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    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)

    時間:2025-07-05 作者:筆硯

    作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇一

    在省、市、縣各級黨委的支持和社會各界的捐助下,張桂梅的辦學(xué)夢想最終實現(xiàn)。20xx年8月,全國第一所全免費的女子高級中學(xué)建成。9月1日,來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進了女子高中的校園。

    要對得起肩上的責(zé)任和使命。

    學(xué)校是建起來了,如何留住孩子卻成了難題。

    為留住這些學(xué)生,家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學(xué)生家的路太難走,連車都租不到,只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走訪完一屆學(xué)生的家庭。盡管如此,她依然堅持,“無論如何,我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看?!?/p>

    一次家訪,到了山下,司機告訴張桂梅,車上不去了。學(xué)生的家在山頂,僅有一條不到半米寬的山路,路的一邊是萬丈懸崖,走路的話需要6個小時。為了節(jié)省時間,張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?!爱?dāng)時坐在車上,我都不敢低頭,摩托車稍微歪一點,就會跌入懸崖粉身碎骨?!毕肫甬?dāng)時的場景,張桂梅至今心有余悸。

    學(xué)生下山來接她,在半山相遇時,張桂梅第一句話就問她,“你為什么要回這兒來啊?你怎么還老想回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說,“老師,我不回來,我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。

    學(xué)校創(chuàng)辦初期各方面都很艱難,整個學(xué)校只有一棟教學(xué)樓,沒有食堂、廁所,學(xué)生和女教師擠在教室里睡覺,男教師睡在樓梯間。由于學(xué)校的院壩沒有硬化,風(fēng)一吹,整個校園滿是灰塵,老師每天下午五點半還得清掃校園。

    女子高中建校半年時,17名老師,9人辭職,只剩下8人。

    張桂梅坐在學(xué)校的旗桿下抹淚:“怎么辦?學(xué)校是不是辦不下去了?”哭完后,她回到辦公室去整理學(xué)校的檔案時意外地發(fā)現(xiàn),留下的8名教師中,居然有5名是黨員,加上自己,學(xué)校有6名黨員。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇二

    每到假期,張桂梅帶著面包、礦泉水,坐車去山里家訪。12年來,張桂梅的家訪路長達12萬公里,最遠時要坐10個小時車。

    第__屆學(xué)生家訪時,張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起,寒冬里穿著一件單薄的外衣,除了物質(zhì)貧窮,人的精神狀態(tài)也糟糕,男人提著一個大煙袋懶洋洋閑坐,女人穿得臟兮兮,目光呆滯地看著人。

    有的村子一個大學(xué)生也沒出過,有女孩考到女高后,村里開始陸續(xù)有高中生。

    每次去家訪,張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去,她發(fā)動老師一起購買;看到很窮的人家,她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個人家只有兩個姑娘,被人欺負,土地被侵占,張桂梅幫她們打官司,“吃虧我才不干呢。”

    有個女孩全市統(tǒng)考中數(shù)學(xué)只考6分,張桂梅去女孩家家訪,希望女孩的父母讓她轉(zhuǎn)學(xué)或讀職高。到那一看,整個山頭僅剩女孩一家板房,女孩的爸爸殘疾,獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。

    家訪結(jié)束,張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前,“家庭這樣,你說咱們怎么辦?”最后女孩考上了大學(xué)。

    對家庭關(guān)系不和的,張桂梅會想辦法調(diào)解。有個女孩四五年沒有跟父親說話,一次唱歌大合唱,張桂梅把父親從山里接出來,讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》,父親聽著聽著哭了起來,父女關(guān)系改善不少。對不懂事的女孩,張桂梅會直接讓女孩對著母親跪下。

    張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著,張桂梅隨時進屋查找學(xué)生是否帶手機,看到學(xué)生日記也翻。有一次,張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書,她把女孩叫到面前,讓她停止談戀愛。女孩很生氣,說她翻日記違法。

    “狗__,這是我的地方?!睆埞鹈氛f。

    去年,張桂梅翻到一個學(xué)生寫給自己的一封信,一看內(nèi)容,女孩要自殺。信里說,父母常年酗酒,活著沒有意義。張桂梅害怕了,她去女孩家里訪問,發(fā)現(xiàn)女孩父母醉得不省人事,等了3小時,父母清醒了,張桂梅將信的內(nèi)容念給他們聽,讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了,可這個父親不喝白酒,改喝啤酒了。

    張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個學(xué)生3年穿一件外套,給她生活費,讓班主任格外關(guān)照。為了省錢給哥哥看病,一個學(xué)生經(jīng)常不吃晚飯,獨自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現(xiàn)后很心疼,告訴她好好吃飯才能有力氣學(xué)習(xí),考出去才能改變自己的家庭。

    那時,周云麗喜歡和一個家境稍好的女生來往,周日休息時間也會約著出去玩。張桂梅看到后,把她叫到辦公室,說家里沒錢沒勢,應(yīng)該投入更多時間學(xué)習(xí)。周云麗不服氣頂了一句,張桂梅氣得用手里的諾基亞手機砸她,罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸,周云麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹,“如果我真把她打著了,姐姐肯定上來捶我?!?/p>

    多年后,周云麗才懂得校長當(dāng)時的一番苦心。讀大一時,她回校看望張桂梅,抱著校長開玩笑,“你再打我一頓。”從云南師范大學(xué)畢業(yè)后,周云麗回到華坪女高,成為一名數(shù)學(xué)教師。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇三

    近期,教育部下發(fā)通知,要求在全國教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動。

    相信在教育系統(tǒng)內(nèi)部,每位教師對“張桂梅”這個名字都不陌生,對張桂梅的先進事跡都能說上一二。但是每一次對張桂梅先進事跡進行學(xué)習(xí),我都發(fā)現(xiàn)自己對她又認識了很多,學(xué)到了很多。

    “如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲?!睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處?,扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè),用生命點滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。

    她堅守初心,對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記校長,是忠誠踐行“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號召,到云南支援邊疆建設(shè),跨越千里輾轉(zhuǎn)多地,無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中,她堅決貫徹黨的教育方針,將堅定的理想信念融入辦學(xué)體系,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運,為國家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中,是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”,促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。20__年,她在領(lǐng)取勞模獎金后,把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里,在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。

    她牢記使命,為民奉獻一輩子。40多年來,她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說,每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜,一個男生突然發(fā)高燒,張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣,當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了200元的住院費。第二天,當(dāng)學(xué)生家長趕到醫(yī)院,看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白,神情憔悴,這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。

    她堅守教育報國初心,牢記立德樹人使命,扎根貧困地區(qū)40多年,不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞,傾力建成全國第一所全免費女子高中,讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué),托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇四

    12年來,張桂梅的每一天從清晨的教學(xué)樓巡視開始。5點30分,張桂梅打著手電筒,將5層教學(xué)樓的樓道一一點亮,早些年,她要趕走因為沒有院墻而進入學(xué)校的蛇和各種小動物,低飛的蝙蝠會劃破學(xué)生的臉。她站在二樓,手持喇叭,催促學(xué)生跑步進教室。

    她希望順時針轉(zhuǎn)的每一分鐘都能逆轉(zhuǎn)貧窮。

    她記得調(diào)任云南華坪縣中心學(xué)校教書時,第一次目睹貧窮帶來的苦難:有學(xué)生沒錢置辦衣服,冬天穿著一兩塊錢的塑料涼鞋;有學(xué)生買不起飯,晚上抓一把米放到熱水瓶,作為第二天的早餐;還有家長來教書費,拼拼湊湊在桌上灑了一把,最大金額的5角,總共不到50元,“我就這些了,有了還給你送來?!?/p>

    張桂梅常自掏腰包帶學(xué)生下館子,幫他們交學(xué)費、添置衣服和被子。1997年4月,張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤,腹腔中長了一顆2公斤大的腫瘤。

    從醫(yī)院到學(xué)校10分鐘的路程,張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業(yè)班,張桂梅堅持上課,把學(xué)生送進考場再住院。有一天,張桂梅突然喘不上氣,有老師頂著風(fēng)雨為她找氧氣袋。有學(xué)生家長在山里采野靈芝,用機器磨成粉,拌在飯里送給她吃,還有學(xué)生去山里采摘野核桃給她。

    山里的婦女們?yōu)榱私o她治病捐款,10元、5元……縣長對她說,我們這個地方再窮,都會把你的病治好?!八晕揖土粼谶@兒了?!睆埞鹈氛f。

    20xx年,華坪縣兒童之家福利院成立,捐助方指定讓張桂梅擔(dān)任院長,丈夫去世、無兒無女的張桂梅答應(yīng)了。她發(fā)現(xiàn),每一個孤兒背后都有一個悲劇性的母親,有殺死家暴丈夫獲刑的母親,有因重男輕女陋習(xí)導(dǎo)致分娩死亡的母親,有與丈夫感情不和離家出走的母親。

    這讓張桂梅意識到,貧困的女孩成為貧困的母親,貧困的母親又將養(yǎng)育貧困的下一代,“惡性循環(huán)一直存在。”

    班里女孩本就不多,張桂梅發(fā)現(xiàn),總有女孩讀著讀著就不見了,她去大山里找,發(fā)現(xiàn)很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次,張桂梅在家訪途中,看到一個女孩坐在田埂上,眼睛往遠處看,她上前詢問這個女孩在想什么,女孩看了她半天,哭著說自己想讀書,但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤,去女孩家里試圖說服她的家人,費用她負責(zé),但沒有成功。那個女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子里。

    張桂梅想創(chuàng)建一所免費女子高中,為大山女孩提供教育機會,阻斷貧困代際傳遞。但20xx年,這個想法在不被當(dāng)?shù)亟逃块T理解,“什么時代,還建女高?”

    更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個實驗室,最便宜的生物實驗室“就要五六十萬元”,大家覺得張桂梅“太天真”。

    王秀麗覺得,網(wǎng)上關(guān)于全職媽媽的那些謾罵和爭議,“是因為他們沒有親眼見到超乎想象的貧窮”。她70年代出生在華坪縣城,從小家里吃的。是大白米飯,有一溜兒的玩具,沒吃過什么苦,直到跟著張桂梅去家訪,才真正理解了她所說的貧窮。

    深山里頭,一些人的家只是四面黃墻。政府給的低保不知道怎么花,家里的男人們就拿去買酒喝,房子邊上的酒瓶壘得比屋檐還高,白日里口齒不清醉醺醺,女人們也沒有任何辦法,燒點苞谷,燒點洋芋,混著發(fā)霉的米飯,一頓頓吃下去。

    也不僅僅是貧窮。一個小姑娘的父母去了成都打工,很多年不回來,她和爺爺住,七十多歲的爺爺還做著石匠的工作,家里破敗。小姑娘要高考了,叔叔打電話讓父母回來一趟,王秀麗看到,小姑娘害羞地揪著母親的衣角,笑得十分開心。但是母親神情僵硬,不知道該怎么和多年未見的女兒相處。王秀麗也有一個女兒,她覺得難過:母女間的關(guān)系不應(yīng)該是這樣子的。

    從這個家離開之后,王秀麗心里憋悶,下車步行了一段時間,天色將暗,天氣寒冷,她想,如果讀了書,這個女孩是不是就不用重復(fù)母親的命運:早早嫁人,生養(yǎng)一個女兒,卻不懂得如何去愛、去教育她。

    那時,張桂梅已經(jīng)是華坪縣孤兒院“兒童之家”的院長,第一天收來36個孩子,女孩多于男孩。華坪縣產(chǎn)煤,一些男孩因為礦難成為孤兒,但女孩們大多是被丟棄的。張桂梅生于1957年的黑龍江,家里有6個孩子,她是最受疼愛的小女兒。但在華坪,她看到健康的女嬰們,“就是你丟了我揀”,輾轉(zhuǎn)來到孤兒院。

    孩子背后的母親,遭遇也是慘烈的。一個小男孩的母親,因為不堪忍受丈夫虐待,找來哥哥把丈夫打死,自己也進了監(jiān)獄服刑;離開丈夫和一雙女兒的女人,到另一個城市生活,卻被追來的丈夫殺害;一個小男孩的母親,生育第二個女兒的時候,在家用土辦法接生,產(chǎn)后大出血,她想見丈夫,但是婆婆不讓,覺得晦氣,最終女人遺憾離世,丈夫終日買醉,犁田時死在了田里,留下一老一少。后來張桂梅才知道,這位婆婆,一輩子沒下過山。

    同時,張桂梅還是民族中學(xué)的老師和班主任。云南一共26個少數(shù)民族,華坪縣就有26個,民族中學(xué)的女孩們多來自大山深處,常常讀著讀著就不見了,張桂梅就進山里,去找那些消失的女孩們。有時候敲門,介紹自己是老師,屋里有動靜,卻沒人來開門。家長們怕她把女孩們領(lǐng)走,家里沒了勞動力,反正國家給補助,生活可以就這樣過下去,“烤洋芋就烤洋芋,跟著太陽走就跟著太陽走,反正也餓不死”。

    從年幼到后來成家,張桂梅的生活還算富足,直到進了大山,她第一次切實地接觸到貧窮,接觸到女性身上的悲劇,她也是迷茫和困惑的,“我想不出來一條出路,我想了很久很久,不知道到底怎么辦。”最初,她只有一個樸素的想法,讓班里的五十多個孩子都不輟學(xué)。

    但在去家訪的路上,她看到了更多輟學(xué)的女孩。遇到過一個放牛的小姑娘,她跟人家說,走,跟我去讀書,同行的人說,你是不是瘋了,看見人就要人去讀書。張桂梅執(zhí)意,走,跟我去讀書。女孩只是看了她一眼,吆著老牛就走了。張桂梅看著她的背影,背個小包包,手里還拿著一個黑不溜秋的粑粑當(dāng)糧食。

    “把這些地方從窮坑里拔出來我是做不到了,但是我想救她們啊。我想讓這些山里的女孩子讀書、見世面。看看為什么別人那樣,你自己卻這樣?”家訪的時候,她會問家有多少人,有多少畝地,有多少花椒,是否掛果了,掀掀鍋蓋看看里面煮的是什么,去摸摸床上的被子,就知道家境如何了。

    “那是現(xiàn)實情況讓我辦的(女高),并不是我非常先知先覺的,并不是?!?1月,在她的辦公室里,張桂梅提起往事,依舊有些激動,會用手輕輕推身邊人的胳膊,拍拍旁人的大腿。她的辦公室位于兩間高三教室的中間,方便她巡邏,女孩們的讀書聲隱隱傳來。她也承認,這種投入和回饋,讓她找到了一種新的精神寄托。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇五

    20__年起,吳蓉瑾和同事們開始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系,探索研發(fā)情感教育課程。

    什么是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋在20__年成為一名新教師時最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻:“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人,用情育人,情感教育就是和孩子一起學(xué)會愛?!?/p>

    20__年起,吳蓉瑾和同事們探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系,探索研發(fā)的情感教育課程,惠及學(xué)生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面,提高學(xué)生的溝通交流和情感表達能力。每周的學(xué)校課程之余,她都利用15分鐘的時間,親自給學(xué)生上情感教育課,與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。

    如今,情感教育已開辟出三條育人途徑:課程、活動、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田,是情感教育品牌活動之一,主題每五年輪轉(zhuǎn)一次,包括中國年俗老上海風(fēng)情主題、中國戲曲主題、中國發(fā)明創(chuàng)造主題、中國四大名著/中國動畫主題、中華美食主題。

    十幾年來,亦師亦友,耳濡目染,賀春秋眼里的吳蓉瑾,既是師傅,更是一位有愛的智慧姐姐。

    讓賀春秋印象深刻的是,有段時間,吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個“戒咖啡的第一天打卡”,“當(dāng)時我挺好奇的,因為身邊人都知道她酷愛喝咖啡,而且她有偏頭疼,每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來得知,畢業(yè)生里有一個孩子病了,不吃飯,師傅便跟孩子做了一個約定:我戒掉咖啡,你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后,校長就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時候,我看到了她最后一次打卡:為了一個美好的承諾,我戒了400天咖啡,盡管這段時間很難受,但是為了這份小美好,非常值得?!?/p>

    這個孩子也說:“‘云朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰(zhàn)當(dāng)作一個儀式,和我一起調(diào)整狀態(tài),一段新生活即將開始,‘云朵媽媽’會和我一起走向更好的明天。”

    在教師和學(xué)生的眼中,吳蓉瑾就是這樣深愛著學(xué)校,愛著每一個孩子,拼盡全力,而且樂在其中。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇六

    楊文華覺得張桂梅太天真、過于理想主義。20xx年9月,他正任華坪縣教育局副局長,和張桂梅一起去北京錄節(jié)目。途中,張桂梅提出要辦一所全免費的女子高中,楊文華堅決反對。在來到教育局之前,他在華坪縣第一中學(xué)當(dāng)過13年老師,很清楚辦一所高中有多難,光是資金問題就很難解決。而且,張桂梅沒有任何學(xué)校管理經(jīng)驗,一直在一線教學(xué),從未進入過學(xué)校中層。

    回到華坪后,張桂梅就開始四處籌錢,但收效甚微。真正的轉(zhuǎn)機在20xx年,她作為十七大代表去北京開全國黨代會。會上,她身上的一條破洞褲子引起了記者注意。張桂梅的“女高夢”于是出現(xiàn)在各大媒體的報道中,一夜之間全國皆知?;氐饺A坪后,女子高中就被正式提上政府議程,市、縣兩級財政共撥款200萬元。20xx年9月,女高還沒有完成全部校園建設(shè),就開始招生。當(dāng)年的開學(xué)典禮由華坪縣縣長主持,市委書記也出席,規(guī)格很高,舉辦地點在教學(xué)樓前的一片空地,當(dāng)時有一半地面還沒有硬化,塵土飛揚。

    華坪縣給了女高最大的辦學(xué)自由。張桂梅有兩個要求,一是只招貧困女生,不設(shè)分?jǐn)?shù)線;二是學(xué)雜費全免。按照她的錄取標(biāo)準(zhǔn),無論分?jǐn)?shù)高低,首屆報名的學(xué)生全部被錄取,一共有100名女生,此后輟學(xué)4名,剩下96名。在聽說女高之前,這些學(xué)生中很多都因分?jǐn)?shù)過低而即將輟學(xué),有一個學(xué)生中考數(shù)學(xué)只有6分。但這樣差的成績進入女高后,高考上線率竟達到百分之百。在越來越多家長的眼中,進女高就約等于上大學(xué)。

    于是從第二屆開始,報名人數(shù)開始大于招生指標(biāo),此后一年比一年多??h城的學(xué)生也想擠進女高,實際上,這些學(xué)生中很多家庭并不困難。面對這種情況,張桂梅很快發(fā)現(xiàn)無法按最初的設(shè)想篩選出學(xué)生,因為貧困無法量化。

    楊文華現(xiàn)任華坪縣民族宗教事務(wù)委員會主任。他對《中國新聞周刊》解釋說,20xx年之前,華坪縣還沒有對貧困戶建檔立卡,家家都來說自己貧困,后來有了制度性規(guī)定,又家家都能開出貧困證明。女高怎么篩選貧困生?最終只能是擇優(yōu)錄取。每年,華坪縣根據(jù)張桂梅的需求為女高分配招生指標(biāo),女高根據(jù)招生指標(biāo)將報名的學(xué)生分?jǐn)?shù)線從高往低降序排列,也因此,雖然理論上不設(shè)分?jǐn)?shù)線,但最后仍自然出現(xiàn)一個分?jǐn)?shù)線。

    女高成立之初就來到學(xué)校任教的張紅瓊將其稱之為參考分?jǐn)?shù)線。她告訴《中國新聞周刊》,這些年,縣城學(xué)生在女高的數(shù)量在不斷增加,但張桂梅每年招生時會盡量把控縣城學(xué)生的比例,比如她現(xiàn)在帶的文科班有40多人,其中縣城學(xué)生只有10個。雖然有分?jǐn)?shù)線,但張桂梅每年仍會破格錄取一些學(xué)生。女高每屆有三個班,基本上每個班上約有10多個學(xué)生沒有達線。

    但對于破格錄取的標(biāo)準(zhǔn),《中國新聞周刊》了解后發(fā)現(xiàn),除了張桂梅本人,無論是女高老師還是華坪縣教育局領(lǐng)導(dǎo)都并不清楚。兩輪摩托、房、車,這些都能成為她評判的參考標(biāo)準(zhǔn)。

    “一些父母帶著孩子來學(xué)校找張老師,說家里確實特別困難,或者一些父母身有殘疾,她聽了后就會去實地走訪,了解學(xué)生家里的情況,發(fā)現(xiàn)的確貧困就會錄取。”張紅瓊說。據(jù)她觀察,這些年女高錄取的大部分學(xué)生還是家庭相對貧困的。

    在楊文華看來,中國國情不平衡,上海的“窮”和華坪的“窮”不可同日而語,華坪縣北部地區(qū)的窮和南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的窮也沒法比較,所以張桂梅只好自己去決定?!八H自去看各家的具體情況。你家里有沒有洋房,有沒有車,她覺得你不窮就不應(yīng)該來女高,有一陣她規(guī)定,家里只要有兩輪摩托就不窮,”他說。

    女高至今也沒有一套制度化體系化的破格錄取標(biāo)準(zhǔn),錄取誰不錄取誰,張桂梅擁有絕對的自主權(quán)。在縣級政府層面,也給予了她最大的自由度,允許她每年在招生指標(biāo)外額外錄取一些貧困生?!皩Τ龅娜藬?shù),基本張桂梅上報,縣里就會批,”華坪縣教育局黨工委書記胥國華對《中國新聞周刊》說:“當(dāng)然也不能超出太多,畢竟女高能招的人數(shù)也有限。”

    實際上,對于是否劃一條明確的分?jǐn)?shù)線,女高內(nèi)部也有過討論。但張桂梅認為,“只要劃了分?jǐn)?shù)線,這些貧困山區(qū)的孩子就進不來了,有違女高的初心?!?/p>

    據(jù)女高20xx級學(xué)生鄭珍珍對《中國新聞周刊》回憶,女高的參考分?jǐn)?shù)線其實比華坪縣普高統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線要高一些,一般在縣城分?jǐn)?shù)線與華坪一中的重點班錄取線之間。比如她那一屆,華坪縣的統(tǒng)一線是410分,女高的參考分?jǐn)?shù)線是480分,縣一中重點班的分?jǐn)?shù)線則是510分。

    一個無法忽視的客觀事實是,雖然張桂梅數(shù)次強調(diào)女高不搞培優(yōu)班,但女高的生源一屆比一屆好,這也是女高成績越來越突出的原因之一。據(jù)楊文華介紹,華坪縣僅有的兩所公辦高中,就是女高和華坪縣第一中學(xué)。華坪一中是全縣最好的高中,其重點班吸收當(dāng)?shù)丶庾由械募庾由?,女高的生源質(zhì)量在縣城高中里處于中上水平。

    女高原本設(shè)計的辦學(xué)規(guī)模,是開設(shè)18個班共900人。但學(xué)校成立至今,已招收10屆學(xué)生,每年只能招收100——160人,大多數(shù)時候,女高的校內(nèi)承載學(xué)生都沒有超過500人。對此,楊文華指出,女高一直無力擴大規(guī)模,并非不想,而是資金不夠。

    女高辦公室主任張曉峰算過一筆賬。女高每年花在一個學(xué)生身上的學(xué)雜費大概就要3——4萬,包括課本費、資料費、試卷費、高考報名費等,甚至還要提供被褥和行李箱。而女高一年的管理費和水電、綠化、維修等維持基本運轉(zhuǎn)的花費至少就要300萬元。

    在這個位于金沙江山谷間的云南小縣,縣財政自身就很緊張。20xx年,全縣的一般公共預(yù)算收入只有2。5億元。據(jù)楊文華介紹,12年來,僅女高教師工資一項,縣財政的總投入就有1。1億元。

    和所有資源枯竭型城市一樣,華坪縣也經(jīng)歷了轉(zhuǎn)型。1990年代,華坪因煤礦帶來了個體經(jīng)濟的繁榮,一度被譽為云南的溫州,在20xx年之前,全縣一年的財政收入達到7個億,但此后因大量關(guān)停煤礦,財政收入直線下滑。此后,華坪縣嘗試過很多發(fā)展經(jīng)濟的辦法,最終選擇芒果產(chǎn)業(yè)作為出路。目前,華坪已經(jīng)成為中國緯度最北端的芒果產(chǎn)地,年產(chǎn)值超過10億元,種植芒果的農(nóng)民一戶年收入可達10萬元。但芒果屬于農(nóng)業(yè),在農(nóng)業(yè)稅取消后對地方財政并沒有貢獻,也因此,近年來縣財政一直捉襟見肘。

    另一方面,芒果對氣候水土條件要求很高,只適合種植在海拔1500米以下的山區(qū)地帶。華坪全縣97%的地區(qū)是山區(qū),其中海拔1500米以下的面積只占22。4%。在廣泛分布著傈僳族、彝族等少數(shù)民族的高海拔地區(qū),居民依然普遍非常貧困。

    女高是邊建邊招,從20xx年到20xx年,先后分五期建設(shè),共花費6000萬元,其中,云南省財政投入約20xx萬元,麗江市財政投入幾百萬,其他約4000萬元全部由縣財政負擔(dān),但資金籌集過程非常艱難。楊文華說,女高規(guī)模小,且高中教育并非華坪縣關(guān)注的核心,義務(wù)教育才是財政必須兜底的重點,是上級考核的硬指標(biāo)。全縣共有70所中小學(xué),縣財政資金大部分都投入到中小學(xué)的危房改造和初中的搬遷合并上。

    縣財政財力有限,女高的日常經(jīng)費來源還有社會捐助。20xx年7月,麗江華坪桂梅助學(xué)會成立,目前已收到捐款超過1000萬元,主要用于學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。但這些錢如果用來持續(xù)擴招,仍然不足。華坪縣教育局黨工委書記胥國華透露,張桂梅目前暫時沒有擴招的打算。

    由于招生規(guī)模不夠,女高一直沒有進入到云南省一級完(高)中榜單。這是由云南省教育廳評定的一個重要排名,雖然名為完全中學(xué),即為初中、高中教育都囊括的學(xué)校,但純高中也在評定之列。全省共有112所學(xué)校入選,相當(dāng)于公認的100強。排名靠前的學(xué)校,每年會得到中央和省級層面一定的資金獎勵。

    據(jù)楊文華介紹,這個排名有一套考核機制,在教學(xué)質(zhì)量上,最重要的五個指標(biāo)分別是600分以上學(xué)生占比、一本率、本科率、學(xué)業(yè)水平和統(tǒng)測通過率。如果僅依據(jù)這五個指標(biāo),女高早就應(yīng)該進入榜單,且位居前列。但入選還有兩個硬指標(biāo),一是教學(xué)規(guī)模必須在1000人以上;二是學(xué)校高級和中級教師占比至少達到70%,由于女高是新建高中,以年輕老師居多,職稱晉升比較緩慢。華坪縣教育局希望女高能進入排名,但實現(xiàn)的前提是女高擴招。

    楊文華認為,女高無法擴招的根本原因在于,女高是全免費辦學(xué),不但免除了學(xué)生全部的學(xué)雜費,還經(jīng)常要補助困難學(xué)生的生活費。他多次建議張桂梅適度收費,在他看來,女高一些學(xué)生的家庭并不太困難,適度收費既能減輕學(xué)校的資金壓力,也能擴大招生規(guī)模,相當(dāng)于幫助更多孩子走出大山,和她的初心并不矛盾。“但她堅決不干?!睏钗娜A說。

    在多位受訪者看來,張桂梅性格的最大特點是堅定,一旦認定一件事,不管多少人反對都要做成,絕不妥協(xié)。華坪縣教育局黨工委書記胥國華說,最初要辦女高,縣里擔(dān)心只辦女子高中被說成封建,社會影響不好,建議張桂梅先在高中辦一個女子班,試驗一下,她堅決反對,說要辦就辦一所學(xué)校,多救一些山里的女孩。楊文華建議她不要邊建邊招,張桂梅堅持,她說,你等得起,孩子等不起。

    多年來,楊文華覺得張桂梅的教學(xué)理念和辦學(xué)思路逐漸成熟,但在她理想主義的一面,仍葆有不變的天真,“她是一個特別純粹的人”。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇七

    20xx年4月1日,我們在校務(wù)會上認真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學(xué);在課外,認真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”

    我們學(xué)習(xí)她對教育的執(zhí)著和對工作的努力,張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會,選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假,教學(xué)成績卻異常突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午晚上看著學(xué)生睡覺,給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費,資助學(xué)生讀書,自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè),自己每天的生活控制在三元。她像春蠶,她像蠟燭,她更像光芒萬丈的太陽!

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇八

    張桂梅,中共黨員,麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記,校長,華坪兒童福利院院長,張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè),傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒,創(chuàng)辦了全國第一所全免費的女子高中,義務(wù)擔(dān)任兒童福利院院長。二十多年來她為幫助貧困學(xué)生家訪行程10萬多公里,自己身患絕癥卻拖著病體堅守崗位,把自己的工資,獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

    向張桂梅老師看齊,做一個信念堅定的黨員教師。張桂梅老師無論處境如何艱難,都始終堅定理想信念,堅守初心和使命,把信仰化作精神支柱,與疾病抗?fàn)?,堅守三尺講堂,深深扎根和服務(wù)邊遠民族地區(qū)教育事業(yè),矢志不渝地履行共產(chǎn)黨員的崇高使命。思想有武裝,行動才有方向。我們的人生要想有所作為,必須堅守為民族謀復(fù)興,為人民謀幸福的初心,堅定“奮斗的青春最幸?!边@一人生信念,在新征程的熔爐中鍛造自己,始終明大勢,識大局,知大任,時刻校準(zhǔn)思想理論的“定盤星”,堅定理想信念的“主心骨”,筑就“四個自信”的“壓艙石”,爭做“兩個維護”的捍衛(wèi)者。

    向張桂梅老師看齊,做一個專業(yè)過硬的黨員教師。張桂梅老師注重學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)過硬,評選為全國最美鄉(xiāng)村教師,榮獲興滇人才獎。新時代的教育,給我們每一個教師提出了新的挑戰(zhàn),黨員教師更應(yīng)該向張桂梅學(xué)習(xí),在改革的浪潮中勇立潮頭,奮勇向前。這就需要我們領(lǐng)悟“腹有詩書氣自華”中所講,深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,把專業(yè)學(xué)精;還要涉獵其他知識,把見識學(xué)廣;更要學(xué)黨的理論知識,把信念學(xué)堅定。既要鍥而不舍,又要孜孜不倦。但這還不夠,要做到專業(yè)過硬,還要學(xué)“天下之治在人才”中所講,“實踐長才干,歷練出人才”。“宰相起于州部,猛士起于卒伍”,不僅要潛下心來學(xué)習(xí),還要沉下心來在教學(xué)一線歷練,在的學(xué)習(xí),實踐,思悟中去成長,去精通。

    向張桂梅老師看齊,做一個師德高尚的黨員教師。張桂梅老師始終把學(xué)生當(dāng)做親人,當(dāng)遇到學(xué)生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾,設(shè)身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。張桂梅老師艱苦樸素,一條洗得褪色的牛仔褲,一件老氣的花襯衫,一雙舊舊的黑皮鞋,一副厚厚的近視眼鏡,就是她多年的“行頭”,以實際行動傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,她如細雨般潤物細無聲,不計功名,告誡學(xué)生要時刻銘記黨和國家的栽培,她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,是我們教師的指路明燈。如“國無德不興”中所講,要“明大德,守公德,嚴(yán)私德”;要“慎微”“慎欲”,廉潔自律,潔身自好;要始終保持高尚道德情操,始終堅守為人做事的底線,用自己的高尚品格為學(xué)生樹立榜樣。

    好的師德師風(fēng)還必然是“實干”的作風(fēng),如“絕知此事要躬行”中所講,“空談?wù)`國,實干興邦”“社會主義是干出來的”“新時代也是干出來的”。用實際行動教會孩子“積土而為山,積水而為海”,點滴學(xué)習(xí),日積月累,才能牢筑基礎(chǔ),走得更高更遠。

    古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!弊審埞鹈防蠋煶蔀槲覀凕h員教師前進路上的引領(lǐng)者,助力我們一路前行。張桂梅老師榜樣的力量是無窮的,她讓我們在學(xué)習(xí),工作和生活中有了一面“鏡子”,激勵我們干好教育事業(yè),為社會,為國家,為民族發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇九

    云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)建在半山腰上。

    凌晨五點十分,天還沒亮,公雞開始打鳴,間或有一聲狗叫,一大片蟲鳴聲壓過來,風(fēng)在山林間回響,野貓、野狗、蝙蝠還有當(dāng)?shù)厮追Q白鼻梁子的果子貍也會出現(xiàn)。校長張桂梅從三樓的一間學(xué)生宿舍走出來,打開手電筒,一層層打開樓道里的燈,一有光,這些山里的動物就跑走了。

    華坪女高的一天從此刻開始。

    一次的洗澡時光。

    乍一看,華坪女高和其他以軍事化管理為核心的縣中還沒有太大差別。在教育資源匱乏的中西部縣城里,衡水中學(xué)模式被廣泛地復(fù)制。在高考這個相對公平的游戲中,對于很多出身社會底層的孩子們來說,以時間換機會是目前看起來最成功、也是現(xiàn)實中唯一有效的思路。

    但華坪女高更為成功,或者說更為特殊。在衡中模式里,“名校掐尖”是最關(guān)鍵的前置環(huán)節(jié),而女高第一屆學(xué)生中,很多人中考分?jǐn)?shù)很低,甚至沒有達到縣城分?jǐn)?shù)線,這些學(xué)生在三年后卻幾乎全部考上本科,本科上線率達到100%。時任云南省副省長李江感慨,這個成績非常了不起,因為女高的入口極低,來者不拒,沒有分?jǐn)?shù)限制。

    從2008年成立至今,華坪女高在12年內(nèi)先后將1804名女孩送出大山,一千多個家庭因此脫貧,連續(xù)9年高考綜合上線率百分之百。最新的2020年戰(zhàn)績顯示,女高共有159人參加高考,其中150人達到本科線,本科上線率為94.3%。這些數(shù)字共同構(gòu)成了女高神話,也讓校長張桂梅在今年成為焦點。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇十

    孩子們和“云朵媽媽”之間,有一個心照不宣的約定——“快樂是晴天,煩惱雨綿綿,小秘密就像太陽躲云間”。

    孩子們會以“晴雨表”的形式記錄他們的心情:快樂,就畫個小太陽,吳蓉瑾就會把孩子們的心聲分享給全班同學(xué);煩惱,就畫把傘,或是一朵下雨的云,表明孩子遇上難事,吳蓉瑾就會和他們公開討論;不想訴說,就畫個太陽躲在云間,吳蓉瑾就會私下找他們談心。

    這套獨具特色的“情感教育”,緣起于20__年的一次招標(biāo)揭榜。

    當(dāng)時,一份自查報告讓盧灣一中心小學(xué)老校長程華鎖緊了眉頭。報告顯示,學(xué)校有一成左右孩子完全不會表達內(nèi)心的想法,尤其是男生,不愿表達想法的比例為16.8%。此外,不會主動關(guān)心、體諒別人,沖動、任性、缺乏自制力,共情能力較差,怯于面對困難和挫折等問題也較為普遍。

    程華決定做一個關(guān)于促進青少年情感發(fā)展的課題,在全校招募教師做先行者。語聲輕柔、略帶青澀的年輕教師吳蓉瑾揭了榜。

    “她是真正喜歡小孩子的人,她就是我要找的人?!背倘A說。

    然而,想要真正走進孩子的內(nèi)心,談何容易。在最初摸索的過程中,吳蓉瑾遇到了一件至今難忘的事。

    “吳老師,今天體育課打乒乓球,我撿了90次球,我很難過?!?/p>

    一個小女孩的“晴雨表”,讓吳蓉瑾愣住了。詢問得知,同學(xué)們和這個孩子打球,總是直接扣球,她只能一次次去撿球。

    吳蓉瑾曾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)欺負這個女孩子的情況,起因是這個孩子的頭發(fā)總是亂蓬蓬的,有淘氣的同學(xué)還給她起了個“小獅王”的綽號。為此,吳蓉瑾專門給孩子們講了友愛互助的道理,并鼓勵大家挨個和女孩握手。

    可是,女孩的“晴雨表”讓她意識到,事情并沒有好轉(zhuǎn)。

    一天午飯后,她帶著各種顏色的小發(fā)夾,當(dāng)著全班學(xué)生的面,細致地給小女孩扎起了辮子。從那以后,孩子們對女孩的態(tài)度漸漸改變,小女孩終于露出開心的笑容。

    “如果只講大道理,而沒有讓學(xué)生感到你是真正愛這個孩子,教育怎么能起效果呢?”這件事讓吳蓉瑾更堅定了要把情感教育課上好的決心。

    還有一堂課,吳蓉瑾也忘不了。一名二年級女孩突發(fā)疾病去世,教室里的座位突然空出一個,孩子們懵懂的眼神里,自然地流露出迷惑和害怕。

    面對死亡這個話題,吳蓉瑾沒有退避,她把女孩媽媽告訴她的一件事,含淚講給了孩子們。

    女孩去世后,她媽媽在家里床底下找到一個小箱子,箱子里有一張紙,女孩寫著:“媽媽我愛你,我以后會很乖。”

    那一天的課堂,她帶著孩子們反復(fù)誦讀小女孩生前寫的文章《小雨點和小樹葉》?!拔也粌H要讓孩子們知道,生命非??少F,要無比珍惜身邊的每一個人,更是提醒自己,要上好每一堂情感課,讓孩子們學(xué)會愛?!眳侨罔f。

    從懷疑到信任,從包容到接納,從師生到密友……吳蓉瑾用心聆聽每個孩子的喜怒哀樂,用愛書寫著每個孩子的成長心跡。

    曾有人說,這件事看不出成績、也做不出名堂,可是吳蓉瑾甘之如飴,17年不曾間斷。這所“愛的學(xué)?!崩?,越來越多的孩子愿意表達,學(xué)會了樂觀積極地面對學(xué)習(xí)和生活。

    寒來暑往,送走一批又一批學(xué)生,吳蓉瑾都會送上一張小卡片,上面是她的微信號,還有一句她說過無數(shù)遍的話:“有困難找‘云朵媽媽’,任何煩惱都可以?!?/p>

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇十一

    籌來了錢,可籌不來分?jǐn)?shù)。

    張桂梅本以為,只要提供給這些女孩機會,學(xué)習(xí)是水到渠成的事。但她發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生基礎(chǔ)差,試卷測驗簡直都不合格。

    后來她給老師下任務(wù),一個班要考上多少一本和二本。她希望學(xué)校出清華北大畢業(yè)生。

    更直接的方式是打時間戰(zhàn)。晚休時間從晚上9點半延長到10點半,最后延到12點20分。學(xué)生從6點起床提早到5點半,只有5小時睡眠時間。每天下午,學(xué)生回宿舍洗漱15分鐘,穿拖鞋回教室,以便晚上回宿舍躺下就能休息。

    剛建校那會,為了給學(xué)生余出更多學(xué)習(xí)時間,學(xué)校衛(wèi)生被老師包攬。早上6點,全體老師要起床打掃校園。建設(shè)中的工地四處是灰,一下雨都是泥巴,老師們要去溝里抬水,把水泥板沖洗干凈。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇十二

    那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人?!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹担f:“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費生活費都不用你們管了。”可即使這樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。

    怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。

    當(dāng)時的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

    當(dāng)老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費,姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的.身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。

    “培養(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會輟學(xué),更不會成為孤兒?!币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”

    為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到,張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

    在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。

    華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自有首屆畢業(yè)生以來,學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇十三

    在省、市、縣各級黨委的支持和社會各界的捐助下,張桂梅的辦學(xué)夢想最終實現(xiàn)。20__年8月,全國第一所全免費的女子高級中學(xué)建成。9月1日,來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進了女子高中的校園。

    要對得起肩上的責(zé)任和使命。

    學(xué)校是建起來了,如何留住孩子卻成了難題。

    為留住這些學(xué)生,家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學(xué)生家的路太難走,連車都租不到,只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走訪完一屆學(xué)生的家庭。盡管如此,她依然堅持,“無論如何,我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看。”

    一次家訪,到了山下,司機告訴張桂梅,車上不去了。學(xué)生的家在山頂,僅有一條不到半米寬的山路,路的一邊是萬丈懸崖,走路的話需要6個小時。為了節(jié)省時間,張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山。“當(dāng)時坐在車上,我都不敢低頭,摩托車稍微歪一點,就會跌入懸崖粉身碎骨?!毕肫甬?dāng)時的場景,張桂梅至今心有余悸。

    學(xué)生下山來接她,在半山相遇時,張桂梅第一句話就問她,“你為什么要回這兒來啊?你怎么還老想回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說,“老師,我不回來,我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。

    學(xué)校創(chuàng)辦初期各方面都很艱難,整個學(xué)校只有一棟教學(xué)樓,沒有食堂、廁所,學(xué)生和女教師擠在教室里睡覺,男教師睡在樓梯間。由于學(xué)校的院壩沒有硬化,風(fēng)一吹,整個校園滿是灰塵,老師每天下午五點半還得清掃校園。

    女子高中建校半年時,17名老師,9人辭職,只剩下8人。

    張桂梅坐在學(xué)校的旗桿下抹淚:“怎么辦?學(xué)校是不是辦不下去了?”哭完后,她回到辦公室去整理學(xué)校的檔案時意外地發(fā)現(xiàn),留下的8名教師中,居然有5名是黨員,加上自己,學(xué)校有6名黨員。

    “只要有黨員在,就沒有辦不成的事?!睆埞鹈沸闹邪迪??!拔艺f咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢,就在二樓畫了一個黨旗,把誓詞寫在了上面。我們宣誓,沒宣誓完,全哭了。”

    從那之后,學(xué)校開始了軍事化管理,每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時間內(nèi)??此朴悬c殘酷,但她們對得起自己肩上這份責(zé)任和使命。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇十四

    “女學(xué)生讀著讀著就不見了”

    書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人?!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?,說:“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費、生活費都不用你們管了?!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。

    怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。

    當(dāng)時的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

    當(dāng)老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費,姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。

    “培養(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會輟學(xué),更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”

    黨的-代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

    2008年,在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。

    華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來,學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇十五

    中共中央授予云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,中共中央宣傳部授予張桂梅“時代楷模”稱號。張桂梅身上涌現(xiàn)的信念堅定、實干擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻、嚴(yán)管厚愛精神,啟示著廣大組工干部,值得深思細學(xué)。

    堅定信念,做政治過硬的組工干部。2002年,作為一名普通山區(qū)教師,孑然一身、無兒無女的張桂梅立下誓言:“我想建一所免費的女子高中,讓這些山里的女孩們讀書,讓她們走出大山?!苯M工干部作為“管干部的干部”,政治過硬是根本保障,信念堅定是第一要求,要有張桂梅“革命理想高于天”的精神境界,在黨組織建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、人才隊伍建設(shè)的方方面面突出政治標(biāo)準(zhǔn),帶動廣大黨員干部堅定政治立場和理想信念,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,用先進的思想武裝頭腦、淬煉思想,學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論,掌握馬克思主義立場觀點方法,始終保持理論清醒和信念堅定。

    甘于奉獻,做實干擔(dān)當(dāng)?shù)慕M工干部。為了建起學(xué)校,張桂梅曾四處籌款;為了讓貧困家庭的孩子走進學(xué)校,張桂梅一次次翻山越嶺,挨家挨戶做工作;為了讓孩子們考出好成績,張桂梅每天早上5點起床、凌晨1點才躺下……組工干部要學(xué)習(xí)張桂梅夙夜在公、吃苦耐勞、實干苦干精神,發(fā)揚甘為“人梯”“綠葉”的奉獻精神和“功成不必在我”擔(dān)當(dāng)精神,堅持公道正派的職業(yè)操守,始終從事業(yè)角度出發(fā),面對困難不退卻,面對矛盾不回避,面對挫折不放棄,敢于知難而進、迎難而上,勇于主動作為、較真碰硬,做到“逢山能開路,遇水能架橋”,把實干擔(dān)當(dāng)灌注到每個細胞。

    嚴(yán)謹(jǐn)細致,做嚴(yán)管厚愛的組工干部。張桂梅嚴(yán)以治學(xué)、脾氣火爆,時常手舉小喇叭督促學(xué)生珍惜光陰,嚴(yán)厲的背后是她對大山孩子的殷殷期盼和最深沉的愛。組織部門作為黨員之家、干部之家、人才之家,擔(dān)負著選干部配班子、建隊伍聚人才、強基層打基礎(chǔ)的重任,要發(fā)揮好“家”的作用,以嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作作風(fēng)做好各項組織工作,在黨員、干部、人才成長的每個階段從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理,在問題面前要“脾氣火爆”,常亮日常監(jiān)督“聚光燈”,掌握苗頭性、傾向性問題和需要引起注意的情況,常響組織紀(jì)律“小喇叭”,及時跟進提醒函詢誡勉,防止小毛病演化成大問題。要關(guān)心關(guān)懷干部,聚焦干部關(guān)注的重點,落實工作支持、待遇保障、心理關(guān)懷等措施,用厚愛正向激勵干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。

    致敬張桂梅,學(xué)習(xí)張桂梅,更要以張桂梅先進事跡為起點,始終堅定信念、實干擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)管厚愛,做有張桂梅精神的組工干部,在社會主義事業(yè)的各條戰(zhàn)線上培養(yǎng)選拔有張桂梅精神的干部。

    時代楷模張桂梅事跡(通用16篇)篇十六

    辦校12年后,不斷有學(xué)生為爭取讀書機會涌向這里。有女孩背著包站在校門外,懇求來這讀書,許久不肯離去,張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學(xué)的,學(xué)校不能收,她就送5000元錢,囑咐對方,沒錢再找她要。

    張麗(化名)初中時,父母離婚,被判給父親。但父親長期酗酒,常常責(zé)罵她。她獨自一人住進鎮(zhèn)上120元一間的出租屋中,房費由改嫁的母親支付。

    初中畢業(yè),她想著去打暑假工,家里再湊些錢就能讀書。但母親堅決不讓她讀,說家里供不起。她天天哭,中考成績未達到女高分?jǐn)?shù)線,最后的機會也失去了。

    她不甘心輟學(xué),去年暑假,她壯著膽,拿著貧困證明、獨生子女證明、父母離婚證來到女高門口,申請一個讀書機會,辦公室老師收下她的材料。沒想到,幾天后,她的媽媽接到女高的電話,女兒被女高錄取了。媽媽說孩子走了“狗屎運”。

    學(xué)校不僅送張麗一張高中入場券,也為她支付了生活費,免除她經(jīng)濟上的擔(dān)憂。

    不過,像張麗一樣因交不起學(xué)費而來到女高的越來越少。2019年,華坪女高一本上線率40.67%,排名麗江市第一。今年,學(xué)校成績依然可喜。159人參加高考,一本線以上70人,本科線以上150人。

    但今年9人未上本科線的高考成績讓張桂梅不太滿意,她覺得,今年受疫情影響,山里的孩子與城市孩子進一步拉開差距。

    上網(wǎng)課在大山里很不便,風(fēng)一刮,信號就沒了。她讓老師和各級村委會聯(lián)系,讓家中沒有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生去村委會上課,并給沒有手機的學(xué)生買了手機。

    張桂梅希望有學(xué)生考上清華北大的心愿也沒能實現(xiàn)。

    學(xué)校最缺的仍是資金。華坪女高的.教師工資由縣財政負擔(dān),工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者,華坪女高最初按18個教學(xué)班、900人辦學(xué)規(guī)模設(shè)計,但因資金有限,每年只能招收100到160人。

    除了教師工資,學(xué)校水電費、學(xué)生的所有支出均由學(xué)校負擔(dān),每當(dāng)賬戶剩下100萬元,張桂梅就進入新一輪的憂心,她要繼續(xù)為錢奔走。

    名氣能為學(xué)校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在2008年,新聞聯(lián)播報道她的第二天,她正要起身去人民大會堂作報告,汶川地震來了。第二次時,媒體宣傳她,片子還沒播,魯?shù)榈卣饋砹恕?/p>

    這一次,趕上了疫情。她以為又沒了音訊,自己卻突然火了。

    社會各界的捐款讓張桂梅暫時免于為錢發(fā)愁。但代價是每日數(shù)不清的媒體約訪和陌生人的問候電話,有人請她去給干部講道德課,有報紙請她跟全國優(yōu)秀教師寫幾句話。

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    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出工作的規(guī)律和模式,從而做到事半功倍。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗和方法。總結(jié)是對以往工作的
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