新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）

事跡材料的撰寫可以激勵個人或團體產生自豪感和成就感，也可以成為他人學習和效仿的榜樣。以下是一些著名人物的事跡材料，通過閱讀這些材料，我們可以了解到他們在不同方面的卓越表現。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇一

__，女，12歲，__市__中學初一年級學生，榮獲__市第三屆美德少年。她自強自立，乖巧懂事，孝敬老人，思想品德優秀，學習成績優異，是老師眼中的好學生，同學眼里的好榜樣，鄰居眼中的的好少年。

因家庭變故，__同學自幼跟姥姥姥爺一起生活。姥姥、姥爺兩位老人年邁多病，姥姥患有嚴重眼疾，幾乎失明，生活基本不能自理。小娟汝小小年紀便擔起了照顧老人的重擔，做家務、掃地、擦桌子、洗衣服、做飯，樣樣在行。特別是在姥姥患帶狀皰疹期間，她早上六點起床，做好早飯，給姥姥送到醫院，然后急匆匆趕公交車去學校。中午放學再趕到醫院，從食堂打飯看著姥姥吃完，自己隨便吃幾口，再趕去學校上課。晚上再趕回醫院，操心姥姥吃飯吃藥、洗腳洗臉后開始寫作業。乖巧懂事的娟汝，是兩位老人的驕傲，每當和鄰居談論起孩子，老人臉上總露出自豪的笑容。

她永遠都不能忘記，兩位老人摸索著給她做飯穿衣，風里來雨里去拉扯著她上學讀書，一直默默地陪伴她成長，精心呵護她鼓勵她走向人生奮斗之路。娟汝小小年紀，便懂得只有刻苦學習，才能換來優異的成績，才能練就改變命運的本領，才能拿到改變命運的鑰匙，才能讓老人過上幸福的生活，才能回報老人撫養她的鴻恩大德。

正是這顆感恩的心，使她的學習有了明確的目標和滿腔的熱忱。盡管家務活兒繁重，需要成年累月地重復，可這并沒有影響__同學的學業。她樂觀大方，自強不息，學習刻苦，課堂上認真聽講，課后仔細鞏固和復習老師所講的內容和知識，回到家中做完家務便埋頭學習，因而她的學習成績一直名列前茅，時常受到學校、老師的表揚和鼓勵。多次獲得“學習標兵”、“文明標兵”及“好孩子”稱號。

小娟汝不僅語文、數學、英語等各門功課成績優異，在省、市、區的比賽中多次獲獎，而且善良真誠，有一顆金子般的童心。她尊重老師，遇到不懂的問題，虛心請教，對老師熱情、周到、有禮貌。她的言行曾深深地感動了輔導中心的老師，減免了她的學習費用。她關心同學，雖然自己的學習、生活中有諸多的困難，但只要同學求助她，她總會竭盡全力給予幫助，她帶動影響了身邊許多同學，學會自立自強，學會在困難中進取。她利用假期時間，參加社區活動，用鏟子把電線桿上，墻角的“垃圾廣告”鏟干凈，為社區環境的美觀清潔出力;她常常幫助孤寡老人干活，為他們獻出自己的愛心，她的鄰居就是一位行動不便的老奶奶，在社區停電之際，生活陷入一片黑暗，__同學親自爬到桌子上，用稚嫩的手為她安裝了電燈，把光明重新帶到了她的身邊，她只要有時間，就陪在這些寂寞孤獨的老人們身邊，和他們聊天，給一顆顆孤獨寂寞的心帶來慰藉;她生活節儉，從不亂花一分錢，有一點零用錢，不用來買零食，也不用來買裝飾品，一點一滴，一分一厘全部存起來買課外書籍，可這來之不易的課外書籍，在貧困山區的孩子需要捐助時，她毫不猶豫地拿了出來，她堅信，只有把知識的種子撒遍祖國的每一個角落，這個世界才會遍開美麗的文明之花。

娟汝時刻用行動回報學校和社區好心人對她的關愛。她是學校的護旗手，每次護旗，都神采熠熠，精神飽滿，邁著堅定輕快的步子前行，她一次次用深情的目光凝視著國旗冉冉升起，并莊嚴地行著隊禮，表露出對祖國的熱愛。她為低年級的同學佩戴紅領巾，講解隊知識，鼓勵他們好好學習，好好做人，以此成為了他們心中的好榜樣。她樂觀，豁達，甜甜的微笑如一股清澈見底的泉水，讓每個人的心田都濕潤潤的;她活潑，開朗，純凈的目光似一縷燦然的陽光，給身邊的人帶來溫暖。

小娟汝的家庭雖然清貧，卻充滿了相互扶持相依為命的溫馨;小娟汝從來不滿足于學習成績的優異，卻總是嚴格要求自己，如同海綿一般拼命吮吸知識的營養;小娟汝身處逆境，卻抱有感恩的美德和遠大的理想。她是我們這個時代孝敬老人的美少年，她的身上彰顯出我們這個社會倡導的崇高品德。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇二

__，20__年__月出生，__中學四年級1班學生。他是一個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇于創新、樂于助人的陽光少年。在老師的關懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發展，不懈努力。一年來他曾被學校評為“優秀少先隊員”、“__中學三好學生”、“講故事能手”。現將他的先進事跡概括如下：

一、負有責任感勇擔重任。

__同學作為班級的班長，他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，本學期期中考試數學學科取得100分的好成績，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他積極為同學搞好服務。班務工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領同學們搞好本班環境衛生，并組織開展“樹文明新風，改不良陋習”的主題班會活動，啟發和鼓勵同學們改掉壞習慣，做一個文明禮貌的優秀學生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

二、勤奮學習成績突出。

__能夠專心學習，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”__同學總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業從不拖延，能保質保量獨立完成。__愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本。“讀書破萬卷，下筆如有神”，__同學正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。

三、尊敬師長團結同學。

對待老師，__同學發自內心的尊重與敬愛，是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有__同學所取得的成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。他對同學十分友好，能熱心幫助同學解決一些困難，樂于為同學們服務且不計任何個人得失，班上金玉同學是一位智殘的同學，學習成績不好而且自理能力差，__同學經常幫助他。生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫他們開門，提菜。他說，“我在最困難的時候曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，把自己平時節省下的書包、筆和本子等學習用品寄給災區的同學，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

四、自主自立全面發展。

但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他適應環境和獨立生活的能力很強。在保證學習成績優秀的情況下，他還積極發展興趣愛好。堅持學習參加學校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年來沒有間斷過，取得了一定的成績。

__同學有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

一路走來，__同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

總之，__同學開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好干部；不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇三

__同學，是__五小六年二班的一名少先隊員，并擔任中隊長一職。她尊敬師長，勤奮好學、文靜善良，獨立自強。一直以來，她一直尊崇孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人等一些中華民族的優良傳統美德，更是同學們的好榜樣，新時代的好少年。

在家庭里，她是父母眼中知冷知熱的貼心“小棉襖”。__出生在一個并不富裕的家庭，她的媽媽腿有殘疾，生活方面很不方便，外出工作更是心有余而力不足，因此全家的生活開銷，全都靠爸爸常年在外打工掙錢來維持，但有時候也需要接受親戚、朋友的幫助。家庭得困窘，造就了__獨立自主的能力。從她上幼兒園開始，就已經非常懂事了，她學會了能夠簡單的整理家務，能夠自己吃飯、穿衣、甚至自己洗澡，基本上有了能夠簡單的生活自理能力。一個剛剛上幼兒園的她，已經做出了許多同齡人所不能做到的事，當許多孩子還在享受衣來伸手、飯來張口的幸福時光時，而她已經在做完家務后，又去照顧殘疾的媽媽了。

面對如此的生活壓力，__用自己柔弱的肩膀默默的承擔著。但是這并沒有引起上天對這個家庭的垂憐，反而更加痛苦的災難再次降臨到這個本來就岌岌可危的家庭。三年前，媽媽不幸患上了類風濕性關節炎，幾乎喪失了基本的生活自理能力，腿腳本來就不好的媽媽，這次就連手臂也不能揮動自如了，甚至是用手拿筷子吃飯都很難做到。每當吃飯時，__就用小勺一點點喂媽媽吃，一天三頓飯，每頓飯都是如此，從不間斷，從不抱怨。

在學校里，她勤奮好學，努力學好每一門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優異的成績來回報媽媽對她的付出。尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。但這一切都不重要，重要的是在__同學身上表現出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。

在老師們心目中，她是一名品學兼優的好學生。課堂上，敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識總有自己的見解，所以她的成績在班級之中始終名列前茅。業余時間，她熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛，沉醉在知識海洋里。所謂腹有詩書氣自華，小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間浩然之氣，渾身散發的獨特的個人魅力，在同齡孩子中熠熠生輝。她對所有老師謙恭有禮，知冷知熱。或許老師們叫不上她的名字，卻都認識這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮，表達對老師真誠敬意的女孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領著無數孩子跟著效仿，尊師敬師美德感染著她所在的校園，并成為一道亮麗的景色。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能，她具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡是以集體利益為先，甘于付出，具有很強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。

在同學們心目中，她是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學習成績優異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情、耐心的幫助其他同學。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支：同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈：同桌的題不會做了，她啟發同桌一起分析：同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學值日，她總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。從其他同學身上尋找優點給予鼓勵和贊揚，增強了她們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進取得集體榮譽感，同學們因她而更加團結和睦。

在社會，她是一位熱心公益，拾金不昧的小公民。她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰，撿出一片凈土。”外出游玩，小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。在汶川、玉樹大地震后，她積極為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區，還帶領全班同學，爭取身邊的親人，用她一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

她多才多藝，愛好廣泛，利用業余時間參加了舞蹈、繪畫等特長學習，并在各類比賽中取得優異的成績。榮獲了無數榮譽和獎勵。第十一屆“星星火炬”，全國少年兒童藝術風采展示大賽內蒙古東部賽區進京選拔賽小學a組拉丁舞銀獎;內蒙古自治區青少年寫作能力三級合格證;第十九屆文苑杯;全國小學生征文競賽榮獲小學組優秀獎等各種榮譽。

這些榮譽對于她來說并不重要，重要的是她堅守自己的道德準則，從容待人，坦蕩處事。她寬以待人，誠以待事，生命的天空因此而廣闊無邊。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你與眾不同，即使你很偉大，高尚的道德同樣想陽光雨露般必不可少。她因道德而立身，因美德而自信，所以注定脫穎而出，光彩奪目!

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”她深知要走的路還很長，她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。

這就是__同學，她積極進取，樂于助人，尊敬師長，孝敬父母，是一位品學兼優的好少年。我們相信，__同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇四

__，男，__市__中學八（24）班學生，班長，班級孝道小組組長，校文學社成員，校田徑隊組員，市少年書法協會會員，省青少年作家協會會員。他是同學的楷模，是老師的臂膀，是校三好學生，還是校道德模范：他，成了__中學一道美麗的風景。

這一敬，敬得媽媽感動滿懷。

__的爸爸是外科醫師，媽媽自己經營一個小店，家庭還算是寬裕，但作為獨生子的他一點也不嬌慣。父母工作忙，有時候時間安排不過來，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來個大掃除。他沒有吃零食的習慣，兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對他的父母說，在__身上看不到獨生子的痕跡。

那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因為這場景是很難看到的。媽媽說：“兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會兒就好。”見到兒子傻愣地站在那里，媽媽又催促他。誰知，__情不自禁地向媽媽深深地敬了一個禮：“媽媽，你辛苦了！媽媽，你太好了！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動。

這一暖，暖得爸爸柔腸百轉。

爸爸回家是沒有定點的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因為要給病人做手術的緣故。

這一夜爸爸回家得比較早，覺得有愧兒子，他決定挨著兒子睡。__覺得爸爸奇怪得很，既然要挨著自己睡，干嗎離自己那么遠？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問：“爸爸，你干嗎離我那么遠？”“我后上床，腳是冷的，會冰著你的，等暖和了，我們再靠緊哈。”展丞聽到后，他沒有遠離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料)任何言語都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉。

這一拜，拜得姑姑淚流滿面。

姑姑是老師，為了方便輔導他學習，雙休日__在姑姑家過。那天是母親節，老師布置了任務：以自己的方式表達對母親的感激。表姐上大學去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對他說：“姐姐給我來短信了，祝我‘母親節快樂’呢！”看到姑姑的高興，__不免高興起來。轉而，他對姑姑說：“姑姑，你請坐！我給你行個禮，表達我對你的感激，也代替姐姐。”

他請姑姑坐好后，誰料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動，連聲說：“快起來快起來，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說，侄子對自己的感激與孝心都溶進了這一拜之中。

__的事跡已經在__中學五千多名師生中廣為流傳，他因此被評為__市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇五

法律制度體系，包括一個國家的全部法律、法規以及立法、執法、司法、守法和法律監督等。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

xxx，女，30歲，中共黨員，神南產業發展公司綜合管理部干事。工作五年以來，該同志在積極完成各項本職工作任務的同時，勤于學習，筆耕不綴，累計撰寫稿件300余篇，外發稿件60余篇，為公司新聞宣傳報道工作作出了積極貢獻。

熱心，激發寫作源動力。

作為一名辦公室工作人員，事務工作比較繁雜，但源于對新聞寫作的熱愛，該同志始終堅持8小時外寫稿。剛開始從事新聞寫作時，她感到自己的專業知識太少，缺乏新聞的敏感性，把握不住宣傳工作的重點。為此，她非常注重對專業知識的積累和業務知識的學習。廣泛涉獵新聞寫作方面的書籍，經常瀏覽相關煤炭行業網站，及時掌握一些行業發展動態，學習同行們的寫作手法、技巧，對比查找自己寫作中存在的不足。對于發現的一些有新意和可讀性的文章、資料或經典字句時，她及時記錄保存，博采眾家，取其所長。同時，作為一名公司通訊員，她深知，時效是新聞的生命。一發現有價值的新聞線索，便立即以高度的責任心投入到工作中，快采快寫，能今天寫完的稿子，絕不拖到明天。

細心，挖掘新聞閃光點。

基層是新聞資源的“富礦區”，但是大量的新聞都是以隱形形態潛藏在基層的各個角落，作為一名通訊員，必須要細心，要時刻保持著對外界事物的敏感，才能從看似不起眼的小事中發現題材、挖掘題材。剛開始新聞寫作，由于經驗不足、視野局限，該同志寫的最多的就是會議報道和活動報道。后來，通過請教身邊的老通訊員、參加公司和神南公司組織的專業培訓，寫作思維逐漸打開。圍繞公司在安全生產、經營管理、科技創新等方面取得的成效，該同志經常深入基層一線，深入車間班組，通過實地調研、與一線員工交流溝通，挖掘具有報道價值的新聞素材。從不同層面和角度撰寫了《神南產業發展公司降本增效再打“組合拳”》、《科技之花在產業公司綻放》、《神南產業發展公司“多引擎”推進全員素質提升》等新聞稿件，較好地宣傳了企業的經營管理、技術創新和隊伍管理，提高了企業的知名度和美譽度。

精心，錘煉文章感染力。

要提高作品質量，精心修改是必不可少的。20xx年，產業公司將盤活利庫工作編入年度重點工作，并通過多項舉措，最終實現了降庫利庫工作目標。為了將這一顯著成效宣傳出去，該同志及時撰寫了《神南產業發展公司庫存“降壓瘦身”盤活資金近億元》一文。文章投到集團公司網站后，編輯要求充實內容再投稿。于是，她連夜電訪了公司物資供應科長、計劃員及基層庫管人員，深入了解了各方在庫存“降壓瘦身”方面的做法和舉措，并于第二天再次深入車間庫房進行了實地采訪。在標題制作、邏輯構思、語言錘煉方面進行二次“深加工”后，稿件被集團網、《陜西工人報》、《中國煤炭報》及《煤炭》雜志等多家媒體刊發。

責任心，唱響宣傳主旋律。

新聞報道是經常性、長期性的一項工作，能力的提高靠的是長期積累、反復實踐。這就需要通訊員要有高度的“責任心”和足夠的“耐力”。20xx年，由于部門人員調動，該同志接手了公司網站管理工作。為確保公司網站正常運行，新聞稿件及時更新，她自學了網站管理技術和新聞編輯相關知識。在稿件編輯中，對于新聞主題好、事件重要，但結構或素材不完善的稿件，主動與投稿者聯系，進一步了解事件信息，以便更好的編輯稿件，兩年以來共計編發網站稿件1300余篇。20xx年底，公司網站二次升級改版。作為網站編輯，她積極自學網站設計美工的最新前沿知識，在參照相關優秀網站的基礎上，結合產業實際，在欄目整合、頁面布局、功能升級等方面作了較大調整，新開辟了企業實力、在線視頻、專題報道欄目，既豐富了網站內容，又提升了網站的關注度和點擊率。新版網站上線后，受到了各方好評！

多一份耕耘才會多一份收獲。實踐證明，xxx是一名“黨性強、作風正，工作出色”的優秀基層通訊員。正是源于個人的勤奮努力，她多次榮獲公司新聞宣傳報道工作先進個人、學習標兵、先進工作者等榮譽稱號，為公司新聞宣傳工作水平的提升做出了積極努力。

_，男，漢族，中共黨員，x年生，大專學歷，1x年參加工作。該同志自_年到_鄉政府任安監站長以來，始終堅持“三個代表”重要思想為指導，深入實踐科學發展觀，牢固樹立“安全第一、預防為主”的方針，遵循“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留死角”的安全生產工作原則，認真履職，工作積極，嚴格要求自己，具有較強的事業心、責任心，狠抓工作的落實，積極推進安全生產工作的新局面，確保了全鄉安全生產無事故。

該同志認真貫徹落實上級的指示精神，嚴格按縣委、縣政府、縣安監局的要求，加強了組織力量，調整安全工作領導小組成員，明確了工作職責，規范了辦事程序，加強了基礎辦公設施建設，完善了工作機制。一是調整領導小組。到任后，及時調整了安全生產領導小組，成立了由鄉長為組長，黨政領導為成員的安全生產領導小組，負責全鄉的安全生產工作，各分管領導分到負責分管工作的安全生產領域，形成了橫向到邊、縱向到底的安全生產責任體系，打破了有事沒人管，有事相互推諉的局面。二是完善相關的方案預案。首先是結合上級的文件精神以黨委、政府名義制定下發《安全生產工作目標管理考評方案》每年年底安監站都會按年初的工作方案，對黨政領導歸口管理的安全生產工作進行打分，并在年終總結會上進行述職;其次按上級的要求，結合本鄉的地理環境和條件及時修訂應急救援方案，自任安監站長以來分別修訂了《應急救援預案》、《突發性地質災害預案》等等10種方案預案，增強了預防事故的組織指揮、救援能力。三是加強了辦公基礎設施建設。任職以來，積極配合鄉主要領導，一手抓硬件建設，一手抓軟件建設，辦公條件明顯改善從無到有，從凌亂到整潔一新的辦公室，從無序到辦公規范化，切底改變了以往的面貌，達到現有“五一”，即一塊牌子，一套辦公桌，一個資料柜，一套制度牌，一個安全監管網絡分布圖。軟件建設方面，已建立一企一檔和安全生產監督管理工作臺帳，規范了會議記錄臺帳、安全檢查臺帳等7個臺帳;對各級文件進行分類裝訂成冊，使安監站走向規范化、制度化。

為把安全工作抓細抓實，確保安全無事故，該同志想方設法，采取一系列安全措施。一是堅持制度。規范了學習教育制度，按要求每月召開安全會議，總結上月安全情況并部署下月的安全工作，真正做到了有部署、有總結、有講評。堅持節假日親自在崗值班，定期到企業、工程隊等單位組織相關人員學習上級的文件精神和安全知識，自任職以來共組織學習上課16多次，參加學習人員達2100多人，每次學習做到“四有”有備課、有資料、有討論、有記錄，從而達到了事事講安全，人人抓安全的良好氛圍，受到施工人員的一致好評。二是深入一線，認真抓好安全檢查。安全檢查是落實安全生產各種目標的重要組成部分，只有做到不留死角，不留隱患，才能確保安全，針對本區域的礦山企業多，點多面廣的特點，對礦山、渡口、交通、學校、煙花爆竹、加油站、重點工程施工項目等采取了靈活的檢查方式進行常規檢查，每逢節假日、重大活動、上級另行通知都要進行拉網式檢查，共達72余次，在嚴密的監管之下，把隱患消除在萌芽狀態。針對問題，要求企業、單位能立即整改要立即整改，不能立即整改的要求他們定人員、定時間、定措施，限期整改，并列出具體的整改計劃;對重點監控的企業或場地實施每天必檢。

一年來，該同志兢兢業業，認真落實上級的指示精神，始終貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，堅持科學發展、安全發展的理念、完善安全措施，確保安全無事故，圓滿完成了安全工作任務，受到社會各界和群眾的好評。

今年春節新型冠狀病毒感染的肺炎來襲，在這樣一個特殊的時期，xx公安交警全體民警輔警放棄年假，走上抗擊疫情的第一線，始終堅守崗位、全力以赴，用行動守護一方平安，為戰勝疫情、控制疫情擴散蔓延趨勢，保護大家和自身的生命財產安全做出貢獻。

xx縣公安局交警大隊城市中隊負責人xx就是奮戰在管控一線的廣大交警的一員。他積極響應上級號令，初三縣公安局及交警大隊召開了防疫病毒感染的肺炎動員部署會后，帶領中隊民警冒著嚴寒，堅持24小時值班制度。開始在高速站口設置新型冠狀病毒感染的肺炎防控出入境交通衛生檢查點與醫院醫護人員、交通局人員一起對所有出入境車輛上人員進行嚴格檢查，逐車逐人登記，不漏掉一輛車。了解車輛停留多長時間，從哪上的路，要到哪去，走訪什么親戚，登記的一清二楚，絲毫不馬虎。在檢查的同時，及時勸返走親訪友人員，同時提醒大家春節假期盡量少去人員密集場所，戴好防護口罩，保證自身安全。

在堅守的同時，xx細心的發現有的長途自駕車輛因車輛沒有油又找不到加油站的情況。他告訴中隊民警，遇到這種情況，要帶著這些車輛去離高速口最近的加油站，并為駕駛人和乘客提供熱水，讓遠客體會到出門在外xx交警的溫暖服務。

一線民警接觸外來人員多，感染幾率也就大些。加上現在天氣寒冷，民警路面堅守御寒也很重要，他積極和大隊領導匯報，為中隊民警配齊配全口罩、棉大衣，讓堅守的民警做好自身防御和御寒，全力做好疫情防控工作，堅決打好打贏疫情防控阻擊戰，確保全縣人民群眾平平安安過好年。

x同志是人民銀行x市中心支行的一名普通的黨務干部。在工作中，他始終甘心做平凡的磚瓦和沙石，兢兢業業、扎實工作，困難面前從不低頭，在平凡的生活和工作崗位上用勤奮、愛心和真情譜寫了不平凡的人生路。

一、癡心——盡在敬業中。

x同志全力傾心于自己所從事的事業，兢兢業業，勤勤懇懇，無論是份內還是份外，大事還是小事，他都是認認真真去做，一件件的去處理。多年來，他先后被人民銀行黨委評委優秀黨務工作者、x分行優秀黨務工作者、內審先進工作者、多次榮獲中心支行級先進工作者、優秀共產黨員，5個年度在中心支行工作人員考核中被評為優秀，20xx年，他作為黨代表參加了人民銀行黨代會，他所在科室在業績考核中多次被x分行和石家莊中心支行評為a級科室。在這些榮譽的背后是他用心血澆灌金融事業和黨務工作的真實寫照。

多次承擔和負責完成中心支行大型組織活動。幾年來先后組織機關黨員在轄區廣大黨員干部中深入開展“創建學習型黨支部”、“職工讀書月”、“與經典同行，伴書香成長”主題讀書活動”等活動。多次組織完成機關各黨支部書記和組織委員開展“黨旗下的新農村”、“黨旗在部室飄揚黨微在崗位閃光”紀念抗戰勝利70周年系列活動等x余項主題實踐活動。

二、愛心——盡在奉獻中。

工作上，他一人承擔機關黨辦日常工作、中心組學習、意識形態和部門的綜合工作等多人的工作量，也從無怨言。他所做機關黨務工作涉及x個黨支部x多名黨員教育管理工作，每一名黨員的黨費測算收繳、組織關系的劃轉、黨支部學習教育等工作。

參加工作以來，無論是從事金融業務工作還是黨務工作，他都干一行、愛一行，以高度的工作責任心和對事業的執著追求來對待每一項工作，以敬業愛崗的奉獻精神去做好每一項工作，不同的崗位上都傾注了他全部的心血和汗水。從事黨務工作后，他認真完成了《宣傳思想簡報》等簡報x余期的編輯和黨建方面的文件、材料、制度和調研信息的起草工作，撰寫的x余篇調研文章和信息被x分行調研報告、參閱信息、經濟金融等省市級刊物刊載。x篇論文分別被x分行等省級單位評為三等獎和優秀論文。

三、細心——盡在服務中。

幾年來，他認真做好黨委理論中心組學習會、機關黨委會、黨員大會和機關黨委補選等各種會議x余次的準備工作。工作中邊摸索邊干，要做好想黨務工作的，每一個工作程序都很繁雜，比如發展一名黨員和選舉一個機關黨委委員都要經過數十個程序，都需要嚴謹認真的工作態度，該同志細致的工作精神確保了機關黨辦工作的正常開展。

在20xx全轄黨費補繳工作中，當時時間緊任務重，他耐心細致為各支部解答收繳過程中存在的問題，確保了上級行工作方針的貫徹落實。他加班加點在最短的時間內就手工完成了中心支行機關x名黨員x年的黨費已交金額和實繳金額的測算工作和縣支行x名黨員補繳黨費的核算工作，確保了黨費的及時上繳。

心中有愛，人生如歌。多年以來，x同志用他對事業執著的愛和心血與汗水，以及對工作的熱情譜寫著奉獻者的樂章。在今后的工作中，他將一如既往，用實際行動吟唱著他的人生之歌。

xx同志是儀征市xx鎮司法所一名普通的司法員。xx年8月，xx同志從xx中學的一名教師走到司法所司法員崗位。無論是做教師，還是在司法員的崗位上，他都認真履行教育他人的光榮職責，為該鎮的普法宣傳教育工作作出了不懈的`努力，較好地履行了一個基層司法助理員和人民調解員的工作職責。“四五”普法期間，他協助負責全鎮的司法行政工作。在他的辛勤努力下，xx鎮的“四五”普法工作始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全鎮改革發展穩定大局，按照“兩年轉變、兩個提高”的總體目標，突出重點，創新方法，狠抓落實，在全鎮形成了黨委領導，人大監督，政府實施，社會各界全員參與的普法依法治鎮工作格局，為圓滿完成“四五”普法各項目標任務作出了積極貢獻。

該同志十分注重自身的憲法和法律法規知識的學習，在教師崗位上，雖然沒有系統學習過法律專業知識，在工作之余，認真學習與教育相關的法律法規。在擔任校團委書記期間，經常帶領全校學生學習《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等法律法規，在學校青年教師中開展學習《教育法》、《教師法》等基本法律法規。平時生活、學習、工作中，帶頭遵法，自覺維法。他堅持把普法工作作為開展精神文明建設工作的重要內容，把學法、維法、遵法、護法、用法作為各項工作的重中之重。在抓好制度建設的前提下，針對全鎮村民法律知識欠缺、法制觀念淡薄的現狀，按照“四五”普法宣傳教育要求，自己結合具體案例，匯編了通俗易懂的普法宣傳講稿余份，采取多種方式，九年來共召開群眾會近百場次，有近萬人受到了普法教育。為及時有效地化解矛盾糾紛打下了基礎，也使鎮司法所在社會上樹立了良好的執法形象。贏得了社會的信譽和領導、群眾的交口稱贊。

到了司法所工作以后，雖然是小小的司法員，但他有獨到的理解：司法員崗位輕，責任不輕，司法員職位小，責任不小。為此，他及時調整自我，勇于面對新挑戰，適應新環境，順利實現工作的轉軌和融合，用他自己的話說：以前是做學生思想工作的，教育的小孩，現在是做成年人工作的，教育大人了，教育的對象不同，方法也不同，但是教育的終極目標是一致的。“四五”普法期間，他結合我鎮的實際情況，按照大委發文件《關于在全鎮公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》的精神，提出了一些切合我鎮實際、可操作性強的意見，有力的推動了我鎮“四五”普法進程。

農村基層的矛盾繁雜瑣碎，幾乎天天、時時都要面對各類大小矛盾，有時許多看似細小的事情，雞毛蒜皮的糾紛，一旦調解不及時或處理不好，都有可能導致上訪，引發矛盾激化，甚至釀成流血事件，有些竟會鬧出人命來，影響社會穩定。擔任司法員期間，他始終抱著這樣一個信念：“決不能叫矛盾激化，更不能讓民事糾紛轉為刑事案件”。xx年元旦剛過，原雙塘村一9齡童在新建的水泥村道上被一輛無證駕駛的手扶拖拉機撞死，死者父母因為得不到賠償，欲抬尸上訪，他得知后，就主動介入此事，經過調查了解，根據相關法律規定及時向車主及死者父母提出合理的處理意見。正值隆冬臘月，從早上談到晚上，最后雙方就賠償達成了協議，從而平息了事態，死者父母不再找鎮政府，還專門到司法所答謝，卻被他婉言拒絕了。至于一些鄰里糾紛、家庭糾紛更是數不勝數。但每一次調解，都相當于給矛盾雙方上一次法制教育課。他說，課堂教學要因人施教，曉之以情，動之以理，矛盾調解工作更要以法律為準繩，使得事情的解決合法、合理、合情。

xx年是“四五”普法驗收之年。工作中，他注重研究和解決新情況、新問題，結合工作實際，為我鎮順利通過“四五”普法驗收。一是注重普法網絡的培植，擴大法制宣傳教育面，逐步建立和完善了鎮、村(居)、組三級普法宣傳網絡;二是深入開展“法律進社區”活動，促進了普法宣傳教育在社區的全面開展;三是抓好典型推動，促進普法向縱深發展。全鎮確定3個村、1個社區、4個鎮直單位作為基層依法治理示范單位，通過總結宣傳他們的成功作法，從而帶動全鎮基層普法依法治理工作的深入開展;四是借鑒兄弟單位的先進經驗，深化完善我鎮的普法依法治理工作，不斷豐富普法宣傳的內容和形式，提高了法制宣傳的效果，為我鎮“四五”普法驗收作出了應有的貢獻。

一是抓好在校學生的人防宣傳教育。會同教育部門和各授課學校擬定人防知識教學計劃，培訓授課老師，落實教學任務，規范考核機制。全市城區中學“三防”知識教育全面普及，3所農村中學開展試點，累計發放教具600余套，掛圖20余份，舉辦防空知識圖片展6次，教學觀摩2次，培訓授課教師300余人。累計受教育學生人數達到6萬人次。二是抓好人防自身的宣傳教育，將人防宣傳教育納入工作目標，與其他業務工作實行一同布置，一同檢查，一同考核，獎懲兌現。積極支持機關干部職工多動筆，多寫稿，主動報道人防工作階段性進展情況、特色業務開展情況、取得的實際成效，每年在市以上報刊發表宣傳稿件數在20篇以上。與此同時，我們在每年的警報鳴放日、法制宣傳日、國防教育日期間組織開展了大規模的宣傳活動，通過開設宣傳咨詢點、發放宣傳資料、刊登署名文章等各種形式，進行廣泛深入的宣傳，擴大人防工作的影響。

三是加強與新聞媒體的聯系，爭取他們的大力支持。做到凡是人防部門舉行的重大活動均及時給予跟蹤報道，人防部門的重點工作跟蹤宣傳，讓人民群眾對人防部門的性質、地位和作用有更深層次的了解。四是把人防教育納入黨校教育教學計劃，邀請省人防辦政策法規處張書清處長先后兩次來市委黨校，為縣干班、中青班和鄉鎮干部班學員授課，講授當前國際國內形勢和人防法律法規政策、建設成就等，受教育人數達400余人。五是把防空知識教育納入社區活動安排中，為他們送去人防政策法規知識資料，開辦人防宣傳專欄，使廣大居民掌握個人防護、心理防護、自救互救知識，增強守法的責任感。

普法教育活動是落實“提高全民法律素質、實施依法治國基本方略”的重要途徑之一。我院結合自身實際情況，建立了以院長為組長，書記、副院長為副組長，各部門負責同志為成員的普法工作領導小組，領導小組下設辦公室。領導小組負責全院普法教育的指導、協調、檢查、督導工作，確保經費落實、宣傳教育等各項落實，同時聘請了法律顧問。建立和完善了《南昌市保育院領導干部學法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部職工學法制度》等普法學習制度，及時全面地向廣大教職工做好宣傳、教育工作。

主要做到了：“五結合”。

一是集中學習和自學相結合。近年來，根據要求詳盡安排了《物權法》《未成年人保護法》《義務教育法》《檔案法》和《教師法》等法律的集中學習和自學，嚴格要求各部門組織好學習活動，做到了重點突出、注重實效。

二是學習與考試相結合。根據有關文件精神，每年組織7名副科以上干部和82名副科以下在編教職工分別參加了全市統一的普法考試。同時，在本院也組織教師進行相關的測試活動。

三是學習和崗位實踐相結合。根據各個崗位工作的需要，有針對性地開展了《義務教育法》《未成年人保護法》《食品衛生法》《勞動法》等法律的學習，用法律規范和指導工作實踐。

四是學習與教育教學相結合。根據《未成年人保護法》的關于“學校保護”的有關精神，一方面在教育教學中開展“紅綠燈”“安全標志我知道”等活動，另一方面通過開展“消防安全演練”等活動，將對法律的學習和理解落實到活動中。

五是學法和知法、守法、用法相結合。在協調院門口自行車占道停放點的過程中，我院充分運用《未成年人保護法》等相關法律法規精神，積極與有關部門協調，較好地解決了因自行車占道停放點造成“影響幼兒進出保育院”的擁堵現象。近年，我院也根據《教師法》的有關精神，向各級領導反映轉為全額撥款單位和發放津補貼的愿望，爭取落實和中小學教師同等待遇。

近年來，我院堅持依法治院，推進了管理、教研、教學等各方面工作水平的提高，獲得了首批全國中小學科研興園示范基地、“科研興校與學校優質發展的研究”實驗基地、南昌市三八紅旗集體、南昌市節水先進集體、南昌市綠色學校、南昌市創衛先進單位等諸多榮譽。

我來自黃石市中心醫院，是胃腸肛腸外科的一名護士，2月21日，我踏上了奔赴黃石“小湯山”醫院的抗疫之路。

暖心的互助。

這次支援，我沒有向父母吱聲，不想他們擔心害怕。護士長送我上車的時候，再三叮囑要注意防護，還叮囑我們同行姐妹要互相照顧。

第一次進倉，心里很緊張，穿脫隔離衣是小心再小心，洗手再洗手，生怕漏掉一步，老師們也非常關心和愛護我們，為我們把關，想辦法讓我們把防控工作做得更好。

歷經40分鐘，終于穿好了防護服，厚厚的衣服，顯得自己很笨重，做起操作來也沒有之前那么順手，走路也顯得慢半拍。

調整好呼吸，開始了一天的治療。記得給一個婆婆做靜脈留置針穿刺，戴了護目鏡和防護面屏，平常屬于基礎的操作，此時都變得困難倍增，但是在搭班老師的協助之下，終于穿刺成功。固定好貼膜后，輸液正常，我們相視一笑，內心是暖暖的。

在這里，沒有資歷之分，也沒有醫院之分，大家都是同心齊力，盡自己最大的努力去做好病人的治療、護理，做好清潔、消毒工作。

貼心的安慰。

記得第一個夜班，凌晨5點接班，有個阿姨需要抽動脈血，我們觸摸了3分鐘左右，決定開始抽血。戴著3層手套，阿姨的血管搏動不是很明顯，第一次失敗了，阿姨貼心地安慰我們：“不要緊，慢慢抽，我血管不好，不怪你們。”我們抬頭看到阿姨笑呵呵的，心里有些愧疚，。

我們重新選了位置，慢慢蹲下來定位，還用筆輕輕地做了標記，再次找到搏動的最高點，當針扎下去的一刻，血出來了，那一刻，我們的內心很是歡喜。

一次測量生命體征時，一位女患者淚眼婆娑地看著我，我趕緊放下手頭工作來到她的身邊，輕輕詢問：“阿姨您怎么了？”她哭著說：“你們太偉大了，昨天武漢又有個年輕的醫生去世了，她才29歲，你們為了我們，有的還奉獻了自己的生命，真的太感謝你們了。”看到阿姨這個樣子，我只能安慰她：“相信自己，相信我們，一定可以戰勝這次疫情。”

3月6日，病房里有一位阿姨過生日，雖然沒有兒女在身邊的陪伴，沒有像以前一樣一桌香甜可口的飯菜在等著她，卻有我們“蛋黃蘇”的天使們帶來的水果蛋糕，和我們為她唱的生日歌，阿姨感動得熱淚盈眶。

和同齡的人相比，也許我們很辛苦，也許我們比同齡人多了一份危險，但我相信，我們的努力是不會白費的。春會來！花會開！我們一定會堅持到底。

**，男，漢族，1976年11月出生，2000年7月參加工作，2009年入黨，大學本科文化，現任揚州報業傳媒集團融創中心內容總監。從業以來，曾獲得十多次國家、省級新聞獎項;獲得過揚州市先進黨員榮譽、三次獲得揚州市思想宣傳先進個人、獲得過揚州市十佳新聞工作者榮譽。

作為揚州報業傳媒集團融創中心的內容負責人，趙鋼同志一貫表現優異，堅持把意識形態工作作為最重要的政治任務來抓。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。把握政治方向，堅定政治立場，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律。堅持真學真懂、篤信篤行，努力學出更加忠貞的信仰、更加堅定的信念、更加純粹的忠誠。牢記“四全媒體”的講話要求，堅守黨端陣地，砥礪黨性，嚴把審核關，扎緊內容把關的道道籬笆，將端、微、抖的政治風險降到零，把握好網上輿論引導的時、度、效，使網絡空間更加清朗。

從“新冠肺炎”疫情爆發以來，趙鋼一直奮戰在新聞宣傳第一線，連續20多天未休息，每天至少工作十多個小時。統籌新媒體團隊，按照新聞宣傳要求，占領網絡新聞主陣地。

傳遞權威信息：統籌安排，在揚州發布客戶端、揚州網、雙微、抖音等平臺發出權威聲音，第一時間推送動態、傳播正確的防疫知識、安撫民心，以視頻、h5、創意海報等創新的新聞產品撬動網絡傳播鏈，全網閱讀量過億。

聚焦疫情主戰場：時刻把關注點放在抗疫第一線，參與策劃“武漢日記”，涵蓋戰地故事、暖心連線、徐徐道來(領隊徐道亮專訪)等欄目，聚焦揚州援漢一線工作人員的高光時刻，進行前后方溫情互動，為一線戰士加油鼓勁;策劃推出”蘇黃cp、共克‘石’艱”專欄，聚焦江蘇援助湖北主戰場，和黃石當地媒體聯動，營造兩地同心抗疫的濃厚氛圍。

創新新聞宣傳手段：在媒體中率先策劃“文藝戰疫”專題，以詩朗誦、清曲、揚州評話、歌曲等多種文藝形式，為抗疫助力，多篇作品被"學習強國"平臺選用;策劃了抗疫mv《逆行之光》、《一封家書》、《等你回家》等，被新華社、人民日報客戶端、央視等轉載，社會影響巨大。

以實際行動助力：參與策劃“愛心口罩精準發放”活動，在揚州“疫情防控指揮部”的指導下，把一萬五千只口罩精準送給社區獨居老人、農貿市場商販、超市一線員工、事實孤兒等最需要防疫物資的群體;策劃推出“疫線有我，新鮮到家”的助力平臺，為受疫情想象滯銷的揚州農副產品搭建幫扶和銷售平臺，以實際行動助力揚州抗疫。

宣傳思想工作先進個人事跡材料范文(公安局宣傳民警)(1)。

公安宣傳是公安工作的重要組成部分，是推進文化育警、文化強警戰略的重要抓手。宣傳工作將公安文化內化為全體民輔警的精神追求，外化為行動自覺，架起公安民警與群眾之間的溝通橋梁，這也是酒泉市公安局x分局政工辦宣傳民警x一直在深耕細作的事業，曾經的媒體從業經歷，給予了她一雙善于捕捉挖掘亮點的雙眼和敏感細膩的新聞洞察力，結合自身的從警經歷和工作體會，x從“如何發揮傳統媒體的宣傳優勢、如何做好常規宣傳以及如何將公安民警的典型事跡廣泛宣傳”幾個方面入手開展新媒體時代的公安宣傳工作，從專題策劃到工作稿件撰寫，從x分局大型活動到每一次惠民服務的宣傳，x撰寫的稿件多次被《人民公安報》《法制網》《隴原警事》《酒泉日報》等國家級、省、市級媒體刊發，20xx年x公安共有1572篇新聞稿件刊發在各類主流媒體，在新媒體平臺發布音視頻4600多條，全力保障了x分局公安宣傳工作無盲區、無死角、全覆蓋，樹立了人民警察和x公安的良好形象，為各項公安工作的順利開展提供了強有力的思想保障和輿論支持，20xx年，x被評為x區宣傳思想工作先進個人。

一、典型宣傳有亮點。

“不忘初心，方得始終”。每個人都擁有自己的初心，但在這個時代，人們往往走得太遠，以至于忘了為什么而出發，保留這份初心，升華這份初心，需要用文字來記錄和傳承，x就是這樣一個記錄者，從森林公安到基層民警，她深深了解公安民警工作的不易與艱辛，來到政工辦擔任宣傳民警后，x深知，再慷慨的文筆也難以描述公安民警打擊違法犯罪的艱險，再華麗的詞藻也難以詮釋他們為群眾服務中的奉獻精神，要想寫出感人至深的故事和引人深思的優秀稿件，就需要更貼近的了解。

為了把x公安的優秀干警事跡宣傳出來，幾年來，x的身影出現在x公安的各個部門，足跡遍布每個業務崗位，在派出所和民警們一起深入街頭巷尾了解群眾所需所想，在大型活動現場她總在第一線拍照采訪，收集第一手素材，在深冬寒夜和民警一起在卡口值守。至此一個個感人至深的故事、一個個高大飽滿的象形游走在她的筆端，描寫刻畫的x公安“鐵軍”成為群眾心中喜聞樂見的形象。

“公安文化內涵豐富，外延廣闊，只有用真情實感撰寫的稿件才能感動人、教育人、引導人”。x努力集中展示新形勢下公安工作的成果，撰寫推出了x區公安分局康麗、倪俊先進事跡等一系列宣傳報道，宣傳出了公安民警政治過硬、業務精通、能征善戰、屢創佳績，為了人民利益甘灑熱血和汗水的風采，展示公安系統打擊犯罪、維護社會治安的決心和信心，宣傳報道所產生的正面意義最大限度地爭取了人民群眾對公安機關的理解和支持，為各項工作的順利開展做了有力保障。

二、常規宣傳有特色。

一直以來基層工作都擔負著公安機關“內鼓士氣，外樹形象”的重任，如果說基層工作是公安民警直面群眾、處理矛盾的第一線，那宣傳工作就是密切聯系群眾的橋梁。x認為，公安民警在基層工作崗位上忙忙碌碌、兢兢業業，為維護社會和諧穩定，保障百姓安居樂業作出了許多貢獻，每天都發生感人的故事，如果不宣傳，就像茶壺里煮餃子，東西不少，可倒不出來。

圍繞x公安分局服務區域經濟發展、維護社會穩定的大局，x充分發揮宣傳工作的引領鼓舞作用，把握常規宣傳工作的定位，結合實際情況從不同層面、不同角度撰寫x公安基層基礎工作所取得的豐碩成果，并挖掘出一大批民警在構建和諧社會、和諧社區中的不平凡成績適時加以報道宣傳，展現了廣大公安民警舍小家、顧大家的忘我奉獻精神，形成了宣傳報道的主線之一，宣傳報道出了x公安及民警為創造平安祥和社會環境所付出的艱辛和努力。

在常規宣傳的同時，x還帶領宣傳民警圍繞文化育警開展形式多樣、內容豐富的宣傳工作，籌備拍攝專題宣傳片、制作“金鐘罩”反詐騙視頻等，快速而又全面的向企業和群眾展示了電信詐騙的手段，普及了防詐騙方法，給群眾留下了深刻的映像，x公安的常規宣傳做到了有計劃、有方案、有措施、有成效，形成了公安新聞宣傳長流水、不斷線，不斷掀高潮的局面。

三、新媒體宣傳增效能。

一條視頻就能點燃群眾的熱情，一條朋友圈就能引來萬人圍觀，一篇百字的短文短短幾秒鐘就能傳遍網絡，在新媒體高度發展的今天，媒體受眾的數量以千萬、億級計算已經是一種常態。

互聯網已成為輿論的主渠道、主陣地、主戰場之一。為大力推動新媒體平臺建設，加快公安新聞資源與新媒體的融合發展，x主動適應新媒體時代社會輿論生態、媒體傳播格局和受眾閱讀習慣的深刻變化，帶領宣傳干警擁抱新媒體，以微對微、以網對網，每天在x公安微信公眾號、微博賬號、抖音、今日頭條等新媒體賬號撰寫刊發各類與公安工作相關的稿件，大文章既有深度又有廣度，讀后引人掩卷深思，小篇幅靈活快速，道路實時路況與戶籍辦理流程等小信息貼近群眾生活，在開展宣傳的同時，將涉及群眾利益的惠民政策、法律法規內容同步集成發布在新媒體上，為群眾提供更便捷貼心的“掌上服務”，x公安各大新媒體平臺人氣不斷升高。

作為公安新聞宣傳戰線的一名“老兵”，x利用新媒體發好公安聲音、講好警察故事、樹好隊伍形象、密切警民關系，把宣傳窗口從辦公桌移到每個人“指尖”，將x公安的工作上傳到網絡，打造了具有社會影響力的x公安新媒體賬號，進一步擴大和提升了新時代x公安宣傳思想工作的影響力和戰斗力。

自覺學習全市有關“五五”普法工作文件，領會文件的精神實質和“五五”普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。組織人員精心起草政府辦公室“五五”普法規劃，帶領相關工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發動，力求對普法工作做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。每年年初和“12〃4”法制宣傳日活動到來之際，親自帶領有關科室人員，利用多種形式和途徑在單位開展“五五”普法宣傳周活動，對“五五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導學法用法，把學習法律知識，提高法制意識作為提高干部職工綜合素質的重要內容之一，并把機關作風建設納入普法之中，使“五五”普法工作真正植根到廣大廣大干部職工的思想觀念中，使干部職工做到既文明又懂法。

@@@@同志在“五五”普法工作中始終堅持“高標準、嚴要求”，提出“三個到位”要求：一是領導到位。一定要把“五五”普法工作列入政府辦公室重要議事日程，與其他工作同部署同安排。堅持每季度至少研究一次普法依法治理工作，從而保證全單位“五五”普法工作的順利進行；二是規劃制定到位。將普法依法治理列入年度工作計劃，年初有安排，年中有檢查，年末有總結，確保“五五”普法工作落到實處；三是目標管理到位。把普法工作列入政府辦公室崗位目標考評體系，年終統一考核，獎懲兌現，調動各方面的工作積極性，從而推動普法工作的規范化、制度化、經常化。

作為市政府辦公室的主要領導，@@@@同志堅持做好以下四個層面的普法工作。一是要求領導干部帶頭學法用法。建立健全政府辦公室領導干部學法制度、法律培訓制度、舉辦領導干部法制講座制度、重大事項決策前的法律咨詢制度等，提高政府辦公室領導班子的法制理論素養，提高依法行政的能力與水平。二是狠抓干部職工的法制教育。將干部學法用法納入干部教育培訓的主要內容，結合政府辦公室相關業務科室的專業法律法規進行重點學習，不斷提高干部職工的法律水平和素養，樹立出良好的機關干部形象。三是加強建章立制。健全重大事項集體研究制度、政務公開制度、財務管理制度等各項制度，使政府辦公室的管理有法可依、有章可循，提高工作水平和服務質量。

普法工作中，@@@@同志注重研究和解決新情況、新問題，結合工作實際，創新工作方法，增強普法效果。本著為服務領導、服務基層的工作精神，傾心營造一個和諧的政府機關，努力使普法工作更好地體現機關特色，每當重要紀念日、宣傳周、宣傳日等重要節點，都要求政府辦公室相關人員去其他單位參觀考察普法工作，交流普法工作經驗，并積極積極組織單位各科室進行法律知識競賽和制作宣傳欄等多種形式，廣泛開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的社會主義法制主題教育，充分利用墻刊、板報、橫幅，深入開展《憲法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《突發事件應對法》等相關法律、法規的宣傳教育，增強干部職工的學法熱情。政府辦公室每年都配合有關部門組織干部職工觀看禁毒展覽，并組織干部職工開展禁煙、環保、綜合治理等各項活動。

時光飛逝，轉眼間“五五”普法已成過去，“六五”普法已經掀開新的篇章，正如@@@@同志常說的一句話：成績只能代表過去，一個榮譽的獲得，正是另外一個新事物的開始。同時我們更加堅信市政府辦公室的“六五”普法工作在xx同志的帶領下會續寫一個更加輝煌的篇章。

2月4日，黃石市中心醫院急診icu病區迅速改建為隔離病區，專門用于收治黃石新冠肺炎急危重癥患者。

急診icu的新冠肺炎患者大多是昏迷患者，痰液較多，為了更好地通氣，護士每日要給患者翻身，進行俯臥位通氣，要知道這項工作平時進行都得好幾個醫生加護士。現在穿著防護服，帶著護目鏡的情況下，每每幾個病人翻下來，她們已是汗流浹背，工作服都能擰出水來，但她們從沒退縮，天天如此。

其中一名患者在經歷呼吸機、俯臥位通氣等治療后，病情好轉。他清醒過來后，我們時常利用工作間隙跟他聊天，發現他還是精神不振。原來，睡了那么多天醒來后，他非常牽掛家人。了解情況后，經過朋友的多方打探，我們終于要到了患者家屬的微信。夜班時，護士把自己手機帶進病區，讓患者與家人視頻。那個夜晚是他笑得最燦爛的時刻，得知家人并沒有感染病毒，且得到了家人的鼓勵，他更加積極地配合治療。

每次進入隔離病區前，隊員都會穿上密不透風的三級防護裝備，外加隔離衣、口罩面屏、手套等。重癥病區的護理工作原本就很繁重，再加上這一身防護裝備，平時覺得輕而易舉的護理工作，干上一會兒就會氣喘吁吁，這種環境很容易虛脫。有一名護士在做完轉科患者的終末消毒后，由于全身大量出汗導致虛脫，經過檢查是勞累過度導致的。從開科收治危重癥患者起，她已經堅守崗位一個多月了，她醒來的第一句話就是：“護士長，我還可以上班，我只是出汗多了點，補點液體就好了。”休息一天后，她再次踏上工作崗位。

還有一位護士有腰椎頸椎舊疾，每天大量且繁重的護理工作，導致舊疾復發。直到有一天，大家才發現她一直帶著腰椎固定器工作。她沒有告訴任何人，因為她知道現在疫情關鍵時刻，每一個人的力量都很重要，戰友們默默堅守，輕傷不下火線，她也不想當逃兵。

他們是普普通通的人，有血肉之軀，也有喜怒哀樂。人們稱他們為逆行的英雄，他們卻說：“我們只是做好了自己的本職工作。”也正是這世上每一個人，努力扮演好自己的角色，做好自己分內的事，世界才會如此美好。

隊員們心中只有一個信念，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，愿山河無恙，人間皆安。可以早日一起漫步磁湖畔，一起賞櫻花。

她雖然很年輕但卻是一個老會計，是我街道會計工作人員中的嬌嬌者，她從事財務工作近二十年來從無出現過一絲一毫的差錯，由于她工作的敬業曾在200x、200x年連續兩年被評為優秀公務員，她始終認為從事財務工作的人員必須精打細算、斤斤計較，她是這樣想的也是這樣做的。

她做為一名共產黨員，她時刻不忘自己是一名共產黨員，始終把三個代表重要思想和十六大精神做為自己的行動指南，加強對黨的知識的學習，進一步堅定自己的理想信念，增強自身修養，為做好財務工作打牢政治基礎，做為一名財務工作者她努力學習業務知識，學習會計法，財務人員工作制度，財經條例、規定，財務人員職責一系列專業知識。近幾年來計算機運用較為廣泛，x_為提高業務水平，克服重重困難，經常利用八小時以外的時間加班加點學習計算機操作技術，一遍不會兩遍、兩遍不會三遍，只到學會為止。記得200x年市會計局、財政局等要求日常報表、工資等都必須在計算機上打印上報審批，這次可愁壞了xx同_為她的漢字輸入速度極慢，如果將這項工作完成，只少得三、五天的時間可上報，業務部門要的又急，于是她四處求人，但終無結果，于是她暗下決心想通過這次工作任務，徹底提高自己的漢字輸入速度，于是她加班加點，又是用五筆輸入法、又是拼音輸入法，經過一天一夜的努力，終于保質保量的完成了上級交給的任務，從這以后她為自己買了許多的關于計算機知識方面的書籍，還為自己制定了計算機知識勤練打字速度，刻苦鉆研計算機知識以便更好地掌握計算機操作技術，提高業務素質，更好地為廣大群眾服務。

x_雖然很年輕，但可以稱得上是一個老會計，雖然這樣她本人不驕不燥，不擺資格，顯資歷，平時非常注重日常的學習并經常與辦公室其他財務人員共同交流工作中遇到的難題，當遇到自己吃不準的問題時，她就虛心向他人請教。她認為不論是年輕的，還是年長的只要能解決難題就是老師，所以我們經常可以看到她為了一個難題與別人一起討論，交換思想的情景。

x_認為財務工作人員必須具備小心謹慎和高度負責的工作態度，財務工作不同于其他工作，在財務工作中如有一絲一毫的差錯，將會給單位和集體帶來巨大的損失，所以在日常工作中她處理一筆業務都是看了又看、審了又審，嚴格按財務制度的有關規定處理帳務，如遇到財務手續不全或與財務制度規定相違背的違規票據她堅決不準入帳，如遇到單據、票據與實際發生不符或無票據現象她不怕得罪人堅決打回重新開票，她如果發現在日常業務往來中有什么問題的，尤其對單位工作不利的問題她及時如實地向單位領導反映并提出自己的處理意見和建議。單位每次搞活動讓她拿預算方案時她總是把費用降低到最低限度，從不多計算一分錢，想方設法為單位節約資金。單位領導曾開玩笑地對她說:“你算單位的錢可能比算家里的錢還要細”。在日常記帳處理帳務中她總是將單據和票據仔細審查，將每一筆收入、支出，每一個數字，每一個小數點都審查的仔仔細細，直到發現無任何差錯才將其裝訂成冊。在對帳的過程中她更是做到仔細、細致、嚴格按財務有關要求力爭做的更好。

xx在對待日常的財務處理中，認真分析每一筆業務，并與出納人員及時溝通了解業務的性質和情況，正確做好會計處理，及時編報各類報表，為單位領導提供所需數據和帳務，在日常收支、往來帳務中，及時準確地為領導匯報收支情況和往來情況。并監督每一筆款項是否按實際需要準確運用，保證集體資金使用到位，做到專款專用。在使用集體資金時她總是為領導提出合理的使用方案，使有限的資金發揮無限的作用。

核算中心做為單位的窗口部門，個人的言行舉止將會影響整個單位的形象，所以x_做為核算中心的一名會計非常注重加強自己的服務意識，努力塑造廉政、勤政、務實、高效的機關人員形象。她經常說只有服務提高了才能得到外來辦事人員對我們工作的認可，單位良好的形象才能得到維護。她無論是對內還是對外業務管理過程中，都非常熱心耐心地對待每一位辦事人員，并做到快速、仔細、保質、保量的處理每一筆業務。在日常工資晉升、審核、普調工資、漲工資等一系列業務中，她深知工資關系每一位干部的切身利益，所以對每一個干部的工資情況都非常清楚，哪一個人到什么時間該調什么工資她專門用一個小本記在上面清清楚楚，幾年來她沒有將一個人的工資調錯過，在遇到機關干部詢問工資增減或其他情況時她總是熱心細致地為其解釋，有時為了一個人的工資她要銀行、單位、審批部門幾頭跑幾趟，但她從沒有推辭過，都是自己掏腰包買票坐車，為機關干部辦理好工資。

對待外來辦事人員，她總是先對辦事人員請清核算中心的辦事程序和單位的一些財務規章制度，以杜絕外來辦事人員人情事。在處理業務中為使辦事人員一次辦完，不跑回頭路，她總是認真審核每一張票據，認真檢查每一鄉鎮票據上要求辦事人員簽字，蓋章的項目，避免給辦事人員造成不必要的麻煩，對辦事人員詢問情況的她能夠做到熱情禮貌，耐心聽取，詳細介紹，不厭其煩。有時既使遇到自己心情不好，她也強忍著筆臉做好一天的工作。

自我單位今年開始辦理代開發票業務以來，領導再三考慮以后決定將此項重任交給了她。雖然會計工作已經讓她忙的不可開交，可她還是欣然的接受了這項重任，而且沒有給單位領導提出任何要求，自接任這項工作后她更忙了，節假日、周六、周日加班這是常有的事，尤其到年底加班加點就更頻繁了，但她毫無怨言，盡職盡責的開好每一張票，完成好領導交辦的每一項工作。為了完成單位代開發票的任務，她四處動用個人關系，尋找稅源，為單位完成代開發票任務貢獻自己的微薄之力。

她就是這樣一個為集體的資金精打細算，斤斤計較的優秀財務工作者。

為深入宣傳貫徹習近平總書記關于網絡強國的重要思想，強化全鄉干部群眾網絡安全意識，增強網絡安全技能，營造網絡安全人人有責，人人參與的良好社會氛圍，進一步保障人民群眾的合法權益。在上級領導的指導下，我嚴格落實網絡安全宣傳周有關政策和規定，多措并舉防范網絡安全事件的發生。

一、強化宣傳教育。積極組織全鄉干部進行網絡安全教育培訓，強化干部網絡安全意識，增強網絡安全技能；大力宣傳網絡安全知識，提高群眾網絡安全知曉率，營造網絡安全良好社會氛圍。截至目前，全鄉共發放各類宣傳資料500余份。

二、加強組織領導。為加強網絡安全保障，提高安全防護能力，加強我鄉網絡安全管理，促進全鄉網絡安全健康發展，成立了xxx網絡安全領導小組，確定了網絡安全信息管理員，加強了日常監督檢查及電腦的日常維護管理，確保全鄉網絡安全平穩高效運轉。

三、制定相關制度。為確保網絡安全，對電腦及其設備實行“誰使用、誰管理、誰負責”的管理制度，堅持“制度管人”。實行了網絡專管員制度、計算機安全保密制度、網站安全管理制度及計算機系統安全自查工作制度，做到三個確保：一是系統管理員定期檢查計算機系統，確保無隱患問題；二是實行領導定期詢問制度，由系統管理員匯報計算機使用情況，確保隨時掌握情況；三是定期組織全鄉干部學習有關網絡知識，提高計算機使用水平。

四、嚴格維護管理。高度重視網絡安全工作，為保障網絡安全工作順利開展。一是為鄉村計算機配備了防病毒軟件、移動存儲設備管理、數據加密等安全防護措施，明確了網絡安全責任，強化了網絡安全工作；二是實行領導審查簽字制度。凡上傳網絡的信息，須經過有關領導審查簽字后方可上傳，經常性的開展安全督導檢查；三是抓緊、抓實涉密信息管理。對計算機磁介質（軟盤、u盤、移動硬盤等）的管理，采取專人保管、涉密文件單獨存放，嚴禁攜帶存在涉密內容的磁介質到上網計算機上加工、儲存、傳遞處理文件，形成良好的安全保密環境；四是日常管理方面切實抓好外網、網站和應用軟件管理，確保“涉密計算機不上網，上網計算機不涉密”，嚴格按照保密要求處理光盤、硬盤、u盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點抓好“三大安全”排查:1.硬件安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等；2.網絡安全，包括網絡結構、密碼管理、ip管理、互聯網行為管理等；3.應用安全，包括網站、郵件系統、資源庫管理、軟件管理等。

2021年，全縣宣傳思想工作將以凝聚高質量發展磅礴偉力，強化新時代宣傳使命擔當為主旨，把握大局大勢，抓住工作重點，確保今年宣傳思想工作落到實處、取得實效，全力奏響贏戰“十四五”開局宣傳思想工作最強音。

要學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，著力深化轉化，切實增強干部群眾擁戴核心、維護核心的政治自覺和思想自覺。必須將學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務。要抓好學思用督學習閉環。組織好各級黨委(黨組)理論學習中心組示范學習，持續抓好解放思想大討論的深化轉化。要抓好理論宣講和研究闡釋。宣講工作要堅持導向正確、與時俱進、方式互補、入腦入心。結合實際做好分眾化、互補式、有深度、有溫度的宣講。著力打造“鄉理鄉音”理論宣講品牌，建好“鄉村振興火種計劃”宣講試點，培養一批理論宣講典型。

要舉全戰線之力組織開展慶祝中國共產黨成立100周年宣傳教育，著力講好中國共產黨故事，充分展示百年大慶豐功偉業。要抓好黨史學習教育。教育引導全縣黨員做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。要形式多樣地開展主題活動。要結合我縣實際，多方位宣傳展現在縣委堅強領導下我縣取得的豐碩成就。要牢牢掌握維護意識形態安全主導權，著力統一思想，凝聚全縣人民團結發展的斗爭力量。要鞏固壯大主流輿論強勢，著力奮進新征程，合力贏戰我縣“十四五”良好開局。要做到強化看齊意識，強化中心意識，強化創新意識，強化機遇意識。要在深入實施我縣形象提升工程上下功夫，尤其要加大面向京津冀的對外宣傳力度，種好經濟發展的梧桐樹。

要持續推進“四德”建設，著力文明創建，培育和踐行社會主義核心價值觀。要深化拓展新時代文明實踐中心建設。積極推動兩中心一平臺資源整合，與推進“道德銀行”相結合，打造品牌服務項目。要扎實開展典型培育選樹。組織好道德模范、“朝陽好人”“四最”等評選表彰，發揮典型示范引領作用。要抓好省級文明城市創建工作。要切實提高管網治網用網水平，著力完善制度，管好用好宣傳工作主戰場。

要堅持以人民為中心的創作導向，著力強化文旅融合，深入推進文化事業和文化產業高質量發展。要在文藝精品創作上下功夫，要在推進文化惠民工程上下功夫，要在推動文化產業改革發展上下功夫。重點是“四抓”，抓招商引資，抓項目建設，抓規上企業，抓向上爭取。要靶向京津冀，將文化產業招商納入招商引資重要目標。完善文化融合發展機制，鼓勵和培育新型文化業態。探索發展一鎮一品，全力激發劈山溝、勝利“十里畫廊”、王營子石砬山等現有項目活力，形成全域旅游資源鏈，繼續探索“互聯網+旅游”品牌宣傳，打造京津冀“后花園”。

要加強黨的領導，強化政治自覺，全力打造本領過硬的宣傳干部隊伍。要提高政治站位，提升政治能力；要緊緊圍繞中心，主動服務大局；要發揚斗爭精神，提升斗爭能力。要不斷提升宣傳干部的腳力、眼力、腦力、筆力，打造政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。

今年42歲的張志田，是浙江中醫藥大學附屬第二醫院放射科醫生，宣恩縣李家河鎮老司城村人。

1月19日，他帶著10歲的兒子從杭州回到家鄉與親人團聚。隨著新冠肺炎疫情蔓延，原本計劃1月27日返回杭州的張志田取消了行程。

1月29日晚，張志田主動向宣恩縣衛生健康局“請戰”，愿意參與李家河衛生院疫情防控救治工作。1月30日早上，張志田走進衛生院，成為該院一名“編外醫生”。

張志田從醫20余年，主要從事放射科臨床醫學研究，在此次疫情防控中，張志田發揮自己優勢，參與衛生院影像學報告診斷。

李家河衛生院進出口只有一個大門，醫護人員和患者通道通用，張志田與衛生院商量改造，按照傳染病樓兩通道、三分區的標準，隔離出醫護人員通道、患者通道，分開清潔區、污染區和半污染物區。同時，針對通道還改造兩個小門出入住院樓，該院在衛生院大門，也專門用隔離帶分開為進、出口。

該衛生院醫用物資緊張，張志田便多渠道聯系，為衛生院籌集捐助醫用防護物資。“又捐物資，又捐技術，真的很感動。”李家河衛生院院長段萬能表示。

為抗擊新冠肺炎，人們紛紛選擇“云聚會”，但還有他們不得不離開家門，穿行在城市的大街小巷，用腳步丈量著他們最熟悉的地方。

“公公，您老要多休息，記得按時吃藥，忙完這陣，我就回家去看您。”今年56歲的太岳路社區書記某，本該到齡退休，但停不下來的她“不退反進”，主動申請到調到基礎落后、情況復雜、剛剛整合成立的太岳路社區。本該回到公安埠河與家人歡渡春節的某，疫情面前，毅然決然趕回社區，留下88歲高齡的公公獨過春節。公公腿腳不便生活自理上有難度，她雖心心念念，可還是選擇奮戰一線，她講道：“88歲的老人我家里只有一個，但我們社區還有很多”。在她的帶領下，社區工作人員不停地上門宣傳防疫知識、登記外來人員、發放口罩，爭分奪秒，一刻不停。

突然接到父親電話的白云路社區書記羅蓓正在小區里排查武漢返沙人員，等她匆匆趕到醫院時，母親已經離世。面對突然來臨的噩耗她悲痛不已，作為女兒想盡最后一點孝，送母親最后一程，但是作為社區書記，在重大疫情面前，保居民安康是圣神的使命。時間不允許她過度悲傷，她做出一個艱難的決定，將母親的喪事交給了自己的丈夫和年邁的父親，家人給予了她最大的支持。她回到社區投入到抗疫情一線工作中，帶領工作人員，與疫情搶時間，爭分奪秒的開始抗疫情工作。

他們是父母子女的依靠，更是這場突如其來疫情的堅定逆行者。他們會擔心、會沮喪、會疲憊，但也總是保持著樂觀、積極、向上的態度，腳踏實地，做著自己本職的工作，肩負著自己的職責。

**，男，47歲，中國共產黨黨員，二級警督，現在剛剛調入看守所工作。在縣局指揮中心工作的三年中，其緊緊圍繞公安中心工作，唱響主旋律，打好主動仗，貼近實際、貼近一線、貼近基層，放下架子，沉下身子，以深遂的思想、廣闊的視角和飽滿的熱情全身心投入到公安宣傳工作中。其工作得到了社會各界及單位領導和同志們的認可，被**委宣傳部、北方法制報和省公安廳評為優秀通訊員，并榮獲**公安局授予的嘉獎一次。撰寫發表稿件259篇，其中國家級媒體采用57篇，省級媒體采用48篇，市級媒體采用108篇，縣級媒體采用46篇。強大的宣傳攻勢，為推動公安工作及建設和諧**營造了良好的輿論氛圍，提供了強有力的思想保證，展示了成果，凝聚了警心，鼓舞了士氣，激勵了斗志，弘揚了正氣，聯系了群眾，樹立了形象。因其工作能力出眾，業績突出，榮立個人三等功。背負理想，胸懷正義是**的真實寫照，經過三年的努力，其華麗轉身，取得法律職業資格證，開辟一片新天地。

他的主要事跡是：

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇六

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇七

xx之x，xx腳下，有一座美麗的校園----xx初中。在這里，有一位熠熠閃光的校園之星。她從小學到中學，經過不懈的努力，取得了不少的榮譽：三好學生，優秀班干部，校園文明之星，三優好學生等。她的臉上總是洋溢著自信的微笑，一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒，她陽光自信，自強自律，舉止文明，品學兼優，以自己的實際行動演繹著新時代好少年的青春風采。她就是xx初級中學八年級四班xx。

懂得感恩。

熱心助人。

在家里，xx是個特別懂事的孩子。每次飯桌上的飯菜準備好了，她必須等到長輩坐齊，動筷后她才開始動筷吃飯。她能體貼父母，懂得感恩。爸爸媽媽有誰身體不舒適了，她關心至極，倒水拿藥，幫爸爸媽媽量體溫，讓人倍感溫暖。她在家經常幫媽媽打掃衛生，做她力所能及的事情，擦家具，拖地，她樣樣能行。她堅持自己的事情自己做，把自己的房間整理的井井有條。在小區，她見人總是禮貌問好，有時見到老人提著從超市買的東西吃力的走著，她就主動上前幫忙，周圍熟悉她的人每每提到xx，都翹起大拇指對她稱贊有加。

勤奮好學。

積極上進。

在學校，xx是老師的得力助手，是全班同學的好榜樣。不論是當課代表還是班長，她都能以身作則，熱心服務班級，竭力幫助同學，全力以三優好學生的標準嚴格要求自己。她盡職盡責，為老師分憂解難，協助班主任管理好班級事務。在老師的心目中，xx勤奮學習，成績名列前茅。她努力學好每一門功課，每天如癡如醉地暢游在知識的海洋，培養了自己良好的學習習慣和自學能力。在同學心中，她是同學的好榜樣。上課認真聽講，善于思考，積極發言，勇于提出自己的見解，課堂認真記筆記，課下主動閱讀課外書籍，堅持做好錯題整理，科學安排自己的文化課學習和社團活動時間。與同學相處，她待人隨和，樂于關心幫助他人，與同學在一起共同成長，共同進步。當有同學學習上有困難向她尋求幫助時，她總是耐心地給同學講解。

身體力行。

傳播文明。

她有極強的集體榮譽感。只要是集體活動，都會有她積極的身影，只要是集體的事情，她都會主動承擔，力求做的更好。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護。校園里經常見到她主動撿拾垃圾的光輝身影，走廊里留下她默默整理書架的背影，樓梯上淌過她安靜的腳步。她從不在校園追逐打鬧，從不在教室大聲喧嘩，她是洛中校園的文明使者。出了校門，也總能看到她嬌小而忙碌的身影：給路人分發有關環保和交通知識的宣傳單，以提高全民的環保意識和交通安全意識。十字路口，看到過馬路有困難的老人，她總是主動跑上前去，扶老人安全通過。在圖書館，她是一位積極熱心的志愿者，整理圖書，分門別類，擺上書架，都不在話下。在小區，她愛護公共設施，從不搞破壞，看見別人扔的垃圾她總是主動撿拾，扔進垃圾桶內。外出游玩，她從不亂扔垃圾總是將垃圾放入提前準備好的袋子里。看到有人在景區亂涂亂畫，她敢于上前制止。一言一行講道德，舉手投足見文明，她是社會的文明使者。

在父母的悉心養育下，在老師的精心培育下，她的心里埋下一顆理想的種子，她要當一名人類靈魂的工程師----老師，將來讓更多的孩子了解并學習中國的傳統文化，成為一名優秀傳統文化的繼承者和傳播者。凝視著教學樓上方為中華之崛起而讀書這幾個字，她充滿信心，她將再接再厲，用自己的決心和恒心，去努力實現自己的中國夢。

篇二。

xxx，男，漢族，2010年10月生，今年9歲，現就讀于xx省xx縣xx二年級，是一名勤奮好學、善于鉆研、樂于助人、愛好廣泛的學生。

從小爸爸媽媽就教育他只有不斷地學習，用知識武裝頭腦才能跟上這萬象更新的時代變化，將來才能更加適應這個社會。因此，xxx好學，不向任何困難低頭，興趣愛好廣泛，喜歡閱讀、繪畫、口才、架子鼓，熱愛運動、更愛搞小發明、小創作。進入小學以來，連續兩年獲得“小小藝術家”“科技創意少年”“xx少年”“漢字故事大王”等榮譽。

他肯鉆研、愛思考、會創新，憑著自己敏銳的觀察力、知識積累和動手能力，成為了一名科技發明的“小達人”。

x歲的時候，xxx在寫作業時看見桌上特別凌亂的筆，便產生了自己動手解決問題的念頭。寫完作業，他就開始琢磨畫圖制作，在用了2個小時后做成了一個桌面的筆盒，按個開關，盒子就會自動打開。那是他第一次的科技手工制作，過了一段時間，他又發明了一個桌面垃圾桶，自帶清潔功能。

20xx年，學校組織創意比賽，他用一個礦泉水瓶帶上螺旋槳和機翼，就能自動起飛的發明，獲得了科技創意獎項。

2019年，學校開設無人機課，他興趣濃厚，從拿到無人機那刻就開始自己組裝，研究了近x個小時，一直到試飛成功。最近開始潛心研究無人機，立志發明一個更高端的無人機，在現有的功能上繼續加強，自動啟動防御功能，讓無人機發揮它更大的價值。

“浩瀚的宇宙，有我想探尋的秘密;蔚藍的大海，有我想征服的遠方。生活中的一切，我都愿意用科學去解讀，如果有不能解讀的，那就是我下一個要學習的方向……”生活重在體驗，科技改變生活。未來，他將繼續通過自己的不懈努力，發明一些有意義的東西，用科學使生活更便利，用科學為國家建設盡一份力。

篇三。

今年12歲的xx，是xx省xx市xx縣城關鎮xx小學六(2)班的學生。在家庭和學校的正確教育下，她像一棵充滿活力的小樹苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然年齡不大，但熱愛學習、樂于助人，以良好的思想品質、優異的學習成績，成為同學中的佼佼者。在大家的眼中，她是一個品學兼優，德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。

她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號，多次被評為“優秀學生干部”“校級優秀星級少年”，而且去年被光榮的評選為“xx縣優秀少先隊員”，參加少先隊時代影像風采展示。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。

雖然她愛學習，但不是一個只知學習的“書呆子”，她興趣廣泛，愛好多樣，課外活動豐富多彩，是一個多才多藝的小能手。

從上幼兒園起，她就開始學習舞蹈、繪畫、口才，圍棋等。媽媽總是怕她累，可她一點兒也不怕。堅持每天練習，從幼兒園開始,一直到現在,從未間斷過.這過程中，她付出了艱辛的汗水。

有付出就有收獲，在學校每年舉辦的校運動會中,她都會積極參加，曾經在女子組100米,200米比賽中獲得第一名的好成績;在跳遠,仰臥起坐中獲得第二名的好成績.為班級爭得了榮譽.特別是在去年xx縣舉辦的“第14屆中小學生田徑運動會”中，她在全縣小學女子組400米競賽中榮獲第3名，在4×100米接力賽中，取得第2名的好成績。得到了領導的認可，為學校爭得了很大的榮譽。

她不僅擅長運動，更擅長舞蹈。目前已經考得了民族舞8級證書。近幾年，她在學校舉辦的“清明詩會”“紅領巾相約中國夢”“迎元旦活動中心節目匯演”””

“迎六一文藝匯演”等各種活動中，多次擔任小主持人和領舞者，不僅言辭流利，舞姿優美，而且舉止文雅大方，贏得了領導和老師們的陣陣掌聲。

2018年，由她擔任主演的舞蹈“xxx”，多次在xx縣眾多單位巡回演出，多次受到社會各界的好評。并且在每年的“文明三月”“九九重陽節”等特殊的日子里她都能主動進社區，進養老院，給老人們送去愛心。先后去過“xx社區”“xxx社區”給老人們帶去了歡樂，多次在“勝達敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。

由于她在各方面都表現出色，自入學至今，連續六年被評為“三好學生”。多次被評為“優秀學生干部”“校級優秀星級少年”，而且去年被光榮的評選為“xx縣優秀少先隊員”，參加少先隊時代影像風采展示。

她最大的愛好是閱讀，每天都抽出一定的時間來看課外書。讀書使她學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，同時從書中她還懂得了許多做人的道理。上學期，在“經典誦讀活動”中，她表現良好，被學校評為“閱讀之星”。

她還是個環保小衛士，有著強烈的小主人翁責任感。她熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候，校園里的花兒競相開放，草木郁郁蔥蔥，景色非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花，她會及時上前阻止，并告訴他們花草也有生命!隨手擦掉墻上涂抹的污漬，彎腰撿起地上的垃圾，關掉沒關緊的水龍頭，這些事情只要她看到，都會主動去做，盡微薄之力為美化校園做出貢獻!

她不是經不起風吹雨打的溫室花朵，而是一朵不怕風霜的梅花。陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。xx是一個追夢的少年，像一只雛鷹，在老師和爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，向著自己的理想執著地起飛!越飛越高，越飛越遠!

篇四。

xx同學就讀于xx縣城關初中八年級(10)班，擔任班級學習委員。她陽光快樂、勤奮好學，德智體美全面發展;她博覽群書，知識淵博，團結同學、熱愛班級、樂于幫助他人，她時刻都在用自己的人格魅力展示優秀學子的風采。她最欣賞莫言的一句話：當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習;當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來，歷練;夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累。因此無論在學習或是生活中，她總在修正自己的坐標，這個年齡段該做什么?能做什么?她經常談到“想得多，做的要更多，海闊天空，魚躍高飛”，她知道作為初中學生，自己實際能做、可以做到是腳踏實地，認認真真做好眼前、當下的事情：從認真的學習到認真的完成作業;從課前預習到課后復習;從背誦記憶到不懂就問不會就學;從不斷優化自己的學習方法到找對方法提高學習效率;從碰到困難不退縮到碰到挫折不斷調整自己的情緒和狀態.....一點一滴的積累見證著她成長的足跡，她就像一束太陽花，外表柔弱、但自強不息。

在學校里，作為學習委員的xx同學處處以身作則，嚴格要求自己，認真及時的完成老師交代的各項任務。作為一名科代表，她就是老師的小助手，在為同學們服務中，她大膽思考，積極實踐，運用統籌法，為同學們贏得了更好的學習時間，提高了學習效率。作為小組組長，她對工作一絲不茍，用最甜美的聲音，最激昂的熱情傳達消息，傳播正能量。作為一名學生，她學習主動積極且奮力刻苦，有強烈的求知欲和吃苦精神，成績優異。一直以來，學習中的她就像一只暢游在水里的快樂魚兒一樣，學習給予她的不單單是“學而時習之不亦樂乎”的體驗，更有一種遨游知識海洋的樂趣。在這樣一種自律的意識下，她銳意進取，毫不懈怠，成為同學眼中各方面都表現優秀的“學霸”人物。只要學校組織活動，她都會踴躍參加,只要參與了就會拼盡全力做到最好,贏得了同學們的掌聲,為班級爭得了榮譽,因此在這個集體中xx同學成了一位品學兼優的好榜樣。出于對班級對學習的熱愛，她一直都努力做好每一件事情。每天清晨她總是早早來到教室做好工作安排，之后開始迎接交收作業的高潮;課間，總能看到她專心致志的做題、預習、溫習，時而奮筆疾書，時而眉頭緊蹙，一拂袖間望見一個女孩容顏千變萬化，她還會熱心的幫助同學一起解決學習上遇到的困難。晚自習前，她會將一天的任務都匯總到黑板上，讓同學們對一天的學習有一個整體的系統的總結，以便及時的查漏補缺，這樣的工作她日日不間斷，獲得了老師和同學們的一致稱贊。她積極配合班長和各科課代表，使班級的日常工作有條不紊的進行著，獲得大家的一致好評。

在家里，她是一個懂事孝順的好孩子，平時爸爸媽媽工作很辛苦，還要照顧在襁褓中的妹妹，她在家只要有空就主動幫大人分擔家務事，洗衣服、拖地、打掃衛生，飯前剝菜、洗菜、準備各種食材;她充分的利用照顧妹妹、等大人回來的碎片時間，背誦英語課文，閱讀報紙等課外讀物，就連上廁所也拿著口袋書在看。她說：爸爸媽媽工作一天回來已經很累了很辛苦了，還要照顧我和妹妹，我真的很心疼他們，我已經是一個大孩子了，我要做一些力所能及的事情為父母分擔辛苦。她受朗讀者董卿老師的感染，一直堅持朗誦，她覺得朗誦比閱讀或者默讀更能理解作者的情感，也更能抒發自己的情感，現在，他已經堅持了兩年多了，她說：在家里的所有表現，無論是學習、做家務還是朗誦，都是作為姐姐給妹妹做的一個表率，希望妹妹長大后也會像自己一樣做好自己的事情。

xx同學正在成長，她給自己的心里刻下了一句座右銘，沒有最好，只有更好。她以此激勵自己，積極進取，勤奮刻苦，不斷進步，不斷超越。

xx同學說：知識改變命運，我相信，我可以做到。今天的勤奮必將換來明天的碩果累累，希望你能一如既往，努力向前，不辜負青春年少的美好時光!

篇五。

xxx，男，10歲，漢族，就讀于xx縣xx小學四年級x班。他品學兼優，連續5次榮獲“xx少年”榮譽稱號。他愛好廣泛，喜歡圍棋、跆拳道，尤其酷愛閱讀，喜愛古詩詞，從小就能背誦許多名篇，如陶淵明的《桃花源記》、范仲淹的《岳陽樓記》、張若虛的《春江花月夜》、李白的《蜀道難》、《將進酒》、杜甫的《石壕吏》、劉禹錫的《陋室銘》、諸葛亮的《出師表》等。

他嚴格自律，榮獲多項殊榮。疫情期間，由于父母都在醫院上班，不能在家陪伴他學習，但他嚴格自律，按時上課，認真聽講，及時完成作業。多次獲得班級網課“自律之星”、“學習標兵”稱號，并獲得學校“云學習優秀之星”榮譽稱號。四年級英語演講比賽榮獲一等獎，被評為“英語學習標兵”。在學校組織的“成長節”活動中，被評為“電腦編輯小巨匠”。疫情期間，他自創的《xxx戰疫情》一詞，得到了老師的高度評價。

作為語數組小組長，他還團結帶領小組同學共同學習、共同進步。他所在的第七小組多次被評為“優秀小組”“居家抗議團結奮進小組”。他因認真協助老師完成班級線上管理工作，被評為“居家抗疫得力小助手”。

他積極參加學校舉行的各種征文、手抄報、科學實驗等活動以及每周六、日的圍棋培訓和一周四次的跆拳道訓練。在xx圍棋協會舉辦的“20xx年新春少兒圍棋比賽”中，xxx榮獲x組第x名的好成績。

為了讓父母安心工作，xxx除了做一些力所能及的家務、整理自己的學習用品和書籍，還每天堅持鍛煉身體，例如不給鄰居造成困擾的仰臥起坐、下蹲。開學前兩周更是早早起床，每天6點準時出門和同學一起晨跑鍛煉。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，xxx表示，自己一定要嚴于律己，多多努力，爭做一個新時代的好少年!

篇六。

馥郁芳香，無愧少年。

在xx縣xx中學，有這樣一個陽光燦爛的女孩。她雖出身貧寒，但自信樂觀;她勤奮刻苦，學習成績穩居前列，不斷實現自我超越;她品行端正，孝順節儉;她幽默風趣，是同學們的開心果。

她就是xx縣xx中學學生---xx。

一、刻苦勤奮，實現自我超越。

“心有多大，舞臺就有多大”是xx的座右銘。她一心向學，在學習上始終保持一股韌勁兒。為了擠出更多的時間去學習，她見縫插針，連吃飯站隊的時間都用在了背書做題上。因為她目標明確，學習上心無旁騖，學習成績得到大幅提升一直名列前茅。

一分耕耘一分收獲，從小學到初中，她連年榮獲“三好學生”，連續多次評為“優秀少先隊員”、“學習標兵”、“xx勤奮學子”、“仁智勇之星”。

二、孝順父母，勇挑家庭重擔。

烏鴉有反哺之義，羔羊有跪乳之恩，xx的母親患有重病，差點成了植物人。為了讓母親安心康復，在家里，她像一個大人一樣做好家務，還要無微不至地照顧弟弟，成為弟弟生活、學習上的好榜樣。她用瘦弱的肩膀給這個貧寒的家撐起一份希望。

三、文明熱心，為人正直善良。

xx是個公認的好孩子。她舉止文明，熱情樂觀，總是以積極的態度感染著身邊的同學。作為課代表，她主動幫助同學檢查和批改作業、解決疑難問題。生活的經歷練就了她善良的品格，每當同學有困難失落時，她總是用真誠來勸慰朋友的心靈，成為同學們心目中的“知心伙伴”。

四、多才多藝，素質全面提高。

xx從小就喜歡閱讀，由于家庭條件的限制，買過的書籍很少，家里大部分的書籍都是她在一次次的比賽中獲獎得到的。大量的閱讀使她的寫作如魚得水，每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀。

他多才多藝，積極參加各項文體活動，并取得了較好成績。

她是五彩的花朵，綻放著著青春時代。她是勇敢的雛鷹，憧憬著嶄新的未來。她身上洋溢著新時代好少年的馥郁芳香。“鍥而不舍、堅韌不拔”，她用小小的肩膀踐行著泰山挑山工精神。她的一生正像一幅美麗的畫面剛剛鋪展開來，我們堅信，她將用自己辛勤的雙手描繪出最美麗動人的畫卷。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇八

xx，峰峰礦區彭城小學四年級1班的一名學生，一年級至今，一直擔任班里的班長，是老師的好幫手，同學的好伙伴。

在學習上，她能夠嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，上課積極舉手回答問題，每天保質保量完成老師布置的作業，并能做到提前預習第二天的學習內容，每次的考試成績都名列前茅。從一年級到現在，獲得了雙基優秀星、成績優秀星和優秀班干部等多項榮譽，是同學們學習的榜樣。

在生活中，xx父母從小就教育她要懂禮貌，所以她從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。

她為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。

在學校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校的升旗儀式、體育節、藝術節、文化節等活動。

在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。她是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問她借，她也會幫助他。同學沒有記下作業，她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……她是同學眼中的好伙伴。

在家里，xx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節約，不亂花錢，她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給她買東西，她總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長輩的錢。她會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因她而自豪。

xx希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇九

提起__同學，認識他的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個全面發展、品學兼優的孩子;媽媽說，他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學說，他是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;他自己卻說，我只是個普通的孩子。

__，今年14歲，四年前爸爸突發多發性腦梗塞，住進了醫院，經醫大診斷為因外傷導致的后遺癥(當兵執行任務時出過車禍)，病情非常嚴重，媽媽一心想治好爸爸的病，便帶著爸爸四處求醫，走遍了省內各大醫院，花掉了家里本不多的全部積蓄，還借了好多外債，為了給爸爸繼續治病和還清外債，媽媽賣掉了家里的房子，現在住在一間不足四十平米的廉租房里，如今家里一貧如洗，沒有一件像樣的家具和家電，就連__住的床都是用板子臨時搭建的，現在爸爸仍然生活不能自理，但媽媽說：“只要爸爸在，家就在”，為了改變生活現狀，多增加一些收入，媽媽不僅要照顧爸爸，還要做幾份小時工，累了一天的媽媽在給爸爸喂飯時，喂著喂著自己卻睡著了。望著疲憊的媽媽他看在眼里，急在心里，決心要幫媽媽一起撐起這個家。于是他開始學著給爸爸洗漱、喂水、喂飯、剪指甲、洗衣服等。起初，做每件事時，動作都很笨拙，要花費很長時間，有時把水弄滿一地，有時給爸爸喂嗆著了，自己非常自責。經過多次的練習，嫻熟的動作，讓爸爸每次都能給他一個微笑，現在，他每天放學回家，第一件事情就是幫爸爸把衛生打理一番，給爸爸講一下今天發生有趣的事，哄著爸爸開心，然后才能去完成作業，直到很晚。

幾年來，生活讓他學會了自己洗衣服、做飯、照顧爸爸，打理家務等小本領。記得有一次，媽媽去看望生病的爺爺，回到家已經很晚了，一天的勞累，再加上暈車，回到家的媽媽一下子癱軟到床上，他和平時一樣照顧完爸爸，又給媽媽煮了一碗面條，還加了個雞蛋，當媽媽看著熱騰騰的面條時，不禁流下了眼淚，她欣慰的說：“兒子，你真的長大了!這是媽媽吃的最幸福的一頓飯。”

為了給家里減輕生活負擔，他從不開口要吃的、穿的，衣服大多都是好心人送的，他從不挑剔，自己把衣服洗干凈后，只要能穿就好，懂事的他放學后還經常會幫媽媽打掃小區樓道。這是一項需要有耐心而且很辛苦的活，每次都要掃、擦、拖幾個來回，打掃一次衛生要上下一百多個臺階，再加上外出打水，每次打掃完都是大汗淋漓，經常是手磨破了，衣服弄臟了，但他從不說苦說累，生活中時刻體現出一個小男子漢的勇敢和堅強。

記得有一次在幫媽媽撿拾廢品時，不小心手被劃破了，出來很多血，媽媽給他包扎時心疼地說，讓他不要再做了，他忍著疼痛，笑著對媽媽說：“沒事的，不用擔心，男子漢沒有那么嬌氣，一會就好了。”說完，就又去幫媽媽把事情做完，就這樣，他用自己柔弱的肩膀在幫媽媽分擔著，像個“小大人”似的為家里增添著力量。

在學校，他勤奮好學，熱愛集體，關系同學，積極參加課外活動，更是勞動的小能手。上學時，有的同學不會騎自行車，他就主動伸出援手，帶他們一起去上學，成為同學們的好朋友。俗話說：“窮人家的孩子早當家。”生活中，在媽媽的影響下，在老師的教導下，讓他學會了善良做人，誠信做事，學會了自強、自立、自信。20__年度被評為“臺安好人”稱號。讓父母和老師看到了希望，成為同學們的學校榜樣，也讓我們看到了一位陽光好少年，__同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代中學生的良好素養。在學生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇十

___同學他有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發展，他成了同學們學習的榜樣。他的出色表現和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來，他非常勤奮好學、品學兼優、多才多藝、潛力突出，每學期均被評為學校十佳、三好學生、優秀干部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生，深受全校師生的好評。

一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。

他從小就立志是先做人，后做事，讀好書，孝父母，報社會。他非常真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動，關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動，他都用心參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校里，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

二、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優秀。

他一絲不茍的學習態度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。

三、潛力上：扎實肯干，以身作則，工作出色。

他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。

四、素質上：興趣廣泛，勇于實踐，素質全面。

他不僅僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善于觀察，勤學好問，勇于實踐，各方面素質都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。

在校內，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經常到網上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學知識，有必須的實踐潛力。

他開朗自信，樂于助人，成績優異，潛力全面，綜合素質強，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇十一

xx，女，漢族，20xx年9月出生，山陽縣戶家塬鎮吳家山村人，現就讀于戶家塬鎮中心小學六年級(1)班。

xx同學在20xx年父母離異，由父親撫養，可是父親為了生計不得已出門打工，把她留給爺爺照顧。年幼的她老問爺爺“媽媽去了哪里?我好想她”。爺爺老支支吾吾的說：“你媽媽去了很遠的地方，得一段時間才能回來。”她總是每天在家門口遠遠地望著山腳下，期待著媽媽早點回來，一天，兩天，三天……年幼的xx漸漸長大，到了上學的年齡，她背起了書包，走進了校園。班里幾個調皮的男生欺負她說：“你的媽媽再也不回來，你是個沒媽的孩子。”你小伙伴的話深深的刺痛了xx，她逼問爺爺事情的真相，爺孫倆哭了好久。爺爺含著淚對孫女說：“不管你媽媽回不回來，爺爺只要有一口氣都會照顧好你，你要好好學習，上大學，做有本事的人，走出大山，不要再過苦日子。”哭成淚人的xx點點頭說：“爺爺，我一定好好學習，長大孝敬您。”

xx每天早早起床，背誦老師教的內容，幫助爺爺生火做飯。在學校她不自卑，大大方方的和同學玩耍，時間長了和老愛欺負她的同學成了好朋友。她在課堂上積極思考，勇于發言，不懂就問，深得老師喜愛，每門功課都名列前茅，每次看到孫女的成績，獎狀爺爺總是引以自豪，獎狀貼在家里最顯眼的方，成為家里最好的裝飾品。在家里總是幫助爺爺種菜，打掃衛生，清洗衣物，做的有模有樣，像個小大人，鄰居都夸贊她，成了周圍孩子的榜樣。

在村里上完了初小，四年級開始就得到中心小學寄宿讀書。剛到新的環境，班主任發現她比別的孩子懂事，勞動很積極，學習也很好，也能很快融入新同學，就指定她為班長，做老師的小幫手。在班級管理上她以身作則，學習任務總是率先完成，幫助學習有困難的同學，班級的勞動安排排的井井有條，勤與老師討論班級的事情，學校組織的各項比賽，她協助老師組織并積極參加，為班級榮譽敢于擔當，勇于付出，受到老師的鼓勵和同學們的贊揚。在學校里她省吃儉用，除了必要的學習用品她從不多花一分錢，一學期下來還積攢了好幾十塊錢，期末放假她去給爺爺買了兩雙新襪子，買了爺爺最愛吃的花生豆。

天有不測風云，人有旦夕禍福，老天似乎總愛和苦難的人過意不去。第二學期開始不久爺爺查出患有腦梗，住進了醫院，那段時間xx總是下午向老師請假，說自己有事，編了很多“謊言”，原來她是想乘機去衛生院照看爺爺，給爺爺喂飯，端尿，捶捶身體，洗衣服，陪爺爺說說話，做完這些事她回到學校躲在被子里看書，復習功課，成績沒有因此而下滑。爺爺得病后留下了后遺癥，身體半側幾乎不能動彈，行動很不方便，一到周五放學xx把平時三個多小時的山路，她一刻不停的趕回家，為了給爺爺做頓“好吃的”。周六她早早起床干家務，用從爺爺哪里學來的種菜、除草本領干起農活，下午給爺爺準備好一個星期的柴火，糧，菜，給缸里填滿水，晚上守護在爺爺身邊，給爺爺捶捶腿，揉揉肩聽，聽爺爺講過去的故事，她給爺爺講學校里的事。周日吃過早飯她把家里收拾妥當，又趕往學校。這樣的日子成年人堅持一陣子都筋疲力盡，一個十來歲的孩子卻已經堅持了兩年多，同齡孩子被寵成“小王子”“小公主”，她缺飽受生活的磨難，然而她依然笑著面對，最愛聽那首《陽光總在風雨后》。

窮人的孩子早當家，一雙小手撐起一個家。當初爺爺的話“你要好好學習，上大學，做有本事的人，走出大山，不要再過苦日子”時常在耳邊回蕩，她刻苦努力，勤奮好學，學校的圖書角總是有她的身影，認真翻閱著書籍，知識改變命運已經在她的腦子里生根發芽。xx自強不息，敢于擔當，不向命運低頭是我們學習的榜樣，是新時代好少年。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇十二

xx，男，瑤族，20xx年12月出生，就讀于xx市龍勝各族自治縣泗水鄉泗水小學三年級（1）班。

他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，虛心請教，成績優異，多次獲得校級“三好學生”及“學習標兵”，二年級下學期期末考試成績排在全縣第六名，20xx年6月獲得“小學生語文競賽全國三等獎”。

xx同學出生在國家級貧困縣龍勝各族自治縣偏遠山區——泗水鄉潘內村，家庭人口多勞動力少，沒有經濟來源，家里有年邁體弱的爺爺奶奶無法勞動，還需長期吃藥，被列為建檔立卡貧困戶。家里有一個比他大八歲，身高只有一米二的姐姐粟橋妹，身體與智力方面有缺陷，需要家人長期照料。淳樸善良的父母，不放棄、不拋棄，他們放棄外出打工，留在孩子身邊精心照顧，細心養育。父母的這一份擔當和責任感為長德樹立了好榜樣，從他懂事起，就開始學著照顧姐姐。

姐姐粟橋妹不能到縣中學就讀，經過學校和老師的多次動員，姐姐愿意來泗水小學隨班就讀，學校把姐弟倆安排在同一個班。由于學校是寄宿制管理，孩子們必須在學校住宿，照顧姐姐的任務就落在長德的肩上。本來應該是八年級的學生，卻還在讀小學，粟橋妹因此時不時會遭到個別同學的嘲笑，每當此時，xx都會像男子漢一樣安慰姐姐，維護姐姐的尊嚴。人們常說“姐弟如同波與藤，拋波棄藤寸難行”，xx與姐姐相依相靠。平時，會為姐姐盛飯打菜，和姐姐一起玩耍。在學習上，他會教姐姐寫作業，幫姐姐補習落下的功課。

自立、自強、勤奮、好學，這就是xx。入學以來他一直擔任學習委員，工作認真負責，學習刻苦，成績優異，是同學的好榜樣。他學習目標明確，學習態度端正，作風嚴謹認真、一絲不茍。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣，培養了樂觀積極的`生活態度和堅強意志。一份耕耘，一份收獲，他的學習成績一直名列前茅，期末考試語文科連續兩個學期都得了100分，二年級下學期期末考試總分排在全縣第六名。以較好的成績，報答父母的辛苦養育之恩、老師的辛勤培育之恩，是同學們學習的好榜樣。

他有一顆真誠的愛心，助人為樂，真誠奉獻。同學有困難，他總是樂于伸出援手；同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽地借給他們；同學在學習上遇到了困難，他會熱情耐心地幫講解。他從不計較個人得失，懷著天真純潔的童心，追求真善美。

這就是他，一個與人為善、成績優異、品質良好的優秀學生。父母的用心呵護、善良樂觀、互敬互愛，為他的成長創造了一個良好的家庭氛圍。父母的愛和姐姐的依賴是他奮斗的最大動力，能回報父母和好好照顧姐姐是他最渴望實現的愿望。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇十三

__同學是六年級四班的班長，無論在學習、紀律、生活、勞動等方面都是同學學習的好榜樣。

一、品學兼優，同學的榜樣__學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班長，處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定，她敢于上前指正。

二、團結同學，樂于助人__學具有很強的集體榮譽感。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、刻苦勤奮、成績喜人六年來，__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。

檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。相信通過她的努力，她會有更大的進步!這就是她：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀少先隊員。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇十四

我叫王xx，今年12歲，是中寧縣第二中學七(3)班學習委員。

我出生在農村家庭，從小接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。

每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。有一天刮大風，操場上是塵土飛揚，干枯的樹枝刮落了，偶爾飛出一個垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一個個垃圾袋。老師和同學都很信任我，樂于助人是我的一大特點。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決;在每一次“獻愛心”活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，我用我的'熱情，我的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校里，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事，我總是盡力而為。

作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學穿校服、紀律、衛生等情況，。對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對我信任有加。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。我的學習成績一直名列前茅，從小學到中學每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。

我愛好廣泛，如：體育運動、演節目、書法、繪畫……我尤其熱愛繪畫，我畫畫很有一套，簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫，在我看來畫畫是那么地輕松簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出，為老師和同學帶來了歡樂。

在家中，我是一個好孩子，經常幫奶奶做一些力所能及的家務事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，奶奶上街去買菜，我起床后，見屋里亂七八糟的，我便主動開始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當時，我還真想放棄，可仔細一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓奶奶清閑一些。為了這個信念，我堅持了下去，當奶奶推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，奶奶夸我長大了，我高興極了。

我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務做。我還是一位懂得感恩孩子，有時我主動為奶奶打來洗腳水，幫奶奶洗腳。

在社會上，我時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設施，時刻記得自己是一名合格的學生，時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車，我主動為一位老大爺讓座還受到了表揚，當時我心里美滋滋的。還有一次，我們一家到中寧百隆商場，爸爸被新穎的手機吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看著它那樣，讓我覺得它可愛又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，我隨聲應和著，心里真快樂。

成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇十五

xx，11歲，就讀于雅安市外國語實驗小學五年級。該同學活潑開朗、品學兼優、愛好廣泛、樂于助人，是一名優秀的少先隊員。

刻苦學習，努力提高自己的學習成績。

在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，每年都被評為三好學生。語文和數學期末考試多次獲得一百分，被評為學習之星。在20xx年全國小學生數學能力測評活動中獲得五年級組一等獎。每學期都被評為英語之星，20xx年6月在學校英語單詞競賽中獲得三等獎。

能夠取得這些成績得益于他在學習中有著良好的學習習慣：上課認真聽講，積極舉手發言，發表自己的意見，主動參與課堂。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論。課間也喜歡把不懂的問題去請教老師和同學。課余時間他喜歡研究學習中的難題，尤其喜歡探究數學問題。

積極參加各種活動，在活動中不斷提升自我。

該同學一直積極參加學校組織的各種活動，并在活動中取得了不錯的成績。20xx年在“揚州—雅安同讀書，共成長”活動中榮獲“愛心傳遞”書信評比一等獎；20xx年學校開展的“生命語文，靜待花開”語文活動中獲得五年級組一等獎；20xx年學校開展的“尋趣尋樂”首屆數學周活動中獲得五年級組一等獎；在20xx—20xx年上期學校“童話表演”中獲得一等獎；20xx年在“遨游漢字王國”手抄報比賽中榮獲一等獎。在20xx年學校首屆“中華詩詞大賽”比賽中榮獲一等獎，并代表學校參加了由雅安市廣播電視臺、雅安市雨城區教育局和雅安市圖書館聯合舉辦的雅安市雨城區小學生首屆迎新年詩詞大賽，榮獲團體第一名。由于在比賽中表現突出，個人榮獲最佳表現獎。

通過這些活動不僅豐富了他的課外知識，而且鍛煉了他各方面的能力。尤其通過詩詞大賽，他的語文基礎知識得到了很大的提高。在得知要選拔參加全區小學生詩詞大賽的消息時，他就開始認真準備，憑借著原有的詩詞基礎和精心的準備，在年級的選拔賽中脫穎而出，順利參加全校選拔賽。賽前意識到自己詩詞量不夠，他就利用每天的課余時間背誦古詩詞。在全校的選拔賽中，他因為反應敏捷，搶答問題表現突出，讓評委留下了深刻的印象，被推選出來代表學校參加全區的比賽。面對各個學校選拔出來的優秀選手，他在學校老師的培訓下，有計劃有步驟地準備著，每天除完成家庭作業外，還堅持完成老師布置的詩詞背誦任務，經常要熬夜背誦。為了不辜負老師和全校同學的期望，他從無怨言，鍥而不舍地堅持著。通過一個多月的集訓，在老師的幫助下，他的詩詞量突飛猛進，最終和另外兩位同學一起努力，獲得了全區小學生詩詞大賽的第一名，為學校爭得了榮譽，交給全校師生一份滿意的答卷。

團結友愛，樂于助人。

他性格開朗隨和，和同學們總能打成一片。他在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助其他同學。在幫助其他同學解答疑難時，他總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的.講解，直到弄會弄懂為止。遇到同學有困難時，他總是盡自己最大的能力給予幫助。

積極參與班級管理，為班級建設貢獻自己的一份力量。

從一年級開始，他在班級中也擔任一些班干部，如班長、紀律委員、小組長等，同時他還擔任班級的值周檢查全校學生儀容儀表工作。在擔任這些工作時他認真負責，成為老師的小幫手。

興趣愛好廣泛，力爭讓自己全面發展。

除認真學習課本知識外，他還追求全面發展。他興趣廣泛，特別喜歡看書、下棋和繪畫。

閑暇時，他總是擠出時間來看書，他喜歡看的書有文學類、自然科學、軍事知識等等。正是由于養成了良好的看閱讀習慣，促進了他寫作水平的提高。

他還喜歡棋類運動，尤其是國際象棋，并多次參加比賽。20xx年參加雅安市中小學生棋類錦標賽獲得國際象棋小學乙組第一名，20xx年參加中國西南協作區“花園城杯”少年兒童國際象棋賽獲得優秀獎。雖然在棋類比賽中，他獲得的成績不是很理想，但是他仍然堅持學習，通過學習國際象棋使他的思維能力不斷得到提升。

他還喜歡畫畫，在20xx年第九屆中華民族藝術特長生選拔大賽中榮獲少兒組金獎；20xx年作品《裝飾畫》獲得第十五屆全國少年兒童美術作品大賽金獎。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇十六

我叫xxx，是我校汽車技術服務與營銷10—1班學生，在學校里尊敬師長、團結同學，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。同時擔任班團支書一職，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、輔導員的指導下獨立完成院、系、班級布置的各項工作。思想上積極要求進步，并榮幸成為一名光榮的'預備黨員。現將他的事跡總結如下：

在學習上，我勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，在老師及同學們的幫助下，學習成績取得了很大進步，并榮幸擁有這次被評為“三好學生”稱號的機會。更堅定了我積極上進，認真學習的信念，讓自己更加優秀。

在工作上，在校期間擔任團支書、紀律委員，在職期間，一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。多次組織團日活動，校園活動中，積極參加學校組織的各項活動。積極協助老師處理力所能及的事情，工作出色，積極負責，學習成績優異，深受老師好評。

思想方面，為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派。日常生活中，我品質優良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高；時刻保持與時俱進的作風，并榮幸參加校組織的青年馬克思主義培訓班，并有幸成為一名光榮的預備黨員，時刻準備著黨和國家的號召！

在生活上，我來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。希望通過自己的努力減輕父母的負擔。

進入大學已經兩年了，我取得了一些成績，但也發現了自身很多的不足。我得到的這些成績與進步從未離開過校領導，老師，同學，家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學，是你們讓我變得成熟，堅毅。在今后的學習生活中，我會勤于思考，刻苦努力，開闊視野，不斷提高自己的綜合素質，真正成為基礎寬厚，全面發展的優秀學生，以自己的實際行動一步步實現自己的人生價值和社會價值。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇十七

xxx，男，20xx年11月出生，建湖縣開發區小學三年級一班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。

他從小就養成了自強自立的品格，在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的優秀少先隊員。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。

他是老師眼中的好學生，在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的`諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。

他是同學公認的好伙伴，在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中，他待人隨和，樂于關心幫助她人，善于調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。

他是班級事務的熱心人，教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日她總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學們的表揚。在他的帶領下，班級同學之間互幫互助，團結友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風。

他是父母心中的好孩子，他媽媽是普通的外來務工人員，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動幫媽媽做些力所能及的家務，打掃衛生、洗衣服。她從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。

xxx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，在學生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少先隊員。

新時代好少年事跡材料宣傳（實用18篇）篇十八

小王，今年7歲，是甘州區試驗場學校二年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小王同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。對親人他是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。他也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。他還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。

在學校，他是一個品學兼優的`好學生。他刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。他尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學，他們有不懂的問題，他總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上他主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。他從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到二年級都是他管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅持。在一年級下學期時，有一次剛放學不久就刮起了大風，他突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學，窗戶關了嗎？他覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發現窗戶沒有關。回家的路上又下起了雨到家的時候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那。對于這些，他沒有半句怨言。

在社會中，他是一個稱職的小公民。他遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。他熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。他積極保護環境，從不隨手扔垃圾。

這就是他，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。