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    春季體育教師工作計劃大全(15篇)

    時間:2025-06-19 作者:筆塵

    教師工作計劃需要有明確的計劃內容、詳細的執行步驟和切實可行的時間安排。以下是小編為大家收集的優秀教師工作計劃范文,供大家參考和借鑒。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇一

    采用新課程的教學理念,以教師為主導,以學生為本,注重學生的個性培養,創造力和實踐能力。

    1,辦好體育課堂,家庭體育課堂管理,提高體育教學質量,達到學生喜歡體育課堂的目的。

    2,做好的課間廣播體操的教學訓練工作。

    3,用教育成就學生的人生!激發學生的運動興趣,培養終身體育的思想意識。

    1,以學生自身發展為中心,重視學生的主體地位。

    2,努力提高團隊精神和道德修養意識,加強敬業精神,增強團隊的'凝聚力和戰斗力。

    (1)培養團隊合作精神,構建師德師風的良好氛圍。

    (2)積累教學經驗,通過學習,溝通,不斷提高他們的思想素質。

    (3)以促進學校體育工作,為進一步改善和發展的前提下,不斷學習,不斷更新自己的教育教學觀念,發現、積累、收集體育教學經驗,開發自己的知識材料。

    3,嚴抓體育課堂教學,有效提高體育教學質量。

    (1)加強備課管理。

    (2)認真、精密規劃新學期體育教學任務。

    (3)認真貫徹落實《學校體育工作條例》,在工作當中逐步完善教學工作。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇二

    認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

    二、工作目標。

    1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

    2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

    3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。

    4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

    5、做好學校體育特色“1118”工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是,一年對學生進行一次。

    軍訓。

    組織開展一次學生運動會教授學生一套武術操組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。)。

    三、具體工作措施。

    (一)深化體育課程改革,優化教學過程。

    1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

    2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

    (二)強化常規管理水平,提高教學質量。

    體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

    1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

    2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

    3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

    4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

    5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

    6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

    7、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

    (三)、發展特色項目建設,抓好普及與提高。

    1、擬定武術文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。

    2、利用好校本教研,引領武術的科學發展,快速發展,規劃并實施以武術運動為中心的校園環境建設。

    3、將武術運動引進體育課堂,研究基本規律,提高武術教學的水平,適時展示觀摩課。

    4、利用校園藝術節及大課間活動,開展武術活動。

    (四)、大力開展陽光體育,打造體育文化。

    1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

    2、繼續貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

    3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

    (五)、加大課余訓練力度,提高競技水平。

    1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

    2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在區級比賽中取得好成績。

    3、注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

    總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創高廟王小學體育之輝煌。

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    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇三

    認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育教學工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

    一、指導思想:

    堅持“以人為本”的理念,倡導務實、創新的精神,牢固樹立“健康第一”的指導思想,不斷深化體育新課程改革,關注學生主體地位的落實,關注體育運動技能教學認識的提高,關注學生學習方式的轉變,關注體育教師的專業發展。繼續推進體育課程開發與教研工作的深入開展,進一步規范體育常規教學管理,加強對體育教學評價和學生綜合素質評價的研究。切實把服務于教師,服務于學校的理念落實到實處。

    二、目標策略:

    1、注重教研方式的轉變,關注教研的互動性與實效性,研究提高教研實效的方法與策略。

    2、樹立正確的運動技能教學觀,體育教師要有意識加強自身相關運動技能水平的提高,要注重自身學科素養的不斷提高,以適應體育教教學改革的需要。

    3、關注學生學習過程的表現,注意體育教學評價的研究,因地制宜構建有本校特點的體育教學評價方案。要突出簡便易行、可操作性強。

    4、重視個人教學反思,重視教學經驗的積累與總結,主動探索研究體育教學中存在的問題及解決策略,以問題意識的培養,不斷提升自己的教育教學能力,形成自己獨特的教學風格,努力向科研型教師轉變。

    三、目標任務:

    1、扎實推進體育課改工作,促進駕駛更好地理解與把握新課標的.內涵,樹立正確的體育運動技能教學觀,做到有的放矢的開展課改工作。

    2、抓好體育教學常規管理,規范課堂教學,規范備課(做到課前復備,課后有反思)要求教師關注體育教學藝術,關注學生學習習慣的培養。上好本學期學校組織的教學研討課,力爭取得優異成績。

    四、主要工作:

    1、認真解讀《小學生體質健康標準》,做好學生的測試工作,并做好數據的匯總、上傳工作。

    2、認真做好學校“二操(早操、眼保健操)一舞(校園集體舞)二課(體育課、活動課)”工作。

    3、組建好學校田徑隊并實施訓練。

    4、組建好學校籃球隊并實施訓練。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇四

    體育教學是校園教育工作的重要組成部分,在新的學期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下:

    在小學體育教學中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發展學生的速度、耐力為主要的練習資料,全面提高學生的身體素質;在跳的練習中,主要發展學生的彈跳潛力為主要的練習資料,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發展力量方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習和簡單體操為主。

    體育教學是以增進學生健康,增強學生體質,促進德、智、體全面發展為主要目的,在本學期中要用心做到以下三點:

    1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

    2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動潛力。

    3、對學生的運動潛力得到穩步提高。

    根據新課標和教材要求、五年級的各項資料,主要以快速跑、耐久跑,跳遠,擲實心球為主要資料,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養;在教學中的難點主要是耐力和力量的發展及提高。

    本學期教學進度如下:

    1、跑和游戲。

    2、跳躍與游戲。

    3、投擲與游戲。

    4、小籃球的基本技術與游戲。

    5、韻侓操與游戲。

    6、武術的基本技術。

    7、體育與心理健康。

    8、考核。

    1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規。

    2、以素質教育全面深化教育改革。

    3、以科學的管理促進校園體育的全面健康發展。

    1、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《校園體育工作條例》。

    2、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

    3、爭創校園的體育特色,培養合格+特長的學生。

    1、不斷健全科學的管理體系。

    2、常抓六認真。

    今年將繼續開展體育教學工作八認真,使之構成常規,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本學年無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕體罰學生與變相體罰學生的現象。

    3、搞好教科研。

    為了進一步做好體育教學的改革工作,教師務必寫好課題計劃與教案,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。在市里有關兄弟校園進行體育觀摩課,組織體育教師到校園進行參學習。

    4、抓好課外活動。

    1、今年繼續抓好學生的1小時體育鍛煉,進一步規范練習廣播體操,校園并舉行全校廣播操比賽。

    2、做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目:50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

    3、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的項目:1分鐘跳繩、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐。

    4、根據校園的特點與教師的特長,每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊。每周三、五務必訓練1.5小時,參加鎮、區的中小學生各項體育比賽,在訓練中,教師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯系、向領導反映。

    我校的操場大約200米,不是一個標準的場地,它是學生的活動場地,今年校園為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展。

    透過各種體育競賽活動,確保學生在德、智、體全面發展。每周做好體育大課間活動。另外根據局安排每周星期三安排校園社區體育興趣活動,包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等,根據學生自愿興趣為主。

    1、隊列隊形。

    2、廣播體操。

    3、跑和游戲(多種移動、躲閃、急停)。

    4、跳躍與游戲(各種跳躍等)。

    5、投擲與游戲(各種揮動、拋擲等)。

    6、滾翻與攀爬練習。

    7、技巧練習與器械練習。

    8、對抗角力與游戲。

    9、韻律活動與簡易舞蹈。

    10、小球類的基本技術與游戲。

    11、韻律活動和簡易舞蹈。

    五年級學生透過這幾年的上課基本了解上課的要求,根據學生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發展的項目,同時有必要輔助速度練習。根據了解的狀況來看,學生的柔韌成績還能夠,學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于以后,要多做些速度練習。

    五年級體育基礎知識,是依據課程標準中各學習領域“水平三”目標的規定及活動和資料的要求,針對學生的理解潛力和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學資料的重要組成部分。在小學四年級的教學資料中,根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域。走和跑的練習中,主要發展學生的速度、耐力為主要學習資料,全面提高學生的身體素質。主要的資料圍繞著校園的趣味運動體育項目進行開展教學法。.五年級的測試項目是400米,這就要求在課堂上注重學生全面發展,側重學生的柔韌練習。

    1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。

    2、進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動潛力。

    3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

    1、繼續抓好課堂教學常規,提高課堂教學質量認真執行體育教學大綱及課程計劃,認真備好課,上好課,正確引導學生能自覺鍛煉身體。

    2、加強對體育教學的鉆研,透過聽隨堂課,備課筆記和課后小結;教研組老師應相互學習、交流,共同提高、共同成長的過程。

    3、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動,引導學生能自覺鍛煉身體,使學生更加生動活潑地發展,在創新精神和實踐潛力上有較大的發展和提高。

    4、在教學實踐過程中,使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。初步學習田徑、體操、小球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動潛力。培養學習各項基本技術的興趣和用心性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

    1、教學中精講多練,講練結合,激勵學生學習。

    2、教學中收放結合,有意識讓學生自我鍛煉,調動學生的學習主動性、用心性。

    1、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生潛力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

    2、從游戲、競賽手段人手,提高學生學習自主性養成自覺的鍛煉的習慣。

    3、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際狀況,科學地安排好、密度和運動量。

    4、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,注意潛力的培養,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇五

    作為一名小學體育教師,在學校里一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。下面是本站小編帶來關于20xx年春季體育教師。

    的內容,希望能讓大家有所收獲!

    一、指導思想。

    為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,衛生工作兩個《條例》,深化體育教學改革,增強學生身體素質,提高學校體育運動水平。

    二、工作目標。

    1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;

    2、以素質教育全面深化教育改革;

    3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;

    4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》;

    6、全面提高學生第八套廣播操技術動作;

    7、組建校運動隊,盡最大能力打好比賽;

    8、全面提高學生的身體素質,嚴格執行《學生體質健康標準》;全面提高教學質量,體育鍛煉達標率和優秀率分別達到96%、27%以上。

    三、主要工作和任務。

    1、加強科學管理。

    建立健全學校體育工作領導小組,在鄒校長的領導直接下申老師全面負責管理學校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。

    2、確定目標。

    《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神,規范堂課質量,領會精神實質,確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結合,提高學生的身體素質,積極訓練備戰五月份東莞市中小學航模比賽,爭取在比賽中取得好成績,為學校爭光。

    3、提高堂課質量。

    本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據大綱,新教材,繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課。

    教案。

    體育教師堅持“繼續學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力以“八認真”為基本要求,堅持“面向全體,教書育人”,規范體育教學常規在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退上課統一運動服裝,對待學生耐心細致建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統計數據,以論文的形式來匯總上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》,探索“學生體育素質”的評定標準。

    4、抓好梯隊訓練。

    正常開展學校課余體育訓練工作,培養優秀苗子,力求更上一個臺階。我校過去一年里在體育上取得了輝煌的成績。為了繼續保持良好的態勢,必須進一步建立健全完善的校級運動隊框架,按照石龍鎮體育競賽計劃表,認真抓好航模隊、車模隊和棋類的訓練。制定好周密而詳細的計劃。根據實際情況合理安排進行訓練。建立航模隊、車模隊和棋類梯隊,為以后的比賽打好基礎,并規范運動隊訓練制度,要求各班主任積極配合。

    5、做好器材管理。

    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

    一、指導思想:

    學校遵循"健康第一"的教育指導思想和"育人第一"的宗旨,積極推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協地發展。

    二、工作要求:

    1、認真學習,轉變觀念,力求創新。

    組織體育教師學習各項有關工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導本職工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從小學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。

    2、對學生進行正確的課堂評價。

    正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的心理特點,體育教師在課堂教學中,應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用,評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生的活動興趣。

    3、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要。

    學校"兩操"是反映學生整體面貌的形象"工程",是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好"兩操"也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好"兩操"更能促進學校的全民健身活動的開展。因此,在3月底將將進行一次廣播操比賽,各班要認真抓好訓練工作,要做到人人參與,師生共練,力爭取得最好成績。

    4、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

    在學校內,要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時家常課的前提下,每位體育教師要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現代教學的發展的趨勢,且每位開課老師都要交一份詳細的教案和教學設計,逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發展。

    5、開展小型體育活動,豐富學生的課余生活。

    繼續開展小型體育活動,小型比賽堅持“經常化、趣味化、群體化“的組織原則,豐富學生的課余生活,增強學生的身體素質和集體榮譽感。

    6、抓好體訓工作,提高體育競技水平。

    為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,在期初建立健全完善的校級運動隊框架,體育組決定對部分優秀的田徑隊員進行集訓,在已有的訓練經驗上,不斷改進和提高訓練水平,注重訓練的科學性和實效性。力爭在明年的市運動會上有好的成績。

    7、體育達標常抓不懈,爭創佳績。

    本著“長期抓,抓平時”的思路,做好新學年的體育達標工作。積極開展體育達標鍛煉活動,由班主任和體育教師做好組織和指導工作。

    8、做好器材管理。

    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

    9、本學期器材購置:

    小皮球(低段用)30只。

    羽毛球(3筒塑料、2筒鴨毛)5筒。

    足球10只。

    三、重要工作安排:

    2、做好田徑隊組隊和訓練工作。

    3、做好籃球隊組隊和訓練工作。

    3、添置部分的體育器材。

    1、乒乓球比賽。

    2、教研活動。

    1、拔河比賽。

    1、象棋比賽。

    2、達標運動會。(4月底或5月初)。

    3、教研活動。

    六、七月份:

    1、安排田徑隊假期訓練工作。

    2、整理體育檔案。

    3、學生體育成績登記。

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    工作總結。

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    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇六

    為了貫徹國家教育部“學校要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,積極作好我校的體育工作,確保體育中考,走體育科研化道路。

    我們組決定從提高教師素質為第一目標,只有有了優秀的教師力量才會培養出出色的學生。科學的安排課堂內容,做好這學期幾項體育重要工作,體育中考、市木球比賽、田徑隊訓練等。

    首先:對教研組情況分析,如下表:

    姓名性別年齡學歷畢業院校任教。

    學科周課時數備注。

    邱云海男31函本寧波師院體育系體育10。

    何宏明男33專科寧波師院體育系體育14朱高男25本科寧波大學體育學院體育14。

    通過上表可以看出,我們體育組共6位。

    4人達到本科學歷。年齡和教齡按老中青結合,起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學的同時還認真學習各種教學資料,努力提高教師自身的專業素質,努力樹立崇高的的師德,創造教育新風。

    1、開學第一周:教研組工作計劃制訂。

    2、開學第二周:與政教處、學生會體育部共同整頓兩操兩活動。

    3、開學第三周:體育中考訓練模式、工作量計算、獎金制度探討。

    4、開學初,學校體育器材增添特別籃球架子4副中考項目。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇七

    本學期,由于同學們已經適應了新的廣播操,我們將繼續加大檢查力度,本著態度最重要的原則執行扣分制度,著重檢查晨跑腳步是否整齊、廣播操入場隊形以及出操過程中是否有同學說話。力求加強同學對廣播操、晨跑的積極性,使同學都能認真做廣播操,出席晨跑,讓每天都有一個新的開始。

    廣播操檢查扣分制度。

    (1)檢查人員必須佩帶工作證。

    (2)每天每班扣分上限為5分,扣分單上必須注明是哪班哪一名同學。

    (3)扣分前須進行提醒,若無改進,則向班主任告知已扣分。)。

    2.上下樓檢查。

    上下樓檢查和扣分同以往的制度一樣,每天扣分不超過4分,扣分必須注明是哪一位同學。檢查人員站崗時必須佩帶工作證,按時到崗,缺席須請人代替。

    本學期,我們將著重于開張和延續的周五體育日活動,使之成為體育部的特色。主要為籃球的`單項(如三分球大賽,罰球大賽等)和年級之間的全明星大賽。讓的同學們感受到體育的熱烈和籃球的魅力。

    具體時間和計劃見附錄。

    附錄:

    全明星三分大賽。

    時間:周五(兩周一次)中午12:20~12:50。

    地點:學校操場。

    參賽方法:提前一周開始報名(一班最多三人),名額有限,報滿。

    滿為止。注意:一名選手最多參加2次。比賽時,請帶好自己的搭檔,負責撿球,傳球,搭檔無須報名,也可以重復。

    比賽規則:三分線外左0度,左45度,90度,右45度,右0度為投籃點。每個點投四次。共二十個。投進一球記一分,每輪最后一球計兩分,最后統計分數。(滿分25)。接球后五秒出手,否則減少一次投籃機會。

    獎項設置:每周分數最高者為周“三分王”,前五名為“神投手”

    時間:周五(兩周一次)中午12:20~12:50。

    地點:學校操場。

    參賽方法:提前一周開始報名(一班最多三人),名額有限,報滿為止。注:三分球與技巧大塞一人僅限一項。

    1、選手在底角得球后連續跨下運球十次,并開始記時。(若中斷重新運球十次,斷三次以上結束比賽)。

    2、完成1后運球繞半個操場一周回到起點底角。

    3、完成兩次罰球命中(五秒內出手,若連續十球不進,算做一次完成)。

    4、完成一次上籃。

    獎項設置:每周用時最少者為“技巧王”,前五名為“技巧明星”

    注:學期最后兩場為全明星賽,三分球/技巧大賽前五都可以有資格直接參賽。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇八

    為了貫徹國家教育部“學校要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,積極作好我校的體育工作,確保體育中考,走體育科研化道路。

    我們組決定從提高教師素質為第一目標,只有有了優秀的教師力量才會培養出出色的學生。科學的安排課堂內容,做好這學期幾項體育重要工作,體育中考、市木球比賽、田徑隊訓練等。

    首先:對教研組情況分析,如下表:

    姓名性別年齡學歷畢業院校任教。

    學科周課時數備注。

    張義榮男53專科杭州大學體育系體育12。

    邱海龍男29本科寧波大學體育學院體育14組長。

    陶建鋒男27本科浙江大學體育學院體育14。

    邱云海男31函本寧波師院體育系體育10。

    何宏明男33專科寧波師院體育系體育14。

    朱高男25本科寧波大學體育學院體育14。

    通過上表可以看出,我們體育組共6位。

    4人達到本科學歷。年齡和教齡按老中青結合,起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學的同時還認真學習各種教學資料,努力提高教師自身的專業素質,努力樹立崇高的的師德,創造教育新風。

    1.開學第一周:教研組工作計劃制訂。

    2.開學第二周:與政教處、學生會體育部共同整頓兩操兩活動。

    3.開學第三周:體育中考訓練模式、工作量計算、獎金制度探討。

    4.開學初,學校體育器材增添(特別籃球架子4副中考項目)。

    5.3月初,鄞州區初三體育任課教師會議。地點:體育教研室通知另定。

    6.論文、課題、教案、課件上傳,達到體育科研資源共享,爭創李關弟中學體育科研特色學校,同時策劃組建我校體育組網站。

    7.校田徑隊組隊訓練,備戰10月份區全運會。(帶隊教師分工、訓練時間安排、經費落實,同學校領導協商)。

    8.迎接全國衛生城市大檢查,《體育與保健》理論教案統一上交政教處。

    9.體育教師外出業務培訓:接區體育教研室文件統治。

    10.增添更改周六興趣活動項目,足球(朱高)備戰區足球比賽;木球(陶建鋒)備戰木球比賽。

    11.3月份全組外出,進行校外教研活動。(初定橫街中學)。

    12.傳達寧波市木球協會有關木球比賽的文件通知,匯報學校領導,積極訓練備戰,有機會參加各種級別的木球邀請賽。

    13.3月22日初三中考項目報名表仔細定下。(測試數據比較分析、學生參考)。

    14.承辦李關弟中學教工乒乓球比賽。

    15.體育中考系統訓練和學校第一次模擬測試。訓練期間做好體育10分的統計上報工作。

    16.3月底,動員體育中考學生器具、服裝、田徑鞋準備。

    17.4月11日教育中心體育模擬考試。

    18.4月份,高級中學體育特長生推薦,選拔測試工作。

    19.4月19日體育免考教育局辦理手續。

    20.4月26日初三體育考試。

    21.5月8日體育中考補考早上8點。

    22.5月22日體育中考成績20+10總分上報班主任:校長室命令。

    23.機動時間:按年級段進行小型各類體育競賽(足球、籃球、拔河)。

    24.6月9日學期結束,體育器材室整理打掃和器材數量統計。

    25.6月12日初二、初一學生身高體重視力檢查。

    26.做好《鄞州區初中學生體質調查分析》國家級子課題的結題報告。

    27.6月26日學校體育工作綜合評估工作。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇九

    為了貫徹國家教育部“學校要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,積極作好我校的體育工作,確保體育中考,走體育科研化道路。

    我們組決定從提高教師素質為第一目標,只有有了優秀的教師力量才會培養出出色的學生。科學的`安排課堂內容,做好這學期幾項體育重要工作,體育中考、市木球比賽、田徑隊訓練等。

    首先:對教研組情況分析,如下表:

    姓名性別年齡學歷畢業院校任教。

    學科周課時數備注。

    張義榮男53專科杭州大學體育系體育12。

    邱海龍男29本科寧波大學體育學院體育14組長。

    陶建鋒男27本科浙江大學體育學院體育14。

    邱云海男31函本寧波師院體育系體育10。

    何宏明男33專科寧波師院體育系體育14。

    朱高男25本科寧波大學體育學院體育14。

    通過上表可以看出,我們體育組共6位。

    4人達到本科學歷。年齡和教齡按老中青結合,起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學的同時還認真學習各種教學資料,努力提高教師自身的專業素質,努力樹立崇高的的師德,創造教育新風。

    2.開學第二周:與政教處、學生會體育部共同整頓兩操兩活動。

    3.開學第三周:體育中考訓練模式、工作量計算、獎金制度探討。

    4.開學初,學校體育器材增添(特別籃球架子4副中考項目)。

    5.3月初,鄞州區初三體育任課教師會議。地點:體育教研室通知另定。

    6.論文、課題、教案、課件上傳,達到體育科研資源共享,爭創李關弟中學體育科研特色學校,同時策劃組建我校體育組網站。

    7.校田徑隊組隊訓練,備戰10月份區全運會。(帶隊教師分工、訓練時間安排、經費落實,同學校領導協商)。

    8.迎接全國衛生城市大檢查,《體育與保健》理論教案統一上交政教處。

    9.體育教師外出業務培訓:接區體育教研室文件統治。

    10.增添更改周六興趣活動項目,足球(朱高)備戰區足球比賽;木球(陶建鋒)備戰木球比賽。

    11.3月份全組外出,進行校外教研活動。(初定橫街中學)。

    12.傳達寧波市木球協會有關木球比賽的文件通知,匯報學校領導,積極訓練備戰,有機會參加各種級別的木球邀請賽。

    13.3月22日初三中考項目報名表仔細定下。(測試數據比較分析、學生參考)。

    14.承辦李關弟中學教工乒乓球比賽。

    15.體育中考系統訓練和學校第一次模擬測試。訓練期間做好體育10分的統計上報工作。

    16.3月底,動員體育中考學生器具、服裝、田徑鞋準備。

    17.4月11日教育中心體育模擬考試。

    18.4月份,高級中學體育特長生推薦,選拔測試工作。

    19.4月19日體育免考教育局辦理手續。

    20.4月26日初三體育考試。

    21.5月8日體育中考補考早上8點。

    22.5月22日體育中考成績20+10總分上報班主任:校長室命令。

    23.機動時間:按年級段進行小型各類體育競賽(足球、籃球、拔河)。

    24.6月9日學期結束,體育器材室整理打掃和器材數量統計。

    25.6月12日初二、初一學生身高體重視力檢查。

    26.做好《鄞州區初中學生體質調查分析》國家級子課題的結題報告。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇十

    以《基礎教育課程改革綱要》為指南,認真貫徹地區教育質量年的精神,按照學校工作思路和目標要求,立足于課堂教學,抓好過程管理,走“教研興教”、“教研興校”之路,促進教育教學質量的提高。

    1、整合學校教育資源,拓寬教學輔助手段,通過“高效課堂模式建構”公開教研活動,提高課堂教學效果和教師的教學能力。

    2、做好課堂教學改革的準備、指導和服務工作,為教師們的課堂教學改革工作提供條件。

    3、做好申報課題的研究、相關材料搜集、整理工作和結題參評的工作。

    4、抓好常規教研工作的督查和管理,主要做好教師教案的審簽和檢查工作。

    5、組織教師總結教學經驗,鼓勵教師寫出教學設計典型案例、教育教學隨筆以及教師論文的撰寫。

    1、組織開展我校“高效課堂模式建構”公開教研活動,提高課堂教學效果和教師的教學能力。

    2、進一步加強理論學習,增強教師隊伍的教研教改意識。

    3、加強對全校教研工作的督查和管理。

    4、在校內組織中青年教師教學比武活動,開展說課活動,提高教師的教學能力。

    5、進一步落實常規要求,促進教研工作。

    6、組織課題成員對申報課題進行討論,并組織實施。

    7、選好骨干教師、學科帶頭人,并進行交流觀摩以及各種教學競賽。

    8、激勵教師積極撰寫論文,參加論文的評比,切實加強教師理論和實踐的整合。鼓勵教師總結教學經驗,要求每位教師每學期寫出至少一篇質量較高的論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆,并積極向各級報刊雜志推薦。

    1、各教研組制訂教研計劃。

    2、教研常規工作的檢查與督促。

    3、組織教師學習、培訓、研討。

    4、做好課堂教學改革的各項工作。

    5、組織“高效課堂模式建構”公開教研活動。

    6、組織中青年教師教學競賽;說課工作。

    7、做好課題組研究實施及論文撰寫工作。

    8、撰寫教研工作總結。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇十一

    20xx年3月1號,我加入了xxxx學校,成為了這個大家庭的一員,感謝學校給我跟崗的機會,感謝領導和老師們的無私,你們的敬業讓我佩服,你們對工作的熱情感染著我,為了能讓在一個學期的跟崗能夠獲得最大的進步,我制定了初步的跟崗計劃,合理安排時間,促進自身發展。

    1、多聽課多評課,爭取把科組所有老師的課都聽一次,做好筆記,記錄每個老師上課的亮點。向有經驗的教師學習,多聽課,虛心向其他老師學習,課后多反思,總結其他老師上課的優點,結合自身的情況,為自己所用,形成自己的獨特教學風格。

    2、多備課

    聽課不僅僅是聽課,在聽課之前要備好課,讓老師幫忙指導,待到導師課堂結束之后,要懂得自我修改教案,找到導師與自己寫的教案的區別,修改教案,吸取導師上課的優點。

    3、做好課后反思

    對于第一次上課出現的一些細節問題,如眼神藝術、肢體語言、多元評價、課堂調控,時間安排,要寫下課后日記,總結自己的上課的不足與優點,無時無刻給自己做提醒,多反思,在反思中尋求進步,定期總結教育教學過程,努力做到有所改進,有所沉淀,為以后的教育教學活動積累經驗。當然,聽課也要多做反思,課后要與上課的.老師進行交流,明白老師教學設計的作用,總結教學亮點。

    4、做好班主任工作,向班主任導師學習班主任管理,要了解全班同學的基本狀況,學習情況,具體明確班主任的工作,怎么管理班集體。

    5、學會評改作業

    要認真對待學生的作業,對于不做作業的學生要嚴厲要求學生完成作業,杜絕一切不做作業的行為,養成好習慣。學會評改作業,有把學生的作業進行分類,對做得好的學生進行表揚,對待不完成作業的學生要在規定時間內要求其完成作業。要學會評講作業,幫助學生鞏固基礎知識。

    7、基本功的練習

    練好鋼筆字和粉筆字,每天一練,臨摹字帖。

    8、豐富自身的知識體系

    每天堅持閱讀一小時。學習先進的教育教學理論,豐富自身的知識體系,給自己定下閱讀目標,多讀書,讀好書,除了是教學理論方面的書籍要多閱讀,還要多閱讀一些中國外國經典作品。閱讀新課標,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養;適時閱讀權威性的教育類期刊雜志,了解當前的教改動態。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇十二

    加強教職工基本功訓練,重視繼續教育,提高學歷層次,不斷提高教職工的思想道德素養和專業文化素養,使教職工具有良好的職業道德,合理的知識結構,勝任本職工作,不斷提高教育教學水平和科研能力,適應新課改的需要。

    1、加強思想政治建設,完善政治學習制度,形成良好的學習風氣以集中、分組學習等形式,進一步提高教職工的政治思想素質,從而有效地指導自己的行為。通過組織學習教育活動,教職工努力能自覺做好本職工作,為主人翁意識,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”:對各項工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。

    2、有針對性地組織業務理論學習、實踐和探討,學會反思教育教學行為,促進在全園內探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學等方面的探討和實踐。

    3、開展如何激發幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的運動技能的探討和實踐。

    4、勤總結和反思,每學期按規定撰寫教育筆記、教育教學反思、教育教學總結、經驗文章或論文等,寫一篇有質量的教案,組織一節精彩的教育教學活動。

    6、根據教師自身特點,為教師創造自我發展的空間與條件,使教師在共性中顯個性,全面發展中顯個人特長,更好地顯示其教育才能。充分發揮骨干教師的示范帶動作用,上示范課,率先垂范,起到引路示范作用。

    7、加大青年教師培養力度,要求教師根據自己的`教學能力、教學需求學習,促進青年教師的快速成長。鼓勵青年向骨干教師學習,互幫互助,在交流和實踐中真正實現一幫一,一對紅。迅速提高青年教師的業務水平。

    8、在教師中舉行手工折紙剪紙比賽,提高教師美術教學基本功。

    9、積極參加上級主管部門組織的各類業務培訓。

    10、加強對億童整合教材的學習和研討,借助教研活動和億童培訓對教材內容、組織、實施,評價等方面進行學習和研究,鼓勵教師通讀新教材,熟讀新教材,提高教師靈活運用新教材的能力。

    12、進一步提高教師對區角活動的組織教育能力,在課程思想的指導下,不斷根據幼兒發展水平及興趣點探索鉆研區角內容,并能較好地把各個活動區角的內涵,在實踐中更好地體現以“幼兒發展”為本的思想。

    13、繼續開展好園所藝術特色教育的實施,按照計劃扎實有效地進行研究,并做好資料的收集、歸類、整理工作,并取得階段性的成果。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇十三

    為了貫徹國家教育部“學校要樹立健康第一的'指導思想,切實加強體育工作”的精神,積極作好我校的體育工作,確保體育中考,走體育科研化道路。

    我們組決定從提高教師素質為第一目標,只有有了優秀的教師力量才會培養出出色的學生。科學的安排課堂內容,做好這學期幾項體育重要工作,體育中考、市木球比賽、田徑隊訓練等。

    首先:對教研組情況分析,如下表:

    姓名性別年齡學歷畢業院校任教。

    學科周課時數備注。

    張義榮男53專科杭州大學體育系體育12。

    邱海龍男29本科寧波大學體育學院體育14組長。

    陶建鋒男27本科浙江大學體育學院體育14。

    邱云海男31函本寧波師院體育系體育10。

    何宏明男33專科寧波師院體育系體育14。

    朱高男25本科寧波大學體育學院體育14。

    通過上表可以看出,我們體育組共6位。

    4人達到本科學歷。年齡和教齡按老中青結合,起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學的同時還認真學習各種教學資料,努力提高教師自身的專業素質,努力樹立崇高的的師德,創造教育新風。

    1.開學第一周:教研組工作。

    經典哦計劃制訂。

    2.開學第二周:與政教處、學生會體育部共同整頓兩操兩活動。

    3.開學第三周:體育中考訓練模式、工作量計算、獎金制度探討。

    4.開學初,學校體育器材增添(特別籃球架子4副中考項目)。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇十四

    本學期,由于同學們已經適應了新的廣播操,我們將繼續加大檢查力度,本著態度最重要的原則執行扣分制度,著重檢查晨跑腳步是否整齊、廣播操入場隊形以及出操過程中是否有同學說話。力求加強同學對廣播操、晨跑的積極性,使同學都能認真做廣播操,出席晨跑,讓每天都有一個新的開始。

    廣播操檢查扣分制度。

    (1)檢查人員必須佩帶工作證。

    (2)每天每班扣分上限為5分,扣分單上必須注明是哪班哪一名同學。

    (3)扣分前須進行提醒,若無改進,則向班主任告知已扣分。)。

    2.上下樓檢查。

    上下樓檢查和扣分同以往的制度一樣,每天扣分不超過4分,扣分必須注明是哪一位同學。檢查人員站崗時必須佩帶工作證,按時到崗,缺席須請人代替。

    體育日。

    本學期,我們將著重于開張和延續的周五體育日活動,使之成為體育部的特色。主要為籃球的單項(如三分球大賽,罰球大賽等)和年級之間的全明星大賽。讓的同學們感受到體育的'熱烈和籃球的魅力。

    具體時間和計劃見附錄。

    學生會體育部。

    附錄:

    全明星三分大賽。

    時間:周五(兩周一次)中午12:20~12:50。

    地點:學校操場。

    參賽方法:提前一周開始報名(一班最多三人),名額有限,報滿。

    滿為止。注意:一名選手最多參加2次。比賽時,請帶好自己的搭檔,負責撿球,傳球,搭檔無須報名,也可以重復。

    比賽規則:三分線外左0度,左45度,90度,右45度,右0度為投籃點。每個點投四次。共二十個。投進一球記一分,每輪最后一球計兩分,最后統計分數。(滿分25)。接球后五秒出手,否則減少一次投籃機會。

    獎項設置:每周分數最高者為周“三分王”,前五名為“神投手”

    全明星技巧大賽。

    時間:周五(兩周一次)中午12:20~12:50。

    地點:學校操場。

    參賽方法:提前一周開始報名(一班最多三人),名額有限,報滿為止。注:三分球與技巧大塞一人僅限一項。

    比賽規則:

    1、選手在底角得球后連續跨下運球十次,并開始記時。(若中斷重新運球十次,斷三次以上結束比賽)。

    2、完成1后運球繞半個操場一周回到起點底角。

    3、完成兩次罰球命中(五秒內出手,若連續十球不進,算做一次完成)。

    4、完成一次上籃。

    最后統計時間。

    獎項設置:每周用時最少者為“技巧王”,前五名為“技巧明星”

    注:學期最后兩場為全明星賽,三分球/技巧大賽前五都可以有資格直接參賽。

    春季體育教師工作計劃大全(15篇)篇十五

    堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。繼續發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,協助教養員老師做好班級工作。

    這學期有幾個新插班的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環境。

    1、在體質上,我繼續以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子自己添加衣服,對愛出汗的孩子,應該進行特別護理,同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

    2、抓好孩子的常規習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

    3、教育孩子自己的事情自己做,繼續練習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的能力培養作為重點。4培養幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

    4、生活衛生常識。

    (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

    (2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

    (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

    (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

    5、安全常識。

    (1)不玩危險游戲,不去危險地方。

    (2)懂得交通安全。

    (3)會處理可能遇到的.簡單危險。

    (4)有自我保護的意識。

    6、生活衛生習慣及生活能力。

    (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣。

    (2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。

    (3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

    (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

    (5)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁三、做好教育教學工作根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,認真鉆研教材,創造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。同時,以《規程》與《綱要》為指導,繼續開展網絡教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學,掌握技能,積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業素質。

    1、繼續搞好班級特色:“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

    2、教學上采用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力。

    3、加強幼兒的常規培養,通過平時隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規的執行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

    4、注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高。

    5、在各科領域活動中隨機地培養幼兒團結合作的能力。

    1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。

    3、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊,與家長及時溝通、交流。

    4、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

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