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    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:翰墨

    在比賽中,我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但正是這些挑戰(zhàn)使得比賽更有意義。以下是一些專家對(duì)于比賽的評(píng)價(jià)和建議,有助于大家更好地參與比賽。

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇一

    “哈哈哈。”這笑聲是從哪里來的?讓我來告訴你吧!這是我們幸運(yùn)星班正在舉行“吹氣球大比拼”呢!

    現(xiàn)在正在比賽的是王同學(xué)、李同學(xué)和朱同學(xué),老師說:“三、二、一,開始!”李同學(xué)拼命地用腮幫子吹,把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學(xué)也使勁地吹著,氣球開始像雞蛋,然后像蘋果,最后變得像西瓜那么大。而王同學(xué)也盡力,把他的氣球吹得非常大。

    經(jīng)過評(píng)選,李同學(xué)和朱同學(xué)進(jìn)入決賽。決賽開始了,李同學(xué)和朱同學(xué)都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發(fā)了一個(gè)氣球,要求是:在30秒內(nèi),誰吹得最大,誰就是冠軍。老師一聲令下,他們鼓起腮幫子,用力地吹了起來。

    咦!朱同學(xué)怎么一吹就小了呢?挺倒霉的,他皺著眉頭一看,原來氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個(gè),接著吹。李同學(xué)把氣球吹得鼓鼓的,像快要爆炸了似的。許多同學(xué)都捂住了耳朵,心里想,別爆啊!還好,李同學(xué)的氣球沒有爆,真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學(xué)的氣球,先是像乒乓球,接著像小皮球,然后又像籃球,最后吹得又大又圓。他白白的臉蛋因?yàn)椴煌5卮禋猓锏孟窦t領(lǐng)巾一樣紅,大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料,朱同學(xué)獲得了冠軍,我們圍住他為他祝賀。

    比賽結(jié)束了,我看著手中大鴨梨一樣的氣球,想著:要是我能是進(jìn)入決賽就好了。

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇二

    王老師先讓我們自己試著吹吹。那時(shí)我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣,然后再用力地吹。嘿,這一個(gè)調(diào)皮的小氣球在東躲西藏呢!吹一下之后,就變成了一個(gè)小水蜜桃。吹兩下,變成了個(gè)小葫蘆……最后吹成了個(gè)保齡球。隨著“啪”地一聲響,我的氣球爆炸了。“啊——”下面一陳尖叫。我也下了一跳,腳都有點(diǎn)發(fā)軟了,就一屁股坐在椅子上。

    在這一次吹氣球比賽正式開始后,每一組的選手都爭先恐后地站在講臺(tái)前。開始吹了,我們都不甘示弱,都使出了吃奶的勁兒。最后我幸運(yùn)地被選中了,你瞧,我拿到了一只土黃色的氣球,放到嘴邊,深深地吸了一口氣,嘿,這只氣球吹幾下就變成透明的.了。隨著“砰”的一聲響,原來是小浩同學(xué)的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下之后,氣球變成了巨大的燈泡,下面觀看的同學(xué)和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大,怕氣球爆炸以后會(huì)彈到臉上,就不敢再吹了,這時(shí)老師宣布比賽結(jié)果:有四個(gè)同學(xué)獲勝。

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇三

    在體育課上的時(shí)候,我們的王老師讓我們舉行一次吹氣球比賽。我們聽了之后都欣喜若狂,有的同學(xué)就拍手歡呼,甚至有的同學(xué)還跳起來直呼“老師萬歲!”

    王老師先讓我們自己試著吹吹。那時(shí)我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣,然后再用力地吹。嘿,這一個(gè)調(diào)皮的小氣球在東躲西藏呢!吹一下之后,就變成了一個(gè)小水蜜桃。吹兩下,變成了個(gè)小葫蘆……最后吹成了個(gè)保齡球。隨著“啪”地一聲響,我的氣球爆炸了。“啊——”下面一陣尖叫。我也嚇了一跳,腳都有點(diǎn)發(fā)軟了,就一屁股坐在椅子上。

    在這一次吹氣球比賽正式開始后,每一組的選手都爭先恐后地站在講臺(tái)前。開始吹了,我們都不甘示弱,都使出了吃奶的勁兒。最后我幸運(yùn)地被選中了,你瞧,我拿到了一只土黃色的氣球,放到嘴邊,深深地吸了一口氣,嘿,這只氣球吹幾下就變成透明的了。隨著“砰”的一聲響,原來是小浩同學(xué)的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下之后,氣球變成了巨大的燈泡,下面觀看的同學(xué)和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大,怕氣球爆炸以后會(huì)彈到臉上,就不敢再吹了,這時(shí)老師宣布比賽結(jié)果:有四個(gè)同學(xué)獲勝。今天的這一次吹氣球比賽真是難忘、而又刺激的好游戲呀!

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇四

    “爆破隊(duì)加油,戰(zhàn)神隊(duì)加油!“這是怎么回事?哦,原來是我們班正在進(jìn)行吹氣球比賽。

    老師告訴了我們規(guī)則:“分兩組進(jìn)行對(duì)抗賽;每組三名選手參賽,30秒內(nèi),誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得最大就獲勝。”

    比賽開始了,老師讓我們分成了兩隊(duì),老師讓我們給我們隊(duì)起個(gè)除名,我們說:“我們叫爆破隊(duì)。”他們說:“我們叫戰(zhàn)神隊(duì)。第一場(chǎng)是我們隊(duì)的王婷對(duì)抗他們隊(duì)的孫小童,結(jié)果他們隊(duì)的孫小童贏了。

    第二局開始了,我們讓可以把大磚頭吹動(dòng)的“大力士”丁宇杰出馬,戰(zhàn)神隊(duì)竟讓瘦瘦的'夏江瀚來迎戰(zhàn),哈,他們一定輸。老師一聲令下,他們托住氣球,使勁地往氣球里吹氣,我們想上一局我們輸了,這一局可不能再輸了,我們賣力地喊著:“加油,丁宇燈,加油!”原來干癟的氣球,膨脹得越來越大,越來越大,但意想不到的事情發(fā)生了,夏江瀚已經(jīng)吹得有一個(gè)人的臉那么大了,而丁宇杰才吹了一個(gè)“小蘋果”,我們輸定了,唉,節(jié)節(jié)敗退,真讓人掃興啊,盡管已經(jīng)分出勝負(fù),第三場(chǎng)還是照常進(jìn)行了,作為友誼賽。

    最后我和徐聞捷pk,我們一起吹,吹到我們的臉都被氣球擋住了,這時(shí)我的對(duì)手已經(jīng)沒力氣了,手一松,氣球從左飛到右,一邊飛著一邊“減肥”,我為我們隊(duì)扳回了一局。

    吹氣球比賽真好玩,帶給我們真正的快樂體驗(yàn)!

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇五

    上午,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了吹氣球比賽,同學(xué)們歡呼著,我看出了他們的激情,他們的興奮。

    氣球有大有小,千奇百怪的,倒著看像葫蘆,正看們看著像燈泡,真有趣。

    氣球呀,你把我害下死了!

    老師點(diǎn)評(píng):

    你今天在臺(tái)上的表現(xiàn)老師可是一直都印在了腦海中了哦!你最大的優(yōu)點(diǎn)就是善于寫出自己的心理變化!不過你的宣占言的發(fā)表相信也給了你很大的勇氣吧!

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇六

    “啊!”“啪!”聲音不時(shí)從教室傳出來。在干什么呢?原來,是我們班在舉行吹氣球比賽。

    老師一進(jìn)教室,就從袋子里抓出了一大把氣球,同學(xué)們看到了,都議論紛紛。“這節(jié)課干什么呀?是不是學(xué)‘觀察氣球’呢?”我看不是的吧!“老師的葫蘆里到底賣的什么藥呀?”“不知道!”同學(xué)攤攤手說。這時(shí),老師說出我們心中的謎底:“今天,我們要進(jìn)行一次吹氣球比賽!”同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

    第一輪比賽拉開了帷幕。老師講了一遍規(guī)則:30秒內(nèi),誰先吹爆或吹得最大就獲勝。老師請(qǐng)了殷沈杰、唐新年、何睿、何思辰。比賽開始了,老師說:“30秒計(jì)時(shí)開――始!”只見選手們鼓起腮幫子,使勁地吹了起來。最有趣的要數(shù)何睿了,她一直用手捂著耳朵,生怕氣球會(huì)爆炸,而且她看見身旁的唐新年吹得很大,嚇得直往旁邊站,害怕氣球爆了,會(huì)飛到她的臉上。老師說:“時(shí)間到!”唐新年竟把自己的氣給放掉了!這樣一個(gè)舉動(dòng),使他成了倒數(shù)第一。獲勝者是:殷沈杰。

    第二輪,我很幸運(yùn)地被老師選中了。比賽開始了,不一會(huì)兒,曹子佶太緊張了,他的氣球竟被吹飛了,他著急地趕緊彎下腰去撿。其它同學(xué)也在盡全力地吹著氣球。相反,我身邊的黃欣瑤吹得像個(gè)大冬瓜,時(shí)間到了,黃欣瑤獲勝。

    第三輪,全班同學(xué)都要一起吹,誰先吹爆,誰就獲勝。同學(xué)們都使出了吃奶的勁兒,我也不甘示弱,使勁兒地吹,突然“啪”地一聲,我前面的何睿吹爆了。緊接交叉點(diǎn),我同桌,杜雨菲的氣球也爆了。“啪!啪!啪”幾聲,又有幾位同學(xué)的氣球史爆了。最好玩的是黃欣瑤,她的氣球吹得像個(gè)巨大的冬瓜,可還是沒有破。

    比賽結(jié)束了,我可明白了一個(gè)道理:做任何事情都要用技巧以及堅(jiān)持不懈的精神,否則將一事無成。

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇七

    紅顏色的氣球像蘋果,綠顏色的氣球像一片綠油油的草原,紫顏色的氣球像葡萄,五彩繽紛,好看極了。

    今天小荷作文的教室變成了氣球的海洋,因?yàn)橐粓?chǎng)別開生面的氣球比賽要開始了。比賽快開始了,同學(xué)們都很興奮,有的用手使勁地拍著桌子,有的一邊跺著腳,一邊用手拍著桌子,有的一邊用手摳著桌子,一邊盯著玉米老師看。同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容,我很緊張,怕我給我們組拖后腿。

    吹氣球比賽開始了,老師讓我們給自己組取一個(gè)名字,有同學(xué)說:“就叫全勝組吧!”我們同意了,老實(shí)說:“第一輪我們比誰吹得大。”我們組派出了劉夢(mèng)琪,另一組派出了黃妍博,兩個(gè)人一蹦一跳的上來了,她們各自選了一個(gè)氣球,老師還沒說開始的時(shí)候,劉夢(mèng)琪已經(jīng)迫不及待地開始吹了,老師說:“我們比誰吹得大,誰就贏了。”老師在說的時(shí)候,黃妍博就開始認(rèn)認(rèn)真真地觀察氣球有沒有小洞,劉夢(mèng)琪看見黃妍博在看氣球有沒有小洞,劉夢(mèng)琪也開始檢查氣球有沒有小洞,雙方都準(zhǔn)備好開始了,老師說:“比賽開始。”兩人就開始比賽了。劉夢(mèng)琪氣球剛開始像乒乓球,又像雞蛋,又像蘋果,最后變成了一個(gè)大西瓜!而黃妍博這邊越吹越小,這是怎么回事呢?哦!原來黃妍博的氣球有個(gè)小洞,老師一聲令下:“比賽結(jié)束。”黃妍博氣呼呼地走下去。劉夢(mèng)琪勝利!

    集體比賽開始了,我們的氣球越吹越大,比賽結(jié)束了,老師說:“冠軍是黃妍博和陳家豪。”可是“砰”的一聲陳家豪的氣球破了,笑得我們前俯后仰!

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇八

    上午,老師跟我們玩了一個(gè)別開生面的。

    第一輪比賽開始了,男同學(xué)一個(gè)個(gè)都走上了賽場(chǎng)。老師給男同學(xué)發(fā)完了氣球接著大叫一聲:“開始。”只見男同學(xué)使勁地吹呀吹呀!把氣球吹得圓鼓鼓的,就像一個(gè)個(gè)大西瓜,突然“砰”的一聲,小付同學(xué)的氣球爆炸了。小明的第二個(gè)、小軍的第三個(gè)。

    第二輪比賽開始了,女同學(xué)非常害怕,一個(gè)同學(xué)都不敢上去。后來在老師的鼓勵(lì)下,小紅鼓起能勇氣第一個(gè)帶頭走了上去。接著小花、露露。都走了上去。老師給她們發(fā)了氣球說:“一二三,開始。”女同學(xué)們小心地吹,慢慢地吹。小紅同學(xué)膽子最大,她第一個(gè)把氣球吹爆。小花同學(xué)的氣球忽然“嗤”的一聲飛走了,逗得同學(xué)們前府后仰,哄堂大笑。

    第三輪比賽男女同學(xué)一齊上,老師說“誰可以從10數(shù)到1把氣球吹爆誰就勝利。”老師一聲“吹”臺(tái)上的同學(xué)就拼命地吹,臺(tái)下的同學(xué)就跟著老師一起數(shù):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”氣球在同學(xué)們的歡叫聲中一個(gè)接一個(gè)的爆炸了。最后的比賽結(jié)果是男同學(xué)勝利了。

    今天的真是玩得又開心又刺激。

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇九

    今天,我在金筆作文課上玩了一個(gè)很好玩的游戲。游戲的名字叫——。

    比賽分散輪進(jìn)行,規(guī)則是:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰的氣球吹的大誰就贏。

    第一輪是我們隊(duì)的賀樂男和超人隊(duì)的雷鑫龍比賽,賀樂男的臉漲得通紅。此時(shí)氣球有扁變成了圓的。最后成了一個(gè)葫蘆,雷鑫龍一看極了,他一個(gè)勁的吹,把臉都吹歪了。這時(shí)候老師一聲令下喊:“停!”賀樂男把氣放跑了一點(diǎn),這樣一比,雷鑫龍贏了。經(jīng)過努力,第二輪我們又轉(zhuǎn)敗為勝了。

    第三輪是最關(guān)鍵的一輪。我和一名女同學(xué)比賽,我挑了一個(gè)藍(lán)色的氣球,我使勁一吹,氣球就胖了,我稍微一松氣,氣球有變扁了。原來這個(gè)氣球在露氣,那個(gè)女同學(xué)的氣球已經(jīng)吹的很大了,我又換了一個(gè)新的重新吹,時(shí)間到了,我還是不行輸了,我們隊(duì)的同學(xué)都不服氣。老師最后宣布,我們比賽打成了平手。

    比賽結(jié)束了,老師給我們每個(gè)同學(xué)都獎(jiǎng)了一個(gè)氣球,我們拿著氣球,心里別提有多高興了!我好想告訴老師,這樣的活動(dòng)課以后能經(jīng)常舉行那該多好啊!

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇十

    今天下午,我們?cè)诮淌依锱e行了一次特殊的活動(dòng)——。

    當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)消息以后,大家都興高采烈,都想試一試自己的身手。同學(xué)們從座位底下七嘴八舌地議論著。

    游戲開始之前,老師先把我們分成四個(gè)大組,之后講了游戲規(guī)則:看誰在一分鐘之內(nèi)把氣球吹爆,誰就是冠軍。

    比賽開始了,老師發(fā)給我們每人一個(gè)氣球。”準(zhǔn)備!開始!“只見第一組的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速把氣球放到嘴邊,然后使勁憋氣,接著,猛地一吹,剛才扁扁的氣球,立刻就變成了一個(gè)又圓又大的雞蛋。同學(xué)們鼓著腮幫子,臉紅澄澄的,像剛成熟的蘋果,”呯“任熷燁的氣球第一個(gè)爆的,他的臉上露出了勝利的表情,緊接著是一片雷鳴般的掌聲,同學(xué)們對(duì)任熷燁的表現(xiàn)刮目相看。不一會(huì)兒,我又聽到了氣球接二連三的爆炸聲。我也不例外,使勁地吹著,眼看氣球越來越大,馬上就要爆炸了,可是意外發(fā)生了,氣球接著撒氣飛了,消失得無影無蹤,我急得像熱鍋上的螞蟻,終于,老師喊停了,我們的冠軍是王子沖和任熷燁。

    緊接著是第二組,到了第三組的時(shí)候,他們組的郭一鳴最引人注目。只見他先把氣球拽一拽,然后把氣球放在自己的手心里,他那烏黑油亮的眼睛死死盯著他的氣球,好像在說:”小氣球呀,小氣球,請(qǐng)你一定要爆啊!請(qǐng)你一定要爆啊!“接著,他開始使勁地吹著氣球,小氣球好像怕他把自己吹爆似的,所以氣球一直紋絲不動(dòng),好像在說:”我就是不爆,看你能把我怎么著?“這下可把郭一鳴急壞了,他便使出排山倒海之勁,他的腮幫子憋得通紅通紅的,趁他停下來喘口氣之時(shí),我們從旁邊開始使勁地喊:”郭一鳴加油!郭一鳴加油!“郭一鳴一聽到有人給他加油,他便又來勁了,使出渾身解數(shù)使勁地吹著,最后,他終于筋疲力盡了,當(dāng)老師喊完停的時(shí)候,他已是累得滿頭大汗。最后的冠軍是任熷燁、王子豪、嚴(yán)翊文和李欣悅。

    吹氣球的活動(dòng)結(jié)束了,可是還有陣陣氣球爆的聲音,好像在慶祝這次活動(dòng)的圓滿成功!

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇十一

    上課了,劉老師拿來了一袋氣球,她說:“今天我們要進(jìn)行一次。”我們歡呼雀躍起來。

    第一輪比賽是個(gè)人賽,比賽規(guī)則是每一組派一個(gè)代表去比賽,甲隊(duì)派的是胡同學(xué),乙隊(duì)派的是費(fèi)同學(xué)。老師一聲令下,比賽開始了,他們吹得面紅耳赤。最終,贏的是胡同學(xué)。第二輪是集體賽,規(guī)則是全班同學(xué)吹氣球,吹的不僅要大而且不能吹爆,我們吹了15秒,老師就說停了。老師拿了兩位同學(xué)的氣球比了比,最終是胡鴻贏了。大家把氣球都放開了,這時(shí)候教室里就像有許多五顏六色的蝴蝶在飛一樣,有趣極了!

    我覺得這次活動(dòng)很好玩,以后我們班要多舉行這樣的活動(dòng)。

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇十二

    星期二,金筆作文的陳老師讓我們來一次吹氣球的比賽,作文。我們高興的手舞足蹈,頓時(shí),班里就沸騰起來。首先,由裁判員為我們?cè)敿?xì)講解游戲規(guī)則:比賽為10秒,誰吹得大誰就贏,哪個(gè)隊(duì)誰先得到2分就得到最終的勝利。此時(shí)我心中充滿了緊張和激動(dòng)。

    比賽開始了,第一場(chǎng)是我方隊(duì)員朱棣和他方張晉禹,朱棣使勁的吹,張晉禹也不甘示弱,雙方誰也不讓誰,都希望給個(gè)隊(duì)爭光。最后比賽結(jié)果讓大家大失所望——平了。這怎么可能呢?于是老師在各班的分?jǐn)?shù)線上個(gè)畫一分。

    很快,緊接著第二場(chǎng)比賽開始了,我方隊(duì)員劉儼震上場(chǎng)了,馮美琪也是一個(gè)吹氣球的“名將”正在激烈的戰(zhàn)爭著,由于我方劉儼震個(gè)高高的,壯壯的,比賽時(shí)劉儼震顯得有優(yōu)勢(shì)。最后,劉儼震越戰(zhàn)越勇,我方得到了比賽的勝利我們互相擁抱,格外興奮。

    通過這次,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇十三

    文章來源

    今天,作文課上,老師給我們做了一個(gè)游戲--。

    游戲開始了,老師叫每一組的同學(xué)派出一名代表去比賽。

    比賽進(jìn)行得很激烈,臺(tái)上的選手鼓足了勁,使勁的吹,一心只想快點(diǎn)把氣球吹破。有的同學(xué)使出了吃奶的勁,只想贏得比賽。還有的同學(xué)臉漲得通紅,眼睛睜得大大的,腮幫子鼓鼓的,真像一只放聲歌唱的青哇,手緊緊的抓著氣球的口子,氣球越來越大,顏色越來越淺......

    下面的觀眾也不是無所事事,當(dāng)快停止吹氣球時(shí),要倒數(shù)數(shù)了,數(shù)數(shù)的聲音越來越大,越來越響亮,教室里沸騰了,最后得冠軍的是----。

    就這樣,這場(chǎng)游戲在歡笑中結(jié)束了。

    文章來源

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇十四

    作文課上,老師對(duì)我們說:“今天,我們?cè)诎嗌吓e行一次,好嗎?”“好!”教室里馬上像炸開了鍋,同學(xué)們高興極了,都爭先恐后地?fù)屩吓_(tái)比賽。

    看到同學(xué)們著急的樣子,老師馬上宣布比賽規(guī)則:最先吹破氣球的同學(xué)就能獲勝。如果沒有一位同學(xué)能吹破的話,那氣球吹得最大的同學(xué)就是第一名。”

    老師先選了兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)分別上臺(tái)拿一個(gè)自己喜歡的氣球吹,然后請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)“裁判”。只見胡夢(mèng)雨深深地吸了一口氣,有板有眼地做起了準(zhǔn)備工作。就在這時(shí),“裁判”突然喊了一聲“開始!”大家馬上開始吹了起來,同學(xué)們都緊張地為他們吶喊助威。

    兩名男同學(xué)都吹得十分賣力,他們的氣球的大小也是不相上下。而另外兩名女同學(xué)也不甘示弱,特別是平時(shí)膽小的胡夢(mèng)雨的氣球都只比男同學(xué)的小一點(diǎn)點(diǎn)。只見她眼睛瞪得大大的,腮幫鼓鼓的,滿臉漲得通紅,越吹越起勁,只一心想著要快點(diǎn)把氣球吹破,絲毫看不出她的膽怯。最后,老師喊:“停!”結(jié)果有一位男同學(xué)好像被嚇到了,氣球口沒有捏好,還沒等公布成績氣球就飛了,又變回了扁扁的樣子。大家看到這個(gè)意外都忍不住哈哈大笑起來,甚至有的同學(xué)捂著肚子笑彎了腰。頓時(shí),教室里更是熱鬧非凡!

    最后,老師要周子璇同學(xué)來宣布比賽結(jié)果:由于都沒有把氣球吹破,所以氣球吹得最大的黎宇軒獲得了第一名,勇敢的胡夢(mèng)雨第二名。

    不管結(jié)果怎樣,通過這次比賽,讓我感受到了和朋友在一起玩游戲的時(shí)候是多么快樂啊!

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇十五

    今天下午三點(diǎn),我們舉行了。

    首先是個(gè)人賽,先由甲組的胡展博同學(xué)和乙組的費(fèi)思超同學(xué)比賽。第一輪,胡展博的氣球破了兩個(gè)小洞,乙組得意洋洋地說:“我們贏了!我們贏了!”我們不甘示弱地說:“不公平!不公平!”于是,我們只好重新開始。令人出乎意料的結(jié)果是,胡展博居然贏了,我們高興得手舞足蹈,可是,乙組卻鴉雀無聲了。

    第二輪比賽,老師先發(fā)給我們每人一只氣球,讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)吹到最大,而且不能吹爆。我拿到氣球,可是怎么吹也吹不“胖”,等比賽結(jié)束的時(shí)候,胡鴻吹得最大,可是我的氣球還是原來的樣子。后來經(jīng)過一番努力,我終于把氣球吹起來了。

    這堂課,我們玩得可開心啦!

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇十六

    大家好,我是金筆直播室的直播員,現(xiàn)在我將給大家做四(2)班的實(shí)況解說!

    這個(gè)比賽是由四(2)班的四個(gè)組進(jìn)行,每一輪比賽是讓各組派出一名隊(duì)員參賽。

    今天的贏家會(huì)是哪個(gè)組呢?是一組?是二組?是三組?還是第四組呢?讓我們拭目以待吧!

    四(2)班的指導(dǎo)老師付老師在說什么?哦!原來付老師在說各組給自己組取一個(gè)隊(duì)名!讓我們來看看這四組都給自己取了什么隊(duì)名吧!第一組的隊(duì)名叫“氣球殺手”!這個(gè)名字,恐怕大家聽了都覺得有點(diǎn)恐怖吧?第二組的隊(duì)名叫“無敵隊(duì)”,看著“無敵隊(duì)”每個(gè)隊(duì)員的樣子,好像個(gè)個(gè)都是無敵之者!第三組的隊(duì)名叫“火箭隊(duì)”看著他們的樣子,似乎他們即將乘著火箭撞破氣球!第四組的隊(duì)名叫“必勝隊(duì)”,只見他們的心中都懷著必勝的決心,具有了強(qiáng)烈的斗志!

    好累,做了這么多的解說,大家一定都等不及了吧!好!現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入比賽階段吧!

    第一輪的比賽馬上就要開始了,各組都派出了選手上場(chǎng)!現(xiàn)在開始倒計(jì)時(shí):“five、four、three、two、one,開始!”只見四名選手深吸一口氣,把氣球放在唇邊,把氣慢慢地吹進(jìn)氣球里,可是一、二、三組的選手無論怎么吹都吹不鼓氣球!但是,為什么只有第四組的選手把氣球吹鼓了呢?原來他連吸了五口氣,吹氣球時(shí)一下把所有的氣都吹進(jìn)了氣球里,才把氣球吹鼓了!第四組的選手登上了第一輪的勝利寶座。一、二、三組的同學(xué)別泄氣!還有二、三輪的比賽呢!

    第二輪的激烈比賽開始了,四名選手拿著氣球使勁地吹,唉!有兩名選手實(shí)在不行了,棄權(quán)出局了!終于出現(xiàn)兩個(gè)高手的競爭,二組的選手和四組的選手競爭非常激烈,不分上下!咦,二組的選手耍了一個(gè)小動(dòng)作,踩了一下四組選手的腳,四組的選手非常痛,一下就把手中的氣球扔開了,結(jié)果氣球漏氣了。“嘟、嘟!犯規(guī)!”裁判員一聲哨響,馬上就給二組的選手來了個(gè)“黃牌警告”,二組的選手犯規(guī)出局,四組獲勝。

    最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!本次比賽的最后一輪馬上就要開始了!究竟哪個(gè)組能拿到最終冠軍?哪支隊(duì)伍能登上這最終的勝利寶座呢?大家敬請(qǐng)期待!

    第三輪的比賽開始了,只見選手們深吸一大口氣,不慌不忙的把氣球放在嘴邊吹起來。咦!這次和前兩輪的比賽不一樣了,四名選手的氣球都在不斷增大,這時(shí),全班響起了那激動(dòng)人心的號(hào)子:“加油!加油!加油!···!”于是,付老師下了一條新規(guī)則,誰的氣球先吹爆,他所在的那個(gè)組就贏了!四名選手的氣球都還在增大、增大、增大···,“嘣”,第四組選手的氣球爆了,第四組贏了,恭喜第四組拿到了今天的最終冠軍!

    希望一、二、三組能在這次失敗中吸取教訓(xùn),更加努力!也希望第四組不要因?yàn)檫@次小小的勝利感到驕傲,而是繼續(xù)努力!

    本次直播到此結(jié)束,是由包仕全為您解說,謝謝收聽!

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇十七

    今天,我們作文班舉辦了第一屆。一共有4位選手參賽,讓我們來看看表現(xiàn)吧!

    只見裁判一聲令下,首先是我們一號(hào)選手熊鴻朗。他的氣球通紅。看他使出了九牛二虎之力,使勁地吹,終于那紅氣球越來越大,活像一個(gè)大蘋果,臺(tái)下的觀眾都連連喝彩。

    再來看看二號(hào)選手譚思緣,他的氣球是黃色的,上面還帶有微笑圖案。他雖然是低年級(jí)的同學(xué),但他的肺活量可以跟我們高年級(jí)有的一比。我們看他像瘋子一樣的吹,氣球以肉眼可見的速度飛快地變大,悲劇的事情就發(fā)生了,他的氣球“啪”的一聲爆炸了。現(xiàn)在他只能眼巴巴地看著其他人吹氣球了,看他那眼神恨不得把別人的氣球搶過來吹。

    再把鏡頭轉(zhuǎn)向三號(hào)選手劉鉻軒,他的氣球是個(gè)淺藍(lán)色氣球,他用了吃奶的力氣。最終,氣球越來越大,像一個(gè)藍(lán)莓,但體積又是藍(lán)莓的數(shù)十倍。

    最后一位選手,四號(hào)選手倪夢(mèng)婷,也是唯一的一位女生,她的氣球是綠色的,也許是她的膽子太小了,也可能是她的肺活量太小了,那個(gè)氣球始終都沒有變大。

    最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放氣球,我們的熊鴻朗放出了他的.大氣球,他的氣球像飛機(jī)一樣,飛快地向前沖去。劉鉻軒的氣球飛來飛去,飛到了桌子底下。四號(hào)的氣球,由于她的氣球有點(diǎn)小,所以飛一下就掉下來了。

    這次,我們知道了作文課不但不是那么無趣的,而是快樂的。

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇十八

    咦,我們班上怎么有許多五顏六色的氣球呢?原來,我們正在舉行,可有趣啦!

    比賽正式開始了,男同學(xué)派出了小戚,女生派出了小施。只見他們鼓足了腮幫,瞪圓了眼睛,漲紅了臉,像一個(gè)紅蘋果似的。小戚和小施的綠氣球都鼓起了大肚子。也許小戚認(rèn)為自己勝券在握吧,他竟然不吹了。因?yàn)闆]有拿好,氣球里的氣不時(shí)從小戚沒有捏緊的“嘴巴”跑出來,氣球在慢慢地變小。旁邊的小施又一陣猛吹,氣球立刻又長大了一些。老師一聲喊:“停!”小戚和小施一比,小戚的氣球比小施的氣球小了一大圈,女生們頓時(shí)歡呼雀躍。第一場(chǎng)比賽女生旗開得勝,緊接著,第二場(chǎng)比賽開始了。翔翔的氣球不知道怎么了,吹了幾下就爆了。金金也是很用力地吹著,但氣球就是不聽話,才長大了一丁點(diǎn)兒。老師只好判他們打了個(gè)平手。最后一局是決勝局,大家絲毫都不放松,男生隊(duì)派出小龔迎戰(zhàn)女生隊(duì)的小顏。巾幗不讓須眉,最后還是小顏贏了。女生們高興地手舞足蹈,男生們垂頭喪氣。

    怎么樣,有趣吧?如果同學(xué)們也想玩,那就約上幾個(gè)同學(xué)過個(gè)癮吧!

    難忘的吹氣球比賽(匯總19篇)篇十九

    今天上午,我們作文班的同學(xué)和老師要在作文班的教室里進(jìn)行。聽到這個(gè)好消息同學(xué)們立刻沸騰起來。

    的規(guī)則是:把同學(xué)分為三組來比賽。選出每一組的第一名進(jìn)行總決賽,最后選出冠軍。

    一聽到老師說:“開始!”同學(xué)們就歡呼雀躍。大家一輪一輪地上臺(tái)比賽,我認(rèn)為最搞笑的是第三組,輪到他們的時(shí)候,只見他們每個(gè)人把自己的氣球含在嘴里,隨著老師的一聲令下,我們就給他們倒數(shù)。他們使出了吃奶的勁,但是氣球好像在跟他們作對(duì),他們?cè)趺创狄泊挡黄饋怼K麄儼延^眾逗得哈哈大笑!到了最關(guān)鍵的時(shí)候了,三個(gè)組最厲害的同學(xué)來進(jìn)行總決賽,在同學(xué)們的倒數(shù)聲中,他們鼓起腮幫使勁吹,氣球也隨著一圈圈變大。一個(gè)女同學(xué)的嘴里發(fā)出“嗞嗞”的響聲,腮幫像含著兩顆大丸子,她把氣球吹成一個(gè)大鴨梨,最后她成為冠軍了!大家為她拍手叫好,她眉開眼笑地回到座位了!

    游戲就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。這個(gè)真好玩,我想再來一次!

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    當(dāng)我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤或不足時(shí),寫一封檢討書能夠讓我們更深入地反思,并且向他人展示我們的改進(jìn)態(tài)度。接下來,我們一起來看一看一些經(jīng)典的檢討書案例,或許能給我們帶來
    寫一份檢討書能夠讓我們回顧過去的行為,清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是一些成功案例中的檢討書范文,希望能夠給大家一些靈感。尊敬的xx老師:您好!很
    范文范本是一種全面展示寫作技巧的工具,通過分析范文可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。新年好!虎嘯青
    擁有一支高效的團(tuán)隊(duì)是成功經(jīng)營的關(guān)鍵,我們需要關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人力資源管理。騰訊的成功經(jīng)營策略:不斷創(chuàng)新和積極擴(kuò)大合作領(lǐng)域,打造生態(tài)圈。為營造良好消費(fèi)環(huán)境、規(guī)范不良
    在寫自查報(bào)告時(shí),我們要客觀真實(shí)地反映自己的情況,不掩飾問題,也不夸大優(yōu)點(diǎn)。自查報(bào)告是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行全面梳理和分析的一種書面材料,它有助于我們發(fā)
    鍛煉寫作能力是一個(gè)長期的過程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、能理解故事內(nèi)容,明白小老鼠
    活動(dòng)方案的編寫是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的任務(wù),它要求我們?nèi)娣治龊退伎迹龅胶侠戆才藕椭苊芸紤]。以下是一些實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己徒梃b的價(jià)值。
    發(fā)言稿需要注意言之有物,要結(jié)合實(shí)際情況和觀眾需求,以達(dá)到更好的溝通效果。寫一篇好的發(fā)言稿是不容易的,但是通過學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀發(fā)言稿,我們可以提高自己的水平。下面是
    教案中的每一步驟都需要精心設(shè)計(jì),以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思考。教學(xué)研究是指對(duì)教學(xué)過程和效果的科學(xué)研究和探索,我們應(yīng)該積極參與教學(xué)研究來不斷提升教學(xué)質(zhì)量。1.能用普通話
    優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見解,給讀者留下深刻的印象。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
    教案模板能夠幫助教師系統(tǒng)化地組織教學(xué)資源和教學(xué)內(nèi)容。以下是一些精心設(shè)計(jì)的教案模板,它們可以幫助教師更好地組織和展示課堂教學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確地讀寫三位數(shù)。2
    演講稿的開頭要引人入勝,可以用故事、問題、引用等方式吸引聽眾的注意力。以下是一些不同主題的演講稿范文,希望能給大家?guī)盱`感。大家好!我今天演講的題目是《唱響準(zhǔn)格
    致辭需要一定的準(zhǔn)備和思考,要結(jié)合自己的特點(diǎn)和聽眾的需要,做到言之有物、言之有感。借鑒以下致辭范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們也能寫出好的致辭來。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位釣友、
    通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己在工作中的付出有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)估,以便將來更好地衡量工作的收獲和成就。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供參考和指導(dǎo)
    在寫讀后感的過程中,我們可以把自己的觀點(diǎn)與作者的意圖進(jìn)行對(duì)比和研究。這些讀后感范文或許可以激發(fā)你對(duì)書籍的更深層次思考,也可以幫助你寫出一篇更優(yōu)秀的讀后感作品。
    文明禮儀的學(xué)習(xí)并不難,只需遵循基本規(guī)范和積極主動(dòng)地踐行即可。下面是一些關(guān)于文明禮儀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能夠激發(fā)大家對(duì)文明禮儀的重視和關(guān)注。尊敬的老師,親愛的同
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。虛指抽象地寫。虛
    范文范本中的作品經(jīng)過精心挑選和整理,具有一定的代表性和權(quán)威性。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家參考。全校教職員工:據(jù)世界衛(wèi)生組織宣稱:“世界上
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫和展示,通過具體的描寫和細(xì)膩的語言,使文章更加生動(dòng)形象。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。如
    師德師風(fēng)是教師的一種表現(xiàn)形式,是教師應(yīng)具備的職業(yè)道德規(guī)范和教育理念。以下是一些優(yōu)秀的師德師風(fēng)范例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。。當(dāng)代社會(huì)對(duì)高質(zhì)量幼兒教育的追求最
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。隨著科技的發(fā)展,未來的教室
    優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。有一天,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵
    合同協(xié)議可以是口頭達(dá)成的,也可以是書面形式,具體形式要根據(jù)交易的性質(zhì)和法律規(guī)定而定。查看這些合同協(xié)議范文的目的是為了幫助大家更好地理解和掌握合同撰寫的要點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。母親呵!你的愛,就像那冬日里的
    1.興趣愛好:喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂、看一些勵(lì)志書籍、交友、逛街等。2.優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),勤于思考,做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé),積極主動(dòng)性強(qiáng),時(shí)間
    通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。暑假到了,爸爸媽媽決定帶我去看長
    通過總結(jié),我們可以更好地掌握自己的學(xué)習(xí)和工作方法,從而提高效率和質(zhì)量。我希望我的總結(jié)范文能夠給其他人帶來一些思考和啟示,使他們?cè)谧陨戆l(fā)展道路上更加堅(jiān)定和自信。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐過程中所觀察到的現(xiàn)象和問題進(jìn)行分析和歸納的一種重要方式。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的參考,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和借鑒。
    供貨是指向消費(fèi)者提供有需求商品或服務(wù)的一種經(jīng)濟(jì)行為,它是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。供貨不僅可以滿足消費(fèi)者的需求,也可以帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們需要了解如何進(jìn)行供貨,
    承包合同還規(guī)定了委托人的權(quán)益和責(zé)任,以確保雙方的合作公平和順利進(jìn)行。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的承包合同實(shí)例,希望對(duì)大家起到啟發(fā)和指導(dǎo)作用。甲方:乙方:根據(jù)工程建
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    英語不僅是一門語言,更是一扇窗口,讓我們能夠更好地了解世界各個(gè)國家的文化和發(fā)展。根據(jù)要求第一部分隨機(jī)拿一條:英語是一門國際通用的語言,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。
    合同協(xié)議的有效性和合法性對(duì)于保障商業(yè)交易的正常進(jìn)行至關(guān)重要。以下范文是針對(duì)不同領(lǐng)域和類型的合同協(xié)議,供您進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《民法典》及有關(guān)規(guī)定,為明確甲、乙雙
    通過閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和題材的寫作特點(diǎn)和技巧。下面是一些范文范本的例子,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:為美化我
    辭職信的撰寫應(yīng)該盡量簡明扼要,但同時(shí)也要表達(dá)出離職者對(duì)公司和同事的感激之情。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的辭職信樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系膮⒖己椭笇?dǎo)。
    讀后感是讀者對(duì)所讀內(nèi)容產(chǎn)生的情感、思考和評(píng)價(jià)的表達(dá)。小編為大家整理了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思考和啟示。今天是我的休息日,早上睡了個(gè)懶覺,起來便已
    3.通過寫讀后感,可以使讀者更深入地思考書籍所傳遞的思想、主題以及對(duì)個(gè)人的影響。這是一篇優(yōu)秀的讀后感范文,對(duì)書中的人物形象進(jìn)行了深入剖析。今天,我讀了一篇寓言故
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,他們樂于與他人分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。一年過去時(shí),給
    通過寫讀后感,我們可以記錄下自己的成長和變化,回顧自己的閱讀歷程。為了方便大家寫作,小編整理了一些讀后感的范文,供大家參考借鑒。寒假期間我讀了一本書叫《愛麗絲漫
    一年級(jí)語文教案的編寫需要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和寫作能力。推薦給大家一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。1、學(xué)生初步了解上、下、前、后的基本
    實(shí)習(xí)報(bào)告包括實(shí)習(xí)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、工作內(nèi)容和方法、所取得的成果和反思等方面的內(nèi)容。實(shí)習(xí)報(bào)告范文中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和不足。
    食品的安全性非常重要,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注食品的質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些知名專家對(duì)于食品問題的觀點(diǎn)和建議,供大家參考和引用。食品是食品的一個(gè)種類,具有一般食品的共
    技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提升自己的技術(shù)能力。接下來,我們將會(huì)分享一些技術(shù)工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家寫作有
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