期盼你有所改變的心。
她的鼻子簡直就是一個(gè)小小的土丘，在這一片較為平緩的山塬野地中較為突兀。隨著圓圓鼻頭的線條向下延伸，就是鼻翼——兩塊被帶起的圓弧，圍著這個(gè)小土丘的起伏增添了幾分生動(dòng)。順著鼻翼的兩邊望去，則是兩座高高聳起的山尖——那不笑也異常引人注目的蘋果機(jī)。無論是何種情感的流露，它們都會(huì)將自己的海拔一提再提，讓人的心跳隨之跌宕起伏。恍惚間，只要那高度再提高一點(diǎn)，哪怕就一毫米，面前的人就會(huì)在這x光的照射下乘鶴西去，奔赴永樂。
她的嘴唇似乎不張開就可以發(fā)出震懾人心的話來，總是與常年的合作伙伴五官來組成各種各樣的笑容。每每她盯著人時(shí)，對(duì)方都會(huì)不寒而栗，在這強(qiáng)大的威壓下低頭陳詞，心中卻止不住的想自己最近究竟犯了什么錯(cuò)，才會(huì)被這氣場(chǎng)狠狠鎮(zhèn)住。最后就算發(fā)現(xiàn)沒事，也不禁倒吸一口涼氣。
這就是我所敬愛的老師朱老師。
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇十五
如果我是英語老師從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望長大后成為一名受人尊敬和愛戴的老師。今天，我夢(mèng)想的種子終于誕生了。
我也想利用當(dāng)時(shí)的高科技電腦網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生戴上耳機(jī)，進(jìn)入電腦幻想的世界。我會(huì)在電腦網(wǎng)絡(luò)上一起學(xué)習(xí)英語，在電腦網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)角色、背景、動(dòng)作和表達(dá)他們會(huì)被深深吸引。他們會(huì)注意每一個(gè)漢字的細(xì)節(jié)，每一個(gè)句子，每一個(gè)英語句子，還有中文解釋、單詞注釋和注意事項(xiàng)。一旦學(xué)生對(duì)通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語有了一定的興趣，他們就一定能學(xué)好英語。
我不得不和我的同學(xué)交換幾次節(jié)日。我將成為一名學(xué)生，讓一名學(xué)生成為全班的老師。讓他/她像老師一樣教學(xué)生讀單詞和理解句型。這樣，學(xué)生們就會(huì)對(duì)這種教學(xué)模式有一種全新的.感受。他們?cè)谡n上會(huì)非常小心，不會(huì)走神和做小把戲。教學(xué)質(zhì)量可以提高！
初三英語我的決心（優(yōu)秀16篇）篇十六
我的英語老師唯一的愛好就是跳江南styl，他喜歡笑，講起課來很隨意，講著課隨便都可以插入5分鐘的笑話，或者不經(jīng)意間就和同學(xué)們聊起天來，所以他整個(gè)人看起來很隨和，同學(xué)們都喜歡他的課，因?yàn)樵谒恼n堂上總是亂七八糟的。
我也不例外，我特別喜歡上英語課，當(dāng)然喜歡英語課的另外一個(gè)原因是我的英語成績還不錯(cuò)。有一天上英語晚自習(xí)的時(shí)候，英語老師組織同學(xué)們考試，先交完試卷的同學(xué)們可以自己干自己的事情，他要求同學(xué)們不要說話就行，于是我拿出一張紙，在上邊畫上兩只小豬，用英語在旁邊標(biāo)注著英文兩只小豬的對(duì)話，寫完后我居然大膽的在紙上邊用鉛筆標(biāo)注著英語老師的名字。當(dāng)我拿著自己的杰作開心的給同桌看時(shí)，居然被我那小氣的同桌給告發(fā)了。
我知道自己闖了禍，像一個(gè)犯了錯(cuò)的罪人一樣頓時(shí)立在自己的座位旁邊不敢出聲。還好老師給我面子，沒當(dāng)著全班同學(xué)的面數(shù)落我，讓我和同桌跟著他去辦公室談，他讓我寫份檢討拿給他，可當(dāng)我第二他拿給他檢討的時(shí)候他看也沒看一眼，告訴我說下不為例，果真是宰相肚里能撐船，多么隨和的一個(gè)人，他大人不記，我這個(gè)小人自然就好過了。