優秀作文能夠用簡練的語言表達意義豐富的思想，讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。下面是一些常見作文錯題及解析，希望能幫助大家避免類似的錯誤。
寫自己的手工作品（實用18篇）篇一
星期四的晚上，我在家里制作了三個我自己的手工制作品。
我首先做了一個小人，是一個穿這一件小衣服和一件小褲子的小人。我先把小人的衣服疊好，再把褲子疊好，最后做頭。小人的額頭上還留這流海，流海和小辮都是黃色的。
小人的衣服的顏色是，肉色的，有點發紅，褲子是嫩綠色的，臉皮是肉色的，有點像白色的。
我做完小人之后我又做了風車，我做的風車非常漂亮，風車是黃澄澄的，上面還有一些很小的裝飾品，裝飾品雖然很小，但是很漂亮，有小花、小草，我還畫上了一些小鳥，在聞花的香味。淺紫色的桿子，上面貼滿了小花朵，還有小草，五顏六色的，真漂亮。
最后一樣手工制作品，是電風扇，也是我所說的，做不好的一個制作品。我首先做了一個風車，然后把兩張紙的中間，斯上一個大窩，把最上面，和最上面的旁邊，都用膠榜沾起來，留下一個口，把風車塞進去，再用膠榜沾上那個口，那一個紙榜，又膠榜把她沾到紙上去，有一張紙，把紙榜連起來，行了。雖然做的不是很好，可是爸爸媽媽說我做的很好。
我今天制造的這三個東西，你都知道了么？
寫自己的手工作品（實用18篇）篇二
今天，我要完成一件手工制作，要把“直升飛機”制作出來。這不，現在開始動手了。
我先準備好工具：剪刀、膠水等。并初步閱讀了制作說明。按照說明我先拿起剪刀在印有“直升飛機”的紙板上沿虛線剪開，剪了十多分鐘，還有一大半沒剪下來，我開始不耐煩了。再看看前面剪下來的，該齊的不齊，該圓的不圓。我不剪了，去求助爸爸。爸爸耐心地說：“無論做什么事都要有耐性、有毅力，不然你什么事也做不成，更不用說什么成大事了。”我不情愿地去剪剩下的圖樣。又過了二十多分鐘，我終于剪完了。
下面開始拼裝。首先把機身折疊粘好，再把尾翼粘到機身后面。“咦，機翼應怎樣安裝呢？”我自言自語道。根本沒有機翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸還是那句話，給我頂了回去。我想了想爸爸的話，似乎明白了那句話的真正含義。我拿起參考書，仔細地琢磨。功夫不負有心人，我終于知道怎么安裝了。原來是插裝的，怪不得有一個小孔呢！這時我才恍然大悟。我繼續耐心地做下去，遇到困難我仔細研究，一一排除，最后，一架直升飛機終于呈現在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。看著眼前的飛機，心里美滋滋的。
晚上睡覺時，我想著這架飛機進入了夢鄉，我夢見我開著自己制作的直升飛機去遨游世界呢！
寫自己的手工作品（實用18篇）篇三
今天早晨我想起了要做手工，做什么好呢？我想到做一個美麗的星空。首先我要拿出一根長30cm，細5mm的管子；再拿一張白紙把管子的.兩側對折；然后折五個三角形，接著把五個三角形包起來，把包到最后只剩下4mm的管子弄緊；最后，把折好的星星放在紙上，美麗的星空就做好啦！
寫自己的手工作品（實用18篇）篇四
小的時候，您牽著我的手蹣跚學步;長大之后，您教導我許多道理。您不僅僅是我的父親，更是我的朋友。親愛的父親，堅定若你，勇敢若你，我深深的愛著您，祝我的爸爸，幸福快樂每一天!下面是小編為大家收集的20xx父親節最好的禮物就是自己的作品，送一份手工禮物給爸爸吧!希望可以幫助大家。
親密照片。
和爸爸拍張親密的照片并洗出來，這個禮物也特別有心意，我們越來越大陪伴父親的時間就越來越少，多拍點照片，爸爸想你了也能拿出來看看。
一封信。
一想到送禮物我們一般都是在網上輸入父親節禮物，找銷量最多的那個。其實，對于不善表達的父親，很少和爸爸說心里話的我們來說，一封情真意切的信不失為一個好的選擇。
自制領帶。
領帶應該是父親節的禮物首選，可是如果只是從商場買回的，那有什么意思，不如自己親手繪制一條獨一無二的，這份珍貴的禮物，相信爸爸一定會好好留存。在紙上畫領帶也是選擇之一。
創意便簽條。
1、父親是您光榮的稱謂，在您身上閃耀著愛的光輝，您給子女的愛無怨無悔，您工作再苦也不說累。今天是父親節，祝福全天下的父親們健康幸福，節日快樂!
2、有一種幸福叫兒女，有一種溫暖叫關懷，有一種親情叫父愛。父親節了，把最真的、最深的、最早的祝福送給父親，是兒女們的心愿。祝父親健康快樂!
3、父親猶如一座山，巍峨而莊嚴，令我尊敬;父親猶如一片海，寬闊而澎湃，讓我崇拜。父親節，親愛的爸爸，祝您節日快樂!身體健康!
4、如果累了就好好休息，錯了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘記曾經哭泣，悶了給您發個信息，祝祝天下父親：父親節快樂!
5、父親節不僅僅是父親的節日，更是子女孝順父親的日子。我們要感恩父親，讓我們的父親在這一天成為世界上最最幸福的人。祝福世界上每一個父親!
6、爸爸，謝謝你，賜予我寶貴的生命;爸爸，謝謝你，辛苦地將我培育;爸爸，謝謝你，教會我做人的道理;父親節到，由衷地說一聲：爸爸，謝謝你!
7、花瓣雨飄過，把花心留給你，四季風吹過，把楓葉留給你，當月潮涌過把歡樂留給你，夜深人靜時刻，把深深的祝福給你，祝父親節快樂!
8、一封溫馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一籮快樂，加上我滿滿的祝福，愿收到此信息的你永遠幸福快樂無憂健康如意，祝父親節快樂!
9、有陽光普照的地方就有我的祝福，有月亮照耀的地方就有我的思念，當流星劃過的剎那我許了個愿：希望正在看短信息的你一生幸福快樂，祝父親節開心!
10、快樂像浪花，退去了留下笑語;愛情像煙火，飄散了留下美麗;幸福像陽光，冬日里覺得溫暖;祝福像輕風，追尋你，把美麗心情帶給你，祝父親節快樂!
寫自己的手工作品（實用18篇）篇五
周末，“兩報”又組織了一次活動——學做萬花筒和手眼協調器。由于我一向喜歡做手工，毫不猶豫地報了名。
人都到齊了，老師開始教我們做萬花筒。這個很簡單，當我們把各個零件組裝好后，透過哪個小孔，我仿佛看見了通往多彩世界的大門，真是奇妙極了！
接著，老師開始教我們做手眼協調器。我一看，零件可真多呀！里面有木板、鐵絲、木棍、銅絲、電池、電池座和一個像小電池一樣的的東西。這些能做手眼協調器嗎？我的心中充滿了疑惑。
還好，老師幫我揭開了這個謎底。我按照老師說的步驟，先把木棍插在木板上，電池座用雙面膠固定在木板上，眼看我的手眼協調器的骨架已經完成了，我高興極了！
可是沒高興多久，問題便接踵而來，我不會連接鐵絲與銅絲！電池還有正負極呢，那是因為我看不懂老師畫的示意圖，糊里糊涂地把鐵絲和銅絲纏在一起了。可是，還有一個像小電池一樣的東西呢？正當疑惑的時候，我隱隱約約地聽見“像電池一樣的東西那叫蜂鳴器，在手眼協調器中起到很重要的作用”，哎，原來蜂鳴器也有正負極，我嘆了口氣，還得重做。
這次，我仔細問過老師，明白了示意圖的道理，原來這是一個簡單的電路圖。我按照示意圖規規矩矩地做，從正極出來，連上蜂鳴器的正極，然后從蜂鳴器的負極出來，連上鐵絲，這樣完成一半了。再從電池的負極看，用哪個長的銅絲連上手柄，（手柄要提前穿到鐵絲上）終于連好了，當我把手柄放到鐵絲上時，“嗡——”的聲音傳來，仿佛是在為我鼓掌呢，我高興地跳了起來，哈，我成功了！
寫自己的手工作品（實用18篇）篇六
我的手工作品——小書簽，想知道我是怎么制作的嗎?就聽聽我下面的介紹吧！
我先找到一張廢棄的電話充值卡，然后拿出兩張卡紙，一張紅色的，一張黃色的，再在黃色卡紙上剪下比電話充值卡大一點的長方形兩張，貼到電話充值卡的'正反面上，最后在紅色卡紙上畫一個桃心，剪下來，貼到電話充值卡的正面，在桃心下面寫上“小書簽”三個字。一個美麗的小書簽做好了！
小書簽不僅很美麗，而且非常實用。它可以讓我們知道我們看書看到哪兒了，還可以放在書中做裝飾品，還可以做為禮物送給別人。
怎么樣？聽了我上面的介紹，相信你們也想擁有這個小書簽吧！
寫自己的手工作品（實用18篇）篇七
星期五下午第一節課，陽光暖洋洋的，賀老師像往常一樣走進教室。不過，這節課卻非比尋常，因為我們要動手做橡皮泥。
老師讓我們拿出事先準備好的工具。我很開心，因為我最喜歡這些小東西了，于是馬上拿出橡皮泥開始動工。
老師拿出前幾天“寧老師”教我們做好的成品，展示了幾個制作良好的工藝品，有許多美麗的小花，有一個抱著籃球的男孩子，還有一只憨態可掬的小烏龜，都是栩栩如生，惟妙惟肖，看得我目瞪口呆。
大家開始動工了，偷瞄一眼，有的在仿照剛才投影上的作品;有的還在苦思冥想，不知道等下會做成什么;有的還在竊竊私語，交流著自己的想法。我動作比較慢，不敢再耽誤時間了，便馬上動起來。
沒過十幾分鐘分鐘，有一個同學居然做好了!真讓人大跌眼鏡啊!
不一會兒，其他同學也陸續完成了任務，有的是花，有的是人，還有的是小動物。
我捏的是一朵黃色的小花，可愛的葉子，美麗的花骨朵。雖說不是特別好看，但我已經很滿足了。
丁零零，下課了，大家拿著自己的作品互相炫耀。這節手工課真有趣，只是我們的手上都粘滿了橡皮泥。哈哈，不說了，現在我還要給我的橡皮泥錦上添花呢!
寫自己的手工作品（實用18篇）篇八
從小，我十分好動，總是喜歡去搗鼓一些小東西，比如說鈕扣啦，或者是一些沒有用的小盒子啦什么的，然后把它們修改修改，做成一個精致的小玩具，正是這些經歷，使我愛上了手工制作，成了一個手工制作迷。
還記得上次那節勞動技術課，老師帶我們去了物理實驗室，揭曉了要制作的東西——木飛機。著課把我們高興壞了，家里放裝飾品的木柜子上正缺著呢！我可以把木飛機放進去呀！
老師在講臺上喋喋不休地講著步驟，同學們都聽煩了，便迫不及待地動手做起來。我可跟他們不一樣，為了把木飛機做到十全十美，我要仔細聽，免得做錯。
終于開始做了，我懷著興奮的心情，拿起木塊，醞釀了一番，拿起筆，仔細地描繪出一個圓弧形的機翼，畫到滿意了，再用美工刀認真地刻木塊，切割開來。啊，一個漂亮的機翼在我手中誕生了！我抑制不住內心的喜悅，開心地笑出了聲。
接下來要打磨了，我怕會把木塊弄碎，只好輕輕地磨。打磨這個步驟是需要耐心的。我不是非常細心，但是耐心我還是有的，這一步當然能做好啦！
最后一步是做機身，還有粘貼，我的力氣不大，這一步比較困難了，只好叫旁邊的同學幫忙，這才完成了機身。
現在要粘貼了，我真是十分激動。看著我親手做的木飛機，我心里竟然涌出一種成感。有些同學跟我開起玩笑，要來動我的么木飛機，我用雙手緊緊護著，免得被他們破壞。
哦！我愛手工制作，手工制作真讓我著迷！
寫自己的手工作品（實用18篇）篇九
我先來到小區里，采來了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的，大的、小的……每片樹葉都很漂亮。
我仔細想了想，自言自語道：“做一幅水生動物貼畫吧！”我找出幾片綠綠的、長長的合歡樹葉，準備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一，然后在它們的背面抹上膠水，仔細地貼在一張白紙的下半部分。接著，用紅紅的`楓葉來做金魚的尾巴，一片有斑點的紅樹葉來做金魚的身體。然后，把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個圓形，來做金魚那對網溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它們貼到了身體上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它們貼到正確的位置。接著，我又找了一片冬青樹葉，剪成扁圓形，作為它的腦袋貼上。注意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個半圓的大眼睛，感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚，一幅水生動物貼畫就做好了。
看，這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著，一會兒吐著泡泡，一會兒你追我趕，非常惹人喜愛！
現在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動吧！
（314300）浙江省海鹽縣向陽小學。
指導老師陳群利。
【簡評】。
西師大版三年級下冊習作4要求寫寫自己的手工作品。王語菡小朋友很有想象力，用各種樹葉做了一幅漂亮的拼貼畫。習作將制作的過程寫得非常具體、詳細，讀后我們眼前不禁浮現出一幅生動的畫面。小朋友，你有什么特別的手工作品呢？快快展示一下吧。
寫自己的手工作品（實用18篇）篇十
作文課上，老師教我們折小盒子，我一聽心里想：“不是折一小盒子嗎，沒什么大不了。”
開始制作了，老師發給我們每人一張正方形的彩色紙，讓我們按照書上的步驟自己疊。我先做盒子底，這一步很簡單，我三下兩下疊完了。該做盒子邊了，我一看書上的圖示，看了半天也沒看明白，我心想：“這個步驟怎么這么難啊！”我試著疊了又拆、拆了又疊，反反復復好幾次，怎么也疊不出盒子的形狀。我急得眼淚都快流出來了。這時，我看到已經有同學完成了，馬上跑過去跟別人學習。看著看著我恍然大悟，一下明白了該怎樣做。我先把橫著的兩條邊往中間對折，用手捋平，然后把豎著的兩條邊再次對折，接著立起其中的兩條邊，翻出另外的兩角，最后在幾個手指的配合下把邊上重疊的地方頂進去，剩余的部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊都立起來了。在費了九牛二虎之力后，一個正方形小綠盒子終于誕生了。
托著小盒子，我長出了一口氣，心想：“真是看起來容易，做起來難啊，不過什么困難也難不倒認真的我！”
寫自己的手工作品（實用18篇）篇十一
和爸爸拍張親密的照片并洗出來，這個禮物也特別有心意，我們越來越大陪伴父親的時間就越來越少，多拍點照片，爸爸想你了也能拿出來看看。
一封信。
一想到送禮物我們一般都是在網上輸入父親節禮物，找銷量最多的那個。其實，對于不善表達的父親，很少和爸爸說心里話的我們來說，一封情真意切的信不失為一個好的選擇。
自制領帶。
領帶應該是父親節的禮物首選，可是如果只是從商場買回的，那有什么意思，不如自己親手繪制一條獨一無二的，這份珍貴的禮物，相信爸爸一定會好好留存。在紙上畫領帶也是選擇之一。
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1、父親是您光榮的稱謂，在您身上閃耀著愛的光輝，您給子女的愛無怨無悔，您工作再苦也不說累。今天是父親節，祝福全天下的父親們健康幸福，節日快樂!
2、有一種幸福叫兒女，有一種溫暖叫關懷，有一種親情叫父愛。父親節了，把最真的、最深的、最早的祝福送給父親，是兒女們的心愿。祝父親健康快樂!
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5、父親節不僅僅是父親的節日，更是子女孝順父親的日子。我們要感恩父親，讓我們的父親在這一天成為世界上最最幸福的人。祝福世界上每一個父親!
6、爸爸，謝謝你，賜予我寶貴的生命;爸爸，謝謝你，辛苦地將我培育;爸爸，謝謝你，教會我做人的道理;父親節到，由衷地說一聲：爸爸，謝謝你!
7、花瓣雨飄過，把花心留給你，四季風吹過，把楓葉留給你，當月潮涌過把歡樂留給你，夜深人靜時刻，把深深的祝福給你，祝父親節快樂!
8、一封溫馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一籮快樂，加上我滿滿的祝福，愿收到此信息的你永遠幸福快樂無憂健康如意，祝父親節快樂!
9、有陽光普照的地方就有我的祝福，有月亮照耀的地方就有我的思念，當流星劃過的剎那我許了個愿：希望正在看短信息的你一生幸福快樂，祝父親節開心!
10、快樂像浪花，退去了留下笑語;愛情像煙火，飄散了留下美麗;幸福像陽光，冬日里覺得溫暖;祝福像輕風，追尋你，把美麗心情帶給你，祝父親節快樂!
寫自己的手工作品（實用18篇）篇十二
作為一位愛好寫作的人，我認為“自己的作品心得體會”對于每一個創作愛好者來說都是非常重要的。因此，我在這篇文章中將分享我的體驗，展示自己創作作品的心得和體會。
第一段：審視自己的創意靈感。
作為一個作家，我們應該時刻審視自己的創意靈感。我的創意來自不同的地方，有時來自于我周圍的人和事件，有時來自于我的夢境與幻想。在進行創作之前，我會好好思考自己的文章要表達什么信息，細心地整理和篩選創意，以確保我的文章能夠真正表達出我想要表達的內涵和價值觀。
第二段：準備充分，陶冶自己的文學素養。
在完成創意的篩選之后，我開始提筆寫作。準備充分是寫作的一個重要步驟，這需要我先了解句法和修辭，理解文學作品的結構和語言傳達，也需要不斷陶冶自己的文學素養。我常常從經典和優秀的作家的作品中尋找靈感，學習他們的寫作風格和創作技巧，希望能夠將這些獨特的元素融入到我的作品中，使其更加濃郁和平衡。
第三段：展現個人特色，打造自己的風格。
我始終堅信，每個人都應該有自己的寫作風格和風格特色。因此，在寫作過程中，我往往能夠在創新和創造之間找到平衡點，以展現我的個性和創造性。我的寫作風格力求簡明而不簡單，融合故事情節、解釋性語言和可愛的細節，以此構建自己的作品風格。這樣的風格能夠幫助我建立自己的獨特聲音，更容易被讀者所認識和品嘗。
第四段：審視自己的作品，不斷調整和完善。
在完成作品的初稿之后，我會對自己的作品進行審視和反思。這時的審視，主要是針對自己的基本英文寫作技巧，并著重關注客觀、準確表達，表達的內容是否遠離雜念。我也會關注句法和語法方面的錯誤，減少拼寫出錯與易混淆的地方。事實上，對自己的作品進行反思與調整的過程，往往是最有挑戰性和具有動力的一步，我通過這樣的過程不斷完善自己的作品，讓它們更加完美。
第五段：提高寫作技巧，成為更好的作家。
成功的作家不斷推進自己，提高自己的寫作水平，以此成為更好的作家。我不斷地實踐和摸索寫作技巧，學習批判性思考的能力，并且不斷關注新的表達方式與技巧，以此提高自己的創作水平。我相信，只有不斷地提高自身的水平和能力，才能夠極大的提高自己的寫作功力和成為更好的作家。
綜上所述，對于一個作家來說，寫作是一個迭代和不斷完善的過程。需要時刻審視自己的創意，陶冶自己的文學素養，展現個人特色，不斷調整和完善等。這些步驟相互關聯，幫助我們最終成為更好的作家。因此，我們需要堅持不懈，勇于創新，并追求卓越，成為一個更好的作家。
寫自己的手工作品（實用18篇）篇十三
作為一名創作者，筆者有幸完成了幾個自己的作品，包括一篇小說、一份個人簡歷以及一份畢業論文。在完成這些作品的過程中，筆者體會到了很多與創作相關的知識與技巧。在本篇文章中，筆者將分享關于自己的作品的心得體會，希望能夠對讀者有所啟發。
完成一件作品之后，最重要的就是認真審視自己的作品。需要將自己從創作的高度下降到普通讀者的角度，以更客觀的眼光去審視這個作品。這個過程中需要注意到作品中的優缺點，當然，在這里需要重點關注缺點。主要包括語法錯誤、邏輯不清、不準確、不充分、混淆概念等問題的存在。認真審視自己的作品不僅對于完成這個作品有顯著的幫助，同時也可以帶來對于創作的啟示。
第二段：精細化表達的重要性。
精細化表達是指將想要表達的內容以最精簡、準確、恰當的語言表達出來。在創作中，精細化表達是一項十分重要的技能。通過精細化表達，可以讓讀者更快地理解自己所想要表達的內容，避免語言上的誤解。同時，精細化表達也可以讓自己的作品在同類作品中脫穎而出，展現不同于其他作品的優異之處。
第三段：注意作品的氛圍。
作品的氛圍是指這個作品所帶來的情感、氛圍和感覺。不同的作品都需要有不同的氛圍，可以是溫馨、悲傷、緊張等等，但一定要表現出來。在創作中，通過詞語、段落的編排、描寫人物、事件等手段來營造和表現作品所需要的氛圍。注意創作氛圍可以讓作品更加生動、富有感染力。
第四段：創造突破口。
創造突破口是指在作品中能夠引起讀者注意的亮點，或是能夠帶來作品新意的點。在創作中，創造突破口可以是獨特的觀點，也可以是生動的描述和片段等。這些突破口能夠讓人們更容易地理解和接受作品，并且也可以為作品帶來更大的關注度。
第五段：不斷改進作品的過程。
完成一件作品，并不代表完成了整個創作過程。一個優秀的作品，一定是在不斷的改進中完成的。不斷對作品進行審視，不斷完善和提升作品的品質，這是創作者的責任。同時，也不要死守作品，有時候，放下作品，可以讓自己有更好的創作思路和更好的創作狀態。
總之，認真審視自己的作品、精細化表達、注意作品的氛圍、創造突破口以及不斷改進作品的過程都是創作者不可或缺的內容。希望這些心得體會能夠帶給讀者一定的啟示，也希望大家都能在不斷創作中成長。
寫自己的手工作品（實用18篇）篇十四
自從有了人類就有了人類之間的交往，人們相互靠近的過程也是人類靠近文明的過程。因為交往，我們有了豐富的語言，有了發達的大腦，有了超群的智慧，更有了社會，這個基于個體的聯系而形成的'更大的群體。在人際交往中最重要的就是印象的形成過程。所謂印象就是我們對別人的看法，在多數情況下我們不是把握了他人的全面特征后，再形成對他人的印象。我們往往會根據很有限的信息，甚至僅是只言片語，就對某個人做出評價。
《紅與黑》被譽為“靈魂的哲學詩”，作為法國批判現實主義文學的奠基之作，《紅與黑》對于19世紀上半期法國風起云涌的各方斗爭和矛盾都展現得頗為深遠，貴族、大小資產階級、教會人士一個個的粉墨登場，人民的痛苦，平民的反抗，埋藏在無奈下的愛情，滲透了利害關系的親情，潛伏在表象下的實力的交戰刻畫了當時整個社會的風貌。小說發表后，當時的社會流傳“不讀《紅與黑》，就無法在政界混”的諺語。
《紅與黑》所塑造社會，是如此廣闊的，如此深刻的，如此真實的。在此我將基于這部人類文學史上最優秀的作品，來探討心理學中人際印象的形成心理。《紅與黑》是文學，是政治學，也是社會學與心理學。我們可以把它比作是西方的“紅學”，其中交往的學問是廣博的，復雜的，而深刻的。
在這里我僅以人際心理學的印象形成作為突破口，希望能解釋一些現象，能夠從另一門學科的角度去理解這一部作品。當然，對于人物的喜好因人而異，我在這里采取的只是一種大眾的心理分析方法。我想這只是一種嘗試，其中可能會有一些牽強附會的地方。但不管怎樣，《紅與黑》無可置疑的是文學史上一部無可匹敵的作品。
寫自己的手工作品（實用18篇）篇十五
我上五年級的時候，去過學校的實驗室參觀手工制作品，讓我們參觀的目的是讓我們手工做的越來越好。開始參觀的時候，我看見那些五花八門、各種各樣的手工，真是讓我眼花繚亂。還有那墻上掛著老師們寫的書法，更是讓我羨慕不已，那字寫的太美了。
我最喜歡的作品還是我們班張雯雯做的鱷魚。那鱷魚做得很逼真，活靈活現，就仿佛一條兇猛的鱷魚出現在我眼前。還有一件手工品是六年一班做的葡萄，看到那葡萄真是讓我垂涎三尺。我還看到我自己的作品了，可是我覺得自己的作品卻有些遜色，應該向他們學習，把手工做的更好。這時候，我被一位同學的目光所吸引，我順著他的目光看到了一幅用黑豆做的粘帖畫，他做得太精致了。還有一位同學他正在看掛在墻上的書法，手一直在比劃，他好像被陶醉了。這次參觀手工制作品我的感受是只要認真觀看，才知道自己做的也有不足的地方。所以我們要向他人學習，取長補短。
寫自己的手工作品（實用18篇）篇十六
這個機會終于來臨了。在上一個星期，我們學校組織我們去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓的辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們在老師的帶領下，來到“工藝制作”的教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約4至5分鐘，就可以將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：“你其中的`一個步驟做錯了，你不應該將水倒進石膏粉里，而是應該將石膏倒進水里。”聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
寫自己的手工作品（實用18篇）篇十七
自己的作品心得體會是指通過創作一件作品而得到的經驗和感悟。無論是寫作、畫畫、編曲還是設計等，每一個創作者都會從自己的創作中汲取養分，讓自己變得更加豐富多彩。在這篇文章中，我將分享自己創作的一首歌曲所帶給我的心得體會。
第二段：創作背景。
在創作這首歌曲之前，我遇到了很多的瓶頸，感受到一些創作的壓力和困難。我試圖找到創作的突破口，渴望表達出自己內心想說的話。嘗試了很多遍之后，我終于迎來靈感的閃現，也就是這首歌曲的誕生。
第三段：創作過程。
我一開始嘗試了吉他和鋼琴伴奏，但感覺不太理想。后來我忽然想到了電吉他，從而找到了感覺。接下來，我開始寫歌詞，在剛開始時，我發現自己的靈感很少。但是當我把自己的心里最真實的想法，轉化為歌詞時，突然間震動的節奏，響亮的聲音，幫助我跳出了死胡同。不知不覺，我創作出了一首充滿激情和力量的歌曲。
通過這次創作，我發現自己在創作的過程中，可以從多個角度去審視事物，關注細節，這讓我對世界有了更加深入的理解。同時我也學到了如何克服創作中的困難，發掘自己內在的創作靈感，讓自己變得更加自信和勇敢。
第五段：總結。
自己的作品心得體會如同一次精神的洗禮，讓我從自己的創作中發現了無窮的樂趣和人性的美好。通過創作，我不僅獲得了一首具有個人特色的歌曲，還發現了自己的潛能。我相信在今后的創作中，我會有更多的靈感，更多的勇氣去追求自己心中的理想和夢想。最后，我想鼓勵大家在生活中不斷嘗試，保持創作的熱情，從中獲得屬于自己的精神世界。
寫自己的手工作品（實用18篇）篇十八
版畫，顧名思義，就是畫在版子上的畫，大家知道荷蘭畫家梵高嗎？他畫的向日葵可是世界聞名的。我畫得這幅版畫就是梵高《向日葵》系列里最簡單的`一幅。向日葵面朝太陽而生的花朵，金黃色的花瓣，給人一種溫暖的感覺，這可是我花了10個小時完成的作品，相信大家會喜歡我的這幅作品。